總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇一
又要學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,，甘于默默無(wú)聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。
半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,，也進(jìn)步了很多,。
看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與大家一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。
我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問(wèn)題,，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),，我都會(huì)進(jìn)行反省,，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字,，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒,，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲,、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,，看著孩子們興奮,、快樂(lè)的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累,。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂(lè),。”
空余時(shí)間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了。
手,、足,、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學(xué)時(shí),，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里,。
而在課堂上,，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,，深得家長(zhǎng)們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒?dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多。
通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓,。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處,。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”,，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食，教育孩子不挑食,，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。
通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶(hù)外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤,、手勤,、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,，有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,，因?yàn)樗麄円惶斓?生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長(zhǎng),、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。
希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng),、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇二
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的.責(zé)任心,，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶(hù)外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。
由于孩子年齡小，有尿褲子,、尿床,、拉褲子、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng),、高老師,、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖,。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇三
圍繞區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),，敢于突破,，和諧互助，共同成長(zhǎng)”,，幼兒園上半年的工作已生動(dòng)活潑,，緊張有序地告于段落。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、尋找不足,、科學(xué)規(guī)劃，現(xiàn)將幼兒園上半年開(kāi)展的主要工作進(jìn)行梳理,。
(一)園所管理日臻科學(xué)
1.日常分層評(píng)價(jià)全園覆蓋,。幼兒園開(kāi)展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評(píng)價(jià)所分管部門(mén)人員的月工作考核,，旨在提升部門(mén)負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,，形成了自上而下的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)體系。本年度,，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)人員的管理，經(jīng)過(guò)和物業(yè)公司的充分探討、協(xié)商,，形成了對(duì)傳達(dá),、食堂,、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評(píng)價(jià)模式、績(jī)效工資分配方案和年度考核方案,。主要由總務(wù)主任、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,，達(dá)到了幼兒園日常分層評(píng)價(jià)的全園覆蓋,。
2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動(dòng),，黨支部開(kāi)展引領(lǐng)學(xué)習(xí),、社區(qū)早教咨詢(xún)、幫扶特殊兒童,、慰問(wèn)困難家庭等系列活動(dòng),。團(tuán)支部開(kāi)展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)”的主題教育活動(dòng)和創(chuàng)編園歌的組織工作。工會(huì)組織了教職工的慶“三.八”游藝活動(dòng)和慶“六.一”游戲活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開(kāi)展大大提升了教師團(tuán)隊(duì)的活力和工作幸福指數(shù),。
3.民主科學(xué)管理初見(jiàn)成效。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱(chēng)崗位競(jìng)聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競(jìng)聘的基礎(chǔ)上,，參照在編教師的崗聘工作方案,，結(jié)合我園編外教師占50%，她們?cè)谟變簣@發(fā)揮重要作用的實(shí)際情況,，創(chuàng)新開(kāi)展編外教師的職稱(chēng)崗位競(jìng)聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意識(shí)，調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性,。競(jìng)聘過(guò)程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過(guò)程和成果,，有效提升了大家工作的積極性、主動(dòng)性和主人翁意識(shí),。
(二)教師隊(duì)伍日益成熟
1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“幼兒園里好事多”,，營(yíng)造良好的師德氛圍,。將師德評(píng)價(jià)擴(kuò)展到日常工作檢查,、月工作評(píng)價(jià)、學(xué)期工作評(píng)價(jià),、年終考核等范疇,，讓家長(zhǎng)參與教師的師德評(píng)價(jià)，敦促教師形成了良好的師德師風(fēng),。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,，班級(jí)教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng)，幼兒提升幅度大,，得到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。
2.領(lǐng)域教研百花齊放。健康音樂(lè)教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和戶(hù)外區(qū)域自選活動(dòng)的科學(xué)組織;語(yǔ)言社會(huì)教研組組織親子自制圖畫(huà)書(shū)展覽,、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開(kāi)展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的管理。各教研組通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、定期教研有效提升了學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐能力,。
3.項(xiàng)目活動(dòng)效果顯著。根據(jù)本年度工作重點(diǎn),，設(shè)立了綠化美化,、文化建設(shè),、家長(zhǎng)學(xué)校和課程建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目組,，由分管或擅長(zhǎng)本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項(xiàng)目工作的開(kāi)展,，有效提升了教師的主人翁意識(shí)和工作效能。
(三)保教活動(dòng)精彩紛呈
緊緊圍繞“面向全體,，關(guān)注每一個(gè)”的核心理念，創(chuàng)新開(kāi)展保教工作,，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展,。春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開(kāi),，展示了教師們隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)精神和組織能力，幼兒在多彩的早操,、多樣的游戲和自主戶(hù)外活動(dòng)中達(dá)到了身心兩健,，和諧發(fā)展。首屆讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)篇,、教師篇和親子篇活動(dòng)異彩紛呈,，分享閱讀課程立體化進(jìn)行，使教師在活動(dòng)中煥發(fā)了閱讀激情,，幼兒走進(jìn)圖書(shū)館親近了圖書(shū),，家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹懈铝死砟睿珗@其樂(lè)融融,，共同營(yíng)造了書(shū)香校園,。童話劇表演舞臺(tái)上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),，教師是集編劇,、導(dǎo)演、服裝設(shè)計(jì),、音響錄制于一身的智慧者,。“六一”游園活動(dòng)中,，幼兒自主選擇漫步云端,、愛(ài)心郵遞、清涼一夏,、秘密花園,、快樂(lè)涂鴉、娃娃之家等游戲項(xiàng)目,，度過(guò)了一個(gè)自主快樂(lè)難忘的節(jié)日,。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動(dòng)教研共同提高了教育實(shí)踐能力,，課程整合觀建立起來(lái)，營(yíng)造了新課程,、新理念,、新方法的研討氛圍。大班幼小銜接專(zhuān)題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫(huà)上圓滿句號(hào),。
(一)戶(hù)外園所環(huán)境的美化,、綠化、童化
融入南方幼兒園建設(shè)理念,，規(guī)劃設(shè)計(jì)幼兒園戶(hù)外環(huán)境,。綠化做到了春有芽，夏有花,，秋有果,、冬有綠，同時(shí)做到高低搭配,、常綠與落葉,、賞花與觀果交叉，一年四季時(shí)時(shí)有景,。幼兒操場(chǎng)改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,，在滿足幼兒做操、升旗的基礎(chǔ)上,，將跑道貫穿其中,，同時(shí)以迷宮,、跳房子作點(diǎn)綴,，讓幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充滿童趣,。戶(hù)外器械，有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,，新添置鉆籠,、攀爬架、爬梯等,，與綠化有機(jī)結(jié)合,，穿插其中，增加了戶(hù)外自選游戲的種類(lèi),，有利于發(fā)展幼兒鉆爬,、協(xié)調(diào)的技能,，更增添了幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。
(二)家園合作日益密切
創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，每月一次授課,，內(nèi)容豐富多彩,。上半年家長(zhǎng)學(xué)校分別進(jìn)行了“開(kāi)展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專(zhuān)題講座” ,、“做個(gè)樂(lè)學(xué)善思的好家長(zhǎng)”、“如何提高幼兒的語(yǔ)言表演藝家園合作”,、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”,。逐步更新了家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒理念，給予家長(zhǎng)正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)與方法,，搭建起家園真誠(chéng)合作的平臺(tái),。每周一次的戶(hù)外區(qū)域自選活動(dòng)的開(kāi)展共吸引了114名的家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的活動(dòng)組織中來(lái)，家長(zhǎng)在參與中感受到快樂(lè),，提升了育兒和運(yùn)動(dòng)的理念,。
(三)關(guān)注管理后勤人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時(shí)不忘專(zhuān)業(yè)發(fā)展。她們均有自己的所屬班級(jí),，每周進(jìn)班開(kāi)展保教活動(dòng),，同時(shí)參與班級(jí)每月一次的班務(wù)會(huì)和班級(jí)重大活動(dòng)研討，這樣的工作安排既有助于班級(jí)保教工作的開(kāi)展,，又有利于管理后勤人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，管理后勤人員參與每天的安全值班,，既能確保幼兒一日活動(dòng)安全,，又密切了與家長(zhǎng)和一線教師的溝通交流。
希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多向園長(zhǎng)、老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí),，把202x年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇四
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革,，大膽探索，勇于創(chuàng)新,，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新,，努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍,，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，（擴(kuò)班的桌、椅,、柜,、床、褥,、教學(xué)具及辦公用品等,；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí)，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,，注重人文的修飾,，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn),、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境,。如：快樂(lè)的家,、美麗的家鄉(xiāng)、神奇,、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用,。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),，如：普通話比賽、粉筆字比賽等等,，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩,、研討等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平,。
3.加強(qiáng)保育，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,，因此,，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，制定了校園清潔,、班級(jí)衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān),，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn),、二看、三摸,、四處理,、五記錄，建立幼兒健康檢查制度,、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次,，每季度量體重一次,，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),，結(jié)果上墻公布,，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。
4.創(chuàng)造條件,，重視家教
我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系,。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間,，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué),，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn),，正確的家教觀念,、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地,，以清晰的字跡,，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長(zhǎng)點(diǎn),。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。
我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀,、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，豐富知識(shí),。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出一篇教育教學(xué)論文。
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅(jiān)持“面向全體,，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五
種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地,，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇五
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》為指南,，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法（試行）》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,、年級(jí)組工作計(jì)劃,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。
我班現(xiàn)有幼兒46名其中男孩22名,、女孩子24名，新生有1名,。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉后,，孩子們對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解,，思想上也能夠積極接納同時(shí)還儲(chǔ)備了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。但是，在時(shí)間觀念,、規(guī)則意識(shí),、課堂學(xué)做、自我保護(hù)及獨(dú)立生活能力這幾個(gè)方面還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，同時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也還不夠。
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，保證幼兒身心安全,，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),。
2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,，保持尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,。
3,、認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)教學(xué)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展,。
4、積極參加園大型活動(dòng),、開(kāi)展年級(jí)組教研活動(dòng),；積極參加園的課題研究工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。
5,、家園共育上努力創(chuàng)新，踏實(shí)到位,，讓家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗉?jí)各項(xiàng)工作放心和滿意,。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、交往習(xí)慣，做好幼小銜接工作,。
安全工作
1,、學(xué)習(xí)制度、制定計(jì)劃：學(xué)習(xí)幼兒園工作的相關(guān)制度,，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn),，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)安全工作計(jì)劃。
2,、簽責(zé)任書(shū),、提升意識(shí)：班長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽訂安全責(zé)任書(shū)，提高教師的安全工作意識(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。每周召開(kāi)的班會(huì)中專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全進(jìn)行討論、總結(jié),、反思,。
3、安全教育,，堅(jiān)持開(kāi)展：在學(xué)期教育計(jì)劃,、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中安排安全教育的內(nèi)容,。開(kāi)學(xué)第一周為安全常規(guī)周,，放假前為假期安全教育周,。并根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。
4,、關(guān)注細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)：教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容,。并從開(kāi)學(xué)起培養(yǎng)好幼兒良好的生活常規(guī),，為班級(jí)安全工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)關(guān)注入廁,、離園,、戶(hù)外活動(dòng)和各活動(dòng)的銜接環(huán)節(jié)。
5,、安全環(huán)境,、天天檢查：教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，每天都要注意班級(jí)活動(dòng)環(huán)境和材料的提供,，有安全隱患的物品及時(shí)進(jìn)行處理,。
6,、加強(qiáng)配合，銜接到位：教師嚴(yán)格執(zhí)行師生常規(guī),，主配班到位,，教師之間配合默契，能夠互相協(xié)調(diào)工作,，注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)組織,。
7、家園共育,、引起重視：家長(zhǎng)會(huì)中有重點(diǎn)的介紹引起家長(zhǎng)重視,；平時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作；每月提供有關(guān)幼兒安全教育方面的知識(shí)介紹,；并針對(duì)安全意識(shí)較薄弱的幼兒與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,，提高幼兒的安全意識(shí)，保證幼兒的安全,。1,、安全工作時(shí)班級(jí)工作的重中之重，一定要時(shí)刻保持警惕,。
2,、認(rèn)真組織幼兒參與幼兒園逃生演習(xí)活動(dòng)，并針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育,。
班級(jí)管理工作
1,、制定計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)：提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作計(jì)劃，保證各項(xiàng)工作有目標(biāo),、有重點(diǎn),、操作性強(qiáng)、效果好,。
2,、班級(jí)會(huì)議，明確責(zé)任：每周定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄,。會(huì)議內(nèi)容要有安全,、衛(wèi)生保健、教學(xué),、家長(zhǎng)工作的小結(jié)和計(jì)劃等,。會(huì)議中要盡量幫助老師們梳理有關(guān)工作，提升老師的各方面能力,。
3,、老師常規(guī)，繼續(xù)保持：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)園新師生一日常規(guī)細(xì)則并認(rèn)真實(shí)施,，做到一致性,、一貫性、和堅(jiān)持性的原則,。每周說(shuō)說(shuō)自己在執(zhí)行常規(guī)方面的問(wèn)題和整改措施,。
4、師生關(guān)系,，平等和諧：繼續(xù)保持“尊重平等,、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍,，重視與幼兒日常的溝通和觀察,。
5、重視銜接,、簡(jiǎn)單交流：認(rèn)真填寫(xiě)“班級(jí)交接班本”,，老師之間還要口頭交接上下午情況，每天互相交流當(dāng)天工作情況,。
6,、教師之間，學(xué)習(xí)交流：加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí),，踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”,、“人人享受課堂”的理念。班長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)年輕老師的各方面工作,。
7,、課題研究,、積極參與：積極開(kāi)展幼兒園課題研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,，做好資料的收集和整理工作,。
8、大型活動(dòng),、組織有序：提前設(shè)計(jì),、組織好班級(jí)活動(dòng)，幼兒園活動(dòng),，年級(jí)組活動(dòng)開(kāi)展有序,，效果好。本學(xué)期主要的活動(dòng)小主持人大賽,，六一畢業(yè)演出要認(rèn)真的策劃,。班長(zhǎng)要以身作則，發(fā)揮帶頭和榜樣作用,；并且能夠細(xì)致對(duì)班級(jí)老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理,。
日常保健工作
1、遵循制度,、認(rèn)真落實(shí)：嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供健康,、安全的生活環(huán)境,。
2、細(xì)節(jié)工作,、明確到位：認(rèn)真做好晨檢和午睡，檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)物品,；及時(shí)關(guān)注幼兒的身體的變化,、情緒的波動(dòng)等等。
3,、疾病預(yù)防,、春夏不同：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性的做好疾病預(yù)防工作,，春季防各種傳染病,、夏季防蚊蠅等工作。
4,、訓(xùn)練能力,，粗中有細(xì)：針對(duì)大班幼兒特點(diǎn)，要放手訓(xùn)練幼兒各方面能力,，但同時(shí)也要注意做好檢查和督促工作,，如便后的檢查,、進(jìn)餐、飲水的督促,。在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,，教師要保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
5,、重視心理、關(guān)注差異：關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展；能針對(duì)幼兒的不同體質(zhì)情況進(jìn)行有關(guān)運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整和護(hù)理方式的細(xì)化,。
6,、生活常規(guī)、常抓不懈：重視幼兒的一日生活常規(guī),，四位老師努力配合,，共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到堅(jiān)持,，每月每周每天都一樣去做,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的要求。
1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)好藥品記錄表,。
2、根據(jù)日常工作,、天氣變化可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
教學(xué)工作
1、制定計(jì)劃,、認(rèn)真落實(shí)：根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃,。本學(xué)期上午有計(jì)劃的開(kāi)展《武漢市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程，開(kāi)展“魅力中國(guó)”“綠色家園”,、“娃娃看天下”,、“我要上小學(xué)了”四個(gè)主題探究活動(dòng)。
2,、主題環(huán)境,、調(diào)整豐富：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容,，并在活動(dòng)區(qū)中投放相關(guān)材料,。
3、文字符號(hào),、融入其中：繼續(xù)根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),，教室環(huán)境中加入有關(guān)文字、符號(hào)，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣,。活動(dòng)區(qū)中以簽名的形式登記入?yún)^(qū),，訓(xùn)練幼兒的時(shí)間觀念和書(shū)寫(xiě)能力,。
4,、積極評(píng)價(jià),、習(xí)慣訓(xùn)練：通過(guò)日常的競(jìng)賽墻以及日常教學(xué)溝通,，用積極正面的評(píng)價(jià)督促幼兒自我約束的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持性。
5,、藝術(shù)活動(dòng),，注重展示：繼續(xù)保持上學(xué)期的做法，經(jīng)常性的給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，經(jīng)常出美術(shù)展板,。并鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表演,，經(jīng)常性提供表演機(jī)會(huì),。
6、鼓勵(lì)話語(yǔ)、溫暖人心：每天離園時(shí)對(duì)孩子們說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓家長(zhǎng)和孩子們能夠感受到關(guān)注；并同時(shí)注重老師之間的相互鼓勵(lì)，幫助老師們調(diào)整自己狀態(tài),，增強(qiáng)自信心,。
7,、性別意識(shí),，加強(qiáng)教育：日常開(kāi)展有關(guān)性別的教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的性別意識(shí)和隱私觀念,。
8,、節(jié)日教育,、蘊(yùn)含其中：結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解各種節(jié)日的同時(shí),，讓幼兒知道關(guān)心別人,，更有愛(ài)心,。
9,、特色活動(dòng),，形式豐富：
每周開(kāi)展一次《蒙氏數(shù)學(xué)》活動(dòng)。
每周一下午開(kāi)展《愛(ài)拼才會(huì)贏》活動(dòng),。
每周二,、四的下午開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，周三下午開(kāi)展有關(guān)的音樂(lè)舞蹈和游戲活動(dòng),。
利用放學(xué)前的多余時(shí)間,，輪流開(kāi)展“數(shù)學(xué)操作游戲”,、“美工活動(dòng)”、“書(shū)寫(xiě)練習(xí)”,、“快樂(lè)英語(yǔ)視聽(tīng)”“拼音復(fù)習(xí)”等活動(dòng),。
輪流開(kāi)展“小小升旗手”“優(yōu)秀禮儀員”等相關(guān)活動(dòng)。
每周都會(huì)布置部分家庭作業(yè),，幫助幼兒鞏固課堂知識(shí)。（數(shù)學(xué)或其余的作業(yè)每周一,、二次,。）
快樂(lè)周末形式多樣化：包括生日會(huì)、小競(jìng)賽,、參觀小學(xué),、競(jìng)選班長(zhǎng)等等。
1,、本學(xué)期幼兒在園時(shí)間為xxxx年2月17日—xxxx年7月11日,。
家長(zhǎng)工作
1、各項(xiàng)活動(dòng),、有序開(kāi)展：認(rèn)真組織好面向家長(zhǎng)的各類(lèi)大型活動(dòng),，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日和園大型活動(dòng)“六一演出”,，做到提前計(jì)劃,，精心籌備。
2,、分享信息,，加強(qiáng)聯(lián)系：能夠及時(shí)在班級(jí)qq群內(nèi)上傳各種學(xué)習(xí)資料，如音樂(lè),、故事,、計(jì)劃等等。加強(qiáng)班級(jí)博客的管理,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行家園共育,，促進(jìn)孩子的發(fā)展，保證每周都有資料能夠更新,。每月都有關(guān)于幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容,。
3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，形成合力：經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，教師盡量能夠做到專(zhuān)業(yè)化，給家長(zhǎng)適合的建議,，形成家園教育的合力,。
2月27日晚舉行家長(zhǎng)會(huì),。
工作
1、計(jì)劃在前,，認(rèn)真落實(shí)：制定班級(jí)幼小銜接計(jì)劃,，并組織實(shí)施。
2,、注重習(xí)慣,、日常培養(yǎng)：注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的培養(yǎng),。
生活習(xí)慣方面：自己整理物品，不掉東西,；自己的事情自己做,；保持自己和周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生；能保護(hù)自己的安全等,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,、安靜專(zhuān)注做事；上課坐姿好,、積極思考問(wèn)題,、回答問(wèn)題；不隨便插話,、講小話等,。
交往習(xí)慣：對(duì)人有禮貌、能與他人友好相處,、能處理與同伴間的“小摩擦”等,。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拼音數(shù)學(xué)：加強(qiáng)教師對(duì)幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí),，特別是對(duì)拼音方面的內(nèi)容老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。老師還要經(jīng)常性的與班級(jí)的幾位小學(xué)老師溝通,，了解小學(xué)的一些特點(diǎn),。
4、家長(zhǎng)活動(dòng),，達(dá)成共識(shí)：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主題為“寶貝要上學(xué),，我們準(zhǔn)備好了嗎？”,。我們將通過(guò)邀請(qǐng)小學(xué)教師進(jìn)行“入學(xué)準(zhǔn)備”講座及現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)們困惑,，安撫家長(zhǎng)們?cè)诤⒆尤雽W(xué)前的焦慮心情，引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理,、教育思想,、教育行為等等方面做好充分的準(zhǔn)備,，和孩子一起對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活有一個(gè)平穩(wěn)過(guò)渡。
5,、主題活動(dòng),、幫助提升：六月份開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，并開(kāi)展參觀小學(xué),、聽(tīng)小學(xué)老師的介紹等活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué),。
6、年齡差異,、稍有區(qū)分：因?yàn)榘嗉?jí)有一部分小朋友是不上小學(xué)的,，針對(duì)這部分孩子的教學(xué)要求可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整。1,、重在日常對(duì)幼兒的引導(dǎo)。
2,、注重能力的培養(yǎng),。
每月主要工作二、三月：1,、布置教師環(huán)境,、充實(shí)活動(dòng)區(qū)。
2,、學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃，制訂班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃
3,、學(xué)習(xí)制度,、常規(guī)、制定班級(jí)常規(guī)等
4,、家長(zhǎng)會(huì),、興趣班開(kāi)班
5、從小學(xué)生上學(xué)不遲到點(diǎn)出發(fā),，開(kāi)展“不遲到的好孩子”競(jìng)賽活動(dòng),。
四月：1、家長(zhǎng)開(kāi)放日
2,、六一籌備
五月：1,、六一籌備、六一演出
2,、《小主持人》選拔賽
3,、開(kāi)展“快樂(lè)大掃除”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力為重點(diǎn)
六月：1,、開(kāi)展“課件十分鐘”安全競(jìng)賽活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力為重點(diǎn),。
2、個(gè)性化培養(yǎng)家園交流
3,、幼兒評(píng)價(jià)
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇六
xx年上半年匆匆而過(guò),，帶給我太多的回憶和感觸。也是我正式入職的前半年,。這學(xué)期,，我給四班做作業(yè)。在這一學(xué)年里,，我學(xué)到了很多,，學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多,。我將上半年的工作總結(jié)如下:,。
每天一進(jìn)教室，我做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),。平時(shí)為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，要及時(shí)觀看秩序，注意孩子洗漱時(shí)的安全,。午飯時(shí),，他們應(yīng)該安靜愉快地吃完自己的飯，不說(shuō)話,，以免挑食或偏食,。對(duì)于挑食的孩子，要加以引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣,。午睡期間，我嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的睡姿,，安靜入睡；孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，是父母對(duì)我工作的滿意和肯定,。
全面了解幼兒教育新趨勢(shì)，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展,。在教學(xué)中,，要尊重孩子，營(yíng)造平等,、和諧,、溫馨的氛圍，用眼睛關(guān)注每一個(gè)孩子，從孩子身上汲取閃光點(diǎn),，點(diǎn)亮孩子自信的燈塔,。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和聰明，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上使用各種生動(dòng)的直觀教具,，激發(fā)孩子的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),，坦誠(chéng)地與他們交流對(duì)孩子教育的看法,，盡量滿足家長(zhǎng)的要求，幫助查資料,，回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于教育孩子的問(wèn)題,。出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師很重視問(wèn)題,，關(guān)心孩子的發(fā)展,。在園內(nèi)半天的活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步,，以及其他孩子的.優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找到自己的差異和不足，找到繼續(xù)教育的方向,。
學(xué)前教育改革在逐步更新，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)理念也在不斷更新變化。我非常重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，剖析自己,，正視自己,，不斷充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專(zhuān)業(yè)水平,。幼兒園組織的講座、教師培訓(xùn)等活動(dòng),，在我的工作思想,、教育行為上給了我很多啟發(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到,，在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體中,，進(jìn)步是必須的，也是必須的,。尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng),，在翁老師的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多,，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范備課。之前備課總是擔(dān)心教材分析,，不知道怎么寫(xiě),。通過(guò)翁老師，我了解到在備課的過(guò)程中,，教材分析是極其重要的,。首先要了解它涉及到哪些領(lǐng)域，要熟悉這些領(lǐng)域的目標(biāo),，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn),。只有吃透教材分析，我才能很好地開(kāi)展這次教學(xué)活動(dòng),。
在日常生活中,，我也會(huì)利用空的課余時(shí)間看一些幼教方面的書(shū)籍，研究幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀老師先進(jìn)的教育方法并及時(shí)摘錄,。同時(shí)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，邊做邊學(xué),，邊做邊學(xué),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。
總之,，在過(guò)去的半年里，我盡力做好自己的工作,，但工作中難免存在一些不足,。我會(huì)在工作中有所改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，盡最大努力做好自己的工作，盡最大努力讓孩子每天都有笑容,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇七
回顧那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都記錄著我們大(1)班這一個(gè)學(xué)期來(lái)，所有的歡笑,，所有的快樂(lè),，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程,，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅,。
每個(gè)孩子孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著各自的個(gè)性，有著自己的思維方式,，有自己獨(dú)立的人格,，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來(lái)，讓每一個(gè)孩子都能根據(jù)他各自的特點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),。因此,，我們根據(jù)孩子間的個(gè)體差異，制定了一套切實(shí)可行的計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方式，爭(zhēng)取把每一堂課都上的出彩,，讓每一位孩子都能夠從中獲益,。實(shí)踐證明，這個(gè)計(jì)劃是切實(shí)可行的,，每一位孩子都得到了一定的進(jìn)步,，特別是小王、小紅兩位小朋友,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面有了很大的提高,。毛澤東有一句名言“讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)，使用是更重要的學(xué)習(xí)”,。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識(shí),，還應(yīng)該從課本向社會(huì)延伸，使知識(shí)投身于實(shí)踐,，才能有更好的效益,。學(xué)以致用，永遠(yuǎn)是教育的直接目的,。所以我們本著這樣的教育，給孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),，讓孩子在做做,、玩玩、想想的過(guò)程中鍛煉自己各方面的能力,，各式各樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，不僅可以提高幼兒活動(dòng)的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ),。
家庭,、幼兒園、社會(huì),，是三種不同的教育力量,，如果把他們很好的融入到一起，會(huì)有一個(gè)意想不到的教育效果。所以,，我們?nèi)焕蠋熢谶M(jìn)行學(xué)校教育的同時(shí),，也努力的'做好家長(zhǎng)工作和社區(qū)教育,?！都议L(zhǎng)月報(bào)》是一個(gè)很好的連接紐帶，不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，而且也向家長(zhǎng)傳播了一些教育經(jīng)驗(yàn);每學(xué)期一次的‘家長(zhǎng)開(kāi)放日’，也直觀的讓家長(zhǎng)了解了我們老師的教學(xué)情況,，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊(cè)》、《家長(zhǎng)園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個(gè)月我們都制定一些參觀活動(dòng),，如參觀‘春天’,、‘茶葉店’,、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門(mén),，去直觀的了解我們的社會(huì),，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期,，在我們保育老師高老師的細(xì)致、周到的關(guān)懷下，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高，嘔吐、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了,。有時(shí)孩子難免會(huì)不舒服、或者弄臟衣物,，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……,。在‘非典’期間，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作,，隨時(shí)注意每位幼兒的身體狀況,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，在我們大家的辛勤努力下,，孩子們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。孩子們即將畢業(yè)了,，此時(shí)此刻,，我們老師心中難免有些傷感和不舍,，但我們?nèi)焕蠋煏?huì)將這份不舍化為動(dòng)力,，更好的投入到接下來(lái)的工作中,，不懈努力,，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇八
時(shí)光飛逝,，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期,，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下:,。
本人思想端正，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
本學(xué)期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)潛力，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。
在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的`區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性，主動(dòng)性,，趣味性,。尤其是在開(kāi)展“主角游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)潛力，交往潛力和團(tuán)結(jié)合作的潛力,，使主角游戲開(kāi)展的有聲有色,。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。
這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力。
老師和家長(zhǎng)透過(guò)交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每一天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇九
回顧已經(jīng)過(guò)去的上半年，這半年的時(shí)間中,，我們幼兒園始終堅(jiān)持著最初的本心,，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主，教化和消遣共同并存的幼兒園,。作為幼兒園的院長(zhǎng)，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,，也同樣代表我得有更高的覺(jué)悟,，對(duì)工作有著更加深化的了解。為此,，我在這半年來(lái)在工作中也不曾停止過(guò)學(xué)習(xí)和思索,，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法。
但是,，對(duì)于教化行業(yè),，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的！為了好好的總結(jié)這半年來(lái)的工作和思想,，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：
作為院長(zhǎng),，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是,，比別人走的更快一步,，就算走不過(guò)別人，但也要跟上社會(huì)的潮流,。時(shí)代在不斷的改變,，教化的政策和方針也是在改變，我在這半年來(lái)猶如過(guò)去一樣,，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變,。
還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則，嚴(yán)格的記牢,，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起,，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則，并在教學(xué)中，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則,。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則,，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障。
在上半年中,，我依舊每天堅(jiān)持在幼兒園門(mén)口接送幼兒,，保證每個(gè)幼兒都能平安到園，平安離園,。
除了基本的平常的平安方面的教化,，我也同時(shí)注意著幼兒們平常生活的平安，尤其是對(duì)家長(zhǎng)方面,。家長(zhǎng)們雖然一心都是為了孩子著想,，但是也總是會(huì)有一些盲區(qū)。為此,，我提倡實(shí)行家長(zhǎng)和老師會(huì)議,，雙方相互了解對(duì)孩子的.愛(ài)護(hù)和教化問(wèn)題，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開(kāi)危急,。同時(shí),，家長(zhǎng)和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項(xiàng)。
這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點(diǎn),，在幼兒園掃除的時(shí)候,，我都是親自巡察檢查，自己也會(huì)親自去動(dòng)手打掃幼兒的教室等,，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,，這上半年來(lái)的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo)。
上半年以來(lái),，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，并定時(shí)召開(kāi)老師會(huì)議，請(qǐng)各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷,，新老師們也可以講講自己在工作上的問(wèn)題和發(fā)覺(jué),。作為院長(zhǎng)，我自然也是須要主動(dòng)的帶動(dòng)這個(gè)會(huì)議的走向,，在會(huì)議上指出教化的方向,，并對(duì)老師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學(xué)上,，我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主見(jiàn),，全力的提倡家長(zhǎng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并要求老師剛好在家長(zhǎng)群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在接幼兒回去后也能主動(dòng)的參與幼兒的教學(xué),，讓教化的效果事半功倍,。
上半年的工作中，我也不過(guò)是做好了自己的本分工作而已,，自己在很多方面依舊有很多的不足,。雖然很難全部改正，但是在下半年的時(shí)間中,，我會(huì)讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn),！
