心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇一

第一段：介紹照片人才培訓(xùn)的重要性和目的（200字）,。

照片人才培訓(xùn)作為現(xiàn)代社會中一項不可忽視的重要工作，旨在提高學(xué)員的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力,，讓他們成為優(yōu)秀的攝影師,。最近我有幸參加了一次照片人才培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,。這次培訓(xùn)不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有巨大幫助,，也讓我對攝影藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。

第二段：培訓(xùn)帶來的技術(shù)提升和藝術(shù)啟發(fā)（200字）,。

在培訓(xùn)課程中,，我們通過理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了攝影的基本原理和技術(shù),，如光線控制,、構(gòu)圖規(guī)律等,。這些基礎(chǔ)知識讓我對攝影有了更全面的了解,，也讓我在實踐中能夠更好地把握一張好照片的要素。另外,，培訓(xùn)課程還引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，通過觀摩名家的作品和分享經(jīng)驗,，提高了我們的藝術(shù)感知和創(chuàng)作能力,。

第三段：培訓(xùn)過程中的交流與合作（200字）。

在培訓(xùn)課程中,，我不僅受益于優(yōu)秀的老師們的指導(dǎo),，還與其他學(xué)員進(jìn)行了深入的交流和合作。通過討論,、分享和合作,，我們互相促進(jìn),、互相學(xué)習(xí)，提高了自身的技術(shù)水平和藝術(shù)能力,。這種交流與合作的氛圍讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,，并讓我認(rèn)識到照片人才培訓(xùn)不僅是個人的修煉，更是一個集體的進(jìn)步,。

第四段：培訓(xùn)帶來的職業(yè)發(fā)展機(jī)會（200字）,。

照片人才培訓(xùn)不僅是提高自身技能的途徑，也為我們開拓職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會,。在培訓(xùn)過程中,，我們有機(jī)會與業(yè)界的專家、名家進(jìn)行交流,，了解行業(yè)的最新動態(tài)和市場需求,。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會舉辦一些展覽和比賽,，給我們展示作品的機(jī)會,，提升個人的知名度和影響力。這些職業(yè)發(fā)展機(jī)會讓我對未來充滿了希望,，并激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的動力,。

第五段：總結(jié)并展望未來（200字）。

通過這次照片人才培訓(xùn),，我深切感受到了自己的成長和進(jìn)步,。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)作水平,。未來,，我將繼續(xù)保持對攝影藝術(shù)的熱愛和追求，不斷挑戰(zhàn)自我,，不斷創(chuàng)新,。同時，我也希望將所學(xué)的知識和經(jīng)驗,，與更多的攝影愛好者進(jìn)行分享,，為培養(yǎng)更多的照片人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。

以上就是我關(guān)于“照片人才培訓(xùn)心得體會”的連貫五段式文章,。通過這次培訓(xùn),，我不僅提高了自己的技術(shù)水平和藝術(shù)能力，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。同時,，我深感照片人才培訓(xùn)的重要性，也希望能夠為培養(yǎng)更多的攝影人才做出貢獻(xiàn)。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇二

芯片是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán),，而培養(yǎng)優(yōu)秀的芯片人才是推動芯片產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵,。我有幸參加了一次關(guān)于芯片人才培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次培訓(xùn),，我深刻體會到了芯片人才培訓(xùn)的重要性,，并對如何提高自己的技能有了更清晰的認(rèn)識。

首先,，芯片人才培訓(xùn)對于推動芯片產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義,。芯片是現(xiàn)代高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施，包括電子,、通信,、計算機(jī)等領(lǐng)域的發(fā)展都離不開芯片技術(shù)的支撐。因此,，培養(yǎng)一支專業(yè)的芯片人才隊伍是保障芯片產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的前提,。這次培訓(xùn)通過系統(tǒng)的課程設(shè)置，包括理論講解,、實操演示和案例分析等形式,，使我們對芯片技術(shù)的理解更加深入，能夠更好地應(yīng)用于實際工作中,。

其次,，芯片人才培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，讓我們受益匪淺,。培訓(xùn)課程涵蓋了芯片設(shè)計,、封裝測試、電路布局等多個方面的知識,，全面展示了芯片技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展方向,。通過聽課和參與實踐，我了解到芯片人才需要具備較強(qiáng)的理論知識和實操能力,，還需要具備良好的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神,。這次培訓(xùn)不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)新思維,。

再次,，芯片人才培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)非常重要,。在培訓(xùn)過程中,，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，還有很多實操的機(jī)會,，通過實際操作,，我們進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識，并培養(yǎng)了實際問題處理的能力,。在模擬實驗中,，我們遇到了各種各樣的問題,，需要分析、解決,，這讓我意識到了解決問題的重要性,。在團(tuán)隊合作的實踐中，我也學(xué)到了如何與他人共同完成一項任務(wù),、有效溝通和合作的重要性,。

最后，芯片人才培訓(xùn)還提升了我的綜合素質(zhì),。在培訓(xùn)中,，我們需要進(jìn)行很多項目研究和報告撰寫，這要求我們有一定的獨(dú)立思考和表達(dá)能力,。同時,，我們還參觀了一些芯片生產(chǎn)企業(yè)，了解了企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，這增強(qiáng)了我們對芯片產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識和了解,，拓寬了我們的視野。通過這次培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，還培養(yǎng)了一些與人相處、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力相關(guān)的素質(zhì),，這對我未來的發(fā)展有著積極的影響,。

總之，芯片人才培訓(xùn)的重要性不容忽視,。通過這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到芯片人才的需求和培養(yǎng)的重要性，也了解到了自己在芯片領(lǐng)域需要不斷提升的地方,。我相信,，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),，才能成為一名優(yōu)秀的芯片人才,，為芯片產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇三

第一段：引入人才培訓(xùn)的重要性和存在的問題（200字）,。

人才培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色,，因為它對個人和組織的發(fā)展都至關(guān)重要。然而,，許多公司和組織在進(jìn)行人才培訓(xùn)時常常面臨一些挑戰(zhàn),。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇不合適，沒有滿足實際需求,。其次,，培訓(xùn)的效果難以評估，缺乏科學(xué)評估體系,。因此,，每個參與者都有責(zé)任總結(jié)自己的人才培訓(xùn)心得，為培訓(xùn)的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議,。

第二段：分享人才培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略（300字）,。

在我的人才培訓(xùn)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn),。其中之一是培訓(xùn)內(nèi)容的安排,。有時候，培訓(xùn)內(nèi)容過于片面,，缺乏深度和廣度,。為了應(yīng)對這個問題，我開始主動積累更多與培訓(xùn)主題相關(guān)的知識,，尋找與專家學(xué)者的交流合作,，以便拓寬自己的視野和了解更多相關(guān)領(lǐng)域的知識。同時,，我也積極參與小組討論,，與同事分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，從而擴(kuò)大自己的知識面和深度,。

第三段：對于培訓(xùn)效果評估的思考（300字）,。

培訓(xùn)效果的評估是人才培訓(xùn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。然而,，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)缺乏科學(xué),、客觀的評估手段，往往只是通過簡單的問卷調(diào)查或者聽課出勤率等來評估培訓(xùn)效果,。對此,，我認(rèn)為可以借鑒學(xué)術(shù)界對于教學(xué)評價的經(jīng)驗，采用多種評估手段,，如前后測試,、現(xiàn)場展示和實際應(yīng)用等，從不同角度客觀地評估培訓(xùn)效果,。同時,，也要鼓勵培訓(xùn)參與者主動參與評估，提供意見和建議,。

總結(jié)人才培訓(xùn)經(jīng)驗和體會對于個人和組織的發(fā)展都具有重要意義,。對于個人來說,，總結(jié)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，在今后的工作中避免犯同樣的錯誤,，提高自己的專業(yè)水平和能力。對于組織來說,，總結(jié)心得可以為培訓(xùn)的改進(jìn)提供參考,，從而提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，為組織的發(fā)展提供有力的支持,。

第五段：個人對于人才培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展的建議（200字）,。

在總結(jié)自己的人才培訓(xùn)心得體會之后，我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司可以采取以下措施以提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。首先,，提前調(diào)研目標(biāo)群體的需求，確保培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇符合實際需要,。其次,，建立科學(xué)的評估體系，對培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評估,，為培訓(xùn)提供反饋和改進(jìn)的依據(jù),。最后，注重培訓(xùn)后的跟進(jìn)和支持,，通過實際應(yīng)用和輔導(dǎo)指導(dǎo)等方式,，幫助員工將所學(xué)知識和技能轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力。

總結(jié)：通過總結(jié)人才培訓(xùn)心得體會,，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，并為培訓(xùn)的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議。同時,，對于個人和組織來說,，這也是一個提高專業(yè)水平和能力的機(jī)會，為個人和組織的發(fā)展提供有力的支持,。希望在未來的人才培訓(xùn)中,，我們能夠繼續(xù)努力，不斷總結(jié)和分享自己的心得體會,，為人才培訓(xùn)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇四

經(jīng)過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識,，身心愉悅,、收獲良多?？偨Y(jié)起來,，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學(xué)的價值觀,，深刻認(rèn)識到自我的教學(xué)將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生供給的空間、機(jī)會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義,。

在今后的工作中,，我想，我還是需要從備課方面下大功夫,，花大力氣,。因為，備課是我們從學(xué)生實際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要,，是積累經(jīng)驗,、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我一向在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到相輔相成,、緊密聯(lián)系,。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,，懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇,，確立了主次的問題。我想,，在今后的教學(xué)中,，必須會讓學(xué)生把自我的專業(yè)技能展此刻語文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔,。

幾場關(guān)于心理學(xué)的講座,，讓我受益匪淺，我感覺到了自我在心理學(xué)方面知識的匱乏,，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因,。我想，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中,，我需要更多地去了解學(xué)生的知識水平,、理解本事，了解其思維方式,、困惑疑點(diǎn),，了解其心理特點(diǎn)、個性差異,，了解其思想情景,，精神狀態(tài)，從而能對其進(jìn)行以陶冶情操,、啟迪覺悟的教育,。

篇三天的專題講座,，給我的感受頗多，好多東西都是我迫切需要學(xué)習(xí)的,，特別是他們的工作氛圍,、團(tuán)隊合作意識、良好的讀書氛圍,、以及對學(xué)生和家長的耐心細(xì)心,，深深的感染了我們在座的所有老師,，會場安靜,，大家都聆聽著他們的教育經(jīng)歷,，即使坐了很久也不覺得累,，完全沉浸在老師們講座的內(nèi)容中。

在做一名腳踏實地工作的教師,。從講座中感受到每位教師對待教學(xué)工作的認(rèn)真,，做到備好每一堂課，不備課不上課,，尤其是十幾人的集體備課,，大家集思廣益，潛心研究文本,，把團(tuán)隊的能力發(fā)揮最大化,，在相互交流中取長補(bǔ)短、推陳出新,。而后還要再次整理出適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方法,，這不但有利于學(xué)生的.學(xué)習(xí)，也有利于教師自身素質(zhì)的提高,。

在做一名讀書的教師,。名師們條理清晰的表達(dá)，富有幽默的語言令人欽佩,，這樣的積累不是一朝一夕的,，源于他們多年堅持閱讀的習(xí)慣。學(xué)校是傳播知識的地方,，尤其是繼紅這所名校讀書氛圍必是濃厚的,，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，才會感染學(xué)生,。一個有讀書習(xí)慣的教師,，他的氣質(zhì)、性情都會有所提升,，自然會贏得別人的尊重,。

在做一名不斷學(xué)習(xí)的教師,。對于剛剛由外校調(diào)入的教師，我是一名新人,，一切都要從新開始,，要盡快適應(yīng)并融入繼紅的工作，熟悉周圍的同事,，盡早融入這個大家庭中,，為繼紅的明天奉獻(xiàn)自己微薄之力。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇五

隨著社會逐漸進(jìn)步,，人才的培養(yǎng)越來越重要,。人才培訓(xùn)不僅是企業(yè)的需要，更是國家發(fā)展的需要,。各行各業(yè)都在為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才而努力,。我也參與過一些人才培訓(xùn)，今天,，我想分享一下我的心得體會,。

第二段：了解需求。

在進(jìn)行人才培訓(xùn)前,，我們需要了解自己的需求,。不同的人培訓(xùn)對象有不同的需求，需要的培訓(xùn)內(nèi)容也不同,。如果我們不了解自己的需求,，那么即便參與了培訓(xùn)，效果也不會很好,。

第三段：選擇適宜的培訓(xùn)方式,。

現(xiàn)如今的人才培訓(xùn)方式有很多，包括線下培訓(xùn),、線上培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)等等。我們需要結(jié)合自己的需求,，選擇適宜的培訓(xùn)方式,。比如，如果是想掌握某一項專業(yè)技能,，可以選擇線下培訓(xùn),；如果是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，可以選擇自主學(xué)習(xí)或者線上課程,。

第四段：參與積極,。

無論選擇哪種方式進(jìn)行人才培訓(xùn)，我們都需要保持積極的心態(tài),，認(rèn)真參與,。當(dāng)我們參與到培訓(xùn)中去時,，要認(rèn)真聽講，做好筆記,，積極提問,。這不僅可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以增加與他人互動的機(jī)會,。

第五段：總結(jié),。

人才培訓(xùn)是一個很好的提升自己的機(jī)會。通過學(xué)習(xí),，我們可以獲得更多的知識,，提升自己的綜合素質(zhì)。不過,，要想取得好的效果,，我們需要了解自己的需求,，選擇合適的培訓(xùn)方式,，并且積極參與。希望大家可以從這些心得體會中得到一些啟發(fā),，更好地進(jìn)行人才培訓(xùn),。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇六

第一段：介紹人才培訓(xùn)的重要性及其目標(biāo)（200字）。

人才培訓(xùn)是組織和企業(yè)發(fā)展的重要組成部分,。它旨在提升員工的專業(yè)能力,、技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，以滿足組織日益增長的需求,。人才培訓(xùn)不僅讓員工更好地適應(yīng)工作,，還能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，幫助企業(yè)保持競爭力,。在我參加的一次人才培訓(xùn)中,，我深刻體會到了人才培訓(xùn)的重要性以及對個人和組織的益處。

第二段：概括人才培訓(xùn)內(nèi)容及方式（200字）,。

人才培訓(xùn)內(nèi)容廣泛,，形式多樣。在這次培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了許多與工作相關(guān)的知識和技能,，如溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作,、項目管理等,。同時，我們也參與了一些實踐活動,，如角色扮演,、團(tuán)隊討論和案例分析,。這樣的多元化學(xué)習(xí)方式使我們能夠更好地理解并運(yùn)用所學(xué)知識，提高個人的工作能力和綜合素質(zhì),。

第三段：人才培訓(xùn)的重要意義（300字）,。

參加人才培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先,，它擴(kuò)展了我的知識面,，讓我了解到行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展趨勢和知識。這些新知識對于我在工作中的決策和處理問題起到了積極的推動作用,。其次,，人才培訓(xùn)加強(qiáng)了我的技能和能力。通過學(xué)習(xí)和實踐,，我提高了自己的溝通能力,、團(tuán)隊協(xié)作能力和項目管理能力。這使我在與同事和合作伙伴的溝通中更加順暢和高效,。最重要的是,，人才培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。它讓我明白學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,，在不斷學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步,。通過參加人才培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo),。

第四段：人才培訓(xùn)對組織的影響（300字）,。

人才培訓(xùn)不僅對個人有益，對組織也有著積極的影響,。首先,，人才培訓(xùn)提升了員工的工作能力和綜合素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)工作,。這有助于提高組織的整體績效和競爭力,。其次，人才培訓(xùn)激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,。經(jīng)過培訓(xùn),，員工可以更好地應(yīng)用所學(xué)知識，創(chuàng)造更多的價值并提出更多的創(chuàng)新想法,。這對于組織的發(fā)展和創(chuàng)新非常重要,。最重要的是，人才培訓(xùn)增強(qiáng)了員工的歸屬感和忠誠度,。通過關(guān)心和投入員工的職業(yè)發(fā)展,，組織可以建立起良好的員工關(guān)系，提高員工的工作滿意度和員工保持度。

通過參加人才培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到人才培訓(xùn)對個人和組織的重要性,。它不僅為個人的職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)會，還為組織的發(fā)展提供了堅實的支持,。因此,，我將繼續(xù)參加各類人才培訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),。同時,，我也會將所學(xué)所得分享給同事和團(tuán)隊，以促進(jìn)整個組織的發(fā)展,。不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是我個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要動力,，也是我對生活和工作的態(tài)度。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，每個人都可以在職業(yè)生涯中實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo),。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇七

務(wù)上的錘煉；實實在在的思想上的升華,。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮,，慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。

(一)落入低谷的人不是懦夫,，走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長的講座,。他講座的題目是《逆境中的崛起》,。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量,。于海軍校長,，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇,、起步篇,、實踐篇、感悟篇,、共勉篇,、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù),，言辭誠懇的情感,，獨(dú)具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化,。從最初接任時的面臨吞并,、社會影響極其低下、教師全無工作熱情,、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進(jìn)行了全方位,、多角度地明晰,。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認(rèn)真,、扎實,、務(wù)實的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力,，大義磅礴的正氣,。

聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了,。我雖不是一校之長,，但感受了一校之長所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校,，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重,。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際,，來付諸我的班級教學(xué),，讓自我在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫,，走出低谷的人絕對是英雄”,，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人,。

（二）黑土地培育的帥才虎將

這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻,。他的幽默可愛,、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質(zhì),；執(zhí)著的敬業(yè)精神,，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》,。作為生在農(nóng)村,、長在農(nóng)村,、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財富,。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個春秋,，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁,。

從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗,，懂得了積蓄力量,，厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng),、持續(xù)健康心態(tài),、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我,，做一名有思想,、有潛質(zhì)的帥才虎將。

（三）做一個有思想,、懂業(yè)務(wù),、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。

提到肇源的教育,，熟悉的人都會知道,，那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道,，一中有一位好校長,，好領(lǐng)導(dǎo)，好兄弟姐妹---徐云生校長,。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》,。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系,，獨(dú)特細(xì)致的思考角度,，不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神，大愛無邊的境界,，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向,。我作為一名班主任，必須會把“以學(xué)生管理為核心,，抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中,。

肇源一中也是我的母校,，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶,，更給我注入了一股領(lǐng)悟,、工作、生活的堅實動力,。

（四）與改革同行,，青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風(fēng),，吹遍各地,。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上,。這天二中楊校長的講座,，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的`教育。面臨新課改,，楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗,，并結(jié)合二中實際狀況，探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路,。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),，他當(dāng)過文化局局長、旅游局局長,，雖已年近知命,，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者,、實踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范,。

從楊校長的講座中，我真正認(rèn)識到了自我的不足,。無論是視野還是

學(xué)識,，都望塵莫及。實際教學(xué)中,，沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處,。思想和行動也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣,，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我,，認(rèn)清課改的形勢,。不但關(guān)愛每一個學(xué)生，還要教會學(xué)生領(lǐng)悟的方法,。教育無止境,，教學(xué)無定法，我要在課程改革的大潮中,，不斷探索用心實踐,，永葆青春。

（五）在平凡中提升自我

實際上我不是什么后備干部,，只是一名普通的語文教師,，一名班主任。現(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛,，正因我心里明白,，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團(tuán)結(jié)同事,，為學(xué)校負(fù)責(zé),、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),，才能贏得組織的信任,。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認(rèn)識,，學(xué)到了經(jīng)驗,，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,，凈化了心靈,。

最后一堂培訓(xùn)是常局長給學(xué)員們的新年禮物，常局長語重心長,，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊伍,？如何正確對待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián)，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”,。從常局長的講座中,，我更加清晰地認(rèn)識到，成長道路上,，心態(tài)的重要性,。應(yīng)對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁、不以物喜,，不以己悲”的良好心境,。平時生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián),。

平凡的工作崗位,，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中,，潔身自好,，保有自我的性格，不斷修煉心境,，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員,。

1、勤于領(lǐng)悟,，提升自我,。只有在領(lǐng)悟中充實自我，才能不斷進(jìn)步,；才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟,；才能在課程改革中找到航向。

2,、團(tuán)結(jié)同事,，和諧共處?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”,，工作中我要與同事和諧共處，相互團(tuán)結(jié),，彼此共進(jìn),，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們，使之構(gòu)成資源共享,，一齊構(gòu)建禮貌書香校園,。

3、勇于探索,，做好本職,。教學(xué)中不能滿足已有成績，亦不能固步自封,，我會發(fā)奮探索相關(guān)知識理論,，完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,，全心做好我的本職工作,。

4、健康身心,，踏實做人,。擁有健康的身心,，就會擁有完美的生活。無論是工作,，還是生活,，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩,，扎實勤奮,，發(fā)奮做自我。

這次培訓(xùn)是短暫的,，然而他給我的反思是深刻的,。總之,，我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會,，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,，我悟出了作為一名教育工作者,，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧,；耐得住寂寞,，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng)；胸襟要寬廣,；思想要談定的人生真諦,。

新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納,，其中利弊還望各位同仁真心指教,。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意,！

人才培訓(xùn)心得體會版面篇八

人才培訓(xùn)是當(dāng)今社會所需的重點(diǎn)領(lǐng)域之一,。在我們不斷提高人才培訓(xùn)的同時，我們也要不斷總結(jié)人才培訓(xùn)的心得體會,，不斷提高培訓(xùn)的效果,。在這篇文章中，我將會從五個方面分享我在人才培訓(xùn)中所得到的心得體會,。

人才培訓(xùn)是將優(yōu)秀的企業(yè)文化,、管理思想以及先進(jìn)的技能等教育傳授給學(xué)員，讓他們更好地適應(yīng)企業(yè)的工作需要,。在培訓(xùn)過程中,，要根據(jù)受訓(xùn)人員的需求以及所在工作領(lǐng)域不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，保證培訓(xùn)的針對性和實用性。我在參與人才培訓(xùn)時,，發(fā)現(xiàn)教員的培訓(xùn)內(nèi)容豐富而新穎,，讓我在受訓(xùn)后立即得到實踐體驗。建議在制訂培訓(xùn)計劃時,，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的選擇，讓它們應(yīng)該是真正地涉及到學(xué)員現(xiàn)實工作和業(yè)務(wù)需求的,。

2.實踐教學(xué),。

人才培訓(xùn)的教學(xué)方法是非常關(guān)鍵的，純理論教學(xué)的效果不足以滿足實際工作的需要和要求,。因此,，實踐教學(xué)成為現(xiàn)狀下必備的教學(xué)以及實踐環(huán)節(jié)。實踐教學(xué)不僅可以幫助受訓(xùn)人員更好地理解理論知識,，同時也能在實踐中將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到工作中,，從而更好地提升職業(yè)能力。在我所參加的人才培訓(xùn)中,，實踐教學(xué)占據(jù)了很大的比例,，這種方式讓我能在實踐中直接應(yīng)用所學(xué)知識，體驗到自己的成長,。我認(rèn)為,，在實踐教學(xué)中，除了設(shè)置實驗室,、模擬實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)外,，還要注重對所需的技能培訓(xùn)，讓受訓(xùn)人員針對性的練習(xí),。

3.個性化培訓(xùn),。

受訓(xùn)人員的性格特性、能力水平,、習(xí)慣等因素都對培訓(xùn)效果產(chǎn)生重要的影響,。因此，要根據(jù)個體差異,，量身定制培訓(xùn)方案,，在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)員的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的潛力,，才能更好地提高培訓(xùn)效果,。在我的經(jīng)驗中，我曾遇見過因為一些個人問題導(dǎo)致培訓(xùn)不順心的狀況,，所以我們在進(jìn)行人才培訓(xùn)時要尊重個人差異,，或者是提供個性化培訓(xùn)服務(wù)。這種情況下,，我們需要提供多種留言方式,，設(shè)置更多解決方案,，提高智能算法分析。

4.激發(fā)興趣,。

有趣的學(xué)習(xí)體驗?zāi)軌蛟鰪?qiáng)學(xué)生的參與意愿和學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)潛在的生命活力思維和創(chuàng)新感，特別是在知識淵博的領(lǐng)域內(nèi),。因此,，在培訓(xùn)中，要根據(jù)學(xué)員的興趣點(diǎn),、需求和社交等角度,，設(shè)計大量的興趣性培訓(xùn)課程，來吸引學(xué)員的參與和關(guān)注,。當(dāng)然,，在培訓(xùn)的過程中，我們也要注重教授技巧和方法,，為學(xué)員提供實戰(zhàn)實用的技術(shù),、知識和技巧進(jìn)行分析。

5.持久的跟蹤幫助,。

在受過人才培訓(xùn)之后,，需要長期跟蹤和改進(jìn)，幫助學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)技能和知識,。在實際工作中,，學(xué)員還可能遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要反復(fù)練習(xí)和學(xué)習(xí),。因此,，我們需要給予持續(xù)的咨詢和支持，可以在課堂上定期回顧和交流,，或者在后期提供按需支持等機(jī)會,。這種跟蹤幫助能夠進(jìn)一步提高人才培訓(xùn)的效果。

總結(jié),。

人才是一個企業(yè)的核心資源,，繼續(xù)提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果對于企業(yè)的長期發(fā)展至關(guān)重要。通過所學(xué)的經(jīng)驗,，我們可以總結(jié)出：制定具體且全面的培訓(xùn)計劃,；結(jié)合理論與實踐，實現(xiàn)課程的綜合把握,；針對不同的人員需要,，提供個性化人才培訓(xùn)服務(wù)；在課程設(shè)置中注重激發(fā)學(xué)員的興趣，追蹤人才培訓(xùn)的效果,。這些與我們?nèi)瞬排嘤?xùn)密不可分的心得感悟,，希望能對讀者有所啟發(fā)，對人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果產(chǎn)生積極的影響,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇九

首先,，十分感謝分行人力資源部提供的這次培訓(xùn)機(jī)會,。作為一名基層的管理者,，我有幸參加了第一期《20xx年營業(yè)部中層管理人員培訓(xùn)班》。通過武漢大學(xué)四天豐富,、有效,、緊張的體驗式培訓(xùn)，使我對“風(fēng)險管理”,、“財務(wù)報表分析”“團(tuán)隊建設(shè)”“客戶管理與維護(hù)”“情緒與壓力管理”等知識有了更深的理解,，同時對照日常的工作,、生活中出現(xiàn)的問題也有了以下更深的感悟。

首先,，在團(tuán)隊精神方面,，團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作。團(tuán)隊精神自始至終貫穿著整個培訓(xùn)活動。所有人員分為5組,，每個支行又有7名行員,，每個組又有自己的組名和口號，以促使行員盡快融入新團(tuán)隊中，宣貫集體榮譽(yù)感和自豪感,。個人能力再強(qiáng),，不依靠其他隊員的協(xié)助配合，很難完成培訓(xùn)老師要求的任務(wù),，即使勉強(qiáng)完成,，在效率和質(zhì)量上,，也不可能與其他靠整體力量完成的團(tuán)隊相比。當(dāng)今社會,，各種事業(yè)取得成功,，特別是銀行的不斷發(fā)展壯大,，不靠團(tuán)隊的共同努力,，是不可能取得今天的成就的，同樣,，缺乏團(tuán)隊意識的組織成員,，也將會越來越不適應(yīng)新的機(jī)制和新的工作要求，而引至掉隊直至脫離團(tuán)隊,。

其次,，在核心競爭方面，善于發(fā)現(xiàn),，力促優(yōu)勢,。在實際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊的核心競爭力，通過培訓(xùn)我們更加深刻地認(rèn)識到：首先,，整個團(tuán)隊必須確定一個合理的工作目標(biāo),，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實可行的工作計劃,，然后將任務(wù)進(jìn)行分解,，通過輔導(dǎo)、追蹤,、激勵,、評估、反饋一系列方法來促使目標(biāo)的完成,。其次,，整個團(tuán)隊必須有強(qiáng)大的凝聚力，單個成員對整個團(tuán)隊要有責(zé)任心和使命感,，形成一個相互信任的核心,，使每個成員都參與團(tuán)隊才能不斷進(jìn)取，取得成功,。再者,，合理分配整個團(tuán)隊的資源，充分做到人適其職,，物盡其用。

第三,，在深化專業(yè)方面,，理論與實踐并行，兩手都要硬,。作為一名銀行從業(yè)人員,，尤其是作為信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理，對財務(wù)報表的學(xué)習(xí)尤為重要,。通過這次的專業(yè)和集中學(xué)習(xí),，使我再次感受到了大師的風(fēng)范,。同時對財務(wù)報表的分析過程有了更深的了解和掌握。通過多年的工作經(jīng)驗,，結(jié)合本次財務(wù)報表分析理論知識的學(xué)習(xí),，讓我的整個思路更加清晰和具有邏輯感。我也將在此次學(xué)習(xí)中所學(xué),，運(yùn)用到今后的工作中去,。時刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，時刻堅持不斷的專業(yè)學(xué)習(xí),。

第四,，在心態(tài)調(diào)節(jié)方面，學(xué)會調(diào)整,，超越自我,。次學(xué)習(xí)，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷,。通過從思路的整理,，時間的掌握，內(nèi)容的充實,，互動的自如,，到展現(xiàn)自己的與眾不同，令人印象深刻,，感覺真不容易!任何事情,，自己其實通過努力，也能體會到個人能力發(fā)展的潛力,，證明自己,，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。相信我們作為營業(yè)部的一份子,，能夠在眾多同事的共同進(jìn)步中,，互相學(xué)習(xí)，超越自我,，建設(shè)我行,。

從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看，這些都是我們把平時大家都很了解的道理實踐化,，也就是說我們是通過一個個的小小的游戲,，通過各位老師的講解，把團(tuán)隊思想挖掘出來,，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同,。通過實踐的總結(jié)，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓(xùn)中體會到的切實應(yīng)用到工作當(dāng)中,，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊之中,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十

9月3日至9月7日，我參加了由中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國農(nóng)村實用人才帶頭人第五期專題培訓(xùn)班,，七天的培訓(xùn)結(jié)束了，在離開培訓(xùn)的最后這一天的夜里,，相信大家都和我一樣,，很多感觸，很多感動,，很多感謝匯集在一起,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡,，雖然時間不長,，但大家都非常投入，進(jìn)入了狀態(tài),，每位學(xué)員都有著非常大的收獲,，作為班長的我，想與大家分享一下我的感受：

首先得感謝中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn),，給我提供了一個交流的平臺，一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,，一個成長的空間,，認(rèn)識了經(jīng)驗豐富，學(xué)識淵博的老師,，平易近人,，關(guān)懷倍至的領(lǐng)導(dǎo)，還有來自各省市非常優(yōu)秀,，積極向上的學(xué)員,，三人行，皆為我?guī)?，我們不能辜?fù)中組部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)班各位老師的期望,，我們一定把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到我以后為農(nóng)服務(wù)的工作中去,，帶動扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,，發(fā)展農(nóng)業(yè)，服務(wù)三農(nóng),，為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量,。

說真的,，報名參加這個班時，我心里還有些猶豫,，從抵達(dá)培訓(xùn)基地開始,，就徹底改變了我的想法，我們這個班叫“農(nóng)村實用人才帶頭人”培訓(xùn)班,，從食宿,、課程、觀摩等各個環(huán)節(jié)都是費(fèi)了心思,，作了精心安排,，所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實用人才帶頭人而籌備的，這樣的培訓(xùn)非常接地氣,，每一堂課,，都讓我有所感動和收獲，例如：農(nóng)業(yè),，農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導(dǎo)驅(qū)動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施》,，思路決定出路，王老師所講的信息化引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展,，從而推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,，從更高的層面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息，電子商務(wù)的重要性,，讓我對農(nóng)村電商有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，更加堅定了信心，通過電商優(yōu)勢為農(nóng)服務(wù),；汪向東老師,、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動,、通俗易懂,，通過事實案例分析，挖掘了農(nóng)村電商翁難點(diǎn),，指出了農(nóng)村電商的痛點(diǎn),，講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景，總結(jié)了失敗的教驗,，分享了成功的經(jīng)驗,，介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法，為我們后續(xù)的工作理清了思路,，指明了方向,。

這次培訓(xùn)的團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程也讓我感觸很深，多個游戲多個環(huán)節(jié)都證明了團(tuán)隊的重要性，讓我們領(lǐng)悟到了沒有完美的個人,，但有完美的團(tuán)隊的真正的涵義,。通過這一次培訓(xùn)，我結(jié)識了這么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,，人在一起不一定是團(tuán)隊,，心在一起才是真正的團(tuán)隊，雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),，回到自己的工作崗位,，但我們的心是在一起的，目標(biāo)是一致的,，我們要把學(xué)習(xí)到的知識帶回到農(nóng)村,，應(yīng)用到農(nóng)業(yè)，服務(wù)到農(nóng)民,，做一個農(nóng)村實用人才帶頭人,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十一

我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級干部培訓(xùn)班,，聆聽了市,、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級領(lǐng)導(dǎo)工作交流,、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動,。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時刻，但有效地提高了自身的理論水平,，對我來說,，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者，有了很好的引導(dǎo)作用,，開拓了新視野,、豐富了內(nèi)涵、堅定了信心,。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,，牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識，要自重,、自省,、自警、自勵,，提高抵御腐蝕的潛質(zhì),，清正廉潔做奉獻(xiàn)，無怨無悔為老百姓辦實事,，真可謂感觸頗深?，F(xiàn)將自我的一些體會匯報如下：

在社會變革日新月異的新時期,，隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,，群眾工作面臨著利益主體的多元,、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況,。新挑戰(zhàn)、新形勢下,，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，就是要與時俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,，其中一點(diǎn)就是要充分意識到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要,。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,，能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,，取他人之長補(bǔ)己之短，提高工作效率,。

不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識,，就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,，適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展需要,，在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守,，才能擺正自我的位置,，做到工作中用心主動、自覺履行監(jiān)督職能,，敢于直言,，堅持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度,，盡職盡責(zé)的做好本職工作,，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹立大局意識,，個性是虹欣公司黨周金余,、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言,，讓我看到了他們在各自工作中的經(jīng)驗和方法，體味其中的酸甜苦辣,，從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財富,。

加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、群眾進(jìn)行溝通，密切聯(lián)系群眾,，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格,，樹立起執(zhí)政為民的良好形象,。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人，要經(jīng)常反思工作,，領(lǐng)悟和生活,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀”,。與人相處要坦誠，尊重,，明白,，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納，包涵,，寬容及謙讓,，做到心理相容，要擁有博大的胸襟,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財富,。要廉潔自律，加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),，做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自我的綜合素質(zhì),，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,，另一方面，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識,，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),。透過培訓(xùn),、領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步認(rèn)識到,，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”,、“做好管理者的三個基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性，必將對我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙,。只要正確使用才能得到事半功倍,，才能取良好的效果。第四,，團(tuán)隊合作,，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)作為一名在基層干部，不僅僅要自我做好本職工作,，還要帶領(lǐng)團(tuán)隊一齊完成上級交給的工作。更重要的是,，要會統(tǒng)籌兼顧,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂節(jié)奏,，就要把握住手頭工作的節(jié)奏,，抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾，分清主次,，發(fā)揮團(tuán)隊溝通協(xié)作,、相互配合和拼搏精神，才能出色地做好每一件事,。在工作中,，我必須要勤于思考、善于思考,，發(fā)揮自我主觀能動的用心性,，多與團(tuán)隊成員溝通，要透過良好的溝通,，最大限度的調(diào)動團(tuán)隊每個人的工作用心性,、主動性、能動性,；發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,，做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,，時刻雖然不長,，但是講課資料實用很值得我在今后工作中不斷的去吸取，更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人,、做人先修身的道理,。要堅持深入群眾,、服務(wù)群眾和造福群眾，讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅,。要把群眾工作貫徹到各項工作的方方面面,，提高工作潛質(zhì)，我堅信自我必須會成為一名想干事,、能干事,、會干事和做成事的基層干部。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十二

第一段：引言（外部條件）,。

在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,，一線人才的重要性不言而喻。然而,，由于各種各樣的原因,，一線人才的培養(yǎng)工作并不十分完善。為了提高一線人才的素質(zhì)和能力,，許多公司紛紛開展一線人才培訓(xùn),。筆者最近參加了一次一線人才培訓(xùn)班，切身體會到了這個過程中的心得與體會,。

這次培訓(xùn)的目標(biāo)非常明確,，就是提高一線人才的技能和管理能力。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,，涵蓋了從技術(shù)培訓(xùn)到管理技巧的全方位知識,。在培訓(xùn)課程中，我們了解到了一線工作中最常見的問題和困難,，并學(xué)習(xí)了有效解決問題的方法和技巧,。通過實際操作和角色扮演，在培訓(xùn)中我們用真實的案例體驗到了知識的直接運(yùn)用,。

第三段：師資力量和學(xué)習(xí)氛圍（學(xué)習(xí)感悟）,。

這次培訓(xùn)的師資力量非常強(qiáng)大，來自各個領(lǐng)域的專家和成功人士為我們授課,。他們不僅有豐富的實際經(jīng)驗,，還具備良好的教學(xué)能力。在課堂上,，他們注重啟發(fā)思維,，通過提問和案例分析引發(fā)我們的思考，使我們從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),。此外,，培訓(xùn)班還設(shè)有小組合作和團(tuán)隊競爭等形式，提高了學(xué)員之間的交流和合作能力,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的氛圍,。

第四段：實戰(zhàn)培訓(xùn)與成果（提升技能）,。

培訓(xùn)班還設(shè)置了一系列的實戰(zhàn)培訓(xùn)，通過模擬真實工作環(huán)境來提升我們的技能和能力,。在實戰(zhàn)培訓(xùn)中,，我們遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但通過培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧,，我們能夠迅速解決問題并取得不錯的成果,。通過實戰(zhàn)培訓(xùn)，我們不僅在工作中更加得心應(yīng)手,，還充滿了更多的信心和勇氣,。

第五段：培訓(xùn)的收獲（個人成長）。

在整個培訓(xùn)的過程中,，我深刻地感受到了自己在工作中存在的問題和不足,。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識和技能,，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際工作中,。同時，通過與其他學(xué)員的交流和合作,，我也擴(kuò)大了自己的人脈圈子，并汲取了其他人的經(jīng)驗和智慧,。這次培訓(xùn)不僅讓我成長為一名更加出色的一線人才,，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過這次一線人才培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到,，培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑。不論是單純的技術(shù)培訓(xùn)還是提升管理能力,，都能為個人和企業(yè)帶來無窮的價值,。在今后的工作中，我將不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提升自己的能力,，成為更具實力和競爭力的一線人才。同時,，也期待公司能繼續(xù)提供類似的培訓(xùn)機(jī)會,，為更多的一線人才提供成長和展示的平臺。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十三

自7月20日至8月3日以來,，我有幸參加了由國家勞動和社會保障部舉辦,、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院16天120學(xué)時的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大,，受益匪淺,。

在培訓(xùn)中,，所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助,，從而共同提高和進(jìn)步,；參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，都耐心仔細(xì),、認(rèn)真負(fù)責(zé),；培訓(xùn)班的老師待人熱情，能及時幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問題,，耐心解釋各項工藝流程,，具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

1、開拓視野,，提高了對新知識的認(rèn)識,。

通過培訓(xùn)，我對數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識：隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展,，數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國內(nèi)外非常熱門的高新領(lǐng)域技術(shù),，是數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。

2,、拓展了個人的專業(yè)知識面,，提高了操作技能。

這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實踐的機(jī)會,，我們動手實踐的能力逐漸得到提高,，由先前的不敢動，到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實驗項目,，最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作,。在學(xué)校的周密安排下，我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作,。應(yīng)該說,，在短短的16天時間里，我的專業(yè)技術(shù)和實際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,。

這次培訓(xùn)對數(shù)控機(jī)床的控制原理,、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗,、伺服驅(qū)動,、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實驗和觀摩。感觸最深的就是突出實戰(zhàn),，精心安排,，學(xué)校策劃了各式各樣的實驗項目，給予我們參觀實習(xí)的機(jī)會,，讓我們在實驗和參觀中去體會和升華理論知識,，讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗。這對我們來是說是非常珍貴,、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是，整個培訓(xùn)內(nèi)容是通過實驗把數(shù)控機(jī)床中相對獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起,，讓理論變得實實在在,、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到,、感受得到,、變得實用。

通過對系統(tǒng)參數(shù)的修改,，可以看到對機(jī)床運(yùn)動特性的影響,；通過對變頻器、伺服驅(qū)動,、步進(jìn)驅(qū)動的調(diào)整和輸入,、輸出點(diǎn)位的修改，可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動的變化,。這些實踐經(jīng)驗的積累,，反過來又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛,，越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多,，也越發(fā)的體會到數(shù)控機(jī)床維護(hù),、維修的重要意義以及對維修人員知識和技能要求的全面性,。以前因為對這個領(lǐng)域不了解，所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識也不知道該學(xué)習(xí)什么,，該從那里開始,。通過培訓(xùn)，讓我對數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識,，也找到了自己的不足,，知道該從哪里開始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，但對于我來說真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始,。回到單位后我要踏踏實實的靜下心來認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修，力爭在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識和把握,，把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù),、維修專業(yè)辦得更好，為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實實在在的工作,。

經(jīng)過培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能,，提高了我的專業(yè)知識面和操作技能，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ),。

3,、本次培訓(xùn)為我今后專業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)，同時結(jié)識了多位同行,，對今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助,。

1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),。

2,、注重理論與實踐的結(jié)合，只有通過實踐才能將抽象,、單調(diào)的邏輯知識轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識,，加深學(xué)生對知識的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。

3,、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動向,用有限的學(xué)習(xí)時間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù),。

最后，衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo),，同時也要感謝吉林省勞動和社會保障廳,、長春市勞動和社會保障局和長春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，使我在專業(yè)發(fā)展上更上一個臺階,，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)努力和鉆研，將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè),。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十四

一線人才培訓(xùn)是現(xiàn)代社會重要的一環(huán),，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的核心力量。作為一線人才,，我有幸參與了一次由公司組織的培訓(xùn)活動,，并在此過程中獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。本文將從培訓(xùn)內(nèi)容,、師資力量,、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整以及未來發(fā)展展望等方面,，總結(jié)和分享自己的心得體會,。

在這次培訓(xùn)中，我們涵蓋了與工作直接相關(guān)的知識和技能，如溝通技巧,、解決問題的能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力等,。同時，我們也接觸了更廣闊的領(lǐng)域,，如創(chuàng)新思維,、領(lǐng)導(dǎo)力和未來趨勢等。培訓(xùn)內(nèi)容的廣度和深度讓我受益匪淺,，不僅增強(qiáng)了工作上的能力,，還開拓了視野，讓我對工作和生活有了更深刻的理解,。

第三段：師資力量,。

這次培訓(xùn)的師資力量強(qiáng)大，我們邀請了行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者,、公司高層領(lǐng)導(dǎo)和成功企業(yè)家等作為講師,。他們的經(jīng)驗和實踐給我們帶來了直觀而深刻的啟發(fā)。不僅如此,，他們還提供了與我們互動的機(jī)會,，讓我們能夠直接與他們交流，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,。這種與專家直接互動的方式,，使我在短時間內(nèi)受到了快速而全面的培養(yǎng)，提高了自身的思考和實踐能力,。

第四段：學(xué)習(xí)方法,。

培訓(xùn)中，我們不僅采用了經(jīng)典的理論授課,，還融入了實踐案例,、角色扮演、小組討論等多種學(xué)習(xí)方法,。這些方法的綜合運(yùn)用使得我們能夠更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,。例如，在團(tuán)隊協(xié)作的課程中,，我們分組進(jìn)行了多次團(tuán)隊建設(shè)活動,，通過合作解決問題,，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力,。而在解決問題的課程中，我們通過案例分析和角色扮演的方式,，鍛煉了自己的分析和決策能力,。這種互動式的學(xué)習(xí)，不僅讓我們更好地掌握了知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

第五段：心態(tài)調(diào)整和未來展望,。

這次培訓(xùn)不僅是知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次心態(tài)的調(diào)整,。在培訓(xùn)中,，我認(rèn)識到了自己的不足和局限性，并通過各種學(xué)習(xí)和鍛煉,，逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),。我從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎迹瑥膶栴}的畏懼轉(zhuǎn)變?yōu)橛赂颐鎸?，從只關(guān)注眼前利益轉(zhuǎn)變?yōu)殚L遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),。未來，我將繼續(xù)努力克服自己的不足,，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

結(jié)尾：

通過這次培訓(xùn),，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。同時,，我也認(rèn)識到自己與一線人才的差距,，并為此付出了改變和努力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自我,，才能成為一個優(yōu)秀的一線人才,。我相信，在未來的工作和生活中,，我將能夠運(yùn)用所學(xué),，發(fā)揮自己的潛力，并取得更好的成績,。同時,，我也希望能夠與更多的人分享我的心得體會，共同成長,、共同發(fā)展,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十五

xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》,。短短六天時間,，在上海這個中國最大的經(jīng)濟(jì)、金融,、貿(mào)易和航運(yùn)中心,，在復(fù)旦這個秉承“博學(xué)而篤志,，切問而近思”文化積淀的百年學(xué)府，躬聽xx等眾多知名講師對現(xiàn)代金融管理理念的闡析,，心馳神往探求人力資源管理之根本,，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢分析與銀行應(yīng)對》,，從《全面風(fēng)險管理》到《國學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》,，多角度、多層面,、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐,，受益匪淺，感觸良多,，啟迪深遠(yuǎn),。

此次培訓(xùn)，課程設(shè)置科學(xué)合理,，課時安排緊湊,，講師水準(zhǔn)高，講解有深度,，內(nèi)容充實,，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn),，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力,，深深體會到復(fù)旦大學(xué)一流的師資，一流的管理,，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在學(xué)習(xí)的過程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動,，六天的培訓(xùn)過程,，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對我們學(xué)員的充分尊重,，有的教師在培訓(xùn)過程不停的講課,，但不喝一口水，只為了不影響培訓(xùn)的效果,，使我們大大折服,。另外，帶隊領(lǐng)導(dǎo),、工作人員細(xì)致安排,，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化,。

學(xué)員之間也建立了深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)的過程中，大家互幫互學(xué),，共同交流心得體會,，研究探討遇到的問題，收到了較好的學(xué)習(xí)效果,。

通過這次培訓(xùn),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,，任何一個人要成為某方面的專家,，必定是付出了巨大的努力，在無數(shù)次的學(xué)習(xí),、探索,、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,，才有一次精彩的輸出,。

通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的人力資源管理者,，應(yīng)該如何駕馭整個基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制,，并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,，以創(chuàng)新促效益市場,，是一個基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額,，開拓多大的領(lǐng)域,，從一定程度上說，證實著一個基層行發(fā)展的實力,。所以,，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要,。所謂核心競爭能力,，是一個基層行賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競爭能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),，它必須形成理念,，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中,。

如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境,、競爭優(yōu)勢,、競爭弱勢,，然后揚(yáng)長避短，定位自己賴以生存的市場,，建立圍繞該市場運(yùn)作的機(jī)制,，該機(jī)制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場的變化,。這種以市場為導(dǎo)向,，以股東財富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位,、開拓市場,，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存,。

“結(jié)果第一,，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內(nèi)心,，上至經(jīng)理,，下至員工，我認(rèn)為這句話對其都是非常受用的,。對企業(yè)來說,，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的,，是結(jié)果,；對員工來說，實現(xiàn)人生價值是第一位的,，是結(jié)果,。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場時,，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一,，理由第二。但是,，生活中往往事與愿違,，員工在工作中，預(yù)期目標(biāo)沒有完成,，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,，都會慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位,，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工,，沒有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對待問題始終站在保護(hù)自己利益的立場上,，對待失敗永遠(yuǎn)是理由第一,。不可否認(rèn),，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸韺Υ碛?。?dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時,，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由，但是,，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)遭受失敗時,，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞,，其實不然,，正是因為這種錯誤的思維指導(dǎo)著我們的行為，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗,。因此,，面對企業(yè)，面對領(lǐng)導(dǎo),，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了,，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,，最后的成功成為圓滿的結(jié)果,。

通過學(xué)習(xí)，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深,，身為人力資源經(jīng)理,，身上的責(zé)任很大，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多,。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵性績效體系建設(shè)方面存在的不足,，最急需改進(jìn),。

人才培養(yǎng)機(jī)制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面,。這些年,，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法,、做了很多償試,，效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過培訓(xùn),，體會到對這方面工作的認(rèn)識還是不全面,、不到位的。一是規(guī)劃不到位,，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在,，才能做好規(guī)劃”,，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”，所以一直得不到很好的成效,。二是體系不健全,，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,，制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程,。

要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來設(shè)計和規(guī)劃,，并且注重人才的階梯培養(yǎng),，尤其是經(jīng)理級以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,，搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么,，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才，需要多少,，人才結(jié)構(gòu)是什么,，需求數(shù)量和目前實際數(shù)量的差距通過什么渠道補(bǔ)充，如何快速培養(yǎng)這些人才,，明確人才培養(yǎng)的制度,、流程、責(zé)任者是誰,。這個板塊計劃在今年度內(nèi)完成,，其中要關(guān)注到實際可操作性，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識,。

關(guān)于激勵性績效體系建設(shè),，雖然績效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年，經(jīng)過培訓(xùn),，了解到方向也基本正確,，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷,，從指標(biāo)設(shè)計,、績效計劃到考核實施、績效評分,、績效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,，需要改進(jìn)。其二是激勵性不夠突出,，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上,，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談,，今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環(huán)節(jié),，實際做起來卻效果不理想，經(jīng)過培訓(xùn)明白了要做績效考核,、績效面談之前,，每個崗位要有相應(yīng)的績效計劃，這一點(diǎn)是我們目前沒有做到的,，另外還要培養(yǎng)部門長成為績效面談的溝通專家,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十六

人才培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)逐漸重視的一個方面，是企業(yè)發(fā)展壯大的必要手段,。本文將從個人角度出發(fā),，總結(jié)近年來參加的各種培訓(xùn)，分享我對人才培訓(xùn)的心得體會,。

第二段：對人才培訓(xùn)的看法,。

培訓(xùn)不僅僅是公司對員工的一種投資,，更是員工對自身能力,、知識和技能的提高。學(xué)習(xí)不是容易的事情,，尤其是在工作之余的學(xué)習(xí),，需要更多的時間和精力。但是,，千萬不要把自己當(dāng)成被迫學(xué)習(xí)的對象,，而是應(yīng)該把它看成自我投資的一種形式。在日益激烈的競爭中,，高效的學(xué)習(xí)既是保障自身質(zhì)量的必要手段,，更是對企業(yè)發(fā)展的重要支撐。

近年來,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，我體會到了人才培訓(xùn)對我的幫助。比如在一次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了關(guān)于高效工作的方法,，這不僅讓我在工作中更高效地完成任務(wù)，也提高了我的自我管理能力,。在另一次培訓(xùn)中,，我更加深入地了解了自己領(lǐng)域的知識和技能，這讓我在工作中更加自信,，也更加有信心去為公司發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn),。

通過人才培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅擁有了更多的知識和技能，更加重要的是,，我也認(rèn)識到了自身的不足之處,。這些不足既是培訓(xùn)中遇到的困難，也是我工作中遇到的問題,，但是,，通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)解決問題,，就可以不斷提高自身的能力,。這也是我認(rèn)為人才培訓(xùn)最重要的地方，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己,，更好地認(rèn)識自己所在企業(yè),，而在這個過程中，不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,，讓自己成為更加優(yōu)秀的人才。

人才培訓(xùn)是一個長期而復(fù)雜的過程,，需要不斷的學(xué)習(xí),、提高、調(diào)整和適應(yīng),。每個人在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和收獲都有所不同,，但是我們應(yīng)該為了個人和企業(yè)的發(fā)展而持續(xù)不斷地投入這方面的時間和精力。相信在未來的工作中,，我們用得上今天所學(xué)到的每一點(diǎn)知識和技能,，把他們轉(zhuǎn)化為自身創(chuàng)造力的源泉，讓自己在企業(yè)中獲得更大的發(fā)展,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十七

根據(jù)省委組織部,、省人事廳對人才培養(yǎng)的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班,。省委黨校教務(wù)處和進(jìn)修部根據(jù)學(xué)員的不同情況,，為學(xué)員們量身訂制了教學(xué)計劃。一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí),，讓學(xué)員們增長了知識,，開闊了視野，豐富了黨的理論知識,，提高了學(xué)員的理論水平,，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識,，培養(yǎng)了人文素養(yǎng),。加強(qiáng)了學(xué)員間的溝通與了解,，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的能力，提高了學(xué)員的工作能力和管理水平,。實現(xiàn)了人格的融合,，專業(yè)的整合，技術(shù)與管理的復(fù)合,。下面從三個方面對我們班一個月來的學(xué)習(xí)做一個小結(jié),。

我們班四十個學(xué)員都深感這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，都非常珍惜學(xué)習(xí)時光,，很快實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員,、工作到學(xué)習(xí)、家庭到集體”等角色,、任務(wù),、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請假制度,，上課沒有遲到早退，到課率達(dá)百分之九十五以上,。學(xué)員們做到了“自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我約束”,，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中,。

在一個月的學(xué)習(xí)中,，省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識報告，緊緊圍繞xx6.25重要講話精神,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義”,，“做到四個堅定不移，保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展”,，“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”,，“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”，“社會主義初級階段基本國情和新世紀(jì)新階段面臨的挑戰(zhàn)”,，“社會分化與社會階層結(jié)構(gòu)變化對中國社會的影響”,，“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”，“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”,，“團(tuán)隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”,，“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實務(wù)交流”等精彩內(nèi)容，所有的教師知識淵博,，有深厚的理論功底和很高學(xué)術(shù)造詣,，具有豐富的社會實踐和教學(xué)經(jīng)驗，課堂教學(xué)十分活躍。通過系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí),，武裝了我們的頭腦,，澄清了思想上的一些模糊認(rèn)識，對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”,、“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”有了更深刻地認(rèn)識,，雖然教師不同，專題不同,，但學(xué)習(xí)之后，感覺到是一個完整的理論體系,，相互印證,，一脈相承，使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統(tǒng),、完整,。通過學(xué)習(xí)，使我們在思想上,、行動上同黨中央保持高度一致,。同時，解決了自身在思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的不足,，增強(qiáng)了黨性鍛煉的自覺性,。

在一個月的學(xué)習(xí)中，黨校給我們安排了多方面知識的培訓(xùn)和學(xué)員間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會與平臺,。通過入學(xué)教育和“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學(xué)習(xí),，豐富了我們的人文知識，提高了我們的人文素養(yǎng),。開展的野外拓展訓(xùn)練和“團(tuán)隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學(xué)習(xí),，訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和合作精神,，同時鍛煉了我們的判斷能力,，提高了我們的決策能力。

我們的學(xué)員來自不同地方,、不同行業(yè),，每一個學(xué)員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長，是該領(lǐng)域的專家,，這樣一個集體,，本身就是一個最好的相互學(xué)習(xí)機(jī)會,。班委根據(jù)這一特點(diǎn)，結(jié)合黨校的教學(xué)計劃,，安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動,。開展了以“相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,，相互支持,、共同發(fā)展”為主題的班會活動，讓每一個學(xué)員都有展示自己才智的機(jī)會,。通過對所在單位情況,、本人學(xué)習(xí)、生活,、工作及從事專業(yè)情況的介紹,，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解,。為創(chuàng)造可合作的項目或可研究的課題提供平臺,，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力,、口頭表達(dá)能力的提高大有益處,，為今后的合作創(chuàng)造了條件;開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的感情,，從言談舉止中潛移默化地學(xué)習(xí),，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短,，對每一個人的品行,、興趣與愛好等都有幫助;開展了10次學(xué)員知識講座，利用學(xué)員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢,，充分利用課余時間,，開展學(xué)員專題講座，豐富每一個學(xué)員的知識面,。使我們在航空與航天、火箭與兩彈,、教育與衛(wèi)生,、土木與橋梁、環(huán)境與化工,、交通與石油,、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的知識都有所了解,。豐富了我們的知識面,，開闊了我們的視野,，激活了我們的思維，轉(zhuǎn)變了我們的思維模式,，增強(qiáng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過一個月的學(xué)習(xí),，使我們認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員,，為構(gòu)建和諧的四川是我們義不容辭的責(zé)任,。四川是一個人口大省，經(jīng)濟(jì)還相對落后的窮省,，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡,，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大,。通過學(xué)習(xí),，使我們更加認(rèn)識到改革開放30年來，雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就,，但是社會矛盾也日益凸現(xiàn),，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距,、貧富差距越來越來大,，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才,，有義務(wù)也有責(zé)任為四川落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,，為四川的和諧獻(xiàn)計出力。全班同學(xué)反復(fù)醞釀,，先從容易的做起,，通過一系列的行動，發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用,。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學(xué)生獻(xiàn)一份愛心,，決定對口支援貧困地區(qū)的一個學(xué)校的貧困優(yōu)秀學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才,，為國家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,。通過每一個學(xué)員的捐助，已募集到2萬元資金,，決定對口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學(xué)生,。同時，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢,，對雅安市的教育,、衛(wèi)生,、科技及信息化管理等進(jìn)行支持。準(zhǔn)備以開展鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn),、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓(xùn),、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動等內(nèi)容來實現(xiàn),。通過長時間這一活動的開展,，把一個地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè),、文化,、衛(wèi)生、科技,、管理等工作帶動起來,。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用,，不辜負(fù)省委組織部,、省人事廳、省委黨校對我們的關(guān)心和培養(yǎng),。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十八

作為人才培訓(xùn)的受益者,，我深深感受到人才培訓(xùn)對我職業(yè)生涯的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展和變化,，知識和技能的需求不斷提高,，如何保持競爭力，適應(yīng)變化,，成為了每個人必須要面對的問題,。在這樣的背景下，人才培訓(xùn)的作用顯得越來越重要,。在參加了多次的人才培訓(xùn)后,，我有了一些體會和感悟。

第二段：培訓(xùn)的重要性,。

人才培訓(xùn)對于個人和組織都有著重要意義,。對于個人來說，通過學(xué)習(xí)新的技能和知識,，可以提高自己的競爭力,，進(jìn)而獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和更高的薪資待遇。對于組織來說,，通過培訓(xùn)可以提高員工的工作能力和績效，使其更好地滿足工作需求,，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。在今天這個快速變化的時代,，追求知識和技能的更新和提高已成為時代的潮流，人才培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)拓展市場,、增加盈利,、整合資源和提高核心競爭力的必要手段。

第三段：培訓(xùn)的好處,。

人才培訓(xùn)的好處不僅僅是提高自己的專業(yè)能力,，還可以拓展自己的視野和思維方式。只有不斷接觸新的事務(wù),、嘗試新的方法才能增長見識和開放思想,，更好地應(yīng)對復(fù)雜的市場環(huán)境和工作挑戰(zhàn)。另外,，通過培訓(xùn)還可以接觸到來自不同行業(yè)和不同背景的人,，結(jié)交各行各業(yè)的朋友，擴(kuò)大人脈圈子和社交范圍,，更好地拓展自己的人脈資源,。

第四段：培訓(xùn)的建議。

雖然人才培訓(xùn)有著諸多的好處,，但是在參加之前也需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備和考慮,。首先要確認(rèn)培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容是否符合個人的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃，不能盲目跟風(fēng),。其次,，要選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資力量，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。最后,，參加培訓(xùn)后也要做好總結(jié)和復(fù)盤，提取經(jīng)驗和教訓(xùn),，將所學(xué)應(yīng)用到工作中,，讓學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合。

第五段：結(jié)尾,。

實際上,，人才培訓(xùn)不僅僅是學(xué)知識，更是一場內(nèi)心的修行和自我提升的過程,。在我個人的經(jīng)歷中,，不僅學(xué)習(xí)了知識和技能，更重要的是在交流和互動中培養(yǎng)了自信,、責(zé)任感,、團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神。我相信,，在未來的職業(yè)生涯中,，這些品質(zhì)將是我成功和成長的重要保障,。

人才培訓(xùn)心得體會版面篇十九

6月10日-15日，我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班,。通過6天的認(rèn)真聽講學(xué)習(xí),，使我拓寬了視野、增長了見識,、開闊了思維,、增強(qiáng)了信心，得到了啟發(fā),。由衷的對市委組織部,、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠摯的感謝,，對為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)表示衷心感謝,。

本次培訓(xùn)班教學(xué)計劃方案合理,、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富,、專家學(xué)術(shù)水平突出,。來自上海社會科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授,、上海市社會主義學(xué)院黨組副書記毛大立,、上海社會科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授,、中共上海黨校副校長郭慶松教授等,，均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁,、“引得來,、留得住、用得好,、流得動”要求,，立足上海實際、放眼全球,，多角度多層面闡述了新時代中國特色社會主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略,。深入淺出的列舉了大量實例來闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對習(xí)近平總書記人才思想的解讀,，使我心靈受到了強(qiáng)烈震感,、思想得到了深化。另外，讓我更加有強(qiáng)烈觸動的是國家政策的“落地”,，蘇州國家級工業(yè)園區(qū)潘書記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國家政策及時“落地”方面使我對如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識,，哪就是學(xué)得懂,、看得真,、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn),。作為專業(yè)技術(shù)人員,，從宏觀和全國范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作，對我的成長極為有利,，使我真正看到了作為人才必須具備為國家,、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷,，參加錢學(xué)森讀書館現(xiàn)場培訓(xùn),，這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就,，必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn),。從全局講，要想利用好,、培養(yǎng)好人才,，就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅持聚天下英才而用之，牢固樹立科學(xué)人才觀,，深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律，破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,，解放和增強(qiáng)人才活力,，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容,、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,，形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢?！北仨殘猿贮h管人才,、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場導(dǎo)向,、體現(xiàn)分類施策,、擴(kuò)大人才開放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革,、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制,、創(chuàng)新人才評價機(jī)制、健全人才順暢流動機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機(jī)制,、構(gòu)建具有國際競爭力的引才用才機(jī)制,、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局,。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力,，人才才能脫穎而出，人才才能發(fā)揮巨大作用,，人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢才能真正表現(xiàn)出來,。

1、增強(qiáng)信心,，要努力使自己成才,。做為一名基層科技人員，不能使自己成為高精尖人才,，起碼要使自己成為一線有用的人才,。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn)，但我深知人生下來就不是人才,，是在學(xué)習(xí),、鍛煉、實踐,、勤奮努力后才成為有用的人,、有才的人、一個能解決關(guān)鍵問題和大問題的人,。馬克思說過“在科學(xué)上沒有平坦大道,，只有不畏艱險永攀科學(xué)高峰的`人，才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”,。所以,，勤奮和拼搏是成才的第一要素，只有拼搏了即便失敗也會感覺幸福,，因為我奮斗過,，習(xí)近平總書記說“幸福是奮斗出來的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個人才,，要有切實可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃,。所以，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論,，做到理解到位,，執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專業(yè)知識，做到真知,、真懂,、會用;三要不斷實踐,、試驗，嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉,，能夠在生產(chǎn),、科研方面解決關(guān)鍵問題、瓶頸問題;四要有人民情懷,，有全心全意為人民服務(wù)的實際行動,，不斷推廣好的技術(shù)和方法，成為一個真正有益于人民的人,。

2,、努力工作，做一名xx市人才政策落實的踐行者,。上海市是世界大都市，具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì),、服務(wù)優(yōu)勢,。然我們也有優(yōu)勢，我們有地廣人稀,、天地廣闊,、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開闊的寬松自然環(huán)境,。在制種,、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢,，所以,，xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來,，xx市非常重視人才工作,，這次的培訓(xùn)就充分說明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才,，倍感被關(guān)懷和重視的幸福,，在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持,、關(guān)懷方面一項好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn),，就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量,，不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率,，做一名xx市人才政策落實的踐行者，為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實踐依據(jù),。

3,、積極諫言獻(xiàn)策,，為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員,，我深知人才在關(guān)鍵技術(shù),、核心技術(shù)上的重要作用。所以,，從自身出發(fā),，實事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng),、發(fā)展上的自己感受和看法,，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯栴}有真實的認(rèn)識，也是我今后努力的方向,。在人才激勵方面,，我同意“上海科研人員股權(quán)激勵,、科研人才雙向流動制度,，鼓勵高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下,，到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化,、技術(shù)攻關(guān)，所得收入由個人,、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法,，但我從自身出發(fā)，我認(rèn)為提供一個人良好發(fā)展和自我價值實現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要,。尤其是引進(jìn)人才上,，要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛好綠洲景觀,，更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才,，才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對這樣的人才,，即便還不是純?nèi)瞬?，也要引進(jìn)培養(yǎng)，最終會可堪大用,。在參觀學(xué)習(xí)上?？苿?chuàng)中心時，聽他們對人才培養(yǎng)模式的介紹,，人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”,，主要是從人文關(guān)懷方面起作用，今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時,，有效的注重人文關(guān)懷,。陳建勛和朱明毅教授都說當(dāng)今社會由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒有了偏遠(yuǎn)和核心之分,。上海未來也許會成為杭州的邊緣城市，這充分說明了當(dāng)今時代的最大特點(diǎn),，人的生活半徑從空間上越來越大,，從時間上越來越小，生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息,、文化和物質(zhì),，唯有自然環(huán)境資源是別的地方無法享用的，所以我認(rèn)為,，未來那個城市都會成為某個方面的中心,，xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上成為一個人才的聚集高地是完全有可能的,。我們要充滿信心,，實現(xiàn)換道超車，努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè),、特色林果業(yè),、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè),、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高，創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多,，科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性,、開放型科技創(chuàng)新中心。