總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就，也提醒了我們?nèi)孕枧?。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息,。時(shí)間管理對于提高個(gè)人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響，下面是一些相關(guān)的研究成果,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇一
老師們,、同志們：
大家下午好!
九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學(xué)年剛剛來臨之際,，我們又迎來一個(gè)令人激動而神圣的日子——全國第25個(gè)教師節(jié),。今天,，我們在這里隆重集會，慶祝我們自己的節(jié)日,。
首先,，請?jiān)试S我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：...
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!
另外,，出席今天大會的還有學(xué)院全體教職工,。歡迎你們的到來!
現(xiàn)在，我宣布,，-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動暨師德師風(fēng)報(bào)告會開始!
會議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請黨委書記兼常務(wù)副院長-x同志致辭,。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請學(xué)生代表-x同學(xué)向教師獻(xiàn)辭。
會議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請副院長-x同志宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于表彰-xx學(xué)年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的決定》,。
會議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請?jiān)洪L助理兼教務(wù)處處長-x同志宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第三屆重慶市教學(xué)成果的決定》,。
會議進(jìn)行第五項(xiàng)議程：表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者及榮獲教學(xué)成果獎的同志表示祝賀!
會議進(jìn)行第六項(xiàng)議程：請優(yōu)秀教師代表-x老師發(fā)言,。
會議進(jìn)行第七項(xiàng)議程：請董事長-x同志作重要講話。
現(xiàn)在,，我宣布：慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動儀式結(jié)束!下面,，我們進(jìn)行大會的第二部分內(nèi)容：請西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長、碩士研究生導(dǎo)師鄒順康教授作師德師風(fēng)專題講座,，請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)到報(bào)告廳前排就座聽取講座,。
今天，我們很榮幸地請到-x教授于百忙之中抽出時(shí)間給大家舉辦講座,。-x教授現(xiàn)為西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長,、碩士研究生導(dǎo)師，中國倫理學(xué)會理事,，重慶市倫理學(xué)會秘書長,，重慶市哲學(xué)學(xué)會理事。現(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓(xùn)中心,、重慶市師資培訓(xùn)中心,、重慶市委組織部干部培訓(xùn)中心兼職教師，長期擔(dān)任重慶市教師崗前培訓(xùn)和重慶市處級干部培訓(xùn)的教育教學(xué)任務(wù),。經(jīng)常受邀在全國各地舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會,，報(bào)告場次迄今已經(jīng)近百場，受到全國聽眾的一致好評,。
下面,，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長、碩士研究生導(dǎo)師-x教授給大家做《教育倫理與師德師風(fēng)》專題講座,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇二
乙：德為師范正行風(fēng),。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們,。
合：大家上午好,！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子,！
甲：今天,，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采,！
乙：今天,，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情,！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師,，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒,，讓未來之光永駐,；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青,；
以人梯的態(tài)度去架橋,，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,，讓綠樹擴(kuò)展年輪,！
乙：我們更不會忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師,！
他們傳道,，授業(yè)，解惑,。
用智慧的雙手,，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種,，照亮著成功的彼岸,；
用神奇的話語，化解旅程的冰封,！
驀然回首,，已是粉筆染鶴發(fā),；
終究無悔,，仍要雛鷹上云端！
甲：這,，就是我們——光榮的人民教師,！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子,，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛,，圓我的中國夢”為主題的演講比賽,。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺,。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信今天的他們一定會在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識,。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,。
以上幾位評委,，有著豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲,，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意,！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇三
一,、主持人開場。
二,、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)與評委,。
三、宣讀比賽辦法和比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。
四,、選手按序號分組比賽，間隔一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù),，串場,。
五、評委點(diǎn)評,。
六,、現(xiàn)場公布比賽成績，頒獎,，全體合影,。
七、結(jié)束語。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家,。
合：下午好！
男：有人說師德是光,，照亮了你我的生命,；
女：有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情,；
女：有一首歌最為動聽,，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗,，那就是默默耕耘的教師,；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂,。
女：向全社會展示人民教師的良好形象,，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,，并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采,！
男：今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動,，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！,！
女：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：劉琴,、孫光華、金石今,、孔令英,、朱連云、毛靜濤,、蔣清艷七位老師,。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎,、最佳稿件獎各兩名,。
男：在我們的教師隊(duì)伍中，在我們的身邊,，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),、孜孜不倦的態(tài)度,，贏得了人們的贊許,，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧,！
現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始,。
1,、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,。沒有水,就不能成為池塘,；沒有愛就沒有教育?！睂@句話,，相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意,。有請,！
2、“師德”是教師之魂,，簡單的兩個(gè)字,，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完,。做一個(gè)好老師難,，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛去書寫,，才會寫出師德的光芒,。請欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧,。有請！
5,、教師對學(xué)生的愛,，如一縷陽光,，溫暖心靈,；似春風(fēng)化雨,，潤物無聲,。請欣賞李靜老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水,，大愛無痕,。
6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心,，用愛去對待孩子，影響孩子,，關(guān)心他們的成長,，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛》,。
有請校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果,。
（結(jié)束語）。
男：老師們,，通過剛才參賽選手們對一個(gè)個(gè)感人的故事,，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感,。
男：學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),，獻(xiàn)給可愛的孩子們,。
女：歲月匆匆，光華飄逝,，我們用愛謄寫著自己的名字,。
男：“老師”，這是一個(gè)簡單,、樸實(shí)而又偉大的名字,，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚,！愿延吉市職業(yè)高級中學(xué)更加和諧,、美麗，愿我們都能成長為一名魅力教師,！
女：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨,！感謝全體老師的支持,！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家,！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇四
師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。下面就是本站小編給大家整理的青年教師師德師風(fēng)演講比賽,。
主持詞,。
僅供參考。
(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
(男)有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火,，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,，可以讓身為老師的我們，平凡,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)無悔的青春，燃燒充實(shí)的生命,。
(女)有一首歌最為動聽,，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂,。
(男)教師是人類靈魂的工程師，是社會的典范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,。老師所從事的是教育人,、塑造人的職業(yè)。
(女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,，樹立一批師德師風(fēng)典范,，激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽光團(tuán)隊(duì),，做陽光教師”的良好氛圍中,，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德,，爭做陽光教師”普通話演講比賽,。
(男)希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn),，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神,。展示人民教師的良好形象,，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,，并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,。
(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
(女)首先,，請學(xué)校校長張自國同志致辭,。
(女)擔(dān)任本次演講比賽的評委是：老師、老師,、老師,、老師、老師,、老師,、老師。
(女)演講比賽評分細(xì)則：
一,、評分標(biāo)準(zhǔn)：主要從演講內(nèi)容,、演講技巧、演講效果,、時(shí)間掌握及脫稿要求,。
五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分,。
1.演講內(nèi)容(30分),。
主題鮮明,、突出，標(biāo)題醒目(10分)觀點(diǎn)正確,，角度新穎,，材料典型(10分)事、情,、理交融,，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)(10分),。
2.演講技巧(30分),。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,，語音純正(10分)語言生動形象,，語調(diào)、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,，抑揚(yáng)頓挫,，切合演講內(nèi)容,。(10分)動作、表情能準(zhǔn)確,、直觀,、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(10分),。
3.演講效果(20分),。
演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育,，具有鼓舞性,、激勵性，說服力,、感召力強(qiáng)。(10分)。
儀表形象：服飾得體,，大方自然,，舉止從容，精神飽滿,，態(tài)度親切,。(10分)。
4.脫稿(10分)表現(xiàn)自如,，內(nèi)容熟練,。
5.演講時(shí)間(10分)時(shí)間限制為3-5分鐘,。
二.評分方法：
1.評分采取100分制，比賽后由評委打分,，精確到一位小數(shù),，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2.比賽設(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名,。
三,、計(jì)時(shí)：陳曉瑩老師計(jì)分：程志明老師。
1.(男)春風(fēng)化雨樂未央,，行健不息靠自強(qiáng),。在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊,，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),、孜孜不倦的態(tài)度,，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評,。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請劉晶教師為我們演講,，題目是《師愛撐起一片天》。
2.我選擇,，我喜歡,，我想對于我們的職業(yè)來說，可以這樣理解：只有愛它,，我們才會無怨無悔;只有真心投入,，我們才會擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講,，她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》,。
3.捧著一顆心來，不帶半根草去,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，桃李無言,，下自成蹊這就是師德和愛的真諦,。既然無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們就有理由相信：在教育這條路上，有愛,，就一定會有新的希望,，一定能收獲風(fēng)光無限。下面有請李廷老師為我們演講,，題目是《放飛師愛在我青春年華》,，。
4.師德,，簡簡單單的兩個(gè)字,，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完,。三尺講臺,，指點(diǎn)江山，用真愛去書寫人生的壯麗,，書寫師德燦爛的光芒,。一路走來，才發(fā)現(xiàn),，我們身后,，光芒萬丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講,，題目是《崇高的師德光輝的事業(yè)---我的教師夢》,。
5.如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵,，如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁,。下面有請馮錦老師為我們演講,，題目是《愛我所愛無悔青春》。
6.有人說師德是光,，照亮了你我的生命;有人說師德是火,，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，照亮別人,，升華自己,，教師不再是孤獨(dú)的旅人。下面有請張軍老師為我們演講,，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》,。
7.師德，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),。下面有請譚冬梅老師為我們演講，題目是《知足,、感恩,、奉獻(xiàn)》。
8.教師的愛是平凡的,，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,，那張紙可以化成翱翔藍(lán)天的飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里,，下面有請易佳美教師為我們演講,，題目是《愛與責(zé)任鑄師魂》。
9.學(xué)生的心靈是純潔的,，教師的職業(yè)是崇高的,，有愛的教育是美妙的，教育事業(yè)的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳,。下面有請周凱老師為我們演講,，題目是《揚(yáng)我?guī)煹拢T我?guī)熁辍贰?/p>
(結(jié)束語),。
(女)老師們,，同學(xué)們，通過剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事,，一件件具體事件,，一片情懷，滿心赤誠,，我們體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成就感,。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè),、忠于職守的高尚職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂,，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),，獻(xiàn)給可愛的孩子們,。正如張軍老師說的：我們從事的是一個(gè)有夢想的職業(yè)。
(男)歲月匆匆，光華飄逝,，我們用愛謄寫著自己的名字：“老師”,。這是一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字,。愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌、美麗,、和諧,，愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師!
(女)有請工會閆主席、政教處宋主任,、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎的老師,、老師、老師頒獎,。
(男)有請劉校長,、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎的老師,、老師,、老師頒獎。
(女)有請學(xué)校張書記,、宋校長為獲得二等獎的老師,、老師頒獎。
(男)有請學(xué)校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的老師頒獎,。
讓我們再次以熱烈的掌聲,，對各位老師取得的成績表示祝賀。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們，臨澤職業(yè)中?！昂霌P(yáng)高尚師德,，爭做陽光教師”
普通話演講比賽到此結(jié)束。
感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇五
（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
（男）有人說師德是光,，照亮了你我的生命,；有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說師德是一種力量,，可以讓身為老師的我們,，平凡、踏實(shí),、奉獻(xiàn)無悔的青春,，燃燒充實(shí)的生命。
（女）有一首歌最為動聽,，那就是愛心流淌的師德,；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師,；有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
（男）教師是人類靈魂的工程師,，是社會的典范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè),。
（女）為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人,，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽光團(tuán)隊(duì)，做陽光教師”的良好氛圍中,，我們隆重集會,，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭做陽光教師”普通話演講比賽,。
（男）希望通過這次演講比賽,，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校,、愛學(xué)生,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),；勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取,；淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象,，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,。
（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！
（女）首先,，請學(xué)校校長張自國同志致辭,。
（女）擔(dān)任本次演講比賽的評委是：老師、老師,、老師,、老師、老師,、老師,、老師。
主要從演講內(nèi)容,、演講技巧,、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求,。
五部分對演講選手進(jìn)行評分,。滿分為100分。
1,、演講內(nèi)容（30分）,。
主題鮮明、突出,，標(biāo)題醒目（10分）觀點(diǎn)正確,，角度新穎，材料典型（10分）事,、情,、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，說服力強(qiáng)（10分）,。
2、演講技巧（30分）,。
普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰，語音純正（10分）語言生動形象,，語調(diào),、節(jié)奏富于變化，輕重緩急,，抑揚(yáng)頓挫,，切合演講內(nèi)容。（10分）動作,、表情能準(zhǔn)確,、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,。（10分）,。
3、演講效果（20分）,。
演講精彩有力,，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性,、激勵性,，說服力、感召力強(qiáng),。（10分）,。
儀表形象：服飾得體，大方自然,，舉止從容,，精神飽滿，態(tài)度親切,。（10分）,。
4、脫稿（10分）表現(xiàn)自如,，內(nèi)容熟練,。
5、演講時(shí)間（10分）時(shí)間限制為3—5分鐘,。
1,、評分采取100分制，比賽后由評委打分,，精確到一位小數(shù),，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2,、比賽設(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名,。
陳曉瑩老師計(jì)分：程志明老師,。
1、（男）春風(fēng)化雨樂未央,，行健不息靠自強(qiáng),。在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊,，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),、孜孜不倦的態(tài)度,，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評,。今天就讓我們一起來見證吧,！下面有請劉晶教師為我們演講，題目是《師愛撐起一片天》,。
2,、我選擇，我喜歡,，我想對于我們的職業(yè)來說,，可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔,；只有真心投入,，我們才會擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講,，她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》,。
3、捧著一顆心來,，不帶半根草去,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，桃李無言,，下自成蹊這就是師德和愛的真諦。既然無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),，我們就有理由相信：在教育這條路上,，有愛，就一定會有新的希望,，一定能收獲風(fēng)光無限,。下面有請李廷老師為我們演講,，題目是《放飛師愛在我青春年華》。
4,、師德,，簡簡單單的兩個(gè)字,，份量卻很重,，或許我們窮盡一生也寫不完。三尺講臺,，指點(diǎn)江山,，用真愛去書寫人生的壯麗，書寫師德燦爛的光芒,。一路走來,，才發(fā)現(xiàn)，我們身后,，光芒萬丈,。下面有請張鐵錚老師為我們演講，題目是《崇高的師德光輝的事業(yè)———我的教師夢》,。
5,、如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵,，如果我的.學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講,，題目是《愛我所愛無悔青春》,。
6、有人說師德是光,，照亮了你我的生命,；有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情,，照亮別人,，升華自己，教師不再是孤獨(dú)的旅人,。下面有請張軍老師為我們演講,，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。
7,、師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),，師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),。下面有請譚冬梅老師為我們演講,，題目是《知足、感恩,、奉獻(xiàn)》,。
8、教師的愛是平凡的,，像一張無瑕的紙,；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成翱翔藍(lán)天的飛機(jī),，飛翔在孩子們的心里,，下面有請易佳美教師為我們演講，題目是《愛與責(zé)任鑄師魂》,。
9,、學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的,，有愛的教育是美妙的,，教育事業(yè)的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講,，題目是《揚(yáng)我?guī)煹?，鑄我?guī)熁辍贰?/p>
（女）老師們，同學(xué)們,，通過剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事,，一件件具體事件，一片情懷,，滿心赤誠,，我們體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成就感。作為一名光榮的人民教師,，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界,；學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),，獻(xiàn)給可愛的孩子們。正如張軍老師說的：我們從事的是一個(gè)有夢想的職業(yè),。
（男）歲月匆匆,，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字：“老師”,。這是一個(gè)簡單,、樸實(shí)而又偉大的名字。愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚,！愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌、美麗,、和諧，愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師,！
（女）有請工會閆主席,、政教處宋主任、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎的老師,、老師,、老師頒獎。
（男）有請劉校長,、政教處白主任,、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎的老師、老師,、老師頒獎,。
（女）有請學(xué)校張書記、宋校長為獲得二等獎的老師,、老師頒獎,。
（男）有請學(xué)校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的老師頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲,，對各位老師取得的成績表示祝賀,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們,，臨澤職業(yè)中專“弘揚(yáng)高尚師德,，爭做陽光教師”
感謝大家的光臨,！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家,！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇六
男：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好!
男：在這美麗的仲夏季節(jié),，石榴紅艷似火,。
女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園,。
男：我們相約商院,，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂,，共同感受教育的幸福,。
男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場,，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委,，他們是：......
男：下面有請學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo),，感謝各位評委的辛勤工作,。
男：“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)：......
女：這次比賽將設(shè)一等獎**名,，二等獎......
男：我們不是詩人,，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位,。
女：我們只能用語言,，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事,。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使,，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會的老師說,，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》,。大家歡迎!
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多,，那就是愛,。機(jī)關(guān)分會的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!
男：誠然,，春風(fēng)化雨,，積淀了師愛的負(fù)重，老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流!誠然,，愛是人類最美的語言,，但誰又能說得清楚!下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚;這就是愛,，他再累也不覺得苦!”愛能拋棄人間的脆弱,，愛能成就人生的高度，來自會計(jì)系分會的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題,，大家歡迎!
男：也許人生就像一張棋譜,，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔,。請聽基礎(chǔ)課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》!
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執(zhí)著與追求,。請聽信息系分會周璨老師的演講——!
男：“贈人玫瑰,，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，既然選擇了教書育人，機(jī)關(guān)二分會肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》,，有請!
女：謝謝選手們的精彩演講,。
下面有請學(xué)院院長曹院長對本次演講比賽點(diǎn)評并宣布獲獎名次。
結(jié)束語：
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌;,。
女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺;。
男：有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任;,。
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔!
男：讓我們留住難忘的時(shí)刻,，展望美好的未來!
女：讓我們點(diǎn)燃青春的*，燃燒生命的精彩!
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委,，老師：
大家好!有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手,，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔,，仍要雛鷹上云端!這,，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育質(zhì)量，濟(jì)寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽，根據(jù)預(yù)賽成績,，12名參賽選手脫穎而出,。今天，我們在這里隆重舉行20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽,。下面,，請?jiān)试S我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：擔(dān)任本次比賽的評委有：在比賽正式開始之前,，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的參賽時(shí)間不能超過10分鐘,。滿分10分，具體分值構(gòu)成：
1.主題內(nèi)容(4分)：要求主題鮮明,，思維縝密,，層次清晰，詳略得當(dāng),，切合主題,，能結(jié)合實(shí)際旁征博引。
2.語言表達(dá)(4分)：要求脫稿演講,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰，語速適中,，表達(dá)流暢,、生動，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，飽含感情,。
3.儀表風(fēng)范(2分)：要求儀表端莊，表情自然,，形體動作大方得體,，臺風(fēng)文雅、精神飽滿,。
教師耕耘的是歲月,，播種的是希望，收獲的是明天,。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇,，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇,。掌聲有請*號老師的演講：《育人以心終不悔》,。有人說，青春是一個(gè)美夢,，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹,，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,，卻終有凋落的時(shí)候。下面有請*號選手,，這位年輕的老師來告訴我們,，怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤人生》。
我們大家都知道,，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛的工作,，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，特教事業(yè)的舞臺才會熠熠閃光,。下面,，請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》。
愛心是水,，滋潤著干涸的心田;愛心是火,，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶,，有請*號老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》,。
人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季晴雨,。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。這份信念,，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛,。下面讓我們一起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》,。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢,，有人說是名譽(yù)。而*號老師的答案卻是：《人生最美在追尋》,。春蠶,、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動的比喻,，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留,，有教無類，只為那用信念鑄就的理想,。下面歡迎*號老師為我們詮釋《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》,。
有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁,，也能點(diǎn)燃希望的燈火,，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請*號老師為我們演講《用愛譜寫師德》,。
冰心先生說過：“有了愛,，便有了一切，有了愛,，才有教育的先機(jī),。”下面請聽*號老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事,。教師,，雖然平凡，但他們,，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師,，雖然清貧，但他們,，卻用清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。掌聲有請*號老師：《用博愛和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》。
花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜,，果的珍貴,，把自己的滿腔熱情灑遍整個(gè)杏壇。請聽*號老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》,。
教師是平凡的,，但又是偉大的，因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘,，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈,，讓碧空更加晴朗。接下來,，請聽*號老師的心聲：《愿做一朵云》,。
(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)主持人宣布二等獎獲得者名單(4人),。
(1名禮儀人員引領(lǐng)4名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位),。
主持人：有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎。
(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎,，頒獎畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下),。
主持人宣布一等獎獲得者名單(2人),。
(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下),。,。。,。,。。,。,。。,。
教育是條河,，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆,。在我們的教育戰(zhàn)線上,，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨(dú)特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌,。被譽(yù)為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué)語文教師王樹科老師,，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個(gè)完美的世界,，他用他的實(shí)際行動詮釋了對教育的執(zhí)著,。王老師今天也來到了現(xiàn)場。
(學(xué)生推輪椅上),。
現(xiàn)在,，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎。
(音樂中,1學(xué)生上臺獻(xiàn)花,，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)1上至臺中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為王老師頒獎，頒獎畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下)。
百年大計(jì),，教育為本,，教育神圣;教育大計(jì),，教師為本，教師光榮,。
走上光榮之路,，教育的淚水因感動而流淌;走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位老師，濟(jì)寧市20xx年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束,。恭祝全市教師身心健康,，工作順利!
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇八
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”,，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行,。
乙：德高為師，身正為范,。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”,。
7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師,，身正為范》,。
甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師,，身正為范》,，請韓可先老師做準(zhǔn)備。
8,、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》,。
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》,。請李變偉老師做準(zhǔn)備,。
9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》,。
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師,，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備,。
10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠(yuǎn)航》,。
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》,。請楊曉如老師做準(zhǔn)備,。
11,、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》,。
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,，她演講的題目是《甘為人師》,。請沙艷花老師做準(zhǔn)備,。
12,、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事,，以德服人》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,，她演講的題目是《用心做事,，以德服人》,。請李麗曉老師做準(zhǔn)備,。
篇章三：放歌青春。
甲：作為老師，愛是前提,，德是基礎(chǔ),。
乙：讓愛在青春里閃光,，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”,。
13,、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師,，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14,、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根,，向上開花》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,，她演講的題目是《向下扎根,，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備,。
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15,、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》。
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師,，她演講的題目是《讓愛飛翔》,。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16,、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇,，我無悔》。
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,，她演講的題目是《我選擇,，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備,。
17,、留固什小學(xué)暴俊蕊《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔》,。
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,，奉獻(xiàn)無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備,。
18,、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》。
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,，她演講的題目是《在平凡中放歌》,。
評委點(diǎn)評。
乙：在我們這個(gè)賽場上,，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。
頒獎儀式,。
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評!謝謝你們!
乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力,，元村教育的明天會更好!
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同事們,。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行,，愛教育,，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家下午好!教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,，教師從事的是教育人,、塑造人的事業(yè)，為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理,，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象,，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人,，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀,、樹形象”演講比賽,，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,。
首先請?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：1,、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，取平均分為參賽選手的最后得分,。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平,、公正的原則,，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,。每位選手按抽簽順序依次上臺演講,，演講時(shí)間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分,。2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：以演講內(nèi)容、語言表達(dá),、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。評分細(xì)則：(1)演講內(nèi)容：40分,。要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明、深刻,，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢，富有真情實(shí)感;(2)語言表達(dá)：35分,。要求脫稿演講,，聲音洪亮，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流暢，有感情,。講究演講技巧,，語速恰當(dāng);(3)形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然,、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;(4)綜合印象：10分,。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià),。
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、明禮儀,、樹形象”演講比賽正式開始!
2,、“教育如果沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育,?！睂@句話，張娜有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,，請欣賞她的演講《愛的教育》。
5,、在平凡與偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心,，用愛去對待孩子,，影響孩子，關(guān)心他們的成長,，請聽《愛——教師的職責(zé)》,，演講者龐秋霞。
9,、教師的職責(zé)是教書育人,，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,。所以教師的道德,、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。因此,，師德是教師的立身之本,，掌聲有請張?
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師,，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標(biāo)志,，是每個(gè)人對外交流的信息,。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè),，所以教師的形象尤其重要,，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13,、我國自古以來就是禮儀之邦,，隨著社會的變遷、道德的進(jìn)步,，禮儀世代相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象,。世界需要禮儀，生活需要禮儀,，整個(gè)人類在呼喚禮儀,，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立,。
14,、“學(xué)高為師，身正為范”,，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響,。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色,。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止,、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。
16,、一個(gè)好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個(gè)好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié)尊重他人》演講者：譚立!
17,、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己,，照亮他人,，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛點(diǎn)亮了孩子們的童心,，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》,。(聽了剛才老師們的精彩演講,，我們再一次體驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界。),。
經(jīng)過緊張激烈的角逐,，我們評選出了比賽獲獎選手，
下面請?jiān)试S我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。我相信,，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀,，更是對教育工作的一次深刻感悟,。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇九
女：（北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)）,。
冬日融融人心暖,，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清,。
男：學(xué)為人師樹形象,，德為世范正行風(fēng),。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的各位老師,。
合：大家上午好！
女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,！
男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
女：今天,，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采,！
男：今天,，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情,！
女：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師,，太陽底下最光輝的事業(yè),！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐,；
以春蠶的行為去吐絲,，讓希望之樹長青,；
以人梯的態(tài)度去架橋,，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,，讓綠樹擴(kuò)展年輪,！
男：我們更不會忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師,！
他們傳道,，授業(yè),，解惑,。
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種,，照亮樂成的彼岸,；
用神奇的話語，化解旅程的冰封,！
驀然回首,，已是粉筆染鶴發(fā),；
終究無悔，仍要雛鷹上云端,！
女：這,，就是我們——光榮的人民教師,！
男：是呀！如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿,！
女：因此,，在黨的xx大精神的指引下,，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德,，樹形象，強(qiáng)素質(zhì),，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔,，今天隆重拉開了決賽的序幕,。
男：今天,，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺,。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信今天的他們一定會在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景,！
（結(jié)語）男：敬愛的老師們。
女：親愛的同事們,。
男：聽,，新征途的號角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)向上,！
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起,！讓我們乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章,！
男：最后祝愿大家：身體健康工作順利。
女：生活幸福合家歡樂,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：敬愛的各位老師。
合：大家下午好,！
甲：今天,，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采,！
乙：今天,，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情,！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師,，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。
甲：這，就是我們,，
合：平凡但幸福的人民教師,！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，某某學(xué)?！爸v師德,，重品行,，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽,，在此正式拉開了決賽的序幕,。
乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺,。歡迎大家的到來,！你們無疑是我們學(xué)校教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信大家一定會在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景,！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委：
甲：請?jiān)试S我介紹到場，的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo),。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎,。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1,、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分,。
2,、本次比賽設(shè)特等獎2個(gè)，一等獎4個(gè),，二等獎6個(gè),，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3,、真誠希望參賽選手能脫稿演講,，口齒清楚，儀態(tài)大方,，感情充沛,。
4、評委的平均分作為選手的最后得分,。
正式比賽,。
篇章一：愛的贊歌。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心,?！?/p>
乙：是啊，師愛無價(jià),！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”,。
1、某小學(xué)xx《堅(jiān)守一方凈土,，用愛寫好師德》,。
甲：來自某小學(xué)的蔣xx是一位非常優(yōu)秀的英語老師,，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師,，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》,。請下一位老師做準(zhǔn)備,。
2、后什固小學(xué)賈xx《讓愛撐起這片天》,。
乙：感謝蔣xx精彩的演講,。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢,？有請來自后什固小學(xué)的賈xx老師,，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請xx小學(xué)的王xx老師做準(zhǔn)備,。
3,、xx小學(xué)王xx《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自xx小學(xué)的王xx老師演講,，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》,。請王xx老師做準(zhǔn)備。
4,、xx小學(xué)王xx《愛在點(diǎn)滴,，今生無悔》。
乙：有請來自xxx小學(xué)的王xx老師演講,，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,，今生無悔》。請李xx老師做準(zhǔn)備,。
5,、xxx小學(xué)李xx《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。
甲：有請來自xx小學(xué)的李xx老師演講,，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》,。有請?zhí)飜x老師做準(zhǔn)備。
6,、xx小學(xué)田xx《讓愛心與我同行》,。
乙：有請來自xxx小學(xué)的田xxx老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》,。請郭xx老師做準(zhǔn)備,。
最后，評委點(diǎn)評,。
乙：在我們這個(gè)賽場上,，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評,。
頒獎儀式,。
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評！謝謝你們,！
乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們,！相信有了大家的辛勤努力,，教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們,。
乙：親愛的同事們,。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章,！
甲：感謝這此選手的精彩演講,！
乙：某某校“講師德,，重品行,，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽,，到此圓滿結(jié)束,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十一
(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
(男)有人說師德是光,，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,，可以讓身為老師的我們,，平凡、踏實(shí),、奉獻(xiàn)無悔的青春,，燃燒充實(shí)的生命。
(女)有一首歌最為動聽,，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂,。
(男)教師是人類靈魂的工程師,，是社會的典范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè),。
(女)為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人，在全縣上下倡導(dǎo)“鑄陽光團(tuán)隊(duì),，做陽光教師”的良好氛圍中,，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德,，爭做陽光教師”普通話演講比賽,。
(男)希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育,、愛學(xué)校,、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn),，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神,。展示人民教師的良好形象,，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,，并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,。
(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
(女)首先,，請學(xué)校校長張自國同志致辭,。
(女)擔(dān)任本次演講比賽的評委是：老師、老師,、老師,、老師、老師,、老師,、老師,。
一、評分標(biāo)準(zhǔn)：主要從演講內(nèi)容,、演講技巧,、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求,。
五部分對演講選手進(jìn)行評分,。滿分為100分。
1.演講內(nèi)容(30分),。
主題鮮明,、突出，標(biāo)題醒目(10分)觀點(diǎn)正確,，角度新穎,，材料典型(10分)事、情,、理交融,，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)(10分),。
2.演講技巧(30分),。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,，語音純正(10分)語言生動形象,，語調(diào)、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急,，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容,。(10分)動作,、表情能準(zhǔn)確、直觀,、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,。(10分)。
3.演講效果(20分),。
演講精彩有力,，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性,、激勵性,，說服力、感召力強(qiáng)。(10分),。
儀表形象：服飾得體,，大方自然，舉止從容,，精神飽滿,，態(tài)度親切。(10分),。
4.脫稿(10分)表現(xiàn)自如,，內(nèi)容熟練。
5.演講時(shí)間(10分)時(shí)間限制為3-5分鐘,。
二.評分方法：
1.評分采取100分制,，比賽后由評委打分，精確到一位小數(shù),，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分,。
2.比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎3名,。
三,、計(jì)時(shí)：陳曉瑩老師計(jì)分：程志明老師。
1.(男)春風(fēng)化雨樂未央,，行健不息靠自強(qiáng),。在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊,，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),、孜孜不倦的態(tài)度,，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評,。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請劉晶教師為我們演講,，題目是《師愛撐起一片天》。
2.我選擇,，我喜歡,，我想對于我們的職業(yè)來說，可以這樣理解：只有愛它,，我們才會無怨無悔;只有真心投入,，我們才會擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講，她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》,。
3.捧著一顆心來,，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，桃李無言，下自成蹊這就是師德和愛的真諦,。既然無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),，我們就有理由相信：在教育這條路上，有愛,，就一定會有新的希望,，一定能收獲風(fēng)光無限。下面有請李廷老師為我們演講,，題目是《放飛師愛在我青春年華》,，。
4.師德,，簡簡單單的兩個(gè)字,，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完,。三尺講臺,，指點(diǎn)江山，用真愛去書寫人生的壯麗,，書寫師德燦爛的光芒,。一路走來，才發(fā)現(xiàn),，我們身后,，光芒萬丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講,，題目是《崇高的師德光輝的事業(yè)---我的教師夢》,。
5.如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵,，如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講,，題目是《愛我所愛無悔青春》,。
6.有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火,，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情,，照亮別人，升華自己，教師不再是孤獨(dú)的旅人,。下面有請張軍老師為我們演講,，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。
7.師德,，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),，師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),。下面有請譚冬梅老師為我們演講,，題目是《知足、感恩,、奉獻(xiàn)》,。
8.教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,，那張紙可以化成翱翔藍(lán)天的飛機(jī),，飛翔在孩子們的心里，下面有請易佳美教師為我們演講,，題目是《愛與責(zé)任鑄師魂》,。
9.學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的,，有愛的教育是美妙的,，教育事業(yè)的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳,。下面有請周凱老師為我們演講,，題目是《揚(yáng)我?guī)煹拢T我?guī)熁辍贰?/p>
(結(jié)束語),。
(女)老師們,，同學(xué)們，通過剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事,，一件件具體事件,，一片情懷，滿心赤誠,，我們體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成就感,。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,，甘為人梯的崇高境界;學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛的孩子們,。正如張軍老師說的：我們從事的是一個(gè)有夢想的職業(yè),。
(男)歲月匆匆，光華飄逝,，我們用愛謄寫著自己的名字：“老師”,。這是一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字,。愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌、美麗,、和諧,，愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師!
(女)有請工會閆主席、政教處宋主任,、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎的老師,、老師、老師頒獎,。
(男)有請劉校長,、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎的老師,、老師,、老師頒獎。
(女)有請學(xué)校張書記,、宋校長為獲得二等獎的老師,、老師頒獎。
(男)有請學(xué)校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的老師頒獎,。
讓我們再次以熱烈的掌聲,，對各位老師取得的成績表示祝賀。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們，臨澤職業(yè)中?！昂霌P(yáng)高尚師德,，爭做陽光教師”
感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家上午好！
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子,！今天是一個(gè)振奮人心的日子,！
今天，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采,！今天，我們友好競賽,，暢敘教育風(fēng)情,！
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè),！
他們以蠟燭的精神去燃燒,，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲,，讓希望之樹長青,；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放,；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
我們更不會忘記責(zé)任：教師,，人類靈魂的工程師,！
他們傳道，授業(yè),，解惑,，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂,；
用知識的火種,，照亮成功的彼岸；用神奇的話語,，化解旅程的冰封,！
這,，就是我們——光榮的人民教師,！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,，特舉辦師德演講比賽,。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采,。
首先請崔校長作重要講話。
1,、師德是教師之魂,，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重,，或許我們窮盡一生也寫不完,。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難,，唯有用真愛去書寫,，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講,，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,，2好選手做準(zhǔn)備。
2“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！比憷蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺,，也必將引發(fā)我們反思,。
短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講,，真是多姿多彩,，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌,。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得,。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己,，提升自己,，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范,！
現(xiàn)在我宣布2011年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束,。謝謝大家,！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十三
不同歷史時(shí)期的師德觀必定反映出其不同時(shí)代的特征，新時(shí)期的師德內(nèi)涵也應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)代的精神風(fēng)貌,。本站小編為大家整理了關(guān)于教師師德師風(fēng)比賽,。
演講稿。
大家好!今天我非常非常的有幸站在這里,，是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘。
20xx年教師節(jié),，市xx區(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),，報(bào)告團(tuán)中一位來自xx縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注。,，xx市所屬的一個(gè)縣,，昔日的輞川，在王維筆下,，它既有“明月松間照,，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女,，蓮動下漁舟”的喧鬧,。但在今天，它卻是一個(gè)國家級的貧困縣,。那位民辦教師年盡50,，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,，他的妻子因病失去了勞動能力,。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個(gè)五口人的家庭,，生活極端貧困,。他在報(bào)告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她,。在大學(xué)校園里,，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,，他女兒的衣服破舊得很顯眼,，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子,?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心,，從給自己看病的錢中拿出了100元,，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,，女兒回家了,，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋,，卻將剩下的錢全部交還了母親,。這位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著,，看著老伴瘦弱的身體,，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一,。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了,。他幽默地說：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正,。”但接著又說：“咱窮地方的孩子們可憐,，他們也需要好老師,。”在報(bào)告中,，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事,，咱的價(jià)值，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中,。從這句話中,，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!
這是我的第一段經(jīng)歷,。
20xx年，我調(diào)入特區(qū)的中學(xué)任教,，一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班,，那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了,。這里的老師，雖比不上高級白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,，但卻絕對與“清貧”無緣。這是初來深圳時(shí),，這里的老師留給我的印象,。
在特區(qū)工作了一年多之后,，我對特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識,，那就是，在生活上,，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,，而且他們所追求的,，是更科技化,、更現(xiàn)代化,、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里,，老師們都能熟練操作電腦,，能制作精美的。
課件,。
能自如地運(yùn)用電腦平臺,。在這里不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多老師都參與各種不同級別的課題研究為提高課堂效率實(shí)施素質(zhì)教育而思考,、研究并做出了一定的成績,。然而更讓我感動的還是老師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級組共同度過了中考前的一年品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣,。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷,。
在我們那個(gè)年級組里，每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動員,，不到終點(diǎn)永不停歇,。在這一年里，許多老師的事跡令人感動：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞,，卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知,，堅(jiān)持上課;吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,，堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí),。余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉老師的女兒體弱多病,，他卻仍然一心撲在工作上;陳榮老師放學(xué)后自覺批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生，總是很晚才回家,。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,，說：“孩子們的中考更重要,?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們在一起工作,，我的感覺是“辛苦并快樂著”,。雖然，我校20xx年的中考成績進(jìn)步還不夠明顯,，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水,，掩蓋不了老師們無私的奉獻(xiàn)，這一切,，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段時(shí)光的老師和學(xué)生們的記憶里,。
我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞,，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命,。“紅燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請將你的脂膏,，/不惜地流向人間,，/培出慰藉底花兒，/結(jié)成快樂的果子,?！边@就是紅燭的生命，也是教師神圣而無聲的誓言!
現(xiàn)代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會,，必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,，必先有良好的教育?！蔽蚁?，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育,，必先有優(yōu)秀的教師,。
有位古人告訴我們：師者，傳道,、授業(yè),、解惑也。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”,，即教授做人的道理,，第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提,，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,，對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,，才能對自己提出更高的要求,。十年樹木，百年樹人,，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。
言傳身教,，為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。教師工作的“示范性”和學(xué)生特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情,，某位老師政治觀念不強(qiáng)，課堂上不能把握分寸,，導(dǎo)致負(fù)面影響;有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上,，對本職工作得過且過，敷衍了事;學(xué)生反映某些教師缺乏責(zé)任心,，備課不認(rèn)真,，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板;教授不上課,、副教授少上課,、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象,，但同樣也應(yīng)喚起我們每一位教師的憂患意識,。我們說大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,，大學(xué)教師是學(xué)生健康成長過程中的關(guān)鍵因素,。孔子曰：其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解,，對職業(yè)的熱愛和投入,，對同事的團(tuán)結(jié)和合作,，對學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,，對自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,，身正為范,，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,，學(xué)生才會“親其師，信其道”,。
教書育人是愛的事業(yè),，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任,。教師的愛與眾不同,，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合,。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),，就將其制止，并責(zé)令其到校長室,。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,，見到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的,，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了,。”接著又掏出一塊糖給男生,，“這也是獎勵你的,，我不讓你打人，你立刻住手了,，說明你很尊重我,。”男生將信將疑地接過糖果,，陶先生又說：“據(jù)我了解,，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖,。這時(shí)男生哭了：“校長,，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對,，我也不應(yīng)該采取這種方式,。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò),，再獎你一塊,，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了,?！蓖ㄟ^這個(gè)小故事，是不是可以得出這樣一個(gè)道理,，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng),、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題,，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因,。
我們說，師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,，也決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為先,。在我校爭創(chuàng)國內(nèi)一流地方性理工大學(xué)的征途中,，一流的師德師風(fēng)必將反映著我校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格，更是哈理工辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在,。我們看到,，正是廣大教師的愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘,、前赴后繼,、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了哈理工56年的光輝歷史,，才譜寫了本科教學(xué)評估優(yōu)秀的美麗華章,，才可以讓我們展望哈理工的宏偉藍(lán)圖!
尊敬的各位老師，讓我們共同肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任,，以良好的師德擎起教育的藍(lán)天!
記得還是在師大念大學(xué)的時(shí)候,，天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師,，身正為范”,，我就下定決心要以此為目標(biāo),，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。兩年前,，我從學(xué)前教育院校畢業(yè),，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂,。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子,。有人說,，兒童是花木，教師是園丁,，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,，兒童比花木要復(fù)雜的多,，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時(shí),，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),，我是人民教師!
然而,，社會的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,，必然帶來精神的空虛,，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,，而且是長期的，揮之不去的,。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,，像春蠶,、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),，我如夢初醒,。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,，這些同行們,，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作,。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸,，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往，絕不退縮,。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到,，自己離不開這個(gè)職業(yè),，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念,。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,，我甘為人梯,，我愿在這個(gè)工作崗位上,，默默無聞，辛勤耕壇,。古人云：“一年之計(jì),，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì),，莫如樹人”,，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),。
假如有人問：在人生的道路上,，如果能再有一次機(jī)會，讓你重新選擇,，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的,，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,，我們有著勇往無懼的精神,，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,，我是教師!我光榮,，我是人民的教師!
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好為認(rèn)真貫徹落實(shí)那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動要求進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強(qiáng)化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)今天我們在這里隆重召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年動員會,。
首先請?jiān)试S我向大家介紹出席今天動員大會的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長許修才副校長李仕剛,、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工,。
現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動員會開始
今天會議有三項(xiàng)議程。
首先由許校長做師德師風(fēng)動員講話,。
第二項(xiàng)議程是由黃疆平副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排,。
第三項(xiàng)議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)請?jiān)S校長做師德師風(fēng)建設(shè)年動員講話,。
劉校長的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問題并對我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求,。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動中去。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)請黃疆平副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排,。
會議進(jìn)行第三項(xiàng)請鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話,。
同志們今天的會議議程進(jìn)行完畢。
許校長做了師德師風(fēng)動員講話讓我們明確了此次活動的意義,，黃疆平副校長對師德教育活動作了全面安排,，,。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動,，提升師德水平真正樹立學(xué)高身正,、受人尊敬的師表形象。本次會議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識一定嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來規(guī)范自身行為加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)力爭做一名人民滿意的教師,。今天的動員會到此結(jié)束,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十五
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采!
乙：今天,，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師,，太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者,，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這,，就是我們——,。
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德,，重品行，愛教育,，爭貢獻(xiàn)”演講比賽,，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天,，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺,。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委,。
甲：請?jiān)试S我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們,，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎,。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),，超時(shí)將酌情扣分,。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個(gè),，一等獎4個(gè),，二等獎6個(gè)，優(yōu)秀獎若干,。
乙：
3,、真誠希望參賽選手能脫稿演講,，口齒清楚，儀態(tài)大方,，感情充沛,。
4、評委的平均分作為選手的最后得分,。
正式比賽,。
篇章一：愛的贊歌。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心,?！?/p>
乙：是啊，師愛無價(jià)!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”,。
1,、xx小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》,。
甲：來自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師,，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備,。
2,、xx小學(xué)《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣老師精彩的演講,。是啊,，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》,。請蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備,。
3、xx小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》,。
甲：有請來自xx小學(xué)的王老師演講,，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準(zhǔn)備,。
4、xx小學(xué)《愛在點(diǎn)滴,，今生無悔》,。
乙：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,，今生無悔》,。請李老師做準(zhǔn)備,。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛》,。
甲：有請來自xx小學(xué)的李老師演講,，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備,。
6,、xx小學(xué)《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自xx小學(xué)的田老師演講,，她演講的題目是《讓愛心與我同行》,。請x老師做準(zhǔn)備。
篇章二：德高為師,。
甲：是啊,，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行,。
7,、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》,。
甲：有請來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師,，她演講的題目是《德高為師，身正為范》,，請韓可先老師做準(zhǔn)備,。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》,。
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師,，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備,。
9,、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》。
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師,，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》,。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10,、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠(yuǎn)航》,。
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》,。請楊曉如老師做準(zhǔn)備,。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》。
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,，她演講的題目是《甘為人師》,。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12,、元村街小學(xué)《用心做事,，以德服人》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,，她演講的題目是《用心做事,，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備,。
篇章三：放歌青春,。
甲：作為老師，愛是前提,，德是基礎(chǔ),。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承,。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”,。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,。
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師,，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備,。
14,、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開花》,。
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》,。請石曼曼老師做準(zhǔn)備,。
出自 m.sevw.cn
15、操守小學(xué)《讓愛飛翔》,。
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師,，她演講的'題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備,。
16,、王莊小學(xué)《我選擇，我無悔》,。
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,，她演講的題目是《我選擇,，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備,。
17、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春,，奉獻(xiàn)無悔》,。
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,，奉獻(xiàn)無悔》,。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18,、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》,。
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》,。
評委點(diǎn)評,。
乙：在我們這個(gè)賽場上，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評,。
頒獎儀式。
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評!謝謝你們!
乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果,。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們,。
乙：親愛的同事們,。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：xx中心校“講師德,，重品行,，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽,，到此圓滿結(jié)束,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十六
甲：有請來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師,，身正為范》,，請韓可先老師做準(zhǔn)備。
8,、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師,，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》,。請李變偉老師做準(zhǔn)備。
9,、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師,，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備,。
10,、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠(yuǎn)航》
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》,。請楊曉如老師做準(zhǔn)備,。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,，她演講的題目是《甘為人師》,。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12,、元村街小學(xué)《用心做事,，以德服人》
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事,，以德服人》,。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師,，愛是前提,，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光,，讓德在青春里傳承,。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”,。
13,、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備,。
14,、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開花》
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,，她演講的題目是《向下扎根,，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備,。
出自 m.sevw.cn
15,、操守小學(xué)《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》,。請付曉娜老師做準(zhǔn)備,。
16,、王莊小學(xué)《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,，她演講的題目是《我選擇,，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備,。
17,、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔》
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔》,。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備,。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,，她演講的題目是《在平凡中放歌》,。
評委點(diǎn)評
乙：在我們這個(gè)賽場上，還有幾位默默工作的評委老師,，感謝你們的靜心聆聽,！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評,！謝謝你們,！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果,。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎,。
祝賀所有獲獎的老師們,！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好,！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝十八位選手的精彩演講,！
乙：xx中心?！爸v師德，重品行,，愛教育,，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束,。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家上午好,！
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象,，提高師德修養(yǎng),，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚(yáng)博愛精神,、鑄造高尚師魂”演講比賽,，希望通過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡,、交流教育體會,，同時(shí)豐富教師們的文化生活，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平,、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正,，我們聘請,。
作評委，并按演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名,、二等獎一名,，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干,。
蠟燭是老師的代名詞,，燃燒自己，照亮他人,，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,。他們用愛點(diǎn)亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛,，在奉獻(xiàn)中閃光》,。
“有一首歌最為動人，那就是師德,；有一種人生最為精彩,，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗,，那就是師魂,。”老師們,，這一道美麗的風(fēng)景,，我們該用什么去鑄就它呢,？請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。
教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),，成為教師也是他們美麗的夢想,。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理,，擦去的是功利師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭師德師風(fēng)演講主持詞及講話致辭,。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。
《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》,。
“教育如（最新中秋節(jié)的祝福詩句及詩詞）果沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣沒有就不能成為池塘,，沒有愛就沒有教育,。”對這句話,，可愛的趙丹老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請欣賞她的演講《有愛就有未來》,。
在平凡而偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言，我們要用博愛之心關(guān)愛孩子,，促進(jìn)他們健康成長。下面請欣賞楊旭慧老師的《因?yàn)橛袗邸贰?/p>
一支粉筆三尺講臺,，一腔熱血數(shù)度春秋,，在座的各位老師淡薄名利、無私奉獻(xiàn),，默默耕耘侮人不倦,，我們從心底尊敬你們,、熱愛你們。請聽杜娟老師演講的《向你們致敬》,。
聽了剛才幾位教師的演講,，我們再一次體驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,，我們應(yīng)該以德立教,、愛崗敬業(yè)、忠于職守,，以教育為樂,，扎實(shí)工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，弘揚(yáng)博愛精神,，高揚(yáng)師德旗幟。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞的重要性篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家上午好!
一位哲人曾說過,，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì),，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，展現(xiàn)我校教師良好形象,，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量,，我校特舉辦本次“情系二小,，做魅力教師”演講比賽，希望通過本次比賽,，學(xué)習(xí)榜樣事跡,，交流教育體會，同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,，讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢想,。
在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績!為了保證本次比賽公平公正,，我們特邀請了xxx作評委,，我提議：
請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委嘉賓,，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!
此次演講按演講內(nèi)容、語言表達(dá),、表情儀態(tài),、整體效果以總分100分評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名,，優(yōu)勝獎若干,。
下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小,，做魅力教師”演講比賽正式開始,。
“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香,?！苯處熛褚槐K不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書,，在提升別人的同時(shí)也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩,，用激情點(diǎn)燃生命的火花，給學(xué)生帶來詩意般享受的同時(shí),，也豐富了自己……請欣賞蔡愛國老師的演講《激情,，點(diǎn)燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家,。校榮我榮,，校興我興。作為二小的一員,，我們要努力做好本職工作,，爭取做一個(gè)有魅力的教師!那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢?請欣賞侯淑琴老師為我們帶來的演講《情系二小,，做魅力教師》。
“有一首歌最為動人,，那就是師德;有一種人生最為精彩,，那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂,?！崩蠋焸儯@一道美麗的風(fēng)景,，我們該用什么去鑄就它呢?請聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》,。
我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說過這樣一句話“上善若水,，水善利萬物而不爭”,。“上善若水”其意是指：最高的善,，如同水一樣,，無所不在，利萬物而不爭,?！按髳蹮o痕”,，指母愛是人的一種本能，只有付出,，不圖回報(bào),，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?！敖逃绻麤]有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不能成為池塘,，沒有愛就沒有教育?！薄吧仙迫羲?，大愛無痕”對這句話，年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋,，請欣賞演講《上善若水,，大愛無痕》。
上善若水,，大愛無痕,，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真,，愛得蕩氣回腸,，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作,，來去無痕,，潤物無聲。足以光耀天地,，照亮心靈,，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛!
冰心曾說過：“愛在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀!愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責(zé)任!下面，有請周薇老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》,。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭,。”請聽周凌燕老師為我們帶來的演講《與花相伴》,。
“敬業(yè)者,，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師,，她們用自己的實(shí)際行動踐行著自己對教育事業(yè)的熱愛,。掌聲歡迎周成蘭老師帶來的演講《情系二小，做魅力教師》,。
剛才幾位老師的演講,，聲情并茂，慷慨激昂,，振聾發(fā)聵,。從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育,、甘為人梯的崇高精神,。在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守，以教育為樂,，扎實(shí)工作,，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給二小,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!弘揚(yáng)博愛精神，高揚(yáng)師德旗幟!
親愛的老師們,，你們用辛勤的付出,，換來了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小,，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
