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2023年幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路 幼兒園上半年工作總結(jié)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 04:55:06
2023年幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路 幼兒園上半年工作總結(jié)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:55:06     小編:夢幻泡

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇一

把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機(jī)性,。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響,并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),。幼兒在一日生活中,,吃飯、入廁,、洗手,、睡覺,整理等要占去一半時(shí)間,,我們充分捕捉各種教育時(shí)機(jī),,將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中,,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,,并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。例如:早晨來園時(shí),,注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語,;通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律,、誠實(shí),、勇敢、自信,、關(guān)心他人,、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣,;組織幼兒輪流做小值日生,,來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自己的管理和組織能力;自由活動(dòng)中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力,。進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,;午睡時(shí)教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡??傊?,“生活即學(xué)習(xí)”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),,老師們在密切配合中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo),、循循善誘,。

注重品德教育的系統(tǒng)化,在實(shí)施品德教育的過程中,,各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系,、不可分割。讓孩子們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,同時(shí)他們還學(xué)會(huì)了將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到生活中,,成為自己的知識(shí)和本領(lǐng),。另外我們還開展了一系列的科學(xué)類的探索活動(dòng)。如:奇妙的光,、有趣的水等,,在探索活動(dòng)中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,,以及動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力,,培養(yǎng)他們好奇、好問,、愛動(dòng)腦,、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì),而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難,,并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難,、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。

結(jié)合各種節(jié)日,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的主題活動(dòng),主要以游戲化為主,,中間滲透情感教育,,道德教育。如“三八”婦女節(jié)到了,,我們提議幼兒每人做一張卡片送給媽媽,,并寫一句你最想說的話,。開展主題活動(dòng)——“我是媽媽的好幫手”,請幼兒回家替媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母,??鞓返摹傲粌和?jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,,我們?nèi)珗@聯(lián)合組織了游園活動(dòng),。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日。大班的孩子已經(jīng)進(jìn)入大班末期,,馬上就要升入小學(xué),,要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識(shí),,使他們產(chǎn)生對上小學(xué),、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,我們大班組組織幼兒參觀了小學(xué),,這讓幼兒充分了解了小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),,和德育內(nèi)容,,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

密切家園聯(lián)系,,使家庭,、社會(huì)和幼兒園有機(jī)配合,共同實(shí)施對幼兒的品德教育,,熱心與家長面談,,大力向家長宣傳正確的育兒觀,爭取家長的通力合作,,共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣等等,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,,我們抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。

本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際狀況,認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并透過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育,,為幼兒構(gòu)成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了必須的提高,,構(gòu)成了一個(gè)具有良好常規(guī),、團(tuán)結(jié)向上的班群眾?;仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的狀況作如下總結(jié):

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),,樹立榜樣教育,;同時(shí)為幼兒帶給活動(dòng)與表現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì),讓幼兒成為環(huán)境的小主人,。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用,。例如:平時(shí),,我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,有一次,,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛,。”這時(shí),,我們立刻意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,,立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤,并請孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們,,互相督促提醒,。此外,我們還注意隨機(jī)榜樣教育,,及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,并鼓勵(lì)幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,,以點(diǎn)帶面,,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。

有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動(dòng),,對其身心發(fā)展有益,,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng),?最喜歡什么,?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,,撫摸孩子的小腦袋,,讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛,既在簡單的氛圍中探討,,充分激起了幼兒的自信,,又使幼兒了解了自己,有利于幼兒的自己評價(jià),。例如:原本較內(nèi)向的趙浩鈞,、施正鑫小朋友此刻不僅僅愿意回答別人的提問,而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外,,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”,、“我是小組長”,,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自己管理,同時(shí)為群眾服務(wù),。如:幫忙分碗筷,、擦桌、整理小椅子等,、逐步構(gòu)成成“我行”,、“我能做到”、“我愛群眾”的心理意識(shí)和自信,。

家庭在幼兒生活和成長中也起著十分重要的作用,。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對象,。透過與家長的直接交談、家教園地,、家長開放日,、家教講座、定期走訪等形式,及時(shí)把教育信息,、各項(xiàng)活動(dòng)安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等資料傳達(dá)給家長,使家長了解幼兒園的工作,,并主動(dòng)配合,,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),,會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對家長常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,及時(shí)對家長進(jìn)行提醒,,幫忙他認(rèn)識(shí)自身的言行對幼兒成長的重要性,,如有個(gè)別家長平時(shí)有說粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說明其危害性,,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,,使家長認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對孩子的影響,理解教師的推薦進(jìn)行改善,,收到了良好的效果,,此刻幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。

在游戲中,,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語,,如”請”,”謝謝”,,”對不起”等,,不講臟話,不爭搶玩具,,大家一齊玩,,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決,。

以上是一年來德育工作所取得的成績,但仍存有不足:

1,、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,,有爭搶玩具現(xiàn)象,。

2,、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),不能與同伴友好地相處,,分享玩具和物品,。

3、個(gè)別幼兒在收拾、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱,。

總之,幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升,、反復(fù)教育,、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng),,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,,繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇二

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,,我們開展了一系列的美術(shù)活動(dòng),,并取得了可喜成績。

這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞,、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn),,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),,營造良好的美術(shù)氛圍,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識(shí)而且在技能技巧方面也有了較大的提高,,而且還畫出了自己的特色,,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、會(huì)畫了,。

孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),,這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn),、線,、面,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫,,并創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì)讓孩子們畫,,動(dòng)員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),,孩子們對線描畫的理解也越來越深,,畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高,。

二,、大膽畫了,。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn),、線、形來裝飾畫面,,在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節(jié),,我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià),一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,,他們的畫面越來越豐富,,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,。在全園的美術(shù)觀摩活動(dòng)中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富,。

有了畫線描畫的基礎(chǔ),,孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,,畫面也更豐富了:畫小朋友時(shí),,他們會(huì)給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車,、輪船,、大樹、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案,,作品的質(zhì)量越來越高了,。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇三

(1)xx年上半年實(shí)現(xiàn)銷售收入xx元,,其中:

(1)上半年計(jì)提上繳營業(yè)稅金及附加略元

(2)上半年共計(jì)發(fā)生主營業(yè)務(wù)成本為略,其中:

中餐廳營業(yè)成本為:略元;

自助燒烤園后廚原材料成本為略元;

超市營業(yè)成本為略元;

會(huì)議室發(fā)生費(fèi)用為略元

商務(wù)中心發(fā)生費(fèi)用為:略元

客房部20nn上半年共計(jì)發(fā)生費(fèi)用為:略元,為所配一次性耗用品.

其它原材料成本為略元,,主要為別墅設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)及維護(hù),、維修。

(3)上半年發(fā)生管理費(fèi)用為:略元,,其中:

辦公費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%

差旅費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%

運(yùn)輸費(fèi):略占管理費(fèi)用的略%

業(yè)務(wù)招待費(fèi):略占管理費(fèi)用的略%

廣告費(fèi):略占管理費(fèi)用的略%

水電費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%

修理費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%

勞動(dòng)保護(hù)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略0%

職工醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%

車輛保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略1%

其它:略元占管理費(fèi)用的略5%

(4)20nn上半年?duì)I業(yè)利潤為:略(不考慮折舊等因素)

(5)20nn上半年向總公司上劃營業(yè)款為略萬元,。

7、充分發(fā)揚(yáng)***,,繼續(xù)發(fā)揮管委會(huì)的職能,別墅重大決策由管委會(huì)研究決定;

8,、加強(qiáng)全員營銷理念,,充分發(fā)揮全體員工人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,開拓市場;

11、積極與省體育局和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行聯(lián)系和溝通,,為第六屆環(huán)青海湖公路自行車賽做好相應(yīng)的接待準(zhǔn)備工作;同時(shí)對各項(xiàng)接待事宜落實(shí)到人,,做到責(zé)權(quán)分明。

1,、對重大接待及突發(fā)性事件的應(yīng)急方案準(zhǔn)備不夠充分,,缺乏應(yīng)變能力;

2、員工在工作當(dāng)中對精細(xì)化,、標(biāo)準(zhǔn)化和成本節(jié)約意識(shí)較為淡薄,,有待進(jìn)一步做;

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇四

安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,,本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識(shí),,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,,并和教師,、家長簽訂了安全責(zé)任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生,。

二,、衛(wèi)生工作的總結(jié)

在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,,使幼兒寢室更加整潔、舒適,。通過衛(wèi)生評比記錄,,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學(xué)期在手足口病高發(fā)期,,我園也做到了有效的防控,,廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo),確保無事故發(fā)生,。

三,、教育教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),,現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃,,教研和各科教學(xué)計(jì)劃,而且還通過交流觀摩,、優(yōu)質(zhì)課,,教師基本功競賽等活動(dòng),提高了我們教師的專業(yè)水平,,我們教師的教育,、教學(xué)能力也在逐步提高,。

四、家長工作方面

總的來說,,家長對我們教

教師的工作還是較滿意的,,但是要得到家長的認(rèn)可,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易,。所以,,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,,不斷進(jìn)取,、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

一,、安全方面

1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育,內(nèi)容由班主任編排,。

2,、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練,。

3,、班主任每周對本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查,并做記錄,。

4,、加強(qiáng)接送的安全制度。

二,、衛(wèi)生方面

1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排,。

2,、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。

3,、衛(wèi)生評比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。

三,、保教工作

本學(xué)期,,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣,、戶外活動(dòng)的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高,。這塊工作下學(xué)期會(huì)交給配班教師完成,。

四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作

1,、班務(wù)工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。

2,、周計(jì)劃,。

3、班級各科計(jì)劃,。

4,、備課

5、聽課(15次)

6,、每學(xué)期評優(yōu)課

7,、每學(xué)期基本功競賽。

10,、每學(xué)期的工作總結(jié)

五,、家長工作方面

1、召開家長會(huì),。

2,、家長開放日

3、家訪或電訪,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇五

根據(jù)幼兒園的工作目標(biāo)和今年工作計(jì)劃,,上半年主要做了兩項(xiàng)工作,第一項(xiàng)是促進(jìn)全園教職工的化水平提高;第二項(xiàng)是組織了一臺(tái)慶“六一”文藝演出,。教職工的化水平提高我們從兩個(gè)方面進(jìn)行,。第一是教師的化發(fā)展。開學(xué)初,,幼兒園在教師中發(fā)放了兩次問卷調(diào)查,,了解教師在教育上的困惑,對業(yè)務(wù)指導(dǎo)的需求,,以及幼兒園管理存在的不足;制定了不同級別教師培養(yǎng)目標(biāo)和要求,,每個(gè)教師都自報(bào)了培養(yǎng)等級;給市級骨干教師壓擔(dān)子,下達(dá)培訓(xùn)青年教師的任務(wù);由二級教研調(diào)整為三級教研,,中,、大班為一組,托,、小班為一組,。

通過這些措施,使我們管理人員進(jìn)一步了解了教師的需求,,有針對性的對不同教師進(jìn)行指導(dǎo),,讓每個(gè)教師有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行思考,、發(fā)言,促進(jìn)每個(gè)教師在原有水平上得到了提高,,骨干教師得到了鍛煉,。在學(xué)期末的全園音樂教學(xué)觀摩活動(dòng)中,顯示出了整體教學(xué)水平的提高,,如課程特點(diǎn)體現(xiàn)明顯;課堂常規(guī)有序;幼兒學(xué)習(xí)專注,、積極;教學(xué)內(nèi)容、手段豐富多樣,。教師們在后來的說課評析中,,對自己的進(jìn)步感到欣喜,對幼兒園的分級指導(dǎo),,骨干教師的傳幫帶的做法給予了肯定,。上半年每個(gè)教師平均完成了一萬字的學(xué)習(xí)筆記,參加了xx區(qū)組織的第x屆“創(chuàng)新杯”競賽,。第二是保育員的化成長,。在保健醫(yī)帶領(lǐng)下,做到每雙周一次保健知識(shí)學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流,,每月兩篇工作筆記,,在學(xué)期末的保健知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測試中六名保育員都取得了x分以上的好成績。

上半年做的一件較大的工作,,是組織了一臺(tái)文藝匯演,。近幾年幼兒園一直以更加人性化、多樣化的形式組織六一慶?;顒?dòng),,這臺(tái)文藝匯演是我們經(jīng)歷了多種形式的六一活動(dòng)之后的一次回歸傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng),,各班均排練了豐富多彩的節(jié)目,。有活潑而充滿動(dòng)感的.韻律體表演,有輕快優(yōu)美的舞蹈聯(lián)跳,,有新穎美麗而有趣的紙裝表演秀等許多孩子們可愛地表演,。這些文藝節(jié)目不但滿足了孩子們的表演欲望,讓孩子們在眾人面前得到了鍛煉,,使孩子們度過了一個(gè)難忘而愉快的六一;更是給家長和嘉賓們帶來了快樂和歡笑,,整臺(tái)節(jié)目取得了圓滿成功。

在節(jié)目的準(zhǔn)備過程中,,我們做到面向全體幼兒,,人人上臺(tái),體現(xiàn)個(gè)人特長,發(fā)揮班級特長,。在排練中遵循幼兒的身心特點(diǎn),,做到動(dòng)靜交替,分批排練;加強(qiáng)了幼兒保育,,做到及時(shí)給幼兒擦汗,、喝水,提高幼兒伙食營養(yǎng),。

下半年是我們關(guān)鍵的半年,,為迎接示范園驗(yàn)收,有許多工作要做,。在硬件上,我們要積極爭取學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,,維修室內(nèi)環(huán)境,,添置教學(xué)設(shè)施;在軟件上,我們在發(fā)揮每教師的特長和積極性,,以及如何在工作中創(chuàng)新等方面多下功夫,,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教師提高教育技能;在家長工作上,加大宣傳力度,,加強(qiáng)反饋和合作,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇六

上半年幼兒園各項(xiàng)工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,常規(guī)管理日趨規(guī)范,,保教工作向好發(fā)展,,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升?,F(xiàn)將本學(xué)期的總體工作總結(jié)如下:

1.本學(xué)期,,園所管理的重點(diǎn)主要著眼于制度落實(shí)、規(guī)范管理,、及時(shí)反饋,。園部本學(xué)期依據(jù)園所實(shí)際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》,下發(fā)到班級,,組織教職工討論通過后,,貫徹執(zhí)行。園長每日進(jìn)班檢查,,留有記錄,,并將有關(guān)問題同步反饋給教師與保育員。每周,、每月對保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理,、總結(jié)、評定,使全園保教工作更加規(guī)范,。

2.本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)與集體教育活動(dòng)。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評估,,注重了常規(guī)教育活動(dòng)的觀摩和研討,。本學(xué)期,在集體備課和研討的基礎(chǔ)上,,著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),,蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),,又在市幼教能手比賽中取得了能手獎(jiǎng),。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一就是除了加強(qiáng)對幼兒一日常規(guī)的管理,就是合理規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng),,著力促進(jìn)幼兒發(fā)展,。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日、季節(jié)特點(diǎn)制定了一系列的主題活動(dòng),,各班教師也著眼于幼兒實(shí)際,,依據(jù)各自特長,別具一格地開展了相關(guān)的活動(dòng),。

三月份,,園部開展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動(dòng),帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽課,,進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練,,使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊。

四月的自然,,春意盎然,。我們組織了清明節(jié)主題教育活動(dòng)、“童心飛揚(yáng)”制作風(fēng)箏主題活動(dòng)既“親近大自然”親子游園活動(dòng),,帶領(lǐng)孩子們在自然中感知祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,,感受自然的美好,體會(huì)親情的幸福,,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,,在美麗的春光中快樂成長。

五月份,,園部重點(diǎn)開展了開展“母親節(jié)”主題活動(dòng),、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動(dòng)、學(xué)前教育宣傳月專題活動(dòng),。在母親節(jié)的主題活動(dòng)中,,各班組織了趣味性強(qiáng)、富有內(nèi)涵的親子活動(dòng),密切了親子關(guān)系,,升華了母子感情,;兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育,極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識(shí),,促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展,;六月份的兩大重要活動(dòng)——“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng),活動(dòng)布署有序,、組織緊湊,,節(jié)目編排新穎有趣,幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展,,家長在活動(dòng)中見證,、參與了孩子的成長和快樂,收到了較好的效果,。

本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實(shí)進(jìn)行,;二是針對班級區(qū)角活動(dòng)及幼兒的一日活動(dòng)如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行;三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),,旁聽專家講座。

比較有實(shí)效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動(dòng),,本次學(xué)習(xí)為老師們打開了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野,,拓寬了思路?;貋砗?,老師們紛紛開始了繪本活動(dòng)的新嘗試,其中崔曉苗老師,、任莉老師在繪本活動(dòng)方面開展地比較好,。

家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,本學(xué)期的家長工作主要從家長會(huì),、家長開放日,、親子主題活動(dòng)、家長專題講座幾方面入手,。園部召開了一次新學(xué)期家長會(huì)暨一次家長委員會(huì),,每月舉行一次家長開放日活動(dòng),組織了“母親節(jié)”,、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子活動(dòng),,舉辦了《幼小銜接家長早準(zhǔn)備》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長專題講座,。這些活動(dòng)切實(shí)地考慮了家長的需求,,聯(lián)系實(shí)際,受到了家長的一致歡迎與好評,有力地促進(jìn)了幼兒園的工作,,為家長科學(xué)育兒提供了有效的指導(dǎo),。

總的來說,本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下,,取得了一定的成效,,但還存在以下問題:

幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后,新園還遲遲沒有開工建成,,一年來就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓,,造成很多的安全隱患與不便:

1.入廁危險(xiǎn)隱患。幼兒入廁與小學(xué)生共用,,人多擁擠,,距離較遠(yuǎn),孩子們上廁所不方便,,教師進(jìn)入照顧也不方便,,致使幼兒時(shí)常被小學(xué)生沖撞,很危險(xiǎn),。而且集中排隊(duì)上廁所造成了一日活動(dòng)時(shí)間的大量隱性浪費(fèi),。

2.盥洗設(shè)施不完善。由于使用的活動(dòng)室較小沒有盥洗設(shè)備,,孩子盥洗沒有相應(yīng)的條件支持,,在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。

3.區(qū)角活動(dòng)不能有效開展,。由于園舍條件的限制,,教室人多地方小,不能有效地設(shè)置區(qū)角,,致使區(qū)角活動(dòng)不能有效地開展,,區(qū)角活動(dòng)形同虛設(shè)。

本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒有很好地按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,,由于一些其它事務(wù)的侵占,,園本培訓(xùn)的時(shí)間沒有得到保障,教師對培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度,,投入不積極,,學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想,沒有收到預(yù)期的效果,。

其微,。

(一)園舍問題。我們寄希望于上級政府以盡快落實(shí)我園的園舍問題,,讓孩子們用上寬敞,、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍,。

(二)園本培訓(xùn)。對于園本培訓(xùn)的下一步開展,,要密切結(jié)合園本實(shí)際及現(xiàn)實(shí)問題,,征求教師的意見,讓問題來源于教學(xué)一線,,立足于教學(xué)一線,,解決于教學(xué)一線。力求制度上的保障,、時(shí)間上的保證,,真正實(shí)現(xiàn)園本教研的常態(tài)化、制度化,、規(guī)范化,,取得實(shí)效。

(三)課題研究,。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,,形成人人參與、重點(diǎn)落實(shí),、有的放矢的局面,,打破以往課題研究的孤立無援的狀態(tài),讓課題研究與幼兒的一日活動(dòng),、教師的常規(guī)活動(dòng),、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)課題研究的實(shí)質(zhì)性突破,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇七

在我們教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作下,,本學(xué)期工作基本順利完成,,回顧這個(gè)學(xué)期,我們在座的每位老師和我一起完成對將近xxx名幼兒的教育,。同時(shí),,我們還通過整改,完善設(shè)備,、設(shè)施,,評為“區(qū)一級“幼兒園。

通過這二十周教師的工作,,結(jié)合一些實(shí)際問題,,我對本學(xué)期工作進(jìn)行四個(gè)總結(jié):

安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,,本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識(shí),,成立了安全小組,,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師,、家長簽訂了安全責(zé)任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生,。

在衛(wèi)生工作方面,,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,,使幼兒寢室更加整潔,、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好,。本學(xué)期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,,廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,確保無事故發(fā)生。

在本學(xué)期,,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),,現(xiàn)在我們教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃,教研和各科教學(xué)計(jì)劃,,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,,教師基本功競賽等活動(dòng),,提高了我們教師的專業(yè)水平,,我們教師的教育,、教學(xué)能力也在逐步提高。

總的來說,,家長對我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認(rèn)可,,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易,。所以,,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,,不斷進(jìn)取,、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),!

在總結(jié)的過程中,,我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的,這也是下學(xué)期重抓部分:

1,、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育,,內(nèi)容由班主任編排。

2,、每學(xué)期xxx防火,、防地震的安全演練。

3,、班主任每周對本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查,,并做記錄,。

4,、加強(qiáng)接送的安全制度,。

1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育,,內(nèi)容由班主任編排。

2,、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。

3,、衛(wèi)生評比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。

本學(xué)期,,我們的這塊工作是相對空缺的,,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動(dòng)的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高,。這塊工作下學(xué)期會(huì)交給配班教師完成,。

1,、班務(wù)工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。

2,、周計(jì)劃,。

3、班級各科計(jì)劃,。

4,、備課。

5,、聽課(xxx次),。

6、每學(xué)期評優(yōu)課,。

7,、每學(xué)期基本功競賽。

8,、教師論文xxx-xxx篇,。

9、教師隨筆xxx篇,。

1,、召開家長會(huì)。

2,、家長開放日,。

3、家訪或電訪,。

xx年xx月xx日,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇八

電子琴教學(xué)是我們幼兒園進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分,是實(shí)施美育教育的重要內(nèi)容和手段,。在幼兒園開展電子琴藝術(shù)教育,,是發(fā)展幼兒的全面思維,激發(fā)幼兒對美的愛好與追求,,塑造幼兒健全的人格健康的個(gè)性的重要手段,。

本學(xué)期主要是對初次學(xué)習(xí)的幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的教學(xué)。通過系統(tǒng)的教學(xué)是他們掌握了音符:do,、rei,、me、fa,、soi,、la,、xi,。并且學(xué)會(huì)了正確的指彈方法,,熟練彈奏一些練習(xí)曲:《敲鼓》,、《拍皮球》、《火車》,、《小客人敲門》,、《大象走路》、《我的小貓咪咪》,、《開步走》,、《吹號》、《瑪麗有只小羊羔》,、《小木偶和小黃狗》,、《水車》、《小鈴鐺》等等,。通過這些練習(xí)曲使幼兒掌握了全音符,、二分音符、四分音符,、八分音符等等,,并且節(jié)奏比較穩(wěn)定。

本學(xué)期對幼兒還進(jìn)行了《湯普森鋼琴教程》的學(xué)習(xí),。進(jìn)一步鞏固以上學(xué)習(xí)的樂理知識(shí),,并練習(xí)了一些練習(xí)曲《摘棉花的手指》、《我的.憂愁誰知道》,、《捉人游戲》,、《穿過樹林》、《長號手》,、《十個(gè)小印第安人》,、《鐘聲響了》、《芭蕾演員》,、《三只瞎老鼠》,、《跳舞的袋鼠》、《跟著小隊(duì)長》,、《小夜曲》等等,。通過這些練習(xí)曲學(xué)習(xí)了樂理知識(shí):四三拍子、四四拍子,、四二拍子,、雙手雙音彈奏、單手雙音彈奏,、固定低音的和弦,、升記號,、降記號,、調(diào)號包括f大調(diào),、g大調(diào)、還原記號,、和弦的分解等等,。以上知識(shí)幼兒掌握得較好。并在多次的表演中受到家長及觀眾的好評,。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇九

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,,教育孩子不挑食,,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格做好消毒工作,,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,,確保幼兒的健康,,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,,做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小,,有尿褲子、尿床、拉褲子,、拉床上的,,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),,生活老師對幼兒來說也是很重要,,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,尤其是我女兒生病時(shí),,班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,,汪園長、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心,,真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),,難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一,難忘的微笑大賽,,許許多多的難忘,,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里,,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,,多向汪園長、高老師請教交流,,多開展學(xué)習(xí),,把20xx年下半年的工作做的更好!

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幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇十

對于他們的作業(yè)我也會(huì)悉心的把問題都挑出來,,他們幾乎是沒人會(huì)去反省自己的學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,所以這件事還得靠我這個(gè)班主任作為引導(dǎo),。慢慢的去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上一些習(xí)慣,,比如寫完作業(yè)后進(jìn)行檢查、對于自己的錯(cuò)題,,直到自己想清楚自己錯(cuò)在哪,。特別是語文寫漢字,一個(gè)寫字的習(xí)慣可是會(huì)伴隨一個(gè)人終生的,,對于那些筆畫順序?qū)戝e(cuò)的,,寫字歪歪扭扭的,拿筆手姿勢不端正的,,我都會(huì)嚴(yán)格要求他們進(jìn)行改正,。我不會(huì)覺得不耐煩,反而每糾正一個(gè)人,,我都會(huì)覺得非常的開心,。

班主任就是孩子以及家長的聯(lián)系的樞紐,隨著他們一天天的變大,,他們也會(huì)有自己的心里話,,一些不想跟爸媽說的事情,或者是在家干了什么事情,,羞于在老師這里說起來的,,這就需要班主任跟家長進(jìn)行溝通了。一個(gè)學(xué)期下來,,我每周至少會(huì)打一次電話家長溝通情況,,對于孩子們在學(xué)校的日常情況,我也會(huì)做到及時(shí)的回報(bào),。對于我覺得有情況的幼兒,,進(jìn)行家訪工作,我不會(huì)放棄任何一個(gè)幼兒,,積極的跟每一個(gè)幼兒的家長進(jìn)行溝通工作,。

每個(gè)班我都會(huì)有自己的工作方式,工作方式的不同勢必會(huì)決定最后教出來的班是個(gè)什么樣子的,。我并不會(huì)大,、中、小班都是一樣的教育態(tài)度。因?yàn)槲仪宄闹烂總€(gè)年齡段的幼兒,,接受能力不一樣,。今年我?guī)У倪@個(gè)班已經(jīng)是大班了,學(xué)習(xí)能力已經(jīng)是幼兒園孩子當(dāng)中接受能力最強(qiáng)的階段了,。所以我對待這個(gè)班的要求還是比較嚴(yán)苛的,,我提前也跟他們說好了,做足了思想工作,。上課的紀(jì)律問題,,我也是一再強(qiáng)調(diào),他們比較是馬上小升初的孩子了,。要求比較要嚴(yán)格起來,。對于那些上課開小差,或者是影響到上課的,,我都會(huì)叫他們到講臺(tái)上來罰站,。

對于工作我是絕對不會(huì)開小差的,只要是在工作時(shí)間,,那么一切都以幼兒為重,,什么事情都沒辦法打擾到我,這就是我作為一個(gè)班主任的義務(wù),。

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇十一

又要學(xué)期末,,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,,甘于默默無聞,,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。

半年的集體生活,,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多,。

看著漸漸成長的孩子們,,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,,欣慰之余,,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,與大家一起分享,,取長補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”,,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長,,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見,、建議時(shí),,我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢寫字,,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育,。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,,看著孩子們興奮,、快樂的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的精神糧食,,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容,、他們的快樂,。”

空余時(shí)間,,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大,,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手,、足、口蔓延增巨的情況下,,我園很好的預(yù)防了,。

手、足,、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,一摸、二看,、三問,、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,,家長們看在眼里,,記在心里。

而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,,深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒?dòng)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,,要學(xué)的東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,,我才會(huì)更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作,,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),,多想,、多思,、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,,作為幼兒園的一名“新丁”,,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,,微笑著迎接孩子和家長,,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,,保障好他們的營養(yǎng)搭配,,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。

通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),,及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤,、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小,有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的,,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),,生活老師對幼兒來說也是很重要,,因?yàn)樗麄円惶斓?生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,,尤其是我女兒生病時(shí),,班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心,,真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),,難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,難忘的微笑大賽,,許許多多的難忘,,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里,,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,,多向汪園長,、高老師請教交流,多開展學(xué)習(xí),,把20xx年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇十二

圍繞區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),,敢于突破,和諧互助,,共同成長”,幼兒園上半年的工作已生動(dòng)活潑,,緊張有序地告于段落,。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足,、科學(xué)規(guī)劃,,現(xiàn)將幼兒園上半年開展的主要工作進(jìn)行梳理,。

(一)園所管理日臻科學(xué)

1.日常分層評價(jià)全園覆蓋。幼兒園開展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評價(jià)所分管部門人員的月工作考核,旨在提升部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,,形成了自上而下的指導(dǎo)和評價(jià)體系。本年度,,為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,,加強(qiáng)對物業(yè)人員的管理,,經(jīng)過和物業(yè)公司的充分探討,、協(xié)商,,形成了對傳達(dá),、食堂,、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評價(jià)模式、績效工資分配方案和年度考核方案,。主要由總務(wù)主任、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,,達(dá)到了幼兒園日常分層評價(jià)的全園覆蓋,。

2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用,。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動(dòng),黨支部開展引領(lǐng)學(xué)習(xí),、社區(qū)早教咨詢,、幫扶特殊兒童、慰問困難家庭等系列活動(dòng),。團(tuán)支部開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”的主題教育活動(dòng)和創(chuàng)編園歌的組織工作,。工會(huì)組織了教職工的慶“三.八”游藝活動(dòng)和慶“六.一”游戲活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展大大提升了教師團(tuán)隊(duì)的活力和工作幸福指數(shù),。

3.民主科學(xué)管理初見成效,。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱崗位競聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競聘的基礎(chǔ)上,參照在編教師的崗聘工作方案,,結(jié)合我園編外教師占50%,,她們在幼兒園發(fā)揮重要作用的實(shí)際情況,創(chuàng)新開展編外教師的職稱崗位競聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動(dòng)專業(yè)發(fā)展的意識(shí),,調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性。競聘過程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過程和成果,,有效提升了大家工作的積極性,、主動(dòng)性和主人翁意識(shí)。

(二)教師隊(duì)伍日益成熟

1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè),,堅(jiān)持開展每月一次的“幼兒園里好事多”,營造良好的師德氛圍,。將師德評價(jià)擴(kuò)展到日常工作檢查,、月工作評價(jià)、學(xué)期工作評價(jià),、年終考核等范疇,,讓家長參與教師的師德評價(jià),敦促教師形成了良好的師德師風(fēng),。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,,班級教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),幼兒提升幅度大,,得到家長的高度贊揚(yáng),。

2.領(lǐng)域教研百花齊放。健康音樂教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和戶外區(qū)域自選活動(dòng)的科學(xué)組織;語言社會(huì)教研組組織親子自制圖畫書展覽,、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開心農(nóng)場的管理。各教研組通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、定期教研有效提升了學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐能力。

3.項(xiàng)目活動(dòng)效果顯著,。根據(jù)本年度工作重點(diǎn),,設(shè)立了綠化美化、文化建設(shè),、家長學(xué)校和課程建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目組,,由分管或擅長本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項(xiàng)目工作的開展,有效提升了教師的主人翁意識(shí)和工作效能,。

(三)保教活動(dòng)精彩紛呈

緊緊圍繞“面向全體,,關(guān)注每一個(gè)”的核心理念,創(chuàng)新開展保教工作,,使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展,。春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開,展示了教師們隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)精神和組織能力,,幼兒在多彩的早操,、多樣的游戲和自主戶外活動(dòng)中達(dá)到了身心兩健,和諧發(fā)展,。首屆讀書節(jié)的啟動(dòng)篇,、教師篇和親子篇活動(dòng)異彩紛呈,分享閱讀課程立體化進(jìn)行,,使教師在活動(dòng)中煥發(fā)了閱讀激情,幼兒走進(jìn)圖書館親近了圖書,,家長們在陪伴中更新了理念,,全園其樂融融,共同營造了書香校園,。童話劇表演舞臺(tái)上是幼兒充滿自信,、富有潛能的表現(xiàn),教師是集編劇,、導(dǎo)演,、服裝設(shè)計(jì)、音響錄制于一身的智慧者,?!傲弧庇螆@活動(dòng)中,幼兒自主選擇漫步云端,、愛心郵遞,、清涼一夏、秘密花園、快樂涂鴉,、娃娃之家等游戲項(xiàng)目,,度過了一個(gè)自主快樂難忘的節(jié)日。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動(dòng)教研共同提高了教育實(shí)踐能力,,課程整合觀建立起來,,營造了新課程、新理念,、新方法的研討氛圍,。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號。

(一)戶外園所環(huán)境的美化,、綠化,、童化

融入南方幼兒園建設(shè)理念,規(guī)劃設(shè)計(jì)幼兒園戶外環(huán)境,。綠化做到了春有芽,,夏有花,秋有果,、冬有綠,,同時(shí)做到高低搭配、常綠與落葉,、賞花與觀果交叉,,一年四季時(shí)時(shí)有景。幼兒操場改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,,在滿足幼兒做操,、升旗的基礎(chǔ)上,將跑道貫穿其中,,同時(shí)以迷宮,、跳房子作點(diǎn)綴,讓幼兒園的運(yùn)動(dòng)場地充滿童趣,。戶外器械,,有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,新添置鉆籠,、攀爬架,、爬梯等,與綠化有機(jī)結(jié)合,,穿插其中,,增加了戶外自選游戲的種類,有利于發(fā)展幼兒鉆爬,、協(xié)調(diào)的技能,,更增添了幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

(二)家園合作日益密切

創(chuàng)建家長學(xué)校,每月一次授課,,內(nèi)容豐富多彩,。上半年家長學(xué)校分別進(jìn)行了“開展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” 、“做個(gè)樂學(xué)善思的好家長”,、“如何提高幼兒的語言表演藝家園合作”,、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”。逐步更新了家長們的科學(xué)育兒理念,,給予家長正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)與方法,,搭建起家園真誠合作的平臺(tái)。每周一次的戶外區(qū)域自選活動(dòng)的開展共吸引了114名的家長志愿者參與到幼兒園的活動(dòng)組織中來,,家長在參與中感受到快樂,,提升了育兒和運(yùn)動(dòng)的理念。

(三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展

引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時(shí)不忘專業(yè)發(fā)展,。她們均有自己的所屬班級,,每周進(jìn)班開展保教活動(dòng),同時(shí)參與班級每月一次的班務(wù)會(huì)和班級重大活動(dòng)研討,,這樣的工作安排既有助于班級保教工作的開展,,又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展。同時(shí),,管理后勤人員參與每天的安全值班,,既能確保幼兒一日活動(dòng)安全,又密切了與家長和一線教師的溝通交流,。

希望在下半年里,,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,多向園長,、老師請教交流,,多開展學(xué)習(xí),把202x年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇十三

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的.責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,,保障好他們的營養(yǎng)搭配,,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,,通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),,及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤,、手勤,、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年齡小,,有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的,,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),,生活老師對幼兒來說也是很重要,,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,,汪園長,、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,,真正感覺到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一,,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

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