做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃 高三畢業(yè)生暑假計(jì)劃篇一

1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,，知識(shí)的重復(fù)率高,，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,，做到見疑就查，見疑就問,，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃,。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系,，所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書,，如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書就比較好。

3. 選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙,，通過閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀,，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀,，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻?？矗?yàn)榻甑母呖碱},，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的,。

5. 做高考題，積累詞匯,、短語(yǔ)及句型,，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累,，特別是詞匯、短語(yǔ)和句型,，如能通過做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，效果會(huì)更好。

6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。

7．每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,，做到能默寫。

8. 學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人,。

9. 持之以恒,。 1、要好好完成暑假作業(yè),，自批,，遇到不懂地難題總結(jié)1下,，開學(xué)問老師或同學(xué)?？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源,。

2、語(yǔ)文：把初二的文言文,、古詩(shī)詞,、字詞好好背默，中考都要考,。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文,。

數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念（筆記本上的也要復(fù)習(xí)），不要弄混,，把學(xué)期的錯(cuò)題（考試和平時(shí)作業(yè)）再重新做一遍,。假如還是錯(cuò)了，哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)

ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,，體驗(yàn)一下中考的感覺,。

物理：跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,，弄清楚每個(gè)量的意義,。做一下受力分析題，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

英語(yǔ)：這科比較簡(jiǎn)單,。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合,。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下,。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧,。

化學(xué)：如果以上的科目都弄完了,，可以提前預(yù)習(xí)一下

3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,。祝你成功,！有一個(gè)充實(shí)愉快的假期。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃 高三畢業(yè)生暑假計(jì)劃篇二

每年暑假都是莘莘學(xué)子放松身心的時(shí)候,，無論是安排假期旅游,、同學(xué)聚會(huì)、上興趣班或利用假期補(bǔ)習(xí)功課,，大多數(shù)學(xué)生還是能夠稍感輕松地度過假期,。但有一群人無法輕松，他們是即將升入高三的準(zhǔn)高三生和他們的父母,。

每年剛一放假,，都有一部分準(zhǔn)高三生摩拳擦掌做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備,，很自覺地投入到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，但也有相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生遲遲找不到即將升入高三學(xué)習(xí)的感覺,。一方面是由于他們心中有很大的畏難情緒,，另一方面是性格上缺乏主動(dòng)性。多年來,，不少學(xué)生一直抱著走一步看一步的態(tài)度過日子,，習(xí)慣了隨波逐流的生活和學(xué)習(xí)方式。我相信,，眼下,，沒有哪一位準(zhǔn)高三生真的愿意暑假時(shí)光白白流失，無論如何都要為即將到來的高三學(xué)習(xí)做些準(zhǔn)備,。

有分析表明，相當(dāng)一部分準(zhǔn)高三生的畏難情緒來自信心不足,，面對(duì)各科考試成績(jī),，他們的慣性思維不是我會(huì)些什么，而是我不會(huì)什么,?？偨Y(jié)時(shí)的句式往往是：我哪方面有欠缺，哪方面需要提高等,?？傊沁@不會(huì)那也不行，久而久之便成了我什么也不會(huì),。這種模式使得相當(dāng)一部分學(xué)生的自信心不足,。

面對(duì)即將到來的高三學(xué)習(xí)，準(zhǔn)高三生可理性思考這樣一個(gè)問題：我的長(zhǎng)處是什么?所謂長(zhǎng)處既可以是學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，也可以是性格能力上的優(yōu)勢(shì),。想清楚自己的長(zhǎng)處、建立信心之后再客觀地分析自己的不足,，這種分析不是籠統(tǒng)的一句話,，而是具體又細(xì)微的。利用暑假時(shí)間,，準(zhǔn)高三生要好好地查缺補(bǔ)漏,。

當(dāng)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力時(shí)、當(dāng)解題需要幫助時(shí),，小范圍的同伴互助是個(gè)很好的模式,。同學(xué)之間可以相互借鑒好的學(xué)習(xí)方法，遇到困難時(shí)可以互幫互助,。

有很多準(zhǔn)高三生會(huì)把暑假學(xué)習(xí)的重心放在做新題上,。這種復(fù)習(xí)方式我并不提倡,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生每天辛辛苦苦做新題對(duì)成績(jī)的提升幫助并不會(huì)很大,，弄不好還會(huì)適得其反,，大大打擊學(xué)生日后的學(xué)習(xí)積極性和自信心。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,，習(xí)題是柴,，方法是刀，形成良好的解題方法才是成績(jī)提高的根本,。這就需要把學(xué)科知識(shí)“類化,、細(xì)化、系統(tǒng)化”,。課本的作用永遠(yuǎn)不可小覷,，每到一定階段，適時(shí)地反復(fù)翻看基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),，往往會(huì)產(chǎn)生“頓悟”的效果,。

準(zhǔn)高三生的暑假生活也要注意松弛有度，切忌用力過猛,，適得其反,。準(zhǔn)高三生要明白，暑假中沒有必要將自己的狀態(tài)調(diào)整到高三最后沖刺狀態(tài),，而是要利用這個(gè)寶貴的假期為自己量身制訂一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。一個(gè)月既要完成原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也要為即將到來的大戰(zhàn)修養(yǎng)生息,，調(diào)養(yǎng)好身體,。一則身體是本錢，未來一年的奮斗都是以好的身體狀態(tài)為基礎(chǔ);二則持續(xù)近一年的發(fā)力,，力氣終將越來越小,，而松弛有度，力氣將綿綿不絕,。

準(zhǔn)考爸考媽對(duì)新角色適應(yīng)的好壞,，也影響著未來一年孩子的備戰(zhàn)狀態(tài)。

孩子進(jìn)入高三對(duì)于每個(gè)家庭來說都是一件很重要的事情,，無論孩子還是父母,，在隨后的這一年中都會(huì)經(jīng)受很大的壓力與考驗(yàn)。家庭氛圍是否與孩子的狀態(tài)匹配對(duì)于激發(fā)準(zhǔn)高三生的斗志,、緩解壓力,、提高自信至關(guān)重要。對(duì)于一些相對(duì)內(nèi)向,、壓力過大的孩子,，家長(zhǎng)一定要提前重視,，假期中要及早與專業(yè)的高考心理老師進(jìn)行溝通，避免因?yàn)椴涣私夂⒆觾?nèi)心的真實(shí)想法,、采取不當(dāng)措施導(dǎo)致不好的結(jié)果發(fā)生,。在高三這一年，要順利幫助孩子完成最后的沖刺,，父母要在這方面學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

可能有的父母會(huì)說：“我們還不關(guān)懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來了?！边€有的父母說：“我關(guān)心他啊,，可我問他，他也不說……”確實(shí),，很多父母很想了解孩子的內(nèi)心世界,，但如果關(guān)心的方式過于嘮叨或過于表面化、物質(zhì)化,，很有可能會(huì)被孩子拒絕,。準(zhǔn)高三生需要恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和激發(fā)。準(zhǔn)考爸考媽只有真正從孩子的角度出發(fā),、接受孩子的現(xiàn)狀,、不做過高或不現(xiàn)實(shí)的預(yù)期,，才能被孩子認(rèn)可,、接納。當(dāng)然,，這種良好的溝通狀態(tài)也不是一朝一夕所能達(dá)到的,，需要父母投入更多精力和耐心。

現(xiàn)階段,，準(zhǔn)高三生的父母要通過多種方式激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,，而不要發(fā)號(hào)施令。對(duì)于這些處于18歲左右,、青春叛逆期的準(zhǔn)高三生而言,，父母反復(fù)的耳提面命，最終結(jié)果就是在孩子心中形成“啰嗦”,、“絮叨”的不良印象,。正確激發(fā)孩子的方式多種多樣，假期中,，父母可以在全家聚會(huì)時(shí)和孩子一起聊聊天,、談?wù)勎磥怼暮⒆拥睦硐氤霭l(fā),，激發(fā)他的斗志;從現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)學(xué)校,、目標(biāo)專業(yè)出發(fā),，為孩子提供一些他可能需要的信息;為他取得的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)成就感到由衷的自豪，打造孩子的自我認(rèn)同感和成就感;為一個(gè)月后的高三生活打下良好基礎(chǔ),。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃 高三畢業(yè)生暑假計(jì)劃篇三

現(xiàn)在高考結(jié)束了,，我想我應(yīng)該好好的做一下暑假計(jì)劃。

少了復(fù)習(xí)的束縛,，我應(yīng)該作更多有意義的事情,，這樣才不會(huì)辜負(fù)了這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。而我的計(jì)劃如下：

1,、 每天練一個(gè)小時(shí)硬筆書法,，因?yàn)橛补P字是我們生活常用的，好看的筆跡會(huì)給人無比美好的印象,，為了在大學(xué)遇到女神時(shí)候能夠?qū)懸粡埡每吹那闀?，這個(gè)是很有必要的。

2,、 每天練一個(gè)小時(shí)的毛筆書法,，毛筆字是中華民族優(yōu)秀文化之一，因此,，練好毛筆字也是我們中華兒女應(yīng)該做的事情,。

3、 學(xué)會(huì)彈鋼琴,，鋼琴是一種極為高雅的樂器,，學(xué)鋼琴是對(duì)一個(gè)人氣質(zhì)培養(yǎng)極為有效的方式。

1,、 去網(wǎng)上查詢大學(xué)的官網(wǎng),，然后了解大學(xué)所在的地址，大學(xué)的校訓(xùn),、文化,、校規(guī)等等，并且了解宿舍的條件,，提前做好心理準(zhǔn)備,。

2、 要準(zhǔn)備好土特產(chǎn)之類的,，沒有也要準(zhǔn)備好美好的微笑,，帶給你的舍友，帶給你的同班,，打好關(guān)系,，這會(huì)讓你在未來幾年的人際關(guān)系都特別好，與人交流特別順利。

3,、 了解這所大學(xué)的師兄師姐的情況,，最好找好同鄉(xiāng)會(huì)，這會(huì)使你大學(xué)遇到棘手事情一個(gè)特別大的助力

想要領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,，所以在學(xué)術(shù)優(yōu)秀是必不可少的,，學(xué)習(xí)是最好的方法，提前知道大學(xué)課程并且預(yù)習(xí),，這是特別好的,。