通過總結(jié),，我們可以更好地掌握已有知識,，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯,?？偨Y(jié)是一種簡明扼要地概括,，所以要避免過多的描述和廢話,。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，具有一定的參考價值。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇一

主要職責(zé)：

1,、組織教師結(jié)合本園特點明確園所培養(yǎng)目標(biāo)、完善課程體系,、制定園所教學(xué)計劃,、合理安排幼兒一日生活，全面提高園所保教質(zhì)量,。

3,、定期組織教師開展各類教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，完成保教崗位人員的各項評比與考核任務(wù),。

4、做好班級教務(wù)檢查工作,，堅持深入班級聽課,，指導(dǎo)教師規(guī)范開展教育教學(xué)。

5,、做好幼兒園生源管理與新學(xué)期的分班工作,，配合市場部設(shè)策劃,、組織好園內(nèi)外的大型活動與招生活動。

6,、確保幼兒園課程和教育教學(xué)活動有序,、安全開展，幼兒能在課程活動中不斷獲得發(fā)展,，實現(xiàn)教育目標(biāo),。

任職要求:。

1,、持有幼兒園教師資格證,、園長資格證;學(xué)前教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,，經(jīng)驗豐富者可適當(dāng)放寬要求,。

2、熟悉和了解國內(nèi)外學(xué)前教育理念,、幼兒園課程設(shè)置和教育教學(xué)特點,。

3、思路清晰,、嚴謹,，計劃性和執(zhí)行力強，能組織家長講座,、師資培訓(xùn)和對教師進行工作指導(dǎo),。

4、在幼兒園從事教育工作8年以上,，5年以上省級幼兒園或國際園教學(xué)管理工作經(jīng)驗,。

5、有獨立承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)與策劃組織各項大型活動的工作能力,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇二

尊敬的李園長：

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請,。

來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里,，得到了園里各位同事,、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事,。在這里我有過歡笑也有過淚水,，更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),，一度讓我有些找到了依靠的感覺,，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。

用人之際,，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,，本著對幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤,，我鄭重向園長提出辭職,。

出處 m.sevw.cn

我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選,，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量,，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌！幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利,！

至此,。

敬禮

辭職申請人：

20××年××月××日。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、家長朋友們、小朋友們：

大家好!歡迎你們來到皮卡布雙語幼兒園!今天,，在廣大家長和社會各界的熱切期待中,、在振奮人心的器樂聲中，我們的皮卡布雙語幼兒園隆重開園了!首先,，我代表全體教職員工向大力幫助,、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門,，以及周邊的家長朋們表示由衷的感謝和熱烈的歡迎!

為了讓大家對皮卡布幼兒園有更深刻的了解,，現(xiàn)在向大家做一下幼兒園基本介紹。

為給寶貝們提供舒適的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,，給寶貝家的感覺,，皮卡布幼兒園根據(jù)不同年齡幼兒的學(xué)習(xí)游戲需要，分別設(shè)有寶寶班,、小班,、中班、大班,、學(xué)前班,。為全方面提高幼兒素質(zhì)發(fā)展和能力的提高，我園特設(shè)舞蹈,、口才、繪畫,、奧爾夫音樂,、等特色特長班，同時,，也與省電視臺少兒頻道合作,，給寶貝提供更廣泛的興趣發(fā)展舞臺!另設(shè)有獨立的大寢室和活動室，配備安全無傷害的大型幼兒玩教具,。

任用專業(yè)學(xué)前教育畢業(yè)的教師及ef專業(yè)外教授課,。充分發(fā)揮教師個性主體能力。讓人人發(fā)揮特長,，班班各有亮點,，以培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)能力為基礎(chǔ)，讓孩子學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會求知,、學(xué)會創(chuàng)新,，逐步形成自己的教育品牌。

在制度建設(shè)上科學(xué)管理,，做到有制可依,、有規(guī)可治，培養(yǎng)使用一批既有專業(yè)素質(zhì)要求,、又有健康積極態(tài)度和良好人格修養(yǎng)的教職工隊伍,。

在工作標(biāo)準(zhǔn)上堅持讓安全、健康,、快樂,、啟智落實到每一個環(huán)節(jié)，以我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)構(gòu)建和諧的園所環(huán)境,。

我們的保教設(shè)施,，我們的教師隊伍，都是按照專業(yè)保教的標(biāo)準(zhǔn)配備的,，但我們的收費標(biāo)準(zhǔn)卻是盡量為家長們考慮的`,，而且前50名報名的寶貝還可以享受托兒費優(yōu)惠政策!為的是讓更多的孩子能夠以較低的費用享受高質(zhì)量的教育服務(wù),。

在這里我們也向家長們表個態(tài)：我們將以“理念先進、師德高尚,、技藝精湛,、家園互動,、水準(zhǔn)一流”為目標(biāo),，為家長和孩子們提供滿意服務(wù)，孩子入園請您放心,，接待孩子我們熱心，生活料理我們細心,，教育孩子我們耐心,，時時處處充滿愛心,，讓您孩子天天開心!

幼兒教育永遠是一門播種愛和塑造愛的藝術(shù),，這門藝術(shù)特別要懷揣一股激情,，一絲冷靜，一顆精雕細琢反復(fù)研究的藝術(shù)之心,。我們堅信有各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的重視和關(guān)懷,，有社會各界朋友的幫助和支持，有家長們的理解和信任,，我們皮卡布幼兒園的全體工作人員會為這份偉大而神圣的事業(yè)無悔的工作,，充滿智慧、充滿詩意,、充滿創(chuàng)造地工作,，讓皮卡布幼兒園成為領(lǐng)導(dǎo)和家長心中充滿愛，充滿希望的天地,，成為孩子們幸福,、健康、快樂成長的地方!

幼兒園園長的工作職責(zé)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好!

送走金色的五月,，我們迎來了“六·一”兒童節(jié),。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此，請允許我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀，祝你們節(jié)日樂,、天天幸福,，茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福!

一年來，我們有付出,，但也獲得了豐收——20xx年xx縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,，前不久xx縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查，我園都受到了好評,?？吹叫∨笥褌冊谖覉@是那么地幸福快樂,，我們由衷地感到高興,。這將激勵我們向更高的目標(biāo)前進。尊重兒童,，愛護兒童,，培養(yǎng)兒童，我們將一如既往,。孩子們的快樂,、健康、幸福,、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲,。

“六·一”是孩子們的節(jié)日。今天,，我園的小朋友們將閃亮登場,，一展風(fēng)姿、奉獻才藝,，還將有許多的'家長參與到親子游戲當(dāng)中,，我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿：歌聲與微笑同在,，祝福與快樂同行,。

朋友們，讓我們與孩子們同歌唱,、同起舞,、同歡樂，讓美麗的夢想從這里放飛,，飛向祖國美好燦爛的藍天,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏,，(金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋,。在這個美麗的季節(jié)里,，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心,，表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的.歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間,，我校全體教師,，他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策，有許多教師,，放棄了節(jié)假日休息時間,，來我園幫助布置教室，在這里,，我代表我們幼兒園的全體員工,，對我校教師的這種團結(jié)、無私奉獻的精神,，表示由衷的感謝!

我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園,。總投資xx多萬元,，全園總面積xx平方米,，分孝中、大三個年齡段班級,，可容納近xx余名幼兒入園,。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全,、童趣,、幼兒化，活動場地配有吊環(huán),、攀登,、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴,、電視機,、vcd、消毒柜,、電風(fēng)扇等設(shè)備,，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近xx千冊,，讓孩子們在娛樂的同時,，既能開發(fā)智力，又能增長知識,。為了方便孩子們休息,，我們在每個班級都配備了兒童床,，為每個學(xué)生配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗,、專業(yè)優(yōu)秀,、大專以上學(xué)歷的青年教師隊伍，園內(nèi)開設(shè)語言,、計算,、體育,、美工、音樂和幼兒英語,，使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué),。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資,、一流保艦一流管理”為目標(biāo),，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇六

幼兒園的班長這一工作,，是幼兒園里最小的管理者，但又是不可缺少的部分,，它起著承上啟下的作用,。我作為一名班長，和普普通通的班長一樣,，認真的執(zhí)行園里的工作,，同時又管理著我們的小家，班級就像我們的小家,，班長就是“一家之長”,，要及時的發(fā)現(xiàn)“小家”中的每一件瑣碎的事，并且調(diào)動每個人的積極性,。作為一名幼兒園的班主任,，的確需要具備多種的組織能力，因為他不僅是教育者的的身份,，也肩負著管理者的職責(zé),。

班長的職責(zé)之一是負責(zé)管理班級的全面工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(施行)》及幼兒園各項工作計劃,，抓好班級的保教工作。這點明確指出了班長的紐帶與管理的作用,，班長首先對本學(xué)期的工作有一總體的計劃,，與班員老師們溝通好達成一致的方向,，共同制定班級學(xué)年工作計劃，做到“保教結(jié)合”,。班級工作計劃制定是班長,，但制定是需要一個班組集體協(xié)商的。每個孩子有每個孩子的個性,，每位教師有每位教師的風(fēng)格,，每個班級有每個班級的實際情況，我們必須從實際出發(fā),，制定出合理的工作計劃,。

班長的另一職責(zé)是調(diào)動班員的工作積極性、主動性,、及時發(fā)現(xiàn)和解決班級存在問題,。一個班組一般有三名班員，作為班級領(lǐng)頭人,，帶領(lǐng)大家一起做好本班的各項工作,，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持積極的工作熱情,，團結(jié)一致的方向,。一方面，“該出手時就出手”,。如家長來了,，班主任首先要與家長做好交流工作，增進家園之間了解;對發(fā)現(xiàn)的問題,，班主任要手當(dāng)其沖,，身體力行的解決。另一方面,，“該放手時就放手”,，要充分信任每一位教師，讓大家積極主動地解決問題,，促進工作;讓每一老師敢于說出自己的意見看法,，誰的意見合理就采用誰的。如：班級的主題墻飾的布置,，區(qū)域材料的投放,，自然角值日的安排等，都需要班組成員集體協(xié)商,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，美術(shù)功底強的老師布置時多出好的建議，音樂功底強的老師在班級“音樂區(qū)”創(chuàng)設(shè)上多出意見,，保育老師在自然角的布置,、照顧方面就可以提出更為合理的建議,。總而言之,，班組成員就要有擰成“一股繩”的力氣,，這樣才能將班級工作做得更好。

班長與班員老師既要互相合作,，又要明確職責(zé),。真正的合作不是不分彼此，或界限太清,，而是在明確職責(zé)的前提下,，在分工的基礎(chǔ)上，每個人都能在有效的時間內(nèi)高質(zhì)量的.完成任務(wù),，并在班級總體工作目標(biāo)下，互相互補,，才談得上是成功的合作,。這樣，工作才不會因職責(zé)不明而遺漏,，也不會因界限太清而延誤,。如：組織餐后帶孩子去戶外散步環(huán)節(jié)，孩子午餐時有兩位老師在班上巡視孩子午餐情況,，在多數(shù)孩子午餐已經(jīng)吃完的情況下,，上午主班的老師組織孩子去飯后散步，班級還有五,、六名幼兒還沒吃完午餐,，配班的老師就需要協(xié)助這幾位孩子盡快吃完飯，也能參與集體散步,。保育老師餐后回班時,，配班老師把沒吃完的孩子轉(zhuǎn)交保育老師，立即跟在主班老師之后,，與多數(shù)孩子一起散步,，主配班老師分別在隊伍的前后，保證孩子散步的安全,。又如,，在戶外早操環(huán)節(jié)，一般兩位老師也都陪同孩子一起參與早操環(huán)節(jié),，主班老師就需要明確自己的主班職責(zé),，需要負責(zé)集體的孩子，組織帶領(lǐng)孩子做操,，配班老師就需要協(xié)助其照顧個別孩子,，如提醒孩子衣服的穿著,、個別照顧體弱幼兒，在集體互動早操表演的時候,，班級的兩位老師都加入集體與孩子一起活動,，體現(xiàn)班級集體的班風(fēng)。此外,，對于需要個別照顧的幼兒,，班組成員需要集體討論，協(xié)商采取怎樣的分工,，才能做到面向全體的時候也能兼顧個別,。

安排好實習(xí)生的工作也是班長工作的一部分。本園時常有實習(xí)老師下園進班實習(xí),，這些剛剛畢業(yè)的老師,，對于班級工作，教師的職責(zé)分工還不是很清晰,，班長就需要在其上崗前,，讓他們跟班并進行“教師崗位職責(zé)”的學(xué)習(xí)。其實,，作為一名新老師,，首先就是要鍛煉自己有“眼觀四方，耳聽八方”能力,，孩子哪里需要我,，我能及時過去傾聽孩子的心聲，哪里有危險我能立即發(fā)現(xiàn)排除隱患,。班長要意識到實習(xí)老師是班組的一名新成員,，是班級合力的一股新力量，要充分挖掘新老師的潛力,，做好傳幫帶的工作,。很多實習(xí)生往往有這樣的誤區(qū)，覺得下園實習(xí)就是實踐如何給幼兒上好集中活動,，或者學(xué)習(xí)組織好游戲,，而忽視了日常生活活動的組織，缺少對生活細節(jié)的關(guān)注,，為了避免對生活環(huán)節(jié)組織的忽略,，班長可以放手讓她組織一個生活環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)新老師如何關(guān)注個別孩子,，其實組織生活環(huán)節(jié)比上好一堂課更難,，因為幼兒園教師必須具備的是組織幼兒一日生活的能力。作為班長我們要讓新老師下園的優(yōu)勢得到體現(xiàn)，彌補孩子多老師少的的弱勢,，讓資源得到合理的配置,，打破一對集體的教學(xué)模式，可以進行分小組教學(xué),，或分區(qū)活動,。

當(dāng)然幼兒園班長工作還需要做好家長的溝通交流工作、組織好班級家長會;認真完成園部下達的各項臨時性任務(wù),。班長在工作中需要有敏銳眼光發(fā)現(xiàn)班級管理中存在的問題,，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法,。只有教師自己不斷反思自己的教育行為與管理方法,，才能將班級工作做得更好!

上一篇：教師值班工作職責(zé)下一篇：計劃文員的工作職責(zé)。

文檔為doc格式,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓，老師們：

大家下午好,！

十年櫛風(fēng)沐雨,，十年春華秋實。我們xxx幼兒園已走過十年歷程,，在區(qū)教育局及上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在xxx街道辦事處及廣大家長朋友,、社會人士及友鄰單位的大力支持,、幫助下，幼兒園得到了有序發(fā)展,，也取得了可喜的成績,。在此，我要對十年來支持,、幫助過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心地感謝,，也為今天到會的貴賓們表示熱烈的歡迎。

自20xx年建園以來,，整整x年時間,，xxx幼教人用自己的行動和汗水，一步一個腳印,，努力拼搏,，開拓進取，不斷壯大,。

飲水思源,，吃水不忘挖井人。西山區(qū)xxx街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，投巨資為xxx片區(qū)的.孩子建造了一所標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,，教育局為幼兒園配備了一支師德優(yōu)良,、素質(zhì)精良的教職工隊伍，使孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,，惠及了千家萬戶,。回憶辦園初期,，我們克服重重困難,，走過艱難歲月，往事令人感慨,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，在幼兒園全體教工的不懈努力下,，幼兒園努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,，幼兒園都取得了顯著成效。建園十年以來,，我們從54名孩子到現(xiàn)在接近500名孩子,；從三個班到十三個班,；從16名教職工到61名教職工,，十年完成了從發(fā)展到壯大的過程,！

今天，我們同堂歡聚,，借著幼兒園舉辦建園10周年慶典活動的機會,，我代表幼兒園全體教工，向大家表示：今后在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們決心繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新，刻苦鉆研,，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長們的囑托與厚望,，以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨，發(fā)揚團結(jié)創(chuàng)新,、愛崗奉獻,、共筑和諧、追求卓越的xxx幼兒園精神，使幼兒園真正成為孩子們開啟智慧的樂園,！

謝謝大家,！

幼兒園園長的工作職責(zé)篇八

親愛的同學(xué)們、老師們,、家長代表們：

大家早上好,！

天高風(fēng)輕，冬日暖煦,，美好的季節(jié)里我們迎來了校第十一屆田徑運動會,。前段時間的校園，雖然陰雨冷風(fēng)不斷,，但同學(xué)和老師們依然用青春熱情排練入場式,、參加早訓(xùn)，也正因為此,，才有了剛才精彩動人的入場式,，為美麗的校園增添了一道曼妙的風(fēng)景。在此我代表校長室一并謝謝所有的老師和孩子們,！也謝謝今天蒞臨校運會的家長代表——是你們一直以來的支持,，才有了繡山的茁壯成長。謝謝你們,！

去年因為市體育中心整修,，我們第一次將一年一度的校田徑運動會安排在校園內(nèi)。今年,，本可以移師市體育中心,，但按照規(guī)劃，明年校園南邊的繡山路就要打通,，可能會穿過學(xué)校的籃球場,，那么,，開始我們辦學(xué)15年的校園將有些許的變化,。為了給這個360米的操場留一點紀(jì)念，讓你們肆意飛揚的身影更多地留在這片熱土,，我們還是決定繼續(xù)把這屆運動會辦在這里,。我們期望，沒有看臺的羈絆,，可以更貼近運動——跳高運動員每跳過一個高度,，都可以聽到驚呼與掌聲；無論短跑還是長跑,，你們都能在內(nèi)圈陪著自己班級的運動員從起點吶喊著跑向終點,；教工比賽準(zhǔn)備活動，你們可以圍起大圈喊著節(jié)拍，為老師們加油,。如此,，就沒有“站在路邊鼓掌的人”；如此,，才有我們學(xué)校體育宗旨的實現(xiàn)——“讓每一位孩子都跑起來”,。

親愛的孩子們，從正式登記為溫州市繡山中學(xué),，今天我們迎來了第十一屆田徑運動會,。我想，這十多年我們收獲了什么,？僅僅是舉辦了一次次歷時三天的比賽嗎,？僅僅是培養(yǎng)了幾個市級乃至省級的冠軍嗎？不,，比起比賽和榮譽,，我們更希望你們都能掌握終身鍛煉的技能，更希望你們享受到體育帶來的快樂心境,、堅毅品質(zhì),。如此，體育才有真正的價值,，繡山中學(xué)才不愧優(yōu)質(zhì)教育的口碑,，如此，你們每個人才能成為自己的冠軍,。

現(xiàn)在,，讓我們一起拉開這體育嘉年華的帷幕吧，讓我們期待在這里,，不僅有“更快,、更高、更強”的奧林匹克精神,，也有“友誼第一,、比賽第二”的體育風(fēng)尚，不僅有公平公正的裁判,，也有溫暖的`人文關(guān)懷,；不僅有對成功者的歡呼，也有對失敗者的鼓勵,。

親愛的孩子們,，世界是屬于你們的，盡情地揮灑你們的青春風(fēng)采吧,！預(yù)祝本屆田徑運動會圓滿成功,！各位領(lǐng)導(dǎo),、教練員、裁判員,、運動員,、同志們：大家好！

五月是春潮奔涌,、繁花爭妍的季節(jié),，五月是釋放活力，飛揚激情的時節(jié),，在這美好的時刻,，惠民縣20xx年首屆中學(xué)生陽光體育運動會開幕了。在此,，我謹代表濱州市教育局向本屆運動會的開幕表示熱烈的祝賀,！向籌備本屆運動會的全體工作人員表示衷心的感謝！

惠民縣舉辦首屆中學(xué)生陽光體育運動會是推行陽光體育運動,，提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措,，展現(xiàn)了素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，是對惠民縣體育教育教學(xué)水平的一次大檢閱,。隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的日益推廣，學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)與發(fā)展越來越受到重視,。健全的人格,、健康的體魄、頑強的意志,、組織觀念,、團隊精神、拼搏精神是社會對新型人才的迫切要求,。本次運動會希望全體運動員充分發(fā)揮奧林匹克精神,，頑強拼搏，勇于攻堅克難,，賽出成績,，賽出水平，賽出風(fēng)格,，以堅韌執(zhí)著書寫青春的風(fēng)采,，創(chuàng)造運動場上的輝煌,；希望全體裁判員,、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心,、熱情的服務(wù)和無私的奉獻,，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會的各項工作,；希望各代表隊相互學(xué)習(xí)，加強交流,，增進友誼,，把賽會辦成緊張有序、高效團結(jié)的盛會,，為推進我們學(xué)校體育工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻,。

最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異成績,！預(yù)祝本屆運動會圓滿成功,！謝謝大家！

幼兒園園長的工作職責(zé)篇九

親愛的教職工們：

大家下午好,！

今天是xx年的最后一天了,，新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響。在這激動人心的時刻,，我代表惠濟區(qū)實驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問候和衷心的感謝,！

開園以后，我們團隊中的每一個人都投入到了正式的“戰(zhàn)斗”中,，積極“備戰(zhàn)”,，認真對待。從“階梯入園”活動,、“新生家長會”,、“園操評比“活動、“開園慶典”活動,、“常規(guī)檢查”活動,、“師德演講”活動、“外出學(xué)習(xí)”活動,、“戶外親子游戲活動”,、“教師基本功比賽”活動、“生活教師,、廚師業(yè)務(wù)大比拼”活動,、“安全疏散演練”活動、“家長民意測評”活動,、“家長委員會”活動,、“家長開放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會”,、“教育局迎新年聯(lián)歡會”等等活動中,，每次大家都是精心準(zhǔn)備，每個人都會承擔(dān)臺前或幕后的任務(wù),。由于分工明確,、合作默契,，各項活動總是圓滿成功，在此謝謝大家的辛苦付出和默默支持,。

雖然我園開園時間不長,，但是通過我們團隊中每一個人的努力，我們的工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長,、社會各界的廣泛贊譽,，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團隊中的每一個人才能用心感受和體會。你們付出了艱辛,、你們付出了努力,，你們付出了熱情、你們付出了汗水,，在此,，我再次給大家道一聲：辛苦了！

“一加十,，十加百,，百加千千萬；你加我,，我加你,，大家心相連……”近段時間我的腦海里總是時常浮現(xiàn)這幾句歌詞。每每想到我們這個團隊,，就讓我感受到一種力量,、一種溫暖。

當(dāng)前我們這個團隊正在朝著我們的“航標(biāo)”奮力前行,，步步邁進,！雖然我們這個團隊還不算“成熟”，但是我們正在成長,、進步,，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出,，我們就一定會做好,，一定會擰成一股繩，做一個最棒的團隊,。

老師讓我們團結(jié)起來,，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起,，再接再厲,，再上臺階，用我們堅持不懈的努力,，去實現(xiàn)我們的理想和目標(biāo),。

最后我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開心快樂,，也祝在座每一位的家人開心幸福每一天,！

謝謝大家！

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十

主要職責(zé)：

1,、負責(zé)幼兒園的全面管理,，主持全園工作，是幼兒園各項工作的負總責(zé),。

2,、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo),，建立結(jié)構(gòu)合理,、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制,。定期召開園務(wù)會,，深入檢查各項工作實施情況。

3,、負責(zé)全園教職工的聘任,、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估,。

任職要求：

1,、熟悉并認可國外先進教育理念，英文流利,。

2,、在帶團隊方面有自己的經(jīng)驗，洞察力強,。

3,、情商高，人品正直,，溝通能力強,。

主要職責(zé)：

1、負責(zé)幼兒園的全面管理,，主持全園工作,，是幼兒園各項工作的負總責(zé)。

2,、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理,、協(xié)調(diào)靈活,、反饋及時的科學(xué)管理機制,。定期召開園務(wù)會，深入檢查各項工作實施情況,。

3,、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估,。

任職要求：

1、熟悉并認可國外先進教育理念,，英文流利,。

2、在帶團隊方面有自己的經(jīng)驗,，洞察力強,。

3、情商高,，人品正直,，溝通能力強。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十一

各位家長朋友：

大家好,！

我于19xx年出生,，19xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長,。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來,，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求,，自強不息,，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，大膽探索、勇于實踐,，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,，以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵,。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依,、有章可循,。

一是實行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上,，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃,、月份重點,、每周安排的分解體系,，逐項予以落實,。

二是制訂各項制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會議制度、崗位責(zé)任制度,、獎懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項工作分層管理,，落實責(zé)任，并上墻公開,，要求全體員工認真學(xué)習(xí)掌握,，嚴格遵照執(zhí)行。

三是建立考核評價體系,。堅持公平,、公正、公開原則,，實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵,、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的,、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,，實現(xiàn)最佳群體組合,。

一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè),、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè),。

二是樹立教職工隊伍的形象,。在工作中，要求全體教職工各負其責(zé),，人盡其責(zé),，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作,。同時,，注意自身儀表、舉止,、談吐,，做到熱情、大方,、自然,，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動孩子的健康成長,。

三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，加強宣傳教育,，抓好師德教育，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè),。鼓勵教職工獻計獻策,，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》,、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實際,，發(fā)揚“求真務(wù)實”精神,，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量,。同時,，制訂和落實校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃，積極支持教師進修學(xué)校對口專業(yè),，提高理論和業(yè)務(wù)水平,。

為適應(yīng)幼教新形勢的.要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識,、新經(jīng)驗,、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,，把教研活動作為推動教師積極探索,、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,，作為落實幼兒主體地位,、推進幼兒素質(zhì)教育的保證,。

一是加強新教材的學(xué)習(xí),、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進行組織,。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,，每星期對教材中的重點,、難點進行探討，做深入細致的分析,，以便更好的把握教材,。在實施教學(xué)計劃上，按照《綱要》的要求,，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動,。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序,、時間,，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí),、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學(xué)習(xí),、探索,。

二是改變觀摩活動的形式，提高反省,、評價能力,，有效提高教研活動質(zhì)量。

三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實驗研究,，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點,，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”、“貼紙”,、“繪畫班”,、“童話班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的`個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,，到大自然中去尋找春天,，感受春天；舉行慶“六一”活動,，以班級為單位,，設(shè)計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”,、“快樂體育”等多種節(jié)目,，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力,。

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項分解,，對照檢查,，尋找差距,，有針對性地開展各項保育工作，努力實現(xiàn)自我評價,、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質(zhì)量,。

一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,，開展有益身心的體育運動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。

二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認真研究幼兒一日活動的特點，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動有計劃,、有安排、有組織,，使幼兒生活愉快,、有序。

三是改善幼兒活動環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點假設(shè)環(huán)境,，定期更換環(huán)境布置,，保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性，注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生、整潔,。

四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,，確保幼兒接送安全,，加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患,。

五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室,，配備了常用的醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作,，認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,，規(guī)定食物的種類,、配料、數(shù)量,，就伙食的制作,、加工、衛(wèi)生方面,，認真征求,、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外,，我還要求教師加強與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會,、班級家長會,、各班班會、幼兒園櫥窗,、家長問卷,、家園聯(lián)系本、家長作業(yè),、家訪,、電話訪談、家長約談等多種形式,，使家長了解幼兒在園成長教育情況,，提供家長參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動等方面的合作者,，形成幼兒園相互配合，促進這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。

從辦園之初開始,，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特點,，對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室,、幼兒舞蹈室等專用教室,；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域,，開設(shè)了自然角,；購置了許多大、中,、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥,、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)及兒童節(jié),、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,，群策群力,。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時,，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道,，并積極開展電腦輔助教學(xué),，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為幼兒園園長,，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌,。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己,。在榮譽面前,，我不能止步，只能百尺竿頭更進一步,，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言,，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師、小朋友們:,。

大家上午好!

今天,，是汝溪絲廠幼兒園建園xx周年暨六一文藝匯演的大喜日子,。在這喜慶的日子里，此時此刻,，我非常激動,，我代表絲廠幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們長期以來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時,，也祝愿所有的小朋友健康快樂,，茁壯成長!汝溪絲廠幼兒園創(chuàng)辦于19xx年，至今已有xx周年了,。xx年的風(fēng)雨歷程,，飽含著無數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進步,，都令我們激動!絲廠幼兒園已從一棵幼苗,，長成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的'汗水,。

20xx年,，是一個里程碑；回顧歷史,，讓我們驕傲,，展望未來，使我們昂揚,。真誠地希望在未來的歲月里,，能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十三

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長,。值此新年來臨之際,，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是白如,、白鷺，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護,，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有老師陪著,。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,，她都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進步著。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

xx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十四

尊敬的家長,、親愛的老師、可愛的孩子們：

充滿著愛心,、感動與不平凡的__年和我們漸行漸遠,。帶著感恩、帶著微笑,、帶著憧憬的__年已向我們翩躚走來,。

新年將至，我代表尋__幼兒園的全體教職員工向我園的每一位寶寶說一聲：“新年快樂”,。有了你們,，尋幼的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光,；有了你們,，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報,，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點,。“雪落的聲音冬知道,，溫暖的感覺心知道,。”新的一年里,，你們在老師們的精心培育下,，一定會更加快樂、自信,、健康地成長,。

同時我也要向全園家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！感恩大家一年來對我們工作的支持,、理解和認可,。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽光,、朝氣,、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進,，共同陪著孩子快樂成長,，邁向一個更高的臺階。我及尋甸縣幼兒園永遠會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣,、活力,、生機、愛心、快樂與感恩,。

此時此刻,，我更要感恩我園全體幼教人的辛勤努力，正因為有了你們的團結(jié)協(xié)作,、積極奮進,、辛勤耕耘、無私奉獻,，才使得我園的__年是個難忘的豐收年,！

展望__年，我園將申報省一級一等示范幼兒園,。屆時,，全園教職工及全體幼兒將以飽滿的熱情，積極準(zhǔn)備,，認真?zhèn)鋺?zhàn),。夢想不變、目標(biāo)不變,、信念不變,、使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水,，用智慧和奉獻,，續(xù)寫尋幼輝煌的詩篇。展望未來,，我們還有許許多多的事情去做,，有許許多多的任務(wù)去完成，我們將和各位家長同行,，一起攜手共進,，為孩子的未來創(chuàng)設(shè)一片充滿朝氣、充滿活力,、充滿生機的藍天,！

天時人事日相催，冬至陽生春又來,。新年又是一個新的起點,，__縣幼兒園全體同仁將繼往開來，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進,，再創(chuàng)一流佳績,！

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十五

您好,！

我是你們大班xxx孩子的家。首先,，在兒童節(jié)之際,，我代表我的孩子們,，對你們園里所有的老師說:辛苦了,！謝謝你為孩子做的一切！

說實話,，和很多家長一樣,，在孩子入園前我是很迷茫的。因為幼兒園是孩子接觸社會和集體的第一步,，如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步,？我先把女兒送到另一個幼兒園班(請家長理解我們把幼兒園的名字藏起來了)，但是因為班里學(xué)生太多老師太少,，晶晶膽小,，孩子們不能適應(yīng)那里的環(huán)境。每天早上他們都不吵鬧地去幼兒園,，或者晚上還要早早去接她,，這讓我很擔(dān)心。后來你們學(xué)校開始招生,，我就把晶晶轉(zhuǎn)到了你們學(xué)校的金寶寶班,。一開始我還擔(dān)心孩子會不會像以前那么麻煩，但是過了幾天我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,。你們園里和班里的老師值得我們信任,，把孩子放在這里我就放心了。

自從晶晶袁錦貴,，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,，孩子們就像變了一個人。突然,，他們長大了,，變得更懂事了。他們每天哭著去幼兒園,，晚上告訴我們他們今天很開心,。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子,。每次進班,，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字,。張老師很愛拍孩子的臉,，路過前摸摸孩子的頭,，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心,。孩子們陸續(xù)走進教室，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,，每個孩子的名字都被親切地報出來,。這從來都不是溫柔的撫摸嗎？孩子們承載著我們所有的希望,，他們很幸運能遇到這么好的老師,。母親說:不管孩子怎么哭，不管有多難,，老師從來不會對孩子吼,，而是像自己的孩子一樣，不厭其煩地認真引導(dǎo),。這樣的事實有很多,，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得,。它消除了我的心臟病,，讓我可以無憂無慮地去工作。大班每個老師都很負責(zé),。

年輕的劉老師和默默無聞的朱老師對孩子都很好,。幼兒園從上到下，從學(xué)校的負責(zé)人,，到老師到接待處,，都很和藹，很認真,。不管是班里的孩子,，都能得到幼兒園老師的悉心照顧，沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子,。幼兒園的孩子就像在家一樣,，沒有任何孤獨感。

真心感謝?。,。?！

我在此交流,。

敬禮！

xx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十六

尊敬的各位家長,、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好!

今天,，我們在這美麗祥和,、充滿激情的日子里，迎接__幼兒園20__年至20__年第x學(xué)期的開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年,。今天我要告訴大家兩個好消息。

一是,，我們迎來了__位新小班的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康,、快樂的成長。

二是,，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新的學(xué)期,，新的面貌,，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲,。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明,、能干,、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才,。老師們會秉承教師愛的天職,，像對待自己的孩子一樣愛護你們。

以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑、樂于提問,、善于思考,、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊,。

再此，我要借此機會,，感謝我們的家長,，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對__幼兒園的信任,。

最后,，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲,，認真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十七

尊敬的各位來賓,、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好!

今天,，我們懷著xx般的心情歡聚一堂,，共同慶祝孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在此,，我代表xx幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的.謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對小朋友們的關(guān)愛和信任!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂,，茁壯成長。

幾年來,，我們一直在追求,、探索，求實,、創(chuàng)新,，同時也成長著，收獲著,，每一次進步,，我們感到高興，每一次成功,，我們都有成就感,。幾年來，我們一直尊重教育規(guī)律,，尊重兒童身心發(fā)展特點,，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋,，我們只有不斷地用心和行動來回報社會,，回報關(guān)心,、支持、理解,、信任xx幼兒園的所有親們,。下一步我園擬訂的目標(biāo)：暑假裝修每間教室，鋪上防滑的軟地板,。并爭取在以后逐漸改善桌凳,，午休設(shè)備等。

親愛的孩子們,，今天的xx幼兒園,，今天的藍天，今天的鮮花,，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥,，在純潔的天空中快樂飛翔!愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、家長、老師們家庭幸福,、工作順利!最后，預(yù)祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十八

您好,！我家孩子在貴校學(xué)了三年英語,，曾獲xx新東方流行英語風(fēng)格大賽南京賽區(qū)特等獎，北京總決賽二等獎,。

在此,，我要感謝xx，m4066班的老師,，她被所在的四角巷校區(qū)幼兒園園長表揚,。劉老師是一位非常負責(zé)任的好老師，很有親和力,。她班上的孩子都很喜歡她,，所以這個班的孩子都愿意一直跟著她。

特別要感謝她兩點:一是孩子經(jīng)常參加南京的各種英語比賽:希望英語大賽,、中新雙語大賽,、英語中超、南京青年英語歌唱大賽,。因為我們的父母沒有能力輔導(dǎo),，所以我們經(jīng)常請劉老師給他們做賽前指導(dǎo)。每次劉老師都不厭其煩的利用課余時間給孩子指導(dǎo),，讓我的孩子在各種比賽中取得好成績,。我們心里既有感激,，也有遺憾。我們總想表示感謝,，被劉先生婉言謝絕,；第二，我的孩子是寄宿學(xué)校的學(xué)生,，上課和休息時間和外面不一樣,。此外，我們經(jīng)常因為參加比賽而延期上課,。

郎思的課程很深,，我們很著急她錯過很多課。每次劉老師有空的時候我讓她補課,，劉老師都很高興的同意認真履行這些額外的職責(zé),。今年9月，我的孩子因為參加劍橋初級英語二級考試而延期上課,。劉老師30號下午特意請我們?nèi)チ丝偛?，下午沒課的時候給我家孩子補了一個多小時的課。

我在此交流,。

敬禮,！

xx。

20xx年x月x日,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇十九

尊敬的各位家長朋友們,、小朋友們：

我今年三月競爭上崗擔(dān)任市婦女兒童活動中心幼兒園園長。我想就此次機會,，講講對中心的認識,、感想等。

因為我趕上了單位不拘一格選人才的好機遇,，我搭上了公開競選的快班車,，在色彩斑斕的童心世界里，我播種著,、收獲著,。一路風(fēng)雨走來，一路茁壯成長,，是中心的幼兒園給了我一個人生的舞臺,，而施展才華的的天地。俗話說,，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報，這些年，我一直懷著一顆感恩的心,，對待工作,、對崗位，在忙碌與充實中,，鑄就了自己與中心園同風(fēng)雨,，共榮辱的認同感和強烈的責(zé)任感。是鼓舞,，更是激勵,。

工作中，我注重社團品牌建設(shè),，對推動中心發(fā)展和對社會的價值起到了明顯的作用,。社團活動對個人社會化的影響與人的年齡成反比，發(fā)展心理學(xué)研究表明,，兒童在三,、四歲時就有與同齡人交往的需要，即使父母或其他撫養(yǎng)人對其照顧倍至,，也不能替代這一需要,。而且，兒童的這種需要還會隨著年齡的增長而不斷加強,。他們還急迫地想擺脫各種依附關(guān)系,，如在交往活動上對家庭的依附；在學(xué)習(xí)技能上對老師的依附,；在價值觀念上對成人的依附,。能充分運作的社團組織之中，對幫助他們從依附走向自主,，是十分有必要的。

提高閑暇生活的質(zhì)量“閑暇生活”是隨著改革開放而被逐漸接受的一種思想觀念和生活觀念,。美國學(xué)者福勃斯代認為：“一個人選擇自己的閑暇方式,，也就是選擇自己的生活方式”?？梢婇e暇生活的科學(xué)化,，是現(xiàn)代人社會化的一個重要內(nèi)容。如今少年兒童參加各類文化娛樂性組織,，無論是他們還是家長,，已不再把它看作是職業(yè)培訓(xùn)的早期準(zhǔn)備，而是看作完善生活,，提高修養(yǎng),，推進人類社會化進程的一種手段，所以社團活動的開展不僅培養(yǎng)了他們的某一項技能,，而是通過各種類別,、層次的活動,，可以培養(yǎng)他們的各種興趣愛好。同時在社團里以各自的特長,、興趣愛好為媒介,，參加者切磋技能、交流心得,、取長補短,，增智添趣，提高了閑暇生活的質(zhì)量,。

近年來,，婦兒中心按照“建一流中心，創(chuàng)一流業(yè)績”的工作目標(biāo),，打造了學(xué)校,、家庭、社會三位一體的校外教育模式,，開設(shè)了文化,、藝術(shù)、科技,、體育4大門類60個專業(yè)的`各類培訓(xùn)班,，每年來中心參加培訓(xùn)和活動的學(xué)員近2萬人次，有1000多名學(xué)員在國內(nèi)外各類比賽中獲獎,，得到了社會各界的廣泛好評,。中心在抓好培訓(xùn)活動的同時，注重品牌建設(shè),，打造了全日制陽光天使藝術(shù)團,、紅舞鞋舞蹈團、少兒表演劇社,、少兒合唱團,、少兒民樂團、中老年愛樂合唱團等多個社團品牌,。中心成立了由少年兒童組成的志愿從事公益服務(wù)的社團組織———“心苗”志愿者團隊,，以“愛心獻社會，心苗在行動”為團隊口號,，在培養(yǎng)少年兒童社會實踐意識和能力方面發(fā)揮了積極作用,。成立了“濟南市家庭教育指導(dǎo)中心（成長驛站）”，而為我市家庭教育指導(dǎo)和兒童健康成長提供了有效服務(wù),。建立中華文化體驗基地,，以“傳承中華文化，啟迪智慧人生”為理念，從而引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí),、理解,、體驗傳統(tǒng)文化。婦兒中心先后被全國婦聯(lián)評為“兒童活動中心先進單位”和“全國流動人口子女,、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)?！保瑯s獲全國少年兒童“雙有”主題教育活動“先進集體”,，被山東省婦聯(lián),、省教育廳評為“山東省家庭教育工作先進集體”，中心廣場舞臺被濟南市委宣傳部,、濟南市文化局評為“優(yōu)秀文化廣場”,，開展的小公民思想道德建設(shè)“五小”活動被濟南市精神文明建設(shè)委員會評為泉城精神文明創(chuàng)建活動品牌，被濟南市教育局評為公益培訓(xùn)進社區(qū)示范學(xué)校,。

健與常規(guī)教學(xué)各方面工作水平穩(wěn)中有升,。嚴格按照托幼工作要求，深度關(guān)注幼兒發(fā)展需要,，緊密結(jié)合中心辦學(xué)理念,，科學(xué)整合學(xué)前園本化教學(xué)，通過課題研究和德育活動將原有的藝術(shù)類教育教學(xué)特色與德育教育相結(jié)合,，與傳統(tǒng)文化教育相融合,，增強學(xué)前實力，擦亮學(xué)前原有教育品牌,。推廣經(jīng)典文化,，傳承經(jīng)典力量。結(jié)合經(jīng)典文化創(chuàng)新教育,、創(chuàng)新教材,、創(chuàng)新活動，在歌唱,、朗誦,、演出等過程中培養(yǎng)師生高尚品格，提升教師文化品質(zhì),，推動學(xué)前教育特色發(fā)展。

從小事著眼,，從細節(jié)工作著手,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)精神，用正能量帶動部門發(fā)展,，樹正氣,、立正風(fēng)，營造良好的工作氛圍。堅持傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng),，建設(shè)團結(jié),、和諧、積極,、高效的教師隊伍,，努力打造集學(xué)習(xí)、服務(wù),、創(chuàng)新于一身的學(xué)前教育團隊,。

加強社會意識，展現(xiàn)學(xué)前生命活力,。我積極組織市婦女兒童活動中心幼兒園全體教職員工,，走向社會，鍛煉中心教職員工積極開展各類公益活動,，結(jié)合全年各類節(jié)日,，聯(lián)合社區(qū)，結(jié)合中心活動組織不同主題的“小公民思想道德建設(shè)活動”等豐富多彩的社會活動,。從而豐富了中心的活動,，拉近了與群眾的距離。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保窈笪覍⑦M一步創(chuàng)新工作我將盡自己所學(xué),，和全體同仁一道,，齊心協(xié)力，共同迎來中心工作的美好明天,。我將一如既往地做好本職工作,，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

謝謝大家,！

幼兒園園長的工作職責(zé)篇二十

大家好,！我是郝的父母，在學(xué)校一班,。值此新年之際,，我謹代表xxx的親朋好友向您致以最誠摯的祝福，祝您節(jié)日快樂,，夢想成真,，萬事如意！并在開學(xué)前的第一堂課上表揚了王文霞和白鷺老師崇高的師德和可敬的敬業(yè)精神,。

我家孩子四歲進公園,，現(xiàn)在五歲半,。在這一年半的時間里，他們先后接受了白茹,、白鷺,、王文霞等幾位老師的教育。在他們的努力培養(yǎng)和呵護下,，孩子一天天長大,，我真的感受到了她的一點一滴的改變。心里真的很開心,，心里很感激,。

孩子身體素質(zhì)不好。在來你的花園之前,，他們上周幾乎休息了三周,。但是，家長和你們園的老師溝通后,，幾位老師對孩子照顧的很好,。特別是在孩子吃中藥期間，為了不耽誤孩子上課,，老師們主動承擔(dān)了給孩子喂藥的重任,。因為中藥喝之前需要加熱，孩子就跟老師說用自己的米盆加熱,，鼓勵她要堅強,。我還說我在花園里喝藥不難，因為有老師陪著,。每當(dāng)我問她幼兒園和老師的情況,，她都說好。雖然答案很簡單,，但我很欣慰她與幼兒園和老師的親近,，因為這是她全面接受幼兒教育的前提。

其實我不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識,。我更注重他們的身體素質(zhì),、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師,，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂成長進步的良好空間。

再次感謝老師們,！

我在此交流,。

敬禮！

xx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園園長的工作職責(zé)篇二十一

親愛的小朋友們：

你們好!

今天，我們在這里歡聚一堂,，隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè),。我代表x幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,，即將邁進小學(xué)校的大門,，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。你們在幼兒園這短短的幾年,，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明,、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里,，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，努力爭當(dāng)一名多才多藝,、身心健康的好學(xué)生,。

借此機會，我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,，感謝各位家長對x幼兒園的信任與合作,，感謝各位家長對x幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,，感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進步與發(fā)展,，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作,，不斷前進的巨大動力,。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者,、支持者和幫助者,，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長,。

最后,，祝小朋友永遠快樂健康!

謝謝!

幼兒園園長的工作職責(zé)篇二十二

尊敬的幼兒園園長：

您好！

我們是幼兒園嬰三班的家長,。我們的孩子在幼兒園快度過一年的光陰,，我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化,，就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心里話。

我們的孩子在剛?cè)雸@時還是兩歲多的小不點,，很少自己吃飯,，自己睡覺。年9月16日試驗日的中午,，走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,，我們那時多么擔(dān)心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好。乃至第一周開學(xué),，不少媽媽在教室外哭了?，F(xiàn)在想想那情景好像就是發(fā)生在昨天。現(xiàn)在,，我們的孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，自己吃飯，自己穿衣,，遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來,。以前的小不點不見了，孩子們不僅長個兒了,，能力和思維上也有了很大的變化,，學(xué)會分享，學(xué)會體諒,，學(xué)會怎么去愛家人,。看到這些,，我們真是由衷的高興,，如果說哪天不讓孩子去幼兒園，她（他）一定會哭著喊著要去,，因為幼兒園里有他們喜愛的.老師們,。

在嬰三班，有這樣可愛的三位老師,，她們是年輕的班主任老師李老師,，可愛的媽媽老師黃老師，和藹的生活老師薛老師,。她們是孩子們的老師,，也是孩子們的朋友。

先從李老師說起吧,。孩子們從李老師那里學(xué)會的第一首歌是“種一粒豆,，發(fā)一棵芽，順著瓜藤往上爬”,。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經(jīng)在孩子們心中發(fā)了芽,，以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣,。李老師不僅有很多好的游戲創(chuàng)意，和孩子們玩在一起,，還在游戲中觀察到孩子們的點點細節(jié),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，指出他們的不足,。這時李老師又像個聯(lián)絡(luò)員，主動將孩子們的情緒變化和能力進步傳遞給媽媽們,。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心。翻開成長檔案，我們感動于細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間,；打開孩子們的壁櫥門,，我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處,，讓我們由衷感激這位負責(zé)任細心的班主任老師,。

xxx

20xx年x月x日