在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生暑期社會實踐策劃書篇一

遇駕夼小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”,，學(xué)校把敬老院作為實踐的場所,，讓學(xué)生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過慰問服務(wù),，啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動中尋找能使學(xué)生受到教育，有所感悟的亮點,，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會,、感受社會。

1,、弘揚(yáng)中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)學(xué)生尊老、愛老,、敬老,、助老的意識，增強(qiáng)對家庭和社會的責(zé)任感,。讓學(xué)生明白關(guān)愛他人,，尊敬老人，是我們的責(zé)任和義務(wù),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生愛思考、愛探究的興趣和習(xí)慣,，學(xué)會“因人而宜,，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。

3,、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力和與人合作的能力,，親身體驗自己設(shè)計制作和動手操作的樂趣。

4,、 培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力,，學(xué)會設(shè)計談話內(nèi)容，學(xué)會與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術(shù)性,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計活動方案，搜集整理信息,，總結(jié)評價活動過程,，感悟提升活動收獲，展示交流活動成果等能力,。

6,、活動時間：20xx年x月x日

敬老院

學(xué)生

1、與敬老院取得聯(lián)系,，了解具體情況（人數(shù),、男女房間數(shù),、愛好,、特長） 器材（照相機(jī)、攝像機(jī)）

2,、與老人互動的內(nèi)容（游戲,、談話等）

1、整理打掃房間組,。（王俐媛：負(fù)責(zé)將學(xué)生分配到各房間,，并指導(dǎo)學(xué)生開展

活動，整理房間,，打掃衛(wèi)生,，抹桌凳，疊被子等）

2,、與老人互動組,。（張涵悅：負(fù)責(zé)學(xué)生分組，擬定談話內(nèi)容和活動項目,，每個大房間活動場地,，可作游戲、交心談心,、梳頭,、捶背、修剪指甲等）

3,、贈送禮物組：（劉妍：負(fù)責(zé)分配禮品和指導(dǎo)學(xué)生贈送禮品以及培訓(xùn)學(xué)生文明禮貌用語和大方得體的儀表）

“走進(jìn)敬老院”社會實踐活動總結(jié) 作為小學(xué)生,，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的時間去接觸社會,，從活動中送到教育,。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué),?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,，無形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們,。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生,，也讓學(xué)生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,，那群因孤獨而相伴終老的老人們,，每一位學(xué)生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖,，希望老人能夠幸福的安度晚年,。

本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會，又給老人們送去心貼心的溫暖,，讓他們體會到社會大家庭的溫暖,。活動圓滿結(jié)束,。

大學(xué)生暑期社會實踐策劃書篇二

在一個多月的暑假生活中,，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召,；也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動。現(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我在此做一個總結(jié),，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。

在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后,，我認(rèn)為：家教是一份切實,、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè),，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得,，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的,；同時，如何出色的勝任老師的工作,，對我也是一個很大的磨練,。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

為了能夠增加此項活動的“含金量”,。我為活動訂立了“自己組織,，自己分配，自己招生,，自己工作”的基本宗旨,。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬?。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動化管理系）,、施政（南通大學(xué)數(shù)學(xué)系）、蔣舒（南京工程學(xué)院光電工程系）,、賈楠（鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）等,。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料,。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”,。（材料見附頁）

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問,，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作,。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,，商定具體的實施細(xì)節(jié),。

22號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本,，禮貌,、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時,，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞,，耐心聽從家長的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣,。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒咏Y(jié)束時,，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績,。

在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,。保證活動的正常進(jìn)行,。

經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動,?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想,。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),，他認(rèn)為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ),。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個耐心,、機(jī)智的處事習(xí)慣,，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認(rèn)為：首先,，這個活動是十分具有意義和價值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,，對于社會、責(zé)任,、實踐,，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動,。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀,；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動,，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認(rèn)識,，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有意義,。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高,，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實,、勤奮,、虛心”這樣的立身之本。

大學(xué)生暑期社會實踐策劃書篇三

活動背景：

在當(dāng)今社會,，不少老人都兒女滿堂,，與兒孫一起其樂融融?？墒橇硗庖恍〔糠掷先藚s喪偶喪子,，家道變離，老無所依,，或兒女太過忙于工作，無暇照顧老人,，導(dǎo)致一些老人只能到敬老院中度晚年,。敬老院中活動少之又少，老人們的生活不能不說是有些許乏味,，此是其一,；再者，老人含辛茹苦將兒女撫養(yǎng)長大,，其中的艱辛只有他們自己能夠體會,，而老來卻。

活動目的＇：

給老人門帶去一些歡笑,；給老人的生活中添上些許色彩,；給老人們帶去哪怕一絲溫暖,。

活動意義：

關(guān)愛了老人；提高社員工作默契度,；增加學(xué)校光彩,，提高社團(tuán)榮譽(yù)。

活動時間：

20xx年xx月xx日 星期六

活動地點：

敬老院

活動宣傳：

及時出海報,，統(tǒng)計校內(nèi)參加人員,。

參與人物：

青協(xié)報名人員；兄弟社團(tuán)中幫忙人員,；東校區(qū)內(nèi)自愿成員,。

活動準(zhǔn)備：

掃帚、簸箕,、抹布,、dv機(jī)、統(tǒng)計報名人員,、分配人員,、房間、工作,、聯(lián)絡(luò)其他社團(tuán)及敬老院,。

活動開銷：

財務(wù)部預(yù)算，并支出,。

活動流程：

一,、8：00 志愿者于圖書館樓前集合，點名,；

二,、8：30 步行或包車前往；

三,、9：00 到達(dá)并慰問老人,；

四、9：30 分組活動

1,、分組到老人房間,，2—3人和老人談家常、日常生活中的歡喜,、傷心,，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話,，談?wù)勥^去,，談?wù)剷r政與將來， 2—3人給靠人打掃房間,。

2,、5—7人打掃大院

3,、dv人員酌情拍攝

五、10：30 有節(jié)目表演,；無節(jié)目給老人洗洗頭發(fā),，剪剪指甲

六、告別老人,，與老人合影留戀

七,、11：50看人員是否齊全，并返程

活動外聯(lián)：

盡力拉贊助,，以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果,、點心的物資。

活動后期工作：

一,、 秘書處總結(jié)工作,；

二、 網(wǎng)信部及時上傳資料于網(wǎng)站,；

三,、 社團(tuán)人員談感想、

備注：

一,、 活動中除dv人員拍攝,，志愿者親近老人外，秘書部應(yīng)安排人員做好記錄,。

二,、 演節(jié)目，節(jié)目應(yīng)排好,，至少要演流暢,，不然斷斷續(xù)續(xù)，給老人或演員,、社員感覺都不好,。

三、 財務(wù)部準(zhǔn)備充足現(xiàn)金,，以免活動中出現(xiàn)什么突發(fā)情況,。

大學(xué)生暑期社會實踐策劃書篇四

尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,，承受的壓力也越來越大,，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人,，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,，晚年生活不如意的老人,，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛,，

古人云,，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為新時代的大學(xué)生，社會的一份子,，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神,。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任，走近老人,，關(guān)愛老人,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落,，關(guān)愛孤寡老人,，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心,，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷,。雖然，我們的力量是微薄的,，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨,，也會引起社會上更多人的關(guān)注,。

在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實踐之機(jī),，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過,。我隊共8人,，將在此期間開展各種活動，并進(jìn)行各項調(diào)查,。

志愿服務(wù)敬老院

1,、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快,；

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的.事,，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛,；

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,，分析造成這種現(xiàn)狀的原因,，可以的話，將給出一定的解決措施,。

2,、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)

②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老,、敬老,、愛老、助老的良好習(xí)慣

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,，積累社會實踐經(jīng)驗,，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì),，完善自我,；

④同學(xué)們走出校園，走進(jìn)社會,，關(guān)注社會上那些無助的群體,，了解他們的生活，與不同的群體接觸,，讓大家更加了解這個社會,，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想,。

3對晨暉社

①弘揚(yáng)晨暉精神,，體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神；

②宣傳晨暉社,。

4,、對社會

①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心,，更多的關(guān)注敬老院,；

②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的精神；

③加大宣傳,，希望在社會上形成尊老,、敬老、愛老,、助老的社會氛圍,；

④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛,。

xx年x月x日-xx年x月x日

敬老院

敬老院院內(nèi)老人

（一）活動前期策劃準(zhǔn)備

1、活動會議的開展

（1）安排人員,，負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系人員（潘萍、李安）,、策劃（羅媛,、楊鳳）、記錄（馬新穎）,、財務(wù)（朱飛鳳）,、宣傳（車彩霞、蔡蕊,、何秀琴）,、調(diào)查（黃春苗）等。

（2）x月x日初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,，提前一步,，考察敬老院的情況，如食宿狀況,、網(wǎng)絡(luò)狀況,、作息時間、生活習(xí)慣,、工作人員等,。

（3）進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備，活動物品的購買等,。

（二）活動時間及內(nèi)容安排

x月x日初步交流

（1）到達(dá)敬老院,，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事,，如打掃衛(wèi)生等,，大家相互認(rèn)識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等,；

（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識,。

1、日?；顒?/p>

（1）早上鍛煉或與老人散步,；

（2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天,，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；

（3）每日的活動記錄,；

（4）晚上睡前開一次集體會議,，每日進(jìn)行總結(jié)，和下一階段工作的布置,；

（5）協(xié)助工作人員,，幫助照顧老人。

2,、實踐中的小活動

x月x日-x月x日 才藝大比拼

（備注 （1）隊員五人共分五組,，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委,，剩下一人做為主持,，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員,；

（2）每隊組成后自行商議小隊名稱,，設(shè)計小隊logo，作為小隊代表標(biāo)志,；

（3）每一輪的失敗組要得到懲罰,，具體要求由勝出組商量決定；

（4）每一輪的勝出者加一分,，失敗者減一分,，其他組不扣分，,，每組有五分的基礎(chǔ)分,，最后勝出的一組有獎勵。）

①折紙小游戲

以組為單位,，派出兩名代表,，在規(guī)定的時間（15分鐘內(nèi)），進(jìn)行折紙,，時間到后立刻停止,，有評委評比，哪一組的折紙最精致,，花樣最多,，哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底,，形式不限,，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題,，標(biāo)注每隊標(biāo)志,，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式,，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,，每題答題時間1分鐘。答對加一分,，答錯減一分,，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽,，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事,，循環(huán)向下,，限時一分鐘，組內(nèi)可任意商議,，時間到達(dá)或進(jìn)度受阻,，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議,。

④“定向運(yùn)動”

原地擺放八個紙箱,，分別寫上八個方位，一人站在其中,，蒙住雙眼,，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來后,，根據(jù)自己的印象,，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪,。才對可獲的箱中的小禮品,，猜錯受到相應(yīng)懲罰。

⑤其他小活動等

x月x日 心愿大實現(xiàn)

讓老人們寫下說出自己的心愿,，在合理范圍里,，實踐隊員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿,。

3,、調(diào)查實踐

（1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

問卷調(diào)查：

①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項采訪：

①老人們對自己生活的感想

②老人們對進(jìn)養(yǎng)老院的看法

（2）養(yǎng)老院外的調(diào)查

①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因；

②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法,；

③社會對于老人的問題,，下一步該怎么辦等。

1,、活動前：采購人員2名（朱飛鳳等）,、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名,、記錄人員1名（馬新穎）,。

2、活動中：分隊帶領(lǐng)人員5名,，評委1名,、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）,。

1,、彩紙五疊，共10元,；

2,、獎品和小禮物，共50元,。

（經(jīng)費晨暉社社費,、申請經(jīng)費、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金,。）

1,、整個活動中：

（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊,；老人的行動或許慢,，但不代表讓你幫助。

（2）注意穿著慮到老人的審美觀念,，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們,。

（3）要有耐心，懂得傾聽,。

（4）個人物品照管好,。

（5）禮貌，敬語,、尊稱不能忘,。

（6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及,。

（7）詢問家庭狀況,、身體狀況、興趣愛好,。

（8）我們?nèi)?，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么,。降低自己的身份,，態(tài)度謙恭有禮,。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們,。

（9）注意老人的身體健康狀況,。

（10）老人常見心理問題，及解決方法,。

2,、活動過程前

（1）采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩；

（2）注意安靜,；

（3）注意禮貌,；

（4）安全第一。

3,、活動過程中

（1）活動中要遵守規(guī)則,，沒有擅離職守的情況；

（2）隨時關(guān)注老人的身體狀況,，注意休息；

（3）活動時間與內(nèi)容安排恰當(dāng),。

4,、活動過程后

（1）詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋,，進(jìn)行調(diào)整與完善,；

（2）進(jìn)行小結(jié)

①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在活動心得上反應(yīng)，在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得,；

②開展小會,，活動當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并討論第二天的具體活動事宜,，做好分配,；

③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié)；

④每天做好宣傳工作,，拍照,、寫新聞、發(fā)微博等,，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿,，以期引起社會的關(guān)注；

⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊日志,，并定時與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系,。