總結是對過去經驗的總結和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,?？偨Y的寫作風格應該簡潔、明了,，避免使用過多的專業(yè)術語和復雜的句式,?？偨Y是難忘的回憶總能讓人心生感慨,，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結之前,，先梳理一下過去一段時間的工作和學習經歷，做好準備,。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā),。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇一

步入大學的我們兒童節(jié)已經早已不在是我們專屬節(jié)日了,。那些曾經的歡聲笑語，追逐打鬧,，結幫拉伙的場面已然永遠的成為了多彩的幻燈片,，回想起時也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看,。然而為了讓影片當中的場景重回現實，重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩,。我們即將脫離大學的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”,。

與小朋友一起共同度過一個快樂,，有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶,，更重要的是積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團結合作。

1,、時間：20xx年6月1日,，上午八點——下午五點。

2活動總體安排：

第一階段：前期準備：提前聯系好幼兒園,。

第二階段：中期準備：20xx年5月29日,，把條幅分到位，剪刀,，膠水，透明膠等備齊,。

第三階段：后期準備：20xx年6月1日,，早上七點東校南門集合，帶好活動用品。

幼兒園小朋友和聊城大學生物踐行者協會全體成員,。

劍橋雙語幼兒園,。

用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式，然后在t臺上一展風采,。

跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他,，要與小朋友處理好關系，相處融洽,。

要有禮貌,，活動后要主動打掃衛(wèi)生。

來回路上要注意安全,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇二

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注,，我們也希望每個孩子長大以后,，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解,。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演,。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。通過本次活動的開展,，提高xxx的知名度和美譽度,，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂,。

一,、活動時間：6月1日

匯聚歡樂,，心連一城

三,、活動地點：xxx

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好,，引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié),。

三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

1.,、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。

2,、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容,，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂,。(現場拍照,，然后把照片印在馬克杯上，立即制作,，完畢后的杯子贈送給所屬來賓,，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,，角逐出最歡樂笑臉等獎項,。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名,、電

話,。將作品郵寄或送到現場、@官方微博,、發(fā)郵件到主辦方郵

箱,。可獲禮品一份,。

方式二：進行街拍,，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品,。

時光郵筒：(凡在xxx消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶,。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友,。再回首，歲月荏苒,，光陰匆匆,，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念,。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意,。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

上進行時尚服裝秀;

轉載自 m.sevw.cn

小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié));

活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(活動表演環(huán)節(jié));

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事,。

主辦方創(chuàng)建官方微博,，進行前期活動預告及活動征集,、活動報道、活動投票等,。

六一兒童節(jié)的活動策劃篇五

“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象,，增強品牌勢能,。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費,，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,，促進兒童商品的銷售。

一,、目標受眾

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友,。

二、促銷實施方案

1,、促銷實施主題

“慶六一,，歡樂送?；顒佣?，禮x品多?！?/p>

2,、促銷時間

20xx年5月27日——20xx年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品,，比如童裝,、童鞋、玩具,、文具,、體育用品、圖書,、零食飲料等,。

4、促銷宣傳

賣場海報

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),，吸引他們進來參加促銷活動,。

派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單,，擴大本次促銷的知名度,。

5、促銷方式：

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：xxx超市

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間,，購買童裝,、童鞋,、兒童用品、學生用品,，以及指定的零食和飲料全場6折——9折,，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時間：5月27日至6月3日期間

活動地點：心連心超市的六一兒童節(jié)領取禮品的專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具

活動內容：1000個卡通面具免費大發(fā)放,，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領取卡通面具一個,。

(3)個個有獎，禮品大放送

活動時間：在5月27日至6月3日的期間

活動地點：xxx超市六一兒童節(jié)的領取禮品專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領取禮品的專柜進行抽獎,，每個人都能獲得一份獎品,。

獎品如下：

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一只

安慰獎：心連心促銷氣球一只

(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,，下午2點——5點,。

活動地點：心連心超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,，7歲至10歲一組,，11歲至15一組。

活動：5分鐘

活動內容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動,。由家長比劃所出的物品,，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品,，難度根據小朋友的年齡不同有所不同,，4歲——6歲，7歲至10歲,，11歲至15,。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一只,，猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一只,，猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一只,。

三,、促銷注意事項

1,、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性,。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異,，我們要盡量做到比賽的公平,，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感,，提高顧客對我們物美超市的認可度,。

2,、保證獎品存量足夠

由于本次促銷活動，需要放松很多的獎品,，我們要確認獎品存量的足夠,，避免有顧客來領取獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬情況,。

3,、提早準備好比賽現場

提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位,，防止小朋友來了,，比賽現場由于一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位,，比賽現場還沒搭建好,、話筒出現問題等原因。

4,、確?；顒拥陌踩?/p>

確保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多,、比賽而產生的一些不安全的情形,，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為,、多人發(fā)生踩踏的行為,。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走,。

5,、現場氛圍營造

節(jié)日活動氣氛包括兩部分，一是現場氛圍,，包括氣氛海報,、pop張貼、裝飾物品的布置,、恰到好處的播音與音樂,，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

具體而言,，做好主題廣告宣傳,，從色彩、標題到方案,、活動等均突出節(jié)日氛圍,，以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態(tài),。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標,，活動結束后按照達成率情況進行獎賞,。

六一兒童節(jié)的活動策劃

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇三

xxxx“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱,，也是對我校素質教育成果的一次大檢閱,。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂！對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀,！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意,！您們辛苦了！對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝,！

同學們,，xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門,，卻永遠為你們敞開,。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點，用文化和藝術健全人格,；同時,，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業(yè)精神，以飽滿的工作熱情,、極高的思想境界和一流的工作水準,，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長,，能積極參與學校的各項教育活動,，在家校之間搭建起，手牽手,、心連心溝通的橋梁,！

同學們，千萬個美麗的未來,，萌發(fā)于每一個真實的現在,，夢想，會在踏實的今天實現,，美好,，會在真實的明天升華！揣著幸?？癖?，快樂日子更美妙！

最后,，祝大家：

童年常在童心永駐,。

童話蕩漾童趣無限,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇四

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,。我園是一所農村中心幼兒園,，為了改變以往少數幼兒表演節(jié)目、大多數孩子看節(jié)目的狀況,，我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢,，設計了快樂六一活動周，以開展系列慶?；顒拥男问?，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,。以下是我們“快樂六一活動周”的方案：

3、透過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

x月x日——x月x日,。

活動一：發(fā)動宣傳,。

時間：5月31日。

活動方式：

1,、透過家校通,、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動起來,，用我們的愛，給孩子一個快樂,、難忘的節(jié)日,。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,，請家長提出修改推薦,。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,，并請每班幼兒在老師的協助下,，自主選取本班的活動方案，制定本班活動計劃,。

4,、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據狀況進行調整,、協調,，力爭使大中小班幼兒一齊活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多,。

5,、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組,。

6,、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動,。

活動二：野外活動,。

時間：6月1日。

準備：

1,、老師預先到活動的地方進行“踩點”,，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作,。

2,、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具,。并邀請部分有空的家長一同參加,，協助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據選取,，分成三大部分,，分別開展活動。

1,、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜,、水果等零食，參觀長壽園,，中午一齊在長壽園空地上吃午飯,。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

2,、農家采草莓：到事先聯系好的農家,，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要留意,。采好的草莓稱份量,、洗凈，大家一齊品嘗自己的勞動成果,。

3,、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一齊幫主人拾麥穗,、運麥秸,。勞動結束后,，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲,。

活動三：美食分享,。

時間：6月2日。

準備：通知食堂人員,，準備相應的材料,。

活動方式：

1,、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子,。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等,。

2,、大1中1小1在一齊，大2中2小2在一齊,，分享食物,。

4、注意活動時的衛(wèi)生和安全,。

活動四：城鄉(xiāng)拉手,。

時間：6月3日。

準備：聯系汽車,，請示領導,，邀請部分家長。

活動方式：

1,、上午,，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下,，參觀他們的微機房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現室，一齊動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍,。

2,、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園,，一齊到園后的小樹林,、小土坡玩耍，在長滿野花,、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾、踢球,、翻跟頭,。

3、城鄉(xiāng)幼兒一齊做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友,。

活動五：游園游戲,。

時間：x月x日。

準備：

1,、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子,、套小豬等。全園各班游戲都不一樣,。

2,、每班教師負責在本班接待幼兒。

3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函,。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則,。

活動方式：

1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法,、注意點，領取游園活動記錄卡,。

2,、14:00游園活動正式開始，家長帶領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次,。

3,、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,，聽從游戲點教師的指揮,，排隊等待,，做禮貌游客,。

4,、這是一次全園性的游戲,，家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動,，挑選人數較少的地方排隊等待,。

5,、每一個游戲結束時,，幼兒都能因活動中的表現得到必須數量的笑臉花。

6,、所有游戲結束時,，幼兒在家長的帶領下,，用笑臉花到領獎處領取相應的獎品,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇五

透過開展慶?！傲弧被顒樱w現一種用心向上、樂觀進取的精神,，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園,、熱愛學習,、熱愛生活的情感，歡度一個能回味,、有好處的六一兒童節(jié),。

“我的六一，我做主”

本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機,，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比,、“慶六一書畫展”評比,。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采,。

2019年5月18日——2019年6月1日

1,、活動總負責：x

2、活動安排：x

3,、后勤總負責：x(包括物品購買,、分發(fā)等)

4、安全負責人：x

5,、拍照：x

6,、音響：x

7、節(jié)目編排：x

7,、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責),。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇六

xx年x月x日下午4點。

植物園。

燃點禮德社,，乒乓球協會,。

燃點禮德社及乒乓球協會全體社員,。

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔,，從而更加珍惜現在的生活,。同時增加兩個社團之間的友誼。

1,、各部分別準備游戲及節(jié)目,。

2,、購置一些游戲小禮品,。

3,、從燃點禮德社選出主持人兩名,，攝像一名,。

4,、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目,。

1,、社團所有干事,、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā),。

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容,。

3,、交替進行表演節(jié)目和游戲。

4,、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品,。

5、主持人宣布結束,，干事,、干部組織大家留下清理會場，回學校,。

1,、秘書處進行總結，整理照片及賬目,。

2,、所有干事、干部總結經驗教訓,。

準備游戲獎品,。

三十元。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇七

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,；增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月23日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”,，5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展）。

2,、以班（大班,、中班,、小班）為單位作好參加活動的準備

2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）,；

2.3每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備5月20日日檢查）,。

2.4各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗,。

2.5各班調動家長的積極性,，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、準備活動獎品和禮品,。

5,、xxxx做好主持工作準備。

6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

六一兒童節(jié)就要到了,，幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢,？以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。

1.1目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力,。

1.2要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設計符合詩歌內容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂良好。

1.3評獎：

根據表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設計,、最佳音色獎。

2.1目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

2.2內容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

2.3比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

2.4評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4.1目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

4.2內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目；隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分）。

c,、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大,、中、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分,。

4.3比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

4.4評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

4.5比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行,。

六一兒童節(jié)就要到了,，幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢？以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。

5.1活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛,；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

5.2游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）,。

5.3活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應,。

時間：5月20日至6月1日,。

5月26日：慶“六一兒童節(jié)”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶祝“六一兒童節(jié)”“結對子”游園暨頒獎大會,。（內容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎,；“結對子”親子游園活動）

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經學校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，各班要圍繞精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。

1,、總體規(guī)劃,。(校長室)。

2、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。(xx、xx,、xx),。

3、校園文化布置-橫幅,、評委席,、彩旗。(xx,、xx,、xx)。

4,、宣傳發(fā)動,、組織。(xx,、xx,、xx)。

5,、后勤保障,。(xx)。

6,、獎品書寫。(xx),。

7,、攝影、電影播放,。(xx),。

8、趣味運動會,。(xx,、xx、xx),。

三,、時間安排。

1,、5月13日準備醞釀,。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3,、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報xx老師處。

四,、主要活動設想,。

1、新隊員入隊儀式,。

2,、表彰各類積極分子。

3,、文藝活動,。

(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備,，5月25至27日班內開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師,。

(2)器樂興趣小組組隊,。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈,。

4,、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組，每班二組),。

(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組),。

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);。

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,，男女各6人);,。

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。

5,、看電影：《西游記》。

6,、活動地點安排：一年級門口,。

五、趣味運動會裁判,。

裁判長：xx(起點),、xx(終點),。

裁判員：xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,。

六、卡拉ok比賽評委,。

組長：xx,。

組員：xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,。

七、大門值勤：王臣貴,、劉景云,。

八、校醫(yī),、衛(wèi)生：×××,。

九、注意事項,。

1,、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、將文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所,。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況),。

4,、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著秋裝),，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5、班主任,、裁判員加強責任心,，確保無事故。

十,、備注,。

1、中午播放電影,，自愿參加，但要保持會場秩序,。

2,、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇九

二,、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。

1、六一表彰慶祝大會。

2,、跳蚤市場游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上指導價于跳蚤市場上交流,，攤位設在自己的教室內,，由班級班主任和五名學生負責,。1-6年級學生在副班主任的帶領下,，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三,、四年級為一組，五、六年級為一組,。學生只能在自己的大組內購物,，憑卡進入，不允許串組,。

四,、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大會,。主會場：會議室,，各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場：各班教室,。

2,、六一表彰大會結束后半小時內,，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準時開始,。

3、11：30活動結束,，學生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室。

五,、活動準備：

1,、學生準備：5月2631日為物品收集階段,，每位同學帶一樣或多樣物品，標上指導價(價格不超過十元),。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2、學校準備：

制作會員卡,。1、2年級黃色，3,、4年級綠色，5,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3,、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌工作證,，教師及學生佩戴工作證營業(yè),。(可以安排兩批學生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)商場名稱，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化),。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內,，供購物者參考，學校提供卡紙,。

教師統一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾,。

場地布置要求：有進口,、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗,，班級自制標示卡片,，學校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六：活動注意事項：

1,、各班主任老師要注意活動前對學生進行崗位培訓與角色定位的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人,。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全,。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

七,、活動評比：

活動結束后，將評選出最具人氣班集體,、最佳營業(yè)員,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十

各位親愛的家長：

一,、幼兒講故事比賽：

于下周一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情,、動作,、語調,，表現力要強,。(附故事：小烏龜找朋友)。

二,、幼兒繪畫作品展：

繪畫由教師輔導參賽,。

三、家長環(huán)保手工評比：

家長可利用各種環(huán)保材料制作手工,，大小不限,。上交時間：本月26號。

活動于5月30日當天上午在班上開展,，我們會請幾位家長在班上為孩子現場制作各種美食,，如：餅干,、蛋糕、壽司,、水果沙拉等,。如需參加美食的家長請與老師聯系，由于幼兒園資源有限,，所以美食材料全部自備,。

五、自助餐活動：

5月30日中午全體小朋友在園開展,。

六,、家庭才藝表演：

需要這一項表演的家庭要自己準備一個節(jié)目，形式不限,。最好一家三口參加哦!

六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,，希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節(jié)日,。

xx年小班級6.1參賽故事：小烏龜找朋友,。

小烏龜沒有朋友，想找一個好朋友,，它看到小鳥在天上飛,，就問：“小鳥，你愿意和我做朋友嗎?”

小鳥說：“不行,，我在天上飛,，你在水里游,，我們沒有時間在一起玩?！?/p>

小烏龜很失望,，它走到了森林里，看到一只猴子在樹上爬,，就問：“猴子,，請問我可以和你做朋友嗎?”

猴子說：“不行不行，我在樹上爬,，你在地上走,，我要摘果，沒有時間和你一起玩,?！?/p>

小烏龜走累了，就靠著大樹休息,。這時,，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛,，我們的殼就是我們家,，我可以和你做朋友嗎?”

小蝸牛高興地說：“可以啊?！?/p>

小烏龜終于找到朋友了,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十一

活動時間：20xx年5月31日。

活動地點：和記飯店,。

活動主題：童心童樂慶六一,。

活動時長：90分鐘左右。

活動目的：

2,、通過系類音樂劇增進老會員粘性,，鼓勵老會員帶潛在會員加入活動中。

3,、通過活動組織獲得與目標顧客的多次接觸機會,，在參與過程中使顧客獲得良好的服務體驗,，培養(yǎng)品牌好感,，創(chuàng)造銷售機會，促進口碑傳播,。

1,、開場舞：《向前沖》、《openyourdream》,、《快樂崇拜》,。

2,、傣族【金孔雀輕輕跳】。

3,、維吾爾族【掀起你的蓋頭來】,。

4、藏族【北京的金山上】,。

5,、朝鮮族【回旋曲】。

6,、最炫民族風,。

8、抱抱熊起床操,。

9,、超級奶爸音樂：好爸爸壞爸爸。

10,、愛我你就抱抱我,。

11、游戲：電動馬達（參賽者在腰后面背個筐,，筐里放海洋球,，只能通過抖動腰部將筐里的.海洋球全部抖出來，用時最短的獲勝,。）,。

12、音樂：別碰我xx,、我型我秀音樂：兒童走秀音樂循環(huán)播放,。

13、全勤寶寶頒獎音樂：頒獎進行曲,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號。

1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保,。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇,；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四,、活動內容,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽,。

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力,。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設計符合劇情需要,；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計,、最佳小演員,。b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十三

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會,。

一,、活動時間：xxxx年x月xx日,。

二、活動人員：全體幼兒,、家長,、老師。

1,、來園活動（各班教室）,。

2、“愛在藍天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多,，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉,，限時兩分鐘）,。

歡樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝,。

盲人摸象（室內）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破（室內）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。（一家人限一個）。

拉尾巴（室內）：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加,；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

３,、活動結束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十四

全體師生,。

1,、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人）,，所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。

2,、游園活動的.道具,，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取，其他負責老師整理活動場地,，保證各項活動順利進行,。

3、各位負責教師要互相配合,，指導學生有序地參加游園娛樂活動,，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4,、各負責教師要注意學生活動的安全,，做好預防意外事故發(fā)生。

1,、趣味乒乓球,。

（1）活動地點：校乒乓球臺。

（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽，每次2人比賽,，以6粒為終止,，三局兩勝制，勝出者得獎品,。

（3）負責人：xx,。

2、趣味夾珠子,。

（1）活動地點：一（1）班教室,。

（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低、中,、高年級分組比賽,，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品,。

（3）負責人：xx,。

3、青蛙跳水,。

（1）地點：一（2）班教室,。

（3）負責人：xx。

4、趣味保齡球,。

（1）活動地點：二（1）班教室,。

（2）游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球,，擊倒5球者得獎品,。

（3）負責人：xx。

5,、水中吹球,。

（1）活動地點：二（2）班教室。

（2）游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽，每次2人比賽,，準備好6個盛滿水的碗,，將桌子排成兩排,，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

（3）負責人：xx,。

6,、兩人三足。

（1）活動地點：四（1）班。

（2）游戲規(guī)則：每組2人參加,，參賽者綁好雙足,，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

（3）負責人：xx,。

7,、海獅頂球。

（1）活動地點：四（2）班,。

（2）游戲規(guī)則：準備兩個籃球,。比賽分兩組,，每組兩人,。每組分兩邊站好,，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上,，走到對面，由另一個人頂回,。時間用得少的組勝出得獎。

（3）負責人：xx。

8、掌上明珠,。

（1）活動地點：五（1）班,。

（2）游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得獎,。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈,。）,。

（3）負責人：xx。

9,、巧占先機,。

（1）活動地點：六（1）班。

（2）游戲規(guī)則：準備好四把椅子,。椅子圍成一圈,。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑,。負責人以口號或手勢為信號,。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下,。一局比賽后,，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把,。每局下來,，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品,。

（3）負責人：xx,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十五

組長：xxx校長。

組員：xxx主任,、xxx輔導員及各班中隊輔導員,。

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象,。

三、活動主題和宣傳口號,。

活動主題：學會合作,、學會交往、學會感恩,。

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;,。

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;,。

解放孩子的雙手,，使孩子會玩;。

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法,、美術,、作文比賽。(3——5年級,，以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

書法作品評委：xxxxxx,。

美術作品評委：xxxxxx。

作文評委：xxxxxx,。

3,、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球,，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。

總領獎處：教師會議室。

發(fā)獎：xxx,。

攝影報道：xxx,。

1、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著春秋裝),，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

六一兒童節(jié)活動策劃指南篇十六

x年6月1日13:00開始。

學校操場,。

鮑c魏c,。

1、兌獎臺：魯c(組長)田xx蔣x,。

2,、小貓釣魚組：陳x(組長)魏x。

3,、投籃組：陳x(組長)李x,。

5、套圈組：羅x(組長)李x,。

6,、掌上明珠：羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則，準備一個乒乓球和一個球拍,。

(三張桌子豎排),，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈,，球未丟則獲獎,。

8,、瞎子貼象鼻：李x(組長)。

9,、夾玻璃彈組：王x(組長)陳開祥,。

10、盲人敲鼓：魏x(組長),。

12,、吹乒乓球過杯子組：田x(組長)張x。

13,、猜謎語組：

15,、趕小豬：楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則，準備兩個小球,、小木棒,、凳子或柴塊若干，作為障礙物,，用小木棍趕小豬(球),，要經過障礙物，誰先到達終點則獲勝獲得一張票,。