承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科,，在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,，避免信息和思路的跳躍和矛盾,。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力,。
教學(xué)秘書工作篇一
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教學(xué)工作是院校教學(xué)管理的核心，教學(xué)秘書作為基層教學(xué)管理工作者,，工作比較具體,、繁瑣而且繁重,。一個(gè)好的教學(xué)秘書,，要能不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析其中的規(guī)律,，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)管理方法,，培養(yǎng)較好的協(xié)調(diào)能力。在教學(xué)管理中要想管理者所想,，急管理者所急,，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，化被動(dòng)為主動(dòng),。下面結(jié)合工作實(shí)際,，談?wù)勛龊媒虒W(xué)秘書的`體會,。
首先，教學(xué)秘書要協(xié)助本科室主任處理好具體教學(xué)事務(wù)和日常工作,。如協(xié)助制定,、修訂、審定教學(xué)計(jì)劃,，并在每學(xué)期前填好教學(xué)計(jì)劃表與教師審批表送教學(xué)辦審核,，以及做好教師任課安排；做好重修,、補(bǔ)考等日常工作安排,。同時(shí)必須協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門完成各項(xiàng)其他教學(xué)管理工作和教學(xué)檢查，如協(xié)助教學(xué)辦做好本專業(yè)每學(xué)期末考試成績登記,，做好臨床技能考核工作,、同時(shí)做好每學(xué)期試卷成績的分析工作等。在這些工作過程中一定要注意細(xì)節(jié),，盡可能避免差錯(cuò)的發(fā)生,，因?yàn)檫@些工作完成的好壞將直接影響整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，會給教學(xué)管理工作造成混亂,，嚴(yán)重的會導(dǎo)致教學(xué)事故的發(fā)生,。
其次，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。教學(xué)秘書工作的有效開展會減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，使其能夠有更多的時(shí)間和精力來處理更重要事,。如做好試卷分析是教學(xué)秘書必須完成的一項(xiàng)工作,；同時(shí)就一些學(xué)科熱點(diǎn)問題提出自己的觀點(diǎn)與看法，給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,；還可以通過組織學(xué)生座談會,、聽課、問卷等多種形式,，廣泛征求學(xué)生意見,，對教師的信息進(jìn)行搜集、整理,，形成一定的總結(jié)性材料提供給領(lǐng)導(dǎo),，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。
第三，教學(xué)秘書工作的特殊性決定其在工作過程中會由于內(nèi)部、相關(guān)部門或?qū)W生等因素,，不可避免會碰到一些矛盾或沖突,。這就要求教學(xué)秘書應(yīng)該從教學(xué)大局出發(fā)，進(jìn)行協(xié)調(diào),，對沖突要耐心解釋,。如在安排教師課表過程中，不可避免會遇到部分教師與臨床工作在時(shí)間上發(fā)生沖突,，這時(shí)要盡力從大局去考慮,，尋求解決方案；碰到與學(xué)生之間的矛盾,，要虛心聽取學(xué)生的建議,，耐心說服解釋。
第四,，教學(xué)秘書工作過程中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度至關(guān)重要,。是否具備認(rèn)真的工作態(tài)度是衡量一個(gè)教學(xué)秘書是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。在工作過程中要去動(dòng)腦筋思考問題,，去研究總結(jié),，要大膽探索。
第五,，教學(xué)秘書要掌握科學(xué)工作方法,。科學(xué)的工作方法來自總結(jié),、思考,。首先要學(xué)會搜集資料，要制定完善的工作計(jì)劃,，要整理出基本的工作資料，比如本科室教師的專業(yè),、每周門診時(shí)間,、班級學(xué)生名單、教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)工作日志和日歷等等,，以便在需要時(shí)可以隨時(shí)調(diào)出使用。其次要注重工作的效率,，要不斷總結(jié),，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。一般開學(xué)和放假時(shí)比較忙,，要學(xué)會把一些工作提前完成或進(jìn)行。要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，分清工作的主次關(guān)系,，要有序地完成,，使整個(gè)工作有條不紊，達(dá)到的工作效率,。
教學(xué)秘書工作篇二
很快地,，本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(3,、5)班思想品德,。能夠說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自我,，開學(xué)初,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，制訂教學(xué)計(jì)劃,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。同時(shí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足此刻，放眼未來,，轉(zhuǎn)變思想,，進(jìn)取探索，改革教學(xué),。在繼續(xù)推進(jìn)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)取探索,，改革教學(xué),，收到了較好的效果。在階段性工作評價(jià)的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作評價(jià),。
雖然過去一年上過九年級的課程，但我一點(diǎn)都不敢怠慢,，因?yàn)槲疑钌疃脤W(xué)識是無止境的,。我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,，了解了教材的基本思想,、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握了知識的邏輯,，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。
整個(gè)學(xué)期,，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自我,，試著努力做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。后階段，我在評價(jià)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,，主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：
認(rèn)真及時(shí)備課,。對于新教材，我已經(jīng)接觸過一年,，可是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材,，閱讀教師用書,，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題,，及時(shí)請教相關(guān)教師,。這樣能夠把整堂課備得充實(shí)而到位，也僅有這樣,，才能把課本知識真正落到實(shí)處,。認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話，課后溫習(xí)功課時(shí)能夠到達(dá)事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設(shè)計(jì)一些不一樣難度的問題，要求不一樣層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,，進(jìn)取的參與到課堂活動(dòng)中去,。經(jīng)過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績,。
適當(dāng)布置作業(yè),。上課無疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑,。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時(shí)上交,，及時(shí)批改,，然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。努力做好培優(yōu)扶差工作,。
本學(xué)期,，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，推出了這一項(xiàng)措施,。對于弱學(xué)科的同學(xué),，我主要經(jīng)過每次的測試，有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
本學(xué)期,，我在取得上述成績的同時(shí),，還存在比較多的不足之處。比如：
(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,，對自我的要求不夠高,，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。
(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,，但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心,。
(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位,。
所有這些不足,，都還有待于自我去努力。我相信,，只要自我有決心,，必須能夠?qū)⒆晕疫@些不足改掉。我會不斷努力,，并虛心理解指導(dǎo)教師的意見,，爭取在以后的工作中更上一層樓!
教學(xué)秘書工作篇三
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級主管部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,，我校教學(xué)工作圓滿結(jié)束,。在這一學(xué)期里，我們的各項(xiàng)工作得到了長足的發(fā)展,，取得了可喜的成績,，下頭把一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下評價(jià)：
一學(xué)期來,，我們始終堅(jiān)持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究,，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平,，不放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，給課改年級教師創(chuàng)造機(jī)會,，多多參加各種學(xué)習(xí),，使我校教師對新課程、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ),。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念,。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗(yàn)的最高目標(biāo),，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成,。我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的高效課堂教學(xué)的研究,，努力探索適合新課標(biāo),、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評價(jià)方法,，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，經(jīng)過二者的有機(jī)整合,，到達(dá)教學(xué)的更優(yōu)化,，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高,，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗(yàn)中共同發(fā)展,、共同成長。
本學(xué)期,，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們的全體教師中深入扎實(shí)的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，(即一人一課活動(dòng))各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組,，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，都進(jìn)行認(rèn)真的評審，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),，最終由教研組初評,，中心校教研組終評，公開亮分,，公平競爭,，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課7節(jié),。
課程改革的著力點(diǎn)是師資隊(duì)伍的建設(shè),，經(jīng)過師資培訓(xùn)來切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實(shí)施的基礎(chǔ)和前提。為此,，我校進(jìn)取組織擔(dān)任高效課堂實(shí)驗(yàn)教師擔(dān)任全員教師的培訓(xùn),。從高效課堂理論及實(shí)踐兩方面全校教師進(jìn)行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際需要,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，學(xué)校共開展全校性評課活動(dòng)兩次，教育專網(wǎng)培訓(xùn)一次,，結(jié)合自學(xué)使教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高,。教學(xué)水平和本事大大增強(qiáng)。
并且,，我們還組織部分教師,，到堎底下中學(xué),、城關(guān)中學(xué),、杜陽中心小學(xué)聽課、學(xué)習(xí),，為我校教師提高授課水平，提高教育,、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),，回到本校后認(rèn)真進(jìn)行反思,，寫出學(xué)習(xí)心得,，使我們的教師能夠跟上課改的步伐,，在教學(xué)中立于不敗之地,。骨干教師是實(shí)施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作,，對課改的實(shí)施有著巨大的推動(dòng)作用,。所以,，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細(xì)致、抓落實(shí),。第十五周,，學(xué)校專門安排參加市級培訓(xùn)教師趙建平教師進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn)，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)化迅速成長,。
課改實(shí)驗(yàn)工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的綜合工程,，需要調(diào)動(dòng)起各方面的有利因素，才能使實(shí)驗(yàn)工作確保順利進(jìn)行,。
(1),、加強(qiáng)行政指導(dǎo)，組織團(tuán)體備課,，解決高效課堂教學(xué)中的疑點(diǎn),。為了加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，努力實(shí)踐研培一體,。加強(qiáng)了對課改實(shí)驗(yàn)的組織、指導(dǎo),、落實(shí),、檢查、經(jīng)驗(yàn)交流,、評價(jià)等一系列工作,。各學(xué)科互通實(shí)驗(yàn)的情景，做到既有縱向的研究,，又有橫向的聯(lián)系,，使課改實(shí)驗(yàn)更具活力。為了進(jìn)一步促進(jìn)新課程的實(shí)施,，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用,，提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和本事，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo),，規(guī)范我校校本教研的實(shí)施與發(fā)展,。
為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認(rèn)識，對新的教法,、教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)有統(tǒng)一的把握，經(jīng)過學(xué)科研討,，首先談自我對教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì),，然后大家共同討論，探索新路,，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)策略,，以便應(yīng)用在教學(xué)之中,，有效地提高了課堂教學(xué)效果。選出每單元主備人,，再由其他學(xué)科教師進(jìn)行二次備課,，上課后進(jìn)行反思。每一次的團(tuán)體備課,，都是一次校本培訓(xùn)，同時(shí)也是一次教學(xué)研究,，使教師越來越感到離不開團(tuán)體備課了,，教師在教學(xué)中有了問題和疑問，到團(tuán)體備課時(shí)就有了結(jié)果和答案,，再也不愁沒有地方去請教了,。
(2)、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點(diǎn),。
隨著課改工作的不斷深入開展,，每一位教師都必將參與到這項(xiàng)改革中，所以,，我們十分注重讓每一位教師關(guān)心課改,、關(guān)注課改。我們在確定科研課題時(shí)，結(jié)合了本校教師的實(shí)際情景,，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實(shí)際,，在每次學(xué)習(xí)《中學(xué)高效課堂教學(xué)實(shí)施策略》后，都要求寫心得體會和反思,，談對課改的認(rèn)識和體會,，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去。一學(xué)期來,，經(jīng)過檢查看到，多數(shù)教師對校本培訓(xùn)工作都很重視,，都能做到按時(shí)學(xué)習(xí),，并且學(xué)后認(rèn)真筆記。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運(yùn)用在自我的教學(xué)之中本學(xué)期,，共評選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文,，參加盛市教學(xué)論文評選活動(dòng)。
(1),、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),。
為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》,，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進(jìn)程,，學(xué)校定時(shí)組織班子成員,、教研組長、教師代表對教師的教案,、學(xué)生的作業(yè),、教輔叢書等進(jìn)行檢查和評價(jià)，對教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用。
(2),、抓好實(shí)驗(yàn),、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果,。
做好實(shí)驗(yàn),、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果,，克服困難,，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)完成率指標(biāo)的評價(jià)和考核,，這學(xué)期,，要求教師演示實(shí)驗(yàn)必做，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件完成,，確保教學(xué)儀器的使用率核試驗(yàn)的完成率,，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
當(dāng)然,，我們教學(xué)工作方面仍有這樣那樣的不足和問題,，諸如教師教改善取性不高，教學(xué)常規(guī)落實(shí)中處罰力度不大等問題,，我們相信今后我們將會著眼問題,，進(jìn)取整改，力爭取得更大的成績,。
教學(xué)秘書工作篇四
時(shí)光飛逝,，20xx年即將結(jié)束，在這一年外國語言系黨政團(tuán)結(jié)一致,，圍繞一年的工作計(jì)劃抓教學(xué)質(zhì)量,、育學(xué)生素質(zhì)，提高師資水平,，積極進(jìn)行研究,，嚴(yán)格規(guī)范管理，并且注重在各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨員模范作用,。經(jīng)過全體教職工的共同努力順利地完成了各項(xiàng)工作,，并取得了新的成績。
在年初我們認(rèn)真總結(jié)09年工作,，確定了我系20xx年的黨,、政、教學(xué),、科研,、學(xué)生,、工會、學(xué)生團(tuán)委工作重點(diǎn)和工作目標(biāo),。經(jīng)過教代會討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法,。各項(xiàng)工作有時(shí)間結(jié)點(diǎn)、具體要求,、具體負(fù)責(zé)人,、并定期認(rèn)真檢查。落實(shí)過程中對存在問題及時(shí)探討,，及時(shí)解決,。
在各項(xiàng)工作中注重發(fā)揮各級班子、重點(diǎn)負(fù)責(zé)人的作用,，多途徑及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，杜絕漏洞,。定期組織系委會成員,、系務(wù)會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、形式政策,，通過討論等形式統(tǒng)一思想,，凝聚力量；召開黨政聯(lián)席會議,、系務(wù)會,、系務(wù)會擴(kuò)大會及時(shí)研究教學(xué)、科研,、人事,、發(fā)展、學(xué)科建設(shè),、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法,；定期召開學(xué)生教育工作會議對學(xué)生心理,、生活,、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行總結(jié)、研究探討,；召開不同層次的教師,、學(xué)生座談會，了解教師學(xué)生的心聲與問題,；召開總支委員會,、支部委員會，加強(qiáng)黨組織各項(xiàng)職能的發(fā)揮,，確保黨員先進(jìn)性在工作中的充分體現(xiàn),；工會組織廣大師生學(xué)習(xí)理論,，開展豐富多彩的教職工活動(dòng)，加大溝通,，發(fā)揮了橋梁紐帶作用,。
1.教學(xué)任務(wù)：20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成，做好每學(xué)期的三期檢查,，做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),，積極進(jìn)行教學(xué)研究，修訂教學(xué)大綱,，完成新專業(yè)驗(yàn)收,，提高教師教學(xué)水平，提高學(xué)生語言應(yīng)用能力,。
2.完成數(shù)量：20xx年我系承擔(dān)了我校各層次的外語教學(xué)任務(wù),，共完成35672學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，人均424.7學(xué)時(shí),。向全校開設(shè)公共選修課24門次,。本年度共聽課638次，平均每人8次,。開設(shè)示范課10次,。
3.完成過程：每學(xué)期堅(jiān)持做好學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃和重點(diǎn)，認(rèn)真發(fā)揮督導(dǎo)組的作用,，強(qiáng)化檢查落實(shí)情況,，每周在系務(wù)會和教研會上進(jìn)行總結(jié)，期末進(jìn)行評比,，將教學(xué)質(zhì)量,、育人工作和年終崗位考核掛鉤。
4.教學(xué)質(zhì)量的提高,。
一,、二等獎(jiǎng)的老師來我。
系開示范課等,。
2)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。教學(xué)質(zhì)量的提高最終要落實(shí)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上。作為語言專業(yè)的學(xué)生,，掌握語言應(yīng)用技能是至關(guān)重要的,。因此，在加強(qiáng)課堂教與學(xué)的同時(shí),，我們重點(diǎn)放在為學(xué)生創(chuàng)建語言氛圍和應(yīng)用機(jī)會,。我們采取下列辦法：舉辦英語演講比賽；英語競賽,；讀書活動(dòng),；英文電影配音,；外語文化月；觀看外語電視,；研究生指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)活動(dòng),；學(xué)生利用語言實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備自己錄制英文節(jié)目；參加省級,、全國英語競賽活動(dòng),。
5.語言教學(xué)實(shí)踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出。
1）20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫系統(tǒng),。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語》在線教學(xué)課程,。2）高校外語十項(xiàng)全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢。其中電子課件和外文資料部分使用較多,。為教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺,。3）英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學(xué)平臺，目前還在完善當(dāng)中,。自從4月份試運(yùn)行以來,，兩個(gè)專業(yè)63位學(xué)生參與了實(shí)踐，取得了良好的效果并提出了中肯的建議,。4）大學(xué)英語教學(xué)雙語平行語料庫是我系幾個(gè)科研及教改項(xiàng)目的綜合在線呈現(xiàn)體系,。該系統(tǒng)的試用目前正在進(jìn)行中，也將為教學(xué)科研提供新的平臺,。5）有39名學(xué)生參與外語廣播電臺節(jié)目制作播出,。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期。采集整合最新最快的英語學(xué)習(xí)資料并及時(shí)向同學(xué)們播放,，已播放236期,。實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播中央國際廣播電臺英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天。還承擔(dān)了全校外語類考試的聽力播放,。
6.特色活動(dòng),。
1）及時(shí)修訂本科生、研究生教學(xué)大綱,。2）舉辦20xx年系青年教師講課比賽,，并邀請省級比賽獲獎(jiǎng)?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n。3)舉辦系級教案講稿評比,。4）制定了研究生導(dǎo)師聘任條件,，實(shí)行導(dǎo)師推出制度,。5）嚴(yán)格研究生論文各環(huán)節(jié),，嚴(yán)把“出口”關(guān)。6）堅(jiān)持按學(xué)科梯隊(duì)做好傳幫帶,。7）自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺為學(xué)生老師服務(wù),。
7.教學(xué)成果,。
同時(shí)榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位。
2）校級教案講稿評比一等獎(jiǎng)1名,；20xx年教學(xué)研討會優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)1名。
3）英語專業(yè)八級通過率73.08%（全國通過率為43.11%），英語專業(yè)四級通過率60.94%（全國通過率為56.01%）；大學(xué)英語四級通過率41.66%。
4）新專業(yè)評估結(jié)果,，日語專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
5）督導(dǎo)團(tuán)聽課均分為84.90，全校各院系排名第二,。
6）20xx年學(xué)校督導(dǎo)報(bào)。
5,、6期我系老師榜上有名,，獲得表彰。
7）學(xué)生獲獎(jiǎng)：
外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人,；全國大學(xué)生英語競賽c類一等獎(jiǎng)3人,；全國大學(xué)生英語競賽c類二等獎(jiǎng)13人，c類三等獎(jiǎng)23人,，b類二等獎(jiǎng)2人,，b類三等獎(jiǎng)3人；d類二等獎(jiǎng)1人,，d類三等獎(jiǎng)1人,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科梯隊(duì)作用,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,。
教學(xué)法方向修改了部分建設(shè)規(guī)劃。英語語言測試方向本年度建立了兩套題庫,?？缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料，經(jīng)過整理加工后,，正逐步服務(wù)于我校外語學(xué)科教學(xué)和教材建設(shè),。英美文學(xué)方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇。
積極指導(dǎo),，把握政策,，暢通信息，幫助廣大教師更好地申報(bào)科研項(xiàng)目,。申報(bào)數(shù)量明顯增加,。本年度申報(bào)教育部項(xiàng)目3項(xiàng)，市社科項(xiàng)目1項(xiàng),，8人申請教改立項(xiàng),，3人獲批,，其中1項(xiàng)為校級重點(diǎn)項(xiàng)目，12人申報(bào)校長基金（結(jié)果未出）,，橫向課題8項(xiàng),。對所有在研項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定組織完成各類項(xiàng)目的年度（中期）檢查,，所有在研的30項(xiàng)項(xiàng)目全部合格,。
3.科研成果。
20xx年外國語言系公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇,，其中核心期刊7篇,。公開出版教材3部。譯著1部,。3項(xiàng)教改項(xiàng)目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題,。3套語料庫已初步建成并用于教學(xué)。正在編寫基于語料庫的系列叢書,。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書,。
4.學(xué)術(shù)交流。
本年度我系共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座40人次,，邀請國外專家學(xué)者講學(xué)4次,。全年派出教師（特別是青年教師）參加學(xué)術(shù)會議、工作會議40余人次,；國內(nèi)進(jìn)修2人次,，國外進(jìn)修7人次。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí),。
1．精心安排認(rèn)真落實(shí),。
20xx年外國語言系黨總支以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建五好先進(jìn)基層黨組織,、爭當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,，從實(shí)際教工作出發(fā)認(rèn)真部署，采取理論學(xué)習(xí),，討論研究,，外出參觀，報(bào)告學(xué)習(xí)等方式提高黨員的認(rèn)識水平,。每學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)期初認(rèn)真計(jì)劃,，期中認(rèn)真檢查，期末認(rèn)真總結(jié),。用評議,，優(yōu)秀評比，總支檢查等方式督促落實(shí)。
20xx年共召開黨員大會6次,，黨總支會7次，民主生活會2次,。各支部堅(jiān)持每兩周一次的理論學(xué)習(xí),。觀看錄像12次。組織外出學(xué)習(xí)參觀4次,。發(fā)展黨員34人（其中教工黨員3人）,。申請入黨人數(shù)347人，達(dá)到全體學(xué)生的98%,，學(xué)生黨員人數(shù)為64人,，達(dá)到學(xué)生總數(shù)的16%。校級優(yōu)秀黨員3人,，優(yōu)秀支部1個(gè),。
黨總支建設(shè)，組織生活制度化,；在工作中總支,、支部、黨員作用突出,；教研活動(dòng)與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。對西安市臨潼區(qū)小金小學(xué)捐款,、捐物2700余元,。
1.高度重視積極研究。
召開學(xué)生干部會議27次,，領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)工干部培訓(xùn)6次,，系領(lǐng)導(dǎo)聽課10次。本年度,，系。
開展班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)活動(dòng)12次,。本年度被評為校級三好班級1個(gè),，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個(gè)，文明宿舍2個(gè)。安全教育11次,。截止目前,，我系未發(fā)生一起安全事故,；考風(fēng)考紀(jì)教育大會3次,，未發(fā)生考試違紀(jì)現(xiàn)象；心理談話記錄共計(jì)96次,，組織學(xué)生觀看心理方面的影片3次.對心理委員工作技能和方法進(jìn)行了3次集中培訓(xùn),。開展不同主題的心理教育活動(dòng)4次。未發(fā)生一例心理問題事件,；開展貧困生心理健康教育專題講座2次,，組織了2次貧困生進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng)，舉辦中秋貧困生晚會對貧困生的慰問,。評定出國家獎(jiǎng)學(xué)金1名,，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金16名，國家助學(xué)金105名,。對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)主義,，三觀教育，誠信教育16次,。為臨潼一貧困小學(xué)捐款20xx元,，捐物300件。
3.舉辦豐富多彩的外語活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
舉辦的主要外語活動(dòng)10次,。我系教師開設(shè)外語專業(yè)講座,、報(bào)告和座談會、交流會共26次,；學(xué)位授予率為99%,。畢業(yè)率達(dá)到100%。
4.特色工作：實(shí)行本科生導(dǎo)師制試點(diǎn),。實(shí)行研究生對本科生的指導(dǎo),。堅(jiān)持每年組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。學(xué)生參與教師科研工作,。
1.積極參與外國語言系的各項(xiàng)工作,，發(fā)揮工作職能。
2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，愛崗敬業(yè),，加強(qiáng)師德建設(shè)，為外國語言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),，學(xué)習(xí)了教師法,，教育法，教師職業(yè)道德規(guī)范,，干部職業(yè)道德規(guī)范,，高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范。
3．做好外國語言系二級教代會工作,，加強(qiáng)民主管理,。堅(jiān)持做系二級教代會召開工作,。對全系經(jīng)費(fèi),、改革、發(fā)展等重大問題進(jìn)行教學(xué)討論和民主決策,。
4.通過豐富多彩的文體活動(dòng)提升教工群體凝聚力,，營造和諧外國語言系集體。開展了乒乓球賽活動(dòng),，三八系列活動(dòng)等,。為臨潼區(qū)小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款。
語言教學(xué)與實(shí)踐中心條件仍需改善,；師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加大,；學(xué)生語言應(yīng)用能力還需加強(qiáng)；教學(xué)研究思路與層次須提高,。
教學(xué)秘書工作篇五
光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20__年即將過去,，20__年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在20__年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、教學(xué)方面,。
本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算、決算,、檔案整理,、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
1,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。
每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試。
卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。
3、成績,。
包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,，并進(jìn)行成績的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。
在成績方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時(shí)交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。
4,、有關(guān)畢業(yè)生。
畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測評),。
5,、排課。
的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。
6,、定教材、發(fā)放教材,。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。
來自 m.sevw.cn
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。
檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進(jìn)行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。
部門的預(yù)算,、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后,。
勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。
二,、招生宣傳方面,。
今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1、深入各系進(jìn)行講解,。
今年的成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性,，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學(xué)位等等，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
教學(xué)秘書工作篇六
光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年即將過去,，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。
每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案。
2,、安排各類考試,。
在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度、有無錯(cuò)誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成。
3,、成績,。
包含今年畢業(yè)生成績，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績的錄入,。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題,。
4、有關(guān)畢業(yè)生,。
畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績單，成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測評）,。
5、排課,。
從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn),。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言。
6,、定教材,、發(fā)放教材。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。
來自 m.sevw.cn
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進(jìn)行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容。
部門的預(yù)算,、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公,。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng),。
今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進(jìn)行講解。
今年的'成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系,。自11月起，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排,，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2,、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。
主要針對學(xué)生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1—2個(gè)小時(shí)的加班，更好的對學(xué)生進(jìn)行解答,。
3,、加各系各班的qq群,。
為了更好的將招生宣傳到個(gè)人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。
在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美。
教學(xué)秘書工作篇七
光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算、決算,、檔案整理,、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
1,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃
每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案。
2,、安排各類考試
在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教10,、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。
3、成績
包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績的錄入,。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時(shí)交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題。
4,、有關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單，成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測評)
5,、排課
從這學(xué)期開始，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。
6,、定教材、發(fā)放教材
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。
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教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。 檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。
部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處。
領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。
今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進(jìn)行講解
今年的成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系,。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排,，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處， 并講解成考與自考的區(qū)別。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
2,、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪
主要針對學(xué)生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班，更好的對學(xué)生進(jìn)行解答,。
3,、加各系各班的qq群
為了更好的將招生宣傳到個(gè)人,，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。
在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。
教學(xué)秘書工作篇八
教學(xué)秘書工作在教學(xué)中占有一定的比重，那么教學(xué)秘書工作總結(jié)該怎么寫才能寫出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學(xué)秘書工作總結(jié)范文,，希望能幫助大家寫好教學(xué)秘書工作總結(jié),。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,。
回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
一,、思想方面：
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。
嚴(yán)格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。
希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,自己是一個(gè)無愧于社會,、家長、學(xué)生的合格的人民教師,。
二,、工作方面：
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。
教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué)。
為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍。
同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄。
對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué)。
平時(shí),，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。
對于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄,、整理。
在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案,。
在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評，同時(shí)也將這些意見記錄下來,，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。
同時(shí)，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué)。
總之,，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的語文教學(xué)水平。
經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
同時(shí),，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。
作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。
雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識,，努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作,。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,，不能只是說說而已,，更重要是落在實(shí)處。
服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中,，如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào),、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集等等。
(1)考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補(bǔ)考,、畢業(yè)補(bǔ)考等。
期末考試課程相對比較順利,，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,，有序的進(jìn)行。
期末考試主要針對考試課,，教秘將系部考試課程分至教研室,，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,，將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,，經(jīng)系部主任審核后,，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應(yīng)核對：如課程名稱,、考試班級,、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息,。
考試結(jié)束后,，將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。
補(bǔ)考工作主要是面對的考查課程,，有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷,，這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排， 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù),。
問題：教室上交試卷的時(shí)效性,，核對試卷的正確性，與輔導(dǎo)員核對補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性,。
(2)課時(shí)費(fèi)的制作
課時(shí)費(fèi)包含：日常教學(xué)工作量,、外聘教師工作量、實(shí)訓(xùn)工作量,、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì),。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益，不能有半點(diǎn)疏忽,。
這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則,，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則，有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定,，糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時(shí),，政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),，教師層面的問題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當(dāng)事老師溝通,、解釋,。
有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級，要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。
實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案,、總結(jié)),，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表，以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況,，更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ),。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實(shí)訓(xùn)成果，留存歸檔,。
所以我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,，急師生所急，事無巨細(xì),，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。
我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時(shí)間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。
作為辦公室的一員，我深感自身責(zé)任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識和體會,。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。
作為一名新成員，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己。
按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。
在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。
對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。
二,、認(rèn)清形勢,，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。
辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計(jì)地去把它做好,。
教學(xué)秘書工作篇九
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個(gè)部門，有時(shí)任務(wù)急,，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù),，不得不加班加點(diǎn)，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價(jià)值，我們秘書人員的價(jià)值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量。為此,，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實(shí)地地努力工作,，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。第一，學(xué)習(xí)理論,，才有方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平,，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。
三、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。
21世紀(jì)的競爭，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。
(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力,。
計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。
(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,，在上情下達(dá)、下情上達(dá),、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。
總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
教學(xué)秘書工作篇十
隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位,，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn)，決定了教學(xué)秘書工作的重要性,。工作量的增加,，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要,。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量,、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任,。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡要論述。
教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容,，在教學(xué)管理中，各院的教學(xué)秘書是不可缺少的,。教學(xué)秘書是高?；鶎咏虒W(xué)單位—院最直接的教學(xué)管理人員,，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右的重要作用,，是院領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，是聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁,，同時(shí)也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低,、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,，而教學(xué)管理工作對保證正常教學(xué)秩序,，順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,。因此,，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢下,，如何做好高校教學(xué)秘書的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要,。
教學(xué)秘書,，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù),，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù),。作為教學(xué)秘書,，這種服務(wù)更具體更直接,。而且，教學(xué)秘書的工作繁雜,，頭緒多,，時(shí)間緊，要求高,，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書,，協(xié)助教學(xué)院長處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù)。因而全面地服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生，是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作,。每個(gè)教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個(gè)服務(wù)的宗旨,，這是干好本職工作的前提。
要做好高校教學(xué)秘書工作,，必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則,，即及時(shí)有序，客觀準(zhǔn)確,，堅(jiān)持原則,，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)好參謀助手,。
及時(shí)有序是指注重實(shí)效,，工作要分先后緩急,，反對拖拉推諉，積壓不辦,，要急教師所急,，想學(xué)生所想，如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后,，否則會導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,，發(fā)生錯(cuò)漏，要提高工作效率,，工作要有預(yù)見性,，做到井井有條。
客觀準(zhǔn)確,，就是要實(shí)事求是,，準(zhǔn)確無誤，特別是學(xué)生成績,，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確,，絕對避免差錯(cuò)。
對于因考試作弊,，成績不及格,，以及其他違紀(jì)者，打招呼說情者,，既要耐心說服,，又要堅(jiān)持原則。
一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,。
問題和解決問題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。第一，學(xué)習(xí)理論,，才有方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng)，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。
三、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。
己擁有開朗豁達(dá)的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。
具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作,。
具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力。
計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。
具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請、記錄等，就要有一定的寫作能力,；在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,，在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要,、語言得體,、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。
總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
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教學(xué)秘書工作篇十一
教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,，造成不良后果,。因此，教學(xué)秘書工作舉足輕重,，必須加以正視,。
助手參謀作用
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄,、評價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù)，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時(shí),，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀，在教學(xué)管理工作中,，不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,，都要由教學(xué)秘書組織完成。同時(shí),，教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理，是對教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色，應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,，主動(dòng)為廣大師生著想，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，切合實(shí)際做好本職工作,，真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。
對教學(xué)秘書工作正視不敷，造成教學(xué)秘書隊(duì)伍的不穩(wěn)訂
教學(xué)秘書工作篇十二
教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,，造成不良后果。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。
助手參謀作用,。
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄,、評價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時(shí),，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中，不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施，主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
組織協(xié)調(diào)作用,。
在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時(shí),，教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用,。
管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,，應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通，主動(dòng)為廣大師生著想,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，切合實(shí)際做好本職工作，真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義。
長期以來,，人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識和評價(jià),，輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用，認(rèn)識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作，教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動(dòng)只是簡單的,、機(jī)械的勞動(dòng)。因此,，在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,，正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷；在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配,、評獎(jiǎng)評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇；加之教學(xué)秘書平時(shí)工作使命重,、責(zé)任大,、難度高,，付出的勞動(dòng)卻得不到尊重和理解,，取得的成績得不到公正的評價(jià)和認(rèn)可，從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,，思惟壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,，心里不平衡，很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,，離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多，教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。
我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識,，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識和體會,。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué)，不斷的提高充實(shí)自己,。
按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個(gè)月的實(shí)踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。
辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計(jì)地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進(jìn)步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動(dòng)性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。
團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人，不計(jì)較個(gè)人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事,，不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò)。時(shí)時(shí),、處處以大局為重,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、講原則,。
到辦公室的時(shí)間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動(dòng)，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時(shí)講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時(shí)，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，是一個(gè)務(wù)實(shí),、向上和集體，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,，要做到腦勤、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考，勤于動(dòng)腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻(xiàn)，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個(gè)人得失，不驕不躁,，甘于奉獻(xiàn),。
通過這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識到還有許多不足,，一是工作主動(dòng)性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高；今后工作要增強(qiáng)超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高,；在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展,。
一年以來，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況作以簡要匯報(bào),。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》,、《毛澤東思想概論》,、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)》、《行政管理》,、《刑法》,、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)地政策,、法規(guī)和條例等,，逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己,。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的自覺性；提高了對黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認(rèn)識,。作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，通過對《黨章》的學(xué)習(xí)，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),，堅(jiān)定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對十六大有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟(jì)形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。
秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿,。一年來，我起草各種綜合材料15份,，文件20份,，龍鳳信息13篇。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù),。
教學(xué)秘書工作篇十三
摘要：教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,，直接參與教學(xué)的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,，需要溝通學(xué)院和系部,、領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生。因此,，如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認(rèn)真思考的問題,。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn)，供廣大同仁參考,。
關(guān)鍵詞：高校,；教學(xué)秘書；管理,。
隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),，教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容，教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平，迫切需要建立一支高素質(zhì),、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍,。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分，在教學(xué)活動(dòng)中起著舉足輕重的作用,。
（一）領(lǐng)導(dǎo)層不重視,，缺乏有效的管理制度?！爸亟虒W(xué),、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對教學(xué)秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一,，學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊(duì)伍，譬如日常工作制度,、利益分配制度,、干部聘任制度、職稱評定制度,、評獎(jiǎng)評優(yōu)制度等等,。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視，認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng),，只是簡單的課程安排,、成績管理等日常事務(wù)性的工作，任何人都能干這份工作,，從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊(duì)伍人員混雜,，流動(dòng)性大,。第二，各學(xué)院對教學(xué)秘書工作也不夠重視,，認(rèn)為教學(xué)秘書就是個(gè)打雜工,，隨便用，能者多勞,；有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨(dú)立的辦公室,，而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一，責(zé)任不明確,，辦事效率低下,。第三，教學(xué)秘書外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流的機(jī)會極少,。即使有也輪不到教學(xué)秘書，而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之,。
（二）教學(xué)秘書隊(duì)伍不穩(wěn)定,，人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,，提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級職稱,，職務(wù)也以科員或科級干部為多,，很少能夠有更好的發(fā)展空間，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實(shí)際問題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性,，這使得他們不能安心本職工作，有合適的機(jī)會就想換崗,，這種人員變動(dòng)頻繁，隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開展,。
教學(xué)秘書工作篇十四
我于20**年*月*日到****大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)秘書崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),。3個(gè)月以來，我以踏實(shí)謙虛做人,，專心致志做事為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，倍加珍惜這難能可貴的機(jī)會，勤奮努力學(xué)習(xí),，高度珍視協(xié)同團(tuán)結(jié),，更加勤奮專心的工作。現(xiàn)將3個(gè)月來的實(shí)習(xí)工作情況做如下簡要總結(jié)：
我以黨的路線,、方針,、政策為準(zhǔn)繩,，黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，提升自身黨性為核心,，能力升華為關(guān)鍵，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想和中國特色社會主義核心價(jià)值體系的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是教學(xué)秘書崗位的相關(guān)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識技能,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際工作作風(fēng)，努力做到向書本學(xué)習(xí),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),、向服務(wù)對象學(xué)習(xí)并重,，以求更好更有序地開展教學(xué)管理工作，為服務(wù)對象全面有效的服務(wù),。
通過學(xué)習(xí),，我的理論素養(yǎng)和理論思維能力有了進(jìn)一步提高，人文主義道德素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提升,。牢固樹立了為同學(xué)服務(wù)的理念,，牢固樹立了誠信、責(zé)任和服務(wù)意識,。通過學(xué)習(xí),，自己的黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高，思維能力有了進(jìn)一步的提升,。
近3個(gè)月來,，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在同事們的積極幫助下,，始終堅(jiān)持用理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)和開展各項(xiàng)相關(guān)工作,。我主要是協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作，在實(shí)際實(shí)踐的工作中鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力和處事能力,。在工作中能注意事情處理的原則,、流程和方式方法，增強(qiáng)主動(dòng)創(chuàng)新的意識和能力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn),，進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下,，在同事們的積極幫助和關(guān)心下,，在各位任課老師的積極配合下,，我自始至終嚴(yán)格要求，做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，端正工作態(tài)度,，認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)地協(xié)助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作,，并取得了一定的成績,。
1.處理日常的教學(xué)事務(wù)，上下協(xié)調(diào)各任課教師的調(diào),、停,、補(bǔ)課，教室的申請,，包括外聘,、專職和行政管理人員，并將學(xué)校的各項(xiàng)通知及時(shí)傳達(dá)給各相關(guān)人員,，爭取得到他們的支持和配合,。
2.負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的出勤率，督促09/10級共計(jì)22個(gè)班的紀(jì)律委員按時(shí)遞交《教學(xué)日志》,，并將統(tǒng)計(jì)好的遲到,、曠課、請假的學(xué)生名單及時(shí)通報(bào)班主任并報(bào)送相關(guān)部門處理,。幫助學(xué)生積極,、正確地對待學(xué)習(xí)和紀(jì)律。
3.配合學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)組織的期中教學(xué)檢查,，督促學(xué)生進(jìn)行期中教學(xué)網(wǎng)上評價(jià),，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)。
4.及時(shí)報(bào)送各種相關(guān)表格,，如《課酬表》,、《課時(shí)預(yù)報(bào)表》、《實(shí)際課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》等,，以配合相關(guān)部門開展各項(xiàng)工作,。
5.協(xié)調(diào)并安排**校區(qū)上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生補(bǔ)考事宜。
6.收歸在**校區(qū)任教的各位教師的教學(xué)材料,，包括《教學(xué)進(jìn)度表》、《教學(xué)大綱》,、《教學(xué)課件》等,。
7.負(fù)責(zé)通知**校區(qū)各班四六級、計(jì)算機(jī),、普通話及相關(guān)資格證書考試的報(bào)名和確認(rèn),。
8.配合學(xué)校督導(dǎo)和教務(wù)處,，檢查相關(guān)教師的教學(xué)情況，并形成書面材料報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)審議,。
9.學(xué)習(xí)教務(wù)管理系統(tǒng)的相關(guān)錄入程序,、方法及網(wǎng)上排課、選課,、成績錄入等,。
通過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和同事的悉心指導(dǎo)幫助，認(rèn)真履行教學(xué)秘書崗位工作職責(zé),，順利有序地開展相關(guān)日常教學(xué)事務(wù)工作,，同時(shí)加強(qiáng)自身的實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真的參加學(xué)?！坝u促建”檔案管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),、學(xué)校教務(wù)處“教務(wù)管理系統(tǒng)”學(xué)習(xí)等。通過理論學(xué)時(shí)并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,，積極參加學(xué)?！坝u促建”檔案整理工作，為我院迎評促建工作做出了應(yīng)有的努力,，認(rèn)真操作了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”網(wǎng)上成績錄入以及期中教學(xué)教學(xué)檢查網(wǎng)上評價(jià)監(jiān)督和評價(jià)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì),。
通過實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,，提高了責(zé)任意識,、服務(wù)意識，提高了組織協(xié)調(diào)能力,、團(tuán)結(jié)溝通能力和語言表達(dá)能力?，F(xiàn)在已經(jīng)熟練的掌握和具備了教學(xué)過程中的基本教學(xué)事務(wù)靈活處理的能力和素質(zhì)。同時(shí),，掌握了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”教學(xué)管理并能熟練操作,。
在肯定主要工作及成績的同時(shí)，我也清醒地看自己存在的不足,，在工作方式,、工作方法、工作藝術(shù),、理論素養(yǎng)等方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，有的工作完成還不夠理想，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真整改,。
總結(jié)過去、對照反省,，讓我更加明白,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想在教學(xué)中的重要性，樹立服務(wù)意識也是一種管理,，教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，為師生服務(wù)是我們的工作重心，教學(xué)服務(wù)必須落到實(shí)處,，而不是一句簡單的口號,，即使是工作繁瑣，任務(wù)繁重,，但是增強(qiáng)自己的服務(wù)意識是必須的,，急師生之所急，想師生之所想,。不僅做到有始有終,，更要爭取善始善終。善于在尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,。
在今后的工作崗位上，我將繼續(xù)以“踏實(shí)謙虛做人,，專心致志做事”的態(tài)度改進(jìn)不足,，努力加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高自己的服務(wù)能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,，爭做一名“有理想、有道德,、有責(zé)任,、有能力、為師表”的學(xué)習(xí)型黨員,。
教學(xué)秘書工作篇十五
光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2011年即將過去,，2012年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在2012年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。
在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教,。
卷紙,，審核試卷清晰程度、有無錯(cuò)誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成。
包含今年畢業(yè)生成績,，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績的錄入,。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時(shí)交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題。
畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。
畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測評）,。
的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。
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教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。
檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進(jìn)行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。
部門的預(yù)算,、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后,。
勤領(lǐng)取，不影響正常辦公,。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng),。
今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
今年的成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)歷的重要性,，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。
主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅(jiān)信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班,，更好的對學(xué)生進(jìn)行解答。
為了更好的將招生宣傳到個(gè)人,，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答,。
在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美,。
