無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

上課沒帶書檢討書篇一

尊敬的老師：

對(duì)不起,，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書,，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解,！

老師您是辛勤的園丁,，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟?存在我們才能蔥綠,，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng),。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來,！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,，可是我卻忘了帶書,，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚,！我沒有記住老師您的一言一語,，是我的過錯(cuò)！可是人無完人,，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò),，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò),，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度,。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了,。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng),！讓我又成長(zhǎng)了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情,！

老師,，希望你能原諒我！

此致

敬禮,！

辭職人：xx,。

20xx年xx月xx日。

上課沒帶書檢討書篇二

____老師：

今天我上語文課竟然忘記了帶課本,，這是不可原諒的錯(cuò)誤,，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四,，貪玩得忘乎所以,。因?yàn)闆]帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽,，首先,，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里,，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào),，也因?yàn)闆]有書，而沒法做,，我想聽課,，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便,，真是害人害己,。

我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。辦事沒有條理,，自理能力差。又貪玩,。常常玩得滿頭大汗,，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠,。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,，我深刻檢討自己的行為,，真誠(chéng)地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒,！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件 ,。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xx

時(shí)間：

上課沒帶書檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心,。

星期一,，電腦課，老師規(guī)定要帶課本,，而我沒帶,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記,，真的應(yīng)該每天檢查一次書包,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本,。

所以,，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我忘記帶課本,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

作為忘記帶課本的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的.要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：___,。

20__年__月__日。

上課沒帶書檢討書篇四

尊敬的老師：

你好!

這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

上課沒帶書檢討書篇五

xxxx老師：

今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤,，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以,。因?yàn)闆]帶課本,，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先,，老師課講到哪里我不知道,，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里,，有的內(nèi)容必須在書上做記號(hào),，也因?yàn)闆]有書，而沒法做,，我想聽課,，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便,，真是害人害己,。

我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。辦事沒有條理,，自理能力差。又貪玩,。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑,，也不管書包里的東西夠不夠,。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的'事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧,，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,，我深刻檢討自己的行為,，真誠(chéng)地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒,！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件,。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

此致

致敬,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課沒帶書檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

老師我知道自己錯(cuò)了,，對(duì)不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書本都沒帶,，只能與同桌共用一本書,，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解,！

老師,，希望你能原諒我！

無論如何,，我上數(shù)學(xué)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視,，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,，我深感愧疚與后悔,。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程,。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心,。

可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué),，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程,。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程,。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課,。

檢討人：xxx。

2019年x月x日,。

上課沒帶書檢討書篇七

音樂老師：

我錯(cuò)了,。

我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。

紀(jì)伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后,，我知道了大海的秘密,?！闭^“一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開一片天堂,，露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì),。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),，是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對(duì)他人極不尊重的做法,。

想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊~!

老師,讓我該怎么感謝您啊,?敬愛的老師,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課沒帶書檢討書篇八

尊敬的老師：

你好!

這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

日期：