提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),，同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考，使其更具個(gè)性和獨(dú)特性,?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，希望能給大家一些啟示。

演講家的超越自己國旗下演講篇一

“走過路過,，千萬不要錯過!”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐,，走一走,，瞧一瞧,，挑一挑，看一看嘍!”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊,，一個(gè)個(gè)朝氣而又活力的小記者,，讓路過的顧客忍俊不禁。

上個(gè)星期天下午,，我隨濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)到世紀(jì)泰華參加“關(guān)愛你我他,，濰坊晚報(bào)小記者愛心義賣捐贈活動”。一開始,，我們還有些害羞,，但看著有些孩子毫無懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了,。每當(dāng)看到有人路過,，我們都會主動招呼，如果有在我們小攤蹲下來看的顧客,，我們會根據(jù)顧客感興趣的東西靈活主動的推銷,。我們從家里帶來了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進(jìn)行義賣,。

“叔叔阿姨,，過來看看吧,，為山區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心!”不大一會兒，我們的小攤就賣了十元錢,，包括三本圖書和兩個(gè)玩具,，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼,。

通過參加這次活動,，我學(xué)會了和同齡的小伙伴一起交流，學(xué)會了與人溝通,，學(xué)會了與同學(xué)建立友好的關(guān)系,。我驕傲我自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人,，關(guān)心別人,。

老師說，這次活動的義賣捐款將會用于資助貧困山區(qū)的兒童,。

點(diǎn)評：作者以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強(qiáng),。有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作,。

美中不足的是：對于愛心義賣的描寫過少。

小作者可以對于義賣的場景,，同伴,，購買者多做描寫，使畫面感更強(qiáng),?？梢詫栀浀膶ο笞鞒稣f明，以及從中得到的快樂,。

演講家的超越自己國旗下演講篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是八(5)班的，很榮幸能夠站在國旗下為大家講話,。今天我講話的題目是《孝親敬老》,。

今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽，兩九相重,，日月并陽,，有久久長壽之意。1989年,，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合，使重陽節(jié)成為尊老,、敬老、愛老,、助老的節(jié)日,。

當(dāng)我們?nèi)諠u長大，父母也在逐漸老去,。這是多么殘酷的事實(shí)!我們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為,，父母的愛是天經(jīng)地義的，他們的付出是不求回報(bào)的,。不,，不是這樣!父母也渴望得到回報(bào)，他們渴望得到的是我們的一顆孝心,，而不是昂貴的禮物,。也許，一個(gè)微笑,，一個(gè)擁抱,，一句關(guān)心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂?！皹溆o而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)!盡孝要趁早,，作為學(xué)生,，我們可以多為父母做些力所能及的小事：在父母下班回家時(shí)遞上一杯熱水，幫父母捶捶背,，關(guān)心父母的身體,，體諒父母的難處，父母呼喚時(shí)馬上答應(yīng),，抓緊完成父母交代的事情,，耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓(xùn)……一點(diǎn)一滴的小事，都是我們在回報(bào)父母的關(guān)愛,。

一日為師,，終身為父。我們的知識是老師傳授的,。教育之恩,，恩同父母,。是誰把一個(gè)懵懂孩童便為有知少年?當(dāng)然是我們的老師。老師不僅是我們學(xué)識上的啟蒙者,，還是我們思想上的引路人和生活上的益友,。作為一個(gè)學(xué)生，老師是我們一輩子都要尊敬的人,。尊敬老師,，體現(xiàn)在方方面面：遇到老師要問好;課上聽講要認(rèn)真;老師提問時(shí)態(tài)度要好，就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受,，并反省自己的錯誤;老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立完成,，不草草應(yīng)付了事……尊敬老師，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。

當(dāng)然，孝親敬老不僅僅體現(xiàn)在家庭和學(xué)校中,。在社會上,，我們也要尊敬長者：在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現(xiàn)?！盎o重開日,，人無再少年”，總有一天,，我們也會慢慢變老,，所以，尊敬他們,，也是在尊敬我們自己,。老吾老以及人之老，我們應(yīng)尊敬每一個(gè)老人,，發(fā)揚(yáng)尊老,、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)!讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母,、尊敬老師,、幫助老人!

我的講話完畢，謝謝大家!

演講家的超越自己國旗下演講篇三

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是：敢于面對,，勇于超越,。

4月下旬就是期中考試了，同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

期中考不僅是是智力與知識的競爭,，也是心理素質(zhì)的競爭。而如何調(diào)整焦慮心態(tài)，以良好的精神狀態(tài)迎接考試,，是一個(gè)不容忽視的問題,。

我們考試時(shí)考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù),，究其原因,，就是心理素質(zhì)不過硬，太過于緊張,，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,，所以才會導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會換一種方式來考慮問題,，學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),，人們常說，考試考的三分是水平,，七分是心理，過于追求往往就會失去,。不要把分?jǐn)?shù)看得太重,，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路,，認(rèn)真對待每一道題,，你就一定會考出好成績。

要敢于面對,，勇于超越,。這句話的意思是，心里不要總想著分?jǐn)?shù),，只要我這一次的成績比我上一次有所提高,，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我,。這也就是說,，不與別人比成績，就與自己比,，這樣你的心態(tài)就會平和許多,，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試就會感到輕松自如,。你試著按照這種方式來調(diào)整自己,，就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中,，你的成績就會提高許多,。

是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔，是雄鷹,，就要搏擊長空,，是水手，就要劈波斬浪,，是勇士,，就要勇往直前!我衷心祝愿全體同學(xué)，在期中考試中旗開得勝,，高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!

我的演講完了,，謝謝大家。

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演講家的超越自己國旗下演講篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家上午好,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

今天我演講的題目是“做最好的自己?！?/p>

一天清早,，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,，了無生氣,。

驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么,，榕樹說它不想活下去了,，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在抱怨,，說他自己不能像槐樹一樣,，散發(fā)著沁人心脾的芳香。

最后,，園丁來到花園的一角,，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然,，一身綠意,。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”,。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花,，但我決定扮演好自己的'角色，做一朵最好的小花,，所以我也就很快樂啊!”

沒錯,，要做就做最好的自己!同學(xué)們,，快樂不是別人給予的，它需要我們自己去創(chuàng)造,。只要你用心發(fā)現(xiàn),，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。忘我的讀書,，投入的學(xué)習(xí),，賽場的拼搏，潛心的做好每件事,，那就是青春,、陽光、充實(shí),、快樂!

著名的管理學(xué)家彼得?德魯克曾說過：“未來的歷史學(xué)家會說,，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變,。在這個(gè)世紀(jì)里,，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己,?！?/p>

做事情不能患得患失，要有勇氣做應(yīng)該做的事,，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風(fēng)險(xiǎn),。

做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的,。做最好的自己，還要有出色的判斷力,，持久的內(nèi)驅(qū)力,，踏實(shí)的精神，頑強(qiáng)的意志,，足夠真誠和坦白,，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系,、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面取得成功,。

我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點(diǎn)里,，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實(shí)的農(nóng)夫,，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度,。在和陽光的對話中,，我們感到光明,、溫暖、向上的力量,。真誠坦白的人,，才是值得信任的人。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識,、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的,、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,，他們始終相信，做最好的自己,，才能有更燦爛的明天,。

信念，是一縷陽光,，一種語言,，一種引領(lǐng)人向前、向上的語言,。

尼采說：“人惟有找到生存的理由,，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己,。

同學(xué)們,，大半學(xué)期已經(jīng)過去了，我們收獲很多,，也留下不少遺憾和教訓(xùn),。回望與反思,，我們不禁感慨時(shí)間過得太快,，我們被時(shí)間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆,。

讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，用最優(yōu)異的成績,，做最好的自己!

謝謝大家!

演講家的超越自己國旗下演講篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

健康是生命的基石,，擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求,。要想提升生命的質(zhì)量，每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,，而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù),、政策的調(diào)控,，通過全體師生的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件,，營造健康生活的方式的養(yǎng)成,。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，期待每位師生的共同參與,，在此,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、樹立“健康促進(jìn),、從我做起”的健康理念,，強(qiáng)化“我營養(yǎng)、我鍛煉,、我健康,、我快樂”的意識，形成合理膳食,、積極運(yùn)動,、追求健康的校園新風(fēng)尚。

二,、開展健康運(yùn)動,。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，快樂健身,、少靜多動,、適度量力、不拘形式,、貴在堅(jiān)持,。踐行健康“121”行動，即“每日一萬步,、吃動兩平衡、健康一輩子”,。做到“三減”（減鹽,、減油、減糖）,，“三健”（健康體重,、健康骨骼、健康牙齒）,。

三,、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙,，不酗酒,，公共場所不喧嘩,，保持公共秩序，禮貌謙讓,，塑造健康向上的形象,。

四、均衡膳食,，吃好一日三餐,。科學(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu),，規(guī)律用餐,，少飲酒不酗酒，保持營養(yǎng)平衡,，維持健康體重,。

五、合理安排時(shí)間,，養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣,，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中,。

六,、主動學(xué)習(xí)、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識,，提高健康素養(yǎng),。

七、保持健康心理,。加強(qiáng)心理健康保健意識,，多了解一些心理健康知識，閱讀有關(guān)心理方面的書籍,，參加有關(guān)心理方面的活動,。

八、執(zhí)行控?zé)煑l例,。全面控?zé)熓情_展健康促進(jìn)行動的必要條件,。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控?zé)?、戒煙相關(guān)規(guī)定,，絕不在校園內(nèi)吸煙，攜手創(chuàng)建一個(gè)無煙校園,。

今天我們在這里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺行動起來,，樹立正確的健康觀，建立健康的生活方式,，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,。讓我們在開展“健康促進(jìn)學(xué)?！敝袚碛薪∪娜烁瘛⒔】档男膽B(tài),、健壯的體魄,，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的“健康夢”。

演講家的超越自己國旗下演講篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段,，學(xué)習(xí)科學(xué),，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍,、報(bào)刊,，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、小制作,，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,。長此下去,，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識,。人類的智慧是無限的,，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級,，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步,。“知識就是力量”,，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人,。如今，讓我們也用它來勉勵自己,，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任,，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

如何學(xué)習(xí)做自己的推拿師呢,。

演講家的超越自己國旗下演講篇七

各位老師，同學(xué)們,，我是來至宅吉中學(xué)的__,。我演講的題目是：法律伴我成長。

踏著青春的節(jié)拍,，懷著心中的夢想,，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊,，法律伴我成長!

作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，還目睹了中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),，300多部法律的相繼出臺，標(biāo)志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實(shí),。正是法律的存在,，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。因此，法律是實(shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo)：普法先行,。秉持心中的利劍,，向一起違法犯罪行為說“不!”

在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會里，人們道德意識不斷淡化,，享樂主義,，拜金主義，社會上的一起污垢陰暗,，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力，更讓不少青少年迷失了方向,。一個(gè)個(gè)低齡化犯罪的案例,，都不禁讓人痛心疾首，扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事,，我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應(yīng)該攜起手來,，關(guān)愛明天!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑?，社會的一成員，我們應(yīng)該從每件小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。我想，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，就是我們時(shí)下對法律最好的理解,。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。青少年法律素質(zhì)如何,，將影響我國建設(shè)社會法治國家的進(jìn)程。因此,，加強(qiáng)青少年法制教育,，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興,，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗,。所以，加強(qiáng)對青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,，勢在必行,。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰,。讓我們乘著知法,，懂法，守法的航船,，在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧!

演講完畢,，謝謝大家!

演講家的超越自己國旗下演講篇八

老師、同學(xué)們：

早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事,，題目是《找金表》,。

一個(gè)農(nóng)場的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了,。他著急萬分,，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,，希望人們來幫忙,，懸賞100美元。

人們面對重賞的誘惑,，無不賣力地四處翻找,，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針,。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小,，有人抱怨谷倉太大,，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言,。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎金的機(jī)會,。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找,。當(dāng)一切喧鬧靜下來后,，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答,，滴答······,。”小孩側(cè)耳聆聽,，谷倉內(nèi)很安靜,，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,，最終得到了那100美元的獎金,。

同學(xué)們，聽完這個(gè)故事,，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持,，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如做廣播操,，老師,、同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌,，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),，就能做出高質(zhì)量的廣播操動作，就能提高鍛煉效果,。只要你靜下心來,，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語言的樂趣,，相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn),，更多的收獲······。

我的講話完了,，謝謝大家,。

一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思,？”院長總是笑而不答,。一天，院長交給孩子一塊石頭,，讓他拿到市場上去賣,，但不是‘真實(shí)’，無論別人出多少錢,，絕對不能賣,。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),，不少人好奇地對他的石頭感興趣,，且價(jià)錢越出越高。第三天,，在黃金市場上,，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣,，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”,。

后來，院長是這樣說的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,，竟被傳為稀世珍寶,。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己,，自我珍惜,，生命就有意義，有價(jià)值”,。

珍惜自己,，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己,，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己,；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?！如果我們連自己都不珍惜,，又會去憐惜誰,？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在,，又怎么去要求別人來肯定我們呢,？有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來,?！笨梢姡趧e人肯定你之前,，你先要肯定自己。

然而,，沒有真材實(shí)料畢竟是不行的,。一塊石頭，無論再怎么珍惜,，價(jià)錢再怎么上漲,，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么,。但若是把珍惜化作動力,，去細(xì)心地打磨這石頭，那么,，縱使它并不是什么寶石美玉,，但總會有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同,。生命的.價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,，珍惜獨(dú)一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰,，然后再去不斷充實(shí),、發(fā)掘自己，最后世界會認(rèn)同你的價(jià)值,。

也許你沒有過人的才智,，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請勇敢伸出你的雙手,，為自己鼓掌，為自己喝彩,；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,，布滿荊刺，但請昂首挺胸,，繼續(xù)走下去,。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。

演講家的超越自己國旗下演講篇九

記得有一次我病的非常厲害,，發(fā)燒燒到了39度多,，嘴里吐著白沫，混身的抽筋媽媽爸爸看到我這樣的難受,，抱起我來就往離家不遠(yuǎn)的門診跑,，剛跑到樓道口不遠(yuǎn)處，爸爸因腿腳跑的急而從1樓樓梯摔到樓道口,，媽媽一邊抱著我一邊去扶爸爸,，爸爸暈暈呼呼的站了起來，連身上的土都不打,，從媽媽得手里抱過我來便更瘋狂的往門診跑,。到了門診門口由于快到春節(jié)了，門診里的醫(yī)生都回老家準(zhǔn)備過年了,，媽媽這時(shí)急的大哭起來,，爸爸大聲嚷到:“哭什么，別哭了,，來,，你抱著東子，我敢快去找出租車‘,。于是爸爸跑到大街上左等右等,，這大晚上沒有一輛車經(jīng)過。媽媽看著爸爸在大街上走來走去得樣子,，就大聲嚷到:”你干什么呢?看夜景嗎?孩子都病成這樣了,，還不快想辦法，等不找車就算了,，趕快回家去騎自行車去',。聽完媽媽說的話，爸爸就拼命往車庫跑,。過了一會兒,，爸爸騎著車子來了。

爸爸騎著車子托著媽媽和我到了醫(yī)院,，掛了急診,，經(jīng)過醫(yī)生的搶救，我的病情有些穩(wěn)定,。等我醒來,，看見爸爸媽媽一直都在守著我，我當(dāng)時(shí)心理很難受,，再看媽媽的頭發(fā)上加了幾絲白發(fā),，而爸爸的手上有一條很大的傷口,，還在流血。

所以從今以后我要多鍛煉身體,，怎加體質(zhì),。多愛護(hù)自己以為爸爸媽媽再也不能一次又一次的被我折騰，學(xué)會愛自己就等于愛自己的父母,。

演講家的超越自己國旗下演講篇十

尊敬老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高二7班的'蔡伊寧，今天我國旗下講話的題目是《成就更好的自己》,。

竺可楨先生被譽(yù)為“浙大保姆”,，1936年秋季，時(shí)任浙大校長的竺可楨在新生入學(xué)典禮上向全體新生提出了兩個(gè)問題：“諸位在校,，有兩個(gè)問題應(yīng)該自己問問,，第一，到浙大來做什么?第二,，將來畢業(yè)后做什么樣的人?”今天，我借用竺老先生的這兩個(gè)問題,，提醒大家也問問自己,，“第一，我到綠城育華來是做什么的?第二,，走出綠城育華以后,，我會走向哪里?會成就自己什么樣的人生?”

“追求卓越”的信念一直縈繞在我們育華人的心中，每一位育華接班人,，也都應(yīng)該秉承“追求卓越”的信念和毅力,。

那么“卓越”是什么?“卓越”是超出一般，是拒絕平庸,，是卓爾不凡,。我以為，“卓越”是成就更好的自己,，是成就自己的幸福人生,，成就自己的美好未來;成就自己從而也成就他人，成就社會,，成就了整個(gè)世界,。

人是什么?一個(gè)簡單到只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻,。人不僅是直立行走的動物,，人更是一種會思考、會思想的存在,，“人往高處走”,，“山高人為峰”,，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天,，向往更加美好的生活,，就是諸葛亮所說的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也就是所倡導(dǎo)的“面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化”。

成就自己,，是一個(gè)追求卓越的過程,。成就自己，“不是最好,，而是更好”,。所以，追求卓越人生,，就是要努力“成為更好的自己”;打造卓越教育,，就要培養(yǎng)“大氣、睿智,、高雅,、從容”的卓越人。

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷積累的過程,，“合抱之木，生于毫末;百尺之臺,，起于壘土;千里之行,，始于足下?！?/p>

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷接納的過程，“泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江海不擇細(xì)流,，故能就其深?！焙＜{百川,，有容乃大。

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷開放是過程,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，青春的世界無限展開,，未來的世界充滿挑戰(zhàn),，也孕育著新的機(jī)會。

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡,，“一年之計(jì)在于春”,，當(dāng)你走出育華的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望,、學(xué)習(xí)的精神,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂趣,，還會繼續(xù)生長,，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí),，使自己的精神逐漸飽滿,，心靈日益廣大。

成為更好的自己,，是一個(gè)不斷超越的過程,，超越自己的老師，也超越育華歷史上的前輩先賢,，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,，“雛鳳新于老鳳聲”,。當(dāng)然,，更重要的，是超越自己,。我們相信“三百六十行,，行行出狀元”。相信育華的每一個(gè)學(xué)子,，都能夠成就最適合自己的人生之路,。

很多年之后，你也許會成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,、實(shí)業(yè)家,，那么，你能不能再優(yōu)秀一點(diǎn)?

很多年以后,，你或許是一個(gè)有名的學(xué)者,、科學(xué)家，那么,，你是不是可以更出色一點(diǎn)?

我認(rèn)為,，這就是“卓越”,。

同學(xué)們，“乘風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”學(xué)無止境,，未來無限;成就自己的卓越人生,，當(dāng)始于今日之足下。

謝謝大家!

演講家的超越自己國旗下演講篇十一

我低著頭,，腳步拖沓,，像被戴上了一個(gè)無形的枷鎖，腳步緩慢地摩擦著地面,，一步一步地向家的方向走去,。這次“六一”，同學(xué)們載歌載舞,，用自己的方式慶祝兒童節(jié)的來到,，可我只能坐在角落里呆呆看著他們。別的同學(xué)多才多藝,，我什么也不會,。幾次想上臺，卻欲言又止,。

我是誰?我只是一個(gè)復(fù)制品罷了,。都說“尺有所短，寸有所長,，”可我究竟會些什么?我的長處又在哪里?心里涌起一陣失落,。

回憶因?yàn)檠矍暗木跋蟊淮驍啵也桓蚁嘈诺乜粗矍暗囊磺小@……這不就是我嗎?不,，準(zhǔn)確的說,，應(yīng)該是小時(shí)候的我?！拔摇闭诤屯瑢W(xué)們一起嬉戲,，那些調(diào)去深圳的好朋友，多年不見的知心朋友,，都一一出現(xiàn)在我眼前,。她們還是當(dāng)年那副樣子……我鼻子一酸，忍不住想上前去打招呼,。

“小羅?小葉?小高?你們還好嗎……”我大聲叫著,，拼命招手跟她們打招呼。可是她們像是沒聽到似的,，繼續(xù)著剛才的游戲,。

連續(xù)叫了幾聲，她們?nèi)耘f在游戲,。我皺了皺眉頭,，想要走上前去?？墒恰业纳眢w卻直直地穿過她們,，我不解地看著自己：這到底是怎么回事。

“喵——”一聲貓叫打斷了我的思想,?！巴?是一只小貓耶!”我忍不住叫起來，想用手去撫摸它的絨毛,，但手立刻縮回：“咦?還戴著眼鏡?”

“喵——”它懶洋洋地伸了個(gè)懶腰：“這里是你過去的世界,，現(xiàn)在的你是以空氣的形式看到你以前的生活的，不管怎么叫也沒有用,，因?yàn)槟愕呐笥咽锹牪坏降?。?/p>

我疑惑的看著它這只貓：“什么穿越?還有,，你會講話?”

它還是一副懶惰的樣子：“靜靜地看著吧,。”我也只好暫時(shí)放下心中的疑問,。

鏡頭回到了教室里,。“我”正在上課,。老師先用和藹的雙眼環(huán)視全班,，然后說道：“現(xiàn)在開始競選班長，你們誰先上來?”

“我”猶豫地環(huán)顧四周,，周圍的同學(xué)都用鼓勵的雙眼看著我,。我的手剛要舉起來,，一個(gè)聲音卻比我更快：“老師,，我想試一試!”

接著，大家因?yàn)橛腥藥ь^,，都舉起了雙手：“老師,，我也想競選班長!”“老師，讓我試一試!”大家一個(gè)接一個(gè)地跑上講臺,，隨著一陣又一陣熱鬧的掌聲,，“我”終于鼓起了勇氣，猶猶豫豫地將手舉起。

當(dāng)老師看過這邊來的時(shí)候,，“我”卻不知怎的,，滿臉通紅地放下了手。老師忍不住了,，終于問道：“這位同學(xué),，你想來試一試嗎?”

“我…….”“我”漲紅了臉。全班都在等著“我”的回答,。最后,，“我”低下頭，無力的說道：“不是,，我……我不想競選班長……”

放學(xué)之后“我”將頭埋在課桌上,，哭了。

這又怎么可能呢?我沉默地看著這一切,。我怎么會不想競選班長呢?記得那一段時(shí)間,，我每天都夢到我能夠當(dāng)上班長。老師說我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),，我就在鏡子前苦練,，口干舌燥，舌頭都磨破了,。我為競選班長的那一天付出了那么多,，所有人都可以看到我的努力?？墒?，就是因?yàn)樽约旱哪懶。瑳]有自信,，所以才錯過了這一次競選,。我分明記得當(dāng)時(shí)的心情：是含著復(fù)雜，激動地一種說不出的感覺,。當(dāng)我選擇放棄時(shí),，我分明記得清清楚楚地記得，心里有一種深深地后悔,，失落,，還有一種深深埋怨。我恨自己的膽小,，也恨自己沒有自信,。

時(shí)光輪回，也許我早忘了這一切,?？赡侵蟮奈矣质窃趺礃拥哪?每一次面對的時(shí)刻，我都選擇了逃避，從那以后,，我再也沒有競選過班干部,。連舉手發(fā)言聲音都細(xì)如蚊子。這一次刻骨銘心的教訓(xùn)就像是從來沒有發(fā)生過的,?？墒牵l又能知道,，我每一次都努力說服自己,，卻每一次都沒有勇氣做出實(shí)際行動……我默默的想，淚流滿面,。

“你一直都缺乏自信,，不是嗎?其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的?！蹦侵回埻蝗徽f話了,。

“雖然是這么說，……可是我覺得,，大家都有屬于自己的一技之長,。唯獨(dú)我什么都不會……”我恍恍惚惚地說道。

“誰說你什么都不會?”它用它那雙大眼睛看著我：“你真的認(rèn)為自己沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)嗎?”

她這么一說,，我陷入了沉思,，半晌，我抬起頭,，用堅(jiān)定的聲音回答：“當(dāng)然不是了!我會吹口琴,，我還會畫畫，我…..”

“那就對了,。你為何不在同學(xué)面前展示自己呢?相信自己,，你就是最棒的。就算不會,，又為何不去嘗試呢?”

它一連串的反問讓我說不出話來,。是啊，與其不相信自己,，陷入失落中,，不如自信地站起來，找回自我,。

十秒,，九秒,，八秒……我使出全力,，飛快地奔跑。三秒，兩秒,，一秒……在轉(zhuǎn)角路口即將消失的剎那,，我沖過了一道薄薄的膜墻。又是一個(gè)轉(zhuǎn)角口,，熟悉的景物出現(xiàn)在我面前,。我終于看到了我可愛的家!

看著周圍的一草一木，我突然明白了：世界上任何一個(gè)生物都是獨(dú)一無二的,，一片草地中的草也各有不同的高度,，一片花海中的花也各有各的姿態(tài)，哪怕是最細(xì)微的那一點(diǎn)點(diǎn)不同,，都能證明沒有人能夠替代你,。人也是一樣，最重要的就是尋回自我,，相信自我,。各有各的長處，沒有誰是誰的復(fù)制品,。

班級聯(lián)歡會上,，我高高地舉起了手，自信地說道：“老師,，這一次,，我想給大家表演一個(gè)節(jié)目!”“咦?”同桌疑惑地望著我：“我記得你以前很膽小的呀?什么時(shí)候變得這么大方了?”我沖她神秘地眨眨眼：“這是個(gè)秘密!”

演講家的超越自己國旗下演講篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范,、做文明學(xué)生》,。

《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。

《守則》是對我們思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求,，《規(guī)范》是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求,。

身為小學(xué)生,，要牢記《守則》和《規(guī)范》，充分認(rèn)識和體會其重要性,，應(yīng)該做到誠實(shí)守信,、有合作意識、創(chuàng)新意識,。要提高明辨是非,、區(qū)分善惡的能力,。我們要學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1,、少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,。

2、參加升國旗儀式,，列隊(duì)整齊,，立正肅立，行隊(duì)禮,，不講話;國旗下講話后要報(bào)以熱烈的掌聲,。

3、見到老師,、來賓主動立正問候或鞠躬,，說：“老師好”“老師早”“老師再見”。

4,、課間活動不追逐打鬧,，注意行走速度。課間參加一些有益的活動,，不做不講衛(wèi)生的事情,。

5、上下樓,、過樓道靠右行;出入教室,、辦公室，會場等按指定線路走,，不擁擠;出入各功能室輕聲慢步,，不影響他人。

6,、兩操要做到整隊(duì)快,，按節(jié)奏，有精神,，動作到位,。

7、參加集體活動,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會場,，列隊(duì)快、靜,、齊,，并在指定位置坐好。

8,、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué),。

9、不亂扔果皮紙屑等雜物,，垃圾要進(jìn)袋,。

10,、不在黑板、墻壁,、課桌,、布告欄等處亂涂亂畫，不損壞公物,，不損傷花草樹木,。

11、講究個(gè)人衛(wèi)生,，服裝要整潔;勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,。

12,、不亂攀爬扶手、體育器械,。

13,、放學(xué)后要關(guān)燈，用水后關(guān)好水龍頭,。

14,、放學(xué)路隊(duì)要整齊，行走過程中吟誦古詩詞,，到大門口處立正,，師生互相道別。

希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”,，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。起始于知，落實(shí)于行,，必須把《規(guī)范》和《守則》以及《白兔中心小學(xué)學(xué)生文明規(guī)范》變成自己的習(xí)慣,，變成自己的自覺行動，才真正做到了知行統(tǒng)一,。

同學(xué)們,，讓我們嚴(yán)格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己,，主動向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，用榜樣的力量鼓舞自己,，成為“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的忠實(shí)踐行者,，做一個(gè)文明的人!

最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”

文檔為doc格式,。

演講家的超越自己國旗下演講篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《計(jì)劃人生超越自己》,，前段時(shí)間,，高一開學(xué)時(shí)間，很多同學(xué)寫了一篇短文—記在開學(xué)的日子,，我覺得這是一件有意義的事情,，高中的生活該怎么度過？一年或三年以后我該會是怎樣,？文中同學(xué)們書寫對學(xué)習(xí)生活的暢想,，同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅(jiān)定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃人生,。人生需要規(guī)劃,，規(guī)劃就要確立目標(biāo)，有了目標(biāo),，內(nèi)心的力量才會找到方向,。

我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事，說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,。在很久以前,，比賽爾是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方,。在一望無際的沙漠里,，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈,，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀,。因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識到這一點(diǎn)，所以他們一直都沒走出去過,。后來,，一位青年出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠，一點(diǎn)可以參照的東西也沒有,，于是,，他找到了北斗星，在北斗星的指引下,，他成功地走出了大漠,。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央,。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的,。對于高中生而言，正處在人生的學(xué)習(xí)期,，因此,，你們應(yīng)該根據(jù)自身的`興趣與特點(diǎn)認(rèn)真思考,，擇己所愛,、擇己所能，確定自己的目標(biāo),，訂立自己的奮斗方向,。有了目標(biāo)，還需要強(qiáng)烈的信念,。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,，仲尼厄而作春秋”的典故，這些人因?yàn)樯碓庾児蔬M(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的信念并做到了恒志篤行,，才有了巨大的成就,。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹立目標(biāo)恒志篤行，許多成功機(jī)會稍縱即逝,。同學(xué)們,，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對目標(biāo)有意識地樹立堅(jiān)定的信念，只有當(dāng)一個(gè)人對某個(gè)目標(biāo)具有強(qiáng)烈的信念和期望時(shí),，他才比較容易做到持之以恒,，才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑，也就比較容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。具備了以上兩點(diǎn),，接下來就是針對目標(biāo)設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象,。成功者和失敗者,，平庸者和偉大者，他們的差別常常根源于科學(xué)計(jì)劃的有無,，以及是否嚴(yán)格按照計(jì)劃去做,。因此，針對目標(biāo)做出具體的計(jì)劃,，包括每個(gè)學(xué)期,、每個(gè)月,、每一周、每一天,、每個(gè)小時(shí)的階段目標(biāo),，并持之以恒，這樣才會不斷地接近目標(biāo),。

總之,，人生如大海航行，人生規(guī)劃就是設(shè)計(jì)人生的基本航線,，有了航線,，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向,，才能更快地駛向成功的彼岸,。同學(xué)們，20xx即將拉下帷幕,，20xx年的那張畫卷正等著你們的描繪,，希望你們能合理地規(guī)劃人生，確立目標(biāo)并付之有效的行動,，堅(jiān)持不懈,，成就精彩人生。

我的講話完了,，謝謝大家,！

演講家的超越自己國旗下演講篇十四

親愛的老師、同學(xué)們,，大家好!

今天我國旗下講話的主題是:愛自己才能愛他人,。我們迎來了全國第十二個(gè)“5.25心理健康日”。自起,，每年的5月25日是心理健康節(jié),。“525”是“我愛我”的諧音,，對此,，發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。

我愛我,，第一要義便是樹立一個(gè)健康的自我,。健康并不局限于軀體的健康，心靈健康是“健康自我”的另一半定義,。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中,，就有一個(gè)正面臨心理問題的考驗(yàn)。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會在今年四月初公布的《世界兒童狀況報(bào)告》中披露，全球存在心理問題的青少年約為20%,。

是的,，我們當(dāng)然能!

菁菁校園，青蔥歲月,，讓我們彼此暢敘衷腸,，分擔(dān)憂愁，分享快樂,。無論流淚還是微笑,，成長的旅途中，讓我們并肩走過,。身為肩負(fù)榮校報(bào)國重任的瑞中學(xué)子們,，我們更要學(xué)會關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識,，提高心理調(diào)適能力,，這將是我們走向成熟、承擔(dān)責(zé)任的前提和基礎(chǔ),。

演講家的超越自己國旗下演講篇十五

我今天演講的題目是《學(xué)法用法,，從我做起》,。

中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》將每年的12月4日定為國家憲法日,。今年的12月4日就是第__個(gè)國家憲法日。

憲法是我們國家的根本大法,。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長大后才能成為對社會有用的好公民,。

法律對于我們學(xué)生來說，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。

而釀成終生大錯,，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的。

同學(xué)們,，法制的社會是和諧的,，是美好的，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,，共同描繪燦爛的明天。