計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇一

本周目標(biāo)：

1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象,，并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受,。

2、知道小草對人和動物的作用,，萌發(fā)愛惜小草的情感,。

3、具備初步的環(huán)保意識,，知道愛護(hù)環(huán)境,。

4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,。

家長工作:,。

1、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料,，討論面點(diǎn)的制作方法,。

2、在家進(jìn)食時,，注意提醒幼兒不挑食,、不暴飲暴食、少吃生冷食物,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

周一下午。

活動名稱：美術(shù),。

周二上午活動一,。

活動名稱：猜猜我有多愛你。

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒理解什么是愛,。

2、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛,。

活動準(zhǔn)備：

圖片,。

活動過程：

一、導(dǎo)入,。

認(rèn)識書名,。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識，可是這個愛字你一定要認(rèn)識,。

二,、閱讀圖書。

1,、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?

2、我們一起聽一聽這個愛的故事,。

提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作,，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開?(因?yàn)樗龕蹕寢?,。

小兔子說：我愛你一直到我的手指頭,，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭,，小兔子一看阿,，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你,，媽媽說：我跳得有多高,，我就有多愛你!

提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?

跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你,。

舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭,。

小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山,、樹,、小河、竹子……。

小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽,，竹子有多高,，我就有多愛你?

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇二

深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)x個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計(jì),。制定廣德早教園教師手冊,、xx早教園家長手冊；撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”,；撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分),。

(二)教職工發(fā)展目標(biāo)。

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí)；能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長,，關(guān)愛孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團(tuán)體中共同成長,。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識,，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個人成長,。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點(diǎn),，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個孩子和家長,，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂,。

(三)家長發(fā)展目標(biāo),。

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法,，能主動學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

(四)幼兒發(fā)展目標(biāo),。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。

(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)。

1.后勤,、食堂,、檔案、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善,。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

3.教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長,，真正為教育服務(wù)。

4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

(一)加強(qiáng)幼兒園綜合性管理，完善各項(xiàng)工作,。

1.認(rèn)真做好xx區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作,。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

4.完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效,。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度，專人管理,，定期檢查,。加強(qiáng)食堂的管理，減少浪費(fèi),。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇三

到了一月份,，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。

1,、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),，又具有每個孩子的個體特征,。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感,、態(tài)度,、行為，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力。

2,、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表,。

3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式,，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn),、取得的進(jìn)步,、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。

4,、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù),，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品,、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查,，及時備齊修理所需的各項(xiàng)物品。

5,、歸還清點(diǎn)借用的教玩具,、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動,、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等,。

6、做好年終工作總結(jié),，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會,，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況,，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

7,、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師按年級組集體備課,，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo),，重點(diǎn)安排好第一個月的保教計(jì)劃。

此外,，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問離退休,、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要,，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭,。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動,。

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動?jì)D女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控,。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新家長園地內(nèi)容。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計(jì)劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動,。

四,、后勤工作要點(diǎn)。

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇四

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍,。

1,、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)。

結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。1、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，

加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新,。

文檔為doc格式,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇五

時光在流逝,，從不停歇,，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編為大家收集的幼兒園園長個人年度工作計(jì)劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《××幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是,，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動,。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)師德教育,。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《××中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

（2）加強(qiáng)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育,，即：愛心、耐心,、責(zé)任心,；愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

2,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

（1）積極參加各級各類專題講座,。在專題講座的同時,，教研組長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,。

（2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,，通過自主學(xué)習(xí)的模式,，值周教師推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動方案等,，并做好推薦筆記,。

（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思,、教學(xué)隨筆的評講活動,。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量,。

1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善,。

教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢,。

2、備好課是上好課的先決條件,，只有備好課才能上好課,，堅(jiān)決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教,、科、研,、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式,。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧,，做到備課,、教具、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過程,。

3、提高教學(xué)效率,。

圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招,、出實(shí)效。

4,、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理,。

完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，教學(xué)活動教師語言規(guī)范,，鮮明生動,；游戲中指導(dǎo)，生活中教育,，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性,，組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等多種方式,，以發(fā)揮我校的輻射,、帶動和引領(lǐng)作用。

5,、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè),。

進(jìn)一步規(guī)范保育員的`工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒安全,。

1、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好值周工作,，巡視幼兒安全,，嚴(yán)格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照××幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4、加強(qiáng)膳食管理,，提高伙食質(zhì)量,。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

（四）提高服務(wù)的意識,，切實(shí)做好家長工作。

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。召開“家委會”，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見,。

2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

3,、作好家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

4、隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋,。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。

6,、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇六

1,、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認(rèn)識長期以來,，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作,。認(rèn)為幼兒園的保育員,、后勤人員只要管好孩子的吃、喝,、拉,、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里,。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了,。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，例舉日常工作中的實(shí)際例子,，讓大家認(rèn)識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒,，貫徹保教結(jié)合的原則,，必須有保育員的積極配合。保育員也慢慢意識到,，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要,。

2、加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn),。

(1)提高保育員的合作意識與責(zé)任感有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來,，稱心如意,，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員配班,，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢,。為了提高保育員的合作意識與責(zé)任感,，我園實(shí)行教師和保育員相互選擇配班這一形式,，提高了保育員的工作積極性，增強(qiáng)合作能力與對班級工作的責(zé)任感,。逐步配合教師完成班級的保教工作,。

(2)提高保育員的專業(yè)技能積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)培訓(xùn)，提高保育工作水平和工作流程,，并進(jìn)行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開展教育活動，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識講座,，保育員也一起參加,，了解最新的教學(xué)知識，更密切地配合教師步調(diào)一致地開展日常的教育教學(xué)工作,。

(3)建立一日工作常規(guī),。

1、在幼兒園一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,。

2、為了使保育員明確工作任務(wù),，減少忙亂現(xiàn)象,，對保育員的工作時間和工作內(nèi)容進(jìn)行了安排，擬訂了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還配合老師組織好教育活動,，在一日活動中隨時注意對孩子進(jìn)行思想品德教育和良好生活習(xí)慣培養(yǎng)，并能隨時組織幼兒活動,。

二,、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理環(huán)境是幼兒園的門面,，環(huán)境管理的如何,，直接影響著幼兒園的形象,，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時候都應(yīng)該是清潔,、安全,、美化,、充滿童趣的。后勤方面應(yīng)隨時根據(jù)教育、安全,、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化,、環(huán)境、園舍,、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善,。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事,，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情,。同時也要建立和健全各項(xiàng)管理措施。教師教育幼兒愛護(hù)公物,，保護(hù)好環(huán)境,，做到整潔衛(wèi)生，文明,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，后勤人員注意清潔、維護(hù),。對園舍環(huán)境,、器械等進(jìn)行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責(zé),，做好檢查,、維修的記錄。

2,、教學(xué)設(shè)備和物品的提供與管理隨著社會的發(fā)展,，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)，選擇也越來越多樣化,。后勤采購人員根據(jù)幼兒園的教學(xué)需要,，有計(jì)劃地改善和提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，精打細(xì)算,，貨比三家,，不鋪張浪費(fèi)，當(dāng)好管家,。辦學(xué)條件改善了,，重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

(1)要確立設(shè)備管理人人有責(zé)的觀念,。把設(shè)備的使用和保管工作向全體教職工闡明,，并逐漸確立人人有責(zé)的意識。要求大家配合保管好設(shè)備,，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件,。

(2)定專人管理幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施。定期檢查核對設(shè)備,、設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,、及時維修,，保證安全使用。

三,、管好幼兒的膳食,。

1、合理配餐,，營養(yǎng)計(jì)算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵,。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學(xué)調(diào)配，使?fàn)I養(yǎng)均衡,。每半月由保健醫(yī)師,、炊事員和家長代表一起共同指定食譜，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,，共同研究,，提前制定下兩周食譜，不斷改善花樣品種,，保證每周每天不重樣,，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算。按時公布"本周食譜",，聽取班級與家長對膳食工作的意見,，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,，以提高家長的滿意度,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素。

四,、正確認(rèn)識后勤人員管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系,。

1、管理出效益,，管理出成果已成為人們的共識,。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見我們應(yīng)深入研究,、正確認(rèn)識,，辨證的看待個體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系,。

a,、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境,，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成;,。

b,、完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園保教工作的先行工作;,。

c,、三是為師生服務(wù)，改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn),，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想,，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé),，嚴(yán)守規(guī)范，用飽滿的工作熱情努力工作,，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

五,、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約,。

1、管理與服務(wù)并重,，管理同時也是服務(wù),。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知,，健全的管理體制,，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段,，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個具有一定文化素質(zhì),、實(shí)踐操作能力和分析問題、解決問題能力強(qiáng)的后勤人員管理團(tuán)隊(duì),。

2,、后勤員工同樣需要經(jīng)過走出去、請進(jìn)來等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，才能得到提升,。

3、加大管理力度,，促進(jìn)幼兒園后勤人員管理水平的提高,。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作,，充分調(diào)動后勤員工的工作積極性,，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動的輿論傾向，一方面要努力改善后勤員工的工作條件,，同時,，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素,，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位,，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責(zé)任明確,，職責(zé)分明，獎罰分明,，才能保證后勤人員管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

六、增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高工作效率,。

1、豐富人生色彩幼兒園后勤員工服務(wù)意識的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心,、實(shí)現(xiàn)自我加壓,，提高工作效率，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成,，今天的工作不能推到明天去做;體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重,，顧全大局，服從全局,。

2,、工作中堅(jiān)持做到八個字：主動、熱情,、耐心,、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求,，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界,。一切為了孩子，為了孩子的一切,，為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境,，實(shí)施和諧教育，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo),。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平臺,，只要在認(rèn)真,、專業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下,，不斷學(xué)習(xí),、勇于探索、勤奮工作,，相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲,，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩,。

3,、幼兒園的后勤工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的服務(wù)性工作，大到園舍場地的綠化維修,，小至鍋碗瓢勺,，還有孩子的吃、喝,、拉,、撒、睡等,，可真算是千頭萬緒,。在幼兒園的后勤人員管理工作中，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì),，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平,，充分利用家長資源促進(jìn)幼兒園的后勤人員管理。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

全園全面貫徹落實(shí)國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。

保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游",、"秋游"活動,。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四)、家長工作：

(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

(2)、每兩個月召開一次家長會,，活動有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求；有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。),。

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇八

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《xxxx》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個意識”(服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)xxx多名，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。但是,，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《xxxx》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動,。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn),。

1.加強(qiáng)師德教育。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《xxxx》細(xì)化教研組考核,、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

(2)加強(qiáng)對20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“xx”建設(shè),，開展“xxxx”教育，即：愛心,、耐心,、責(zé)任心；愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會,，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

任何一個具有特色的幼兒園都蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者在美學(xué)、使用功能以及在主體結(jié)構(gòu)的諸多因素,，設(shè)計(jì)裝修時必須符合當(dāng)初建筑設(shè)計(jì)的主體規(guī)范開展設(shè)計(jì)工作,。從總體布局上分析：

2、綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應(yīng)盡可能大,。讓孩子多接觸大自然,，另外在設(shè)計(jì)輔助設(shè)施上多做一些景觀布置，讓孩子多接觸大自然,，和綠色植物,。

3、室外共用場地應(yīng)根據(jù)適當(dāng)?shù)馁Y金投入進(jìn)行跑道,、沙坑,、洗手池和不超過0.3m的戲水池等。平面規(guī)劃布置應(yīng)在功能上分清區(qū)域,，方便管理,，利于疏散。

依照“一切工作為了孩子”的設(shè)計(jì)理念,，吸取歐美發(fā)達(dá)國家及多年幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃等經(jīng)驗(yàn),，溶安全性、教育性,、藝術(shù)性及品牌價值提升為一體,，為學(xué)前教育領(lǐng)域及兒童健康成長提供專業(yè)服務(wù)。

4.結(jié)合主體建筑,，進(jìn)行合理設(shè)計(jì),。

如:幼兒園的門廳一般空間都比較大，在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色,，所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化,。在裝飾設(shè)計(jì)初期可以利用門廳現(xiàn)有界面，巧妙裝飾不同形狀,、不同面積的壁畫,，體現(xiàn)獨(dú)有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,，拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,，展示幼兒食譜和活動剪影，凸現(xiàn)活潑,、有趣和實(shí)用的效果,。

5.充分利用空間，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動空間,。

幼兒園的教室,、走廊以及其他活動空間是設(shè)計(jì)院根據(jù)相應(yīng)的人員活動流量,、人體工效學(xué)以及建筑相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)制定設(shè)計(jì)的，在教室內(nèi)部比較多的教具,、兒童玩具,，有時候往往使的過于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動場地是在幼兒園裝修之初期需要重點(diǎn)考慮的問題,。

6.幼兒園色彩要亮麗自然,，更好適應(yīng)孩子喜好。

3-6歲的孩子一般喜歡亮麗和諧的顏色,，這既是他們的心理特點(diǎn),，也是他們心理的需要。從色彩學(xué)上,，高透明度,、高飽和度的顏色，暖色的搭配和創(chuàng)意,，可以使孩子的心情產(chǎn)生歡快,、興奮及喜悅的心情；所以在裝修設(shè)計(jì)中,，一般采用豆黃,、湖藍(lán)及紫色。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,，互相搭配加創(chuàng)意可以形成活潑,、歡快的良好育兒氛圍。

另外在家具的選用上,，主要家具一般也以乳白和蛋黃色來協(xié)調(diào)活潑,、雅致的效果，或者選用木質(zhì)原色作為主色,。天然的木紋本色都刻意營造出和諧自然的氛圍,，既體現(xiàn)環(huán)保與時尚，也更符合多數(shù)家長的審美意愿,。

7.以最大程度的裝飾設(shè)計(jì)來保障幼兒的安全,。

從專業(yè)幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)的角度上要充分利用現(xiàn)有的主體布局，完善幼兒園使用功能之要求,，掩蓋處理原有主體結(jié)構(gòu)的安全隱患,。特別是上下樓梯，安全隱患比較多,。幼兒上下樓梯不知潛在的危險和安全隱患,。在此處一般選擇有一定圖案的地毯或塑膠地板，樓梯扶手一般要經(jīng)過認(rèn)真的工藝處理,，以及軟質(zhì)材料的保護(hù),，如：小毛巾包扎等。教室內(nèi)地面一般采用木地板,，室外地面以塑膠地板為最佳,。

8.根據(jù)不同年齡規(guī)劃活動布局。

不同年齡不同高度的孩子使用不同高度的桌椅,、玩具柜,。低班幼兒在設(shè)計(jì)時，設(shè)計(jì)高度合理,、色彩鮮艷,、外形有趣的桌椅，給予他們溫馨,、愉悅的感覺,。一般以圓形、菱形的桌柜以及蛋黃,、藍(lán)綠色為最佳,。

9.環(huán)保實(shí)用，做好成本控制,。

幼兒園從整體上講應(yīng)以科學(xué)和整體的創(chuàng)意設(shè)計(jì)以及科學(xué)的教育方案提升自身品牌,。外觀裝修實(shí)用環(huán)保即可，要以最小的投入,，做好最好的幼兒園外部形象,。重點(diǎn)接待區(qū)從檔次上重點(diǎn)考慮，在其他局部一般建議不要過于奢華,，實(shí)用即可,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇九

??1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會,，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長,。

??2,、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題,、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作,。

??3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面經(jīng)過硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將的精力協(xié)助配教；另一方面經(jīng)過規(guī)范保育員和教師工作資料,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

??4、做好秋季疾病預(yù)防工作,。經(jīng)過知識宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康歡樂過秋天。

??5,、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

??(二)常規(guī)教育教學(xué)工作。

??1,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺落實(shí)周計(jì)劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí),，認(rèn)真做到每一天計(jì)劃,、教案、教具在先,，活動落實(shí)到位,，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入,，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識,。

??2、抓好養(yǎng)成教育,，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級常規(guī)。

??3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展,。

??4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動,。每一天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動本事,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲,。

??5,、充分發(fā)揮功能室作用。

??(三)教科研工作,。

??1,、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說課,、交流研討、相互聽課的形式開展,。

??2,、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《歡樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí),。

??3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共xx次團(tuán)體活動,，具體安排(略),。

??4、改革備課方式,。教師實(shí)行分層備課,，工作x年以下的教師備詳案；工作x年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡案,；組長及骨干教師備反思性教案,。

??5、深入開展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題,，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略,、方法,、幼兒交往本事等。

??(四)師訓(xùn)工作,。

??1,、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并經(jīng)過跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫忙新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。

??2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí),，異常是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動,，在實(shí)踐中得到提高,。

??(五)家長工作。

??1,、成立新一屆家長學(xué)校委員會,、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動的平臺,。

??2、家園溝通與聯(lián)系,，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長會質(zhì)量等,。

??3、分層分批開展家長培訓(xùn),，幫忙家長提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題,、有針對性地培訓(xùn)一次,。

??4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動,。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運(yùn)動會上的親子游戲,、社會體驗(yàn)活動等,。

??(六)德育工作。

??1,、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動,、明星寶寶的評選活動,、生日點(diǎn)播臺、禮貌小天使活動,，加強(qiáng)活動組織與落實(shí),，提升活動實(shí)效,。在時間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動組長參與主持的進(jìn)取性，展現(xiàn)不一樣風(fēng)格的組織形式,。

??2,、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、構(gòu)成開朗的個性品質(zhì)和樹立進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

??3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，經(jīng)過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。

??,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十

新的一學(xué)期開始了,，根據(jù)這學(xué)期的形勢，我們將制定新的計(jì)劃,。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項(xiàng)工作,。工作安排如下：

與時俱進(jìn),，創(chuàng)建和諧幼兒園,，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念,，適應(yīng)改革的需要,，合力建設(shè)好幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。

圍繞幼兒園的主題,，努力改善辦園條件，提高教職工的思想,、業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開展說課研討活動,，提高解決實(shí)際問題的能力,，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。

1,、努力完成xx教委布置的各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)關(guān)心青年教師,，及時解決她們的后顧之憂。

3,、總結(jié)出上學(xué)期的不足,，改善教育方法，提高教育質(zhì)量,，形成本園特色,。

4,、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗,，心不離崗,；盡心盡力，力爭做到家長滿意,，自己滿意,，同事滿意。

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，探討課程,，學(xué)會反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作,，開展多層次,、多形式的傳、幫,、帶活動,，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。

1,、樹立“安全第一”的意識,，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生,，確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力,、搞好教育教學(xué)工作。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn),，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具,、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。

4,、財(cái)會人員要做好收費(fèi)、報表,、統(tǒng)計(jì),、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作,。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料,、物品,、設(shè)施、糧食,，切實(shí)做好后勤保障工作,，為保教提供良好的服務(wù)。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量,，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢,，嚴(yán)格按制度,、規(guī)定、程序,、加工,、烹調(diào)食物，科學(xué)安排食譜,。

7,、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購置幼兒玩具及教具,。

1,、全園做好各種計(jì)劃：園務(wù)、教研,、班級,、專題。

2,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級衛(wèi)生,、涼曬被褥、安全,、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作,。

1、迎接新生入園,，做好穩(wěn)定工作,。

2、本園開展新教材研討活動,，參加教委15號新教材研討培訓(xùn),。

3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高,。

1,、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作,，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo),。

2、舉辦秋季運(yùn)動會,。

1,、加強(qiáng)戶外活動：注意衣服管理、午睡管理,、及時做到給幼兒擦汗,、更衣等。

2,、進(jìn)行語言,、英語教育教學(xué)觀摩與分析。

1,、檢查安全執(zhí)行情況,。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資,、整理檔案,，做好評估分析以及各種工作總結(jié)。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十一

??1.新生錄取工作,。通報新生錄取情況,、新生體檢時間、報到須知等,。

??2.新學(xué)年人事安排,。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,，或退休人員,、新調(diào)入的人員多，可到x月份返園時再作全部安排,。

??金秋十月是幼兒活動的好時機(jī),。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,，得到積極,、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,，具體包括：

??1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“xx”,、“xxx”等,。

??2、充分利用秋季特點(diǎn)開展活動,。

??(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花,、樹,、草的變化以及昆蟲等。

??(2)種植活動,。大,、中班進(jìn)行園地種植，可播種菠菜,、茼蒿,，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

??(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點(diǎn),，讓幼兒游覽,。

??(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動,。

??(5)小制作活動,。組織幼兒利用秋葉、芋頭,、蘿卜,、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作。

??3,、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動會,。此項(xiàng)活動也可在十一月初進(jìn)行。要做好運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如提早確定運(yùn)動會的主題,。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作，寓德于體，寓智于體,，家長參與,，匯操表演等。除重視幼兒活動外,，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

??1,、組織好教研活動。制訂教科研計(jì)劃,，請有關(guān)專家來園做講座,，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀,、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的,。

??2,、掌握班級常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動區(qū)域，提供游戲材料,。要做好幼兒發(fā)展的評估工作,。

??3、了解保健工作情況,。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護(hù)視力更換座位情況，各班進(jìn)食量,，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等。

??4,、重視保育工作和后勤工作,。分別召開保育員會議。

??5,、組織家長開放日活動,。讓家長觀察、了解幼兒入園,、分班后的活動內(nèi)容,、活動方式、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,?；顒雍?，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外,，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

??xx月是秋冬交替之際,，且日溫差大,，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時增減,；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換,；特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎,、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好下列工作：

??1,、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報,。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜,。匯報可在全園進(jìn)行,，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行,。全園進(jìn)行可更好相互交流,，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商,。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié),，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望,。

??2,、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討,。

??3,、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。

??4,、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長園地》,，進(jìn)行家訪,。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”,，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等,。

??5,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等。

??6,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外，還需做好的工作有：黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施；月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購煤,、檢查和添置火爐等用具，對爐,、暖氣管等作安全檢查,；對越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十二

一,指導(dǎo)思想:,。

本學(xué)期我園的各項(xiàng)工作,要以鄧小平理論和三個代表重要思想,黨的十九大全會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》,《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,以加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作管理為中心,以深入課程改革試驗(yàn)工作為切入點(diǎn),以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,優(yōu)化辦園條件為著眼點(diǎn),不斷豐富幼兒園文化建設(shè)和民主辦學(xué)思想,提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦園效率,提升辦園品味,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

二,保教主要目標(biāo):,。

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。

新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),集中教育活動,游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心,耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小,中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實(shí)施保教管理,注重互幫,互學(xué)與引導(dǎo),支持并重,對教學(xué)過程,一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議,。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時,切實(shí)為保教一線服務(wù)。

要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性,。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作,。

1、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量,。

2,、要加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),在目前以生養(yǎng)園的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件,改善幼兒教師待遇,提高師資水平和辦園品位。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒生活,鍛煉認(rèn)知技能,要做好幼兒的保育保健,飲食,衛(wèi)生等工作,確保幼兒一日在園的健康安全,。

3,、要嚴(yán)肅幼兒園招生,收費(fèi)紀(jì)律,規(guī)范辦班行為,控制班額,嚴(yán)禁不足齡幼兒提前入園。要建立各類安全工作責(zé)任制,事故責(zé)任追究制,外出活動安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防幼兒重大責(zé)任事故的發(fā)生,。

(二)圍繞實(shí)際問題開展教研,。

上學(xué)期,幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域及整合教育的教研。

本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的,。

(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒,。

《綱要》總則里指出,幼兒園應(yīng)與家庭,社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會,家長開放日,宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解,支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

(四)搞好幼小銜接工作,。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共性與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作,教師幫帶工作,開展教育思想討論,保進(jìn)教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

在新的一學(xué)期里,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,兒童觀,樹立愛心,責(zé)任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十三

??1．召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事、教工福利等問題,。

??2．向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

??3．各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情景,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

??4．研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景，有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備,。

??5．規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里貼合季節(jié)特點(diǎn)的布置，在活動區(qū)供給新的玩具,、材料,、磁帶等。

??6．出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十四

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以深化學(xué)校體育,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材,，依托體育,、藝術(shù)課程和課外文體活動課，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動技能和藝術(shù)特長,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實(shí)創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術(shù)工作。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。

2,、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,，切實(shí)樹立終身體育的思想。

3,、確立現(xiàn)代課程觀念,，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容,，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程,，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能,、藝術(shù)技能水平。

4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育,、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

5,、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施,。課外文體活動的實(shí)施,，是進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神,，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。

6,、學(xué)科滲透,，加強(qiáng)整合。課外文體活動是體育與藝術(shù)課程的組成部分,，教師在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時,，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合,、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性,、內(nèi)容的寬適性,、時間空間的廣域性和教學(xué)評價的主體性。

十月份：組織詩歌朗誦比賽,。

十一月份：舉行冬季運(yùn)動,。

十二月份；組織書畫比賽,。

元月份：做好文體活動工作總結(jié),。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十五

??(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強(qiáng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

??1,、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

??(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、普通教師的踏實(shí)工作業(yè)績,，從而提升師德素養(yǎng),。

??(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)教職工自我約束的自覺性,。

??(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心,，在日常教育教學(xué)活動中開展“愛生行動”、“愛生經(jīng)驗(yàn)談”等活動,，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為,。

??2、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會,、共青團(tuán)的作用，從思想,、工作,、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

??黨支部,、教育工會,、共青團(tuán)開展多種形式的活動，充分發(fā)揮在加強(qiáng)教師思想政治工作中的作用,；組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督,；關(guān)愛教職工生活,，維護(hù)教職工權(quán)益。

??3,、加強(qiáng)人力資源開發(fā)和管理,，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊(duì)伍。

??制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo),，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時加強(qiáng)過程管理。

??(1)骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐,。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機(jī)會與條件，開展教學(xué)展示,、教育經(jīng)驗(yàn)談等活動,。

??(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學(xué)年新調(diào)入教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏的弊端，開展師徒結(jié)對子活動,，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師手把手地傳授,，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報活動；自定一年奮斗目標(biāo),，要求目標(biāo)具體,，方向明確。

??(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點(diǎn)開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，同時將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動,。

??(4)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)：

??a、通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式,，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為。

??b,、食堂人員,、保育員均做到持證上崗，并定期進(jìn)行身體檢查,。

??c,、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期我園的各項(xiàng)工作,要以鄧小平理論和三個代表重要思想,黨的十九大全會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》,《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,以加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作管理為中心,以深入課程改革試驗(yàn)工作為切入點(diǎn),以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,優(yōu)化辦園條件為著眼點(diǎn),不斷豐富幼兒園文化建設(shè)和民主辦學(xué)思想,提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦園效率,提升辦園品味,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,。

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。

新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),集中教育活動,游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心,耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小,中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,。

管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實(shí)施保教管理,注重互幫,互學(xué)與引導(dǎo),支持并重,對教學(xué)過程,一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時,切實(shí)為保教一線服務(wù),。

要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性,。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

1,、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量,。

2、要加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),在目前以生養(yǎng)園的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件,改善幼兒教師待遇,提高師資水平和辦園品位,。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒生活,鍛煉認(rèn)知技能,要做好幼兒的保育保健,飲食,衛(wèi)生等工作,確保幼兒一日在園的健康安全,。

3、要嚴(yán)肅幼兒園招生,收費(fèi)紀(jì)律,規(guī)范辦班行為,控制班額,嚴(yán)禁不足齡幼兒提前入園,。要建立各類安全工作責(zé)任制,事故責(zé)任追究制,外出活動安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防幼兒重大責(zé)任事故的發(fā)生,。

(二)圍繞實(shí)際問題開展教研。

上學(xué)期,幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域及整合教育的教研,。

本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒,。

《綱要》總則里指出,幼兒園應(yīng)與家庭,社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會,家長開放日,宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解,支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

(四)搞好幼小銜接工作,。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共性與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作,教師幫帶工作,開展教育思想討論,保進(jìn)教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

在新的一學(xué)期里,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,兒童觀,樹立愛心,責(zé)任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。

幼兒園園長年度工作計(jì)劃篇十七

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《xx幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個認(rèn)識”(服務(wù)認(rèn)識,、規(guī)范認(rèn)識,、質(zhì)量認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識),，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)xx多名,，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,，堅(jiān)持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一向?qū)⒔處熍嘤?xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,?？墒牵瑫r我們也看到,，要創(chuàng)立一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情景,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量,；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性,。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心,，所以師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《xx小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

(2)加強(qiáng)對20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育,，即：愛心、耐心,、職責(zé)心,；愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會，深入開展創(chuàng)立“平安和諧學(xué)?！被顒?。