演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇一

不管怎樣,，總要心向光明!

再過(guò)幾天，你們即將走上中學(xué),，步入青年的行列,。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書,，難免遇到錯(cuò)字,，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,，執(zhí)著向前,。

讓我們?cè)俅位匚对?jīng)學(xué)過(guò)的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代，在北方很遠(yuǎn)的茫?；囊袄?，有一座高入云端的大山。因?yàn)樘?yáng)神每天所走的道路離這兒太遠(yuǎn),，因此,，這里整年見(jiàn)不到陽(yáng)光，一片黑暗,，十分寒冷,，人們的日子很苦。

高入云端的大山,，覆壓著令人凝血的酷寒,。山下，住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人,，為了改變?nèi)藗兊奶幘?，他決定去追逐太陽(yáng)神，勸太陽(yáng)神改變一下行走的路線,，給這里送來(lái)溫暖和光明,。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人,，卻認(rèn)為夸父自不量力,，有的譏笑他，有的勸阻他,?？涓覆还墚?dāng)時(shí)的人們?cè)趺闯靶蛣褡瑁还芤院蟮娜藗冇洸挥浀米约?，他要追逐太?yáng),，甘心為大家，哪怕付出生命的代價(jià),。

夸父翻過(guò)了無(wú)數(shù)高山峻嶺,，跨過(guò)了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,，終于越走越亮,，看到了盼望已久的太陽(yáng),。看啊,，夸父追日,，我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒，不管怎樣,，總要追求陽(yáng)光,，總要追求光明!

親愛(ài)的同學(xué)，前方有許多未知數(shù),，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),。未來(lái)的你，一定還會(huì)積淀更多人生的智慧,。但,，不管怎樣，請(qǐng)記住剛才這三句話,，一個(gè)老師的囑托,。待到老師這個(gè)年齡時(shí)，你就會(huì)萬(wàn)分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：

如果人們不講道理,，思想謬誤,，自我中心，不管怎樣,，總是要愛(ài)他們,。

如果你做善事，人們說(shuō)你別有用心,，不管怎樣,，總是要做善事。

如果你成功后,，身邊盡是假的朋友和真的敵人,，不管怎樣,，總是要成功,。

誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣,，總是要誠(chéng)實(shí)與坦率,。

你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切，可能毀于一旦,，不管怎樣,，總是要建設(shè)。

人們確實(shí)需要幫助,，而你若是幫助他們,，卻可能遭受攻擊,，不管怎樣，總是要幫助,。

將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,，你可能反而會(huì)被踢掉牙齒，不管怎樣,，總是要將你所擁有的,，最好的東西，獻(xiàn)給世界!

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,，我代表我們班的全體畢業(yè)生,，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào),。從此，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙,，想挽留,，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么,？

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么,？

還記得我們一起逛街,，一起喝酒，一起聊天,，一起唱歌么,？

自習(xí)室、野游,、考試,、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂(lè)和憂傷,，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重,。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別,。這些歲月里,，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉,。

班級(jí)聚餐的時(shí)候,，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感,，為將來(lái)的分別和感傷,。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào),。想起四年以前,，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天,，我們重新拎起新的行李,，將要開始下一站的生活。

再見(jiàn)了,，我的宿舍,，再見(jiàn)了,，我的兄弟,，再見(jiàn)了，我的青春,，再見(jiàn),，我的大學(xué),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸,。今天我要說(shuō)的關(guān)鍵詞有兩個(gè)：感恩與回報(bào),。

三年前，我們初入校門,，無(wú)知懵懂;今天,，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對(duì)未來(lái)的憧憬。三年時(shí)光流過(guò),，翻開這本一千多頁(yè)的書,，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè),，都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作,，在這一千多個(gè)日夜中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操勞,。謝謝您交給我們知識(shí),，幫助我們成長(zhǎng)，豐富了我們的內(nèi)涵,，讓我們更有把握地去實(shí)現(xiàn)理想,，走向未來(lái);謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)了知識(shí),，學(xué)習(xí)了做人,，增長(zhǎng)了才干，在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步!

其次,，我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們,，我們相互陪伴走過(guò)這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛?，我們?cè)谏酱蠖街羞@個(gè)溫暖的大家庭里面,。相互學(xué)習(xí)了許多，感悟了許多,。今天就要分別,，就要天各一方，這三年的日日夜夜,，分分秒秒,，都在腦海中歷歷在目,。有不舍，有懷念,，有惆悵,。但是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”,，無(wú)論在哪里,，這份友情都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心中。

所以在這個(gè)收獲的季節(jié),，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,，讓我們珍重地，向母?！酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝!”向同學(xué)們道一聲：“謝謝!”

這邊是感恩,。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩,，還要回報(bào),。這是我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。

回報(bào),，也就是感恩的眼神,。我相信，雖然不是每個(gè)人都有能力回報(bào),，但每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去回報(bào),。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。在美國(guó),，畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈(zèng)時(shí)很普遍的現(xiàn)象,，比如圖書館啦，教室啦,，操場(chǎng)啦,，這是一種物質(zhì)上的捐贈(zèng)，但這并是我要說(shuō)明的重點(diǎn),。就像美國(guó)的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈(zèng)聞名全球的,，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個(gè)范圍各個(gè)領(lǐng)域上對(duì)于世界的影響對(duì)于世界的貢獻(xiàn)才聞名全球的。

一個(gè)學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生,，是每一個(gè)學(xué)生的影響力每一個(gè)學(xué)生的貢獻(xiàn)才鑄造了教育品牌的輝煌,，為學(xué)校帶來(lái)榮耀。這種回報(bào)使用精神所無(wú)法衡量的,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)回報(bào)的,，一種在精神上的回報(bào)。山大二附中的`未來(lái)、聲譽(yù),、榮耀，是決定于我們的,，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來(lái)的。近了說(shuō),，三天之后我們將迎來(lái)人生第一次重大的考驗(yàn),，這不僅僅代表我們自己，更將代表學(xué)校,，這就是我們回報(bào)學(xué)校的第一個(gè)機(jī)會(huì),，也是最好的、最直接的機(jī)會(huì),。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!

遠(yuǎn)了說(shuō),，雖然初中生活即將結(jié)束，但未來(lái)的路還很長(zhǎng),，中山先生說(shuō)：“革命尚未成功,，同志仍需努力”。無(wú)論是三天之后的中考還是將來(lái)的道路,，為學(xué)校真正的爭(zhēng)光,，不是一件容易的事情，但我相信,，只要我們每一個(gè)都履行“志不求易,，事不避難”的校訓(xùn)，不斷拼搏努力,，定將會(huì)把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報(bào),。

親愛(ài)的同學(xué)們，昨天,，我們青澀少聞;今天,，我們羽翼漸豐而懷有希望;明天，我們懷著感恩的心,，回報(bào)母校,，奉獻(xiàn)社會(huì)。讓我們永遠(yuǎn)銘記,，我們是山大二附中的畢業(yè)生,，我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)喝彩，為母校的明天祝福!

各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天,，我校隆重召開九年級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表教導(dǎo)處向各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)致以敬意和表示衷心的感謝,，并請(qǐng)各位畢業(yè)班老師將這份誠(chéng)摯的問(wèn)候帶給一直奮力拼搏、永不言敗的九年級(jí)全體同學(xué),。

“十年磨一劍,，今朝試鋒芒”，九年級(jí),，與中考握手了,，檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候臨近了，我們教導(dǎo)處將會(huì)和大家一起把高度的責(zé)任心,、堅(jiān)定的決心,、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn)。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命,，我們必須理直氣壯的抓好教育質(zhì)量,，因此，一直以來(lái),，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班老師的安排可謂煞費(fèi)心機(jī),，在座的各位畢業(yè)班老師都是學(xué)校的骨干教師，是學(xué)校的中流砥柱,。初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),，是我們學(xué)校對(duì)外的窗口,，對(duì)內(nèi)的榜樣。中考成績(jī)更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲,、地位和發(fā)展,，抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要，學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作,，今天召開畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),，就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開的，旨在統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一步調(diào),，明確目標(biāo)，確定措施,，增添信心,，為20xx年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號(hào)角。 下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況,。

一,、分析現(xiàn)狀，增添信心

1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體

中考要取得勝利,，關(guān)鍵在于人的因素,。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗,、忘我工作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師大都是教學(xué)能力強(qiáng),，有責(zé)任心,，從事過(guò)畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,，從開學(xué)以來(lái),，老師們專心備課,、精心講課,，細(xì)心批改，學(xué)生進(jìn)入角色較快,，本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了,。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，大多老師在開學(xué)上課不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)已進(jìn)行了多次測(cè)驗(yàn),，那一道道鮮紅的筆跡,，凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查,，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師,，聽(tīng)著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，我不由肅然起敬,，我的信心又平添了幾分,。

2、我們更有七位積極進(jìn)取的優(yōu)秀班主任

晨起的鈴聲喚來(lái)陪伴學(xué)生的人是他們,，午間離不開教室的人是他們,，晚自習(xí)送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們，節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們,。他們是我們學(xué)校起得最早睡得最晚的人,，是我們學(xué)校最可愛(ài)的人。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦,，早已吹響了沖鋒號(hào),。正是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入九年級(jí)之后的更加努力，更加投入,，我們的學(xué)生才會(huì)更懂事,，更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。

3、學(xué)校一直以來(lái)重視九年級(jí)工作,，抓畢業(yè)班管理,，抓應(yīng)對(duì)中考已形成一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗(yàn)，特別是今年中考取得了優(yōu)秀的成績(jī),，更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

4、11年輝煌的中考成績(jī),，對(duì)12屆來(lái)說(shuō),，既是壓力，更是動(dòng)力,。

二,、明確目標(biāo)，確定措施

1,、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生,，保優(yōu)生，抓中層,，促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理,，正學(xué)風(fēng)、抓課堂,、求效率,。

2、保八爭(zhēng)五,，這是我們20xx屆的中考目標(biāo),。

3、各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo),，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上,，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人,、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鏈，環(huán)環(huán)相套,，融為一體,。

學(xué)校將會(huì)盡量提供給九年級(jí)老師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以教促研,，以研推教,。我們將從常規(guī)抓起，及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查;積極想辦法為教師收集,、購(gòu)買必要的教學(xué)資料,，做好老師的后勤服務(wù)工作,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)力

第一,，團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，發(fā)揮集體效應(yīng),。 學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會(huì)深入課堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進(jìn)教學(xué),，提高效率的平臺(tái),。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)學(xué)科研究,，研究中考說(shuō)明,，捕捉中考信息;要以班主任為核心，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制：制定班級(jí)目標(biāo),，圈定各層學(xué)生,，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),。

第二、加經(jīng)學(xué)生管理,，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),。這是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵。

以班主任為主,，課任教師協(xié)助,，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。 首先要抓好班級(jí)日常管理,，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境,。 其次要抓好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績(jī)”，“只要努力,，我就能行”的觀念,，讓他們?nèi)巳硕加行判?。抓邊緣生：要“四?yōu)先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，課外輔導(dǎo)優(yōu)生,，家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤,，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤,。通過(guò)努力,，使大部分臨界生在中考中取得長(zhǎng)足進(jìn)步。 還有要加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，取得家長(zhǎng)的支持,，及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài),，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道,，讓學(xué)生始終有這種感覺(jué)：九年級(jí)啦，學(xué)校和家庭都挺重視我的,，我應(yīng)該更加努力讀書,。

另外加強(qiáng)心理素質(zhì)教育對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”,，中考是選拔考試,，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要消除恐懼心理,、緊張心理,，要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”,，不能偏科,，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂,，原諒平時(shí)的“失誤”,，必將造成中考的失敗，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，不允許出現(xiàn)失誤,。讓他們明白“天生我才必有用”，社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)需要各類人才,，即使成績(jī)?cè)愀?，但多學(xué)些知識(shí)，有了良好的習(xí)慣,，走向社會(huì)只會(huì)受益,，只有人人想學(xué),，班風(fēng)才能正，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃,。

至于怎樣優(yōu)化教學(xué),，如何指導(dǎo)學(xué)法，各位老師都是行家,，大家已經(jīng)做得很好,，必將會(huì)做得更好。

各位老師,，學(xué)校將將20xx年的中考重任托付給了我們,，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制鎮(zhèn)中美好的藍(lán)圖,。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵(lì)終將策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”,，我堅(jiān)信明年的6月碩果會(huì)更香甜，20xx年中考成績(jī)揭曉我校上空的禮花會(huì)更加燦爛,。

謝謝大家!

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

青年們所煥發(fā)的活力，我們有目共睹,。他們的勃發(fā)生機(jī),，我們一同陪伴,。青年人是我們生活的世界中不可或缺的一部分,。我們正值青年，我們就是那樣一群具有活力的一個(gè)集體,。我們的精神之處,，正因?yàn)槟欠N從散發(fā)出的活力。

青奧會(huì)是專門為青年人進(jìn)行的比賽運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,，由它更能突顯我們的活力,，證明我們是一群生機(jī)勃勃的人們。表現(xiàn)出我們不服輸,，永不言敗的精神與積極向上的狀態(tài),。青年人正逐漸走上社會(huì)，成為社會(huì)中的頂梁柱,。我們的國(guó)家需要他們,，我們的社會(huì)離不開他們。有了他們給我們的社會(huì)注入的新的生機(jī),，從而讓我們這個(gè)民族不斷自我更新,。保持著一顆積極向上的心,，不至于隨著時(shí)代的發(fā)展而不能隨之變化，進(jìn)而衰落下去,。一個(gè)民族的強(qiáng)勝與興衰關(guān)鍵就在于青年人,。中國(guó)的孩子如今已經(jīng)今非昔比了，他們的種種能力讓上一輩們望而興嘆,。他們的創(chuàng)新能力,，為這個(gè)時(shí)代融入了更多的新鮮元素。中國(guó)重視教育,，也正因此,，廣大的學(xué)生們被注入了新的內(nèi)容。

由此我想到了我們的學(xué)生們,，我們這一屆是幸運(yùn)的,，08年的北京奧運(yùn)會(huì)那年，我們小學(xué)畢業(yè),，步入了初中,。對(duì)于南京的學(xué)生們，20__年的青奧會(huì)也許是對(duì)我們的一種期盼,，我們那年正好高中畢業(yè),。

時(shí)隔六年，基于又一次與我們相遇,。也許九年前你剛小學(xué)畢業(yè),，還不懂那么多。20__年,，我們高中畢業(yè)了,，我們又該為青奧做些什么呢?高中畢業(yè)的我們有了很多空余時(shí)間，合理的安排也是我們應(yīng)該會(huì)的,。有人想做一名志愿者,，這個(gè)理想很難得，也很普遍,。因?yàn)橐灿泻芏嗳硕寄芟氲饺プ鲆幻驹刚?，但是這樣做的條件十分高，要求的高低會(huì)決定有些人的做事的態(tài)度,。作為一名志愿者,，說(shuō)英語(yǔ)是最基本的要求，它是國(guó)際語(yǔ)言,，說(shuō)好流利的英語(yǔ)是重要條件,，于是有人退縮了，英語(yǔ)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)好比登天,。在用英語(yǔ)的書鋪成的階梯前,。退縮,，止步不前成了主題。

唯有那些吃得了苦中苦,，最終用知識(shí)的鑰匙打開了天堂之門的人,。他們學(xué)好了英語(yǔ)，戰(zhàn)勝了它,。把它踩在了腳下,。英語(yǔ)并不難學(xué)，中華民族多么偉大的漢語(yǔ)能學(xué)好,，英語(yǔ)一定難不倒我們國(guó)人,，更難不倒我們這一代青年人。要發(fā)展要進(jìn)步也就要學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,，英語(yǔ)成為他們之間的一個(gè)媒介,，學(xué)好英語(yǔ)就向成功又進(jìn)了一步。

我們要學(xué)好英語(yǔ)才能為青奧會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。更不曾多想在南京這么環(huán)境優(yōu)美,，富貴多饒的江南城市中又多了很多為增添綠色而努力的青奧會(huì)志愿者。也許可以換一種途徑,，南京是我家,，怎么能夠讓家園中充滿垃圾，渾濁的河水,，污濁的空氣呢?不能那樣去迎接國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)會(huì),，游客。所以我們也能成為一名綠色天使,，為了城市的一傷清潔,，一絲清新的空氣獻(xiàn)出一份力量。讓城市中再次充滿花香鳥語(yǔ),。

我們是中國(guó)的青年,，南京的高中生。既然是這樣,，就讓我們一起努力奮斗吧。讓青奧與我們同行,。

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸能作為教師代表,，向我們xxx屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。同學(xué)們,，盡管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起,，我們就知道今天遲早會(huì)到來(lái),；但是，當(dāng)離別成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，我們還是覺(jué)得有些突然,。是啊，時(shí)光飛逝,，三年,，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去,。三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪,，這里有你們用過(guò)的課桌椅,，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師總之,，這里的一切一切,，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗,。

而今你們就要離開,，這里的小草也會(huì)向你們揮手；這里的樹葉,，也在為你們輕輕吟唱著離歌,；而你們的'老師，更是對(duì)你們依依不舍,。因?yàn)槿陙?lái),，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真。三年的師生情誼,，似一杯濃濃的甘淳的酒,，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏,，去回味,！

同學(xué)們，初中畢業(yè),，意味著一段教育歷程的結(jié)束,，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生之間難舍難分,；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明,，你們不愧為馬中的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空,，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,。同學(xué)們,，無(wú)論你們走到哪里,，請(qǐng)記住,，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲,！正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里,，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園,，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！

同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻,，共同珍藏這份人世間最真摯的情感,。親愛(ài)的同學(xué)們,，最后,，上路時(shí)請(qǐng)帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦,，祝你們一路順風(fēng)！謝謝大家,！

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇六

同學(xué)們：

六年前的夏天,，你們步入了自己的小學(xué)生活，而我開始了自己的教師生涯,，那個(gè)夏天,，我們一起成為了實(shí)驗(yàn)園的一員，雖然不曾相識(shí),，但是我們?cè)诒舜艘?jiàn)證,、一起成長(zhǎng)。兩年前的夏天,，我成為了你們中間的一員,，這兩年的時(shí)光記錄了我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷,、你們調(diào)皮搗蛋的樣子,、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現(xiàn),、課堂外活躍的身影……有喜有憂,，有笑有淚，不管是悲是喜,，這一切都將珍藏在我們每個(gè)人的心里,，成為一張最美的照片。

六年后的今天,，我們?cè)谝黄鹋Α⒉⒓缱鲬?zhàn),。夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里,，緊張、繁忙而又孕育著希望的六月即將來(lái)臨,。作為畢業(yè)班的學(xué)生,，面對(duì)升學(xué)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力一天比一天加重了,，這就要求我們?cè)谒枷肷?、心理上作好?zhǔn)備，只有灑下辛勤的汗水,，才能換來(lái)甘甜的果實(shí),。

人生就是一項(xiàng)自己做的工程，每天我們釘一顆釘子,，放一塊木板,，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力,。到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，這座房子是為自己建造。我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子,。把握人生的每一分鐘，就是把握了理想的人生,，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中,，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一次作業(yè),，靜心建造屬于自己的堅(jiān)固漂亮的房子,，我們每位老師都愿意助你們一臂之力,，不拋棄不放棄。

小草拼命地?fù)肀С醮旱年?yáng)光,，鮮花爭(zhēng)相在盛夏怒放,，萬(wàn)物都會(huì)積蓄能量，要在最美的時(shí)候釋放出最美的自己,，讓我們一起積蓄能量迎接二十多天后的綻放,！

最后，祝愿每一位老師身體健康,、順心順利,；祝愿每一位同學(xué)都能考上理想的中學(xué)，做最好的自己,。

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇七

敬愛(ài)的老師,、叔叔、阿姨,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自六年3班的簡(jiǎn)孫銘,，很高興今天可以在這和大家暢所欲言。

時(shí)光歲月如梭,，1年的光陰,，留下了我們的回憶。

可看著老師的離去,，最后一次站在放學(xué)隊(duì)上的同學(xué),，我們感到分別在即!

那沒(méi)有簽完名的校服，沒(méi)有填完的同學(xué)錄,，沒(méi)有寫滿的作業(yè)本,，沒(méi)有洗出來(lái)的畢業(yè)照，我們感到分別在即!

有人微醉,，淚雨如飛,，光陰似水，絲屢芳菲睡,。

淚染紅袖,，朱顏悄瘦，歲月如歌,，聲聲天雨墜,。

淚染紅袖，朱顏悄瘦,，歲月如歌,，聲聲天雨墜。

永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是300多個(gè)日日夜夜,，1個(gè)冬夏的輪回!

匆匆別離,，我們?nèi)鐗?mèng)的年紀(jì),，刻下了多少沉甸甸的回憶。

匆匆別離,，我們花樣的年華,，將銘下了多少醉人的追憶。

寂寞的星空,，燦爛的煙火,，輝映著我們最后的留戀。

冉冉的夕陽(yáng),，銀亮的月光,，照耀著我們最后的美麗。

真的,，我們要面對(duì)分別,。

真的，我們要揮手祝愿,。

真的,，我們要轉(zhuǎn)身離去。

真的,，我們要永遠(yuǎn)訣別。

還記得那流淚的笑臉,，說(shuō)著我們永不分離,。

還記的那堅(jiān)強(qiáng)的面容，道著友誼地久天長(zhǎng),。

還記得那喜悅的心情,，訴著別離云淡風(fēng)輕。

還記得那澎湃的目光,，望著未來(lái)青霞漫漫,。

離別后，我們是否會(huì)幸福的張揚(yáng)?

離別后,，我們是否會(huì)追憶到夢(mèng)鄉(xiāng)?

離別后,，我們是否會(huì)不舍上心腸?

離別后，我們是否會(huì)悲傷在流淌?

說(shuō)不盡,，六年的悲歡離合,，

道不完，六年的陰晴圓缺,。

想不盡,，六年的朝朝暮暮，

道不完,，六年的話語(yǔ)蒼茫,。

同學(xué),，不要哭，這里有我們最美的希望,，

同學(xué),，不要怕，這里永遠(yuǎn)會(huì)是我們的家,。

我們追逐夢(mèng)鄉(xiāng),，讓微笑給離別畫上句號(hào)。

我們情比天長(zhǎng),，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗,。

就此分別，他日地久天長(zhǎng),。

就此分別,，明朝笑看朝陽(yáng)。

就此分別,，來(lái)時(shí)興致激昂,。

就此分別，改日盡寫輝煌,。

珍重,，不要在淚水潺潺，

珍重,，不要在不舍離別,，

珍重，不要在夸飾傷感,，

珍重,，不要忘記這六年歲月。

也許明天道路坎坷,，可是那荊棘里的花最為艷麗,。

也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄,。

讓我們一起微笑吧,，向日葵永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)。

老師,，謝謝您6年來(lái)的哺育,，我們的生命里有您勝似母愛(ài)的烙印。

母校,，謝謝您6年來(lái)的培養(yǎng),，您讓我們的思緒煥發(fā)動(dòng)感的靈光。

六年了，我的腳印留在校園,，我的心也永遠(yuǎn)不會(huì)離去,。

這里是我們的起跑線，這里是我們的家了,，我們已經(jīng)習(xí)慣老師的愛(ài),，習(xí)慣了家的溫暖。

朋友們不要說(shuō)再見(jiàn),，因?yàn)槲覀儾辉謩e,，

朋友們不要說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀冇啦环蛛x,。

讓我們向著朝陽(yáng),，合十雙手，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對(duì)母校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”

我們,，所有人,，天可崩地可裂，我們的友誼天長(zhǎng)地久永不覆滅,，我們永遠(yuǎn)在一起,。

最后祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成,。

祝叔叔阿姨：工作順利,。

祝各位老師：身體健康。

畢業(yè)班會(huì)演講稿六年級(jí)篇八

人有多少個(gè)畢業(yè)季?班會(huì)演講稿怎么寫?我為大家整理了高中畢業(yè)班會(huì)演講稿,，歡迎各位看下面文章。

同學(xué)們大家好,，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>

咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣,，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài),，咱也不談這事。

談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,，我敢斷定，沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的,。

我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了,，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事,，漲工資啊,，被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興,。

再有5個(gè)月就要高考了,，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。

咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,，我們有哪些不足,。

第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明,。

如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話,，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢,，這就是-----我不行,，我怕學(xué)習(xí)。

同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過(guò)生命中的高三,，都這個(gè)時(shí)候了,，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子,，你選吧,，怕還是不怕?用思想中的我不行來(lái)折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)武裝自己?同學(xué)們還有200多天,，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,，況且一天就一個(gè)啊!

你會(huì)說(shuō)老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊,。

那就是打擊能力差,，班上有愛(ài)打籃球的，你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊,，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛,。

你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。

第二,，你沒(méi)有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,，如打球、學(xué)習(xí),、上網(wǎng),、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已,。

但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒(méi)有,，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊,，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾,，以至于什么事也沒(méi)做好，這種情況好辦,，上課就學(xué)習(xí),，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力,。

舉個(gè)例子,，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦,。

還有什么事沒(méi)做好呢?有啊,，那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。

例如,，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊,，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,，然后人家還笑話咱一頓,。

我們就是這樣讓題給笑話了。

首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,，也就是先磨刀再砍柴,。

什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。

請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節(jié)課,，6節(jié)老師講,，你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí)，我說(shuō)的不對(duì)嗎?其次不聽(tīng)課,，腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù),，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說(shuō)實(shí)話，是第一重要的啊,。

課要認(rèn)真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話,，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。

自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,，其次才是做題。

這就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老師,。

挑老師是否是美女,、帥哥，用你挑啊,，你是誰(shuí)啊?你想看到電視上看去,，好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒(méi)挑你呢!

挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,，老師可不是你媽,，想要溫柔啊得回家找你媽去!

挑老師的辦事不公，就批評(píng)你啊!怎么事?老師閑著沒(méi)事干啊,，挑你刺,，你做的不好還不讓人家說(shuō)啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!

我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友,，可以是球友,，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生,，是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,，失去了知識(shí)。

同學(xué)們,，我講了三個(gè)主題一是心態(tài),，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系,。

心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男模瑢W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住,，提高課堂效率,，你不是來(lái)挑老師的而是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。

希望大家能夠認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題,，調(diào)整好自己的狀態(tài)來(lái)迎接xx年的高考!

人的一生只有三個(gè)天,，昨天，今天,，明天,。

昨天已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái),，因此,，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

我們當(dāng)中的許多人,，總抱怨昨天做得不好,，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今天,，我們做好了沒(méi)有,，做夠了沒(méi)有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨,，我昨天忘了做什么,，我昨天沒(méi)有做什么,，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,，還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,，就沒(méi)有什么好補(bǔ)的了,，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無(wú)補(bǔ)了,。

呵呵~如果是這樣,，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。

例如,，我們常說(shuō)：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),。

許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái),。

基礎(chǔ)是怎么來(lái)的,，是積累來(lái)的!。

如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,，而小看自己,，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄,，我們只會(huì)丟失更多,，遺漏更多。

當(dāng)然,，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?/p>

生活中,，還有這樣的另一部分人,，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)希望在明天,。

然則,，他們也忘了今天。

他們?cè)诮裉炻德禑o(wú)為,，卻說(shuō)希望在明天,，可笑吧?!今天不努力，何來(lái)明日的希望!當(dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候,，它又變成了今天……明日復(fù)明日,，明日何其多啊!所以，同學(xué)們,，我們要把握今天!

即使今天的努力,，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功,。

但,，那也足夠了。

只要努力過(guò),，奮斗過(guò),，成功與否，并不重要,。

當(dāng)有一天回首往事時(shí),，我們不因昨天的碌碌無(wú)為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,，那便可以說(shuō)——此生無(wú)憾,。

---可是，那也只是曾經(jīng)了,，現(xiàn)在,，我醒了。

我知道我該做什么,，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了,。

那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué)，那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué),，現(xiàn)在也該醒醒了,。

現(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒,，到了高三就后悔都來(lái)不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,，從這一刻開始做起，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng),。

同學(xué)們,，好好把握今天吧，因?yàn)槊恳粋€(gè)今天都是很重要的,。

在那一刻給夢(mèng)想插上翅膀去飛翔,，忘不了趣味運(yùn)動(dòng)你們的生龍活虎，歡聲笑語(yǔ),，忘不了詩(shī)歌朗誦會(huì)青春在飛揚(yáng),，忘不了百日誓師大會(huì)上鏗鏘的聲音，忘不了你們?cè)诮淌抑袚]汗如雨,，奮筆疾書,，我想對(duì)大家說(shuō)，我心中此刻百感交集,，就像要送孩子遠(yuǎn)行的母親,，既想讓自己的孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨,，又不堪忍受他們遠(yuǎn)行后，自己對(duì)兒女的思念!

也許這一路走來(lái)并不順暢,，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家,。

但我要說(shuō): 我是如此的愛(ài)著大家!