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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

利用假期到總醫(yī)院,，中心醫(yī)院實習(xí),，鞏固理論知識，鍛煉動手能力,。

2,、中期計劃。

2015.9-2017.6：到北京301醫(yī)院實習(xí),，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗,；

完成畢業(yè)論文，答辯,；

獲得學(xué)士,、碩士、博士學(xué)位,。

3,、長期計劃。

2017.6-2027：進(jìn)入三甲醫(yī)院工作,；

考取醫(yī)師資格執(zhí)照,；

年薪達(dá)十萬元以上。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,；而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

二、自我評價,。

三,、內(nèi)外環(huán)境分析。

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1,、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）。

2,、20xx—20xx年,。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好,。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動,。

3、20xx—20xx年在的工作崗位上,。

五,、評估。

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

一個好的計劃能給我們帶來動力,，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,，只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當(dāng)今社會中，競爭如此之激烈,，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會中立于不敗之地呢,？羅素說過,，選擇職業(yè)，就是選擇未來的自己,。是的,，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇,。

【規(guī)劃時間】7年

【始止時間】2017--2020

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),，成為一位有實踐經(jīng)驗的口腔醫(yī)師

【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造

二,、自我分析

對自己性格的評估為：外向,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良,，樂于助人，愿廣交好友,，正直,，恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),，但我會努力實現(xiàn)這一目標(biāo),，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。 作為一名醫(yī)學(xué)生,，我不由得考慮起自己的未來,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢,？現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè),。如果沒有意外基本不會去考研,。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。同時,，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會活動,。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動,，豐富知識面。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實習(xí),，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗,。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實習(xí)甚至更加重要的程度,。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實際相結(jié)合,，逐漸吸收經(jīng)驗,，成為將來行醫(yī)的資本。扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴(kuò)展知識范圍，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的,。

然后我就畢業(yè)了，會進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),，從最簡單的東西學(xué)起,，踏踏實實地走好接下去的每一步，學(xué)會與病人的溝通,，接受導(dǎo)師前輩的教誨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情,。盡早取得行醫(yī)資格,，成為一名口腔醫(yī)生，由于未來的諸多不確定性,，我不能保證太多,，但唯一我能保證的是,，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難,，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人緩解痛苦，被大家認(rèn)可,，成為一個自食其力的人,。

三、職業(yè)分析

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,，受到口腔及頜面部疾病的診斷,、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,，具有口腔常見病,、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力,。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所,，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容,、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育,、科研,、臨床實踐相關(guān)的工作：

1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,

2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展,、預(yù)防及治療,

4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司,、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作,。

5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力,，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力,。

據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示,，在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000,。相對于歐、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500,。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治,。如果要將這些牙病都治好,，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預(yù)測（m=p*i*d*t/s),到2030年,，我國需要154萬口腔醫(yī)師,。

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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

同學(xué)篇,。用五年的時間與班里的同學(xué)相互了解，學(xué)會在170多人的班級中學(xué)習(xí)生活,，以便在未來所需面向的廣大社會利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會的人際交往能力,。

師兄師姐篇。多向師兄師姐們請教關(guān)于專業(yè)課的知識,，讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,，聽取他們的一些教誨，同時我們也要積極地提升自己的能力,，不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺,，而爭取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中，讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,，在平等的競爭中學(xué)會合作,，共同進(jìn)步。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。

當(dāng)前,，中醫(yī),、西醫(yī)發(fā)展各有千秋。中醫(yī)治病講究辨證論治,、治病求源,，西醫(yī)治病講究對癥下藥。然而,，中醫(yī)治病一般見效較慢,，西醫(yī)治病,，有時又太機(jī)械、缺乏對病人機(jī)體整體功能聯(lián)系的考慮,，且病人用藥后副作用一般較大。因此,，中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展,，互補(bǔ)不足，增強(qiáng)優(yōu)勢,，前景會很樂觀,。但是，正如冰凍三尺非一日之寒,，這道路走起來并非一馬平川,。

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。

人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？

只有付出,，才能有收獲。

未來,，掌握在自己手中,。

俗話說，欲行千里,，先立其志,。否則，漫無目的的亂走一遭,，豈不殆誤時機(jī),，浪費(fèi)年華？因此,，我首先要把自己今后十年的目標(biāo)大致計劃一下,，以便更能多一份力量鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

在校期間目標(biāo)規(guī)劃如下：

以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，樹立正確的人生觀,、價值觀,、道德觀、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,，堅持正確的人生價值取向。

定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識及實踐,，以及自己的言、行,、感受,，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨,。

積極參加黨團(tuán)活動,，"三學(xué)"活動等。

適時參加社會調(diào)查活動,、社區(qū)保健咨詢,、醫(yī)院臨時實習(xí)等工作。

適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血,、植樹活動,、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴(kuò)展知識范圍，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。

積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動,、演講賽,、辯論賽、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量,、能力，展示個人風(fēng)采,。

積極參加身體鍛煉,，校運(yùn)動會,。每周平均出操四次，每次半小時左右,。

雖然省二級計算機(jī)考試已經(jīng)通過,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此,，我決定本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過,，大三第一學(xué)期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加全國計算機(jī)二級考試并力爭通過,，大四、大五時期在技能培訓(xùn)方面注重于醫(yī)學(xué)專業(yè)英語的學(xué)習(xí),、積累,。

平時，無非常特殊情況絕不遲到,、請假,，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

除去上課時間,，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂活動及休閑時間外,，均應(yīng)安心、踏實,、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍,。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講,、復(fù)習(xí),、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例,。知識積累不僅應(yīng)做到廣,、博，更應(yīng)做到專,、精,，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

計劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，包括我自己。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。當(dāng)然，這只是我個人觀點(diǎn),，若有不當(dāng)之處,，敬請大家指出或補(bǔ)充，在此感謝,！

其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),。

每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。

但是,，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。

一個人,，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

一.大學(xué)的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年,，20歲至23歲),。

方向：臨床醫(yī)生。

總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí),，獲得學(xué)士學(xué)位,，考上研究生,。

二.社會環(huán)境分析結(jié)果,。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),，要學(xué)的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,，新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,，多學(xué)點(diǎn)東西,。

三.個人分析與角色建議。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,，能吃苦耐勞,，對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,，準(zhǔn)備過六級,。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實自己，多學(xué)點(diǎn)東西,。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親：“要學(xué)會寬容”

老師：“聰明,、有上進(jìn)心、勤奮,、乖巧,，缺乏社會經(jīng)驗，還要磨練”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，適合學(xué)醫(yī),，做醫(yī)生”

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。

1.20xx-20xx年：

完成教材的內(nèi)容,，爭取考得好成績，通過英語六級考試,。

2.20xx—20xx年：

3.20xx—20xx年,。

到一家醫(yī)院實習(xí)，,，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗,。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè),，獲取學(xué)士學(xué)位,。嘗試一下考研，如果考上就讀書,，完成學(xué)業(yè),，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作,，到第二年再考,。

五.成功標(biāo)準(zhǔn)。

使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2,、快速適應(yīng)能力欠缺;3,、身體適應(yīng)能力有差距。4,、社交圈太窄,。

七、縮小差距的方法：

1.教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,。

(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機(jī)會,，爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會,。

2.討論交流方法,。

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

3.實踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上,。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當(dāng)警察，后來想當(dāng)醫(yī)生,，所以覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

在今天這個人才競爭激烈的時代，提前制定好個人

職業(yè)生涯規(guī)劃

醫(yī)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文

"健康所系,，性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。"

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己："人生之路到底該如何去走?"記得一位哲人這樣說過："走好每一步,，這就是你的人生。"是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想,。仙桃學(xué)院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草,，可小小草有一個大大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始,，面對新的希望，我沒有理由去逃避,。當(dāng)朝霞生起的時候,，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候,，我會收獲一天的幸福和快樂.因此,，面對未來，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去，直至成功,。

1.自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體,，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂,，待人友善，動手能力強(qiáng),。

2.自己的弱點(diǎn)：口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3.興趣愛好：踢足球,，羽毛球,，學(xué)醫(yī)等等,。

4.生活中成功經(jīng)驗的盤點(diǎn)：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會,。

6.決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

1.社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,，深知就業(yè)的困難,，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，拓寬自己的知識面,。

2.職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展,，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生,。

1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2、第二年：給自己定個新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的醫(yī)生,。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的'幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。

10,、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院,，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說："從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識,，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備"t"型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多,。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實踐,。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力,、動手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

“你今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,，下一步往哪走才是最重要的,。人生只有單程票,，我們無法選擇回頭，無法駐足,，只有不停地向前,。所以，你的前方在哪里,，這才是至關(guān)重要的,。過去已成歷史，未來屬于自己的,。

作為醫(yī)學(xué)生的我,，又如何走好自己的下一步呢？只有認(rèn)真規(guī)劃,，仔細(xì)執(zhí)行,，下一步才有精彩可言。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。如下是我的十年人生規(guī)劃書：

一．確定目標(biāo)

美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天,，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓? 希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來,。

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗豐富,，高職業(yè)道德素質(zhì),，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生,。

已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中,，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會在同齡人中確立威信度,，讓被人認(rèn)可自己,，信任自己。

二．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力,、性格等

興趣：

職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂,、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生,。

職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越,、利他主義,、責(zé)任感、同情心,、移情,、負(fù)責(zé)、誠實,、正直,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯,。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定,，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格：我是比較喜歡獨(dú)立的人,，一般都是自己的事情自己解決,，不喜歡麻煩別人。面對別人,，我是熱情開朗的女孩,。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼,。我會熱心地待人,。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友,，我會安慰她,，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,，是開朗的,。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害，很不錯,，根本都不會有愁的時候,。這就是我陽光的一面吧！大多時候,，我是有耐心的人,，我可以很細(xì)心地做好事情,。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情,，沒有動力,。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向,，努力前進(jìn)的,。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人待事熱心熱情,，適合當(dāng)醫(yī)生的,。

（2）潛力測評結(jié)果

我有的潛力是：可以獨(dú)立去完成事情，具有獨(dú)立思考的能力,，具有較強(qiáng)的動手能力,，具有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

2．角色建議：

家人：家人尊重我的意愿,，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè),。

老師：高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè)，比如老師,，醫(yī)生等職業(yè),。說我的性格等方面都比較適合。

三．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1.家庭環(huán)境分析：從家庭來講,，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。首先，我家人的身體不是很好,，我希望自己可以更多地幫助到家人,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校——廣東藥學(xué)院來講,，讀醫(yī)不是個很好的選擇,，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的，在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇,。但是,，我想，只要我讀研時在更好的學(xué)校讀,，這樣就可以彌補(bǔ)回來了?，F(xiàn)在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理,。

3.社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,，導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè) 率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的,。但是雖然不受金融危機(jī)影響,，因為大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的,。

4.法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院,，另一只卻在監(jiān)獄,?；颊叨紩J(rèn)為,，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對,。所以,，為面對這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識,，完善自我是至關(guān)重要的,。

5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來

愈高,，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,，除非你的能力非常的高。否則,，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的,。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科,、內(nèi)科,、兒科、婦產(chǎn)科等方向,。外科醫(yī)生需要理論知識牢固,、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng),、思維敏捷細(xì)膩等能力,。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以,。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合（五年規(guī)劃）

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

1．2012－2015年——大二要達(dá)如下目標(biāo)

職務(wù)目標(biāo)：做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長

2．2015年－2015年——大三要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,，醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

考研目標(biāo):考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考上研究生

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功,。

七.差距

1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；

2）英語水平仍很底

3）計算機(jī)水平也很低

4）動手能力還不是很好

5）做事會三分熱情,，恒心與毅力欠佳

6）做事還不夠主動

7）讀研信息還沒掌握,，還未開始準(zhǔn)備考研工作

8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少

八．縮小差距的方法

1．積極參加各項培訓(xùn),，提高自己的醫(yī)學(xué)技能

2．開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識

3.主動去了解相關(guān)知識與信息

4．抓住社會實踐的機(jī)會

5.按既定的目標(biāo),，努力奮斗

九．實施方案（五年規(guī)劃）

銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo),，每天寫總結(jié),。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力,，相信自己總能行,。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案：

1．2012－2015年：正值大二的我,，處于大學(xué)的定向期,。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有：

1）過英語六級。要每天讀英語,，每星期做套題訓(xùn)練,，多聽多寫多說。

2）學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,，如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visual basic。

3）學(xué)好各個科目,，保證各科考試在85分以上,。

4）學(xué)好自己的選修——針灸學(xué)，達(dá)到針基班的高級水平

5）參加急救知識競賽,，并要獲獎

6）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,，鞏固好學(xué)過的知識

7）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

8）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

2．2015年－2015年——大三的目標(biāo)實施方案如下：

1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2）主動去醫(yī)院見習(xí)

3）繼續(xù)拓展自己的英語視野,，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4）積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5）注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。

6）掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

1）熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,，醫(yī)學(xué)知識牢固

2）為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3）搜集就業(yè)信息,，掌握求職技巧

1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2）考上研究生

十．備選方案

備選職業(yè)方向：教師

興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè),。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識,。

能力評估：有參加過大學(xué)生下鄉(xiāng)義務(wù)教育，積累了些教學(xué)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行,。

可行性評估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行,，繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的,。

十一．結(jié)束語

其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求；但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花,、水中月,可望而不可及,。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力，不斷拼博奮斗,。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功,、向夢想越靠近,。

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月，如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,，人才競爭日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,，我將如何面對?俗話說,，欲行千里，先立其志,。因此,，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我,、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。

一、自我分析

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析,。 我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型,、現(xiàn)實型,、研究型(7分)。

報告分析顯示,，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是"湖南中醫(yī)藥大學(xué)"，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的"模擬醫(yī)院"，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3,、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

或其下屬藥店作管理人員,、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但"以藥養(yǎng)醫(yī)"這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴(yán)防差錯事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果,，征求意見，改進(jìn)劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示,、分配,、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。 向購買者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。

從事研究,、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識,，掌握實踐操作技能,，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段,，在城市里，藥店星羅棋布,，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,，可以預(yù)見在未來的五至十年中,，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加,。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人,，己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合

不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是"三天打魚,，兩天曬網(wǎng)",。有時多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進(jìn)取心,。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(o)

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局),、醫(yī)院,、藥房、制藥企業(yè)都需要,。 威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

四、就業(yè)概況

五,、社會環(huán)境分析結(jié)果

伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期,。2004年,，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達(dá)到25年來的最高水平,。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源,、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬億美元,，增速達(dá)到20%,，保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的"亮點(diǎn)",，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來,，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升,。2004年，中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,，超過日本成為僅次于美國,、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%,。由此看來,，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。 職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群,。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對象,，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,，宏觀與微觀相結(jié)合的方法,，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施,，達(dá)到預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

六,、計劃實施

1,、短期計劃(大學(xué)計劃)

時間跨度：2015——2017

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗,。

分目標(biāo)及計劃內(nèi)容：

大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機(jī)化學(xué),、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識,。通過計算機(jī)國家二級考試,，期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間,，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙,。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好,。

大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并取得技術(shù)資格證,。

大四期間，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎(chǔ),。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨,。

2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度：2017——2022

總目標(biāo)：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3,、長期計劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(2022——)

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)路徑評估：重視個人機(jī)遇，如遇重大變故會重新修正,、調(diào)整方向.

2,、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè),，根據(jù)市場及個人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅持不懈，永不言棄,。

結(jié)束語

現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),，

我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。

人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程,，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

第一章 前 言

作為醫(yī)學(xué)生的我,，又如何走好自己的下一步呢,？只有認(rèn)真規(guī)劃，仔細(xì)執(zhí)行,，下一步才有精彩可言,。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書：

第二章 個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：興趣,、能力,、性格等 興趣：

生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球,，尤其是籃球和乒乓球,，喜

歡旅游，對新事物充滿好奇心......

職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂,、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生,。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越,、利他主義、責(zé)任感,、同情心,、移情、負(fù)責(zé),、誠實,、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

能力：我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯?，F(xiàn)在是班里的班長,。我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定,，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格：我是比較喜歡獨(dú)立的人,，一般都是自己的事情自己解決,，不喜歡麻煩別人。面對別人,，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,，很熱情的打招呼,。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,，對于失意傷心的朋友,，我會安慰他，對于需要幫助的朋友,，我也會熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂觀,，是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,，很不錯,，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧,！大多時候,，我是有耐心的人，我可以很細(xì)心地做好事情,。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,，只抱三分熱情，沒有動力,。不過這只是暫時的,，我會找好自己的方向，努力前進(jìn)的,。再仔細(xì)端詳自己的性格,，待人待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的,。

2．我的職業(yè)生涯報告

一葦職業(yè)性格測評 測評報告

我的性格維度

最佳表現(xiàn) 您可靠,，并顧及他人，盡忠于與您相關(guān)的人和群體,，并忠實地履行職責(zé),。您會以穩(wěn)健的精力,，準(zhǔn)時并圓滿地完成工作。在認(rèn)為有必要的時候,，您會排除萬難去完成某些事情,，但您不會去做那些您認(rèn)為是沒有意義的事情。您專注于人的需要和要求,，會建立起有次序的步驟,，去確保那些需要和要求被得以滿足。您非常重視自己的崗位和職責(zé),，并要求他人也如此,。家庭關(guān)系和責(zé)任對您來說極為重要，您會盡心盡力地去履行這方面的責(zé)任,，并要求家庭成員也是這樣,。

性格特征

您對于事實抱有一種現(xiàn)實和實際的尊重態(tài)度。您把認(rèn)知主要運(yùn)用于內(nèi)心,，在心里儲藏了豐富的資料,。對您個人有意義的事物的種種細(xì)節(jié)，例如某人的聲調(diào)或者面部表情,，會記得一清二楚,，因此，您往往是講求實際和注重現(xiàn)實,，具體而明確的人,。您以個人的價值觀和對別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ)，運(yùn)用情感做決定,，并珍惜和諧和合作的氛圍,，并且致力于創(chuàng)造這種環(huán)境。

您很堅持自己的決定,，因為這些是您小心地運(yùn)用清晰的個人價值觀和心理儲藏的豐富資料所做出的,。您尊重既定的`程序和權(quán)力，相信它們之所以存在,，是因為它們運(yùn)作良好,，只有在新的資料顯示改變的確會帶來實際的得益時，您才會支持改變,。

在他人眼里

在與人進(jìn)行交往時,，您一般會顯得謙虛而沉靜，并時常把別人的需求,，特別是家人的需求,，放在自己的需求之上。您對互相抗衡感到不安,，并會盡可能地去包容別人,，但在另外一個方面,，您對于傳統(tǒng)和別人感受的尊重，會驅(qū)使您去挑戰(zhàn)那些您認(rèn)為是傷害別人,，或不為別人著想的行為,。

請試著拒絕那些不切實際的額外的工作要求，并把你的想法大膽表達(dá)出來,，同時,，請組織好您的觀點(diǎn)，不要情緒化,。記著過度的細(xì)節(jié)可能會使人厭煩,，在您向他人進(jìn)行表述時，做好總結(jié)并時常能夠?qū)?nèi)容與您的表述目的以及大方向進(jìn)行關(guān)聯(lián),。您能夠尊重傳統(tǒng)并基于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行工作,，但是，在這個過程中,，請記住持續(xù)改善的重要性。培養(yǎng)您自己的聆聽技能,，并試著能夠接受新的觀點(diǎn)與可能性,。最重要的是，積極地與他人分享您的觀點(diǎn),、主意或成就,，讓別人能夠了解您、贊賞您,、推薦您,。

一葦職業(yè)興趣測評 報告

我的典型職業(yè)興趣類型

您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談,、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題,、渴望發(fā)揮自己的社會作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德,。 社會型social (s)：職業(yè)傾向：

喜歡要求與人打交道的工作,，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息,、啟迪,、幫

助、培訓(xùn),、開發(fā)或療等事務(wù),，并具備相應(yīng)能力,。如: 教育工作者（教師、教育行政人員）,，社會工作者（咨詢?nèi)藛T,、公關(guān)人員、）,。

性格與職業(yè)特征：

2. 通常善于表達(dá),，善于與周圍的人相處；

3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道,。

我的霍蘭德職業(yè)代碼

您的霍蘭德職業(yè)代碼ser所對應(yīng)的典型的職業(yè)包括矯正器修配者,、鑲牙專家、砌磚匠（建筑）等,；典型的教育專業(yè)包括空中交通管制員,、營銷網(wǎng)絡(luò)和電信業(yè)、保管員,，家務(wù)管理員和家庭服務(wù)管理員,，總稱等。

通過比較,，報告結(jié)果和自身實際相符度很高,。

第三章 社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

點(diǎn)、"3+2"三年制?？婆R床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn),。不過這并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理,。

3.社會環(huán)境分析：因為大學(xué)生越來越多,，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),，是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。

4.法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,，醫(yī)生這一職業(yè),，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄,?；颊叨紩J(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,，然而醫(yī)不好就你不對,。所以，為面對這么嚴(yán)峻的形式,，學(xué)好知識,，完善自我是至關(guān)重要的,。

5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,，除非你的能力非常的高。否則,，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的,。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科,、內(nèi)科,、兒科、婦產(chǎn)科等方向,。外科醫(yī)生需要理論知識牢固,、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng),、思維敏捷細(xì)膩等能力,。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以,。

第四章 確定目標(biāo)

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè) 總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì),，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生,。

之中擺脫出來,。

已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會在同齡人中確立威信度,，讓被人認(rèn)可自己，信任自己,。

第五章 職業(yè)目標(biāo)分解與組合（十年

規(guī)劃）

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各門功課都要過關(guān),，尤其是英語，要優(yōu)秀,，為考級做準(zhǔn)備,。 能力目標(biāo)：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見,。

職務(wù)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部

2．2016－2017年--大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級,，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)好計算機(jī),，拿二等獎學(xué)金,。

能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

3．2017年－2018年--大三要達(dá)如下目標(biāo)：

能力目標(biāo)：會熟練運(yùn)用推拿,、針灸、拔罐,、急救等,。會診斷簡易病情。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,，醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

考研目標(biāo):南京醫(yī)科大學(xué),、南方醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大的研究生

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學(xué)技能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考上研究生

6,、2020年-2021年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果

能力目標(biāo)：動手能力強(qiáng),，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

學(xué)位目標(biāo)：考取研究生學(xué)位,，醫(yī)師證

工作目標(biāo)：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

職位目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

第六章 成功標(biāo)準(zhǔn)

每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo),，并完成得出色才算成功,。

第七章 差距

1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)

2）英語水平不高

3)計算機(jī)水平也很低

4）動手能力還不是很好

5）做事會三分熱情,，恒心與毅力欠佳

6）做事還不夠主動

7）讀研信息還沒掌握,，還未開始準(zhǔn)備考研工作

8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少

第八章 縮小差距的方法

1．積極參加各項培訓(xùn),，提高自己的醫(yī)學(xué)技能

2．開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識

3.主動去了解相關(guān)知識與信息

4．抓住社會實踐的機(jī)會 5.按既定的目標(biāo),，努力奮斗

第九章 實施方案（十年規(guī)劃） 用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力,，相信自己總能行,。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案：

具體實施：

1）各門功課認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，作業(yè)認(rèn)真完成

2）積極參加學(xué)生會,，班級組織的活動，提高自己的綜合素質(zhì)

3）多聽英語文章,，多說,，多背，為四六級做好準(zhǔn)備,。

2．2016－2017年：正值大二的我,，處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有：

1）過英語六級,。要每天讀英語,，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。

2）學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,，如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visual basic。

3）學(xué)好各個科目,，保證各科考試在85分以上,。

4）學(xué)好自己的選修，達(dá)到高級水平

5）參加急救知識競賽,，并要獲獎

7）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,，鞏固好學(xué)過的知識

8）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

9）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

3．2017年－2018年--大三的目標(biāo)實施方案如下：

1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2）主動去醫(yī)院見習(xí)

3）繼續(xù)拓展自己的英語視野,，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4）積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5）注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。

6）掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

1）熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固

2）為考研做好充分的準(zhǔn)備,，定下考取南京醫(yī)科大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3）搜集就業(yè)信息,，掌握求職技巧

1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2）考上研究生

6,、2020年-2023年:三年研究生生活

1）要有自己的研究課題,，作出成果

2）多注意動手能力的鍛煉

3）多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4）學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)以致用

1）考取研究生學(xué)位

2）考取醫(yī)師證

3）在青島或者徐州的三甲醫(yī)院上班

第十章 結(jié)束語

水中月,可望而不可及,。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,，不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,，掌握在自己手中,。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近,。