學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)的描述,。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,，供大家參考,，希望能幫助到大家的寫(xiě)作。

部隊(duì)講話的重要性篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

今天，袁家莊小學(xué)20xx年秋季軍訓(xùn)生活已圓滿告一段落,，在此,，我謹(jǐn)代表承訓(xùn)的全體官兵向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。在軍訓(xùn)期間,，同學(xué)們與我們的教官密切協(xié)同、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮勇?tīng)?zhēng)先,。雖然時(shí)間短暫，但是你們?nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步有目共睹,。在訓(xùn)練場(chǎng)上,，你們克服困難、勇于拼搏,、戰(zhàn)勝自我;在日常生活中,，互相幫助、理解溝通,、和諧融洽,。所有這一切，給我們留下了難忘而深刻的印象,。這次軍訓(xùn),，對(duì)于不滿12歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，錘煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),，打造了令行禁止的紀(jì)律觀念,，磨練了堅(jiān)韌不拔的意志品格，這無(wú)疑將成為你們一筆寶貴的精神財(cái)富,，希望你們永遠(yuǎn)記住這段平凡而難忘的10天,。我相信，這段日子所獲的成果能成為你們?nèi)松缆飞系囊粔K重要基石,，踏著這塊基石去迎接未來(lái)任何風(fēng)雨的挑戰(zhàn),，去開(kāi)拓美好燦爛的前程,。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但教官在與你們朝夕相處的日子里,，與大家建立了純真的感情,，結(jié)下了深厚的友誼。相處雖然短暫,，但大家的音容笑貌,、舉手投足已然深深印入他們的腦海。萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡心中的這份感情,，看到你們?nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步,，他們感到無(wú)比的欣慰。在此,，我衷心感謝你們給予他們的配合,、尊重和理解!同時(shí)也感謝學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工在軍訓(xùn)期間對(duì)我校承訓(xùn)官兵給予生活上的關(guān)心和工作上的支持!

最后,，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、天天進(jìn)步，祝袁家莊小學(xué)蒸蒸日上,，明天更加美好!謝謝大家!

部隊(duì)講話的重要性篇二

部隊(duì)軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷,，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我們不僅學(xué)到了軍事技能和紀(jì)律意識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性和價(jià)值,。本文將從堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提升、紀(jì)律意識(shí)的塑造,、身體素質(zhì)的增強(qiáng)和責(zé)任感的養(yǎng)成五個(gè)方面,，探討部隊(duì)軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的重要性。

首先,，部隊(duì)軍訓(xùn)鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。在軍訓(xùn)中，我們要堅(jiān)持每天早晨五點(diǎn)起床,，進(jìn)行晨練,，無(wú)論天氣多么惡劣，都不能偷懶,。這種早起的堅(jiān)持不僅考驗(yàn)了我們的毅力,，也培養(yǎng)了我們對(duì)困難的抵抗力。當(dāng)我們?cè)谠绯康穆短觳賵?chǎng)上進(jìn)行晨練時(shí),，身心都會(huì)隨之放松,，精神煥發(fā),，這種堅(jiān)毅與毅力所帶來(lái)的自信，將在日后的生活中受益無(wú)窮,。

其次,，部隊(duì)軍訓(xùn)提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在軍訓(xùn)中,，要求每個(gè)人都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，服從指揮，與隊(duì)友配合默契,，齊心協(xié)力地完成各項(xiàng)任務(wù),。這既鍛煉了個(gè)人意識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,，我們才能將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，形成一個(gè)有力的整體,。通過(guò)互相合作,、互相支持，不僅能夠提高整體軍事素質(zhì),，而且能夠培養(yǎng)出一支集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的軍隊(duì),。

第三，部隊(duì)軍訓(xùn)培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí),。紀(jì)律是部隊(duì)軍訓(xùn)中最為重要的要求之一，它是整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂,。只有建立起良好的紀(jì)律意識(shí),，才能保證隊(duì)伍的訓(xùn)練效果，使我們的行為符合國(guó)家法律法規(guī)和軍事紀(jì)律,。在軍訓(xùn)中,，我們要遵守嚴(yán)格的作息時(shí)間，戒驕戒躁,，服從上級(jí)指揮,，嚴(yán)守紀(jì)律和秩序。這種紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),，使我們的行動(dòng)更加規(guī)范,，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四,，部隊(duì)軍訓(xùn)增強(qiáng)了身體素質(zhì)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,，我們進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練,，例如長(zhǎng)跑,、仰臥起坐、俯臥撐等,，使我們的體力得到了有效地鍛煉和提高,。在與隊(duì)友的競(jìng)賽中,，我們不僅要通過(guò)超越自己的極限,，還要克服疲勞和困難，堅(jiān)持到最后,。這種體能訓(xùn)練不僅有助于我們保持良好的體魄,，還能提高個(gè)人的身體素質(zhì)，為今后面對(duì)各種挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ),。

最后,，部隊(duì)軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在軍訓(xùn)過(guò)程中,，我們要時(shí)刻繃緊責(zé)任這根弦,，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)集體的事情負(fù)責(zé),。只有具備了一種責(zé)任感,，我們才能夠更加自覺(jué)地履行自己的職責(zé)，為集體的勝利做出自己的貢獻(xiàn),。這種責(zé)任感在日后的學(xué)習(xí)和工作中也能夠得到應(yīng)用,，使我們成為一名優(yōu)秀的人才。

總之,，部隊(duì)軍訓(xùn)是大學(xué)生活的一段難忘經(jīng)歷,，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我們掌握了軍事技能和紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在軍訓(xùn)中，我們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，努力完成任務(wù),，盡力鍛煉身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神,，養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。這些都將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我們能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn),。

部隊(duì)講話的重要性篇三

軍隊(duì)作為國(guó)家安全的重要支撐,，擁有統(tǒng)一的組織架構(gòu)和嚴(yán)密的紀(jì)律要求。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,，各級(jí)單位在新兵入伍時(shí)都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練,。作為大學(xué)生，我有幸參加了一次部隊(duì)軍訓(xùn),，并深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性,。在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了紀(jì)律意識(shí),、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌意志,，這些都是我今后成長(zhǎng)的重要素養(yǎng)。

首先,，部隊(duì)軍訓(xùn)教會(huì)了我紀(jì)律意識(shí)的重要性,。在軍隊(duì)中，紀(jì)律是行動(dòng)的準(zhǔn)則,，是一支部隊(duì)能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要標(biāo)志,。在那操場(chǎng)上，我們整齊的隊(duì)列和明亮的軍號(hào)聲,，給我留下了深刻的印象,。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,、服從指揮,，比如按時(shí)到達(dá)、保持站姿和走姿,、執(zhí)行口令等等,。這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻對(duì)我們的日常生活有著重要的影響,。在軍訓(xùn)結(jié)束后,，我在學(xué)習(xí)和生活中能夠堅(jiān)持時(shí)間觀念，規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，提高了自我管理的能力。

其次,，部隊(duì)軍訓(xùn)培養(yǎng)了我與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神,。在軍訓(xùn)期間，我們每天都要進(jìn)行集體操練,、團(tuán)體競(jìng)技等活動(dòng),，這需要我們和隊(duì)友緊密合作才能完成。無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，都需要分工合作,，相互配合。在集體操練中，我們需要默契地同時(shí)轉(zhuǎn)身,、行進(jìn),、停止，只有大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，才能完成動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)與隊(duì)友的互助和鼓勵(lì),，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。這種合作精神也不僅適用于軍事訓(xùn)練，同樣適用于我們的學(xué)習(xí)和工作,。在今后的工作中,，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，提高工作效率和質(zhì)量,。

再次，部隊(duì)軍訓(xùn)磨礪了我的意志力,。軍訓(xùn)讓我明白了堅(jiān)韌意志對(duì)于戰(zhàn)勝困難的重要性,。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了體力上的疲憊和心理上的壓力,，但是我們不能放棄,，必須堅(jiān)持、努力向前,。在高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練中,，我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)、不怕困難,、勇往直前,。這些品質(zhì)將成為我今后面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難的重要力量,。在學(xué)習(xí)和工作中,，我將保持一顆堅(jiān)定的意志，不畏艱辛,，迎接挑戰(zhàn),，不斷進(jìn)步。

最后,，部隊(duì)軍訓(xùn)開(kāi)闊了我的眼界,，增加了我對(duì)軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)。在這次軍訓(xùn)中,，我親眼見(jiàn)到了軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力,，也深刻體會(huì)到了國(guó)家安全的莊嚴(yán)和不易,。軍人們忠誠(chéng)、勇敢,、堅(jiān)定,，為維護(hù)國(guó)家安全付出了巨大的努力和犧牲。作為大學(xué)生,，我有責(zé)任將來(lái)為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn),。我將始終牢記軍人的奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,、為國(guó)家繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。

總而言之，部隊(duì)軍訓(xùn)不僅僅是身體素質(zhì)的鍛煉,，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)良好的品質(zhì),。在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了紀(jì)律意識(shí),、團(tuán)隊(duì)合作,、堅(jiān)韌意志等重要品質(zhì)。軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律是行動(dòng)的準(zhǔn)則,，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵,，堅(jiān)韌意志是戰(zhàn)勝困難的力量。這些素質(zhì)將成為我今后成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素,，我將充分發(fā)揮所學(xué)所得,，在學(xué)習(xí)和工作中努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

部隊(duì)講話的重要性篇四

首長(zhǎng),、全體指戰(zhàn)員、同志們：在“八一”建軍節(jié)到來(lái)之際,，我們歡聚一堂,，共敘軍民魚(yú)水情深，意義非常特殊而重要,。

在此,，我謹(jǐn)代表全體職工向全體消防官兵致以節(jié)日的祝賀！消防安全工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、社會(huì)的穩(wěn)定,，事關(guān)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

在座的全體消防官兵始終以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和憂患意識(shí),，全面貫徹落實(shí)"政治合格,、軍事過(guò)硬,、作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力"的要求，大力加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè),，不斷提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,，在防火、滅火第一線不辱使命,，扎實(shí)工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn),。

在此,，我向全體消防官兵致以崇高的敬意！我們是一家全國(guó)知名的國(guó)有大型電力建設(shè)施工企業(yè),，秉承”成就自我,、服務(wù)社會(huì)”的價(jià)值觀來(lái)到貴州，有幸和你們共同開(kāi)展軍民共建活動(dòng),，共同為一期工程建設(shè)服務(wù),。

在你們無(wú)私的支持和幫助下，我們認(rèn)真落實(shí)消防責(zé)任制,，切實(shí)把本單位的消防安全工作抓緊抓好,，在本單位形成了齊抓共管、人人參與的良好局面,，確保了工程建設(shè)消防安全形勢(shì)的穩(wěn)定,。

在此，我謹(jǐn)向你們表示衷心的感謝,！同志們,，當(dāng)前，工程建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,。

在抓好工程建設(shè)的同時(shí),，我們將始終把支持部隊(duì)建設(shè)作為自己的神圣職責(zé)，視子弟兵為親人,，我們將更緊密地和你們?cè)谝黄?，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干,，廣泛開(kāi)展雙擁共建活動(dòng),，譜寫(xiě)軍民共建新篇章。

最后,，衷心祝愿全體消防官兵以及家人節(jié)日愉快,，闔家幸福！祝大家身體健康,，萬(wàn)事如意,！謝謝大家,！

尊敬的梁校長(zhǎng)，尊敬的各位教官,，尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！

經(jīng)過(guò)短短幾天的軍訓(xùn),，你們?cè)鰪?qiáng)了吃苦精神,，養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，磨練了意志,，健康了體魄,，取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)。在匯報(bào)演出中,，看到了你們的颯爽英姿,，看到了你們精神百倍，看到了你們步伐堅(jiān)定,，看到了你們成長(zhǎng)進(jìn)步,。我感到非常高興。你們?cè)谲娪?xùn)中做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練；做到了“流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊(duì)”增強(qiáng)了堅(jiān)韌不拔的意志,。增強(qiáng)了只給集體增光,，不給集體抹黑的.集體榮譽(yù)感，形成了堅(jiān)不可摧團(tuán)隊(duì)精神,，達(dá)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師教官們對(duì)你們的要求,，達(dá)到了軍訓(xùn)的目的。為此,，我代表縣教育局對(duì)你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)和榮譽(yù)表示熱烈的祝賀,！

各位輔導(dǎo)員同志們，你們?cè)趲滋斓能娪?xùn)中,，時(shí)時(shí)處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們的學(xué)生,。在軍訓(xùn)中，你們給學(xué)生倒上熱水,；在軍訓(xùn)中,，你們充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃,，起早貪黑,、不辭勞苦、精心組織,、嚴(yán)格要求,、率先垂范,、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無(wú)前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著同學(xué)們,。你們的一聲聲口令,，那么嚴(yán)肅，使學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái),；你們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么規(guī)范,，使學(xué)生步伐更加堅(jiān)定；你們的一次次示范那么標(biāo)準(zhǔn),，使學(xué)生站直了身體,，挺起了腰桿，有了軍人的風(fēng)采 ,。是你們吃苦耐勞的精神感染了學(xué)生,，使他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；是你們團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)帶動(dòng)了學(xué)生,，使他們緊張起來(lái),；是你們一往無(wú)前的品質(zhì)教育了學(xué)生，激發(fā)了他們爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵的熱情,。你們優(yōu)秀的軍人形象永遠(yuǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練,，使你們嗓子喊啞了,、喊痛了，但為了保證軍訓(xùn)的進(jìn)度和質(zhì)量,，你們依舊活躍的訓(xùn)練場(chǎng)地上,，確保了軍事訓(xùn)練科目的圓滿成功。是你們默默無(wú)聞的工作給我們軍訓(xùn)以強(qiáng)有力的保障,。你們中有的舍自己的小家,，為學(xué)校的大家，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),。在此請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表縣教育局向你們——我們最可愛(ài)的人表示衷心的感謝,，感謝你們的出色工作，你們辛苦了,！并致以崇高的敬禮,。軍愛(ài)民來(lái)民擁軍 ,，軍民魚(yú)水情意深。

愿我們兩個(gè)單位：攜手共進(jìn),，在軍事和教育兩條戰(zhàn)線上做出自己更大的貢獻(xiàn),。

謝謝！

部隊(duì)講話的重要性篇五

大家上午好,！

在這陽(yáng)光燦爛,、秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年,，美麗的東江中學(xué)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而更加充滿生機(jī),。首先我們?nèi)熒鷮?duì)大力支持我校軍訓(xùn)工作的東源縣公安消防中隊(duì)全體教官、廣州警備區(qū)教導(dǎo)隊(duì)全體教官表示熱烈歡迎和最衷心的感謝,！對(duì)新到我校學(xué)習(xí)的2500同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的祝賀,！祝賀你們成為東江中學(xué)大家庭的一員！

過(guò)去的一年,，是東江中學(xué)的初創(chuàng)年,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士關(guān)心、支持下,，在全校師生的'共同努力下,，東江中學(xué)的各項(xiàng)工作能圓滿完成并取得很好成績(jī)，得到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的品質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，學(xué)校決定對(duì)xx年入學(xué)的新生進(jìn)行預(yù)期8天的軍事訓(xùn)練,，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練,，圓滿完成訓(xùn)練任務(wù)。

下面我向大家介紹蒞臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)xx,。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎,。

今天的大會(huì)共有八項(xiàng)議程：

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：

面向國(guó)旗升國(guó)旗奏國(guó)歌，行注目禮,。

下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)東源縣公安消防中隊(duì)李東明指導(dǎo)員做軍訓(xùn)動(dòng)員,，并介紹軍訓(xùn)內(nèi)容，大家歡迎,。

下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教官隊(duì)代表講話,，大家歡迎。

下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。

下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)潘剛明校長(zhǎng)講話,，大家歡迎,。

下面會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)德育處賴(lài)兆平主任向大家提出具體要求，大家歡迎,。

下面會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎軍訓(xùn)教官進(jìn)行精彩的軍事科目表演。

讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)武警戰(zhàn)士的精彩表演表示感謝,。

看了武警戰(zhàn)士的精彩表演同學(xué)們已按捺不住激動(dòng)的心情,，對(duì)完成軍訓(xùn)任務(wù)，塑造自己的新形象充滿了信心,。

下面會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)軍訓(xùn)教官黃謙集合學(xué)生，并向校長(zhǎng)報(bào)告軍訓(xùn)準(zhǔn)備情況,。

部隊(duì)講話的重要性篇六

尊敬的各位教官,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我校高一新生為期5天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)之所以獲得了圓滿成功,，是因?yàn)椴筷?duì)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、全體教官的精心指導(dǎo)所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向來(lái)自中國(guó)人民解放軍裝警察部隊(duì)澧縣中隊(duì)的全體教官和高一年級(jí)班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓(xùn)的全體高一新同學(xué)致以崇高的敬意,。

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過(guò)軍訓(xùn),，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的國(guó)防知識(shí),，還學(xué)習(xí)到了人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞,，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),、勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng),。這些都十分有利于同學(xué)們樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,；有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì),，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,；有利于同學(xué)們組織性,、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，從而為將來(lái)建設(shè)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幾天以來(lái)，教官們嚴(yán)格按綱施訓(xùn),，盡職盡責(zé),，以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力,、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì),，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象,，教育了剛剛跨入澧縣一門(mén)的莘莘學(xué)子,。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教,，教得認(rèn)真,、細(xì)致、耐心,，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系,，受到了同學(xué)和老師們的稱(chēng)贊和愛(ài)戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

在軍訓(xùn)期間,，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫,，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊,，步調(diào)一致,，嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲回蕩在我們的校園,。大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)教官的要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，做到令行禁止,。盡管期間，有的同學(xué)身體不適,，但你們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù),。通過(guò)五天的軍訓(xùn),，同學(xué)們的'精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì),、組織紀(jì)律性,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn),，初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,，這是新同學(xué)步入高中生活的一個(gè)良好的開(kāi)端，我們相信,，通過(guò)這次軍訓(xùn),，對(duì)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

軍訓(xùn)結(jié)束了,，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),，做到以下幾點(diǎn)：

一、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，積極參加社會(huì)主義道德建設(shè),，把“八榮八恥”作為我們的行動(dòng)指南,。

二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，嚴(yán)于律己,，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，同學(xué)之間禮讓謙和,，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),，樹(shù)立集體觀念,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí),，建文明校園,。【部隊(duì)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4篇】部隊(duì)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4篇,。

三,、要珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期,，努力拼博,、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定,、品德高尚,、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才,。

最后,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們表示衷心的感謝！

同時(shí),，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康！謝謝大家,！

部隊(duì)講話的重要性篇七

一,、引言段（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，介紹文章主題）,。

部隊(duì)傳承是一項(xiàng)歷史悠久,，卻極具現(xiàn)實(shí)意義的工作。隨著時(shí)代的變遷和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的多樣化,，部隊(duì)傳承的重要性變得更為突顯,。軍人這一群體的職責(zé)是維護(hù)國(guó)家安全和人民利益，而部隊(duì)傳承則為其提供了一條更為穩(wěn)定可靠的發(fā)展路徑,。在本篇文章中,，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，探討部隊(duì)傳承的重要性對(duì)于軍隊(duì)的意義和影響,。

軍營(yíng)中的傳承主要體現(xiàn)在教育內(nèi)容上,。那些曾為國(guó)家和人民做出過(guò)貢獻(xiàn)的前輩們，為我們留下了大量?jī)?yōu)秀的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及與之相關(guān)的教育資料,，也為我們掌握正確的知識(shí)傳承奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。教育在軍隊(duì)中起著非常重要的作用,，除了知識(shí)教育，也包括了情感,、思維和行為教育,。勇敢堅(jiān)毅、伊始如一的韌性,，正是傳承所帶來(lái)的教育價(jià)值,。

在戰(zhàn)爭(zhēng)的星球上，只有檢驗(yàn)?zāi)芰εc任務(wù)相匹配之后,，才能真正使用,。有效傳承能夠提高運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)韌性,、增強(qiáng)部隊(duì)作戰(zhàn)力，為先進(jìn)技術(shù)和海量武器以及強(qiáng)大軍隊(duì)的日益增長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如在我服務(wù)的某一營(yíng),，使用先進(jìn)技術(shù),、裝備優(yōu)質(zhì)的車(chē)輛,、器材和進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的工藝作業(yè),，使得部隊(duì)能夠在所有的環(huán)境中有效執(zhí)行任務(wù)，從而提高作戰(zhàn)效能,。

部隊(duì)傳承不僅能夠傳承先輩們的經(jīng)驗(yàn),，還具有非常重要的影響和價(jià)值。首先,，部隊(duì)傳承鍛煉了一支飛速進(jìn)化的軍隊(duì),，并使其能夠適應(yīng)快速變化的環(huán)境；再者,，部隊(duì)傳承在積累了隊(duì)伍之間相互尊重,、相互促成和相互支持的群體思想,。在這種環(huán)境下,，士氣也會(huì)得到提高，大大增強(qiáng)部隊(duì)斗志,，對(duì)于軍隊(duì)和國(guó)家的發(fā)展都有著十分重要的影響,。

五、結(jié)論段（總結(jié)文章主旨,，突出意義）,。

總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)傳承對(duì)于軍隊(duì)的發(fā)展和人員培養(yǎng)具有十分重要的意義和價(jià)值,。通過(guò)傳承,，我們可以吸取前輩們留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和教育資源，這些資源在新時(shí)代中具有更高的意義,。同時(shí),，在傳承中也需要大力加強(qiáng)對(duì)于群體魂,、思想互助和士氣提升的培養(yǎng)練習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓傳承產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響,。在未來(lái)的部隊(duì)傳承中，我們需要繼續(xù)不斷地加強(qiáng)這項(xiàng)工作,，以此迎接更為多元化和挑戰(zhàn)性的環(huán)境,。

部隊(duì)講話的重要性篇八

隨著時(shí)代發(fā)展，共青團(tuán)組織要體現(xiàn)價(jià)值,，彰顯作用,，就必須抓住新機(jī)遇，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，尋找和探索共青團(tuán)工作新的陣地,，培育和發(fā)展團(tuán)的工作實(shí)施方式新的載體，使共青團(tuán)組織能夠得到科學(xué)發(fā)展,。

找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的定位,，提升團(tuán)的工作內(nèi)涵。

一,、把服務(wù)作為共青團(tuán)組織最根本的理念,，貫穿于全部工作之中，及時(shí)了解掌握青工思想脈搏,。著眼于維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益,，想團(tuán)員青年之所想，急團(tuán)員青年之所急,，多為團(tuán)員青年辦實(shí)事,、辦好事；幫助他們排憂解難,，溝通思想,，增強(qiáng)信心，真正把團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮好,。

二,、團(tuán)組織要始終把自己的工作放到企業(yè)工作的大局中去思考，把服務(wù)企業(yè)中心工作的理念付諸于實(shí)踐,，積極有效地開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng),。以服務(wù)企業(yè)為中心，就是要充分發(fā)揮團(tuán)員青年在企業(yè)發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)作用,。圍繞提高青工隊(duì)伍素質(zhì)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心,，深入開(kāi)展“青年文明號(hào)”活動(dòng)、“青年崗位能手”活動(dòng),、“合理化建議”活動(dòng),，創(chuàng)造緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，符合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)體系。以此促進(jìn)團(tuán)員青年在崗位上學(xué)習(xí),，在崗位上成長(zhǎng),，為團(tuán)員青年提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)。

三,、加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,，提高青工思想素質(zhì)和團(tuán)員的先進(jìn)性。圍繞建設(shè)企業(yè)文化的目標(biāo),，積極參與企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng),，發(fā)揮好服務(wù)功能，必須把提高青年思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化水平,、技術(shù)業(yè)務(wù)能力放在重要的位置上。一方面實(shí)現(xiàn)團(tuán)員青年崗位創(chuàng)效的最大化,，凸顯出共青團(tuán)員的先進(jìn)性,；另一方面，又使團(tuán)員青年在取得工作實(shí)績(jī)的同時(shí)獲得榮譽(yù)感和自豪感,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀意識(shí)。

政治育人和崗位育人要相互促進(jìn),。

團(tuán)的工作,，不僅需要用政治理論和路線應(yīng)道，更需要用“實(shí)踐感悟”和“引導(dǎo)帶動(dòng)”的方式逐步滲透和有機(jī)統(tǒng)一到青年的“三觀”體系和思維觀點(diǎn)中,，進(jìn)一步引導(dǎo)性明確團(tuán)員青年的職業(yè)責(zé)任和社會(huì)使命,，以達(dá)到“四有”新世紀(jì)青年的標(biāo)準(zhǔn)，在“逆向引導(dǎo)”和“反向?qū)嵶C”的進(jìn)程中,，增強(qiáng)團(tuán)員青年深入性的教育效果,。

一、將團(tuán)員青年文化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,。要全面地發(fā)揮共青團(tuán)的“組織帶領(lǐng)”職能,，充分地發(fā)揮出團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)緊密和終端廣泛的作用,，從他們最關(guān)心,、最投入的職業(yè)再教育、崗位再發(fā)展上入手,，通過(guò)工作觀念的交流,，工作技能的培養(yǎng)和工作成效的競(jìng)賽展示，調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的工作積極性和崗位創(chuàng)造性,，形成良好的工作狀態(tài)和精神面貌,。

二,、在崗位實(shí)踐和職業(yè)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)責(zé)任和理想信念。更要發(fā)揮出共青團(tuán)組織的“思想引導(dǎo)”職能,，明確“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)首都、愛(ài)園林,、愛(ài)崗位”的內(nèi)涵,，選擇更符合青年思想特點(diǎn)的切入角度，達(dá)到理想信念的教育高度,。也可以認(rèn)為經(jīng)過(guò)上述的組織帶動(dòng)和思想引導(dǎo),，將鄧小平理論更具體化、形象化地展現(xiàn),，及現(xiàn)實(shí)性,、深刻性闡明。崗位育人與政治育人不是前后的條件關(guān)系,，而是充分的交叉統(tǒng)一的關(guān)系,，更強(qiáng)調(diào)了兩者間“封閉回路”式的相互滲透、互為前提,、彼此促進(jìn)的關(guān)系,。

方式創(chuàng)新和工作成效要相互統(tǒng)一。

一,、共青團(tuán)活動(dòng)要體系化,。時(shí)代的特點(diǎn)，形勢(shì)的需要,，團(tuán)的工作方式的“一項(xiàng)活動(dòng)”更趨于一個(gè)方面的“工作項(xiàng)目”,，在主題教育、青年志愿者,、青年文明號(hào)等都由一系列的活動(dòng)舉措和工作方式來(lái)支撐一個(gè)“工作項(xiàng)目”,，這也符合共青團(tuán)事業(yè)的建設(shè)特點(diǎn)，可以帶動(dòng)更多團(tuán)員青年有選擇地參與到團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中,。

二,、發(fā)揮共青團(tuán)組織的“熏陶資源”。在團(tuán)的思想教育和建功成才的活動(dòng)中,，要主動(dòng)認(rèn)識(shí)和挖掘其中的教育資源,，注重發(fā)揮活動(dòng)的持續(xù)帶動(dòng)、過(guò)程宣傳和后期引導(dǎo)的作用,。如在青年先進(jìn)的評(píng)選中,，加強(qiáng)全過(guò)程的宣傳教育；在征文評(píng)比后,，附加宣傳教育和引導(dǎo)帶動(dòng),；在崗位的競(jìng)賽交流中,，要引申到愛(ài)崗敬業(yè)教育等，團(tuán)員青年在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，更能理解和接受思想教育的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),，達(dá)到很好的教育效果，使共青團(tuán)的“育人”宗旨得到突出體現(xiàn),。

三,、“示范帶動(dòng)”和“組織評(píng)比”要“雙管齊下”。各級(jí)團(tuán)組織發(fā)揮“組織”力量,，就要做好自身一級(jí)的示范帶動(dòng)和所屬一級(jí)的組織評(píng)比,。團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)意圖、工作思路,、落實(shí)重點(diǎn)等,，可以通過(guò)自身統(tǒng)一活動(dòng)的組織示范而形象、深刻地展示和闡明,，比較思想動(dòng)員,、活動(dòng)部署及工作總結(jié)更加具有引導(dǎo)力和說(shuō)服力，以此更好地通過(guò)次一級(jí)組織的組織評(píng)比,，促進(jìn)團(tuán)的活動(dòng)廣泛性,、深入性開(kāi)展?！敖y(tǒng)一動(dòng)作”的示范帶動(dòng)和“競(jìng)賽評(píng)比”是傳統(tǒng)的工作思路和組織行為的“終結(jié)”,，而現(xiàn)在以此作為“自選動(dòng)作”組織創(chuàng)新的“過(guò)程”，以進(jìn)一步激發(fā)出共青團(tuán)組織內(nèi)部工作機(jī)制的活力,。

四,、實(shí)施形式和落實(shí)手段要“多措并舉”。主題思想教育,、青年志愿者,、青年崗位能手、“推優(yōu)”等團(tuán)的工作“常項(xiàng)”,，要結(jié)合每年新的工作形勢(shì)和活動(dòng)重點(diǎn),，不斷賦予其新的內(nèi)涵，實(shí)施新的形式,，增強(qiáng)“變量”的系數(shù),，以此發(fā)揮出常規(guī)性活動(dòng)的新作用。當(dāng)然,，新的落實(shí)形式來(lái)源于常年的實(shí)踐基礎(chǔ)和深入把握,，既使是新的舉措，也要經(jīng)歷“提出,、探索,、確定、推廣”而逐步成熟,。同時(shí)，要加強(qiáng)各類(lèi)常規(guī)工作項(xiàng)目的相互借力,，促進(jìn)活動(dòng)方式間的相互“嫁接”,，以形成更好的工作局面和教育效果。

引領(lǐng)作用和服務(wù)職能的循環(huán)推進(jìn),。

一,、引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立良好的“工作觀”。要加強(qiáng)崗位創(chuàng)造,，促進(jìn)崗位發(fā)展,，主動(dòng)將“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的意識(shí)和“科技發(fā)展”的因素，滲透到園林崗位的建設(shè)進(jìn)程中,，改進(jìn)生產(chǎn)工具，增強(qiáng)工作機(jī)能,，提高服務(wù)質(zhì)量,，促進(jìn)青年崗位的優(yōu)質(zhì)高效,，帶動(dòng)園林青年的建功成才。為此要使團(tuán)員青年在工作態(tài)度上,，做到工作敬業(yè)心,，職業(yè)榮譽(yù)感和行業(yè)使命感的遞進(jìn)統(tǒng)一,。

二,、引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的“成才觀”。當(dāng)前青年的崗位責(zé)任是：要為崗位的現(xiàn)在建設(shè)貢獻(xiàn)力量,，為崗位的將來(lái)發(fā)展積蓄力量,，只有貢獻(xiàn)力量才能積蓄力量。將團(tuán)員青年的完善提高與發(fā)揮作用有效結(jié)合,，鼓勵(lì)團(tuán)員青年在新世紀(jì)的建設(shè)發(fā)展中迎接挑戰(zhàn),。同時(shí)，針對(duì)我局事業(yè)單位的性質(zhì)，對(duì)園林青年加強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感的教育,，并開(kāi)展“提高青工素質(zhì),，規(guī)避下崗風(fēng)險(xiǎn)”的主題研討，引導(dǎo)團(tuán)員青年要珍惜崗位并發(fā)展崗位,，不能讓青年僅僅停留在完成任務(wù)上,，而要增強(qiáng)青年的使命感，出色地履行崗位職責(zé),，為迎接新世紀(jì)發(fā)展而做好實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)備,。

三、引導(dǎo)青年開(kāi)展一定的技能交流,。加強(qiáng)對(duì)青年現(xiàn)有工作的認(rèn)知和工作技能的交流,。以扎實(shí)的團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)為依據(jù)，促進(jìn)全局各單位同工種青年間的技能交流與工作研討,，為此我局團(tuán)委于近幾年在全局主體工種中開(kāi)展“技能性交流”系列活動(dòng),，大家在技能交流中要相互促進(jìn)、共同提高,，同時(shí)也明確了需要加強(qiáng)和有待提高的地方,。同時(shí)，通過(guò)技能交流和競(jìng)賽,，增強(qiáng)青年的專(zhuān)業(yè)思想和技術(shù)設(shè)想的表達(dá)能力,，以此開(kāi)拓和創(chuàng)造青年的發(fā)揮技能的環(huán)境與條件。

面向新世紀(jì)的青年與青年工作,，共青團(tuán)的工作職能,、工作形式、工作對(duì)象都要體現(xiàn)出團(tuán)組織特有的學(xué)習(xí)屬性,、創(chuàng)造屬性和務(wù)實(shí)屬性,。共青團(tuán)組織通過(guò)工作機(jī)制和活動(dòng)方式的探索與創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治工作,，邁出共青團(tuán)跨世紀(jì)的步伐,，開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)新世紀(jì)的局面。

部隊(duì)講話的重要性篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我叫鄭xx,，是佳木斯市第一小學(xué)一名教師。在這春暖花開(kāi),，萬(wàn)木爭(zhēng)春之季,，我很榮幸能夠代表學(xué)校參加這次評(píng)比活動(dòng)，也很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)把我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化博大精深,，是一筆寶貴的精神財(cái)富。優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化包括很多內(nèi)容，概括地講,，可以用“一片陽(yáng)光,、一塊沃土、三棵大樹(shù)”來(lái)表述,。其中,，“一片陽(yáng)光”是指中國(guó)古代哲學(xué)思想,，包括了天道自然,、人天合一、五行相克,、陰陽(yáng)和合,。中國(guó)古代哲學(xué)思想就像一片陽(yáng)光，照耀著中華民族五千年前進(jìn)的步伐,?！耙粔K沃土”是指中國(guó)傳統(tǒng)文化這塊肥沃的土地，包括區(qū)域文化,、民族文化和宗教文化三個(gè)要素,。上有陽(yáng)光的照耀，下有肥沃的土地,，就長(zhǎng)成了“三棵大樹(shù)”,，這三棵大樹(shù)就是儒、道,、釋?zhuān)帽冗@片“沃土”里的氮,、磷、鉀,，使得這片土地變得更加肥沃,。

先師用這種文化治理魯國(guó)三個(gè)月就達(dá)到“路不拾遺，夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會(huì)狀況;周朝的成康之治,，更是達(dá)到“刑措四十余年不用”,，可見(jiàn)其和諧程度;山西晉商，運(yùn)用儒家思想,，以義制利縱橫歐亞九千里,，誠(chéng)信為本稱(chēng)雄商場(chǎng)五百年。這就是我們的文化啊,，四大文明古國(guó)中,，也只有中國(guó)的文化被完整的保留下來(lái)，并一直隨時(shí)代發(fā)展至今仍閃耀光芒,。

具體到我們的教育來(lái)說(shuō),，在教育過(guò)程中傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生人格塑造、加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育、增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí),、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育都有重要的作用,。中國(guó)傳統(tǒng)文化從行為模式、思想傾向,、心理傾向,、心理素質(zhì)、自我意識(shí)等多個(gè)方面塑造學(xué)生的人格和行為,。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經(jīng)常被輕視忽略,。正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失，使越來(lái)越多的學(xué)生養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，過(guò)多的依賴(lài)家長(zhǎng)，缺乏自立能力,，欠缺勞動(dòng)習(xí)慣;自私自利,，不太合群，集體觀念淡薄;花錢(qián)大手大腳,，不珍惜勞動(dòng)成果;是非觀念淡薄的意識(shí),。在任何地方都是把自己放在第一位，沒(méi)有任何民族意識(shí),、集體意識(shí),、國(guó)家意識(shí)。這樣將直接導(dǎo)致的結(jié)果就是新時(shí)代的學(xué)生是一批沒(méi)有自己正確價(jià)值取向的人,。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，就必須以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),，著眼于繼承發(fā)展它的心髓,，適時(shí)開(kāi)展人文素質(zhì)教育和傳統(tǒng)美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育熏陶,，讓他們有更高的理想和抱負(fù),。

現(xiàn)在我要說(shuō)，要想得到智慧,、尊嚴(yán),、快樂(lè)，那么你一定要去學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，不僅要學(xué)習(xí),，而且要用自己畢生的力量去傳播，因?yàn)楝F(xiàn)在全世界都需要這種文化,。天下興亡,，匹夫有責(zé),。我更喜歡另一種說(shuō)法：天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業(yè)。作為一名教育工作者,，我們更有責(zé)任向?qū)W生傳播中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，用傳統(tǒng)文化凈化靈魂，升華思想,，將優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚(yáng)光大,。

謝謝大家!

部隊(duì)講話的重要性篇十

敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

在秋高氣爽,，丹桂飄香這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們欣喜地迎來(lái)了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演,，首先我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)教官向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、以及各位老師對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝,，向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和熱烈的祝賀,。同學(xué)們，在學(xué)校全面開(kāi)展軍事訓(xùn)練,、進(jìn)行國(guó)防教育,，是黨中央、國(guó)務(wù)院,，偉大戰(zhàn)略舉措,，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的“四有”人才的一項(xiàng)重要措施,，也是廣大學(xué)生履行兵役義務(wù),，接受?chē)?guó)防教育的有效形式。因此這次軍訓(xùn)更顯得十分有必要和具有深遠(yuǎn)的意義,。

這次軍訓(xùn),，得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心。為了提高教學(xué)質(zhì)量,、保證軍訓(xùn)效果,，校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，始終以軍訓(xùn)教學(xué)工作為重,，把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)，全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。軍訓(xùn)期間,，各班班主任深入軍訓(xùn)第一線，到崗到位,，盡職盡責(zé),，切實(shí)的組織好了軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng),。在此我代表承訓(xùn)部隊(duì)的廣大指戰(zhàn)員向大家表示衷心地感謝。

這次軍訓(xùn),，時(shí)間安排緊,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，訓(xùn)練強(qiáng)度大,，困難很多,。然而經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)五天的風(fēng)雨與驕陽(yáng)的考驗(yàn)、體力與意志的較量,、紀(jì)律與服從的檢驗(yàn),，事實(shí)證明全體參訓(xùn)的同學(xué)能夠克服這些困難，從思想上高度重視,，一絲不茍的比較圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù),。參訓(xùn)的同學(xué)們?cè)谖逄斓臅r(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格訓(xùn)練,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅的優(yōu)良傳統(tǒng)及“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,，勇于吃苦，勇于鍛煉,，全面提高了自身的綜合素質(zhì),，充分地展示了全體學(xué)員的良好精神風(fēng)貌。

通過(guò)本次軍訓(xùn),，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義思想,，培養(yǎng)了敢于吃苦，敢于克服困難的大無(wú)畏精神,。通過(guò)軍訓(xùn),，同學(xué)們掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念,，激發(fā)了大家熱愛(ài)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。通過(guò)軍訓(xùn),，參訓(xùn)的同學(xué)們受到了艱苦奮斗的教育,，培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神，磨煉了大家的意志品質(zhì),，提高了大家的生活自理能力和身體素質(zhì),，增強(qiáng)了大家的自信心和責(zé)任感,。通過(guò)軍訓(xùn)，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命,，增強(qiáng)了大家的民族自信心和責(zé)任感,。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生,、老師和教官之間建立了深厚的友誼,，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)專(zhuān)業(yè),、愛(ài)班級(jí)的熱情,，激發(fā)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了部隊(duì)與學(xué)校的友情,，加強(qiáng)了軍民關(guān)系,。

同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束,，我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋又要到了,，最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、師生和同學(xué)們及家人身體健康,，工作順利!

我的講話完了,，謝謝大家!

部隊(duì)講話的重要性篇十一

軍營(yíng)是一個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，而傳承是部隊(duì)文化建設(shè)中不可或缺的一環(huán),。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士需要相互依靠,、相互信任,，共同推進(jìn)任務(wù)的完成。而這種默契的形成離不開(kāi)傳承,，因?yàn)閭鞒惺擒婈?duì)精神力量的源泉。本文將探討部隊(duì)傳承的重要性，以及我個(gè)人在部隊(duì)生活中領(lǐng)悟到的體會(huì),。

部隊(duì)傳承指的是對(duì)軍隊(duì)歷史、文化,、軍事技術(shù)、作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及各種規(guī)章制度等內(nèi)容的傳承和發(fā)揚(yáng),。傳承對(duì)軍隊(duì)的意義不言而喻。它不僅能夠保證部隊(duì)文化的穩(wěn)定性和延續(xù)性,，還能夠在部隊(duì)的組織管理,、戰(zhàn)斗力提升、軍人人格塑造等多方面發(fā)揮重要作用,。傳承不僅能夠傳授一種思想,，還能夠傳遞一種精神，正如著名將領(lǐng)巴頓所說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)是一種精神的事物”,。

傳承不僅能夠?qū)婈?duì)產(chǎn)生重大的影響，對(duì)于每一位士兵來(lái)說(shuō),，傳承同樣是至關(guān)重要的。軍人需要學(xué)習(xí)和掌握各種軍事技能和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,，而這些技能和戰(zhàn)略往往是由前輩軍人總結(jié)出來(lái)的,。傳承讓軍人們能夠從前輩身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,，帶著這些寶貴的財(cái)富不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。而傳承也能塑造軍人的思想和品格。當(dāng)新兵走入營(yíng)區(qū)，他們需要學(xué)習(xí)傳承下來(lái)的精神和信仰,，如團(tuán)結(jié)協(xié)作、珍視榮譽(yù),、勇氣無(wú)畏等品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色的原因,，也是在生活中成為一名優(yōu)秀公民的必備素質(zhì),。

第四段：個(gè)人體驗(yàn)。

在我加入部隊(duì)的兩年時(shí)間里,，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了傳承在部隊(duì)中的作用,。當(dāng)我第一次進(jìn)入營(yíng)區(qū)時(shí)，我感到眼花繚亂,，一切都是新的,。但是，當(dāng)我跟隨著教官進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),，我意識(shí)到傳承下來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是如此強(qiáng)大,，它不僅能夠讓每個(gè)人快速融入團(tuán)隊(duì),，還能夠讓我們勇往直前，它是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,。更重要的是，傳承讓我深刻認(rèn)識(shí)到什么是國(guó)家和人民需要的人才,，也讓我明白了一個(gè)軍人應(yīng)該具有的品質(zhì),，如愛(ài)國(guó)、遵紀(jì)守法,、勇敢無(wú)畏等,。

第五段：總結(jié)。

綜上所述,，部隊(duì)傳承在軍隊(duì)中的重要性不言而喻,。在傳承的基礎(chǔ)上，我們需要繼續(xù)推進(jìn)軍隊(duì)文化建設(shè),，注重培養(yǎng)和發(fā)揮軍隊(duì)精神力量,，不斷增強(qiáng)軍人的戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安和世界的和平與穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn),。

部隊(duì)講話的重要性篇十二

技能大賽猶如風(fēng)向標(biāo)和助推器,不已作為選拔和培養(yǎng)技能型人才,檢驗(yàn),。

教學(xué)。

成果的重要手段,。下面是x給大家整理的技能比賽動(dòng)員會(huì)講話稿,，僅供參考。

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

大賽就為我們提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，將我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際,。我相信每一位隊(duì)員將以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)為重,，在賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出成績(jī),，為本次大賽獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)和諧的音符,。更將不負(fù)眾望，不辱使命,，為自己,，更為學(xué)校交上一份滿意的答卷。你們每個(gè)人都如即將展翅翱翔的雄鷹,，將盡情地用自己的聰明才智展現(xiàn)出完美的作品,，并將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)自己的潛質(zhì),，讓完美的作品更加錦上添花,。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)集體,，就好像一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，每一個(gè)隊(duì)員都是一枚果實(shí),，都擁有無(wú)窮的潛力,，相信經(jīng)過(guò)團(tuán)體的協(xié)作及隊(duì)員的努力，定能構(gòu)成碩果滿枝,，花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景,。

最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：

1、我們將認(rèn)真對(duì)待此次比賽,，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,，認(rèn)真聽(tīng)取各位評(píng)委建議，保證大賽順利進(jìn)行,。

2,、我們將認(rèn)真對(duì)待比賽結(jié)果，對(duì)此比賽過(guò)程中出現(xiàn)缺,。

陷,，賽后謙虛求教，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，將所學(xué)知識(shí)完善,。

來(lái)自 m.sevw.cn

最后我預(yù)祝我院秘書(shū)職業(yè)技能大賽圓滿成功!

謝謝大家!

同志們：

大家中午好!

今天，在這里xx所xx年的“春訓(xùn)”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕了,。剛才xx針對(duì)此次春訓(xùn)工作也作了非常深刻的動(dòng)員和部署,，希望全體員工利用此次春訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展得到一個(gè)全面提升和改變，塑造嶄新的隊(duì)伍形象,，提升我們的行業(yè)服務(wù)水平,。同時(shí)也通過(guò)此次“春訓(xùn)”活動(dòng)的鋪墊，切實(shí)做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，積極備戰(zhàn),，訓(xùn)練出一支“敢打戰(zhàn)、能打戰(zhàn),、打勝戰(zhàn)”的收費(fèi)隊(duì)伍,，展現(xiàn)我們的員工風(fēng)采，下面,，就集團(tuán)公司業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,，在這里我對(duì)全體人員再提出幾點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想,、高度重視,、認(rèn)真部署。

此次文明收費(fèi)服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng),，xx及管理所領(lǐng)導(dǎo)均給予了高度重視,，全體員工要統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的目的、意義和重要性,，各業(yè)務(wù)部門(mén)要扭成一股繩,，相互配合、相互依托,。

切實(shí)做好此次競(jìng)賽活動(dòng)組織落實(shí)工作,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真部署,，爭(zhēng)取在此次競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們的共同目標(biāo)“共努力,、同奮進(jìn)”,。

二、全力以赴,、再接再勵(lì),、展現(xiàn)自我全體人員針對(duì)此次競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展要樹(shù)立高度的使命感和責(zé)任感，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)去年參加xx文明收費(fèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)的干勁和沖勁,，再接再厲克服一切不利因素,，全身心的投入到此次競(jìng)賽活動(dòng)中，展現(xiàn)自我,，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī),。

去年，在xx公司征費(fèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中,，我所的8名員工,，通過(guò)他們的努力，最終以大比分的優(yōu)勢(shì)為我們管理所爭(zhēng)取到了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好名次,，我希望在今年的集團(tuán)文明服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中,，全體人員向這8名員工看齊，繼承他們“敢打敢拼”的優(yōu)秀作風(fēng),，以他們?yōu)闃?biāo)桿,、做榜樣，正確對(duì)待壓力和困難,，全體員工形成“學(xué)業(yè)務(wù),、練技能、比服務(wù)”的良好氛圍,，通過(guò)自己的努力和拼搏,，打好這場(chǎng)硬戰(zhàn)，為寧陜管理所貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

三,、

真抓實(shí)干,、保證實(shí)效、再創(chuàng)輝煌,。

去,，力爭(zhēng)在此次競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，對(duì)得起自己付出的時(shí)間和心血,。

同志們,，戰(zhàn)鼓已擂響，對(duì)于我們,，是到了揚(yáng)鞭策馬,，展現(xiàn)能力和風(fēng)采的時(shí)刻了，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,，關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)，沒(méi)有等來(lái)的輝煌,，只有評(píng)出來(lái)的榮譽(yù)!我希望我們每名員工都能“盡自己最大的努力,、留最小的遺憾”，在8月份的技能競(jìng)賽活動(dòng)中,，殺出重圍,，展現(xiàn)自我，再創(chuàng)輝煌!

最后,，預(yù)祝大家在這次的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

又是一年芳草綠,，轉(zhuǎn)眼間20xx年省技能大賽即將拉開(kāi)序幕,，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年省技能大賽出征動(dòng)員大會(huì),，以表斗志,，以壯士氣!

近年來(lái)，我校進(jìn)一步強(qiáng)化校企融合,，產(chǎn)教結(jié)合,、學(xué)做教一體，高度重視專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和技能大賽工作,。這也是我校全面實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,、提升師生技能水平的有力舉措。在此,，我希望各位參賽選手能夠充分利用這個(gè)平臺(tái),，積極參與，以高超的技藝和優(yōu)異的成績(jī)展示我校師生尚德,、善技,、致和的精神風(fēng)貌,。

回顧過(guò)去，在歷屆省,、市技能大賽中,，我校師生奮勇拼搏，取得了較為滿意的成績(jī),。但是曾經(jīng)的輝煌畢竟屬于過(guò)去,，今天，新的競(jìng)賽又將拉開(kāi)序幕,。我們將經(jīng)歷訓(xùn)練后的第一場(chǎng)考驗(yàn),。我們斗志昂揚(yáng)，我們豪情滿懷,，我們有參賽者留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),，有師長(zhǎng)們的傾心關(guān)懷，最重要的是,，我們有充滿自信的自己!凄冷的北風(fēng)擋不住春天的腳步，更擋不住我們征戰(zhàn)賽場(chǎng)的堅(jiān)定歩伐!

老師們,、同學(xué)們,，今年的省技能大賽項(xiàng)目更多、任務(wù)更重,，希望大家能夠高度重視,，為提高我校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加快我校的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，也希望各位參賽選手，以昂揚(yáng)的斗志,，精湛的技藝,，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格,，比出水平,，比出干勁，為實(shí)現(xiàn)我校的年度目標(biāo)貢獻(xiàn)更大的力量!今年正值我校兩個(gè)“創(chuàng)建”的關(guān)鍵一年,，我相信各位老師,、同學(xué)一定會(huì)努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī),，在學(xué)校發(fā)展史上添上精彩的一筆,。

渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

梅花香自苦寒來(lái),，付出總會(huì)有回報(bào),，老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，用青春與熱血去鑄就20xx年省技能大賽的輝煌!

今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

部隊(duì)講話的重要性篇十三

部隊(duì)傳承是我們軍隊(duì)中一件非常重要的事情，我們一直都在強(qiáng)調(diào),，而且也在通過(guò)各種方式進(jìn)行推廣,。作為一名軍人，傳承是我們義不容辭的責(zé)任,。今天,，我將分享我對(duì)部隊(duì)傳承的重要性的看法。

第二段：傳承是一種文化傳承,。

部隊(duì)傳承不僅僅是針對(duì)武器裝備和技能的傳承,，更是一種文化傳承。軍人文化在我軍建立至今已經(jīng)經(jīng)歷了多年的發(fā)展,，成為了我們現(xiàn)代部隊(duì)中的重要組成部分,。這些文化除了傳達(dá)我們的特點(diǎn)和意義之外，還傳承了一種力量和榮譽(yù)的感覺(jué),，這些感覺(jué)通過(guò)豐碩而持久的傳承,，成為了我們的難以替代的財(cái)富。

第三段：傳承建立在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基礎(chǔ)上,。

軍隊(duì)可以在我們的安全和國(guó)家經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮重要作用,，但為了向未來(lái)發(fā)展和面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)層必須考慮傳承,。因此,，傳承不僅需要我們掌握既有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還需要我們不斷進(jìn)取,，傾聽(tīng)新時(shí)代下兵士的需求,，以重新制定指導(dǎo)方針和培訓(xùn)課程。

第四段：傳承培養(yǎng)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人,。

部隊(duì)傳承可以對(duì)那些軍事領(lǐng)袖的成長(zhǎng)產(chǎn)生非常積極的影響,，他們可以真正了解軍隊(duì)的每一個(gè)層面，他們可以幫助我們從歷史構(gòu)建文化基礎(chǔ),，并依據(jù)這個(gè)基礎(chǔ)評(píng)估未來(lái)行動(dòng)的結(jié)果,。這些領(lǐng)袖可以通過(guò)了解過(guò)去的思維和行動(dòng)，幫助我們掌握更大的領(lǐng)導(dǎo)力,，發(fā)展出更加先進(jìn)的思維方式,，依據(jù)這些得出結(jié)論并預(yù)見(jiàn)未來(lái)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

繼承是軍隊(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ),。這種文化不是一蹴而就的,，需要長(zhǎng)期的培育和傳承，并需要人們的真誠(chéng)付出,。我們應(yīng)該盡我們最大的努力,，將最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞下去，繼承我們的文化,，以幫助新一代士兵發(fā)展他們的能力,，并支持我們?yōu)閲?guó)家安全和榮譽(yù)而努力工作。讓我們?cè)趥鞒兄谐砷L(zhǎng),，共同打造更加堅(jiān)強(qiáng)有力的部隊(duì),。

部隊(duì)講話的重要性篇十四

尊敬的家長(zhǎng)：

下午好！

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,。家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個(gè)性特征有著極為密切的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了這樣那樣的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤時(shí),，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該首先考慮自己的教育方法是否有問(wèn)題,，而不應(yīng)當(dāng)指責(zé)孩子怎么不如別人的孩子有出息,。一個(gè)人的心理特征和行為品質(zhì)的形成受兩方面因素的影響，一個(gè)是遺傳,，一個(gè)是環(huán)境,。對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),，父母集中了這兩種因素的影響,。從遺傳方面來(lái)說(shuō),，父母知道夫妻雙方個(gè)性上的不足,，在培養(yǎng)孩子時(shí)應(yīng)努力加以矯正,；從環(huán)境的角度講，父母應(yīng)該創(chuàng)造良好的家庭氣氛,，在家庭里給孩子的積極行為以獎(jiǎng)賞，讓孩子知道怎樣做是對(duì)的,。只有這樣,，我們的孩子才能朝著家長(zhǎng)和社會(huì)希望的方向健康成長(zhǎng),。孩子上中學(xué)以后逐漸進(jìn)入青春期,，他們面臨著許多新的問(wèn)題，內(nèi)心經(jīng)歷著深刻的變化,。家長(zhǎng)必須了解孩子的心理特征,，因勢(shì)利導(dǎo)地教育孩子。

一,、初中學(xué)生的心理特點(diǎn)

青春期前后,，孩子在形體上更接近于成人,，在內(nèi)心里也向成人靠攏,，類(lèi)似成人的愿望在他們心里大量涌現(xiàn)。同時(shí),，他們正在從幼稚走向成熟,，各方面的經(jīng)驗(yàn)都缺乏,，內(nèi)心經(jīng)常處于矛盾沖突之中。因此,，我們要了解存在于他們自我意識(shí)中的幾組明顯矛盾,。

1、? ? ? ? 獨(dú)立和依賴(lài)的矛盾

上中學(xué)以后,，孩子們不再象小學(xué)時(shí)那樣遵從老師和父母的指示,，天真地接受別人的評(píng)價(jià)。他們開(kāi)始意識(shí)到,，以往自己的許多觀念并不是自己的,，而是從師長(zhǎng)那里得來(lái)的。于是,，他們開(kāi)始探索真正的自我,，用自己的眼睛去看世界。我的女兒就經(jīng)常批駁我的一些言論,，糾正我對(duì)一些事物的解釋,。孩子很想獨(dú)立,，自己決定自己的事情；孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不愿再和家長(zhǎng)一起活動(dòng),。但是他們很清楚，自己還不能完全獨(dú)立,，還離不開(kāi)父母的幫助,，還缺乏獨(dú)立于社會(huì)的資本和經(jīng)驗(yàn)。所以,，在他們自我意識(shí)中存在著矛盾,。

2、理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾

所有的孩子都有著對(duì)于自己未來(lái)和關(guān)于人生的美好理想，隨著他們認(rèn)識(shí)能力的提高他們也看到了許多不盡如人意的現(xiàn)實(shí),。理想和現(xiàn)實(shí)之間的較大差異,，在他們的自我意識(shí)中產(chǎn)生了矛盾。有時(shí)候,，孩子過(guò)于理想化的傾向往往是父母教育方式的結(jié)果,。父母極力讓孩子看到生活的積極面，把消極面掩蓋起來(lái),，一旦孩子自己發(fā)現(xiàn),，便處于困惑之中。有些父母本身存在著追求完美的傾向,，凡事有絕對(duì)化的要求,，這也導(dǎo)致孩子理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾加劇。

3,、自負(fù)和自卑的矛盾

進(jìn)入青春期后,，青少年開(kāi)始象旁觀者一樣進(jìn)行自我觀察和評(píng)價(jià)。這種自我評(píng)價(jià)可能是依據(jù)別人對(duì)自己的態(tài)度,，也可能與自己相似的人做比較,，或者完全是內(nèi)心的自我分析和評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)具有相當(dāng)強(qiáng)的主觀性和片面性,，常常容易發(fā)生極端變化,。例如，有的學(xué)生只因受到老師的幾句批評(píng)就萎靡不振,，而有的人為了別人不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)而得意洋洋,。從妄自菲薄到自高自大似乎只有一墻之隔，而較多的時(shí)間里處于自負(fù)與自卑的內(nèi)心沖突之中,。

4,、溝通和封閉的矛盾

青春少年渴望與同齡人交流思想、溝通內(nèi)心體驗(yàn),，排遣日益增長(zhǎng)的孤獨(dú)感,。從青春期開(kāi)始，孩子體會(huì)到了孤獨(dú)的滋味,。他們既充滿了各種幻想和憧憬,，又會(huì)萌發(fā)許多孤獨(dú)和感傷，并且有自我封閉的傾向,。在實(shí)際生活中他們渴望有自己的房間,，自己的桌柜，可以存放自己的日記本,、信件像冊(cè)等“私人物品”,，不喜歡別人特別是父母向自己?jiǎn)栠@問(wèn)那,，不愿表露自己的內(nèi)心感受。父母為了了解孩子的內(nèi)心活動(dòng),，有時(shí)對(duì)孩子的私人物品發(fā)生興趣,，往往引起孩子的反感。此時(shí),，父母與孩子的“代溝”表現(xiàn)比較明顯,，這種現(xiàn)象其實(shí)是孩子青春期自我意識(shí)的矛盾之一。家長(zhǎng)應(yīng)該平等地與孩子討論問(wèn)題,，以教訓(xùn)的口吻和孩子說(shuō)話最容易引起他們的反感,。家長(zhǎng)不應(yīng)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。

二,、積極互動(dòng)的親子關(guān)系

1,、身教重于言教

所謂教育孩子，實(shí)際上是教孩子怎樣生活,、怎樣做人,。每個(gè)作家長(zhǎng)的人都應(yīng)該明白，當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時(shí),，應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實(shí)踐著這些道理,。孩子也在察言觀色，他們會(huì)從我們身上學(xué)習(xí)生活,。有的時(shí)候,，孩子做作業(yè)累了，抬起頭來(lái)看到我們?cè)谕媾?、在喝酒,、在閑聊，他的學(xué)習(xí)意志也會(huì)減弱,；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情,、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作,，孩子也會(huì)珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。有的家長(zhǎng)辭去了工作，想更好地督促孩子的學(xué)習(xí),。結(jié)果,，孩子反而更加消極、懶惰,，拋開(kāi)其它因素不談，家長(zhǎng)丟掉了自己的工作,，就是給孩子樹(shù)立了一個(gè)不積極地生活的榜樣,。如果家長(zhǎng)讓孩子看到,，爸爸媽媽盡管年紀(jì)大了，生活和工作的負(fù)擔(dān)很重,，仍然保持進(jìn)取精神,。孩子會(huì)得到某種啟示。不要讓孩子幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

父母要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛,。所謂家庭氣氛是指家人相處時(shí)的關(guān)系、家庭與人交往的方式,、家庭對(duì)孩子的影響,。有研究報(bào)告指出，家庭氣氛與子女的適應(yīng)狀況有很大關(guān)系,。在一個(gè)溫暖,、和睦的家庭中成長(zhǎng)的子女，比較開(kāi)朗樂(lè)觀,、積極自信,，人際關(guān)系比較好，適應(yīng)能力比較強(qiáng),；相反,，在一個(gè)冷漠?dāng)骋暫蛪阂值募彝キh(huán)境中長(zhǎng)大的子女，往往在性格上容易退縮,，缺乏安全感,；有的則容易出現(xiàn)攻擊行為，搞不好人際關(guān)系,，不易產(chǎn)生積極進(jìn)取的愿望,。從另一方面來(lái)看，子女也不是完全被動(dòng)地接受家庭的影響,。有些孩子家庭環(huán)境不太理想,，要比其他孩子付出更大的個(gè)人努力以應(yīng)對(duì)環(huán)境的挑戰(zhàn)。因而他們的注意力,、忍耐力,、堅(jiān)韌性和靈感、奮斗精神等自我拯救能力都勝過(guò)同齡的孩子,。由此可見(jiàn),，家庭環(huán)境不夠理想的孩子，應(yīng)該發(fā)揮自我能動(dòng)性,，增強(qiáng)自我拯救能力,，也是可以起到補(bǔ)償作用的。

2,、尊重孩子的人格

父母如何對(duì)待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素,。有的父母對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)格,，處處訓(xùn)斥子女，支配子女的活動(dòng),，使孩子言聽(tīng)計(jì)從,。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨(dú)立人格沒(méi)有受到尊重,，往往表現(xiàn)出自我抑制,，沒(méi)有信心的個(gè)性特點(diǎn)；相反,，有的父母對(duì)子女的任何要求都盡力給以滿足,，結(jié)果使孩子形成以自我為中心、自私,、蠻橫的品質(zhì),，甚至出現(xiàn)攻擊行為。家長(zhǎng)應(yīng)該平等對(duì)待青春期的孩子,，既尊重他們的獨(dú)立性,，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事,。父母的錯(cuò)誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一,。

3、正確地給以強(qiáng)化

在父母與子女的關(guān)系中,，對(duì)孩子的行為給以正確的強(qiáng)化是教育孩子的關(guān)鍵,。許多家長(zhǎng)承認(rèn)自己教育失敗，主要原因是強(qiáng)化不當(dāng),。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，他們會(huì)自然而然地產(chǎn)生許多愿望，隨后就會(huì)向家長(zhǎng)提出,。這些愿望或要求有些合理,，有些不合理。孩子畢竟是孩子,，他不懂得是否有合理性,。家長(zhǎng)是否應(yīng)該滿足，應(yīng)該如何滿足,，是需要思考的問(wèn)題,。一般來(lái)講，不合理的要求應(yīng)不予理睬或加以拒絕,。有些家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)貪M足了孩子的無(wú)理要求,，無(wú)意識(shí)中強(qiáng)化了孩子的非理性。對(duì)孩子的合理要求，除了必須迅速給以滿足的要求之外,，盡可能地延緩滿足,，使孩子為實(shí)現(xiàn)他們的愿望而付出努力。讓他們明白,，任何愿望的實(shí)現(xiàn)必須以付出為代價(jià)，借以塑造他們的積極行為,。一定要讓他們的積極行為得到獎(jiǎng)賞,，這種獎(jiǎng)賞可能是物質(zhì)的，也可能是精神的,。在孩子的學(xué)習(xí)和生活的許多環(huán)節(jié)中,，都應(yīng)該利用強(qiáng)化的原理。對(duì)孩子的教育應(yīng)該以積極的鼓勵(lì)為主,，批評(píng)過(guò)多往往使孩子無(wú)所適從,，甚至“破罐破摔”出現(xiàn)對(duì)抗行為。孩子報(bào)告成績(jī)后家長(zhǎng)的反應(yīng),?？荚嚽昂蠹议L(zhǎng)的表現(xiàn)。

4,、給他們交往的空間

我們都喜歡自己的孩子,，愛(ài)自己的孩子。我們希望孩子快快長(zhǎng)大,，快快成材,，這只是我們的美好愿望。美好愿望的實(shí)現(xiàn)需要用心去思考,，需要作出努力,。

各位家長(zhǎng)：晚上好！

非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議,，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合,，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸,，如有不到之處,，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！

一,、家庭教育的重要性

家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注,，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情,，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展,，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題,。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性,，目的是要家庭與社會(huì),、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,，這里包含著家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育,、組織教育,，四者是相互影響、相互作用,、相互制約的,，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭,、2學(xué)校,、3兒童所在的集體、4兒童本人,、5書(shū)籍,、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,，家庭被列為首位,，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>

從人生長(zhǎng)的環(huán)境來(lái)看,，幼兒從出生到3歲左右,，絕大部分時(shí)間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中成長(zhǎng),，接觸到的全部是與日常生活息息相關(guān)的事物,。所以，當(dāng)一個(gè)小生命誕生,，給家庭,、父母帶來(lái)了無(wú)限喜悅和希望的同時(shí)，也讓家庭和父母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的,、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任,。家庭，是人一生教育的起點(diǎn),；父母,，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng),，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育,。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要,，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到,、聽(tīng)到、接觸到的信息,、事物照單全收,，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格,、智慧、情感,、意志以及生活習(xí)慣,、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn),，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要,。

二、什么是家庭教育,？家庭教育的重點(diǎn)是什么,？

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主,，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。

在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下,，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人,。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó),；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境,，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位,，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí),，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū),，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng),，即使要抓孩子的學(xué)習(xí),，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手,，主要是從德育的角度做工作,，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn),。

三,、家庭教育的特點(diǎn)

1、幼兒家庭教育具有早期性,。家庭是兒童生命的搖籃,，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂,，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師,，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”,，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色,，他就變成什么顏色,，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期,，人的許多基本能力,，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣,、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的,。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%,，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%,，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%,，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期,，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期,，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育,。

2、幼兒教育具有連續(xù)性,。孩子出生后,，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中,，朝朝暮暮,，都在接受家長(zhǎng)的教育,，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的,，不管是以什么方式,，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女,。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣,、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,，其潛移默化的作用相當(dāng)大,，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱(chēng)為終身教師,。

3,、幼兒家庭教育具有權(quán)威性。家庭教育的權(quán)威性是指父母長(zhǎng)輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)利和威力,。父母的教育易于被孩子接受和服從,，家長(zhǎng)合理的使用這一特點(diǎn)，對(duì)孩子良好品德和行為習(xí)慣形成是很有益處的,。比如，幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中,，當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)情況時(shí),，往往引用父母的話來(lái)證明自己的言行是對(duì)的，如他們喜歡說(shuō)：“我爸爸是這樣說(shuō)的”,、或“我媽媽是那樣做的”等等,，常常拿大人的話壓人，大人說(shuō)的話,、做的事都是對(duì)的,，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣,、示范作用,。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求,、主觀臆斷,，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致,，并相互配合,，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán),，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象,，使孩子容易接受父母的教育,。

4、幼兒家庭教育具有感染性,。父母與孩子之間的血緣關(guān)系,、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí),，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴,。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá),，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定,，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格,，家長(zhǎng)如果性情憂郁,、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn),，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣,，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子,。

5,、家庭教育具有及時(shí)性。常言道：知子莫若父,，知女莫若母,，家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)了如指掌,，孩子身上稍有什么變化,，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),。相對(duì)來(lái)說(shuō),，在幼兒園，老師面對(duì)幾十個(gè)孩子,，只能針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育,，很難照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,，而家長(zhǎng)面對(duì)的是自己的一個(gè)孩子,，有什么問(wèn)題可以及時(shí)引導(dǎo)，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育既可以使孩子在進(jìn)入幼兒園之前形成良好的行為習(xí)慣,，為接受集體教育奠定良好的基礎(chǔ),，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足。如上幼兒園前,，手把手的教孩子學(xué)吃飯,、大小便,、認(rèn)識(shí)自己的衣物等，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子上幼兒園后,，也要經(jīng)常與老師溝通交流，了解孩子在幼兒園的進(jìn)步與不足,，對(duì)進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng),，強(qiáng)化，鞏固,，不好的行為習(xí)慣要和幼兒園一起糾正,，做好家園配合，共同教育好孩子,。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中,，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性,，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作,，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),，不讓以后留遺憾。

四,、家庭教育的基本要求與方法

1,、循序漸進(jìn),，量力而行,。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速,，獨(dú)立生活能力和對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)能力,，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的,。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度,，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到,。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展,。有的家長(zhǎng)望子成龍,，望女成鳳心切,，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成,，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字,，致使孩子難以接受,，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō),，孩子低齡化教育嚴(yán)重,，上幼兒園、上小學(xué)都提早,，有的三歲就上中班,，四歲上大班，五歲就上小學(xué),，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù),，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2,、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教,。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平,，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求,，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ械姆攀傅倪M(jìn)行教育,。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng),，充分發(fā)揮其潛在能力,，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地,、有針對(duì)性的'啟發(fā)引導(dǎo)和教育,。比如：

有的孩子很自信，認(rèn)為什么事都會(huì)做,，不妨給他一件較難的事情干一下,，他做完后，可適當(dāng)?shù)闹赋鏊牟蛔阒?，使他體會(huì)到自己還有些事情做不好,，逐步培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的美德。相反,，有的孩子缺乏自信,，什么都不敢做，可以給他一些簡(jiǎn)單的事讓他做,，在做的過(guò)程中給予指導(dǎo)幫助,，完成后做對(duì)了要給予充分肯定，讓他認(rèn)識(shí)到通過(guò)努力是可以做些事情的,，逐漸建立起自信心,。

3、要求一致，教育統(tǒng)一。在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭都是以孩子為中心,，獨(dú)生子女成了“小太陽(yáng)”,，家庭成員都圍著孩子轉(zhuǎn),，當(dāng)孩子調(diào)皮搗亂,、不講道理,，做錯(cuò)事的時(shí)候，有的主張批評(píng)教育,，有的卻要包庇護(hù)短，往往是爺爺奶奶與父母的意見(jiàn)不統(tǒng)一,，認(rèn)識(shí)不一致。家庭成員必然會(huì)以不同的情緒,、不同的態(tài)度,、不同的做法暴露在孩子的面前,，孩子必然會(huì)喜歡袒護(hù)自己的一方，會(huì)氣惱批評(píng)自己的一方,。這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成自私任性,、是非不清、聽(tīng)不進(jìn)正確批評(píng),，常常無(wú)理取鬧等不良品德的行為，而且還會(huì)因在孩子的教養(yǎng)問(wèn)題上不一致而發(fā)生家庭矛盾,。因此,，家庭教育要取得成功，家庭成員在教育孩子的問(wèn)題上,，采取一致的態(tài)度是非常重要的,。

搭造型，培養(yǎng)孩子想象能力,，空間建構(gòu)能力,；把小木板、鐵片,、塑料瓶,、玻璃瓶等方在水里，讓孩子仔細(xì)觀察,，哪些浮在水面,，哪些沉在水底，引導(dǎo)孩子自己做,，啟發(fā)孩子進(jìn)行思維,，通過(guò)玩耍游戲等時(shí)間活動(dòng)進(jìn)行教育，對(duì)增強(qiáng)孩子體質(zhì),，培養(yǎng)孩子的智力和能力都是極為有益的,。

5、關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。父母關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子是人之天性,，但要注意把關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，做到愛(ài)而不溺,，嚴(yán)而不歷,，愛(ài)要有理智,，有分寸的愛(ài)。要正確對(duì)待孩子的要求,，不能一味的滿足孩子,，要以家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況和有利于孩子的身心健康為前提，合理的要求給予滿足,，不合理的要求嚴(yán)格制止,。對(duì)嚴(yán)格要求是要根據(jù)孩子的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)為前提,，不能?chē)?yán)得出了格,，為此家長(zhǎng)必須遵循以下幾點(diǎn)：

（1）父母提出的要求應(yīng)該是符合孩子實(shí)際情況又有利于孩子身心健康的。例如：要求4歲的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的,，但要求孩子與父母走得一樣快,，一樣遠(yuǎn)就不合理了。

（2）父母提出的要求必須是適當(dāng)?shù)?，是孩子?jīng)過(guò)努力可以做到的,。若要求過(guò)高，孩子即使經(jīng)過(guò)努力也達(dá)不到,，就會(huì)讓孩子喪失信心,，起不到教育效果，教育家提出的“跳一跳,，摘果子”的觀點(diǎn)就是如此,。

（3）對(duì)孩子的要求必須明確具體，讓孩子明白應(yīng)該干什么,，怎么干,，不能模棱兩可，讓孩子無(wú)所適從,。如：在幼兒園戶外鍛煉時(shí),，要求孩子站好隊(duì)，老師為了講明白,，讓孩子聽(tīng)懂,，總是這樣形象的說(shuō)：要一個(gè)接著一個(gè)站好，像開(kāi)火車(chē)一樣,，前后站成一條線,，還邊說(shuō)邊配著手勢(shì)，盡可能說(shuō)得直觀形象,、簡(jiǎn)潔,。

（4）父母對(duì)孩子的要求一經(jīng)提出，就要督促孩子認(rèn)真做到,，不能說(shuō)了不算數(shù),，或者干也行,，不干也行，會(huì)讓孩子覺(jué)得大人的要求只是說(shuō)說(shuō)而已,，不會(huì)當(dāng)真,，長(zhǎng)此以往，孩子對(duì)大人的要求就會(huì)左耳聽(tīng),，右耳出,，只聽(tīng)不做不行動(dòng)。

（5）身教與言教相統(tǒng)一,。父母的思想品德和行為習(xí)慣,，對(duì)孩子起著潛移默化的作用，孩子不僅聽(tīng)父母的說(shuō)理教育,，更會(huì)注意父母的一言一行,，一舉一動(dòng)，如果父母對(duì)孩子講得頭頭是道,，而實(shí)際行動(dòng)卻是另一回事,，自然孩子就不會(huì)信服。例如：家長(zhǎng)教育孩子不要說(shuō)謊,，課自己在生活中卻對(duì)別人說(shuō)謊,，那么孩子對(duì)父母的教導(dǎo)就難以信服。因此,，父母在教育孩子時(shí),，不僅要重視對(duì)孩子的說(shuō)理教育，更要重視以身作則,，在思想品德和行為習(xí)慣方面做到言行一致,，表里如一，為孩子做出表率,，樹(shù)立榜樣,。

五、家庭教育的誤區(qū)

當(dāng)前家庭教育受到了前所未有的重視,，家長(zhǎng)的兒童觀,、教育觀、人才觀也正逐漸適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，但我們也清楚的看到：家長(zhǎng)在家教方面還存在著一定的盲目性和主管隨意性,，缺乏必要的科學(xué)指導(dǎo)，無(wú)法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行適時(shí)的教育,，最終導(dǎo)致教育觀念滯后,，認(rèn)識(shí)模糊，并出現(xiàn)了教育行為不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,，這正是許多家長(zhǎng)所困惑的“付出了苦心卻見(jiàn)不到教育效果”的癥結(jié)所在,，家庭教育中存在的誤區(qū),，需要引起家長(zhǎng)和社會(huì)的重視。

（一）,、 寵愛(ài)過(guò)度的家庭教育

現(xiàn)在家庭一般都只有一個(gè)孩子,，家庭條件都比較好，不少家長(zhǎng)都對(duì)孩子百依百順,，在家里都是小皇帝,、小公主，過(guò)著飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的生活,，加之爺爺奶奶、外婆外公的隔代愛(ài),，嬌生慣養(yǎng),，甚至有的父母出于自私狹隘的偏見(jiàn),，對(duì)幼兒錯(cuò)誤的思想行為,，無(wú)原則地支持和保護(hù)，對(duì)孩子所犯錯(cuò)誤置之不理,，或顧及到自己孩子的名聲,、孩子的前途，而竭盡全力為幼兒開(kāi)脫,，不與幼兒園或?qū)W校配合,，到頭來(lái)往往是事與愿違、后悔莫及,。

實(shí)習(xí)的時(shí)候,，班里面有個(gè)很膽小的女孩，她老喜歡偷拿別人的東西,，老師與家長(zhǎng)幾次交流未果,，因?yàn)榧议L(zhǎng)始終不相信自己的孩子會(huì)偷別人東西。一次,，她把小朋友的藥誤認(rèn)為是糖給偷吃了,，覺(jué)得比較苦就吐到了地上，被老師發(fā)現(xiàn)后告訴了家長(zhǎng),，可是家長(zhǎng)就是不相信是自己的孩子拿的,，說(shuō)是老師經(jīng)常故意誣賴(lài)孩子，致使孩子一直膽小,。,。。,。,。,。

不知道大家還記不記得中國(guó)小朋友和日本小朋友一起去夏令營(yíng)的事件，當(dāng)然在這里并不是否定我們中國(guó)的孩子,，當(dāng)時(shí)中國(guó)的家長(zhǎng)都是送了一程又一程,，還有爺爺奶奶舍不得孩子去吃苦，還默默掉眼淚,，給孩子塞了滿滿一包吃的,，甚至有的家長(zhǎng)開(kāi)著車(chē)送出了好幾里路，而日本的小朋友卻自己背著書(shū)包跑得滿頭是汗,。其實(shí)后來(lái)想想,，也許并不是我們的孩子很嬌氣，而是家長(zhǎng)根本沒(méi)有真正的去放開(kāi)孩子的手,，也許沒(méi)有家長(zhǎng)跟著我們的孩子也會(huì)做得很棒的,！

有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切都給孩子，犧牲一切,，甚至犧牲自己的幸福,，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！庇纱丝梢?jiàn),，對(duì)幼兒愛(ài)得適當(dāng)，愛(ài)得合理,，愛(ài)中有教,，教中有愛(ài)，才能使幼兒得以健康成長(zhǎng),。處處袒護(hù)孩子,，使孩子喪失“獨(dú)立性”，那是對(duì)孩子一生的懲罰,。

(二),、 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的家庭教育誤區(qū)

因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)慎用物質(zhì)刺激,，而多用精神鼓勵(lì)的方法,，給幼兒多以精神上的激勵(lì)，促使幼兒不斷取得進(jìn)步,。

（三）將早期教育錯(cuò)誤的理解為提早教育

近年來(lái),，中國(guó)不斷涌現(xiàn)15歲以下的大學(xué)生。主要原因就是父母望子成龍,、望女成鳳的心情非常迫切,。非常希望自己的孩子能在很早就能夠比同齡的孩子強(qiáng)。在幼兒園,、小學(xué)都有嚴(yán)重的低齡化現(xiàn)象,，每學(xué)期招生報(bào)名的時(shí)候,，有很多年齡不夠上大班的孩子，可是家長(zhǎng)迫切的要求孩子上大班,，覺(jué)得在大班孩子能學(xué)到更多的知識(shí),，而在小班學(xué)不到什么，其他年齡班一樣有這樣的現(xiàn)象,，小小班的年齡要上小班,，小班的年齡要上中班，家長(zhǎng)并不清楚,，在每個(gè)年齡段的孩子,，他們的智力發(fā)展水平以及語(yǔ)言發(fā)展水平是不同的，我們各年齡班的教材也是根據(jù)適齡兒童的年齡特征制定的,，如果讓四歲的孩子去完成五歲孩子的任務(wù),，孩子會(huì)感到吃力，難度大,，從而失去興趣,，專(zhuān)注力下降，時(shí)間長(zhǎng)可能就會(huì)厭學(xué)或者對(duì)自己失去信心,，影響孩子健康發(fā)展,。每學(xué)期都有家長(zhǎng)聽(tīng)不進(jìn)我們的解說(shuō),，非要讓孩子跳級(jí),，最后孩子到大一點(diǎn)的班級(jí)，不適應(yīng),，又找到教務(wù)處,，要求調(diào)回原班。

教育專(zhuān)家指出：孩子的啟蒙教育是一個(gè)科學(xué)過(guò)程,，過(guò)早或過(guò)晚,，對(duì)孩子的智力發(fā)育和思維意識(shí)的培育都是不利的，正如成語(yǔ)“拔苗助長(zhǎng)”的寓意所描述的那樣,，如果家長(zhǎng)一味地將教育提前,，孩子的心智發(fā)育不到位就不能吸收，這樣不但沒(méi)有效果,，更會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程產(chǎn)生厭倦感,、恐懼感，后患無(wú)窮,。

（四）,、 只重視知識(shí)的灌輸，而忽視了興趣的培養(yǎng)

許多家長(zhǎng)在教育上不懂得如何去教育孩子,，忽視了正確教育的方法和規(guī)律,，特別是爺爺奶奶看管的孩子,，他們都用過(guò)去的私塾式的教育讓孩子枯燥無(wú)味地進(jìn)行背誦三字經(jīng)、古詩(shī),，以為只要孩子學(xué)得東西多,，記的東西多那就是好的教育，所以盲目的給孩子施加壓力,，卻忽視了最重要的一點(diǎn)——興趣是幼兒進(jìn)行一切活動(dòng)的起點(diǎn)和動(dòng)力,，是幼兒最好的老師，只有孩子愿意去做喜歡去做他才能做得更好,，才能有新的發(fā)現(xiàn),。有位母親為了讓自己的孩子成為一名畫(huà)家，從小就給孩子報(bào)了美術(shù)班,，每天要求孩子要畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間的畫(huà),，而對(duì)于孩子熱愛(ài)的籃球極力的反對(duì)，孩子的滿屋子都是美術(shù)用品以媽媽給他買(mǎi)的畫(huà)書(shū),，孩子只能看著自己心愛(ài)的籃球被媽媽拿走,，終于有一天孩子仍掉了畫(huà)筆沖出了家門(mén)，再也沒(méi)有回來(lái),。,。。,。,。。母親傷心欲絕,，可是任憑她怎么后悔也是無(wú)濟(jì)于事,。

所以我們必須要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，因材施教,，全方位的看到孩子的優(yōu)勢(shì)和孩子的弱點(diǎn),，讓孩子說(shuō)他想要說(shuō)的話，做他想要做的事,，取科學(xué)的方法,，強(qiáng)化他的優(yōu)勢(shì)，只有孩子喜歡去做愿意去做,，才會(huì)做得更好,，才能促使孩子健康的成長(zhǎng)，真正的成人,，成才,。

（五）、 重技能的形成，輕行為習(xí)慣的養(yǎng)成

有許多的家長(zhǎng)總是錯(cuò)誤的認(rèn)為只有讓孩子學(xué)到更多的知識(shí),，才能讓自己的孩子成材,。所以，家長(zhǎng)花費(fèi)了不少的人力,、物力給孩子報(bào)鋼琴班,、美術(shù)班、舞蹈班,、英語(yǔ)班,。。,。,。。,。把孩子壓得都喘不過(guò)氣來(lái),，父母過(guò)問(wèn)的最多的就是孩子每天在幼兒園又學(xué)了什么知識(shí)，掌握了沒(méi)有,，老師有沒(méi)有布置什么作業(yè),，只要孩子學(xué)到東西就好，對(duì)于孩子在幼兒園快不快樂(lè),，和小朋友相處的好不好,，老師今天有沒(méi)有表?yè)P(yáng)他或者批評(píng)他根本不過(guò)問(wèn)。曾經(jīng)聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例：一個(gè)女孩,，應(yīng)該說(shuō)是多才多藝,，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可是去親戚朋友家里從來(lái)不知道和別人打招呼,、問(wèn)好,。在學(xué)校，老師,、小朋友門(mén)都不喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常和小朋友吵架,、鬧別扭,，老師批評(píng)她，她就會(huì)說(shuō)：“我在家就這樣,，我就這樣的性格”,，他完全不知道應(yīng)該用怎樣的方式去和別人友好相處，從小就沒(méi)有養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,。

（六）幼兒進(jìn)了幼兒園,，教育就是老師的事

一些父母在外打工，靠祖輩照看、接送孩子,，也就是留守兒童家庭,，這種現(xiàn)象尤為突出。對(duì)孩子的教育問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，以為孩子送到幼兒園,，教育孩子只是老師的事,，對(duì)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,、家園配合的需要關(guān)心、過(guò)問(wèn)少,，須不知孩子上了幼兒園,，還有一半的時(shí)間是在家里，孩子的學(xué)習(xí),、習(xí)慣都需要家園共同來(lái)教育,。有這種誤區(qū)造成的教育問(wèn)題：孩子在園的成長(zhǎng)進(jìn)步梅得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，不良習(xí)慣梅及時(shí)糾正,，學(xué)具材料梅帶來(lái)，布置的作業(yè)沒(méi)完成,。

結(jié)合當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)處理以下三個(gè)轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)教育意識(shí),，優(yōu)化教育行為,，提高教育素質(zhì)。

（1）從嬌慣性教育轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)性教育,。

（2）從單純智育性教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S開(kāi)拓性教育,。

（3）由封閉性教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放性教育。

總之,，二十一世紀(jì)需要的是現(xiàn)代化的高素質(zhì)復(fù)合型人才,，為更好地培養(yǎng)社會(huì)所需人才，深?lèi)?ài)孩子的家長(zhǎng)們，請(qǐng)端正家教態(tài)度,，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平,。

部隊(duì)講話的重要性篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天，市婦聯(lián),、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局在這里聯(lián)合舉辦全市巾幗創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班，這充分體現(xiàn)了主辦單位強(qiáng)烈的中心意識(shí)和大局意識(shí),，對(duì)于更好地服務(wù)廣大婦女群眾,，促進(jìn)和擴(kuò)大婦女創(chuàng)業(yè)和就業(yè),，進(jìn)而推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，具有重要意義,，技能培訓(xùn)講話稿。剛才***市婦聯(lián)李雪晶主席就我市巾幗創(chuàng)業(yè)工作給予充分肯定,，并就下一步工作提出了具體要求。在此，我代表市委、市政府向出席這次活動(dòng)的***市婦聯(lián)李主席表示熱烈的歡迎!向參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各位女學(xué)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

近年來(lái)，市委、市政府高度重視就業(yè)工作,，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)作為關(guān)注民生,、改善民生的首要任務(wù),，實(shí)施積極的就業(yè)政策，開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，全市就業(yè)工作取得了顯著成績(jī),。全市各級(jí)婦聯(lián)組織堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和婦女群眾的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā),，拓展工作領(lǐng)域,、創(chuàng)新工作機(jī)制，相繼組織開(kāi)展了“巾幗創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃”,、“‘大嫂經(jīng)濟(jì)’培育計(jì)劃”,、“信貸助推婦女創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”等一系列富有特色、富有新意的巾幗創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，在引導(dǎo)和教育婦女轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，樹(shù)立創(chuàng)大業(yè)的意識(shí)和多領(lǐng)域就業(yè)的理念，激發(fā)敢于創(chuàng)業(yè)的精神,，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的氛圍等方面起到了積極的促進(jìn)作用,。全市廣大婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神和主人翁的精神，在參與中發(fā)展,，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,，在創(chuàng)業(yè)中前進(jìn)，自強(qiáng)不息,、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取,，為搶抓新機(jī)遇,、建設(shè)新***,，加快***經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn),。借此機(jī)會(huì),，我向大家提幾點(diǎn)希望：

一,、大膽解放思想，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的重要意義,。

事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人，發(fā)言稿《技能培訓(xùn)講話稿》。婦女占人口的一半，是一支偉大的人力資源，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，廣大婦女素質(zhì)的高低直接關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,。當(dāng)前,，全市上下正在掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮,，婦女作為“半邊天”，要勇于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)“女主角”的作用，充分認(rèn)識(shí)到投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是時(shí)代發(fā)展提出的客觀要求,，是***加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,，是爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)新時(shí)代女性的有效途徑。大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，牢固樹(shù)立“我能,、我行、我成功”的強(qiáng)勢(shì)心態(tài),，摒棄小進(jìn)即滿,、安于現(xiàn)狀的心理，克服墨守成規(guī),、缺乏創(chuàng)新的思維定勢(shì),，培養(yǎng)先人一步、快人一拍的膽識(shí)和魄力,，通過(guò)進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，搶抓機(jī)遇，突破“慣例”,，正確地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中建功立業(yè)。

二,、汲取精神力量,，努力提升創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)。

目前,，我市有11.5萬(wàn)名農(nóng)村富余勞動(dòng)力,、5000余失業(yè)人員急需轉(zhuǎn)移就業(yè)或再就業(yè);每年還有近2萬(wàn)名新生勞動(dòng)力。廣大婦女要通過(guò)多渠道的鍛煉,，把自己培養(yǎng)成發(fā)展致富能力強(qiáng),、帶動(dòng)致富能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”型創(chuàng)業(yè)能手。一方面要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。通過(guò)重視學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí),克服思維不活、見(jiàn)識(shí)不廣,、能力不強(qiáng)的問(wèn)題,。這次培訓(xùn)班既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)非常好的相互交流平臺(tái),，全市的創(chuàng)業(yè)女性代表聚在一起,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，能夠?qū)W有所悟,、學(xué)有所獲,。另一方面，要注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),，做到勤學(xué)善思，學(xué)以致用,。要帶著問(wèn)題學(xué),，針對(duì)自己在發(fā)家致富和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中存在的問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí);要置身其中學(xué)，致力于如何利用本地優(yōu)勢(shì)資源促進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)的成功,，如何采取更加有效的措施,，帶動(dòng)更多的周邊群眾盡快走上富裕之路來(lái)學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí),，切實(shí)使自己的理論和實(shí)踐水平都有一個(gè)較大的提高,，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力進(jìn)一步得到加強(qiáng);切實(shí)為自己的創(chuàng)業(yè)提供更加有效的幫助。

三,、勇于開(kāi)拓進(jìn)取,，積極投身創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐。

部隊(duì)講話的重要性篇十六

各位家長(zhǎng),，各位老師,，你們好!

我是初一(2)班小米的媽媽。

這次兒子期中考試得了個(gè)第一名,，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的光榮任務(wù),，我很惶恐，一是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有面對(duì)這么多家長(zhǎng)講過(guò)話,，但是為了給兒子作出一個(gè)勇敢的榜樣,，我克服了不喜歡上臺(tái)面的懶惰思想，站到了這里,。二是兒子在初一年級(jí)考個(gè)第一實(shí)在不是很值得驕傲的一件事情,，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的第一名是輪流坐莊的，隨時(shí)會(huì)冒出黑馬來(lái),，只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子都有可能考第一,。所以，我不是來(lái)給各位傳授經(jīng)驗(yàn)的,，我希望能拋磚引玉,，和各位家長(zhǎng)一起思考，一起學(xué)習(xí),，通過(guò)這次發(fā)言的機(jī)會(huì)更好地提升自己教育孩子的能力,。

陸可嘉進(jìn)了中學(xué)以后,，一直能保持良好的狀態(tài)，從升學(xué)考的年級(jí)第24名,，經(jīng)過(guò)6次主要考試,，從第18名，第9名,，第2名,，一直到現(xiàn)在的第一名。他也許不是年級(jí)里最聰明的孩子,，但他的努力得到了所有老師和我們家長(zhǎng)的認(rèn)可,。一(2)班班主任提出的班級(jí)口號(hào)是：“讓自己優(yōu)秀起來(lái)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯(cuò)的一個(gè)同學(xué),。我和老公最欣慰的不是他的分?jǐn)?shù),，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài)，當(dāng)然,，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)直到上哈佛大學(xué),，是我要面臨的更大挑戰(zhàn)。

有些家長(zhǎng)可能要說(shuō)了,，你是老師,，你們老師比較會(huì)教育，所以你的孩子自然優(yōu)秀,?？墒俏业膬鹤邮俏业念^生子，當(dāng)初我也是啥都不懂的?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，也就是說(shuō)孩子是我們這輩子唯一的一個(gè)孩子,，既然養(yǎng)下他,，我想就要為他負(fù)責(zé)任，否則后患無(wú)窮啊,，這個(gè)大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在學(xué)習(xí),。負(fù)責(zé)任的說(shuō)：我是麻將牌都認(rèn)不全的人，我也幾乎不迷韓劇,，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代,，我們一天獲得的信息量相當(dāng)于古人三年的信息量。你不學(xué)習(xí),，就不知道什么是“皮鞋很忙”,，在當(dāng)今的中國(guó)，你想吃安全點(diǎn)都不得不斷學(xué)習(xí)了,，更何況面對(duì)日新月異的孩子呢,。我們的孩子每天從睜開(kāi)眼睛到上床睡覺(jué),，一天超過(guò)10個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，他每天都在不斷的變化,，他的知識(shí)很快就超過(guò)不學(xué)習(xí)的父母,，所以有時(shí)候你訓(xùn)他發(fā)現(xiàn)根本說(shuō)不過(guò)他，大道理他比你懂,，遇到不平等對(duì)待,，你還會(huì)奮起反抗讓你惱羞成怒束手無(wú)策。所以,，要少打麻將多學(xué)習(xí),。

也有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你家孩子乖，你不需要費(fèi)心的,，我們家的是費(fèi)心死了,。”我跟他說(shuō)：“此言差矣,，我家兒子從小也不是省油的燈,，況且半大小子忙死老子，怎么能不費(fèi)心呢?你只是不了解我們罷了,，我操的心一點(diǎn)都不比你少,，甚至比你還多!”其實(shí)面對(duì)青春期的孩子，那有不操心的,，我也有為兒子生氣著急的時(shí)候,。俗話說(shuō)：有什么樣的孩子就有什么樣的父母。每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一個(gè)操透了心動(dòng)透了腦筋的家長(zhǎng),，不是每個(gè)孩子都是天才兒童的,。孩子是一張白紙，如果他不笨,，那么學(xué)不好就是我們教育方法有問(wèn)題,。

接下來(lái)我結(jié)合陸可嘉的實(shí)際情況，給大家談幾個(gè)有用的招術(shù),。

首先：不要拿自己孩子和別人孩子比,。各位家長(zhǎng)今天回去不要跟自己的孩子說(shuō)：你怎么沒(méi)考好?跟陸可嘉比差了多少多少名!以后凡是長(zhǎng)我家陸可嘉志氣，滅自家孩子威風(fēng)的話都不要說(shuō),。你應(yīng)該說(shuō)：陸可嘉考的很好,，你也可以的，他也沒(méi)長(zhǎng)三頭六臂不是嗎?我們要學(xué)最好的別人,，做最好的自己!爸爸媽媽相信你!通過(guò)努力你一定會(huì)進(jìn)步的!如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵(lì)他,，他不上進(jìn)才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批評(píng)。沒(méi)考好他已經(jīng)很難過(guò)了,，父母不應(yīng)該再雪上加霜,。

以后,，凡是傷害孩子自尊的話，希望家長(zhǎng)能動(dòng)動(dòng)腦筋換個(gè)花樣說(shuō),，要說(shuō)的既能觸動(dòng)他內(nèi)心又能不讓他反感,，這樣，你和你的孩子就能成為無(wú)話不談的朋友,。其實(shí),，有時(shí)候父母只要能克制一下自己，不圖一時(shí)口快去罵孩子,，就能收到孩子意想不到的回報(bào),。人之初性本善，孩子都是善良的,，父母對(duì)他的愛(ài)心和誠(chéng)意能轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。少罵多夸，必定變乖,。只夸不罵,，清華北大。

我知道,，每個(gè)家庭要和諧要欣欣向榮都不容易,，尤其是父親，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間,，還要努力工作養(yǎng)家糊口,，是很辛苦的,，但是辛苦來(lái)辛苦去不都是為了孩子嗎?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想,，因?yàn)橄鄬?duì)于媽媽?zhuān)职帜芙o孩子帶來(lái)更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處,，爸爸的一句話有時(shí)候頂媽媽一百句,。做媽媽的也不容易,，既要照顧老人孩子，還要做家務(wù),，還要上班，上有老下有小,，所有煩難都?jí)涸谖覀冎心耆说募绨蛏?。但是更不容易的是我們的孩子，先不說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重,，就每天5點(diǎn)半起床就很辛苦了,，5點(diǎn)半，放在冬天就是天還沒(méi)亮,，風(fēng)里來(lái)雨里去,，成績(jī)好倒也罷了,，成績(jī)不好還要受到家長(zhǎng)和老師兩座大山的壓迫，所以說(shuō)成績(jī)差的同學(xué)是最最不容易的,，希望不要一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回去就責(zé)備,，一和老師接觸就說(shuō)孩子不是。你要換位思考,，換你超過(guò)8小時(shí)屁股不離板凳,，吃著食堂難吃的飯菜，忍受著急劇的生理變化,，做那么多的作業(yè),，還要受你罵，他一個(gè)十三四歲的孩子,，能受得了嗎?孩子被罵當(dāng)然不開(kāi)心,，他不開(kāi)心就要逆反，跟你唱反調(diào),，你說(shuō)往東偏往西的,。

所以家有初中生，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，用平等的態(tài)度對(duì)待自己的孩子,，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易,，給他安慰和鼓勵(lì),，激發(fā)他的斗志。

其次,，家長(zhǎng)不要只盯分?jǐn)?shù),。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué),，其實(shí)學(xué)習(xí)本質(zhì)上不是一件折磨人的事,，而是變未知為已知的喜悅，是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的方法,，是苦中有樂(lè)的事情,，所以，父母要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，就不要只盯著他的分?jǐn)?shù)和排名,，而是引導(dǎo)他怎么喜歡上學(xué)習(xí)和怎么努力，你要給他目標(biāo)和動(dòng)力,，這需要家長(zhǎng)自己有一個(gè)目標(biāo),，你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，你和他聊過(guò)以后想從事的職業(yè)嗎?有沒(méi)有讓他想過(guò)拿到了工資怎么用,，想買(mǎi)些什么?這些對(duì)未來(lái)的憧憬不但是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，也是我們做父母的辛勤工作的動(dòng)力,。當(dāng)我們不把成績(jī)和排名視為學(xué)習(xí)的唯一價(jià)值時(shí)，一個(gè)美好的理想就是他的學(xué)習(xí)推動(dòng)力,，這是很管用的“目標(biāo)式”培養(yǎng)法,。我們的孩子十三四歲，正是可塑性強(qiáng)的時(shí)候,，也是建立人生觀和世界觀的時(shí)候,，也是能理解父母疾苦體會(huì)父母辛勞的時(shí)候，初中三年,，他們還在我們身邊,，這關(guān)鍵的三年，你不好好抓緊將來(lái)也許會(huì)后悔終身,。再過(guò)兩年多一點(diǎn),，他們就要去外地上學(xué)了，和父母相聚的時(shí)間將會(huì)非常少,，將一個(gè)未滿18歲的孩子放在外面讀書(shū),，你放心嗎?所以現(xiàn)在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習(xí)慣，不要錯(cuò)失這樣的好時(shí)機(jī),。能常和父母交流的孩子不會(huì)學(xué)壞,。

我們家一直不太注重孩子的分?jǐn)?shù)，小學(xué)時(shí)我沒(méi)有去問(wèn)過(guò)分?jǐn)?shù),。三年級(jí)起,，對(duì)他的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課我就不輔導(dǎo)了，到了初中我就更不去過(guò)問(wèn)了,，學(xué)習(xí)是他自己和老師的事情,，我不會(huì)去瞎教，干擾老師的教學(xué)計(jì)劃,。但是對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重,。當(dāng)他兩年后離開(kāi)我獨(dú)立生活，培養(yǎng)他適應(yīng)突然進(jìn)入的陌生環(huán)境,，處理好全新的師生關(guān)系,，建立好自己的朋友網(wǎng)絡(luò)，判斷和處理好紛繁復(fù)雜的事故才是更重要的,。

前不久,，最讓我開(kāi)心的事情不是他又考了個(gè)好成績(jī)，而是學(xué)會(huì)照顧人了,。有一個(gè)比他小一點(diǎn)的伙伴到我家來(lái)玩后，我兒子很負(fù)責(zé)任地送他回家,，這事被我知道后,，趕緊表?yè)P(yáng)他：“你學(xué)會(huì)照顧人了,，這比你考第一名還讓媽媽開(kāi)心啊”但凡他有一點(diǎn)進(jìn)步，我就趕緊表?yè)P(yáng),，讓他知道那些行為是好的,，也是自己今后一直要保持的?？荚嚦煽?jī)出來(lái)我也經(jīng)常告誡他：“要低調(diào),，要沉穩(wěn)，不能驕傲,，說(shuō)話要注意,，不能貶低同學(xué)傷了同學(xué)自尊，情商比智商還重要,，要處理好和同學(xué)的關(guān)系,，幫助班級(jí)其他同學(xué)一起進(jìn)步，這樣你才能水漲船高,，因?yàn)閹椭鷦e人能讓自己進(jìn)步更快,。”生活中,，我也是這樣做的,，身教重于言教。

講兒子,，給我三天三夜也講不完,，可是領(lǐng)導(dǎo)只給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那么我就到此為止了,，我給大家推薦幾本書(shū),，這幾本教育孩子的書(shū)能給我們帶來(lái)啟發(fā)。一本是《哈佛老媽的教育筆記》,。還有一本是李開(kāi)復(fù)的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克,。胡哲寫(xiě)的《生命不設(shè)限》。

最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才,，大家一起努力!謝謝大家!

部隊(duì)講話的重要性篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

中國(guó)******歷來(lái)高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)工作，特別是十八大以來(lái),，******多次談到領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題,，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)提出新的要求、新的標(biāo)準(zhǔn),、新的特點(diǎn),。******在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出好干部“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”：“好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí),、敢于擔(dān)當(dāng),、清正廉潔”。******同志在******政治局第十次集體學(xué)習(xí)會(huì)上指出,，“我們黨之所以能夠始終保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，成為革命,、建設(shè)、改革事業(yè)發(fā)展的中流砥柱,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,、取得一個(gè)又一個(gè)勝利，一個(gè)十分重要的原因就在于高度重視培養(yǎng)造就能夠擔(dān)當(dāng)重任的干部隊(duì)伍,?！?/p>

黨的干部在整個(gè)黨的事業(yè)中居于重要地位。黨的十八大報(bào)告提出“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo),，提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，提出并形成了全面建設(shè)小康社會(huì)、全面深化改革,、全面依法治國(guó),、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。這些國(guó)家階段性目標(biāo)好比承載在一臺(tái)推車(chē)上,，推動(dòng)車(chē)子爬坡過(guò)坎靠的就是黨,，靠的是黨領(lǐng)導(dǎo)下的干部隊(duì)伍。同時(shí),，要完善和發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義制度,，全面推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，也迫切需要不斷提高執(zhí)政黨干部隊(duì)伍的管理和治理水平,。因此,，能否搞好干部隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到黨的地位問(wèn)題，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本問(wèn)題,，關(guān)系到增進(jìn)民生福祉的問(wèn)題,。

二、干部是國(guó)家形象,、公信力的具體化,。

我們黨是工人階級(jí)和人民利益的忠實(shí)代表，黨的這種性質(zhì)決定黨的干部必須是人民的勤務(wù)員,，必須是人民的公仆,。黨是一個(gè)抽象概念，而黨的干部隊(duì)伍則是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的形象的具體化,。干部隊(duì)伍來(lái)自五湖四海的社會(huì)群體中,，最后又回到群眾身邊去，用國(guó)家賦予的權(quán)利,、以國(guó)家使者的身份同群眾“朝夕相處”，其一言一行,、一舉一動(dòng),，不再是代表自然的個(gè)體，而是被冠上“國(guó)家”的名義,，代表著國(guó)家的形象,。然而，在我們的干部隊(duì)伍中,，或多或少的還存在一些“害群之馬”,，離群眾期盼、離黨的要求大相徑庭,。據(jù)公開(kāi)資料統(tǒng)計(jì),，十八大以來(lái)，省部級(jí)及以上落馬官員（不含企業(yè)任職）已達(dá)xx人,，“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,，讓黨和國(guó)家形象蒙羞，使黨和國(guó)家公信力受損,，必須“懲前斃后”“治病救人”,，才能讓干部隊(duì)伍經(jīng)得起打磨，扛得起責(zé)任,。

（一）堅(jiān)持政治建隊(duì),，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)工作。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),，思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),，而堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)。實(shí)踐證明,，只有把思想政治工作置于萬(wàn)事之首,，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、創(chuàng)新形式,、創(chuàng)新方法,，在思想政治建設(shè)中施教育、強(qiáng)素質(zhì),、建隊(duì)伍,、聚人心，使廣大干部心往一處想、勁往一處使,，同心同德,，同欲同步，才能打造堅(jiān)強(qiáng)有力,、團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,。干部隊(duì)伍要旗幟鮮明講政治，狠抓政治思想建隊(duì),，堅(jiān)持不懈地用馬列主義等科學(xué)理論思想武裝頭腦,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)干部隊(duì)伍的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo),。要深入開(kāi)展“不忘初心,、牢記。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看使命”主題教育活動(dòng),，把握“四個(gè)要求”,，明確“五個(gè)”目標(biāo)，學(xué)懂,、弄通,、做實(shí)，并將其作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,，作為全體黨員,、干部的終身課題常態(tài)化開(kāi)展、制度化推進(jìn),，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性,、純潔性。

（二）堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì),，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作,。作風(fēng)就是形象、就是效率,、就是戰(zhàn)斗力,。******強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符,，必須抓常,、抓細(xì)、抓長(zhǎng),，持續(xù)努力,、久久為功,。”領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的建設(shè)者,、推動(dòng)者,、捍衛(wèi)者，更應(yīng)在作風(fēng)建設(shè)上走在前面,。要以規(guī)辦事,，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)持制度面前沒(méi)有特權(quán),、制度約束沒(méi)有例外,，讓干部學(xué)會(huì)在嚴(yán)格律已中履職盡責(zé)，在遵章守紀(jì)中干事創(chuàng)業(yè),，在健康生活中享受人生，做到即使帶著制度的“鐐銬”,，也能跳出精彩的舞蹈,。要以紀(jì)治隊(duì)，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理,，做到思想與行動(dòng)相統(tǒng)一、工作圈與社交圈相銜接,、八小時(shí)內(nèi)與八小時(shí)外相貫通,，用“初病早治”管理大多數(shù)、“有病快治”盯緊少數(shù),、“重病嚴(yán)治”懲處極少數(shù),，真正做到壯士斷腕、刮骨療毒,。

（三）堅(jiān)持從優(yōu)待隊(duì),，進(jìn)一步加強(qiáng)暖心惠隊(duì)工作。從優(yōu)待隊(duì)是凝聚向心力,、戰(zhàn)斗力的重要保障,，要把愛(ài)隊(duì)護(hù)隊(duì)惜隊(duì)作為基本責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)暖心保障,、延伸惠隊(duì)范圍,，真正做到讓其“安身、安心,、安業(yè)”,。要堅(jiān)持素質(zhì)和實(shí)績(jī)相結(jié)合，杜絕重留痕輕實(shí)績(jī)的形式主義,，形成“公開(kāi),、公平,、公正”選人用人機(jī)制，讓人盡其才,、才盡其用,，為每一位干部提供平等發(fā)展、貢獻(xiàn)智慧的機(jī)會(huì),。要加大宣傳推介力度,，多媒體多途徑全方位發(fā)聲，創(chuàng)新送獎(jiǎng)上門(mén),、典型引路等多種形式,，實(shí)現(xiàn)“事前、事中,、事后”和“一線,、后方”全覆蓋，傳遞好經(jīng)驗(yàn),、弘揚(yáng)正能量,。要實(shí)行干部人性化關(guān)愛(ài)工程，強(qiáng)制年休假制度和每年全員體檢制度,，建立干部健康檔案,，實(shí)行干部生病住院、退休慰問(wèn)制度及領(lǐng)導(dǎo)家訪,、談心制度,，為隊(duì)伍購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)等，使干部切身感受到組織的關(guān)懷和溫暖,，切實(shí)增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感和歸屬感,，促其以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志全心全意投身工作之中,。