在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

護士社會實踐報告篇一

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術,、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考，舉一反三,。

在醫(yī)院實踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里,，我們都是認真細心的做好各項工作,，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

事堅持原則,，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。同時,，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還有,，通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學會更好的處理醫(yī)患關系，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責和權利,。

時間過得真快，在這n天的實踐里,，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者,，我們的職責就是救死扶傷。健康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言,。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣,，我們是病人的天使,。為此，我們應不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

總之,，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的適應社會打下基礎,。這短短的幾天實踐經歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學們的綜合素質,，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況,。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內,，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,，個人素質服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務,，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學會了適應新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后,，感觸又更深了,，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術,，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術,，一門學問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果,，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們,，手術室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術衣,，戴帽子，口罩，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術室,，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實習生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學習，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐,，學無止境,，其實不用多說，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會,，我們必須去適應,，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學,，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會,，才能經得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。

護士社會實踐報告篇二

今年暑假我來到了進行為期2周的護理見習,。

深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習2周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己.在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心,。第一,，2周的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高.

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，照方抓藥就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字累,，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有。一名護士,，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加,，當然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。

第二,，2周的見習使我開拓了眼界,，增加了見識。

見習期間,，我跟隨帶教老師,，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、靜脈滴注,、肌肉注射、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三，2周的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解,。

這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲,。具體地，我了解到：

整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵,。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度,、職責,、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量,?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。

醫(yī)護必須明確責任，通力合作,，共同管理,。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時,，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務,，從而使醫(yī)護配合更加密切,。

醫(yī)護共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題,。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房,，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況,。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,，以利于護士找出問題，提高護理服務質量,。

做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

健康教育是醫(yī)護的共同職責,。健康教育是醫(yī)院的重要職能,，是一種治療手段,，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成,，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標,、選擇教育方法,、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等,。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,，并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內容,，醫(yī)護必須共同遵循,。

及時交流信息，為病人解決各種問題,。護士整天圍著病人轉,，與病人接觸時間多，將病人的病情變化,、藥物反應,、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理,。良好的護患關系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮。

護士社會實踐報告篇三

20xx年x月x日我聯(lián)系了我縣的婦幼保健醫(yī)院,，開始了為期三十天的見習活動,。

作為第一次以一個見習護士的身份進駐醫(yī)院的女生,，我的確有些緊張不安,。對于見習,，我一直是憧憬又惶恐的,，憧憬是因為見習是一次理論聯(lián)系實際的機會,，將學了的理論去應用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思,，然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。

由于不是真正的實習護士，我穿著x大學的學生護士服,，我的老師姓胡,，是以為很慈祥的阿姨，她交代我,，雖然我不能以正式的身份擔任值班工作，但只要認真負責就會學到很多的東西，可我心里還是忐忑不安的,，怪不適應,，怕被帶教老師罵,，怕自己不知從何入手,。

我跟著一位來自衛(wèi)生學校的姐姐，按照標準的排班順序值班,，雖然沒有人監(jiān)督我,，我還要嚴格要求自己,。開始的兩個星期，我基本上是跟著其他護士打轉,，做一些拿棉簽,，遞藥水,，拔針，掃地等瑣碎的事,，由于新鮮,，我往病房跑的就比較勤快,，大家也知道我只是個見習的小護士，卻沒有不耐煩,，反而很積極配合我的工作,，漸漸的我也逐漸接手了輸液，發(fā)藥的工作,，我很高興。我不僅認真學習了基礎護理操作,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合,。我發(fā)現(xiàn),，由于天氣炎熱,，得胃腸炎的病人很多,，多是由飲食不當引起的，病房里面很吵雜,，為了照顧病人，我們不僅要時刻關注她們輸液時的狀況,，還要積極為他們創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境。

關于靜脈滴注,，我覺得理論上我們已經掌握了,，可是到真正面對病人的時候卻難免會緊張，但是卻不能表現(xiàn)出來,，沉著冷靜地去面對,，不能帶給病人緊張感，而收獲了不信任感,。其實在間隙的四周里,，我總共扎針三次,，三位都是脾氣很好的成年人，也都成功了,，那幾天我很興奮,，比在實驗課上還要有成就感。

人之所想,，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力,。

這次的見習時間很短暫，我了解真正的大四實習是會更累,，但有了這次的少許經驗,，我會更有信心面對將來的工作，謝謝各位老師,。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享,，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除,。

content_2();,。

護士社會實踐報告篇四

護士實習總結是護生的一個階段性歸納，它既是一個結束更是一個開始,。從中我們能看清自己八個月的實習生活都得到了什么,。也能展望一下即將作為護士的工作狀態(tài)是什么樣子。在這段時間里收獲了知識,，技術,，友情，經驗等,，當然也包括責任,。第一天當穿上潔白的護士服走進醫(yī)院的時候心情很激動，那一刻被告之…保護生命,，減輕痛苦,，增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士,，我們應該在醫(yī)院認真學習，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，為以后成為一名合格的護士奠定基礎，為人類健康事業(yè)添磚加瓦,。實習,，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師,，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士,、病人,。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士,，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,，可我心里還是惴惴不安，時間難以適應,，怕被帶教老師說,，怕自己做的比別人差,，一切都從何入手…。

開始實習的時候我們什么都不懂,，更不感輕易動手,?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié),，認真的做筆記,，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感,，在老師面前覺的自己是那么的渺小,。一開始遇到不懂的，我都不敢開口問,，只是機械的盡量記錄下老師們每一步是怎么做的,。越是怕出錯，越是不敢動手做,。這樣是不好的,，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈,，想大哭一場,。

每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操作,，我心理怨嘆不已,。就這樣迷迷糊糊的進入了普外科《婦科》,，帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話,，我很感激她對我的啟發(fā),，越是不做越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的,，如果都會了也就不用實習了,。聽了這一席話語，我茅塞頓開,，我開始試著去做一些簡單的操作帶教老師每看我的進步就鼓勵我,，讓我信心倍增，從工作中感受到快樂,，不管多苦多累心都是舒服的,，很有意義。實習中我深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。

溝通是一門技術它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。與病人相處時,，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得到患者的信任,。只有信任的基礎上,，患者才會充分了解病人，給予到位的護理,。在醫(yī)院的走廊里,，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務,，可以自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步。通過實習，理論水平和實踐水平都所提高,，今后的工作中,，將繼續(xù)努力，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務學習,，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務,。

護士社會實踐報告篇五

白云浮動,，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個希望的誕生,。20xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假,，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xx紅十字醫(yī)院（原xx職工醫(yī)院）實習,。

對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生！

看起來很簡單的護理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,，緊緊地跟著護士,，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識,。慢慢地,，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,，做好四測（測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對：對床號,、對姓名、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間）的原則下,，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領,，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了,！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利,！

護士在休息的`時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫(yī)院領導的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術,！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,，他的細心,，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質。

短短的xx天醫(yī)院實習結束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易,。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：

1,、思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質,、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷,，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿,，謙虛謹慎,，認真負責；要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作,，愛護集體,，愛護公物。

2、專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責,，態(tài)度誠懇,，和藹熱情，關心體貼病人,，掌握病人的心理特點,，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練,，做到準確,、安全、及時,，精益求精,；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準確、果斷,；做好心理護理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風正派，對病人一視同仁,，對工作嚴肅認真,。

3,、科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,，要認真掌握本學科基本理論,，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科,，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習和引進國內外先進的護理技術,；要善于總結經驗，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平,，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展,；要積極努力學習和了解社會學、心理學,、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務,。

護士社會實踐報告篇六

暑假的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,，但是也充滿著歡聲和笑語,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

六月份我和一起在x醫(yī)院護理部做社會實踐,。我們每天幫病人測量體溫和打掃病房,。幾天短暫而又充實的社會實踐,，是人生的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位也有很大幫助.在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。我們要時刻關心他人.病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響,。按生物、心理,、社會,、醫(yī)學模式去處理病人，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式,。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張,、恐懼,、焦慮、悲觀失望等,。

在這里實踐讓我深深地感受到作為新時代大學生不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識,，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識更好的掌握知識,，在實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己發(fā)展自己,，使自己將來能更好投身于社會服務于社會。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足,、處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,，我們要不斷努力提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代,，光榮而偉大的使命在召喚著我們,，激勵著我們，我們一定要以全新的面貌迎接新時代的挑戰(zhàn),，我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟,，肩負新時代賦予的使命，發(fā)奮學習科學文化知識,，努力成才,。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題,，請聯(lián)系我們及時刪除,。

content_2();。

護士社會實踐報告篇七

一個多月的實習工作已經劃上了句號,，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷,。在這一個多月中我們緊張過，努力過,，開心過,，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了,，成長了,，學會了一些在學校以前從未學過的東西。

我于20xx年x月x日至x月x日在親親寶貝寵物醫(yī)院實習,，該醫(yī)院位于x市x超市附近,，是一家以私營為主的寵物醫(yī)院，醫(yī)院占地面積不大,，不超過一百平米,，有兩個樓層。寵物醫(yī)院里基礎設施還算是比較齊全的,，各個必需的手術室、美容室,、傳染病隔離室等都有設置,。但由于規(guī)模小，醫(yī)院尚在發(fā)展階段,，所以較為先進的醫(yī)療設備不多,。在職員工也不多，總共四個人,。

該寵物醫(yī)院主要是給寵物美容,、看病、手術,、住院,，銷售寵物食品、寵物玩具,、寵物相關用品,。每天的顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,，接待前來就診的小寵物,，幫小寵物做一些簡單的美容，給寵物打針,，經常性的對醫(yī)院進行消毒工作等一些比較簡單的工作,。

前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類，其中以博美,、金毛,、牧羊犬、吉娃娃,、前來就診的比較多,，這些犬大部分是從外省或豎外通過空運被主人所接收的，由于從異地托運,，所以或多或少的會帶一些疾病,。實習過程中,，我所接觸到的病例主要是：傳染病(像犬瘟熱、細小病毒病,、結核病),、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷,、膿腫),、內科病(口炎、肺炎),、中毒性疾病(有機磷化合物中毒)等一些疾病,。

經營這家醫(yī)院的老板是我們農大的一位師兄，他在工作中嚴格要求我們,，在生活上對我們非常關心,，從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學到了很多關于做人、做事,、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,，并讓我深刻的認識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質,。

寵物行業(yè)的每一個人應該對小動物有愛心,，熱愛寵物工作，獻身寵物事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德,，認真負責，團結協(xié)作,。對顧客要態(tài)度誠懇,，和藹熱情，關心體貼,，掌握寵物的心理特點,，給予細致的治療，技術熟練做到準確,、安全,，精益求精，要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇到病情突變，既要沉著冷靜,，又要在搶救中敏捷,、果斷。

做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探索的精神,，要認真掌握本學科基本理論,，每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應該努力拓寬自己的知識面!

此次實習給我印象最深不是如何的給寵物看病,，美容,，而是驚嘆越來越多的人群對寵物關注，這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,，還有一些白領階層,，這可能跟經濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,，很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著想,。

一個月的實習生活讓我獲益匪淺。實習,，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好,。

護士社會實踐報告篇八

社會實踐是我國高等教育的重要組成部分，是提高學生綜合素質的重要環(huán)節(jié),。下面是有20xx護士學生,。

歡迎參閱。

今年暑假期間,，我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動,，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們,，溝通交流.團結協(xié)作.解決分析問題的能力,。還能積累一些課上學不到的東西，我很珍惜這次活動,，在這次活動后寫下了,，針對這次活動的。

心得體會,。

如下：

今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士,，我們應該在醫(yī)院認真努力學習,，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié),，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,，老師總能給我們細細解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的,，護士工作確實非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,，漸漸的我們開始嘗試操作,，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會,，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理,。

一走進病房感覺頭腦一片空白，什么都不懂,，那一刻,，我徹底迷茫了，可同時也是在那一刻,，讓我聰明,，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她——呼吸內科的主管護師,，是她給了我信心,，給了我勇氣，給了我前進的力量,，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水,，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了,，我叫了聲老師好,，隨后她和我聊了幾句，她很溫和,，說話是總是帶著甜美的微笑,，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針,。

上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓,，正好雷老師的點滴也快滴完了,，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次,，雖然說看上去很簡單,，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做,，當拔出針的那一刻,，真的很有成就感，……哇,，原來拔針也有這么多講究的!

以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的,，她還叫我一定要多讀書，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多,。在聊天的過程中,，她始終保持著微笑，始終保持著柔和的語氣,，給人們感覺是那么的舒暢,，我真的打心底里敬佩她，感謝她!是她,，是她開導了我,，是她給了我前進的力量!

通過這次活動我懂的了，既要學會做事也要學會做人,。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師,，護士長,，醫(yī)生，病人和家屬的關系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復健康,，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作,。

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學們的綜合素質，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間，自主安排時間,，參加社會實踐活動,。鍛煉能力，提升素質,，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，20xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況,。盡管時間很短,，但收獲頗多。剛進醫(yī)院,，著實很興奮,，激動，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內,，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,，個人素質服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務,，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業(yè),，在這里我學會了適應新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后，感觸又更深了,，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。因此,，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單,，但易出問題,，比如，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術,，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術,，一門學問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果,，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領我們參觀了手術室,，護士長告訴我們，手術室是最注重干凈,，整潔,，無菌，穿手術衣,，戴帽子,，口罩，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術室,，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性,，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習,，思考,，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是不斷學習,，不斷實踐,，學無止境，其實不用多說,，我們也知道,，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應,，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾,，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學,，只有這樣,，我們才能夠更好地適應社會,，才能經得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

實踐單位：某某縣中醫(yī)院,。

實踐時間：xx年7月8日——xx年7月26日,。

實踐內容：住院部臨床護理基本操作的見習,。

實踐動機：通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,，學習臨床護士對待病人的態(tài)度,、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,，同時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力,。

南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐,。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”,。他的這句話說明了行和知,，即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,，是認識發(fā)展的動力,，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的,。而認識則用來指導實踐,。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里,。

作為一名大學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情,。用了半個月的時間，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,，主要以見習為主,。因為護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強,，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊,。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,，積累了一些社會經驗,。見習，不僅是學習,，更多的是體驗護士的工作,，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態(tài)度,，不論是實習生,、護士、護師,、主管護師還是護士長,。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西,。

7月7日,，帶著。

介紹信,。

來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會護理部主任很直接地就答應了這算是人際溝通能力上的一個鼓勵提高了我對實踐開展的自信心和積極性,。第二天主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習?？剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師,。第一天見習對工作環(huán)境、工作內容,、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生處于不知所措的狀態(tài),。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出扔掉包裝那些廢棄的包裝裝滿了一籃子,。然后逐一分類逐一打開動作嫻熟迅速裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了在每個瓶口用碘酒消毒然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖注射到藥瓶中混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中,。所有過程均為無菌操作最后分類裝車并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋還有消毒液消毒劑止血帶膠布創(chuàng)可貼棉簽患者用藥巡視單,。

指導老師倒是比較負責,，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進行核對,，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后,，患者握拳找到靜脈,，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭,。消毒過程,，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針,，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,，再分別貼上紙膠布固定,。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此,，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,，增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的,。我明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實。

見習雖然枯燥,，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去,，轉悠轉悠,。這樣的時間總歸是少數(shù)，半個月的見習過程中,，我學到了很多臨床的操作知識,。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打,，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打,，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈,。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過,，主要是針對靜脈不好打的老年患者,，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感,。膀胱沖洗也是第一次接觸,，我看著老師細致地操作，心生敬佩,。對那些排尿困難的患者,，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染,。

此后幾天依然收獲頗多,。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管,，哪些要把開關關掉,。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單,，認識了輸液時用的很多器具,，在見習的同時發(fā)出疑問,，然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,，當遇到不明白的地方時,，一定要多問,，在問的同時,，就增添了和老師交流的機會，這樣,，不僅問題解決,，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學好問,，多與人交流,，以誠待人。