在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

散學(xué)典禮主持稿篇一

散學(xué)典禮是一個(gè)標(biāo)志著學(xué)期結(jié)束和新的學(xué)期開始的儀式。它不僅意味著一次學(xué)期的結(jié)束和回顧,，更重要的是給予了我們鼓舞和動(dòng)力,，帶領(lǐng)我們進(jìn)入下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。散學(xué)典禮是一次體驗(yàn),、回顧和反思的機(jī)會(huì),，是激勵(lì)我們向前發(fā)展的源泉。在這篇文章中,，我將分享自己對(duì)散學(xué)典禮的心得體會(huì),。

第一段：學(xué)業(yè)的累積和體驗(yàn)的收獲,。

在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之際，我不禁回顧這一學(xué)期的成績(jī)和所學(xué)內(nèi)容,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和思考有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在這個(gè)過程中，累積了很多知識(shí)和體驗(yàn),。從不斷的作業(yè),、小測(cè)試，到繁重的課業(yè)壓力和多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，包括了課堂討論,、實(shí)際操作、研究分析和跨學(xué)科合作等,。不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力,，還讓我更加感慨到我們的學(xué)習(xí)，不只是掌握知識(shí),，更是通過行動(dòng)和思考增強(qiáng)自己的能力和眼界,。

第二段：反思和總結(jié)。

散學(xué)典禮不僅是一個(gè)結(jié)束,，更是讓我們反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),。在這個(gè)學(xué)期中，或許我們做得不是那么完美,，或者遇到困難,。但是，我們需要完美的前進(jìn),，而非放棄,。散學(xué)典禮為我們提供了這樣一個(gè)時(shí)間和空間，來評(píng)估不僅是自己的知識(shí)和能力的,，并且還為下學(xué)期做出進(jìn)一步的計(jì)劃和目標(biāo),。

第三段：鼓勵(lì)和激勵(lì)。

散學(xué)典禮之所以重要,，是因?yàn)樗且淮喂膭?lì)和激勵(lì)的機(jī)會(huì),。在學(xué)校中，我們會(huì)遇到各種種種不盡如人意的事情,，而散學(xué)典禮為我們提供了許多鼓勵(lì)和激勵(lì),，讓我們有信心能夠面對(duì)下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn),。我們將看到許多領(lǐng)導(dǎo)和石家莊慈善總會(huì)的老師為我們的成功和努力表示贊賞,。這些贊揚(yáng)和稱贊無疑是對(duì)我們的大力支持，而這種支持,、激勵(lì),、和認(rèn)可必將激勵(lì)我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。

第四段：一個(gè)新的開始。

在迎接散學(xué)禮的時(shí)刻,，我們迎來了一個(gè)全新的開始,。這意味著，我們必須在新的學(xué)期里起點(diǎn)更高,拿出更完美的狀態(tài),帶著以前的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),，從而在新的學(xué)習(xí)中不斷突破,。對(duì)于自己這學(xué)期的表現(xiàn)，我們需要總結(jié)和反思,，找出問題和不足,，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)，并提出更高的學(xué)業(yè)目標(biāo)和追求,。散學(xué)典禮就像一盞明燈,，為我們帶來了新的希望和新的起點(diǎn)。

第五段：感悟與祝福,。

在匆匆忙忙的學(xué)年結(jié)束之際,，感謝學(xué)校和老師們無微不至的關(guān)心和支持，同時(shí)也忘不了同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景,，讓我們共同前行,。在即將迎來的新的學(xué)期，希望每一個(gè)學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí),、努力工作,，不斷提高自己的能力和素質(zhì)；也祝愿學(xué)校一切順利,，順利完成學(xué)期后剩余的時(shí)間,，并在未來的學(xué)期中繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。我們共同努力,，不斷成長(zhǎng),，積攢自己的價(jià)值，把散學(xué)禮作為開始,，互相激勵(lì),，共同進(jìn)步。

散學(xué)典禮主持稿篇二

親愛的寶貝們：

從今天就要放暑假了,，老師希望你們每個(gè)人都能夠度過一個(gè)愉快而有意義的暑假,。所以老師給你們提出以下幾點(diǎn)要求，希望寶貝們能夠認(rèn)真去做：

一,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，老師的作業(yè)很簡(jiǎn)單，希望小朋友記清楚哦。三個(gè)“一”：一本暑期作業(yè)本,，一本課外書（《一年級(jí)的小豌豆》）,，一篇讀后心得。六個(gè)“每天”：每天誦讀一篇美文（古詩或兒歌,，最好能背誦哦）,，每天讀一兩頁課外書，每天練一頁字,，每天寫一兩頁暑期作業(yè),，每天堅(jiān)持做一件家務(wù)事，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),。老師布置的作業(yè)不多,，要的是寶貝們的耐心、堅(jiān)持和毅力哦,，希望寶貝們能夠認(rèn)真完成,。另外也可以根據(jù)自己的情況在爸爸媽媽的幫助下自己制定合理的暑期計(jì)劃。千萬不要忘記好好讀書哦,，我給你們爸爸媽媽說好了,，《一年級(jí)的小豌豆》讀完了，還會(huì)有更棒的書買給你們,。

二,、注意假期安全。孩子們,，我們知道生命是寶貴的,，因?yàn)樗鼘?duì)我們每個(gè)人來說只有一次。所以假期里無論做什么要時(shí)刻記得注意安全,。一個(gè)人在家的時(shí)候,，不要隨便給陌生人開門。和小朋友出門玩耍的時(shí)候,，要記得提前告知父母,，并注意不到危險(xiǎn)的地方去。走在馬路上,，要注意遵守交通規(guī)則,，不逆行，不搶道,，不玩耍,，不追逐……和爸爸媽媽一起外出旅游的時(shí)候要注意聽從爸爸媽媽的安排，安全時(shí)刻謹(jǐn)記心間,。不隨便玩煙花爆竹等易燃易爆物品,。在家使用電器的時(shí)候注意按正確方法操作，不隨便玩耍插銷插座等等。

三,、做一個(gè)愛爸爸媽媽的好孩子。

一個(gè)學(xué)期以來,，我們的爸爸媽媽為了我們健康的成長(zhǎng)非常辛苦,，每天為你準(zhǔn)備可口的飯菜，每天為你檢查作業(yè),，給你買新衣服,、學(xué)習(xí)用品，陪你快樂玩?！?，寶貝們，放假了,，你們要讓爸爸媽媽好好歇一歇,，少讓他們?yōu)槟悴傩模磿r(shí)寫作業(yè),，按時(shí)讀書,，你們要學(xué)會(huì)照顧、關(guān)心,、體貼你們的爸爸媽媽,，炎熱的天氣里他們有的還要上班。下班了,，為他們送上一杯溫開水,，給他們捶一捶背，陪他們說說知心話,，給他們講一講這一天你都做了什么,，然后幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，比如收拾碗筷,，擦桌子,，掃地等等。我可愛的寶貝,，你要讓爸爸媽媽感覺到,，他們有你這樣的寶貝是他們的福氣和幸福。

三,、邀請(qǐng)爸爸媽媽一起沖刺我們的校訊通第八屆書香班級(jí)大賽吧,。

這個(gè)學(xué)期，我們讀書,，我們寫話,，我們收獲很多。而且我們班已經(jīng)有幾位小朋友開通了博客，和老師一道走進(jìn)了書香班級(jí)大賽,，并取得了可喜可賀的成績(jī),，像徐子賀、岑卓然,、陳蔓麗,、許一鳴，尤其是當(dāng)老師說子賀和卓然的博文被校訊通推薦時(shí),，老師知道你們流露的是既喜悅也有羨慕,，所以后來老師也應(yīng)你們之托上傳了部分小朋友的寫話練習(xí)，老師為你們的熱情和積極而高興,，同時(shí)也希望你們能有自己的博客,，讓爸爸媽媽帶著你們走進(jìn)校訊通，親自體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。其實(shí)老師知道班里還有好多小朋友開通了博客,，只是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張和爸爸媽媽太忙而沒有行動(dòng)，對(duì)嗎,？放假了,，書香班級(jí)大賽也快接近尾聲了，希望寶貝們和爸爸媽媽一道能夠趕在7月22號(hào)之前抓住大賽的小尾巴,，書香班級(jí),，我們一起努力。加油,！

最后,，祝寶貝們暑期快樂，越來越棒,！

愛你們的老師,。

散學(xué)典禮主持稿篇三

開學(xué)是一個(gè)全新的開始，而在學(xué)期結(jié)束時(shí),，舉行散學(xué)典禮,，則標(biāo)志著學(xué)期的圓滿結(jié)束。這個(gè)典禮給我留下了深刻的印象,，讓我對(duì)學(xué)習(xí),、生活、未來都有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。下面我將從開篇,、個(gè)人成長(zhǎng)、感謝師長(zhǎng),、展望未來和祝愿同學(xué)五個(gè)方面,，分享我對(duì)散學(xué)典禮的心得體會(huì),。

首先，作為一項(xiàng)重要的學(xué)?；顒?dòng),，散學(xué)典禮的開篇儀式給人留下了深刻的印象。校長(zhǎng)的致辭讓我感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷和期望,。他們鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。同時(shí),，開篇儀式還有表彰優(yōu)秀學(xué)生和獎(jiǎng)學(xué)金的頒發(fā),，這些成功的案例激勵(lì)著我們要勇于追求卓越,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

其次,，散學(xué)典禮也是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)的時(shí)刻,。個(gè)人成長(zhǎng)是散學(xué)典禮的重要內(nèi)容之一。在演講,、朗誦和舞蹈等表演中,，同學(xué)們展示了自己的才藝和進(jìn)步成果。這些表演不僅是對(duì)自身努力的肯定,，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的見證,。通過參與這些表演，我們不僅提高了自信心,，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到只有通過不斷努力和付出,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),。

第三，散學(xué)典禮是向師長(zhǎng)表達(dá)感謝的時(shí)機(jī),。在整個(gè)學(xué)期中,，師長(zhǎng)們給予我們的教育和指導(dǎo)功不可沒。他們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，不僅扮演著知識(shí)傳授者的角色,，更是我們的良師益友。在散學(xué)典禮上,，同學(xué)們通過親手制作的禮物和感謝信,，表達(dá)了對(duì)老師們的感激之情。我們感謝他們對(duì)我們的耐心教誨和悉心培養(yǎng),，感謝他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出的辛勤努力,。

第四,，散學(xué)典禮也是一個(gè)展望未來的時(shí)刻。在畢業(yè)季到來之際,，同學(xué)們紛紛表示對(duì)未來充滿期待和信心,。我們總結(jié)了過去一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為將來制定了明確的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),。此外,，一些同學(xué)還向我們分享了他們的規(guī)劃和選擇，激發(fā)了我們探索未來的勇氣和動(dòng)力,。散學(xué)典禮幫助我們認(rèn)識(shí)到,，在面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持努力,、積極進(jìn)取,，用智慧和勇氣創(chuàng)造美好的未來。

最后,，散學(xué)典禮也是一個(gè)為同學(xué)們祝福的機(jī)會(huì),。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，同學(xué)們紛紛為彼此送去美好的祝愿,，希望大家在未來的道路上一帆風(fēng)順,、心想事成。我們互相鼓勵(lì)和支持,，激勵(lì)著彼此去追求更好的人生,。無論是散學(xué)典禮的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還是同學(xué)們彼此送別，都流露出一份深深的友誼和祝福之意,。

總之,，散學(xué)典禮是一個(gè)讓人永生難忘的時(shí)刻，通過這個(gè)典禮,，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,、個(gè)人成長(zhǎng)的意義和感恩師長(zhǎng)的心情。這個(gè)典禮激勵(lì)了我努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,，在未來的道路上追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。同時(shí),，我也愿意將這份祝福和溫暖傳遞給每一個(gè)同學(xué)，希望我們?cè)谖磥淼娜松缆飞夏軌蛳嗷シ龀?、共同成長(zhǎng),。讓我們懷揣夢(mèng)想，放飛青春,，勇往直前,！

散學(xué)典禮主持稿篇四

散學(xué)典禮是我們高中生活的最后一個(gè)里程碑,，標(biāo)志著我們即將告別青春歲月，迎接成年人的世界,。通過這幾年的學(xué)習(xí)和生活,，我內(nèi)心充滿了說不出的復(fù)雜情緒，散學(xué)典禮的舉行更是讓我對(duì)高中生活有了更深的感慨和思考,。

第二段：回憶與感慨,。

回首高中歲月，我記憶猶新的是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,。在這個(gè)溫暖的集體中,，我得到了老師和同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，讓我在學(xué)業(yè)和人際交往中都有了不斷的成長(zhǎng),。同時(shí),，我也看到了自己不足之處，不懈努力的同時(shí)也體驗(yàn)到了挫折和失敗,。這段時(shí)光讓我明白了奮斗的力量以及如何去面對(duì)困難,，這些經(jīng)歷都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,。

第三段：感恩與祝福,。

散學(xué)典禮上，我們不僅回顧了三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，還對(duì)老師們表達(dá)了最真誠(chéng)的感謝,。老師們?cè)谶@段時(shí)間里給了我們無私的關(guān)懷和指導(dǎo)，塑造了我們良好的品格和學(xué)術(shù)水平,。他們是我們成長(zhǎng)道路上的恩師,，是我們永遠(yuǎn)難忘的伙伴。同時(shí),，我們也向同學(xué)們道別,，感謝他們?cè)谖覀円黄饘W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的陪伴與幫助，祝福他們?cè)谖磥淼牡缆飞先〉酶蟮某删汀?/p>

第四段：反思與成長(zhǎng),。

三年的高中生活,，是我們從稚嫩到成熟的飛躍時(shí)期。在這個(gè)過程中,，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),，更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。這是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,，也是我們進(jìn)入社會(huì)后所必備的素質(zhì),。從高中畢業(yè)后，我深刻意識(shí)到自己還沒有達(dá)到理想的水平,，但我已經(jīng)擁有了去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣,。這種成長(zhǎng)讓我對(duì)未來充滿了希望,。

第五段：展望未來。

散學(xué)典禮意味著告別,，也代表著新的開始,。我相信每一個(gè)人都會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)并且取得更好的成績(jī)。作為即將步入大學(xué)的我,，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，并且更加積極地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),。我相信,，我們未來的道路將更加廣闊而美好。

總結(jié)：

散學(xué)典禮是高中生活中的重要時(shí)刻,，它讓我們回顧了過去的成長(zhǎng)歷程,，感恩了曾經(jīng)的幫助與支持，并且展望了未來的希望與挑戰(zhàn),。從中,，我明白了人生的意義和價(jià)值，并且對(duì)未來充滿了信心,。希望每個(gè)人都能從這個(gè)特殊的典禮上受到啟發(fā)和鼓舞,，為未來的人生道路做好準(zhǔn)備。

散學(xué)典禮主持稿篇五

暑假前夕,，我興沖沖地去學(xué)校參加散學(xué)典禮,。

坐在教室里，看著同學(xué)們熟悉的面孔,，一切都是原來的味道,。

然而生活卻跟我開了一個(gè)大玩笑。當(dāng)我知道我的語文成績(jī)時(shí),，心里拔涼拔涼的,；看著別的同學(xué)一次次的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，一次次的下臺(tái)時(shí),，我心里充滿了自責(zé)與羨慕,。我原來的語文成績(jī)還算可以，滿分100分,，可這次竟只考了個(gè)75分,，整整扣了25分啊，其中文言文竟然是“0”分,。嗚嗚嗚,！哎，這次考試是不是也太粗心了吧,！

此時(shí)心里有一種說不出來的感受,，這種既傷心,，又絕望的感覺，就像一塊大石頭,，堵在我的心里,，連呼吸都那么困難。

“失敗乃成功之母,。我相信：只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷摸索。待到下一次考試時(shí),，就一定能獲得成功,。”我在心里暗想,。

突然,，老師竟然也叫到我的名字，我心里感覺異常的興奮,，慌慌張張地走上了講臺(tái),，老師也給發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我心里暗下決心,，我保證我下次我一定要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取不讓老師失望，不辜負(fù)老師對(duì)我的教誨,。

作為一次經(jīng)歷,，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值,。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次散學(xué)典禮，但學(xué)習(xí)及生活還要繼續(xù),。

生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方,！

散學(xué)典禮主持稿篇六

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育也逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式,。然而,，由于新冠疫情的爆發(fā)，傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)模式受到了巨大的沖擊,，大多數(shù)學(xué)校只能選擇線上教育來維持教學(xué)的正常進(jìn)行,。作為一名大學(xué)生，我近期也參加了線上散學(xué)典禮,，通過這個(gè)特殊的體驗(yàn),，我對(duì)線上教育有了更深刻的理解和感悟,。

首先，線上散學(xué)典禮給我?guī)砹艘环N新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。在過去,，參加散學(xué)典禮意味著我需要提前排練好表演節(jié)目，穿著整齊的衣服,，和同學(xué)們一起在學(xué)校禮堂里莊重地度過,。而這一次，散學(xué)典禮通過線上直播的形式進(jìn)行,，我只需要在家里靜靜地坐在電腦前參與即可,。這種極度的自由感讓我能夠更加專注于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，逐漸忽略了外界環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的干擾,，從而更好地吸收知識(shí),。

其次，線上散學(xué)典禮提醒我要更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在以往的學(xué)習(xí)模式中,，學(xué)校為我們安排好了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和課程安排,。然而,，線上教育的特殊性讓這種安排變得更加靈活。我需要自己合理安排時(shí)間,，合理劃分學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,，以保證自己的學(xué)業(yè)能夠順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中,，我逐漸意識(shí)到,，良好的時(shí)間管理能夠幫助我們更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓學(xué)習(xí)效果更加明顯,。

第三,，線上散學(xué)典禮激發(fā)了我進(jìn)一步探索自主學(xué)習(xí)的潛力。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式中,，老師會(huì)向我們?cè)敿?xì)介紹課程的內(nèi)容并給出特定的學(xué)習(xí)資料,。而在線上教育中，我需要主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的資源和資料,，自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)途徑,。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式讓我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，探索多種學(xué)習(xí)方法,，更好地理解和掌握知識(shí),。

最后，線上散學(xué)典禮讓我深刻意識(shí)到了線上教育的優(yōu)勢(shì)和不足。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式相比,，通過線上教育,，我可以節(jié)省很多通勤的時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)效率,；學(xué)習(xí)的范圍也變得更加廣泛,，我可以借助網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)全球領(lǐng)先的課程。然而,，線上教育也存在一些問題,，例如網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性、參與度的控制等,。這些問題提醒我們,，在推廣線上教育的同時(shí)，也需要解決這些問題才能更好地發(fā)展教育事業(yè),。

通過這次線上散學(xué)典禮的體驗(yàn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了線上教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。無論是作為一種應(yīng)急措施還是一種常態(tài)化的學(xué)習(xí)方式,，線上教育都給我們帶來了很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將更加積極參與線上教育,，盡力發(fā)掘和應(yīng)用其中的優(yōu)勢(shì),，以不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。同時(shí),，我也希望教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門能夠繼續(xù)改進(jìn)線上教育的技術(shù)和服務(wù),，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。

散學(xué)典禮主持稿篇七

網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮是當(dāng)前疫情影響下,，為了保證學(xué)生安全,，學(xué)校采取的一項(xiàng)特殊教育方式。作為一名參加了網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮的學(xué)生,，我深感這種學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特性和意義,。在此，我分享一下自己對(duì)這次典禮的心得體會(huì),。

首先，網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),。散學(xué)典禮是一個(gè)重要的學(xué)年結(jié)束儀式,，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在這個(gè)儀式上展示自己的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人成長(zhǎng)。通過網(wǎng)絡(luò)形式的散學(xué)典禮,，我們可以自由地選擇和展示自己的作品,，向全校師生展示自己的才藝和智慧。在典禮上，我看到了許多優(yōu)秀的作品和演講,，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵(lì),。

其次，網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮,，我們需要提前準(zhǔn)備好自己的作品和演講稿，并按時(shí)上傳到指定的平臺(tái)上,。這就要求我們要自覺地安排好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,，合理地分配自己的精力。同時(shí),，這也需要我們獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)，通過自己的努力和探索完成上傳的作品,。通過這樣的方式,，我們培養(yǎng)了自我管理和自主學(xué)習(xí)的能力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地適應(yīng)和發(fā)揮自己的能力,。

另外,，網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮加強(qiáng)了家校之間的溝通和合作。在散學(xué)典禮的準(zhǔn)備過程中,，學(xué)校和家長(zhǎng)共同協(xié)作,，共同為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布通知和指導(dǎo)方案,，及時(shí)提供學(xué)習(xí)資源和技術(shù)幫助,。而家長(zhǎng)們也積極配合學(xué)校的要求，幫助孩子準(zhǔn)備和上傳作品,。這樣的合作和溝通加深了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系,，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也加強(qiáng)了家校之間的互信和理解,。

此外,，網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮讓我更加重視和珍惜面對(duì)面的交流。雖然網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮讓我們?cè)谝咔槠陂g可以順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但是我也發(fā)現(xiàn),，在線交流無法完全替代真實(shí)的面對(duì)面交流。通過屏幕和鍵盤,，我們不能像在課堂上那樣親密地交流和互動(dòng),。我意識(shí)到，真實(shí)的面對(duì)面交流能夠更好地傳遞情感和信息,，能夠更有效地溝通和理解他人的思想,。因此，我更加重視和珍惜與同學(xué)和老師們真實(shí)的面對(duì)面交流，期待著早日恢復(fù)正常的學(xué)校生活,。

總的來說,，網(wǎng)絡(luò)散學(xué)典禮是一次特殊而有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷,，我不僅展示了自己的才藝和智慧,，還培養(yǎng)了自我管理和自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)了家校之間的合作與溝通,，更加珍惜和重視真實(shí)的面對(duì)面交流,。我相信，這次特殊的典禮經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一,，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都將起到積極的促進(jìn)作用,。

散學(xué)典禮主持稿篇八

今天開散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯,。

到了學(xué)校,，我等了幾十分鐘老師才來。第一位進(jìn)來的是數(shù)學(xué)老師,，也就是潘老師,。老師親切的對(duì)我們說：“我把考了一百分的同學(xué)名字說出來吧?！蔽衣犃擞腥齻€(gè),，可就沒有我，我傷心得快要哭起來了但還是忍著沒讓淚水流出,。

第二位進(jìn)來的是我們的語文老師,，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包,，手里還抱著五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室,。吳老師說：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報(bào)出來好嗎？”老師報(bào)了出來只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生,。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們,。突然，一位同學(xué)站起來問吳老師：“吳老師,，你為什么給我們講義夾,，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說：“你們知道我為什買講義夾嗎,？”同學(xué)們異口同聲的說：“不知道,。”吳老師對(duì)大家說：“因?yàn)槟銈冇械目荚嚲戆l(fā)下去到了明天就找不到了,，獎(jiǎng)講義夾給你們希望好好保管試卷。”說完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們,。

接下來吳老師又對(duì)同學(xué)們說：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來,。”老師差不多叫了三四個(gè),，我就聽到了我的名字,，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來,。站在臺(tái)上的人蠻多的,，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎(jiǎng)狀紙,。老師又把練字的本子拿出來好像有五六人得到了,。練字本上印了一個(gè)章，上面寫著你真棒,！我為什么沒有呢,？后來，老師給我們一塊大大的橡皮擦,。上面也有印章寫著善于思考,。

老師又說了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手?！笔钦l呢,？大家都睜大眼睛看著老師。老師說：“就是我們這學(xué)期的組長(zhǎng),，組長(zhǎng)們上來吧,！”啊,！又叫到我了,，我又開心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗,。

下課了,，老師說：“誰愿意留下掃地?！蔽业谝粋€(gè)把手舉了起來,，老師又叫到了我，我心里可高興了,。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了,。來學(xué)校的路上覺得可能一次也叫不到，沒想到連續(xù)被老師叫到三次,，真是太開心了,，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜,。

掃完地后，我高高興興的走在回家的路上,。天仿佛格外的藍(lán),，陽光仿佛更加的燦爛。今天我懂得了一個(gè)道理,，要相信自己才會(huì)成功,。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí),。

散學(xué)典禮主持稿篇九

作為三年級(jí)的小學(xué)生,，我也經(jīng)歷了自己學(xué)習(xí)的一段時(shí)間。今天,，我們迎來了三年級(jí)的散學(xué)典禮,，作為一名學(xué)生，我深深感受到了散學(xué)典禮的意義,。接下來,，我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，從感悟,、收獲,、困惑、感謝以及展望五個(gè)方面,，談?wù)勎业娜昙?jí)散學(xué)典禮心得體會(huì),。

第一，感悟,。

人生有很多的契機(jī),，散學(xué)典禮也是其中之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，我們不僅形象地結(jié)束了三年級(jí)的課程,，而且也向著小學(xué)低年級(jí)童年時(shí)代做出了告別。一段時(shí)光就此留給了我們,，背負(fù)著我們的過去,，開啟著我們的未來。我思考著：三年級(jí)的我們已經(jīng)不再是過去的我們,，我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中有了不少的成長(zhǎng)；那么,，如何更好地面對(duì)我們未來的契機(jī),？我需要在未來的人生中繼續(xù)保持前行的穩(wěn)定狀態(tài)，勇往直前,，不斷追求自己的理想,。

第二,，收獲。

在三年級(jí)期間,，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),，還提高了綜合素質(zhì),，在老師的指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考，認(rèn)真聽取他人意見,，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中尋找靈感,，善于體驗(yàn)自己作為一名小學(xué)生所具備的使命感。同時(shí),，我的語言表述和分析能力都得到了不少的提高,。這是三年級(jí)散學(xué)典禮帶給我的最大的收獲，也是我之后在生活和學(xué)習(xí)中最寶貴的財(cái)富,。

第三,，困惑。

我在這個(gè)環(huán)節(jié)中遇到了一些困惑?，F(xiàn)在三年級(jí)的課程已經(jīng)全部學(xué)會(huì)了,，那我下一步該如何維持自己的狀態(tài)呢？在年級(jí)跨度尚未超過一年的情況下,，學(xué)習(xí),、生活的模式變化不大，如何避免產(chǎn)生厭倦的情緒,，如何提高自我境界,，如何調(diào)整自我狀態(tài)，我都感到有些困惑,。

第四,，感謝。

散學(xué)典禮的到來也是對(duì)老師們耐心教導(dǎo)的一份肯定,。我要感謝這三年來一直幫助我們成為更好人的老師們,，他們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們的未來,。我也感恩班級(jí)的同學(xué)們,，是你們一起走過了這三年，每一次考試,，你們總是給我很大的信心,，對(duì)我事無巨細(xì)地關(guān)心，給予我無限的鼓勵(lì),。所以,，我想對(duì)大家說一聲謝謝,，你們對(duì)我的關(guān)注和關(guān)心對(duì)我來說是無法用語言表達(dá)的。

第五,，展望,。

未來會(huì)有許多挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我們需要在每個(gè)環(huán)節(jié)中獲得更多的成長(zhǎng),。我不再是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,，我信心而自信地期待自己在真正需要挑戰(zhàn)，并擔(dān)負(fù)重任時(shí)能力大大增強(qiáng),。我相信,，只要我們注重學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,，相信自己一定能做到,，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

總之,，三年級(jí)的散學(xué)典禮,，雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，但凝聚了我們的內(nèi)心,，使我們更加意識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,，也為我們的未來添上了一道更加寬廣的永恒的背景。我們要珍惜時(shí)光,，保持成長(zhǎng)模式,，在學(xué)習(xí)和生活中不斷追求，努力成為自己認(rèn)為最好的自己,，同時(shí)也為我們的家庭,、班級(jí)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

散學(xué)典禮主持稿篇十

散學(xué)典禮家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校定期舉行的一個(gè)重要場(chǎng)合,，每一次都可以讓家長(zhǎng)和孩子近距離接觸學(xué)校的師生風(fēng)貌,，交流聽取孩子的學(xué)習(xí)情況和老師的建議。我之前也參加過幾次家長(zhǎng)會(huì),，但是最近一次參加卻讓我深有體會(huì),。

散學(xué)典禮開始時(shí)，孩子們身著整齊的校服,，在大會(huì)堂內(nèi)整齊地排成隊(duì)伍,。孩子們的年齡都很小，但他們像一支軍隊(duì)一樣不慌不亂,，步伐有力,。接下來，每位老師都上臺(tái)獻(xiàn)詞祝福,，鼓勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。孩子們也在臺(tái)上表演歌曲和舞蹈，展示他們已學(xué)習(xí)的成果,，真是讓人感覺到孩子們?cè)趯W(xué)校里有足夠的地方發(fā)揮他們的才智,。

家長(zhǎng)會(huì)是父母了解孩子在學(xué)校情況的重要場(chǎng)合。我聽取了班主任對(duì)孩子的評(píng)價(jià),，聽取了學(xué)科老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià),，同時(shí)，也交換了各自的意見和建議,。老師們?cè)敿?xì)地解釋了孩子在學(xué)習(xí)方面遇到的問題,，以及需要家長(zhǎng)幫助他們突破的問題。老師們希望家長(zhǎng)能夠多花點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，多鼓勵(lì)孩子，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為家長(zhǎng),，我也分享了一些自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，教育孩子是雙方的事情,，共同參與才能更好地教育好孩子,。

在家長(zhǎng)會(huì)中，我體會(huì)到了家?；?dòng)的重要性,，也更加明確了教育是要共同負(fù)擔(dān)的道理。家長(zhǎng)們的參與可以為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,，而家長(zhǎng)和學(xué)校,、老師之間的合作也可以讓教育更加有針對(duì)性。在家長(zhǎng)會(huì)中,，我真正了解到我和孩子之間的緊密聯(lián)系,，以及為了孩子的未來，我需要付出多少的關(guān)注和照顧,。

第五段：結(jié)論,。

通過參加散學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,。教育不僅僅是學(xué)校一方的責(zé)任,，還有家長(zhǎng)方的責(zé)任。讓孩子在健康的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷近距離的家庭和校園關(guān)系,，真是雙贏的局面,。所以，我們作為家長(zhǎng)一定要多參與校方舉辦的各種活動(dòng),，多了解孩子在學(xué)校的情況,，與教育機(jī)構(gòu)合作,，為孩子的成長(zhǎng)付出一份屬于我們自己的努力。

散學(xué)典禮主持稿篇十一

今天,，學(xué)校召開散學(xué)典禮,，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室,。老師說：“小朋友們,，請(qǐng)大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上參加散學(xué)典禮?！鄙W(xué)典禮開始了,，我們先聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績(jī),，表揚(yáng)了許多同學(xué),，還給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮,。章老師說：“報(bào)到名字的小朋友上來拿一張獎(jiǎng)狀并且獎(jiǎng)一本本子,。”

老師報(bào)到了我的名字,，我就拿了一張獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)狀上面寫著：一（4）班王朦旎同學(xué)被評(píng)為“全面發(fā)展獎(jiǎng)”。我心里可高興了,！我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力,，學(xué)好語文、數(shù)學(xué),，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

散學(xué)典禮主持稿篇十二

散學(xué)典禮家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校為了緩解家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和提升學(xué)生積極性而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)活動(dòng),。在這個(gè)階段,，我們的孩子已經(jīng)成功完成了整個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)，并且即將進(jìn)入暑假,。盡管孩子們充滿喜悅和不安,，但是對(duì)于家長(zhǎng)來說，散學(xué)典禮家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)圓滿的結(jié)束,。通過參加這個(gè)活動(dòng),，我們家長(zhǎng)不僅了解了孩子在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，更能夠?qū)⒆游磥淼某砷L(zhǎng)做好規(guī)劃,。

第二段：課程介紹,。

在散學(xué)典禮家長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)校主要介紹了本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)成果。并且,，向家長(zhǎng)講解了學(xué)校在授課方面的思路和教學(xué)內(nèi)容,。這讓家長(zhǎng)們更加深入了解了教學(xué)的目的和方法，從而更好地支持孩子的成長(zhǎng),。

第三段：家長(zhǎng)參與孩子的成長(zhǎng),。

孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的支持和幫助。家長(zhǎng)需要更多地關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子提出建議和指導(dǎo)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，我們可以聽到其他家長(zhǎng)的想法,，也和老師交流意見。通過這種方式,，即使沒有面對(duì)面問候同學(xué)的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)依然能夠深入了解孩子的同學(xué)和朋友，幫助孩子更好地融入校園生活,。

第四段：對(duì)老師的信任和崇敬,。

散學(xué)典禮家長(zhǎng)會(huì)也提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)更加了解孩子的班主任,、教師和學(xué)校管理。每個(gè)老師都能夠詳細(xì)介紹孩子的學(xué)習(xí)情況,，并準(zhǔn)確了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,。家長(zhǎng)可以了解孩子在校的表現(xiàn)，獲得對(duì)孩子成長(zhǎng)的信心,。同時(shí),，家長(zhǎng)也對(duì)講授課程的老師更加信任，崇敬和支持,。這也意味著,，家長(zhǎng)們需要在孩子追求未來的成功道路上給予孩子的同樣的信任和支持。

第五段：結(jié)論,。

總的來說,，在散學(xué)典禮家長(zhǎng)會(huì)上，我們可以更好地了解孩子的表現(xiàn),，并給予孩子更好的指導(dǎo)和支持,。它為家長(zhǎng)和學(xué)校之間建立起了密切的聯(lián)系。同時(shí),，它也為孩子的成長(zhǎng)道路鋪平了道路,。只有家長(zhǎng)、學(xué)校和孩子能夠共同合作，才能夠讓孩子更加快樂地成長(zhǎng),。

散學(xué)典禮主持稿篇十三

20xx年1月13日下午,，是我們班舉行散學(xué)典禮。下午,，我以飽滿的精神來到教室,，一進(jìn)教室，我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上,，我也找到自己的座位坐下,，開始等待李老師的到來。

李老師來了,，首先,，她對(duì)我們班的學(xué)習(xí)和同學(xué)表現(xiàn)做了簡(jiǎn)單總結(jié)。其次,，布置寒假作業(yè),，1、完成《快樂寒假》作業(yè),。2,、寫10篇作文，其中5篇是電腦作文,，3篇是手寫作文,，2篇是讀后感。3,、閱讀《烏拉,。泊拉故事集》，閱讀完以后進(jìn)行博客交流,。另外還有英語和數(shù)學(xué)作業(yè),，自己查閱短信。過了五分鐘,，最好的時(shí)刻來了,，李老師讓一些同學(xué)發(fā)《20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)表》，我拿到我的評(píng)價(jià)表一看,，哇,！語文三個(gè)a+，英語全部是a,，數(shù)學(xué)五個(gè)a+,，體育總成績(jī)a+，科學(xué)綜合成績(jī)a+,，校本課程全部是a,，一共15個(gè)a+,，其余都是a。接下來李老師給我們發(fā)評(píng)價(jià)手冊(cè),，我看到我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上全是a和a+,，我看到我的成績(jī)十分激動(dòng)，這是老師的辛勤教育和我努力的結(jié)果,。班主任給我的寄語是：踏實(shí)認(rèn)真是你最大的特點(diǎn),，遵守紀(jì)律的你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學(xué)會(huì)了寬容,，和大家交上了朋友,。學(xué)習(xí)上你一絲不茍，獲得了不少的進(jìn)步和提高,，希望新學(xué)期繼續(xù)提高,，在各方面取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。感謝李老師對(duì)我的鼓勵(lì),，這是李老師對(duì)我的鞭策。

快樂的寒假開始了,，我在歡度寒假的同時(shí),，一定不要忘記還有學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)完成作業(yè),，做到勞逸結(jié)合,，做點(diǎn)家務(wù)，快快樂樂歡度春節(jié),。

散學(xué)典禮主持稿篇十四

隨著新學(xué)年的到來,，伴隨而來的就是著手準(zhǔn)備迎接新生的一些必要流程。散學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì)也是其中的一環(huán),。如今，這兩個(gè)活動(dòng)成為了讓學(xué)校和家長(zhǎng)可以更好地相互溝通和了解孩子的重要渠道,。

散學(xué)典禮是一項(xiàng)非常重要的儀式,，它象征著孩子們即將進(jìn)入新的階段。整個(gè)過程充滿了溫馨,、激動(dòng)和感人,。在這個(gè)儀式中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為新學(xué)年的學(xué)生致辭,，向他們表示祝賀,，并講述學(xué)校的發(fā)展歷程及未來的發(fā)展計(jì)劃。同時(shí),，學(xué)生代表也會(huì)上臺(tái)發(fā)言,，表達(dá)他們對(duì)學(xué)校及未來的期望和感謝。整個(gè)儀式以國(guó)旗抬升和校園文化展覽作為結(jié)束，讓每一個(gè)人都記住這個(gè)特別而有意義的時(shí)刻,。

家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們能夠了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),。它是學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁，為雙方提供了一個(gè)很好的溝通平臺(tái),。在會(huì)議中,，家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)遇見和聆聽許多特別受歡迎的老師，與他們面對(duì)面交流,。通過這種互動(dòng),，家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子的進(jìn)展和其他學(xué)校活動(dòng)的信息,。此外,，家長(zhǎng)們還可以與其他家長(zhǎng)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓彼此之間也能有所幫助,。

作為一位參與了家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益良多。在與老師交流的過程中,，我更全面地了解到我的孩子在校的表現(xiàn),，同時(shí)也獲得了許多寶貴的建議。在聽取其他家長(zhǎng)的發(fā)言時(shí),，我意識(shí)到不同家庭有不同的教育方式,，這為我提供了一個(gè)更廣闊的視野和更多的思考空間。此外,，在會(huì)議的過程中,，我也感受到了與學(xué)校的聯(lián)系和溝通，這讓我更加信任并支持學(xué)校的教育體系,。

第五段：結(jié)論,。

在這個(gè)特殊而有意義的時(shí)刻，我們可以分享彼此的心得和感受,。散學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭溝通的關(guān)鍵因素,。通過這些活動(dòng)，我們不僅可以為新學(xué)年的學(xué)生送上美好的祝福,，也可以使學(xué)校和家長(zhǎng)建立更好的聯(lián)系,。在邁入新的學(xué)年之前，讓我們攜手并進(jìn),，共同為孩子們的成長(zhǎng)努力,。

散學(xué)典禮主持稿篇十五

今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮,。

首先,，梁主任說：“同學(xué)們,，這學(xué)期結(jié)束了，學(xué)到很多知識(shí)吧,！經(jīng)過考試取得了自己滿意的成績(jī)……”接著,，表揚(yáng)了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

馬老師表揚(yáng)了我們的一,、三年級(jí)的正,、副隊(duì)長(zhǎng)，還宣布了文明班集體,，當(dāng)馬老師讀到我們班的時(shí)候,，我們班鼓起了熱烈的掌聲，我們班的李老師和兩位中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,，李老師臉上露出了滿意的笑容,，心里甜甜的。我們一定要為班爭(zhēng)光,，加油,。

最后，黃校長(zhǎng)祝我們假期快樂,，復(fù)習(xí)好功課,、注意安全，外出要跟著爸爸媽媽,，9月1日要高高興興回校上課,。謝謝！這時(shí),，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲,，歡樂的假期開始啦！