在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇一

青年是民族的希望,、國(guó)家的未來(lái)，一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,，總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最活躍的力量。目前總體來(lái)講,，我國(guó)發(fā)展勢(shì)頭良好,，社會(huì)大局穩(wěn)定。社會(huì)穩(wěn)定,、各民族團(tuán)結(jié),，國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個(gè)青年應(yīng)有的一份責(zé)任心,。作為最富有朝氣,、最富有力量、最富有生命力的青年學(xué)子,，我們肩負(fù)時(shí)代所賦予我們的偉大使命和歷史重任。

一,、青年必須堅(jiān)定信念,，保持堅(jiān)定正確的政治方向。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,，中華民族是一個(gè)大家庭,，任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,，都是各族人民絕對(duì)不允許的,。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍,。所以作為當(dāng)代青年,，我們要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。只有具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，才能堅(jiān)決貫徹黨的路線,、方針、政策,，才能有堅(jiān)定理想信念,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候,、任何情況下,，都忠誠(chéng)于黨和人民。我們絕不允許任何妄想破壞我們民族團(tuán)結(jié),、阻礙我們繁榮發(fā)展的陰謀得逞,。也絕不會(huì)向任何企圖分裂我們的祖國(guó)、摧毀我們家園的恐怖勢(shì)力低頭,。反對(duì)民族分裂,、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是青年大學(xué)生應(yīng)有的政治態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清形勢(shì),，明確自己的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,。勇挑時(shí)代重任，用堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)的意志,，持續(xù)的奮斗，促進(jìn)我國(guó)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、當(dāng)代青年必須敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑時(shí)代重任,。

不同的時(shí)代造就不同個(gè)性的青年群體,，但永遠(yuǎn)不變的是青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。時(shí)代把重任交給各族青年,，這既是無(wú)比的信任,，更是極大的鞭策，我們沒有任何理由不努力,，沒有任何理由不發(fā)奮圖強(qiáng),。習(xí)總書記曾說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡;一個(gè)民族的未來(lái),，寄望于青春的力量,。”作為社會(huì)上最有活力,、最具創(chuàng)新精神,、最富責(zé)任感和使命感的群體，青年是每一個(gè)時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步的主力軍,。因此,，當(dāng)代青年不能僅僅把自己束縛在狹小的天地里，自私狹隘地只為個(gè)人利益著想,，而是要增強(qiáng)憂患意識(shí),、機(jī)遇意識(shí),、使命意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，心系祖國(guó),、服務(wù)社會(huì)，要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó),，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，要勇于擔(dān)當(dāng),，為我國(guó)的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),。

作為青年人，一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的希望所在,，心中無(wú)不閃爍著使命感，那么現(xiàn)在就是我們繼承使命的時(shí)刻,。這就要求我們青年學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng),、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),。青年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,，其擔(dān)當(dāng)意識(shí)的高低不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展方向,，在一定程度上影響甚至決定著國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。當(dāng)代青年要在拼搏中擔(dān)當(dāng),，在擔(dān)當(dāng)中奮進(jìn)。當(dāng)代青年更要明確自己肩負(fù)的使命和責(zé)任,，愛黨愛國(guó),、熱愛各族人民，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),，要自覺樹立和堅(jiān)持崇高的理想信念，將個(gè)人發(fā)展與民族團(tuán)結(jié)緊密結(jié)合起來(lái),，心有國(guó)家,，不畏艱難，銳意進(jìn)取,，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定必須要躬身力行,、不辱使命,，努力使自己成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人,。在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，在堅(jiān)韌中成長(zhǎng)，在堅(jiān)韌中奮進(jìn),。

三,、當(dāng)代青年必須努力學(xué)習(xí)，砥礪品格,，銳意進(jìn)取,。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,、一個(gè)企業(yè),，有了青年人就有了希望，青年是未來(lái)的脊梁,，而知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)和積累可以使脊梁變得堅(jiān)韌,。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年學(xué)生的首要任務(wù),。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，才能夠不斷拓寬視野，豐富知識(shí),，提高自我,，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的骨干力量。

全球化背景下最急需,、最重要的資源便是人才,。青年的素質(zhì)關(guān)系國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。一直以來(lái),，我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)的戰(zhàn)略,，把發(fā)展教育事業(yè)作為提高各民族科學(xué)文化素質(zhì)、加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、促進(jìn)各民族共同繁榮的治本之策,，擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置來(lái)抓，采取積極有效措施,，在政策扶持,、資金投入等多方面，對(duì)教育事業(yè)予以大力傾斜和支持,。所以,，當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的重任，必須要始終把刻苦學(xué)習(xí)作為生活的志趣,、工作的需要,、成長(zhǎng)的過(guò)程,、一生的追求。要以只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度,，打牢知識(shí)基礎(chǔ),，拓寬知識(shí)面，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，用知識(shí)武裝自己,，使自己的能力素質(zhì)、知識(shí)積累更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,，運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)和所掌握的專業(yè)技能知識(shí),，力所能及地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民,，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，內(nèi)化于心。

四,、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家長(zhǎng)治久安,，當(dāng)代青年要甘于奉獻(xiàn)。

“奉獻(xiàn)”作為一種情操,、一種美德,、一種境界、一種精神,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是為祖國(guó)、為人民,、為社會(huì),、為他人奉獻(xiàn)的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,、陶冶自己情操的過(guò)程,。它要求著人們做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,，全心全意為同學(xué)和社會(huì)服務(wù),，履行黨和人民所賦予的光榮職責(zé)，而不索取任何的回報(bào),。作為最具有力量的青年隊(duì)伍,，我們要有寬闊的胸懷和更加高遠(yuǎn)的志向,，尤其是要敢于奉獻(xiàn),、勇于奉獻(xiàn),，樂(lè)也奉獻(xiàn),。

當(dāng)前我國(guó)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以當(dāng)代青年要在奉獻(xiàn)中托起自己的時(shí)代責(zé)任,，全心全意為各族人民服務(wù),，在社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,，進(jìn)一步解放思想,，樹立更具有現(xiàn)代性和前瞻性的視野，以更加開放和包容的胸懷,，突破狹隘,、革除舊習(xí)，開拓新天地,。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中奮進(jìn),。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心,、自信心和自豪感，始終把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),，各族青年一定要樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,，從國(guó)家和民族的高度出發(fā)，在建實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐中尋找和確定個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的方位,，將愛國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為報(bào)答祖國(guó)的具體行動(dòng)，篤志力行,，矢志不渝,。雖然前行的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)定信念,，才會(huì)精神不垮,，旗幟不倒，才能擁有更強(qiáng)大的力量,。

回顧歷史,，每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)世代,，從國(guó)家的締造到國(guó)家的建設(shè),，青年都是最有活力、最具創(chuàng)新精神,、最富責(zé)任感和使命感的群體,，他們始終以社會(huì)推手的姿態(tài)站在社會(huì)前進(jìn)的最前沿，青年作出的奮力推進(jìn)象征著不可變更的發(fā)展方向。作為父輩旗幟的承接者,，青年肩負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的偉大使命和歷史重任。青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望,。社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),，中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。

7月2日,，習(xí)近平在中南海同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體講話中強(qiáng)調(diào)：青年工作抓住的是當(dāng)下,，傳承的是根脈，面向的是未來(lái),，攸關(guān)的黨和國(guó)家前途命運(yùn),，青年一代的理想有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng),，國(guó)家就有前途民族就有期望,。代表廣大青年、贏得廣大青年,、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證,。

新時(shí)代青年必須堅(jiān)定理想信念，把握正確的政治方向,。牢固樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，切實(shí)增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信和文化自信。無(wú)論在何地何時(shí),，任何情況下,，都把忠誠(chéng)忠實(shí)于黨的偉大事業(yè)和人民的根本利益放在首要位置，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力,，發(fā)揚(yáng)不怕苦,、肯吃苦的良好作風(fēng)，耐得住寂寞,，經(jīng)得住風(fēng)雨,，勇敢戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難。堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路,，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心,，在順境中不驕傲不急躁,，在逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，抵得住風(fēng)浪的沖洗,、經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)，堅(jiān)決抵制任何妄想破壞民族團(tuán)結(jié)和阻礙我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的陰謀詭計(jì)生存實(shí)現(xiàn),。

新時(shí)代青年必須敢于擔(dān)當(dāng),，勇?lián)鷷r(shí)代重任。時(shí)代將歷史使命交給了青年,，時(shí)代把責(zé)任擔(dān)當(dāng)壓給了青年,，這是黨對(duì)青年無(wú)比的信任和重托，也是黨對(duì)青年極力的鞭策,，無(wú)論哪個(gè)社會(huì),、哪個(gè)年代，青年都將是最具有創(chuàng)新活力和富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜后w,。青年是國(guó)家的未來(lái),，是民族的希望。一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,，總是把關(guān)注的目光投向青年,，一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)最活躍的力量,。所以,，新時(shí)代青年不能當(dāng)井底之蛙，自私狹隘地等靠要,，而是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺聽黨話,、跟黨走。積極投身于社會(huì)主義偉大建設(shè),，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

新時(shí)代青年必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,?？平膛d國(guó)、人才振興,，是新時(shí)代強(qiáng)國(guó)富民的重要堡壘,。求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng),，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)對(duì)青年一代的基本要求,。青年是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)知識(shí)是青年的首要任務(wù)，廣大青年只有通過(guò)對(duì)黨的基本路線,、方針,、政策等知識(shí)和能力的學(xué)習(xí)與積累，才能讓脊梁變得更加堅(jiān)韌有力,。要以開展“大學(xué)習(xí),、大討論、大調(diào)研”等活動(dòng)平臺(tái)為載體,，不斷加強(qiáng)黨的惠民為民政策知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳,。打牢筑實(shí)理論知識(shí)根基，不斷拓寬視野范圍,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),，正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握的專業(yè)技能知識(shí)，竭盡所能地服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民,，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。青年一代有理想、有志氣,、有擔(dān)當(dāng),，國(guó)家就有前途，民族就有希望,。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，新時(shí)代青年肩負(fù)著新時(shí)期的歷史使命擔(dān)當(dāng)。在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的偉大歷史進(jìn)程中,，將貫穿著千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。因此，新時(shí)代青年要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨對(duì)組織政治性,、先進(jìn)性、群眾性的深刻認(rèn)識(shí),，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的歷史使命,，不斷提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不忘初心,，牢記使命,，做凝聚人心,、勇于擔(dān)當(dāng)、激發(fā)動(dòng)力的有志青年,，為奮力決勝全面建成小康社會(huì),、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的譜寫壯麗青春篇章。

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇二

我們是青年,，那又如何,。

任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，誰(shuí)能讀出我的憂傷,，就算是溫暖的，是寒冷的,，是熱烈的又或是冰凍的,，這一切對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，都是不屑一顧的,。

我們是青年,，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì),，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,，我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,，樂(lè)此不疲,，也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。

我們是青年,，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力,，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無(wú)所無(wú)懼,，因?yàn)槲覀兪乔嗄?，就?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己,，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己,，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己,。青年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由,，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過(guò)后,，任淚水肆意地滑落,。我們是勇敢的青年，是堅(jiān)強(qiáng)的青年,，我們更是不會(huì)被打敗的青年,。

在青年的天空里,，有雨過(guò)天晴的彩虹;有晴朗的陽(yáng)光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在青年的大地上,，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜,。

青年，你會(huì)有壓力嗎?yes,。答案是有的,，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕,。

青年,，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?yes。答案是當(dāng)然有,，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任,。面對(duì)責(zé)任，我們青年是不會(huì)退縮的,，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行,，決不退后。

青年,，你會(huì)后悔嗎?no,。答案是沒有的。我們是青年就不會(huì)后悔,。我們干什么事都不會(huì)后悔,，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

就算是這樣，那又能怎樣,。我們還是不會(huì)退縮,，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn),，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情,。

青年們，讓我們一起齊聲說(shuō)：“就算是這樣,，那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任,，一起努力吧!”

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇三

建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó),、推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件，這三大歷史性事件的發(fā)生都離不開青年的作用,。1來(lái),，中國(guó)青年滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命,、建設(shè),、改革偉大事業(yè),，為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身,、為幸福生活?yuàn)^斗,，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌”,。青年是最富活力,、最具創(chuàng)造性的群體，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量,。

馬克思主義歷來(lái)重視青年群體的作用,。馬克思認(rèn)為，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的未來(lái)“因而也是人類的未來(lái),，完全取決于新一代工人的成長(zhǎng)”,。列寧指出，“我們是革新者的黨,，而總是青年更樂(lè)于跟著革新者走。我們是跟腐朽的舊事物進(jìn)行忘我斗爭(zhēng)的黨,，而總是青年首先投身到忘我斗爭(zhēng)中去”,。近代以來(lái)，尤其是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),，無(wú)數(shù)中國(guó)青年為了民族獨(dú)立與國(guó)家富強(qiáng)義無(wú)反顧,、前赴后繼，我們黨深知青年的作用,，無(wú)論在新民主主義革命時(shí)期還是在新中國(guó)成立后的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,，都高度重視青年，把青年群體看作是革命的先鋒隊(duì),、國(guó)家建設(shè)的生力軍,。

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，青年的成長(zhǎng)成才也產(chǎn)生了新的歷史方位和環(huán)境條件,。青年人具有知識(shí),、觀念和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)新時(shí)代改革開放事業(yè),、實(shí)施“四個(gè)偉大”的過(guò)程中,，必須充分發(fā)揮青年群體作為建設(shè)者的積極作用。

歷史賦予使命,，時(shí)代要求擔(dān)當(dāng),。新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,，在擔(dān)當(dāng)中歷練,，在盡責(zé)中成長(zhǎng),，并對(duì)青年擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、成長(zhǎng)成才,。青年人要努力成長(zhǎng)為新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

作為新時(shí)代的青年，應(yīng)志存高遠(yuǎn),、忠于祖國(guó),，努力做新時(shí)代具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的愛國(guó)者?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事”。一個(gè)人的理想只有同國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值,，一個(gè)人的追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致才有意義,。新時(shí)代青年只有胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情,，才能準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)和奮斗方向,。“信念決定事業(yè)成敗,。沒有理想信念,，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”。新時(shí)代青年只有不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”,、持續(xù)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,，才能在愛國(guó)奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值。

作為新時(shí)代的青年,，應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奮斗，努力做新時(shí)代具有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神的建設(shè)者,。國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人前途休戚相關(guān),，民族振興與個(gè)體發(fā)展緊密相連。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命”，希望“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”,。在中國(guó)迎來(lái)從站起來(lái),、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍新時(shí)代，廣大青年應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)自身所面臨的時(shí)代際遇和歷史責(zé)任,，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望,、人民期待和民族重托,，不斷將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),。但是，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松,、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,，需要靠一代又一代人的接續(xù)奮斗?！皧^斗是青春最亮麗的底色”,，廣大青年要積極要有“銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣,、蓬勃向上的朝氣”,，“勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干,，努力在改革開放中闖新路,、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地”,。

作為新時(shí)代的青年,，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉身心,，努力做新時(shí)代具有過(guò)硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人,。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就,。追求夢(mèng)想,、擔(dān)當(dāng)使命需要依靠過(guò)硬的本領(lǐng),，而練就過(guò)硬本領(lǐng)則要依靠勤奮學(xué)習(xí),。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金期，青年要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，不僅要學(xué)書本上的知識(shí),，更要學(xué)實(shí)踐中的知識(shí)。要在面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái)的大局中不斷提升體能、技能和智能,，要在感悟新時(shí)代,、緊跟新時(shí)代、引領(lǐng)新時(shí)代的新際遇中持續(xù)提高自身的素質(zhì)和能力,，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己成為新知識(shí),、新觀念和新思維的集成體。與此同時(shí),，要注重修煉品德,。新時(shí)代青年要不斷用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)自身的言行品格,，自覺按照黨和人民要求不斷錘煉自己、完善自己,。自身的提高是為了成為建設(shè)國(guó)家的有用之材,，而這一價(jià)值的最終體現(xiàn)則要通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)，廣大青年要積極投身于偉大實(shí)踐中去,，努力在新時(shí)代改革開放事業(yè)的奮斗中成為可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之材。

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇四

我們都熟知梁任公在《少年中國(guó)說(shuō)》里的一段話：“少年興,，則中國(guó)興,；少年強(qiáng)、則中國(guó)強(qiáng),！”青年,，在歷史長(zhǎng)河中，散發(fā)著耀耀光輝,。而我們作為新時(shí)代的青年,，正踩在時(shí)代的鼓點(diǎn)上，我們面向的不僅是自己的未來(lái),，更是中國(guó)的未來(lái),。因此，青年在今天要擔(dān)當(dāng)起的,，便是祖國(guó)騰飛與奮斗拼搏者的民族重任,！

人們常說(shuō)，要讓一個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái),，得把它放到風(fēng)口,。我們何嘗不正處在時(shí)代的風(fēng)口？在上一年,，北斗燦繁星,，嫦五探月，“天問(wèn)”問(wèn)天,，奮斗者號(hào)潛入馬里亞娜海溝……中國(guó)的足跡,，遍布星辰大海！燦爛的時(shí)代是我們向上攀登的支撐點(diǎn),。我們這些羽翼漸豐的風(fēng)箏,，要勇于乘著東風(fēng)作文https:///向更高處探去！

青年們的力量,，真的如此脆弱嗎,？

不！同學(xué)們，不要將自己桎梏在小我的封閉之中,。抬頭看天,，才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的遼闊。庚子年,，江城疫起,，無(wú)數(shù)青年擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國(guó)家與人民的責(zé)任；珠峰測(cè)量新高度,，國(guó)測(cè)一大隊(duì)的接力棒在青年手中傳遞……同學(xué)們,，我們每個(gè)人都是一滴水，跳出湖海便會(huì)蒸發(fā),，融入江河才能永存,。九州大地，是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方,；祖國(guó)山川,，是我們鋪寫錦繡華章的幕布。以小我入大我,，正是青年的時(shí)代征程?。?/p>

總書記曾說(shuō)過(guò),，“一代人有一代人的使命,，一代人有一代人的長(zhǎng)征路?！焙我宰吆梦覀冞@一代的長(zhǎng)征路,？無(wú)外乎奮斗與拼搏，加上堅(jiān)定的理想,，佐以開闊的胸懷和境界,。時(shí)代的鼓點(diǎn)愈發(fā)密集，青年啊,，不要畏懼隔絕調(diào)敝的世界環(huán)境,，不要因大國(guó)排擠而停步不前,，世界之大變局,，正是你我的新局！

時(shí)代只會(huì)眷顧奮斗者,、前進(jìn)者,，而不會(huì)等待懈怠者，猶豫者,。擔(dān)起新時(shí)代的使命,，青年們，你們的奮斗有多雄奇，中國(guó)就有多美麗,！

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇五

樹立遠(yuǎn)大理想,、熱愛偉大祖國(guó)，回答的是樹立什么理想,、為誰(shuí)樹立理想的問(wèn)題,。青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)，關(guān)乎青年健康成長(zhǎng)的方向,。青年有理想,，就有正確前進(jìn)方向和強(qiáng)大奮斗動(dòng)力。祖國(guó)是青年心之所系,、情之所歸,。熱愛祖國(guó)是新時(shí)代中國(guó)青年的立身之本、成才之基,。廣大青年要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,。離開了祖國(guó)需要、人民利益,，個(gè)人發(fā)展容易陷入越走越窄的狹小天地,。今天的青年一代積極投身于脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠肺炎疫情等具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),，堅(jiān)定理想信念,，胸懷報(bào)國(guó)之志，為祖國(guó)奉獻(xiàn),、為人民奮斗,，充分彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。新時(shí)代中國(guó)青年要進(jìn)一步樹立對(duì)馬克思主義的信仰,、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到人民群眾中去,，到新時(shí)代廣闊天地中去,，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光,。

擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,、勇于砥礪奮斗，回答的是為了實(shí)現(xiàn)理想要怎么做的問(wèn)題,。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色,。正是廣大人民群眾特別是一代代青年前赴后繼的擔(dān)當(dāng)奮斗，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者,、開拓者,、奉獻(xiàn)者,，我們才創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的奇跡，才迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,。

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇六

摘要：勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,，勞動(dòng)塑造完善人格。高中思想政治課諸多內(nèi)容與學(xué)生“勞動(dòng)精神”的培育密切相關(guān),。教學(xué)中理應(yīng)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),，懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的道理,，端正勞動(dòng)態(tài)度，樹立勞動(dòng)觀念,，強(qiáng)化勞動(dòng)精神,，促使其長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng),。

關(guān)鍵詞：高中思想政治;勞動(dòng)精神;學(xué)科核心素養(yǎng)。

“四體不勤,，五谷不分”已成為當(dāng)前高中生的“慣病”,。全國(guó)教育大會(huì)把“勞”與德智體美并列為“全面發(fā)展的育人體系”，明確指出要大力培育學(xué)生的“勞動(dòng)精神”,。2019年全國(guó)教育工作會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)教育”要有效開展起來(lái),。“勞動(dòng)精神”的培養(yǎng)是勞動(dòng)教育的關(guān)鍵,，不僅需要專門的勞動(dòng)課程,，更需要各學(xué)段、各學(xué)科齊抓共育,。作為高中德育“主陣地”的思想政治課,，很多教學(xué)內(nèi)容與“勞動(dòng)”密切相關(guān)，只要教師在教學(xué)中做一個(gè)“崇尚勞動(dòng)”的有心人,，積極創(chuàng)設(shè)“勞動(dòng)”情景,，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，就會(huì)助力學(xué)生養(yǎng)成“勞動(dòng)精神”,，成為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,。

彰顯價(jià)值,，激發(fā)“愛勞動(dòng)”熱情,。

綜觀“小康一代”的中學(xué)生，作為家庭的“寶貝”,，集“六親”寵愛于一身,，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,，長(zhǎng)此養(yǎng)尊處優(yōu),，不勞動(dòng)就成為一種習(xí)慣，不愛勞動(dòng)成為一種性格,。以筆者所在高中為例,，多數(shù)學(xué)生的臟衣服是周末拿回家，由家人料理,，其中有自己不會(huì)洗,，也有不愿意洗，還有認(rèn)為家人代勞是“理所應(yīng)當(dāng)”,。這種“不愛勞動(dòng)”雖是習(xí)慣使然,，癥結(jié)卻在于“勞動(dòng)精神”的缺失。使學(xué)生思想上重視勞動(dòng),、價(jià)值上認(rèn)同勞動(dòng),，是思想政治課“立德樹人”的使命所在。

**“不愛勞動(dòng)”的難題,，先要改造學(xué)生的“價(jià)值觀”,。只有讓學(xué)生明確了勞動(dòng)的重要意義，才能為其“愛勞動(dòng)”找到充分理由,。人教版《經(jīng)濟(jì)生活》對(duì)商品的定義是：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,。綜觀各類具體“商品”，關(guān)鍵要素是“用于交換”和“勞動(dòng)產(chǎn)品”,，這里是引發(fā)學(xué)生對(duì)“勞動(dòng)價(jià)值觀”深度思考的“總開關(guān)”,。也就是說(shuō)，人們花錢購(gòu)買的商品,，首先是“勞動(dòng)產(chǎn)品”,，自然物品因“人化”的勞動(dòng)，更好地滿足人們的需求,。包括貨幣（錢）本身所代表的價(jià)值,，也是勞動(dòng)的體現(xiàn)。以此拓展,，學(xué)生若想過(guò)上“富足”生活,，前提是提高“身價(jià)”，這樣才能享有社會(huì)給予的待遇,。這就激勵(lì)著當(dāng)代高中生,，唯有奮發(fā)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,，提高自身“勞動(dòng)潛能”，才會(huì)奠定實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的基礎(chǔ),。

實(shí)現(xiàn)尊嚴(yán),，調(diào)動(dòng)“想勞動(dòng)”愿望。

好逸惡勞,、不愿勞動(dòng)是當(dāng)代高中生潛在的另一種“個(gè)性”,。經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生“勞動(dòng)意識(shí)”淡漠,，認(rèn)為勞動(dòng)有等級(jí)之分,。不少城市學(xué)生認(rèn)為，他人（家人）代勞,，是一件很有“面子”的事情;自己動(dòng)手“勞動(dòng)”,，則有失“尊嚴(yán)”。還有不少學(xué)生心存“勞心者治人,、勞力者治于人”的陳舊觀念,，或表現(xiàn)在生活中，或反映在思想政治課堂上,。

在教授“新時(shí)代的勞動(dòng)者”時(shí),，不少學(xué)生對(duì)教材中“勞動(dòng)者就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值,，豐富精神生活,，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展”,，表示不太理解,。對(duì)就業(yè)是最大的民生，表現(xiàn)不以為然;很多同學(xué)認(rèn)為就業(yè)太過(guò)“保守”,，創(chuàng)業(yè)才算“時(shí)尚”,，以為創(chuàng)業(yè)就可以“當(dāng)甩手掌柜”，就會(huì)“一夜暴富”,。這些片面的認(rèn)識(shí),，根源于沒有樹立正確的勞動(dòng)觀念，也集中體現(xiàn)出內(nèi)心排斥艱辛勞動(dòng)的意愿,。

尊嚴(yán)和幸福要靠努力奮斗,，奮斗必然要付出艱辛的腦力或體力勞動(dòng)。面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，一切合法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),，無(wú)論以什么“商品”形態(tài)呈現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)了交換,，就會(huì)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,?；诖耍谝龑?dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀時(shí),，除了明確就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性和多種方式外,，更要強(qiáng)化“自主擇業(yè)觀”,，幫助學(xué)生樹立自力更生意識(shí),，靠自己的雙手開拓未來(lái)新生活;還要引導(dǎo)學(xué)生樹立“職業(yè)平等觀”，各種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，無(wú)論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),，只要是社會(huì)所必需的，都是光榮的,，沒有高低貴賤之分,，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。

收獲幸福,，激發(fā)“肯勞動(dòng)”動(dòng)力,。

深究“不想勞動(dòng)”的根源，有其家庭因素,，也有其社會(huì)的誤導(dǎo),。綜觀“富二代”現(xiàn)象，由于其家庭條件相對(duì)優(yōu)越,，可謂要山有山,，要水有水，要房有房,，自幼養(yǎng)尊處優(yōu),，使其感到一切財(cái)富“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。這樣的家庭孩子很少能下“苦功”,，學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),，行為上懶散不羈，坐享父母艱辛打拼的“江山”,。卻不知,，未曾清貧難成人，從來(lái)富貴入凡塵,，不肯勞動(dòng)的“新一代”豈能跳出“富不過(guò)三代”的怪圈,，家長(zhǎng)的期盼、個(gè)人的幸福終因不愿勞動(dòng)而“一場(chǎng)空”,。

“勞而有獲”是社會(huì)主義收入分配公平性的體現(xiàn),。我國(guó)的生產(chǎn)力水平不平衡，經(jīng)濟(jì)成分多樣,，與之配套建立的“以按勞分配為主體,，多種分配方式并存”的分配制度,，最大限度地維護(hù)了社會(huì)公平。在這樣的分配制度下,，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品,，勞有所獲，多勞多得,，這是社會(huì)正義之必須,。依據(jù)這樣的分配邏輯，若想未來(lái)有理想的所得,，就要有更多的付出,，這就倒逼著當(dāng)代高中生要不斷加強(qiáng)文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)必備的勞動(dòng)技能,，摒棄“懶惰”習(xí)性,，做一個(gè)“肯勞動(dòng)”的社會(huì)有用之人。

“勞必有獲”是法律授予勞動(dòng)者的正當(dāng)權(quán)益,。在“依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益”章節(jié)中,，教材明確指出：在我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者享有各項(xiàng)權(quán)利，這些權(quán)利是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提,。完善政府,、工會(huì)、企業(yè)共同參與的協(xié)商調(diào)解機(jī)制,，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,，著力消除一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。這樣的表述,，不僅為學(xué)生標(biāo)明了“勞動(dòng)者”是社會(huì)主義國(guó)家的“主人翁”地位,，更表明國(guó)家將下大力氣，構(gòu)建“公平,、平等”的勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境,，倡導(dǎo)“誠(chéng)信、敬業(yè)”的勞動(dòng)態(tài)度,，這為當(dāng)代青年施展才能提供了大好機(jī)遇,。

傳承文明，保持“勤勞動(dòng)”本色,。

勤勞勇敢是中華民族的傳統(tǒng)美德,，5000年的中華文明史，就是中華民族億萬(wàn)大眾辛勤勞作史,。在《文化生活》中,，教材通過(guò)大量圖文資料，全景展示了中華民族的“偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神”,。無(wú)論是彩陶青銅,、茶葉絲綢，還是“四大發(fā)明”,、世界奇跡,，抑或三峽大壩、青藏鐵路,，都從不同側(cè)面反映了中華民族勤勞勇敢,、接續(xù)奮斗的可貴品質(zhì)?？梢哉f(shuō),，中國(guó)人所擁有的一切,，都凝聚著國(guó)人的心血付出,，浸透著辛勤汗水，都是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,。這潛移默化地感召著當(dāng)代高中生,，唯有傳承“勤勞精神”，才能接過(guò)時(shí)代的接力棒,。

幸福源自?shī)^斗,，成功需要艱苦。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)而言,，還是對(duì)于整個(gè)社會(huì)發(fā)展,，勞動(dòng)都起著至關(guān)重要的作用。馬克思認(rèn)為,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類社會(huì)。毛澤東曾說(shuō)：“世界上一切壞事,，都是從不勞動(dòng)開始的,。”愛迪生也說(shuō)：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的,。”教育家陶行知曾告誡青年人：滴自己的汗,，吃自己的飯,，自己的事自己干，靠人,，靠天,，靠祖上，不算是英雄好漢。這些“勞動(dòng)感言”都成為至理名言,，成為一種無(wú)形精神財(cái)富,，激發(fā)一代代青年人智慧立業(yè)、勤勞創(chuàng)業(yè),。

促進(jìn)發(fā)展,，培養(yǎng)“會(huì)勞動(dòng)”技能。

“無(wú)從下手,、不知所措”是當(dāng)代高中生勞動(dòng)教育的最大困惑,。要**這種“勞動(dòng)難題”，除了要打通其“思想觀”,，更要設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)的“機(jī)會(huì)”,，并教會(huì)一定技能和方法。思想政治學(xué)科素養(yǎng)之一的“公共參與”,，就為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,、參與勞動(dòng)，提供了廣闊的機(jī)會(huì),。比如,，“做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備”綜合探究?jī)?nèi)容，筆者提前安排學(xué)生利用周末,，嘗試做一份兼職,，經(jīng)過(guò)從業(yè)“體驗(yàn)”，不少同學(xué)在課堂上分享體會(huì),，不再是“夸夸其談”了,。

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,。真正讓學(xué)生知道勞動(dòng)的滋味,，唯有組織學(xué)生參加必要的勞動(dòng)。結(jié)合高中思想政治課有關(guān)內(nèi)容,，教師如果適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生參加一些家庭勞動(dòng),、公益勞動(dòng)、集體勞動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐,，則可以達(dá)到深化認(rèn)識(shí),、提升技能的雙贏效果。比如,，在學(xué)習(xí)“價(jià)格變動(dòng)的影響”時(shí),，不妨讓學(xué)生參與力所能及的家庭購(gòu)物，學(xué)生有了購(gòu)物的“貨比三家”“討價(jià)還價(jià)”,，就更加真切地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理,。還有在學(xué)習(xí)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容時(shí)，與其說(shuō)教什么是“友善”，倒不如組織學(xué)生開展一次“義務(wù)植樹”“環(huán)保見行動(dòng)”等公益勞動(dòng),，在勞動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和愛護(hù)環(huán)境觀念,，將價(jià)值觀落細(xì)、落小,、落到實(shí)處,。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的勞動(dòng)精神。相信在思想政治教師的倡導(dǎo)和努力下,，“勞動(dòng)精神”這粒種子,，必將根植學(xué)生心中，融入學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,，奠基其成為合格的建設(shè)者和可靠的接班人,。

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇七

嘴中言語(yǔ)像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕,，難以抹平,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)中往往是一石激起千層浪,，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人,，但褪去幼稚,，走向成熟,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

你問(wèn)我如何才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng),，我說(shuō)要敢于做出正確無(wú)愧的選擇,。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅(jiān)定,，逆著時(shí)代洪流而下,，沉入另一個(gè)深邃浩瀚的世界。這是他的選擇,，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),，他無(wú)愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問(wèn)，鐫刻下他“哀民生之多艱,?！钡母锌２皇亲屇愣ㄒ捌埨麌?guó)家生死以,?！倍钦驹谀愕慕嵌龋阋龀鲰槒膬?nèi)心的選擇,。我們青少年,，在現(xiàn)實(shí)生活中恪守規(guī)章制度，在虛擬網(wǎng)絡(luò)中也是一樣，規(guī)矩自在心中,，不說(shuō)我們不該說(shuō)的,，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇,，就是做到了有我們的'擔(dān)當(dāng),。

你又問(wèn)我如何才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)，我想了想,，說(shuō)要有自己生命的海拔,。網(wǎng)絡(luò)上的是是非非這么多，你問(wèn)我誰(shuí)才是正確的,，我不知道,。自詡為權(quán)威的人那么多，若各個(gè)相信,，豈不又回到了亞里士多德的時(shí)代,。我想，作為青少年,，看待問(wèn)題時(shí),，應(yīng)帶著自己的想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀點(diǎn)并內(nèi)化,，而不是被同化掉,。多少學(xué)者為宗李或宗杜費(fèi)口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨(dú)到見解,，她說(shuō)杜所獨(dú)擅格律謹(jǐn)嚴(yán),，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子,。恰如朱奇志先生所評(píng)說(shuō)不及這閨中小女子論的清爽,。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字,，這像漫天黃沙一般的東西,，內(nèi)里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認(rèn)識(shí),，分得清是非,，這樣，我想,，你就是最正確的,。不隨便攀附別人，不隨波逐流,，我們有自己生命的海拔,，有自己的思想,，這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng)。

你仍問(wèn)我如何才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng),，這一次我沉默了,，我不言，只是指了指你,，我想你明白的,，是了，就是要做好自己,，要自好,。有時(shí)有擔(dān)當(dāng)并不一定是要擔(dān)得起，放得下也是一種擔(dān)當(dāng),。五柳先生不為五斗米折腰,，樂(lè)于菊之悠然，在那樣昏黑的時(shí)代,，這何嘗不是一種擔(dān)當(dāng),。他是那個(gè)醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場(chǎng)小人,，他放下了,，卻也同時(shí)擔(dān)當(dāng)了起來(lái)。我們又何嘗不是,，分不清是非之時(shí)就索性退出吧,，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁,。這就是做到了有我們的擔(dān)當(dāng),。

當(dāng)我們褪去了幼稚，走向了成熟,，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我想網(wǎng)絡(luò)謠言的滾滾浪潮會(huì)被我們肩負(fù)起的擔(dān)當(dāng)這一強(qiáng)有力的大風(fēng)吹上海岸,，海潮褪去,，留下的是片片金黃。

新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)論文篇八

大學(xué)生是指接受基礎(chǔ)高等教育和職業(yè)高等教育,，尚未畢業(yè)或者已經(jīng)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的群體,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

作為新時(shí)代的青年,，應(yīng)志存高遠(yuǎn),、忠于祖國(guó)，努力做新時(shí)代具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的愛國(guó)者,?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事”。習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年“要?jiǎng)?lì)志,，立鴻鵠志”,，并指出，“熱愛祖國(guó)是立身之本,、成才之基”,，是“立德之源,、立功之本”,。一個(gè)人的理想只有同國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值，一個(gè)人的追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致才有意義,。新時(shí)代青年只有胸懷憂國(guó)憂民之心,、愛國(guó)愛民之情,，才能準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)和奮斗方向?！靶拍顩Q定事業(yè)成敗,。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”,。新時(shí)代青年只有用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”、持續(xù)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,，才能在推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的愛國(guó)奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值,。

作為新時(shí)代的青年，應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奮斗,，努力做新時(shí)代具有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人前途休戚相關(guān),，民族振興與個(gè)體發(fā)展緊密相連,。習(xí)近平總書記指出，“新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命”，希望“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”,。在中國(guó)迎來(lái)從站起來(lái),、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍新時(shí)代，廣大青年應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)自身所面臨的時(shí)代際遇和歷史責(zé)任,，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望,、人民期待和民族重托,，不斷將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),。但是，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松,、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,，需要靠一代又一代人的接續(xù)奮斗?！皧^斗是青春最亮麗的底色”,，廣大青年要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，“青春是用來(lái)奮斗的”,，要有“銳意創(chuàng)新的勇氣,、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”,，“勇于創(chuàng)業(yè),、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路,、創(chuàng)新業(yè),，不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地”。

作為新時(shí)代的青年,，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),、錘煉身心，努力做新時(shí)代具有過(guò)硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人,。習(xí)近平總書記教育廣大青年：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,、事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！弊非髩?mèng)想,、擔(dān)當(dāng)使命需要依靠過(guò)硬的本領(lǐng)，而練就過(guò)硬本領(lǐng)則要依靠勤奮學(xué)習(xí),。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金期,，青年要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)書本上的知識(shí),，更要學(xué)實(shí)踐中的知識(shí),。要在面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的大局中不斷提升體能、技能和智能,，要在感悟新時(shí)代,、緊跟新時(shí)代、引領(lǐng)新時(shí)代的新際遇中持續(xù)提高自身的素質(zhì)和能力,，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己成為新知識(shí),、新觀念和新思維的集成體,。與此同時(shí)，要注重修煉品德,。新時(shí)代青年要不斷用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)自身的言行品格,，自覺按照黨和人民要求不斷錘煉自己、完善自己,。自身的提高是為了成為建設(shè)國(guó)家的有用之材,，而這一價(jià)值的最終體現(xiàn)則要通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)，廣大青年要積極投身于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,，努力在新時(shí)代改革開放事業(yè)的奮斗中成為可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之材。

青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。黨的十九大報(bào)告指出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”,。習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)夢(mèng)是歷史的,、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的,，更是青年一代的,。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。一代人有一代人的際遇與使命,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,，這是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，更應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年的歷史自覺,。作為優(yōu)秀青年代表的大學(xué)生,，如何才能夠培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是我們的高等教育在落實(shí)以德樹人根本任務(wù)過(guò)程必須面對(duì)的重大理論和現(xiàn)實(shí)課題,。培養(yǎng)“有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”時(shí)代新人的要求,，大學(xué)生必須具備責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)有為的品質(zhì),。擔(dān)當(dāng)精神是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必備素質(zhì),但在現(xiàn)實(shí)生活中部分大學(xué)生缺乏擔(dān)當(dāng)精神，出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題,。我們的高等教育尤其是高校思想政治教育要有問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題導(dǎo)向,，要有教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的過(guò)程中,，要切實(shí)為時(shí)代新人解答“為誰(shuí)擔(dān)當(dāng)”“為何擔(dān)當(dāng)”以及“如何擔(dān)當(dāng)”的成長(zhǎng)困惑,。學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育和個(gè)人教育都要“整合”參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)闅v史是一種合力,，最重要的是看結(jié)果，是要拿事實(shí)來(lái)說(shuō)話,。

什么是擔(dān)當(dāng)?“擔(dān)”的本意是用肩挑,有擔(dān)負(fù),、承擔(dān)之意,亦指一個(gè)人應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任;“當(dāng)”則具有負(fù)責(zé)、主持,、掌管之意,。也就是說(shuō),“擔(dān)當(dāng)”就是一個(gè)人要承擔(dān)負(fù)責(zé)一定的任務(wù)和責(zé)任，就是要敢于擔(dān)重任,，有魄力,。擔(dān)當(dāng)精神，就是能夠承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,，敢于承擔(dān)責(zé)任的精神,。擔(dān)當(dāng)精神內(nèi)涵豐富，它以道德,、責(zé)任,、情感、知和踐行為核心,，是知行統(tǒng)一的價(jià)值體系,。擔(dān)當(dāng)精神，包括三個(gè)層面：擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),，擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，?dān)當(dāng)?shù)挠職狻＿@三個(gè)層面也是踐行擔(dān)當(dāng)精神的需要,。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,，這是踐行擔(dān)當(dāng)精神的前提。古人云：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,。勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,?！边@里面就包含深刻的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和超越凡俗的品味。因?yàn)榛焓勒咂接?，立世者超凡,，主事者卓越。大學(xué)生是天之驕子,，是天上的文曲星下凡,，當(dāng)有一定的抱負(fù)和志向。黑格爾老師有句名言：“人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西,?！贝髮W(xué)生正處于“激情燃燒的歲月”，當(dāng)積蓄力量,，鍛造本領(lǐng),，立志做一個(gè)“天將降大任于斯人”的人，即做一個(gè)有益于家族,、有益于學(xué)校,、有益于單位、有益于社會(huì),、有益于民族和國(guó)家的人,。往小了說(shuō)要做一個(gè)有為的青年，往中了說(shuō)要做一名又紅又專,、德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，往大了說(shuō)要做一個(gè)世界通用的中國(guó)人或合格的地球村村民即“世界公民”,。這需要大學(xué)生當(dāng)擁有“海納百川,，有容乃大”的包容胸襟;這需要大學(xué)生當(dāng)養(yǎng)成“壁立千仞，無(wú)欲則剛”豁達(dá)堅(jiān)毅;這需要大學(xué)生當(dāng)擁有“苦心人天不負(fù),，三千越甲可吞吳”搏擊姿態(tài),。高度決定視野，格局決定命運(yùn),。大學(xué)生不斷拓寬的知識(shí)視野,、歷史視野、國(guó)際視野中無(wú)疑包含擔(dān)當(dāng)有為理念的支撐,，大學(xué)生“驛動(dòng)的心”當(dāng)中暗含未來(lái)命運(yùn)的基調(diào)與格局的安排,。

毛澤東同志說(shuō)：人總是要有一點(diǎn)精神的。這個(gè)精神是一種超凡脫俗的超邁情懷;這種精神是消融消極頹廢狀態(tài)的良方;這種精神是打破習(xí)慣勢(shì)力的束縛,，擺脫思想僵化的鎖鑰,。這個(gè)精神里面就包括著擔(dān)當(dāng)?shù)钠肺杜c意識(shí)。人無(wú)精神不立,，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),。一個(gè)民族要有點(diǎn)精神，否則就會(huì)失去脊梁骨,，不能自強(qiáng)自立;一個(gè)家族要有點(diǎn)精神,，否則就會(huì)家業(yè)衰敗，一代不如一代。一個(gè)人如果沒有一種昂揚(yáng)向上的精神,，沒有使命般的激情,，不思進(jìn)取，生命就失去了存在的價(jià)值和意義,。借用當(dāng)下時(shí)尚的話語(yǔ)來(lái)說(shuō),，沒有一定的初心和使命，沒有一定的擔(dān)當(dāng)有為的準(zhǔn)備,，一個(gè)人哪有飽滿昂揚(yáng)的進(jìn)取和斗爭(zhēng)精神?中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神導(dǎo)師李大釗先生主張：“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”。一個(gè)二十一世紀(jì)的共和國(guó)的秀才,，不僅要有滿腹錦繡的才華,，同時(shí)要具備民族、國(guó)家,、社會(huì)發(fā)展的“道義”使命,。在筆者看來(lái)，新世紀(jì)的知識(shí)分子應(yīng)該具備四個(gè)方面的素質(zhì)：即具備一定文學(xué)性的語(yǔ)言,、歷史性的結(jié)論,、哲學(xué)性的頭腦和對(duì)時(shí)代把握的敏感性和敏銳性。

孟子認(rèn)為作為大丈夫處身立世,，當(dāng)行天下之大道,。“得志,，與民由之;不得志,，獨(dú)行其道。富貴不能淫,，貧賤不能移,威武不能屈,，此之謂大丈夫?！笔篱g茫茫人無(wú)數(shù),，哪個(gè)男兒是丈夫?“富貴不能淫，威武不能屈,、貧賤不能移,。”在今天市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)泛濫,、拜金主義盛行,、“兩面人”風(fēng)光、“精致利己主義者”滋生的語(yǔ)境下,，仍煥發(fā)著真理性的光芒,，圣賢古訓(xùn)的價(jià)值意蘊(yùn)并不因兩千多年時(shí)光的流失而“黯然銷魂”,。2016年4月習(xí)近平總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范,、青年代表座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“天下為公,、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的情懷,?！贝髮W(xué)生屬于青年中的知識(shí)分子，承載著祖國(guó)的希望與未來(lái),，是建設(shè)社會(huì)主義的中堅(jiān)力量?！疤煜屡d亡,，匹夫有責(zé)”“位卑未敢忘憂國(guó)”“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之,?！贝髮W(xué)生不僅要具備家國(guó)情懷和憂患意識(shí)，而且要不忘傳統(tǒng)士人的初心和使命：即“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平,?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)人不僅要自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí)和大局意識(shí),，堅(jiān)定道路自信、理論自信,、制度自信和文化自信,。同時(shí)作為文化人還需有意識(shí)培養(yǎng)“高舉遠(yuǎn)慕的心態(tài)，慎思明辨的理性,，體會(huì)真切的情感,，執(zhí)著專注的意志和灑脫通達(dá)的境界?！睆亩粚?shí)文化自信的定力,。

青年表征著時(shí)代的精神。革命導(dǎo)師馬克思認(rèn)為,，青年的精神就是所處時(shí)代的精神：即“一個(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格,是青春代表的性格,。”這就將青年和時(shí)代聯(lián)系在了一起,，把青年的進(jìn)步和發(fā)展同社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展緊密相連,。列寧也很贊同馬克思關(guān)于青年的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：“真正建立共產(chǎn)主義的任務(wù)正是由青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)?！庇纱丝梢?，在他們眼中，青年身上所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和承擔(dān)的任務(wù)是有關(guān)于社會(huì)發(fā)展的重要依靠,，青年一代身上所負(fù)有的活力和精力是其他階段的人身上所無(wú)法比擬的,，因此，一個(gè)社會(huì),、一個(gè)民族要想不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步，就必須把青年一代放在國(guó)家發(fā)展的至關(guān)重要的位置,，就必須從理論和實(shí)踐中都要高度重視青年的作用,，推動(dòng)青年事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

人是現(xiàn)實(shí)的存在物,。馬克思在談人的一般責(zé)任時(shí)指出：“作為確定的人,，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定,，就有使命,，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),，那都是無(wú)所謂的,。”通俗地講就是：人不是為了吃大米而活著?，F(xiàn)實(shí)的人是社會(huì)的產(chǎn)物,，也是時(shí)代的產(chǎn)物。青年當(dāng)與時(shí)代同呼吸共命運(yùn),。習(xí)近平指出：“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史,?！鼻嗄暌欣硐搿⒂斜绢I(lǐng),、有擔(dān)當(dāng),、有作為、有自信必須緊跟時(shí)代,。習(xí)近平指出：“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,。”責(zé)任是擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)核,，擔(dān)當(dāng)是責(zé)任的外化,。沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)便無(wú)從談起,，沒有擔(dān)當(dāng)責(zé)任便不能落到實(shí)處。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng);歷史的接力棒交到了我們手里,，必須要有勇氣,、有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng),。擔(dān)當(dāng)精神指的就是敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì),，它繼承了中華民族富有責(zé)任心的精神基因，延續(xù)了中國(guó)共產(chǎn)黨人敢為人先的精神品質(zhì),，體現(xiàn)了新時(shí)代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮勇進(jìn)取的精神要求,。

黨的十九大報(bào)告指出：“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！崩硐胄拍顚?duì)青年不可或缺,。因?yàn)椤坝辛藞?jiān)定的理想信念，站位就高了,，眼界就寬了,，心胸就開闊了”，就能夠做到“在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕”,。習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞中指出：“世界的未來(lái)屬于年輕一代,。全球青年有理想、有擔(dān)當(dāng),，人類就有希望,，推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！笨梢娒褡搴蛧?guó)家乃至整個(gè)人類發(fā)展的未來(lái)都對(duì)青年寄予了重托和厚望,，具備著擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代青年是最有活力的一代。

青年是時(shí)代的弄潮兒,。2014年5月4日習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō)：“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年,?！鼻嗄暝跁r(shí)代中使自身得到充分的發(fā)展,，又以自己在時(shí)代中得到力量來(lái)反饋給時(shí)代，青年為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)竭盡全力,，青年的未來(lái)想要取得更好的發(fā)展也需要以祖國(guó)作為依托,，在祖國(guó)提供的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)和優(yōu)良的條件中不斷突破自我和發(fā)展自我。因此,，青年必須主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,，努力完成國(guó)家和人民所賦予青年的那份使命。習(xí)近平認(rèn)為,，青年是社會(huì)上最富活力,、最具創(chuàng)造性的群體。因此他鼓勵(lì)和強(qiáng)調(diào)：“前進(jìn)要奮力,，干事要努力,。當(dāng)代中國(guó)青年要在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華,，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己,、提高自己，做到志存高遠(yuǎn),、德才并重,、情理兼修、勇于開拓,，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想,，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章?！?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是青年的必修課,。習(xí)近平曾告誡廣大青年大學(xué)生：“既要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家,、關(guān)心人民,、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,?！睋?dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，需要擔(dān)當(dāng)精神來(lái)指引,。擔(dān)當(dāng)精神,，能使人直面矛盾和困難，不推諉,、不逃避,，主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和履行自己的義務(wù)。青年不要眼高手低,，好高騖遠(yuǎn),，不要急功好利,，不要急于求成，需要找好自己的定位,，穩(wěn)步推進(jìn)自己欲要實(shí)現(xiàn)的理想性目標(biāo),。世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復(fù)雜,?！扒嗄暧兄蠛脵C(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子,、夯實(shí)根基,、久久為功?！薄皬V大青年要自覺奉獻(xiàn)青春,，為全面建成小康社會(huì)多作貢獻(xiàn)?！绷?xí)近平對(duì)青年寄予厚望,，他指出：“青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想,，是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,。”擔(dān)當(dāng)精神能促使大學(xué)生緊跟國(guó)家的新戰(zhàn)略安排,，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福的大任,，自覺為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而踏實(shí)勤干，在追求理想,、開拓未來(lái),、服務(wù)社會(huì)的進(jìn)程中書寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為擔(dān)當(dāng)型的干部,。擔(dān)當(dāng)是與有為緊密相連,，在傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)人的教育中向來(lái)倡導(dǎo)，有所為而有所不為,，無(wú)為而無(wú)不為,。于是才有了安徽巢湖無(wú)為縣的地名，才有了華為這樣世界馳名的民族品牌公司,。大學(xué)生是黨的干部的后備大軍,，我們要大力培養(yǎng)革命化、年輕化,、知識(shí)化,、專業(yè)化的四化干部;我們要重點(diǎn)培養(yǎng)心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒的四有好干部;我們要突出培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,。習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代黨的干部提出了“五個(gè)敢于”的擔(dān)當(dāng)精神要求：即“必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),，面對(duì)大是大非敢于亮劍,，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)?！毙聲r(shí)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活和工作實(shí)踐中，既要勤勉的學(xué)習(xí),，充實(shí)技能,，又要在實(shí)踐中斗爭(zhēng)和鍛煉自己，不怕困難和坎坷,，不懼矛盾和危機(jī),，在關(guān)鍵時(shí)刻挺在前面，做中堅(jiān)分子,，發(fā)揮正能量,，因?yàn)槿松朗菧嫔！]有擔(dān)當(dāng)有為的品質(zhì),，就難以闖出一條道路來(lái),。因?yàn)橛卸啻蟮膿?dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)，盡多大的責(zé)任才會(huì)有多大的成就,。

作者：侯志水,，吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授;李雪，深圳博物館中級(jí)館員,。

*基金項(xiàng)目：本文屬于吉林省教育廳“十三五”社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人實(shí)現(xiàn)途徑研究,，項(xiàng)目編號(hào)：jjkh20190259sz.吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題：新時(shí)代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究階段性成果，項(xiàng)目編號(hào)：jh180006,。

丹桂飄香,，金秋送爽，龍巖一中即將迎來(lái)一年一度的體育節(jié)和文化節(jié),，為了迎接“雙節(jié)”的到來(lái),，作為龍巖一中的一份子，我們不僅要在學(xué)習(xí)方面做到奮發(fā)圖強(qiáng),。同時(shí),，我們也要做到德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

習(xí)近平總書記在九月十日的全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表了以“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”為主題的講話。其中,，他強(qiáng)調(diào)了要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,。要樹立健康第一的教育理念,，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣,、增強(qiáng)體質(zhì),、健全人格、錘煉意志,。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,，堅(jiān)持以美育人、以文化人,，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。

古今中外，涌現(xiàn)過(guò)許許多多以“全能”聞名的人,。曠世全才達(dá)芬奇，是一位絕無(wú)僅有的人文主義畫師,，也是一位學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家,、生物學(xué)家；“時(shí)代巨人”愛因斯坦,，是提出相對(duì)論的科學(xué)泰斗,，也是熱愛小提琴的猶太少年；民國(guó)才女林徽因,，是沉醉四月天的多情詩(shī)人,，也是投身于橫梁卯榫的建筑大師。他們的生活豐富多彩,，他們的人格充實(shí)絢爛,，他們用自己的“全面”帶給了世界不一樣的精彩,。

但在日新月異的今天，“高分低能”和“教育工廠”等貶義詞卻頻繁出現(xiàn),。隨著它波及的范圍逐年擴(kuò)大,，所帶來(lái)的危害也不容小覷。長(zhǎng)此以往,，不僅學(xué)生的個(gè)人前途會(huì)受到影響,，國(guó)家和民族的未來(lái)也令人擔(dān)憂。為了減少這種“君子不器”的現(xiàn)象,，新高考改革正是國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展人才的體現(xiàn)之一,。新高考制度改革堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展理念,在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),更加尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)方面提供了可能性,鼓勵(lì)了學(xué)生能夠更好的了解自己的興趣愛好,取其所長(zhǎng),，因材施教,，有利于培養(yǎng)出大量的具有個(gè)性化的創(chuàng)新型人才，這也剛好迎合了素質(zhì)教育的倡導(dǎo),是對(duì)核心素養(yǎng)的充分表達(dá),。

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月流金。2018年,，我們學(xué)校迎來(lái)了她的第115個(gè)秋天,。百余年沐風(fēng)櫛雨，喜迎桃李滿天下;數(shù)十載篳路藍(lán)縷,，竟得春暉遍四方,。學(xué)校創(chuàng)辦至今，培養(yǎng)了三萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)子,。國(guó)務(wù)院原副總理鄧子恢,、中共福建省委首任書記陳明等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，盧衍豪,、郭柏靈,、林鵬等“兩院”院士，胡道楊,、游衛(wèi)東等新時(shí)期烈士英模,，北京奧運(yùn)冠軍張湘祥,，央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星,，都在這里接受良好教育后，揮灑出人生的輝煌,。他們是不同領(lǐng)域的帶頭人,，也是全面發(fā)展、不懈追求的一中學(xué)子的優(yōu)秀代表。