經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富,，該為此做一份總結(jié)了。拓寬知識視野,，提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略,。以下是小編為大家介紹的心理健康知識,，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài),。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇一

畢業(yè),，就像一個大大的句號,，從此,，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代,。

畢業(yè)前的這些日子,，時間過的好像流沙，看起來漫長,，卻無時無刻不在逝去,；想挽留，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈,。

每一天,，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子,，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年，似乎又走回到了起點,。突然覺得,，四年的同窗、身邊的'朋友,，比想象中要和善,、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng),。

再看一看吧……那赫然相對的男生樓,，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起,；窗外的晾衣繩,，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；插著愛護(hù)花草牌子的草坪,，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路,；路旁的女生樓，對男生來說,，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū),；綜合樓自習(xí)室的門還開著么,，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子,，如今應(yīng)該沒有什么人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何,，它讓我收獲了很多,。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!來到這片校園之前,，想象大學(xué)生活是白色的,。

大三的時候，生活變成藍(lán)色,。我們冷靜了下來,，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國,，考研,，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,，包括我們的愛情,，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

大四的生活,，像有一層薄薄的灰色,。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,，卻有記憶閃閃發(fā)亮,。那些彩色的歲月，凝成水晶,，在忙碌的日子里,，它們是我們的資本，也是我們的慰藉,。

七月,，我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱,，一點點往外運,，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號,。記憶也同時從校園離開,，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏,。

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,，而我們，從畢業(yè)這一天起,，便開始了漫長的追逐云彩的旅程,。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的,，但無論如何,，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情,，一段終身難忘的經(jīng)歷,。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇二

論文摘要:目的考察高職大學(xué)生的主觀幸福感及其與個人評價之間的關(guān)系。方法采用總體主觀幸福感量表(gwb),、個人評價問卷(pei)對680名高職大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,。結(jié)果高職大學(xué)生主觀幸福感與個人評價都比較高,男女被試在主觀幸福感、個人評價的某些方面存在顯著的性別差異;主觀幸福感和個人評價有極其顯著的正相關(guān),。結(jié)論高職大學(xué)生的主觀幸福感與個人評價有顯著相關(guān),。

近年來,有關(guān)高職大學(xué)生群體的主觀幸福感的研究日益引起社會的關(guān)注。主觀幸福感,簡稱(swb),專指評價者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性的評價[1],。它是衡量個人生活質(zhì)量的綜合性心理指標(biāo),反映主體的社會功能和適應(yīng)狀態(tài),。父母教養(yǎng)方式對個體心理的發(fā)展、人格的形成,、心理健康,、個人自我評價、主觀幸福感有著重要影響作用[2-6],。本研究試圖將大學(xué)生個人自我評價因素引入高職大學(xué)生這個群體進(jìn)行研究探討,旨在了解高職大學(xué)生的主觀幸福感,并進(jìn)一步探討高職大學(xué)生的主觀幸福感與個人評價的關(guān)系,在大學(xué)生心理健康教育過程中加強自信教育,進(jìn)一步提高大學(xué)生的自我評價意識,使高職院校大學(xué)生有更強主觀幸福感,。

1.1研究對象。

采用整體隨機(jī)取樣法,選取廣州市3所高校的大一,、大二,、大三3個年級的學(xué)生,有效被試680人,其中男生312人,女生368人。

1.2研究工具,。

(1)一般情況問卷由研究者編制,包括年齡,、性別、出生地,、年級,、專業(yè)等基本信息。

(2)自信水平評定:采用個人評價問卷(pei)[7],作為自信水平的測查工具,。該量表有6個維度:學(xué)業(yè)表現(xiàn),、體育運動,、外表、愛情關(guān)系,、社會相互作用及同人們交談,除了這些分量表以外,還有一些條目是評定總體自信水平和有可能影響自信判斷的心境狀態(tài),共計54個條目,以4級評分。

(3)總體幸福感量表((gwb)[8],由美國國立衛(wèi)生統(tǒng)計中心制定,用來評價受試者對幸福的陳訴,得分越高,幸福度越高,。國內(nèi)段建華對其進(jìn)行了修訂,。本研究只計算該量表前18個項目總分。

1.3數(shù)據(jù)處理,。

根據(jù)研究分析目的,將采集到的樣本數(shù)據(jù)通過spss13.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行方差檢驗,、t檢驗和相關(guān)性分析等統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析。

從表1可以看出,男生比女生更自信,、主觀幸福感更強,。在體育運動、外表,、社會相互關(guān)系,、交談、量表總分幾個因子存在顯著差異;男生體育運動,、社會相互關(guān)系,、影響自信判斷的心境的因子顯著高于女生,而女生在外表及交談因子卻顯著高于男生。

從表2可以看出,高職大學(xué)生的主觀幸福感和個人評價有極其顯著的正相關(guān),在學(xué)業(yè)表現(xiàn),、體育運動,、外表、總體自信水平等幾個因子存在顯著正相關(guān);在社會相互關(guān)系因子存在顯著負(fù)相關(guān);在外表,、交談,、影響自信判斷的心境等幾個因子無顯著相關(guān)。

本研究結(jié)果表明,高職大學(xué)生有較強的幸福感體驗,樂觀,、自信,。男女被試在主觀幸福感方面存在顯著的性別差異;男生比女生主觀幸福感強,關(guān)于高職大學(xué)生主觀幸福感的性別差異,許多學(xué)者的研究結(jié)論并不一致,這可能與研究工具、對象,、樣本量的不同有關(guān),。男女生被試在自我評價方面存在顯著的性別差異;男生自我評價總體分更高,男生體育運動、社會相互關(guān)系,、影響自信判斷的心境的因子顯著高于女生,說明男生在體育運動,、社會相互關(guān)系自我評價上更自信;而女生在外表及交談因子卻顯著高于男生,女生通過人際交往、外表獲得更多的幸福體驗,。高職大學(xué)生的主觀幸福感和個人自我評價自信因子有強正相關(guān),相關(guān)系數(shù)為0.498,。自信水平受很多因素的影響,如自身條件、學(xué)業(yè)表現(xiàn),、社會支持因素,、客觀環(huán)境等,同時也受其成長經(jīng)歷的影響,。自我評價是指一個人對自己思想、動機(jī),、行為和個性特點的判斷和評價,是自我認(rèn)識和自我態(tài)度的統(tǒng)一,。自我評價是自我意識的主要組成部分,在人的個性發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,對自我的主觀幸福感的感受有顯著的相關(guān),因此要從家庭、學(xué)校等的教育方式去探討如何提高高職大學(xué)生的自信心,從而提高大學(xué)生的幸福體驗,。

[1]dienertivewell-beingpsy-chologicalbulletine,1984,95:542～575.

[2]黃朝云,章軍建,任善玲.高職大學(xué)生自我評價與父母養(yǎng)育方式的關(guān)系的研究[j].中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),20xx,14:8.

[3]王欣.父母教養(yǎng)方式與子女焦慮水平的相關(guān)研究[j].中國心理衛(wèi)生雜志,20xx,14(5):344.

[4]錢銘怡.青少年人格與父母教養(yǎng)方式的研究[j].中國心理衛(wèi)生雜志,1996,10(2):58.

[5]胡潔,姬人舒,馮鳳蓮.父母教養(yǎng)方式與高職大學(xué)生總體幸福感的相關(guān)研究[j].健康心理學(xué)雜志,20xx,10(1):16～17.

[6]趙欣.高職生主觀幸福感現(xiàn)狀研究[j].教育與職業(yè),20xx,2007(9):66～67.

[7]汪向東.心理衛(wèi)生評定量表手冊[j].中國心理衛(wèi)生雜志,1993,增刊:260～263.

[8]郭遠(yuǎn)兵,黃朝云,劉葵.高職大學(xué)生主觀幸福感和父母教養(yǎng)方式關(guān)系研究[j].中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué),20xx(3),264～266.

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇三

本人性格開朗,，有較強的組織能力，能很好地與他人溝通,，具有良好的團(tuán)隊合作精神,，工作認(rèn)真踏實。善于與同事相處,，做事踏實,，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中,。

本人性格平易近人,，樂于助人，注重團(tuán)體精神,。工作仔細(xì),，自學(xué)能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力,。

本人性格熱情,，積極活潑，但又不乏思考的頭腦,。樂于助人,，當(dāng)我?guī)退私鉀Q問題時，我會有一種自我價值的體現(xiàn)的感覺,。團(tuán)隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛煉,。

本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終,，能承受日益嚴(yán)重的競爭壓力,，并能在成功與失敗中完善自己?；顫婇_朗,、樂觀向上、適應(yīng)力強,、勤奮好學(xué),、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。擅長業(yè)務(wù)具有良好的溝通能力與團(tuán)隊合作精神,。

本人誠肯好學(xué)、對工作充滿熱情,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、敬業(yè)，善與他人合作,，做事善始善終,，有團(tuán)隊精神，并且能夠靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

本人性格開朗,熱情大方,，富有正義感,，勤奮好學(xué),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重效率,，有較強的,。

團(tuán)隊合作意識;能很好的配合團(tuán)隊完成各項工作,，如能成為貴公司的一員,我將在所屬崗,。

位上盡力盡職,愿為貴公司添磚加瓦共同進(jìn)步,。多年工作實踐,，使我掌握并積累了更多的工作經(jīng)驗,。我相信只有認(rèn)真的對待每一份工作,，才能體會到工作的快樂!

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇四

同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高,。大學(xué)五年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過,、志愿者、推銷員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣，尤其是滑輪,。在五年之后的今天,，我的滑輪技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸滑輪，起步比較遲,，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平的伙伴中一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要滑好的決心,，也許還有那么點運動天賦,。玩滑輪不僅鍛煉了身體，而且增強了團(tuán)隊精神和集體榮譽感,。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。五年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

失約,，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇五

珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失,，從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來的路,。

難時同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對與老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會（ 負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了一定的提高,。大學(xué)兩年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。此外,，還一直擔(dān)任團(tuán)支書和院學(xué)生會辦公室副主任，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過家教,，推銷員和慶典公司兼職負(fù)責(zé)人校園代理等工作,，有時會感到累些，但樂此不疲,。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

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我的優(yōu)點是誠實,，熱情,，性格剛毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，在處理各種問題時充分展示了出來,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人是自己,，這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確的說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了很多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

兩年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇六

能夠讓你更好的認(rèn)識自己,。下面本站小編給大家分享一些大學(xué)生自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助,。

珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多的知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會‘方法’,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會‘漁’，但說起來容易做起來難,，,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以‘獨立思考’作為自己的。

座右銘,。

時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師的諄諄教導(dǎo)使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我的理解是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也體會到了很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡檭赡?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對與老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就得對社會(負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了一定的提高。大學(xué)兩年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。此外,，還一直擔(dān)任團(tuán)支書和院學(xué)生會辦公室副主任，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過家教,，推銷員和慶典公司兼職負(fù)責(zé)人校園代理等工作,，有時會感到累些，但樂此不疲,。

兩年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

我是xx大學(xué)20xx級的在校大學(xué)生，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學(xué)生活的,。

自我鑒定,。

學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀,，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力,，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計,。獲得了全國計算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外,，本人還充分利用課余時間擴(kuò)展自己的知識體系,，曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐,。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐,。

參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到了別人的長處，認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處,。在認(rèn)識自己的不足的地方堅決改掉,。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過志愿者,、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累,，但樂此不疲,。

在生活中，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,，嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫助同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持,。

在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,，不斷完善自我，是自己不斷的進(jìn)步,。

在大學(xué)已經(jīng)度過了兩個年頭,，今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的教誨和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)作自我鑒定如下：

知識學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地，所以更多,、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏、程度,、難易度等等,，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進(jìn)大四。

思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨高度一致,，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,，定期作好,。

思想?yún)R報。

工作作風(fēng)方面,。在學(xué)生會的工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條,。所以,，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù),。兩年來,，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦,、善于鉆研,，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時積極主動配合其他部門工作的開展,，不斷提高工作效能。

過去的已經(jīng)成為歷史,，而我會更加展望未來,。以后會更加不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索,、逐步成熟的兩年,。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中,，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里,，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇七

對于我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,，實習(xí)確實是一次非常珍貴的經(jīng)歷和收獲,。不僅讓我們對社會有了更深入的了解，也實現(xiàn)了專業(yè)與崗位的對接,，解決了很多過去不懂的問題,。作為一名大學(xué)生，這段經(jīng)歷雖然很辛苦,，但也確實讓人覺得這份努力是值得的,。

現(xiàn)在，三個月的實習(xí)匆匆結(jié)束了,。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,，我在此對自己在實習(xí)中的成長和進(jìn)步做如下自我評價:。

通過實習(xí)對社會和工作的了解,，我在思想上也有了很大的提高和進(jìn)步,。尤其是在自我責(zé)任感上，作為過去的學(xué)生,，雖然對學(xué)習(xí)比較熟悉,，但對其他的事情并不太關(guān)注。但在社會工作中,，我認(rèn)識了自己的新身份——執(zhí)業(yè)會計師,，意識到作為一名會計，能力固然重要,，責(zé)任更為關(guān)鍵,！在公司的嚴(yán)格規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的責(zé)任思想得到了提高,。

此外,，通過對工作和社會生活環(huán)境的體驗,，我已經(jīng)更加習(xí)慣于與陌生人的交流，并逐漸變得開朗和積極,。

雖然在大學(xué)學(xué)習(xí)了幾年,，但在現(xiàn)實工作中才意識到，那些只是工作的基礎(chǔ)準(zhǔn)備,。如果你真的想做好工作,，不僅要從實際崗位學(xué)習(xí)，還要有非常嚴(yán)格的責(zé)任心,。

在這次實習(xí)中,，我在領(lǐng)導(dǎo)的安排下做了很多工作和嘗試。這項工作的難度在逐漸增加,。雖然我的工作在不斷變化,，但我一直堅持嚴(yán)格遵守工作的紀(jì)律和責(zé)任,，保證自己工作的準(zhǔn)確性,。

過去，我們通過老師的指導(dǎo)和自我訓(xùn)練來提高自己的能力,。雖然這為我打下了良好的基礎(chǔ),，但是面對實際工作時，這些練習(xí)還是跟不上工作的要求,。

來到這里后,，我逐漸意識到這些不足，通過思考自己,，積極利用公司的資源來鍛煉自己,。

業(yè)余時間經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請教，學(xué)習(xí)會計知識和技能,。在日常生活中,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)同事的工作方法，嘗試體驗不同技能的工作,，找到適合自己的方法和路徑,。

實習(xí)結(jié)束后，我的變化是巨大的,。以前我只是一個只會學(xué)習(xí)的會計專業(yè)的學(xué)生,。但是通過這次浸淫社會的經(jīng)歷，我已經(jīng)逐漸變成了一名真正的會計,！雖然身體上還有很多不足,，但是我已經(jīng)有自己的方向了！我以后會繼續(xù)努力,，讓自己更好的完成工作要求,，成為一名優(yōu)秀的會計,！

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇八

學(xué)習(xí)能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實,、數(shù)字處理的能力,，能系統(tǒng)對物流活動進(jìn)行組織、規(guī)劃與管理,，同時具備較強的記憶力,、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì),！

悄然溜走的歲月,，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,，今朝的夢,。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭,。暮然回首,，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心,。惟有追憶,，方覺擁有的永恒！

收獲是對奮斗的饋贈,，四年的點點匯集,，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海,，心領(lǐng)神會的傾聽慧語,，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會了珍惜,，懂得了追求,。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收,。

時光已逝,，良晨難在，獲取超于失去,，何樂而不為,。憧憬,，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇九

1.鮮花渴望朝露,，魚兒渴望大海,，雄鷹渴望藍(lán)天，而我渴望知識的泉源,。光陰似箭,，歲月如梭。在廣闊的象牙塔里,，三年的耕耘,，三年的堅持，三年的奮斗,。時間沉淀了歷史,，三年中我從幼稚到成熟，從不知到融會貫通,。然而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南。

2.思想是指導(dǎo)實踐的風(fēng)向標(biāo),，在大學(xué)里，我思想有了飛躍性的覺悟,。國家興亡,，匹夫有責(zé)。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，由此我加入中國共產(chǎn)黨的動機(jī)是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

3.少壯不努力,老大徒傷悲,。時間催人奮進(jìn),，言之無文，則行而不遠(yuǎn),。大學(xué)是一個術(shù)業(yè)有專攻的階段,，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)好文化基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實地,，具有繩鋸木斷,水滴石穿的精神,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的,。對于我們焊接專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。博觀而約取,厚積而薄發(fā),，我利用課余時間經(jīng)常閱覽機(jī)械類的書籍，同時努力的把理論付諸于實踐,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍,。在與別人比拼時,，才不會黔驢技窮。

4.生活是本無字的書,，眼光敏銳的人才看得見精彩的詩句,。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，很多感悟人生哲理的機(jī)會,，如系團(tuán)總支的競選,，院里組織的征文比賽，運動會開幕式的文藝匯演,，攝影比賽,，新視攝影協(xié)會部長一職等。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人要博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的道理，并且鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零,。機(jī)會來臨時，我們就要時刻準(zhǔn)備著去好好地把握住它,，不要畏懼前面的風(fēng)雨,，不要羞澀自己的信心,。人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡,。

5.大學(xué)校園就是一個溫馨和諧的大家庭,。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師培養(yǎng)學(xué)生,就是培養(yǎng)他們對前途的希望,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不急不躁。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。流星劃過的軌跡是一生的榮耀，生活也需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十

有思想，有擔(dān)當(dāng),，有能力,，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，做人顧全大局,，生活習(xí)慣良好,，容易相處，踏實努力,，為人樂觀,，積極向上，誠實守信,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的進(jìn)步,，?？匆院竽茏鲆粋€有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目,，我就能做的更好,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。積極參加各項活動,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人做事認(rèn)真,，待人誠懇,，性格溫和，工作態(tài)度端正，有上進(jìn)心,，希望更好得實現(xiàn)人生的價值,。廣州是個很有活力、很有包容心的城市,，我希望能通過自己的努力在美麗的羊城站住腳跟,，闖出屬于自己的一片天!

本人個性穩(wěn)重，謙虛,，樂觀,，務(wù)實，有耐心,，能吃苦耐,，學(xué)習(xí)能力強，積極進(jìn)取,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，并不斷為自己積累競爭籌碼,。有較強團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中,，具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通和協(xié)作，能獨力完成工作,。

本人誠實,，熱情，具有良好的人際關(guān)系,，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識,，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對事情認(rèn)真,，負(fù)責(zé),，有很強的責(zé)任心和團(tuán)隊精神，為人自信,，樂觀,，處事冷靜，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，吃苦耐勞等。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十一

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,，腦子里想的`是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺。

1,、著急,、性子急，做事情急于求成,。

2,、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn),。

3,、喜歡吃喝、抽煙,，年輕人喝酒不上進(jìn),，對自己的身體也不負(fù)責(zé)任。

4,、有時候過于自信,，認(rèn)為自己工作安排的很好，就貪睡,。

5,、在工作中，自己不主動學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識,。

6,、語言表達(dá)能力欠缺。

7,、組織和管理能力比較弱,。

8、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時間,，所以沒能好好利用時間來提高自己,。

9、年輕經(jīng)驗不足,，導(dǎo)致做某些工作效率低,。

10、在交朋友的時候,，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,，不喜歡朋友沒有故事,，太平淡。

11,、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大,，急于求成,，過猶不及。

12,、在擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的時候,，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多,，導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間,。

一、學(xué)習(xí)上,，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

二、工作上,，沒有與一線崗位的同事深層接觸,，不能及時、全面地了解一線的情況;年輕氣盛,，好勝心強,，還不能完全克服。

三,、實踐中,，存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足,。

反思自己一年來的工作,，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：

二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;。

三是對年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入,。

剖析產(chǎn)生上述不足的原因,，我感到主要還是自己平時注意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒,。

通過自己在學(xué)生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面,。通過這幾個的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點和不足有：

1,、知識體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;,。

2、性子急,，耐心不夠,，不善于言談;,。

3、實踐中存在經(jīng)驗不足,，還須向老教師請教學(xué)習(xí),。

工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面：

想得多,學(xué)得少;說得多,做得少.學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔.在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論-功底不夠扎實.工作中,喜歡想辦法、出點子,、耍聰明,缺乏吃苦耐勞,、任勞任怨的精神和作風(fēng).工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī),、風(fēng)風(fēng)火火,、大膽開拓的勇氣和魄力。

自以為是,應(yīng)變能力不強,靈活性不足.有觀點,、有思想,自以為是.自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢,、隨機(jī)應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見。

不善于團(tuán)結(jié)同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認(rèn)為不對的,、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表揚人,。

對自己要求不夠嚴(yán)格.自己有違反紀(jì)律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”.習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強,工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn).這些缺點和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學(xué)習(xí)上。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十二

擁有豐富的的相關(guān)工作經(jīng)驗,，很強的自學(xué)和適應(yīng)能力,，很強的可塑性，有非常強的責(zé)任心和協(xié)作精神,。

本人工作積極,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),，有較強的進(jìn)取精神,，善于與人溝通!!若能得到貴公司錄用，將會盡心盡職,，努力做好上司所分配之工作,。謝謝!

我非常喜歡我所所學(xué)的專業(yè)，并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,，我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,，為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

本人誠肯好學(xué),、對工作充滿熱情,、有親和力、有團(tuán)隊精神等,。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識,，對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。

具有較強學(xué)習(xí)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、敬業(yè)，善與他人合作,，做事善始善終,。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十三

我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實地，一點也不放松,。在大學(xué)期間取得了國家英語等級考試x級證書，計算機(jī)x級證書,，公共關(guān)系資格證書等,。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,。

我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,。我的特點是：老實取信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處事上，我堅持嚴(yán)于律已,，寬以待人,。若要人敬已，先要己敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。同時作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。

xx年的大學(xué)生活，使我的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學(xué)生活,，踏上社會征途的時候,，我整裝待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責(zé)任感投進(jìn)到新的生活環(huán)境中,，來迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

也許這x年過得比較辛勞,，但也正是這份辛勞使我快速成長，在這個飛速發(fā)展的社會中,，能夠立于不敗之地,，勇往直前！

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十四

學(xué)習(xí)方面,，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的,。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,，并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯的成績,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。

在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識，才不會落學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選,，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零,。機(jī)會來臨時，我們就要好好地把握住,。

大學(xué)校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生,。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。積極參加各項活動,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,，學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十五

自入學(xué)以來,，一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的群眾榮譽感和工作職責(zé)心,，堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，關(guān)心國家大事,。

在校期間,，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員",、"三好學(xué)生"等榮譽,，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

在課余時間，本人用心參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

大學(xué)生的生活自我評價和教育問題篇十六

我是一名在校大學(xué)生：曾擔(dān)負(fù)校學(xué)生會會長長、院學(xué)生會辦公室主任,、網(wǎng)絡(luò)部部長,、跆拳道協(xié)會副主席等富有責(zé)任感，曾多次榮獲軍訓(xùn)優(yōu)良學(xué)員,、優(yōu)良學(xué)生干部,、三好學(xué)生、優(yōu)良團(tuán)員,、社會活動積極分子等稱號,。今天我重要從以下幾個方面進(jìn)行自我評價：

思想方面，我尋求上進(jìn),，思想覺悟有了很大的進(jìn)步,。我熱愛祖國,熱愛國民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我感到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，我參加中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清楚的認(rèn)識,。

學(xué)習(xí)方面，我感到大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有贊助,，所以在每次測驗后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的,。對于我們盤算機(jī)相干專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽盤算機(jī)類的書籍,，并參加了一些盤算機(jī)程度的資格測驗,，取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的'信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的造就也不容疏忽。四年的大學(xué)生活給了我很多尋釁自我的機(jī)會,，如系學(xué)生會的競選,，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法,，錘煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明確有些事情如果嘗試了,，成功的機(jī)會就有一半,，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零,。機(jī)會來臨時,，我們就要好好地把握住。

大學(xué)校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中,，我們扮演著被造就對象的角色。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊重有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂,，互幫互助，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加剛強和獨立,。我感到自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé),，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要浮躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方法就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回想，我邁步向前的時候不會忘記回想凝望曾經(jīng)的歲月,。