無論是個(gè)人生活還是工作,，都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來指導(dǎo)我們的行動(dòng)。分解大目標(biāo)為小目標(biāo),，逐步推進(jìn)計(jì)劃的完成,。計(jì)劃的制定需要充分考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，制定出符合自己實(shí)際情況的計(jì)劃。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇一

寒假里,，高中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，高中生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,，高中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,，也利于提高效率,。

高考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要,。高中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題,。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué),，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,，學(xué)不好。其實(shí)只要努力,，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來,。

根據(jù)期末考試結(jié)果，高中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng),。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的`問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法,。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松,。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了高考時(shí),，數(shù)學(xué)成績反而下降了,。

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,，把這些題整理出來,，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的,。

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),，錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

不少高中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,，高中生要學(xué)會(huì)觀察生活,，積累作文素材。寒假中,，高中生要有意識(shí)地思考一些問題,，并注意積累，多看,、多聽,、多想、多練習(xí),，提高觀察,、分析能力,。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,，如一些名人名言,、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等,。這對(duì)寫好作文有幫助,。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇二

不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)要有整體的把握，還要注重細(xì)節(jié),，并重點(diǎn)針對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),、記憶，也就是要讀透課本,。文科生有很多書要看,，但是抓住教材是最重要、最根本的,。

由于寒假時(shí)間較短,、作業(yè)繁多，很多同學(xué)沒有太多時(shí)間去看書,，我建議大家可以有針對(duì)性地去看看文辭優(yōu)美,、思想深刻或者觀點(diǎn)新、篇幅不太長的文章作品,，記錄下好詞好句,，到考前可以拿出來看看。此外,，閱讀時(shí)要注意理解和思考,，拿到一篇文章，不僅要抓住結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),，更要領(lǐng)略其精神,。我以前就是沒有多看多想，所以走了不少彎路,。

如果數(shù)學(xué)比較差,，那么你可以花較多的時(shí)間把概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致整理，再找一些往屆的高考題來練習(xí),。老師說過最好的題目是高考題,，從中可以找到很多解題的技巧和規(guī)律。此外,，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，錯(cuò)題訂正和老師上課的筆記也很重要，要留心收集并常常回頭看看,。

對(duì)于文綜,，除了不厭其煩地閱讀教材以外，還需要每天保障一定的練習(xí)量,，培養(yǎng)手感,。這一招對(duì)英語同樣適用，多做多練閱讀理解和完型填空,，自然有感覺,。如果時(shí)間充裕的話，多背英語單詞也會(huì)使自己獲益,。

另外,，在寒假期間應(yīng)做好下學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己的作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,，以良好的面貌進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段,。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇三

健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證,?？忌?jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張復(fù)習(xí)，深感身心疲憊,。好不容易熬到了一個(gè)假期,，確實(shí)該好好地休息一下，使心靈得到放松,，精神得到調(diào)整。盡管高三學(xué)生大多都感到時(shí)間總是不夠用,，還有很多東西需要學(xué),，但人畢竟不是機(jī)器，即是機(jī)器也要定期進(jìn)行保養(yǎng),，只有這樣,，才能開足馬力高速運(yùn)轉(zhuǎn)。文武之道,，有張有弛,，勞逸結(jié)合，相得益彰,。寒假是漫漫復(fù)習(xí)路上的驛站,。在假期好好過把瞌睡癮，睡它個(gè)天昏地暗,；好好與親朋好友團(tuán)聚,，盡享家庭親情的溫暖；抽空陪家人到公園、田野漫步……從而使緊張的心情放松,、使疲憊的大腦得到緩沖,。

當(dāng)然，凡事都要有個(gè)度,。對(duì)高三學(xué)生來說,，雖是假期，也不可給自己徹底“放假”,。不能天天躺在床上睡大覺,，不能無休止地玩，更不可迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、言情武打小說,。因?yàn)槟氵€有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，別忘了高考這個(gè)大目標(biāo),。生命之中最快樂的是拼搏,，最痛苦的是懶散。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞,、抵御住誘惑,，“業(yè)精于勤，荒于嬉”,，我們應(yīng)該用理性戰(zhàn)勝惰性,。如果你白白浪費(fèi)了一個(gè)假期的時(shí)間，即使到了下學(xué)期開學(xué)也很難把浮躁的心很快收回,。

二,、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

寒假雖只有半個(gè)月左右的時(shí)間,，但對(duì)于分秒必爭的高三復(fù)習(xí)來說,，也算是一個(gè)不小的整塊時(shí)間了。如果能把假期有效地利用好,，從某種程度來說,，可能會(huì)比在校正常復(fù)習(xí)效果還好。因?yàn)樵谛Ｓ薪y(tǒng)一的時(shí)間,，課堂上有老師有計(jì)劃的講解,。學(xué)生幾乎沒有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，很難根據(jù)自身的實(shí)際彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足,。假期就不一樣了,，時(shí)間完全由你支配，你可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來安排復(fù)習(xí),。如果物理是拉后腿的學(xué)科,，你就可以利用這個(gè)時(shí)間來系統(tǒng)彌補(bǔ)物理的不足,；如果你的基本概念不牢，知識(shí)體系不完整,，你就可以系統(tǒng)地對(duì)各科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。假期在家復(fù)習(xí)還有一大好處：“靜”。你聽不到了那教室的喧鬧,，離開了同學(xué)之間的相互干擾,，拋開了各種紀(jì)律約束，也沒了考試,、排名的煩惱,。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！币胩岣邚?fù)習(xí)效率，首先要制訂一個(gè)符合自身實(shí)際的“假期復(fù)習(xí)計(jì)劃”,。不能跟著感覺走：想啥時(shí)候?qū)W啥時(shí)候?qū)W,、學(xué)到哪兒算到哪兒。制訂計(jì)劃應(yīng)分兩部分：一部分是復(fù)習(xí)內(nèi)容的計(jì)劃,。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對(duì)性,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，分清輕重緩急,；另一部分是時(shí)間的安排,。時(shí)間的計(jì)劃應(yīng)分兩方面：一是假期整體時(shí)間的安排，比如,，大年初一休息和家人團(tuán)聚,，初二串親訪友，初三下午約同學(xué)去踢球,，其他時(shí)間用來學(xué)習(xí)等,；二是每天的時(shí)間也要有具體安排，比如,，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)休息,，上下午時(shí)間怎樣利用等,。在這里我順便提醒一點(diǎn)：早上晚起會(huì)兒，晚上多學(xué)會(huì)兒是可以的,，畢竟是假期嘛,。但常見的現(xiàn)象是：相當(dāng)一部分學(xué)生早晨不吃飯，睡到10點(diǎn)還不想起床,，晚上到兩三點(diǎn)還不休息,。這樣不好，人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂,，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間,，這會(huì)直接影響下學(xué)期的復(fù)習(xí)。

三,、落實(shí)計(jì)劃是關(guān)鍵,。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇四

隨著期末考試的結(jié)束，高三學(xué)生將度過一個(gè)短暫的寒假,。由于高三備考的特殊性,，再加上寒假結(jié)束后很快將迎來高三第一次模擬考，所以在適當(dāng)放松減壓的同時(shí),，請(qǐng)別忘了自己的特殊身份――未來的高考考生,。為了過上一個(gè)充實(shí)而又富有意義的寒假，高三學(xué)生必須為自己制訂一個(gè)切實(shí)有效的自主復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

重點(diǎn)知識(shí)通常指主干知識(shí),、常考點(diǎn),、易錯(cuò)易混淆點(diǎn),、重點(diǎn)和難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)資料中梳理出主干知識(shí)點(diǎn),；在各次的月考試題中找出?？键c(diǎn)，列出易錯(cuò)和易混淆點(diǎn),，圈出重點(diǎn)和難點(diǎn),，梳理出自己到目前還比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)。建議可在筆記本或幾張八開的白紙上分類列表寫出來,，以便統(tǒng)攬全局,，一目了然，心中有數(shù),。

把本學(xué)期出現(xiàn)在各次練習(xí)或月考試題中的.錯(cuò)誤進(jìn)行一次全方位的分類和回顧,。錯(cuò)題包括幾個(gè)方面：一是知識(shí)性的錯(cuò)誤；二是綜合能力方面的缺失,；三是答題方法和策略方面的失誤,；四是應(yīng)試規(guī)范性方面的失誤。這部分同樣可以分類列出清單,，作為今后應(yīng)試的重要提醒,。

基礎(chǔ)知識(shí)必須通過基礎(chǔ)練習(xí)來保溫和鞏固，每天堅(jiān)持做一點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)有助于保持適當(dāng)?shù)淖鲱}感覺和保持一定的興奮度,?；A(chǔ)練習(xí)是一種保溫型的練習(xí),，基礎(chǔ)知識(shí)力求系統(tǒng)、全面,、熟練和準(zhǔn)確,。對(duì)于前一階段知識(shí)上的缺漏，要及時(shí)強(qiáng)化補(bǔ)救,，基礎(chǔ)練習(xí)與查缺補(bǔ)漏結(jié)合起來是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式,。

課外閱讀一直是高三學(xué)生比較薄弱的地方，由于平時(shí)復(fù)習(xí)比較緊張,，所以根本沒辦法抽空進(jìn)行課外閱讀,。寒假期間時(shí)間相對(duì)集中，所以可以在這方面適當(dāng)強(qiáng)化,。特別值得一提的是,，從語文作文的角度來考慮，要多看一些時(shí)政方面的重要評(píng)論文章,。一是把握時(shí)代的脈搏,，二是了解一些重要的觀點(diǎn)，三是積累一些鮮活的寫作素材,；從英語考試的角度來看,，多看一些來自近期報(bào)刊不同話題的鮮活文章。一是為了積累一些背景知識(shí),，二是擴(kuò)展詞匯量,，三是提高閱讀速度。

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假期復(fù)習(xí)是一種平衡性和調(diào)節(jié)性的自主復(fù)習(xí),，一方面要落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，另一方面要注意平衡與放松。所以每天必須堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外調(diào)節(jié)性活動(dòng),，以便保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和保證復(fù)習(xí)的效果,。

別明顯，而且通常要幾天才能恢復(fù)正常狀態(tài),，所以在寒假快要結(jié)束的前兩天進(jìn)行一次自主測(cè)試是完全必要的,。具體安排可以按照平時(shí)月考的時(shí)間安排：分別按四個(gè)時(shí)段安排四個(gè)學(xué)科的測(cè)試（自己把握時(shí)間）。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇五

有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。可以提供一個(gè)供參考的簡單辦法：每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí),。

這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事：

第一，多識(shí)字,。詞匯是英語的基礎(chǔ),，新課改后,，對(duì)學(xué)生英語的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧,。

第三,，勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,，每天再朗讀20分鐘,。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會(huì)吟,。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感,。其實(shí)很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對(duì)照著做，大多時(shí)候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思,。

此外，放假時(shí)娛樂總是需要的,，如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或cctv9的電視節(jié)目,，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣,。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇六

理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目,，基本概念掌握牢固最重要。

2,、解題先質(zhì)后量,。

大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚,，徹底解決,。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界。

3,、把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合,。

為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程,。聽課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把聽課內(nèi)容消化總結(jié),。

4、完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對(duì)策,。

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各種能力的培養(yǎng)方法,。

1.計(jì)算能力：考計(jì)算能力是通過基本概念和公式的單純題，所以只要細(xì)心就能得分,。這類題失分是因?yàn)楣讲皇煜せ蛴?jì)算失誤造成的,。所以平時(shí)多練習(xí)速度和正確率，從這部分考查中爭取時(shí)間,。嚴(yán)肅對(duì)待平時(shí)考試中的失誤,，爭取不犯計(jì)算錯(cuò)誤,。

2.理解能力：平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的，特別是教科書中的公式,、概念推導(dǎo)過程都要自己獨(dú)立做一遍,。多做一些類似題，并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識(shí)點(diǎn)是什么?對(duì)錯(cuò)題分析時(shí)要標(biāo)記錯(cuò)在概念的哪個(gè)部分,。

3.推理能力：正確分析已知條件,，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系,，既可由因?qū)す?，亦可?zhí)果求因，注意做完題目后的總結(jié),。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇七

重點(diǎn)知識(shí)通常指主干知識(shí),、常考點(diǎn),、易錯(cuò)易混淆點(diǎn),、重點(diǎn)和難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)資料中梳理出主干知識(shí)點(diǎn);在各次的月考試題中找出?？键c(diǎn),，列出易錯(cuò)和易混淆點(diǎn)，圈出重點(diǎn)和難點(diǎn),，梳理出自己到目前還比較薄弱的知識(shí)點(diǎn),。建議可在筆記本或幾張八開的白紙上分類列表寫出來，以便統(tǒng)攬全局,，一目了然,，心中有數(shù)。

2,、練習(xí),、考試錯(cuò)題總回顧

把本學(xué)期出現(xiàn)在各次練習(xí)或月考試題中的錯(cuò)誤進(jìn)行一次全方位的分類和回顧。錯(cuò)題包括幾個(gè)方面：一是知識(shí)性的錯(cuò)誤;二是綜合能力方面的缺失;三是答題方法和策略方面的失誤;四是應(yīng)試規(guī)范性方面的失誤,。這部分同樣可以分類列出清單,，作為今后應(yīng)試的重要提醒。

3,、堅(jiān)持每天做一點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)和查缺補(bǔ)漏

基礎(chǔ)知識(shí)必須通過基礎(chǔ)練習(xí)來保溫和鞏固，每天堅(jiān)持做一點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)有助于保持適當(dāng)?shù)淖鲱}感覺和保持一定的興奮度?；A(chǔ)練習(xí)是一種保溫型的練習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)力求系統(tǒng)、全面,、熟練和準(zhǔn)確。對(duì)于前一階段知識(shí)上的缺漏,，要及時(shí)強(qiáng)化補(bǔ)救，基礎(chǔ)練習(xí)與查缺補(bǔ)漏結(jié)合起來是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式。

4、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的課外閱讀

課外閱讀一直是高三學(xué)生比較薄弱的地方,，由于平時(shí)復(fù)習(xí)比較緊張,，所以根本沒辦法抽空進(jìn)行課外閱讀,。寒假期間時(shí)間相對(duì)集中,，所以可以在這方面適當(dāng)強(qiáng)化,。特別值得一提的是,，從作文的角度來考慮,，要多看一些時(shí)政方面的重要評(píng)論文章,。一是把握時(shí)代的脈搏，二是了解一些重要的觀點(diǎn),，三是積累一些鮮活的寫作素材;從考試的角度來看,，多看一些來自近期報(bào)刊不同話題的鮮活文章。一是為了積累一些背景知識(shí)，二是擴(kuò)展詞匯量,，三是提高閱讀速度,。

5、每天堅(jiān)持半小時(shí)的課外文體活動(dòng)

假期復(fù)習(xí)是一種平衡性和調(diào)節(jié)性的自主復(fù)習(xí),，一方面要落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，另一方面要注意平衡與放松。所以每天必須堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外調(diào)節(jié)性活動(dòng),，以便保持良好的`學(xué)習(xí)狀態(tài)和保證復(fù)習(xí)的效果,。

6、假期結(jié)束前兩天進(jìn)行一次自主測(cè)試

別明顯,，而且通常要幾天才能恢復(fù)正常狀態(tài),，所以在寒假快要結(jié)束的前兩天進(jìn)行一次自主測(cè)試是完全必要的,。具體安排可以按照平時(shí)月考的時(shí)間安排：分別按四個(gè)時(shí)段安排四個(gè)學(xué)科的測(cè)試(自己把握時(shí)間)。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇八

首先每天保持和在學(xué)校差不多的作息習(xí)慣,，把握好每一個(gè)早晨，早上起床先放松自己，稍微運(yùn)動(dòng)一下,，慢跑十幾分鐘,；然后開始早讀,，記英語單詞或者背誦語文課文,。

到了高三基本已經(jīng)沒有新課要上,，都是關(guān)于高中知識(shí)的復(fù)習(xí)與回顧。因此，在跟上老師進(jìn)度的同時(shí)要自己梳理好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。吃過早餐以后就可以開始對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒適區(qū),。有一些課程要背誦的地方不能省略,，而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏,，可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復(fù)習(xí)，避免產(chǎn)生厭倦感,。

語文課程主要是要增強(qiáng)自己的語感,。對(duì)文言文要多背誦,，掌握實(shí)詞虛詞的意義；對(duì)于主觀題要掌握好答題規(guī)范,，根據(jù)老師平時(shí)的講解以及試卷的答案找到解答問題的辦法,。

數(shù)學(xué)課程主要要多做題，就會(huì)慢慢掌握解題技巧,。平時(shí)要準(zhǔn)備好錯(cuò)題本,，在假期講自己做錯(cuò)過的題目再做一遍，梳理其中的知識(shí)點(diǎn),。

英語課程主要靠記憶,，晨讀時(shí)大聲讀出來，擴(kuò)大自己的詞匯量,。背一些好詞好句,，以及老師上課講過的一些常用的句式,。

對(duì)于理化生這類理科課程，公式不能忘記,，更不能弄混,，雖然靠記憶的地方不多，但是一些經(jīng)常出現(xiàn)的原理要記得,。通過做題來進(jìn)行對(duì)知識(shí)的記憶,、梳理是最方便快捷的，也能糾正常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。

文科類課程主要是靠背,，但是也要有條理的背，整理好知識(shí)框架,，所學(xué)的知識(shí)能夠聯(lián)系起來,，通過聯(lián)想記憶就不難忘記了。

到了晚上對(duì)自己的一天進(jìn)行回顧,，有哪一些事情沒有做到,，查漏補(bǔ)缺。

寒假對(duì)于高三學(xué)生來說時(shí)間雖然以往的長,，但是重要性卻比以前要高,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是特別清晰沒關(guān)系,，重要的是要自己有自制力，能控制自己,，每天都學(xué)習(xí),。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇九

高三寒假的學(xué)習(xí)與生活是要講究策略的。由于每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,，在時(shí)間安排上也會(huì)有所不同,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)選擇適合自己的方式：

對(duì)于每一天的“必做之事”和“想做之事”，可以在前一天晚上計(jì)劃好,；對(duì)于每一周“必做之事”和“想做之事”，需要在前一周結(jié)束時(shí)就計(jì)劃好,；而對(duì)于寒假的整體期望,，同學(xué)們則需要在寒假一開始時(shí)就有一個(gè)整體、全面的計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃,，不僅是時(shí)間安排的計(jì)劃，也是任務(wù)安排的計(jì)劃,，即每個(gè)階段自己想要達(dá)到的目標(biāo),。

每個(gè)人一天中都會(huì)有自己的高效時(shí)段,，通常是早上８：００—１０：００和晚上８：００—１０：００，并且上午的學(xué)習(xí)效率要高于下午,。因此,，同學(xué)們上午應(yīng)該安排那些需要精力集中的科目，例如做做數(shù),、理,、化、生的習(xí)題,、背背英語單詞,、語法，熟悉一下政治要點(diǎn),，理解歷史事件的背景,、影響等；下午就可以練習(xí)一些比較主觀的題目,，例如作文,、閱讀等；晚上的時(shí)間最好是復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的知識(shí),，看看還有哪些仍然掌握得不牢固的,，以便在隨后的復(fù)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)。

根據(jù)巴甫洛夫條件反射原理,，在固定的時(shí)間內(nèi),，在一定的環(huán)境條件下，如果一直看同一科目的書籍,，那么,，每當(dāng)打開書本，大腦有關(guān)部位就會(huì)不由自主地興奮起來,，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果,。因此在寒假中，同學(xué)們應(yīng)每天安排好相對(duì)固定的時(shí)間來復(fù)習(xí),，這樣大腦才能保持活躍的狀態(tài),，復(fù)習(xí)也會(huì)達(dá)到最佳效果。

（１）連續(xù)學(xué)習(xí)５０—６０分鐘后,，應(yīng)該給自己安排５—1０分鐘的休息時(shí)間,，讓大腦得到充分的調(diào)整，例如站起來四處走走,，做做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),，呼吸點(diǎn)新鮮空氣等。

（２）針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排時(shí)間。對(duì)于數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物來說,，往往需要一個(gè)完整的思路,，而對(duì)于語文、英語,、政治,、歷史等需要加強(qiáng)記憶的學(xué)科，則可以相對(duì)利用分散時(shí)間進(jìn)行,，這樣才能最大限度地提高學(xué)習(xí)效率,。

（３）建立科學(xué)的生物鐘。在放假時(shí),，同學(xué)們千萬不要一味地睡懶覺或者開夜車,，應(yīng)盡量和平時(shí)上課的學(xué)習(xí)時(shí)間保持一致，不然很可能會(huì)造成開學(xué)時(shí)“盹不醒”的局面,，影響高三下期的第二,、第三輪復(fù)習(xí)。

每過一段時(shí)間,，同學(xué)們都要進(jìn)行總結(jié),。例如，看看這個(gè)階段是否達(dá)到了既定的目標(biāo),；如果達(dá)到了,，是因?yàn)椴捎昧诵碌姆椒▎幔咳绻麤]達(dá)到,，是因?yàn)樽约贺澩娴R了嗎,？然后，思考下一階段怎么才能做得更好,。這樣,，通過對(duì)計(jì)劃的'反思和總結(jié)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)技能才能不斷提高,。

除此之外,，還應(yīng)養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。長時(shí)間坐著不動(dòng),，不僅會(huì)對(duì)脊柱造成很大壓力,，還容易使大腦變得麻痹、遲鈍,。每隔兩三天同學(xué)們應(yīng)抽出一些時(shí)間做做戶外運(yùn)動(dòng),，如爬山,、打球,、跑步等,，這些運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)睡眠。對(duì)于長時(shí)間進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的同學(xué)們來說,，運(yùn)動(dòng)不失為一個(gè)緩解壓力,、增強(qiáng)抵抗力的好方法。

當(dāng)然,，寒假里難免走親訪友,，這可能對(duì)同學(xué)們的寒假復(fù)習(xí)造成影響。因此,，春節(jié)前后那幾天最好就不要制定“必做之事”,，讓自己開開心心地玩，只要玩過之后能夠收心就行,。要是有同學(xué)實(shí)在覺得內(nèi)心不安的話,，可以將一些知識(shí)點(diǎn)寫在小紙條上，沒事的時(shí)候拿出來看看,，見縫插針地學(xué)習(xí),。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)休息,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這就是同學(xué)們?cè)诟呷倮镒钪匾娜蝿?wù)。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇十

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒時(shí)間去完成,，可以將它們一一列出,，在假期中有計(jì)劃地將它們完成。

其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,，用活頁夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問題重新歸類,，并把相關(guān)的一些問題都整合在一起，可以重新再做一做,，并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),。不僅要知道這些問題怎么做，還要知道為什么這樣做,。

另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu),。可以以章節(jié)為順序,，先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí),、概念的框圖，然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，做到對(duì)高中的物理知識(shí),、概念了如指掌。

最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),，通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,，并尋找新的問題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,，特別是作圖,、書寫、計(jì)算中的規(guī)范要求,，不要追求練習(xí)的數(shù)量,，而要注重練習(xí)的質(zhì)量，追求解題的正確率,。

最新,。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇十一

首先我要做的就是規(guī)劃好自己的時(shí)間，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，不要把這個(gè)寒假當(dāng)做是在放假,，而是要和學(xué)校有著一樣的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣才能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在開學(xué)的時(shí)候就能夠很快的調(diào)整好自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。我會(huì)嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息來安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息的時(shí)間，就像是在家里上一整天的自習(xí)課一樣,，自己自覺的學(xué)習(xí),。把每天的時(shí)間都分為早中晚三個(gè)部分，每一個(gè)部分都有一個(gè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

這個(gè)寒假的時(shí)間是比較的短的,，在完成了假期作業(yè)之后其實(shí)是沒有很多的時(shí)間學(xué)習(xí)的，所以我就必須要認(rèn)真的做我的假期作業(yè),，遇到不會(huì)的就知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)好,，抓緊時(shí)間去查漏補(bǔ)缺，盡量的找出自己所有沒有學(xué)好的地方,，努力的把所有的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,。我的計(jì)劃是上午是寫寒假作業(yè)的時(shí)間，下午就是把在上午的時(shí)候遇到的一些問題和難題都解決掉,，晚上就做自己買的習(xí)題,，還有預(yù)習(xí)。上午復(fù)習(xí),，下午解決問題,，晚上刷題。

雖然老師們?cè)谶@個(gè)學(xué)期末已經(jīng)教學(xué)了很多高三下學(xué)期的內(nèi)容,，但是因?yàn)闀r(shí)間的原因也只教學(xué)了一小部分,，所以我決定在假期的時(shí)候自己先預(yù)習(xí)一下,，這樣在做題的時(shí)候遇到了相關(guān)的內(nèi)容我也能夠嘗試著去做,。我買的習(xí)題冊(cè)都是高考的模擬卷或者高考的真題,，我的想法是就算遇到?jīng)]有學(xué)到的也要嘗試著去做，這樣自己在做的過程中就能夠產(chǎn)生一些疑問,，在將來老師教授這一部分的時(shí)候，我就能夠有重點(diǎn)的去聽,，我也知道上課的時(shí)候是必須要認(rèn)真的聽的,，但我的精力也是有限的，所以還是需要有一個(gè)重點(diǎn),。

我相信在假期的時(shí)候我如果能夠按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來學(xué)習(xí)的話,，在新的學(xué)期開始的時(shí)候我是一定會(huì)有進(jìn)步的。當(dāng)然在過年的那幾天我還是可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌碌?，也讓自己稍微的放松一下?/p>

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇十二

作為一名文科生,，我給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的計(jì)劃安排如下：

主動(dòng)回想,，簡單地說,，就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己,，是逼上梁山著自己專心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法,。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課,，重難點(diǎn)會(huì)清晰地印在腦中,。

復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研課本,，則難以達(dá)到課本的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),，因?yàn)檎n本是教與學(xué)的唯一憑據(jù),。課本實(shí)際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要,、最精粹的讀物,，千萬不可掉以輕心,。

整理筆記的任務(wù)有：

1、補(bǔ),。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容,，使知識(shí)系統(tǒng)化,。

2、正,。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng),，深度不夠的地方,。

3、添,。添上個(gè)人學(xué)習(xí)的心得,、見解、評(píng)價(jià)等,。整理筆記的時(shí)候,，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛恚@些感悟,，是你最可寶貴的一筆財(cái)富,。

市場(chǎng)上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選,，選擇真正適合自己的,。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀,。

2,、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，后看參考書,。讀時(shí),，心里要有個(gè)目的：要么加深理解；要么解疑,；要么加寬知識(shí)面,；要么了解知識(shí)間的聯(lián)系。

3,、讀有所得,，適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名,、頁碼,，或記參考要點(diǎn),，或記個(gè)人的有關(guān)思路等,。

聽名師的講解，會(huì)起到事半功倍的效果,。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇,，需要注意的問題是：

1.讓自己的耳朵始終站立著,。

最有效的一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān),。因此,，上課要做到全神貫注，全力以赴,。相反,，如果本末倒置,，不是寄希望于課上解決問題,，而是?？空n下加班加點(diǎn),，自然就很難做到集中注意,，專心聽講了,。

2、讓自己的大腦始終飛跑著,。

對(duì)教師所講的知識(shí)要多瓿幾個(gè)為什么,，要善于從不同的角度,，不同的側(cè)面去分析和理解,，將問題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣,，才能將知識(shí)真正把握,，從而做到舉一反三，觸類旁通,。對(duì)老師的提問要勇于回答,，積極參加課堂講座和爭論，以闡明自己的見解和看法,，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,。

3.讓自己的思路始終歡暢流動(dòng)著。

不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,，而應(yīng)先將暫時(shí)不懂的問題記下來,，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性,。否則,，如果中斷聽講而去死摳某個(gè)問題,，就會(huì)使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時(shí),，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了,。這樣就會(huì)因一步掉隊(duì)而步步被動(dòng)，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果,。所以,，上課時(shí)一定要緊跟老師的思路，不走神,，不掉隊(duì),，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性,。

4.讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著,。

第一，做筆記時(shí)要記下老師的思維方法,、思維過程和思維結(jié)果,，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。

第二,，筆記要盡量完整而簡潔,。重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要記全,，但不必照抄老師的原話，否則會(huì)因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容,。記錄最好能用自己的話或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內(nèi)容,。這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考,，抓住重點(diǎn),，重新歸納，既省時(shí),，又省力,，還能提高聽課效果。

第三,，筆記不要寫得太密,，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正,。

假期還是一個(gè)親近親人的好時(shí)間,，主動(dòng)和父母聊聊心事，幫父母做點(diǎn)兒家務(wù),，去老家看看久違的親人,。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇十三

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼寒假將至,，我未來的寒假中，我們?cè)撛鯓佣蛇^使之更有意義呢,。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假計(jì)劃,。

（一）寒假將至，安全回家,。

寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問題,，畢竟爸媽都在家盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要,。不管你是坐汽車,、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關(guān),，所以防止買到假票是第要解決的第一問題,，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個(gè)主義這點(diǎn),，要到正規(guī)的售票點(diǎn)買票,。遵守交通規(guī)則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位,，保證自身的安全,。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,，每年的春運(yùn)高峰期車票都很難買,，買票要注意看是不是真的，不要和不認(rèn)識(shí)的人說話,，小心上當(dāng)受騙,，因?yàn)檐囌臼呛芏囹_子的場(chǎng)所，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，最好和幾個(gè)同學(xué)一起去,，互相照應(yīng)?；丶仪白詈孟冉o家里打個(gè)電話,，讓家里人知道，手機(jī)要保持通暢,，以備不時(shí)之需,。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊,。遇到緊急情況可以找警察幫忙,。

（二）合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)。

寒假是個(gè)特殊的假期,，因?yàn)樗g有著我們隆重是春節(jié),，所以不管是在哪的人們差不多都會(huì)回家過節(jié),，看望親朋好友。所以肯定會(huì)有許多的應(yīng)酬,，聚會(huì)等,，但在這開心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問題,。

1.堅(jiān)持早睡早起,。每晚23：00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床，早上7：00前起床,、疊被,、洗漱，并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間,，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣,。

2.主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室,、書房,、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗刷餐具,。自己的衣物自己洗,，做到以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。

時(shí),，并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠?huì)時(shí)要注意選擇合適的場(chǎng)所，不要去那些盈利高的場(chǎng)所,，要想到你自己是個(gè)大學(xué)生,，要嚴(yán)格要求自己。

4.在家時(shí)應(yīng)該多陪陪爸媽,、家里的老人和弟妹們,，以便更增加彼此間的感情，免得會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾,。

（三）寒假期間打工賺錢歷練,。

對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來說，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢(shì)的,，所以在寒假期間,，找一個(gè)地方鍛煉鍛煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢的多少,，但一定要找一個(gè)能鍛煉自己的地方,，最好是更自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的，這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運(yùn)用于工作上，讓你以后在工作起來就得心應(yīng)手,。還有每天的工作時(shí)間不宜過長,，我們的目的不是為賺錢，而是為鍛煉自己,，所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度,。畢竟新年就要到，在家多陪陪親人才是最重要的,。

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高三學(xué)生寒假計(jì)劃指南篇十四

的寒假,，是我們高三學(xué)子的最后一個(gè)高中寒假,，很多學(xué)生都想利用好這個(gè)寒假，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)給大家一些建議以供參考：

一,、回歸課本,、夯實(shí)基礎(chǔ)。

課本是專家,、學(xué)者的研究成果,，是學(xué)生復(fù)習(xí)的藍(lán)本，是任何一種復(fù)習(xí)資料都無法代替的,。閱讀課本時(shí),，要全面看課本內(nèi)容，如：課本上物質(zhì)的性質(zhì),、轉(zhuǎn)化關(guān)系,、方程式的書寫、例題,、有關(guān)習(xí)題,、課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)的分組實(shí)驗(yàn)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,。在看書過程中要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn),，了解哪些知識(shí)屬于記憶性內(nèi)容，哪些屬于理解性內(nèi)容,，哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容,，同時(shí)還要作到知識(shí)間的相互聯(lián)系，通過看課本,，逐步在腦中建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上,，把每一個(gè)概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個(gè)寒假來鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，要“步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打”,。同時(shí)要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)復(fù)習(xí),，歸納遷移,，發(fā)展能力。注重知識(shí)的完整性,、系統(tǒng)性和綜合性,。高度重視解題思路的分析，應(yīng)變能力,、綜合分析和解決問題的能力的提高,，為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、做好期末考試總結(jié),、查缺補(bǔ)漏。

期末考試多是對(duì)前一階段所學(xué)知識(shí)的考察,，重在基礎(chǔ)知識(shí)的考察,，在考察知識(shí)的同時(shí)側(cè)重對(duì)能力的考察?；A(chǔ)知識(shí)是解決問題的工具和依據(jù),，因此考試結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做一個(gè)總結(jié),，看一看自己這一段時(shí)間以來的復(fù)習(xí)效果如何,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否扎實(shí)，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,，并確定改進(jìn)的方法和措施,，復(fù)習(xí)中注意抓基礎(chǔ)，抓復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。對(duì)考試中以及平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題,，應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時(shí)應(yīng)詳細(xì)分析出錯(cuò)的原因及正確的解題思路,，不要簡單寫上一個(gè)答案了事,。同時(shí)，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。

三、提高效率,、抓落實(shí),。

動(dòng)筆才是思維真正的.開始，為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中，我建議同學(xué)們首先要制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，一是要有假期整體計(jì)劃：學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，休息的計(jì)劃。二是要有每天具體復(fù)習(xí)的計(jì)劃,。長計(jì)劃,，短安排，為了避免隨意性,，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體化,。最好細(xì)化出每個(gè)時(shí)間段做什么,，去做行動(dòng)的巨人，真正把復(fù)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處,。同時(shí)可以按照考試時(shí)間有要求限時(shí)做一些成套試卷,，在答題過程中作到：“慢做會(huì)的求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題一分不浪費(fèi),，舍棄全不會(huì),。”提高復(fù)習(xí)和答題效率,。

四,、端正心態(tài)，堅(jiān)定信心,，激發(fā)斗志,。

對(duì)于每一位考生而言，健康向上,、勇于進(jìn)取,、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，是高考取得成功的關(guān)鍵,。因此在寒假中要合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間,。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情，只有勞逸結(jié)合,，生活有規(guī)律,，才能輕松自如地渡過難關(guān),。