時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇一
新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
1,、每天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。
2,、做好課前預(yù)習(xí)工作,。
3,、上課認(rèn)真聽講,。
4、遵守課堂紀(jì)律,、不做小動(dòng)作,、積極回答問題,。
5、按時(shí)完成作業(yè),、書寫工整,。
6、每天堅(jiān)持閱讀課外書,。
7,、每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇二
1,、每天大聲,、流利地朗讀課文10分鐘以上。
2,、讀認(rèn)生字及課后詞語(yǔ),、句子等10分鐘。
3,、每天讀故事或作文一篇,，每篇讀6遍以上。
4,、每周反復(fù)背古詩(shī)至少一首,。
5、預(yù)習(xí)課文時(shí),，至少讀6遍以上,，每課寫至少一個(gè)問題到學(xué)校參加討論，勾畫出生字和詞語(yǔ),，標(biāo)出自然段,。
6、每周抽空背《語(yǔ)文新天地2》兒歌3首以上,，爭(zhēng)取本期把《語(yǔ)文新天地2》背完，有能力的盡量多背,。
7,、有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容，做好課外知識(shí)拓展延伸。
8,、聽寫有問題的孩子,，自己多加強(qiáng)聽寫。
9,、每周做一件以上有意義的事,，并口述。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇三
又是一個(gè)新學(xué)期,，我升入了六年級(jí),。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌,，投入新學(xué)期的`學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,，特定計(jì)劃如下：
1,、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,，美觀。
2,、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,，看報(bào)紙，課外書籍,，堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語(yǔ)言。
3,、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性,。
4,、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué),，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),。
5,、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后,，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
6,、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界和豐富知識(shí),。
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小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇四
一,、鍛煉好身體：
1,、每天跳繩10分鐘。
2,、保持正確坐姿,，保護(hù)好視力。
二,、培養(yǎng)好習(xí)慣：
1,、愛惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭,，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢,，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解,。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣,。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,，主動(dòng)參加班級(jí)，學(xué)校的活動(dòng),。
4,、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)鞏固,；準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,，及時(shí)整理復(fù)習(xí),。
5、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。整理自己的房間,，周末做些小家務(wù)。
三,、培養(yǎng)好性格：
1,、自信、做到相信自己能行,，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。
2、毅力,、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難。
3,、豁達(dá),、做到心胸開闊，樂觀開朗,，容得下別人的批評(píng),。
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小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇五
以第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二,、教材分析：
本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。全冊(cè)課文共三十篇，設(shè)計(jì)了七個(gè)專題,，圍繞專題以整合的方式組織了七組教材內(nèi)容,。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”,、二篇課文以及“語(yǔ)文天地”,。“語(yǔ)文天地”包括四個(gè)欄目：描一描,，寫一寫,、日積月累、仿照例句說話,、寫作,。七組課文之后，每個(gè)“語(yǔ)文天地”安排了一篇閱讀課文,，供學(xué)生課外閱讀,。
三、學(xué)生情況分析,。
生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,，所以,，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn),，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn),。
四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo),。
教學(xué)內(nèi)容方面：
1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音,。
2、認(rèn)識(shí)450個(gè)漢字,會(huì)寫350個(gè)生字,。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析,，不要求書寫,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。
3,、會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。
4、喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5,、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ),。
6,、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。
7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、
問號(hào)和嘆號(hào)。
8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌,。
9,、對(duì)寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。
培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
五、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析,。
本冊(cè)教材從內(nèi)容上看,，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字,、寫字和課文的朗讀。
六,、教學(xué)措施：
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),、授課能力。
2,、加強(qiáng)直觀教學(xué),，充分利用教具、學(xué)具,，增強(qiáng)學(xué)生操作,、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí),。
3,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣,。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),。
5、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇六
在新學(xué)期里,，祝一,，二年級(jí)的學(xué)生，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,，汲取知識(shí)的真諦,，下面是整理的關(guān)于二年級(jí)小學(xué)生新學(xué)期。
歡迎借鑒!
一個(gè)愉快的暑假過去了,，又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。
一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。
二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽課,，一些知識(shí)取決于聽課，分析,。
三,、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,，而且要簡(jiǎn)單明了,。
四、做作業(yè),。做作業(yè)之前,，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題,，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。
五,、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo),，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的,。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
新的學(xué)期開始了,，我從一級(jí)升到了二年級(jí),，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一,、學(xué)習(xí)方面：
1,、課堂上，我要專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，不開小差，多動(dòng)腦筋思考問題,，積極舉手發(fā)言,。
2、課余時(shí)間,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，多讀一些有益的課外書，增長(zhǎng)見識(shí),。
二,、紀(jì)律方面：
1、上學(xué)不遲到,，遵守紀(jì)律,，上課不東張西望，不做小動(dòng)作,。
2,、下課后，不亂瘋亂鬧,，不罵人,，不打架，文明地做游戲,。
三,、衛(wèi)生方面：
1、我們要講衛(wèi)生，勤洗臉,，勤洗手,，按時(shí)刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔,。
2,、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計(jì)劃,，請(qǐng)同學(xué)們相信我,，我下定會(huì)說到做到。
新的學(xué)期到了到了,，我有新打算.
1,、上課認(rèn)真聽講，不懂的就問老師,，到學(xué)會(huì)為止,。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,，考試成績(jī)不理想,，所以要多練習(xí)。
4,、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取得金牌;畫畫也要爭(zhēng)取被老師貼上墻,，這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
這個(gè)學(xué)期,，我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生,。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇七
耶!新學(xué)期開始了,，真棒!
早晨，背著書包走進(jìn)我熟悉的校園,，看著親愛的同學(xué)們,，聞著花草樹木醞釀了許久的清香，真是沁人心脾呀!此時(shí)此刻,，我終于明白了“忘我”的真正含義了!
正式上課的時(shí)間到了,，同學(xué)們都各就各位，認(rèn)真的等待著老師到到來。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,，說實(shí)話,，平時(shí)我一點(diǎn)兒也不喜歡語(yǔ)文課，但是今天不知是怎么一回事,，看著語(yǔ)文老師特別可親,，語(yǔ)文課也上的十分的有勁和輕松，并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里,。對(duì)待以前對(duì)我不有好的同學(xué)們的態(tài)度也明顯好了許多呢!
我才發(fā)現(xiàn),，這是一個(gè)多么好的開始，所以的事情全都變了,，和以前完全不一樣了,，變好了!現(xiàn)在，對(duì)我來說,，這仿佛就是一個(gè)全新的世界,，全新的校園，全新的老師和同學(xué)們,。在這么樣的全新中,，我也要努力變成一個(gè)全新的自己。用我的毅力改變我對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度,，用我的寬容去感化身邊所有的人,。
下定決心吧，去用另一個(gè)全新的你來面對(duì)這個(gè)全新的世界吧,，相信你自己,，你一定可以創(chuàng)造奇跡的!別忘了，新學(xué)期,，新開始!
我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在這個(gè)的'嶄新的新學(xué)期里，大家對(duì)自己都有新的打算,，當(dāng)然我也不例外,。接下來我談?wù)勎业拇蛩惆?
我先談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)這方面的打算吧。
我對(duì)數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的偏科,，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數(shù)學(xué),，我會(huì)做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講,，并做好課堂,，筆記后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識(shí),。當(dāng)然我要全面發(fā)展,，在語(yǔ)文的方面上,，我會(huì)掌握好課本的知識(shí)。另外我還要加大課外的閱讀量,，學(xué)習(xí)好寫作方法以及提高自己的作文水平,。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽和多練,。在上課時(shí)要做好課堂筆記,，好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自己的英語(yǔ)聽力,，要多聽一些英語(yǔ)的演講稿和錄音,。
要做到全面發(fā)展，沒有體質(zhì)是不行的,，所以在體育這方面大家要也要努力,。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,，沒有事情的話,，要多去走走，看看展覽,，掌握好社會(huì)和自然的知識(shí),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并提高自己的綜合素質(zhì),。
再來談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情吧,。
在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)積極地參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng),。我想?yún)⒓訍坌纳绲木璜I(xiàn)活動(dòng),，并把自己的一些書捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們。讓他們知道他們并不是一個(gè)人,，世界并不是無情無義的,，全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才,，即使是天才,，他們也要下“功夫”。
世上無難事,，只怕有心人,。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇八
優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于提高課堂學(xué)習(xí)效率和促進(jìn)教學(xué)發(fā)展都有重要的影響。應(yīng)屆畢業(yè)生小編今天為大家?guī)?017年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，希望您讀后有所收獲!希望能幫助大家,。
二年級(jí)學(xué)生在經(jīng)過一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，獲得了一定的基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解,，學(xué)生動(dòng)手操作,，語(yǔ)言表達(dá)、合作意識(shí)逐漸增強(qiáng),，但學(xué)生間存在著明顯的差距,。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中,，教師要更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,，爭(zhēng)取讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
1,、第一單元“加與減”,。掌握100以內(nèi)筆算連加、連減以及加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,。掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,，體會(huì)估算方法的多樣性,。
2、第二單元“購(gòu)物”,。經(jīng)歷使用人民幣的過程,，認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道元,、角,、分之間的相互關(guān)系。同時(shí),，養(yǎng)成愛護(hù)人民幣以及勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。
3、第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”,。經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,，初步感受乘法與生活的.密切聯(lián)系,。
4、第五單元“2～5的乘法口訣”,，第八單元“6～9的乘法口訣”,。在這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)歷2～5和6～9乘法口訣的編制過程,，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力,，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法,，解決實(shí)際問題。
5,、第七單元“分一分與除法”,，第九單元“除法”。學(xué)生通過大量的“分一分”活動(dòng),，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,，體會(huì)除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題,，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系,。 6,、第六單元“測(cè)量”。初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,，初步建立1米,、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí),。
(二)空間與圖形
1,、第四單元“圖形的變化”。在這個(gè)單元學(xué)習(xí)中,，學(xué)生通過動(dòng)手操作,，體驗(yàn)到圖形變化的過程;通過觀察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念,。
(四)實(shí)踐活動(dòng)：本冊(cè)教材的數(shù)學(xué)好玩中安排了兩個(gè)大的實(shí)踐活動(dòng),，即“班級(jí)舊物市場(chǎng)”和“尋找身體上的數(shù)學(xué)‘秘密’”，旨在綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題,。
首先注重使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出運(yùn)算的過程,，關(guān)注對(duì)運(yùn)算意義的理解;建立實(shí)際操作與數(shù)學(xué)運(yùn)算的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生在實(shí)際操作中,，產(chǎn)生直覺經(jīng)驗(yàn),，找到數(shù)的運(yùn)算的現(xiàn)實(shí)背景，促進(jìn)學(xué)生理解運(yùn)算的含義及其性質(zhì),，并能自覺地運(yùn)用于解決應(yīng)用問題之中,。
1、以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，設(shè)計(jì)富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和互動(dòng)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望,。
2,、充分利用教具和學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)，鼓勵(lì)算法多樣化,。
3,、加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。
4,、要尊重學(xué)生，注重學(xué)法滲透,，在學(xué)習(xí)中,，教師不要包辦代替和以講代學(xué)，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索,，交流和練習(xí),。
5、要注意教學(xué)開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時(shí),，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題,。
7,、滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考,，克服困難的精神,。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇九
1、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主。
2,、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。
3、二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽表?yè)P(yáng)的話，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)不放在心理,，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài),。
二,、教學(xué)目標(biāo)：
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些隊(duì)形隊(duì)列基本運(yùn)動(dòng),、游戲、健美操的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，
〈6〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
三、教學(xué)重難點(diǎn),。
（1）教學(xué)重點(diǎn),。
結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué),。二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于趣味游戲游戲,、健美操、短跑,、投擲,、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。
（2）教學(xué)難點(diǎn),。
二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),，學(xué)生可能不容易接受,。
四、教學(xué)措施,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)設(shè)課堂情境,，提高課堂趣味,。
2、抓好課堂常規(guī),，多給予學(xué)生表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。
3,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,，開展多種多樣的活動(dòng)。
4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練,，搞好自主、綜合,、拓展研究。
5,、教師處處以身作則,，為人師表。
五,、教學(xué)進(jìn)度,。
第1—2周課堂常規(guī)。
第3—10周健美操一,、二級(jí),。
第11—17周趣味游戲。
第18—20周復(fù)習(xí)健美操和游戲,。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十
伴隨新學(xué)期的開始,，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床,，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后,，邊吃飯邊聽英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》,。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會(huì)的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上,。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個(gè);讀課文,，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方,。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音,。
周六,、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊和本站》原著。
每天晚上10：30之前睡覺,。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十一
二年級(jí)班務(wù)工作的目標(biāo)是建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)二年級(jí)20xx年新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了。多年來,，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因此,，在新學(xué)期開始之際，為了做好班里一切工作，特制定如下班務(wù)計(jì)劃：
一,、學(xué)生情況分析：
我班共有學(xué)生17人,，其中男生8人，女生9人,。這是一群聰明,、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活,，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，能夠按時(shí)上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,，取得了理想的成績(jī),。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,，不能夠按時(shí)完成作業(yè),。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭(zhēng)讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。在新學(xué)期中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,，取得更好的成績(jī),，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三,、二年級(jí)上學(xué)期采取的措施：
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將在晨間談話中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能,，及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
9,、衛(wèi)生方面,。
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
九月份老師,，您辛苦了,。
十月份祖國(guó)，我愛你,。
十一月份我是一名少先隊(duì)員,。
十二月份好書伴我行,，快樂共分享。
一月份元旦多快樂,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)班主任,，通過一學(xué)期的接觸，我對(duì)本班的情況已經(jīng)有的深入的了解,。在本學(xué)期,，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃。
一,、找差距,。
通過上學(xué)期我校班級(jí)評(píng)比結(jié)果看出，本班與優(yōu)秀班級(jí)主要存在以下的差距：1,、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,，上學(xué)期舉行的兩次活動(dòng)中，我班名次均居后,。2,、在每周的評(píng)比得分中與其他班差距較大，這說明學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學(xué)習(xí)方面,，主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,，有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒，學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí),。在紀(jì)律方面，主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差,。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”,。
二、基本思想,。
三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)。
根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn),，我制定了如下的目標(biāo)：
1,、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評(píng)比、衛(wèi)生檢查等努力爭(zhēng)先,。
2,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極,、奮發(fā)向上”的班風(fēng),。
3,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。
4,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，爭(zhēng)取消滅不及格,，在學(xué)期末的檢測(cè)中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，爭(zhēng)取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中取得好名次。
四,、具體措施,。
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
(1)繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長(zhǎng)制”，即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,，在下周一的班會(huì)中由值周班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”,、“學(xué)習(xí)之星”,，并記錄在“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比欄中。(“我是爭(zhēng)星小能手”的具體實(shí)施辦法另附),。
(2)開好每周一的班會(huì),。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作,。同時(shí)要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想,、品德教育。(每周的教育內(nèi)容另附),。
(3)對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,，要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。(學(xué)生具體分工情況另附),。
(4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三年級(jí)班規(guī)”，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
(5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),，并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)，以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2、班干部的培養(yǎng),。
(1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,，對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工，使每個(gè)班干部知道自己該干什么,，該怎么干,。
(2)每周一中午召開班干部會(huì)議，分析班干部在工作上的得失,，提高管理質(zhì)量,。
3、安全工作要常抓不懈,。
(1)每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,，對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出，并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全,。
(2)每周一次的安全教育要落到實(shí)處,，并及時(shí)作好記錄。
(3)各路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好路隊(duì)記錄,，有不好的情況及時(shí)向班主任反映,。
4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：
(1)對(duì)每周“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比結(jié)果以短信的形式告訴家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。
(2)平時(shí)，通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
5,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。
6,、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全院發(fā)展。
(1)充分發(fā)揮師愛的作用,，對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先,。
(2)努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和他們的長(zhǎng)處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。
(2)兩周一次后進(jìn)生會(huì)議,，及時(shí)做好記錄，針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,，盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。
總之，在這學(xué)期中,，我將認(rèn)真找差距,，努力縮小本班與其他班的差距，爭(zhēng)取比其他班做得更好,。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)的要求和精神，本中隊(duì)認(rèn)真貫徹,、落實(shí)學(xué)校的德育工作要求和上級(jí)少工布置的工作,，結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來的要求為指導(dǎo)方針，開展各式各樣的有意義的活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的素質(zhì)教育,，提高隊(duì)員的各種能力,，加強(qiáng)隊(duì)員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ),。
二,、活動(dòng)目的：通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，豐富學(xué)生的課余生活和社會(huì)實(shí)踐能力,。
三、活動(dòng)方式：
1,、開展各種形式的主題隊(duì)會(huì),。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，不斷豐富學(xué)生的社會(huì)生活,。
四、本學(xué)期的主要任務(wù)和目標(biāo)：
1,、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，做好隊(duì)員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求,，結(jié)合學(xué)校的形勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育，如學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，進(jìn)行國(guó)情教育、集體主義教育,、法制教育,、安全知識(shí)教育等，提高隊(duì)員的全面素質(zhì),。
2,、開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)，組織好每次中隊(duì)主題活動(dòng),。
3,、做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊(duì)活動(dòng)的情況以及效果,。
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小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十三
（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。
九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程,，必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng),。語(yǔ)文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言語(yǔ)，豐富語(yǔ)言的積累,，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力,、閱讀能力,、口語(yǔ)交際能力。語(yǔ)文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,，促進(jìn)德、智,、體,、美的和諧發(fā)展。
〔二）正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),。
語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此,，應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),。
（三）積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,，愛護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)內(nèi)容的確定,，教學(xué)方法的選擇，評(píng)價(jià)方法的選擇,，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成,。
語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)；是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,，應(yīng)該積極提倡。
1.圍繞專題整合教材內(nèi)容,，每一組教材均以“導(dǎo)語(yǔ)”的形式點(diǎn)明專題,，識(shí)字課、課文以及“語(yǔ)文園地”中的口語(yǔ)交際,，展示臺(tái)等內(nèi)容都圍繞著本組的專題安排,。
2突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)親和力,。編寫角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向服務(wù)于學(xué)生的學(xué),。教材的呈現(xiàn)方式，有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探究,。
3教材內(nèi)容具有開放性和彈性。
本冊(cè)教材規(guī)定了識(shí)字量認(rèn)識(shí)445個(gè),，但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字,，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字，超過規(guī)定的識(shí)字量,。在識(shí)字方面,，每課要求認(rèn)識(shí)的字體現(xiàn)基本要求，學(xué)有余力的學(xué)生可以多認(rèn),。
1.第一單元的主題是熱愛祖國(guó)大好河山,，親近大自然，熱愛大自然,。這里有波瀾壯闊的廬山瀑布,，有“山行”帶給我們的快樂，有北方最大的湖“美麗的呼倫湖”,，還有五岳之一黃山的氣勢(shì),。
2.第二單元的文化主題是天真爛漫的兒童生活，包括《采蘑菇的小姑娘》《雨后》和《我想我能行》,。課文反映了不同地區(qū)孩子們的快樂生活,，貼近兒童生活，充滿兒童情趣,。這些課文展示了是新時(shí)代兒童的情趣,、品質(zhì)和人格，他們熱愛勞動(dòng),、充滿自信,，團(tuán)結(jié)友愛,。
3. 第三單元的文化主題是熱愛自然，人與自然熔融和諧,，關(guān)愛人類共有的家園,。本單元通過這些內(nèi)容的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滲透，要孩子們親近自然,，熱愛自然。
4. 第四單元的四篇課文含有豐富的營(yíng)養(yǎng),，可啟人心智,、教人醒戒，告訴孩子們很多道理,。
5. 第五單元的文化主題是親情,、關(guān)愛。課文素材大部分來源于兒童真實(shí),、自然的生活經(jīng)歷,，從不同角度呈現(xiàn)了孩子們真實(shí)的生活場(chǎng)景，真實(shí)的心靈感受,。
6.第六單元以文學(xué)的筆和會(huì)飛翔的思維,，極富兒童情趣的演繹了自然科普知識(shí)，使知識(shí)如此鮮活,，兒童讀這樣一組文章,，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)發(fā)展他們熱愛自然,，探求科學(xué)的情感,，態(tài)度和價(jià)值觀，使知識(shí)真正成為孩子成長(zhǎng)的力量,。
7.第七單元像學(xué)生們展示了樂觀向上的個(gè)性,，積極進(jìn)取的精神，和對(duì)祖國(guó)對(duì)興趣那份執(zhí)著的熱愛,。
8. 第八單元的文化主題為“傳統(tǒng)文化”,。學(xué)習(xí)繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音,。
2,、認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫350個(gè)字,。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字，養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。
3,、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷,。
4、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
5,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。
6,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào),。
7,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。
8,、對(duì)寫有興趣,，能把看到的,，想到的寫下來，在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十四
二年級(jí)的學(xué)生,，年齡小,、注意力不集中，活潑好動(dòng),，興趣難持久,，自我約束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,，加上體育室外課干擾因素多,，每一個(gè)一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面,，有的教師會(huì)感到束手無策,，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,，對(duì)體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì),，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo),。
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,，具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育,。
三,、教學(xué)進(jìn)度。
省略,。
四,、教學(xué)措施。
1,、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果。
2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性。
3,、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握,。
4、利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,，提高練習(xí)的效果,。
5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗(yàn),，采取多種教學(xué)手段，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué),。
文檔為doc格式,。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十五
新學(xué)期即將到來，為了教導(dǎo)好二年級(jí)學(xué)生,，應(yīng)該要制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃,。以下是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)教師新學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個(gè)學(xué)期里,，我接手了二年級(jí)的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而,，由于種種原因,，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級(jí)的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：
一,、學(xué)生基本情況,。
本班有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書寫有待于加強(qiáng)。
二,、班級(jí)管理目標(biāo),。
進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會(huì),，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力,。組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉,。
三,、
班級(jí)管理措施。
（一）常規(guī)教育方面,。
對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)提醒，給予糾正,。
2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,。此外,，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面,。
1、課堂紀(jì)律。要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長(zhǎng)記錄,，向班主任匯報(bào),，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件,。
2,、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng),，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動(dòng),，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育,。
（三）衛(wèi)生方面,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn)。
（四）班干部的培養(yǎng)方面,。
方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
（五）其他方面,。
1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,，開好家長(zhǎng)會(huì),。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，召開家長(zhǎng)座談會(huì),，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),，因勢(shì)利導(dǎo),，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。
2,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。
在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)班主任,，通過一學(xué)期的接觸，我對(duì)本班的情況已經(jīng)有的深入的了解,。在本學(xué)期,，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃。
一,、找差距,。
通過上學(xué)期我校班級(jí)評(píng)比結(jié)果看出，我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,，上學(xué)期舉行的兩次活動(dòng)中,，我班名次均居后。在每周的評(píng)比得分中與其他班差距較大,，這說明學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,，在學(xué)習(xí)方面,，主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差，有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒,，學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí),。在紀(jì)律方面，主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差,。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”,。
二、基本思想,。
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。端正學(xué)生態(tài)度，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、上進(jìn)、互助的班集體,。
三,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)。
學(xué)校的平時(shí)檢查如周評(píng)比,、衛(wèi)生檢查等努力爭(zhēng)先,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極,、奮發(fā)向上”的班風(fēng),。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭(zhēng)取消滅不及格,，在學(xué)期末的檢測(cè)中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中取得好名次,。
四,、具體措施。
1,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長(zhǎng)制”,，即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,，在下周一的班會(huì)中由值周班長(zhǎng)進(jìn)行。
總結(jié),。
選出本周的“衛(wèi)生之星”,、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”并記錄在“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比欄中,。
開好每周一的班會(huì),。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作,。同時(shí)要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想,、品德教育。對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,，要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù),。認(rèn)真辦好每期板報(bào),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“二年級(jí)班規(guī)”，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),，并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī),，以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2,、班干部的培養(yǎng)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,，對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工，使每個(gè)班干部知道自己該干什么,，該怎么干,。每周一中午召開班干部會(huì)議，分析班干部在工作上的得失,，提高管理質(zhì)量,。
3、安全工作要常抓不懈,。每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,，對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出，并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全,。每周一次的安全教育要落到實(shí)處,，并及時(shí)作好記錄。各路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好路隊(duì)記錄,，有不好的情況及時(shí)向班主任反映,。
4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：對(duì)每周“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比結(jié)果以短信的形式告訴家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。平時(shí)，通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
5,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全院發(fā)展,。充分發(fā)揮師愛的作用，對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批改作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先。努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和他們的長(zhǎng)處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。兩周一次后進(jìn)生會(huì)議,，及時(shí)做好記錄,，針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥，盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。
總之,，在這學(xué)期中，我將認(rèn)真找差距,，努力縮小本班與其他班的差距,，爭(zhēng)取比其他班做得更好。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，再加上又換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我制定以下工作計(jì)劃：
一,、常規(guī)教育方面。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二、班級(jí)紀(jì)律方面,。
1,、課堂紀(jì)律。首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。
2、課間紀(jì)律,。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。
五、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,，還給孩子們一個(gè)金色的童年。
這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
并且他們注意時(shí)間不長(zhǎng),，對(duì)一些游戲,、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,，在激發(fā)他們興趣的同時(shí),，還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是二年級(jí)新學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)簡(jiǎn)單的日常交流。同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教學(xué)常規(guī),，課堂語(yǔ)言的規(guī)范，以及良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣,。訓(xùn)練學(xué)生的聽,、說、指讀能力,，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、學(xué)情分析,。
二年級(jí)共有四個(gè)班,，每個(gè)班接近xx位學(xué)生，本學(xué)期,，大部分學(xué)生在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上已經(jīng)適應(yīng)了上海牛津英語(yǔ)教材與攀登英語(yǔ)教材的融合,，這樣的融合是我們學(xué)校的一大特色。所以老師需要在開課前給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)傳達(dá)新課本的大綱,、要求和目標(biāo)。仔細(xì)閱讀前言,，并且?guī)е鴮W(xué)生瀏覽課本,，感受課本的內(nèi)涵,，使學(xué)生對(duì)新課本有一定的了解,，從而發(fā)自內(nèi)心的喜歡牛津英語(yǔ)。
并且他們注意時(shí)間不長(zhǎng),，對(duì)一些游戲,、直觀圖片等形式比較感興趣,。因此，在激發(fā)他們興趣的同時(shí),，還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、教材分析,。
教材吸取國(guó)外教材注重交際,、情景真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰,、系統(tǒng)性強(qiáng)的長(zhǎng)處,，以利于學(xué)生在掌握語(yǔ)言基本結(jié)構(gòu)的同時(shí)獲得聽、說,、讀,、寫的基本技能和能力。
教學(xué)目的和任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的喜愛,；
引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣；
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高他們聽和說的能力,。
四、教學(xué)方法及措施,。
利用直觀教具,，引起學(xué)生的注意力。通過各種有趣的機(jī)械操練,、意義操練形式,，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用,。盡力體現(xiàn)"用中學(xué),、學(xué)中用"的原則。多給予學(xué)生鼓勵(lì),，采用多種形式：如個(gè)人評(píng)價(jià),，小組評(píng)價(jià)，語(yǔ)言鼓勵(lì),，心靈鼓勵(lì),，及時(shí)總結(jié)，交流和展示等,。
卒章顯志,！
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十六
回顧一年級(jí)的班隊(duì)工作，有成功也有不足,，成功在于孩子們初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,、不足在于她們的行為習(xí)慣有待改進(jìn)?？上驳氖?，267班的每一個(gè)孩子都很善良真誠(chéng)，積極上進(jìn),，對(duì)待班級(jí)事務(wù)熱心,，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這讓我對(duì)以后的工作充滿了信心,。為了班級(jí)在原有基礎(chǔ)上更上一層樓,，特制定了如下班隊(duì)工作計(jì)劃：
一、狠抓常規(guī)教育,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并逐條分析，鼓勵(lì)背誦,，展開競(jìng)賽,，意在指導(dǎo)行動(dòng)，規(guī)范言行,。通過具體事例的分析讓孩子們明白什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的，什么該做,，什么不該做,，怎么樣才能做好。
2,、重溫“三輕五不準(zhǔn)”的要求,，人人熟記在心，檢查自己哪里做到了,，哪里做的還不夠,，該怎樣努力。設(shè)立“中隊(duì)長(zhǎng)”“小隊(duì)長(zhǎng)”監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)督查孩子的“三輕五不準(zhǔn)”是否踐行,，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，要做記錄,，納入考核,，并進(jìn)行勸告。這樣通過人人監(jiān)督互查,，使孩子能快速規(guī)范言行。
二,、優(yōu)化班級(jí)管理,。
1、大膽實(shí)行班級(jí)無家長(zhǎng)值日設(shè)想,，告訴學(xué)生人人都是值日生,，人人都要承擔(dān)一項(xiàng)值日任務(wù)。為了激發(fā)孩子的值日熱情,，給每個(gè)人都當(dāng)一個(gè)官,，把他們的承包任務(wù)美名其曰為：桌長(zhǎng)、地長(zhǎng),、臺(tái)長(zhǎng),、門長(zhǎng)、板長(zhǎng),、拖長(zhǎng),、書長(zhǎng)等，并逐個(gè)培訓(xùn)她們?nèi)绾纬錾赝瓿勺约旱娜蝿?wù)，如：地長(zhǎng)——每天早晨,、中午到校后先用濕布子擦一次地,，再用干布子擦一次地。每堂課后都要檢查自己所管區(qū)域地面是否有紙塊,，保潔要到位,。雖然孩子們才二年級(jí)，但他們的勞動(dòng)能力,，責(zé)任意識(shí)通過引導(dǎo),，放手，都會(huì)有很大的提高的,。
2,、更新獎(jiǎng)勵(lì)方法。在班級(jí)管理中,，班干部的選拔不再是師自行指定,，而是對(duì)各方面表現(xiàn)好、能起榜樣作用的孩子的一種肯定與獎(jiǎng)勵(lì),。班干部采取輪換制,，這一周誰(shuí)值日最積極，干得最出色,，下周獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)值日班長(zhǎng),。這一周誰(shuí)走路隊(duì)最整齊，獎(jiǎng)勵(lì)他下周當(dāng)一次路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),。這樣選出的班干部積極性會(huì)更高,，工作熱情會(huì)更高漲。
三,、強(qiáng)化班級(jí)特色,。
開學(xué)第一周，我和孩子們?cè)诎鄷?huì)課中商議并確立了班級(jí)的特色繼續(xù)以“寫話”為主,，我們的班特色為“快樂寫話放飛夢(mèng)想”,我們的口號(hào)為“把寫話當(dāng)成一種習(xí)慣把寫話當(dāng)成一種快樂”,。在上一學(xué)期中，我們班進(jìn)行了特色展示,，收獲甚好,。孩子們通過展示、匯報(bào),，對(duì)寫話的興趣更加濃厚了,。這一學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們的寫話,，教給她們方法,，尋找她們寫話中的閃光點(diǎn),，并毫不吝嗇地給予她們表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)她們展示,，使她們?cè)跐夂竦膶懺捙d趣支撐下快樂地寫話,，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下良好的奠基。
四,、發(fā)揮示范作用,。
1、注重并有效使用學(xué)校新擬定是《素質(zhì)教育報(bào)告手冊(cè)》和《養(yǎng)成教育考核表》,，不僅要利用班隊(duì)會(huì)課組織學(xué)習(xí),，而且要有效使用它，讓它在每日的課堂,、課后都能有效地約束孩子的行為,。《養(yǎng)成教育考核表》貼于門后,，考核公開化,，透明化，一周一小節(jié),，讓考核落后的孩子明白不足迎頭趕上,，這樣讓每一個(gè)孩子都規(guī)范言行，養(yǎng)成好習(xí)慣的目的便達(dá)到了,。
2,、“十星少年”評(píng)選采取考核加投票相結(jié)合的方式，公開公平公正地將榜樣力量彰顯,。被評(píng)選為“十星少年”后,，要時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，接受大家的監(jiān)督,，發(fā)揮示范作用,，讓身邊的人在帶動(dòng)下不斷進(jìn)步起來。
千里之行,，始于足下。我將會(huì)按照自己制定的計(jì)劃全力以赴讓267班日后更加欣欣向榮,，綻放光彩!
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十七
二年級(jí)班級(jí)工作要堅(jiān)持以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)二年級(jí)班隊(duì)20xx新學(xué)期,。
工作計(jì)劃。
的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
一,、指導(dǎo)思想：
在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。班主任是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。
二、班級(jí)概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為31人,，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。
三,、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹立班干部的威性，在班級(jí)中樹立榜樣,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4,、通過豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí)。
5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)。
四,、具體措施：
一,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語(yǔ)言,、文明行為等活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、下樓,、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
二、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。
第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果。
四,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,，開好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開教師，也離不開家長(zhǎng),。在校外,，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對(duì)驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。
四、具體活動(dòng)安排。
三月份：行為規(guī)范月,。
1,、總結(jié)寒假生活。
2,、各中隊(duì)進(jìn)行常規(guī)教育,。
4、利用班隊(duì)課開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動(dòng),。
5,、組織學(xué)生春游。
四月份：學(xué)家鄉(xiāng)名人月,。
1,、組織學(xué)生參觀愛國(guó)教育基地。
2,、舉辦心理健康教育講座,。
五月份：快樂勞動(dòng)月。
1,、舉辦第十三界校園藝術(shù)節(jié),。
2、舉辦法制教育講座,。
3,、籌備“六一”慶祝活動(dòng),。
六月份：收獲成果月,。
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。
2、舉辦心理健康教育講座,。
3,、期末復(fù)習(xí)、考試,。
4,、安排假期生活。
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹對(duì)少年兒童提出的爭(zhēng)做‘四好少年’的要求,，以以人為本，以德為先為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以體驗(yàn)教育為途徑,，以習(xí)慣養(yǎng)成為手段，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人與實(shí)踐育人作用,，全面提升少先隊(duì)員的基本道德與行為禮儀素養(yǎng),，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
二,、工作目標(biāo)：
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì),，認(rèn)真聽講,，排隊(duì)快、靜,、齊,，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。
2,、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言,，作業(yè)規(guī)范書寫,，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力,。
3,、結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)建隊(duì)日……等重大節(jié)日開展富有新意的活動(dòng)，一方面加強(qiáng)隊(duì)員思想教育,，唱響愛國(guó)主義主旋律,，教育學(xué)生告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明好少年,，另一方面引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中尋找幸福感,，提升校園幸福指數(shù)。
三,、工作重點(diǎn)：
1,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4,、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作,。
5、加強(qiáng)安全教育,，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),。
6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。
四、具體措施,。
1：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí)，注意安全教育,，樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng),，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度,，提高課堂提問效率,。與家長(zhǎng)溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面,，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促,，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促,，做好值日工作。
3：加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,。給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語(yǔ),，激勵(lì)的目光,。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4：狠抓學(xué)困生工作,。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開展一幫一活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
5：利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)提高法制意識(shí)，抓好消防,、交通,、防火安全意識(shí)。
6：利用晨會(huì),、班,、隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《張小小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》,，進(jìn)行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,。
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小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十八
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個(gè)學(xué)期里,，我接手了二年級(jí)的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而,，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級(jí)的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：
一,、學(xué)生基本情況。
本班有學(xué)生30人,，其中男生16人,，女生14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書寫有待于加強(qiáng)。
二,、班級(jí)管理目標(biāo),。
1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。
3,、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會(huì),，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力,。
4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，在活動(dòng)中得到鍛煉,。
三、班級(jí)管理措施,。
(一)常規(guī)教育方面,。
1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)提醒,，給予糾正。
2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地,，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。
1,、課堂紀(jì)律。
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，向班主任匯報(bào),，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件,。
2,、課間紀(jì)律。
豐富多彩的課間活動(dòng),，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動(dòng),，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律。
利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng),。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長(zhǎng),，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說服教育,，加強(qiáng)管理。
(三)衛(wèi)生方面,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲,，衣著整潔,，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
開學(xué)伊始,，組建好二年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工,。在日常班級(jí)管理中,，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(五)其他方面,。
1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,，開好家長(zhǎng)會(huì),。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，召開家長(zhǎng)座談會(huì),，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),，因勢(shì)利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。
小學(xué)二年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃條篇十九
緊緊圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，成就美好未來”這個(gè)辦學(xué)理念和“道德自律,、學(xué)習(xí)自主、健體自覺,、交往自如”的海小文化,，以“喜迎上海世博，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題,，依托我校德育縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練之研究》,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，努力開展適合二年級(jí)學(xué)生實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二,、工作要點(diǎn),。
1、深刻領(lǐng)會(huì)賀信和學(xué)校工作計(jì)劃中的“四自”海小文化及海小五小隊(duì)員(父母的“小幫手”,、文明禮貌的“小標(biāo)兵”,、同學(xué)朋友的“小伙伴”、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”,、主宰自己的“小主人”)等內(nèi)容開展始業(yè)教育,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并努力爭(zhēng)做。
2,、繼續(xù)開展德育主題系列活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校的德育大主題是“喜迎上海世博，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”,，圍繞主題開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。
3、努力搞好多元化的德育教育活動(dòng),，有計(jì)劃地組織學(xué)生開展符合身心發(fā)展的教育活動(dòng),，充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間抓好愛國(guó)主義教育,、中華民族傳統(tǒng)美德教育,、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育,、反邪教教育,、心理健康教育、法制宣傳教育等，有目的地培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校和家訪的作用,，指導(dǎo)、引導(dǎo)好家庭教育,。
5,、抓好誠(chéng)信崇潔進(jìn)校園、進(jìn)教室,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
6,、緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一條主線，細(xì)化班級(jí)安全工作,。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全宣傳工作,。充分利用晨會(huì)、思品,、班隊(duì),、黑板報(bào)、隊(duì)報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等各種教育形式,，開展交通安全、消防安全,、用電安全,、飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全,、戶外活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育,，不斷提高學(xué)生自警意識(shí)和自救自護(hù)能力。
8,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，定期布置、出刊與更新,。通過各種評(píng)比活動(dòng)樹立良好的班風(fēng),，幫助和引導(dǎo)學(xué)生努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
三,、工作安排,。
3月份：“安全伴我行”
1、開學(xué)典禮：開展始業(yè)教育,，學(xué)習(xí)賀信,，爭(zhēng)做四好少年；
2,、學(xué)習(xí)雷鋒精神,，開展“雷鋒故事我會(huì)講”活動(dòng)；
3,、3.12植樹節(jié),，鼓勵(lì)學(xué)生開展植樹活動(dòng)；
4,、制定好中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,；
5、安全教育周,，3.29第15個(gè)“安全教育日”主題教育活動(dòng),；
6、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
4月份：“禮儀我知曉”
1,、進(jìn)行學(xué)生禮儀和海小規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽；
2,、開展春游,、清明祭祖活動(dòng)安全教育；
3,、4月30日“全國(guó)交通安全反思日”開展交通安全專題教育活動(dòng),；
4、出刊黑板報(bào),，落實(shí)衛(wèi)生健康知識(shí)教育,；
5、勞動(dòng)節(jié)安全出行教育,。
5月份：“法在我心中”
1,、出刊主題黑板報(bào)，宣傳法制知識(shí),；
2,、組織隊(duì)員開展“法在我心中”愛國(guó)歌曲演唱比賽,；
3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，給家長(zhǎng)們上課：如何監(jiān)督孩子好好學(xué)習(xí),；
4、組織師生開展應(yīng)急逃生演練活動(dòng),；
5,、防溺水專題安全教育及預(yù)警。
6月份：“學(xué)習(xí)我勤奮”
1,、舉行“快樂乳燕,，自由飛翔”歡慶六一活動(dòng)；
2,、出刊主題黑板報(bào),；
3、學(xué)習(xí)我能行,，努力創(chuàng)佳績(jī)主題隊(duì)會(huì),；
4、6.26國(guó)際禁毒日,，開展禁毒宣傳教育活動(dòng),；
5、開展防臺(tái)風(fēng),、雷電,、洪水等方面的自護(hù)自救教育；
6,、防溺水安全第二次專題及預(yù)警教育,。
