總結(jié)是反思和反饋的過(guò)程,,有助于我們不斷進(jìn)步,提升綜合能力。在總結(jié)中,,我們需要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),,真實(shí)地反映自己的優(yōu)缺點(diǎn)。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇一
首先,,非常高興能夠加入鵬威科技有限公司這個(gè)大家庭,,感謝鄭總給我這么一個(gè)好的能夠盡情施展自己才華的發(fā)展平臺(tái),謝謝!
20xx年11月14日,,我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威,,說(shuō)實(shí)話,我心里面沒(méi)底,。以前,,我從來(lái)沒(méi)有從事過(guò)it行業(yè),更不要說(shuō)銷售投影機(jī),。但是,,經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜培訓(xùn)后,,參加實(shí)戰(zhàn)第一個(gè)禮拜,我就賣出去了自己進(jìn)入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品,,并在之后連續(xù)成交了幾單生意,,頓時(shí),我有信心了,,加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè),,我的決定沒(méi)錯(cuò)!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我這段時(shí)間的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和分析,,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正,。
截止20xx年12月31日,我總計(jì)開發(fā)有效客戶家,,上門拜訪客戶次,,每天堅(jiān)持打電話30個(gè)以上,完成銷售萬(wàn)元,。我這段時(shí)間的銷售業(yè)績(jī)不理想,,跟各位公司的前輩銷售人員比起來(lái),我感覺萬(wàn)分慚愧,,但是知恥而后勇,,我會(huì)在以后的工作中加倍努力,向前輩們學(xué)習(xí),,勇創(chuàng)佳績(jī),。業(yè)績(jī)不理想,我覺得主要有一下幾個(gè)原因:
二,、事務(wù)性工作,。
1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,,服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,。
3、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應(yīng)急事件,,比如送貨,、送文件、幫助看門市等,。
4,、輪流主持早會(huì),訓(xùn)練了自己的組織能力和應(yīng)變能力,。
三,、應(yīng)收賬款。
我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財(cái)務(wù)制度,,截止20xx年12月31日,,我的應(yīng)收賬款回收率為100%,,在來(lái)年的工作中,我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財(cái)務(wù)制度,,保證公司的資金安全,。
四、個(gè)人心得,。
5,、其它心得體會(huì):
五、個(gè)人建議,。
綜上,,是我這段時(shí)間的工作總結(jié)和一點(diǎn)心得體會(huì),不足之處,,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,,謝謝!
緊張而有序的一年又要過(guò)去了,忙碌的一年里,,在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,,我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、完善不足,本人就本年度的工作總結(jié)如下:
1,、及時(shí)響應(yīng)了各部門的電腦軟件,、硬件、郵件,、網(wǎng)絡(luò),、打印機(jī)的維護(hù)。盡可能的降低設(shè)備使用故障率,,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,,并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。
2,、對(duì)中心每臺(tái)電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時(shí)的對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí),定期的清除隔離病毒的文件夾,。
3,、及時(shí)的對(duì)系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新,防止了病毒和黑客通過(guò)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊,。對(duì)ie,、outlook、office等應(yīng)用程序也打上最新的補(bǔ)丁,另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù),關(guān)閉guset帳號(hào)等,。
4,、項(xiàng)目機(jī)房系統(tǒng)更新,,系統(tǒng)從原有的20xx更新到xp,重新安裝了所有軟件,,解決了一部分原無(wú)法解決的問(wèn)題,,并重新部署殺毒軟件解決方案。
5,、交換機(jī),、路由等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的維護(hù),屏蔽中心不用的端口,安全設(shè)置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運(yùn)行速度,節(jié)約帶寬,提高上網(wǎng)的速度化和穩(wěn)定化,使我們上網(wǎng)的速度大大提高,保證網(wǎng)絡(luò)順暢。
6,、針對(duì)服務(wù)器,,3次被黑客攻擊采取相應(yīng)的解決方案。重新部署服務(wù)器,。
7,、學(xué)校服務(wù)器,硬件的安裝,、維修,、調(diào)試,投影儀設(shè)備的定期清理,,維護(hù),。
8、電話交換機(jī)部屬置,,電話線調(diào)整,,電話錄音設(shè)備的安裝調(diào)試。
9,、rtx服務(wù)器,、郵件服務(wù)器、web服務(wù)器,、搭建,、優(yōu)化、信息整理和測(cè)試,。用戶數(shù)據(jù)導(dǎo)入和備份,。
10、為了最大的節(jié)約成本,,并針對(duì)學(xué)校所有計(jì)算機(jī)設(shè)置系統(tǒng)自動(dòng)休眠,,有效地節(jié)省了相當(dāng)一部分資源。
11,、加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),對(duì)經(jīng)常出故障的設(shè)備采取了相應(yīng)的解決辦法,。公司目前一共近80多臺(tái)電腦,由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,,很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,,線路問(wèn)題等,。
近一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,,勤奮努力,,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,,從不把情緒帶到工作中,。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步。但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:
1,、因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)重復(fù)解決,,可能到位不及時(shí)。
2,、自己的思路還很窄對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認(rèn)識(shí)的不夠全面,,自己對(duì)新技術(shù)掌握速度還不夠快。
3,、有時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題我并不知道而領(lǐng)導(dǎo)先知,。其實(shí)從咱們公司的結(jié)構(gòu)來(lái)看這些都是正常的,但我以網(wǎng)管的身份感到慚愧,。
總結(jié)了過(guò)去,,方能展望未來(lái)!最后說(shuō)說(shuō)明年的工作計(jì)劃,辭舊迎新,,在總結(jié)本年度工作的同時(shí),,針對(duì)自己不足之處,我對(duì)明年工作也提出了初步設(shè)想:
1,、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。把工作做到更好,。
2、對(duì)公司所有電腦設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)算機(jī)名稱,,和ip實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理,,維護(hù)。提升工作效率,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,,科學(xué)安排時(shí)間,,按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù),。
4、在硬件條件允許的情況下安裝,,網(wǎng)絡(luò)流量檢測(cè)軟件,,對(duì)局域網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和排錯(cuò),,使網(wǎng)絡(luò)快速高效的運(yùn)行,。
在我入職的近一年,我在公司學(xué)到了很多,,學(xué)會(huì)了如何處事,,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職的同時(shí),,也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化,,在我覺得,公司在茁壯的成長(zhǎng),,像雨后的春筍;發(fā)展速度飛快,,猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄。這些新的現(xiàn)象是因?yàn)楣餐呐Χ鴦?chuàng)造的,,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái),。總之,,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,,我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好!努力工作,快樂(lè)生活!
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇二
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我不僅出色地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來(lái),,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,。
3,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。
4,、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),,堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神,。
5,、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的.是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使教學(xué)工作更上一層樓,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇三
言又一次被我們用來(lái)進(jìn)行反思和自省的時(shí)候,作為一名建行人,,我們似乎沒(méi)有理由不思考得更多更遠(yuǎn)些,,自省得更深刻更透徹些,,因?yàn)椋镣吹摹按鷥r(jià)”已經(jīng)讓建行,,讓員工,,甚至讓每一名涉案員工的親情和家庭難以承重。
毋庸置疑,,銀行作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心,,已然成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)案件的高發(fā)部位,。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中強(qiáng)烈的誘惑和嚴(yán)峻的考驗(yàn),一些銀行員工的人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,,金融職業(yè)道德嚴(yán)重缺失,有的未能經(jīng)受住不法分子的拉攏,、腐蝕和收買,,成為里應(yīng)外合騙取、盜用銀行資金的可恥“幫兇”;有的則在處理公與私的問(wèn)題上不能自持而走上犯罪的不歸路……從“聰明反被聰明誤,,自毀前程悔莫及”的王健到“拿生命作賭注,,自跳火坑”的劉偉峰,從淪為“金錢奴隸”的桂凱到商海覆舟,、自種“惡果”的薛偉,,從甘當(dāng)“銀鼠”作祟,終惹滔天大禍的邵進(jìn)民之流到“走錯(cuò)一步入深淵”的李偉,,如是等等,,不一而足。正是他們用反面的案例一次次詮釋了“手莫伸,,伸手必被捉”這一顛撲不破的醒世警語(yǔ),。與此同時(shí),在一些案件形成的背后,,有一類人似乎既“冤”又值得“同情”,,那就是由于工作責(zé)任心不強(qiáng),僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽便釀成大案的所謂“一失足成千古恨”的員工,。但是,,當(dāng)我們細(xì)數(shù)這一次次案件造成的慘重?fù)p失時(shí),我們又怎能不為他們的麻痹大意,、麻木不仁和嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度而更加憤慨,,更值得我們?nèi)ド钏己头词。簭?88條的幾經(jīng)完善到《違規(guī)積分管理辦法》的付諸實(shí)施,,當(dāng)管理制度和監(jiān)督機(jī)制在不斷健全,,合規(guī)經(jīng)營(yíng)成為一種必然趨勢(shì)時(shí),作為每個(gè)崗位,、每個(gè)環(huán)節(jié)上的員工只有時(shí)刻牢記“違規(guī)是案件的前奏,,隱患是安全的天敵”這一箴言,時(shí)時(shí),、處處,、事事以敬業(yè)、真誠(chéng),、嚴(yán)謹(jǐn),、自律的工作態(tài)度和作風(fēng),,遵法守規(guī),按章操作,,合規(guī)經(jīng)營(yíng),,知情必舉,才能在使每一名員工自身修養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)得到顯著增強(qiáng)的同時(shí),,以全員的實(shí)際行動(dòng)為全行的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和發(fā)展筑起一道牢固的“防火墻”,。
有道是,千里之堤,,潰于蟻穴,;又抑或,獨(dú)善其身,,難善其身,。今天,但我們?nèi)w建行人在總行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,為實(shí)現(xiàn)“為客戶提供最佳服務(wù),,為股東創(chuàng)造最大價(jià)值,為員工提供最大發(fā)展機(jī)會(huì)的國(guó)際一流商業(yè)銀行”的戰(zhàn)略愿景而眾志成城,,拼搏奮斗之際,,建行,作為我們賴以生存和發(fā)展乃至實(shí)現(xiàn)人生理想和目標(biāo)的美好“家園”豈能再容“蛀蟲”的侵蝕,,豈能再付慘痛的“代價(jià)”?讀罷《代價(jià)》,,掩卷沉思,,或許是有感于“醒鼓應(yīng)常打,警鐘宜長(zhǎng)鳴”的訓(xùn)誡,,我忽然覺得手中的這本書實(shí)在應(yīng)該成為我們每一個(gè)建行人不棄不丟,、自省自教的一本紅“寶書”,而之于我,,則要努力做到日讀一篇而自警,,真正讓這30個(gè)案例成為自己知榮辱,明是非的一個(gè)個(gè)反面之鑒,,讓自己在今后的從業(yè)之路上能夠走出一行堅(jiān)實(shí),、沉著、穩(wěn)健的腳印來(lái),。
《銀行警示教育案例《代價(jià)》讀后感》,,歡迎閱讀銀行警示教育案例《代價(jià)》讀后感。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇四
“愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是好人,,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境并提出如果在學(xué)習(xí)上也能這樣出色,,做個(gè)懂事的孩子就更好了。這下可真奏效,,小偉上課認(rèn)真了,,課間能與同學(xué)和睦相處了。這時(shí)我又不失時(shí)機(jī)地寫了家校聯(lián)系單,??傊撋挥羞M(jìn)步,,我就設(shè)法給他“報(bào)喜”,,使他感到老師時(shí)刻在關(guān)注他,希望他進(jìn)步,。這樣他就增強(qiáng)了自信心和自覺性,,從而獲得了更大的進(jìn)步。
幾次成功家訪給我的.啟示是:家訪時(shí)“報(bào)喜”有時(shí)比“報(bào)憂”更管用,??梢膊慌懦狻?/p>
作為教育工作者,,作為班主任應(yīng)以賞識(shí)的眼光和心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)孩子,,使他們找到好孩子的感覺。也正由于有了老師對(duì)他的信任,、尊重,、理解、激勵(lì),、寬容和提醒,,才使他找回了自信。讓每一個(gè)學(xué)生都健康向上地成長(zhǎng),、快樂(lè)地學(xué)習(xí),。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇五
我市煙草行業(yè)自5月下旬以來(lái),根據(jù)省局《關(guān)于在全省煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢(shì)教育的通知》精神,,結(jié)合南陽(yáng)煙草商業(yè)的實(shí)際,,利用近五個(gè)月時(shí)間,在全市煙草商業(yè)企業(yè)深入開展了形勢(shì)教育活動(dòng),。通過(guò)形勢(shì)教育活動(dòng)的開展,,行業(yè)全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期南陽(yáng)煙草發(fā)展的形勢(shì),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),,振奮了工作精神,,增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心,有效地調(diào)動(dòng)了廣大干部職工工作的積極性和主動(dòng)性,企業(yè)精神面貌煥然一新,,保持了健康穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),,取得了較好效果。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,健全組織,做好了宣傳動(dòng)員,。
按照省局對(duì)開展形勢(shì)教育的總體部署和具體要求,,市局黨組高度重視,切實(shí)把教育活動(dòng)作為思想政治工作的重要內(nèi)容和有效載體,,認(rèn)真研究部署,。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),一是成立了以局長(zhǎng),、經(jīng)理,、黨組書記趙明山同志為組長(zhǎng),紀(jì)檢組長(zhǎng)常方同志為副組長(zhǎng),,政工,、人事、紀(jì)檢,、辦公室等科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,所屬各單位也成立了相應(yīng)活動(dòng)機(jī)構(gòu)。二是為深入開展好此次教育活動(dòng),,專題下發(fā)了《關(guān)于在全市煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢(shì)教育的通知》,,制定了活動(dòng)方案,并結(jié)合行業(yè)實(shí)際,,進(jìn)一步明確了開展活動(dòng)的目的意義和具體要求,。三是深入搞好學(xué)習(xí)教育動(dòng)員和教育輔導(dǎo)。從市局機(jī)關(guān)到所屬各單位都采取不同形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育動(dòng)員和廣泛發(fā)動(dòng),,單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自備課,親自授課,。局長(zhǎng),、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志,,在專題輔導(dǎo)中反復(fù)強(qiáng)調(diào):要圍繞推進(jìn)改革創(chuàng)新,、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、努力提高盈利水平這一主線,,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí),,高度重視思想政治工作,把“三個(gè)代表”重要思想貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程,貫穿于職工隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程,,貫穿于企業(yè)改革創(chuàng)新的全過(guò)程,,不斷推進(jìn)南陽(yáng)煙草的全面進(jìn)步。
二,、貼近實(shí)際,,制訂計(jì)劃,教育活動(dòng)豐富多彩,。
為確保形勢(shì)教育活動(dòng)扎實(shí)有效,,真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮,進(jìn)一步更新觀念,、增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),,多層面、多角度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部職工的政治熱情和工作熱情,,在教育活動(dòng)中,,始終堅(jiān)持把貼近企業(yè)實(shí)際、突出重點(diǎn),、妥善處理好工學(xué)矛盾作為形勢(shì)教育的重中之重,,使形勢(shì)教育活動(dòng)開展得豐富多彩,富有成效,。
一是制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,機(jī)關(guān)各科室和行業(yè)各單位在形勢(shì)教育活動(dòng)中,都能以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),、不斷提高職工學(xué)習(xí)力為重點(diǎn),,基本做到了時(shí)間、內(nèi)容,、人員,、效果“四落實(shí)”。
二是堅(jiān)持了學(xué)習(xí)制度,。各單位基本都能充分利用周五學(xué)習(xí)的固定時(shí)間落實(shí)教育內(nèi)容,,認(rèn)真遵循學(xué)習(xí)教育規(guī)律,并根據(jù)職工不同年齡和不同文化層次的實(shí)際情況,,做到了“四個(gè)結(jié)合”,,即:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以分散學(xué)習(xí)為主,;重點(diǎn)討論與個(gè)人寫心得筆記相結(jié)合,,以重點(diǎn)討論為主;互動(dòng)學(xué)習(xí)與交流心得體會(huì)相結(jié)合,,以心得交流為主,;各項(xiàng)教育與形勢(shì)教育相結(jié)合,以形勢(shì)教育為主。在此基礎(chǔ)上,,還建立了輔導(dǎo)聽課簽到制度,、點(diǎn)名制度和完成心得體會(huì)任務(wù)獎(jiǎng)罰制度等,使形勢(shì)教育的深入開展得到了有效保證,。
一,、二類卷煙銷售比例低于目標(biāo)和八月上中旬銷量缺口大的情況,市局黨組果斷把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到卷煙銷售上,,用形勢(shì)教育的實(shí)例現(xiàn)身說(shuō)法,,層層動(dòng)員,明確任務(wù),,聯(lián)系責(zé)任,,加壓驅(qū)動(dòng),市局機(jī)關(guān)實(shí)行科室包縣,、包銷量的辦法,建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,,促進(jìn)銷售目標(biāo)完成,。并對(duì)當(dāng)月銷量均衡進(jìn)度完成情況實(shí)行每日責(zé)問(wèn)制,每月檢查制,。機(jī)關(guān)各科在包縣,、包銷售的同時(shí),業(yè)績(jī)與“四定兩評(píng)一排序”考評(píng)掛鉤,,機(jī)關(guān)人員紛紛深入基層一線,,貼近基層搞服務(wù),撲下身子做工作,,把形勢(shì)教育的效果轉(zhuǎn)化為履行職責(zé),、落實(shí)任務(wù)的實(shí)際行動(dòng),促進(jìn)了銷售目標(biāo)任務(wù)的完成,。方城縣公司嚴(yán)格按照“電話訂貨,、客戶經(jīng)理走訪、集中配送到戶”的要求,,在“三線互控,、三級(jí)考核”中實(shí)施精細(xì)化管理,提高了控市占市能力,;內(nèi)鄉(xiāng)、直屬局等單位深入動(dòng)員,,用形勢(shì)教育和行業(yè)先進(jìn)典型激勵(lì)每一名員工,,加大了對(duì)卷煙市場(chǎng)的控制力和對(duì)銷售終端商戶的親和力,誠(chéng)信管理,誠(chéng)信服務(wù),,促進(jìn)了卷煙經(jīng)營(yíng),,超額完成了三季度的卷煙銷售目標(biāo)任務(wù)。在形勢(shì)教育活動(dòng)中,,我們以不同形式,、從不同角度,力求把行業(yè)改革的政策,、發(fā)展方向和企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),、主要任務(wù)及工作重點(diǎn)給職工講清楚、說(shuō)明白,,使職工感到既有壓力又有動(dòng)力,,收到了明顯效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,在形勢(shì)教育活動(dòng)中,,全市行業(yè)員工共撰寫心得筆記體會(huì)1800多篇,開展演講比賽6場(chǎng)次,,出板報(bào)70余期,,組織各類專題輔導(dǎo)30多場(chǎng)次。
三,、認(rèn)識(shí)提高,,重點(diǎn)突出,教育效果比較明顯,。
通過(guò)近五個(gè)月形勢(shì)教育活動(dòng)的開展,,行業(yè)廣大干部職工普遍對(duì)煙草商業(yè)面對(duì)更大的壓力、更多的風(fēng)險(xiǎn),、更高的要求,,有了較清醒的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期行業(yè)的重點(diǎn)工作,、形勢(shì)任務(wù),,有了深刻的理解,責(zé)任感,、使命感更加增強(qiáng),,愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí),、埋頭苦干的主動(dòng)性積極性更加高漲,,工作作風(fēng)有了新的改觀,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、誠(chéng)信意識(shí),、服務(wù)意識(shí)更加濃厚。一是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng),,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,。從市局領(lǐng)導(dǎo)到下屬各單位班子成員,都能自覺地把理論學(xué)習(xí)擺到突出位置,,妥善處理好工學(xué)矛盾,,并帶頭輔導(dǎo)、積極撰寫論文,,做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤,,達(dá)到了促進(jìn)工作、提高效率之目的,。在省局組織的“形勢(shì)教育征文”活動(dòng)中,,我們共征集論文40多篇,在上報(bào)省局的12篇文章中,,有5篇獲獎(jiǎng),,并且都是基層領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身的工作實(shí)踐撰寫的,其中有2篇文章獲一等獎(jiǎng),,有3篇文章獲二等獎(jiǎng),。二是行業(yè)上下樹立了“三種意識(shí)”。即:樹立了敢想敢試,,敢為人先,,敢爭(zhēng)一流,敢于超越自我,,在競(jìng)爭(zhēng)中做大做強(qiáng)南陽(yáng)煙草的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),;樹立了與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,向最好的學(xué),,與最強(qiáng)的比,向最高的攀,,與最快的賽的拼搏意識(shí),;樹立了適應(yīng)新形勢(shì),應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),,抓住新機(jī)遇,,開創(chuàng)新局面,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的開拓意識(shí),。三是堅(jiān)定了規(guī)范經(jīng)營(yíng),、誠(chéng)信管理的理念。全系統(tǒng)干部職工的紀(jì)律性明顯增強(qiáng),,愛崗敬業(yè),,遵紀(jì)守法,,關(guān)心企業(yè),大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)有效提高,特別是今年的煙葉收購(gòu)工作,,實(shí)行新的收購(gòu)模式以后,,收購(gòu)秩序比往年有較大改觀,收購(gòu)質(zhì)量好于任何一年,,等級(jí)合格率也比往年有較大幅度提高,。四是思想作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),克服了自我封閉,、停滯不前的經(jīng)營(yíng)思想,,培育了不怕輸、不服輸?shù)木?,企業(yè)的向心力和凝聚力大大提高,,增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。五是集中精力抓經(jīng)濟(jì)搞建設(shè),、一心一意求穩(wěn)定謀發(fā)展的信心更加堅(jiān)定了,。行業(yè)上下全身心投入工作,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),,奮發(fā)進(jìn)取,、敬業(yè)愛崗、踏實(shí)肯干的職工多了,,發(fā)牢騷,、埋三怨四的人少了,各項(xiàng)工作都有了新的起色,,推動(dòng)了“兩煙”經(jīng)營(yíng)工作的全面開展,。截至十月底,全市銷售卷煙217936箱,,收購(gòu)煙葉27.68萬(wàn)擔(dān),,實(shí)現(xiàn)稅利1.30億元(不含農(nóng)林特產(chǎn)稅),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)8454萬(wàn)元,。
通過(guò)形勢(shì)教育活動(dòng)的開展,,全市行業(yè)廣大干部職工更加深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前南陽(yáng)煙草行業(yè)面臨的新形勢(shì),新機(jī)遇,,新挑戰(zhàn),,更加明確了行業(yè)的工作主線和工作重點(diǎn),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),,振奮了工作精神,,增強(qiáng)了壓力感和緊迫感,,提高了向心力和凝聚力,廣大員工在思想上,、政治上,、作風(fēng)上、紀(jì)律上,、工作上和整體精神面貌上都發(fā)生了根本性變化,,主動(dòng)性、積極性不斷增強(qiáng),,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,,基本達(dá)到了預(yù)期目的。
我們要充分運(yùn)用形勢(shì)教育活動(dòng)這個(gè)思想政治工作的有效載體,,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),完善措施,,鞏固形勢(shì)教育所取得的成果,,堅(jiān)持市局黨組提出的“2341”發(fā)展思路,強(qiáng)化“十種理念”,,樹立“十種思想”,,始終圍繞煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、卷煙銷售網(wǎng)建,、專賣市場(chǎng)管理,、精神文明建設(shè)和思想政治工作做文章,圍繞省,、市局黨組確定的工作主線和奮斗目標(biāo),,挖掘有效市場(chǎng)資源潛力,狠抓企業(yè)內(nèi)部管理,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,自我加壓,負(fù)重前進(jìn),,忠誠(chéng)企業(yè),,敬業(yè)奉獻(xiàn),為南陽(yáng)煙草實(shí)現(xiàn)新的跨越作出我們的新貢獻(xiàn),。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇六
參加工作以來(lái),,我一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事,,熱愛祖國(guó)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,視為自己的理想,,安教,、樂(lè)教。自覺遵紀(jì)守法,,模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,,方法得當(dāng),。熱愛學(xué)校,服從工作安排,,愛崗敬業(yè),,為人師表,樂(lè)于助人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),,勇于承擔(dān)艱苦工作,,作風(fēng)正派,心胸磊落,,識(shí)大體,,顧大局,處事公正,,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),,愛護(hù)學(xué)生,,人際關(guān)系融洽。
自20xx年參加工作以來(lái),,我一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作,。我教學(xué)能力強(qiáng),完全能夠勝任高中各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。因業(yè)績(jī)突出,接手第一屆學(xué)生時(shí)從高一年級(jí)連續(xù)上到高三年級(jí),,連續(xù)三年教兩個(gè)班語(yǔ)文并當(dāng)班主任。在所教三屆學(xué)生的過(guò)程中,,教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬,能結(jié)合教學(xué)大綱,、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,;上課時(shí)注重面向全體,因材施教,,堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,,注重課堂的藝術(shù)性和效率意識(shí),向四十五分鐘要質(zhì)量,。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,,作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求,。所教班學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)一直名列年級(jí)前茅,,高考成績(jī)顯著,深受領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面好評(píng),,多次受到各級(jí)表彰,。在歧坪中學(xué)的支教工作中,我嚴(yán)謹(jǐn)從教,,虛心學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)上好每堂課,做好每次講座,,不給自己所在的國(guó)重抹黑,。一年下來(lái),我順利完成了支教的各項(xiàng)工作,,效果良好,,受到兩個(gè)學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。
作為一名教師,我始終把德育放在首位,。作為一位班主任,,能嚴(yán)格要求自己,明白“學(xué)高為師,,身正為范”的道理,,以自己的人格魅力去感染學(xué)生。教育學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)與人相處,。工作中我盡心盡職,,確立了“勤、細(xì),、嚴(yán)、愛”四字方針,,建設(shè)好所帶各屆班集體,。管理上,完善管理,,制定了班務(wù)管理?xiàng)l例,;確定了班訓(xùn)、班規(guī),、班歌,;建立教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)信息網(wǎng),。以制度管理學(xué)生,以理服人,,樹立平等意識(shí),,營(yíng)造民主氣氛,凈化學(xué)生思想,。紀(jì)律建設(shè)上,,建立班干部工作制度,德育量化工作制度,,環(huán)保制度,,值日、值周制度。學(xué)習(xí)鍛煉上,,建立學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)擂臺(tái)制度,,作業(yè)檢查制度,學(xué)法研討制度,,體育鍛煉達(dá)標(biāo)制度,,“三操管理制度”。并加強(qiáng)美育,、勞動(dòng)教育,。從關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)人才出發(fā),,嚴(yán)格要求學(xué)生,。以情感人,春風(fēng)化雨,,耐心細(xì)致地深入進(jìn)行學(xué)生教育工作,,潤(rùn)物無(wú)聲,從而使學(xué)生態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)進(jìn)步。班務(wù)工作成績(jī)突出,,班集體多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,,本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
績(jī)突出,。成績(jī)的取得,,既是對(duì)我前面的工作的肯定,又是對(duì)我后續(xù)的工作最好的激勵(lì),,我將繼續(xù)努力,,銳意進(jìn)去,力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌,!
如果此次能順利通過(guò)評(píng)審成為一名具有中級(jí)職稱的教師,,我將以此為新的起點(diǎn),不斷提高完善自己,,更加努力,、更加自信地投入工作。陶行知先生說(shuō):“捧著一顆心來(lái),,不帶走半根草去”,。真知灼言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我與時(shí)俱進(jìn),,勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,!
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇七
案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),,對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,,遵守紀(jì)律,,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,,久而久之,,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,,甚至走上犯罪的道路,。
通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,,并成為一名合格的員工,。,大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng),,違規(guī)操作而造成的,,不但給國(guó)家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程,。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),,學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
夠熟練地用運(yùn)用,。
把思想道德教育,、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn),、學(xué)英?;顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。使每一名員工都能夠?qū)W法,、知法,、懂法,依法辦事,。與此同時(shí),,要通過(guò)典型案例剖析,分析和評(píng)價(jià)犯罪成本,運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人,,不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性,。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章,、不違紀(jì),。
三、
通過(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約,、進(jìn)一步提高自我防范能力,。當(dāng)前,金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,,同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用管理制度上的不完善,,進(jìn)行金融科技犯罪。要禁止崗位職責(zé)混淆,,業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉,,柜員離崗必須實(shí)行簽到制度,從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì),;要加強(qiáng)事后監(jiān)督,。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性,賬戶,、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性,,檢測(cè)軟件的正確性。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇八
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)共二個(gè)班的生物教學(xué)工作,,在這為期半年的教學(xué)工作中,,有得也有失,有成功的經(jīng)驗(yàn)可以吸取,,也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒,,為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)單的總結(jié)如下,。
1.生物備課組工作及特色,。
(1)集體備課活動(dòng):一周兩次的集體備課,認(rèn)真,、扎實(shí),,對(duì)每一道題、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論分析,,生成教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)案和活頁(yè),。
(2)組內(nèi)同課異構(gòu),省市能手教學(xué)引領(lǐng):開學(xué)初,,各年級(jí)進(jìn)行組內(nèi)同課異構(gòu)活動(dòng),,省市能手上示范課,課后進(jìn)行評(píng)課議課,,給予肯定也指出了不足,,讓我們都受益匪淺。
(1)認(rèn)真思考,、研究“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式,,與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起,從形似做到神似,,在合理使用“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式的同時(shí),,又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格。
(2)積極參與集體備課活動(dòng),,用心編寫每一份學(xué)案和活頁(yè),。力爭(zhēng)做到自己編寫的學(xué)案和活頁(yè)與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合,并對(duì)課堂教學(xué)效果起到促進(jìn)作用,。
(3)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課。一方面鉆研教材,,了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,并能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的.質(zhì)量,,他們的興趣,、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等,,在讀透教材與學(xué)生后,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。
(4)課后做好后進(jìn)生推進(jìn)工作。個(gè)別學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,考試成績(jī)較低,,針對(duì)這種問(wèn)題,課后我盡力做好學(xué)生的思想教育,,同時(shí)利用活動(dòng)課的還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。
(5)認(rèn)真批改每一份學(xué)案和活頁(yè)作業(yè),部分面批;二次批閱保證及時(shí)有效;對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題所在,,好對(duì)癥下藥,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。
(6)每次考試后及時(shí)進(jìn)行試卷及成績(jī)分析,,掌握每班、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并與同層次班級(jí)做對(duì)比,,好發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。
(7)為提高自己教學(xué)質(zhì)量,,為上好課,積極主動(dòng)去聽其他老師的課,,有很好的收獲,。總之,,博采眾長(zhǎng),,彌補(bǔ)自己的不足,以提高教學(xué)水平,。
(8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動(dòng),,每次都有很大的收獲,,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。
(9)積極主動(dòng)的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作,。如賽教,、微課制作大賽等。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,認(rèn)真反思,,以便提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
1.在自己的實(shí)際教學(xué)中,,因?yàn)榕聦W(xué)生弄不懂,,所以總是講得很多,不敢大膽讓學(xué)生去嘗試,、去思考,、去總結(jié),其實(shí)有些學(xué)生早就明白了,。在今后教學(xué)中,,應(yīng)該相信學(xué)生,敢于放手,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。
2.對(duì)教材的深度挖的不夠,沒(méi)有很好地讓學(xué)生把生物了和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),,導(dǎo)致后進(jìn)生學(xué)習(xí)有些吃力,。今后上課要注意理論聯(lián)系實(shí)際,貼近生活,,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
3.專業(yè)知識(shí)積累量不夠,導(dǎo)致有些知識(shí)的講解不夠透徹,,學(xué)生不易理解掌握,。在今后工作中,盡量抽時(shí)間多閱讀和專業(yè)知識(shí)有關(guān)的著作,,完善專業(yè)知識(shí)體系,,提高專業(yè)素養(yǎng)。
4.班級(jí)管理能力還很有限,,今后多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的管理水平,。
總之,高中生物課的教學(xué),,教師要不斷地進(jìn)行反思,,也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性,,在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升為一種新的教學(xué)理念,在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆从?,從而體現(xiàn)和實(shí)踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色,。xxxx指出:“反思性實(shí)踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi),改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐,,成為更好,、更有效率、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇九
在教育行業(yè)工作也有三四年了寫工作總結(jié)也不是第一次,,但剛到學(xué)大不久的我感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的四個(gè)月里,,我感受了很多新鮮東西,,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,,對(duì)工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。在這里分兩個(gè)方面作總結(jié)。
一新環(huán)境新公司,。來(lái)學(xué)大最大的感觸是各部門分工明確。大家各司其職,,公司的各項(xiàng)工作都得到了很好的運(yùn)轉(zhuǎn),。市場(chǎng)方面有市場(chǎng)部,咨詢方面有咨詢部,,學(xué)生管理有學(xué)管部,,還有與總部專門聯(lián)系的專員,等等,。其實(shí)在之前的公司我雖主要負(fù)責(zé)小初高的英語(yǔ)教學(xué)工作,,但還兼顧其他的工作。各方面的工作也多少會(huì)一點(diǎn),,但總感覺自己志不在此,,我自己只想好好的把英語(yǔ)教學(xué)工作搞好,把學(xué)生教好,。這也是我離開之前公司的期中一個(gè)原因,。學(xué)大這樣的公司是我想要工作的地方。這里的領(lǐng)導(dǎo)很平易近人,,來(lái)學(xué)大的第一個(gè)月,,由于孩子還小也比較戀母,領(lǐng)導(dǎo)也很人性化給了我很大的通融,,在此深表感激,。同事之間也沒(méi)有什么勾心斗角的,大家在相同的教學(xué)領(lǐng)域共同探討,,共同幫助和進(jìn)步,。
二教學(xué)方面,。在教育行業(yè)也好幾年了,各種奇葩的家長(zhǎng)和學(xué)生也都遇見過(guò),。但是我在這里還是以學(xué)生為例,,來(lái)談?wù)勗趯W(xué)大教學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。
陸喻,,華二預(yù)初的學(xué)生,,成績(jī)中等,來(lái)學(xué)大學(xué)新概念二,。之所以把她放在第一個(gè)講,,是因?yàn)槲以谶@個(gè)行業(yè)那么久,她是第一個(gè)把我換掉的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)管師跟我那么一說(shuō),,我愣住了,我硬是想不到到底是什么原因,。為了這事我也難過(guò)了很久,。我也跟學(xué)管溝通過(guò),學(xué)管也沒(méi)有給我一個(gè)具體的原因,。也許學(xué)管是為了保護(hù)老師,,不想讓老師傷心難過(guò),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),,知道原因更有利于我以后的教學(xué),。學(xué)生既然把老師換掉肯定是因?yàn)槔蠋煵缓虾⒆有囊猓蠋熯@方面肯定是出問(wèn)題了,,但是我自己也不知道問(wèn)題在哪里,。
我想是不是以下三個(gè)原因:
1.孩子不愿意學(xué)課本知識(shí)。這個(gè)學(xué)生在課堂上不會(huì)提出什么問(wèn)題,,幾乎是老師上什么內(nèi)容孩子就聽什么,。前十二次課兩小時(shí)都是上新概念,但是因?yàn)槠谥锌伎嫉貌幌肜砦医ㄗh孩子一小時(shí)學(xué)課文知識(shí),,一小時(shí)學(xué)新概念,。因?yàn)樾赂拍顜缀醺荚噧?nèi)容沒(méi)有多大的關(guān)系。剛開始學(xué)生不同意,,后來(lái)我讓孩子回去跟家長(zhǎng)商量,,家長(zhǎng)同意了。
2.孩子對(duì)老師不信任,。在好幾次課堂中,,給孩子拓展新知識(shí)的時(shí)候,孩子總會(huì)說(shuō):“是嗎?我記得我們學(xué)校老師不是那么說(shuō)的,?!北热缯f(shuō)water是不可數(shù)名詞,但是加了s后意思就是水域海域的意思了,,但是孩子硬是說(shuō)學(xué)校老師說(shuō)是水球的意思。后來(lái)我也拿出了權(quán)威的資料給學(xué)生看了,。
3.孩子覺得上課內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,。新概念二對(duì)于這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)某些知識(shí)太難,比如說(shuō)分詞做狀語(yǔ),,定語(yǔ),,還有不定式的完成進(jìn)行時(shí)。一般會(huì)給孩子講解它們的大概用法,,并且舉例,。孩子有時(shí)候聽得懂但是不會(huì)運(yùn)用所以像這樣的知識(shí)點(diǎn)我認(rèn)為孩子還是比較難接受的。所以不詳細(xì)講解,。詳細(xì)講解的內(nèi)容一般都是她能夠接受的知識(shí)以及學(xué)??荚嚂?huì)考到的內(nèi)容。
吳天,,上外高三學(xué)生,,基礎(chǔ)很薄弱。這個(gè)學(xué)生是從呂老師那轉(zhuǎn)到我這里的,。我當(dāng)時(shí)不想帶這一學(xué)生,。原因是這個(gè)學(xué)生之前在龍文上過(guò),學(xué)生指定讓我?guī)?,我怕呂老師?huì)誤會(huì),,同事之間的關(guān)系處理不好。
這個(gè)學(xué)生上了我兩節(jié)課,,第二節(jié)課是遲到了近半個(gè)小時(shí),。學(xué)管師說(shuō)聯(lián)系了在趕過(guò)來(lái)的路上,早上起床起晚了,。十點(diǎn)鐘的課,,還能遲到,我覺得作為一個(gè)高三的學(xué)生是不應(yīng)該有的態(tài)度,,和我的另外一個(gè)學(xué)生何天堯比真是天壤之別,。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。來(lái)的第一句話是老師我一個(gè)周只能是周六睡懶覺,。我不能多說(shuō)這個(gè)學(xué)生,,因?yàn)樗那榫w波動(dòng)很大,經(jīng)常上著上著眼神就呆滯。你要開導(dǎo)她,,她就會(huì)說(shuō)老師你別浪費(fèi)時(shí)間,,一分鐘很貴的。所以我上這個(gè)學(xué)生的課就很糾結(jié),,我必須時(shí)刻的察言觀色,,把控好她的情緒,否則她隨時(shí)會(huì)在課堂上大哭起來(lái),,或者趴桌子,。
楊樂(lè),華二初三學(xué)生,,成績(jī)很好,。在上他的課之前,我聽說(shuō)他換了好多個(gè)老師,,心里還是很不安的,。在上課之前也開了個(gè)家長(zhǎng)會(huì),孩子的父親還是很尊重老師的,,但是孩子的母親就不斷的套話,,這其實(shí)不能怪家長(zhǎng),如果我們是家長(zhǎng)我們也許會(huì)希望自己孩子的老師是一名優(yōu)秀的老師,。還好之前華二,,交大附中的學(xué)生都帶過(guò),這兩個(gè)學(xué)校跟嘉定的其他學(xué)校是不一樣的,,溝通下來(lái)家長(zhǎng)還挺滿意,,給孩子上課,孩子也是很認(rèn)可,,心中的石頭終于落下,。
包文文,八班級(jí)學(xué)生,,成績(jī)中上,。這個(gè)學(xué)生雖然我不在這里學(xué)了,但是我覺得還是有必要說(shuō)兩句,。孩子多少也知道父親來(lái)學(xué)大鬧事,。我當(dāng)作不知道,就問(wèn)她為什么上周不來(lái)上課,,她說(shuō)沒(méi)有費(fèi)用了,。我說(shuō)那你還要繼續(xù)啊,我給你講的基礎(chǔ)知識(shí),,你現(xiàn)在幾乎沒(méi)有什么問(wèn)題了,,孩子也很肯定,,她做學(xué)校的卷子,基礎(chǔ)很少錯(cuò)了,。我抓住了這點(diǎn)就說(shuō)下面的課程是專題聽力和閱讀的,。爸爸去給你報(bào)大班,對(duì)你是沒(méi)有任何好處的,,最后孩子的工作做好了,。第二天,于老師很高興的給我說(shuō)媽媽打電話過(guò)來(lái)要續(xù)費(fèi),,我也挺高興的,。但是后來(lái)為什么又不來(lái)我就不知道其中的原因了。
出處 m.sevw.cn
這就是我的工作總結(jié),,也許還有一些地方總結(jié)不到位,但是希望這次總結(jié)能對(duì)來(lái)年的工作有一定的幫助,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十
通過(guò)觀看廉政圖片展覽,、警示教育片,預(yù)防職務(wù)犯罪講座,,迷途者的現(xiàn)身說(shuō)法以及行領(lǐng)導(dǎo)的集中廉政談話,,我的心靈受到了極大的震撼,感觸很多,、體會(huì)很深,,更加堅(jiān)定了要廉政、勤政,、為人民服務(wù)的信念,。通過(guò)思考,總結(jié)了幾點(diǎn)我的心得體會(huì):
一,、利用反面教材,,引以為戒。認(rèn)清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,,必須慎初,、慎微、慎獨(dú);認(rèn)清行賄者總是披著熱情,、友好的外衣,,處心積慮地投你所好,借用你的權(quán)力為他服務(wù),,必須提高警惕,,慎好、慎友,、慎權(quán),。
二,、樹牢防腐意識(shí),切莫糊涂,。在廉潔問(wèn)題上犯不得一點(diǎn)糊涂,,抱不得一點(diǎn)僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗(yàn)時(shí),,要自覺拒腐防變,,否則,不但毀了自己的一生,、又危害家庭,,更危害了國(guó)家利益、危害了社會(huì),。今天,,幾個(gè)犯人的現(xiàn)身說(shuō)法,在讓我們感到無(wú)比惋惜的同時(shí),,又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個(gè)特點(diǎn):一是都曾受到家庭,、組織的良好教育,都曾是對(duì)社會(huì),、對(duì)人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過(guò)去,,曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績(jī),得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),,手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是最終走上犯罪道路,、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因?yàn)榉潘闪藢W(xué)習(xí),,放松了世界觀改造,,而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,,組織惋惜,,家人痛心,自己悔恨,。前事不忘,,后事之師,我們必須從他們身上吸取教訓(xùn),,以此為鑒,。
三、慎用手中權(quán)力,,造福社會(huì),。權(quán)力是一面雙刃劍,用好權(quán)會(huì)給社會(huì)做更多的好事,、實(shí)事,,用不好權(quán)也有可能會(huì)毀了自己,、毀了家庭、貽誤事業(yè),、危害社會(huì),。迷途者的現(xiàn)身說(shuō)法也表明在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之初,還是慎重掌權(quán),,慎重用權(quán),,但當(dāng)獲取了榮譽(yù)和得到領(lǐng)導(dǎo)的信任后就漸漸變得麻木不仁,放松警惕,,混淆甲乙方,,稱兄道弟,無(wú)形中將權(quán)力變成以權(quán)謀私的資本,。我們必須引以為戒,,從他們身上吸取教訓(xùn)。
四,、端正人生態(tài)度,,知足常樂(lè)。錢財(cái)是過(guò)眼云煙,,幸福才是永恒。萬(wàn)惡皆因貪字起,,貪念會(huì)讓人的私欲無(wú)限膨脹,,直至沖昏頭腦,失去理智,。迷途者的現(xiàn)身說(shuō)法無(wú)一不是因?yàn)樨澯钟|及法律底線,,而受到了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁。因此,,我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?,不要一切向“錢”看,不要搞“攀比”,,珍惜現(xiàn)有崗位和待遇,,算好七本帳,不要迷失方向,,在履行崗位職責(zé)時(shí),,才能真正做到廉潔奉公,問(wèn)心無(wú)愧,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十一
中國(guó)傳統(tǒng)家教的精華是注重教子做人,。中國(guó)歷代關(guān)于家教的家規(guī)、家訓(xùn),、家范無(wú)一不把教子做人作為重點(diǎn)內(nèi)容;歷史上的慈父良母也無(wú)一不是在教子做人方面為世人稱頌,。
北宋中期包拯針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的狀況,,特別重視后代的品德教育。他晚年請(qǐng)石匠將他立下的家訓(xùn)“后世子孫仕宦,,在犯贓濫者,,不得入歸本這家,亡死之后,,不得葬于大塋中,,不從吾志,非吾子若孫也,?!笨淘诒希瑢⒈偭⒂谔梦莸臇|壁,,令子孫時(shí)時(shí)觀瞻,,嚴(yán)格奉行。
唐太宗晚年預(yù)感余日無(wú)多,,便認(rèn)真總結(jié)歷史上各朝特別是隋朝的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn),,作《帝范》十二篇,傳授給太子李治,。他對(duì)李治說(shuō):“修身之法,,治國(guó)之道都說(shuō)在這本書里,我死時(shí)不用再作其他遺言了,?!碧谶€告誡說(shuō):“要建立一個(gè)國(guó)家,成功是很艱難的,,破敗卻很容易;要保持一個(gè)穩(wěn)固的帝位則更難,,而要失去它卻是很容易。你要千萬(wàn)愛惜,,千萬(wàn)謹(jǐn)慎!”
古人不僅把立德作為家教的重點(diǎn),,而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦,,平生不置田宅,,說(shuō):“子孫當(dāng)念自立,何必田宅,,徒使?fàn)庁?cái)為不義耳!”清朝畫家關(guān)板橋52歲始得子,,但他嚴(yán)格要求兒子。提出“第一要明理做個(gè)好人”的家教原則,。他臨終時(shí)給兒子留下遺書:“淌自己的汗,,吃自己的飯,自己事業(yè)自己干,,靠天,、靠地,、靠祖宗,不算是好漢,?!?/p>
古希臘著名的教育家、哲人柏拉圖有句名言:“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),,能決定他后來(lái)往哪里走,。”他主張通過(guò)故事,、詩(shī)歌,、戲劇、歷史,、演說(shuō),、技藝音樂(lè)來(lái)教充青少年,“陶冶心靈”,。他認(rèn)為故事與詩(shī)歌的內(nèi)容應(yīng)該能夠培養(yǎng)青少年“既溫文又勇敢”,、能養(yǎng)成“自成克制的美德”。17世紀(jì)英國(guó)思想家約翰·洛克(1632——1704)主張對(duì)青少年進(jìn)行“紳士教育”,,他最重視道德教育,。他說(shuō):“我認(rèn)為在一個(gè)紳士的各種品性之中,德行是第一位的,,是最不可缺少的,。”由引可見,,古今中外家教都把教子做人作為重點(diǎn),,它也是成功家教的一條最重要的經(jīng)驗(yàn),。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十二
女兒8歲時(shí),,我讓她管了一筆6000元“巨款”
孩子每逢過(guò)年會(huì)收到不少壓歲錢,當(dāng)我女兒對(duì)錢還沒(méi)什么概念時(shí),,已經(jīng)會(huì)隱隱約約覺得,,這些錢都交給媽媽似乎不劃算,但自己全拿著又不太可能,。
我們家的做法是,,在她3歲的時(shí)候,我們一起做了本手繪家庭存折,。她收到了錢就一筆一筆存進(jìn)去,。我們會(huì)告訴她,如果這個(gè)錢在一段時(shí)間內(nèi)不花,,就會(huì)產(chǎn)生利息,。由此,,她對(duì)“利息”形成了一個(gè)粗淺的概念。有親戚給了她一些外幣,,我們就會(huì)陪她一起上網(wǎng)查,,這張錢可以換多少人民幣,這樣就把“匯率”的概念告訴她,。
然后我們會(huì)引導(dǎo)她,,這些既然是你的錢,你是有支配權(quán)的,,但是你在花錢之前需要和父母商量用在哪兒,。
在她8歲的時(shí)候,我試著讓她管了一筆6000元的“巨款”——我們母女倆去北京旅行的預(yù)算,。一開始,,她覺得自己簡(jiǎn)直成了大富翁。但當(dāng)她上網(wǎng)查了一圈信息后,,她來(lái)告訴我,,我們只能窮游了。
她分析,,如果一天內(nèi)午飯吃得簡(jiǎn)單一點(diǎn),,我們就可以打的出行。如果想吃頓好的,,就要坐地鐵,。她還會(huì)告訴我,哪個(gè)景點(diǎn)要下午四點(diǎn)以后去,,因?yàn)殚T票會(huì)打?qū)φ邸?/p>
等到她初中出國(guó)留學(xué)時(shí),,我們也和她一起做了一個(gè)年度規(guī)劃。每月的零用錢可以由她自己調(diào)劑支配,,另外,,我們還設(shè)定了一些專項(xiàng)資金,比如旅游專項(xiàng)等,。有些專項(xiàng)沒(méi)有名目,,可以由她自己決定花在哪兒,但必須事先向父母申請(qǐng),。
現(xiàn)在她即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),,我們同樣一起商定了一個(gè)方案。我們根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站提供的財(cái)務(wù)分析清單,,取每個(gè)花銷項(xiàng)目的平均數(shù),,算出總數(shù)給她,但具體的分配可以由她自己決定。
可以看到,,隨著年齡的增長(zhǎng),,這個(gè)框在慢慢擴(kuò)大。我們既給了她自由支配的空間,,同時(shí)又對(duì)她有所引導(dǎo),。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十三
沒(méi)有市場(chǎng)的發(fā)展一切將無(wú)從談起。年初,,主任室根據(jù)支行市場(chǎng)為導(dǎo)向,,以服務(wù)為手段,以客戶為中心的精神,,結(jié)合營(yíng)業(yè)部具體情況,,確立了向市場(chǎng)要存款、向他行存款挖存款的工作思路,。鎖定目標(biāo),,不達(dá)目的不罷休。
1,、全面理順營(yíng)業(yè)部開戶單位狀況建立大戶臺(tái)帳,,定期走訪。現(xiàn)代銀行的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),。營(yíng)業(yè)部根據(jù)不同的客戶推行個(gè)性化服務(wù),,對(duì)人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司,、中醫(yī)院等大客戶繼續(xù)實(shí)行上門服務(wù),,向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。目前,,已開立網(wǎng)上銀行戶,。
2、拼服務(wù),、情勝一籌南天投資管理公司是我8月份爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的一家客戶,。作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性,當(dāng)主任室得知商人等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團(tuán)產(chǎn)權(quán)時(shí),,馬上多打聽并與劉正光等人取得取系,,向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢(shì),,用真誠(chéng)贏得南天人的信任,。8月8日決定來(lái)我部開戶,并打入注冊(cè)資金萬(wàn),。
3,、群策群力,挖掘存款源安排有較強(qiáng)活動(dòng)能力的周山華專攻市場(chǎng)營(yíng)銷,,有效充實(shí)公存力量,。同時(shí)鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。并制定出獎(jiǎng)勵(lì)辦法,有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性,,員工沈建華利用愛人在部隊(duì)的關(guān)系,,積極攬存150萬(wàn)。
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與**銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋,。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會(huì)的新人的時(shí)候,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)**銀行的情形油然在目,。入行以來(lái),,我一直在一線柜面工作,在**銀行的以“激人奮進(jìn),,逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)技能,,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,經(jīng)驗(yàn)日益豐富,,越來(lái)越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),逐漸成長(zhǎng)為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干,。五年來(lái),,在**銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,,走在自己選擇的之路上,,勤奮自律,愛崗如家,,步伐將更加堅(jiān)定,,更加充滿信心。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十四
記得剛剛那個(gè)步入班主任行業(yè),,我承擔(dān)的是一個(gè)一年班,。班里有一個(gè)學(xué)生叫李某。剛剛上學(xué)就不聽管教,,他上課注意力不夠集中,,好搞小動(dòng)作,而且隨便下座,,影響別人學(xué)習(xí);對(duì)老師管教總是不服氣,,鉆到桌子底下不出來(lái)以示反抗;書寫潦草,物品臟亂……學(xué)校的老師幾乎都關(guān)注到了他。
于是,,我有機(jī)會(huì)就和他耐心的談話,,希望他能遵守班級(jí)、課堂的各項(xiàng)紀(jì)律,,按時(shí)完成作業(yè),,知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取進(jìn)步,,爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡,、父母喜歡、老師喜歡的好孩子,。他開始時(shí)很認(rèn)真地口頭上答應(yīng)了,。可是過(guò)不了一天,,他又一如既往,,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),真是“承認(rèn)錯(cuò)誤,,堅(jiān)決不改”,。此時(shí)我盲目、灰心,,想要放棄不管了,。但又覺得身為班主任,他是我的學(xué)生,,我就要負(fù)責(zé)任,。不能因一點(diǎn)困難就退縮,必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),。這或許是對(duì)他一生的轉(zhuǎn)變!他無(wú)進(jìn)步,,或許是他并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭,。
為了有針對(duì)性地做工作,,我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,樹立做個(gè)受人喜歡的人的思想,。于是我再次找他談話,,談話中,我了解到他心里其實(shí)很希望得到老師的關(guān)愛,。只是在幼兒園時(shí)老師經(jīng)常批評(píng)他,,家長(zhǎng)又十分溺愛,不善于正確引導(dǎo)他的正確處事的心理,,于是他形成了小小的叛逆心理,。
我找到了原因,首先與他的父母進(jìn)行了交流,,互相總結(jié)了一點(diǎn)教育想,,指導(dǎo)父母家庭教育的做法并得到了父母的支持。平日里還是經(jīng)常與他溝通,、交流,,我總是鼓勵(lì)他,甚至是用夸大的做法,。后來(lái),,他在紀(jì)律上,學(xué)習(xí)上,,都有了一點(diǎn)的進(jìn)步,。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我更是及時(shí)給予表?yè)P(yáng),、激勵(lì),。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,,有了明顯的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
為了更好地提高他的學(xué)習(xí)意識(shí),我特意安排責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)習(xí)成績(jī)好,、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的同學(xué)跟他坐,,并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他,。目的是發(fā)揮同學(xué)的力量。這樣使整個(gè)班級(jí)也凝聚起來(lái),,增強(qiáng)了同學(xué)相處的和諧性,。在此時(shí),我進(jìn)一步安排他當(dāng)班級(jí)管理員(午飯管理員),,增強(qiáng)他對(duì)集體的認(rèn)識(shí),,意識(shí)到自己是班級(jí)的一員,要為班級(jí)服務(wù),,發(fā)揮自己,。這樣,在同學(xué)們的幫助下,,他自己的努力下,,他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了,,紀(jì)律上更遵守了,,甚至自己當(dāng)起了值日生,,勞動(dòng)也更積極了,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,。為此,,我會(huì)心地笑了。我笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,,懂事了,,進(jìn)步了。我真替你高興,?!?/p>
在第一學(xué)期期末考試中,他取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我為了鼓勵(lì)他,,獎(jiǎng)給他一本日記本。獎(jiǎng)品雖少,,但能表示老師的一點(diǎn)心意,。
案例分析:
一、以人為本,,付出師愛,。
作為一個(gè)教師,都應(yīng)“以人為本”,,尊重每一位學(xué)生,。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生,,首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁,。這樣老師才會(huì)產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,,那么教育的過(guò)程便不僅僅是一種技巧的施展,,而是充滿了人情味的心靈交融。心理學(xué)家認(rèn)為“愛是教育好學(xué)生的前提”,。對(duì)于這位學(xué)生我敞開心扉親近他,,以關(guān)愛之心來(lái)觸動(dòng)他的心弦,?!皠?dòng)之于情,曉之于理”,用師愛去溫暖榮華塌心中的堅(jiān)冰,。
二,、以生之助,友情感化。
同學(xué)互助是班級(jí)管理中必不可少的方法,,同學(xué)的力量有時(shí)勝過(guò)老師的力量,。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁,,他們之間就會(huì)無(wú)話不說(shuō),。同學(xué)是學(xué)生的益友,。在學(xué)生群體中,,絕大部分學(xué)生不喜歡老師過(guò)于直率,,尤其是批評(píng)他們的時(shí)候太嚴(yán)肅而接受不了。因此,我讓他與其他同學(xué)交朋友做起,,讓他感受同學(xué)對(duì)他的信任,,感受到同學(xué)是自己的益友,。讓他感受到同學(xué)給自己帶來(lái)的快樂(lè),,讓他在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、生活,,在學(xué)習(xí),、生活中感受到無(wú)窮的快樂(lè)!通過(guò)同學(xué)的教育、感染,促進(jìn)了同學(xué)間的情感交流,,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中就能達(dá)到事半功倍的效果,。
三,、因材施教,,循循善誘,。
“一把鑰匙開一把鎖”,。每一個(gè)后進(jìn)生的實(shí)際情況是不同的,,必然要求班主任深入了解弄清學(xué)生的行為,,習(xí)慣,,愛好及其后進(jìn)的原因,從而確定行之有效的對(duì)策,,因材施教,,正確引導(dǎo),。李某的情況比較特殊,,主要是自制力差,,對(duì)自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,,不能正確地對(duì)臺(tái)自己和他人。因此,,我就以愛心為媒,,搭建師生心靈相通的橋梁。與他談心,,與他交朋友,,使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,樹立做個(gè)好學(xué)生的念頭;充分發(fā)揮學(xué)生的力量,,讓他感到老師的關(guān)心,、重視……用關(guān)愛喚起他的自信心、進(jìn)取心,,使之改正缺點(diǎn),,然后引導(dǎo)并激勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。
四,、家長(zhǎng)配合,,多元影響。
在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,,多方面了解學(xué)生的根本狀況,從而正確的對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題,。與家長(zhǎng)溝通,,會(huì)促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確認(rèn)識(shí),糾正家庭教育的不當(dāng)之處,,對(duì)在校實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育也很放得開,,使學(xué)生盡快地轉(zhuǎn)變。
在更新教育觀念的今天,,作為一個(gè)熱愛學(xué)生的教師,有責(zé)任讓學(xué)生樹立信心進(jìn)而達(dá)到育人的目的,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十五
5月19日,,農(nóng)行陜西省銅川分行組織機(jī)關(guān)全體員工參加省行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)動(dòng)員(視頻)會(huì),會(huì)議在銅川行三樓會(huì)議室召開,。與此同時(shí),,轄屬縣級(jí)支行班子成員、機(jī)關(guān)全體員工,、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,、運(yùn)營(yíng)主管等在各個(gè)分會(huì)場(chǎng)亦參加視頻會(huì)。
會(huì)前,農(nóng)行陜西分行王偉行長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要講話,,隨即,,委托紀(jì)委書記程錦前代表黨委、紀(jì)委作了案例警示教育活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告,。報(bào)告中,,程錦前同志指出,此次視頻大會(huì)是安排部署陜西農(nóng)行系統(tǒng)案例警示教育活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì),,為此,,提出三點(diǎn)意見。一是要充分認(rèn)識(shí)開展警示教育活動(dòng)的重要性和必要性;二是要準(zhǔn)確把握警示教育活動(dòng)的時(shí)間安排和方法步驟;三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真督導(dǎo)落實(shí),,確保警示教育活動(dòng)順利開展。
報(bào)告結(jié)束后,,陜西省紀(jì)委第七紀(jì)檢監(jiān)察室王文藝作了《認(rèn)清新形勢(shì),,適應(yīng)新要求,廉潔履職,,安全履職》的案例警示專題報(bào)告,。報(bào)告共分為三個(gè)部分,即認(rèn)清危害,、認(rèn)清形勢(shì)和從我做起,。第一部分根據(jù)由古至今、由國(guó)內(nèi)到國(guó)外發(fā)生的歷史事件,,讓大家深切體會(huì)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重危害,,通過(guò)腐敗根源的分析,使與會(huì)者認(rèn)清了腐敗的本質(zhì);第二部分講述對(duì)當(dāng)前反腐敗新形勢(shì)新要求的認(rèn)識(shí),。同時(shí),,在第三部分提出兩點(diǎn)建議。一是千萬(wàn)別僥幸,,堅(jiān)定走正道;二是及時(shí)建立管用的制度,。
王文藝同志幽默風(fēng)趣的報(bào)告風(fēng)格博得了陣陣掌聲,在輕松愉悅的氛圍中將拒腐防變的思想根植于心,,使員工對(duì)“知法,、守法、敬法”有了一個(gè)全新認(rèn)知,。
會(huì)后,,省農(nóng)行王偉行長(zhǎng)作出精辟小結(jié)。他指出,,王文藝同志的案例警示教育專題報(bào)告深入淺出,,直擊時(shí)弊,,從邏輯高度、人性深度的不同視角,,啟示大家時(shí)刻警醒自己,,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在“兩學(xué)一做”時(shí)期更要以身作則,,發(fā)揮先鋒示范作用,。對(duì)此,全行上下務(wù)必牢記紀(jì)律規(guī)矩,,牢固道德底線,,干干凈凈做事,清清白白做人,,爭(zhēng)做“守規(guī),、守紀(jì)、守法”農(nóng)行人,,為陜西農(nóng)行金融事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境,。
教育行業(yè)的工作總結(jié)案例篇十六
為深入貫徹落實(shí)中共xx縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開展反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神和要求,我局高度重視,,及時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行貫徹和傳達(dá),,領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動(dòng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,是我局廉政建設(shè)的一件大事,,是教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以身作則,、清正廉潔、一身正氣的政治活動(dòng),,是增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性,,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,,做好本職工作的有力手段,。
二、20xx年x月x日,,組織全體黨員干部觀看縣紀(jì)委下發(fā)的警示教育專題片,;
三、20xx年x月x日,,組織中層以上干部到縣看守所接受一次警示教育,;
四、20xx年x月x日,,組織全體黨員干部上一堂以“維護(hù)黨員干部純潔性”為主題的黨課,由主要領(lǐng)導(dǎo)授課,,并要求每人寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),。在這次反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)中,,在確保活動(dòng)各項(xiàng)措施落到實(shí)處,、取得實(shí)效的同時(shí),,我局也做好了新聞報(bào)道、活動(dòng)影像資料收集等方面的工作,。在今后的工作中,,我局將進(jìn)一步鞏固在反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)中取得的成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,,不斷提高黨員干部廉政意識(shí),,確保我局干部隊(duì)伍風(fēng)清氣正。
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