為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇一

1,、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日。

2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中,，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：剪刀,、膠水、畫筆等,。

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題

1,、出示幼兒用書(shū),，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫的是什么呀,？書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?？引?dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢,？

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎 ,？（六一兒童節(jié)）

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,，嘴里還邊念著兒歌呢,？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌,。

4,、教師有感情的念兒歌，（六一到,，六一到,，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì),，鮮花水果擺上了,，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞,，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5、 提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日,？是誰(shuí)的節(jié)日,？你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢,？

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日,，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

1,、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎,？為什么要制作海報(bào)呢,？海報(bào)應(yīng)該怎么做呢？

2,、幼兒猜測(cè)回答,。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報(bào),。 三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意,。

1,、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧,?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢？

2,、幼兒分組討論,，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3,、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議,，將這些建議進(jìn)行綜合,。

4、幼兒制作海報(bào),，感受自己創(chuàng)造的成果,。

四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇二

為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六、一兒童節(jié),，也為了讓每個(gè)孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園一年內(nèi)的成長(zhǎng),，展示我園藝術(shù)教育的成果,。特安排此次活動(dòng)。

5月30日---6月1日

全體幼兒園幼兒,、教師及家長(zhǎng),。

幼兒園操場(chǎng)和格來(lái)得大廈演出大廳

4月14日—5月22日

4月14日：開(kāi)會(huì)布置。宣布本次活動(dòng)要求,。

1、 此次活動(dòng)要求兩位教師共同組織,。

2,、 要求班級(jí)幼兒全員參加。

3,、 演出節(jié)目?jī)?nèi)容,、形式不限,，要突出班級(jí)及興趣小組的特色,，每個(gè)班,、每個(gè)興趣小組表演時(shí)間5-7分鐘,。

4,、 服裝班級(jí)自行準(zhǔn)備,。不許讓家長(zhǎng)統(tǒng)一買服裝。每個(gè)家長(zhǎng)所需活動(dòng)費(fèi)用不得超過(guò)5元,。

5,、 幼兒園除提供場(chǎng)地，安排家長(zhǎng),、提供音箱話筒外其他演出道具班級(jí)自己準(zhǔn)備,。

6、 準(zhǔn)備期間不許停課,，要在不耽誤正常上課的同時(shí)進(jìn)行排練,。排練時(shí)間自己掌握，每次排練時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng),，以免影響幼兒身心健康,。

二、檢查,、彩排階段：5月22日--5月29日

在次期間,，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對(duì)不合格的節(jié)目給予指導(dǎo),，爭(zhēng)取拿出我園最好水平的節(jié)目,。

5月29日，對(duì)演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排,。以便演出最佳效果,。

三,、活動(dòng)階段：5月30日—6月1日

（一）、繪畫展示階段：

目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進(jìn)行展示活動(dòng),。

參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

時(shí)間：5月30日上午8時(shí)-10時(shí)

地點(diǎn)：在幼兒園的前操場(chǎng)

繪畫題目：《快樂(lè)的幼兒園》

活動(dòng)辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場(chǎng)用教師事先準(zhǔn)備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場(chǎng)作畫,。以各繪畫組為單位,，共分六個(gè)組，大班四個(gè)組,，中班二個(gè)組,。對(duì)一年來(lái)興趣小組的學(xué)習(xí)進(jìn)行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上,，供全體家長(zhǎng)參觀,。

二、文藝展示階段：

目的：讓全體幼兒向家長(zhǎng)把一年來(lái)在園的成長(zhǎng)向家長(zhǎng)做部分的展示,。

時(shí)間：6月1日

地點(diǎn)：xx大廈三樓演出大廳

參加人員：全體幼兒,、教師、每名幼兒帶一名家長(zhǎng)

主持人：一名教師兩名幼兒

活動(dòng)辦法：幼兒園小中大11個(gè)班11個(gè)節(jié)目,；英語(yǔ),、舞蹈、微機(jī),、電子琴,、故事興趣小組5個(gè)節(jié)目；教師一個(gè)節(jié)目共17個(gè)節(jié)目,。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長(zhǎng)做匯報(bào)演出,。同時(shí)，此次演出開(kāi)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀表演獎(jiǎng),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳組織獎(jiǎng)、師幼融洽獎(jiǎng),、最佳溫馨獎(jiǎng),、最佳新秀獎(jiǎng)、綠色環(huán)保獎(jiǎng),、最佳合作獎(jiǎng),、精神文明獎(jiǎng)┄┄┄，等多種獎(jiǎng)項(xiàng),。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí),、獲獎(jiǎng)小組發(fā)獎(jiǎng)，給予鼓勵(lì),。

總結(jié)階段：6月2日

對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、反思.各班級(jí)及各興趣小組寫出本次活動(dòng)的總結(jié)材料,，并對(duì)幼兒園今后的六一活動(dòng)提出改進(jìn)意見(jiàn).

幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇三

美味、分享,、禮儀,、品嘗美食、享受快樂(lè)童年

5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》

通過(guò)談話,、視頻欣賞,、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化,，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,。

“綠色美味、快樂(lè)品嘗,、安全衛(wèi)生,、健康成長(zhǎng)”

前期準(zhǔn)備：

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持,。

2.做好前期宣傳,，達(dá)到宣傳招生目的。

3.與保健醫(yī)生交流,，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。

4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物,。

6.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗,、回憶、與父母交流等方法,，了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。

材料準(zhǔn)備：

1.場(chǎng)地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場(chǎng)地,，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,，可制作活動(dòng)背景或條幅,，有“xxx幼兒園happy美食節(jié)”字樣。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳,。

3.盤,、碟、一次性杯,、手套,、帽子、口罩,、筷子等,。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相,、信息：各班家委會(huì)成員以及在園教師,，活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一,、說(shuō)美食（9：00——9：20）

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食,。

2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí),。

二、看美食（9：20——9：30）

觀看相關(guān)視頻（例如舌尖上的中國(guó)）,，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解,。

三、做美食（9：30——10：30）

各班分別選擇制作其中一種美食,。

四,、享美食（10：30——11：30）

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待,。

2.每位幼兒自帶盤子,，筷子、勺子由各班提供,。

美食制作安排：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班,、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班,、中二班

內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯,、臺(tái)灣飯團(tuán)

3.樂(lè)享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語(yǔ)區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五,、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼紙,，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物（每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì)）,，評(píng)選“年度最受歡迎美食”,，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇四

1.通過(guò)游戲,，節(jié)目表演等形式,，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。

2.知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié),，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望,。,。

一,、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》

主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

二,、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演,。

三、游戲：

1,、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙,，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙,，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫：恭喜您,，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,，如：翻過(guò)來(lái)寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

2,、夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠若干,，筷子兩雙，小碗兩個(gè)

規(guī)則：30秒內(nèi),，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,，誰(shuí)多誰(shuí)贏。

3,、搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干,，音樂(lè)

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰,。

4,、壘高

準(zhǔn)備：盒子若干

規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高,，誰(shuí)則贏得比賽,。

5、大風(fēng)吹

規(guī)則：聽(tīng)口令,，如口令是“大風(fēng)吹,，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,，如口令是“小風(fēng)吹,，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子,。

四,、送禮物：

送上愛(ài)心風(fēng)車,、圖書(shū)等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇五

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂(lè),、追求智慧！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、**做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎(jiǎng),；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌,；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要,；有一定的背景,、表演道具；朗誦效果,、配樂(lè)良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí),；進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4,、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō),；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài),；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料