時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
小學二年級新學期計劃條篇一
新的學期到了,，我給自己制定了一個學習計劃,。
1、每天按時到校,、堅持體育鍛煉,。
2、做好課前預習工作,。
3,、上課認真聽講。
4,、遵守課堂紀律,、不做小動作、積極回答問題,。
5,、按時完成作業(yè)、書寫工整,。
6、每天堅持閱讀課外書,。
7,、每天堅持讀英語。
小學二年級新學期計劃條篇二
1,、每天大聲,、流利地朗讀課文10分鐘以上。
2,、讀認生字及課后詞語,、句子等10分鐘,。
3、每天讀故事或作文一篇,，每篇讀6遍以上,。
4、每周反復背古詩至少一首,。
5,、預習課文時，至少讀6遍以上,，每課寫至少一個問題到學校參加討論,，勾畫出生字和詞語，標出自然段,。
6,、每周抽空背《語文新天地2》兒歌3首以上，爭取本期把《語文新天地2》背完,，有能力的盡量多背,。
7、有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容,，做好課外知識拓展延伸,。
8、聽寫有問題的孩子,，自己多加強聽寫,。
9、每周做一件以上有意義的事,，并口述,。
小學二年級新學期計劃條篇三
又是一個新學期，我升入了六年級,。是全校最高年級,，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌,，投入新學期的`學習,、生活當中，特定計劃如下：
1,、每天上課專心聽講,，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,，美觀,。
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙,，課外書籍,，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言,。
3,、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間,，提高計算的準確性,。
4、做到不懂就問,，不會就學,，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,，扎扎實實地學好文化知識,。
5、寫好單元總結(jié),，每學一單元后,，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞,，總結(jié)學習方法,，提高學習成績。
6,、每個星期去一次新華書店,，只有博覽群書，才能開闊眼界和豐富知識,。
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小學二年級新學期計劃條篇四
一、鍛煉好身體：
1,、每天跳繩10分鐘,。
2、保持正確坐姿,，保護好視力,。
二、培養(yǎng)好習慣：
1,、愛惜時間的習慣,。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,，半小時內(nèi)吃完,，及時就寢，保證9個小時的睡眠時間,，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成,。
2,、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解,。
3,、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言,，主動參加班級,，學校的活動。
4,、巧于學習的好習慣,。每門功課做到課前預習，課后復習,，及時鞏固,；準備《錯題難題本》，及時整理復習,。
5,、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,，周末做些小家務,。
三、培養(yǎng)好性格：
1,、自信,、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。
2,、毅力、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難,。
3、豁達,、做到心胸開闊,，樂觀開朗，容得下別人的批評。
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小學二年級新學期計劃條篇五
以第三次全國教育工作會議精神,，加強現(xiàn)代教育理論的學習，提高自身的素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,，推動實驗教材的實施，大力推進素質(zhì)教育,。
二,、教材分析：
本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,，倡導自主,、合作、探究的學習方式,，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展,。全冊課文共三十篇,，設(shè)計了七個專題，圍繞專題以整合的方式組織了七組教材內(nèi)容,。每組教材都包括導語,、一課“識字”、二篇課文以及“語文天地”,?！罢Z文天地”包括四個欄目：描一描，寫一寫,、日積月累,、仿照例句說話、寫作,。七組課文之后,，每個“語文天地”安排了一篇閱讀課文，供學生課外閱讀,。
三,、學生情況分析。
生的學習習慣,、學習態(tài)度差,，勢必會影響整體水平的發(fā)揮,，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進,，提高先進,，發(fā)展后進是本學期重點。
四,、本學期教學工作的主要目標。
教學內(nèi)容方面：
1,、復習鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字、正音,。
2,、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準字音,，認清字形，理解意思,，正確書寫,，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。
3,、會使用音序查字法,，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力,。
4,、喜歡閱讀，對閱讀有興趣,。學習用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。
5,、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語,。
6、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7,、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號,。學習使用句號、
問號和嘆號,。
8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌。
9,、對寫話有興趣,，能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語,。了解日記的格式，學習寫日記,。
學習習慣方面,。
培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度,。
五,、教材的重點和難點分析。
本冊教材從內(nèi)容上看,，主要任務是識字,、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看,，詞語的積累運用,、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn),、探究,、解決問題也是教學重點,。難點是識字、寫字和課文的朗讀,。
六,、教學措施：
1、加強業(yè)務,、理論學習,，提高自身素質(zhì)、授課能力,。
2,、加強直觀教學，充分利用教具,、學具，增強學生操作,、觀察,，調(diào)動多種感官進行學習。
3,、加強多媒體教學,，培養(yǎng)學生的學習興趣。
4,、加強學生學習習慣的培養(yǎng),，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣,。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng),。
5、加強與生活實際聯(lián)系,，尋取生活的資源進行教學,，使學習更貼近學生的生活實際。
小學二年級新學期計劃條篇六
在新學期里,，祝一,，二年級的學生，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,，汲取知識的真諦,，下面是整理的關(guān)于二年級小學生新學期。
歡迎借鑒!
一個愉快的暑假過去了,，又盼來了一個新的學期,。
一、做好預習,。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。
二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課,，分析,。
三、做課堂筆記,。筆記每節(jié)課都要做,，而且要簡單明了。
四,、做作業(yè),。做作業(yè)之前，對當天學習的知識進行整理還要認真審題,，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查,。
五、課后復習計劃復習課本,、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質(zhì)量,。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的,。
在這個新的學期里一定要做個榜樣,。
新的學期開始了，我從一級升到了二年級,，為了更好地完成學習任務,，我特制定學習計劃如下：
一、學習方面：
1,、課堂上,，我要專心聽講，認真做好筆記,，不開小差,，多動腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言,。
2,、課余時間,，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書,，增長見識,。
二、紀律方面：
1,、上學不遲到,，遵守紀律，上課不東張西望,，不做小動作,。
2、下課后,，不亂瘋亂鬧,，不罵人，不打架,，文明地做游戲,。
三、衛(wèi)生方面：
1,、我們要講衛(wèi)生,，勤洗臉,，勤洗手,，按時刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔,。
2,、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,，我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,，請同學們相信我,，我下定會說到做到。
新的學期到了到了,，我有新打算.
1,、上課認真聽講，不懂的就問老師,，到學會為止,。
3、因為我上個學期數(shù)學這門功課沒掌握好,，考試成績不理想,，所以要多練習,。
4、另外,，要繼續(xù)參加拉丁舞學習,，爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻，這幾點都要爭取做到,。
這個學期,，我一定要好好學習，天天向上,，爭取做一個全面發(fā)展的三好學生,。
小學二年級新學期計劃條篇七
耶!新學期開始了，真棒!
早晨,，背著書包走進我熟悉的校園,，看著親愛的同學們，聞著花草樹木醞釀了許久的清香,，真是沁人心脾呀!此時此刻,，我終于明白了“忘我”的真正含義了!
正式上課的時間到了，同學們都各就各位,，認真的等待著老師到到來,。第一節(jié)課是語文課，說實話,，平時我一點兒也不喜歡語文課,，但是今天不知是怎么一回事，看著語文老師特別可親,，語文課也上的十分的有勁和輕松,，并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里。對待以前對我不有好的同學們的態(tài)度也明顯好了許多呢!
我才發(fā)現(xiàn),，這是一個多么好的開始,，所以的事情全都變了，和以前完全不一樣了,，變好了!現(xiàn)在,，對我來說，這仿佛就是一個全新的世界,，全新的校園,，全新的老師和同學們。在這么樣的全新中,，我也要努力變成一個全新的自己,。用我的毅力改變我對語文的態(tài)度，用我的寬容去感化身邊所有的人。
下定決心吧,，去用另一個全新的你來面對這個全新的世界吧,，相信你自己，你一定可以創(chuàng)造奇跡的!別忘了,，新學期,，新開始!
我們又迎來了一個新的學期。在這個的'嶄新的新學期里,，大家對自己都有新的打算,，當然我也不例外。接下來我談談我的打算吧!
我先談談我對學習這方面的打算吧,。
我對數(shù)學有著嚴重的偏科,，所以在這新學期里的打算是學好數(shù)學，我會做到：課前認真預習好,，上課認真聽講,，并做好課堂，筆記后認真復,，掌握好課本知識,。當然我要全面發(fā)展，在語文的方面上,，我會掌握好課本的知識,。另外我還要加大課外的閱讀量，學習好寫作方法以及提高自己的作文水平,。英語這方面的主要學習要領(lǐng)是多讀,、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記,，好在課后復習,。還有要提高自己的英語聽力,，要多聽一些英語的演講稿和錄音,。
要做到全面發(fā)展，沒有體質(zhì)是不行的,，所以在體育這方面大家要也要努力,。雖然學習很重要，但是不要把時間全部放到學習上,，沒有事情的話,，要多去走走，看看展覽,，掌握好社會和自然的知識,，擴大自己的知識面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談談集體活動方面的事情吧,。
在學習之余,，我會積極地參加學校和班級的集體活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木璜I活動,，并把自己的一些書捐獻給那些想讀書的孩子們,。讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的,，全世界的人都在關(guān)心著他們,。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫,。沒有一個人天生就是天才,，即使是天才，他們也要下“功夫”,。
世上無難事,，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標前進吧!
小學二年級新學期計劃條篇八
優(yōu)秀的教學計劃對于提高課堂學習效率和促進教學發(fā)展都有重要的影響,。應屆畢業(yè)生小編今天為大家?guī)?017年小學二年級數(shù)學新學期教學計劃,，希望您讀后有所收獲!希望能幫助大家。
二年級學生在經(jīng)過一年級的數(shù)學學習后,，獲得了一定的基本知識和基礎(chǔ)技能,，對數(shù)學學習也有了一定的了解，學生動手操作,，語言表達,、合作意識逐漸增強，但學生間存在著明顯的差距,。因此,，在這一學期的教學中，教師要更多關(guān)注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上,，爭取讓不同的學生得到不同的發(fā)展,。
1、第一單元“加與減”,。掌握100以內(nèi)筆算連加,、連減以及加減混合運算的計算方法，能夠正確地進行計算,。掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性,。
2,、第二單元“購物”,。經(jīng)歷使用人民幣的過程，認識各種面值的人民幣,，知道元,、角、分之間的相互關(guān)系,。同時,，養(yǎng)成愛護人民幣以及勤儉節(jié)約的良好習慣。
3,、第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”,。經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義,，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,，初步感受乘法與生活的.密切聯(lián)系。
4,、第五單元“2～5的乘法口訣”,，第八單元“6～9的乘法口訣”。在這兩個單元的學習中,，學生經(jīng)歷2～5和6～9乘法口訣的編制過程,，形成有條理的思考問題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法,，解決實際問題,。
5、第七單元“分一分與除法”,，第九單元“除法”,。學生通過大量的“分一分”活動，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,，體會除法的意義,，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會除法與生活的密切聯(lián)系,，學會用乘法口訣求商,，體會乘法與除法的互逆關(guān)系。 6,、第六單元“測量”,。初步認識長度單位厘米和米,，初步建立1米,、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識,。
(二)空間與圖形
1,、第四單元“圖形的變化”。在這個單元學習中，學生通過動手操作,，體驗到圖形變化的過程;通過觀察活動,，初步發(fā)展空間概念。
(四)實踐活動：本冊教材的數(shù)學好玩中安排了兩個大的實踐活動,，即“班級舊物市場”和“尋找身體上的數(shù)學‘秘密’”,，旨在綜合運用所學的知識解決實際問題,。
首先注重使學生經(jīng)歷從實際情境中抽象出運算的過程，關(guān)注對運算意義的理解;建立實際操作與數(shù)學運算的內(nèi)在聯(lián)系，使學生在實際操作中,，產(chǎn)生直覺經(jīng)驗，找到數(shù)的運算的現(xiàn)實背景,，促進學生理解運算的含義及其性質(zhì),，并能自覺地運用于解決應用問題之中。
1,、以學生經(jīng)驗為基礎(chǔ),，設(shè)計富有兒童情趣的學習素材和互動情境，激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的愿望,。
2、充分利用教具和學具進行直觀教學,，鼓勵算法多樣化,。
3、加強導優(yōu)輔差工作,，讓每個學生都得到發(fā)展,。
4、要尊重學生,，注重學法滲透,，在學習中，教師不要包辦代替和以講代學,，要把課堂中更多的時間留給學生探索,，交流和練習。
5,、要注意教學開放性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排,，突出了思考過程,，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程,，鼓勵學生多角度思考問題,。
7,、滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考,，克服困難的精神,。
小學二年級新學期計劃條篇九
1、二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主。
2,、二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體,，意識到班級的榮譽,。
3、二年級學生還不具備自我評價能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上,，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理,，一會就恢復到原始狀態(tài),。
二、教學目標：
〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。
〈3〉進一步學會一些隊形隊列基本運動、游戲,、健美操的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈5〉體驗參加體育活動的樂趣,，
〈6〉遵守紀律,，與同學團結(jié)合作。
三,、教學重難點,。
（1）教學重點。
結(jié)合教學常規(guī),，進行隊列隊形教學,。二年級的體育教學重點側(cè)重于趣味游戲游戲、健美操,、短跑,、投擲、跳遠等項目,，因此在教學中要有意識地進行這些方面的練習,。
（2）教學難點,。
二年級的學生理解老師要求相對較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習時,，學生可能不容易接受。
四,、教學措施,。
1、認真?zhèn)湔n,，創(chuàng)設(shè)課堂情境,，提高課堂趣味。
2,、抓好課堂常規(guī),，多給予學生表揚、鼓勵,。
3,、多培養(yǎng)體育骨干和學生組織能力，開展多種多樣的活動,。
4,、采用直觀教學方法，精講多練,，搞好自主,、綜合、拓展研究,。
5,、教師處處以身作則，為人師表,。
五,、教學進度。
第1—2周課堂常規(guī),。
第3—10周健美操一,、二級。
第11—17周趣味游戲,。
第18—20周復習健美操和游戲,。
小學二年級新學期計劃條篇十
伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年,。為了養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎(chǔ),。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,，我為自己制定了以下學習計劃：
周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。
周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘，然后電話教學,。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章,，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。
周五放學后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法,。每天預習第二天所學內(nèi)容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意,。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,，找出自己不懂的地方。英語找出生詞,，查明詞義及讀音,。
周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語,。
本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊和本站》原著,。
每天晚上10：30之前睡覺,。
希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
小學二年級新學期計劃條篇十一
二年級班務工作的目標是建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹,、求實”的良好班風的班級,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人。下面是本站小編帶來關(guān)于小學二年級20xx年新學期班務計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
轉(zhuǎn)眼間,，新的一學期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因此，在新學期開始之際,，為了做好班里一切工作,，特制定如下班務計劃：
一、學生情況分析：
我班共有學生17人,，其中男生8人,，女生9人。這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學年的學校生活,，學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學,，班內(nèi)學風較好,，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律,，不能夠按時完成作業(yè)。行為習慣,、學習習慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣,。建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步,，取得更好的成績,，使學生的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。
2,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。
3、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。
4、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三,、二年級上學期采取的措施：
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。
2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能,，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
9,、衛(wèi)生方面。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。
九月份老師,，您辛苦了。
十月份祖國,，我愛你,。
十一月份我是一名少先隊員。
十二月份好書伴我行,，快樂共分享,。
一月份元旦多快樂。
本學期我繼續(xù)擔任二年級班主任,，通過一學期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解,。在本學期,，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務計劃。
一,、找差距,。
通過上學期我校班級評比結(jié)果看出，本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距：1,、我班學生在文藝方面與其他幾個班差距較大,，上學期舉行的兩次活動中，我班名次均居后,。2,、在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說明學生在學習,、紀律,、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,，在學習方面，主要表現(xiàn)在學生學習的自覺性差,，有老師在和沒有老師在是兩個樣兒,，學生習慣在老師的監(jiān)督下學習。在紀律方面,，主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學生紀律較差,。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。
二,、基本思想,。
三、本學期奮斗目標,。
根據(jù)本班與其他班的差距及本班學生的特點,，我制定了如下的目標：
1、學校的平時檢查如周評比,、衛(wèi)生檢查等努力爭先,。
2、在上學期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié),、積極,、奮發(fā)向上”的班風。
3,、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍。
4,、全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣，爭取消滅不及格,，在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎(chǔ)上上升5分以上,。
5、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次,。
四、具體措施,。
1,、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。
(1)繼續(xù)上學期的“值周班長制”,，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習,、紀律,、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,，在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”,、“紀律之星”,、“學習之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中,。(“我是爭星小能手”的具體實施辦法另附),。
(2)開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失,，布置本周工作,。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育,。(每周的教育內(nèi)容另附),。
(3)對班級的每位同學進行明確的分工，要求學生認真完成自己的任務,。(學生具體分工情況另附),。
(4)認真辦好每期板報，認真學習“三年級班規(guī)”,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化，形成良好的班風,、學風,。
(5)組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作,，爭取取得優(yōu)秀的成績,，以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。
2,、班干部的培養(yǎng)。
(1)在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部,，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么,，該怎么干,。
(2)每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失,，提高管理質(zhì)量,。
3、安全工作要常抓不懈,。
(1)每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育,，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出,，并強調(diào)路對安全。
(2)每周一次的安全教育要落到實處,，并及時作好記錄,。
(3)各路隊長應做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映,。
4,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：
(1)對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。
(2)平時,，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。
5,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。
6、轉(zhuǎn)化待進生,，促進全院發(fā)展,。
(1)充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批改作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。
(2)努力挖掘待進生的特長,，通過運用學習遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中,。
(2)兩周一次后進生會議，及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。
總之,，在這學期中,，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距,，爭取比其他班做得更好,。
小學二年級新學期計劃條篇十二
一、指導思想：
根據(jù)上級的要求和精神,，本中隊認真貫徹,、落實學校的德育工作要求和上級少工布置的工作，結(jié)合本中隊的實際情況,，以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來的要求為指導方針,，開展各式各樣的有意義的活動,，強化隊員的素質(zhì)教育，提高隊員的各種能力,，加強隊員的自身建設(shè),。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
二,、活動目的：通過開展豐富多彩的教育活動,，促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成，豐富學生的課余生活和社會實踐能力,。
三,、活動方式：
1、開展各種形式的主題隊會,。
2,、組織學生參加社會實踐，不斷豐富學生的社會生活,。
四,、本學期的主要任務和目標：
1、配合學校德育工作計劃,，做好隊員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求,，結(jié)合學校的形勢,，對學生進行多種教育,，如學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,，進行國情教育,、集體主義教育、法制教育,、安全知識教育等,，提高隊員的全面素質(zhì)。
2,、開展形式多樣的中隊活動,，組織好每次中隊主題活動。
3,、做好常規(guī)工作,，記錄好每次中隊活動的情況以及效果。
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小學二年級新學期計劃條篇十三
（一）全面提高學生的語文素養(yǎng)。
九年義務教育階段的語文課程,，必須面向全體學生,，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)。語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,，指導學生正確地理解和運用祖國語言語,，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維,，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力,、口語交際能力,。語文課程還應重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,，促進德,、智、體,、美的和諧發(fā)展,。
〔二）正確把握語文教育的特點。
語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,，學生對語文材料的反應又往往是多元的,。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內(nèi)容的價值取向,，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗,。
（三）積極倡導自主、合作,、探究的學習方式,。
學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點,，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求,，愛護學生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,，倡導自主、合作,、探究的學習方式,。教學內(nèi)容的確定，教學方法的選擇,，評價方法的選擇,，都應有助于這種學習方式的形成。
語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),；是培養(yǎng)學生主動探究,、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,，應該積極提倡,。
1.圍繞專題整合教材內(nèi)容，每一組教材均以“導語”的形式點明專題,，識字課,、課文以及“語文園地”中的口語交際，展示臺等內(nèi)容都圍繞著本組的專題安排,。
2突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式,，增強親和力。編寫角度由服務于教師的教轉(zhuǎn)向服務于學生的學,。教材的呈現(xiàn)方式,，有利于學生發(fā)現(xiàn)、探究,。
3教材內(nèi)容具有開放性和彈性,。
本冊教材規(guī)定了識字量認識445個，但同時又引導學生在生活中主動認字,，鼓勵學有余力的學生多認字,，超過規(guī)定的識字量。在識字方面，每課要求認識的字體現(xiàn)基本要求,，學有余力的學生可以多認,。
1.第一單元的主題是熱愛祖國大好河山，親近大自然,，熱愛大自然。這里有波瀾壯闊的廬山瀑布,，有“山行”帶給我們的快樂,，有北方最大的湖“美麗的呼倫湖”，還有五岳之一黃山的氣勢,。
2.第二單元的文化主題是天真爛漫的兒童生活,，包括《采蘑菇的小姑娘》《雨后》和《我想我能行》。課文反映了不同地區(qū)孩子們的快樂生活,，貼近兒童生活,，充滿兒童情趣。這些課文展示了是新時代兒童的情趣,、品質(zhì)和人格,，他們熱愛勞動、充滿自信,，團結(jié)友愛,。
3. 第三單元的文化主題是熱愛自然，人與自然熔融和諧,，關(guān)愛人類共有的家園,。本單元通過這些內(nèi)容的.點點滴滴的滲透，要孩子們親近自然,，熱愛自然,。
4. 第四單元的四篇課文含有豐富的營養(yǎng)，可啟人心智,、教人醒戒,，告訴孩子們很多道理。
5. 第五單元的文化主題是親情,、關(guān)愛,。課文素材大部分來源于兒童真實、自然的生活經(jīng)歷,，從不同角度呈現(xiàn)了孩子們真實的生活場景,，真實的心靈感受。
6.第六單元以文學的筆和會飛翔的思維,，極富兒童情趣的演繹了自然科普知識,，使知識如此鮮活，兒童讀這樣一組文章，在獲得知識的同時,，也會發(fā)展他們熱愛自然,，探求科學的情感，態(tài)度和價值觀,，使知識真正成為孩子成長的力量,。
7.第七單元像學生們展示了樂觀向上的個性，積極進取的精神,，和對祖國對興趣那份執(zhí)著的熱愛,。
8. 第八單元的文化主題為“傳統(tǒng)文化”。學習繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。
1,、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字,、正音,。
2、認識450個字,，會寫350個字,。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思,。要求會寫的字能讀準字音,，認清字形，理解意思,，正確書寫,，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字,，養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。
3,、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣。學習用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷,。
4,、能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語,。
5,、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。
6,、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號,、問號和嘆號,。
7、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌,。
8、對寫有興趣,，能把看到的,，想到的寫下來，在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語,。了解日記的格式,，學習寫日記。
小學二年級新學期計劃條篇十四
二年級的學生,，年齡小,、注意力不集中，活潑好動,，興趣難持久,，自我約束能力不強，對體育課的認識不足,，加上體育室外課干擾因素多,，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策,，因而嚴重影響教學質(zhì)量,，教學任務也很難完成,。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強,，尤其使對新學技術(shù)動作的第一印象特別深,，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此,，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦,、多引導,、多激勵，抓住學生的興趣,，從學生的直觀入手,，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。
二,、學習目標。
1,、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學生熱愛生命,、關(guān)心健康,。
2、使學生學會一些基本運動,、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3,、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結(jié)協(xié)作的精神,。
5、培養(yǎng)榮譽感和責任心,，對學生進行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育。
三,、教學進度,。
省略,。
四、教學措施,。
1,、利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果,。
2,、利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性,。
3,、利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握。
4,、利用語言激勵學生,，提高練習的效果。
5,、學習新體育課程標準及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗，采取多種教學手段,，因地制宜，合理開展體育課堂教學,。
文檔為doc格式,。
小學二年級新學期計劃條篇十五
新學期即將到來，為了教導好二年級學生,，應該要制定好相應的工作計劃,。以下是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的小學二年級教師新學期工作計劃，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學期里,，我接手了二年級的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而,，由于種種原因,，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：
一,、學生基本情況,。
本班有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。
二,、班級管理目標。
進一步對學生進行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高學生的思想道德素質(zhì)。端正學生學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣,，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認真負責的班干部,，提高學生的管理能力。組織學生積極參加學校開展的各項活動,，使學生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉。
三,、
班級管理措施,。
（一）常規(guī)教育方面。
對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時提醒,，給予糾正。
2,、利用升旗儀式,，加強學生的品德教育。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地,，展示學生的個人風采,。此外，對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
（二）班級紀律方面。
1,、課堂紀律,。要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律,。如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由班長記錄，向班主任匯報,，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件,。
2,、課間紀律。豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶,。課間組織學生開展跳繩,、踢毽子,、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動,，使學生在活動中既健體又受到教育,。
（三）衛(wèi)生方面,。
1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進，督促后進,。
（四）班干部的培養(yǎng)方面,。
方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）其他方面,。
1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會,。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導,，使他們樹立學習自信,。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展,。
2,、確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。
在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。
本學期我繼續(xù)擔任二年級班主任,，通過一學期的接觸,，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學期,，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務計劃,。
一、找差距,。
通過上學期我校班級評比結(jié)果看出，我班學生在文藝方面與其他幾個班差距較大,，上學期舉行的兩次活動中,，我班名次均居后。在每周的評比得分中與其他班差距較大,，這說明學生在學習,、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學習方面,，主要表現(xiàn)在學生學習的自覺性差,，有老師在和沒有老師在是兩個樣兒，學生習慣在老師的監(jiān)督下學習,。在紀律方面,，主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學生紀律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”,。
二,、基本思想。
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。端正學生態(tài)度,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、上進,、互助的班集體。
三,、本學期奮斗目標,。
學校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先,。在上學期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié),、積極、奮發(fā)向上”的班風,。建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍。全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,，爭取消滅不及格，在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎(chǔ)上上升5分以上,。培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。
四,、具體措施,。
1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)上學期的“值周班長制”,，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習,、紀律,、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行,。
總結(jié),。
選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”,、“學習之星”并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中,。
開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失,，布置本周工作,。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育,。對班級的每位同學進行明確的分工,，要求學生認真完成自己的任務。認真辦好每期板報,，認真學習“二年級班規(guī)”,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,，形成良好的班風,、學風。組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動,，并認真做好前期準備工作,，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。
2、班干部的培養(yǎng)在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部,，對班干部的職責進行明確的分工,，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干,。每周一中午召開班干部會議,，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量,。
3、安全工作要常抓不懈。每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育,，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出,，并強調(diào)路對安全。每周一次的安全教育要落到實處,，并及時作好記錄,。各路隊長應做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映,。
4,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。平時,，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。
5,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。轉(zhuǎn)化待進生，促進全院發(fā)展,。充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥,，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先,。努力挖掘待進生的特長,，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中,。兩周一次后進生會議,，及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段,。
總之，在這學期中,，我將認真找差距,，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好,。
從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我制定以下工作計劃：
一,、常規(guī)教育方面,。
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二,、班級紀律方面,。
1、課堂紀律,。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。",。
2,、課間紀律。隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
五,、其他方面,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理，還給孩子們一個金色的童年,。
這學期,，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
并且他們注意時間不長，對一些游戲,、直觀圖片等形式比較感興趣,。因此，在激發(fā)他們興趣的同時,，還需進一步培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。以下是二年級新學期英語教學計劃。
一,、指導思想,。
結(jié)合小學英語教學的特點，主要激發(fā)學生學習英語的興趣,，培養(yǎng)良好的語言學習習慣,，進一步增強學生英語口語簡單的日常交流。同時進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教學常規(guī)，課堂語言的規(guī)范,，以及良好的英語閱讀習慣,。訓練學生的聽、說,、指讀能力,，為學生進一步學習英語打下堅實的基礎(chǔ)。
二,、學情分析,。
二年級共有四個班，每個班接近xx位學生,，本學期,，大部分學生在第一學期的基礎(chǔ)上已經(jīng)適應了上海牛津英語教材與攀登英語教材的融合，這樣的融合是我們學校的一大特色,。所以老師需要在開課前給學生介紹學習傳達新課本的大綱,、要求和目標。仔細閱讀前言,，并且?guī)е鴮W生瀏覽課本,，感受課本的內(nèi)涵，使學生對新課本有一定的了解,，從而發(fā)自內(nèi)心的喜歡牛津英語,。
并且他們注意時間不長，對一些游戲,、直觀圖片等形式比較感興趣,。因此，在激發(fā)他們興趣的同時,，還需進一步培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。
三,、教材分析。
教材吸取國外教材注重交際,、情景真實的優(yōu)點,，發(fā)揚國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強的長處,，以利于學生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽,、說、讀,、寫的基本技能和能力,。
教學目的和任務：培養(yǎng)學生良好的學習習慣；
激發(fā)培養(yǎng)學生學習的熱情,，對英語學科的喜愛,；
引發(fā)學生用所學知識進行交際的意識和勇氣；
繼續(xù)培養(yǎng)學習興趣,，提高他們聽和說的能力,。
四、教學方法及措施,。
利用直觀教具,，引起學生的注意力。通過各種有趣的機械操練,、意義操練形式,，激發(fā)學生參與的熱情。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用,。盡力體現(xiàn)"用中學,、學中用"的原則。多給予學生鼓勵,，采用多種形式：如個人評價,，小組評價，語言鼓勵,，心靈鼓勵,，及時總結(jié)，交流和展示等,。
卒章顯志,！
小學二年級新學期計劃條篇十六
回顧一年級的班隊工作，有成功也有不足,，成功在于孩子們初步養(yǎng)成了良好的生活習慣,、不足在于她們的行為習慣有待改進。可喜的是,，267班的每一個孩子都很善良真誠,，積極上進，對待班級事務熱心,，擁有較強的集體榮譽感,，這讓我對以后的工作充滿了信心。為了班級在原有基礎(chǔ)上更上一層樓,，特制定了如下班隊工作計劃：
一,、狠抓常規(guī)教育。
1,、充分利用班隊會加強學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并逐條分析，鼓勵背誦,，展開競賽,，意在指導行動，規(guī)范言行,。通過具體事例的分析讓孩子們明白什么是對的,，什么是錯的，什么該做,，什么不該做，怎么樣才能做好,。
2,、重溫“三輕五不準”的要求，人人熟記在心,，檢查自己哪里做到了,，哪里做的還不夠，該怎樣努力,。設(shè)立“中隊長”“小隊長”監(jiān)督崗,，專門負責督查孩子的“三輕五不準”是否踐行，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀現(xiàn)象,，要做記錄,，納入考核，并進行勸告,。這樣通過人人監(jiān)督互查,，使孩子能快速規(guī)范言行。
二,、優(yōu)化班級管理,。
1、大膽實行班級無家長值日設(shè)想，告訴學生人人都是值日生,，人人都要承擔一項值日任務,。為了激發(fā)孩子的值日熱情，給每個人都當一個官,，把他們的承包任務美名其曰為：桌長,、地長、臺長,、門長,、板長、拖長,、書長等,，并逐個培訓她們?nèi)绾纬錾赝瓿勺约旱娜蝿眨纾旱亻L——每天早晨,、中午到校后先用濕布子擦一次地,，再用干布子擦一次地。每堂課后都要檢查自己所管區(qū)域地面是否有紙塊,，保潔要到位,。雖然孩子們才二年級，但他們的勞動能力,，責任意識通過引導,，放手，都會有很大的提高的,。
2,、更新獎勵方法。在班級管理中,，班干部的選拔不再是師自行指定,，而是對各方面表現(xiàn)好、能起榜樣作用的孩子的一種肯定與獎勵,。班干部采取輪換制,，這一周誰值日最積極，干得最出色,，下周獎勵他當值日班長,。這一周誰走路隊最整齊，獎勵他下周當一次路隊隊長,。這樣選出的班干部積極性會更高,，工作熱情會更高漲。
三,、強化班級特色,。
開學第一周,，我和孩子們在班會課中商議并確立了班級的特色繼續(xù)以“寫話”為主，我們的班特色為“快樂寫話放飛夢想”,我們的口號為“把寫話當成一種習慣把寫話當成一種快樂”,。在上一學期中,，我們班進行了特色展示，收獲甚好,。孩子們通過展示,、匯報，對寫話的興趣更加濃厚了,。這一學期,，我會繼續(xù)關(guān)注孩子們的寫話，教給她們方法,，尋找她們寫話中的閃光點,，并毫不吝嗇地給予她們表揚，鼓勵她們展示,，使她們在濃厚的寫話興趣支撐下快樂地寫話,，為以后的語文學習打下良好的奠基。
四,、發(fā)揮示范作用,。
1、注重并有效使用學校新擬定是《素質(zhì)教育報告手冊》和《養(yǎng)成教育考核表》,，不僅要利用班隊會課組織學習,，而且要有效使用它，讓它在每日的課堂,、課后都能有效地約束孩子的行為,。《養(yǎng)成教育考核表》貼于門后,，考核公開化,，透明化,，一周一小節(jié),，讓考核落后的孩子明白不足迎頭趕上，這樣讓每一個孩子都規(guī)范言行,，養(yǎng)成好習慣的目的便達到了,。
2、“十星少年”評選采取考核加投票相結(jié)合的方式,，公開公平公正地將榜樣力量彰顯,。被評選為“十星少年”后，要時時注意自己的言行舉止,，接受大家的監(jiān)督,，發(fā)揮示范作用,，讓身邊的人在帶動下不斷進步起來。
千里之行,，始于足下,。我將會按照自己制定的計劃全力以赴讓267班日后更加欣欣向榮，綻放光彩!
小學二年級新學期計劃條篇十七
二年級班級工作要堅持以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育。下面是本站小編帶來關(guān)于小學二年級班隊20xx新學期,。
工作計劃,。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一,、指導思想：
在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革、注重學生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任,。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源,，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育,，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié),、進取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。
二、班級概況：
本學期本班人數(shù)為31人,，女生總體上比男生學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差。
三,、工作重點：
1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣。
2,、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4,、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。
5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進。
四,、具體措施：
一,、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力,。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學生年齡特點,，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學習,、互相友愛等行為習慣,，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊吃飯,、排隊放學、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
二、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生,，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三,，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。
三,、認真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景,、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達到良好的效果。
四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會。
孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,，家長可以談談教育的心得,、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,，做到人人互動。
五,、確立班集體的奮斗目標,。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。
六,、加強班干部的培養(yǎng),。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力，但怕耽誤學習,，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿,，辦事不和同學商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學,。
四,、具體活動安排。
三月份：行為規(guī)范月,。
1,、總結(jié)寒假生活。
2,、各中隊進行常規(guī)教育,。
4、利用班隊課開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動,。
5,、組織學生春游。
四月份：學家鄉(xiāng)名人月,。
1,、組織學生參觀愛國教育基地。
2,、舉辦心理健康教育講座,。
五月份：快樂勞動月。
1,、舉辦第十三界校園藝術(shù)節(jié),。
2、舉辦法制教育講座,。
3,、籌備“六一”慶祝活動,。
六月份：收獲成果月,。
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2、舉辦心理健康教育講座。
3,、期末復習,、考試。
4,、安排假期生活,。
一、指導思想：
認真貫徹對少年兒童提出的爭做‘四好少年’的要求,，以以人為本,，以德為先為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,，以少先隊活動為載體,，以體驗教育為途徑，以習慣養(yǎng)成為手段,，充分發(fā)揮少先隊組織育人與實踐育人作用,，全面提升少先隊員的基本道德與行為禮儀素養(yǎng)，團結(jié)引領(lǐng)少年兒童勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展，促進和諧社會的建設(shè),。
二,、工作目標：
1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,，認真聽講,，排隊快、靜,、齊,，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣,。
2,、學習能力目標：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言,，作業(yè)規(guī)范書寫,，準確率高，勤于閱讀的能力,。
3,、結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)建隊日……等重大節(jié)日開展富有新意的活動，一方面加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律,，教育學生告別陋習,，爭做文明好少年，另一方面引領(lǐng)隊員們在活動中尋找幸福感,，提升校園幸福指數(shù),。
三、工作重點：
1,、加強班隊建設(shè),，培養(yǎng)活潑、健康,、團結(jié),、積極向上的班集體。
2,、培養(yǎng)學生良好學習,、衛(wèi)生等行為習慣。
3,、加強溝通,，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4,、狠抓轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作,。
5、加強安全教育,，確保每一位學生健康快樂的成長,。
6、通過豐富多彩的班隊活動,，提高學生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。
四、具體措施,。
1：加強班隊建設(shè),，狠抓落實班風建設(shè)。加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，人人爭做班級小主人,。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律,，樹立孩子較強的自信心,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣,。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率,。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量,。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強,，責任心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學生進行檢查、督促,，組長認真負責督促,，做好值日工作,。
3：加強溝通,，促進學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴格要求。給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光。掃除學生參與學習的各種心理障礙,。
4：狠抓學困生工作,。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。進行適當?shù)谋頁P和批評開展一幫一活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步,。
5：利用班隊會,、晨會提高法制意識，抓好消防,、交通,、防火安全意識,。
6：利用晨會、班,、隊會,，學習《小學生守則》及《張小小學生行為規(guī)范教育細則》，進行愛學習,、講文明講道德教育,，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣,，調(diào)動學生的積極性,，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,。
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小學二年級新學期計劃條篇十八
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學期里,，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而,，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：
一,、學生基本情況。
本班有學生30人,，其中男生16人,，女生14人。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,，少部分學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。
二,、班級管理目標,。
1,、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高學生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學生學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣,，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、營造團結(jié)向上的良好班風,，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力,。
4,、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉,。
三、班級管理措施,。
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、由于二年級是教學與班務分開進行,，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時提醒，給予糾正,。
2,、利用升旗儀式，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進步”園地,，展示學生的個人風采。此外,，對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面,。
1,、課堂紀律。
要求學生課上認真學習,，嚴格遵守課堂紀律,。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，向班主任匯報,，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件,。
2,、課間紀律。
豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶,。課間組織學生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動,，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育,。
3,、路隊紀律。
利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動,。放學路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員,。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育,，加強管理,。
(三)衛(wèi)生方面。
1,、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生。
2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進,，督促后進。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
開學伊始,，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(五)其他方面。
1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會。
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導,，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。
小學二年級新學期計劃條篇十九
緊緊圍繞“養(yǎng)成良好習慣,，成就美好未來”這個辦學理念和“道德自律,、學習自主、健體自覺,、交往自如”的海小文化,，以“喜迎上海世博，爭當四好少年”為主題,，依托我校德育縣級課題《農(nóng)村小學生良好行為習慣專項訓練之研究》,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為重點，努力開展適合二年級學生實際的少先隊活動,，不斷提高德育工作的針對性和實效性,，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二,、工作要點,。
1、深刻領(lǐng)會賀信和學校工作計劃中的“四自”海小文化及海小五小隊員(父母的“小幫手”,、文明禮貌的“小標兵”,、同學朋友的“小伙伴”、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,、主宰自己的“小主人”)等內(nèi)容開展始業(yè)教育,，讓學生學習并努力爭做。
2,、繼續(xù)開展德育主題系列活動,。本學期學校的德育大主題是“喜迎上海世博，爭當四好少年”，圍繞主題開展各項中隊活動,。
3,、努力搞好多元化的德育教育活動，有計劃地組織學生開展符合身心發(fā)展的教育活動,，充分利用好晨會,、班隊活動時間抓好愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育,、中小學生日常行為規(guī)范教育,、法制教育、反邪教教育,、心理健康教育,、法制宣傳教育等，有目的地培養(yǎng)學生能力,，提高學生的整體素質(zhì),。
4、切實加強學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，充分發(fā)揮家長會,、家長學校和家訪的作用,，指導、引導好家庭教育,。
5,、抓好誠信崇潔進校園、進教室,、進課堂,、進頭腦工作，增強德育工作的針對性和實效性,。
6,、緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一條主線，細化班級安全工作,。加強學生安全教育和安全宣傳工作,。充分利用晨會、思品,、班隊,、黑板報、隊報,、網(wǎng)絡等各種教育形式，開展交通安全、消防安全,、用電安全,、飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全,、戶外活動安全等安全常識教育,，不斷提高學生自警意識和自救自護能力。
8,、加強班級文化建設(shè),，定期布置、出刊與更新,。通過各種評比活動樹立良好的班風,，幫助和引導學生努力養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、生活習慣,，進而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
三,、工作安排,。
3月份：“安全伴我行”
1、開學典禮：開展始業(yè)教育,，學習賀信,，爭做四好少年；
2,、學習雷鋒精神,，開展“雷鋒故事我會講”活動；
3,、3.12植樹節(jié),，鼓勵學生開展植樹活動；
4,、制定好中隊活動計劃,；
5、安全教育周,，3.29第15個“安全教育日”主題教育活動,；
6、召開學生家長會,。
4月份：“禮儀我知曉”
1,、進行學生禮儀和海小規(guī)范知識競賽；
2,、開展春游,、清明祭祖活動安全教育；
3、4月30日“全國交通安全反思日”開展交通安全專題教育活動,；
4,、出刊黑板報，落實衛(wèi)生健康知識教育,；
5,、勞動節(jié)安全出行教育。
5月份：“法在我心中”
1,、出刊主題黑板報,，宣傳法制知識；
2,、組織隊員開展“法在我心中”愛國歌曲演唱比賽,；
3、舉辦家長學校,，給家長們上課：如何監(jiān)督孩子好好學習,；
4、組織師生開展應急逃生演練活動,；
5,、防溺水專題安全教育及預警。
6月份：“學習我勤奮”
1,、舉行“快樂乳燕,，自由飛翔”歡慶六一活動；
2,、出刊主題黑板報,；
3、學習我能行,，努力創(chuàng)佳績主題隊會,；
4、6.26國際禁毒日,，開展禁毒宣傳教育活動,；
5、開展防臺風,、雷電,、洪水等方面的自護自救教育；
6,、防溺水安全第二次專題及預警教育,。
