一份好的報告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,，能夠準確地傳達信息并引起讀者的興趣。編寫一份完美的報告需要明確目標和主題,，以及對讀者的需求和期望,。寫報告需要一定的時間和精力，希望大家將時間合理分配,，確保報告的質(zhì)量和效果,。

教師個人工作述職報告的重要性篇一

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進,。下面小編帶來的教師個人工作述職報告最新模板,，希望大家喜歡！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一,、做一個科研型教師,。

教師的從教之日，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學校教科研。

二、做一個富有愛心的教師。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關(guān)心的事尋求教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在課上,，我把知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為,。

四,、做一個信息時代的教師,。

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

在學校教研活動中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn),。但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，會成長起來的,，愿得到學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

此致

敬禮!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本學年，我擔任三年級班主任,、語文,、思品、二年級美術(shù)教學，兼圖書管理和低年級教研工作,。我在工作中從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出述職：

一、思想方面,。

本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī),，在政治上關(guān)心國家大事,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，言行一致，堅持一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象,。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學校所想,，急為學校所急。

本年度,，我主要負責三年級的語文,、思品、二年級美術(shù)教學,?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。

在教學的過程中,，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，在教學之前，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”，積極進行教學改革,。積極參加學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平。針對學生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了,。而后,，針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，用正楷字寫評語,，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經(jīng)意,，但效果確是驚人的,。因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，作為教師，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學生對你的感覺也好。

三,、班主任工作方面,。

班主任工作中，我通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風;我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔,。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好。

四,、圖書借閱管理方面,。

圖書室管理根據(jù)學校教育教學和學生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類,、建檔,、貼標簽等工作，使師生借閱更方便快捷了,，圖書書擺放也較規(guī)范了,。

在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室,、班級圖書角等各種資源,，組織學生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊,，每月圖書室向每班借閱兩次,，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,，學生借閱堅持做到每周一次，每學期生均借書達到6冊以上,，豐富了學生的課外閱讀量,。

本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級,、三年級借閱最多,，拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面，效果較好,。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如,，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級學生丟失書的問題,。

五,、教研方面。

本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處帶動下,，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導(dǎo)處教研計劃,，每周安排兩位教師承擔校級研討課的任務(wù),，在上課前進行集體備課，分析教材,、學情,，研究教法、學法,，研討氛圍濃,。教師在一起討論交流，組織教師聽課,、評議,。在校級研修課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿,，進行集體評課,，評議十分認真，氣氛活躍,。本學期還進行了市一小一幫一交流活動,，與飲馬學校進行校際間教學交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導(dǎo),，效果非常好,。教師每學期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上，并都有評價意見,。達到了預(yù)期的目標,。

六、存在的問題,。

教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,，實事求是地認真反思后,，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：

1.缺乏進取精神。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,，但缺乏細致果敢的工作作風,，有很強的惰性，工作還不夠主動,、大膽,，更談不上潛心鉆研。

2.自身學習還不夠,。我擔任三年級年級語文教學,，理應(yīng)多充電，多學習,，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因，再加上主觀不夠努力,，所以,，業(yè)務(wù)水平進步不快，教學工作也不能做得出色加有特色,。

一學年來,，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題,。如：工作開拓意識不強;工作往往顯得粗糙,、不夠細致等。在今后的工作中要把學習的主動權(quán)交給學生,，教學中要盡的努力,，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”,、“我愛學”而努力,。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。對于剛走上工作崗位的新老師而言,，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn)，同時也面著臨很大的壓力,。面對學校的安排,，我沒有怨言，面對這樣的班級現(xiàn)狀,，我感到頭疼,，但是并沒有因此而灰心喪氣，放任不管,。我始終相信,，學生的基礎(chǔ)再差，習慣再壞,，只要我辛勤耕耘,，用心耕耘，就一定會有所收獲的,。

我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，以黨員的標準來要求自己。現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨，積極上進,。

具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨,，遵守《教師法》,。認真參加政治學習，學習了《新義務(wù)教育法》,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員,。在工作中,，認真指行黨的教育方針、路線,，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則,、為人師表。

二,、在教學上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽。作為一名語文教師,，讓學生掌握良好的學習方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學中,，圍繞教學大綱,，鉆研教材，根據(jù)本班學生的特點，認真寫好教案,，備好每一節(jié)課,。教學時，竭力激發(fā)學生學習語文的興趣,，使他們愛上語文課，愛讀語文,，提高課堂效率,，注重對學生各種能力的培養(yǎng),。課后認真細致地批改作業(yè),，做到二次甚至三次批改,。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡努力祥批,。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)整教學計劃和策略。

在黑板報一角開辟“每周一詩”,，要求學生每周積累一首古詩,，增加文學積淀;每次的語文早讀都騰出時間讓學生輪流讀新聞、說新聞,，培養(yǎng)學生聽說能力,，鍛煉膽量;每周堅持積累20句的好詞好句。鼓勵學生多看書,，多作文,。只要學生有作品上交，無論多忙我都詳細批改,，并進行面批并給予極大肯定,。還在班級開展了一次詩歌交流會，學生的寫詩興趣得到極大激勵。設(shè)置班級日記本,，讓學生“我手寫我心”,，怎么想就怎么寫，鍛煉學生的寫作能力,。

在我的辛勤澆灌下,，終于有所收獲。每個學期的校統(tǒng)考班級的合格率都是100%,，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小,，優(yōu)秀率每個學期都有提升。

三,、加強對班干部的教育和培養(yǎng),。

定期召開班委會，及時總結(jié)工作經(jīng)驗,，使班級的工作更加制度化,、規(guī)范化、具體化,。加強衛(wèi)生,、路隊等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項,，禮儀,、路隊、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進步,。得到任課教師的廣泛好評,。高度重視安全教育。設(shè)置“安全教育專欄”,，每天都利用一點時間進行安全常識教育,，使“安全”牢牢地刻在學生心中，學生的安全防范意識有了顯著加強,。營造良好的班級文化,。在班上，新增了“小作家專欄”“每周一詩”專欄等,，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化,。豐富師生溝通渠道。

根據(jù)學生的心理特點和班級特點我在班級設(shè)置了班級日記,，每個學生輪流寫,，自己的心聲、煩惱,、困惑都可以寫,，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋,、解答和評價。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用,。注重與家長的聯(lián)系,。召開兩次家長會，和家長互相交流學生的學習和思想狀況,，了解學生的動態(tài),，更有針對性地對學生進行教育。組織學生參加社會活動,。積極響應(yīng)學校號召,，組織學生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會,、社會實踐,、春游秋游等多項社會活動。

教育教學工作中,，能以“團結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習,、共同進步,。參加了高等教育本科段自學考試，14門課程已通過12門課程的考核,。一學年以來,，我寫了教育案例、教學案例學科論文,、德育論文各一篇,，其中一篇教育案例得到了進修校老師的好評，并擬在《__教育》上予以發(fā)表,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好本職工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面,。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面。

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表,。

三,、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和-諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

這幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下,，幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,，不斷取長補短,，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師,。在教育教學中堅持虛心學習,，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細述職。

一,、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行。

身為小學人民教師,，我熱愛黨,，熱愛人民,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持黨的教育方針路線不動搖,，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進,，為人師表，熱愛學生,，注重在學生心中的“象征意義”,，以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙，不喝酒,，不),，以身作則，以身示范,。在學生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感,，互相共享信息,。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛,，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作,。

二、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂,。

作為一名年輕的一線教師,，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛,。工作中，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強,，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學生的交流不多，主動性不強,。

3,、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給學生,。組織編寫復(fù)習,、檢測資料，提供給學生,，形成良好的教育理念,。

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

此致

敬禮!

教師個人工作述職報告的重要性篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度,，本人認真履行教師職責,，努力完成學校下達的任務(wù),，下面從德能勤績等方面進行考核。

一,、德,。

1、政治立場堅定,，方向明確,，有理想信念和辯證唯物主義世界觀。

2,、教育思想端正,，有高尚的職業(yè)道德：

（1）忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè)。

（2）治學嚴謹,，精心育人,。

（3）熱愛學生，誨人不倦,。

（4）以身作則,，為人師表。

（5）銳意進取,，勇于創(chuàng)新,。

（6）嚴已寬人，團結(jié)協(xié)作,。

3,、遵紀守法,，具有良好的社會公德和家庭美德,，外塑人民教師的良好形象。

4,、注意加強自身修養(yǎng),，具備良好的個性心理品質(zhì)。

二,、能,。

1,、本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力,。

2,、與時俱進,，知識更新，主動汲取新知識,、新信息,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，掌握運用現(xiàn)代化教學或辦公手段的能力。

3,、具有很強的語言表達能力和文字表達能力,，善于做思想政治工作。

4,、有很強對學校,、班級、學科工作組織,、管理,、協(xié)調(diào)能力。

5,、具有教改實踐,、教學評價,、教研科研的能力,。

三、勤,。

1,、工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感,，積極主動工作，認真履行自己的職責,。

2、關(guān)愛學生,，面向全體學生,，注重學生的全面發(fā)展,，有強烈的服務(wù)意識,。

3、嚴守學校的作息時間和勞動紀律,，出滿勤,、干滿點,，身體健康,，全身心地投入工作,。

四、績,。

1,、認真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責，達到任職要求的業(yè)務(wù)條件,。

2,、認真履行現(xiàn)任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學工作任務(wù),。

3,、工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好,，工作效率高,，服務(wù)對象滿意。

教師個人工作述職報告的重要性篇三

我于xx年參加教育工作,，xx年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學校,，在隨后的工作中，xx年取得天津教育學院地理大專學歷,。曾在大港區(qū)太平村中學,、遠景中學擔任地理等教學工作，xx年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學,，兼任電教員等項工作。xx年評選為中學一級教師,，最近幾年一直擔任本學校七,、八年的級地理教學工作。

在我從事教育工作三十六年的教學實踐中,，一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，做到對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真進行教育教學,，深入鉆研教法,，掌握本科教學所需的文化知識。注重素質(zhì)教育,，為學校的教育教學工作做出了一定的貢獻,。

1、認真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育,，教學水平不斷提高,。

平時認真?zhèn)湔n寫好教案，精心準備好地理課件,，備好每一節(jié)課,。課上認真組織教學，從學生的實際出發(fā),，不斷改進教學方法,，堅持知識聯(lián)系實際，采用多種教學方法,，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫,。教學手段上強化直觀教學,，能夠熟練的運用錄像、投影,、電腦等多媒體電教手段進行教學,，增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流,。課下積極的輔導(dǎo)學生的學習,，在思想上耐心的教育幫助他們，使學生喜歡自己所教的學科,，每年自己所教班級學生考試成績均處于油田范圍中上等水平,。今年xx年七年級地理考試油田第二名，xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會考,，地理成績名列前茅,。全部達標，其中xx年八年級的學生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,，提高了我校的地理教學水平,。

2、開展素質(zhì)教育,，組織學生積極地參加全國地理科技大賽,。

本人積極的組織本校的學生參加xx年—xx年第xx屆地球小博士全國地理科地理科技大賽，比賽持續(xù)兩個月的時間,，本人認真組織,，細心輔導(dǎo)，我校師生積極參與,?；顒拥玫綄W校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,，并授予牌匾為我校爭得了榮譽,。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!

我校中小學生近150人報名參賽,，其中15人在第xx屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二,、三,、等獎。

3,、積極參與各項教學研究活動與比賽,。不斷提高教學水平。

平時本人積極參加教學基本功與教學公開課的比賽,，積極撰寫教學論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學課件并運用與課堂教學,，使教學質(zhì)量不斷提高,。

xx年我撰寫的《淺談初中地理教學精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認定獎,。

xx年12月由本人設(shè)計制作的錄象教材數(shù)學《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎,。

xx--xx年，獲得校級教研公開課評比二等獎,。

xx--xx年,，獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎。

xx年,，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎,。

xx年，我撰寫的論文《在地理教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎,。

xx年,，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學科三等獎。

在我兼任電教員工作期間在xx年12月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學技術(shù)優(yōu)化課堂教學》先進學校的稱號,。

來自 m.sevw.cn

xx年和xx年連續(xù)兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學技術(shù)優(yōu)化課堂教學》的.先進個人稱號,。

4,、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在兼任電教員其間還為學校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學校的團隊活動,、學校的運動會、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學生會操等大型活動，主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作,。多年來,，先后為學校義務(wù)維修了各種教學、電教電路等無數(shù)設(shè)備,。為學校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學幾十年,，自認為工作勤奮,，嚴肅認真，忠于職守,，遵守紀律,，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計名利,，團結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學校做出了很大的貢獻,，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機會不多,，特別盼望能順利晉級,，做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持,。

謝謝,。

教師個人工作述職報告的重要性篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學期已悄然已過，一學期來,，本人擔任x年級x至x個班歷史教學,。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索教學方法,，在實施高效課堂教學模式中,，把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結(jié)合起來,，充分調(diào)動學生的主動性,，收到很好的效果。現(xiàn)將一學期的歷史教學工作述職如下：

一,、加強學習,，提高改進教學的手段。

我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育、教學資源，大膽改革課堂教學,。抓實常規(guī),，保證教育教學任務(wù)全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學,，堅持以教學為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹、扎實,、高效,、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮,、求真,、善問的良好學風的形成。

從點滴入手,，了解學生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學生知識,，更教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣,，學得實在,，確有所得，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋，學情分析,，讓學生進行學法交流,，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務(wù),。強調(diào)學生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計,，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學的手段,，及時查漏補缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實雙基,。

二、落實基礎(chǔ)知識,，重視改進教學方法,。

由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學時,，應(yīng)從大多數(shù)學生的實際出發(fā),，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生,，要特別予以關(guān)心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,，指導(dǎo)他們改進學習方法,。幫助他們解決學習中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學有余力的學生，要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學習愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學方法,，實施三步式教學步驟,。

第一步，教師在課前先布置學生預(yù)習,，同時要指導(dǎo)學生預(yù)習,，提出預(yù)習要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成,。第二步,，教學中教師幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點,，解答學生預(yù)習時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功,，調(diào)動學習積極性,，同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析,、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識,。第三步,，課后復(fù)習,，及時查漏補缺,，加強輔導(dǎo),。

三、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學生的歷史學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學,，幫助學生查漏補缺,，樹立學生的自信心，關(guān)注學生學習的結(jié)果,，關(guān)注他們學習的過程,，關(guān)注學生學習的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫助學生認識自我,。致力于改變學生的學習方式，使學生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學習中去,。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果,。

一份耕耘，一份收獲,，教學工作苦樂相伴,。在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

此致

敬禮!

述職人：__。

20__年x月x日,。

教師個人工作述職報告的重要性篇五

回顧十幾年以來的`班主任工作,，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。現(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),，重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,。具體分工，連帶促進,，使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致、相互監(jiān)督,，形成良好風氣,。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學科作業(yè),，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高,，增強社會實踐及生活自理能力。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,。為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學期中,，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學期中,，由于學生能夠有較強的愛護公物意識，并且能夠進行維護,，班級物品無損壞,、丟失現(xiàn)象。學生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強,，有一定責任感、義務(wù)感,，及主人翁意識,。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。所以，我做教的班當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。我不會將干部隊伍的組建僅僅作為一種形式存在,，我總是精心培養(yǎng)：其一，大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

教師述職總結(jié)報告范文

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，我很注意扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練,。 訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。使學生具有自我約束力，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴而不死“的良好班風班貌。

以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標,。此外，我還經(jīng)常通過觀察,、與學生談心,、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學生建立特別的互助小組,，對這個別的孩子的學習、思想,、行為,、習慣在充分了解的基礎(chǔ)上進行有效的引導(dǎo)。以發(fā)揮這些學生的潛能,。

能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格遵守作息時間,，按時參加繼續(xù)教育學習,，并認真做好筆記，努力把學到的知識應(yīng)用到教學實踐中去,，做到學以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重擔,。

總之，在工作中,，是取得了一些成績,，但也有許多不足之處。如：學生家長不能很好地配合學校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學生的教育失衡,；學生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的實踐中去探索,。我相信我在今后的教育教學中會一如繼往,，用我全部的愛心和耐心去教育我的學生，使自己成為學生學習的伙伴,，共同營造一個輕松,、愉悅的學習環(huán)境，讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點,！我也時時切記：勤能補拙,；時間就是效率、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命,！付出就有收獲。

尤興勝

20xx年6月8日

教師個人工作述職報告的重要性篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼一年過去了,，一年的工作已圓滿結(jié)束,。在這一學年里，我覺得自己在思想,、工作,、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面有所提高。在此我對本學年的教學工作做出以下述職報告：

一,、思想方面,。

學高為師，身正為范,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退,，再學習終身教育就成了它的注解,。一年來，我始終如一熱愛教育事業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學生,，熱心為每一位學生排憂解難，遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,。這一年來,，我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù)。

二、教學方面,。

本學年我擔任舞蹈表演__的舞蹈教學工作,，在教學工作中，為了上好本門課程,，我做好教學工作計劃,，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學生,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感,，使學生產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性,，狠抓基礎(chǔ)動作的練習,，使學生形成正確的動作姿態(tài)，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ),。認認真真地上好每一節(jié)課,，完成好學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍,，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中,。

同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作,，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力,，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師,，利用課余時間幫助學生找舞蹈資料，分析作品,，輔導(dǎo)學生進行排練工作,。

同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo)，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下,，我們的創(chuàng)作作品《__》和群舞《__》分別榮獲x等獎和x等獎的好成績,。

今后在教學工作中我會更加不斷，刻苦鉆研教材,，認真踏實的完成好本職工作,，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年x月x日,。

教師個人工作述職報告的重要性篇七

我叫xxx，男，19xx年11月生,，19xx年7月畢業(yè)于xx教育學院數(shù)學系,，后在xx師范大學數(shù)學系進修并于19xx年7月獲得本科學歷。20xx年被評為中教一級,。

19xx年8月大學畢業(yè)的我被分配到xx第二中學（該?，F(xiàn)已與xx中學整合），20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)xx中學（完中）,，20xx年8月xx中學高中與xx高中合并為開發(fā)區(qū)高級中學,，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今。

本人參加工作至今不知不覺已16年了,，16年來我一直在教學第一線勤奮,、扎實工作，并從事14年班主任工作,，先后擔任過數(shù)學備課組長,、教研組長，從事初三數(shù)學教學6年,、高三數(shù)學教學2年,，實現(xiàn)初中小循環(huán)1輪、高中大循環(huán)2輪,，現(xiàn)任教高一數(shù)學,，努力實現(xiàn)高中大循環(huán)第3輪。天道酬勤,，經(jīng)自己多年的努力拼搏,，我在各方面取得了較為顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

我能以中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴格要求自已,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴于律已，端正教學態(tài)度,，積極要求進步,，遵守國家法律法規(guī)，遵守校各種規(guī)章制度,，時刻牢記自己是學校的骨干教師，能以骨干教師的標準嚴格要求自己,，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，不斷提高自己的理論水平與實踐能力，圓滿完成學校布置的各種任務(wù),。

我在平時的工作與生活中,，能夠為人師表，與同行齊心協(xié)力，不怕苦,、不怕累,、不圖名、不圖利,，有著很強的集體榮譽感,，以大局為重，并能為學校的教育獻計獻策,，出心出力,。我能夠做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、廉潔從教,。我注重自己個人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學生,，數(shù)年來深受師生好評。

我能夠認真鉆研教材,，做好認真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),。尤其做到精心設(shè)計教法，力爭做到精講精練,，努力提高課堂教學效益,。能針對不同的學生采取不同的教學方法，充分調(diào)動學生學習的主觀能動性,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學生的主體作用,。我多年任班主任工作，對班級工作熱情高,，措施到位,，在班級管理中，我注重加強學生的思想品德教育,，注重班級的嚴,、細、實,；注重關(guān)心每一個學生的健康成長,；注重師生之間的溝通與交流；注重創(chuàng)造積極向上,、不甘落后的班風,。因此我所帶的班級歷來都是班風正,、學風濃、學生成績優(yōu)異,，深受家長學校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。數(shù)學學科中注重教學改革，我能自學地實施素質(zhì)教育,，運用現(xiàn)代教育思想與教育理念,，創(chuàng)造寬松愉快的教學環(huán)境。激發(fā)學生獨立思考的習慣與創(chuàng)新意識,。從不加班加點,，不擠占學生的課余時間，來換得自己的泡沫成績,。實踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學,，加上良性的師生互動與學生高昂的學習熱情，贏得了學生的優(yōu)異成績與家長及學校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，贏得了同行的贊譽,，家長的信任。更加堅定了我干好教育工作的決心與信心,。

任現(xiàn)職來我在省級報刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》,、《動點的軌跡方程求解途徑分析》、《淺談蘇教版教材中數(shù)學概念的教學》,、《走近數(shù)學學困生》,、《例談用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等，另外,，論文獲獎情況：《淺談高中數(shù)學"學案"編制原則》獲市教研室一等獎和市教育學會一等獎,、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學"學案"》獲省教育學會三等獎、教學設(shè)計《等差數(shù)列前n項和》獲市教育學會三等獎,。除了獲得上述理論研究成果以外,，我在各級各類公開課也有收獲：除了校級公開課，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中小學"三案六環(huán)節(jié)"教學模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級）,，20xx年在市立體評教教學活動中被評為"優(yōu)秀"。

任現(xiàn)職以來,，我一直從事班主任工作,，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：20xx年6月因教學顯著被評為"先進個人",、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任、20xx年11月在創(chuàng)建省三星級高中過程中由于工作突出被評為"區(qū)先進個人",；在20xx年度和20xx年度考核中評優(yōu),。

擔任現(xiàn)職這五年來，我除了持之以恒地做好本職工作,，不折不扣完成學校布置的各項任務(wù)外,，我還不間斷地參加各種培訓和學習，通過這些活動來更新自己的教育教學觀念,、拓展自己的視野,、改進教育教學模式、規(guī)范自己的教育教學行為,。除了不斷地發(fā)展,、提高自己以外，我覺得還不夠,。作為一名教師,，我必須把自己的發(fā)展與學校的發(fā)展聯(lián)系到一起。青年教師是我校的希望和未來,，我任現(xiàn)職以來,，曾做譚燕、張小芬的指導(dǎo)教師,，在我們互教互學互助過程中,，兩位青年教師成長迅速，現(xiàn)都是高一數(shù)學骨干,。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索",，我將繼續(xù)用三尺講臺書寫忠誠，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻,。

教師個人工作述職報告的重要性篇八

本人陳靜，現(xiàn)年26歲,，本科學歷,，中共黨員,，于20xx年8月參加工作,，先后在西街中心小學,、新華中學任教，至今已從事教育教學工作四年,?；仡欉@四年,，既忙碌，又充實,，我感悟頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將近年的工作做一總結(jié),，總結(jié)過去，展望未來,，寄望明天工作的更加美好,。

本人自20xx年8月至20xx年7月，在西街中心小學承擔教育教學工作,，先后擔任,。

二、

三,、四年年級班主任并主要承擔數(shù)學和英語科教學,，20xx年8月至今在新華中學承擔教育教學工作,，一直擔任五年級班主任并主要承擔五年級數(shù)學科教學。

(一)思想政治方面：

四年來我始終堅持定期學習黨的各項政策,、理論,，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。同時本人積極向黨組織靠攏,，于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識;在行為作風上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學方針,，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。平時我還積極與學校其他老師交流溝通,，虛心學習他們的教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步。

(二)教學工作方面：

對于我來說,，每一節(jié)課每一個知識點都是全新的,，每一位學生都是全新的。因此,，每上一節(jié)課,，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透教材，準確把握重難點,。對于較難把握的重點內(nèi)容,，我經(jīng)常向幫帶教師和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學習,，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有手寫稿,，力求詳盡,、清晰,。在教學過程中，以五年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學理念登上三尺講臺,，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學生在方法、技巧,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性,。重視學生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認真，作業(yè)本每日一批，配套練習每周一批,，及時了解學生課堂知識掌握情況和課后落實情況,，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。同時，積極參加學校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學習,、對照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，找準提升點,，提高自己的教學水平,。通過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學心得,，不斷嘗試改進自己的`學科教學，精心設(shè)計課堂教學,，使得近年來教學上取得了突出的成績,。

(三)班級管理方面：作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任,。第一次報名,、第一次班會、第一次家長會,、第一次家訪〃〃〃無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生,，作為一名新班主任,，能在短時間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個勤勉的人,，耐心十足的人，有愛心的人,，有策略的人。四年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合班級實際，探索出一些適合所帶班級學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié),，緊抓常規(guī)。注重對學生日常行為規(guī)范的教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。使得所任班級于20xx年獲得張掖市紅旗標兵獎,。本人榮獲優(yōu)秀班主任獎,。

(四)遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

經(jīng)過四年多的磨練，我由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,，我不斷地探索和總結(jié)自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高,。當然,，在教師的實際工作中，本人也遇到了不少困難和挫折,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng),。

教師個人工作述職報告的重要性篇九

本人徐xx,，畢業(yè)于東北師范大學，研究生學歷,，中共黨員,，于8月參加工作，同年取得中學二級職稱,。按照廈門市規(guī)定,，于9月獲得中學一級職稱,。

本人自進入學校后，能夠服從學校的各項的安排,，任教以來一直擔任班主任管理工作,。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學能力和班主任管理水平得到了很好的提升,。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報,。

1．師德表現(xiàn)：

本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),，認真履行教師職責,，恪盡職守，為人師表,，以黨員先鋒為己任,、人生觀和職業(yè)道德觀向善，作風正派,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

2．任現(xiàn)職年限：

8月至廈門二中任教，11月取得中學二級教師職稱,，取得了中學一級教師職稱,。

3．任教課時總量：

-學年承擔高三（5）、（6）班歷史學科的教育教學工作,，該學年課時量為400節(jié),，-學年承擔高三（3）、（6）班歷史學科的教育教學工作,，該學年課時量為400節(jié),。

4．承擔班主任工作情況：

-學年擔任高一（10）班班主任、-學年擔任高二（5）班班主任,、-學年擔任高三（5）班班主任,，-學年擔任高三（3）班班主任。在擔任班主任工作期間,，本人富有責任心,，關(guān)心、熱愛學生,，注重學生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學生成才,，班主任工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長和學生的一致好評,。

5．任職期考核總評情況：

任中學歷史二級教師職稱三年來,，考核總評情況分別為-學年合格,、-學年優(yōu)秀、-學年合格,。

6．表彰情況：

撰寫的教學設(shè)計《新航路的開辟》匯編到學校的論文集中,、獲-學年校優(yōu)秀德育工作者。

-學年所承擔的7個班的歷史教學,，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進步,，并獲得學生的喜愛；-學年所承擔的3個班的會考教學,，最終除一個班有兩個b級之外,，另兩個班全部a等級，為高二歷史會考盡了一份力,。-學年擔任高三（5）（6）的教學工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列，（6）班則不斷進步,。-學年擔任高三（3）（6）的歷史教學,，經(jīng)過一年的拼搏，兩個的歷史成績有了質(zhì)的飛躍,。

2,、教研工作：

進入歷史教學工作后，本人積極提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加市教科院組織的各類培訓,，參加教研組關(guān)于有效教學的研討，教研水平有所提高,。12月參加“以尊重為價值導(dǎo)向,，推進辦主任工作研討會”，9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班,，圓滿的完成了學習任務(wù),。廈門教科院視導(dǎo)時，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定,，本人兩次代表學校歷史組參與市里比賽,。

3、德育工作：

4年來,，本人一直擔任班主任工作,。為了做好班主任工作，我積極通過各種途徑提高自己的'管理能力,，包括多次參加德育處組織的德育教研活動,。同時本人富有責任心，關(guān)心,、熱愛學生,，注重學生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學生成才。在凝聚班集體的同時,，主動把自己的情感融入整個班級之中,，帶頭參加班集體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班級的凝聚力,。同時，發(fā)揮學生的潛能,，加強班干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。在關(guān)注學生成績的同時,，側(cè)重培養(yǎng)學生的各項能力,，充分利用班會，準備各種系列的班會,，豐富學生的情感和生活,。

作為年輕教師，本人資歷尚淺,，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,，鑒于符合申報中學一級教師職務(wù)的資格，特此申報,。

教師個人工作述職報告的重要性篇十

回顧十幾年以來的班主任工作,，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。現(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),，重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,。具體分工，連帶促進,，使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致、相互監(jiān)督,，形成良好風氣,。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè),，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力,。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,。為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學生的'全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學期中，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會、學校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學期中，由于學生能夠有較強的愛護公物意識,，并且能夠進行維護,，班級物品無損壞、丟失現(xiàn)象,。學生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強，有一定責任感,、義務(wù)感,，及主人翁意識。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。所以,，我做教的班當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。我不會將干部隊伍的組建僅僅作為一種形式存在，我總是精心培養(yǎng)：其一，大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，我很注意扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練,。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。使學生具有自我約束力，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴而不死“的良好班風班貌。

以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標,。此外,，我還經(jīng)常通過觀察、與學生談心,、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向,。在此基礎(chǔ)上,，與特殊的學生建立特別的互助小組，對這個別的孩子的學習,、思想,、行為、習慣在充分了解的基礎(chǔ)上進行有效的引導(dǎo),。以發(fā)揮這些學生的潛能,。

能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴格遵守作息時間,，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記,，努力把學到的知識應(yīng)用到教學實踐中去,，做到學以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重擔。

總之,，在工作中,，是取得了一些成績，但也有許多不足之處,。如：學生家長不能很好地配合學校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學生的教育失衡；學生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的實踐中去探索,。我相信我在今后的教育教學中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學生,，使自己成為學生學習的伙伴,，共同營造一個輕松,、愉悅的學習環(huán)境，讓我所帶的班級體成為所有人羨慕的焦點,！我也時時切記：勤能補拙,；時間就是效率、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命,！付出就有收獲。

xxx,。

20xx年6月8日,。

教師個人工作述職報告的重要性篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年,，我擔任x年級的數(shù)學老師兼班主任。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時,，收獲更多的是快樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。

自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評,。注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學生的表率,，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,。

為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年x月又參加了xx大學本科函授的學習,。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,，我還以勇于開拓,、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學習方式。

正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自參加教育工作以來,，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務(wù),。當班主任時,，自己積極抓好班風建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。

記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學生,，我堅持走訪了每一位學生家,。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時勤下班，使班風建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀律,、學習較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，x個月下來自己所帶的班班風正,、學風濃,，良好的班風形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。

在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢,，而是一心撲在教學工作上,。在教學中，我潛心研究教材教法,，虛心學習,，取長補短,，精心備課,、上課,，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學生，細心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習興趣,，減輕學生過重的課業(yè)負擔。

回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了學生的豐厚回報,。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈地努力,，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的,，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入，才能看到碩果,。本人還有很多不足之處,，今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

此致

敬禮！

教師個人工作述職報告的重要性篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫xxx,，xx縣xx鎮(zhèn)人,，出生于19xx年2月17日，漢族,，中國共產(chǎn)黨黨員,。我于畢業(yè)于xxxxx學院化學工程與工藝專業(yè)，同年8月,，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”的考試選拔,，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xxxx初中任教，走上了神圣的三尺講臺,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了,，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助,、信任和支持，使我得到了歷練與成長,，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓,、總結(jié)經(jīng)驗,，下面我將從德能勤績等方面進行述職，不當之處,，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師,，本人積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真參加思想政治學習,，關(guān)心國家大事,，遵守紀律，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度,。關(guān)心,、愛護學生，無體罰與變相體罰學生現(xiàn)象,。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中,，思想覺悟有所提高。今后,，我會加強思想品德方面的建設(shè),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“師德”是教師的立身之本,。我時刻嚴格要求自己,，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率,，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操,，加強自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學中，我也常利用班會課或課余時間,，和學生交流,，注重他們禮,、義、孝,、廉,、德等方面的熏陶,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

（一）教學方面：

在9月至7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作,；在9月至今我擔任級（2）班班主任工作及本班生物,、地理、綜合三門學科的教學工作,。教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學中,，我堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用,，積極探索教育教學規(guī)律：

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）,、深入細致備課,、注重課堂教學效果。認真研究教材,，多方參閱各種資料,，準,。

確把握教材重難點,。堅持學生為主體，教師為主導(dǎo),、教學為主線,，認真編寫教案,。注重講練結(jié)合，認真批改作業(yè),，及時了解學生的學習情況,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

（2）,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。

2,、調(diào)動學生的積極性：

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，因勢利導(dǎo)，讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

（二）班主任工作：

1,、作為一名班主任，我時時牢記責任意識,，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),，能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務(wù)。積極主動配合任課老師的工作,，做好班級日常管理工作,。在班主任工作中，注重學生的思想教育,，利用班會,，晨會進行思想品德、衛(wèi)生,、紀律,、安全等教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、民主評選班級干部,，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學生各方面做出嚴格要求,，關(guān)心學生身體健康，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風,。

3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,，本班學生在紀律,、學習,、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗,。

（三）學校其他工作：

除了日常教學及班主任工作外，我還擔任學?！捌站拧睓n案管理員,、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作,。至今,，每年學校的常規(guī)檢查,、普九檢查,、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,，并協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度,。

我遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中勤懇負責,，無曠工曠課,、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學習,、教研學習，并做詳盡的記錄,；認真開展教育活動,，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認真做好教學計劃和期末教學工作總結(jié),。注重終身學習,，不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識,。

在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平,，找到自己的.差距和不足，不斷學習改正,。經(jīng)過努力,，我所教班級的成績有了顯著提高,。

在班主任工作方面，通過各種途徑,，摸清學生的基本情況,。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導(dǎo)學生的心理問題,，化解學生的消極心理,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。在生活上,，細微照顧，問寒問暖,。在平時的教學過程中,，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學生提高學習興趣,。

回顧近三年的工作歷程,，我有過付出，也有過收獲,。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，在獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎；獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中,，我所教的化學、生物,、地理學科也取得了不錯的成績,。我班在學校組織的校運會、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績,。我工作中也存在著一些不足，比如學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范,，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè)。

教育事業(yè)任重而道遠,，我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,，三年特崗期滿，我自愿留在本地,，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。

xxxxxx初中。

述職人：xxxx,。

教師個人工作述職報告的重要性篇十三

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。

下面,，我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

xx年,，我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學工作,，下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課，還承擔了值周,、副班主任的工作,。

首先在師德方面,，熱愛本職工作,，關(guān)心集體，以校為家,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標準嚴格要求自己,。不計較個人得失，工作作風正派,。關(guān)心熱愛學生,，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友,。

服從學校工作分配,，責任心強，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學工作中,，能以教學為之，為學生為主角,，認真上好每一堂課,，認真對待每一位學生，我在學校工作近三十年，一直教美術(shù)學科,，長期以來總是受到學生的歡迎,，學生喜歡上我的課，我在教育教學工作方面,，為了提高自己的教學水平,，適應(yīng)各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,，認真記錄學習內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學工作,，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己,，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學反思，周一按時議組長教案,，按時參加教研活動,，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討，在評議中積極發(fā)表自己的見解,，這次腳掌開放周活動,，每節(jié)都有家長聽課，這是對我們平時教學工作的檢驗,，在三,、四年級課上，我選擇了教師比較難講,，學生比較難做的課題——創(chuàng)作畫,，要求是一樣的，但學生的作品各有不同,，能充分反映學生的審美的`能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀，這與平時的習慣養(yǎng)成,。我要求學生平時怎樣,，開放周就怎樣，如實反映學生生在校學習的習慣,，效果非常好,，普遍得到學生的歡迎，家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養(yǎng)成,，注意培養(yǎng),，課上，精良調(diào)動學生德維東興和積極性，在培養(yǎng)學生美的感悟能力和表達能力上,，付出了很多的心血,。

這些當然靠平時的教學動力，和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風,。

本年度我在座班制時,，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時,，也能準時到崗到位,，全年病假半天，一次中午2點組內(nèi)會議沒到,。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,，周五準時參加政治學習,，認真記錄，從沒缺席,。

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學生在課上正確的掌握美術(shù)知識,，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術(shù)課,，家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學成效的重要因素，因此,，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生探索學習的方法,，給學生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo),，正確評價和肯定學生的成績,。

在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素質(zhì),，談心的教學理念,，在教學眾多讓學生參與到特定的藝術(shù)氛圍中，在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力,。

努地,、敬業(yè)、勤懇,、實在是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中,，的工作是快樂,，緊張的，這一年我有付出,，有收獲,，新的一年，我會更努力的做到更好,。

教師個人工作述職報告的重要性篇十四

本人能認真學習黨的路線,、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到“學高為師,、身正為范”,，熱愛同學、真誠對待每一個同學,，受到同學的好評,。特別是，我積極參加學校組織的一系列政治學習活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,，在教育活動中實踐了“風聲、雨聲,、讀書聲,、聲聲入耳，家事,、國事,、天下事、事事關(guān)心”的古訓今用,。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的業(yè)務(wù)學習活動，能力進一步提高,，能夠較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。

（2）運用新時期教育教學理念,，研究新同學,、新教材、新教法和學法,；

（3）積極參與教育教學科研,，堅持信息技術(shù)與學科整合研究，“探究性學習”有了新的收獲,。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的`原因丟下工作不顧,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象。一年來,，我經(jīng)歷了誠實相待與換來疑惑不信任的困惑,，遭遇了同事的利益為先給與拱讓的好心帶來的不少痛苦，可是我在教學的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,，我努力用醉心教學,、教研和耐心細致的同學思想工作來驅(qū)逐工作的陰影，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

教育工作常做常新,、永無止境。社會在發(fā)展,，時代在前進,，同學的特點在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,，及時學習,、和解決同學教育教學中的新情況，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌。

教師個人工作述職報告的重要性篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

20xx年我擔任初三(x)班的班主任,。我第一次體會到,，做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的,。會讓你煩惱,，連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,，也是令人回味無盡的,。

我們的總體情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成,，新生人數(shù)相對別班要遠遠多出,，知識基礎(chǔ)參差不齊。針對這種情況,，在穩(wěn)定新生學習情緒適應(yīng)生活以及加強班級管理,、樹立良好班風、增強班級凝聚力方面,，我做了大量工作,，現(xiàn)述職如下：

初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期，認知形態(tài)與初一初二大不相同,，個別學生開始出現(xiàn)思想叛逆期,，同時部分學生來到國際班，對科目的學習方法,，學習模式不是很適應(yīng),，自控能力不強，新生對學校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng),，思想上有波動,。針對這些問題，我經(jīng)常利用班會,、午休小息時間對學生進行思想品德教育,，采用個別談話、班委現(xiàn)身說法,、全班整體教育等方式,，將教育貫穿在生活的一點一滴。

利用班規(guī)的要求對學生進行量化打分,，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件,，強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學生思想品德素質(zhì)。

我認為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護學生,，再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學通力合作,，包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級第二名的好成績,。同時圣誕義賣,、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒又卸加猩霞驯憩F(xiàn),。

要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu),、責任心強、樂意為同學服務(wù)的學生擔任班隊干部,，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣,，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風,。開學前，我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況,，在此基礎(chǔ)上進行了小范圍的調(diào)整，選出了新一屆的班干部,，事實證明，這屆班干部是同學知心的朋友,，老師得力的助手。我認為班主任對班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。

我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習,、團結(jié)同學、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求,，注意工作方法。當然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。

對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的.工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作,。

班上大部分同學，對學習和成績比較重視,，但也有少部分同學由于基礎(chǔ)比較差，且學習動力不足,，目標不明，無心向?qū)W,。針對這些情況，我鼓勵好生帶動和幫助學習相對被動的學生,，形成互幫互助，同時經(jīng)常教育學生要有明確的學習目的,，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律,，指導(dǎo)學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性,，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績,。

做班主任前，我就深深知道，要做好學生工作,，就要貼近學生的生活，走進他們的內(nèi)心,。我班學生大多朝氣蓬勃活潑可愛，有上進心和愛心,，但也較具個性,。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人,，如何讓這個“孩子王”令學生心服口服，是我一直思考和努力的,。經(jīng)常課下放學后找學生以及班干部聊天,，在這個時候以一個朋友身份對學生進行開導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)心新生的生活起居，向住宿部老師詢問住宿生的情況;午休時間基本都留在課室里陪同學生,，盡自己努力與學生做好交流，及時了解班級學生的思想狀態(tài),。

加強和家長的聯(lián)系，多和家長電話或者面談式的溝通,。每個星期堅持批注家課冊，給孩子鼓勵,，同時也給家長留言，充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁,，將班級工作做的更完善。

一個學期就這樣匆匆而過,，留給我的啟示和教育有很多，有煩惱和痛苦的時候,，但更多的是充實和價值的實現(xiàn)。同時也有很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持,，感激之情不是只字言語可以表達，唯有用自己的實際行動和努力工作去體現(xiàn),。最后一句話送給自己：不求盡如人意，但求無愧我心,。

謝謝大家!

述職人：xx。

20xx年x月x日,。

教師個人工作述職報告的重要性篇十六

尊敬的xx：

您好！

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作即將結(jié)束。本學期我擔任七年級的英語教學工作,，其中感受頗深，根據(jù)開學初制定的教學工作計劃,，現(xiàn)就本人學期教學工作述職如下：

七年級共有xx名同學,，大部分英語基礎(chǔ)較差,，拼寫不規(guī)范,、學習不主動，對英語的興趣不濃厚,，所以我從培養(yǎng)學生興趣開始，并逐步了解學生實際狀況,，堅持不丟掉一個學生的原則，并及時做一些試卷調(diào)查收集信息,，讓我更好的了解自己的學生，從而及時有效的對當前教學工作做出調(diào)整提高教學質(zhì)量,。

1,、在教學過程中以學生為主體，面向全體學生組織教學,，以新課堂為指導(dǎo)思想，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的潛力,。

2、抓詞匯和句型學習,，經(jīng)常進行聽寫訓練提高學生記憶單詞和句型的潛力。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語，在課堂上讓學生更多的接觸英語,，并且每一堂課用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和句型表演不同形式的對話,。

4,、堅持讓學生每一天寫一篇單詞，讓他們練習書寫的同時加強他們詞匯的記憶潛力,。

5、在教學中讓學生結(jié)對學習以提高學生的學習積極性,。

6、對部分記憶力差的學生,，對他們的課堂筆記嚴格要求，將其資料化整為零各個擊破,，對部分不自覺的學生還就應(yīng)采取強硬背誦方式提高他們的潛力。

1,、針對學生實際學習的狀況，學習杜郎口教學模式,，利用新課堂讓每個學生有更多動口動手動腦的機會，充分體現(xiàn)學生的主體作用，使學生學得容易,，學得簡單，學得愉快,。同時在每一課堂上，都充分思考每一個層次學生學習需求和學習潛力,，讓各個層次的學生都得到提高。

2,、充分備課,。認真寫好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補短,，并做好課前準備和對課后的及時總結(jié),。

3、學困生的轉(zhuǎn)化,。如果老師只注重優(yōu)秀學生的`教學,，那么他的教學是失敗的，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法,，到達班級語言水平的平衡和諧發(fā)展，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學習潛力,。

4、繼續(xù)深化新課堂,，提高學生學習的自主性,。

總之,，本學期的教學工作取得了必須效果,，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁,，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績,。

此致

敬禮,！

教師個人工作述職報告的重要性篇十七

音樂是一種感情藝術(shù)，音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間,。一首好的音樂創(chuàng)作或者有著1個美妙的蘊意，或者表達一種舒心的心曲,，或者描繪出一個美麗的夢幻，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié),。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力，會在內(nèi)心刻下美的印記,。

堅持不懈以審美教育為價值體系，重視培育學生對音樂的興趣愛好,、興趣及感情,。加倍努力通過音樂教育修身養(yǎng)性、啟迪智慧,、激起學生對美的嗜好與追求。重視以學生為行為主體,，讓學生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽、看,、唱、探討,、聯(lián)想、想象及律動)中,，積極地去察覺,、去研究,，去體會音樂、了解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂,。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實踐活動，這也使學生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學工作已經(jīng)結(jié)束。在此對其通過如下總結(jié)來反思自己,、發(fā)覺欠缺而求發(fā)展。

教學探究與取得的成績,。

1、教學課中,，在專心備課的基礎(chǔ)上，采用范唱,，跟錄音唱，表演唱等形式用音樂藝術(shù)風格感染學生啟迪學生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術(shù)風格的感染來完成品德教育,。

3、在教唱一首最新歌曲時,，為了使學生能達到學會全歌，充分利用示范性教學方式,。都要先將歌唱一遍,，當作一次示范,，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞，這樣有益于音樂水平的加強,，有益于多樣化歌曲的學習塑造學生以后自修的能力素質(zhì)。

音樂課還要情感的投入,，從而，必須構(gòu)建寬松快樂的良好氛圍,，而擅于為學生構(gòu)建寬松、開心的個人成長環(huán)境,，甚至比才學是不是淵博更為重要，因為老師與學生彼此以靈魂感受靈魂,，以情感贏得情感。

小學音樂教育應(yīng)當通過教育引導(dǎo)學生積極參加音樂主題活動,，提升學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞力，使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉,，以培育學生的音樂求知欲和興趣愛好,，并奠定其終身學習音樂、享受音樂,、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育,，著力培育和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，并為其余方面的學習創(chuàng)建有利條件,，以提高學生的全面發(fā)展。因此我們提倡“把音樂還給學生,，把藝術(shù)還給學生”,，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)當是一種有組織、有目的,、師生平等參與的課堂。

總之,，老師必須擅于走入學生的情感生活，把自己當作學生的朋友,，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去撥動他們的心弦，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力,，再做出更好的成績。

述職人：

xx月xx日,。