光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習,。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇一
新的學期開始了,在新的學年里,,我以熱心,、耐心,、細心的工作態(tài)度,在幼兒園認真工作?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:
一、思想方面,。
嚴格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,要積極和認真地投入工作中去,。堅持自己的理想,,以教育為主,,要平等對待每位幼兒,。積極地參加園內(nèi)的會議進行學習,,以學習的態(tài)度對待工作,,不斷提高自己,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。
二、教育教學方面。
1,、繼續(xù)深入學習《3—6歲幼兒發(fā)展指南》,并根據(jù)〈指南〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我會組織家長收集有與主題相關的視頻,、影像、圖片或書籍,,可以提前提供給我,,這樣我們的主題會更加精彩,,孩子們學的會更多!
3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
6,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),。
7,、運動前,,做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備,。
8,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如:飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。
9,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,,并以角色扮演的形式進行安全教育,。
三,、家園共育方面,。
1,、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。
3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒健康的成長!
四,、個人能力提升方面,。
1,、我會積極參加園里組織的教研活動,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),;
2、經(jīng)常閱讀有關教育的報刊雜志,,學習最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識,,樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀,。加強個人的再學習,,勤讀書,,勤思考,勤,。
總結(jié)。
了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,,用最新的理念來指導平時的教學工作,,提高自己專業(yè)知識水平,。
3,、積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章,、教案設計等,,進一步鞏固專業(yè)思想,,不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),,提高其實施幼兒教育教學的能力,。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平,。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記,。
4、積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動,,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,,汲取新思想、新做法,。
5、認真進行反思教學,,做到邊學習、邊實踐,、邊交流、邊總結(jié),,認真寫好反思記錄,,加強教師的研究性學習,。加強理論學習,,提高認識,,努力把時間和精力用在學習,、工作和發(fā)展上,,不斷提高自身綜合素質(zhì),。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇二
1、加強保育知識的培訓,。
定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標,、教育內(nèi)容,,樹立"以人為本"的教育理念,。通過學習,,使保育員認識到,,幼兒健康教育既包含身體健康教育,,也包含心理健康教育,。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。
2、明確幼兒園保育員正確的保育觀,。
幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),,要實施保育和教育相結(jié)合的原則,,搞好幼兒園的保育工作,,必須樹立科學的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,,而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習,、學會關心,。
3,、明確幼兒園保育員工作的職責。
重視幼兒安全工作,,嚴格執(zhí)行安全制度,,防止各類事故的發(fā)生。
4,、負責本班房舍,、設備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。
5,、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
6,、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。
7、在教師指導下,,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
8,、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
通過對保育員培訓,,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識,。具備一定的道理、業(yè)務,、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則,、方法與要求,,獨立的開展幼兒的各項保教工作,。
1,、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,,新的設備、設施的使用方法,,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作,。
2、明確工作崗位及職責,,做到分工明確,檢查有序,。
3,、開展觀摩活動,,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,,并與考核獎掛鉤,,做到獎罰分明,。
4,、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,,并進行考核。
二月份:
1,、安全知識培訓
2、保育員常規(guī)工作與消毒
3,、幼兒園早操學習
4、幼兒園教師禮儀培訓
三月份:
1,、春季幼兒如何護理,?如何開展晨檢,、午檢
2,、春季常見傳染病的識別和預防
四月份:
1,、學習了解保育員的工作職責
2,、肥胖兒、體弱兒的管理
五月份:
1,、異物進入耳鼻喉的處理
2、食物中毒與處理方法
六月份:開展崗位大練兵(整理床鋪)
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇三
根據(jù)小班幼兒年齡特點,,以保育為主,,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:
日常生活中,,教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電,;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的'安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬,、抓)人,。
晨檢:一看二摸三查四問,,主次班安排合理,,交接班交代清楚,,銜接好,。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時常仔細留意,,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午檢:眼不離幼兒,,腿勤加強巡視,手勤,,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺,,不拿玩具、物件睡覺,。
晚檢:分工明確,接待家長,,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,,斷水斷電,,管理好班級物資,。
利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作,特別是加強交通安全的重視,,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),,引導孩子記住父母姓名、電話號碼等,。
來園、離園人流較大,,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,,所以來園時要求家長送到保,。
看好孩子。
茁壯成長,。
快樂地成長。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇四
新的學期開始了,。上學期,在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,,保育工作取得了一定的成績,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,,特制定以下工作計劃:
一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗,、消毒及有關資料記錄外,,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
1、保育員在幼兒進餐時,,要精力集中、精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用,、整理自己的物品,。
2、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉,、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4,、保育員要協(xié)助老師,,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌,、椅等,。
5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,,細心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,,及時通知老師,及時處理,。
6,、平時多與幼兒溝通,,及時了解他們的一些想法,拉近距離,,正確的予以肯定,錯誤的及時予以糾正,,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),,以便于家園的配合,,使孩子更能健康的成長,。
二、保育員要協(xié)助老師,,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì),。在活動前,,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
四,、認真學習保育員工作職責,,明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,,每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇五
20_新的一年已來臨,,保育處的工作也面臨新的挑戰(zhàn),。本年度我園將爭創(chuàng)省級示范園,,圍繞這一目標,,保育處將重點做好以下幾點工作:
一,、科學合理,、因地制宜地制定計劃,。
根據(jù)我園工作重點,,以《幼兒園工作規(guī)程》,、《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》及《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),,以“爭創(chuàng)省級示范園”為辦園總目標,,結(jié)合現(xiàn)狀,,圍繞常規(guī)管理和衛(wèi)生保健兩大方面,,討論制定出科學合理的保育處計劃及保育組學習培訓計劃,,指導教師從實際出發(fā)有針對性的制定出個人工作計劃,,并在全學期內(nèi)嚴格落實,,在學期結(jié)束時及時總結(jié),。
二,、加強常規(guī)管理,,提高保育質(zhì)量,。
進一步規(guī)范保育常規(guī),,對保育常規(guī)進行有效的檢查,、引導,、監(jiān)督,,通過落實調(diào)動教師的積極性,。
1,、修改完善保教常規(guī)制度,,制定科學合理的幼兒一日生活制度,。
2,、堅持做好日常規(guī)檢查工作,。每日做好幼兒入園,、離園,、戶外活動,、晨檢,、午檢,、洗手、午餐,、飯后散步、午睡,、喝水,、各項消毒的常規(guī)檢查,,引導教師按一日常規(guī)活動實施細則組織幼兒活動,,對活動中存在的不足及時指導并監(jiān)督執(zhí)行,,對做得好的班級在每周的總結(jié)大會上進行表揚,,以激發(fā)教師的工作熱情,。
3,、利用業(yè)務學習時間對保育人員進行相關的理論學習,,認識保育工作的重要性,,明確職責,,使大家做到分工明確而又相互配合,,共同提高保育工作質(zhì)量,。
三,、重視衛(wèi)生保健,,科學培育幼兒,。
1、嚴格管理幼兒食堂,,注意飲食衛(wèi)生。
幼兒食堂由專人負責,,民主管理,成立伙委會,,每周周五召開會議研究伙食問題,堅持科學喂養(yǎng)的原則,,根據(jù)季節(jié)供應情況,,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,,做到幼兒餐點一周不重樣,,并注意科學烹調(diào)。
幼兒食堂要嚴格執(zhí)行各項管理制度及消毒規(guī)程,。炊事員要堅持上灶前洗手,,入廁前脫工作服,,便后要用洗手液洗手,,勤剪指甲,,堅持每天穿戴工作服,、工作帽及口罩,。做好每日一小掃,,每周兩大掃的清潔消毒工作,。廚房用具,、刀案,、盆,、抹布等做到清潔衛(wèi)生,,食品生熟分開,,洗碗,、洗菜池專用,食具一餐一消毒,。食品儲藏有防蠅,、防蟲害設備,。嚴把采買關,,不買,、不加工腐爛變質(zhì)食品,,預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,,堅持餐點留樣,,做好各類臺帳的`記錄。
2,、嚴把入園體檢關,,扎實搞好衛(wèi)生保健工作,。
對新入園的幼兒及教師進行健康體檢及肝功能化驗,,檢查合格后方可入園,,建立健全全園幼兒及教職工的健康檔案,。貫徹“預防為主”的方針,,做好經(jīng)常性的疾病預防工作,。配合防疫部門按年齡及季節(jié)完成預防接種工作,,提高保教人員對預防接種工作的認識,,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,,做到早預防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷,、早治療,、早隔離。同時重視和加強體格鍛煉,,增強幼兒體質(zhì),,提高對疾病的抵抗力。做好缺勤幼兒的登記及問詢,,幼兒離園一個月以上或外出返回時,,向家長詢問有無傳染病接觸史,,并要經(jīng)過醫(yī)方部門重新檢查,未接觸傳染病的要觀察兩周,,有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
3,、堅持衛(wèi)生檢查,創(chuàng)設整潔舒心的生活環(huán)境,。
修改完善各項衛(wèi)生檢查制度及消毒規(guī)程并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,。明確分工,,分片包干,,組織專人進行每日常規(guī)衛(wèi)生檢查及每周兩次的衛(wèi)生大檢查,,評優(yōu)樹模,,充分調(diào)動老師的工作積極性。注重對幼兒教玩具,、桌椅,、衛(wèi)生間,、洗漱池,、毛巾、餐飲具消毒工作的檢查,,保持室內(nèi)空氣清新流通、陽光充足,,地板干凈,,物品擺放有序,,為幼兒創(chuàng)設一個整潔舒心的生活環(huán)境,。
4,、積極開展健康教育宣傳,。
引導老師重視對幼兒的健康教育,,使幼兒了解基本的健康知識,,注意個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成飯前便后洗手,飯后漱口,,每日早晚刷牙,,定期洗頭和洗澡,,定期剪指甲的良好衛(wèi)生習慣,。教育幼兒保持服裝整潔,,注意保護視力,。每周利用板報向家長宣傳科學育兒,、疾病預防等健康方面的知識,,促進家園合作,,使幼兒身心和諧發(fā)展,。
總之,,保育處將從以上三個方面扎實做起,,使我園的保育工作有效開展,,并力爭在衛(wèi)生保健工作方面有所突破,。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇六
本學期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學年的幼兒園小小班學習生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒,,相比之下,,兩個班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當,因此,我們將從本段的實際情況出發(fā),,以園計劃為核心,,制訂有針對性的計劃,,配合學園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),,不斷摸索,、創(chuàng)新,,積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,。以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作,、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色,,與幼兒共同體驗快樂,,體驗成功,,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長,。
一,、主要工作重點與措施:
(一)保教工作:
我段始終以保為重,,小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶身邊走向社會,,走進幼兒園這個大集體,,不適應的情況較多,,因此,,我有必要及時組織教師學習,、討論幼兒活動時會碰到的困難,,及時解決,,使每項活動有條不紊的進行,,杜絕事故的發(fā)生,。讓家長放心地將孩子交到我們手上,。
(1)組織新保育員學習保育員職責,,增強保育意識,,合理安排保育員的上下班時間,,做好保育員與教師配合的指導工作,。
(2)加強保育知識學習和正確技能操作,,提高保育質(zhì)量,。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),,提高自我防護能力,。
(3)科學安排幼兒一日活動,,注意動靜交替,。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作,,杜絕意外事故發(fā)生,。
(4)定期洗,、曬,、消毒玩具,、用具和寢室,。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。
(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌,、守紀律,、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì),。
(6)根據(jù)幼兒的年齡特點,,發(fā)展水平和保教目標,有效利用各種教育資源,,創(chuàng)設有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境,,每月定一周開展創(chuàng)設區(qū)角和環(huán)境布置的活動,提高環(huán)境的教育功能,,配合園的檢查。
(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀,、教育觀,,做幼兒的知心朋友,,日常生活中堅持用鼓勵,、激勵的話語增進幼兒的自信心,,使幼兒喜歡上幼兒園。
(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》,、《鞋子踏踏響》,,制定主題活動網(wǎng)絡,、主題目標網(wǎng)絡。
(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,,做好幼兒的身高、體重,、視力的測量體檢工作,。
(二)教科研工作:
(1)加大教科研力度,,提高教研質(zhì)量,,加強年段教師工作的自覺性和積極性,。領會學園教研專題活動精神,,各班根據(jù)幼兒特點及興趣,,認真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》,,小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動,,做到班班有課題,。
(2)貫徹《綱要》精神,,以“領域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,,開展促進孩子全面發(fā)展的活動。認真制定周,、逐日計劃,,做到教育有目的,,行動有方向,使每次活動行之有效,。
(3)保證每兩周一次的年段教研活動,并做好記錄,。大膽設計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法,,參加園內(nèi)組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動,,做到有集中、有分散,。
(三)家長與社區(qū):
(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月,、周、半日的教育教學內(nèi)容及相關的家教文章,,讓家長把握家教方向,增強家長的使命感和責任感,。
(2)健全家園聯(lián)系,,充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用,提高家長開放日活動的質(zhì)量,,開展適合幼兒年齡特點的親子活動,,溝通家園教育效應,確保家園教育的一致性,。
(3)提高家訪、面訪,、電話訪問、你說我說大家說等方式,,完善家園溝通。
(4)通過“家長學?!敝v座、舉辦“家園同樂”,、家訪等活動,密切家園聯(lián)系,,與家長共同領會《綱要》精神,逐步樹立兒童觀,、發(fā)展觀、教育觀,,形成家庭、幼兒園教育的合力,。
(5)鼓勵家長積極動筆,撰寫家教文章,,推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。
二,、月份工作安排:
(一)保教工作:
1、根據(jù)教育目標,期初環(huán)境布置(墻飾,、區(qū)角、家園欄),,迎接幼兒入園。
2,、各班保教人員開展期初保教活動,注意新生入園的安全防護教育,,做好幼兒一日常規(guī)訓練,。
3,、做好小班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操,,使之愛參與鍛煉,。
4,、做好班級管理工作,,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準備工作,。
(二)教研工作:
1、參加園教研,開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容,。
2,、針對幼兒的實際,結(jié)合學園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃,。
3,、各班制定教研課題計劃。
4,、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。
(三)家長,、社區(qū)工作:
1,、召開期初家長會,,推選熱心家長為家委會成員,。
2,、配合家長做好新生入園工作,,減輕幼兒分離焦慮,。
3,、各班創(chuàng)設“家園聯(lián)系欄”,,駕起家園互動的橋梁,。
(一)保教工作:
1,、繼續(xù)組織幼兒學習新操,配合學園隨機抽查,。
2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手,、入廁),抽查保育員參教情況,,加強對幼兒的生活管理。
3,、組織幼兒秋游。
4,、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。
(二)教研工作:
1,、組織教師參加幼兒園教研活動。
2,、年段組織教研活動,交流主題活動的開展,。
(三)家長、社區(qū)工作:
1,、開展親子活動,家園同樂活動。
2,、組織幼兒參與有關慰問老人的社區(qū)活動,。
3,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。
(一)保教工作:
1,、結(jié)合月目標,,更換班級副墻飾的內(nèi)容,。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇七
1,、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,,和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導小班幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2,、進一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風俗習慣,。
3、教育小班幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,,愛家人,。
4、認識幾種常見工具,,了解其用途。
5,、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量,。
6,、目測比較兩個東西的大小長短,,練習視覺辨認的能力,。
1,、培養(yǎng)小班幼兒交往能力,,生活自理能力和良好的`生活習慣,。
2,、向小班幼兒進行節(jié)日安全教育,。
3、引導小班幼兒學會自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務的意識。
1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,,激起小班幼兒對新年的美好回憶,。
2,、家長幫助小班幼兒回憶小時候的趣事,,讓孩子體會媽媽的辛苦,。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,,體驗長大了的愉快情緒,。
學雷鋒紀念日。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇八
新學期工作開始了,,為了每一個孩子都能夠獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。本學期工作計劃如下:
積極的去參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)了幼兒行為規(guī)范、有生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的.溫差,,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識,。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6,、生活能力,。
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇九
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。
5.配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等),。
6.做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,,熱情服務,。
7.團結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教,。
工作方案。
團結(jié)一致共同努力互相關心每一個幼兒使孩子健康成長,。
8.提高自我素質(zhì),。
多方式、多途徑學習,,積累知識,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,,積極進取,開拓創(chuàng)新,。
在本學期的工作中,,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學期的工作完成好,。
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。
1,、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,,在老師的指導下會,。
用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣,。
幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,,學習獨立,有序地穿脫衣服,,鞋襪,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
二、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓。
老師較好地開展教學活動,。
三,、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝。
通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些,。
喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。
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幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇十
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。
天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂。
1,、良好的清潔衛(wèi)生習慣。
幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習慣,,幫助幼兒學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2.良好的進餐習慣。
培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
幼兒進餐時,,精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。
3,、良好的睡眠習慣及穿脫能力。
培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,幫助幼兒穿脫衣褲,、鞋襪等。
4,、良好的學習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作:餐具,、用具、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境,。
5,、團結(jié)協(xié)作配合老師開展教學活動。
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。配合老師開展各種游戲活動,,讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,,作好護理工作(如:上廁所,、喝水,適當?shù)卦鰷p衣物等),。
新學期開始,經(jīng)過一學年的學習和努力,,幼兒的各項能力有了提高,,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:
幼兒園保育員的工作主要是要照顧幼兒的生活,。小編為大家整理的范文,希望對大家有幫助,,歡迎查閱!范文1本人這一學期帶的是小......
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇十一
計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,,對大家有較強的約束和督促作用,。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,,下面是小編為大家整理的關于幼兒園小班保育員工作計劃,歡迎大家閱讀參考學習!
一,、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事,、政治學習,,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識:
(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識:
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6,、生活能力:
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,學會用筷子,,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長!
新學期開始了,,我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結(jié)合并適應新趨勢發(fā)展,,我在校領導及園長的正確帶領下,,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學期的工作計劃,。
一,、加強專業(yè)知識的學習,,不斷提高自身素質(zhì),。
熱愛幼教事業(yè),,愛護幼兒,,履行工作崗位責任制。
二,、生活管理方面。
1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進餐習慣,。
2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品,。
三,、衛(wèi)生保健方面,。
1,、做好安全工作,。
2,、做好春季的疾病預防工作,,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。
3,、做好對疾病的教育和預防工作,。
四,、保育教育方面,。
1,、配合教師組織好各種教育活動,。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,,以及各種興趣和能力,。
3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。
4、認真做好家長的溝通工作,。聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。
我將努力做好本職工作,,為幼兒創(chuàng)設一個舒適,、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康,、快樂的成長。做好以下幾點:
1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。
3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。
4,、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,,不偏食,,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進行隨機教育,。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,,進入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。
7、強化幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,會大聲呼救,。
8,、嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥,。
9、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。
10,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
一、本學期,,我班將主要以保育為重點。
首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做,。
二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標:
1,、愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2,、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂,。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,,能進行簡單的應答。
4,、知道自己的姓名,、年齡,、性別,、班級名稱,。
5,、有一定生活自理能力,,樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如:擺碗筷,,摘菜、擺椅子等,。
6、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。
7,、愛父母長輩,、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。
三、主要內(nèi)容和要求:
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,,我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,,保證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨立意識,膠能力,,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,,為了做好這些,,我們的方法有幾方面。
生活:
在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,,體驗做事樂趣,,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣,。
1,、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。
2,、會用勺吃飯,、喝湯,,用杯喝水,,樂于接受各種食物,。
3,、幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習慣,。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通,,逐漸適應集體生活。
5,、引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識,,能聽從成人有關的安全提示,,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,不摸危險物品,,不將異物放入口、耳里,。
游戲:
引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,,促進多方面發(fā)展,。
1,、引導幼兒參與多種游戲,,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點,,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀,、顏色,、大小等明顯特點,懂得愛護圖書和玩具,。
2,、引導幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會情感,,懂得愛自己親人,老師和小朋友,,愿與他人交往,體驗集體活動樂趣,。認識自我,,感受節(jié)日快樂,,學會做自己力所能及的事,,體驗做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識,不怕黑、不怕冷,、不怕打預防針等勇敢精神。
3,、引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需求,,會安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令,。
鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,,積極參與各種體育鍛煉活動,,促進動作及身體的健康發(fā)展,,養(yǎng)成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質(zhì),。
四、措施:
1,、關愛幼兒,,賦予親情,。
要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子,通過適時恰當?shù)亟o予,。
孩子關注,,微笑,、摟抱、應答等方式,,傳遞對他們的關愛,滿足其身心需求,,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,,促進其身心健康發(fā)展。
2,、教養(yǎng)并重,,保教合一,。
保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務,,必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,,精心護理幼兒日常生活,,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,做好衛(wèi)生保健,,防病工作,,保護幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動能力,,增強幼兒身體健康,。
3、順其自然,,尊重個性。
要尊重幼兒身心,,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,,順應幼兒天性,,產(chǎn)注幼兒需要,,就應該把幼兒一日生活安排豐富,,寬松,,但有相對的穩(wěn)定性,,預定的活動和集體活動短,,以個別自由,,自主操作活動為主,,以個別交流,、個加教育為主,尊重他們個性特征,,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,,細心體察他們興趣,。
4,、教育融于生活,,成人以身作則,。
重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,,要用熱情,、愛心,、敏感和規(guī)則性,,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。
5,、營造合諧環(huán)境,,保證幼兒身心安全。
營造與家庭相似環(huán)境,,從溫馨,、舒適,、安全、優(yōu)美為主,,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,,平行活動,,小群體活動,,活動材料和玩具準備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動作,,不斷地嘗試,、重復,、模仿,操作而獲得經(jīng)驗,,促進在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關系,保教人員以身作則,,相互尊重,。
6,、注重語言發(fā)展,,調(diào)動幼兒聽說積極性,。
在日常生活中引導幼兒多開口,,多用語言表達自己喜好,,擴大言語經(jīng)驗,,融恰與伙伴的關系,,樂意聽別人說話,,聽懂并按語氣指令行事,,做到行有所規(guī),,表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、幼兒進餐時,,教師要精力集中,,察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2,、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等。
5,、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。
二、在保教中要做到有機結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架,、爭搶玩具等培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
五、認真學習“保育員工作職責”,,明確保育工作目標。
做到人到,、心到,、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的.清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六,、強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。
認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄。堅持早,、午、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒,。
一,、指導思想:
以幼兒園20__—20__學年第二學期的工作思路為指導,圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標,,規(guī)范小班的保教管理,提高保教質(zhì)量,,真正讓孩子快樂,,家長滿意,,社會贊譽,,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育,,促進幼兒園又好又快發(fā)展,。
二,、本期幼兒園保教主要目標:
加強德師風建設,提高教師思想素質(zhì);落實保教常規(guī)制度,,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,,加強教研工作的引領性;抓好特色教育,,培養(yǎng)幼兒個性;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展,。
三,、具體工作任務與措施:
(一)注重師德學習,提高教師思想素養(yǎng),。
1、組織教師認真學習我園有關的各項規(guī)章制度,,人人明確自身的崗位職責,,讓制度效應真正落到實處。
2,、組織教師學習《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。
3,、依法治教,,廉潔從教。不體罰幼兒,,不參與有償活動或家教,不在校外辦班,。
(二)加強業(yè)務學習,提升教師專業(yè)素質(zhì),。
1,、舉辦讀書學習活動。每位教師研讀各種幼教書刊,,如:《學前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章,,每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實有進步,,有所獲,,切實讓讀書成為教師的習慣,而不是負擔。
2,、實施有效教研,,促進教師專業(yè)發(fā)展。
加強教育實踐,,積極探索教育規(guī)律,,學會反思。3月以教研組為單位利用教研會加強對《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的研讀和學習,,4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,,教師對自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進行清晰地理念解釋和行為描述,根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日,。
3,、積極組織參加各種培訓。
(1)一是組織教師參加各級各類的培訓,,如:信息技術(shù)培訓,、班主任培訓、新教師培訓及其他與幼教有關的培訓,。二是組織教師“走出去”,,到外地幼兒園參觀學習。三是運用錄像資料向?qū)<?、?yōu)秀教師的觀摩課學習先進的教育理念和教育教學技能,,四是成立學習沙龍。教師利用業(yè)余時間,,通過自主學習,、年級組織的方式請本園有特長教師擔當教員,學習教學技能,、幼兒游戲,、美工、律動,、韻律體操,、舞蹈等,切實提高教師教學基本技能,。
(2)開展各種聽評課活動,。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動,及時研討,、交流教學困惑;對評選出的優(yōu)質(zhì)課進行觀摩學習,。
(三)落實保教常規(guī),促進規(guī)范發(fā)展,。
1,、認真制定計劃,,按時上交。各年級組長,、班主任,、興趣班老師制定相應的計劃;全體教師制定學期個人工作計劃和自主發(fā)展計劃;各班按時制周工作計劃,每周四上交業(yè)務園長,。
2,、抓好常規(guī)教學:
(1)本學期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進行。
(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案,、讀書心得,、隨筆。
(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課,。
3,、堅持推門聽課,業(yè)務園長及年級組長將深入班級觀察并指導教育活動,,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通交流并解決,。
4,、豐富幼兒活動,,促進全面發(fā)展。
(1)戶外活動,。
每天保持2小時的戶外活動,,并根據(jù)班級年齡特點,自制本土化的2種幼兒感興趣,、實用,、耐用、安全的運動器械;有針對性開展1-2樣體育特色游戲,,4月進行一次游戲展示評比活動,。
(2)主題活動。
1)結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動;,。
2)四月組織幼兒春游活動;,。
3)五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展;。
5)六月開展“親子運動會”活動;,。
6)七月進行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”,。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄,、有總結(jié),,通過各項活動,進一步促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(3)區(qū)域活動:
各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強對區(qū)域活動的探索,,進一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量,。各班要創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動,不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中,,并有目的地指導幼兒開展區(qū)域活動,。
(4)環(huán)境教育。
根據(jù)教學主題,、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面,,并且班班要有文明禮儀、良好習慣專題版面,。要求幼兒,、教師、家長共同參與,,將環(huán)境創(chuàng)設與材料收集過程作為幼兒學習的過程,,不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容,,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。讓每個孩子都能與教育環(huán)境自如交流,體驗與環(huán)境對話的快樂,。3月底進行環(huán)境創(chuàng)設評比,。保教人員同時要重視對自然角、種植園地,、的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì),。
(四)抓好特色教育,,發(fā)展幼兒個性。
1,、經(jīng)典誦讀教育,。
繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。我們將實行分年級,、分階段背誦的方法,。《三字經(jīng)》:小班全部背完,?!兜茏右?guī)》中班全部背完?!肚ё治摹反蟀嗳勘惩?。古詩誦讀:小班9首、中班12首,、大班11首,。識字:大班:150個,,中班100個,小班50個,。其間的插班生可與家長交流溝通,,讓家長為其補課。期末以年級組為單位進行一次經(jīng)典誦讀比賽,。
2,、興趣班。
繼續(xù)開辦形體,、繪畫兩個興趣班,,安排有以上特長、責任心強的老師執(zhí)教,,期初有興趣班計劃,。平時按計劃實施,期末要有總結(jié)和效果匯報,,并有記錄,。
新的學期,我們會同心同德,,敬業(yè)奉獻,,以飽滿的熱情,更大的信心,,更強的奮斗,,用我們的心血和汗水,,謀求喜洋洋分園美好的明天,。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇十二
新的學期開始了。上學期,,在園領導的`正確領導和我園教師的共同努力下,,保育工作取得了一定的成績。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,,特制定以下工作計劃:
一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關資料記錄外,,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
1,、保育員在幼兒進餐時,要精力集中,、精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用、整理自己的物品,。
2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4、保育員要協(xié)助老師,,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌,、椅等,。
5、保育員要精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,,細心觀察,,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,,及時通知老師,及時處理,。
6,、平時多與幼兒溝通,及時了解他們的一些想法,,拉近距離,,正確的予以肯定,錯誤的及時予以糾正,,給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),,以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長,。
二,、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力,,確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì),。在活動前,,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動中及時為幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
四,、認真學習'保育員工作職責',明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,,每日對活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
以上,是我本學期我的反發(fā)展計劃及目標,,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇十三
新學期開始了,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應新趨勢發(fā)展,,我們在上級領導及園長的帶領下,,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認真學習保育知識,,不斷提高保育質(zhì)量。
1.清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2.良好進餐習慣。
3.有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,學習獨立,,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學習環(huán)境,。
堅持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.配合老師開展教學活動,。
6.做好家長工作,。
7.團結(jié)協(xié)作。
教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,,互相關心每一個幼兒,,使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì),。
幼兒園小班保育工作計劃第一學期篇十四
堅持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。
5.配合老師開展教學活動。
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務,。
7.團結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。
8.提高自我素質(zhì),。
多方式、多途徑學習,,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,積極進取,,開拓創(chuàng)新,。
在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學期的工作完成好,。
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。
1,、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,,在老師的指導下會,。
用洗手液洗手,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣。
幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨立性,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學習獨立,,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
二、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓,。
老師較好地開展教學活動。
三,、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝,。
通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些。
喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。