人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇一

尊敬的xx校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：

大家好,！

我是xx學(xué)院的教師xx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂,！我要講有三點(diǎn)意思：榮幸，感謝,，承諾。

很榮幸能加入xx大家庭。xx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,，多年來，xx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明,。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，在“嚴(yán)謹(jǐn),、和諧、求實(shí),、創(chuàng)新”的環(huán)境里,，我們真切感受到學(xué)院的包容,、自由,、創(chuàng)新與和諧,。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助,、其樂融融的生活環(huán)境，我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,，同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。

感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。在報(bào)到,、工作等過程中，充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度,、開放和包容的心態(tài),、熱情和耐心的服務(wù),。同時(shí),，學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置,、提供購買房源,、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措，也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視,。

作為xx大學(xué)的新成員,，除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,，更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：學(xué)高為師,，身正為范,。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中，以最誠(chéng)懇的態(tài)度,，最大的熱情投入到工作中,，傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神，愛崗敬業(yè),，求實(shí)創(chuàng)新，真正成為學(xué)生的良師益友,，做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,，做一個(gè)真正的xx（大學(xué)）人,。

謝謝大家,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇二

各位老師：

上午好,！

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言,！

20xx,。

年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后,。

20xx。

年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位,。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影,，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這必須是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,，又看到了加緊施工的場(chǎng)地,，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的,，一來此地就能夠見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,，園,。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我們老師耐心溝通,、組織有力，周圍同事活潑友好,，合作無間,，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。

20xx,。

年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時(shí)候,，很多人都覺得新教師是年輕的,，朝氣的,，活力又熱情的，是建立工作的一股新力量,，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，個(gè)性是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的'地方,，說到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中,，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多完美的回憶,。

很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。所以我也十分感謝我們園內(nèi)的,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開,，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐心細(xì)致,，這樣人性化的。

領(lǐng)導(dǎo),。

總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué),，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作,。請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo),。

放心,。

同時(shí)我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津多提推薦。

都說教育是一份良心活,，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,，不斷進(jìn)取,、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,，不放任自流，任起發(fā)展,。我想只要心中有必須要把班級(jí)帶好的想法,，哪怕潛力欠缺,，相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作,，必須會(huì)把班級(jí)管理得井井有條,。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任,，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級(jí),，抓好班級(jí)常規(guī),，做好大班幼兒幼小銜接工作,。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況,。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,，家園合作,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面潛力,。

與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作把工作做得更好！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

第一次在表彰會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，不免有些欣喜，又有些緊張,。

常言道“學(xué)海無涯苦作舟?！睅煹酪嗳?。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),，茫然無主的時(shí)候，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,，教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。

“沒有愛,，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：

雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重,、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè),。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn),。“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情,。”“干將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花片片紅?！边x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦,，選擇了奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡,，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,，托起了祖國(guó)的希望。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)心激勵(lì),、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,，有差異,。有優(yōu)有劣,。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),，尊重愛護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,，把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,，就能換來春色滿園。

一份耕耘,，一份收獲,。幾年的教學(xué)工作,，讓我享受耕耘的辛酸和快樂,。一直以來,，我們不斷追求進(jìn)步,，被評(píng)為優(yōu)秀教師,，我覺得我仍有不足,，我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀教師的朋友共勉,。在今后的日子里,，我們將更團(tuán)結(jié)一致,，聚力育人,，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力,。

最后,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任和成績(jī)上的肯定以及感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持,。謝謝大家,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇四

各位老師：

上午好！

能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,，我感到無比地榮幸與激動(dòng),。xx年對(duì)于我來說是災(zāi)難的一年,，這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,，心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒有意思了,，就報(bào)了初中的教師招聘考試,?？墒敲\(yùn)和我開了一個(gè)無情的玩笑,，取23個(gè)人我居然是第24名,，我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,，他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了,，因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué),，小學(xué)初中是考一樣的試卷,。我懷著失憶的心情來到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,，在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的教學(xué)水平,，開出的公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說過的一句話：你就是一個(gè)教書的天才,，好像就是為教書而生的,。我深深地記住了這句話,，這是夸獎(jiǎng)我的話,，但是我沒有他說的那么夸張，我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,，也就是這句話一直以來在推動(dòng)著我前進(jìn),。xx年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué)，最后筆試面試順利過關(guān),。9月我?guī)е鴮?duì)教育的希望和對(duì)未來的期盼,，來到了場(chǎng)橋二小,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過去了,。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的.舞臺(tái)，這里有關(guān)懷備至,、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師,，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,，謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的關(guān)心,、照顧、和諒解,。

走上三尺講臺(tái),，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想,，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任,。古人云：學(xué)不可一日無師,。此話不錯(cuò)，但學(xué)高為師,，身正為范,，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚,，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每天備課，而且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很累但是我想起學(xué)生我就不累了,，我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問我表哥一些教學(xué)上的問題，他也會(huì)很樂意為我解惑,，我很佩服他,，他是我們?nèi)鸢残W(xué)數(shù)學(xué)名師，我一直以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)老師翁老師和宋老師探討教學(xué)問題,，這個(gè)學(xué)期在學(xué)校開了兩堂公開課,，受到了聽課老師的好評(píng)，多謝他們夫婦倆的指導(dǎo)和幫助,。還有鄭一占老兄教會(huì)了我很多做人的道理,，做事的方法，我很慶幸交到了這么好的一個(gè)朋友,。在教學(xué)上也取得了一定的成績(jī)：在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評(píng)課發(fā)言,，受到了瑞安市教研員呂志明老師的表揚(yáng)。在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了一定的進(jìn)步,，本學(xué)期我任教的六一班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高,，數(shù)學(xué)期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分,。還由于我寫博的熱情，我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng),。這半年來,，給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像張齊華老師所說的那樣：“小兒科、大學(xué)問”,，我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),，我再也沒有當(dāng)初高姿態(tài)的想法。

作為新教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽聽他們的課,，因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己,。在教學(xué)過程中,，我嚴(yán)格要求自己，不斷規(guī)范自己,，在班級(jí)管理上,，我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體，向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),，一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn),。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,，得具備愛心、耐心,、責(zé)任心,，努力打造優(yōu)秀班集體。

我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī),。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn),。在以后的工作中,，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己,，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話：初為人師,，苦中多樂;立志從教,，一生常樂!最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,，祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇五

各位老師:

大家上午好!

能在這樣一個(gè)特別的日子里,，我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新調(diào)入的12位教師向各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福：祝各位老師節(jié)日快樂,！幸福安康!

在關(guān)注著我們，有同事在關(guān)心著我們,，有年級(jí)組長(zhǎng)在攙扶著我們,，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的,。因此,，我們覺得能成為安昌二小其中的一員，我們感到無比的自豪和幸福,！

和家長(zhǎng)的厚望,，我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，為安昌二小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們年青的有價(jià)值的火花,！

和教師隊(duì)伍,，有一批勤奮活潑的學(xué)子，我們相信我們的安昌二小明天會(huì)更加美好,！

最后,，我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意,！

謝謝大家,！

xxx。

20xx年x月x日,。

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)維九月,，序?qū)偃铮蟮亓鹘?，鳥雀呼晴,。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生,?？矗〕筷刂?，開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)的校名熠熠閃光,；光影里，一棟棟教學(xué)樓巍然屹立,；聽,！紅旗下，嘹亮的國(guó)歌響徹云端,。這一切都使我覺得,，來到這里是多么正確的選擇！我提議：用我們最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心,、支持開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,！對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎,！向?yàn)槲倚Ｈ缙谡猩_學(xué)而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意,！

敬愛的老師們，我們執(zhí)教于此,，背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任,。我們是第一初中，有理由,，更要有信心成為阜陽乃至皖北一流名校,。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世,，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”,，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的'無限忠誠(chéng)和熱愛，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì),、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo),。

最絢爛的圖畫！

親愛的同學(xué)們,，你們是一初的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí),，努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作,。作為教師我們,，早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都和你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

老師們、同學(xué)們,，人生非坦途,。那么，拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

上午好！

今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言,，我是xx,，今年畢業(yè)于xx師范大學(xué),。

回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員,。大學(xué)四年,，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們?cè)诖似陂g有幸聆聽了丁局長(zhǎng)的精彩講座,，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨,，并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等,，使我們盡快走入教師角色,，適應(yīng)教師崗位。

本學(xué)期,，我擔(dān)任英語教師和住宿班班主任,。初為人師，心中很忐忑,。暑期,，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“xx,，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦,！”這個(gè)消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài),。我想：怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任,，所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了,，因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份,，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了,。班主任是不是意味著要很兇,，要很不近人情？我這種性格能做好嗎,？一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎,？第二天會(huì)議間隙，主任單獨(dú)找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力,，但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力,。”聽了主任的一番話,，我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜,，不如做一只從不偷懶的兔子。

那天,，班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn),，光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置,。回家肚子早就空了,，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話,？在完全不了解學(xué)生的情況下，怎樣安排座位表,？夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì),？這些實(shí)際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上,。當(dāng)天晚上我來不及吃飯,，先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫完后,，我還請(qǐng)家人提出修改意見,，一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào),，第二天的講話十分成功,。同時(shí)這個(gè)良好開端也帶來了不小的首輪效應(yīng),，班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好,，我懸在心中的石頭終于落地，對(duì)之后的班主任工作也有了信心,。

當(dāng)然,，光有信心并不夠，我慢慢體會(huì)到了作為班主任,，恒心不可少,。人們時(shí)常說習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長(zhǎng)的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師,，當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào),。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但這對(duì)于高一新生而言是新的開始,，如果暑期放任自流,，那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng),，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出,，就收到大量的家長(zhǎng)反饋,，看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“xx老師”,，我都由衷感動(dòng),。所以,，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長(zhǎng)qq群,，與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通,。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng)，我利用qq群和短信全班表揚(yáng),。

我的學(xué)生時(shí)代從未有過重默經(jīng)歷,，因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí)，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微,。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累,，事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群,。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來潮,，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天,，并通過電話方式鼓勵(lì)默寫全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群,，大肆表揚(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開始有了危機(jī)意識(shí)，紛紛下載,，深怕孩子落后于其他學(xué)生,。

還有個(gè)別不自覺而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次,，我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話,。事后家長(zhǎng)向我反映：“xx老師幸虧你再來抽查，否則他沒有約束力,，還以為太晚了老師不會(huì)再來電話了?，F(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸?！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L,，而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見影，“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回,，xx老師來電話以后立馬退出來了,。”

最后,，我想說“責(zé)任心”,。在沒有接觸教師工作時(shí)，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談,，現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后,，我才感受到這三個(gè)承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽到兩個(gè)詞語：“叛逆,、內(nèi)向”,。家長(zhǎng)往往都說：“xx老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆,，說說他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話,，開學(xué)就靠你了,。”或者“xx老師我家的孩子很內(nèi)向,，請(qǐng)你多關(guān)心,。”

透過電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情,，我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上說的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)?！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號(hào)，班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé),，還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響,。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時(shí)打電話了解情況,；給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容,，自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月，我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群,，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn),。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng)：“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車鍛煉?！甭牭竭@樣的反饋,，我除了表揚(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度,。

新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松,，漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”,。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo),。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累,，成長(zhǎng)為教壇新秀,。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn),。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱,，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊,，這個(gè)暑期,，我有幸聆聽了蔣主任和滿主任的講座,。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽講的我,。我感到自己很渺小,，同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許,，每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作,，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),！

最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。

謝謝,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇八

老師親愛的同學(xué)們:

大家上午好,！

今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸，首先我是帶著五個(gè)感謝而來,。

第一個(gè)要感謝,，學(xué)校各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)給了我最大的支持也給我最大的動(dòng)力讓我安心工作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),，讓我能夠展現(xiàn)自己。

第三個(gè)感謝,，感謝身邊很多的同事,，是這些同事給我很多無私的幫助，從上課到班級(jí)管理給我很多經(jīng)驗(yàn),，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的老師，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這有利于我們教學(xué)水平的提高,。

第四個(gè)感謝,，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持,，希望我們師生一起努力，開拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗,。

第五個(gè)感謝,，就是要感謝我的老師，是恩師的辛勤教育才有了我的今天,。

我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說,，人生并非坦途，學(xué)習(xí)更崎嶇,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定會(huì)面對(duì)很多困難,，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學(xué)期意味著新起點(diǎn),，成功是屬于那些勇拼搏,，持之以恒，腳踏實(shí)地的人,，拼搏的人生也沒有遺憾,。在新的`一年中我們心中更是充滿了期待，期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著碩果累累的豐收時(shí)節(jié),。

最后，我代表初一,、1班的全體同學(xué),，感謝黃校長(zhǎng)對(duì)我們班的支持，同時(shí)也熱烈歡迎張校長(zhǎng)來到學(xué)校帶領(lǐng)我們一起工作和學(xué)習(xí),，我相信,，在我們師生的共同奮斗之下，xx中學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

秋高氣爽,，丹桂飄香,，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在那里代表新教師講話,。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪,。對(duì)接下來的教學(xué)工作,，我們期盼、憧憬,，我們也忐忑,、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,，追尋理想,。

成為一名人民教師是我自小的理想,，如今理想最后成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和職責(zé)重大,。古人說：“學(xué)不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾?。“學(xué)高為師,，身正為范,。”要求教師不僅僅需要廣博的知識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出,、努力奮斗的事業(yè),。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛彌爾”,，呼喚著新型教師,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。教師要做教育家，不做教書匠,；要做研究型,，不做念經(jīng)型；要做專家型,，不做轉(zhuǎn)嫁型,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究潛力和教學(xué)實(shí)踐潛力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo),！

作為新教師,，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢(shì),，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問,，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,。用勤學(xué),、勤問、勤看的拜師方法,。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。

通常在那里的老教師們會(huì)稱我們是“新人”，我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),，我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng),，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝,，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng),。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),，作為一名新教師在以后的工作中,，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè),、厚德愛生,，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在今后的.工作中,，我們必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望,，將一腔熱誠(chéng)投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更完美的明天；本著勤奮、向上,、敬業(yè),、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作,，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師！

謝謝大家,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好！

告別炎炎夏日,，迎著涼爽的秋風(fēng),，我們歡聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新調(diào)入的12位教師向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意,！并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福：祝各位老師節(jié)日快樂！幸福安康,！

久聞安昌二小在教學(xué)工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績(jī),，我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任,。剛踏入安昌二小的我們,，雖然對(duì)安昌二小的教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前，微笑著說：沒事,，我來教你,！很慶幸，在這短短的教學(xué)生活中,，感觸多多,，收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后,；忘不了陳校長(zhǎng)忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景,；也忘不了我們同年級(jí)教師互相協(xié)作的為同年級(jí)學(xué)生共同服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；更忘不了在我汗流浹背時(shí)，唐校長(zhǎng)請(qǐng)一名男教師幫我抱一年級(jí)床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多,?？傊畬W(xué)校的關(guān)懷就像一縷春風(fēng)，我們可以自豪地說,，有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注著我們,，有同事在關(guān)心著我們，有年級(jí)組長(zhǎng)在攙扶著我們,，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的。因此,，我們覺得能成為安昌二小其中的一員,，我們感到無比的自豪和幸福！

新的學(xué)期,、新的地點(diǎn),、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為一名新調(diào)入的教師,，我們會(huì)把更多的責(zé)任心和愛心投入到我們的教學(xué)工作中，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中,，我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的厚望,，我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，為安昌二小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們年青的有價(jià)值的火花,！

我認(rèn)為走進(jìn)安二,，我們就是安二的主人，作為安二的主人,，我們有責(zé)任和義務(wù)為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩,。站在這里，我仿佛看到了安二的美好未來,，我們有一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍,，有一批勤奮活潑的學(xué)子，我們相信我們的安昌二小明天會(huì)更加美好,！

最后,，我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂，工作順利,，萬事如意,！

謝謝大家,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

作為一名剛剛踏上工作崗位的新人,，能夠站在這里我感到無比的自豪,。此刻，我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮,，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié)。

我知道,，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,，我只是一名新兵，我也知道僅有熱情是不夠的,，還需要有能夠擔(dān)起重任的能力,，但我會(huì)用我滿腔熱情來對(duì)待我的職業(yè)，珍惜崗位,，讓自己不斷進(jìn)步,，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求,，揮灑我的熱情,。

珍惜崗位首先要忠誠(chéng)于從事的職業(yè)，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，關(guān)乎很多人的未來,，小到個(gè)人、家庭,，大到社會(huì),、國(guó)家，可見老師的責(zé)任有多大,。我記得,，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我將他作為我的座右銘，并會(huì)為此而奮斗,，在這個(gè)崗位上默默耕耘,，默默奉獻(xiàn)。從一點(diǎn)一滴學(xué)起,，從身邊的老教師學(xué)起,，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,，在學(xué)校鋪好的平臺(tái)上發(fā)展自己。

我們不僅要熱愛自己的工作,，還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對(duì)學(xué)生的愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛,，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。有位教育家說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛迪生?！币虼?，我會(huì)正確看待每一位學(xué)生，將對(duì)學(xué)生的愛與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的,。愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,。身為里辛中小的一員，我切身的'感受到這是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，豐富著師生的精神生活，開展的新老教師師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),，更是促使著我們年輕教師早日成材,。

青春是美好的，青春更是短暫的,。"君不見,，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪,。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘,。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。最后,，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康！

謝謝大家,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

這天，我能夠代表新教師在那里發(fā)言,，與xx的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一齊共同慶祝我工作以來第一個(gè)好處非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動(dòng)和榮幸,。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向帶給這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫忙的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺(tái),，成為一位真正人民教師的新老師必須都清楚的明白這份工作的來之不易,，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì)。也許我們?cè)鵀橹奁?，也許我們以前歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了,，這天我們要在xx開始自己新的人生征途。是xxx為我們帶給了展示自己的舞臺(tái),，我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，努力的工作，盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生,。

久聞xx具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個(gè)充滿期望的群眾,，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大職責(zé)。剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,，卻也曾因?yàn)橹鹘堑霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。我們多么期望有一個(gè)人能夠走到我們面前,，微笑著說：沒事，我來教你,！很慶幸,，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn),，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級(jí),。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，得到幫忙,，迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：透過這種互動(dòng),，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，我們能夠自豪地說,，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們,，有師傅在攙扶著我們,，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。

作為年輕教師,，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理方式有待改善,。這一切與學(xué)校的期盼相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,，我們迫切的期盼在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作,。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，必須能使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在師傅的幫忙下得到提高,、茁壯成長(zhǎng),。

誠(chéng)心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。在結(jié)對(duì)期間,，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí),，勤學(xué)多問,，認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課，努力實(shí)踐于教學(xué),，不斷提高自身水平,。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法,，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,，去尊重,、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生,。個(gè)性是我們?nèi)谓逃谝荒昙?jí)的新老師更要給予學(xué)生無微不至的照顧,，讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋,。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,，我們必須不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，把更多的敬業(yè)精神,、職責(zé)心、愛心,，投入到我們的教學(xué)工作中去,，以平等的心態(tài)、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,，把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,，我們有職責(zé),、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱！

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，透過師傅們的言傳身教,，必須會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。這天，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,。

最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠(chéng)的說一聲：“你們辛苦了,！”祝各位老師節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,！

謝謝大家,。

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十三

大家早上好!

能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動(dòng),。xx年對(duì)于我來說是災(zāi)難的一年,，這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院，心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒有意思了,，就報(bào)了初中的教師招聘考試,。可是命運(yùn)和我開了一個(gè)無情的玩笑,，取23個(gè)人我居然是第24名,，我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜，他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了,，因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué),，小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,，在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的教學(xué)水平,，開出的公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說過的一句話：你就是一個(gè)教書的天才，好像就是為教書而生的,。我深深地記住了這句話,，這是夸獎(jiǎng)我的話，但是我沒有他說的那么夸張,，我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,，也就是這句話一直以來在推動(dòng)著我前進(jìn),。xx年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué)，最后筆試面試順利過關(guān),。9月我?guī)е鴮?duì)教育的希望和對(duì)未來的期盼,，來到了場(chǎng)橋二小，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過去了,。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),，這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師,，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,，謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的關(guān)心,、照顧、和諒解,。

走上三尺講臺(tái),，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想,，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任,。古人云：學(xué)不可一日無師,。此話不錯(cuò)，但學(xué)高為師,，身正為范,，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚,，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),、反思,，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每天備課,，而且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很累但是我想起學(xué)生我就不累了，我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問我表哥一些教學(xué)上的問題,，他也會(huì)很樂意為我解惑,，我很佩服他，他是我們?nèi)鸢残W(xué)數(shù)學(xué)名師,，我一直以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)老師翁老師和宋老師探討教學(xué)問題，這個(gè)學(xué)期在學(xué)校開了兩堂公開課，受到了聽課老師的好評(píng),，多謝他們夫婦倆的指導(dǎo)和幫助,。還有鄭一占老兄教會(huì)了我很多做人的道理，做事的方法,，我很慶幸交到了這么好的一個(gè)朋友,。在教學(xué)上也取得了一定的成績(jī)：在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評(píng)課發(fā)言，受到了瑞安市教研員呂志明老師的表揚(yáng),。在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了一定的進(jìn)步,，本學(xué)期我任教的六一班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高，數(shù)學(xué)期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分,。還由于我寫博的熱情,，我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來,，給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像張齊華老師所說的那樣：“小兒科,、大學(xué)問”，我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),，我再也沒有當(dāng)初高姿態(tài)的想法,。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，多聽聽他們的課，因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中,，我嚴(yán)格要求自己,，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上,，我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體,，向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),，得有鐵的紀(jì)律,，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn),。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛心,、耐心,、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體,。

我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇,，也是我們的挑戰(zhàn),。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。我想跟各位老師共勉一句話：初為人師,，苦中多樂;立志從教，一生常樂!最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo),、老師事業(yè)成功,，祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教育同行：

大家上午好,！

20xx年我大學(xué)畢業(yè),，那時(shí)的我懵懂無知，是屯小收留了我,，這份知遇之恩永記心間,。2013年作為包河區(qū)新入職培訓(xùn)的教師，我主動(dòng)申請(qǐng)來到了屯小,，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂煜み@片校園,，熱愛這方土地,，認(rèn)同學(xué)校的教育理念和教育文化。今天作為新入職教師代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。

首先我要感謝教體局把何傳蘭老師分給我作為我的指導(dǎo)老師,，每周我都會(huì)抽出一天的時(shí)間去屯小進(jìn)行跟教活動(dòng)，何老師非常的忙,，在校經(jīng)常要承擔(dān)學(xué)校教研活動(dòng),，學(xué)校年輕老師多、需要有經(jīng)驗(yàn)的老師帶,、課題研究,、課例研究、各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),、都需要何老師的指導(dǎo),，然而何老師還要帶兩個(gè)徒弟，在課堂教學(xué),、教材分析,、單元分析、讀書指導(dǎo),、自育自學(xué)課題研究等方面給予了我們親臨一線的指導(dǎo),。我真的非常感激何傳蘭老師對(duì)我們專業(yè)成長(zhǎng)的幫助。

教體局不僅派了一線的師傅給我們指導(dǎo),，同時(shí)也從理論上給我們進(jìn)行提高,。每間隔一周會(huì)抽出一個(gè)休息日去合肥師范學(xué)院進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。合師院的教授們從教育政策和法律法規(guī),、教師的職業(yè)道德規(guī)范,、學(xué)生心理品德等方面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。其中有以下幾位教授給我留下了深刻的印象,。

下面我就和大家來分享一下我所獲得的正能量,。

4月13日上午李群教授講得《情商人生的ceo——師生溝通的藝術(shù)》對(duì)我的觸動(dòng)很大。怎樣說,，別人才會(huì)聽,，聲不在高，但清晰有穿透力,；話不在多,，但準(zhǔn)確能到位，批評(píng)不可避免,，但以尊重人格為前提,，若被學(xué)生頂撞，以幽默化解尷尬,，切忌語言粗暴粗陋；怎樣聽,，別人才會(huì)說,。真誠(chéng)的態(tài)度,、得體的反應(yīng)。教師要想成為一個(gè)文雅,、有涵養(yǎng)的的人,，遠(yuǎn)離任性、粗暴,、庸俗,、自私，就必須有較高的情商,，良好的口才,，幽默、寬容的心態(tài),，良好的溝通技巧等等,，在各方面提升自己。

4月13日下午范蓓蕾教授講的《教師禮儀與教師形象塑造》的報(bào)告,，讓我了解了更多的男女穿衣細(xì)節(jié)和正規(guī)場(chǎng)合的穿衣注意事項(xiàng),，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在這里也不方便一一細(xì)說,，范教授那天穿的也很漂亮得體,，她還拿她的絲巾為例來講穿戴，給我留下了深刻的印象,。

5月4日上午陳雪梅局長(zhǎng)親臨授課《正確地做事,、做正確的事——現(xiàn)代教師的教育理念轉(zhuǎn)變》，我感觸頗多,。優(yōu)秀的教師要有科學(xué)的教育理念,、優(yōu)秀的教師要有自己的價(jià)值追求，關(guān)注問題的本質(zhì),，我們面臨什么樣的挑戰(zhàn),，我們需要什么樣的教育、我們需要什么樣的人,。在她的課堂上沒有高深的教育理論,，有的是先進(jìn)的教育理念和用來證實(shí)她理念的具體事例，每個(gè)人聽的都非常認(rèn)真,，()每一項(xiàng)都能結(jié)合實(shí)際結(jié)合自身的經(jīng)歷談,。理論聯(lián)系實(shí)際才是我們新教師學(xué)習(xí)的精華。

今年,，我們又有一批新生力量加入我們包河教育,，這就意味著你們和去年的我們一樣，需要踏上這條教師的成長(zhǎng)之路。作為你們的學(xué)姐,，首先我對(duì)你們的到來表示衷心的歡迎，其次我要告訴你們,，選擇了包河教育,，你就選擇了一條無比充實(shí)和幸福的人生。

最后用陳局的話與我的同行們共勉：現(xiàn)行的教育體制或許有問題,，但是作為一個(gè)已經(jīng)是教師的教育工作者,，沒有資格來批判教育體制，與其抱怨外在的環(huán)境,，不如改變自身和自身面臨的環(huán)境,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,，我感到無比地榮幸與激動(dòng),。xxxx學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪,。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意,。

走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者,，是我最初的夢(mèng)想,，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任,。古人云：學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò),。但學(xué)高為師,，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博,，也要品格高尚,，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,，時(shí)代也在呼喚著新型教師,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我們要做教育家，不做教書匠,；要做研究型,，不做念經(jīng)型,；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力,！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！

作為新教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽聽他們的課,，因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己,。在教學(xué)過程中,，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷規(guī)范自己,，在班級(jí)管理上,，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí),，還要管理好衛(wèi)生,、紀(jì)律，注重班干部體制的完善,，培養(yǎng)工作小助手,。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律,，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn),。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛心,、耐心,、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。

我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī),。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn),。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

在此,，我們堅(jiān)定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人,，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道,，本著勤奮、向上,、樂業(yè)的態(tài)度,，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,，成為一名優(yōu)秀的教師,！

最后在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師嘴角上揚(yáng),，開心每一刻！向給予我們新教師親切關(guān)懷,、熱情幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這秋風(fēng)送爽的日子里,，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。很榮幸,，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,，白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),，勤奮務(wù)實(shí)。白塔中學(xué)的老師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。白塔中學(xué)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，積極向上,。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,，內(nèi)心充滿著喜悅之情。

在新的學(xué)期里,，作為新教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴為同學(xué)們服務(wù),。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生和工作,。

請(qǐng)同學(xué)們相信，我們會(huì)用起早貪黑,，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任,；我們會(huì)用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任,；我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,，每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,，每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任,。

借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：在校期間,，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),；在課余時(shí)間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，同時(shí)也要熱愛勞動(dòng),，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐,，豐富課余生活,，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌,！謝謝大家。

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)20xx級(jí)本科生徐慧,。還記得四年前，同樣是在這個(gè)教室,，這個(gè)講臺(tái),，我笑著跟大家說在大學(xué)里，我想當(dāng)一個(gè)學(xué)霸,。很幸運(yùn)的是,，我真的成了一個(gè)學(xué)霸，并以一個(gè)學(xué)霸的身份,，在這個(gè)喜悅而神圣的時(shí)刻,，與大家一起回首逐夢(mèng)南大的旅程。

歲月是一部太過倉促的影片,，四年的時(shí)光就像一幀幀畫面一樣,，匆匆飄過，卻承載著我們太多的回憶,?；厥淄拢堑谝淮巫哌M(jìn)南大仙林校區(qū)時(shí)的激動(dòng),，第一次與200多人一起上微積分時(shí)的驚奇,，第一次參加院系迎新晚會(huì)時(shí)的干勁，第一次踏入實(shí)驗(yàn)室時(shí)的憧憬,，第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅,，竟是如此歷歷在目。每天的`課堂上,，密密麻麻的筆記記錄著我們追尋夢(mèng)想的步伐;科學(xué)研究中,，孜孜不倦的姿態(tài)引領(lǐng)著我們?yōu)橹袊?guó)乃至世界的環(huán)境貢獻(xiàn)力量,。四年來，我們一點(diǎn)一滴的成熟起來,，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì),，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，感悟到處事當(dāng)感恩,。四年來,，我們?cè)诶щy中慢慢成長(zhǎng)，既經(jīng)歷著挫折磨難,，也不斷品嘗著勝利和成功的喜悅,。而四年來，老師們的誨人不倦,、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助,、南大的關(guān)心培養(yǎng)，更是我們一生永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶,。

首先要感謝我們的巍巍母校,，我們親切地稱之為南哪兒的南大。四年里,，在青春蓬勃的仙林校區(qū),，在藏書萬冊(cè)的杜廈圖書館，在院樓,，在實(shí)驗(yàn)室,，都曾留下過我們奮斗的身影。南大給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)生活的良好條件,，更重要的是一種灌注于我們血液中的南大人的氣質(zhì),。誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行,，我們懂得了為人誠(chéng)樸,，志向雄偉，我們學(xué)會(huì)了科學(xué)求學(xué),，并身體力行,。在畢業(yè)之際，我們應(yīng)該感謝南大,，感謝這片孕育了我們的深情土地,。

我們還要感謝教導(dǎo)我們的老師。猶記得,，余洋老師把我們領(lǐng)入了環(huán)境學(xué)院,，融入了百人的大家庭;猶記得，古稀之年的左玉輝老師在這里聲情并茂地講解五律協(xié)同;猶記得,，有機(jī)化學(xué)課上,，我們被一個(gè)甲基,、一個(gè)乙基弄得哄堂大笑;我的導(dǎo)師潘老師把我們帶進(jìn)了科學(xué)殿堂，上課時(shí),，老師們用知識(shí)和科學(xué)我們讓我們?nèi)褙炞?，下課后，我們用思考和問題將老師團(tuán)團(tuán)圍住,。老師就像一位指路人,，傳授我們通過山川河流的技能，指引我們前行的方向,。當(dāng)畢業(yè)來臨,，我們是多么想回到曾經(jīng)的課堂，再聽聽他們的聲音,，對(duì)最可愛的人說聲謝謝,。

我們還要感謝的人，就是坐在我們身旁的同學(xué)們,。友誼是朋友幫你占的一次座位,，是幫你領(lǐng)的一次快遞，也是給你帶的一份午飯;是在你開心和你一起瘋狂,，失落時(shí)和你分擔(dān)愁緒,，也是沉默不想說話時(shí)可以不需要顧忌她的感受。此時(shí)此刻,，在座的各位不妨拉起身旁的手，注視著對(duì)方的眼睛,，因?yàn)槟抢飳懼屑?，寫著不舍，寫著四年里你我一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

就在去年的十月份,，我保送去了清華直博，也離自己的夢(mèng)想更近了一步,。在座的同學(xué)們,，有的讀研、有的出國(guó),、有的工作,，在我們即將展翅飛向不同的遠(yuǎn)方時(shí)，請(qǐng)別忘了我們共同的起點(diǎn),，我們夢(mèng)想啟航的地方,。

同學(xué)們，今后的歲月任重而道遠(yuǎn),，作為當(dāng)代青年,，我們要志存高遠(yuǎn),，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意識(shí),，讓我們的青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩,。今天，我們齊聚在環(huán)境學(xué)院共慶我們的成長(zhǎng);明天,，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造南大人的輝煌,。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。希望我們?nèi)缫淮哪洗笕艘粯?，俯下首，就有了嚼得草根的深沉襟?抬起頭,，更擁有了做得大事的雄偉抱負(fù),。

最后，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師,，身體健康,、工作順利;祝愿我們每一位環(huán)院學(xué)子，前程似錦,、一帆風(fēng)順;祝愿我們的母校南京大學(xué),，更加美好、更加輝煌,。

謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興能與大家在此相遇相聚,，冥冥中的緣分，注定我們會(huì)在20xx年金秋,，聚首高家堰,，攜手相行。能和所有前輩一起為高家堰中心學(xué)校的教育而奮斗,，真的很榮幸,，我更知道，接下來要學(xué)習(xí)的要做的還有很多,。但同時(shí),，我也對(duì)自己充滿信心。

今天,，能站在這里代表新教師發(fā)言,，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲,。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì),。但是我想,，無論每個(gè)人的想法如何，至少有一點(diǎn),，我們是一致的,，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè),。接下來請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)未來教學(xué)生活的一點(diǎn)理解和思考,。

第一，我很熱愛并且尊重自己的選擇,，更會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),。我將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我鑒定的信念一定會(huì)對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),，我可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),，對(duì)自己生命負(fù)責(zé),，我將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始,，朝著理想邁進(jìn),。其實(shí)教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信,，只要抱著一顆熱愛,、負(fù)責(zé)的心，我終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞,。

第二，教育的本質(zhì)在于育人,。韓愈說,，師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。但以今天的教育理念看來,，教育不僅要教,，更要育。成才必,，先成人,，開發(fā)學(xué)生的潛能,，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo),，更需要教師的榜樣作用。古語云,，為人師者,，學(xué)高便可為師，身正方能為范,。今后,，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,，更是無數(shù)學(xué)生的典范,。我更深知潛移默化的影響力。

第三,，進(jìn)步的源泉在于勤,。每一位教師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的經(jīng)歷,。兩千年前的老子也說,，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易,。我相信,，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)、謙虛的心,、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度,。以上是我對(duì)教育工作的一點(diǎn)理解，在未來的工作中,，我會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟,。

展望未來,，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安,。一路上也許我會(huì)遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是，我不怕,，我會(huì)一直大膽朝前走,。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎,，我想在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆更淡定,、平和,、充實(shí)的心。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我,、完善自我的過程,，從今天起，我會(huì)以青春為資本,，以自信為帆,，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,，開發(fā)自己的新大陸,，創(chuàng)造一片新天地！

最后,，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，在新學(xué)期工作順利。也愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,，再創(chuàng)輝煌,。謝謝大家！