在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

上課沒帶書檢討書篇一

尊敬的老師：

對(duì)不起,，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,，希望您能諒解,！

老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們,，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟?存在我們才能蔥綠,，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng),。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來,！對(duì)你的尊敬我不能言盡,。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書,，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語,，是我的過錯(cuò),！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò),，希望老師您別再生我氣,，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度,。今后,，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí),，不會(huì)再忘這忘那的了,。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長(zhǎng)了一步,，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情,！

老師，希望你能原諒我,！

此致

敬禮,！

辭職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

上課沒帶書檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

這次上語文課時(shí),，我沒帶書，非常抱歉,，我誠(chéng)心誠(chéng)意的向老師您道歉,，向老師您認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了,。

昨天晚上我在家里面做作業(yè),，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里,，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué),，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本,，還好同學(xué)大度同意和我一起看,。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響,。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí),，我和同學(xué)共用一本,，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一,，我想翻這頁,，他想翻那頁，不同步,，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度,，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí),。

我沒帶課本自己也非常的著急,，在語文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本,，同學(xué)就沒有了,，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的,，但是這卻個(gè)自己造成了困擾,，耽誤了我的學(xué)習(xí)。

我思考,，找自己的問題,，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時(shí)放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因,，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個(gè)好習(xí)慣,，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備,，沒有遠(yuǎn)見卓識(shí),，沒有危機(jī)意識(shí)，性格也非常的散漫,，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子,，對(duì)爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因,，因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書本課本及時(shí)放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備,，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了,，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本,，下次就會(huì)忘了作業(yè),，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不能夠總是依靠爸媽,，有時(shí)爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次,，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足,。

很多時(shí)候我們都會(huì)說圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了,，任何事情,。

都是可以避免的。做為祖國(guó)的花朵我就要有擔(dān)當(dāng),，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn),，也不會(huì)回避，給自己找借口就是在為自己挖坑,，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情,，我真誠(chéng)的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷,，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人：___,。

20__年__月__日,。

上課沒帶書檢討書篇三

音樂老師：

我錯(cuò)了。

我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了,。

紀(jì)伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后,，我知道了大海的秘密?！闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì),。上課不帶書正如打仗不帶槍,，這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn),！我這么做,，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法,。

想到這些,，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了,，您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂?。?/p>

老師，讓我該怎么感謝您啊?敬愛的老師,。

此致

敬禮,！

辭職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

上課沒帶書檢討書篇四

尊敬的美術(shù)老師：

我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四,。

無論如何,，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn),。為此,，我深感愧疚與后悔課沒帶課本的檢討書課沒帶課本的檢討書。我知道自己的行為是不對(duì)的,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心課,。

可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名德智體美勞全面發(fā)展好學(xué)生的理想,。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,，是非常好的一門課程。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課課沒帶課本的檢討書檢討書,。

此致!

上課沒帶書檢討書篇五

親愛的老師：

對(duì)不起,，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,，希望您能諒解,！

老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們,，我們就是花園里的小草,，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng),。你一直辛勤的付出,，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng)，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來,！對(duì)你的尊敬我不能言盡,。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,，我心里感到非常的內(nèi)疚,！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò),！可是人無完人,，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣,，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度,。今后,，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí),，不會(huì)再忘這忘那的了,。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長(zhǎng)了一步,，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情,！

老師，希望你能原諒我,！

此致

敬禮,！

學(xué)生：xx。

時(shí)間：

上課沒帶書檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

老師我知道自己錯(cuò)了,，對(duì)不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,，只能與同桌共用一本書,，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解,！

老師,，希望你能原諒我！

無論如何,，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視,，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,，我深感愧疚與后悔,。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程,。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué),，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,，是非常好的一門課程。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課,。

檢討人：xxx,。

2019年x月x日。

上課沒帶書檢討書篇七

xxxx老師：

今天我上語文課竟然忘記了帶課本,，這是不可原諒的錯(cuò)誤,，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四,，貪玩得忘乎所以,。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽,，首先,，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記,，而且要記在書里,，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào)，也因?yàn)闆]有書,，而沒法做,，我想聽課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書,，也給鄰位的同學(xué)帶來不便,，真是害人害己。

我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢,？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。辦事沒有條理，自理能力差,。又貪玩,。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑,，也不管書包里的東西夠不夠,。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的'事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧,，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,，我深刻檢討自己的行為,，真誠(chéng)地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒,！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件,。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

此致

致敬,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課沒帶書檢討書篇八

尊敬的老師：

今天我上語文課竟然忘記了帶課本,，這是不可原諒的錯(cuò)誤,，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四,，貪玩得忘乎所以,。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽,，首先，老師課講到哪里我不知道,，有些內(nèi)容必須做筆記,，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào),，也因?yàn)闆]有書,，而沒法做，我想聽課,，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書,，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己,。

我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢,？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理,，自理能力差,。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑,，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧,，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了，我深刻檢討自己的行為,，真誠(chéng)地向老師道歉,，請(qǐng)老師原諒,！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧,。

檢討人：

日期：

上課沒帶書檢討書篇九

老師：

老師我知道自己錯(cuò)了,，對(duì)不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,，只能與同桌共用一本書,，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

老師,，希望你能原諒我!

無論如何,，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn),。為此,，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的.,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心,。

可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,，是非常好的一門課程,。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程,。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

此致

致敬,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課沒帶書檢討書篇十

尊敬的老師：

對(duì)不起,，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書,，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解,！

老師您是辛勤的園丁,，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草,，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來,！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,，可是我卻忘了帶書,，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚,！我沒有記住老師您的一言一語,，是我的過錯(cuò)！可是人無完人,，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò),，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò),，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度,。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),，以后好好的學(xué)習(xí),，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng),！讓我又成長(zhǎng)了一步,，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！

老師,，希望你能原諒我,！

檢討人：

日期：

上課沒帶書檢討書篇十一

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,，只有昨天,，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包,，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。直到今天上午,，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,，以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧,。思品老師也說過：“知恥近乎勇,。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng),，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做,，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),，不撒謊。因此,，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交,。

我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥,，方能過而改,。”朱熹這樣說過,，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,，也是最后一次,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

上課沒帶書檢討書篇十二

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。

星期一,，電腦課,，老師規(guī)定要帶課本，而我沒帶,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書包,。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。

所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的.惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

作為忘記帶課本的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，忘記帶課本,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

此致

致敬,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課沒帶書檢討書篇十三

尊敬的美術(shù)老師：

我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四,。

無論如何,，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn),。為此,，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心,。

可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想,。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,，是非常好的一門課程。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課,。

此致

敬禮,！

學(xué)生：

時(shí)間：

上課沒帶書檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,，我真的非常抱歉,！作為您的學(xué)生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,！這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響！并且,，也同樣是對(duì)您努力的不尊重,。對(duì)此，我真非常慚愧。

此次,，回憶自己當(dāng)時(shí)的情況,。當(dāng)時(shí)亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,，想要嘗試不同的位置感受,。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的'情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,，更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心,，導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來管理我們的錯(cuò)誤行為！這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響,！對(duì)此,，我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的懊悔不已！我沒有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩,！

此次,，在您的批評(píng)下，我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí),。作為一名學(xué)生,，更是班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要,！沒有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴,！現(xiàn)在仔細(xì)的想來，老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程,，每天還要上課,，還要批改這么多人的作業(yè)！如今,，卻還因?yàn)槲业膯栴}的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的紀(jì)律,！這實(shí)在是非常的辛苦！而這份關(guān)于紀(jì)律的問題,，卻是由我引起的,！真的非常對(duì)不起！

只有我,，只有我這不明白“失去〞的人才會(huì)覺得“快樂〞,。過去的我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么,，也不明白讓同學(xué)們失去了什么,。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省,，我才明白，自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的珍貴！如今我的不學(xué)習(xí),，今后都會(huì)成為我的懊悔,！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學(xué)習(xí)的我,，還能等著有美好的未來嗎,？顯然過去的我并沒有意識(shí)到這個(gè)問題！導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩,！

如今,，對(duì)自己的認(rèn)真反省后，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤,！我一定會(huì)認(rèn)真改良自己的錯(cuò)誤,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還望老師能原諒我,，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己,！

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

上課沒帶書檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

這一次上課的時(shí)候我忘記帶書了,，對(duì)不起老師,，我知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說上課的時(shí)候不帶書是一個(gè)多大的錯(cuò)誤，我們上課的時(shí)候老師講課的內(nèi)容都是圍繞著書本去展開的,，所以不帶書是根本不行的,，雖然我確實(shí)是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個(gè)人都是非常的不方便的,。所以我這樣做對(duì)我自己的影響其實(shí)是比較的大的,，我覺得自己下次是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。

我也是不能夠理解自己為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤的,，作為學(xué)生上課最需要的東西就是書本了,，我也不明白自己為什么會(huì)忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒帶書,，但這樣對(duì)我也是非常的不好的,，一是我這節(jié)課的筆記就不會(huì)記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個(gè)人都是非常的不方便的,。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的,，不知道自己這一次為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。雖然說班上也經(jīng)常會(huì)有其他的同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤,，但是我覺得這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上的,，因?yàn)橐恢币詠砦叶际菦]有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。

作為學(xué)生書本是非常的重要的,，犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的,，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的,，但若是我是因?yàn)椴豢粗貙W(xué)習(xí)而忘記的那就是無法原諒了的,。我現(xiàn)在也是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，這個(gè)錯(cuò)誤是不能出現(xiàn)在我身上的,，我什么東西都是可以忘記的,，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學(xué)還是可以向班上的其他同學(xué)去借的,，但是課本的話上課的時(shí)候大家都是需要用的,。

這一次忘記帶書是因?yàn)槲页鲩T的時(shí)候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了,，把課本忘在了家里,。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度可能是出現(xiàn)了問題的，不然我是不可能把課本忘在家里的,。所以我覺得自己之后是需要改的,，出現(xiàn)了第一次就會(huì)出現(xiàn)第二次，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個(gè)問題的原因,，我以后是還會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的,。所以我要做的不是為我這次犯錯(cuò)去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問題,。

現(xiàn)在我經(jīng)過了反省也明白了自己身上存在的一些問題,，之后是一定會(huì)花時(shí)間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月x日,。