文章涉及的題材廣泛,，例如科技、文化,、時(shí)事等,，我們可以通過寫作來拓寬知識(shí)面和增加見識(shí),。首先,，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作,、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容,。不斷反思自己的寫作過程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到提高的方法。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇一

今天下午,，我們班里舉行了一次廣播操比賽,，前4名可以加20分,，教練當(dāng)然也可以加，我們組暗暗下定決心,，一定要得第一名,。

因?yàn)榻叹毮芗臃郑_一楠拼命跟我們嘮叨：“手要伸直,，要有精神,，做得要整齊?！?/p>

“知道了,，羅教練。你就等我們的好消息吧,！”

輪到我們了,。我已緊張得手心出汗，我努力使自己鎮(zhèn)定下來,，便信心十足地進(jìn)了場(chǎng),。我照羅教練教我的方法一板一眼地做了起來?？勺龅降箶?shù)第三節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)莫召南犯了一個(gè)小錯(cuò)誤：抬腿的時(shí)候,，他跟我們做反了,。我在后面小聲提醒他“你腳抬反了，快改過來”,。但他依然如故,，照樣做錯(cuò)，我只好祈禱評(píng)委們當(dāng)時(shí)是睜一只眼閉一只眼,，給我們打個(gè)高分,。

結(jié)果出來了。我們得了第一名,，我們高興極了,，這已是我們第二次得第一名了，真是一個(gè)可怕又可敬的琪琪組,！

學(xué)生十歲生日作文比賽篇二

今天是我的十歲生日,，一大早我就起床了。所有的親戚也都陸陸續(xù)續(xù)地來了,。最開心的是我的兩個(gè)好伙伴也來了,，他們就是我的表哥和表妹！我好興奮??！

我?guī)椭鴭寢尳o親戚們把茶水和瓜子都準(zhǔn)備好了,，我們熱情的招待著。大家都開心的談笑著,，夸我長大了,，懂禮貌了！呵呵,，我慚愧的笑了,，其實(shí)好多時(shí)候我都會(huì)給老師惹麻煩，惹爸媽生氣的,。我暗自下決心一定要在十歲以后把這些壞毛病改掉,！

我和表哥他們開心的'玩耍著，我們一會(huì)玩捉迷藏,，一會(huì)玩遙控車,，一會(huì)又玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎，真是趣味多多,！

時(shí)間過得很快,，到吃飯時(shí)間啦，我們一行人來到了飯店,，等大人們都入座了,，爸爸和大舅開始放起了鞭炮，噼里啪啦,，好熱鬧?。【葡_始了大家都舉杯祝賀我的生日,，我好開心激動(dòng)?。〈缶送蝗粏栁沂畾q了有什么想法,，我回答道就是要好好學(xué)習(xí),！要把不好的習(xí)慣改掉！

等大家都吃的差不多的時(shí)候,，媽媽和小姨為我準(zhǔn)備了生日蛋糕,，我們等不急的都圍了過去，生日蠟燭點(diǎn)燃了,，大家為我唱起了生日快樂歌,！歌聲在歡快中結(jié)束了，我閉上眼睛許了個(gè)愿望,！然后憋足了勁一口氣把蠟燭全吹滅了,，噢....大家開心的歡呼著，媽媽給每個(gè)人都分了塊大蛋糕,！我開心得吃著蛋糕,，心里很感動(dòng),！這真是我難忘的十歲生日！

學(xué)生十歲生日作文比賽篇三

下午,，我走進(jìn)教室的門,，就看見同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，都穿著干凈而整齊的秋季校服,。白色的運(yùn)動(dòng)鞋,。坐在教室里等待著比賽的來臨。

第2節(jié)課,，我們踏著步上了場(chǎng),，1、2,、1,，1、2,、1,，隨著體育委員的口令聲,，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐,，來到了比賽場(chǎng)地的中間。

老師先把優(yōu)美的音樂打開,，我們就跟著音樂做了起來。做操的時(shí)候,，我做的非常認(rèn)真,，我站在第1排，看不見其他同學(xué),。我想：其他同學(xué)一定做得很認(rèn)真,，我們應(yīng)定會(huì)拿第一名的！

終于做完操了,，李純瑤同學(xué)得了“優(yōu)秀領(lǐng)操員”的獎(jiǎng)狀,。

隨后,，我們回到了教室,，這時(shí),，老師神秘地拿出了獎(jiǎng)狀讓我們看,，我仔細(xì)一看,，果然是第一名的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們看了,，高興得跳了起來,，我們終于為自己的班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，大家非常開心,！

學(xué)生十歲生日作文比賽篇四

一、指導(dǎo)思想：

為了全面推行素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生課余生活,，陶冶情操,，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神,，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽,。

二、比賽日期：

2014年4月6日下午課外活動(dòng)時(shí)間,。

三,、比賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)地。

四,、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打,。

五,、比賽人員：三―六年級(jí)每班3名,，男女不限,。

六,、比賽辦法與要求：

1,、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制,，2分輪次發(fā)球。）,。

2,、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽,，前3名選手采用單循環(huán)賽,。

3、各班在4月3日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單,，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。

4,、每名選手需按時(shí)參賽,，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。

5,、分組：三,、四年級(jí)為甲組；五,、六年級(jí)為乙組,。

七,、裁判組：及部分大隊(duì)干部。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：甲,、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)第一名,。

注：請(qǐng)各班各隊(duì)員抓緊練習(xí)，積極參與,，備戰(zhàn)比賽，取得好成績(jī),。

東長凝小學(xué)。

2014年3月,。

這次比賽以“我運(yùn)動(dòng),，我精彩”為活動(dòng)主題。從策劃到開始舉行,。

比賽,，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功,。

比賽共歷時(shí)1天,，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場(chǎng)單淘汰賽,，10場(chǎng)單循環(huán)賽賽,，共計(jì)17場(chǎng)。

緊張,、激烈的角逐,，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽,，男冠,、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生,，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致,。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑,，青春的活力，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放,！

在此次比賽中,，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手,，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏,，奮勇爭(zhēng)先的精神,，賽出了風(fēng)格、賽出了水平,。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員,，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀,、真實(shí),、公正、公平,。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍,，保證了比賽的順利進(jìn)行。

本次活動(dòng)收獲：

1,、縱觀本次活動(dòng),，我取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：

（1）,、事先宣傳工作不是很到位,，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足,。

（2）,、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌,。

（3）,、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致很多地方出錯(cuò)，沒有細(xì)心,。

2,、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中,，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力。

（1）,、合理安排人員,，把工作落實(shí)在個(gè)人,，確保分工細(xì)致、明確,，以提高工作效率,；

（3）、這次犯的錯(cuò),，以后要注意,。經(jīng)一事，長一志,。

乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái),，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩,，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn),，讓生活更美好！

2014-4-7,。

3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______,。

第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

出自 m.sevw.cn

第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

前三名：_______,、_____、______,。

5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______,。

第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

出自 m.sevw.cn

第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

前三名：_______,、_____、______。

教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______,。

第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

出自 m.sevw.cn

第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第一名______,。

第二名______,。

第三名______。

第四名______,。

第五名______,。

第六名______。

3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______,。

第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

出自 m.sevw.cn

第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

排名：第一名______,。

第二名______,。

第三名______。

5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______,。

第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

出自 m.sevw.cn

第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

排名：第一名______,。

第二名______,。

第三名______,。

教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。

第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

出自 m.sevw.cn

第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______,。

第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。

排名：第一名______,。

第二名______,。

第三名______。

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學(xué)生十歲生日作文比賽篇五

下午，媽媽帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)觀看20xx無錫學(xué)生秋季魔方聯(lián)賽,。在這里有好多好多的參賽選手,，他們有的比我大，有的比我小,，每個(gè)人手里都拿著魔方在練習(xí),。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)大哥哥手里轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方，這是個(gè)立體的三角形,，它有四個(gè)面,。以前我只見過正方體的魔方，媽媽說這種叫”金字塔魔方”,，我又學(xué)到了新知識(shí),。

比賽開始了，他們依次坐到臺(tái)上,，每個(gè)人旁邊都坐了一個(gè)裁判,。裁判拿出一個(gè)打亂圖案的金字塔魔方。一個(gè)大哥哥拿起魔方仔細(xì)觀察了每個(gè)面,，然后放在了桌上,，向裁判點(diǎn)了一下頭，立即用手拍了一下計(jì)時(shí)器,，便拿起魔方飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,。他的手指靈活敏捷，只用了3.511秒就把魔方還原了,，真是看得我目瞪口呆!

我想,，他們平時(shí)一定花了很多時(shí)間刻苦練習(xí)才有今天的成績(jī),。我非常佩服他們堅(jiān)持不懈的精神，我要向他們學(xué)習(xí),，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，才能取得好的成績(jī)。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇六

我和班上參加個(gè)人系紅領(lǐng)巾比賽的五人來到大隊(duì)部,。大隊(duì)部里的一邊墻壁上,，掛著一排鮮紅的少先隊(duì)隊(duì)旗，看著這些隊(duì)旗,，我突然有點(diǎn)小緊張,。隊(duì)旗旁邊，貼著我們學(xué)校大隊(duì)部隊(duì)員的照片,，這些優(yōu)秀的大哥哥大姐姐,，是我學(xué)習(xí)的榜樣。另一邊的墻壁上,，清清楚楚地張貼著少先隊(duì)隊(duì)歌的歌詞,。

這時(shí)，王老師微笑地對(duì)我們說：“同學(xué)們,，請(qǐng)大家站在桌子旁邊,，把自己的紅領(lǐng)巾解掉，比賽馬上就要開始了,?！甭犃送趵蠋煹脑挘绎w快地把脖子上的紅領(lǐng)巾給解下來,，平平整整鋪在桌子上,。并且用我的雙手，仔細(xì)地把紅領(lǐng)巾給壓平,?？粗狡秸募t領(lǐng)巾，我好像更緊張了,。

大隊(duì)部里十分安靜,，我仿佛聽到自己的心怦怦跳的聲音?！巴瑢W(xué)們,，請(qǐng)注意，預(yù)備,，開始,！”王老師大聲地說。我馬上抓起紅領(lǐng)巾,，飛快的折三折,，然后掛在脖子上,。快速地在胸口打個(gè)結(jié),，可是我的.手,，仿佛不聽控制，平時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的系紅領(lǐng)巾,，這時(shí)候無論我怎么系都系不起來了,。我的手一直在顫抖。我耳邊好像聽見別人在嘲笑我：“楊小添,，這么簡(jiǎn)單的系紅領(lǐng)巾你都不會(huì),，還來參加個(gè)人比賽，太丟臉啦,。哈哈……”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。經(jīng)過幾次的努力,，我終于系好了紅領(lǐng)巾,。可惜只獲得了三等獎(jiǎng),。

回到家,，媽媽對(duì)我說，沒關(guān)系,，下次得努力喲,。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇七

我的大腦在飛速的旋轉(zhuǎn),，我十歲了,。我從一個(gè)嬰兒長成了一個(gè)十歲的小姑娘了。我走過了幼兒階段,，步入小學(xué)已經(jīng)四年了,，這中間，我有成功,，也有失?。晃矣袃?yōu)秀的地方,，也有不足之處,。特別在學(xué)習(xí)上，剛過去不久的期中考試,，我永遠(yuǎn)不能原諒自己……正當(dāng)我覺得自己成績(jī)不錯(cuò)時(shí),，一個(gè)鮮紅的八十七分出現(xiàn)在我的試卷上，我對(duì)自己很失望,，“為什么是這樣的結(jié)果呀,？”一個(gè)個(gè)不滿的聲音質(zhì)問著我,，唉，是我不會(huì)嗎,？還是……都是因?yàn)榇中?，粗心害了我呀！今天,，我含著眼淚,，再次下定訣心：一定不要馬虎了，一定不要粗心了,！

“祝你生日快樂,，祝你生日快樂……”伴著歌聲，我吹滅了蠟燭……,。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇八

噢,，十歲！

噢,，十歲,，一個(gè)少年不知愁滋味的快樂時(shí)光。每天一下課,，男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑,，踢足球、玩瘸子拐,；女生們?cè)谝黄鹜嬗螒?，一起討論問題，如小麻雀般嘰嘰喳喳地議論著電視劇,。我們?cè)谕嬷锌鞓烦砷L,、快樂學(xué)習(xí)。

噢,，十歲,，一個(gè)知道該加緊學(xué)習(xí)的時(shí)刻。升入五年級(jí),，面對(duì)小升初的壓力,，我們知道考驗(yàn)的時(shí)刻即將到來。專心聽課,，認(rèn)真作業(yè),，沉著考試，即便成績(jī)依然會(huì)讓我們幾多歡喜,、幾多愁,，知道回家會(huì)有的狂風(fēng)暴雨和嘮嘮叨叨，我們也不會(huì)“少年不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,，學(xué)習(xí)路上,，我們會(huì)一直向前沖刺。

噢,，十歲,，一個(gè)小秘密的集中營。男生們有了暗戀的女孩子,，卻沒有勇氣對(duì)她表白,；女孩子們買來密碼本，將心里的小秘密悄悄鎖進(jìn)字里行間,，與芭比訴說,，與好朋友分享。

噢,，十歲,，一個(gè)懂得感恩的年齡。懂得了尊老愛幼,，給爺爺奶奶揉揉肩,、捶捶背，幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù),；不讓父母操心，每天自己復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、閱讀，知道了自己的'事情自己做,；知道在節(jié)日里,，向老師和長輩們送上祝福；從一個(gè)年幼無知的孩子,，成長了一個(gè)明理懂事的少先隊(duì)員,。

噢，十歲,，我們的十歲,，永遠(yuǎn)的十歲！不論男孩還是女孩,，都有講不完的成長故事,，學(xué)不完的課本知識(shí)，記也記不完的小秘密,，一個(gè)永遠(yuǎn)可愛的年齡,。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇九

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間,、環(huán)境的制約,，讓幼兒身體,、智力和心情得以健康發(fā)展。有關(guān)幼兒園的拍球比賽方案,，歡迎大家一起來借鑒一下,！

活動(dòng)目標(biāo)：

《綱要》明確指出，“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”,?！皯?yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣?！睂?duì)于幼兒來說豐富多彩的體育活動(dòng),，能夠提高身體的素質(zhì)，加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力,。

我們年級(jí)組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽—幼兒拍球活動(dòng),。旨在通過這樣的比賽活動(dòng)，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的培養(yǎng),，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動(dòng)性,，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，全面提高了幼兒綜合素質(zhì),，競(jìng)技的氛圍同樣會(huì)磨練孩子們的意志，提高孩子們的集體榮譽(yù)感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、拍球先在班級(jí)舉行，各班選出10名幼兒參加年級(jí)組的比賽,。

2,、比賽時(shí)每組4人，計(jì)數(shù)裁判員2人為一組,，以一次性拍球最多者為勝,。

3、必須按規(guī)定的地點(diǎn)拍球,。

4,、比賽時(shí)，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球,，但不能用雙手同時(shí)拍球,。

活動(dòng)過程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

本次中大班拍球比賽”活動(dòng)以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”,、“分組比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

2、師幼共同布置環(huán)境,。

3,、幼兒賽前拍球練習(xí)。

（1）目的：幼兒通過賽前拍球練習(xí),，培養(yǎng)幼兒對(duì)拍球的興趣以及對(duì)拍球方法的鞏固,。

（2）要求：每位幼兒選擇一個(gè)皮球；體現(xiàn)人人參與,；鞏固拍球的方法增強(qiáng)幼兒的自信心,。

（2）要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)．,。

5,、頒獎(jiǎng)。

（1）目的：通過頒獎(jiǎng)活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感,，從而激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的'興趣。

（2）要求：要求幼兒能迅速合作,，并有序地進(jìn)行,。

活動(dòng)評(píng)析：

從活動(dòng)的開展來看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉,，從一開始的不會(huì)拍球,，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個(gè)幾十個(gè)甚至上百個(gè)的球了，有些能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了花樣拍球,，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說,，都是一個(gè)不小的收獲！本次的迎新年拍球活動(dòng)不僅能起到鍛煉身體的作用,，而且還是早期教育的一項(xiàng)內(nèi)容。孩子從拍球的活動(dòng)中知道了一些事情：

1,、一面拍球,，一面計(jì)數(shù)，能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義,。

2,、拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào),，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感,。

3、拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力,，形成時(shí)間的概念,。

4、幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),。

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學(xué)生十歲生日作文比賽篇十

今天,，我在快樂玩了一個(gè)非常有趣的“拍球”游戲。

游戲開始了,，老師先給我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì),，首先，由李思宇發(fā)球,，只見他左手把球拋了起來,，用右手一拍，氣球“呼”地飛到了對(duì)方的陣地,。只見對(duì)方的何采奕昂這頭舉起手對(duì)準(zhǔn)了球,，向空中一拍，球向我們沖了過來,。我們興奮地用眼睛盯著球,，生怕它掉了。又見李世鋮跳了起來,，把氣球一打,，可沒想打到了我組熊心悅那邊，只見熊心悅不慌不忙地想淑女般,，舉起手,，輕輕地一抬，氣球就飄到了乙隊(duì),。乙隊(duì)的王文君一個(gè)餓虎撲食地一推,，又一個(gè)“降龍十八掌”，打向球,，可氣球就像著了魔一樣就不向前,。唐佳豪更機(jī)靈，他站在桌子上,，用手一接,，可氣球不知識(shí)不想走了，還是累了,，竟拐了一個(gè)彎,，落了下來，眼看就要落地了,，我們開心的正要拍手叫好,，乙方的肖晟飛奔過去,，把氣球救了起來并向我對(duì)飛來，氣球又起死回生了,。我們隊(duì)一個(gè)隊(duì)員一個(gè)“晴天霹靂”,，把球蓋了過去，球在對(duì)方的地盤落地了,，我們隊(duì)高興地不得了,，連忙拍手叫好。

第二局開始了,，我隊(duì)李世鋮發(fā)球,，他把球一扔但氣球卻沒有飛向?qū)Ψ降念I(lǐng)地。我們著急的`不得了,，球剛好在我頭的上方,，于是我立刻用頭一頂，氣球懸浮在半空中,。此時(shí)的氣球像磁鐵一樣吸住了我們的眼神,。我們都不敢放松，這時(shí)高個(gè)子李世鋮跳起來用力一拍,，氣球就飛向?qū)Ψ降年嚨亍瓪馇蚓拖霠C手的山芋,，我們誰都不肯要。氣球像小紅花在空中跳躍,，翩翩起舞,。同學(xué)們笑聲不斷，吶喊聲起伏,，比賽異常激烈,。我們隊(duì)最后輸了，但卻非常開心,。

這個(gè)比賽不僅覺得很好玩,，而且還懂得了團(tuán)結(jié)友愛的道理。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十一

我們來一場(chǎng)比賽,，大哥大當(dāng)裁判,，我和哥哥比看誰拍的球多。

“one,，two,，threego,！”大哥一聲令下,，我倆就手如同閃電般的'速度拍著球。過了一會(huì)兒,，從不遠(yuǎn)處傳來“拍”的一聲響,，我聽了，東張西望，是什么聲音呢,？正在我左思右想的時(shí)候,，哥哥卻專心致志的拍著球，“100下,，101下,，102下……”我聽了，這才恍然大悟,?！皩?duì)了，我剛才數(shù)到幾了,，唉,，從新來吧……”我以從0開始拍，這時(shí)我心急如焚,，使出全身力氣拍,。

當(dāng)我拍到109下時(shí)，我和哥哥都精疲力竭了,，我的心不停的催著我,，“加油！在使把勁兒,！”但我還是輸了,。

雖然我輸了，但我玩的很開心,！

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

《綱要》明確指出,，“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”?！皯?yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。”對(duì)于幼兒來說豐富多彩的體育活動(dòng),，能夠提高身體的素質(zhì),，加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。

我們年級(jí)組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽―幼兒拍球活動(dòng),。旨在通過這樣的比賽活動(dòng),，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能的提高和體能的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動(dòng)性,，幫助孩子掌握拍球的技能,，也培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，全面提高了幼兒綜合素質(zhì),，競(jìng)技的氛圍同樣會(huì)磨練孩子們的意志,，提高孩子們的集體榮譽(yù)感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、拍球先在班級(jí)舉行,，各班選出10名幼兒參加年級(jí)組的比賽,。

2、比賽時(shí)每組4人,，計(jì)數(shù)裁判員2人為一組,，以一次性拍球最多者為勝。

3,、必須按規(guī)定的地點(diǎn)拍球,。

4、比賽時(shí),，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球,，但不能用雙手同時(shí)拍球。

活動(dòng)過程：

1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

本次中大班拍球比賽”活動(dòng)以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

2,、師幼共同布置環(huán)境。

3,、幼兒賽前拍球練習(xí),。

（1）目的：幼兒通過賽前拍球練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)拍球的興趣以及對(duì)拍球方法的鞏固,。

（2）要求：每位幼兒選擇一個(gè)皮球,；體現(xiàn)人人參與；鞏固拍球的方法增強(qiáng)幼兒的自信心,。

（2）要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕,，大膽發(fā)揮表現(xiàn)．。

5,、頒獎(jiǎng),。

（1）目的：通過頒獎(jiǎng)活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感,，從而激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

（2）要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進(jìn)行,。

活動(dòng)評(píng)析：

從活動(dòng)的開展來看,，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開始的不會(huì)拍球,，到現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)拍幾個(gè)幾十個(gè)甚至上百個(gè)的球了,，有些能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了花樣拍球，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來說,，都是一個(gè)不小的收獲,！本次的迎新年拍球活動(dòng)不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項(xiàng)內(nèi)容,。孩子從拍球的活動(dòng)中知道了一些事情：

1,、一面拍球，一面計(jì)數(shù),，能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義,。

2、拍球能促使手,、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào),，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感。

3,、拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力,，形成時(shí)間的概念。

4,、幼兒用左右兩手輪流拍球,，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，為今后的全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十三

十月十三日是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子,，那一天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的家長和孩子共同參加的系紅領(lǐng)巾比賽,。

一大早,，我就來到學(xué)校，我看見到處都有鮮艷的紅領(lǐng)巾和時(shí)刻準(zhǔn)備去比賽的隊(duì)員們,，他們一個(gè)個(gè)在一遍又一遍地認(rèn)真地練習(xí),，準(zhǔn)備在比賽場(chǎng)上大顯神威，為班級(jí)爭(zhēng)光,，為自己爭(zhēng)彩,。

比賽開始了，場(chǎng)面立刻歡騰起來,。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,，他們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足,，表情既緊張又嚴(yán)肅,，有一位大姐姐可能因?yàn)樘绷耍鸭t領(lǐng)巾掉到了地上,。

輪到我上場(chǎng)了,，我心里可亂了,，像是揣了一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停,，媽媽在給我系紅領(lǐng)巾地同時(shí),，輕輕地在我耳邊說：“孩子，不要怕,，只要你盡力,，你就是最棒的，媽媽相信你是最棒的,?！蔽以趮寢尩墓膭?lì)下，還是因?yàn)樘o張,，只得了個(gè)第二名,。

通過這次比賽，我知道自己的'一個(gè)最大的弱點(diǎn),，那就是膽子太小的,，以后我要盡量多參加這樣的活動(dòng)，鍛煉自己,。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十四

鬼斧神工的大自然創(chuàng)造出了無數(shù)絢爛的瑰麗奇景,，作為隴右名山的興隆山，自然也是山清水秀,，鳥語花香,，奇美無比。

春日的興隆生機(jī)勃勃,。春色乍起,，伴隨著一聲響雷，整座沉睡的山峰開始復(fù)蘇,。春雨淅瀝,，一眼望去，興隆山綠意盎然,，呈現(xiàn)出綠朦朦的一片,。臨近山前，卻發(fā)覺土地依舊枯黃,，依稀可見一株株新芽,。高聳的樹上懸掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠苞等待春風(fēng)的喚醒。遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的鳥鳴,，伴隨著微風(fēng),，應(yīng)和著細(xì)雨，在這極富有詩情畫意的場(chǎng)景細(xì)細(xì)品味著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的悠遠(yuǎn)情懷,。

炎炎酷暑的興隆,，綠色更勝一籌，滿眼的綠色濃烈的好像快要滴下來一樣,。茂密的樹林之中滿是泥土的芬芳,，清新自然?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰,?！?/p>

花香馥郁，這心曠神怡的美妙感覺,，不禁使人為之著迷,，不知不覺間就在心中泛起一圈圈輕松舒適的漣漪，正所謂“鳶飛戾天者,，望峰息心;經(jīng)綸事物者,，窺谷忘返，”大概就是這個(gè)樣子吧,。茂盛的枝葉遮擋了太陽的火熱,，調(diào)皮的陽光只能從樹葉的縫隙中灑下，光斑交錯(cuò),，溫暖和煦,，不經(jīng)意踩響去年留下的枯枝，驚醒一只熟睡的松鼠,，平靜的樹林頓時(shí)變得熱鬧非凡……興隆之夏,，和諧安詳。

金秋悄至,，整個(gè)興隆都燃燒了起來,，樹木褪去綠裝，換上紅裝,，爭(zhēng)相釋放最后的激情,。“停車坐愛楓林晚”閑來登臨絕巔,，笑看云起云落,，日升日降。殘陽輝映下,，一陣?yán)渖镲L(fēng)襲過,，林海翻涌，真是“霜葉紅于二月花”整座山峰像一團(tuán)火焰跳躍燃燒,。

而后一片片殘血般的落葉飄然而落,，像一場(chǎng)別樣的雪翩然而至,。鮮紅的落葉飽含著輝煌與終結(jié);飽含著眷戀與不舍;飽含著激情與奮斗。最終,，葉落歸根,，埋葬在生養(yǎng)他們的土地之中。落葉永不凋零,，他們就像那些為了祖國﹑為了家鄉(xiāng),，奉獻(xiàn)一切的烈士一樣，將最后的力量貢獻(xiàn)出來,，為了生養(yǎng)他們的土地;為了以后樹木的生長;為了整座繁茂的大山,，將僅存的力量永久地傳承下去。

一年的輪回走到盡頭,，寒冬如期而至,。所有樹木褪盡鉛華，接受風(fēng)雪的.洗禮,，唯有那一片常青樹依舊寒冬傲立,。此時(shí)，興隆山儼然一副冰天雪地之景,，時(shí)而傳來一聲凄然的鳥鳴,，在空曠的山谷之中回蕩，婉轉(zhuǎn)而哀傷,。興隆山清冷如畫,，山林之間少了幾分喧囂，多了幾分空靈,，仿佛潑墨山水畫,，可望而不可及。光禿禿的樹杈上掛滿了閃亮純潔的雪,，陽光照耀,，寒風(fēng)襲來，晶瑩滿天,，可謂“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開?！?/p>

興隆山,，這一座屹立在生養(yǎng)我的土地上的山也許他名氣不及五岳，景美不過黃山,，但他帶給我的卻是以上難忘的情懷,。

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十五

星期一的上午，學(xué)校里正在舉行緊張而又激烈的二千米長跑比賽。這天的天氣十分晴朗,，太陽公公也想看他們比賽,。

各班的.參賽人員都站在起跑線前，等待著裁判員的哨響,。

二(3)班的小明代表他們班參加了比賽,，小選手們做好準(zhǔn)備，左腳在前,，右腳在后,，抬起胳膊，裁判員哨聲一響,，參加比賽的同學(xué)就像離了弦的箭一樣向前跑去,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參賽的同學(xué)跑了一圈又一圈，都累得氣喘吁吁,。小明跑著跑著也慢了下來,，汗水直流,。

他們班同學(xué)小強(qiáng),、小剛和小紅在旁邊給他助威加油，對(duì)他喊道：“小明,，加油!你一定能跑第一,。”

小明聽了他們的話,，渾身充滿了力量,，跑得更快了。小紅還領(lǐng)著他跑了起來,，小明跑得越來越快,，向前沖呀?jīng)_，終于跑了第一名,。

他們班同學(xué)都在為他歡呼鼓掌,。

小明說：“謝謝你們，是你們給了我很大的鼓勵(lì),，使我得了第一名,。”

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十六

我一直就很想有個(gè)籃球,，在學(xué)校,，看著同學(xué)打球，就會(huì)“流下口水”,。有了籃球,，我就可以交好多朋友，和他們一起玩籃球。盼呀,！盼呀,！在我生日那天，大伯送我籃球當(dāng)生日禮物,，我簡(jiǎn)直是高興死了,，晚上睡覺也睡不著了。

第二天,，姐姐看見我的籃球羨慕極了,。癡癡地看著我手中的'球，她向我提了個(gè)建議：“我們拍球比賽吧,?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。

比賽分成三輪來進(jìn)行,，第一輪快開始了,，我像籃球隊(duì)員一樣拿著籃球，深深地吸了一口氣,，屏息凝視,，眼睛注視著籃球。只聽“開始”這一個(gè)響令,，我把我手中的球往地上一扔,，這個(gè)籃球彈得好高好高呀！我連忙對(duì)準(zhǔn)籃球一拍,，籃球又彈上去了,，就這樣，我一口起拍了七十七下,。該姐姐拍了,，我一說：“開始！”她就急得滿頭大汗,，結(jié)果太急了,，只拍了三十六下，“??！我這一輪勝過姐姐了”。我高興地亂喊亂叫,。姐姐不罷休,，說：“再來一次，我一定勝,！”我答應(yīng)了,。這次是她先拍,，她比上次進(jìn)步多了，眼睛注視皮球,，把球一扔,，她也不那么著急了，她手一拍,，一口氣就拍了八十三下,，這一次因?yàn)槲覜]把握好，比不過她,，只拍了七十九下,，姐姐樂壞了，還把球拍得高高的,，而我卻垂頭喪氣,。

當(dāng)然，我也不甘心,，相信經(jīng)過我的努力后,，下一次比賽絕對(duì)能贏過姐姐！

學(xué)生十歲生日作文比賽篇十七

今天,，我高興地一蹦一跳地來到學(xué)校,，因?yàn)槲乙獏⒓优那虮荣悺?/p>

我來到班上，只來了幾個(gè)同學(xué),，都趴在桌子上休息,，過了好一會(huì)兒,，20名隊(duì)員總算來齊了,，老師便帶領(lǐng)我們下樓去參加比賽。比賽規(guī)則是每班分成兩組,，每組10人,，分站兩端，一個(gè)人邊跑邊拍球?qū)⑶騻髦亮硪欢说年?duì)友,，如此循環(huán)往復(fù),，用時(shí)最短的班獲勝。

第一個(gè)是李常蓉,，第二個(gè)便是我,。當(dāng)體育老師把球給了一個(gè)又一個(gè)班后，輪到我們了,。第一聲口哨響起來了,，李常蓉迅速地將球拍向?qū)γ娴年?duì)友，隊(duì)友接過球敏捷地向我拍來,，我的心一下子緊張起來了,，心里像有一塊石頭壓著,，我把手伸得老長，等隊(duì)友到了跟前,，我迅速地接了球,，像離弦的箭，拍著球飛向隊(duì)友,，霎時(shí),，我也是氣喘吁吁，就這樣球被一次次地飛速地傳遞著,，輪到隊(duì)友王婧文時(shí),，她大概是由于緊張一下子摔倒了，我們都替她擔(dān)心,，可王婧文還是忍著痛迅速地爬了起來,，好樣的！眼看就要?jiǎng)倮?，就在這時(shí)隊(duì)友王彥犯規(guī)了,，因?yàn)樗亚蚺牡揭话霑r(shí)，抱著球就跑回來了,，我們都被這一突如其來的事弄傻了,，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，但我們還是原諒了她,，她也是求勝心切呀,！

通過這次比賽我懂得了一個(gè)道理：合作是勝利的保障，團(tuán)結(jié)才有力量,！