在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學班主任期末評語集錦篇一
1、在老師的心目中你一直是一個出色的學生,，你總是認認真真地做好每一件事你興趣廣泛,，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進取,，為實現自己的美好理想而奮斗,。
2,、你是我們班的“小博士”,，你不僅思維敏捷，而且學習勤奮。你的愛好是學電腦和鉆研數學題,，在數學競賽你又獲得了特等獎,。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力。
3,、你是一個誠實的好孩子,，自覺遵守紀律，積極參加體育活動,，課堂注意聽講,，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,，一份耕耘,，一份收獲。愿你在學習上多動腦,，爭取不斷進步,。
4、你是一個文靜的好孩子,，在校與同學友好相處,，學習較認真，作業(yè)按時完成,，成績良好,。希望你課堂上大膽發(fā)言，在集體活動中鍛煉自己的膽量,。
5,、你是一個懂事的孩子，守紀律,，愛勞動,，主動參加集體活動。你課堂能認真聽講,，踴躍發(fā)言,。希望你抓好鞏固這一環(huán)，學習上多動腦,，多下功夫,，力爭能把成績提高。
6,、因為你善良待人真誠,，同學都喜歡與你做朋友。學習主動,，上課總是專心聽講,。你關心集體,，主動做好值日生工作，希你再接再厲,，爭取不斷進步,。
7、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀律,，愛勞動，與同學友好相處,，學習較認真,，作業(yè)書寫有進步，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力,。
8、你是一個性格內向的男孩子,，自覺遵守紀律,，課堂注意聽講，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質量不高,，老師希望你學習上多動腦,，多下功夫，爭取不斷進步,。
9,、你是個守紀律的好孩子，平時與同學與好相處,，你學習主動,，課堂注意聽講，作業(yè)認真完成,。希望你上課大膽發(fā)言,，積極參加集體活動，爭取不斷進步,。
10,、你是一個各方面素質都比較好的學生，你學習勤奮而踏實,，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學們學習的榜樣。希望你課外多看一些數學讀物,，向更高的目標奮進,。
11、你一個聽話的孩子,，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，你能按時完成作業(yè)，但因你在學習上不喜歡動腦,，成績總是徘徊不前，希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高,。
12、目標越高,，志向就越可貴,。老師相信你在新的一年里有新的飛躍。
13,、“讀書破萬卷,，下筆如有神”。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍,。
14,、“應當隨時學習，學習一切,。應該集中全力,，以求知道得更多，知道一切”,。加油吧,，爭取更上一層樓。
15,、“少年不經勤學,，老來方悔讀書遲”。老師相信你今后會認真學習,，積極完成作業(yè),。
小學班主任期末評語集錦篇二
1、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒,。
2、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！xx,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢！
3,、“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。
4,、你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來,。
5、你性格內向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當的營養(yǎng),，提高記憶力。
6,、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。
7、你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。
8,、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結同學,，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。
9,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。
10、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”！一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。
11,、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。
12,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
14,、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。
15、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。
16,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。
17,、老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。
小學班主任期末評語集錦篇三
1.文靜、好學是你留給老師的印象,，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真,，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責,，是老師的好幫手,，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
2.你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
3.你善良懂事,，誠實沉穩(wěn)，工作積極負責,，關心集體,，樂于助人,，同學們都喜歡和你做朋友,，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油!
4.作為宣傳委員,，你聰明能干,，每次出黑板報都認真負責，令人喜歡,?？墒巧险n有時心不在焉，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。
5.雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,，雖然中午不在學校吃飯,，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè),。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點,，積極發(fā)言,，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀,，加油!
7.你是一個懂事、善解人意,，令人信任的女孩,。作為紀律委員,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓!
8.你是一位熱情,、大方的好孩子，運動場上展現風采,，作為語文組長,，你認真負責，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,。要是上課能積極發(fā)言,，那就更好了，加油!
9.個子小小的你,，乖巧聽話,，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經上三年級了,，應該學習獨立,，學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊,，你都能自覺完成作業(yè),，做一個認真學習的好孩子!老師相信你能做到!
10.你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛看你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,。不過,，你的學習又常常使我擔心，總是出現一些小的波動,，這也讓爸爸媽媽擔心啊,。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績!
11.個子不高，年齡偏小的你,，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐,。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好,，那就更好了!新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字,，加油!
12.你是個開朗的男孩，樂于助人,，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè),。只是，自制能力不是很好,，上課容易分心,，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績,。下學期,，老師期待你的改變!
13.活潑開朗的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學習態(tài)度，讓成績更上一層樓,。
14.你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好!
15.安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛,，學習態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時完成,，上課發(fā)言積極,。這學期，由于腿傷,，你沒能參加班里的很多活動,，沒關系!等腿好了，你會有很多展現自我風采的機會,，到時老師期待你的表現,，加油!
小學班主任期末評語集錦篇四
1. 黃俊源：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。加油吧，寶貝!
2. 舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，你上課能積極回答問題,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。加油哦，寶貝!
3. 羅欣沅：你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡你，你守紀律,，有禮貌,。你文靜、懂事,，從來不跟同學發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。希望你在學習上繼續(xù)努力,，踏踏實實還得扎扎實實，爭取更大進步,。加油哦,，寶貝!
4. 尹海糴：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛,，活潑開朗,，有禮貌，老師很喜歡你,。文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能自信大膽的表現自己,，就更棒了。加油哦,，寶貝!
5. 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你虛心向同學求教的身影，看得出你是個求學上進的好學生,，高二英語競賽中榮獲三等獎,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,。宿舍評比a等,。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步,。
6. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，學習較勤奮,，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經常能看到你埋頭學習的身影,，學習成績進步明顯,，但數學成績是你的弱點，一定要加倍努力,，不懂的問題要多問問老師,，多與同學交流，相信自己,，努力,、努力、再努力,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血,。校運會上榮獲米第三名,，為班級爭得了榮譽,。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵,。
7. 遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。
8. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。
9. 你是個聰明、直爽的女孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!
10. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
11. 黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問,，你的成績一定會突飛猛進!
12. 在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
13. 老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。
14. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。
15. 你是一個天真可愛的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想,。如果你能和認真,、細心交上朋友，你一定會非常出色,。
16. 尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉,，你什么時候才可以正正經經地做人,，一絲不茍地做事?當然，你學習較自覺,，人也非常聰明,，就是自控力太差，嘴太饞,，你不小了,，老師希望你能成熟一點，刻苦學習,，長大成為一個大學生,，以后做一番事業(yè)出來，你行的!
18. 你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。懂得尊敬老師,、友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。
19. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定。作業(yè)能及時的完成,，但做作業(yè)時只求速度,，作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了,。老師覺得,，只要你認真寫你就一定能寫出漂亮的字。
20. 懂得尊敬老師,、友愛同學,。你是一位文靜女孩子。課堂上專心聽講,，積極思維,。可很少舉手,，老師真的很希望看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成,。計算速度還要加快,，利用寒假好好練練，好嗎?相信你一定會取得更大的進步,。
21. 你聰明伶俐,，心靈手巧。上課時你每次都正確地回答了老師的提問,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績一直保持優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。哪位同學向你請教,總是耐心講解,。還記得嗎?有一節(jié)課，老師教大家說祝福語,，我們班好多小朋友都來祝福你,，多幸福啊!那是因為小朋友們喜歡你，信任你,，繼續(xù)努力,，你一定能成為最優(yōu)秀的班長!廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦!
22. 你個性沉穩(wěn),，辦事認真。課堂上能積極思考老師提出的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教,總是耐心講解。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦!
23. 你是一位聰明、懂事的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)本上的一個個一百分特別顯眼。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。樂于接受老師交給的任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解,。做作業(yè)再細心些,，你一定會更棒!
24. 你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績優(yōu)秀,，有賴于你良好的學習習慣。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教,總是耐心講解,。相信你一定會取得更大的進步。
25. 你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。工作積極,，樂意為老師當小助手,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦!
小學班主任期末評語集錦篇五
1,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用,，看到課堂上，你那專注的神情,，老師也感到欣慰,。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面,，導致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！
2、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。
3,、你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大。學習上很是用心,，獨立能力強,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。
4,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學生,！
5,、你性情溫和，言語不多,，但老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，熱愛班級,。課堂上,，敢于舉手發(fā)言，默寫經常分,，取得了較大的進步,。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。
7,、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進。
8,、你是個聰明的孩子,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己,。
9,、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步！
11,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。
12,、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發(fā)言,，聲音響亮,，作業(yè)工整。學習也很優(yōu)秀,。這學期你進步很大,，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己,，處處以身作則,，期待你的表現,，加油吧！希望課上少做小動作,，多用點心,，你才會理想成真。
13,、你是個有強烈上進心害羞的男孩,。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲,；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信，勇敢些,，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字,，相信自己,，你能行！
14,、在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有,，只有更好,。加油吧！
15,、你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，熱愛勞動。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。
16、在賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,；在課堂上,，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀,，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。
17,、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。
18、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。
19,、在理科的學習上,，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信；你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習,，多開口讀背,，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。
20,、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關切之情；對待不平之舉,，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高,。望高三的你,，確立目標,，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想,。
21,、你是一位熱情大方誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。
22、有一定的組織協(xié)調能力,，工作認真負責,。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務,，但較少主動發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。
23、善良平和認真積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。
24,、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。
25,、文靜,，認真，善良,，努力,。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽。學習上很踏實,，專業(yè)素質有明顯提高,。
26、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。
27,、安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行，做決定之前都經過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。
28,、熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽，尊敬師長,，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動,，上課認真聽講,，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因,，針對性地學習，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地,。
29、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧,！
30、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現問題和解決問題的能力,。
31、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者,！
32,、性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽,，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習,，作業(yè)非常認真，令人印象深刻,。
33,、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣,，同學關系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列,。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,，勝利就在眼前,！
34、這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境,，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內課外學習時間,，對于自己有專長的科目,，能投入很大的熱情去學習。
35,、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習,，如何學習,。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你，我想除了學習方法,，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度。
36,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,，因為你還有很長的一段路要走,。
37、你是個乖巧可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結同學，認真參加訓練,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,，虛心接受老師家長的教育,，老師相信你肯定會更出色！記住,，前進就是勝利,。
39、積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己,。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強，有全局觀。
40,、做事認真,，做人誠實，一步一個腳印,，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽,，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。
小學班主任期末評語集錦篇六
嬌嫩的前額微妙地流露出智慧的光輝,，多么深沉的眉目！在你淡淡的微笑中,，你的心思便花朵似的在你的眼中燦然開放——而隱藏在睫毛陰影下的心思又是多么難以形容,。小姑娘，老師喜歡你的樸實無華,，喜歡你的勤奮努力,，喜歡你純真可愛。上天幾乎把一切美的資質,、美的靈性,、美的儀態(tài)都賦予了你。知道哈佛女孩劉亦婷嗎,？你就只管向她看齊,，珍藏好“天道酬勤”的座右銘，目不斜視地大膽往前走吧,！
聰慧,、秀美的你猶如一朵靜靜開放的小花，不事聲張地不懈努力,，以你的勤奮感染著身邊的人,。“成功的秘訣是一路走向目的地時的堅持,?！睙o論在學校還是社會，只要有人存在的地方,，比較和競爭都在所難免,。關鍵是，我們能否有足夠的勇氣和好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn),。誰也不能保證自己一定會贏,，可是，“沒試過又怎么知道呢,？”靦腆的你,，面對挑戰(zhàn),，請想想這句話，讓我們都勇敢一點吧,！
白白凈凈的你是我們班學習上有潛力的學生之一,，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的態(tài)度是取決定性作用的,。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當你稍有松懈時,，你就是“逆水行舟”。古話說：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者！
你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰,。雖然你平日默默無言,，但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量?！疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后?！蹦闶莻€文靜而沒有嬌氣,，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。成功之路充滿艱辛,，但老師對你滿懷信心,，因為你是個既吃苦耐勞又乖巧自覺的孩子，有這兩樣法寶,，誰與爭鋒,？努力，再靈活些,，你會更完美,！老師永遠以你為榮！
“孩子,，慢慢地去想,，細心地去做，你一定能行的?！泵看文阌龅嚼щy時,，媽媽可能會以類似這樣的話給你無窮的力量。盡管你在學習上沒有取得眩目的成績,，但是,，你的父母從來放棄過對你的培養(yǎng)——在他們的心目中，你就是百分之百的希望,。這是你的幸運和驕傲,！這學期，你的作文取得了一定的進步,。只要你心中有一盞不磨滅的燈，尋找記憶的方法,，開發(fā)你的右半腦,，我敢保證：你就能更上一層樓！
對于你,，老師“不以成敗論英雄”,！誠實善良是你的美德，不思進取卻是你的不足,。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。你是一個品德優(yōu)良,，默默無聞的孩子,。可你的作業(yè)本子卻寫著浮躁與不安,，有時甚至應付了事,。小結你各門功課的學習，是否該反省點什么,？我滿懷信心地等著,。
無論是課堂上的認真專注，還是生活中的彬彬有禮,，老師都很欣賞,。對待學習，你一直在不懈的努力,，這學期也能積極大膽地發(fā)言了,，但也許是有時還不能完全靜心忘我，或是還沒有找到最適合自己的學習方法,，所以成績還沒有達到自己心目中的最好吧,。“贈人玫瑰，手有余香,?！睂Υw，你熱心熱力,，卻從來不求回報,。劉老師很開心在班級里始終端坐著如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些,，靈活些,，爭取做個才華橫溢的多面手。
不經意中,，在幾次考試中,，你總能帶給我太多的驚喜。不知不覺,，猛然發(fā)現你大有巾幗不讓須眉之勢,。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會。雖然每一次未必都能成功,，但挫折打不倒你的信心,。你總能調整前進的步伐，不斷進取,，這是最難能可貴的,！我覺得，就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道，人活在希望中,，知識是人永遠的朋友,。
小學班主任期末評語集錦篇七
1. 老師這學期經常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里,。上課的時候,把不懂的題目圈出來,然后下課時來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績就能穩(wěn)步上升的!
2. 你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。
4. “不安于現狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?粗心在漸漸親近你,，懶惰也在向你靠近，那是多么危險呀,。要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力!但愿你重拾自信,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
5. 你是個聽話懂事,、令人信任的孩子,。在班上，你背負的學習壓力比所有孩子都要大,，因為你追求上進,，不甘落后。雖經努力卻最終沒能換得豐厚的回報,，不過這為你積累了成功的經驗,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;天才在于積累,，聰明在于勤奮,。老師相信，你只要努力,，就一定會成功!
6. 老師想請教一下,你用什么辦法讓自己的英語進步那么多呢?下學期回來回答我吧,因為我想這個辦法一定讓你在其他方面也進步,。有件事你一定要有個心理準備,你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦,你要重視!
7. 你為人正直，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。
8. 在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。
9. 你平時能團結同學,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，臟活,、累活搶著干，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”
10. 愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,?！甭斆鞯娜擞虚L的耳朵和短的舌頭，我們發(fā)現你付出了勞動,，掌握著正確的學習方法,，那些多余的廢話你正打算把它們放在肚子里，再細心一點,，成功正一步步向你走來!
11. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
13. 誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時,，你是一個很老實的學生。其他方面表現很好,，就是學習要再加把勁,，上課要專心聽講，積極思考,，大膽發(fā)言,，希望你再接再厲，使自己取得較大的進步!
14. 你是一個活潑可愛的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真,，作業(yè)字跡端正,、清楚，但上課偶爾會開小差,，學習上鉆研不深,，學過的知識，不能靈活運用,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。
15. 離開父母“監(jiān)視”的這一段時間,，老師更能感受到你的成長,。你已經掌握了一整套學習方法，并且能堅持勤奮學習,，好不懈怠,，一絲不茍,，所以家庭作業(yè)即便沒有家長的批閱，也能做到十分工整準確,。希望你在閑暇之余,，能夠抽時間多讀一點有用的書籍，因為那是你獲取智慧的源泉,，讓你更具才華,。最后希望你能照顧好媽媽的身體，能帶給她快樂!
小學班主任期末評語集錦篇八
1,、你是一個乖巧聽話的小朋友,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦考慮。希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映像,！送你一句話：有志者,，事竟成！
2,、你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，假如你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習,，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成果一樣出色,！因為你可以,，你行！
3,、你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面,；在班上你能起帶頭作用,，也是你表示好的另一面,；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能失望失望，要相信：只要自身努力一定能克服困難,，把事情做好,。
4、老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成果會有很大的提高,，老師希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
5,、你是一個品行兼優(yōu)的好小朋友,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)商老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，保護環(huán)境，學習認真主動,，積極考慮,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著一些缺乏的地方,，希望你不時努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的,！
6,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話隨同著你那甜美的笑容，你能力很強,，經常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自身的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，把自身融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自身的美好生活與童年時代,！
7,、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣,；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點鍥而不舍,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自身,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自身的能力,。
9、當你一次次主動協(xié)助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神深思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興,！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興！
10,、你開朗活潑,，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我生長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才干,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成果優(yōu)異,；你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩,！
11,、當你把自身的“杰出”——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧,！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎,？告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。
12、你是一個文靜,、可愛的小朋友,，你有著出色的扮演才干，你扮演的白雪公主讓好多人望塵莫和,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步！
13,、老實,、文靜是你良好的一面,；能積極參與勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你單薄的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少的是學習方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向徐玲等同學學習,，多和她（們）研討,，你一定會有很大的收獲的。
14,、你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在他人的前面。在美術,、書法,、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍,，用你自身的話說就是：“天才,！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好地發(fā)揮你的優(yōu)點，認識并改正自身的短處,，使自身做得更好,，更出色,！還有,，以后上學可別再遲到啦！
15,、在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自身應該多加考慮，找出原因,？其實這道理我也給你說明白了,，關鍵的是你有沒有認真去做！
16,、這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊,！你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在他人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自身，成為班中最棒的學生,。
17,、你老實守紀，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師安排的工作,，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成果很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自身多一點信心，多一點細心,，你的人生將會和你打球一般精彩,！
18、你是一個聰明,、活潑,、可愛的小朋友，喜歡讓他人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成果優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦！
19,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自身的行動來標明你的決心,。認真努力吧！
20,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才干,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把興趣小組里吃苦耐勞,、鍥而不舍的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢,！
21,、同學們都喜歡你，因為你老實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎,？因為你的字,。其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時,，以后可別再遲到了,！
22、你是一個有上進心的小朋友,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡協(xié)助老師做事情,，熱愛集體，關心保護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參與體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生,！
23、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成果不理想是因為你上課沒有用心聽講,，假如用心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師協(xié)助你,，你進步一定會很快的。
24,、你是一個機靈活潑的小朋友,，性格外向倔強,，動手能力強，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書,，對知識充溢欲望,，精力充分，獨立能力強,，對他人意見有選擇性地接受,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自身管理自身！
25,、你是一個天真可愛的小朋友,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡協(xié)助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，老實勇敢。假如你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內最出色的。
26,、你生性好動,，這不是缺點，你上課基天性夠控制自身,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯,，自覺性還不夠強,，成果也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊,！還有要和同學好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點不少,，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的。
27,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成果感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會出現出不良的一面,，就比方你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充沛認識自身的缺乏之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取取得好成果,。
28、你是一個特別有才氣和聰慧的男孩,，你有一顆善良容納的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為他人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極考慮,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們經常有說心理話的時候,。
29、你是一個負責懂事的小朋友,，喜歡協(xié)助老師做事情,，熱愛學校生活，保護班級榮譽,，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言，有自身獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自身，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自身,，合理布置自身的時間,！
30,、你學習認真,，作業(yè)也能和時完成，但是質量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成果較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自身的身體健康；還有時不遵守紀律,，吃飯時,、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的生長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成果，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。
31,、你是一個很有上進心的小朋友，你乖巧聽話,，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生,，積極參與體育鍛煉，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你,。但在學習成果上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法,，多和石小偉等同學研討,，你一定會取得好成果的！
小學班主任期末評語集錦篇九
在日常學習,、工作抑或是生活中,，大家對評語都不陌生吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力,，調動其內部潛力,。你所知道的評語是都是什么樣子的？以下是小編為大家收集的小學班主任期末評語大全,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。
2,、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力,；你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,！
3、你文靜,、大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實、進步,！
4,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進,！
5,、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的集體榮譽感,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力,！
7、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！
8,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。
10、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！
11,、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜?。∑鋵嵡趭^,、認真才出天才,，你那么聰明，相信你會明白的,。
12,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的,！
13,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動，誠實勇敢,，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣,！
14、你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢,？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起,。
15,、還記得嗎？100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮,！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你,！但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友,，愿你揚長避短,，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子,！
16,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你。但老師發(fā)現貪玩這個壞朋友在影響你的進步,，能與它“絕交”嗎,？同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎？相信你不會使我失望的,。
17,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！
18,、你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你,！
19、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你,！加油吧！
20,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績,！老師想，如果你以后寫字更認真仔細一點,，那么你將更加出色,，更加完美！
21,、你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學習上，上課能舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急,！而且盡快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色,。
22,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>
24,、如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數基礎好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果,。
25、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧,！
26,、我特別欣賞你的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索,、果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者！
27,、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。
28,、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內比賽多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來,，你并不滿足，你對自己還有更高的`要求,，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
29,、在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，慢條斯理地完成作業(yè)，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
30,、人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮,，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你的表現能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。
32、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友,，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的。
33、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手,，響亮地回答問題,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。
34,、你是一個敢講真話,、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生,！
35、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上,，下課時也也有搗蛋,，追逐的時候，希望你馬上改正,，能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。
36,、你雖是班級內個子最小的學生,，但你是個非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,，但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，加快完成作業(yè)的速度,，那么，你一定會更加討人喜歡,。
37,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎,？努力吧！
38,、你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上,！
39,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你是個好學生，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作，有助人為樂精神,，但好學生還要做到上課認真,，管好小手，大膽表現自己,，能做到嗎,？老師相信你一定能！
40,、你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言,，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動,，集體榮譽感強，有時能嚴格要求自己,，老師希望你以后課后能更認真地復習,，完成作業(yè)，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部,，做老師的好助手,！
42、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，敢于表現自己,，來年取得更大的成績！
43,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！
45,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。
46,、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
47,、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在學習中大展身手,。
48、想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè)，主動復習,，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。
49,、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
50、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。
小學班主任期末評語集錦篇十
1,、老師這學期經常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里,。上課的時候,把不懂的題目圈出來,然后下課時來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績就能穩(wěn)步上升的!
2,、你是一個愛學習，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。
4、“不安于現狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?粗心在漸漸親近你,，懶惰也在向你靠近，那是多么危險呀,。要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力!但愿你重拾自信,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。
5、你是個聽話懂事,、令人信任的孩子,。在班上，你背負的學習壓力比所有孩子都要大,，因為你追求上進，不甘落后,。雖經努力卻最終沒能換得豐厚的回報,，不過這為你積累了成功的經驗,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;天才在于積累,，聰明在于勤奮,。老師相信，你只要努力,，就一定會成功!
6,、老師想請教一下,你用什么辦法讓自己的英語進步那么多呢?下學期回來回答我吧,因為我想這個辦法一定讓你在其他方面也進步。有件事你一定要有個心理準備,你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦,你要重視!
7,、你為人正直,，性格內向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。
8、在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。
9,、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，臟活、累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才?！?/p>
10,、愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話?！甭斆鞯娜擞虚L的耳朵和短的舌頭,，我們發(fā)現你付出了勞動，掌握著正確的學習方法,，那些多余的廢話你正打算把它們放在肚子里,，再細心一點，成功正一步步向你走來!
11,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
13,、誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體是你最突出的優(yōu)點。同時,，你是一個很老實的學生,。其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，上課要專心聽講,，積極思考,，大膽發(fā)言，希望你再接再厲,，使自己取得較大的進步!
14、你是一個活潑可愛的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真，作業(yè)字跡端正,、清楚,，但上課偶爾會開小差，學習上鉆研不深,，學過的知識,，不能靈活運用。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。
15、離開父母“監(jiān)視”的這一段時間,，老師更能感受到你的成長,。你已經掌握了一整套學習方法，并且能堅持勤奮學習,，好不懈怠,，一絲不茍，所以家庭作業(yè)即便沒有家長的批閱,，也能做到十分工整準確,。希望你在閑暇之余，能夠抽時間多讀一點有用的書籍,，因為那是你獲取智慧的源泉,，讓你更具才華。最后希望你能照顧好媽媽的身體,，能帶給她快樂!
小學班主任期末評語集錦篇十一
1) 你有扎實的基礎,，良好的習慣，也有向上的動力,，希望你利用最后的沖刺階段學習時光,，負重奮進，爭取輝煌,。
2) 本學期中,，學習心態(tài)令人滿意，能清楚地認識自我，及時調整狀態(tài),，利用一切時間全身心地投入學習,。班級工作積極主動，尤其能注意到對待其他同學的方式,。人品與學風同樣優(yōu)秀的你,，今后的人生一定將無限美好，持之以恒地努力吧!老師們會為你祝福的,。
3) 本學期,，在學習上有較大起色，這與你的努力密不可分,，但老師認為你還能做得更好,。一個性格開朗活潑的人，一個對班級工作認真負責的人,，應該是善解人意辦事細心,，且有很強責任心。相信在初中最后的沖刺階段,，能把上述優(yōu)點集中于學習之中,，全面夯實文化知識，為取得美好的結果而努力,。
4) 真正的自信是建立在一定的學業(yè)成績上的,，從本學期的情況看，你正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展,，這也是老師們對你一致的評價,，相信你能在今后的學習中取得充分的自信，克服過分要強這一問題,，均衡發(fā)展,，以迎取初中階段的輝煌。
5) 你有較好的學習基礎,，也有較好的作業(yè)習慣,，平時遇有問題能主動尋求老師解決，按理說會有個較為理想的成績,，然而這不盡如人意的成績,，關鍵在于你對自身的要求不嚴，缺乏一定的鉆研精神,。希望在初中最后一學期里,，能嚴格要求自己，踏實學習,，自信做人,，以取得令人滿意的成績,。
6) 你一直都是被老師看好的學生，初一初二的學分也位居班級前列,，這說明你是個很用功的學生,，平時的表現也證明了這點。同學們也認定你是個好學生,，但要想使自己真正成為全優(yōu),，老師認為你對自己必須充滿自信，且心無雜念,，嚴格要求自己,。希望在初中最后的沖刺階段，踏實細心,，解決學習中存在的問題，取得滿意的成績,。
7) 從初一初二的總學分來看,，你是一個在學習上比較用心的人，老師亦認定,，性格開朗的你必將會有良好的結果,。這學期的學習，盡管時有起伏,，但并不為奇,，這也許是你成長過程中必須經歷的。正所謂不經過風雨,，怎見彩虹?,。老師認定你有很好的智力，也具扎實的基礎,，只要你能正視自身,，在學習上再踏實些，在紀律上再嚴格些,，在行為上再規(guī)范些,，相信你在初中最后的沖刺階段，一定會有美好的未來,。
8) 學習成績并不以人的意念為轉移,，關鍵在于行動落實是否到位。你是老師們看好的學生,，在平時的學習中,，盡管有些問題，但不足以讓老師擔心,。但本學期老師一再強調作業(yè)習慣的培養(yǎng),，在許多同學已逐步解決并在成績上有起色之際,，而你卻無動于衷，這是缺乏責任心和進取心的表現,。所幸的是你能認真審視自身并作及時的彌補,。希望在初中最后的沖刺階段，能嚴格要求自己,，不留后悔,，考取理想的高中。
9) 正如同學對你的評價那樣：本學期你的進步非常明顯,，學習態(tài)度有了很大轉變,。這主要是由于你認清了學習的目的，明確了追求的目標,，并能落實到平時的學習中去,。老師們對你的進步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利,，平時要注意各門功課的均衡性,，及時在薄弱學科多作努力。
10) 只要認定目標,，持之以恒,，踏實而刻苦地努力學習，老師相信：成功之花并不遙遠,，到時一定會為你綻放的,。
11) 本學期,通達自身的不斷努力，學習成績有了明顯提高,，學習自信心明顯增強,，其關鍵在于明確了學習目的，調整了學習方式,，尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心,，更令人稱道。前進的道路也許不盡平坦,，但只要始終充滿信心,，瞄準目標，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的,。
12) 在本屆學生中,，你是老師最為欣賞的女生。踏實細心的學風讓其他人羨慕不已,，謙虛好學的你總能冷靜而理智地看待自身,，嚴守紀律的你已養(yǎng)成了扎實的習慣，與人為善的同學交往亦透視出極強的親和力,。
13) 相信你能向著既定目標踏實奮進,，為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章,。
14) 本學期的表現著實讓老師們感到欣慰，有較強的學習自覺性,，平時學習認真刻苦,，態(tài)度端正，能朝樹立遠大目標不懈奮進,。盡管在平時的學習中依然存在些問題,，但憑著父那頑強的意志與堅持不懈的毅力，相信你在初中最后的沖刺階段,，能有大的收獲,，定能取得令人滿意的成績。
15) 機會時刻垂青于孜孜追求的人,，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取,，世上絕沒有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標的努力中,，堅持最為可貴,，它需要有頑強的毅力作后盾，需要踏實細心的學風作保障,，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。
16) 有很強的學習自覺性,，有扎實的學習基礎,。平時學習比較認真，作業(yè)能獨立完成,，對自己能嚴格要求,，有較強的進取心。然而優(yōu)異成績的取得,，還須講究科學合理的方法,，具有主動學習的精神。
17) 初中最后一學期的迎考復習,，對每一個積極向上的同學來講極其重要,，它能使自覺學習的人產生極大的提升空間。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績,，考取理想的高中,。
18) 樂于助人的你時時會出現在有困難的同學身旁，勞動管理上的一絲不茍,，讓同學們對你增添了幾分敬佩,。同樣在學習上，踏實細心的學習習慣,，聽講的專注,，發(fā)言的主動,，都體現出你在學習上的主動性，這充分說明你是個對自己負責的人,。相信只要保持下去,，在初中最后的學習沖刺階段，你定能收獲頗豐,，取得驕人的成績,。
19) 本學期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，但學習還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱,，需要更加努力,，平時更認真，更主動,，取長補短,，不斷完善自己。
21) 只要不輕言放棄,，堅持不懈,，頑強拼搏，結果仍是美好的,。努力吧!
22) 你是個學習認真自覺的學生,，能正確認識自身在學習上存在的不足，這是難能可貴的,，也是一個人能不斷取得進步的源動力,。老師認為：一個能嚴格要求自身的人，只要永葆自信,，永具堅持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神,，無論什么艱難險阻，都能克服,。相信在初中最后的沖刺階段,，你能自我調節(jié)，做到各門功課均稀發(fā)展,，考取理想的高中,。
23) 學習認真自覺，聽講專注,，發(fā)言主動,。在學習方法上有較大改觀。盡管在個別學科的學習上存在一些問題,，但老師認為這些小的挫折,，不足以動搖你對學習目標的追求,。
24) 希望在下學期的學習中，能一如既往,，認真對待,。尤其要針對薄弱學科，加強訓練,，提高解決問題的能力,。相信通過你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績,，考入理想的高中,。
25) 你是很聰明的學生，不過老師要指出你在認識上的一個誤區(qū)：那就是你總以為自己在文科方面有問題,。其實,，從初一以來的學習狀況看，你在文科學習上已取得了不小的進步,。從習慣態(tài)度方法上都令人滿意,，而成績，并不是立竿見影之事,。老師認為到時候一定會令人歡欣鼓舞的,。因而保持現有成績，便能取得成功;堅持不懈地對待,，便能取得更大進步;最終定會有較大提高,，結果肯定是輝煌的。希望你自信面對,，踏實細心，全身心地投入學習,，為美好的人生作最佳的注釋,。
26) 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的小報告,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
27) 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。
28) 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
29) 你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，平時關心集體，團結同學,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話虛心使人進步，驕傲使人落后聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生,。
30) 看著你的進步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的戰(zhàn)爭,，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立睦鄰友好關系的,。
31) 一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
32) 盡管你作業(yè)有時出現小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，像班你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，多多發(fā)言,，多看課外書，拓寬自己的視野,，那么相信你將是我們班最棒的!
33) 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!
34) 老師驚喜地發(fā)現,，以前的小花貓不見了,，現在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。
35) 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
36) 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。
38) 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
40) 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個偉人,?？蓚ト瞬皇敲總€人都能做到的。你要實現理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
41) 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
42) 雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。
43) 你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
44) 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。
45) 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
46) 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
47) 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。
48) 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的`缺點,?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
50) 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
52) 你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
53) 天下無難事,，只怕有心人確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
54) 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!天下無難事，只怕有心人,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!
55) 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書,，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步!
57) 愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來,。學習,，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步。
58) 你學習很刻苦,，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
59) 你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。
60) 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習,，還是勞動,，你都能做到自覺積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。
小學班主任期末評語集錦篇十二
1,、你尊敬師愛友,，守紀聽話，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的。
2,、平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪,？呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。
3、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容,。
4、你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。
5,、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。
6、在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。
7,、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
8,、你性格內向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。
9,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
10,、你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓。
11,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。
12、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。
13,、你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。
14,、你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。
15,、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。
16、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。
17、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。
18、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎？這是什么原因,？請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。
19,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。
20,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數學題時,，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。
21、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。
22,、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。
23,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。
24,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。
25、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎,？老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。
26,、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向,，平時低聲細語,，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。
27,、沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格，你的負責能干,，好學上進,，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服,！望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采。
28,、你是那么文靜內秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實,，揚長避短，勇攀學習高峰,！
29,、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀,，學習自覺,，團結同學，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。
30、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。
31、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。
32,、你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。
33,、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。
小學班主任期末評語集錦篇十三
1,、你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識，也是個很懂禮貌的小學生,。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰。
2,、你是一個非常聰明的孩子,，接收能力強，反應快,，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言，就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲,。你一定要加油噢,！
3、你有一雙會說話的眼睛,，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學期,，把你想到的都說出來,，與老師,、與同學一起分享吧,。
4、老師很喜歡白凈可愛的你,，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個很調皮的男孩,。希望下學期,，你能在學習上更加點心思，你一定會很棒的,！
5,、你是一個善解人意、樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,，那讓老師發(fā)現了非常聰明的你，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了,。希望下學期的你精神抖擻、勇挑第一的態(tài)度來對待學習,。
6,、這學期，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好,，然后打開書安靜的學習。老師相信,，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進,，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大。加油吧,！來年還要?？吹侥闩e起的小手噢。
7、你是個聰明,、活潑的孩子,，不管是外表的帥氣，還有內在的修養(yǎng),，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已,。老師祝你在新的學年里，百尺竿頭,，更進一步,！只要你努力，沒有達不成的目標,。
8,、在新的學年里，老師看到了一個認真聽講,，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現，你一直在努力,，老師相信只要你多花時間學習,，更加的嚴格要求自己，你也會很出色,，很引人注目的,。加油！
10,、娟秀的字體,，端正的坐姿，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認真學習的態(tài)度，這太棒了,！來年,，再接再勵，學無止境,，一往無前,。
11、你擁有一雙會說話的大眼睛,，它透入出你的活潑與伶俐,。你又是一個熱愛勞動的孩子，開學初,，每次有打掃任務,，你總是第一個高高舉起小手,。如果在學習上你也能有百分百的積極性，那還有誰敢和你比呢,？世上無難事,，只怕有心人。加油,！
12,、你的微笑特別的可愛，讓人心里覺得特別的溫暖,。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考,。真棒,！新的學年里，老師期待你能更加細心一點,，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢,！
13、你是個勤奮好學,、懂禮貌的孩子,。這學期你在學習上進步很大。老師很喜歡你認真書寫的好字,。老師發(fā)現,，只要你用心去做，你能行,。下學期,，期待你的又一次進步！
14,、進入一年級了,，你長大了，也懂事了,。依然還是活潑開朗,，每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考,，樂于發(fā)言,，非常喜歡朗讀課文，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你,，在成長,。來年，老師還是期待著你的進步,；你的飛躍,！
15、你是個調皮又認真的孩子,。調皮的時候十頭牛也牽不回來,，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力,、持之以恒，一定可以讓你變得優(yōu)秀,，變得很出色,！加油！
16,、知道嗎,，你認真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛。如果在學習上你能更細心,、專心一點,，你會得到老師、同學更多的青睞呢,！加油吧,。
18、你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢,？呵呵。聰明的你總會把一些罐子,、卡紙變換出不同的樣子,，真厲害啊,！這學期,，老師發(fā)現你的書寫也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,，再花點心思再學習上,，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇,！加油,。
19,、你是一個讓老師們非常喜愛的學生?；顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩,；回答問題時響亮的聲音展現了一個自信大方的你。多出色呀,！不過,，學期將近結束的時候，老師發(fā)現“粗心”這個壞習慣被你逮找了,。小洞不補,，大洞會更難補！所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢,！
20,、你忽閃著一顆聰穎、智慧的大眼睛,。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象,。上課專心聽講，認真完成作業(yè),，老師布置的事情,，你總能默默地記在心里。老是想,，如果遇事你能更積極主動一點,，給自己的更多的機會來展示自我，你一定會熠熠奪目,！
21、你是老師最喜歡的學生之一,。因為你的聰明活潑,。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛，仿佛對什么都好奇,。寫字時,，你又安靜的氣定閑情，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已,。希望你在新的一年里更上一層樓,！
22、你是一個誠實善良,，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問，主動學習,。在勞動上,，你總能做得有條有理,。老師覺得，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好,，讓大家贊賞。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情,，然后做事速度方面多多練習，一定讓人佩服不已,。期待你的表現,！
23、你是一個樂觀,、開朗,、大方的女孩。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容,，每次老師布置的事情你能默默的記在心里,，積極去做。你很聰明,，老師相信只要你用心努力去做一件事,，盡全力，用更高的目標激勵自己,，你一定會更加優(yōu)秀,。
24、你是一個認真,、勤奮的男孩,。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明。但有時候你上課開小差,，做作業(yè)書寫不夠認真,，如果“專心”“認真”能陪伴你，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩,。加油,！老師相信你可以的。
25,、這學期你的進步很大,，老師常常看到你舉起的小手,，聽到你響亮的回答,。上課時，你的雙手總是放得平平的,，專心的聽講,。還有作業(yè)本上工整的字跡,，老師非常喜歡你，努力吧,，加上你的勤奮思考,，進步一定更大。
26,、你是一個可愛,、文靜、整潔,、大方的女孩,。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思。你的眼神會說話,，真厲害,。下學期，一定要多舉手發(fā)言,，多在同學面前展示你自己,。
27、你聰明伶俐,，思維敏捷,，令老師贊嘆！但不知為什么,，總有同學來打你的“小報告”,，說你愛調皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣,，看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，那該多好,。努力吧,，老師關注著你的每一點進步！
28,、這學期，的確你就像一架飛機一樣,，在地面快速的滑行以后開始慢慢的起飛了,。你是一個有責任心的同學，每天都知道你一個人上學,、放學,。你知道嗎，這中精神很了不起,。只要你在學習上也有這種精神,，每天堅持進步一點點,，老師相信總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄！
29,、你是一個認真,、勤奮的女孩。尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真師你留給老師的印象,。如果在做作業(yè),，書寫能夠認真一點，上課時再專注一點,，你的成績會有起飛得,。下學期，老師期待你的進步,。
30,、這學期果然沒有讓老師失望?！叭辗e月累,，由淺入深”，學習也是一樣,，只要每次進步一點點,，那么就會進步一大步。新的學期了,，老師期望你在上課時,、做作業(yè)的速度、書寫的樣子都有進步,！希望在新的學年里,，更加的相信自己，告訴自己“我可以做到,，我想做第一,！”加油。
31,、你是個讓人放心的小男孩,，熱愛勞動，做事認真,。課堂上注意聽講,，作業(yè)也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性，但老師更喜歡看到你積極開動腦筋,，勇敢回答問題的樣子,，多努力吧！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績,。
32,、你是一個非常聰明的孩子，接受能力強,，反應快,，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡上課時的你,，因為那時的你思維活躍,，大膽發(fā)言。不過下課時,，如果你的行為能文明一點,，注意課外活動安全，就更加不錯了,。希望你在新的一年里更加努力奮進,。
33、你是一個誠實勇敢的男孩,，就像是一名英俊的騎士,，待人彬彬有禮。這學起,，憑借自己的努力,，在各方面都有長足的進步。書寫變得更將流利美觀,，上課聽講更加認真,，更加勇于舉手回答問題。老師為你的進步感到欣喜,。新的學年,，期待我們的騎士更勇敢，更勤奮,，這樣的你一定會很出色的,。
34、在老師心目中,，你一直是一位好學,、勇敢、善良,、聰明、謙虛的男孩,。上課時,，你的思維敏捷,，反映迅速，你多么的聰明??！再加上你的謙虛、勤奮,，怎么可能會不出色呢,！親愛的小朋友，老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭,，更進一步！
35,、你是一個非?；顫姟⒎浅Ｕ{皮的小男孩,，雖然給老師惹了不少“麻煩”,，但是還是少不了孩子的天真可愛！老師是非常喜歡你的,，喜歡你的誠實,，喜歡你在課堂上積極的動腦，主動發(fā)言,。不過,，你要勤奮一點，學習要認真一點,，這樣你才能在學習上不落于他人,！下學期，要好好努力,！加油,。
37、在老師眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,。嗓音甜美動聽，走到哪兒,，哪兒就有你銀鈴般的笑聲,。你文靜又不失活潑，做事有條不紊,。不過,，最近老師發(fā)現你做作業(yè)速度有點慢，希望下學期又能讓老師看到那個端正姿勢、認真傾聽的你,，努力吧,！
38、你是一個聰明又很可愛的小女孩,，待人有禮貌,。老師喜歡你上課認真聽講的樣子。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎,，如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字,，那多么討人喜歡啊,！
39,、這學期的你表現的非常優(yōu)秀，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀,。你是一個好學,、勤奮、謙虛的女孩,，再加上畫畫,、跳舞，讓你身上表現出藝術家的氣質,。加油吧,，錢媛媛！新學期,，老師期待你的又一次的進步,。
40、二年級才轉到我們的班的你,，高高的個子,，認真勤奮的學習態(tài)度一下子讓不少同學嫉妒。老師非常喜歡你,。雖然你很調皮,，但學校里的紀律你認真遵守，同學之間,，相處和睦,。老師希望在下學期中，你能夠大膽的表現自己,，為自己多取展示自己的機會,。沒有你做不到，只有你想不到,。加油,！
41,、這學期你是我們班進步最大的一位同學，老師知道你以同桌為“競爭對手”,，老師欣賞你的上進心,，佩服你的膽量，老師相信,，只要你保持這樣的上進心，不畏困難,，每次進步一點點,，你一定能超過你的對手！加油,。
42,、和眾多調皮的男生相比，你是一位聽話懂事的孩子,。在學習上,，你一直很努力，上課坐得端正,，聽講認真,，有時能舉手發(fā)言。課后能按時完成作業(yè),，并且一直在努力練習寫字,，小有進步。你熱愛勞動,，做值日時積極主動,，不怕苦累。老師相信只要你持之以恒,，堅持不懈,，你一定會有令人驚喜的表現。
43,、你是一個開朗活潑,、聰明有上進心的女孩。這學期你的表現真得很不錯,！端正的坐姿,、認真傾聽的眼神、自信響亮的聲音,，老師看到了一個勤奮上進好學的你,。為你感到驕傲！不過你也要能有“青蛙看?！辈粴怵H的精神,，即使遇到困難,，也不退縮，勇敢的前進,。相信老師,，堅持到底，你一定會成為優(yōu)秀,、出色的孩子,。
45、你真得是一位聰明伶俐的小孩,，接受能力強,，反映迅速。在課堂上,，常常流露出你的聰明才智,。最讓老師印象深的是看圖寫話時，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,。如果今后做每一件事在細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的,！
46,、這學期，你一直在努力,，不管是平常的默寫還是小測試,，都體現出你的勤奮認真。老師知道你很聰明,，只要你稍稍努力一下,，就可以向前邁一大步，難道不是嗎,？希望在下一個學期里,，你能更加的上進，用你的勤奮認真換取成功的喜悅,。
47,、你是個外表看起來很靦腆的小男孩，但是老師猜想你一定有一個到第一的信念,。為什么不可以呢,？只要你上課認真聽，作業(yè)仔細做,，速度稍微快一點,，老師覺得你離“第一”的目標就很近了。加油,！
48,、老師特別喜歡你在學習上的踏實,、認真。你是班里最聰明的小孩,，因為你的謙虛,、不驕傲，讓老師更加的佩服,。你的字是班級里寫得最棒的,！聰明的頭腦加上漂亮的書寫再加上踏實的態(tài)度，它們會助你在學海里走得更遠,。記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟,。
小學班主任期末評語集錦篇十四
1.你是個活潑大方，明辨是非,，明理懂事的孩子,，能自覺遵紀守規(guī)，積極參加各項活動,，關心群眾,，勞動積極，團結同學,，學習認真,，作業(yè)較認真。希今后在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，取得好成績,。
2.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。期望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
3.你是一個性格內向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結同學，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學習刻苦踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。
4.你是個文靜，樸實,，勤儉的女孩,，平時能團結同學，關心他人勞動積極,，學習也很刻苦,，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差,，缺少一些自制力,，當然這是難免的，但老師還是期望你能始終如一,，踏踏實實,，爭取學業(yè)有成。
5.你是個文靜大方明理懂事,，善良純樸的女孩,。平時禮貌待人，團結同學,，關心群眾,，勞動積極，樂于助人,，學習認真,，作業(yè)認真清楚，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，充分認識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地,。
6.尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績必須會有進步,。
7.你生性靦腆，一不留意便會臉紅,，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神,，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛,，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步。
8.你是個性格爽朗活潑好動善解人意的孩子,，能自覺遵紀守規(guī)，關心群眾,，熱愛勞動,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希今后充分明確“逆水行舟,，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己,，努力提高學習成績和作業(yè)質量,。
9.你是一個性格內向沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。
10.這一學期,，老師一向為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，禮貌有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達潛力，那么你的成績將更上一層樓,。
11.你是一個愛表現自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，期望你明確學習目的,，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。
12.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每一天等主動幫忙學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關心群眾，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。
13.你是一個性格內向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀潛力和寫作水平,。
14.你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
15.你是一個文靜大方心地善良的女孩。平時禮貌待人,，積極參加群眾活動,，勞動積極，團結同學,，學習尚認真,，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)言意見,，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,，朝著更高的目標,，奮勇前進吧！
16.你是個性格開朗活潑大方,，明理懂事的女孩，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長,，團結同學，關心群眾,，熱愛勞動樂意助人,，學習認真，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲,，發(fā)揚滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進,。
17.你機靈調皮,，尊敬師長，關心群眾，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
18.你是個性格內向,，待人真誠,，明理懂事的孩子，尊敬師長,，團結同學,，熱愛勞動，關心群眾,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質量，揚長避短,，努力拼搏,，趕超先進生。
19.你是一位綜合潛力叫強自尊心極強的學生,，不能否認你在各方面都表現出色,，但在團隊意識受挫潛力方面你還要多加鍛煉。老師期望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部,。
20.相處一個半學期，知道你是個聰明能干早熟的`學生,，但在你的內心還帶著幾分孤僻,，老師期望你能正確地看待自己，排開各種雜念,，要相信生活是完美的,，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己,，去迎接這完美的未來,。
21.你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規(guī),，掌管鑰匙認真負責,，關心群眾，勞動積極,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不好。希今后各方面嚴格要求自己,，腳踏實地,，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,，乘風破浪,，奮勇前進。
22.你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人熹歡,，但自控潛力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。
23.你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子,。有這么好的天賦,，和這么好的學習條件，為啥不勤奮學習,，努力進取呢,？期望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現實,，明白不進則退，就要被淘汰的惡果,，期望你立于不敗之地,。
24.你是個活潑聰明，性格直率,，待人真誠的男孩,，自覺遵紀守規(guī)，關心群眾，樂于助人,，積極參加體育鍛煉,，學習尚認真，做作業(yè)速度很快,，但沒有質量,。希今后在學習上加倍努力，取人之長,，補已之短,，積極進取，趕超先進生,。
25.你是個聰明活潑,，但又難以捉摸，缺乏自控潛力的孩子,。這么好的天賦,，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會,，你有什么理由不努力學習呢,？！所以期望你發(fā)揮聰明才智,，把精力都集中到學習上,，努力拼搏，肯定會有驚人的進步,。
26.你性格內向,，平時不大愛說話，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍,，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當的營養(yǎng),，提高記憶力。
27.你忠厚善良不愛與人爭執(zhí)處處忍讓,，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題,，其次你上課不專心,，本來智力已經不如人,，這樣就變本加厲，期望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步。
28.你是個聰明活潑自尊心很強的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī),，關心群眾，勞動積極,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己,，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質量,，勇攀科學高峰,。
29.你是一個內向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心群眾，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。
30.你是個性格內向,，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規(guī),，積極參加公益勞動,，團結同學，關心群眾,，學習尚認真,，作業(yè)質量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學習上加倍努力，爭取更大進步,。
小學班主任期末評語集錦篇十五
1.在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加各種勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。
2.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待，爭取出好成績,。
3.你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫,，扎實的語文基礎知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年里,，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書，拓寬知識面,，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。
4.你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。
5.你是一位文靜,、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內向,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的`你,。
6.你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。文靜,、懂事又能干,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。總之,，在老師心目中你非常棒,。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。
7.你就像一個美麗的精靈。在老師眼里,，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在,，老師就很放心,、踏實,。你是一個勤奮好學，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華。
8.你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習,，默默地觀察。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
9.你這個學期的表現真是不錯，比如,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
10.你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，關心同學,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,。上課認真，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，學習成績也穩(wěn)步上升,，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。
11.你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花,，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升,，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力,，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!
12.你是一個愛笑的孩子,。無論何時何地，總是笑瞇瞇的,，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃,。上課時,，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧。講臺旁,，你是位出色的小老師,，領著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!13.林夢婷：你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作，勞動認真負責,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步,。
16.你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課能專心聽講，注意力集中,，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經常看到你高舉的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。
17.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關注著你的進步,。
18.你是一位活潑的男孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決,。相信你一定會取得更大的進步。
19.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理。如果發(fā)言的次數再多點,，聲音再大點,，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步,。
21.勞動,，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你總是沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。
22.你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結同學,，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利,。
23.你是個活潑，開朗的男孩,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。
24.你聰明,、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成,，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數再多點,，聲音再大點，老師會更喜歡的,。相信你一會取得更大的進步,。
25.你最大的缺點是懶惰，不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低,，極不穩(wěn)定,。要知道，只有相信自己,，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。
26.你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。
27.你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學習,，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。
28.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己,，老師期待著,。
29.你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。
小學班主任期末評語集錦篇十六
1,、你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實,！
2,、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你！
3,、你是一個熱愛生活,、熱愛學習、不斷進步的好學生,，你已經懂得學會做人,、學會求知、學會生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明！
5,、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。
6,、我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你,！
7、所有愛你的人都關心著你,。我為你的進步喝彩,，我為你的人生祝福。努力進取,，全面發(fā)展,，你會更優(yōu)秀,。
8、努力,，努力,，再努力；優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀！學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
9,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),；同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。
10、老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。
小學班主任期末評語集錦篇十七
1.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子,，學習能力較強,。一學期以來，你的進步相當大,。學習上比較用心,，獨立能力強，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。另外,，和同學之間應友好共處，多點謙讓,。
2.李培與：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮，你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個能干的學生!
3.黃麗璇：你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你發(fā)現沒有,，只要努力一下,，你的字就能有所進步，你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個能干的學生!
5.費柏凱：你是一個有禮貌,，細心，責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,。”你熱愛勞動,，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進,。
6.李林軒：你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。
7.何學鵬：你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。希望學鵬能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步!
8.陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),，因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師，團結同學,，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,，快快樂樂地成長,。
9.蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。
10.劉莘樣：你是個有責任心、害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自己充滿自信,，勇敢些,，男孩。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字,，相信自己，你能行!
11.冉冉：在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!
12.黃楚其：說起小巧的你,，媽媽樂開花：我們楚淇在家很自覺，而且說話算數,，不用我們多費心!是啊,，在學校，你也是這樣討人喜歡,。整日甜甜的笑,，不急也不惱，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音,，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了,。下課時，你可謂伶牙俐齒,，反應那么靈敏,，老師都感到詫異了?？蔀槭裁瓷险n時,，卻很少見你參與發(fā)言呢?老師會繼續(xù)期盼著，你不會讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子,，學會勇敢起來,，你會很出色的!
15.陳偉漢：藝術節(jié)里，盡管你只是作背景,，可老師從你的神情中看出了認真與專注;班級里有需要你的做的事情時,，你也能主動去做，是個熱心人;這學期，老師覺得你對學習重視了,，作業(yè)按時完成了,，及時繳交了，也能自覺訂正了,，老師,、家長多高興啊!希望你學會吃苦，上課能再專心聽,，積極參與,，你會取得更大進步的!
16.雪菲:身材高大的你,有著與生俱來的運動天賦，賽場上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學校班級的活動時,，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個內秀的孩子,，你的繪畫流暢大膽，到要出小報時,，總能大顯身手;你的書寫總是那么大方,、整潔，作業(yè)質量都挺高……夸起你的好,，老師別提多開心了,。如果這么出色的你，能夠在學習生活中,，勇于鍛煉自己的膽量,，更加主動積極地參加到更多的活動中來，你的才華一定能讓更多人了解的,，努力吧,，你一定會有收獲。
17.陳馨：長得白白凈凈的你,，作業(yè)也像你的人一樣,，整潔、清秀;你心靈手巧,，喜歡畫畫,，在“讀書節(jié)”的“書簽設計”比賽中，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視,，可你勞動時,，卻不怕苦不怕累，老師看在眼里,，喜在心頭,，你是個踏實的孩子!如果你能夠學會大膽與人交流，勇于表現自己,，你會取得很大進步的!
18.晨昱：憨厚樸實的你,，大方有禮,，勞動積極，待人誠懇,。你從不以個頭高大欺負弱小,，反而擁有一顆包容的心，許多時候,，即使受了委屈,，你也會輕聲細語與人講道理，是個有教養(yǎng)的孩子,，真棒!對音樂的喜好,，讓你在銅管樂隊里訓練時,，是那么專注,、刻苦;只要班級有活動，你總是搶在前,，主動完成,，而且質量不錯，是個有責任心的孩子!你長得也很帥氣,，可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正,、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜，你不會讓老師失望的!
19.廖望：班級里誰跑得快啊?許多同學會回答是你,，你不負眾望,，你成為了校運會100米冠軍，200米亞軍,，真厲害!其實很少有人知道你在平時的訓練場上灑下的汗水,，也許你知道只有努力付出才會收獲甜蜜果實的道理吧!所以，這學期,，你的作業(yè)書寫工整多了,，繳交比以前及時了，發(fā)言還是那么積極,，老師真高興!你還是個熱心的孩子,，常常能見到你主動搶在前，做在先,，謝謝你!孩子,，繼續(xù)努力，你會取得更大進步的!
20.李赟：個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手,，獲得了跳遠第二,、跳高第三的好成績，為班級爭光,，真了不起!別看你個高,，手卻巧著呢：書簽設計二等獎,，不賴!你還是個有愛心的孩子，總想盡全力幫助他人,，卻常常懶于思考,，缺乏主動去做的勇氣，這可不好!在老師眼里,，你是一匹能創(chuàng)造奇跡的“黑馬”,，是一塊難得的好鋼，不經意中,，你能考出令人驚嘆的好成績,。人說：“好鼓需要重槌敲”，老師和家長真希望你能明白這個道理,，嚴格要求自己,，讓自己學得更扎實，創(chuàng)出更好的成績來!
21.曉潔：“陽光女孩”是老師們給予你的評價,，你熱情善良,，老師、同學都曾得到過你的幫助;你開朗,，不管遇到什么難事,，你的臉上都洋溢著燦爛的笑容;你進取，每份認真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸,，擠時間學踢毽子,，刻苦終于換得回報，現在踢毽子是全班最棒的了,。恭喜你!這學期,，你養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，瞧,，更多同學喜歡你了,，多好啊。在家,，你常常講故事給奶奶聽,，多孝順的孩子啊……曉潔，“百尺竿頭,，更進一步”,，希望你繼續(xù)努力，讓自己變得更出色,。
22.佳盛：身輕如燕的你,，獲得了校運會與100與200米的名次，真棒!數學競賽時,，你認真,、細心,，贏得了三等獎;你最大的進步是發(fā)言聲音響亮了，真好!可為什么上課時,，你卻經常心不在焉,，作業(yè)馬虎應付，習作懶于寫具體?被動與馬虎應付導致你學習的停滯不前,，老師真替你著急啊,。希望你能趕緊改正錯誤，振作起來,，爭取進步啊!
23.慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣,，清秀整潔，惹人愛,，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評,，你都能榜上有名。當你發(fā)現同學和老師需要你的幫助時,，你都能主動迎上前,，為他們排憂解難,，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時,，老師看到慧中敢于和老師、同學交流想法了,，還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影,，這是怎么啦?聰明的孩子，用實際行動去改正缺點吧,，再接再厲,，就能使自己更出色的，加油啊!
24.浩宇：提起你,，老師,、同學都說浩宇進步了：與同學交往友善了，上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是,，在男孩當中,，你是作業(yè)一絲不茍，主動訂正做得最好的一個,，要堅持哦!你個頭高,，力氣足，每逢勞動,，你總一馬當先,，有同學需要你幫忙，你總是熱情主動,。你還是個細心的孩子,，在讀書節(jié),，書簽設計獲得了二等獎，真棒!說起你的進步,，老師快數不完了,。如果課堂上，你還能再嚴格要求自己一點,，少與同桌悄悄打鬧,，以你的努力，你的進步會更明顯的!努力!
25.蘇賢：你有一雙靈巧的手,，手工,、繪畫都是能手;參加學校合唱隊訓練，你認真參與;與人交往,，總是輕聲細語,，不急不躁;對英語學科的興趣，讓你獲得了“英語小明星”稱號,，真棒!如果你能把書寫練得更端正,、更漂亮些，那該多好啊!如果你能積極主動參與課堂發(fā)言,，那就更好了!
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