撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己和他人,。7.要寫一篇完美的心得體會,，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度。以下是一些成功人士的心得體會,，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇一
黃文秀同志是一名第一書記,，我曾經(jīng)也是一名第一書記，我和她有著同樣的工作經(jīng)歷,，第一書記的苦,、難,、甜我身同感受。但和她比較起來,，我和她有很大的差距，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),。
一是學(xué)習(xí)她堅定理想信念,，不忘初心高尚品格,。
黃文秀同志為北師大定向選調(diào)生，她放棄了在大城市生活的舒服圈,，將知識帶回家鄉(xiāng)，以行動用于家鄉(xiāng)建設(shè),，她擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅的重任，扎根基層,，腳踏實地，用勤奮和汗水帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民致富,，實現(xiàn)了自己的諾言,。
二是學(xué)習(xí)她扎根基層，忘我工作的工作作風(fēng),。
黃文秀同志在自己的工作崗位上，時刻不懈怠,，在盡履職的過程中,，永遠(yuǎn)風(fēng)雨兼程,，工作的過程中出現(xiàn)難題，沒關(guān)系,，那就加班加點干，想法設(shè)法干,，不解決問題永不罷休,。
三是學(xué)習(xí)她想群眾之所想,，急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管,，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子,；在田地里去,，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天,；她實地勘測村道，跑項目,，做方案,，全程跟蹤實施,；她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗,，結(jié)合山里實際發(fā)展杉木、砂糖橘,、八角,、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)；她計劃在村里辦個幼兒園,，聯(lián)系母校的師生來調(diào)研，這都是切切實實的為民辦實事,、辦好事,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇二
6月22日上午,，在中國共產(chǎn)黨建黨九十五周年即將到來之際，湖北工業(yè)大學(xué)邀請黨的代表,、鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記魏登殿，在圖書館報告廳作先進(jìn)事跡報告,。校黨委書記周應(yīng)佳主持了報告會。
在將近50分鐘里,，魏登殿同志用樸實無華的語言,，聲情并茂向大家介紹了個人情況,、坎子山村40余年巨大變化、坎子山村未來發(fā)展藍(lán)圖以及當(dāng)選黨的代表以來認(rèn)真履職盡責(zé)情況,。魏登殿1971年入黨,，1975年9月退伍回鄉(xiāng)后,，擔(dān)任鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記至今?？沧由酱迨青y西縣海拔最高、最邊遠(yuǎn),、生存環(huán)境最惡劣的國家級重點貧困村。40多年來,，他堅守全心全意為人民服務(wù)的崇高信念,，困難面前不彎腰,，辛勞面前不言苦，先人后己,、大公無私，帶領(lǐng)全村群眾克服難以想象的困難,，發(fā)揚戰(zhàn)天斗地的愚公精神,，帶領(lǐng)回漢群眾鑿天路,、整土地、興產(chǎn)業(yè),，使坎子山村從過去的“無路、無水,、無電、無房,、無地”的“五無村”，變成聞名全省的基層組織示范村,、新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村、民族團(tuán)結(jié)模范村,。今年5月11日,，湖北省委作出在全省開展向魏登殿同志學(xué)習(xí)活動的決定,。
周應(yīng)佳在講話中高度贊揚魏登殿“是一個全心全意為人民登上幸福殿堂而奮斗的人”。他說,，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)魏登殿同志先進(jìn)事跡報告會,，現(xiàn)場聆聽魏登殿同志做報告,，希望全校教職員工通過近距離學(xué)習(xí)，為推進(jìn)湖北工業(yè)大學(xué)改革發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。他要求全校師生員工向魏登殿學(xué)習(xí)：
一是學(xué)習(xí)他對黨忠誠、永葆本色的政治品格,。他說，作為教育工作者,，我們要向魏登殿同志學(xué)習(xí)，保持對黨忠誠,、對黨的教育事業(yè)忠誠,，毫不動搖地堅定理想信念,，牢固樹立看齊意識，堅持社會主義辦學(xué)方針,，堅守教育的良知，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為畢生事業(yè),，作為人生的價值追求。
二是學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,、決戰(zhàn)貧困的實干作風(fēng)。他說,，學(xué)校正處于發(fā)展中的爬坡升級、提檔進(jìn)位的關(guān)鍵階段,，面臨的是博士學(xué)位授權(quán)點的突破，是國家級項目,、平臺和成果的突破,，是看齊一流,、建設(shè)一流的突破。我們要向魏登殿同志學(xué)習(xí),，不畏艱苦、迎難而上,，在攻堅克難,、拼搏奮進(jìn)中實干，在鍥而不舍,、持之以恒中實干,，我們要繼續(xù)大興作風(fēng)建設(shè)的“四大風(fēng)尚”,，尤其是大興艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)之風(fēng),，大興務(wù)實、求實,、落實之風(fēng),，堅持“深化改革、加強建設(shè),、提升內(nèi)涵”的工作方針，在學(xué)習(xí)踐行魏登殿精神中推動學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展,。
三是學(xué)習(xí)他回漢一家、共同富裕的民族情懷,。他希望廣大教師員工立足崗位，恪盡職守,，履職盡責(zé),，主動作為;顧全大局,，精誠團(tuán)結(jié)、通力合作,、相互支持，共同去驅(qū)動“721”人才培養(yǎng)模式改革,、“135”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和綠色工業(yè)科技引領(lǐng)計劃這“三駕馬車”,，同心同向地去推進(jìn)綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)建設(shè),，在個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展中互贏共享，在追求“個人夢”,、“湖工夢”,、“中國夢”中互贏共享。
四是學(xué)習(xí)他一身正氣,、無私奉獻(xiàn)的道德操守。周應(yīng)佳強調(diào),，作為教育工作者,，我們擔(dān)負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)人才的重任,，我們要謹(jǐn)記為人師表,，要堅守教育的良知，要像魏登殿同志那樣在道德操守上永遠(yuǎn)“保鮮”,，身正、己嚴(yán),，不為世俗所侵，不為浮躁所擾,，勤勉敬業(yè),，甘為人梯,，做“五好教師”，做“兩為干部”,，為了黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他希望廣大師生員工以魏登殿同志為鏡,，真正把自己“擺進(jìn)去”，對照先進(jìn),，找差距，深學(xué),、細(xì)照,、篤行,，在忠誠,、干凈,、擔(dān)當(dāng)、實干中建功立業(yè),，在“人人都合格，個個爭優(yōu)秀”中為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、全校副處及以上干部,、黨支部書記,、民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人,、部分科級干部和學(xué)生黨員代表共400余人參加了報告會。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇三
作為一名教師,，我們要在日常教學(xué)工作中，達(dá)到既教書又育人,，首先要堅持“德育為首”的原則，嚴(yán)于律己,，和學(xué)生一道同個人主義、享樂主義等錯誤思想作斗爭,，始終用愛國主義,、集體主義,、社會主義思想武裝頭腦,。我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點:。
一,、忠于教育事業(yè),。
我們要以自己的職業(yè)為自豪,，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇、恪守職責(zé),，不可見異思遷,，要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生,。
二、熱愛學(xué)生,。
我們要以赤誠之心時時處處關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的親人和帶路人,，既耐心教育又嚴(yán)格要求,，使學(xué)生能夠健康成長,。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系,。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實事求是,。
我們教師必須不斷加強學(xué)習(xí),，不斷提高自己的'知識水平和教學(xué)能力。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，要堅持實事求是的原則,，知之為知之,，不知為不知,，不能將不知以為知,，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信。
四,、言傳身教，以身作責(zé),。
教師的職業(yè)特點是與學(xué)生面對面的實施教育,，因此,，咱們就必須言傳身教，以身作責(zé),。身教重于言教,，教師的作為常常是最好的教材,。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法,，安全生產(chǎn)等,，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到,，禁止學(xué)生做的，自己首先不能違犯,，要以實際行動為學(xué)生做出表率,。
良好的師德是教師從事教育活動必須遵循的道德規(guī)范,。每一位教師都應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己,，努力踐行,，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)。現(xiàn)在已進(jìn)入信息時代,，這對青少年開闊視野，增長知識提供了條件，同時也會受到各種思想文化的影響,，使他們的思想更為活躍。因此,，這也給教師提出了更高的要求,，身為人民教師，必須自重,、自勵、自愛,，不斷加強自身的師德修養(yǎng),，樹立以人為本的育人意識和使命意識,。唯有教師具備較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高尚的師德水準(zhǔn),，做到以德修己,，以德育人,，才能真正擔(dān)負(fù)起為祖國培養(yǎng)合格人才的重任,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇四
近年來,，央視許多先進(jìn)典型的事跡成為社會熱點，引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注,。這些先進(jìn)典型通過自己的奮斗和拼搏，展現(xiàn)出了高尚的人生追求和崇高的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。在他們的事跡中，我看到了勇氣,、奉獻(xiàn)和激情的力量,，也深深地感受到了人類精神的震撼與力量,。在思考和回味這些先進(jìn)典型的事跡時，我不禁得到了許多寶貴的心得體會,。
首先,，央視先進(jìn)典型事跡展示了堅持的力量,。無論是創(chuàng)作一部重要的紀(jì)錄片，還是播出一檔有影響力的節(jié)目,，這些先進(jìn)典型都經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛建設(shè)和堅持不懈的努力,。正是因為他們對事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力,，才取得了如此出色的成就?？粗麄兊氖论E，我深切感受到了堅持不懈的重要性,，無論遇到多少困難和挫折，只要有堅定的信念和決心,，就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次,，央視先進(jìn)典型事跡彰顯了奉獻(xiàn)的價值。他們以自己的實際行動,，向社會證明了什么是真正的奉獻(xiàn)精神,。無論是平凡崗位的工作人員,，還是高層決策者，他們都將自己的一生奉獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的事業(yè),。他們用自己的辛勤努力和智慧，改變了無數(shù)人的生活和命運,。被他們感動的人們不禁產(chǎn)生一個問題：我在為社會做些什么？通過學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的事跡,，我深刻意識到,，只有把個人的利益融入到整個社會利益之中,，才能夠真正實現(xiàn)價值的最大化。
此外，央視先進(jìn)典型事跡引發(fā)了人們內(nèi)心深處的共鳴,。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距，但他們身上所體現(xiàn)出的精神價值卻是人人可以效仿的,。他們的事跡激勵著我們每一個人，讓我們看到了追求卓越和追求夢想的美好,。我們可以從他們身上學(xué)到無數(shù)寶貴的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則,，這些道德準(zhǔn)則將會引導(dǎo)我們更好地生活,、工作和學(xué)習(xí),。
最后，央視先進(jìn)典型事跡提醒我們保持初心和使命感,。在生活的壓力和外界的誘惑下，人們往往會喪失初衷和紀(jì)律,。然而,，這些先進(jìn)典型用自己的行動告訴我們,，無論處境如何，我們都應(yīng)該始終保持清醒的頭腦和堅定的信念,，始終追求自己內(nèi)心最真實、最深刻的渴望,。他們的事跡使我明白,，人生真正的成功來自于對工作的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著和對人民的責(zé)任感,。
總之，央視先進(jìn)典型事跡讓我對人生有了更深入的思考和認(rèn)識,。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,，我看到了追求目標(biāo)、抱有信念以及擁有奉獻(xiàn)精神的重要性,。同時，這些先進(jìn)典型也喚起了我內(nèi)心的責(zé)任感和使命感,，讓我深切體會到做一個對社會有價值的人的幸福和滿足。在未來的日子里,，我會繼續(xù)向這些先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，努力將他們的精神和價值觀融入到自己的人生中,，為建設(shè)一個更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇五
央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的典范,，他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,，我們不僅可以了解他們的成長歷程和工作經(jīng)驗,，更能從中汲取寶貴的心得體會,，為自己的成長之路指明方向。
第二段：精神力量的力量,。
央視先進(jìn)典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。他們在面對困難和挑戰(zhàn)時,，始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅持追求更高目標(biāo)的決心和毅力,，用自己的行動證明了只要有信念和努力，就一定能克服困難,，取得成功,。這樣的精神力量值得我們欽佩和學(xué)習(xí),。
第三段：職業(yè)道德的典范。
央視先進(jìn)典型事跡所展現(xiàn)的職業(yè)道德是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì),。他們始終以事業(yè)為重,，全心全意為觀眾服務(wù)，不計個人得失地履行職責(zé),。他們堅持真實,、客觀,、公正的原則，對待每一個報道都精益求精,，力求打造優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品,。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們,，只有具備高尚的職業(yè)道德，我們才能不斷提升自己的能力和價值,，更好地為社會做出貢獻(xiàn),。
第四段：專業(yè)技能的精湛,。
央視先進(jìn)典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹立了榜樣。他們在學(xué)習(xí)和工作上始終保持專注和刻苦,，不斷提升自己的能力和水平,。他們擁有廣博的知識儲備和敏銳的觀察力,，能夠準(zhǔn)確把握新聞事件的本質(zhì)和核心，將復(fù)雜的信息用簡明的語言傳達(dá)給觀眾,。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有通過刻苦學(xué)習(xí)和專業(yè)錘煉,，我們才能掌握核心競爭力,，與時俱進(jìn)地發(fā)展。
第五段：我的收獲和思考,。
通過學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡，我深刻認(rèn)識到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中,，我們才能取得真正的成功,。作為一名學(xué)生,，我要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和技能,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的工作做好準(zhǔn)備,。同時,，我要樹立正確的職業(yè)觀念,，時刻牢記自己的社會責(zé)任，為社會做出積極的貢獻(xiàn),。只有這樣,，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地,，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的楷模,，他們的精神力量,、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹立了榜樣,。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們深刻認(rèn)識到要想取得真正的成功,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，樹立正確的職業(yè)觀念,，為社會做出積極貢獻(xiàn)。讓我們以央視先進(jìn)典型為榜樣,，努力奮斗,，鑄就輝煌的人生,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇六
在我們生活和工作的過程中，經(jīng)常會接觸到一些先進(jìn)典型事跡,。這些事跡代表了優(yōu)秀個體或團(tuán)體的戰(zhàn)勝困難、勇往直前的精神面貌,。表彰先進(jìn)典型事跡不僅可以激勵更多人奮發(fā)向前,，也可以在我們自身面臨困境時給予我們勇氣和信心。在這篇文章中,，我將會分享自己對于表彰先進(jìn)典型事跡的一些體會心得。
第二段：深化價值觀,。
在接觸和了解先進(jìn)典型事跡之后,，我深刻體會到了以人為本、勇于擔(dān)責(zé),、團(tuán)結(jié)協(xié)作等價值觀的重要性。先進(jìn)典型事跡所體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn),、堅持不懈和不計回報的精神,，讓我明白了一個道理：我們的行為和決定不僅僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎整個社會、團(tuán)體或組織,。只有樹立正確的價值觀，我們才能在遇到困難時堅定信念,，迎難而上,，并且在未來的發(fā)展和成長中,，能夠更好地服務(wù)于他人和社會。
第三段：激發(fā)潛能,。
先進(jìn)典型事跡的傳播和表彰能夠激發(fā)人們心中的潛能和動力,。當(dāng)我了解到那些先進(jìn)個體或團(tuán)體在面對困難和挑戰(zhàn)時,，通過不懈努力和奮斗最終取得成功時，我深受鼓舞,。他們的經(jīng)歷和努力告訴我，只要我們立下目標(biāo)并且有所行動,，我們也能夠克服困難,、取得成功,。無論是在工作中還是在生活中,，當(dāng)我遇到挫折和困境時，我會回顧先進(jìn)典型事跡,，找到自我激勵的動力，挖掘出自身的潛能,，堅持下去,。
第四段：構(gòu)建積極氛圍,。
表彰先進(jìn)典型事跡不僅僅是為了激勵個人，更是為了構(gòu)建一個積極向上的社會氛圍,。當(dāng)我們時常能夠聽到或者見到那些成功的例子，我們會對這樣的事跡產(chǎn)生認(rèn)同感和親近感,，進(jìn)而激發(fā)我們心中的積極情緒。相反,，如果我們總是充斥著消極,、失敗的信息,，我們會逐漸喪失信心和動力，養(yǎng)成懶散,、消極的習(xí)慣。因此,，表彰先進(jìn)典型事跡對于建設(shè)和諧社會,、培養(yǎng)優(yōu)秀人才至關(guān)重要。
第五段：個人感悟,。
通過接觸和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，我深刻認(rèn)識到每個人都是社會的一分子,，每個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn),。無論是個人的成長還是社會的進(jìn)步,，都需要我們每個人的努力和付出,。同時，在遇到困難和挫折時,，我們需要堅定信念，勇往直前,，這樣才能夠取得成功,。通過表彰先進(jìn)典型事跡，我們可以激發(fā)潛能,、構(gòu)建積極氛圍，讓每個人都能夠發(fā)揮自身所長,，為社會的繁榮做出貢獻(xiàn),。
總結(jié)：
通過表彰先進(jìn)典型事跡,，我們深化了正確的價值觀，激發(fā)個人的潛能,，構(gòu)建了積極向上的社會氛圍,。在今天這個競爭激烈、充滿挑戰(zhàn)的時代,，我們需要以先進(jìn)典型事跡為榜樣，不斷奮發(fā)向前,，為自身的成長和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。相信在不久的將來,，我們會鑄就更多的先進(jìn)典型事跡，這將會繼續(xù)激勵和帶領(lǐng)我們邁向更加美好的未來,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇七
鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)黨委委員,、宣傳委員,，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲,。參加工作17年來，他真誠信仰、真情傳播,、自覺踐行黨的創(chuàng)新理論,。全身心投入宣傳文化事業(yè),，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績。他心系廣大群眾,，全心全意為群眾辦實事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎,。他守得住清貧，耐得住寂寞,，始終保持一名共產(chǎn)黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表,，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,，學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡,，就要像他那樣心里時刻想著人民群眾,，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí),，就是要學(xué)習(xí)他忠誠于黨、追求真理的堅定信仰,，結(jié)合實際努力學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅定信念,。注重學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)才能增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),，紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的方針政策方面更要先學(xué)一步，學(xué)深一步,。要把學(xué)理論與從實踐中學(xué)結(jié)合起來，學(xué)以致用，用有所成,。要時時刻刻注意向廣大人民群眾學(xué)，不斷總結(jié)他們在實踐中摸索出的寶貴經(jīng)驗,。我在鄉(xiāng)村基層工作多年,，當(dāng)過小學(xué)教師,，基層干部身上所具有的務(wù)實的作風(fēng)，廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學(xué)習(xí),，使我受益至今,。時至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本,、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問題就及時向群眾請教,，并把測算的數(shù)據(jù)認(rèn)真記好。我喜歡與老百姓聊天,，他們生動詼諧的語言表述的看法往往是我們工作中最想聽到的好意見。真理是群眾創(chuàng)造的,，只有虛心向群眾學(xué)習(xí)才能使我們在工作中少走彎路,，把各項工作措施落到實處,，取得扎實的工作成效。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí),，就是要學(xué)習(xí)他腳踏實地、求真務(wù)實的優(yōu)秀品德,，貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾，說真話,、出實招,、辦實事、求實效,，立足崗位、真抓實干,，創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)工作的新局面,。工作貴在創(chuàng)新,，紀(jì)檢監(jiān)察工作也不例外,，我們工作內(nèi)容是非常嚴(yán)肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的,。在具體工作中，為了做好紀(jì)檢監(jiān)察宣傳工作,，使反腐倡廉的宣傳深入人心,、家喻戶曉，進(jìn)一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心,，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務(wù)，發(fā)動廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察工作,，我們適時開辦了“平達(dá)之聲”，通過廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢,，擴(kuò)大我們宣傳的聲勢,，搭建起又一個與人民群眾便于交流的平臺,，可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導(dǎo)作用，也是我們的紀(jì)檢監(jiān)察工作開展得更加有聲有色......
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教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇八
憑著對黨的無限忠誠,，對回漢同胞的無限熱愛,，以愚公般的精神,，把昔日一窮二白的坎子山村建設(shè)成了通路、通電,、通水、通電話,、通電視的文明村、先進(jìn)村,。他先后獲”湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“,、”十堰市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“,、”回民驕子"等30多項個人桂冠。鄖西縣唯一一名代表,。
今年62歲的魏登殿，是鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記,。該村是全省最偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族山村，回漢雜居,，位于秦楚交界的大梁山上,，海拔近1800米,。
出任村支書41年來，魏登殿帶領(lǐng)村民修路幾十載,，35公里通村通組公路讓坎子山不再孤懸絕壁，老百姓鼓起了腰包,，回漢更加團(tuán)結(jié)。
絕壁之上修出山路,。
九分石頭一分土的坎子山村,，被稱為“坐落在絕壁上的村落”,。曾幾何時,，村民出門就得翻山,，僅一尺寬的羊腸小道就像嵌在筆直的懸崖之上。村民祖祖輩輩被困山里,，到10公里外的鎮(zhèn)上趕集必須肩挑背馱，往往是早上天不亮出發(fā),，夜晚摸黑才回家。
1975年,，21歲的魏登殿從部隊復(fù)員,，被推舉為村支書,。“路,，是坎子山人的命?！毙蘼罚闪怂隊繅艨M的牽掛,。
老魏清楚地記得，出任村支書不久,，年方20多歲的村民馬康榮夜間出行時，不慎摔下山崖喪命,，家人哭斷肝腸。這更加堅定了他修路的決心,。
然而,，村里根本拿不出一分錢,。怎么辦?
1977年初，魏登殿挎著軍用水壺,，背著4個如鍋蓋般大小的火燒饃,，乘帆布篷貨車,，在塵土飛揚的路上顛簸三天后，來到原鄖陽地區(qū)行署找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請求支持,。
在訴說坎子山村民出行之難，經(jīng)過一次次論證修路的必要性和可能性后,，他爭取到了打通山路的“第一桶金”,?！胺排陂_山炸石，搞不好會出人命,，傷了群眾可不得了，我要等到大伙都跑遠(yuǎn)了才點炮,。”工程建設(shè),，魏登殿不僅擔(dān)任總指揮，還當(dāng)炮手,，和技術(shù)員吃住在工地上。
他組建起回民小組,、漢胞小組,，今天搞競賽,，明天搞評比，肩挑,、背馱、手刨,。近一年的人海戰(zhàn)術(shù)后，一條5公里“之”形盤山公路于當(dāng)年年底竣工,，山上到集鎮(zhèn)車程從5小時縮至15分鐘,。
一條主干道仍無法解決村民出行難。這之后,，他不斷跑部門、爭取項目,、組織村民動手干,，坎子山上一條條道路不斷延伸,。
坎子山村通組公路貫通次年率先在鄉(xiāng)里實現(xiàn)村級路面硬化修通村級斷頭路至今全村修起了35公里“出山”大道?！吧礁呤^多出門就爬坡”的歷史一去不返。
通水通電筑“團(tuán)結(jié)路”
路慢慢解決了,，但坎子山村還缺水、缺電,。
為通電，老魏也費盡了腦筋,。
1992年,，魏登殿跑到鄰近的陜西省鎮(zhèn)安縣供電公司反復(fù)懇請,，也當(dāng)過兵的對方負(fù)責(zé)人被老魏打動，終于同意“借電”,。
但架線資金是個難題。
不能等!老魏個人貸款2萬元作為啟動資金后,，仍需每家出資350元,，當(dāng)時這對村民們可不是個小數(shù)目。老魏想了個主意,，可以物資相抵。
一時間,，村民們送苞谷,、扛土豆、背黃豆,、拎雞蛋等，成群結(jié)隊送到村委會,。老魏和村干部忙得前腳拌后腿,，將一批批土特產(chǎn)送到集鎮(zhèn)上出售換錢,。
1992年8月14日，山上通電了,，村民們說“魏等電”化身了“魏燈電”?！澳鞘怯洃浿杏肋h(yuǎn)閃光的日子?！蔽旱堑钫f,。
通水,，同樣充滿艱辛。
吃水貴如油,，家家為水愁。挑水等半晌,，為水把命喪——這是坎子山人曾經(jīng)的心頭之痛。
一件事至今讓坎子山人心酸：5組村民鄒克明臥病在床,，其妻往返5公里取水到家門口時不慎跌倒，水全部潑掉,，氣得用麻繩尋短見,。村民將其救醒后,，她哭著說：“幸虧沒死，死了辦喪事得要多少水啊!”
這悲愴的哭喊,，叫魏登殿心急如焚,。,，他爭取政府投資、發(fā)動村民集資,，籌集上百萬元修水窖、管道,，引來山泉水,，解決村民用水之困,。
山上怪石叢叢，又經(jīng)常停電,，施工遇阻。
老魏想起了家門口閑置的石磨,。他帶領(lǐng)全村人，用原始的工具石磨,，碾碎一堆又一堆粗砂拌水泥,。
“天晴下雨都不停工,，那個夏天老魏豁出命來干，光石子就推了2萬多方,，手上起血泡結(jié)了繭?！贝迕颀徤俨ɑ貞浀馈?/p>
這年年底,，110口水窖滋潤著山村里的溝溝坎坎,。水窖蓄滿水當(dāng)天，全村人敲鑼打鼓,、放鞭歡唱,。村民楊恩方在自家水窖旁貼起對聯(lián)：昔日亂泥水困擾祖祖輩輩，今朝甜蜜蜜滋潤子子孫孫,。
“做夢都沒想到,，龍頭一開水就來,，我家水桶‘下崗’了!”村民楊才華說。
一手拉著回族同胞,，一手牽著漢族兄弟，魏登殿與全村512人相濡以沫,，支持回漢通婚25對，“40年來全村路不拾遺,，沒有一例刑事案件,，無一戶計劃外生育,。”
精準(zhǔn)扶貧建“致富路”
路通了,，電通了，水通了,，坎子山人的生產(chǎn)生活條件大變樣。
但魏登殿仍不滿足于這些,。他一直在思考：如何讓村民們盡快脫貧致富?
魏登殿當(dāng)選代表,。當(dāng)年11月6日進(jìn)京時他帶了兩件禮物：全村人的“笑臉”和坎子山的菜,。
兩個10多公斤重的白蘿卜、兩棵10多公斤重的包菜,、金黃的玉米棒和敦實的土豆，這些他親手種的山貨,，引起媒體聚焦。
魏登殿只是憨笑著說：“請記者們嘗嘗，也希望你們幫忙宣傳宣傳,，銷路打開了就是造福家鄉(xiāng)人民?！?/p>
致富一方鄉(xiāng)親,，老魏瞄準(zhǔn)了腳下這片土地：發(fā)展種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè),，美化山村搞旅游。
做起來可真不易,。滿山都是石窩窩，鋤頭挖下叮當(dāng)響,，辛苦種下的苞谷,，畝單產(chǎn)難超50公斤,。
1986年，魏登殿到農(nóng)業(yè)部門取經(jīng)后,，回村推廣玉米地膜覆蓋技術(shù)。
前來了解的村民一撥接一撥,，可沒人愿意“吃螃蟹”，他只好獨自嘗試,。當(dāng)年,，玉米單產(chǎn)從50公斤提高到350公斤,，坎子山轟動了。
如今,，“坎子山牌”農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)成功注冊，村里建起了800畝地膜覆蓋的玉米基地,，還發(fā)展了1000畝包菜和1200畝土豆?！坝衩准庸こ砂燃R,，包菜加工成方便面袋料，土豆加工成干片,，每畝可增收500元左右，轉(zhuǎn)型成功可為村民增收150萬元,，帶動全村貧困戶85戶261人脫貧不成問題?！蔽旱堑钚判臐M滿。
目前,，全村有650頭牛、3000多只羊,，人均1.5頭牛,、5只羊,。這讓魏登殿頗為欣慰。
旅游業(yè)是老魏的新夢想,。“為什么今年要將主干道從3米拓寬到6米?就是為了讓旅游大巴能夠上山,，將村里的萬畝石林和溶洞等旅游資源變現(xiàn)，讓村民能夠吃上旅游飯,?！?/p>
眼見坎子山正在變成金山銀山,，前不久，外遷戶,、在西安創(chuàng)業(yè)成功的魏巍峨回到家鄉(xiāng)，和魏登殿商討回遷的可能性,，并表示要為家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)及旅游業(yè)出力?！拔覀円ǔ苫鶎咏M織建設(shè)的示范村,，新農(nóng)村建設(shè)的帶頭村，民族團(tuán)結(jié)的和諧村,，湖北邊關(guān)的形象展示村?！痹趩柤按謇铩笆濉币?guī)劃時,，老魏如是說,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇九
近年來,，央視先進(jìn)典型事跡頻頻亮相于各大媒體，成為社會矚目的焦點,。他們通過自己的堅守和奉獻(xiàn)，以實際行動踐行著社會主義核心價值觀,，給我們樹立了榜樣，激勵著廣大人民群眾,。通過深入學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡,，我深感其所具有的道德力量以及對個人和社會的積極影響,。下面，我將從努力奮斗,、追求卓越、為人民服務(wù),、無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)合作五個方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會,。
首先,，央視先進(jìn)典型們無不是努力奮斗的典范。他們不但具備扎實的專業(yè)素養(yǎng),，而且擁有較高的綜合素質(zhì)，能在快節(jié)奏,、高壓力的工作環(huán)境下始終保持積極向上的精神狀態(tài),。尤其值得我學(xué)習(xí)的是他們對于自我提升的不懈追求。他們通過長期的勤奮工作,、自主學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗,，提高自己的專業(yè)能力。我從他們身上獲得的啟示是,，只有不斷追求進(jìn)步,、磨礪自己，才能在激烈的競爭中取得優(yōu)勢,。
其次,，央視先進(jìn)典型們所追求的是卓越,。他們從不滿足于現(xiàn)狀，時刻保持了對卓越的追求,。無論是新聞報道還是節(jié)目制作，他們都注重追求品質(zhì)和藝術(shù)性的結(jié)合,，力求在內(nèi)容和形式上達(dá)到最好的狀態(tài)。他們運用最新的科技手段和最佳的創(chuàng)意,，將作品打磨得精美絕倫,。這告訴我們,，只有不斷追求卓越，并始終把目標(biāo)定在提高品質(zhì)和創(chuàng)新上,，才能成就一番偉業(yè)。
第三,，央視先進(jìn)典型們始終把人民放在心中最高位置。無論是新聞報道還是專題片制作,，他們都時刻關(guān)注人民群眾的利益和需求,，用最樸實的鏡頭記錄他們的生活。他們深入基層,，走進(jìn)農(nóng)村和貧困地區(qū),，傾聽人民的心聲,，用鏡頭呈現(xiàn)真實的人民生活，讓人民群眾自己的故事被傳播出去,。從央視先進(jìn)典型們身上，我認(rèn)識到服務(wù)人民是媒體的天職,，只有真正把人民放在心中最高位置，才能產(chǎn)生具有深遠(yuǎn)意義的作品,。
此外,，央視先進(jìn)典型們沒有私心私利,，無私奉獻(xiàn)的精神感動著每一個人。他們時刻以事業(yè)和職責(zé)為重,，以工作為樂，以自己的專業(yè)能力為社會作出貢獻(xiàn),。他們往往將個人的利益放在事業(yè)的利益之后，在接受任務(wù)時毫不猶豫地以團(tuán)隊的利益為重,。他們用無私奉獻(xiàn)的精神,，彰顯了真正的媒體人的擔(dān)當(dāng)和使命感,。我們從他們身上學(xué)到的是，只有人人都以無私奉獻(xiàn),、服務(wù)社會為宗旨，才能建設(shè)一個和諧進(jìn)步的社會,。
最后，央視先進(jìn)典型們的團(tuán)結(jié)合作精神也給我留下了深刻的印象,。他們積極配合,，相互協(xié)作，用默契和團(tuán)結(jié)完成各項任務(wù),。不論遇到什么困難,，大家總是心往一處想,，勁往一處使，共同克服困難,，取得成功。正是因為團(tuán)結(jié)合作的力量,，他們能夠有超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，完成了一個又一個艱巨的任務(wù),。這讓我深切認(rèn)識到,，只有在團(tuán)結(jié)合作、互相支持的基礎(chǔ)上,，才能實現(xiàn)更大的價值和更好的發(fā)展。
通過深入學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡,，我深刻體會到他們以身作則,、努力奮斗,、追求卓越、為人民服務(wù),、無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)合作的精神內(nèi)涵,。他們所展現(xiàn)出來的道德力量和正能量,，讓我深受感動，并在我的日常生活中有所改變,。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí),、積極傳承,、努力實踐，我們也能成為新時代的先進(jìn)典型,，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十
眾所周知,，教師的職責(zé)就是教書育人。教師的任務(wù)就是使學(xué)生在德,、智,、體,、美諸方面都得到發(fā)展，人是個整體,，是不可分割的，德,、智,、體,、美也是不可分割的，正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量,，取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響,，一個學(xué)生某方面素質(zhì)的缺乏,，有時會極大地影響他的成長和成才,。
在教學(xué)中，我認(rèn)為教師的個性品質(zhì)是教師在學(xué)生中贏得威信的基礎(chǔ),，是對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的精神力量。我國傳統(tǒng)的教育思想中,，對教師的定義是授業(yè)解惑,，也不曾提及如何育人之說,。但在現(xiàn)代的教育教學(xué)活動中，一個老師如果只忙于教學(xué),、只強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而對于學(xué)生的成長過程采取不管不問的態(tài)度，這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心,，從長遠(yuǎn)的角度看這樣的老師也代不出好的班級,。如果一個班集體沒有凝聚力,，一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學(xué)生沒有愛心，沒有較強的個人人格魅力,，那么這個班級到頭來必然會人心渙散，紀(jì)律渙散,，更談不上教學(xué)成績。
從相反的角度講,，一個老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們),，真正地關(guān)心學(xué)生的生活身體心理健康,、愛護(hù)學(xué)生的愛好興趣、尊重學(xué)生的人格,、耐心地聆聽他們的心聲,，急學(xué)生家長之所急,，說學(xué)生家長之想說而又不敢說，做學(xué)生家長欲做而又不便做,，都能在班級學(xué)生和家長心目中樹立較高的威望，這樣以來當(dāng)你在班級里上課時學(xué)生無論是聽課狀態(tài)還是聽課注意力集中程度都是空前的,，如有人在課上違反紀(jì)律,，就會像冒天下之大不韙一樣,，受到同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?/p>
在這樣的班級里課堂氣氛輕松,，師生基本上是對等的,，師生關(guān)系融洽，合作默契,，感情溝通盡在細(xì)微處;有時候一個提問，一個手勢,，甚至一個眼神，都將會永遠(yuǎn)地印記在學(xué)生在心靈中,，這也許會成為他進(jìn)步的動力,，或許會成為他從一個落后生轉(zhuǎn)變成一個先進(jìn)生的轉(zhuǎn)折點,，因為他知道：老師在關(guān)注著我!
兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，兒童成長有兩個影響源,，第一是父母，第二是教師,。當(dāng)兒童進(jìn)入學(xué)校后，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉(zhuǎn)移到自己的教師身上,，要求教師也像母親那樣關(guān)心,、照料他們,。此時，他們不僅希望得到父母的愛,，還期望得到教師的愛。因此,，作為教師應(yīng)該給予熱情的關(guān)注,，使他們時時感到教師的關(guān)懷和溫暖,，用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情,，從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動力。
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件,。在教育工作中，如果沒有克服困難的意志品質(zhì),，教師就不能很好地完成教育任務(wù),。同時,，教師的意志對學(xué)生素質(zhì)的提高具有一定的教育意義。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十一
5月27日上午,，我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在野川中學(xué)舉行報告會上,，三位師德標(biāo)兵分別作了《用愛撐起特殊教育的一片藍(lán)天》,、《教師,，無悔的選擇》、《有一種成功叫堅守》等報告,。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法,，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),，愛生如子在他們的身上得到詮釋,。三位師德標(biāo)兵典型的故事,，平凡中見偉大，簡樸中見真情,，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛,，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告,，感動之余，感觸頗多,。通過學(xué)習(xí),，我對師德又有了更深的理解和體會,。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為,，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,，要照亮別人,，首先自己身上要有光明,；要點燃別人，首先自己心中要有火種,。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,，而且更重要的是人格的感召力,。高尚的師德就是一部好的教科書,，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的,、巨大的、深遠(yuǎn)的.,，甚至是受益終生的。
教育是愛的共鳴,，是心和心的呼應(yīng),。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f,，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本,。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情,，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師,，首先要有愛心,，不關(guān)愛學(xué)生的教師,，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的,。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生,。付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待,、熱情鼓勵,、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾,，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤,，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正,。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,；對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。特別是差生，給予更多的關(guān)心,，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長,。
在日常工作中,，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵,。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染,、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心,、有責(zé)任感,、無私奉獻(xiàn)精神的教師,。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天,。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后,，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,，時刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī),，耳朵就像錄音機(jī),，他們會把老師的一言一行,、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣,，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽,，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十二
前一段時間，省委作出了《關(guān)于開展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動的決定》,，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，并通過報刊,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體了解張仁和,、學(xué)習(xí)張仁和，進(jìn)一步領(lǐng)會其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神,。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學(xué)習(xí)的通知后,，我認(rèn)真觀看張仁和同志先進(jìn)事跡電教宣傳片活動,，并在縣委學(xué)習(xí)中心組上積極進(jìn)行體會交流,。張仁和同志的高大形象深印我腦海。
張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記,，擔(dān)任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時時處處以黨和人民的事業(yè)為重,，一心撲在工作上,，想干事,，真干事,，能干事,，干成事，勤奮刻苦,，無私無畏，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想,，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)范,?！叭健敝幸娋瘢氖论E生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,。通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到,，向張仁和同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他致力發(fā)展的強烈意識,，一心為民的崇高品格,，腳踏實地的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔的高尚情操,。
張仁和像一面鏡子,，對照他,，我在感動之余，觸動很深,。作為一名縣委領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記,，要在抓好深入學(xué)習(xí)張仁和同志先進(jìn)事跡的同時,，認(rèn)真對照先進(jìn),，從思想、工作、作風(fēng)等方面,，查找差距，積極整改,，做一個張仁和式的好干部,。
首先,，堅持第一要務(wù)，服務(wù)發(fā)展,，致力發(fā)展。張仁和同志堅持以發(fā)展為先,、以發(fā)展為大,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾,，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新,，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學(xué)習(xí),，就是要像他那樣,，求真務(wù)實抓發(fā)展,，開拓創(chuàng)新求突破，當(dāng)好致力發(fā)展的帶頭人,。今后，我將牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，按照縣委的分工,，圍繞發(fā)展大局,，認(rèn)真做好本職工作，為加快建設(shè)綠色工貿(mào)城市,、全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)。在宣傳思想工作方面，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為主線,，以落實發(fā)展第一要務(wù)為主題，始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,，在全縣上下努力營造“議發(fā)展,、謀發(fā)展”的良好氛圍,。在黨的建設(shè)和組織工作方面，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，切實加強基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),，協(xié)助縣委選好,、用好,、培養(yǎng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，努力營造“想干事,、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境,。同時,，致力于抓發(fā)展,，經(jīng)常深入掛包的重點項目、重點企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村，為其發(fā)展出主意,、解憂難,，促進(jìn)其更快更好發(fā)展,。
其次，堅持黨的宗旨,，心系群眾,，為民造福,。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上,，心里始終裝著、想著群眾,。他對人熱情,，無論誰家有什么事情請他幫忙,，他都是“好”字當(dāng)頭。他主動幫助群眾脫貧致富,，大部分村民搬進(jìn)了新房,，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善,。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣,，思群眾所想,，辦群眾所盼,，急群眾所需,，一心一意為群眾，當(dāng)好為民造福的帶頭人,。今后，我將牢記黨的宗旨,，甘當(dāng)公仆,，無私奉獻(xiàn),，自覺地為民盡職，為黨分憂,，切實把實事辦好,、多辦實事,。重點要加快發(fā)展社會各項事業(yè)，切實抓好教育設(shè)施的完善和教育質(zhì)量的提高,，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生,、體育等條件,，不斷滿足群眾日益增長的需要,。同時，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部,、黨外人士、拔尖人才,、特困企業(yè)職工和二女困難戶,，認(rèn)真對待群眾的來訪,、來信，及時妥善處理群眾反映的問題,，努力為他們排憂解難,。
第三,，堅持實事求是，腳踏實地,，開創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實際出發(fā),，確定發(fā)展方向,，明確工作重點,，制定工作措施，并對每一件事情,、每一項工作,，都能直面困難和問題，腳踏實地,、全神貫注抓落實,。幾年來,，該村順利實施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場建設(shè),，先后被省政府評為“村級建設(shè)達(dá)標(biāo)示范村”和“小城鎮(zhèn)建設(shè)試點村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級的“先進(jìn)黨支部”和“縣級文明村”,。向張仁和同志學(xué)習(xí),，就是要像他那樣,，堅持實事求是，腳踏實地,，當(dāng)好開創(chuàng)局面的帶頭人,。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十三
__晚上,，我校全體師生分級分班共同觀看和學(xué)習(xí)了《鞏義道德模范事跡簡介匯編》，大家一致表示：被他們的人格魅力所吸引,，被他們的先進(jìn)事跡所感動，被他們的道德精神所鼓舞,。
“廉潔正氣,、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”常獻(xiàn)忠,，他是人民的好警察，危難時刻不退縮,，關(guān)鍵時刻沖上去。為了人民生命財產(chǎn)的安全,，他與歹徒搏斗身負(fù)重傷;臨危受命,，迎難而上,。他身兼數(shù)職,，除擔(dān)任市公安局副局長,、回郭鎮(zhèn)公安局分局局長外，還擔(dān)任回郭鎮(zhèn)東廟村支部書記,，他心系百姓，帶領(lǐng)群眾修路,、建校，受到百姓的一致認(rèn)可,。
“孝老愛親模范”張粉娥,，身為一名教師,，一邊挑著事業(yè)，一邊挑著家庭沉重的負(fù)擔(dān),。對身患重病的公婆,，不離不棄,，悉心照料，對待兒女,，盡心盡力。對待學(xué)生更是盡職盡責(zé),，成績優(yōu)秀,。對待鄰里鄉(xiāng)親,，力所能及，樂于助人,。
“舍己救人模范”吳新軍，跳下水中救人,，獻(xiàn)出自己年輕的生命,?！叭嗣窆湍７丁睆埧缮?，為群眾謀利益,，積勞成疾，以身殉職,?！吧屏紣塾H模范”張芬仙,，照顧三個傻憨弟弟，不離不棄,，傾其全力。
學(xué)習(xí)他們的事跡后,，大家同時表示：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起,，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱,、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚,，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障,，共創(chuàng)美好未來。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十四
為了提高全校教師的自身素質(zhì),，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進(jìn)事跡。她們是孫艦尹世娟,、陳麗華,、蔡麗紅,。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小,，有那么多的不足之處。
報告中前三位是班主任,，后一位是課任教師,。但不管在哪,，是什么職位，她們都有一個目的—————為了孩子的未來,，祖國的明天。她們不辭辛勞,，不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中,，都傾盡所有,。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事,，孩子的事再小也是大事”。多么偉大,，多么無私呀！我想,，教師就應(yīng)該這樣吧,。
這兩三年我教的都是六年級的學(xué)生,，對于他們來講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對著干,，那么你的課我想就不會有什么好的效果。于是我采用適當(dāng)?shù)姆椒ń虒W(xué),，或是嚴(yán)師,，或是朋友,，變換著方法與他們交流,。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學(xué)生,，聽說挺有脾氣,。起初我沒有太在意,，但有一天剛上課，因為發(fā)筆記本和別的男孩起了沖突,，我一氣之下拍了他兩下,。原以為在今后的課堂上他肯定會搗亂,，但他沒有。于是我利用上實驗課的機(jī)會讓他到前面實際操作,，順勢像朋友一樣和善地對他說：“好好做，聽話”,。他點頭同意了,，這讓我真得很高興?，F(xiàn)在他也確實是這么做的。在這個班還有一個學(xué)生叫陳佳文,，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵的話,，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他全神貫注的眼神,，我是真的打心眼里高興,。這不證明了與他們做朋友的這個做法是對的嗎,，因為他們已經(jīng)長大了，知道好與不好。除此之外,，我又給了他們一個額外的好處,，那就是上課時可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮,。在他們的眼里認(rèn)為上課時是什么也不能吃喝,，什么也不能喝的,。而站在我所教學(xué)科的特點上，我就告訴他們,，人在口渴時再去喝水,，就說明你的身體已經(jīng)缺水了,，所以我同意你們在課堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離,。
這只是我在工作中的一點成績，其實還有很多不足之處,，有時還是對差生關(guān)心不夠，認(rèn)為他們是個什么也不會,，拿不起也放不下的人,，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。這就造成了差生有時自己也有種破罐子破摔的念頭,。這是最要不得的,。對于淘氣的學(xué)生沒有足夠的耐心,，有時不問清原因，就訓(xùn)斥他們,，也造成了們的逆反心理等等。
通過聽四位教師的事跡報告，我知道了,，要想做為一名合格的老師,，就要有真心,、細(xì)心、耐心,，用自己全部的愛對待他們，我想,，我們一定會收獲很多,，很多,！
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十五
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn),。有些人以為做一個有道德的人很難,，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用,，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,，伸出你的援助之手,，幫助他渡過難關(guān)。道德其實離我們很近很近,，近得觸手可得。
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時,，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言,，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人,，我也許不會有今天,。”
另一個類似的故事：一個年輕人,，他對生活已完全喪失了信心準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前,，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由,，但他所能記起的都是些傷心事。絕望時,，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時的一次寫生課上他畫了一棵樹，綠色的枝干,，綠色的樹葉,。老師從他身后走過,，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊!”而存于記憶中這一句模棱兩可的話讓現(xiàn)在的他最終選擇了重新燃起生的希望。
假如一個人老是生活在別人的指責(zé),、輕視、鄙夷中,，往往會自甘平庸,，甚至心靈變態(tài),，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵,，則可能引導(dǎo)他走向人生正途,。
一句贊美或溫暖的話也許會改變一個人的一生,，只可惜現(xiàn)實生活中的我們往往過于吝嗇，不肯輕易給予別人贊美之言和溫暖之情,，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人,。第一個年輕人之所以走到那一步,，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣,，多一份愛心,，在別人沮喪失落之時,，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖,，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關(guān)注著他,，與他同行,，悲劇可能就會避免。
記得意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補,，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！惫磐駚?，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代,，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重,，就會使人產(chǎn)生無盡的力量,，能夠創(chuàng)造無盡的財富!道德是石，敲出希望之火;道德是火,，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。
記得狄更斯曾這樣描述生命的意義,，如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦,、撫慰一處創(chuàng)傷,，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著的,。減輕別人的痛苦,，分擔(dān)他人的憂愁,，讓他或是她感動，我們便不是徒然地活著,，生命的內(nèi)容就不會蒼白無色,。正如汪國真詩中所提：獲得是一種滿足,，給予是一種快樂。給予別人,，感動別人也會感動自己,。
讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己開始,，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,，做一個有道德的人。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十六
世紀(jì)老人冰心曾說過：“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時播種,，隨時開花，將這一路長途,，點綴得香花彌漫,?！被仡櫧處熒模m然一路走來汗水傾注,，淚水悄灑.但更多的是成功的喜悅和收獲的充實,！所以我依如小鳥摯愛藍(lán)天那般，執(zhí)著的摯愛我的教學(xué)崗位,。熱愛我扎根的這片土地,，熱愛教育花園里,，那些美麗的花朵。所以,，我愿意把畢生的精力和這顆對花朵般可愛的莘莘學(xué)子的摯愛之心,。奉獻(xiàn)給我所不懈追求的太陽底下最光輝的事業(yè)——教書育人,。
來__學(xué)校即將兩年整，我擔(dān)任過一.三中隊輔導(dǎo)員,、思想品德課,、校本,、美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。工作中也有過困難與壓力,。但是我從未懈怠,。只要我有一顆堅定的信心什么困難都能克服,。這是我給自己規(guī)劃的做事原則。認(rèn)真上好每節(jié)課就是愛孩子的表現(xiàn),。這也是我送給學(xué)生最好的禮物。每一節(jié)課力求誠信教學(xué),，方法求新,。做到這些必須在吃透教材、鉆研教法,、以及業(yè)務(wù)能力上不斷付諸實踐學(xué)習(xí)提高。需反復(fù)耐心錘煉課前所做的準(zhǔn)備才會充分,。這樣才能上好課,。
課余我在電腦前學(xué)習(xí)課件制作，在博客上梳理教學(xué)設(shè)計,，在論壇里探究教學(xué)思路,。茶余飯后我在不斷讀書筆記學(xué)習(xí)，只要能不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，我愿意持之以恒做下去。有多少個喝茶聊天的時間我在用橡皮泥捏制串連的多種節(jié)節(jié)蟲,、硬紙板彩條制作的造型各異的頭飾,、彩泥捏制的小袋鼠和媽媽,、用剪刀剪出立體“春”字和“福”字吊飾等……每當(dāng)我做好一件手工,，就興奮得先教會自己的女兒,。特別是那次折三種中美式紙飛機(jī),，新奇有趣的多種折法使孩子忘記了睡覺?？上攵?，在課堂上望著同學(xué)們興奮的笑臉，滿屋子平穩(wěn)悠然翱翔的紙飛機(jī)，我無比激動,！
記得講滿族剪紙那一課,，我上網(wǎng)查更多的剪法,，我通過折、畫,、剪制作出好多滿族人物剪紙作品,，盡管夜已經(jīng)深了,，但望著眼前這些勞動成果，一排排的紅色剪紙小人,，有的頭飾玲瓏,，有的長裙過膝，有的服飾花紋點綴,，有的短衣精悍......一想到明日的課堂展示,，我竟興奮的難以入眠,！因為上不好課都對不住孩子！因為我愛他們,！我切身體會到與孩子們在一起的幸?？鞓泛凸ぷ鞯臒o窮樂趣！
在課堂上,，一張張的范畫，一件件的手工作品起到拋磚引玉的作用,?？吹胶⒆觽儌€性綻放的作品我體驗到了收獲的喜悅！在我看來教學(xué)是科學(xué),，科學(xué)的價值在于求真；教學(xué)是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。在課堂教學(xué)中，能夠利用巧妙精當(dāng)?shù)膶?dǎo)語,，幽默詼諧的課堂講解，精巧的板書設(shè)計,，靈活多變的教學(xué)方法,，就會充分展現(xiàn)美術(shù)課的魅力,，讓興趣永駐課堂。能使學(xué)生激起興趣這是我對他們愛的表達(dá),！能夠讓他們在友愛、融洽的環(huán)境中學(xué)習(xí),、快樂的生活成長,。這是我不變的追求,！
在學(xué)校這個大集體里,，我總是把自己看成是學(xué)生中的一員，在我心目中所有的孩子都一樣美麗,，沒有優(yōu)差之分。我愿時刻真心地與他們分享和分擔(dān),。因為我愛他們,！曾經(jīng)為他們學(xué)業(yè)成績開懷大笑，為他們的思想點滴進(jìn)步握手鼓勵,！為他們的錯誤耐心引導(dǎo)......盡管已經(jīng)四十不惑，跟孩子們在一起我忘記了一切,！學(xué)生們也都樂于把我當(dāng)成知心朋友,。因為他們知道我愛他們,，再丑、再笨,、再臟的學(xué)生我看她們都象我的女兒！在我眼里身邊這些單純,、善良,、可愛的孩子們就是天使,！面對天使，我義無反顧只有回報以圣潔的愛,！才不愧為人師,！
那次課堂中一個孩子吐了，我敏捷迅速地擦洗干凈,，還溫柔安慰她,！并且教育那些捂著口鼻一臉嫌棄的同學(xué)，我說看到此景我很傷心：你們嫌棄她就是嫌棄自己的兄弟姐妹,！就是嫌棄我,。因為我看他生病的樣子，就和我自己的女兒一樣讓我愛憐,！這話落地有聲,，這一小插曲，使所有孩子們樹立正確的思想觀念,！為的是讓他們將來都能成長為有愛心的人,！
那是個勁風(fēng)驟雨的午后,，在校園院子里看到有個小女孩被風(fēng)刮倒在地，孩子嚇壞了,。我迅速地奔過去,，把她抱起并且把自己的紅格外衣給他披上，一直把她領(lǐng)到班級,！安撫受驚的女孩直等到班主任來了我才離開！
還記得那是個冷雨滂沱的上班路,，剛走到鶴域金城,，斜岔小區(qū)里竄出一個小男孩，沒雨具也沒穿雨靴,，也許是眼前白亮亮的大水把他嚇蒙了，站在那不知所措一臉茫然,。我毫不猶豫緊跨幾步來到男孩面前,，跟他說我要背他過去，并且讓他一手把我肩膀一手撐傘,，這樣我們誰都不能濕！他同意了,，其實我也有點費力地一直把它背到柏油馬路上,。交談中得知他是二小一年一班的同學(xué)，我把他安全地送上公交車,。我才放心的繼續(xù)自己的行程......
有句話說得好，愛自己的孩子是天經(jīng)地義,，愛別人的孩子應(yīng)該是崇高,！正如一位朋友所說：我們可以不偉大，但我們可以用偉大的方式做小事,！幫小孩系鞋帶，梳梳頭，給他洗洗臉洗洗手,！這些都是日常生活中的平凡小事,。我愿意一直做下去！因為我愛這些孩子,！正所謂愛出而愛返，福往而福來,！雖然他小他卻真切知道你愛他,！所以你來上課他歡呼雀躍,，你與他們擦肩，他們那真心熱情的呼喚“老師好”,。這一切,，讓我感到了學(xué)生對我的信賴。我感到我是最快樂的人,！
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十七
近年來,，長春市先進(jìn)典型事跡層出不窮，他們以實際行動彰顯了公民的責(zé)任感和使命感,。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，我深刻領(lǐng)悟到了人生的價值與意義,。正如毛主席所說：“世上本沒有路,，走的人多了，也就成了路,。”在長春先進(jìn)典型面前,，我的思想得到了澄澈,，行動受到了激勵,，心靈得到了洗禮。下面,，我將通過五個方面闡述我的心得體會,。
首先,，長春先進(jìn)典型事跡喚起了我的社會責(zé)任感。例如,，長春市的志愿者隊伍屢獲殊榮，他們在公益事業(yè)中默默無聞,、無私奉獻(xiàn),。通過志愿者的事跡我深刻認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為社會做出一份貢獻(xiàn),。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，明白在自己的崗位上,，無論是大事還是小事,，只要是對社會,、對他人有益的事情，都應(yīng)該將其視為己任,，積極投身其中,。
其次,，長春先進(jìn)典型事跡使我明白了自我奮斗的必要性。在這個快速發(fā)展的時代,，許多人漸漸迷失了方向，對未來沒有明確的規(guī)劃,。然而,，長春先進(jìn)典型們的事跡帶給我啟示：只有明確了人生的目標(biāo),，腳踏實地,，才能在光輝的未來中堅定前行。我們每個人都應(yīng)該樹立自己的目標(biāo),，并為之努力奮斗。只有在堅定的目標(biāo)下,，我們的人生才能有所價值,。
第三,，長春先進(jìn)典型事跡提醒我要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的動力,。長春是一座充滿活力和創(chuàng)新精神的城市，其中的先進(jìn)典型們展示了他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,。這激勵著我要時刻保持積極的心態(tài)，并勇于創(chuàng)造,。在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,，與時俱進(jìn),，我們才能更好地適應(yīng)這個快速變化的時代。
第四,，長春先進(jìn)典型事跡向我傳遞了團(tuán)結(jié)的力量。長春是一座注重團(tuán)結(jié)合作的城市,，各個社區(qū),、單位之間都保持著緊密的聯(lián)系,。長春先進(jìn)典型們的事跡告訴我，只有團(tuán)結(jié)一心,、攜手共進(jìn),，才能戰(zhàn)勝困難,，實現(xiàn)偉大的目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我們不能只看到個人的成績和收獲,，更要注重與他人的合作和團(tuán)結(jié),，因為集體的力量永遠(yuǎn)比個人更加強大,。
最后，長春先進(jìn)典型事跡讓我明白了人生的真諦是追求幸福,。幸福不僅是物質(zhì)上的滿足，更是心靈的舒暢,。長春先進(jìn)典型們的事跡告訴我,，人生的意義不在于個人的名利，而是在于自己是否能夠為社會,、為他人做出一份貢獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)的過程中,，我們才能找到內(nèi)心的滿足和幸福感,。
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綜上所述,，長春市先進(jìn)典型事跡給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我的內(nèi)心的振奮和動力,。通過學(xué)習(xí)他們,，我更加明確了社會責(zé)任感,、自我奮斗精神、創(chuàng)新意識,、團(tuán)結(jié)合作意識和追求幸福的重要性,。我相信，在潛移默化的影響下,，我將能夠堅定自己的信念，不斷成長進(jìn)步,，為社會,、為他人創(chuàng)造更大的價值。
教育工作者的先進(jìn)典型事跡心得體會篇十八
為大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,，凝聚全社會向上向善的強大力量，以新時代思想道德建設(shè)的新進(jìn)展新成就慶祝中國共產(chǎn)黨成立-周年,，中央宣傳部,、中央文明辦,、全國總工會,、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián),、中央軍委政治工作部近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于評選表彰第八屆全國道德模范的通知》及實施辦法,，部署啟動第八屆全國道德模范評選表彰，要求廣泛開展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)人們爭做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者,、美好生活的創(chuàng)造者,，推動形成崇德向善、見賢思齊,、德行天下的濃厚社會氛圍。
通知強調(diào),，要大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，結(jié)合決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅,、抗擊新冠疫情等重大事件，評選一批事跡突出,、群眾認(rèn)可,、具有鮮明時代特征、典型性示范性強的道德模范,，集中展示新時代思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分彰顯中華民族昂揚向上的精神風(fēng)貌,。
通知強調(diào),，要把第八屆全國道德模范評選表彰作為今年精神文明建設(shè)的重點工作，作為為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年營造濃厚氛圍的重要舉措,，擺到重要位置,，精心組織實施,，高效圓滿地完成各項任務(wù)，使評選表彰過程成為宣傳模范事跡,、學(xué)習(xí)模范品質(zhì),、踐行模范精神的過程,，推動興起思想道德建設(shè)新熱潮,。
通知強調(diào)，要堅持群眾路線,、擴(kuò)大視野,，堅持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán),、公正評選，嚴(yán)謹(jǐn)有序地做好評選組織工作,，推選可親可敬可學(xué)的道德榜樣，樹立過得硬,、叫得響,、立得住,、推得開的道德標(biāo)桿，確保評選出的道德模范經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗,。
據(jù)悉,，第八屆全國道德模范分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛親模范”五類,，通過群眾推薦、遴選審核,、公示宣傳,、投票評選等步驟評選產(chǎn)生,，將為新時期道德建設(shè)注入新鮮血液，激勵億萬群眾把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為生動實踐,，為奮進(jìn)新時代,、共筑中國夢提供強大精神動力和道德支撐。
