總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí),、工作或生活進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,?？偨Y(jié)要突出成果和亮點，同時也要客觀評價存在的問題和不足,。以下是一些成功企業(yè)家的總結(jié)心得,，或許能給我們在工作中找到一些靈感和實踐方法。

教育工作者的個人總結(jié)篇一

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認(rèn)識,，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)的過程。

十多年來,，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀,，今后的努力方向五個方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時,，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些,，更具操作性,。

我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈,，不管專業(yè)知識多高深,，業(yè)務(wù)能力多強，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半,。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充,，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅持作好筆記,，對較艱定理論，我誠心向教師,，行家求教,，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照,，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。

我的xx年教學(xué)生涯中,，數(shù)學(xué),、計算機相對于我而言，就是自己的專業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動中,，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化,，讓學(xué)生容易接受和理解,。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué),，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題。在計算機方面,，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育,，每學(xué)期都不定時的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會下載與收藏,、培訓(xùn)他們對課件的制作與運用,、還有就是培訓(xùn)他們對excel、powerpoint,、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用,。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實的基礎(chǔ)。

平常,，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課,，在此過程中，遇到難題,，請教教學(xué)功底厚的前輩,，不斷研究不斷提高。沒有課的時候,，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,，可以攻玉”。

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗，我認(rèn)為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌啵旧显谖业呐ο滦纬闪恕盎ハ嚓P(guān)心,，幫助,；拾金不昧；尊老愛幼,；不比吃穿比成績,；愛勞動，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

要想教好書,，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動中,，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人,，感染學(xué)生”,，“言傳身教,，塑造人格；尊重理解,，完善人格”,，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實,、求真、求善,、求美,，勇于探索、大膽實踐,，以實事求是,、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系,，關(guān)愛每一個學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,，平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,，堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。

教育工作者的個人總結(jié)篇二

歲月流轉(zhuǎn),，時光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡,，“一萬年太久，只爭朝夕”,，作為一名人民教育工作者,，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中,，耕耘著一份赤誠,，播灑著一腔熱血，收獲著一份希望與感動,。平凡自有寧靜的偉大,，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個字：前進(jìn)。本學(xué)期,，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同志們的大力支持下，在自我的努力下,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),，在此做工作總結(jié)如下：

堅持馬列主義，毛澤東思想,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實“xxxx”,，仔細(xì)研讀xx的“兩個務(wù)必”,，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，實事求是,，與時俱進(jìn)。不斷地追求卓越,，并為之而奮斗,，鞠躬盡瘁，死而后已,。

長期以來,，我始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常反思,，常總結(jié),，不斷提高自身的素質(zhì),，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價值觀,。在平日里,，我團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo),，積極參與各項組織活動,，用愛心去體驗生活，用真心去對待生活,，用誠心去回報生活,，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境,。

一〉抓好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,，正如三維目標(biāo)中講得那樣,，知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀,。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文課,。開學(xué)初,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師請教教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,，我深入細(xì)致的鉆研教材,，研究重難點，能圍繞教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的實際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，采用生動活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中,。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如在導(dǎo)入新課中，我總是根據(jù)不同的類型,，設(shè)計不同的方式：有時用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境,，有時用講故事、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力，有時采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生,，鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,，對平時不愛說話,、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵,，讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作,。

1、抓好識字教學(xué),。

低年級語文以識字為主,，如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,，提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處，自編自述一些小兒歌,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,，多一份主動。如：一個人住在一間大房子里，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米,，自然很饑餓，這是“饑”字。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動，在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用，既形象又生動,。如：橫山上面三根草(當(dāng)),，一個人，在山邊(仙),，一點一橫長,，口字在中間，小字在下方(京)四四方方一空房,，一根木頭放中央(困),。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),，“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂,，使識字教學(xué)不再枯燥,。

2、加強學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。

學(xué)生在寫字中,，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,，這是一個很不好的苗頭,。針對以上問題，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,，教育學(xué)生坐時要端正,，腰板要挺直，還要做到三個一：胸離桌一拳,、眼離書一尺,、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,，對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚,，鼓勵大家向人家學(xué)習(xí)。其次,，教學(xué)生字時,，每個字都要在黑板上規(guī)范板書，教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫,、結(jié)構(gòu)、占格位置,。有時學(xué)生會說：老師,，你這個字寫得不好看，我會馬上擦掉重寫,，并及時教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真,，寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r候應(yīng)該及時改正，千萬不能偷懶,。對個別學(xué)生我會手把手地教給他,，讓他體會到寫好字的快樂，從而堅定自己的信心,，不斷進(jìn)步,。第三，學(xué)生自制生字卡片,，做到手腦并用,。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格書寫,，用四線三格標(biāo)注拼音,，第二天，讓學(xué)生把好的作品展示出來,，激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四,，定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動，通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心,，共同進(jìn)步。

3,、注重學(xué)生的朗讀,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀,，在讀中整體感悟,，有所感悟。

我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要,，是一個起步,，對孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時,，我總是先范讀課文,，讓學(xué)生對課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合,，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式,，如自讀,、指名讀、小組讀,、競賽讀,、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。《黃山奇石》一文,，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生聽配樂朗讀,，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象,，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情,。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行配樂朗讀，表演讀,，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,，每個人都有機會一顯身手,，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時也提高了學(xué)生的朗讀水平,。

二搞好班級管理，當(dāng)好班主任,。

一個班級就是一個家庭,，班主任是這個家庭的核心。作為班主任,，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,，感受到安全，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天,。

1,、抓好班級管理。

首先建立民主的管理制度,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。班長、小組長,、體育委員,、科代表等分工明確。定期給班干部開會,，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),，商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實行班干部輪換制,，使學(xué)生都有機會參與到班級管理中來,。其次，開展各項評比活動,，如：小紅花比賽,、小組流動紅旗賽等，選出學(xué)習(xí)之星,、勞動之星,、進(jìn)步之星等榜樣，讓大家學(xué)習(xí),。第三,，開展各項文藝活動，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽,、元旦文藝演出等,。第四，每周開設(shè)主題班會,，讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的是非觀念,，建立自信。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽感,。第五,，定期開家長會，及時家訪,，取得與家長的交流,，探討教育孩子的有效方法。

2,、愛心關(guān)注,，依法治教。

我真誠地對待每個人,，誰得病了,，我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤，我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈,，我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服,，我會高興的對她說，你真漂亮;誰做了好事,，我會滿意的說一聲,，你真棒。要想贏得尊重,，首先得尊重別人,，我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土，下雨天為他們撐起一把傘,，有時候開心地抱一抱他們,，但我從來沒有打罵過他們，我知道這樣做不對,，更是無能的表現(xiàn),。“每個人都會有缺點和犯錯誤,，只要能改正就是好樣的,，”我時常這樣教導(dǎo)他們。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，多元化地評價相結(jié)合,。

良好的習(xí)慣對人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),，為此,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，對打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評,，對講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表揚,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，處世態(tài)度等。此外,，對學(xué)生采用多元化的評價方式,，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評價手冊，對學(xué)生的各項能力做出公正客觀的評價,。

4、做好三生工作,。

對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入,，對中等生要加強指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，對后進(jìn)生要多輔導(dǎo),、多關(guān)注?？傊?，每一名學(xué)生都是班級大家庭中一員，我會讓每個孩子都有不同的進(jìn)步,，不讓一個孩子掉隊,。有喜有憂、有花有果,，這就是班主任工作,。我會加倍努力，讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝,。

時間是寶貴的,，當(dāng)懂得珍惜的時候，才感到時光的飛逝,。因此,，“我們必須抓緊時間生活，因為,，即使是一場暴病或意外都可能終止生命,。”我很欣賞魯迅先生的一句話：我哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上,。我不斷地學(xué)習(xí),，不斷地思索。世界,、人生,、價值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀,，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻。

我廣泛的涉獵知識,，每天晚上堅持學(xué)習(xí),，從教育理論到時事政治，從自學(xué)書籍到詩歌散文,，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實,，一種豐沛的甘露滋潤的感覺，我在成長,，并不斷地完善,，升華，我就是我,。

學(xué)習(xí)之余,，我還不斷對自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結(jié),，把自己的一些點滴經(jīng)驗與感悟及時地記錄下來,，慰勞一下自己艱辛的努力，使生活更加豐富多彩,。

一學(xué)期以來,，我堅持早到，遲走,。要求別人做到的,，我一定身體力行，首先做到,，沒有請假,，更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下,，我的教學(xué)工作有了長足的發(fā)展,。但還不夠，我還要繼續(xù)努力,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

“欲窮千里目,，更上一層樓”。生命只有一次,，因此,，我義無返顧的堅定起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰,，縱使前方風(fēng)狂雨驟,，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在,，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時,，我能驕傲的說，我無怨無悔,。

教育工作者的個人總結(jié)篇三

20xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下：

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認(rèn)真完成,。

2、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報,，做手抄報。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2,、堅持晨讀，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文，或要求學(xué)生互相檢查,。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用。

4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認(rèn)為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達(dá)到100%,。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報投稿。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認(rèn)真做好讀書筆記。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。

5、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤,。

對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者的個人總結(jié)篇四

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。

教育工作者的個人總結(jié)篇五

本年來,，我在任職崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國家時政新聞,、不斷加強對自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身綜合水平提升,。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告，并于11月,，積極參與全縣的團(tuán)隊干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會,、jy局每月召開的機關(guān)工作匯報會，同時通過網(wǎng)絡(luò),、視頻,、報刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識,、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀,、人生觀,，并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實際,，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷成長,。

開展“我的中國夢”讀書,、繪畫、手法,、演講比賽等系列活動,，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動，收到募捐款近8萬元,；組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運動會，全縣,、全市少先隊鼓號展演等,；開展幼兒教育、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動，組織召開了全縣第一次少代會,；參與編輯《sj教育》期刊,，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等。通過教育實踐活動,，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),、刊物編輯制作等活動，不僅提高了自身對教育的深刻認(rèn)識,，對教師崗位的全新領(lǐng)會,。同時，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,，促進(jìn)一線教師教育教學(xué)技能提升,。本年來，在業(yè)務(wù)提高上,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次,，培訓(xùn)教師1xx年受縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫,、信息報送上，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫,。

今年，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,，準(zhǔn)時到崗,，求真務(wù)實做好各項工作，并落實縣委政府對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們在工作時細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效,，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑,，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑，認(rèn)真聽取大家的意見和建議,，并在實踐中努力加以改進(jìn),。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長,。在以后的工作中，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認(rèn)真實踐,，不斷研究教育教學(xué)管理工作，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

教育工作者的個人總結(jié)篇六

本年度是我理順組室工作，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng),、不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)的一個時期,。一年來,，面對各種任務(wù)，我始終以勤奮,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實履行自己制定的師德誓詞要求,，各方面率先示范,，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范，忠誠黨的教育事業(yè),，積極,、主動、勤奮,、責(zé)任性強,，樂于接受上級布置的各項工作，默默奉獻(xiàn),，腳踏實地地認(rèn)真完成,。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我以身作則,，寬容待人,，吃苦在前，注重自身修養(yǎng)的提升,，以自己的人格,、行為去感染他人,。作為一個教研員，我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排,，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動，以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師,。

在師訓(xùn)工作中,，我逐步認(rèn)清了方向，理清了思路,，從中也找到了工作的樂趣,。本年度組織召開了多次會議，如3次師訓(xùn)專管員會議,，2次校本研修負(fù)責(zé)人會議,；組織了多項活動，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動,，新農(nóng)村面授培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，公共理論縣本課程校本實施工作,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會,，骨干教師課程申報、審核,，中學(xué)高級教師3+1研修考核,，校本研修考核，區(qū)域研修5年學(xué)分認(rèn)定,，xx年新教師培訓(xùn),，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試，240職務(wù)培訓(xùn),，240掃尾培訓(xùn)等等,，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料，留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡,。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個,，培訓(xùn)達(dá)10680人次，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,，1007人次,，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班，745人次,，240職務(wù)培訓(xùn)33班,，1616人次，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班,，216人次,，xx新教師培訓(xùn)2班,，230人次，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班,，300人次,，240職培掃尾培訓(xùn)11班，429人次,，加上縣本公共理論課程的校本實施112班,，5691人次?；就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請,、認(rèn)定,、發(fā)證等工作正在進(jìn)行之中。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,，這是一個教研員滿工作量的任務(wù),，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索,，敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，結(jié)合申報的研訓(xùn)主題,，設(shè)計系列活動,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織每一次教研活動,，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動5次，聽課40多節(jié),，評課30多節(jié),，參加集體調(diào)研7次，撰寫調(diào)研報告1篇,。在進(jìn)行培訓(xùn)研討的前提下,，組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進(jìn)行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計評比，共收到教案90篇,，進(jìn)行分類整理,，分層評比。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷,，進(jìn)行反復(fù)修改,，保證質(zhì)量。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言,。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,，申報了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題,。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程,，開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程，為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座,。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)的計劃總結(jié),，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、組班,、管理等工作。

教育工作者的個人總結(jié)篇七

為您提供幫助,！

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)注,、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上,，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,，向大家匯報我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任,，我深知自己肩上的責(zé)任之重?？峙伦霾缓眠@項工作,辜負(fù)家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任,。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用。首先,，堅持全面育人思想,，不放棄任何一個學(xué)生，支持學(xué)生特長：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運動會,，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,，9月，她將進(jìn)入省象棋隊,，享受國家津貼;陳思,、劉廣見、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級,。

作文,。

大賽中獲獎，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌,，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎,，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機器人編程大賽中,，榮獲一等獎,，接受中央電視臺的采訪……在六年二班，我為學(xué)生提供張揚個性的舞臺,，讓他們秀出自己的精彩!其次,，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強思想教育、心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生心理健康,，保證學(xué)生體育鍛煉時間，促進(jìn)學(xué)生身體健康,。第三,，立足于新課改,，向課堂要質(zhì)量,。精心研究教材，向經(jīng)驗豐富的老師請教,，提升課堂的質(zhì)量與效率,，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”,，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，用心想事，用心謀事,，用心做事,。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競賽中，更讓我懂得了付出努力,，就可能成為現(xiàn)實,。

4月中旬，當(dāng)韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時,，我的內(nèi)心很復(fù)雜,，因為比賽中強手如云，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師,，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師,，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光,。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記,。一切,，激發(fā)了我的斗志，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍,，閑暇時就認(rèn)真的閱讀,，回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢,，我就倚在床上認(rèn)真分析,，并把鬧鐘設(shè)定兩小時報一次，這樣困了睡,，醒了再看,。那半個月覺得自己過得好充實，在書籍中我認(rèn)識了近代教育家杜威,、鄭士巖,。班主任個性展示、抽簽答辯,、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽,，我排名第一。5月初,，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示,。展示結(jié)束，當(dāng)哈市德育主任與我握手,，對我說：“你的未來不是夢,。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣,，燦爛的笑了,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺,，讓我獲得了自信與勇氣,，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想，也正是這次比賽,，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望,、信任、支持與鼓勵,，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生,。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個人”,、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號,。面對不曾奢望的榮譽，當(dāng)多年的付出被肯定,，我得到的是心靈的巨大滿足,，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中,，我乃滄海一粟,。命運注定我渺小，職業(yè)決定我平凡,。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,，奮力拼搏，盡我所能,，傾其所有,。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。

我告訴自己:得意時淡然,，失意時坦然,。淡泊明智，寧靜致遠(yuǎn)!這就是我,，爭做優(yōu)秀的教師,，做最好的自己!

教育工作者的個人總結(jié)篇八

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時,，我都會進(jìn)行反省，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲,、保育,、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育,。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮,、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂,。”

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了。

手,、足,、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問、四查,，認(rèn)真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。

而在課堂上,，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的'東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

**年上半年,，我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對升學(xué)不抱希望,，思想波動大,，紀(jì)律松散。

我本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長”的思想,，加強學(xué)生的思想教育,，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，灌輸升學(xué)意識,，多次走訪學(xué)生家庭,，與學(xué)生談心，在班級里開展以升學(xué)為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

初三(四)班進(jìn)步很大，畢業(yè)時班級穩(wěn)定,，成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,，畢業(yè)率、升學(xué)率100%,，總體成績在普通班中遙遙領(lǐng)先,，一名學(xué)生達(dá)到一類重點高中的分?jǐn)?shù)線。

所帶班級數(shù)學(xué)成績由接班時平均30多分進(jìn)步到平均70多分,，獲得了家長與學(xué)校的好評,。

作為教研組長，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師,，研究中考方向，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，**年中考成績比市平均高出8分,。

**年下半年,，由于工作的需要，我調(diào)到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作,。

新的工作,，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴(yán)竣的考驗,。

只有不斷學(xué)習(xí),，及時調(diào)整角色，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作,。

第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū),、市其它教研員學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),。

我深知，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng),，我給自己訂下目標(biāo),，每天要看兩小時的業(yè)務(wù)書籍，記下自己的工作反思與心得,，定期聽數(shù)學(xué)課,，堅持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課，以便時刻了解全區(qū)的教學(xué)動態(tài),，把握教學(xué)的最新信息,。

第二，創(chuàng)新工作思路,。

我以往面對的更多是對學(xué)生的管理和教學(xué),，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動與全區(qū)課題工作的開展，要求更高,，擔(dān)子更重,。

我對參賽教師精心指導(dǎo)，了解評優(yōu)課的評分標(biāo)準(zhǔn),，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，哪怕細(xì)微之處,，也不放過,，在我的指導(dǎo)下，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績,。

新的一年即將結(jié)束,，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績,，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活，

工作思路不夠大膽,、細(xì)致,，工作效率還有待提高。

一,、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階。

通過上學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常,，教學(xué)秩序井然,。

這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次,。

1、開學(xué)初,，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會,。

在開學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向,。

我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力,。

對每一項班級事務(wù)，落實措施,，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。

為了加強班級凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

組織了五次主題班會課,。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動,。

4,、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護(hù)意識,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng),。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作,，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗。

此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,、社會公德,，等等方面，我處處注意言傳身教,，時刻注意自己的言行,，為人師表，嚴(yán)以律己,，寬以待人,。

在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1,、管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，及時掌控課堂秩序,。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

課后能及時與任課教師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。

平時對學(xué)生獎勤罰懶,，嚴(yán)格要求,。

在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3,、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識,。

經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。

強化走讀生的自我管理意識,，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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三,、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手。

1,、定期和班干班干部交流,，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,，開展批評與自我批評,，做好班主任工作總結(jié)及計劃，促進(jìn)班級工作的發(fā)展,。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進(jìn)工作方

法,，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作?/p>

慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。

在活動過程中,，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織。

漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。

使班級管理有了良性的互動,。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中,，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用,。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán),，幫助其完成任務(wù)。

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實處,，效果明顯。

1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,，肯定進(jìn)步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進(jìn)步,。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。

邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。

本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，做好思想政治工作計劃,。

初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨立性逐漸增強,，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動,。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展,。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。

我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天,。

要把握人生黃金時期多學(xué)知識,、多學(xué)本領(lǐng)。

將來生活才能更美好,。

教育工作者的個人總結(jié)篇九

xxx,，男，x年x月出生,，中學(xué)一級教師,，1997年大學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)為市xx實驗學(xué)校體育教師,，體育教研組組長,，政教干事，團(tuán)委書記,。他忠誠黨的教育事業(yè),，師德高尚，模范履行教師職責(zé),，他忘我工作,，無私奉獻(xiàn)，為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育,、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

一,、不斷地學(xué)習(xí)——工作著，快樂著,。

自參加工作12年來,，他熱愛學(xué)習(xí),、不安現(xiàn)狀、刻苦鉆研,。在百忙之中,，堅持自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),，堅決貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中,。從教12年以來，他一直堅持教學(xué)一線,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，從不講價錢,，他常常以苦為樂,，從工作中找尋著快樂。他關(guān)愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。

二、不斷地超越自我——努力著,，提高著,。

1997年自從走上工作崗位以來，便開始了他作為一名教師的生活,，剛開始覺得事事新鮮有趣,，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已，心情激動萬分,，總想一口氣把工作完美的完成,。可日子久了,，面對的總是那些一日復(fù)一日,，重復(fù)又重復(fù)的工作程序，頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實差距太大了,，因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學(xué)校，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進(jìn)行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進(jìn)行檢查督促,，工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練,，夜暮降臨時,，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點厭倦了,，開始疲倦了,，開始放棄了，整個人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因為他也可以敷衍了事，睜只眼閉只眼,，一天也就可以這么輕松的過去,，但每當(dāng)這個念頭冒出來的時候，他又在心中不停的給自己打氣：堅持,，一定要堅持,，過了今天就好了。他用自己的真誠,，和對工作的熱情,、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡，他的工作得到了大家的肯定,。在工作中,，他的生活圈子大了，視野開闊了,，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實的。

三,、不斷地進(jìn)步——一分耕耘,，一份收獲。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績,。

1、德育教育碩果累累,。

“人格是最高的學(xué)歷”他一直是這樣認(rèn)為的,，也是這樣教育他的學(xué)生的。xx年進(jìn)入政教處擔(dān)任政教干事以來,，教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生共50多人次,，其中逃課上網(wǎng)的問題學(xué)生占75%，抽煙打架的問題學(xué)生占25%,。分析造成問題的主要原因首先由于家庭不和睦,，如父母關(guān)系不和或父母已離異，對小孩關(guān)愛過少,，甚至沒有關(guān)愛;再就小孩從小由爺爺與奶奶撫養(yǎng)過于溺愛,。那象這些學(xué)生情感上都是有很大的缺陷，主要表現(xiàn)在自私與冷漠,。找到問題的根蒂,，他不厭其煩的多次與問題學(xué)生進(jìn)行交流，最終建立了深厚的師生關(guān)系,，并引導(dǎo)他們走上了健康向上之路,，成為了優(yōu)秀的學(xué)生。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎,。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進(jìn)個人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一,。

2、體育健康教育成績顯赫,。

“身體健康乃一切之根本”，擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個體育健康教育者,，你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動，大大的提高了師生的身體素質(zhì),。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名,。

xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小學(xué)生運動會中田徑,、籃球,、羽毛球等體育運動項目均獲第一名。

xx年我校健美操運動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項,。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績,。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。

3,、團(tuán)委工作落實到位,。

共青團(tuán)員是黨的接班人，是祖國的未來與希望,，所以團(tuán)委的工作任務(wù)是非常的艱巨,。在選取共青團(tuán)員的時候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團(tuán)學(xué)生的基本情況,，嚴(yán)格按要求來操作,。為發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動,。通過這些活動大大的加強了團(tuán)員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操,。近年內(nèi)，他策劃了以下幾個活動：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí)，爭做文明市民”的大型演講公益活動,。

b：在四川汶川地震后第一時間內(nèi),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，發(fā)動全校團(tuán)員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行捐款捐物,。

c：號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進(jìn)行“1分錢愛心捐助”活動,，并與團(tuán)干們一起經(jīng)營“愛心超市”,。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日,。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團(tuán)結(jié),，愉快合作,，和大家共同努力,，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，希望再接再厲,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者的個人總結(jié)篇十

60,、燃燒自己,，照亮他人。

61,、清廉教學(xué),，道德人生,。

62,、平等對待每位學(xué)生。

63,、捧著一顆心來,，不帶半根草去。

64,、你的成功,，我的驕傲,。

65、良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。

66,、老實做人，認(rèn)真做事,。

67,、老師是學(xué)生的一面鏡子。

68,、老老實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書。

69,、開心做人,，認(rèn)真教書。

70,、開開心心教書,，清清白白做人。

71,、君子欲納于言而敏于行,。

73、教育無小事,，事事須盡力,。

74、教學(xué)生六年,，想孩子一生,。

75、教書育人,，言傳身教,。

76、教書育人,，功德無量,。

77、教師是工程師,，教師更是服務(wù)員,。

78,、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

79,、教師的真誠會讓學(xué)生受益終身!

80,、教師的人格是教育的基石。

81,、教師的人格魅力非常重要,。

82、教別人的時候,，也是自己學(xué)習(xí)的時候。

83,、教,，用心鉆研;愛，一生攜帶,。

84,、教，以學(xué)高示范;師,，以德高立世,。

85、澆花澆根,，教人教心,。

86、將生活融入課堂,，讓學(xué)生成為生活主人!

87,、堅持啟發(fā)式，避免注入式,。

88,、厚德致遠(yuǎn)躬耕杏林。

89,、合情合理合法,，入情入理入心。

90,、好筍出好竹,，好師出好徒。

91,、孩子需要關(guān)愛,，更需要有理智的關(guān)愛。

92,、孩子的進(jìn)步就是我的幸福,。

93,、棍棒，并不代表威嚴(yán),，它是一根離心柱,。

94、孤燈破夜鬢發(fā)霜,，春蠶伏案桃李香,。

95、關(guān)愛學(xué)生,，從心開始,。

96、鼓勵比加壓更有效,。

97,、甘作人梯培俊杰，樂為紅燭照別人,。

98,、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波,。

99,、發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師,。

100、當(dāng)一天教師,，就要做一天榜樣,。

101、從嚴(yán)律己為師表,，恭謹(jǐn)效民育后昆,。

102、慈父+慈母=教師,。

103,、春風(fēng)化雨潤萬物，愛滿心間育英才,。

104,、成功的教育是讓孩子一生都好學(xué)。

105,、成長在賞識中,，生活在尊重里。

106,、不滿是向上的車輪,。

107,、被學(xué)生需要，就是我莫大的幸福,。

108,、包容學(xué)生的錯誤是教師應(yīng)有的胸懷。

109,、把我的汗水均勻地灑向每個學(xué)生,。

110、把思想傳給他人等于你生命的延續(xù),。

111,、把教書當(dāng)作生活，把生活看成生命,。

112,、把愛帶給每位學(xué)生。

113,、愛心溫暖心靈，童心拉近距離,。

114,、愛生如子。

115,、愛就是教育,，沒有愛便沒有教育。

116,、愛不分高低,，平等對待每一個孩子。

教育工作者的個人總結(jié)篇十一

xxx,，男,，現(xiàn)年53歲，現(xiàn)任xx縣國家稅務(wù)局黨組副書記,、副局長,。xxx同志堅持立黨為公、執(zhí)政為民,，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，率先垂范，在曲周縣國稅局黨務(wù)工作上勇于開拓,、銳意進(jìn)取,，愛崗敬業(yè)，廉潔從稅,，保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色,，樹立了共產(chǎn)黨員的楷模,，達(dá)到了一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)。

一,、抓思想教育,，建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊伍。

xxx同志作為一名黨務(wù)工作者,，在黨建上根據(jù)不同時期,、不同階段的工作需要，在加強自身學(xué)習(xí)的同時,，經(jīng)常組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論,，對黨員干部進(jìn)行理想信念和形勢教育。一是堅持不懈地加強對黨員干部的“三德”(家庭美德,、職業(yè)道德和社會公德),、“三觀”(科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀,、馬克思主義群眾觀)“四有”(有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律),、“五愛”(愛黨、愛國,、愛人民,、愛稅收、愛崗位)教育,。教育黨員干部牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。二是組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,，加深全體黨員對黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及黨的方針政策的深刻認(rèn)識,。

二,、抓組織建設(shè)，建設(shè)堅強的戰(zhàn)斗堡壘,。

xxx同志在黨務(wù)工作上,，狠抓組織建設(shè)。一是建立完善機構(gòu),。根據(jù)國稅實際,，局總支下設(shè)五個黨支部。黨組織建設(shè)的不斷完善,，為黨建工作的開展提供了有力的保障,。二是加強陣地建設(shè),。縣局在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出經(jīng)費,，建立了黨員活動室。由于硬件建設(shè)落到了實處,，為黨建工作創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ),。三是發(fā)展壯大黨員隊伍。按照黨員發(fā)展“堅持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量,、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,，堅持對入黨積極分子的培養(yǎng),，做到成熟一個發(fā)展一個。在具體工作中,，我們始終做到了堅持重在培養(yǎng),，堅持突出重點，堅持規(guī)范程序,。

三,、抓黨員作用發(fā)揮，促進(jìn)稅收工作不斷邁上新臺階,。

xxx同志注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設(shè)融為一體，與稅收工作緊密結(jié)合,，從小事抓起,，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中,。一是發(fā)揮黨員在精神文明建設(shè)中的表率作用,。在稅收工作中，由黨員帶頭塑造機關(guān)的良好形象：樹立著裝規(guī)范,，用語文明的形象,。在全體干部職工中提倡文明用語，要求著裝上崗,，規(guī)定了著裝紀(jì)律,，逐步樹立了講文明、講禮貌,、講風(fēng)紀(jì)的良好風(fēng)氣,。樹立文明執(zhí)法的形象，要求執(zhí)法人員文明執(zhí)法,，不簡單粗暴,，依法行政,，不違法越權(quán)，以法服人,，不以言代法,。樹立熱情服務(wù)、辦事快捷的窗口形象,。設(shè)立了辦事指南,，公開辦事程序，實行首辦責(zé)任制方便前來辦事納稅人,。樹立遵紀(jì)守法,、紀(jì)律嚴(yán)明的形象。對各種制度匯編成冊,，予以公示,，并將執(zhí)行情況隨時檢查、督察,，嚴(yán)明的紀(jì)律保證了日常工作的順利開展,。樹立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象,。帶領(lǐng)廣大黨員嚴(yán)格遵守廉潔從稅的各項規(guī)定,，做到了吃請不到，送禮不要,，不收人情稅,、不收關(guān)系稅，從而帶動了全系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)邁上了新的臺階,。二是堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，使廣大黨員在稅收征管當(dāng)中，開拓創(chuàng)新,、勤奮工作,、樂于奉獻(xiàn)。形成了在稅收工作中“一個支部一面旗,，一名黨員一盞燈”的良好局面,。

xxx同志堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，廉潔自律,、勤政為民,，在工作中處處起到了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，對曲周縣國稅局黨務(wù)工作做出了突出貢獻(xiàn),，稱得上一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者,。

教育工作者的個人總結(jié)篇十二

李xx，1998年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從1998年7月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上，已度過了12個春秋,，12年來,，我始終嚴(yán)格要求自己，克服困難,，克盡職守,，任勞任怨，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一,、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育,。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下,，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日，對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計劃,，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,，處處都有我工作的身影,。

我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正,，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝、儀容,、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,?；旧系搅酥c行、說與做,、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令,，服從指揮,，積極配合，在軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

二,、抓住新生思想教育,。

作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理，尤其是新生,，首先要做好思想教育工作,。

1、抓紀(jì)律性思想教育,。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本,。對于個別打架,、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時,，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。

因此,，我根據(jù)女生自身的實際情況,，引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點,、缺點所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計自己的將來,。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實際，并注意目標(biāo)的績效性,。再次,，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時，還應(yīng)加強自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。

三,、抓住常規(guī)教育,。

通過大隊會、區(qū)隊會,，尤其是班會進(jìn)行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進(jìn)則退,、驕者必敗、精益求精,、堅持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,，宿舍評比規(guī)定。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定,。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項的通知,。

6,、組織學(xué)生制定和實施班風(fēng)、班規(guī)和措施,。

在管理中,，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神,。

由于，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高，所管理的的七個區(qū)隊成績突出,，在整個大隊中名列前茅,。

教育工作者的個人總結(jié)篇十三

我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查,。基本情況如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份,，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié),。

2,、班主任工作：組織一次《xxx主題班會》觀摩課。

3,、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告,。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時,。在我第一次深入課堂時,，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,，茫然無語,。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

在班主任實習(xí)工作中,，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動,。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時,，有人建議我使用強制方法。比如說罰站,、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民-主和-諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者,、參與者,、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友,。

通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難,，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心――為他們捐款,。可是,，經(jīng)過我的再四考慮,，我還是把他否定了。因為,，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機非常好,，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心,。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了,。最終,，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題――xxx。

為了辦好這個班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會,。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼,。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位,。另外,，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏――歌唱祖國將班會推向了高潮,。

當(dāng)然,，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣,。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后,。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪,、啪”地鼓起掌來,。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”,。一節(jié)課下來,，表揚不斷,，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

實習(xí)生自我小結(jié)：(從實習(xí)中的收獲,、體會和存在的問題出發(fā)作出總結(jié)。),。

“十年樹木,，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。

近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。近兩個月的實習(xí),，現(xiàn)在回想起來，經(jīng)歷了短短兩個月的實習(xí)生活,，令我感慨頗多,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我實習(xí)的.班級是二年級201班,，一大群八,、九歲的小孩子，又可愛,，又活潑,，又好動，又調(diào)皮,?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代,，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活，一份大膽,。學(xué)生的能力一代比一代強,，要求也越來越高,。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,。

班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平,、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作,，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢,，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果,。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。

一,、獎懲適當(dāng),。二、組織開展活動的魅力,。三,、主題班會。

教學(xué)更是實習(xí)的重點,，以下是我實習(xí)的一點心得,。

第一是預(yù)備階段。先熟悉實習(xí)班級的情況,，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流),。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想,。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,，試講。做足了上講臺的準(zhǔn)備,。