總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案,?？偨Y(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時(shí)能夠有更多思路和創(chuàng)意,。

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學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇一

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約,，相互促進(jìn),。

必須有嚴(yán)格的管理,，質(zhì)量才能有保障,，反過來,，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn),。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

1.底層模板支架沉降,。

a.原因分析：在施工過程中,，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟悉施工方法,，盲目蠻干,，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定,。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,，放好支架軸線位置,，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

2.脹模,。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。

a.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大,，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

b.保證質(zhì)量措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊,；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等。

3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤,。

a.原因分析：施工管理混亂,，沒有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作,；不懂鋼筋級(jí)別,，工地沒有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng),，使下料長度失控,，時(shí)長時(shí)短。

b.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,，每道工序都要有檢查,，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,，除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別,、種類,、直徑等，運(yùn)輸,、堆放,、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄,。

4.漏放構(gòu)造鋼筋,。

a.原因分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠,。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等,。

b.保證質(zhì)量措施：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊,、角部位,，梁的支座部位，墻或板預(yù)留洞口的周圍,。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,，不得隨意踩踏等。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇二

清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的名句“大學(xué)者,，非有大樓之謂,，有大師之謂也?！睂冶环Q引,，這句話道出大學(xué)與大學(xué)問以及大學(xué)問家的關(guān)系,，卻也對大學(xué)的“大樓”提出了更高的要求。作為大學(xué)的建筑,，最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚(yáng),，這樣才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見長的謙遜品格。

華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中比較出色的一個(gè),。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相一致的人文氣質(zhì),，也是一座不以“大”見長的建筑。同時(shí),，這座人文館也是大學(xué)建筑中特殊的一個(gè),，處在校園空間節(jié)奏變化節(jié)點(diǎn)上的特殊位置給了這座建筑特殊的機(jī)會(huì)，使它能夠在樸素,、實(shí)用,、理性的大學(xué)建筑的理念中，利用光影變化,，地勢高差,，加入了更多“花樣”，從而顯得別具一格,。

逸夫樓里的鐘樓逸夫樓正門,。

作為大學(xué)城標(biāo)志性建筑之一的星海音樂學(xué)院音樂廳及會(huì)展綜合樓，以人民音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結(jié)束部分的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設(shè)計(jì)靈感,，抽象出一個(gè)標(biāo)志性的“海浪”式造型,，并以此為造型構(gòu)思設(shè)計(jì)的主題，該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出,，使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉,，力求表達(dá)星海人獨(dú)特的歷史情懷及人文風(fēng)貌。傾斜的側(cè)墻層疊錯(cuò)落,，形成一種音樂的節(jié)奏感;實(shí)墻面與虛像的玻璃交錯(cuò)更產(chǎn)生了音樂獨(dú)有的韻律感,。

音樂廳。

音樂廳正門,。

音樂廳室內(nèi)層間錯(cuò)落有致,，層次感鮮明，極富韻律感,，使人感到猶如音樂在跳動(dòng),，極具現(xiàn)代化氣息。音樂廳內(nèi)設(shè)有交響樂大廳,、室內(nèi)樂廳以及配套的展覽廳,、會(huì)議室和琴房等。由于音樂廳是用于音樂類的藝術(shù)表演,，所以其聲學(xué)設(shè)計(jì)和材料使用都有比較高的要求,。

音樂廳室內(nèi),。

一個(gè)高校的圖書館建造及其藏書可以反映出該大學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)!大學(xué)城的圖書館雖然設(shè)計(jì)風(fēng)格不同，但多數(shù)館都處于學(xué)校的心臟位置,。例如中山大學(xué)把圖書館設(shè)計(jì)在學(xué)校的中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應(yīng),，這樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用，使人感覺到其圖書館的重要性!華南師范大學(xué)將圖書館和教學(xué)樓放在學(xué)校的中心位置,，圖書館婉如巨蚌含珠，教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞,，成為華師校區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線;廣外,、xx中醫(yī)藥大學(xué)、華南理工大學(xué),、xx大學(xué)等都將圖書館作為學(xué)校中心區(qū)的標(biāo)志性建筑,。

中大圖書館。

北方一所大學(xué)圖書館館長參觀中大圖書館時(shí),，他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,，但同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院一位杰出圖書館青年建筑師也曾說過，“建筑設(shè)計(jì)好比做時(shí)裝與西裝,，時(shí)裝好看但總會(huì)過時(shí),。”所以仁者見仁智者見智!

因?yàn)槎际翘幱趲X南地區(qū),，所以其設(shè)計(jì)要點(diǎn)都是根據(jù)華南地區(qū)的氣候特點(diǎn),，帶有嶺南獨(dú)特的建筑風(fēng)格。嶺南建筑注重通風(fēng)透光,，隔熱防潮,，所以門窗尺寸都較大，有些地方建筑還會(huì)開天井,。由于天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚墻來保溫,，設(shè)計(jì)上采用大面積的玻璃墻，同時(shí)采用天井和挑空來進(jìn)行采光,。

華工圖書館側(cè)視,。

xx大學(xué)圖書館局部。

據(jù)了解,，圖書館考慮到節(jié)能的要求,，玻璃墻采用low-e玻璃，墻體選用空心磚等,。經(jīng)查閱,，low-e玻璃又稱低輻射玻璃，是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產(chǎn)品,。其鍍膜層具有對可見光高透過及對中遠(yuǎn)紅外線高反射的特性,，使其與普通玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比,，具有以下明顯優(yōu)勢：

優(yōu)異的熱性能：普通浮法玻璃的輻射率高達(dá)0.84，當(dāng)鍍上一層以銀為基礎(chǔ)的低輻射薄膜后,，其輻射率可降至0.1以下,。因此，用low-e玻璃制造建筑物門窗,，可大大降低因輻射而造成的室內(nèi)熱能向室外的傳遞,，達(dá)到理想的節(jié)能效果。在寒冷的季節(jié),，由于熱損失的降低,，可大幅減少因采暖所消耗的燃料，從而減少有害氣體的排放,，帶來了另一個(gè)顯著效益是環(huán)保,。

low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比，可達(dá)80%以上,，而反射比則很低,，這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比，光學(xué)性能大為改觀,。從室外觀看,，外觀更透明、清晰,，即保證了建筑物良好的采光,，又避免了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所造成的光污染現(xiàn)象,，營造出更為柔和,、舒適的光環(huán)境。

空心磚和實(shí)心磚相比,，可節(jié)省大量的土地用土和燒磚燃料,，減輕運(yùn)輸重量;減輕制磚和砌筑時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度，加快施工進(jìn)度;減輕建筑物自重,，加高建筑層數(shù),，降低造價(jià)?？招拇u優(yōu)點(diǎn):質(zhì)輕,、強(qiáng)度高、保溫,、隔音降噪性能好,。環(huán)保、無污染，是框架結(jié)構(gòu)建筑物的理想填充材料,。

任何事物都有兩面性,，建筑也不例外!大學(xué)城由于存在擴(kuò)招的壓力，一期需趕在04級(jí)新生入學(xué)前投入使用,。工期較短,，在建設(shè)時(shí)存在一定的趕工現(xiàn)象。在選材,、裝修細(xì)部上考慮仍不夠充分,，假造比較粗超，例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早已經(jīng)開始剝落滲水了,。對于大空間的供冷,，中央空調(diào)制冷效率是最高的，但同時(shí)其也存在控制不方便,，少量讀者和工作人員使用時(shí)不經(jīng)濟(jì)的缺點(diǎn)，完全開放式超市般的圖書館,，在節(jié)能問題上仍存在一些矛盾,。“好看不好用,，好用不好看”的老大難問題仍未完全得到解決,。

這次的實(shí)習(xí)是我們的認(rèn)識(shí)從理論走到實(shí)際，把理論和實(shí)際聯(lián)系在一起,，更好地去學(xué)習(xí)和了解自己所學(xué)的專業(yè)和知識(shí),。建筑設(shè)計(jì)者，之所以不同于土木,，是在于把一棟建筑設(shè)計(jì)得功能和造型上的和諧!這才是人們需要的!

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇三

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？以下是小編收集整理的大學(xué)生建筑工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記,，老師講的“三看,、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,，把所學(xué)到的東西都用上去,。

回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,，另一個(gè)20號(hào)才開工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那,，到時(shí)等電話,。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開始有點(diǎn)焦慮了,，新的項(xiàng)目開工是主體開工呢,，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程,，電話也沒打來,，越想越擔(dān)心。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問情況,，找到了郭經(jīng)理便講明了來意,，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,，我起初也很迷惑,，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“xxxx城”,，見到了項(xiàng)目經(jīng)理,，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí),。在去找單位的過程中,，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來了，要自己主動(dòng)去尋找的,。

模板,。

砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程,?？梢哉f涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,，只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一。

篇

實(shí)習(xí)任務(wù)書,，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,，知道了重點(diǎn)。師父也說能學(xué)到上面的.好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看,，工地例會(huì),，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,，其一,，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場,，不用自己去做,，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主,。其二,，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位,，做為一名甲方代表,，他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多,。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請教師父,。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

第一,，對工地的環(huán)境有所了解,，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí),，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去,，裝上了空調(diào),，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來回,。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的,，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板,、公司的,。

領(lǐng)導(dǎo)。

等等,。

第二,，看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對房間的開間,，進(jìn)深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱,、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后,，慢慢的琢磨起來,，不明白的地方就問,。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了,。

二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法、通知等,；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)、專題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法,；7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表,；關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸,、長度、持力層,、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,；《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別,、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等,；《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額—江蘇省估價(jià)表》,，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》，《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合,。

起來看,。

我也大概翻了一翻每章有工程說明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表計(jì)價(jià)表一開始看不懂幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下什么基價(jià)有人工費(fèi),、機(jī)械費(fèi),、材料費(fèi)組成,。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料每份足足有幾百張并且一些單子需要原件里面有質(zhì)量驗(yàn)收報(bào)告,、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等這些都要送到檔案館存檔,。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”,；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處，距拐角1-2處做一條1左右寬的凹槽,；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接,，對于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看,。

模板,。

支撐體系，10#樓地下室,。

模板,。

面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,，間距為250mm,，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm,，對拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等,；止水帶，后澆帶的做法,；施工縫留置,，柱,、剪力墻留在梁板底50~100，梁留在1/3跨中,；伸縮縫的留法和做法,；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層,；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等,。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇四

轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回首走過的歲月,，各種付出與收獲,，各種經(jīng)歷和成長，都成了人生前進(jìn)路上的一塊墊腳石,。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,，從這個(gè)過程中我們更加真實(shí)的了解我們的專業(yè)，把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)從書本上用到工作上來,，為我們以后能夠更快更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ),。尤其是對于工程專業(yè)，更需要走到現(xiàn)場,，親身感受,，才能有所實(shí)際收獲。在三航實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，不僅讓我收獲到很多專業(yè)上的知識(shí),，而且在為人處事方面，也給了我很多經(jīng)驗(yàn),。比如專業(yè)上的,，剛來工地我被分配到工程技術(shù)部門，成為了一名路基施工技術(shù)員,，當(dāng)時(shí)心情很是激動(dòng),，因?yàn)榭梢杂H身去工地指導(dǎo)工人們工作。當(dāng)時(shí)正在施工一處4×4.5米涵洞,，去之前,，我認(rèn)真查看了施工圖紙和各種規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),，然后試著寫了一篇安全與技術(shù)交底，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒有寫過,，同事就把格式和一些范例拿來讓我套著寫,，花了半天時(shí)間才弄好,，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了吃午飯的時(shí)間，當(dāng)時(shí)也沒有覺得餓,，就想著能完成這些工作心情十分的高興,。后來把交底拿個(gè)師父修改，指出幾個(gè)問題：

三,、每個(gè)分部分項(xiàng)工程都有專門的安全技術(shù)交底,，不能以一就多，更不能未交底就進(jìn)行施工,。進(jìn)行過專業(yè)指導(dǎo)后又重新修稿最后完成了第一份完整的安全技術(shù)交底,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，不僅讓我更加清楚的了解了施工圖的閱讀方法與施工規(guī)范的查閱,，同時(shí)也更加清楚的認(rèn)識(shí)到施工時(shí)要講究程序的,，不能隨便就可以開工。

忙了幾天的內(nèi)業(yè),，迫不及待的想去現(xiàn)場看個(gè)究竟,，雖然師父讓我多看看圖紙與規(guī)范，但是說實(shí)話,，因?yàn)閯偨佑|圖紙,，很多都不怎么會(huì)看，所以晚上的休息時(shí)間都在認(rèn)真分析圖紙并且把不清楚的地方做好了記號(hào),，然后睡覺之前把明天要解決的問題全部列出,，這樣，就帶著問題去現(xiàn)場,。我強(qiáng)烈要求跟著去,，在我的請求下，師父同意了,。第二天,，我們一起來到現(xiàn)場，正在開挖基坑,，因?yàn)榛A(chǔ)處在巖石底部,，所以都是采用爆破輔以機(jī)械清理，我就問,，為什么要開挖至巖石底?基礎(chǔ)開挖至巖石底是為了保證地基承載力足夠,，從而保證整個(gè)路基、路面的穩(wěn)定性,。為什么爆破的時(shí)候沒有專職安全員在現(xiàn)場指揮與警戒,？因?yàn)閷Ｂ毎踩珕T配備數(shù)量不夠，所以有時(shí)候會(huì)有這種現(xiàn)象,。此處涵洞修建時(shí)用來做什么的,？此處涵洞修建是為了把匯集在幾個(gè)山間的雨水順利排出,，以免雨水浸泡路基影響其強(qiáng)度與穩(wěn)定性；另外涵洞修建還可以用來行車與走人,。幾個(gè)問題師父都一一詳細(xì)的作了解答,。雖然在外面跑了一天很是辛苦，加上天氣炎熱,，人多少有點(diǎn)吃不消,，但是今天一天所學(xué)到的知識(shí)給我?guī)淼臐M足感足以打敗身體上的不適，毅力和信念支撐著我自己,，明天會(huì)更加美好,。

后來調(diào)去梁場學(xué)習(xí)更多有關(guān)橋梁方面的知識(shí)。剛?cè)チ簣?，覺得很多東西不好學(xué),，看到一本厚厚的t梁圖紙當(dāng)時(shí)就傻眼了，更不用說規(guī)范了,?？墒俏疫€是信心十足，因?yàn)樵谧雎坊臅r(shí)候,，我就抽空看了一些t梁圖紙,，因此對于t梁，也是學(xué)的很快,。剛開始,，我就找出一個(gè)規(guī)律，t梁大概分為粱肋,、橫隔板,、端部負(fù)彎矩、梁端錨下和面板幾個(gè)大塊,，所以我就每個(gè)部位慢慢攻克,，并且我也用自己的方法把重要部位用筆記下來，然后拿著做好的筆記去現(xiàn)場核對,。很快,，我可以不帶圖紙就可以看懂各種t梁的鋼筋骨架是否正確以及存在的問題。比如橫隔板縱向濕接縫的寬度是45cm,，所以其主筋的預(yù)留長度為22.5cm,而按規(guī)范應(yīng)該留10d為25cm,，所以設(shè)計(jì)與規(guī)范沖突。又比如25米簡支t梁3號(hào)波紋管在距t梁中間點(diǎn)7米位置處已偏至與縱向軸線重合,，而實(shí)際過程中發(fā)現(xiàn)在7米位置處剛開始起偏,，于是立即向主管技術(shù)人員匯報(bào)這個(gè)情況，避免了更多的錯(cuò)誤。因?yàn)轭A(yù)制t梁鋼筋骨架有很多細(xì)節(jié)要注意,，因此對于每個(gè)問題不管大的小的都要記下來，一來作為一種收獲,，另外作為以后檢查的重點(diǎn),。漸漸的，我能夠獨(dú)立完成一些工作任務(wù)了,。這一刻發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了,，不管是做事情方面，我嚴(yán)謹(jǐn)了很多,，而且在做人方面也熱情,、真誠了很多。

一年的實(shí)習(xí)生活,，在這里接觸了以前在學(xué)校所不曾接觸過的人,，在這里收獲了滿滿的知識(shí)，在這里經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和磨礪,，在這里我成長了,，很感謝這段在三航實(shí)習(xí)的經(jīng)歷！

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學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇五

隨著大一生活的結(jié)束，我們迎來了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,，很高興學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，從20xx年8月10日開始,，到8月30日結(jié)束，歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,，也讓自己突破了書本上的限制,，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。

實(shí)習(xí)的第一天,，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí),。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,，并有95%的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班,、木工班的工作人員,，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。

施工員要做的事,，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,，一幢要澆筑砼,，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的,。

實(shí)習(xí)了20天，自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)加強(qiáng)了許多,。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖,。了解到了許多現(xiàn)場采用的新設(shè)備、新材料,、新技術(shù),、新工藝。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種,，一種為人工挖孔接樁,，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法,。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,，怎么灌都無法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后,，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無法將鋼護(hù)壁壓入。

當(dāng)然,，在這次實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題,。

安全問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題,，對本工程的安全問題，則是我參加了第一次工地上的會(huì)議,，這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過來檢查安全問題的總結(jié)大會(huì),。

1、臨電問題：攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,，存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性,。

2,、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用,，這樣隨著層數(shù)的增高,，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大,，特別是小橫桿,，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料,。

3,、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),，存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。

4,、木頭房太多,，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人,，這使得工人的生命存在威脅,，且使工地不能規(guī)范化管理。

以上的安全問題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題,，所以施工現(xiàn)場安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),，有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。

在漢中市曙坤建筑公司實(shí)習(xí)20天的期間里,，對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?/p>

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇六

監(jiān)理人員對地下室的砌筑進(jìn)行檢查,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格，還有工人的砌筑方法不正確,。不符合“三一”的規(guī)定,，監(jiān)利人員做了示范。

下午,，經(jīng)過驗(yàn)收合格后開始澆筑混凝土,，我沒有鞋，不可以進(jìn)入跟著現(xiàn)場操作,，只可以在遠(yuǎn)處看工人們是怎么做的,，在澆筑前，有工人對屋面和梁進(jìn)行清理,，并對于較干的加些水,，但是不可以有積水。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇七

建筑色彩寫生實(shí)習(xí)是建筑教學(xué)過程中很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，目的之一為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生對色彩寫生的題材了解,，其二是培養(yǎng)學(xué)生對中國古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力,，建筑色彩寫生實(shí)習(xí)報(bào)告,。通過建筑寫生周，激發(fā)學(xué)生的審美能力,，和對中國古建筑的熱情,，以及開擴(kuò)學(xué)生對自然景觀，人文景觀的認(rèn)識(shí)和理解,。

建筑色彩寫生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式,，采用交作業(yè)的形式來考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖,，透視,，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法,，同時(shí)老師要求在實(shí)習(xí)中有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,，感悟能力和審美能力,，從中國古建筑中學(xué)習(xí)思想和智慧,，為以后的創(chuàng)造性實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主,，選擇典型微派建筑為對象,，認(rèn)識(shí)光影變化的基本規(guī)律，展握外光影,，自然空間表現(xiàn)的技巧,，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受，提高取景,，構(gòu)圖能力,，理解色彩和中國古建筑隊(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑色彩寫生實(shí)習(xí)報(bào)告》,。

建筑風(fēng)景寫生,，不只是陪養(yǎng)我們畫，學(xué),，構(gòu)的能力,，更重要的是通過本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感覺,，感受藝術(shù)的魅力,，打開自己的思維定勢，更好的陪養(yǎng)設(shè)計(jì)思想,，為以后的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)根基,。

第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx,，心中一絲美意，在來之前很多人都講,，xx很美,，想這次剛好有機(jī)會(huì)來一次，好好在這看下中國著名的微派建筑,。

微派建筑的選址一般按照陰陽五行學(xué)說,，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時(shí),、地利,、人和和諸吉咸備，達(dá)到“天人合一”的境界,。村落一般依山傍水,，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦,，鱗次櫛比,，散落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映,，形成特色的風(fēng)格,。同時(shí)有大量的文化建筑，如書院,、樓閣,、祠堂、牌坊,、古塔和園林雜陳其間,，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊,，有的中間高兩頭低,，微見屋脊坡頂，半掩半映,，半藏半露,，黑白分明；有的上端人字形斜下,，兩端跌落數(shù)階,，檐角青瓦起墊飛翹。在蔚藍(lán)的天際間,，勾出民居墻頭與天空的輪廓線,，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細(xì)觀察微派建筑所做的些許感想,。

第二天,，我們在實(shí)習(xí)老師的代領(lǐng)下,，來到一個(gè)古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景,，我安靜的坐下來,，好好的選擇啦一個(gè)比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線,，畫準(zhǔn)透視,，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn)，主次分明,，近景,，遠(yuǎn)景，都要有好的把握,。就是把立方體畫到畫面上,，立方體的四個(gè)面相對于畫面傾斜成一定角度時(shí)，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個(gè)消失點(diǎn),。在這情況下,，與上下兩個(gè)水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點(diǎn),。這個(gè)是一點(diǎn)透視的理論畫法,。

在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時(shí)間,，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多,，自己的畫畫水平有很多進(jìn)步,，晚上很多時(shí)候,，老師都是有時(shí)間安排，我們要交畫報(bào)告,，老師要每個(gè)都要點(diǎn)評的,，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講,，比如：近景要求接構(gòu)清楚,，細(xì)節(jié)把握到位，行體大,，體積感強(qiáng),。遠(yuǎn)景要求，行體?；?，色彩單調(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點(diǎn),，一般清澈的水總是帶有冷調(diào),，主要用橫向的平行手法,。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩,，要有深遠(yuǎn)的空間效果,。樹的表現(xiàn)，先畫主干,，在確定主要在畫枝干,，在加小樹枝。

范文充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,，相信大家這段時(shí)間來的收獲肯定不少吧,，不妨坐下來好好寫寫實(shí)習(xí)報(bào)告吧。那么如何把實(shí)習(xí)報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢,？下面是小編幫......

有關(guān)一個(gè)學(xué)生還能夠在實(shí)習(xí)中了解與人溝通的細(xì)節(jié)和關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人相處的方法。那么怎么寫一份報(bào)告呢,？下面和小編一起來看看吧,！有關(guān)......

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇八

通過4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識(shí),，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性,。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié),。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。.跨度比較大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,，基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

簡支梁、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁、連續(xù)梁,。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇九

首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對他的投入也是的!

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，諑步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長,，更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,，驗(yàn)證,、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),，促進(jìn)自己德、智,、體全面發(fā)展,。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體、思想等等,。想的沒做的實(shí)際,，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,，以為可以應(yīng)對接下來的問題,，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心,，我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢想,，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決,，但在心態(tài)上,，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對.

剛開始工作時(shí),，什么都不懂,，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講,，我們怎么聽，非常死板;可是在工作中,，如果有不懂的地方,，我會(huì)馬上請教同事，即學(xué)即會(huì),，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,，創(chuàng)新和推斷的能力.使工作,，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟,。

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,，覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情.不過從接觸沙盤游戲那天開始,，我也開始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力,，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起,，比如打打資料，接接電話什么的,。半年來,，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤,?；蛟S，正如老師所說的,，要想成為一名真正的預(yù)算員,，必須對整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對建筑進(jìn)行深入剖析,。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,，就不可能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場,。因此,，要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練,。盡管半年來,，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤;但總的來說,，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn),。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,，帶著一股新鮮勁,，每天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,，首先考慮著如何給單位留下好印象,，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象,。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,，遇到不懂的地方就多問,、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦,。雖然在課本上見到過施工圖,，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說,，簡直太簡單了,。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖,，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱,，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明,，到總平面圖,，再到立面、剖面圖,，需要問的地方太多太多了,。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，不過問多了,，他也沒有足夠的時(shí)間,，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),，對配筋圖有了一定的了解,。

我在現(xiàn)場。

過了幾天,，等拿到安全帽后,，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,，一切都是親切的,，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,，不止一次見到,，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況,，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到,。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，如果模板移位,，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心,。等到澆筑混凝土的時(shí)候,，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥,。該工程采用的是泵送混凝土,，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場,，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的,。其中混凝土的震搗非常重要,，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩,、麻面及露筋,，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗,。待混凝土凝固后,，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,，經(jīng)過實(shí)際的操作,，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù),。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對彈線,、放線很上手之后,，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平,，確定“五零線”,。由于多次地實(shí)際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握,。在室內(nèi)放線的間歇,，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰,、一塊磚,、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,，填充墻采用的是18墻,，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇十

為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識(shí),，有所了解,，學(xué)校安排了這次工地實(shí)習(xí)。

通過一天的實(shí)地實(shí)習(xí),，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了書上的理論,。

理論與實(shí)際相比較，將兩者一一對應(yīng),，有個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了兩者之間的一些差異。

這將有助于我們今后立足于實(shí)際來學(xué)習(xí)理論,，為以后能更好更快地融入工作而做好準(zhǔn)備,。

一、實(shí)習(xí)性質(zhì),。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。

二,、實(shí)習(xí)目的,。

1.了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn),，增強(qiáng)對建筑材料,、結(jié)構(gòu)構(gòu)件,、成品、半成品等的感性認(rèn)識(shí),。

2.了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn),，對工程項(xiàng)目的建設(shè)全過程有一概略的認(rèn)識(shí)，熟悉建筑施工的條件,、依據(jù),、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。

3.了解企業(yè)經(jīng)營管理包含合同管理的一般性知識(shí),，對上述內(nèi)容有一概略的認(rèn)識(shí),。

4.了解房地產(chǎn)市場環(huán)境和項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作管理的一般性知識(shí),，對上述內(nèi)容有一概略的認(rèn)識(shí),。

5.增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)課程的感性認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生對已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理解,，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

初步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,。

6.樹立正確的勞動(dòng)觀念,，學(xué)習(xí)企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生的管理意識(shí)和管理能力,，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

葫蘆島中央商務(wù)區(qū)富爾沃財(cái)富廣場,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

我們用一天去了三個(gè)工地,，一個(gè)是的建設(shè)施工工地,，一個(gè)是富。

爾沃財(cái)富廣場,，最后一個(gè)是錦州沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),。

先介紹葫蘆島中央商務(wù)區(qū)這個(gè)工地，由中旭集團(tuán)投資建設(shè)的高238米,，66層,，建筑面積達(dá)百萬平方米的濱海金融中心，將成為遼西地區(qū)第一高樓,。

這座遼西第一高樓修建在龍灣海濱附近的cbd中心商務(wù)區(qū),。

龍灣中央商務(wù)區(qū)已落實(shí)項(xiàng)目5大類30個(gè)子項(xiàng),、總投資300億元。

中旭,、新奧,、首創(chuàng)和英泰集團(tuán)即將開工的四大類重點(diǎn)工程，是龍灣cbd建設(shè)的核心,，總建筑面積超過500萬平方米,，遼寧中旭集團(tuán)投資60億元建設(shè)濱海金融中心(地標(biāo)性建筑)、國際風(fēng)情街(百家國際品牌餐飲名店,、時(shí)尚品牌店)各一座和高端住宅,。

濱海金融中心，總占地面積47777平方米,，是集金融,、辦公、會(huì)務(wù),、居住,、餐飲、休閑,、娛樂為一體的綜合項(xiàng)目,。

濱海金融中心設(shè)計(jì)意圖是打造一個(gè)真正的區(qū)域金融中心，融合周邊地區(qū)的各種活動(dòng)和多樣功能,，是其與城市整體開發(fā)規(guī)模相呼應(yīng),，使之成為龍灣中央商務(wù)區(qū)標(biāo)志性建筑和葫蘆島的現(xiàn)代化城市的天際景觀線建筑。

方案設(shè)計(jì)從中國傳統(tǒng)的盤龍雕塑中汲取靈感,，舒展俊逸的建筑主體盤旋而上,，直沖云霄，建筑平面則呈現(xiàn)螺旋狀的動(dòng)態(tài)構(gòu)成,，立面吸取華表之精髓,。

cbd中央商務(wù)區(qū)濱海金融中心的建設(shè)標(biāo)志著葫蘆島發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。

對充分發(fā)揮葫蘆島的區(qū)位和資源優(yōu)勢,，進(jìn)一步拓展城市發(fā)展空間,、提升城市形象、完善城市功能和拉動(dòng)整個(gè)遼西地區(qū)文化,、金融,、旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展將起到積極地推動(dòng)作用。

在工地上,，我們了解到了工地的人員架構(gòu),，施工人員的情況是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理下設(shè)一個(gè)項(xiàng)目總工和一個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理，總工和監(jiān)理下設(shè)各個(gè)施工員、材料員,、安全員等等,。

引導(dǎo)我們介紹參觀工地的是這里的項(xiàng)目總工，他給我們講一些有關(guān)施工方面的工藝和流程,，給我們解答一些疑問,，獲益匪淺。

比如在講述地基處理上講了：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力,。

后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。

氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。

當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。

許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。

如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104，長期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定,，及運(yùn)輸和澆筑過程中的'離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

在鋼筋混凝土中,，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力。

在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。

一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。

但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。

有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

還有蓋樓常見的腳手架,，里面也有很多學(xué)問,，像腳手架的種類：

1)靠接觸面摩擦作用傳力。

2)靠焊縫傳力,。

大多數(shù)橫桿與立桿的承插聯(lián)結(jié)就是采用這種方式,，門架也屬于這種方式;。

3)直接承壓傳力,。

這種方式多見于橫桿擱置在立桿頂端的里腳手架;,。

4)靠銷桿抗剪傳力。

即用銷桿穿過橫桿的立式聯(lián)結(jié)板和立桿的孔洞實(shí)現(xiàn)聯(lián)結(jié),、銷桿雙面受剪力作用,。

這種方法在橫桿和立桿的聯(lián)結(jié)中已不多見。

此外,，在立桿與立桿的聯(lián)結(jié)中,，也有3種傳力方式：

1)承插對接的支承傳力。

即上下立桿對接,，采用連接棒或承插管來確保對接的良好狀態(tài);,。

2)銷桿連接的銷桿抗剪傳力;。

3)螺扣連接的嚙合傳力,。

即內(nèi)管的外螺紋與外(套)管的內(nèi)螺紋嚙合傳力,。

其中后兩種傳力方式多用于調(diào)節(jié)高度要求的立桿連接中。

這些,，都是我們在這個(gè)工地上所學(xué)到的,。

之后我們?nèi)チ烁粻栁重?cái)富廣場，根據(jù)《葫蘆島市城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃》,，富爾沃財(cái)富廣場總占地面積8.33公頃,，建筑規(guī)模約27萬平方米。

富爾沃財(cái)富廣場作為葫蘆島市城市核心區(qū)域的重點(diǎn)項(xiàng)目,，依托葫蘆島市大發(fā)展的時(shí)代背景,，伴隨著葫蘆島市的崛起過程，以提升城市形象,、展示城市面貌為己任,，以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位”為目標(biāo),，以“城市新極”的指導(dǎo)概念,，合理調(diào)整布局結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展規(guī)律,，獨(dú)立形成凝聚點(diǎn),，輻射周邊，以大型連鎖超市,、時(shí)尚步行商業(yè)街,、精品百貨、產(chǎn)權(quán)式公寓,、高層住宅及文化廣場等商業(yè)文化設(shè)施為主,，融現(xiàn)代理念與傳統(tǒng)特色，致力打造“城市舞臺(tái),、城市客廳,、城市展廳”的葫蘆島市中央商務(wù)區(qū)。

2,、大型連鎖超市：為20xx年葫蘆島市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工程,。

富爾沃財(cái)富廣場座落于飛天廣場北側(cè)，具體位于葫蘆島市教育園區(qū)j3地塊內(nèi)(龍灣大街,、海濱路,、j3a地塊、海飛路圍合地塊),。

基地東臨富祥貴賓樓與富億達(dá)大廈,，與蓮花廣場、龍灣公園隔路相望,，北矚遠(yuǎn)航公寓，西俯蓮花馨苑,，雄踞精英云集的教育園區(qū)龍頭,，處于葫蘆島市城市建成區(qū)的幾何中心位置，市政府將其定位為葫蘆島市的商業(yè)文化廣場,。

區(qū)域四周緊鄰龍灣大街,、海濱路、海飛路等城市主干道,，周,。

圍行政事業(yè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院,、銀行,、圖書館、生活區(qū)集中，位置優(yōu)越,，交通極為便利,，極具開發(fā)價(jià)值。

(1),、大型連鎖超市項(xiàng)目營業(yè)面積約0平方米,，其所在商業(yè)總建筑面積達(dá)到約50000平方米，分為地上四層,，地下一層,。

其中地上二層、三層為大型連鎖超市,，地上一層為精品購物廣場,，地上四層為茶餐、酒吧,、大型娛樂中心,、電影院、兒童樂園等設(shè)施,。

地下一層為停車場及設(shè)備,、倉儲(chǔ)區(qū)，面積約10000平方米,。

(2),、大型連鎖超市將與主題建筑群共同構(gòu)筑葫蘆島市中心商業(yè)文化主題消費(fèi)廣場，最終實(shí)現(xiàn)“一站式休閑娛樂”,、“休閑購物”的服務(wù)功能,。

屆時(shí)，該中心商業(yè)區(qū)將建設(shè)成為既能體現(xiàn)葫蘆島市城市特色和風(fēng)貌,，又具有吸引力和輻射力的現(xiàn)代化商業(yè)中心,，成為葫蘆島市的標(biāo)志性城市展廳。

3,、時(shí)尚商業(yè)步行街：建筑面積28000平方米,，在保持整體感的基礎(chǔ)上，摒棄傳統(tǒng)的室內(nèi)大商業(yè)的模式,，將體塊,、空間打散，室內(nèi)商業(yè)變?yōu)槭彝馍探?，增加了商業(yè)展示面,，從城市街道即可看到內(nèi)層的商業(yè)。

同時(shí)考慮整體商業(yè)街區(qū),，以玻璃或構(gòu)件的形式進(jìn)行聯(lián)接,，同時(shí)與精品百貨的相互融合,，保持了建筑的整體感，真正做到了購物環(huán)境的空間統(tǒng)一,。

4,、精品百貨：位于龍灣大街與海飛路相交處，建筑面積約8000平方米,，擬引進(jìn)馬來西亞百盛百貨或臺(tái)灣太平洋百貨和大連大商集團(tuán)等國內(nèi)外知名品牌入駐,。

5、產(chǎn)權(quán)式公寓和高層住宅：是由9棟板式高層住宅,、一棟產(chǎn)權(quán)式,。

公寓和一棟建筑面積4000平方米的綜合健身會(huì)館所組成的住宅區(qū)。

高層住宅主要設(shè)計(jì)層數(shù)為18層及21層,，產(chǎn)權(quán)式公寓30層,，其立面設(shè)計(jì)現(xiàn)代、大氣,、新穎,，與基地北側(cè)的城市景觀帶相結(jié)合，真正做到了戶戶有景的生態(tài)社區(qū),。

樓盤定位為現(xiàn)代化智能型健康,、安全生活社區(qū)，具有超前的配套設(shè)施與服務(wù),，帶給住戶的附加價(jià)值由有形資產(chǎn)將轉(zhuǎn)變成無形資產(chǎn),，讓用戶享受到國際都市的超前生活概念，更加彰顯購房業(yè)主的身份地位,。

這個(gè)工地的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們將工地各個(gè)地方看了看,，給我們做了介紹。

在這個(gè)工地上,，我們看到了平時(shí)我們看不到的東西,。

我們現(xiàn)在平時(shí)去一些辦公樓，都是裝修好了的,，外表光亮潔白,，窗明幾凈，里面設(shè)施功能齊全,，一應(yīng)具備。

但這些條件究竟是如何做到的呢,，在這里,，我們找到了答案，見識(shí)了廬山真面目,。

像照明線路,，生活水管道,，防火用水管道，采暖管道,，制冷管道等等這些的布置,。

還有室內(nèi)的裝修，如天花板的吊頂,，地面磚,，門窗玻璃，墻面粉刷等的工序,。

我們是如飲甘露地看著,，想盡可能多的了解這里面的學(xué)問，但無奈,，這還真不是一朝一夕能掌握的,，我們也只大概的對各個(gè)設(shè)備的安裝，室內(nèi)的裝修有個(gè)認(rèn)識(shí),，至少以后見了不會(huì)陌生,。

最后一個(gè)工地是錦州沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，錦州是中國環(huán)渤海地區(qū)重要的開放城市,，是遼東半島經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的重要一翼,，是遼寧省西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化,、金融,、商貿(mào)中心，是連接?xùn)|北和華北的交通要沖和物資集散地,，也是吉林,、黑龍江兩省西部及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部廣大內(nèi)陸地區(qū)通向海洋、走向世界的重要門戶,，在整個(gè)東北亞經(jīng)濟(jì)圈中具有極其重要的戰(zhàn)略地位,。

錦州市個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)已成為錦州市經(jīng)濟(jì)的新的增長點(diǎn)和重要組成部分,，全市個(gè)體私營業(yè)戶已有15萬戶,，注冊資金30.8億元。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,，個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)逐步得到調(diào)整和優(yōu)化。

初步形成了具有錦州地區(qū)特,。

色的產(chǎn)業(yè)布局,。

六、實(shí)習(xí)總結(jié),。

通過這次實(shí)習(xí),，我加深了對理論的理解,，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西。

這對我以后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助,，在學(xué)習(xí)中會(huì)聯(lián)系實(shí)際,，在工作中有了基本的認(rèn)識(shí)和了解。

總的來說,，還是收獲頗豐,。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇十一

同學(xué)從x月x日至x月x日在我單位實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,，同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

特此證明!

實(shí)習(xí)單位(公章),。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo),。

日期

茲有____________同學(xué)于__年__月__日至__月__日，在______實(shí)習(xí),，是____部成員,。

實(shí)習(xí)期間，他愛崗敬業(yè),，對工程分部,、分項(xiàng)易出現(xiàn)質(zhì)量問題的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化并擬定預(yù)檢措施,，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中,，涉及到墻體砌筑、模板及鋼筋制作安裝,、砼澆灌等多道工序,，加強(qiáng)監(jiān)控，在監(jiān)理工程師的親臨現(xiàn)場指導(dǎo)下,，他不恥下問,、力求上進(jìn)。并對影響施工質(zhì)量的因素事先請教,，為保證施工質(zhì)量,，他及時(shí)協(xié)同監(jiān)理工程師采取旁站措施并下發(fā)監(jiān)理通知要求施工單位，按照設(shè)計(jì)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)要求,、施工驗(yàn)收規(guī)范，按質(zhì),、按量施工,，確保施工質(zhì)量。

監(jiān)理記錄和平行檢查記錄是工程監(jiān)理不可缺少的'環(huán)節(jié),，每周的監(jiān)理例會(huì)有完整而充分的監(jiān)理筆記,，對于施工單位上報(bào)的資料和監(jiān)理資料整理得井然有序，能夠及時(shí)發(fā)放監(jiān)理文件,。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，工作認(rèn)真，服從安排,，虛心聽取別人提出的工作建議,，能夠理論結(jié)合實(shí)踐做到學(xué)以致用。同事之間和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng),。特此證明。

________(實(shí)習(xí)單位蓋章),。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇十二

同時(shí),，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間,，服從實(shí)習(xí)安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員,，并能與公司同事和睦相處,。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，本公司將填寫實(shí)習(xí)證明以評價(jià)該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn),，供學(xué)校參考,。

證明人：_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

_________年____月____日,。

茲有學(xué)校同學(xué),，于年月日至年月日，在實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)期間,，我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。****同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí),。

特此證明,。

局項(xiàng)目部。

(實(shí)習(xí)單位蓋章),。

學(xué)生在建筑工地實(shí)習(xí)的感受與收獲篇十三

一.實(shí)習(xí)目的意義：

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過實(shí)地參觀,，使我們通過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)過程中,，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對工地進(jìn)行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程,，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料，建筑機(jī)械,。

了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝,。

觀看建筑施工過程。

輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí),。

了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容,，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。

三.實(shí)習(xí)時(shí)間,。

四.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

山東省臨沂市青島理工大學(xué)(臨沂)山東省臨沂市費(fèi)縣縣城顏真卿公園,。

五.實(shí)習(xí)成果：

現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

星期五下午上完課，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳,。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目1,。

青島理工大學(xué)(臨沂)圖書館。

)工程概況,。

青島理工大學(xué)(臨沂)位于山東費(fèi)縣紅色革命老區(qū),。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對知識(shí)的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館,，包括電子閱覽室,，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修,，該圖書館由華通路橋建筑公司承建,，為七層框架結(jié)構(gòu)。

)相關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1：框架結(jié)構(gòu),。

內(nèi)部間隔墻很少,，間隔的主要方式以透明玻璃為主，顯示出空間的開闊,，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活,，自重輕,，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁,、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化,、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

知識(shí)點(diǎn)2：防水材料,。

在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,，防止卷材鼓脹影響防水效果,。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,，防止雨水順著接縫回流到卷材下面,。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念,。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度,、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板,、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目2,。

青島理工大學(xué)(臨沂)宿舍樓。

)工程概況,。

青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生逐年增多,，為滿足在校學(xué)生住宿情況，學(xué)校將在12號(hào)樓西建宿舍樓,，該宿舍樓屬于磚混結(jié)構(gòu),，由華通路橋建筑公司承建。

)相關(guān)知識(shí),。

知識(shí)點(diǎn)1：煤渣環(huán)保磚,。

所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚，是以煤渣為主要原料,，摻入適量石灰,、石膏，經(jīng)混合,、壓制成型,、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實(shí)心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個(gè)很小的木楔,，老實(shí)說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的,。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定,，所以在這用來保護(hù)磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性,。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策,，也是工程中的需要,，空心磚有隔熱、隔聲,、質(zhì)量輕,、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)2:梁的分類,。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁,。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目3,。

青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生餐廳,。

)工程概況。

學(xué)校不斷壯大,，人數(shù)逐漸增加,，為了考慮學(xué)生用餐情況，學(xué)校決定將學(xué)生西苑餐廳擴(kuò)建為兩層框架式結(jié)構(gòu),，由華通路橋建筑公司承建。

)相關(guān)知識(shí),。

知識(shí)點(diǎn)1：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫原因,。

關(guān)于鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)裂縫原因由于混凝土的抗壓強(qiáng)度高，而抗拉強(qiáng)度則低得多,，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)往往是帶裂縫工作的,。裂縫就其開裂深度分為表面的、貫穿的;就其在結(jié)構(gòu)物表面形狀可分為網(wǎng)狀裂縫,、爆裂狀裂縫,、不規(guī)則短裂縫、縱向裂縫,、橫向裂縫,、斜裂縫等;裂縫按其發(fā)展情況可分為穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的、能愈合的和不能愈合的;裂縫按其產(chǎn)生的原因,，可分為荷載裂縫和變形裂縫,。荷載裂縫是指因動(dòng)、靜荷載的直接作用引起的裂縫,。變形裂縫是指因不均勻沉降,、溫度變化、濕度變異,、膨脹,、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫,。

知識(shí)點(diǎn)2:鋼管腳手架的分類,。