制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇一

今年,，在縣教育局的大力投入下,，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇,，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運用,，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學(xué)服務(wù),。近半年來,，我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作，也取得了一些的成果,。下面作工作總結(jié)如下：

1.多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者,。常言說：“興趣是最好的老師?！币还?jié)課,，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，是上好這節(jié)課的基礎(chǔ),，教師在上課時，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外,，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識殿堂的工具,。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境,、進(jìn)行授課,。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強,，絢麗的色彩,，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察,，思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解,，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動起來，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí),，極大的提高學(xué)習(xí)的效率。

2.多媒體是教師傳授知識的輔助者,。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識場所，是師生互動,，生生互動獲取知識的主要場地,，是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識,，科學(xué)方法和技能,，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證,。課件反映信息量大、直觀性強,、節(jié)奏快,、密度高，通過圖形,、文,、動畫、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng),，為提高教學(xué)效率提供了重要保證,。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，收到了良好的教學(xué)效果,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的輔助者。多媒體課件的使用,，能有效地彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來,，調(diào)動學(xué)生的視覺直觀功能,，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音,、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動機,。比如在科學(xué)課上，有些教學(xué)內(nèi)容因為絕大多數(shù)學(xué)生都沒有親眼見過,，教學(xué)難度比較大,。以往教學(xué)時，教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授?，F(xiàn)在使用多媒體教學(xué),，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”,，每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實驗的整個過程,。讓每位同學(xué)都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學(xué)生的視覺感官,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性與參與性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，大大提高了課堂教學(xué)效率,，改善了教學(xué)效果,。

在運用多媒體教學(xué)的過程中，經(jīng)驗總結(jié)如下：

第一,，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一,、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形,、音頻,、視頻、動畫等的運用,，從多方面刺激學(xué)生的感官,，調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺,、運動等感官都積極參與思考,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，降低了思維難度，增進(jìn)了對知識的理解,，使知識的傳播變得淺顯易懂,，直觀形象。

第二,，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動,、直觀地顯示出來，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料,，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激,，加深了學(xué)生對所學(xué)知識的記憶和對問題的理解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

第三,，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,，而多媒體教學(xué)可以在有限的時間大大增加課堂容量,，提高了課堂效果。第四,，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗,，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法,、好的設(shè)計,，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時是無法做到的,，而現(xiàn)在有了多媒體的運用,，就能輕而易舉地辦成。

多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，節(jié)約教學(xué)時間,，充分展示知識的建構(gòu)過程，實現(xiàn)了教學(xué)知識在與抽象,、靜態(tài)與動態(tài),、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換,。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重,、難點，更好地滿足學(xué)生對知識的需求,，提高教學(xué)質(zhì)量,，增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，我校對教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn),，使教師不但學(xué)會使用多媒體教學(xué)的一些基本技能,，并且喜歡上多媒體教學(xué)。在幫補互助中,，一些教師學(xué)會下載課件和制作課件,，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭,。通過使用多媒體教研活動,，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性,。

總之,，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動參與，師生互動,、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,，使教學(xué)的重點由單純的傳授知識、技能,、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力,。多媒體教學(xué)的優(yōu)點是顯而易見的,，多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況,，不是多媒體技術(shù)的問題,，而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇二

20xx年,，多媒體管理各項工作趨于平穩(wěn)，進(jìn)展順利,。管理水平逐步完善,，工作效率有所提高，服務(wù)質(zhì)量不斷提升,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，通過辦公室全體人員共同努力，辛勤奉獻(xiàn),，工作取得了一點成績,，得到了大家的肯定。現(xiàn)將我部門一年的工作做一個總結(jié)：

應(yīng)加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，增進(jìn)溝通與交流，面對瑣碎事務(wù),，理清頭緒,，抓住重點,，工作中耐心細(xì)致，注重細(xì)節(jié),。

新年新氣象,，新年新希望?？偨Y(jié)過去,，保持成績，改正缺點,，求真務(wù)實,，完善工作。努力建立一支穩(wěn)定的,、積極向上的,、業(yè)務(wù)精，服務(wù)好的隊伍,，積極主動投入到學(xué)院各項工作中去,，以學(xué)院教學(xué)工作為中心，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，進(jìn)取奉獻(xiàn),，腳踏實地，更好地為我院廣大師生員工服務(wù),！

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇三

稅收宣傳在稅收工作中具有重要的作用,，是稅收工作的先導(dǎo)，也是營造良好稅收環(huán)境的主要手段,。稅收宣傳也是“生產(chǎn)力”,，在稅收征管過程中發(fā)揮著“喉舌”作用，對促進(jìn)依法治稅,、強化稅收征管,，營造公平、公正,、有序的稅收環(huán)境,，進(jìn)一步提高全社會稅法遵從度等方面都作出了積極貢獻(xiàn)。稅收宣傳需要借助一定的媒體,，將需要向公眾傳遞的信息有效發(fā)出并送達(dá),。20世紀(jì)90年代以來，隨著時代的不斷發(fā)展進(jìn)步,，新媒體出現(xiàn),，它對人們觀念意識和生活的影響也在不斷加深，也悄然影響著稅收宣傳的方式,。

新媒體是在新技術(shù)支撐下出現(xiàn)的媒體形態(tài),。新媒體是當(dāng)今年輕人使用率較高的媒體,。當(dāng)今的新媒體從內(nèi)容上來分，包括網(wǎng)絡(luò),，動漫,，游戲。從載體來分,，包括互動性較高的新形態(tài)網(wǎng)頁(國際上統(tǒng)稱web)和移動平臺(手機,、平板電腦)等。新媒體以移動和互動為主要特征,，其傳播效果與傳統(tǒng)媒體相比有很大進(jìn)步,。通俗來講，互聯(lián)網(wǎng)和手機是新媒體最具代表性的兩種,。

稅收宣傳工作使用新媒體進(jìn)行相對于傳統(tǒng)媒體有許多優(yōu)勢：可以花費較低的財務(wù)成本和時間成本,，取得超越傳統(tǒng)媒體的宣傳效果。2010年上海世博會美國館虛擬館館長西門孟曾對新媒體宣傳的優(yōu)勢總結(jié)了幾點,，同樣也適用于稅務(wù)宣傳運用新媒體：傳播性能價格比高過傳統(tǒng)媒體,、可準(zhǔn)確快速根據(jù)受眾反應(yīng)進(jìn)行調(diào)整傳播內(nèi)容、受眾接受度高,、更受年輕人青睞,。

傳統(tǒng)媒體依然是稅收宣傳的主陣地，但因為時代背景和新媒體的眾多優(yōu)勢,，稅收宣傳運用新媒體，已經(jīng)成為發(fā)展的必然潮流,。

在實際的稅收宣傳工作中,，已經(jīng)有稅收機關(guān)運用新媒體進(jìn)行了一些稅收宣傳的嘗試，并取得了良好的效果,。例如江蘇常州稅收宣傳運用“網(wǎng)游”進(jìn)行稅收宣傳,，通過研發(fā)全國首款集稅收、體育,、旅游于一體的網(wǎng)絡(luò)小游戲“樂樂游龍城,、開心學(xué)稅法”，將知識性,、趣味性,、游戲性、互動性融為一體,，讓納稅人在輕松的游戲環(huán)境中學(xué)習(xí)稅法,；吉林松原稅收宣傳運用了短信和qq，既能夠向納稅人宣傳稅收法律知識和稅收政策,，又能夠獲得納稅人對相關(guān)宣傳內(nèi)容的反饋,，從而不再只是單向的灌輸,，而是在交流中取得良好的宣傳效果；河南商丘制作發(fā)行了“稅收知識漫畫撲克”,，采用漫畫與文字相結(jié)合的形式,，幽默詼諧、形象生動地介紹了與廣大納稅人密切相關(guān)的稅收法律法規(guī)知識,，鞭撻了涉稅違法犯罪行為,，被新華社、人民網(wǎng),、中國稅務(wù)網(wǎng)等強勢媒體譽為“中國第一副稅法宣傳娛樂用品”,。

作為基層稅務(wù)機關(guān)，結(jié)合筆者的實際工作經(jīng)驗,，以后的稅收宣傳工作可以有以下一些具體的運用新媒體進(jìn)行稅收宣傳的形式,。

一是開辦手機報。內(nèi)容主要以稅務(wù)新聞,、管理,、文化和信息服務(wù)為主，使之成為了稅務(wù)部門傳播新聞,、宣傳典型,、宣貫文化、展示形象,、反映民意,、推動工作、引導(dǎo)輿論的工具,。

二是開通微博,。利用“微博”和“qq聊天“工具，開通了稅收宣傳微博,，根據(jù)稅收法律和稅收政策近期的熱點和焦點問題定期設(shè)置主題,，一期一個話題，宣傳人員通過帖子宣傳稅收法律和政策,，納稅人可以通過評論和留言與稅務(wù)宣傳人員展開交流,，進(jìn)行咨詢、求助等,。

三是短信宣傳,。運用宣傳月和部分節(jié)日通過短信，一方面以祝福為信息內(nèi)容,，另一方面可以將稅收重要信息和稅收宣傳新媒體的地址,，如微博地址，稅收宣傳qq號等，聯(lián)系郵箱等推廣出去,。

稅收宣傳運行新媒體在取得高效宣傳效果的同時,，在操作上也需要注重方法。用傳統(tǒng)媒體的方式在新媒體上宣傳是不會有效果的,。太過于直白的說教或是單方向宣傳,，并沒有真正發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，宣傳效果也就等同甚至低于傳統(tǒng)媒體了,。因此運用新媒體進(jìn)行稅收宣傳核心重點是讓宣傳的對象——納稅人自己形成關(guān)于“稅”的結(jié)論和良性認(rèn)識,，如此的效果最為顯著和長效。

在看到新媒體稅收宣傳的巨大優(yōu)勢和已經(jīng)取得的一些成果的同時,，也必須正視其正在和即將顯現(xiàn)的問題,。胡錦濤在人民日報考察工作時提出“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器”的著名論斷。而手機也已經(jīng)不僅是通訊工具,，也逐漸成為信息的中轉(zhuǎn)地和傳播媒介,。正因為這樣的特點，新媒體所具有的問題也容易被放大和擴散,。

新媒體給稅收宣傳工作帶來了很多的機遇,，但更多的還是挑戰(zhàn)：一是從眾心理，許多關(guān)于稅收的不當(dāng)言論和負(fù)面輿論,、錯誤認(rèn)識,，會在一個很短的時間段里迅速成為熱點，正面的聲音和輿論相對顯得蒼白無力而被淹沒,。二是許多信息無法核實,，“意見領(lǐng)袖”的聲音會在一定時期內(nèi)引導(dǎo)和左右網(wǎng)絡(luò)和手機等平臺的稅收輿論風(fēng)向，出現(xiàn)“少數(shù)人的聲音通過網(wǎng)絡(luò)放大為群眾的聲音”等現(xiàn)象,。三是新媒體與傳統(tǒng)新聞媒體的互動增強,，部分平面媒體報道的有關(guān)公務(wù)員隊伍，包括稅務(wù)干部的新聞,，因為在網(wǎng)絡(luò)論壇中鋪天蓋地地討論，由冷變熱,，熱到一定程度時,，傳統(tǒng)媒體又參與其中，社會的影響迅速擴大,，使局部問題像“滾雪球”一樣被不斷放大,。因此，稅收宣傳學(xué)會應(yīng)用新媒體,，加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),，為稅收工作營造良好的氛圍，已經(jīng)成為稅收宣傳工作者面臨的一個重大課題,。

面對新媒體興起帶來的挑戰(zhàn)和機遇,，沒有現(xiàn)成的答案告訴我們稅收宣傳工作者該怎么做,。這就需要們每一位稅收宣傳者都應(yīng)下工夫進(jìn)行深入研究，認(rèn)真思考如何適應(yīng)新媒體時代的到來,，處理好新媒體和傳統(tǒng)媒體的關(guān)系,，充分利用新媒體做好稅收宣傳工作。首先,，要轉(zhuǎn)變觀念,，主動作為。新媒體是隨著時代發(fā)展而出現(xiàn)的,，早做早主動,，應(yīng)樹立主動運用的意識和積極作為的心態(tài)。再者,，借助外力,，主動與有影響的網(wǎng)絡(luò)媒體建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，讓稅收宣傳的聲音及時傳達(dá)到網(wǎng)民和手機等新媒體終端,。同時,，加強對新媒體人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批懂得數(shù)碼工具使用,、熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的稅收宣傳人員,。最后是加強輿論引導(dǎo)。積極進(jìn)行有效的正面信息引導(dǎo),、溝通和預(yù)防,，擴大稅務(wù)機關(guān)與納稅人交流的平臺，增加多種稅收宣傳途徑,。

新時代背景下,，稅收宣傳工作承載著提高全民的納稅意識，實現(xiàn)依法治稅,，促進(jìn)稅收工作的任務(wù),，新媒體的出現(xiàn)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。稅收宣傳工作者共同努力,，才能抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn)，主動運用好各種傳統(tǒng)媒體和新媒體,，將稅收宣傳工作做好,，將稅收法律和稅收政策送到千家萬戶，為稅收工作營造良好的環(huán)境,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇四

多媒體教學(xué)式――聲音,、圖片、動畫、音樂,、視頻等,，程度地調(diào)動了學(xué)生的視聽感官系統(tǒng)，充分展示了教學(xué)手段的多樣化,，彌補了傳統(tǒng)語文教學(xué)的枯燥和乏味,，給語文教學(xué)注入新的活力，其最突出的一點就是對審美能力的補足,。

語文教學(xué)是否負(fù)載傳播中國古代文化的責(zé)任,？應(yīng)當(dāng)是有的。初,、高中語文新教材古典文學(xué)份量加強,，就足以說明問題。語文教學(xué)首先是對自己漢語,、文學(xué)的了解,，進(jìn)一步對漢語、文學(xué)為載體的中國文化的認(rèn)知,，從中得到真,、善、美的熏陶,，得到中國文化的熏染,。而這一點，恰恰是以往語文教學(xué)中忽視的問題,，也是老師在課堂上難以傳播的地方,。

那么，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國文化的呢,？設(shè)計精美的界面,，古樸典雅的音樂，往往營造出濃郁的中國文化的氛圍,，烘托出良好的學(xué)習(xí)氣氛,，這是傳統(tǒng)教學(xué)無法做到的?！逗擦謪R多媒體課堂（3,、0）》以古樸、典雅的界面,、悠揚悅耳的音樂，抓住了中國文化的特點,，給人以深刻的印象,。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動、寫意的水墨畫,。粉色的桃花瓣紛紛揚揚地落下,，耳邊響起悠揚、典雅的古箏曲,。界面上有五座建筑物,，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標(biāo)移過時,，“翰林學(xué)堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮,，“集學(xué)塔”檐上的風(fēng)鈴輕搖，“臨淵池”池水急流,，畫面清新又富有動感,，音樂古樸典雅而又輕悅宜人，整個界面具有濃濃的中國文化韻味,，給人以鮮明的視,、聽感受。

學(xué)習(xí)在這樣的氛圍中學(xué)習(xí),，無形中受到中國文化的熏染,，增加對語文學(xué)習(xí)、對中國文化的興趣,。

圖片,、音樂、視頻等多媒體手段,，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時代,、歷史背景，還原作品的本來面目,。一幅制作精美的圖片,，一段恰到好處的音樂，往往能喚起學(xué)生的感情共鳴,，引起他們的思想認(rèn)同,。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往會通過朗讀幫助學(xué)生感知課文的情感內(nèi)容,，以便使學(xué)生更好地理解課文,，但是，同樣的一篇文章,，有人能讀出感情,，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘,，沒有絲毫感情,。再加上方言等因素的影響,，課堂朗讀的教學(xué)還不盡如人意，許多時候,，教學(xué)效果的好壞完全取決于教學(xué)主體水平的高下,。多媒體教學(xué)軟件制作時，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來完成,，他們能夠很好地把握課文的情感,，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚頓銼的聲調(diào),、準(zhǔn)確,、傳神地傳達(dá)出課文的感情基調(diào)。無論是快樂明朗的,、緬懷追憶的,、慷慨激昂的，都把把握地非常到位,。同時,，圖片、聲音,、音樂等多媒體手段一起參預(yù)進(jìn)來,，可以渲染氣氛，程度地調(diào)動學(xué)生的感官系統(tǒng),，幫助學(xué)生感受全文,，把握文章的基調(diào)。

首先,，形象,、生動的動畫、妙趣橫生的插圖,、好聽的音樂,，很大程序上增加了學(xué)習(xí)的趣味性，能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)習(xí)過程變不再枯燥,、乏味。其次,，多媒體易于將游戲與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，使學(xué)習(xí)者在輕松、愉快的游戲過程中掌握知識,。

上面幾點,，從不同角度談了自己對多媒體的一點看法，目的是想拋磚引玉,，將多媒體及其它一切可用于教學(xué)中的技術(shù)引入到教學(xué)中來,，讓我們的教學(xué)內(nèi)容更加生動,、活潑，更易被學(xué)生掌握,、理解，從而培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的祖國的下一代。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇五

20xx-20xx年度土木工程與建筑學(xué)院新媒體宣傳工作總結(jié)在過去的一學(xué)年里,，土木工程與建筑學(xué)院新媒體宣傳工作在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，較圓滿地完成了既定的各項工作任務(wù)，同時積極開拓新的宣傳陣地,，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破,。本學(xué)年，我學(xué)院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設(shè),；pu平臺建設(shè)使用,；微博、微信,、公眾qq這三大平臺的建設(shè)和推廣,；對“團學(xué)蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應(yīng)等?，F(xiàn)就相關(guān)工作情況總結(jié)如下：

隊伍培養(yǎng),。

新媒體平臺是學(xué)院緊跟時代步伐、學(xué)生興趣特點開展思想教育,、輿論引導(dǎo)的新陣線,。在過去的一學(xué)年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學(xué)院團委書記領(lǐng)導(dǎo),，八位院學(xué)生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊,。我學(xué)院形成了每學(xué)期開學(xué)第一個月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn),，再由院網(wǎng)絡(luò)宣傳員對班級網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn),，網(wǎng)絡(luò)宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓(xùn)機制。

（下圖一為3月12日我院鄭老師對宣傳員進(jìn)行培訓(xùn),，圖二為3月23日院網(wǎng)絡(luò)宣傳與班網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行探討研究）,。

經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和建設(shè)，我院的這支網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍雖然僅占學(xué)員人數(shù)的0.9%,，但是有著很高的運轉(zhuǎn)效率,、執(zhí)行力和保密能力，他們肩負(fù)起了學(xué)院pu等四大平臺管理,，聯(lián)絡(luò)各班新媒體平臺控制人,，組織新媒體平臺培訓(xùn)等工作,。

pu平臺建設(shè)和使用。

我院于20xx年9月正式引入并使用大學(xué)生pu平臺,，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學(xué)院1014名學(xué)生中有985名同學(xué)注冊使用pu平臺,、實現(xiàn)了大一到大三同學(xué)的100%注冊使用，另外有38個團學(xué)組織注冊使用,，形成了各個社團,、大一到大三每班注冊，學(xué)院發(fā)聲各團學(xué)組織集體響應(yīng)的`良好氛圍,。在不到一年的時間里我學(xué)院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次,、其中112次完結(jié)。

（20xx年3月29日我院學(xué)生會主席領(lǐng)銜推廣pu及團省委,、學(xué)院公眾微信）,。

在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學(xué)分,、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢,，讓青馬工程培訓(xùn)、學(xué)生會及社團活動,、學(xué)生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿,。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學(xué)院活動的影響力，調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇六

在過去的一學(xué)年里,，土木工程與建筑學(xué)院新媒體宣傳工作在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務(wù),，同時積極開拓新的宣傳陣地,，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學(xué)年,，我學(xué)院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的`培養(yǎng)建設(shè),。pu平臺建設(shè)使用。微博,、微信,、公眾qq這三大平臺的建設(shè)和推廣。對“團學(xué)蘇刊”,，校團委平臺的推廣和響應(yīng)等?，F(xiàn)就相關(guān)工作情況總結(jié)如下：

隊伍培養(yǎng)。

pu平臺建設(shè)和使用,。

我院于20xx年9月正式引入并使用大學(xué)生pu平臺,，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學(xué)院1014名學(xué)生中有985名同學(xué)注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學(xué)的100%注冊使用,，另外有38個團學(xué)組織注冊使用,，形成了各個社團,、大一到大三每班注冊，學(xué)院發(fā)聲各團學(xué)組織集體響應(yīng)的良好氛圍,。在不到一年的時間里我學(xué)院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次,、其中112次完結(jié)。

（20xx年3月29日我院學(xué)生會主席領(lǐng)銜推廣pu及團省委,、學(xué)院公眾微信）,。

在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學(xué)分,、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓(xùn),、學(xué)生會及社團活動,、學(xué)生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學(xué)院活動的影響力,，調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情,。

平臺簽到并在騰。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇七

x-x土木工程與建筑學(xué)院新媒體宣傳工作總結(jié)在過去的一學(xué)年里,，土木工程與建筑學(xué)院新媒體宣傳工作在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，較圓滿地完成了既定的各項工作任務(wù)，同時積極開拓新的宣傳陣地,，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破,。本學(xué)年，我學(xué)院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設(shè),；pu平臺建設(shè)使用,；微博、微信,、公眾qq這三大平臺的建設(shè)和推廣,；對“團學(xué)蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應(yīng)等?，F(xiàn)就相關(guān)工作情況總結(jié)如下：隊伍培養(yǎng)新媒體平臺是學(xué)院緊跟時代步伐,、學(xué)生興趣特點開展思想教育、輿論引導(dǎo)的新陣線,。在過去的一學(xué)年我們不斷摸索總結(jié),，逐漸形成出了一支由學(xué)院團委書記領(lǐng)導(dǎo)，八位院學(xué)生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊,。我學(xué)院形成了每學(xué)期開學(xué)第一個月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺密碼,，由院教師牽頭對院網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)，再由院網(wǎng)絡(luò)宣傳員對班級網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn),，網(wǎng)絡(luò)宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓(xùn)機制,。（下圖一為3月12日我院鄭老師對宣傳員進(jìn)行培訓(xùn),，圖二為3月23日院網(wǎng)絡(luò)宣傳與班網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行探討研究）,。

肩負(fù)起了學(xué)院pu等四大平臺管理,，聯(lián)絡(luò)各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓(xùn)等工作,。（下圖為我院學(xué)生會微博響應(yīng)習(xí)總書記五四重要講話）pu平臺建設(shè)和使用我院于x年9月正式引入并使用大學(xué)生pu平臺,，經(jīng)過努力與推廣截止到到x年6月9日學(xué)院1014名學(xué)生中有985名同學(xué)注冊使用pu平臺,、實現(xiàn)了大一到大三同學(xué)的100%注冊使用,，另外有38個團學(xué)組織注冊使用，形成了各個社團,、大一到大三每班注冊,，學(xué)院發(fā)聲各團學(xué)組織集體響應(yīng)的良好氛圍,。在不到一年的時間里我學(xué)院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次,、其中112次完結(jié)。（x年3月29日我院學(xué)生會主席領(lǐng)銜推廣pu及團省委,、學(xué)院公眾微信）。

在使用方面,，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學(xué)分,、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢,，讓青馬工程培訓(xùn)、學(xué)生會及社團活動,、學(xué)生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學(xué)院活動的影響力,，調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情,。新媒體工作學(xué)院目前共有騰訊微博、公眾微信,、公眾qq三個新媒體平臺,。騰訊微博注冊于x年,，公眾微信注冊于x年3月,，公眾qq注冊于x年11月,。

從曲線上看出，半年不到時間,，關(guān)注度從0增長到到115,，中間沒有人取消。

關(guān)注,，這和新媒體隊伍的合理運作是分不開的,，微信推送信息精心篩選、力求精品是我院新媒體工作的一個特色,。

當(dāng)下騰訊qq是學(xué)生們主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)通訊傳媒工具,，基于這一點我院于x年11月正式開通了騰訊公眾qq平臺，該平臺成長迅猛后來居上,。目前該平臺共有442人關(guān)注,，基本覆蓋了學(xué)院大一大二學(xué)生,，其中還包括南校區(qū)學(xué)生聯(lián)合會,、船海學(xué)院宣傳中心,、經(jīng)管學(xué)生組織等其他學(xué)院組織公眾qq平臺,，真正做到了“一院發(fā)聲,，多院響應(yīng)”、學(xué)院通知迅速傳遞到學(xué)生的良好局面。關(guān)注人數(shù)空間瀏覽量說說活動資料照片原創(chuàng)日志442人12701次428條923張36篇（截止到x年9月3日）,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇八

為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境,，作如下總結(jié)：門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借，多媒體教室一律禁止吸煙,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,。設(shè)備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意,，使用后復(fù)位,。在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決,。電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時備份,，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備,，后果自負(fù),。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。

一,、熱愛本職工作,，負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)施設(shè)備的管理。

二,、努力鉆研信息技術(shù)知識,，掌握計算機及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能,、用途、安裝,、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法,，能夠排除設(shè)備一般故障。

三,、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”,，做好工作記錄。

四,、按時開啟,、關(guān)閉多媒體教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備,。

五,、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

六,、不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平。

七,、多媒體教室為專用教學(xué)場所,，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不得作為它用,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇九

自從從事新聞工作以來,，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間更數(shù)得特別快,?；仡欉@一年的新聞工作，我個人可謂感受良多,，既學(xué)到了很多新的知識和理念,，也還感到仍有很多不足之處需要改進(jìn)。在這一年中,，我與的和領(lǐng)導(dǎo)們,，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實,，從中體會到了團隊精神的重要性,，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的新聞報道工作,。

在去年的4月份,，天津首屆“津洽會”期間，面對本市有歷以來,，規(guī)模最大,，品牌陣容最強的展會，積極主動的參與到會展的前期報道和各項活動中去,。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報道開辟專欄,，本人在對“津洽會”的報道中也受益匪淺。

在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度,，鼓舞的士氣,，在報社的各新聞部門中間開展了當(dāng)日新聞的評選活動，充分調(diào)動了的積極性,。在這次活動中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎,，但回顧獲獎的經(jīng)歷卻感慨萬千,。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報道,，功夫在于平日于口內(nèi)的積極聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤,。而探秘商場假貨內(nèi)幕的稿件,，獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕,。該稿件報道后,，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的高度重視,。主管部門還特此對本市商業(yè)市場進(jìn)行了更嚴(yán)格的強化管理,。這我從中也體會到，作為一名與事實,、新聞和服務(wù)社會中緊密而有益的聯(lián)系,。隨后，我的又一篇報道,，關(guān)于對本市商家向未成年人售酒的調(diào)查,，也獲得了好評。并且部門隨后還專門開設(shè)了關(guān)注未成年人消費的專題報道,。但在撰寫這些新聞報道的同時,，我也深刻的感受到部門領(lǐng)導(dǎo)和給予我的支持和幫助，因為受到個人能力的限制,，在很多新聞報道中我也經(jīng)常漏洞百出,，有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位,，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和的把關(guān),，就不會有合格滿意的報道。

去年中秋節(jié)前夕,，作為快報經(jīng)濟部負(fù)責(zé)商業(yè)的,，我也積極的與行業(yè)不盟聯(lián)系，通過報社給予的優(yōu)厚條件,，與家樂福超市進(jìn)行了月餅置換,。而在這些與外界積極交流的活動中，部門領(lǐng)導(dǎo)總是給予最大能效的支持,，使得對外沒有后顧之憂,。這也是經(jīng)濟部能夠促成很多活動的主要因素,。在一年一度報紙發(fā)行的高峰期,，報紙的發(fā)行量對于今年快報的成長至關(guān)重要，也守乎我們每個切身利益的大事,。在報社部署的`整個發(fā)行工作中,，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上,，與部門的其他一些仍有差距,，這還需要在今年的新聞采訪工作中,，與各部門各企業(yè)間加強協(xié)作，再接再厲,。

此外,，在個人工作方面，我也還存在一些需要改進(jìn)和努力的地方,。例如,，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死,，對市場現(xiàn)象的捕捉不夠及時和靈敏,。在日常采訪中雖能夠主動積極跑動，但對問題背后的深入思考較少,，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟的發(fā)展,。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病,，這些都應(yīng)該在今年的新聞工作中加以克服和改進(jìn),。此外，在今年的新聞采訪工作中,，還應(yīng)該加強采訪的深入,，通過問題的表面對加強深入報道，而不能將新聞僅僅停留在消息快,、不漏詞的初級階段,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十

xxxx年以來，按照縣委,、縣政府的統(tǒng)一部署,，xx鎮(zhèn)人民政府把政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作作為一項重要工作來抓，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，健全工作機制,，認(rèn)真貫徹各項要求，及時,、規(guī)范公開本鎮(zhèn)政務(wù)信息,，扎實推進(jìn)政府網(wǎng)站建設(shè)，各項任務(wù)均按時按質(zhì)按量完成?，F(xiàn)將xxxx政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作情況報告如下:,。

一、xxxx政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作的基本情況,。

我鎮(zhèn)高度重視,，把貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》作為一項重要工作內(nèi)容來抓，明確專人分管,，專人負(fù)責(zé),。成立政府網(wǎng)站及政務(wù)新媒體建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查制度落實情況等工作,，做好主動公開,、依申請公開政府信息的范圍和程序，并做好材料送交,、公開信息保密審查,，信息更新發(fā)布等工作，全年在政府網(wǎng)站公布信息xxxx條,，涉及政府人事,、政策解讀、重要文件,、工程招標(biāo),、辦事指南、群眾關(guān)心關(guān)注熱點問題,、民生類信息等各個方面,。

二、組織培訓(xùn),，規(guī)范信息公開,。

組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，提高對政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,，并將《條例》內(nèi)容要求融入到業(yè)務(wù)工作中,，明確日常工作哪些必須公開，如何公開,。組織工作人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，熟練掌握和規(guī)范政府信息公開的編制和發(fā)布，提高執(zhí)行《條例》的能力,，提升政府信息公開的水平和質(zhì)量,。

三、完善網(wǎng)站,，拓展公開形式,。

（一）及時發(fā)布政務(wù)信息。確保信息公開無空白欄目,、無更新不及時欄目,，無死鏈斷鏈，進(jìn)一步拓寬政府信息公開范圍,，加大政務(wù)信息發(fā)布力度,，及時公開涉及群眾切身利益,、政府人事信息和需要社會公眾廣泛知曉或者參與的政務(wù)信息,，充分發(fā)揮政府網(wǎng)站的服務(wù)作用,。

（二）強化政策解讀。政策解讀應(yīng)堅持“應(yīng)解讀,、盡解讀”的原則,，及時解讀與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟社會密切相關(guān)的重要政策、規(guī)范性文件,，起草部門均應(yīng)在起草文件時同步制訂解讀方案,，解讀方案應(yīng)當(dāng)隨政策性文件同步按程序?qū)徍灒闯绦驁笳W(wǎng)站及政務(wù)新媒體建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,。

（三）嚴(yán)格信息審核工作,。政府信息審核以公開為原則，不公開為例外,，并遵循嚴(yán)格依法,、全面真實、及時便民的原則,。對政府信息公開實行保密預(yù)先審核制度,，未經(jīng)審核的政府信息不得公開。擬公開的政府信息,，一般由各二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行保密審查后發(fā)布,。

四、依申請公開政府信息辦理情況,。

xxxx,，本未受理到依申請公開件，未收到公眾申請要求公開的其它方面政府信息,，也沒有發(fā)生因政府信息公開申請行政復(fù)議,、行政訴訟件。

五,、xxxx工作計劃,。

（一）加強學(xué)習(xí)，提高政務(wù)信息公開的工作能力,。

按照上級相關(guān)文件規(guī)定,，圍繞社會熱點、難點問題,，繼續(xù)重點推進(jìn)老百姓密切相關(guān)以及社會公眾關(guān)注度高,、公益性強、涉及面廣的相關(guān)信息,。進(jìn)一步完善政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體工作內(nèi)容,，做到及時、準(zhǔn)確,、有效,。切實完善依申請公開工作流程,，確保政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作工作更加規(guī)范。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十一

(1)開業(yè)條幅的制作,、懸掛,。

a、主體要求：在開業(yè)前4天懸掛條幅（條幅內(nèi)容為開業(yè)的信息）,，讓顧客提前知道,。

**店的開業(yè)信息。懸掛時間一直到開業(yè)后一個星期,。制作數(shù)量：100—120條,，具體的懸掛路線根據(jù)商場實際規(guī)劃的路線。

b,、制作價格：根據(jù)雙方具體協(xié)商簽定的協(xié)議,。

c、制作要求：根據(jù)雙方協(xié)商的要求,，保證制作的質(zhì)量,、美觀。

d,、懸掛要求：保證懸掛時間,，保證懸掛地點、保證懸掛質(zhì)量,、美觀,。

e、效果要求：每懸掛一條條幅必須拍一張照片,，照片率要求清晰,，（照片作為結(jié)帳的依據(jù)）。

（2）電視廣告制作,。

a,、于開業(yè)前7天一直到開業(yè)后的第8天，在當(dāng)?shù)仉娨暸_制作發(fā)布開業(yè)的信息,。于開,。

業(yè)的當(dāng)天，以新聞的形式進(jìn)行報道,。

（3）開業(yè)的氣氛布置：

1.氣球布置：

在主要的通道和特殊的區(qū)域用氣球布置好,，可布置成拱型門的形狀，放在主通道端頭與端頭貨架之間,。

在特殊的區(qū)域請專業(yè)的氣球布置廠商布置,，在特殊的區(qū)域（如書刊音像區(qū)、兒童用品區(qū)、休閑吧,、帳銀區(qū)）布置各種造型的氣球,。在一般的貨架的上方用單個氣球來布置起點綴作用。）,。

2.特價氣氛的布置。

在各貨架的端頭陳列特價商品,，同時懸掛好特價牌,，在特價牌的下面懸掛好端頭特價pop，堆裝陳列特價商品,，在堆箱的四周用紅色特價布條包裝好,。在堆箱旁放置特價“7”字型pop架，懸掛堆箱特價pop,。同時在主貨架懸掛特價牌標(biāo)識,。

（5）開業(yè)慶典的布置。

1.路面飄旗：在商場的入口的主要路段和商場門口懸掛飄旗,，來引導(dǎo)顧客進(jìn)入賣場和營造,。

場外的氣氛.2.路面插旗：在商場外的主要的街道路面欄桿上插上印有**超市開業(yè)信息的飄旗。懸掛的數(shù)量為150--200面左右,。

3.門面豎幅：在商場門口兩側(cè)沿墻面懸掛條幅15條左右,。條幅為廠商贊助之條幅。左側(cè)懸掛10條,，右側(cè)懸掛5條條幅,。

4.紅地毯：從一樓正門一直二樓樓梯一去，紅地毯為開業(yè)時用的地毯,。寬3.3m*長25m,。

5.大型氣模：在商場門口放置氣模，字樣：“熱烈慶祝**超市隆重開業(yè),！”,，門口的氣模貼上開業(yè)的主題活動廣告語。

6.氫氣球+條幅：

7.花籃：

開業(yè)當(dāng)天在商場的門口放置40個花籃,，費用為廠商贊助,。花籃擺放在商場門面的兩側(cè),。

及一直通向二樓樓梯口,。

海報:。

制作開業(yè)dm海報20000份,，主要發(fā)放在商場的第一,、二、三商圈（50%），另50%發(fā)放在其他的商圈,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十二

自媒體已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會信息傳播的重要手段之一,，而自媒體團隊的規(guī)模、能力和影響力都對信息傳播,、品牌推廣等方面起著巨大的作用,。對于一個專業(yè)的自媒體團隊來說，工作總結(jié)是常規(guī)的一項工作,，通過總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗,，可以提升團隊的能力，在日后的工作中更加得心應(yīng)手,。本文就是對自媒體團隊工作進(jìn)行總結(jié)的結(jié)果,。

一個自媒體團隊的目標(biāo)是什么？這是每個團隊都需要搞清楚的問題,。通常來說,，一個團隊的目標(biāo)至少要包含以下幾個方面：

1、內(nèi)容質(zhì)量：這是自媒體團隊最核心的目標(biāo)之一,，也是影響團隊生命周期的重要因素,。每個媒體平臺都有專屬的內(nèi)容類型，團隊要針對不同類型的平臺進(jìn)行專門的研發(fā)和創(chuàng)新,；同時,，團隊要關(guān)注時事熱點，及時調(diào)整和發(fā)布內(nèi)容,，保證內(nèi)容的新鮮度和用戶黏性,。

2、用戶體驗：自媒體向來是作為內(nèi)容與用戶之間的橋梁存在,。因此,，用戶體驗也是團隊工作的重點之一。團隊需要不斷關(guān)注網(wǎng)民的需求,，密切接觸和互動用戶,，收集反饋數(shù)據(jù)，分析用戶反映,，維護(hù)和提高用戶滿意度,。

3、傳播效果：自媒體的影響力是通過傳播效果得到體現(xiàn)的,。傳播效果好不好直觀體現(xiàn)著團隊的工作能力和專業(yè)水平,。團隊要根據(jù)人群特性和推廣平臺的覆蓋面，合理制定傳播策略,，提升用戶關(guān)注度和曝光率,，增加用戶參與度,。

對于一支自媒體團隊來說，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步也是非常重要的,。因為涉及到媒體與用戶之間的信任和關(guān)系,，一旦被發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤或者誤導(dǎo)，團隊的形象和信譽度都會受到嚴(yán)重影響,。因此,，團隊成員要定期學(xué)習(xí)行業(yè)的最新動態(tài)及規(guī)則，并根據(jù)國內(nèi)外的經(jīng)驗做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn),。另外,，每個人都要注重個人素質(zhì)和能力的提升，在自己的專長和領(lǐng)域內(nèi)不斷深入學(xué)習(xí)和研究,。

媒體同權(quán)利和利益相關(guān),，也包涵了風(fēng)險和挑戰(zhàn),。因此,，自媒體團隊也應(yīng)該提高自我危機意識。危機主要從自身,、環(huán)境和用戶三方面考慮,，關(guān)注用戶痛點和需求，反思和調(diào)整自身策略,，盡快做出解釋和回應(yīng),，化危機為機會。

以上就是我對于自媒體團隊工作總結(jié)的一些經(jīng)驗和看法,。自媒體媒體的核心價值是信息的傳遞和用戶的體驗,，而團隊的表現(xiàn)也需要在這兩個方面做得更好。希望團隊成員進(jìn)一步提高素質(zhì)和能力,，為更高水平的表現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十三

以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體，其最大特點是打破了媒介之間的壁壘,，消融了媒體介質(zhì)之間,，地域、行政之間,，甚至傳播者與接受者之間的邊界,。新媒體還表現(xiàn)出以下幾個特征：

（一）媒體個性化突出。

由于技術(shù)的原因,，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的,。而新媒體卻可以做到面向更加細(xì)分的受眾，可以面向個人,，個人可以通過新媒體定制自己需要的新聞,。也就是說，每個新媒體受眾手中最終接收到的信息內(nèi)容組合可以是一樣的，也可以是完全不同的,。這與傳統(tǒng)媒體受眾只能被動地閱讀或者觀看毫無差別的內(nèi)容有很大不同,。

（二）受眾選擇性增多。

從技術(shù)層面上講,，在新媒體那里,，人人都可以接受信息，人人也都可以充當(dāng)信息發(fā)布者,，用戶可以一邊看電視節(jié)目,、一邊播放音樂，同時還參與對節(jié)目的投票,，還可以對信息進(jìn)行檢索,。這就打破了只有新聞機構(gòu)才能發(fā)布新聞的局限，充分滿足了信息消費者的細(xì)分需求,。與傳統(tǒng)媒體的“主導(dǎo)受眾型”不同,，新媒體是“受眾主導(dǎo)型”。受眾有更大的選擇,，可以自由閱讀,，可以放大信息。

（三）表現(xiàn)形式多樣,。

新媒體形式多樣,，各種形式的表現(xiàn)過程比較豐富，可融文字,、音頻,、畫面為一體，做到即時地,、無限地擴展內(nèi)容,，從而使內(nèi)容變成“活物”。理論上講,，只要滿足計算機條件,，一個新媒體即可滿足全世界的'信息存儲需要。除了大容量之外,，新媒體還有“易檢索性”的特點,，可以隨時存儲內(nèi)容，查找以前的內(nèi)容和相關(guān)內(nèi)容非常方便,。

（四）信息發(fā)布實時,。

與廣播、電視相比,，只有新媒體才真正具備無時間限制,，隨時可以加工發(fā)布,。新媒體用強大的軟件和網(wǎng)頁呈現(xiàn)內(nèi)容，可以輕松地實現(xiàn)24小時在線,。

新媒體交互性極強,，獨特的網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)使得信息傳播者與接受者的關(guān)系走向平等，受眾不再輕易受媒體“擺布”,，而是可以通過新媒體的互動,，發(fā)出更多的聲音，影響信息傳播者,。

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融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十四

不得不說時間過的真快,，自己在__公司__部工作已有兩多月了,。這段時間是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，一個在校生成為一名社會人員的轉(zhuǎn)型期,，在這期間我失去了,，也收獲了，更多的是我成長了,。走出校園我還懵懵懂懂,，是電玩巴士提供了這樣一個平臺讓我去學(xué)習(xí),，去適應(yīng),，去調(diào)整，在這里我表示由衷地感謝,！部門里的每個人都是那么的友善,，無私的傳授經(jīng)驗，工作中耐心的指導(dǎo),，__部就是一個溫暖的.大家庭,，我喜歡這里。

工作狀態(tài)積極而負(fù)責(zé),。

注重發(fā)揚團隊精神,。

部門的良性發(fā)展是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責(zé)任感,、良好的品德這一基礎(chǔ)上的,。作為__部的一名成員，我保持與部門同事的良好溝通,，通過不斷交流來融入整個部門的整體,。一個好的隊友會讓工作事半功倍，所以我要努力完善自己,，讓自己有能力為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧力量,。

積極進(jìn)取之心,。

一、保質(zhì)保量地完成日常稿件更新工作,，同時針對百度熱點綜編和原創(chuàng)部分內(nèi)容編寫,。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十五

在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通,，我校緊緊抓住機遇,，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用,，更好的為教學(xué)服務(wù),。近半年來，我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作,，也取得了一些的成果,。下面作工作總結(jié)如下：

1.多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說：“興趣是最好的老師,?！币还?jié)課，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后,，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，是上好這節(jié)課的基礎(chǔ)，教師在上課時,，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外,，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識殿堂的工具。通過課件把文字,、圖象,、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課,。

這些直觀形象,，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩,，迷人的畫面,，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。從而引導(dǎo)學(xué)生有意,、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解,，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動起來,，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí),，極大的提高學(xué)習(xí)的效率,。

2.多媒體是教師傳授知識的輔助者,。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識場所,，是師生互動,，生生互動獲取知識的主要場地，是學(xué)校教育教學(xué)的核心,。如何在最短時間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識,，科學(xué)方法和技能，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。

課件反映信息量大,、直觀性強,、節(jié)奏快、密度高,，通過圖形,、文字、動畫,、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng),，為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化,，活化了教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的輔助者,。

多媒體課件的使用,，能有效地彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來,，調(diào)動學(xué)生的視覺直觀功能,，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音,、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式,，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動機,。

比如在科學(xué)課上,，有些教學(xué)內(nèi)容因為絕大多數(shù)學(xué)生都沒有親眼見過，教學(xué)難度比較大,。以往教學(xué)時,，教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授?，F(xiàn)在使用多媒體教學(xué)，就可以通過視頻展示來播放,，來一個“現(xiàn)場直播”,，每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學(xué)都有實驗的親歷感,，強烈的刺激了學(xué)生的視覺感官,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性與參與性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，大大提高了課堂教學(xué)效率,，改善了教學(xué)效果。

第一,，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一,、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形,、音頻,、視頻、動畫等的運用,，從多方面刺激學(xué)生的感官,，調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺,、運動等感官都積極參與思考,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度,，增進(jìn)了對知識的理解,，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象,。

第二,，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來,，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料,，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學(xué)生對所學(xué)知識的記憶和對問題的理解,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書,，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,，而多媒體教學(xué)可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果,。第四,，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗,，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法,、好的設(shè)計,，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時是無法做到的,，而現(xiàn)在有了多媒體的運用,，就能輕而易舉地辦成。

多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，節(jié)約教學(xué)時間,，充分展示知識的建構(gòu)過程，實現(xiàn)了教學(xué)知識在與抽象,、靜態(tài)與動態(tài),、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換,。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重,、難點，更好地滿足學(xué)生對知識的需求,，提高教學(xué)質(zhì)量,，增進(jìn)教學(xué)效果。

為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，我校對教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn),，使教師不但學(xué)會使用多媒體教學(xué)的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學(xué),。在幫補互助中,，一些教師學(xué)會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享,，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭,。通過使用多媒體教研活動，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍,，激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性,。

總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動參與,，師生互動、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,，使教學(xué)的重點由單純的傳授知識,、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力,。多媒體教學(xué)的優(yōu)點是顯而易見的,，多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。

融媒體工作總結(jié)和下半年工作計劃篇十六

進(jìn)入新的一年以來,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的幫助下，我圍繞醫(yī)院中心工作,，結(jié)合科室的工作要求,，工作上積極主動，求真務(wù)實,，嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度,，以醫(yī)德行為規(guī)范為準(zhǔn)則，不斷提高自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力,，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作中吃苦耐勞始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定,，做到按時上下班,、不遲到、不早退,、不串崗,。不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做好,。

按醫(yī)院要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三證三創(chuàng)三滿意”活動等相關(guān)內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)讓我在思想上行動上得到了進(jìn)一步的提高和改進(jìn)，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀的意識。

積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，提高了自身素質(zhì)，主要參與的有消防演練和消防安全知識培訓(xùn),、院感內(nèi)容培訓(xùn),、急救知識培訓(xùn)等。

業(yè)務(wù)工作方面：

1,、主要工作是每天的微信推送制定了微信推送計劃,。

2、全年共向上級媒體報送新聞稿件,。

3,、對醫(yī)院的網(wǎng)站定期進(jìn)行更新與維護(hù)。

4、協(xié)助科室進(jìn)行活動跟拍,。

5,、配合同事與廣告公司溝通設(shè)計宣傳版面及醫(yī)院標(biāo)識，以及醫(yī)院標(biāo)識系統(tǒng)的拆除,、挪動,、安裝工作。

在以后的工作中,，我將加強實踐與理論相互結(jié)合,，進(jìn)一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，取人之長補己之短，通過自己的努力為醫(yī)院舔磚加瓦,。