總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進步,，我們應(yīng)該珍惜這個機會,。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點和思路,。希望通過閱讀這些總結(jié)范文,，可以為大家提供一些靈感和啟示,。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇一

4月16日—18日我非常有幸參加了高陵縣共青團和高陵縣教育局舉辦的20_年西安市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。三天的培訓(xùn),，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,，反而樂在其中。來自全縣的各中小學(xué)的少先隊輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn),。

三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,，通過這次學(xué)習(xí),，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識,，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼,，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”,。

開班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會場上隊歌嘹亮,，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力,。平靜不下來的心,，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,，我們從顧老師的最基本的鼓號隊的技能學(xué)起,，到劉老師關(guān)于少先隊常識和大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),，每天的課都是排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識很多,，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，每次上課總會早早到達會場,，等候培訓(xùn)的開始。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,，顧老師生動有趣的上課,。

總會令人感覺到時間的飛逝,，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲,。她的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。

從她講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望,。每一天,，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,，整個會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。

練階段，分成了四組進行考核,。打鼓的打鼓,，打镲的打镲,，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項,，組成一個鼓號隊,。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,，所有的隊員團結(jié)一致,，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進了感情,，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神,。

先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)時，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點,，顧老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,，他介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多,。為了能讓我們親身體驗，劉老師還讓我們做了游戲,，在每一個游戲完成之后,，顧老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的,，互動游戲真的很累,，但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì),、提高了自信,。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中,，首先要做到勤于學(xué)習(xí),，生命不息，學(xué)習(xí)不止,，與時俱進,，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責(zé)任意識,，甘于奉獻,，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春,。

回想這為期三天的培訓(xùn),，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光,，我們學(xué)習(xí)著,，并快樂著!感謝團委及教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,，做出成績,，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇二

毫不夸張的說,，對于在本學(xué)期剛剛走上大隊輔導(dǎo)員工作崗位的我來說,，由__區(qū)組織的少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)猶如雪中送炭。記得這個學(xué)期剛開學(xué)時,，我簡直像無頭蒼蠅一樣,，感覺少先隊有很多的工作要做，可卻無從下手,，也不知如何下手,，只好事無巨細(xì)都去詢問領(lǐng)導(dǎo)、同事,，或者從雜志網(wǎng)絡(luò)上依葫蘆畫瓢,，照搬工作方法，對工作沒有整體的設(shè)想和規(guī)劃,，工作目標(biāo)很不明確,。在參加了__區(qū)組織的7次大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)和幾次少先隊活動之后，逐漸有種豁然開朗的感覺,，對于少先隊這個工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟,，下面就具體談?wù)勎覅⒓颖緦W(xué)期大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得體會。

首先,，我們進行了少先隊特色活動設(shè)計的培訓(xùn),。在培訓(xùn)之前，我們接到通知說要搞一個少先隊特色活動設(shè)計競賽和少先隊隊日活動方案設(shè)計競賽,。什么是少先隊特色活動,，什么是少先隊隊日活動?這對我來說可是挺陌生的名詞，正為這個競賽犯愁呢,，我們就搞了少先隊特色活動設(shè)計的培訓(xùn),，在培訓(xùn)課上，黃玉媚校長結(jié)合自己學(xué)校少先隊特色活動的設(shè)計案例,，深入淺出的對什么是少先隊特色活動,，怎樣設(shè)計少先隊特色活動,，設(shè)計怎樣的特色活動才切實可行進行了說明，黃校長還特地提到我校的國學(xué)教育特色鮮明,，并具有一定影響力,，我校的少先隊特色活動可圍繞我校的特色教育來開展，這樣活動范圍廣,，主題突出,，可操作性強。受到黃校長的啟發(fā),，我決定將我校的國學(xué)教育作為我校的少先隊特色活動,，一系列的活動方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎少先隊特色活動課例展示與反思之后,，我對什么是少先隊特色活動有了更進一步的認(rèn)識,。原來少先隊特色活動可以多種多樣，在圍繞著一個鮮明的主題下所舉行的一系列活動就是少先隊特色活動,。

其次,，我們進行了安全管理知識培訓(xùn)和心理健康知識培訓(xùn)。這兩方面的內(nèi)容對少先隊工作都很有幫助,。學(xué)生的安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生教育是少先隊工作的一個重要方面,，安全又是教育活動的基本要素,。如何才能確保學(xué)生的安全，并對學(xué)生進行安全教育,，這對大隊輔導(dǎo)員來說是一個重要任務(wù),。在學(xué)習(xí)完安全管理知識之后，我認(rèn)識到,，校園中有很多的安全問題值得重視,，對學(xué)生的安全教育也應(yīng)該細(xì)致有加。心理健康知識培訓(xùn)也讓我受益匪淺,，日常工作中,，我們經(jīng)常和孩子們打交道，特別是高年級的學(xué)生,，了解他們的心理,，幫助他們走出心理困境對老師開展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會碰到一些學(xué)生,，不太聽話,，難以管教，或是性格內(nèi)向,，難以溝通,。有時,，我們在這些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半，甚至還讓學(xué)生對老師的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒,、逆反心理,。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢?我想很多是因為老師沒能了解學(xué)生的心理需求，或者不能幫助學(xué)生解決心理問題導(dǎo)致的,。因此,，了解學(xué)生的心理特點,，掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對我們順利開展工作能起到事半功倍的作用,。

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第三，我們進行了鼓號隊技能培訓(xùn),。這個培訓(xùn)內(nèi)容對我來說是解決了我的燃眉之急,。在沒能掌握鼓號隊技能之前，每次上鼓號隊訓(xùn)練課我都很心虛,，因為自己不太懂,，遇到問題也不知道如何解決，更不知道該怎樣開展有序的練習(xí),。每次訓(xùn)練課上,，我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會的學(xué)生請教，可又擔(dān)心孩子們講的有誤,。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓(xùn)之后,，我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓(xùn)練方法,，明白了鼓號隊的配置,，明確了作為大隊輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的鼓號隊。

參加完這一學(xué)期的少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，我覺得自己在大隊輔導(dǎo)員工作上不再那么茫然無措了,，也對自己下學(xué)期的少先隊工作有了一定的設(shè)想和規(guī)劃。當(dāng)然要做好一名大隊輔導(dǎo)員不僅要被動得等待學(xué)習(xí),，還需要主動地創(chuàng)造學(xué)習(xí),，對于這個崗位我還有許多有待學(xué)習(xí)之處。任何工作都有學(xué)習(xí)的過程,，但除了學(xué)習(xí)之外,，還需要實干，不怕干錯,，干錯了可以重來,。在工作中摸索，在摸索中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇三

三天的培訓(xùn),，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn),。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,，通過這次學(xué)習(xí),，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊基礎(chǔ)知識，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗,、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”,。開班典禮上,，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會場上隊歌嘹亮,，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力。平靜不下來的心,，帶著無比的激情,，開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,，我們從云南省少先隊總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊基礎(chǔ)知識學(xué)起,，，到肖平老師的少先隊活動課設(shè)計與組織,，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓(xùn)練法,，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習(xí),，學(xué)習(xí)的知識很多,，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，每次上課總會早早到達會場,，啦歌等候培訓(xùn)的開始,。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝,，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲,。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人,，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,，對少先隊工作的熱愛,，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。每一天,，笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園,。在學(xué)習(xí)中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺表演了我們的隊名,，我們的口號,，各縣市小隊內(nèi)容豐富,，形式多樣的展示了自己,，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲,、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情。

4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進行了鼓號培訓(xùn)展示,，,，輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓，打镲的打镲,，指揮的指揮,，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊,。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結(jié)一致,，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練,。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神,。團州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評價,。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導(dǎo)員而言,，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí),，生命不息,，學(xué)習(xí)不止，與時俱進,，把握少先隊工作的方向,，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,，堅持走本校特色的少先隊之路,。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻,，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn),，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光，我們學(xué)習(xí)著,，并快樂著!感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機會,，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績,，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇四

第一段：培訓(xùn)的背景和目的（150字）。

教育顧問作為一個重要的職業(yè),，不僅需要擁有扎實的教育知識,，還需要具備出色的溝通和指導(dǎo)能力。為了提高教育顧問的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,，我參加了一次為期一個月的教育顧問培訓(xùn),。培訓(xùn)的目的是幫助我們了解行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、掌握專業(yè)技巧,，提高自身綜合素質(zhì),，為學(xué)生提供更好的教育輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

第二段：培訓(xùn)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（250字）,。

在培訓(xùn)期間,，我們主要學(xué)習(xí)了教育市場的概況、招生政策,、高考改革動態(tài)以及大學(xué)專業(yè)選項等方面的知識,。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實際案例分析，我對各類學(xué)生的需求和問題有了更深入的了解,，并學(xué)會了如何根據(jù)學(xué)生的個性特點和興趣愛好提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)方案,。同時，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通和語言表達能力，通過多種形式的討論和角色扮演,，我們的溝通能力得到了有效的提升,。

第三段：培訓(xùn)的交流和互動形式（250字）。

培訓(xùn)期間,，我們除了傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)外,，還組織了各類講座、研討會和實地考察等活動,。這些活動為我們提供了與業(yè)界專家及同行交流的機會,，讓我們深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢、學(xué)習(xí)成功案例,，并與他人分享自己的經(jīng)驗和觀點,。在這些交流和互動中，我不斷吸納了各類寶貴的經(jīng)驗和建議,，極大地拓寬了自己的思路和視野,。

第四段：培訓(xùn)的意義和啟示（300字）。

這次教育顧問培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過培訓(xùn),，我不僅提高了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣和服務(wù)意識,。我意識到作為一名教育顧問,，我們的職責(zé)不僅僅是為學(xué)生提供選校建議，更重要的是要了解他們的需求和夢想,，并通過專業(yè)的指導(dǎo)幫助他們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。面對每一位學(xué)生,，我應(yīng)該傾聽他們的聲音,，提供合適的教育咨詢和支持。同時,，我還意識到要時刻關(guān)注教育行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)行業(yè)的變革,。

第五段：未來發(fā)展規(guī)劃和總結(jié)（250字）,。

參加教育顧問培訓(xùn)讓我受益匪淺，但這只是我職業(yè)發(fā)展的一個起點,。未來,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和深化對教育行業(yè)的理解，提高自己的教育背景知識和咨詢能力,。我計劃參加更多的培訓(xùn)和研討會,，了解更多的成功案例和最新的教育政策，同時還要加強與同行的交流和合作，不斷開闊自己的視野和思路,，為學(xué)生提供更好的教育咨詢和指導(dǎo)服務(wù),。

總結(jié)起來，教育顧問培訓(xùn)讓我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,，提高了自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量,。通過這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),，也為未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力,，我一定能成為一名優(yōu)秀的教育顧問,，幫助更多的學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇五

在基本層面,，要引導(dǎo)少年兒童有愛心,，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識,、科學(xué)意識,、勞動意識，有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識,。在思想層面,，要注重黨、團,、隊組織意識的銜接,，非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

這就要求我們做好少先隊的工作,。

1,、從小事著眼，從細(xì)處入手,，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,，放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位,，扮演一個角色,、獲得一種感覺，明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學(xué)會一種本領(lǐng)”。

2,、開展豐富多彩的,、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長,，如：入隊教育、感恩教育,、環(huán)保教育,、自護教育等，以及結(jié)合時令節(jié)日開展一些有意義的活動,。

二,、做學(xué)習(xí)型、全能型,、創(chuàng)新型,、反思型輔導(dǎo)員。

少先隊隊章定位為：輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者,。21世紀(jì)將是科技高度發(fā)展,，國際競爭更加激烈的時期，競爭的焦點,，歸根結(jié)底是國民素質(zhì)的競爭,。因此，面向21世紀(jì),，輔導(dǎo)員只有加強科學(xué)修養(yǎng),，才能更好地認(rèn)識和把握少先隊教育的規(guī)律和特點，糾正少先隊工作中違背教育規(guī)律和教育方針的作法,，探索少先隊教育的活動模式和途徑,，從而增強少先隊教育的主動性、針對性,、實效性,，避免被動性、盲目性,、隨意性,。

這就要求：

1、輔導(dǎo)員要樹立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德習(xí)慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置,。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是：關(guān)注兒童的道德生成,，關(guān)懷兒童的心靈世界,，提升兒童的精神生命。

2,、輔導(dǎo)員要以愛為源,，愛與責(zé)任是少先隊工作的靈魂。愛是教育的靈魂,，愛是教育生命力的底線,，愛是輔導(dǎo)員職業(yè)生存的至高境界,。凡是缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展,。

展望未來,，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳!以更飽滿的熱情,，更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠!!

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇六

首先非常感謝共青團五指山市委，感謝你們組織了本次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動,，讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學(xué)習(xí),。

兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,，每次上課總會早早到達會場,，等候培訓(xùn)的開始。兩天的學(xué)習(xí),、給我們留下的印象和收獲卻是永久的,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們不僅學(xué)到了知識,，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼,，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”,。

開班儀式上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會場上對本次培訓(xùn)給予了希望,，提出了要求,，讓我們深感對本次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的重視。在素質(zhì)拓展中,，每一個拓展訓(xùn)練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的,。在體驗的過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”,，回顧訓(xùn)練的過程,，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力,，共同努力,，開動腦筋，群策群力,，共同謀劃,，挑戰(zhàn)自我，把自己融入團隊,，相互信任,，跨越個人心理的障礙,，在項目中發(fā)展自己的潛力，證明自己,，超越自己,，可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力，沒有團隊精神,，大家如果我行我素,、自私自利、違法亂紀(jì),，勢必成為一盤散沙,，工作難以開展，難出成就,，只有在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時大家堅定信心,，同舟共濟，整個團隊才能保持穩(wěn)定,，才能順利地到達勝利的彼岸,，完成任務(wù)。在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中,，余老師從自身的體驗出發(fā),，向我們做了深入淺出，圖文并茂,，切合實踐的少先隊工作經(jīng)驗的分析和交流,，讓我們感到少先隊工作的重要性，在少先隊工作中不僅要從小事著眼,，從細(xì)處入手,，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,，幫助每一個孩子“尋找一個崗位,，扮演一個角色、獲得一種感覺,，明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)”,。同時還要開展豐富多彩的,、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。

在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規(guī)律”講座中,，讓我們認(rèn)識到輔導(dǎo)員在少年兒童成長中的重要性，要關(guān)注少先隊的文化建設(shè),，組織豐富的主題活動,，做好少先隊員的思想引導(dǎo),，使全體少先隊員產(chǎn)生積極向上的情感?；叵霝槠趦商斓呐嘤?xùn),，那些歡聲笑語的場面還歷歷在目，我們學(xué)習(xí)著,，并快樂著,！感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機會，在此,，也希望在培訓(xùn)結(jié)束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點,，做出成績，共同推動校內(nèi)少先隊工作扎實有效的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩,！

20xx年7月20日至24日，我縣組織了來自全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的200多名教師的少先隊工作培訓(xùn),。開班典禮上,，由縣教育局盧迎松主持，教育局朱樹碧督學(xué)作開班儀式講話,，開始了少先隊工作的培訓(xùn),。

我們每天上午學(xué)習(xí)少先隊工作的基礎(chǔ)理論知識，下午學(xué)習(xí)鼓號,，我校參加本次學(xué)習(xí)的有四個老師,，我主要是學(xué)大鼓。在理論知識學(xué)習(xí)方面,，我們從王老師,、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起,，到關(guān)于大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識很多,，老師們總會早早到達會場,，等候培訓(xùn)的開始。王老師的培訓(xùn)可謂是最有趣的,，她讓我們前排參加培訓(xùn)的老師組成一個中隊,，選出中隊長，副中隊長,，旗手,，護旗手，下設(shè)小隊,，選出小隊長,，副小隊長等,。并且為自己的中隊取一個響亮的名字，喊出自己的口號,。王老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時間的飛逝,，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從她講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的`熱愛,，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望,。下午鼓號隊的技能訓(xùn)練，場面真是熱鬧極了,，先是分成大鼓和指揮及大镲,、小鼓、小镲,、號四個隊分開訓(xùn)練,，我培訓(xùn)的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的，在鄧?yán)蠋煹闹笓]下,，整個場操充滿著學(xué)員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲,，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧?yán)蠋煹墓?jié)打著大鼓的大镲,，一遍又一遍,，鄧?yán)蠋煵粎捚錈┑慕蹋钡酱蠹业墓?jié)拍跟著走了為止,。24日上午,，分開訓(xùn)練的四個隊組合在一起進行實踐訓(xùn)練，大家配合的非常好,。下午,，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意,。

不知不覺,，少先隊工作培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時間雖短,，收獲頗豐,。回想這為期五天的培訓(xùn)，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光,。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,，做出成績，為學(xué)校的少隊工作貢獻力量,。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇七

通過學(xué)習(xí)《少先隊改革方案》,，使我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實際操作方面的方法,，領(lǐng)會了全國少工委的最新指導(dǎo)精神,，為今后如何組織活動、開展工作指明了方向,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我的心久久不能平靜。我在不停地思考,，在新時期新形勢下,，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導(dǎo)員呢?少先隊改革方案學(xué)習(xí)到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一,、做到不斷學(xué)習(xí),，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

“活到老,，學(xué)到老”,。少先隊輔導(dǎo)員面對的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識,，不斷充實自己,，通過學(xué)習(xí)、實踐,、總結(jié),、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學(xué)到的知識,，根據(jù)實際情況加以改造和實施,，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

二,、提高協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系能力,。

對于輔導(dǎo)員工作來說，需要面對的除了與隊員們的關(guān)系外,，還應(yīng)協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,、與家長的關(guān)系和與社會的關(guān)系;爭取領(lǐng)導(dǎo)對工作的支持，使隊員都能積極配合輔導(dǎo)員的安排，使活動的順利開展得到保障,，這些都很重要,。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,，爭取家長對學(xué)校開展的少先隊活動的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會的關(guān)系,，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要,。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了,，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用,。

總而言之,，通過學(xué)習(xí)使自己進一步了解改革方案，領(lǐng)會了全國少工委的最新指導(dǎo)精神,，為大家今后如何組織活動,、開展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實好《少先隊改革方案》,，發(fā)揮少先隊立德樹人的獨特作用,，更好地為少先隊員服務(wù)，做好少先隊員的領(lǐng)路人,。把握少先隊活動促進少年兒童全面發(fā)展的工作主線,，為推進星星火炬事業(yè)發(fā)展盡一己之力。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇八

5月10日-15日我非常有幸參加了省少工委舉辦的20_年湖南省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。五天的培訓(xùn),，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但輔導(dǎo)員人不覺得累,，反而樂在其中。因為專家和教授們精彩的講課：有的聲情并茂,、深入淺出,，有的滿腹經(jīng)綸、知識廣博,，有的生動有趣,、理論聯(lián)系游戲;也因為內(nèi)容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識,，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼,，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”,。

現(xiàn)我就將本次培訓(xùn)后我的收獲和體會作如下匯報：

(一)預(yù)備會,。

在預(yù)備會議中，省少工委的張部長帶領(lǐng)全體學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)員須知》,，要求所有學(xué)員遵守作息時間,，會場紀(jì)律等。在這幾天的學(xué)習(xí)中,，我時刻銘記張部長的話,，做到不遲到，不早退,，不曠課,，嚴(yán)格地遵守著培訓(xùn)班的各項紀(jì)律和制度。

張部長還讓組委會把所有參加培訓(xùn)的老師按著地區(qū)分成四個中隊,，分別給每個中隊一個主題，要求大家把自己當(dāng)成少先隊員,，在5月14日開展一次中隊活動案例比賽,。

(二)1、5月11日上午的培訓(xùn)班開學(xué)典禮上,，表彰了一大批三,、四星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，也表彰了像我們學(xué)校一樣獲得“英語大贏家——優(yōu)秀組織獎”的先進集體,。團省委副部長馮海燕同志針對這次培訓(xùn)做了開學(xué)致詞,，從她的講話中，我認(rèn)識到：少先隊活動的宗旨便是“關(guān)心兒童,，一切為了兒童,，一切工作要從兒童的需求出發(fā)”，開展少先隊教育更要“用活的教育,，教育活的人”,，我們每個少先隊輔導(dǎo)員都必須當(dāng)好兒童成長教育中的“五者”，扎實工作,，不斷加強少先隊基礎(chǔ)工作,。

之后，張建軍部長給我們講課,，他首先分析了的整個社會對少年兒童產(chǎn)生的影響和存在的問題,，再帶領(lǐng)大家從“深入研究少先隊工作的根本任務(wù)”、“深入研究,、始終堅持推動少先隊工作的重要思想方法”,、“認(rèn)真研究實現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體”、“加強少先隊工作隊伍建設(shè)”四個方面學(xué)習(xí)“陸昊同志在全國少工委五屆會議全會上的講話”,。留給我印象最深的是他和陸昊書記以及我們共同質(zhì)疑的隊歌,、國歌中部分歌詞的問題：隊歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”，是個遺憾;國歌中的“敵人”，很多孩子不知道“敵人”是誰,，在哪,。回憶起每次給孩子們教唱國歌,、隊歌時我似乎也有過同感,，我想少先隊工作的開展也應(yīng)大家一起來商討，如何從具體國情出發(fā),，從細(xì)小出發(fā),，切實地加強與時俱進，科學(xué)地發(fā)展,。

2,、下午給我們講課的是北京市少先隊工作學(xué)會副會長，德高望重的王延風(fēng)老師,。老人家雖然六十高齡,，但講課依然神采奕奕，充滿童趣,。他講課的主題是《全隊活躍基層的關(guān)鍵層級—中隊》,。一上臺，他教我們正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法,、隊員敬禮的方法和隊旗敬禮的方法,，使得許多從事了多年輔導(dǎo)員工作的輔導(dǎo)員們都恍然大悟，由衷發(fā)出如“哦,，原來是這樣”的感嘆,。隨后，他從“為什么中隊是全隊活動基層的關(guān)鍵層級”“中隊活動開展大隊輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么做”“認(rèn)清‘班主任’和‘中隊輔導(dǎo)員’的差異,、教學(xué)班和少先隊中隊的區(qū)別”“中隊如何科學(xué)的自我定位”“優(yōu)化中隊工作的方法”“加強專業(yè)引領(lǐng)”等方面,，細(xì)致入微地講解中隊——這一全隊最活躍、最關(guān)鍵的基層,。

他的講課讓聽課每一個人都覺得受益匪淺,，我更是覺得學(xué)到了不少東西。

(1)增長了見識,，改變了觀念,。譬如：從前我總是認(rèn)為班級和中隊是一個意義，只是在開展活動時換個名稱罷了,。通過王老師的講解,，我才了解，它們兩者除了人員和任務(wù)一樣,，有著那么多的不同：單位特征不同,、骨干作用不同,、成員觀念不同、服從權(quán)威不同,、教育途徑也不同;而“班主任”和“中隊輔導(dǎo)員”也存在“角色身份,、教育影響途徑、工作職責(zé)”這三方面的差異,。我相信,，如果我和所有的中隊輔導(dǎo)員都在觀念上有所改變，在開展活動中自我定位準(zhǔn)確,，我們就將真正實現(xiàn)兒童在少先隊活動中的主體地位,。

(2)掌握了技能，提高了認(rèn)識,。從王老師的講課中我正確的掌握了少先隊各種禮儀,，如：紅領(lǐng)巾、大中隊隊旗,、隊干部標(biāo)志,、隊徽的規(guī)格，正確的少先隊禮節(jié),、中隊活動必不可少的基本儀式等;我還認(rèn)識到優(yōu)化少先隊工作的重要性和如何運用“一進一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作。

王老師是一個極度熱愛少先隊事業(yè)的老輔導(dǎo)員,，他用他的一生從事著少先隊工作,，他向我們傳授的也是他畢生的心血，但因為時間的倉促,，我們能未能聽全王老師的這一堂課,，學(xué)員們都覺得意猶未盡，期待著和王老師的下一次相聚,。

(三)1,、12日上午，《中國少年報》的總編輯蔣寧老師講課的主題是《充分發(fā)揮隊報在學(xué)校德育建設(shè)中的作用》,。在講課中,，他強調(diào)了少年兒童的信息需要引導(dǎo)，兒童的心理教育應(yīng)納入學(xué)校德育建設(shè)的課題中,，要讓孩子自由發(fā)展,、個性發(fā)展，要充分發(fā)揮兒童的主觀能動性;而《中國少年報》的內(nèi)容就貫穿了這里所有的思想和理念,，《中國少年報》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺,。蔣寧老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱《中國少年報》。

2,、下午,，中國青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習(xí)慣締造健康人格》為主題,，給我們進行了深入具體的講座。

孫老師開門見山地闡述了自己對少先隊工作的認(rèn)識：“吸引力是兒童組織的生命力;所以少先隊工作者要成為半個心理學(xué)家,，開展的活動一定要符合兒童的心理特征”,。接著，他就“蛋白質(zhì)”現(xiàn)象提出了“為什么今天的學(xué)生難教育”的疑問,，并成四個方面進行了具體分析,，再從兒童的四個基本權(quán)利提出了對天下教師的六句忠告。之后,，他點明了自己的觀點,，也就是他講課的主題——“習(xí)慣決定命運”，并進行了生動又深入的分析和講解,。課堂的最后,，有些老師還就自己小孩的成長問題向?qū)O老師請教，孫老師也一一的進行了具體的解答,。

從孫老師的講課中,，我了解到：德育的根本就是培養(yǎng)好習(xí)慣;習(xí)慣的養(yǎng)成過程是“被動——主動——自動”的過程，我們培養(yǎng)學(xué)生或讓學(xué)生自我培養(yǎng)好習(xí)慣是需要循序漸進的,，要經(jīng)過五個步驟“提高認(rèn)識——明確規(guī)范——持久訓(xùn)練——及時評估——形成環(huán)境”,。

(四)1、13日上午朱移生老師給我們上的是一堂新穎,、活潑的游戲?qū)嵺`課,。朱老師通過“雨點交響曲”、“春風(fēng)吹,、秋風(fēng)吹”,、“捶背見真情”、“馬蘭開花”,、“剪紙,，穿過一個人”、“步步高”“我們都是一家人”等游戲活動,，讓我們成功地把角色轉(zhuǎn)換成一名少年兒童,，完成了從“互不認(rèn)識到相互認(rèn)識到彼此信任再到團結(jié)合作”的完美過度。之后,，朱老師強調(diào)：大中隊活動中應(yīng)十分注重的是培養(yǎng)兒童的團隊精神,，促使他們團結(jié)、合作,、信任,，而游戲和挑戰(zhàn)則是最好的橋梁，經(jīng)常運用不但能很好地調(diào)動隊員積極性,，還會事半功倍,。

2,、天華學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，但是成為一流的紅領(lǐng)巾示范單位不僅是經(jīng)過了艱苦的錘煉,，也更是源于他們不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的理念,。在天華小學(xué)的觀摩活動中，給我最深的感觸是他們別出心裁的個性化校園布置和獨特豐富的校園生活,，而從他們德育校長的匯報中我了解到,，他們別出心裁的個性化校園布置和獨特豐富的校園生活正是源于學(xué)生的團隊合作和老師的團隊合作，是集體智慧的結(jié)晶,。

(五)經(jīng)過幾個白天的學(xué)習(xí)和幾個晚上的排練,，由各地區(qū)組建的中隊開展的中隊活動案例比賽，在5月14日進行,。上午各隊進行了緊急有序的匯編,，下午比賽就正式進行了。這次的“中隊活動案例比賽”是往年的培訓(xùn)班不曾開設(shè)過的項目,，學(xué)員們覺得新穎的同時又使出渾身劫數(shù),、通力合作，為自己的中隊爭光添彩,?；顒咏Y(jié)束后，少工委的張部長給予高度評價：這次活動有聲有色,，充分體現(xiàn)了“思想性,、教育性、童趣性”,。最后，懷化,、郴州,、岳陽組建的中隊，開展的“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題隊會和衡陽,、湘潭、婁底,、永州組建的中隊,，開展的“飄揚的紅領(lǐng)巾”主題隊會獲得了特等獎。

(六)5月15日的上午,，大家也各自進行了經(jīng)驗交流,。接著，結(jié)業(yè)典禮開始,，張部長對本次培訓(xùn)進行了的總結(jié)性發(fā)言,，給學(xué)員們頒發(fā)了證書,，并表彰了先進學(xué)員，我也十分榮幸地拿到了兩個榮譽：“少先隊主題活動特等獎”和“少先隊活動案例一等獎”,。最后,，我們就都帶著戀戀不舍，帶著期待返程了,。

培訓(xùn)的時間不長,，但是我與培訓(xùn)班的很多學(xué)員都結(jié)下了深深的友誼。我們都是同一“戰(zhàn)壕”里的“戰(zhàn)友”,，我們紛紛留下各自的聯(lián)系電話和郵箱地址,，在未來，我們會相互交流,，資源共享,，為各自的工作提供力所能及的幫助和支持。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇九

近年來,，隨著教育市場的不斷擴大和競爭的日益激烈,，教育顧問的角色備受重視。作為學(xué)生與家長之間的橋梁,，教育顧問的工作既需要靈活的溝通能力,，也需要深厚的教育知識儲備。為了提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，我參加了一場關(guān)于教育顧問培訓(xùn)的課程,。通過這段時間的培訓(xùn)，我深深地體會到了教育顧問這一角色的重要性,，并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

首先，培訓(xùn)讓我對教育顧問的工作有了更全面的認(rèn)識,。教育顧問不僅僅是提供學(xué)校信息和擇校建議的角色,，更重要的是要幫助學(xué)生和家長理清求學(xué)的目標(biāo)和發(fā)展方向。培訓(xùn)課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何進行綜合素質(zhì)評估,，分析學(xué)生的個性特點與發(fā)展需求，進而為其制定合適的學(xué)習(xí)計劃,。同時,，我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)校、家長和學(xué)生進行有效的溝通和合作,，以保證達到最佳的教育效果,。培訓(xùn)的這些內(nèi)容為我未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次,，培訓(xùn)給我?guī)砹藢逃袌龅纳钊肓私?。教育市場是一個變化迅速的市場,，只有了解市場動態(tài)，才能更好地為學(xué)生和家長提供服務(wù),。在培訓(xùn)過程中,，我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)研的方法和技巧，了解了教育市場的熱點和趨勢,。通過和行業(yè)內(nèi)的專家進行交流和討論,，我對教育市場的發(fā)展方向有了更準(zhǔn)確的判斷能力，也能夠更好地為學(xué)生和家長提供有針對性的服務(wù),。

第三,，培訓(xùn)加強了我與他人的合作能力。教育顧問的工作需要與學(xué)校,、家長和學(xué)生緊密合作,，只有團隊合作才能取得最好的成果。在培訓(xùn)中,，我們分組進行了多種實踐活動,，通過合作完成了學(xué)校選擇、教育方案設(shè)計等任務(wù),。這些活動不僅鍛煉了我們的合作能力,，也增強了我們的溝通和交流技巧。培訓(xùn)結(jié)束時,，我們之間建立了深厚的友誼和合作關(guān)系,，這對我未來的工作和發(fā)展都有著積極的影響。

第四,，培訓(xùn)讓我意識到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性,。教育是一個永無止境的事業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，才能更好地為學(xué)生和家長服務(wù),。在培訓(xùn)中，我們接觸到了各類教育理論和實踐經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)了新的教育方法和教育技巧。尤其是培訓(xùn)結(jié)束后,，我主動尋找了更多的學(xué)習(xí)資源,，如參加教育講座、閱讀教育書籍等,，不斷提高自己的教育專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,。

最后，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了教育顧問的職業(yè)責(zé)任和使命感,。作為一名教育顧問,，我們不僅是學(xué)校和家長的代表,，更是學(xué)生未來成長和發(fā)展的引領(lǐng)者。我們的工作直接關(guān)系到學(xué)生的未來,，我們所做的決策和建議都有可能影響學(xué)生的一生,。這就要求我們在工作中要承擔(dān)起責(zé)任，盡最大的努力為學(xué)生提供最好的教育資源和發(fā)展機會,，確保他們能夠走上成功之路,。

通過這次教育顧問培訓(xùn)，我深刻地體會到了教育顧問的重要性和挑戰(zhàn)性,。我明白了自己作為教育顧問所需要具備的知識和能力,，并且意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性,。我會將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中,，為學(xué)生和家長提供更好的教育咨詢和服務(wù),，努力成為一名真正合格的教育顧問,。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇十

一年級剛?cè)雽W(xué)時,，我十分羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們,，看見他們自豪地挺著胸,，胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在校園里面漫步,，好像在告訴我,，他們的光榮和優(yōu)秀。我十分想成為一名少先隊員,，也戴上鮮艷紅領(lǐng)巾,。

一年級下學(xué)期的一天，丁老師來到了教室,，"同學(xué)們,，今天有個好消息?！贝蠹叶钾Q起耳朵聽,，是什么好消息?“我們要評選第一批的少先隊員，如果第一批沒有評上,，還有第二批和第三批,，好了，大家開始提名吧!”“陳讕!”大家叫著班長的名字,，“好,，選陳瀾的請舉手，"班上一大半幾乎都舉手了,，“陳佳怡,、黃楚涵、王藝朵……”大家說了很多人的名字，可是在這么多的名字里面,，卻沒有我的名字,。我每天都表現(xiàn)那么好，上課坐姿端正,、認(rèn)真聽講,、不講小話，為什么大家都不選我呢?“今天就到這兒吧,，如果這些預(yù)選的少先隊員表現(xiàn)不好……”丁老師接著說的話,，我一個字也沒聽進去。

一回到家,，我便把書包往沙發(fā)上一丟,，外婆見我不高興，便問我:“涵涵,，你怎么不高興呀?”“哎,，今天評選第一批入隊的少先隊員，我還沒有被選上,?！蔽亦街彀停蹨I開始在眼眶里打轉(zhuǎn),，外婆想了想,，安慰我道:“也許你表現(xiàn)好，老師也會讓你第一批加入少先隊的,，所以說,，你這幾天也要表現(xiàn)得很好。",。

接下來的幾天,，我每天都表現(xiàn)得格外好。上課的時候,，比以前還要認(rèn)真,，每時每刻都不開小差，也不跟旁邊的人講小話;下課的時候,，我不會出教室瘋跑玩鬧,，我會待在位子上，安安靜靜的看書;寫作業(yè)的時候,，也寫的很認(rèn)真,，每一個字都一筆一劃的完成，并且反復(fù)檢查有沒有做錯,。

一眨眼幾天過去了，丁老師一直沒有再提起少先隊員入隊的事，不過倒是告訴我們要在雷院舉行運動會,，并且舉行入隊儀式,。在運動會中，老師宣布我和其他幾個同學(xué)也加入了第一批少先隊員,。幸福來的太突然了,，滿臉的愁云頓時云開霧散，我們站在操場中間的小舞臺上面,，雖然我并不耀眼,，但我也十分榮幸站在第一批入少先隊的隊伍里，四年級的大姐姐為我系上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,。當(dāng)我激動地對著隊旗宣誓的那一刻,，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊員,。

從那以后,，我每天帶著紅領(lǐng)巾在校園里面自豪地挺著胸漫步。為了不辜負(fù)胸前的紅領(lǐng)巾,，我嚴(yán)格按合格少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇十一

20__年7月20日至24日，我縣組織了來自全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的200多名教師的少先隊工作培訓(xùn),。開班典禮上,，由縣教育局盧迎松主持，教育局朱樹碧督學(xué)作開班儀式講話,，開始了少先隊工作的培訓(xùn),。

我們每天上午學(xué)習(xí)少先隊工作的基礎(chǔ)理論知識，下午學(xué)習(xí)鼓號,，我校參加本次學(xué)習(xí)的有四個老師,，我主要是學(xué)大鼓。在理論知識學(xué)習(xí)方面,，我們從王老師,、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起,，到關(guān)于大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識很多,，老師們總會早早到達會場,，等候培訓(xùn)的開始。王老師的培訓(xùn)可謂是最有趣的,，她讓我們前排參加培訓(xùn)的老師組成一個中隊,，選出中隊長,，副中隊長，旗手,，護旗手,，下設(shè)小隊，選出小隊長,，副小隊長等,。并且為自己的中隊取一個響亮的名字，喊出自己的口號,。王老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時間的飛逝,，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲,。她的語言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑，一如她的為人,，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,，對少先隊工作的熱愛,，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。

下午鼓號隊的技能訓(xùn)練,，場面真是熱鬧極了,，先是分成大鼓和指揮及大镲,、小鼓、小镲,、號四個隊分開訓(xùn)練,，我培訓(xùn)的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的,，在鄧?yán)蠋煹闹笓]下，整個場操充滿著學(xué)員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲,，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧?yán)蠋煹墓?jié)打著大鼓的大镲,，一遍又一遍，鄧?yán)蠋煵粎捚錈┑慕?，直到大家的?jié)拍跟著走了為止,。24日上午,，分開訓(xùn)練的四個隊組合在一起進行實踐訓(xùn)練，大家配合的非常好,。下午,，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意,。

不知不覺，少先隊工作培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，時間雖短,，收獲頗豐,?；叵脒@為期五天的培訓(xùn)，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光,。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,，做出成績,，為學(xué)校的少隊工作貢獻力量。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇十二

20__年7月,，我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),，參加此次培訓(xùn)使我對少先隊工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，讓我受益匪淺,。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識少先隊組織屬性,，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓(xùn),，我有以下幾點收獲和思考：

第一,，我們必須應(yīng)該明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。根據(jù)少先隊的組織屬性,，少先隊的根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊員對當(dāng)合社會主義祖國的樸素情感,。對于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時期,，世界觀,、人生觀、價值觀正處于構(gòu)建時期,，在政治意識方面的引導(dǎo)是必不可少的,。

第二,，少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心,、有良好道德行為習(xí)慣,、具有國家意識、科學(xué)意識,、勞動意識,、審美意識的兒童少年。將班級建設(shè)和少先隊活動結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣,。

第三,，關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的`改變,，可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài),。在學(xué)校，我們年復(fù)一日地重復(fù)工作：備課,、上課,、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难?，每每下班就會有蒙頭大睡的念頭,，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事,。我們應(yīng)該給自己一點時間思考自己的教育理念,、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo)，自己教育出來的學(xué)生能否有一天成為社會的棟梁,、自己的驕傲,，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會有新的收獲,。因此,，在沒有瑣事的假期進行培訓(xùn)讓我有更多的時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這讓我對少先隊的認(rèn)識更加全面了,。

首先是熱愛學(xué)生是工作的源動力,。

熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

其次是學(xué)習(xí)——實踐——探索。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己,，方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法，取長補短,。少先隊工作中,，遇到各種個案，加以思考,。輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

最后是用心育桃李,、傾心奉真情,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻,。這些年來,，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊員的愛戴,。以師為本，著眼長遠,。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉、精心鉆研,，從實踐到理論,、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生,，愛學(xué)校,，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實,。熱愛本職、扎實工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,。干一行，愛一行,，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻,，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的教師,，作為一名中隊輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值,、證明學(xué)生的價值,、證明學(xué)校的價值。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇十三

今年11月19~23日我參加了20__年度__市少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班，聆聽了幾位專家的精彩演講,，受益匪淺,。少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊它植根于現(xiàn)在,，又綿延于未來,。時代賦予了我們神圣的使命我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研,，大膽創(chuàng)新實踐,，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新把祖國下一代的工作做得更好。

說實在的,，在接到通知去參加少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)時我很猶豫,，覺得還不就是那么一會事，參加不參加沒什么的,，反正以前也已經(jīng)參加過很多次培訓(xùn)了,。但是，在聽到中國少先隊工作學(xué)會副會長,、上海市總輔導(dǎo)員趙國強老師深入淺出的講解,，經(jīng)典案例分析;中國少先隊工作學(xué)會理事、團中央北戴河培訓(xùn)基地輔導(dǎo)員導(dǎo)師鄭老師和省團校的戴亞娟老師用幽默風(fēng)趣的語言講述他們工作之長,、經(jīng)驗、成果以及工作方法時,，我被折服,、感動了，我感受到他們都是用心去工作和及其熱愛少先隊事業(yè)的人,。

可以說此次學(xué)習(xí)真是受益匪淺,。

1、進一步提高對培訓(xùn)工作的認(rèn)識,，更加重視培訓(xùn)工作,。

2、進一步理清了工作思路,，明確了目標(biāo)任務(wù),。

通過培訓(xùn)使我們進一步明確了推進少先隊改革的重要性。主抓組織教育,、自主教育和實踐活動三大法寶來推進少先隊改革,。這對下一步工作有很好的指導(dǎo)作用。趙老師提到要以扎實教研,，扎實學(xué)研,，扎實科研為手段提升少先隊工作創(chuàng)新能級，推進初中少先隊活動課學(xué)科化、課程化,、專業(yè)化發(fā)展新局面,。回校后將按要求,，盡快制定計劃,，策劃活動。

同時,，團省委的戴雅娟老師以其幽默風(fēng)趣的語言給我們帶來了一頓課題撰寫的大餐,，她從如何選題到寫好結(jié)題報告進行了規(guī)范地指導(dǎo)，更是以通俗易懂的語言讓我們明白：好的課題就在身邊,。著實讓我覺得一直望而卻步的課題研究不再遙不可及,。

3、進一步開闊了思路,，提升了輔導(dǎo)員素質(zhì),。

我在工作實踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導(dǎo)，通過培訓(xùn)大家感覺開闊了思路拓展了視野增長了見識,?？梢哉f經(jīng)過這次培訓(xùn)，再回到工作崗位以后我的心胸和視野都會產(chǎn)生一個大的變化相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高,。培訓(xùn)內(nèi)容從工作方法上為自己從事輔導(dǎo)員工作提供了有力的指導(dǎo),，特別是有組織地引導(dǎo)孩子們在活動中感悟體驗和探究，是自己所學(xué)到的最有價值的東西,?？傊犃诉@么多資深專家的講座和兄弟縣市同行輔導(dǎo)員從事少先隊工作的收獲和體會很受啟發(fā)。作為一名少先隊工作者,，要向他們學(xué)習(xí),。

另外，此次培訓(xùn)進一步統(tǒng)一了思想增強了廣大輔導(dǎo)員做好少先隊工作的使命感和責(zé)任感,。開展多形式多層次的培訓(xùn),，使廣大少先隊輔導(dǎo)員和團隊干部全面系統(tǒng)地了解當(dāng)前少先隊工作所面臨的形勢、任務(wù)與要求,。此次培訓(xùn)緊跟時代步伐,，使我們進一步統(tǒng)一了思想，增強了大局意識,，明確了全隊工作的重點,。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長服務(wù),。

總之經(jīng)過這一次的培訓(xùn),，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我們所想的那么簡單。通過學(xué)習(xí)使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任我將會朝著成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一目標(biāo)努力再努力,。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇十四

經(jīng)歷了從7月4日到7月9日為期五天的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),，觸動非常深刻。作為教師隊伍新的一員我剛剛步入正軌,，作為少先隊輔導(dǎo)員隊伍新的一員我仍舊是個門外漢,，理論上的無知、實踐上的迷茫讓我在進行少先隊工作過程中毫無頭緒,，不知從何處入手,，市團委組織此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動給我一個提升自己素質(zhì)的契機。

在去省團校前我激動難眠,，期望著此次培訓(xùn)能為我迷茫的少先隊工作指明方向,，而這次培訓(xùn)果真沒讓我失望，專業(yè)理論的培訓(xùn),、一線輔導(dǎo)員的親臨講授,，都給我前所未有的心靈盛宴。

大中隊委及隊員們密切配合,、團結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)；各位專家結(jié)合實例接地氣的講座毫無保留,；各位隊員就輔導(dǎo)員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠,；李書記、劉部長,、董總輔導(dǎo)員等團市委領(lǐng)導(dǎo)為本次輔導(dǎo)班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對此次活動的重視,，也明確了自己作為少先隊輔導(dǎo)員艱巨的任務(wù)和光榮的使命，這些都告訴我們：少先隊工作“任重而道遠”,。

“少先隊”在我們學(xué)校還是個蹣跚學(xué)步的孩子,，一個連路都不會走的孩子談何成長,？而我接下來的首要目標(biāo)就是讓他會走路,，能自己走路，繼而才談成長之事,。我們要明確少先隊輔導(dǎo)員的主要任務(wù)：激發(fā)少年兒童的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)少年兒童在少先隊組織中自己管理自己,，自己教育自己,，自主開展活動，促進他們健康自由地得到全面發(fā)展,。所以作為一名大隊輔導(dǎo)員要以身作則,，力爭為少先隊員的領(lǐng)路人。

教育顧問的少先隊培訓(xùn)心得篇十五

一學(xué)期以來，學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),。

始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔,、培訓(xùn)工作,，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,、《班主任工作要點》等,，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

二,、健全和完善少先隊組織,。

切實抓好少先隊大、中,、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理,，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生,、活動秩序,、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查,。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,。

三、充分利用陣地,，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。

1.重視每周的升旗儀式,。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。

2.重視班級文化的建設(shè),。充分利用櫥窗,、板報、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實踐活動,。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣,，促進良好校園文化的形成,。

3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播,，“歷的今天”,、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會,、校園的時事起了橋梁性的作用,。

4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,，創(chuàng)設(shè)了一個潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。