通過制定計劃，我們能夠有條不紊地完成任務(wù),，減少臨時抱佛腳的情況,。制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,，但需要根據(jù)自身情況進行適當調(diào)整,。如果你對計劃的寫作有任何疑問或困惑，可以隨時向老師或同學(xué)尋求幫助和建議,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇一

一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的.發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)適應(yīng),，但班級管理還需時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用清明節(jié)，勞動節(jié),，端午等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

一個班級要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先要制定好班規(guī)班紀,、并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣又有動力。而且可以在不知不覺中遵守紀律,。我們班的宗旨是&“說到就要做到&”。

2,、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤剪指甲勤洗澡,，干凈利落,。

2、班級衛(wèi)生：具體分工到人,，能主動積極做好班級之日的給與紅花獎勵,。并教育孩子養(yǎng)成保護衛(wèi)生的好習慣，不亂扔垃圾,，不隨便擺放物品,。

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,，班干部輪流制，小組長輪流制,，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，就象雷夫老師那樣,，關(guān)注班里的每一個孩子,！這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。共同努力吧，孩子們,！

20xx-8-27,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇二

新一學(xué)期的到來，我們都有新的崗位，有了新的挑戰(zhàn),，班級是學(xué)校最基本的組成單位,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

本班共有64名學(xué)生,，男生32人，女生32人,，經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習和生活,，已有形成一定的學(xué)習習慣和生活習慣。他們都能團結(jié)同學(xué),，和同學(xué)間友好相處,。大部分學(xué)生行為活潑，有很強的上進心和責任感,，能把自己的事情和班級的工作認真的做好,，但由于學(xué)生的年齡特征和個性特點，個別孩子課堂上的自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。特別是“三姿”,、課堂學(xué)習氛圍很需要進一步加強,。

1,、全面了解學(xué)生，把德育工作放在首位,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,，加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì),，做到人人自覺遵守紀律,，人人懂得禮儀。

2,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習課前候課規(guī)則,、坐、立,、行,、走等些文明禮儀習慣，進一步規(guī)范孩子的學(xué)習行為。認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

3、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

5,、首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。例如實行小組制,，要求學(xué)生說到做到，充分發(fā)揮班級干部的作用,，及時監(jiān)督,、評價。

6,、課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。進一步規(guī)范學(xué)生課間活動行為,，讓學(xué)生做有意義的活動,，注意學(xué)生的課間活動安全。

7,、注意加強學(xué)生的衛(wèi)生教育,，個人衛(wèi)生做好“三勤”,，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。班級衛(wèi)生每天早、中分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。

8,、加強班級干部的培養(yǎng),，當好老師的小助手。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

1,、開展“一幫一，結(jié)對子”活動,，以好帶差,，互相督促，共同進步,。

2,、加強思想教育,，了解思想動向。經(jīng)常與他們談心,，拉近彼此間的距離,，與他們成為知心朋友。重樹他們學(xué)習的信心,，重燃學(xué)習的火花,，幫助他們攻缺補弱，從基礎(chǔ)知識抓起,。

3,、挖掘他們的閃光點，發(fā)揮他們的特長,，稍有進步,，給予肯定，多表揚,，多鼓勵,。

4、課堂上多留意他們的學(xué)習動向,，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

5,、密切與家長聯(lián)系,，爭取家長支持，共同教育,，使該生盡快趕隊,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇三

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，本期我將抓好思想道德教育,，抓好班風、學(xué)風,，同時要讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛,、更動人的光輝。

本班有學(xué)生37人,，其中男生19人,，女生18人,。根據(jù)上一學(xué)期的了解，大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,，按時上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫認正,，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促,。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績,，并樹立良好的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣,，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率,。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)生都有當班干部的經(jīng)歷,。

6,、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。

1.本班學(xué)生問題多,，力爭本學(xué)期能走在平行班的前列,。形成良好的班風和學(xué)風，同學(xué)都遵守紀律,，互幫互助,，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,。我將會經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求選拔班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力,。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4.面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，對個別學(xué)生重點教育,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。表揚積極進取的同學(xué),，成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

1、創(chuàng)辦班級圖刊及手抄報專欄。

2,、開展讀書看報活動,，集中選讀,，撰寫讀后感。

3,、實行班干部輪流制,，使每一位同學(xué)都能為班級出力，承擔管理的重任,，培養(yǎng)他們的組織能力,。

4,、繼續(xù)開展班級少先隊活動,，搞好班級“紅領(lǐng)巾廣播站”活動,。

1、利用晨間談話及班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生知道哪些行為是對的,，哪些是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,，使全體班干部各施其職,。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時間進行一周總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出好榜樣,、行為標兵,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。充分以各個活動為契機，讓學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、充分結(jié)合各項活動,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用讀書活動,、故事會和三項競賽的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,，采用“我愛我班”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。樹立正氣,，端正學(xué)風和行為,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇四

一、班級情況分析：

本班共有__人,，其中男生__人,，女生__人，分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結(jié)友愛,，積極努力,，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上,。當然個別問題學(xué)生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二、本學(xué)期工作目標：

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀律觀念,。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習的自覺性,、積極性,、主動性，學(xué)好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐,。

4,、認真搞好學(xué)生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項活動，認真維護學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長足的進步,。

6、感受,、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三、本學(xué)期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進行知識學(xué)習的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習,、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學(xué)生,、家長的三者有機結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學(xué)習,、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié),、學(xué)會公平合理的競爭,、學(xué)會謙讓。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇五

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,，必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、勤思、好學(xué),、團結(jié),、活潑。

2,、認真上好每一節(jié)課,，異常是科任課,。認真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理本事。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,，提高學(xué)習興趣,，學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績,。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準備、有計劃,、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合,，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

4,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課,。

利用班會,、晨會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育,。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學(xué)生樹立團體榮譽感,，構(gòu)成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團結(jié)合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,，對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學(xué)生本事,，樹立團體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識、動手本事,，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作。

1,、保護學(xué)校,，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有構(gòu)成,，難于管理的特點，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督,，班長、衛(wèi)生委員主要負責,，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣,。

3、充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的提高,。

(三)開展“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”主題教育活動,。

1、愛護學(xué)校,，經(jīng)過自我的實際行動來愛護自我的學(xué)校,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動,，寫宣傳標語,，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)儉環(huán)保小明星,。

2、開展讀課外書,，積累好詞,、句、段的活動,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達本事，能用自我的語言表達出對學(xué)校的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比。

2,、教室凈化,、美化、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報。

4.“推廣普通話”的主題中隊會,。

5.參觀校史陳列館,。

6、寫字比賽活動,。

2,、提出保護環(huán)境，愛護學(xué)校,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責,，實行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實踐活動,。

1.做操整齊。

2.主動拾起學(xué)校一片紙,，保護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4.宣傳并進行安全教育,。

1、元旦慶?；顒?。

2,、經(jīng)過自我的實際行動,，使自我努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

1,、開展學(xué)習評比活動。

2,、復(fù)習動員,。

3、做好期末的各項工作,。

4,、班級“紅蘋果樂園”評比。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇六

冬去春來,，我們告別了難忘的舊歲,，迎來了充滿希望的2014年。此時,，新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班級工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍,，特擬定計劃如下,。

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風,、學(xué)風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

三(1)班共有學(xué)生46名,，其中男男生24名,，女生22名。學(xué)生的異動情況：轉(zhuǎn)入2名女生,，轉(zhuǎn)出：1名女生,。

本期班上的奮斗目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的',，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

在學(xué)習上,，班級優(yōu)等生較少,，他們能在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣,，在班上起著積極的帶頭作用,。后進生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不能自覺地做好課前準備,，不積極完成老師布置的作業(yè),，上課不認真聽講，下課沒有自覺地閱讀,。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與輔導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)習方法,，使他們能和大家一起快樂學(xué)習,，共同進步。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù),、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4,、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不做危險游戲,，回家和返校途中注意交通安全。

1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還，有損必賠”.

1,、做好開學(xué)工作;

2,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);

5,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

1,、對學(xué)生進行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2,、組織學(xué)生進行春游;

3、寫字水平測試;

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

5,、做好期中考試工作;

1、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結(jié);

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4、班報刊出;

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

3、期終考試工作;

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，對三(5)班的孩子有了一定了解,，現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對他們的期待制定一下計劃：

營造一個團結(jié)、有集體榮譽感,、有閱讀氛圍的班級

1,、沒有充分發(fā)揮班干部的力量，老師忙碌而無效率,。

2,、閱讀氛圍不濃

3、衛(wèi)生方面做的不到位

4,、集體榮譽感由極差變?yōu)楸容^差,，還要繼續(xù)加強。

首先從我自身做起,，重在堅持,，只有老師重視、堅持學(xué)生才能達到預(yù)期目標,。

1,、團結(jié)、集體榮譽感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系,，作業(yè)完成,、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,，得分或扣分是扣兩個人共同所有,，兩周評一次優(yōu)秀師徒組合，有相應(yīng)獎勵,。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團結(jié)與榮譽感,，懂得為集體爭光,。

2、衛(wèi)生方面細化分工,，避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象,。

3、閱讀氛圍的的營造,，剛開始還是離不開老師的督促,，早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環(huán)境，推薦孩子感興趣的書籍,，慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習慣,。

4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力,，小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會,。

計劃離不開落實，落實離不開堅持,，對于我來說本學(xué)期最大的計劃就是——堅持,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇七

新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定以下計劃：

本班共有學(xué)生22名，其中男生13名,，女生9名,，從上學(xué)期的認識和與學(xué)生的交流中，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習習慣和生活規(guī)律,。單從本班學(xué)生學(xué)習習慣來說,，我認為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習根本沒有自我獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的本事,，學(xué)習也僅有教師講了才聽、才理解,，教師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學(xué)習的積極性和主動性不高,。學(xué)習方法單一，不夠靈活,。,。學(xué)生們平時雖活潑好動，具有愛團體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，所以學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，本學(xué)期我們應(yīng)當加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫忙那些學(xué)習成績不好的同學(xué),，開展以"一幫一,，多幫一"等活動，讓他們把學(xué)習成績提上去,。

1,、貫徹落實"五項工程"，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對學(xué)生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而構(gòu)成良好的班風,。

1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,，進行學(xué)習方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，經(jīng)過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想,、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班團體,。

(一)加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè),。

1,、加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手本事，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的團體主義精神,，構(gòu)成一種"人人愛班,，人人管理"的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。組織學(xué)生認真學(xué)習新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學(xué)生活動有機結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生"對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順",。在行為規(guī)范方面具體做到：在學(xué)校里不吃零食和飲料，人人節(jié)儉零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里,、學(xué)校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,，"對不起,、您好、多謝、沒關(guān)系,、教師好,、同學(xué)們好"是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯,。做到"三別"即"向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別";"四帶"即把"禮儀帶進學(xué)校,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會";"十無"即"地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話"等,。

2、培養(yǎng)班干部,。加強小干部隊伍建設(shè),，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進我校精神禮貌建設(shè),。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,，從同學(xué)當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情景向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一齊商量，能夠解決的就解決,，不能解決的就報告教師,，由教師處理。每一天班長向教師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與教師一齊把班級管理好。

3、開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班團體觀念。突出"民族精神代代傳"活動重點,，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人,，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份禮貌禮貌月開展"學(xué)雷鋒",、"我愛媽媽"等主題班對活動，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心,、自豪感，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量奠定基礎(chǔ),。

(二)抓好讀書教育活動,。

1、班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力。

2,、讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察本事,，以及閱讀本事,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作,。

1,、教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要研究差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的本事,，做到活學(xué)活用,。

2,、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準備,。

(四)做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作。

1,、善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。

"尺有所短，寸有所長,。"每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時,，把較簡單的題目留給學(xué)后進生做,，使他們感受到"我也能回答"、"教師也重視我",。

2,、進行適當?shù)谋頁P和批評。

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，異常是后進生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為教師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點提高,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生明白他的每一點一滴的提高教師都注意到了，教師每時每刻都在關(guān)心著自我,，就會感到班團體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到資料不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心。

3,、開展"一幫一"活動,，鼓勵優(yōu)生幫忙后進生，促進后進生的提高,。

(五)加強溝通,，在生活中與學(xué)生打成一片。

(六)認真做好家訪工作,，力爭取得家長的拉力配合,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇八

這學(xué)期這個班有xx名學(xué)生，其中男xx名,，女xx名,。每個孩子都活潑可愛，上進心強,，團結(jié)友愛,，熱愛班級。他們純潔善良,，好奇求知,。但自控能力差，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo),。特別是我班男生比較多,，有些同學(xué)學(xué)習、寫作,、行為習慣都比較差,，需要進一步培養(yǎng)。另外,，我班還有一個身體殘疾的學(xué)生和四個特殊學(xué)生(注意力不集中,，行為遲緩)。我會更有耐心,，鼓勵這些孩子,，努力找到他們的優(yōu)點，他們會更快樂,，更自信,。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造積極向上的氛圍,，以鼓勵為主,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美等方面得到發(fā)展,。

1,、了解學(xué)生的思想狀況,。

2,、做好班主任的日常工作：組織學(xué)生參加升旗和二操，檢查本班值班學(xué)生的工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3、營造良好的學(xué)習氛圍,，讓學(xué)生主動學(xué)習,，樂于學(xué)習,。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

5,、建立班內(nèi)小組競賽制度,，充分發(fā)揮小組作用，在班級健康,、紀律,、學(xué)習等方面取得更大進步。

6,、樹立“團結(jié),、積極、奮進”的階級精神,。

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在首位,，天天講，一直講,，馬上解決問題,。任何時候，警鈴都要響個不停,，堅持不懈,。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會前的時間對學(xué)生進行安全教育。在校園里,，樓梯不擁擠,，上課也沒有危險動作,。在校園外，注意交通安全,。讓學(xué)生快樂上學(xué)，安全回家,。

2,、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和生活習慣是學(xué)生成長進步的必要條件，良好的行為習慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益,。因此,，在課堂上進行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況,，并與學(xué)校德育密切配合,，本學(xué)期將從不同方面和角度對學(xué)生進行定期培訓(xùn)。重點實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生逐步形成良好的品德,、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不至于讓一個學(xué)生掉隊,。

3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習上要兩頭抓,，中間促，這樣才能提高學(xué)生的整體水平,。善于發(fā)現(xiàn)尖子生,，在課堂上以身作則。正確對待后進生,，從生活學(xué)習中的“愛”開始,。積極的.做法，真誠平等的對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣,。加強對最后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分班級授課,，加強對最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo),，從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握成績,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇九

我是三年級的班主任,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班共有54位學(xué)生,，其中男生29人,，女生25人，學(xué)生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

（一）常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律,。

中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的'學(xué)習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

（五）其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十

以學(xué)校勝利教育為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀、團結(jié),、向上”的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

三年六班共有39名學(xué)生，19名女生,，20名男生,。學(xué)生憨厚可愛，但是家庭素質(zhì)較差,，思維不開闊,。通過三年的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進心也增強了,，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習習慣有了好轉(zhuǎn),，成果也在慢慢提高,。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神,。但衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏,，比方優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自身,，上課時愛隨便說話,，聽講走神，愛玩弄小東西,，思想開“小車”,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充溢活力,，積極,，向上，永爭第一,！

1,、德育。

（1）,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,；

（3）,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不時上進,；

（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,；

（5）、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，,、自我管理能力；

（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬家長的教育；

（7）,、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”；

（8）,、以“創(chuàng)校風范文?！保皠?chuàng)立文明學(xué)校,，文明班級,，文明個人”為主題開展活動。

2,、智育,。

（1）、繼續(xù)開展“早會一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（3）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格；

（4）,、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動；

（5）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,，發(fā)展個性教育；

（6）,、學(xué)習經(jīng)驗推薦會,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。

（1）,、安排美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報,；

（2）,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參與智能班活動,；

（3）、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動,；

（4）、要求學(xué)生認真上好各科課,；

（5）,、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能和的家務(wù),；

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的生長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊,。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比規(guī)范,，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣，聽講習慣,。

2,、加強后進生管理：班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人,，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,，和時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標,。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、保護學(xué)生的角度動身，了解關(guān)心學(xué)生,。和時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。

3,、和時了解學(xué)情：開學(xué)后和時對學(xué)生進行思想教育,，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，和時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準確掌握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的'做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：和時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自身的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，發(fā)明機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，和時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部,，就是班主任工作,，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項競賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1,、開學(xué)準備工作：

（1）,、安排教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。

（2）,、打掃教室,，包括地面的清潔和窗臺的清洗。

（3）,、檢查作業(yè),。

（4）、發(fā)書,，發(fā)本。

2,、工作分類：

第一類：每天必做的事情,。

（1）、值日生檔案,，班級日志,，課堂紀律表。

（2）,、午管衛(wèi)生的布置,。

（3）、放學(xué)以前的小結(jié),，安排作業(yè),。

（4）、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自身檢查,。

（5）、值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

（1）,、小組評比，每周評出一個先進小組,。

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（2）,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

（3）、新聞收集,，由每組每周輪流收集新聞給全班讀報,。

（4）、周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況,，并提出建議和措施,。

（5）、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

（1）,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）,。

（2）,、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

（3）、通過班會收集給班干部提的建議,，給班主任提的意見,。

（4）、樹立永爭第一的信心,，積極參與學(xué)校的各種活動,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十一

新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定以下計劃：

本班共有學(xué)生22名，其中男生13名,，女生9名,，從上學(xué)期的認識和與學(xué)生的交流中，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習習慣和生活規(guī)律,。單從本班學(xué)生學(xué)習習慣來說,，我認為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習根本沒有自我獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的本事,，學(xué)習也僅有教師講了才聽、才理解,，教師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學(xué)習的積極性和主動性不高,。學(xué)習方法單一，不夠靈活,。,。學(xué)生們平時雖活潑好動，具有愛團體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，所以學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，本學(xué)期我們應(yīng)當加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫忙那些學(xué)習成績不好的同學(xué),，開展以"一幫一,，多幫一"等活動,，讓他們把學(xué)習成績提上去,。

1、貫徹落實"五項工程",，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而構(gòu)成良好的班風,。

1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,，進行學(xué)習方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，經(jīng)過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想,、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的'建設(shè)者和接班人。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班團體,。

（一）加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè),。

1,、加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手本事，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的團體主義精神,，構(gòu)成一種"人人愛班,，人人管理"的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。組織學(xué)生認真學(xué)習新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學(xué)生活動有機結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生"對己講儀表,，對人講禮貌,，學(xué)習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順",。在行為規(guī)范方面具體做到：在學(xué)校里不吃零食和飲料，人人節(jié)儉零用錢,；講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里、學(xué)校內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化、美化,、藝術(shù)化,；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話,，"對不起,、您好,、多謝、沒關(guān)系,、教師好,、同學(xué)們好"是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯,。做到"三別"即"向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別",；"四帶"即把"禮儀帶進學(xué)校,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會",；"十無"即"地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話"等,。

2,、培養(yǎng)班干部,。加強小干部隊伍建設(shè),，加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進我校精神禮貌建設(shè),。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,，從同學(xué)當中選出幾名調(diào)皮生，來擔任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情景向班長匯報，班長做好記錄,，存在的問題一齊商量,，能夠解決的就解決，不能解決的就報告教師,，由教師處理,。每一天班長向教師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與教師一齊把班級管理好,。

3,、開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班團體觀念,。突出"民族精神代代傳"活動重點，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人,，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神,；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神,；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份禮貌禮貌月開展"學(xué)雷鋒"、"我愛媽媽"等主題班對活動,，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心、自豪感,，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量奠定基礎(chǔ),。

（二）抓好讀書教育活動。

1,、班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力,。

2,、讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察本事,，以及閱讀本事，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作,。

1、教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要研究差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習興趣，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的本事,，做到活學(xué)活用。

2,、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。

（四）做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

1,、善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。

"尺有所短,，寸有所長,。"每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答,；做練習時,，把較簡單的題目留給學(xué)后進生做,，使他們感受到"我也能回答",、"教師也重視我"。

2,、進行適當?shù)谋頁P和批評,。

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，異常是后進生,，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為教師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點提高、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生明白他的每一點一滴的提高教師都注意到了,，教師每時每刻都在關(guān)心著自我,，就會感到班團體的溫暖，從而增強自信心,。當然,，在班級管理中，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到資料不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心,。

3,、開展"一幫一"活動，鼓勵優(yōu)生幫忙后進生,，促進后進生的提高,。

（五）加強溝通，在生活中與學(xué)生打成一片,。

（六）認真做好家訪工作,，力爭取得家長的拉力配合。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十二

新學(xué)期又開始了,。眾所周知,，進入高三，人格是第二學(xué)期,，師生成為學(xué)校,、社會、家長關(guān)注的焦點,。高三師生的一舉一動都會成為他們毫不掩飾的談資,。因為對明年高考的期待都是一樣的，這無形中給高三的師生造成了很大的心理壓力,。高三九班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必要的進步,，但學(xué)生的整體表現(xiàn)參差不齊,，體現(xiàn)在思維和行為,、知識基礎(chǔ),、文理不對等方面,。這些都給各科老師的教學(xué)工作帶來了困難，也是對我班主任的巨大挑戰(zhàn),。為了應(yīng)對現(xiàn)實,，作為一名班主任，我知道班級風格和學(xué)風對高考準備的影響,，所以我們必須努力抓好班級風格的建設(shè),，營造良好的班級氛圍和環(huán)境。我為本學(xué)期制定以下工作計劃：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出學(xué)生主體為重點,，加強思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責任教育和理想教育,，提高學(xué)生的自我教育潛力和自我管理潛力,，培養(yǎng)具有健全人格和進取精神的學(xué)生。爭取高考理想成績,！

堅持學(xué)生和學(xué)校的利益,，服從領(lǐng)導(dǎo)，理解安排,；堅持以人為本的教育方針,，努力做好班風學(xué)風建設(shè)；堅持四項基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求：做好早上七點和晚上七點的考勤，早看晚看,；嚴格控制各科作業(yè)質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生均衡安排各科學(xué)習時間，爭取各科理科均衡發(fā)展,，全面提高綜合成績,。

1.做好學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生在思想,、知識、心理,、健康,、考試技能等方面做好準備。穩(wěn)定自己的情緒，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),，把握人生重大抉擇的機遇,。

2.認真開好班會。利用各種形式的班會教育學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意圖,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。第一周好好開班會,，幫助學(xué)生樹立贏高考的.信心,。有計劃的安排一些主題班會，提高每次班會的質(zhì)量,。

3.輪流實行班干部值班責任制,，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律,。配合學(xué)校的活動,，不斷關(guān)注學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期去宿舍,，配合宿舍管理團隊做好學(xué)生的管理工作,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科老師的大力支持,，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,。要確定優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

5.多和父母溝通,。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識，遇到s及時聯(lián)系家長,。

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校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十三

新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍，特擬定以下計劃：

本班共有學(xué)生22名,，其中男生13名,，女生9名，從上學(xué)期的認識和與學(xué)生的交流中,，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習習慣和生活規(guī)律,，單從本班學(xué)生學(xué)習習慣來說，我認為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,，學(xué)習根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學(xué)習也只有老師講了才聽、才理解,，老師不講了,，也不會主動的詢問，自律性差,，學(xué)習的積極性和主動性不高,。學(xué)習方法單一，不夠靈活,。學(xué)生們平時雖活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習成績提上去,。

1：貫徹落實“五項工程”,，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對學(xué)生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育,。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風。

1,、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,，進行學(xué)習方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

(一)：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè),。

(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里,、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,，“對不起,、您好、謝謝,、沒關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯,。

(2)培養(yǎng)班干部,。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,，促進我校精神文明建設(shè),。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學(xué)當中選出幾名調(diào)皮生,，來擔任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。

要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點,，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人,，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”,、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心,、自豪感，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量奠定基礎(chǔ),。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習興趣，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準備。

(四)：做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學(xué)后進生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是后進生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當然，在班級管理中,，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進生,，促進后進生的進步,。

(五)：加強溝通，在生活中與學(xué)生打成一片,。

(六)：認真做好家訪工作 ,，力爭取得家長的拉力配合。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十四

三年級有學(xué)生40人,，其中男生23人,，女生17人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲高,。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習,、生活習慣：課堂上能夠認真聽講,，積極回答問題，生活中尊敬師長,，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效,。由于年齡小,自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象,。這有待于在今后的班主任工作進一步加強,。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

1,、通過各種途徑學(xué)習貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育,。

2,、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進行各種教育,。例如結(jié)合三八,、清明、五一,、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育。

4,、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

5、加強學(xué)生的安全教育,，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時性，做到防患于未然,，在班級中杜絕一切安全事故,。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格,；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；對學(xué)習成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,，要注意教育的方式方法,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，多鼓勵表揚，多加強教育,，嚴格要求,，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7,、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動,。

8,、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報,；豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,。同時,，在班級中開展有益、健康的課間活動,。

1,、狠抓班集體建設(shè)。

進一步加強班委會建設(shè),，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理,，及時指導(dǎo)班長開展各項活動,。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)向上的班風,。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理,，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決,。堅持每星期一次班會的`召開，做到及時了解情況及時反饋處理,。做到嚴格要求,。

2、加強學(xué)生各方面習慣的培養(yǎng),。

加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育,，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理,、自我糾正,、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督,。從學(xué)生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,。組織好班級中各項任務(wù)的評比,，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風,。充分利用好班級評比臺。以評比促進學(xué)生自覺養(yǎng)成習慣,。

3,、針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

（1）開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,，有損必賠",。

（2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀,。

（3）指定時間進行班級集體閱讀,。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯,，辦閱讀小報等,。

4、加強個別教育,，注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點,，針對差異采取不同的教育措施和教育方法,。

5、做好家長工作,。

做到及時聯(lián)系,，有問題共同解決。開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,，以求雙向了解，雙向教育,，起到更好的教育效果,。

6、重視各項活動的開展,，有計劃,，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中,。

7,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,；關(guān)心,、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點,，多鼓勵,，以增強他們的自信心,。

總之，本學(xué)期我將在實,、細,、嚴上下功夫，讓班級管理有序進行,，更上一個臺階,，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十五

新的學(xué)期又開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了疫情防控和班級學(xué)習兩不誤，特制定如下規(guī)劃：

一,、開學(xué)防疫教育,。

1.開學(xué)前這段時間可以先了解好每個學(xué)生的籍貫，有無和疫區(qū)相關(guān)人員接觸,，最近有無發(fā)熱不舒服等情況,，并做好登記，這些工作在開學(xué)后再做一次,。再做一次的目的一是核對是否屬實情況,，二是加深了解程度。

2.學(xué)生每天上課之前必須先在家測好體溫,，然后班長站在教室門口測量提問,，必須有一個隨堂老師在旁邊監(jiān)督，符合一個放一個進教室,，不戴口罩連測量的資格都沒有,。

3.教室每天要進行消毒，這項工作可以由小值日輪流做,，消毒的時間為每天上課前和放學(xué)后，小值日還要同時負責通風,，通風的時機與次數(shù)跟消毒一樣,。

4.所有學(xué)生在校期間一律不得外出，下課或去廁所必須要求排隊,，人與人之間要保持1米以外,，不準三五成群。

5.發(fā)現(xiàn)任何異常情況第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并及時采取相應(yīng)措施,。

二,、常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

三,、班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

2,、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。后段時間我將采取班干部輪流制，為了更好地管理學(xué)生,，我把班干部的名稱都稱班長,，抓好學(xué)生的心理特征，好勝心強,，都想當班長,，抓住他們的這一“虛榮心”便有利于班級管理。所以我班71名學(xué)生幾乎半數(shù)都是班長,。在操作過程中,，根據(jù)學(xué)生的特長來定,。我是初步這樣設(shè)想的，大班長2名,，學(xué)習班長12名,，紀律班長12人，衛(wèi)生班長12名,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述規(guī)劃,，只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。爭取使自己的班級更上一個新臺階。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十六

本學(xué)期本班人數(shù)為56人,，其中轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人，整體持平,。在本學(xué)期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風,，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果。

行動口號“好品德,，好習慣,，好孩子”

措施：

繼續(xù)學(xué)習一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進。切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、英,、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點，落實每天的.晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

a,、見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

b,、學(xué)習待人接物的基本禮儀。

c,、利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

d,、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

每個同學(xué)準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本,。在每個星期的班隊課中,，結(jié)合本班實際，安排“安全知識講解課”,。進行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習,。

全班統(tǒng)一用圓珠筆,、水筆做作業(yè)，淘汰鉛筆,。逐步學(xué)會使用圓珠筆,、水筆,，做到字跡清楚、干凈,、錯誤率少,。結(jié)合學(xué)校的寫字課，進行寫字教學(xué),、寫字比賽,。以寫字為特色，發(fā)展小小書法家,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級紀律,，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

課間紀律,，課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

集會做操紀律，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

1,、加強期初行為規(guī)范教育。

2,、四項競賽開始,。

3、始業(yè)教育,。

4,、假日活動開始。

5,、校報,、班報刊出。

6,、更新辦公平臺數(shù)據(jù),。

1、“學(xué)雷鋒,、樹新風”主題教育活動,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

4、寫字教學(xué)月評,。

5,、植樹節(jié)活動。

1,、校報、班報刊出,。

2,、校中高年級豎笛合奏比賽。

3,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋。

4,、三至六年級排球賽,。

6、寫字教學(xué)月評,。

1,、一、二,、三口算,、筆算測試,。

2、四項競賽小結(jié),。

3,、校報、班報刊出,。

4,、寫字教學(xué)月評。

1,、慶祝六一兒童節(jié),。

2、校報,、班報刊出,。

3、寫字教學(xué)月評,。

4,、一二三語文閱讀競賽。

1,、寫字教學(xué)總評,、反饋。

2,、期末考試,。

3、三四五年級英語口語測試,。（包括完?。?/p>

4,、休業(yè)式,。

校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注三年級班主任工作計劃表篇十七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛,，好奇心強,，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習方面，不能做到自覺,、自學(xué),，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習成績及學(xué)習氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全小組長管理制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習,。

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是小學(xué)三年級的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩、做游戲,、拍球等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。