無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇一

敬愛的：

你好!

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響,，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在,，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái),。

2,、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位，總是遲到,。不過(guò),，在鬧鐘的督促下，這幾天,，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒(méi)有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè) ,。

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī),。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇二

尊敬的老師：

我知道錯(cuò)了,，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生,，作業(yè)就是我的本分任務(wù),。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí),。

眾所周知,，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后,，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),，因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。而我這次犯錯(cuò),，恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),，忽略了作業(yè)的意義。

其次,，我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)也充分說(shuō)明了我不好好安排課余時(shí)間,，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況,，就完不成作業(yè),，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生。

總結(jié)過(guò)去,，開創(chuàng)未來(lái),。我知道，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,，正所謂“警鐘長(zhǎng)鳴催人醒,，再夢(mèng)再睡是愚民”，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。從今往后,，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問(wèn)題，并且好好安排課余時(shí)間,，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上,。

總言而之，我知道錯(cuò)了,，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的,。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇三

尊敬的x老師：

您好！

放暑假之前，您給我們布置了暑假作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響,，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在,，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我保證不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,。請(qǐng)老師原諒!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇四

上星期由于作業(yè)很多,，我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心,，還和老師唱反調(diào),。今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫這封檢討書.

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒(méi)有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇五

尊敬的老師：

您好,！

當(dāng)別人都在認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)的時(shí)候，我卻在玩樂(lè),，這就是我跟別人的差距,，也是我的成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步的原因。不管我在家里會(huì)不會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，至少我也應(yīng)該要把老師布置的作業(yè)寫完再休息,，這是必須的。全班只有我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè),，其他同學(xué)不管是自己寫的也好,，抄的別人的也好，至少完成了,。學(xué)習(xí)是自己的事,，老師只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，并不能時(shí)時(shí)刻刻方方面面都盯著我們,，所以我應(yīng)該要自覺(jué)的完成作業(yè),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇六

敬愛的：

你好!

我知道錯(cuò)了,，我作業(yè)不完成是不對(duì)的,。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù),。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。

眾所周知,，作業(yè)是最好的“第二堂課”,，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),，因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,。而我這次犯錯(cuò)，恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),，忽略了作業(yè)的意義,。

其次,，我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)也充分說(shuō)明了我不好好安排課余時(shí)間,，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況,，就完不成作業(yè),，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生。

總結(jié)過(guò)去，開創(chuàng)未來(lái),。我知道,，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長(zhǎng)鳴催人醒,，再夢(mèng)再睡是愚民”,，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后,，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問(wèn)題,，并且好好安排課余時(shí)間，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上,。

總言而之,，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇七

尊敬的老師：

您好,！

抱歉我這次沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)老師食言了,，也辜負(fù)了老師你對(duì)我的那份信任,。我身為您的學(xué)生，完成作業(yè)是我的義務(wù),，讀書是我自己的事情,，我沒(méi)有完成作業(yè)就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有盡到責(zé)任，非常抱歉,，現(xiàn)向老師您道歉并檢討,。

您昨天下午放學(xué)布置了家庭作業(yè)，希望我們回家后把作業(yè)做完,，作業(yè)不多,，完全是為了我們著想的。我們當(dāng)時(shí)在課堂上向您保證了會(huì)把作業(yè)做完,。第二天您上課要檢查,，所以我們更加堅(jiān)定要完成作業(yè)了?？墒堑任乙坏郊?，我就不想那么快寫完作業(yè)了，我想看電視了,，覺(jué)得都上了一天的課了,，回家還要寫作業(yè)，但是又怕今天您檢查,，所以就想了一個(gè)辦法,，我搬了個(gè)小桌子,，在電視機(jī)前坐著，開著電視,，一邊看,，一邊寫作業(yè)，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得這個(gè)方法簡(jiǎn)直是極好的,，還沾沾喜喜來(lái)著,，結(jié)果我高估了自己的自律，電視一打開,，我根本就沒(méi)有去做作業(yè)了,，因?yàn)檠劬Ω揪驼吃陔娨暀C(jī)上了，寫一下,，就看電視很長(zhǎng),，這樣下來(lái)，我作業(yè)一半都沒(méi)有寫完,，將近一個(gè)小時(shí),，我時(shí)間幾乎都花在看電視上了。后面爸媽回來(lái),，又開始準(zhǔn)備做飯吃飯,，吃完又接著看電視，就一直沒(méi)有去做作業(yè),，結(jié)果就是我家都要睡覺(jué)了,，我的作業(yè)只完成了不到三分之一。這下我也著急了,，可是又很晚了,，眼睛根本不聽使喚，就想著先睡覺(jué)好了,，早上再起來(lái)做完,。

結(jié)果我早上起晚了，我到教室的時(shí)候剛好打鈴,，根本來(lái)不及反應(yīng)器完成作業(yè),。您一上課就檢查作業(yè)，到我的時(shí)候遲遲拿不出來(lái),，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來(lái)檢查,，其實(shí)這樣一看就知道我是沒(méi)有完成的。當(dāng)我拿出來(lái),，您翻到那一頁(yè),，您都?xì)鈮牧耍鳂I(yè)一半都沒(méi)有完成,，您問(wèn)我都干什么去了,，怎么這么點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有寫完,，我真是不敢告訴您真相,，我怕您更加生氣,。但是后面還是說(shuō)出來(lái)了，您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn),，而且還罰站了,。我當(dāng)時(shí)就后悔不已，我怎么就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢,？這怎么可能會(huì)完成的了,，這下好了，直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)挨訓(xùn),，真的是太難了,。經(jīng)過(guò)這次，我是再也不敢了,，畢竟您從來(lái)都不會(huì)給我們布置太多作業(yè),，可是我這樣不守信，著實(shí)讓人惱火,。這次也虧得您只是訓(xùn)斥我和罰站我,，并沒(méi)有懲罰的過(guò)度，而且在我認(rèn)錯(cuò)后,，也原諒我了,，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒(méi)事了,。我很感謝您愿意原諒我,，我以后一定好好完成作業(yè)，不叫您失望,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇八

尊敬的老師：

此次暑假作業(yè)，本人完成情況不佳,，主要是：

1,、太貪玩了，所以完成不認(rèn)真,。

2,、缺乏耐心，字都沒(méi)有一筆一筆寫好,。

知識(shí)是古人們用智慧創(chuàng)造出來(lái)的,，我不該因?yàn)橐岣咚俣染蛠y寫寒假作業(yè)，我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)了,，我從一開始就不該敷衍了事,。

如果我不為了玩，也就不會(huì)敷衍了事地寫寒假作業(yè)了,，也就不會(huì)犯下這彌天大罪了,。

我現(xiàn)在心理感覺(jué)真是“早知今日，悔不當(dāng)初,?！币院笪乙欢ā⒖隙ㄒ约皼Q定再也不馬虎地對(duì)待寒假作業(yè)了,，看到外面有好玩的事物,，一定要“三思而后行”，要問(wèn)問(wèn)自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”,。

人最怕的不是死亡,，而是后悔，后悔過(guò)去,，不如奮斗將來(lái),。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來(lái)講,，它是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格,，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對(duì)待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為,，今后我一定要把這種惡習(xí)根除,。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”，不能身上有點(diǎn)事就把作業(yè)完成的很潦草,，通過(guò)這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒(méi)有用,，后悔更沒(méi)用;急躁增加罪過(guò)，后悔給你新罪過(guò)”,。請(qǐng)老師原諒,。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇九

老師布置的作業(yè)我們沒(méi)有完成就是不對(duì)的，所以我們犯錯(cuò)就要改正,，下面是小編為大家收集的關(guān)于沒(méi)有完成作業(yè)

檢討書

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè),，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段,。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見,，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn)，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒(méi)有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真,。

不寫作業(yè),，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,，現(xiàn)在有,，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的,。我沒(méi)有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,，俗話說(shuō);"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾。

究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

今天莪懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

您在年月 日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是莪卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示莪對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心。,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

據(jù)上，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧!

請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn),，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒(méi)有完成作業(yè)的檢討書十篇十

親愛的老師：

首先,，因?yàn)槲业?暑假作業(yè)沒(méi)寫完讓老師很生氣,，而道歉。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫暑假作業(yè)的重要性,，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?，F(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的,。我保證以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè),。不再讓老師失望。

請(qǐng)老師原諒我,，相信我,！

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日