學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)四史思政課心得體會篇一

習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書,，也是最好的清醒劑,。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史這“四史”，將成為日后每一位黨員的必修課,。

一,、學(xué)不止步、常學(xué)常新,。5月9日,，李強(qiáng)書記在上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上指出開展“四史”學(xué)習(xí)是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心,、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署,。作為一名黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自身的重要途徑，要重視從黨的歷史中汲取智慧和力量,。

二,、學(xué)有所悟、走深走心,。“四史”的學(xué)習(xí)不應(yīng)只單單停留在表面,，要用力,、更要用心，“四史”蘊(yùn)含所有人共產(chǎn)黨人的智慧,，是我黨一路走來的寶貴結(jié)晶,，學(xué)習(xí)歷史，不僅學(xué)習(xí)歷史事件,，更要學(xué)習(xí)其背后的文化內(nèi)涵,，由表及里，通過歷史事件思考自身當(dāng)前工作中的問題,，學(xué)貴有“悟”,，通過所學(xué)所思不斷提高自身解決問題的本領(lǐng)。

三,、學(xué)以致用,、篤實(shí)前行,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地推動自身工作，通過“四史”學(xué)習(xí),，我們更應(yīng)掌握“四史”的精神內(nèi)涵,，以身作則、率先垂范,，在工作上務(wù)求實(shí)效,、講究實(shí)干，傳承共產(chǎn)黨人的不畏艱苦的韌勁,、善作善成的毅力,，書寫出屬于新時(shí)代的動人樂章。

回望歷史長河,，無數(shù)先輩名垂青史,。在今朝，我們要前不負(fù)歷史長河里無畏犧牲的英勇烈士,，后不負(fù)共產(chǎn)黨人的光榮稱號,。學(xué)習(xí)“四史”，就是回望100年的前共產(chǎn)黨人一路披荊斬棘而來,；就是回望71年前的新中國誕生,、改天換地的時(shí)刻……，就是了解我們中華民族精神最本質(zhì)的內(nèi)涵,。

學(xué)四史思政課心得體會篇二

作為新時(shí)代青年,，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國地重任，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地武裝自己,，使自己成為一個(gè)有用之才，對社會有用,，對國家有用,。重溫我們黨百年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛,，讓我們更清楚地認(rèn)識到,，只有在中國共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路,，才能發(fā)展中國,，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

學(xué)四史思政課心得體會篇三

四史是指中國的史書中的四大史書,，即《史記》,、《漢書》,、《后漢書》和《三國志》。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,，四史被作為必修課程的一部分,，以加強(qiáng)學(xué)生的思政教育和培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中,，我從中受益匪淺,，獲得了許多有關(guān)歷史和人性的啟發(fā)與感悟。以下是我對這門課程的一些心得體會,。

首先,，四史教授了我豐富的歷史知識。通過學(xué)習(xí)《史記》,，我了解了上古時(shí)期的歷史逐漸發(fā)展成了一個(gè)強(qiáng)大的國家,。在《漢書》和《后漢書》中，我了解了漢朝的興衰和曹操,、劉備等歷史人物的奮斗,。跟隨著《三國志》一起的那段時(shí)間是中國歷史上最為激動人心的，也是最具英雄氣概的,。這些歷史學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到歷史是人類智慧的結(jié)晶,，它不僅可以豐富我們的知識，還可以促使我們思考?xì)v史的發(fā)展和人類的進(jìn)步,。

其次,，四史教給了我成長的思考。在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí),，我不禁思考著人性的復(fù)雜性和歷史的無常,。無論是在歷史的輝煌時(shí)期還是在動蕩的時(shí)刻，人們的貪欲,、爭斗和背叛都在不同程度上給社會帶來了破壞,。然而，每個(gè)歷史時(shí)期都有那些勇敢和智慧的人,，在困境中尋找解決方法。這讓我意識到人類始終在進(jìn)步,，在歷史中我們可以看到改變社會狀態(tài)的可能性,。

另外，四史教育了我的愛國情懷,。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,，我對國家的悠久歷史和豐富文化有了更深入的了解。我意識到我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀兪沁@樣一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的國家的一員,。國家的繁榮和進(jìn)步離不開每個(gè)國民的努力,。我為中國的繁榮感到自豪，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

此外,，四史激發(fā)了我對知識的渴望。通過閱讀這些史書,，我被它們所描繪的歷史故事所深深吸引。每一位歷史人物的經(jīng)歷都充滿了智慧和勇氣，在困境中尋找解決方案,。這些故事幫助我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷學(xué)習(xí)和努力才能克服人生中的困難并取得成功。我對歷史充滿了好奇心,，這驅(qū)使著我進(jìn)一步學(xué)習(xí)歷史,，拓寬自己的知識面。

最后,，四史課程教會了我如何看待現(xiàn)實(shí),。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到人類社會的發(fā)展是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,。歷史上的很多事件和問題在現(xiàn)代社會中仍然存在,。只有通過對歷史的了解，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中面臨的挑戰(zhàn),，并不斷改進(jìn)我們的社會,。

總之，四史思政大課程是一門充滿智慧和教育意義的課程,。通過學(xué)習(xí)這門課程,，我不僅豐富了歷史知識，也思考了人類進(jìn)步的原因和方式,。我對國家的歷史和文化有了更深入的了解,，也對學(xué)習(xí)和知識有了更高的期望。通過這門課程,，我開始更加珍惜生活并思考自己的人生和責(zé)任,。我相信這些學(xué)習(xí)對我未來的發(fā)展和成長都將有著深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)四史思政課心得體會篇四

四史是指中國歷史上的《史記》,、《漢書》,、《后漢書》、《三國志》四部重要的史書,。這些史書不僅記錄了中國古代的政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的事實(shí)，而且包含著豐富的思想內(nèi)涵,。通過學(xué)習(xí)和思考,，我深刻感受到了四史對于思想政治教育的重要性和價(jià)值，而且也從中汲取了一些重要的心得體會,。

在接觸四史的過程中,，我最深刻的感受就是這些史書展現(xiàn)了中華民族的骨氣和民族精神。歷史中的每一個(gè)時(shí)代都有著不同的政治和社會背景,，但中華民族的骨氣卻始終沒有變,。無論是《史記》中記載的淮陰吳王、劉邦等人的故事,，還是《漢書》中的李敢,、林沖，或者是《三國志》里的趙云,、劉備,，他們都體現(xiàn)了中國人民頑強(qiáng)、拼搏的精神,。這種精神無論是對當(dāng)代社會還是對個(gè)人的成長,，都能起到積極的激勵(lì)作用。

其次,，四史的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到歷史是一面鏡子,，可以用來審視當(dāng)下的社會和個(gè)人。通過研讀歷史,，我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題在不同時(shí)期都會出現(xiàn),，并且會反復(fù)出現(xiàn)。比如,，《史記》中關(guān)于社會階級矛盾,、官僚腐敗等問題，《三國志》中的權(quán)謀斗爭,，《后漢書》中的自大傲慢,。這些問題在古代的中國都有出現(xiàn)，而如今的社會也并不完全擺脫這些問題,。通過對歷史的思考,，我們可以更好地認(rèn)識到這些問題的本質(zhì)，從而采取有效的方式進(jìn)行解決,。

同時(shí),，四史也給我提供了很多的啟發(fā)和思考。在讀完這些書之后,，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的許多思想和智慧對于個(gè)人的成長和修養(yǎng)具有重要的借鑒意義。例如，《史記》中的“古之人性,，今之人心也”,，提醒我們?nèi)祟惖谋拘圆]有發(fā)生根本的變化，只是個(gè)人的道德修養(yǎng)和思想覺悟有所不同,。這種觀點(diǎn)讓我意識到,，要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，就必須不斷地修身養(yǎng)性,，增強(qiáng)道德覺悟,。

此外，四史也展示了中國古代文化的獨(dú)特魅力,。歷史不僅僅是政治和戰(zhàn)爭的記錄,，更是一座書寫著傳統(tǒng)文化的底庫。通過學(xué)習(xí)四史,，我了解到了許多中國古代的思想,、哲學(xué)、文學(xué)等方面的知識,。比如,，《史記》中的“五行相生相克”思想，《三國志》中的“忠誠”,、“義氣”等,。這些思想和價(jià)值觀不僅影響了古代人民的行為，也給當(dāng)下的社會和個(gè)人提供了很多的啟示,。

最后,，通過對四史的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性和價(jià)值,。歷史不僅是一種知識,，更是一種智慧和經(jīng)驗(yàn)的積累。通過學(xué)習(xí)歷史,，我們可以汲取古人的智慧,，彌補(bǔ)自己的不足，從而更好地面對當(dāng)下的社會和個(gè)人生活,。同時(shí),，正確認(rèn)識歷史也可以提醒我們珍惜當(dāng)下的幸福生活，珍惜來之不易的和平與發(fā)展,。

總之,，四史是中國歷史上的重要典籍，也是思想政治教育的重要資源,。通過學(xué)習(xí)四史,，我深刻感受到了中國民族的骨氣和民族精神，認(rèn)識到歷史的重要性和價(jià)值。同時(shí),，四史給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和思考,，讓我更好地認(rèn)識到個(gè)人與社會，歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系和關(guān)系,。通過對這些書籍的學(xué)習(xí)和思考,，我漸漸理解到了歷史的真諦，并從中汲取了一些重要的心得體會,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)深入研究四史，不斷總結(jié)和豐富自己的思想,，以更好地為社會和人民服務(wù),。

學(xué)四史思政課心得體會篇五

通過這次黨史思政大課三位老師的講解，我明白了中國共產(chǎn)黨通過運(yùn)用馬克思主義進(jìn)行改革開放,，才有了我們現(xiàn)在的美好生活,，也正因?yàn)槿绱耍艑?shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍,，在2020年的疫情中,，也正是由于黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的優(yōu)勢，才增強(qiáng)了全國人民抗擊疫情的信心,，更使得我國可以如此快速地控制疫情,。

學(xué)四史思政課心得體會篇六

四史是指《史記》、《漢書》,、《后漢書》和《三國志》這四部史書,。作為習(xí)近平總書記指出的“四史”的學(xué)習(xí)重要組成部分，四史思政旨在通過對我國歷史文化的深入了解,，培養(yǎng)和加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想政治素養(yǎng),。在我讀完這四部史書后，我深感受益匪淺,，以下是我對四史思政的心得體會,。

首先，四史思政使我加深了對中國歷史發(fā)展的理解,。在這些史書中,，記錄了我國自秦始皇統(tǒng)一六國至三國鼎立的演變過程、大漢帝國的興衰以及魏晉南北朝時(shí)期的動蕩,，這些歷史的重大事件和人物的事跡,，無不折射出中國古代百姓的命運(yùn)和社會的變遷。通過這些細(xì)節(jié),，我不僅熟悉了歷史上的重要事件,，也能夠更好地理解我國古代社會的政治,、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，對于現(xiàn)代社會的變革和發(fā)展也有了更深刻的認(rèn)識,。

其次,，四史思政讓我感受到史書的紀(jì)實(shí)力量?！妒酚洝贰ⅰ稘h書》等這些史書在記載歷史事件和人物時(shí),，以客觀的態(tài)度和詳實(shí)的材料進(jìn)行了深入的研究和考證,。這些史書中的敘述嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,，準(zhǔn)確地反映了歷史的真實(shí)面貌,。與當(dāng)代一些媒體上充斥著的虛假新聞相比，史書無疑是一面反映真實(shí)的鏡子,，通過讀史可以更好地區(qū)分事實(shí)真假,，樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀。

再次,，四史思政讓我從歷史中汲取了豐富的人生智慧,。在史書中，不僅有各種各樣的英雄人物,，他們的壯麗事跡給人以啟示,，也有各種各樣的失敗者，他們的教訓(xùn)也給我們以反思,。我從歷史中感受到了勇者的胸懷和定力,，也看到了跋扈者的必然失敗。讀史使我更加明白在人生的道路上,，應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,，以身作則，才能戰(zhàn)勝困難,，取得成功,。

最后，四史思政讓我體會到了中華民族的傳統(tǒng)美德,。我在史書中看到了孔子,、老子等偉大的思想家們對人與人之間的關(guān)系、道德品質(zhì)的重視,。尊重師長,、忠誠友善、助人為樂等傳統(tǒng)美德在史書中得到了極大的弘揚(yáng),。這些美德作為中華民族的傳統(tǒng),，深深地影響了我,。我深感自己作為一名大學(xué)生，應(yīng)該多做好事,，多幫助別人,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，為社會作出貢獻(xiàn),。

綜上所述,，四史思政讓我對中國歷史發(fā)展有了更為深入的理解，讓我真正感受到了史書的紀(jì)實(shí)力量以及其中蘊(yùn)含的豐富的人生智慧,，同時(shí)也引導(dǎo)我更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。通過四史思政的學(xué)習(xí)，我深感自己的思想境界得到了提高,，政治意識,、道德水平和文化素養(yǎng)都得到了全面的錘煉。我相信通過讀史,，我們能夠更好地認(rèn)識自己,，認(rèn)識社會，認(rèn)識世界,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)四史思政課心得體會篇七

“思政四史”指的是中國共產(chǎn)黨黨史、新中國成立史,、改革開放史和中國特色社會主義發(fā)展史,。這些歷史中有許多值得人們深思和探討的問題，揭示了中國革命和建設(shè)的歷程和特點(diǎn),，是我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化遺產(chǎn)的重要精神財(cái)富,。在學(xué)習(xí)這些歷史的過程中，我們可以更好地認(rèn)識中國特色社會主義的優(yōu)越性,，更好地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù),。

【第一段】。

中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí),，讓我深刻地感受到革命必然要經(jīng)歷困難和曲折,，而革命斗爭的主題始終是為人民謀利益、為國家謀發(fā)展,。革命者沒有退縮,，憑借著對真理和理想的執(zhí)著追求，他們在艱難的環(huán)境中不畏困難,、奮發(fā)前行,。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“革命不是請客吃飯，不是教授口頭上講得好,，實(shí)際上不動員群眾經(jīng)過長期努力,，不可能取得勝利,。”這句話告訴我們,，革命需要付出巨大的努力和犧牲,，革命精神就是要敢于拿起武器去斗爭，帶著人民過草地,、過山嶺,、過河流，去奮斗,，去爭取,、去實(shí)現(xiàn)。

【第二段】,。

新中國成立史的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到中國近代以來民族歷史的極端艱難和苦難,，同時(shí)也看到了中國人民在新時(shí)代中取得的一系列重大成就和勝利,。在中國人民和中國共產(chǎn)黨的共同努力下，我們建立了新中國,、發(fā)展了社會主義事業(yè),、推動了各項(xiàng)事業(yè)努力向縱深發(fā)展。我們必須珍惜新中國,、愛護(hù)新中國,、為新中國的更加美好和舒適的發(fā)展奮斗終身。

【第三段】,。

改革開放史的學(xué)習(xí),，讓我深刻地認(rèn)識到中國迎來了改革開放二十多年來的偉大成就和歷程。特別是改革開放后中國在經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展方面的迅猛發(fā)展,，我們看到了一代代中國人民在推動科技和發(fā)展中的勤勉和努力,。中國共產(chǎn)黨可以帶領(lǐng)我們?nèi)〉萌绱溯x煌的成果，我們無疑應(yīng)該為此感到高興和自豪,，而同時(shí)我們也應(yīng)該意識到,，困難和挑戰(zhàn)是一如既往的存在的，我們需要以更為扎實(shí)的工作作風(fēng)和更為鮮明的特色向前進(jìn)步,、開拓創(chuàng)新,、鑄就偉業(yè)！

【第四段】,。

中國特色社會主義的發(fā)展史的學(xué)習(xí),，讓我深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨與國家發(fā)展成果的集中體現(xiàn),，它之所以能夠獲得成功,，是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持以中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，緊貼實(shí)際、立足人民,。同時(shí),，它也在不斷創(chuàng)新中發(fā)展，推行了很多具有中國特色的制度,，從而為中國特色社會主義發(fā)展開辟了一條獨(dú)具特色的道路,。我們也應(yīng)該對這樣的道路更為深入地探討，更為深刻地研究,，進(jìn)一步提高我國特色社會主義制度的優(yōu)越性和可塑性,。

【結(jié)語】。

在學(xué)習(xí)“思政四史”中,，我認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)中的探索和實(shí)踐,，認(rèn)識到了這一過程中中國共產(chǎn)黨同人民群眾緊密相連、心連心,，發(fā)揮特殊作用,，推動了中國歷史的進(jìn)程和民族的崛起。學(xué)習(xí)“思政四史”不僅有助于我們深刻認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,，同時(shí)將有助于我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重思想文化的傳承和發(fā)揚(yáng),，更好地汲取中國特色社會主義的精神成果，為國家和人民做出貢獻(xiàn),。所以,，學(xué)習(xí)“思政四史”是非常必要和迫切需要的。

學(xué)四史思政課心得體會篇八

四史指的是中國古代的歷史典籍《史記》,、《漢書》,、《后漢書》和《資治通鑒》，這些典籍是中國歷史文化的重要組成部分,，對于了解中國古代歷史,、傳承中華文明具有重要意義。作為一名大學(xué)生,，學(xué)習(xí)四史對我來說更具有重大的意義,，不僅僅是了解歷史知識，同時(shí)也有助于思考如何與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展和完善社會主義制度,。在學(xué)習(xí)四史的過程中,，我深感其中所蘊(yùn)含的思想政治教育的價(jià)值，對于我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

首先,，四史教會我正確的歷史觀念。四史以其全面和系統(tǒng)的歷史敘述,，讓我認(rèn)識到歷史是一個(gè)復(fù)雜,、多面,、多維度的現(xiàn)象。歷史不僅僅是一些事實(shí)的堆砌,，而是需要通過全面的考察和分析來把握其內(nèi)在的邏輯和本質(zhì),。在閱讀四史的過程中，我逐漸明白歷史并不是一成不變的,，它是一個(gè)不斷演變的過程,。通過對歷史的學(xué)習(xí)，我了解到不同歷史時(shí)期人們的思想觀念以及制度變革的原因和結(jié)果,，我意識到了歷史的相對性和多樣性,，這使我對歷史產(chǎn)生了更為深入和準(zhǔn)確的認(rèn)識。

其次,，四史教育我如何從歷史中汲取智慧,。歷史是人類智慧的結(jié)晶，每個(gè)時(shí)代的人們都在歷史的長河中留下了自己的思考和經(jīng)驗(yàn),。通過對四史的學(xué)習(xí),，我可以學(xué)習(xí)到過去眾多先賢的思想、道德和智慧,，從而能為現(xiàn)實(shí)生活中的問題提供新的思考和解決方案。例如,，在學(xué)習(xí)《史記》時(shí),，我看到了司馬遷對歷史的真實(shí)和客觀性的追求，他努力撰寫了一部具有深度和廣度的史書,，這激勵(lì)著我要真實(shí),、客觀地對待生活中的一切。此外,，《資治通鑒》中的歷史教訓(xùn)也讓我深思,，通過對過去的歷史事件的思考和總結(jié)，我能更好地應(yīng)對當(dāng)今社會中的困擾和挑戰(zhàn),。

再次,，四史啟發(fā)我對于中國特色社會主義的理解。四史是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,，它是中國人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶,，也是中國特色社會主義制度建設(shè)的源泉和依據(jù)。在對四史的學(xué)習(xí)中,，我看到了我們偉大祖國深厚的歷史文化和傳統(tǒng)智慧,。中國特色社會主義制度的發(fā)展離不開對歷史的追溯和總結(jié)，我們要承繼和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，同時(shí)也要不斷改革和創(chuàng)新以適應(yīng)時(shí)代的需求,。通過對四史的學(xué)習(xí),，我深化了對中國特色社會主義的理解和認(rèn)識，對于如何在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義制度有了更為深入的思考,。

最后,，四史激發(fā)了我的家國情懷和社會責(zé)任感。作為一名大學(xué)生,，我要把學(xué)習(xí)四史與實(shí)際生活相結(jié)合,，為社會主義事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。學(xué)習(xí)四史讓我更加珍視中華文化,，更加熱愛祖國,，更加自豪和自信。通過學(xué)習(xí)四史,，我了解到歷史的變遷和發(fā)展是由無數(shù)的先烈們?yōu)橹畩^斗的結(jié)果,，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦孀龀隽司薮蟮臓奚拓暙I(xiàn)。這讓我深感自己肩負(fù)著傳承和發(fā)展中華文明的責(zé)任,，我希望自己通過自己的努力,，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之,，學(xué)習(xí)四史是一次寶貴的歷史思政教育經(jīng)驗(yàn),，它使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)四史,，我對歷史觀念,、思想智慧、中國特色社會主義和個(gè)人的使命都有了更深入的理解和思考,。同時(shí),，我也明白了要想真正掌握并運(yùn)用好歷史知識，需要借助其他各種學(xué)科的知識和方法,。因此,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

學(xué)四史思政課心得體會篇九

新冠疫情的突然來襲，無疑給中國帶來了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。學(xué)習(xí)黨史黨訓(xùn),，可以從源頭上夯實(shí)信仰之基、涵養(yǎng)忠誠之氣,，把黨史學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)總書記做新時(shí)代泰山“挑山工”的指示精神聯(lián)系起來,，持續(xù)推動習(xí)近平總書記重要指示精神在日常生活中落實(shí)落細(xì)。

回望黨的百年，篳路藍(lán)縷,，以啟山林,。黨與人民風(fēng)雨同舟，如同燈塔一般指導(dǎo)著我們的前進(jìn),，我堅(jiān)信,，中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將實(shí)現(xiàn)。

學(xué)四史思政課心得體會篇十

上完四史思政課是每位大學(xué)生必修的一門課程,，通過學(xué)習(xí)中國的四大史書《史記》,、《漢書》、《后漢書》和《資治通鑒》,，我們能夠了解中國歷史的發(fā)展演變,、人類文明的進(jìn)程以及中華民族的傳承和發(fā)展。這門課程對于培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義情懷,、歷史意識和道德品質(zhì)具有重要意義,。

通過學(xué)習(xí)四史思政課，我深刻認(rèn)識到了歷史是如何影響并塑造現(xiàn)實(shí)的,。在長時(shí)間的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)歷史的反復(fù)和發(fā)展規(guī)律，學(xué)會了從歷史的角度審視問題,，培養(yǎng)了辨別真實(shí)與虛假的能力,。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)歷史上各種歷史事件和英杰人物的生平事跡,，使我對傳統(tǒng)文化,、國家民族的發(fā)展有了更加細(xì)致和深刻的了解。這些能力和認(rèn)識的提升將對我的未來學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

歷史是一個(gè)強(qiáng)大的力量，在現(xiàn)實(shí)中,，歷史常常被人們引用來證明,、爭辯和指導(dǎo)行動。通過學(xué)習(xí)四史思政課,，我懂得了什么樣的人應(yīng)該獲得尊敬和什么樣的人應(yīng)該被批判,；什么樣的行為能夠讓人道德滿分，什么樣的行為只會自取其辱,。通過學(xué)習(xí)英雄人物的事跡,，我認(rèn)識到努力工作、積極進(jìn)取,、持之以恒是成為杰出人物的重要品質(zhì),。這讓我更加堅(jiān)定了自己追求良好品德和道德修養(yǎng)的信念。

愛國是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分，也是中國青年應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。學(xué)習(xí)四史思政課,，我們接觸到了無數(shù)的英雄人物和偉大事跡，每一個(gè)故事都喚醒著我們的愛國之情,。我們從中了解到了民族的苦難與輝煌,、自立自強(qiáng)的民族精神以及親情、友情,、師生情的價(jià)值,。這些都讓我深深地明白，為了國家繁榮富強(qiáng),，為了蒸蒸日上的中國夢,，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的愛國情懷。同時(shí),，這也讓我認(rèn)識到了每個(gè)普通人都可以做出偉大的事情,，每個(gè)人都可以為國家民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。

通過學(xué)習(xí)四史思政課,，我不僅收獲了深厚的歷史知識,、豐富的人文素養(yǎng)，還培養(yǎng)了正確的歷史觀,、愛國情懷和良好的道德品質(zhì),。這將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將始終牢記歷史教誨,，用中國的傳統(tǒng)文化和良好的道德品質(zhì)來引領(lǐng)自己的人生,。同時(shí)，在追求卓越的道路上,，我也會更加努力奮斗,，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四史思政課是一門很重要的課程,，通過學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性和影響力。通過了解歷史,，我不僅能夠培養(yǎng)正確的歷史觀和價(jià)值觀,，還能夠提升自己的品德與道德修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷,。這些都將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。我相信，在歷史的指引下,，我將能夠更好地面對挑戰(zhàn),、超越自我,，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。