無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
二年級教師評語篇一
你勤奮，刻苦,，善學(xué),，好問，因此多次考試都能取得優(yōu)異成績,。你知道父母的艱辛,，勞累,，付出，不易,，因此總是能嚴格要求自己善待他人,。一度時間，你得到老師的肯定,，同學(xué)的贊賞,，那是因為你懂事了。如果你能細致一點,，嚴謹一點,，踏實一點，認真一點,，你一定會更加優(yōu)秀,，一定會出類拔萃。
你是一個稱職的班長,，一個優(yōu)秀的學(xué)生,，一個自強不息的女孩。你總是按照自己的目標(biāo),、計劃,，實施自己偉大的人生夢想?？上驳氖?，這個夢想正逐步實現(xiàn)，正在向你頻頻招手,。只要你堅定一些,，堅毅一些，堅強一些,，我相信你終究會光彩耀人,，絢爛奪目。
你為人處事,，你堪稱典范,，你從不與人紅臉，從不據(jù)理力爭,，總是嚴謹踏實,，細致認真完成老師布置的各項任務(wù)。你有自己的思想,，有自己的見地,，你總是讓自己的思想、見地在恰當(dāng)?shù)膱龊系玫匠浞终宫F(xiàn)。如果你能多一分張揚,，多一分魄力,，我相信，你會獲得更大的成功,。
你很聰穎,，學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進便是最好的例證；你很友善,，課余時間常常幫助他人便是最好的詮釋,。你多才多藝，無論音樂,，體育,，都超人一等，勝人一籌,。但有些時候,，你很自負，也很偷懶,，尤其是在文化學(xué)習(xí)上,，因此，你的成績一直不夠穩(wěn)定,，忽上忽下,，起伏不定。走好每一步,，把握每一天,，希望你永遠銘記。
生活上,，你能夠嚴格要求自己,，時刻不忘自己是一名中學(xué)生；學(xué)習(xí)上,，你能夠全神貫注全力以赴,，時刻不忘自己是一名優(yōu)等生；常規(guī)管理上,，你能夠以身作則率先垂范,，時刻不忘自己是一名老班委。付出就有回報,，嘗試就有可能成功,。希望在未來的人生之路上，你再接再厲,，續(xù)寫輝煌,。
課堂上,，你集中精力，凝神思考,；課余時間里，你及時鞏固,，認真復(fù)習(xí),。從你的身上，我看到一種精神,，專心致志,，鍥而不舍。這是學(xué)習(xí)所必備的,，也是你以后人生路上所不可或缺的,。新學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：統(tǒng)籌兼顧各科,，合理安排假日時間,，你會獲得比現(xiàn)在更加優(yōu)異的成績。
你頭腦聰穎,，思維敏捷,，曾一度躋身班級上游，父母高興,，老師欣喜,。你真誠坦率，樂于助人,，曾受到不少人的贊賞,。在以后的人生路途上，希望你多一分克制,，多一分容忍,，多一分堅毅。我想,，只有這樣,，你才能在各方面獲得令人驚異的成績，也才會實現(xiàn)自身最大價值,。
你集體榮譽感強,，熱心于班級事務(wù)，能不折不扣地完成老師布置的各項任務(wù),。更重要的是,，你比以前愈加懂事，愈加友善,，能推己及人,，能包容他人,，能善待父母。新學(xué)年里,，老師希望你勤勉一些,，細致一些，堅韌一些,。只有這樣,，你才能展現(xiàn)自身最大價值。
你作為班上的體育委員,，能以身作則,，率先垂范。同學(xué)為你驕傲,，老師為你自豪,。新的一學(xué)年即將來臨，老師送你一句話：堅定不移地走下去,，鍥而不舍地鉆下去,，一絲不茍地做下去，你一定會比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，比過去更出色,。
隨著歲月的年輪飛快行駛，你也漸漸長大,。欣喜的是,，飛速流逝的時間沒有消減你的斗志，你的善良,，你的真誠,。然而遺憾的是，你也多了一分叛逆,，多了一分懈怠,，多了一分悲觀。嘗試了,，就有可能成功,；奮斗過，才會無怨無悔,。希望你永遠銘記,，并付諸于實際行動。
你善解人意,，知道如何關(guān)愛他人,，體諒父母；你為人誠懇,，知道如何幫助他人,，團結(jié)同學(xué),。如果你能少一些惰性，少一些投機,，多一些鉆勁,，多一些堅韌，我想你的成績一定會大踏步前進,。機會每個人都均等,，關(guān)鍵在于把握；成功每個人都擁有,，關(guān)鍵在于勤奮。
你嚴以律己,，寬以待人,；你善解人意，堅忍不拔,；你樂于助人,，團結(jié)同學(xué)。這都是你留給老師的精彩瞬間,。如果你能在學(xué)習(xí)上合理分配時間,，能在課余時間加大鉆研力度。我相信,，未來一定為你而來,！
你為人坦誠，善待一切可以善待的同學(xué),；你性格溫順,，尊重一切可以尊重的師長。班級事務(wù)中,，也缺乏主動性,，積極性。新學(xué)年里,，希望你端正態(tài)度,，明確目的，奮勇前進,。
你善待他人,，關(guān)愛集體；你勤勉踏實,，遵守紀律,；你端正穩(wěn)重，尊敬師長,。良好的品質(zhì)決定你嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，因而你的成績一直比較穩(wěn)定,。如果你再多一些鉆勁，多一些韌勁,，多一些持之以恒的精神,，我相信，你的成績還會更加出色,，也一定會重塑昔日的輝煌,。
你活潑好動，并無大礙,，但不分場合,，不分時間，肯定不行,；你善解人意,，令人贊賞，但說說而已,，不付諸行動,，肯定要不得。如果你能常記父母的囑托,，老師的教導(dǎo),，同學(xué)的提醒；牢記自己是一名贊化學(xué)生,，是一名受過良好教育的學(xué)生,，我相信你會做得更好，會活得更加瀟灑,。
翁燦彬：一度時間,，你比較叛逆，不聽從父母的安排,，不聽從老師的教導(dǎo),；一度時間，你比較懂事,，知道父母的含辛茹苦,，了解老師的循循善誘。因而這兩段日子里,，你的文化成績也迥然不同,。這說明什么，相信你會明白,，良好的心態(tài)是成才的關(guān)鍵,，勤奮刻苦才是成功的唯一路徑。
從賽場上,，可以看出你是一個不服輸?shù)哪泻?，這一點老師很欣賞,；從學(xué)習(xí)上，可以得出你是一個極其懶惰的學(xué)生,，這一點老師很反感,。盡管你的基礎(chǔ)不錯，盡管你頭腦靈活,，但缺乏勤奮,，缺少持之以恒的精神，又怎能苛求碩果累累的金秋,？別忘了,，付出才有回報，一分耕耘,，一分收獲,。
你做事嚴謹，深得老師信賴,，尤其是擔(dān)任值日班委的日子里，更是以身作則,，率先垂范,，為班級增添無限光彩。再說學(xué)習(xí)上,，你也明白,，不是學(xué)不好，而是沒盡力,。新的一學(xué)年里,，希望你端正態(tài)度，明確目的,，抓住有限的時間,，充分展示自己。
常見你籃球場上,，健步如飛,，搶斷迅猛，攔防到位,，投欄精準,。同學(xué)羨慕，對手懼怕,，老師欣賞,?？赡銊e忘了,，它不是生活的全部,，生活還包括必要的學(xué)習(xí)，唯有刻苦學(xué)習(xí),，考上理想的學(xué)校,，才有可能讓籃球愛好得到充分張揚,。否則,，也只能是一種負擔(dān),，一種累贅，一種無奈,。統(tǒng)籌兼顧，合理安排,，是我給予你的最大忠告,。
你善解人意，知道父母為你學(xué)習(xí)所付出的艱辛勞動,；你基礎(chǔ)扎實,，多次躋身班級中游，乃至上游,。知道歸知道,，可你很少用實際行動回報父母給予你的愛。由于你態(tài)度不夠端正,，成績起伏較大,。新學(xué)年里，希望你明確目的,，善待父母,，用實際行動證明自己，展示自己,。
你很認真,，無論課堂上，還是休息時間,，都見你凝神思考,，默默學(xué)習(xí)；你很要強，無論期末大考,，還是平時檢測,，都不輕易放過自己的錯誤。因而,，你的成績一直比較穩(wěn)定,，并呈上升趨勢。新學(xué)年里,，希望你：咬定青山不放松,，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng),。
不知是歲月增添你的年輪，還是你自以為是目空一切,，總之,，你有點叛逆。長大了是好事,，但不可以意氣用事,，不能夠不聽從父母、老師的教導(dǎo),。新的一學(xué)年即將來臨,，希望你多一些嚴謹，多一些細致,，多一些寬容，多一些堅韌,。
相信自己,，世界總有一天會看你，是你的座右銘,，如今我也爛熟于心,。說實在的，我欣賞它,，更欣賞你,。從你的身上，我看到一個自強不息的學(xué)生,，一個頑強拼搏的女孩,。但老師始終不放棄，因為我知道：烏云過后定是一片艷陽天,。
你學(xué)習(xí)自覺性較高,，不僅課上認真聽講，課后也能認真復(fù)習(xí),，及時鞏固,；你熱愛班級,，團結(jié)同學(xué)，多次擔(dān)任值日班委,，多次出色完成老師交給的各項任務(wù),。課后學(xué)習(xí)效率還需要進一步提高。
七年級,，你年紀尚小,，不諳事理，玩得多,，學(xué)得少,，導(dǎo)致成績很不理想，情有可原,。但現(xiàn)在到了八年級,，還執(zhí)迷不悟，是不是有點可笑,？事實上,，你努力去做，成績就會大踏步前進,。否則,，滑入下游?；ㄓ兄亻_日,，人無再少年。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。希望你好好把握。
適當(dāng)玩一點,，也未嘗不可,，但因為它，忘了當(dāng)前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，肯定不行,；愛看課外書，是好事,，但不分場合,，不分時間，不分內(nèi)容,，肯定不行,。我的大腦我做主，無可挑剔，但不聽從父母的,、老師的教導(dǎo),，麻木行事，一意孤行,，勢必吃虧,。新學(xué)年里，希望你認清形勢,，完善自我,，不斷前進。
過去你蠻橫無理,，那是因為你年少不更事,；過去你虛度年華，那是因為你麻木不仁,，年幼無知?，F(xiàn)在我們長大了，就應(yīng)該體諒父母,，善待他人,，要用實際行動回報父母所付出的艱辛勞動。也許明天我們將要分別,，老師送你一句話：敬人者,，人恒敬之；愛人者,，人恒愛之,。
你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意考慮別人的感受,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色,。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動,，加強同學(xué)間來往,，相信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。
自習(xí)課上的紀律性有待提高,。自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)總的來說較被動,。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀,，學(xué)習(xí)觀,，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受全班歡迎的人,。
你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。你有上進心,，有良好的道德修養(yǎng),。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考,，認真完成作業(yè),。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步。以后盡量與同學(xué)多溝通,，你一定會感受到同學(xué)間的友誼會給你帶來幸福和快樂,。
你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯,。你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流,，有點孤僻,。希望你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí),，共同進步,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
你個性活潑開朗，待人有禮,，能容忍別人的過失,。你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。不過,，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。希望增強組織紀律性,，學(xué)習(xí)上刻苦點，爭取成績更上一層,。
二年級教師評語篇二
孫同學(xué)：
你最大的長處就是心地好,，你最可愛的地方就是憨憨地笑，你對班級最大的貢獻就是組織值日生把教室搞得干干凈凈,、整整齊齊,。你最大的缺點就是不思進取，貪玩懶惰,。懶者,，萬事不成之源；今者,，你既已選擇了慧德,，就用一個“勤”字去撞開大學(xué)之門，開辟成功之路,！
嚴同學(xué)：
人純真,、可愛，像一只快樂的燕子唱響春天,；你敬師愛友,，像冬日的`陽光曖人心房；你認真負責(zé),，似精準的鐘表,，助師幫友，遵規(guī)律己,；你開心的笑臉,，洋溢著青春的風(fēng)采,；你溫婉的喚語,，化成了暖暖春風(fēng),，拂人心弦。愿好人一生平安,！
孫同學(xué)：
只有一條路不能選擇,，那就是放棄；只有一條路不能拒絕,，那就是成長,。許多事情不是因為太難讓我們失去信心，而恰恰是因為我們失去信心而顯得它太難,。努力,、努力，我們需要的是不斷的努力,！信心,、信心，我們需要的是必勝的信心,。問渠那得清如許,，唯有源頭活水來。
張同學(xué)：
“貧者書而富,，富者因書而貴”這是鄧校長常用以教導(dǎo)我們的話,。貧窮不是過錯，平凡不是缺陷,，就擔(dān)心貧窮,、平凡讓自己失去自信和尊嚴，沒有了對生活的追求,。你很好,，默默地用行動力詮釋著“夸父逐日”的精神，“苦心人天不負,，三千越甲可吞吳,。”你執(zhí)著逐日,，太陽的光輝也必將照亮你的心靈和你的人生,。
陸同學(xué)：
陸喬，我不知你為什么這么封閉自己,，但你要知道每個人都有情緒低落的時候,，這種低落肯定會伴隨我們一生，除了用一生來面對它,，克服它,。我們別無選擇。振作起來,，選擇站立,，就不會有你征服不了的困難,。記住：山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村,。
王同學(xué)：
文靜質(zhì)美，外秀而內(nèi)慧,；睿智豁達,，含蓄而深沉，這就是靈氣又敏銳的你,。默默無語的你沉醉在學(xué)習(xí)的樂園里,，你有上下求學(xué)不輟的毅力，你有努力不懈的恒心,，因為你志向堅定,，目標(biāo)明確。賽場上是你展示魅力的舞臺,，入定潛心是你成就人生輝煌的法寶,。
嬌美俱群芳妒，只記“信念常駐貫我心,，氣度揮展如虹”,。“天下嫵媚千千萬,，唯我丹丹花最靚”,。
二年級教師評語篇三
1.你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高,。首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!
3.你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。
4.你為人誠懇老實，尊師守紀;只是你的成績不夠理想,，相信你也想學(xué)好的,，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難,，你會變得更優(yōu)秀的!
5.你熱情有禮,，團結(jié)同學(xué)，做衛(wèi)生積極肯干,。但因為基礎(chǔ)不好,，你學(xué)好起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,，有沒有去學(xué)又是一回事,，學(xué)得再少，它也是屬于自己的,。
6.你為人踏實待人誠懇;但學(xué)習(xí)未能做到刻苦專研,，不懂就問，希望你不要怕自己基礎(chǔ)差,，你要相信努力就會進步,，把心思多用到學(xué)習(xí)上，這樣成績就會不斷提高,。
7.你品行端正,，為人憨厚,，處事穩(wěn)重，與同學(xué)關(guān)系極好;但在學(xué)習(xí)上對自己的要求還不夠高,，缺乏自覺性,，學(xué)習(xí)毅力不夠，要清楚,，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，是要付出艱苦的努力才能取得成功。
8.你是一個機靈懂禮貌的男孩,，怎么學(xué)習(xí)成績就上不來呢?我覺得是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,，對學(xué)習(xí)有畏難情緒，缺乏耐心,。相信克服懶惰思想,，刻苦學(xué)習(xí)，你一定會有很大的進步,。
9.你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心班集體;如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情,，那你將會進步很大的,，望你能像個男子漢，自律勤奮向上!
10.你是一個聰明機靈的男孩,，紀律上很少讓老師操心,，只是學(xué)習(xí)上過于懶惰，又缺乏自信,，所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來;希望你能將心思用在學(xué)習(xí)上,，爭取進步!
11.你活潑開朗，對待班級工作默默無聞一絲不茍,，是一位優(yōu)秀的班干部;雖然你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，但我相信你已經(jīng)比以前努力了，成績也有所提高了;愿你繼續(xù)努力,，我為你加油!
12.你是一位聰明可愛的女孩子,，你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績略有進步,，希望你繼續(xù)加油，爭取更大的進步!
13.你是一個活潑陽光的男孩,，熱愛運動,，知錯就改;只是你課外貪玩不愛學(xué)習(xí)，又有遲到的毛病，相信你能改掉這些缺點的,，加油!
14.你品行端正,，為人憨厚，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)關(guān)系極好;老師注意到了,，你想取得好的成績,，但是你與老師和同學(xué)缺乏交流,，老師相信只要你更加勤勞，不懂多問,，你會進步更大的!
15.作為一個班干部,，你很出色，是老師的得力助手;你學(xué)習(xí)認真刻苦,，領(lǐng)悟力很強,，上課積極發(fā)言，課后勤學(xué)好問;不過你要改善學(xué)習(xí)方法,，多注意總結(jié),，要先理解并吃透課本的知識點之余再去鉆研難題，確保在每次考試中基礎(chǔ)題目不丟分,，那樣你的成績會穩(wěn)定上升的!
二年級教師評語篇四
1,、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較,；能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參加各項體育活動；有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，能專心聽課,，自覺完成各項練習(xí)，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,，遇事多與老師、同學(xué)交流,。期待下學(xué)期更上一層樓,！
2、生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎？田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學(xué)業(yè)。
3,、不要幻想,，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力,，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標(biāo),！
4,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學(xué)校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠。
5,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。
6,、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中學(xué)習(xí),，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好,。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小，集體的力量大無比,！
8,、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累,，腳踏實地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,，,，因為你也同樣優(yōu)秀。,！
9,、理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情,，,。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標(biāo),，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望！
10,、你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些,！
11,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！
12、看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇,，你做事認真、踏實,，讓老師和同學(xué)們都非常滿意,，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步,！
13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！
14,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山,！在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你,！前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵！
15,、一個學(xué)期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學(xué)的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標(biāo),！
16、勤奮好學(xué),、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信,，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學(xué)期來,，由于你良好的基礎(chǔ),，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,，換一個角度,，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點,。
17,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
18,、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,，我沒有太多選擇，我的目標(biāo)是單一的,，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下,，不能學(xué)撿西瓜的猴子,，選擇越多，失去也就越多,！你很聰明,，相信你會把握。
19,、老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心,，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭,，奮力向前,，目標(biāo)明確,，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地,！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻,！
20,、人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到,；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持,！學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢,！
21,、一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識,！認真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，直面自己所面對的困難,，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績,！
22,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢,？聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影,！
23,、你聽話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進心強，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣,，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果,！
24,、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,！
25、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo),！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應(yīng)該體會到一點為大家服務(wù)的樂趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的,，實現(xiàn)你所希望的達到的目標(biāo)！
26,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎？我相信,，你不會使我失望,。
27、向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進,！永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來,！
28,、與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn),！在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題！
29,、你踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。
30,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
31、你有很好的學(xué)習(xí)天賦,。你基礎(chǔ)好,，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往,，主動出擊，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心,、靜心、恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待！
32,、一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學(xué)期以來，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視,！
33、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要,。在這個重要的'環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)，爭取實現(xiàn)你的愿望,！
34,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓,！
35、有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能,。而許多的不可能，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中,，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有,，這很關(guān)鍵！不要因為你暫時的落后而擔(dān)心,，只要有信心,，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的,！現(xiàn)在需要的就是行動,。
36、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，平時學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè),。愿你多一些活潑，多一份開朗,，多一些微笑,，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
37、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了,！努力爭取吧,！
38、人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結(jié)果,，,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進,！
40,、英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功,，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢,！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績,，由于你熱心,，得到了同學(xué)的贊譽，希望你能永不放棄,，在奮斗中更顯精彩,！
41、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引,！面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔(dān)太重,，象毛主席說的，”放下包袱,，開動機器”,，當(dāng)然，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實,！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進方向！
二年級教師評語篇五
1,、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。
2、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生老師都喜歡,。
3,、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。
4、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),，她的課堂上,，學(xué)生積極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師,。
5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難,，虛心學(xué)習(xí),，常與老師探討教法，力求精益求精,。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,，學(xué)習(xí)成績提高快。
6,、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積,，極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師,。
7、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。
8,、該老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生,。面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
9、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。
10,、該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
11,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修樣。
12,、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快。
13,、張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責(zé),，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講授清晰表達準確,，重點突出，難點疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。
14、該老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽仔細記積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生,。
15,、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生,，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁，扎扎實實,。
1.你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你平凡而又樸實,、聰明而又大方,，
軍訓(xùn)。
時,，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你,，祝福成功伴隨你!
3.你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
4.你是一位熱情、大方,、誠實的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。
5.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句,。
名言。
：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。",。
6.你是個聰明,、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
7.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。
8.一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!
9.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
10.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。
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二年級教師評語篇六
1,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！
2、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你,！等你的好消息噢,！
3、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步。
4,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。
5,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
7,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎,？努力吧！
8、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功,，老師相信,、支持你,。
9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
10,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想,，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！
11,、同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎,？因為你的字,，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做,，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了,！
12,、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。
13,、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。
15,、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，xx,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。
二年級教師評語篇七
1.你是一個不愛言語,，學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。
2.從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛,，寫字工整,，喜愛讀書，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!
3.你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些!
4.在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張),，一定會成為出色的學(xué)生,。
5.你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部,。上課能認真聽講，積極舉手回答問題,，聲音響亮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的,。
6.你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
7.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!
8.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
9.你是一個聰明的學(xué)生,。思維靈活，學(xué)習(xí)認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步!
10.曹馳：你誠實，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。
二年級教師評語篇八
期末評語。
的撰寫,，是德育工作的重要環(huán)節(jié),，是老師與學(xué)生傾心交流的絕好機會，那么如何寫呢,？下面是有二年級數(shù)學(xué)教師評語,，歡迎參閱。
1,、你是一位聰明可愛的小朋友,，你愛動腦筋，好奇心強,，喜歡觀察,。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴,，樂于助人,，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù),。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方,。希望你在一年級取得更好的成績。
2,、你好!聰明調(diào)皮的你懂得許多道理,，出現(xiàn)困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創(chuàng)意,，能大膽表現(xiàn)出自己的想法,，如果你在上課時能和小朋友一樣認真學(xué)知識,，自己管好自己,，那就更好了。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了,，記在心里可別忘了,，要努力去做呀。
4,、你好!高興,、快樂每天都掛在你的臉上,，因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子，不但幫助老師做力所能及的事情,，還主動幫助小值日生呢,，你的小眼睛可真棒，能發(fā)現(xiàn)許多小秘密,，水為什么會結(jié)冰?冰為什么會化成水?如果以后你能與小朋友友好相處,，相信小朋友會更喜歡你的。
5,、你很愛清潔,，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌,，每天都能聽到你問早安的聲音,。你遵守紀律，友愛同伴,。樂意幫老師做事,，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,。有事主動和老師交流,，自信心增強了。希望你在一年級認真學(xué)習(xí),、努力進取,，多多參與發(fā)言。爭取好成績,。
6,、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干，繪畫,、手工,、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。
7,、你好!現(xiàn)在的你進步可真大,，能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌,，小畫筆已經(jīng)變成了你的好朋友,，你用它畫出了漂亮的樓房，受到老師和小朋友的表揚,，你是一個能干的小值日生,，用能干的小手幫助小朋友做事情，如果你在講故事時聲音在響亮一點,，那么你的進步會更大,。試試看，你一定行!
8,、在我眼里你像個男孩子,，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑,，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學(xué)習(xí)本領(lǐng),，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷,，較有想象。你的動手能力很強,，剪紙,、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí),，做個三好生的,。
9、你是個聰明,、有禮貌,、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,，畫畫,、手工都很好。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯,。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,，爭取更大的成績。
10,、你活潑可愛,，能干懂事，在園能尊敬老師,，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生，吃飯,、午睡比以前好,，衣服、被子疊得很整齊,，自理能力強,。你喜歡聽故事、音樂,、自編自演,，象個小演員。你的拼音,、數(shù)學(xué)較前有進步,。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭取更大的進步。
11,、你能干,、懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心,，和小朋友游戲,，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫,、剪紙,，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你,。你的拼音,、數(shù)學(xué)較前有了很大的進步。要是你再膽大些,、自信些就更好了,，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績,。
12,、你是個聰明,、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信,。你愛集體,，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作,，是老師的好幫手,，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快,，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜,。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富,，真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，做個三好學(xué)生。
13,、老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好,。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解,，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好,。你就要上小學(xué)了,，老師相信你會越來越棒的!
14、在老師的眼中你是個好孩子,。你好學(xué),、懂事、乖巧,。在活動中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快,，有時可以調(diào)皮一點，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點,，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生,。
15,、你是一位聰明,、可愛、惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫,，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽你講故事,。你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議,，就是你上課時有時注意力不太集中,，是不是?你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的!
17,、你好!你現(xiàn)在可棒了,，上課時主動大膽地舉手回答問題，發(fā)表自己的見解,，你很喜歡做小實驗,，能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密，在建構(gòu)區(qū)里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū),，受到大家的表揚,，知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安靜的午睡,，老師和小朋友會更喜歡你,。
18、你是位文靜,、懂事的小姑娘,，尊敬老師，遵守紀律,，友愛同伴,，能主動幫老師做事，較前自信,，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干，喜歡繪畫,、剪紙,，想象力豐富。現(xiàn)在,，你比以前愛活動了,，你的歌唱得很好聽,，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭取更大的成績,。
19、你好!很高興看到你的進步,，大方地和別人交往,，主動地幫助別人，熱情地和小伙伴做游戲,，你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到,，有漂亮的花,、美麗的樹……充滿了神奇與幻想。你唱得歌,，聲音好聽,、動作優(yōu)美。你用雪花片拼插的“樓房”非常棒,，你愿意教給他們嗎?小朋友等著你呢!
20,、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事,，都有自己的見解,，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友,，大家都愿意和你在一起,。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋、想辦法,、大膽舉手發(fā)言,，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生,。
21、你是個懂事,、有主見,、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷,，較有想象。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生,。你較有愛心,，常常看見你幫助有困難的同伴,。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生,。
22,、你活潑可愛，熱情大方,，平時愛勞動,，樂于助人，是個善良的小女孩,。你喜歡聽故事,，表演詩歌,。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認真,，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法,。你做作業(yè)很快,，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,，爭做三好學(xué)生,。
23、你好!你是個懂事的孩子,，小朋友都喜歡和你一起游戲,，因為你能和同伴快樂游戲。你最喜歡與小朋友共同分享你的小圖書和小玩具,，在那里你們會發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密,，你是一個勇敢的好孩子，因為你不怕天氣寒冷,，天天堅持上幼兒園,，以后在上課時可要大膽地發(fā)表自己的見解，好嗎?我們相信你一定能行,。
24,、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛,，剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯,。寫拼音你總是第一個寫好,?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。
25,、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘,，在園能尊敬老師,，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋,、想辦法,、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲,。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學(xué)習(xí),，爭取做個三好學(xué)生,。
26、你是個聰明活潑,、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你,。在學(xué)習(xí)新知識時，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師,，和小朋友團結(jié)友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生,。
27,、你是一個自理能力特別強的女孩，學(xué)習(xí)上十分輕松,，所以有很多的時間去閱讀,，拓寬自己的知識面，有時在學(xué)習(xí)上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己,，那樣就會有更大進步,。
29、你是一個老師十分喜歡的小女孩,，除了曼妙的舞姿,，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作,，但是你總會出現(xiàn)在那些地方,，為班級做貢獻，希望你學(xué)習(xí)一點實用技能,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。
30、你學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)秀;工作負責(zé),，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀,，興趣廣泛,，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
31,、你是一個優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)認真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將,。工作認真,，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性,，希望你在班級里再活躍些,，成為一個名符其實的陽光少年。
32,、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,，負責(zé)班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,，那些都是你的功勞,，平時學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步,。
33,、你現(xiàn)在是個男子漢了,，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)習(xí)上要認真學(xué)習(xí),，甩開大步往前走,，不要畏畏縮縮，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時努力,，短期效應(yīng),、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑。希望你好好總結(jié),，誠實學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步,。
34,、你是六(1)班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項活動,，并取得優(yōu)異的成績,。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累,。學(xué)習(xí)認真踏實,，成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點,，做好同學(xué)們的表率,。
35、你,，工作出色,，學(xué)習(xí)認真，與同學(xué)友好相處,，活潑開朗,，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手,，希望你嚴格要求自己,，爭取更大的進步。
36,、你是一個酷愛讀書的女孩,，閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出,。能夠與同學(xué)友好相處,，希望你繼續(xù)努力。
37、你是一個聰明的男孩,，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊,。如果平時知道怎樣幫助同學(xué),，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進步,。
38、你是一個對班級活動非常熱心的孩子,，代表班級參加冬季三項賽,，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時學(xué)習(xí)認真,，喜愛閱讀，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。
39、你進步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。
作文,。
怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看,、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進步,。
1,、在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。
2,、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。學(xué)生老師都喜歡。
3,、該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。
4,、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來,，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法,，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。勇?lián)厝危晃防щy,，虛心學(xué)習(xí),，常與老師探討教法，力求精益求精,。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,，學(xué)習(xí)成績提高快。
6,、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積,，極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
7,、在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結(jié)同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。
8、該老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽仔細記積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生,。面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
9,、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
10,、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
11,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,，認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修樣,。
12、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,，很注重教學(xué)反思，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。
13、張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹,。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教,，講授清晰表達準確,，重點突出，難點疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
14,、該老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。
15,、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生,，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建,。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實。
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二年級教師評語篇九
你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈,。誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化,，你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。
你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的,。不過,，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機會，每當(dāng)看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,，老師也為之感動,。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功,，老師深深地祝福你。
你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，學(xué)習(xí)認真，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己,，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,，那該多好呀!其實,，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績定會有所起色,。老師將關(guān)注你的進步。
你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,，記憶力好，自學(xué)能力較強,，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的'速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁,，積極進取，高標(biāo)準,、嚴要求,，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
你的平凡,、樸實、聰明,、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學(xué)習(xí)成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生,。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進步。
你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
誠實、熱情,，聽話,，尊敬師長，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我知道,，因為基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易,，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少,，它也是屬于自己的,。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者,。
二年級教師評語篇十
1,、你是一個聰明的孩子，對于班級開展的活動能夠積極參與,，尤其喜愛參與黑板報的編輯,，不過在學(xué)習(xí)上不花時間，貪圖省事,，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢?記?。好坊ㄏ阕钥嗪畞恚贸煽儊碜云綍r的認真學(xué)習(xí),。
2,、你是一個學(xué)習(xí)十分認真的孩子，上課認真聽講,，,，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)秀;作為班級的通訊員,，對外宣傳我們班級,，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極,、主動參與班級管理,，成為一名優(yōu)秀的小干部。
3,、你進步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。
4,、你是一個非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J真,，負責(zé)班級圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學(xué)習(xí)認真，按時完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取更大的進步。
5,、你已經(jīng)是一個小大人了,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,，希望你今后要嚴格要求自己,，在學(xué)習(xí)上下點功夫，一定會取得更大的進步,。
6,、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真,，在同學(xué)們中享有較高的威信,，在學(xué)習(xí)方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步,。
7、你是一個很有上進心的男孩,，別看你平時話不多,，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,，是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步,。
8,、你現(xiàn)在是個男子漢了，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，在學(xué)習(xí)上要認真學(xué)習(xí),，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮,，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時努力,，短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑,。希望你好好總結(jié),，誠實學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè),，老師期待你的進步,。
9、你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。
10,、文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責(zé)班級的早讀,，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,，那些都是你的功勞,，平時學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)按時完成，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點,，爭取更大的進步。
11,、本學(xué)期以來,，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫,、英語背誦不過關(guān),，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果,，希望你迷途知返，取得優(yōu)異的成績,，給我們所有的人一個驚喜,。
12、你是六一班的形象代言人,，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,，那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點,，認真一些,，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階,，期待你的進步,。
13、你本學(xué)期負責(zé)教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學(xué)習(xí)比較認真,，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真,，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展。
14,、一如以往,，你還是那么的認真和刻苦，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!
15、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績,，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。
16,、你很關(guān)心班集體，工作認真負責(zé),，對同學(xué)熱心相助,，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎,，有時不能按時完成,，成績一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，練好字,，爭取更大的進步。
17,、在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步。
18,、你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友好相處,，喜歡讀課外書,，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好,，提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
19、你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負責(zé)班級黑板報工作成績突出,，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好,，只有更好，希望你繼續(xù)努力。
20,、你是一個對班級活動非常熱心的孩子,，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時學(xué)習(xí)認真,，喜愛閱讀，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
二年級教師評語篇十一
你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,，尊重老師,，團結(jié)同學(xué)，真誠待人,，做事非常認真,，有著較強的集體榮譽感和責(zé)任心;學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦,，求實上進,，成績穩(wěn)優(yōu)秀。你說話總是細言細語,，不溫不火。其實你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!那樣你會表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。
那是一顆來之不易的高尚的心,，想著為家庭盡份力,，想著關(guān)懷別人。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰,，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,，刻苦而欣賞。不期地,，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情,，不禁為之放心。王歡,，與老師一起開創(chuàng)未來吧!超越自我,，自強不息,，把你展示在老師面前吧,，相信有一天在奮斗中你會領(lǐng)略到成功的喜悅的,。
你是個真正的巾幗英雄，好樣的!在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!看來,，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色!我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認真工作負責(zé)嚴于律己的你將是老師家長同學(xué)心目中最棒的!
該生性格靦腆，見人臉上總是掛滿笑容,。在學(xué)校能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動賣力,，能積極參加文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能多看些有益的課外書籍,，擴大自己的閱讀面。
你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。能嚴守校紀班規(guī)。做為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。書法水平也是一步一臺階，文章也是越寫越好,。你對人也是特別真誠熱情,，時常臉上掛著微笑。偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，初中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步,，享受成長帶來的所有快樂吧!
無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想,，但是你一直沒有失去斗志。你很懂事,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式?我相信你一定能行,。
斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，未來的你將會是個很有出息的女孩!
你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,。你博覽群書，寫得一手好文章;你又能把孝心做為人的第一大品質(zhì),，真的很難得,。你能積極參加各項活動，在運動會上有你精彩的表現(xiàn),，希望你能戒驕戒躁，再接再厲,，爭取百尺竿頭更進一步!
二年級教師評語篇十二
1. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!
2. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!
3. 遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。
4. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。
5. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
6. 你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!
7. 你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!
9. 你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的,。
10. 你勤上學(xué),，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí),，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。
11. 你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來。
12. 勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。
13. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。
14. 老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀律。
15. 你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子,。在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。能專心聽講，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能,。
