每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇一

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè),，對(duì)教師食言了,，也孤負(fù)了教師你對(duì)我的那份信賴。我身為您的學(xué)生,，完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任,，讀書是我自己的工作，我沒有完結(jié)作業(yè)便是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任,，十分抱愧,，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè),，期望咱們回家后把作業(yè)做完,，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的,。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完,。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了,。但是等我一到家,，我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了,，覺得都上了一天的課了,，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今日您查看,，所以就想了一個(gè)辦法,，我搬了個(gè)小桌子，在電視機(jī)前坐著，開著電視,，一邊看,，一邊寫作業(yè)，我其時(shí)還覺得這個(gè)辦法簡(jiǎn)直是極好的,，還沾沾喜喜來著,，成果我高估了自己的自律，電視一翻開,，我底子就沒有去做作業(yè)了,，由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了，寫一下,，就看電視很長,，這樣下來，我作業(yè)一半都沒有寫完,，將近一個(gè)小時(shí),，我時(shí)刻簡(jiǎn)直都花在看電視上了。后邊爸媽回來,，又開端預(yù)備煮飯吃飯,，吃完又接著看電視，就一向沒有去做作業(yè),，成果便是我家都要睡覺了,，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了,，但是又很晚了,，眼睛底子不聽使喚，就想著先睡覺好了,，早上再起來做完,。

成果我早上起晚了，我到教室的時(shí)分剛好打鈴,，底子來不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè),。您一上課就查看作業(yè)，到我的時(shí)分遲遲拿不出來,，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來查看,，其實(shí)這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來,，您翻到那一頁,，您都?xì)鈮牧耍鳂I(yè)一半都沒有完結(jié),，您問我都干什么去了,，怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒有寫完,，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤,。但是后邊仍是說出來了,，您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn)，并且還罰站了,。我其時(shí)就后悔不已,，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢？這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了,，這下好了,，直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來挨訓(xùn)，真的是太難了,。通過這次,，我是再也不敢了，究竟您歷來都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè),，但是我這樣不守信,，著實(shí)讓人動(dòng)火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我,，并沒有賞罰的過度,，并且在我認(rèn)錯(cuò)后,，也寬恕我了,，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒事了,。我很感謝您樂意寬恕我,，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望,。

此致

敬禮,！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書篇二

尊敬的老師：

我知道錯(cuò)了,，我作業(yè)不完成是不對(duì)的,。身為一名學(xué)生,，作業(yè)就是我的本分任務(wù),。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí),。

眾所周知,，作業(yè)是最好的“第二堂課”,，老師通過課堂上傳授我們知識(shí)以后,，我們就需要通過作業(yè)練習(xí)來鞏固知識(shí),，因此作業(yè)對(duì)我們來說是很重要的。而我這次犯錯(cuò),，恰恰是說明了我沒有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),，忽略了作業(yè)的意義,。

其次，我沒有及時(shí)完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時(shí)間,，總是將作業(yè)托到最后完成,，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè),，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生,。

總結(jié)過去，開創(chuàng)未來,。我知道,，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒,，再夢(mèng)再睡是愚民”,，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后,，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問題,，并且好好安排課余時(shí)間，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上,。

總言而之,，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

當(dāng)別人都在認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)的時(shí)候，我卻在玩樂,，這就是我跟別人的差距,，也是我的成績(jī)一直沒有進(jìn)步的原因。不管我在家里會(huì)不會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，至少我也應(yīng)該要把老師布置的作業(yè)寫完再休息,，這是必須的。全班只有我一個(gè)人沒有完成作業(yè),，其他同學(xué)不管是自己寫的也好,，抄的別人的也好，至少完成了,。學(xué)習(xí)是自己的事,，老師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著我們,，所以我應(yīng)該要自覺的完成作業(yè),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

沒有完成作業(yè)的檢討書篇四

敬愛的：

你好!

上個(gè)星期三,，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響,，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在,，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位,，總是遲到,。不過，在鬧鐘的督促下,，這幾天,，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè),。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī),。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班,，決不再說什么,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇五

上星期由于作業(yè)很多,，我沒有按時(shí)完成,。在上課的時(shí)候也不專心，還和老師唱反調(diào),。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的`壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

此致

敬禮

沒有完成作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的.傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有,，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大，俗話說,；"秤砣雖小壓千斤",，我明白"一失足成千古恨"的道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。我的這一行為,，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己,，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇八

尊敬的xx老師：

您在xxxx年xx月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

1.讓老師為的'學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇九

敬愛的xx：

你好,！

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒有做作業(yè)的'錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來,，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來,。

2.思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位,，總是遲到。不過,，在鬧鐘的督促下,，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么,。

此致

敬禮,！

檢討人：

xx年x月x日。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十

尊敬的老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的'嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

檢討人：

日期：

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十一

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

不寫作業(yè),，這個(gè)現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有，將來也還會(huì)有,，這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說,；"秤砣雖小壓千斤",，我明白"一失足成千古恨"的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證,，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè),！

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十二

老師布置的作業(yè)我們沒有完成就是不對(duì)的，所以我們犯錯(cuò)就要改正,，下面是小編為大家收集的關(guān)于沒有完成作業(yè),。

檢討書。

歡迎大家參考借鑒,。

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為，我不寫作業(yè),，是對(duì)老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn)，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

不寫作業(yè),，這個(gè)現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有，將來也還會(huì)有,，這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤",，我明白"一失足成千古恨"的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。"如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾,。

究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示莪對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心,。。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

據(jù)上,，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧!

請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十三

敬重的教師：

您好,！

對(duì)不住教師，這次的作業(yè)我沒有完結(jié),。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了,，不論怎么樣，作業(yè)是必需要完結(jié)的,。我作為學(xué)生,，完結(jié)教師安置的作業(yè)是我的責(zé)任，是我必需要做的。我由于一些不重要的工作耽誤了寫作業(yè)的時(shí)刻,，導(dǎo)致我的作業(yè)沒有完結(jié),，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的過錯(cuò)的。是我對(duì)學(xué)習(xí)太過于松懈,，才呈現(xiàn)了這樣的問題,。我寫下這一封反省書，供認(rèn)自己的過錯(cuò),，向您抱歉,，期望您能夠?qū)捤∥疫@一次的過錯(cuò)，我之后一定會(huì)改正的,，肯定不會(huì)再犯相同的過錯(cuò),。這一次的作業(yè)，我一定會(huì)趕快的寫完交給您的,，期望您能夠?qū)捤∥摇?/p>

其實(shí)作業(yè)教師您也沒有安置許多,，盡管每個(gè)教師都安置了一些作業(yè)，但只需仔細(xì)的寫,，多花一點(diǎn)時(shí)刻做,，仍是能夠?qū)懲甑摹Ｆ渌耐瑢W(xué)都寫完了,，就證明我沒寫完作業(yè)是由于我自己的問題,，而不是您的作業(yè)安置的太多了的問題。只需上課仔細(xì)的聽了,，作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,，不需要花許多的時(shí)刻來寫作業(yè)。其他同學(xué)都把作業(yè)交上去了,，只需我沒有交的時(shí)分,，其實(shí)我的.心里仍是抱著僥幸心思的，覺得我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,。這就闡明我并沒有意識(shí)到自己的過錯(cuò),，直到您發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè)，把我叫到了辦公室批判,，我才知道到自己的過錯(cuò),。我知道我不應(yīng)有這樣的心思，犯錯(cuò)了就要及時(shí)的供認(rèn)過錯(cuò),，并進(jìn)行彌補(bǔ),，這樣才是我們學(xué)生該有的行為。我知道教師您不僅是由于我沒有交作業(yè)而氣憤,，也是由于我沒有自動(dòng)供認(rèn)自己的過錯(cuò)氣憤,。作為學(xué)生,，不是只需成果好就能夠了，品德也要非常的規(guī)矩,。

當(dāng)他人都在認(rèn)仔細(xì)真的完結(jié)作業(yè)的時(shí)分,，我卻在玩樂，這便是我跟他人的距離,，也是我的成果一向沒有前進(jìn)的原因。不論我在家里會(huì)不會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí),，至少我也應(yīng)該要把教師安置的作業(yè)寫完再歇息,，這是有必要的。全班只需我一個(gè)人沒有完結(jié)作業(yè),，其他同學(xué)不論是自己寫的也好,，抄的他人的也好，至少完結(jié)了,。學(xué)習(xí)是自己的事,，教師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的效果，并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著我們,，所以我應(yīng)該要自覺的完結(jié)作業(yè),。

我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反省，也進(jìn)行了深入的反思,。我現(xiàn)已知道到了自己的過錯(cuò),，之后我是肯定不會(huì)再做這樣的工作了。之后的作業(yè),，我一定會(huì)保質(zhì)保量的完結(jié),，在寫作業(yè)的進(jìn)程中就穩(wěn)固好自己學(xué)的常識(shí)，這樣就不會(huì)要花更多的時(shí)刻在學(xué)習(xí)上了,。既能夠?qū)W好,，有能夠玩好，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十四

尊敬的老師：

此次暑假作業(yè),，本人完成情況不佳，主要是：

1,、太貪玩了,，所以完成不認(rèn)真。

2,、缺乏耐心,，字都沒有一筆一筆寫好,。

知識(shí)是古人們用智慧創(chuàng)造出來的，我不該因?yàn)橐岣咚俣染蛠y寫寒假作業(yè),，我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)了，我從一開始就不該敷衍了事,。

如果我不為了玩,，也就不會(huì)敷衍了事地寫寒假作業(yè)了，也就不會(huì)犯下這彌天大罪了,。

我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日,，悔不當(dāng)初?！币院笪乙欢?、肯定以及決定再也不馬虎地對(duì)待寒假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物,，一定要“三思而后行”,，要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。

人最怕的不是死亡,，而是后悔,，后悔過去，不如奮斗將來,。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè),，從暑假作業(yè)的某些方面來講，它是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格,，“品質(zhì)”優(yōu)為重要,，馬虎對(duì)待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習(xí)根除,。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用,，后悔更沒用;急躁增加罪過,，后悔給你新罪過”。請(qǐng)老師原諒,。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十五

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書,。

您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示莪對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心,。。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,，如果莪對(duì)老師有更深的尊重,，莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前,，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,！

請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十六

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的'錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有,，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,，俗話說,；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。"如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

日期：

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好！

今天,，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪,，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情與老師您頂嘴,，老師您那么辛苦教我，我不但沒對(duì)老師好,，還和老師頂嘴,，造成了很壞的影響，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，似乎是不可思儀,，但又是的確發(fā)生了。

我只能對(duì)老師說聲,，對(duì)不起,，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,，我一定深刻反省,，從思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,，不辜負(fù)老師家長的期望,，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),，我要感謝老師的教誨,，老師您關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺,，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省,，悔過自新,，我的`思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn),，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生,。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說聲,，給老師您添麻煩了,，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

xx年xx月xx日,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十八

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此向老師表示深深的歉意,。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

據(jù)上,，決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

上星期由于作業(yè)很多,，我沒有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心,，還和老師唱反調(diào),。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇十九

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對(duì)老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的`事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn)，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

沒有完成作業(yè)的檢討書篇二十

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書,。

您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè),，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示莪對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的`決心,。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心,。。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果莪對(duì)老師有更深的尊重,，莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前,，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,！

請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

文檔為doc格式,。