一個好的方案能夠有效解決問題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，并且具備可操作性,。為了制定一個完美的方案，我們可以參考過去的經(jīng)驗和成功案例,。通過以下范文,，我們可以了解到不同領(lǐng)域和問題的解決方案，為我們制定自己的方案提供思路,。

幼兒園冬至活動方案分享篇一

2,、感受集體勞動的.快樂;。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排);,。

4、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙,。

以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：

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1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子;。

4,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;。

3,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。

2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休,，活動結(jié)束。

《冬至》,。

左河水,。

西北風(fēng)襲百草衰，

幾番寒起一陽來,。

白天最是時光短,，

卻見金梅競艷開。

《小至》,。

杜甫,。

天時人事日相催，

冬至陽生春又來,。

刺繡五紋添弱線,，

吹葭六管動浮灰。

岸容待臘將舒柳,，

山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國異,，

教兒且覆掌中杯,。

幼兒園冬至活動方案分享篇二

1,、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的'意識,。

2,、感受集體勞動的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,，12月xx日

1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖 ,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排) 02 02以校訊通、黑板報形式告知家長時間,、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

3、班級準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子

4,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,、

,、活動安排

xxxx

幼兒園冬至活動方案分享篇三

活動目的：

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

活動時間：

冬至日,，12月22日。

小班9：40開始,。

中班9：50開始,。

大班10：00開始。

大大班10：10開始,。

準(zhǔn)備階段：

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長),。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面、廚房以班級為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面、等待班級生活老師來領(lǐng)取,。

3,、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙,。

包餃子階段：(30分鐘),。

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子。

2,、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序,、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子,、活躍班級親子包餃子氣氛,。

4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

煮餃子階段：(20分鐘),。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟),。

3,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。

吃餃子階段：(30分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗——家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

結(jié)束階段,。

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休——活動結(jié)束,。

幼兒園冬至活動方案分享篇四

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2、感受集體勞動的快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

活動準(zhǔn)備,。

1,、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排),，以校訊通、黑板報形式告知家長時間,、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。

2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡,、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取,。

3、班級準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙,。

活動過程,。

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工,。

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子;,。

4,、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,。

煮餃子階段(20分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;,。

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序,。

吃餃子階段(30分鐘),。

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

活動結(jié)束,。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。

3,、活動總結(jié),、找補(bǔ)不足。

幼兒園冬至活動方案分享篇五

1,、能圍繞一個話題進(jìn)行討論,，知道冬至由來。

2,、愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)時自然、從容、自信,。

利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入：

教師彈奏樂曲,，幼兒隨樂曲演唱。

孩子們,，你們歌唱的時候特別專注,，真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季里有個節(jié)日馬上就要到了,。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

小朋友說的真好,，冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)

冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動,、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

(三)自行如廁穿著外衣,，到小班請弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動,。

活動目標(biāo)：

1、對朗誦詩歌感興趣,，進(jìn)一步體會冬至日的節(jié)日特點(diǎn),。

2、體會文學(xué)作品的情景和意境,，并用相應(yīng)的表情,、語氣表現(xiàn)詩歌。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。

1,、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍：幼兒欣賞。

2,、幼兒朗誦冬至節(jié)

3,、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié)，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵及表現(xiàn)建議,。

活動區(qū)時間,，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

活動目標(biāo)

1,、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗,；

2、用橡皮泥團(tuán)圓,、壓扁,、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；

3,、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,，體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備：《冬至》動畫視頻,、包餃子視頻,、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán),、餡料）

教師播放視頻動畫《冬至》,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題,。

――熊貓奇奇他們在做什么事情,？冬至都吃什么？

――你喜歡吃餃子嗎,？

――你知道冬至為什么要吃餃子呢,？

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓,，邊吃邊聊天,，很是幸福。所以,，餃子,、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對家人和客人的祝福,。

出示小伙伴做餃子的圖片,，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個制作好的餃子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并論,。

――餃子是什么樣的？

――你們在家里包過餃子嗎,？餃子要怎么包呢,？

播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟,。

出示包餃子分步驟圖,，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，兩只小手搓一搓,，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄,，壓成圓圓片,。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團(tuán)圓,。

3.包餃子：用皮包住餡,，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。

鼓勵幼兒獨(dú)立制作餃子,，教師巡回觀察,，給予指導(dǎo)。

鼓勵幼兒分享和展示自己的作品,。

――你的餃子是什么形狀的,？它有什么特別的地方?

――你的餃子是什么餡的？

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料,，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示,。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛,。

幼兒園冬至活動方案分享篇六

三,、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。

四,、活動目標(biāo)：

1,、初步了解莆田冬至習(xí)俗，掌握制作湯圓的基本常識及制作技能,。

2、嘗試與同伴合作制作湯圓,，體會勞動的快樂,，激發(fā)愛勞動的情感。

五,、活動準(zhǔn)備：

1,、各班提前邀請家長來園參加活動，班級創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,，營造喜慶,、歡樂、祥和的氛圍,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子、24個盆,、12個大圓竹匾,、12個“三春”、桔子48個,、生姜12排,、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊,、糯米粉48包,。

六、活動過程：

1、園長致辭,。

2,、大班幼兒介紹“三春”、紅糖,、桔子,、筷子、生姜的寓意,。

寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,，有許多講究。先要準(zhǔn)備一個圓竹匾,，在里面分別擺上生姜,、紅糖、10雙新筷子,、大柑橘,、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,，生姜取“旺盛”之意,，要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”，為了方便,，現(xiàn)在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象征“十全十美”,。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片，福祿壽齊全,，一般插在大柑橘上面,。

3、家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗,、金元寶,、金銀元、舂米石臼,、喜鵲圓等的方法及寓意,。

寓意：捏金元寶和金錢餅(銀元)，祈求財源廣進(jìn);捏舂米杵和舂米石臼,，祈求五谷豐登;捏小狗,，狗能守門防盜，希冀來年平安無事,。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,，引喜鵲來啄食，招來好兆頭,。在搓湯圓的時候,，還得注意不要掉到地上,。這是古時勞動人民的樸素傳統(tǒng)，希望人們愛惜食物,。

4,、歡歡喜喜搓湯圓。

(1)大班幼兒和糯米粉,。

(2)幼兒搓湯圓,。

5、品嘗湯圓,。

幼兒園冬至活動方案分享篇七

二,、感知理解

三、操作體驗

1,、播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣、

2,、請幼兒完成《健康?社會》的活動,，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)、

四,、總結(jié)分享

1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),、

幼兒園冬至活動方案分享篇八

活動目標(biāo)：

1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認(rèn)識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動內(nèi)容：

1,、語言：冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片,。

“師：小朋友們，今天是冬至,，你們知道這是什么節(jié)日嗎,？

冬至，是中國古代24節(jié)氣之一,，此時北半球白天最短,，夜間最長,，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷,，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今,。

“師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎,？

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒,。

這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧,。

“師：冬至這天,，我們有什么習(xí)俗呢？（出示相關(guān)圖片）,。

冬至到,，冬至到；

南餛飩,，北方餃,；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃,；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了,；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好,。

2,、科學(xué)：白天短,、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天,。由此,，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短,，這是冬天真正來臨的日子,。

3、社會：區(qū)角游戲活動,，制作冬至美食,。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說）,，包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

在古代,，有個郎中,，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵,，流傳至今,，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：

冬至餛飩夏至面,。

冬至吃狗肉,。

全家共吃赤豆糯米飯。

冬至吃餃子,。

祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭。

新裝雍容,、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)。

葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛,。

盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮,。

精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。

期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識和精彩,！

活動目標(biāo),。

1,、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2,、感受集體勞動的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

活動準(zhǔn)備。

1,、請家長準(zhǔn)備:搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),，以校訊通,、

黑板報。

形式告知家長時間,、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。

2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡,、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取,。

3、班級準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙,。

活動過程。

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工,。

1、家長孩子分別搟皮,、包餃子;,。

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘),。

1,、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;。

3,、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序,。

吃餃子階段(30分鐘),。

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

活動結(jié)束,。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。

3,、

活動總結(jié),。

找補(bǔ)不足。

幼兒園冬至活動方案分享篇九

古人說得好:“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會，更談不上愛別人,，愛國家,，愛社會，愛民族了,。因此,，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞,，體會媽媽的'愛,，進(jìn)而從感恩爺爺奶奶開始,，懂得知恩圖報,，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人,。

情感:了解大人的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對長輩的感激之情。

能力:能用實(shí)際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,。

12月21日下午:3:30——5:00

一樓舞蹈房

1,、歌表演。

2,、親子做湯圓,。

親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,，親情是貫穿生命始終的,。

幼兒園冬至活動方案分享篇十

1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、刀具,、圍裙（班主任合理安排）。

4,、播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操、

羊媽媽,，（雙手比自己,，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳）中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起,，作”六”的手勢）有的像小船,，有的'像元寶（兩只手半舉并左右搖動）。

5,、學(xué)習(xí)包餃子方法,，體驗包餃子樂趣、

6,、品嘗及感恩教育,，與長輩一起分享餃子、

幼兒園冬至活動方案分享篇十一

冬至有吃餃子的習(xí)俗,。為了鍛煉孩子的動手能力,，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的.合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動,。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,，分享勞動成果。

1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2,、通過選購原料,、拌餡、包餃子,、煮餃子,、品餃子、喂餃子等活動,，豐富孩子體驗,，提高動手實(shí)踐的能力。

xx年x月x日上午9：00——11：00

大班全體老師和幼兒

1,、材料準(zhǔn)備：餃子餡,、餐具、水,、盤子,、調(diào)味品等。

2,、活動場地：各班教室

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。

2、在老師指導(dǎo)下,，各班同學(xué)分成幾個小組,，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子,，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子,。

1,、活動時,，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2,、活動時,，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動,。

開展了“包餃子”的活動。

幼兒園冬至活動方案分享篇十二

熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天,。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化xx包餃子。

2,、借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3,、此時已臨近期末考試,，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試。

4,、冬至及元旦的到來,，開展此次活動以緩解同學(xué)們的.思鄉(xiāng)之情。5,、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿,，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。迎圣誕慶元旦賀新年,！

20xx年12月21日下午3：00x7：00。

1班教室。

活動內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動）知識問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽,。

1,、前期準(zhǔn)備；

（1）團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材（面,、餡,、皮等）。

（2）由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品,。

（3）由生活委員問任課老師借做飯工具,，并邀請老師參加。

（4）邀請任課老師及輔導(dǎo)員,、教練員參加,。

（5）事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。

2,、活動中,；

（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手。

（2）包餃子內(nèi)部分工：和面,、摁皮,、搟皮、包餡等,。

（3）同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,，爭取每位同學(xué)都會，尤其是男生,。

（4）比賽搟皮,、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,，并評出優(yōu)勝組,，發(fā)放小禮品。

（5）在包餃子過程中,，包十個阿膠餡餃子,。

（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員x下餃子。

（7）餃子出鍋,，盛好,，男生比吃餃子（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）,。

（8）大家都吃餃子,，并進(jìn)行活動最有趣的環(huán)節(jié)x尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒,。

（9）最后合照x全家福,。

3,、活動后。

活動結(jié)束后,，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場,。

幼兒園冬至活動方案分享篇十三

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

活動內(nèi)容：

1,、語言：冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片。

“師：小朋友們,，今天是冬至,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至，是中國古代24節(jié)氣之一,，此時北半球白天最短,，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,。相傳,，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”,，后雖改夏歷,，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

“師：小朋友們,，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒,。

這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧,。

“師：冬至這天,，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片),。

冬至到，冬至到;,。

南餛飩,，北方餃;。

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃;。

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了;,。

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

2,、科學(xué)：白天短,、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天,。由此,，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短,，這是冬天真正來臨的日子,。

3、社會：區(qū)角游戲活動,，制作冬至美食,。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

在古代，有個郎中,，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,，湯里的食材很像耳朵，流傳至今,，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說,。

冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：

冬至餛飩夏至面,。

冬至吃狗肉。

全家共吃赤豆糯米飯,。

冬至吃餃子,。

祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭,。

新裝雍容,、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)。

葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛,。

盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮,。

精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。

期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識和精彩!

幼兒園冬至活動方案分享篇十四

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,，20xx年將被塵封在我們記憶的深處,，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番,。在這辭舊迎新的季節(jié),，在這年味十足的日子,，在這即將告別10年美好生活的時刻,，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛,、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂,，在歡樂中拋灑憂愁,。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號,。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2,、借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3、此時已臨近期末考試,，亦借此機(jī)會為大家放松心情,，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試,。

4、冬至及元旦的到來,，開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人,。

5,、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿,，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年12月18日(星期六)。

下午4：00—6：00預(yù)計時長2小時,。

食堂一樓,。

xxx。

xxx,。

活動內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動),。

知識問答。

游戲環(huán)節(jié),。

吃餃子比賽,。

活動進(jìn)程：

前期準(zhǔn)備：

1、向食堂后勤部門進(jìn)行活動申請,。

2,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助。

3,、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,，并做好相應(yīng)宣傳工作。

4,、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作,。

5,、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案。

活動實(shí)施：

1,、每班生活委員作為評委,。

2、活動人員160人,。

3,、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)(80人),，一組在操作間外(80人);,。

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,，每組分為4個小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子，看那一小組包的'最多,，評選出包的最快的小組：

9,、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運(yùn)之星。

10,、活動的組織均由生活部成員進(jìn)行,。

12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進(jìn)行獎品發(fā)放,。

后期工作,。

1、安全部進(jìn)行安保工作,。

2,、生活部負(fù)責(zé)場地清掃,。

3,、活動預(yù)算：原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)。

獎品金額250元(獲獎?wù)呙咳舜?元,，共250元),。

預(yù)算金額一共700元。

備注：

1,、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供,。

2、獎品：暫定,。

幼兒園冬至活動方案分享篇十五

把冬至作為節(jié)日來過源于漢代,，盛于唐宋。今天小編就給大家?guī)?016年幼兒園冬至活動方案,，大家一起來看看吧,。

1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,。

3,、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx年12月21日

1,、綜合：冬至我知道

2、科學(xué)：白天短,、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到,，

敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動,，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3、 此時已臨近期末考試,，亦借此機(jī)會為大家放松心情,，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試,。

4、冬至及元旦的到來,，開展此次活動以緩解同學(xué)們的`思鄉(xiāng)之情,。

5、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

2016年12月21日 下午3：00—7：00

漢語121班教室

活動內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動) 知識問答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽

(1) 團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面,、餡,、皮等)

(2) 由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品。

(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具,，并邀請老師參加,。

(4) 邀請任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加,。

(5) 事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手,。

(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。

(2)包餃子內(nèi)部分工：和面,、摁皮,、搟皮,、包餡等

(3)同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,，爭取每位同學(xué)都會，尤其是男生,。

(4)比賽搟皮,、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組,，發(fā)放小禮品,。

(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋,，盛好,，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)

(8)大家都吃餃子,，并進(jìn)行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人,，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

(9)最后合照—全家福,。

活動結(jié)束后,，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。

幼兒園冬至活動方案分享篇十六

1,、經(jīng)驗準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。

2、材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會》,。

一,、活動導(dǎo)入。

二,、感知理解,。

三、操作體驗,。

1,、播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗制作餃子的樂趣,、

2,、請幼兒完成《健康·社會》的活動，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),、

四,、總結(jié)分享。

1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)、

幼兒園冬至活動方案分享篇十七

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。

3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來歷。

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。

2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會》,。

一,、活動導(dǎo)入。

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗,。

教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會吃什么?

二、感知理解,。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來,。

教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?

小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的.耳朵。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。

教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?

小結(jié)：冬至的時候,，大家會吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗。

三,、操作體驗,。

1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗制作餃子的樂趣,。

2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。

四,、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,。

教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?

小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

幼兒園冬至活動方案分享篇十八

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的.意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）,，以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）,。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面,。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,。等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3,、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙

包餃子階段（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子

（一）分工

1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,；

4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

（二）煮餃子階段（20分鐘）

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；

3,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。

（三）吃餃子階段（30分鐘）

1,、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗xxxx家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

（四）活動結(jié)束

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休xxx活動結(jié)束,。

3、活動總結(jié),、找補(bǔ)不足