方案的實(shí)施應(yīng)該合理安排時(shí)間和資源,，以保證有效的推進(jìn)。方案的調(diào)整和改進(jìn)可以通過數(shù)據(jù)分析和反饋機(jī)制來實(shí)現(xiàn),。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性安排,。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀,。以下是小編為大家總結(jié)的一些常見方案范例,，供參考,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇一

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。同時(shí),，通過“六一”活動(dòng),，向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度,。

1、策劃文化周活動(dòng)安排,。

2,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,。

3,、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限,。

4,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容,。

目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng),。

時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日,。

對(duì)象：全園教師,、全體幼兒和家長(zhǎng),。

辦法：通過幼兒園的電子屏幕,、海報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，引起重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”,、“秀秀我的.畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

a,、“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日),。

對(duì)象：中大班幼兒,。

內(nèi)容：以班級(jí)為單位,，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子,、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì),。

b、“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

對(duì)象：全體幼兒,。

內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫,、紙繩畫,、毛線畫、折紙,、手工等,。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊,。

c,、“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)。

對(duì)象：全體幼兒園,。

準(zhǔn)備：各班游戲道具,、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券,、一個(gè)塑料袋,。

內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班,、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇二

1、通過文藝匯演,、智力搶答、分組比賽等形式,，讓幼兒感受過節(jié)的'愉悅，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛,。

2,、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個(gè)“六一”節(jié),，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情,，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望,。

3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂,，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。

將幼兒分成紅,、黃,、藍(lán)三隊(duì)，幼兒事先制作三種顏色的花,，并佩戴好按區(qū)域入座,。

排練文藝節(jié)目,。

準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī),、膠卷,、水果、幼兒自帶食品,、節(jié)目所需道具,、神秘禮物,。

安排主持人：教師與幼兒。

活動(dòng)過程：

主持人：小朋友,，明天就是“六一”了,，是我們?cè)谟變簣@過得最后一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，小朋友過節(jié)高興嗎?。ǜ吲d）好,，下面咱們一起高唱“六一的歌”,，唱完以后,，咱們一起說“過節(jié)了,！ok,？”（ok）,。

紅隊(duì)―――《我是草原小牧民》,。

黃隊(duì)―――《勤快人和懶人》,。

藍(lán)隊(duì)―――《不再麻煩媽媽》,。

主持人：小朋友,，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過一個(gè)快快樂樂的“六一”,。好，下面先請(qǐng)紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》,，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于子瑤指揮,。（依次黃隊(duì),、藍(lán)隊(duì)）。

主持人：小朋友,，下面咱們來玩一個(gè)智力游戲,，看看誰最聰明,，老師來出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個(gè)答對(duì),，誰便可得神秘禮物一份。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》,。

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎,？咱們今天是紅,、黃,、藍(lán)三隊(duì),，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》,，讓我們一起來表演吧?。S后,，表演《送我一只玫瑰花》）,。

五,、拼音大比拼：每組五次機(jī)會(huì),，勝利的一組每人得粘貼畫一張,。

主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好,，下面咱們就來一個(gè)“拼音大比拼”,，老師出示卡片,，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,，哪一組就獲勝,，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,，比賽開始,。

六,、舞蹈：《青春舞曲》,。

主持人：請(qǐng)欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。

七,、開心辭典：每組答題（內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識(shí)方面）分必答和搶答,，答對(duì)者得神秘禮物,。

主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”,，每組回答老師的問題,，分為必答和搶答,，答對(duì)一題得十分,，看哪一組得的分,。

八、歌曲合唱：《小海軍》,。

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”,，下面我們一起合作“我是小海軍”（三組分配好）,。

九、室內(nèi)游戲：做反動(dòng)作，三組依次聽老師口令,，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝,。

主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應(yīng)力,，名字叫“做反動(dòng)作”,，咱們先試一下,，（教師與幼兒先練習(xí)一次,，活動(dòng)開始）,。

十,、英語律動(dòng),。

主持人：英語是一種非常重要的語言,，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語,，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧,！

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,，希望小朋友能像今天一樣天天快樂！

結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生,，整理活動(dòng)室,，利用下午時(shí)間,，幼兒作畫《happy六一》,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇三

一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,，為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目,、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,，我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì),，設(shè)計(jì)了快樂六一活動(dòng)周，以開展系列慶?；顒?dòng)的形式,，讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng),，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動(dòng)周”的方案：

1,、通過“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來,，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛,，度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2,、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來,，感染孩子的快樂,，了解什么才是孩子所需要的,。

3、通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

5月31日——6月4日,。

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳,。

時(shí)間：5月31日,。

活動(dòng)方式：

1,、通過家校通,、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動(dòng)起來,，用我們的愛,，給孩子一個(gè)快樂,、難忘的節(jié)日。

2,、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案,，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。

3,、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室,，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng),，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多,。

5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班,。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6,、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí),，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。

活動(dòng)二：野外活動(dòng),。

時(shí)間：6月1日,。

準(zhǔn)備：

1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具,。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加,，協(xié)助教師管好幼兒的安全,。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分，分別開展活動(dòng),。

1,、長(zhǎng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜,、水果等零食,，參觀長(zhǎng)壽園，中午一起在長(zhǎng)壽園空地上吃午飯,。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。

2,、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心,。采好的草莓稱份量,、洗凈,，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果,。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,，一起幫主人拾麥穗,、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗,、捉迷藏等游戲。

活動(dòng)三：美食分享,。

時(shí)間：6月2日,。

準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子,。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等。

2,、大1中1小1在一起,，大2中2小2在一起,，…分享食物。

4,、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全,。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手,。

時(shí)間：6月3日,。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車,，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng),。

活動(dòng)方式：

1,、上午,，乘車到城區(qū)幼兒園來,，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍,。

2,、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園,，一起到園后的小樹林,、小土坡玩耍,，在長(zhǎng)滿野花,、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭,。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》,。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友,。

活動(dòng)五：游園游戲,。

時(shí)間：6月4日,。

準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子,、套小豬等,。全園各班游戲都不一樣,。

2,、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒,。

3,、邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)參加活動(dòng),。各班提前發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。邀請(qǐng)函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

活動(dòng)方式：

1,、每位家長(zhǎng)13：30來園后先到各班教室前集中,，聽各班主任介紹游戲的玩法,、注意點(diǎn),，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡,。

2,、14：00游園活動(dòng)正式開始,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園,。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

3,、游戲過程中請(qǐng)家長(zhǎng)教育幼兒遵守游戲規(guī)則,，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊(duì)等待,，做文明游客。

4,、這是一次全園性的游戲，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動(dòng),，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。

5,、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花,。

6、所有游戲結(jié)束時(shí)，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂,，度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,；通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛,；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信,。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說,；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩,。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置,。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié),。

（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師,、全體家長(zhǎng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我,。

6.活動(dòng)主持：我,。

7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜）。

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白（音樂開場(chǎng)）,。

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽,。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束。

1,、幼兒講故事比賽。

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動(dòng)作,、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平,；表現(xiàn)活潑,、大方,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分（去掉分和最低分，得平均分）評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽,。

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí),、,；進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,，其余為三等獎(jiǎng),。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇五

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,，xxx幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年x月xx日,。

全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師,。

1,、來園活動(dòng)(各班教室),。

2、"愛在藍(lán)天,，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動(dòng),。

3,、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干,、泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉，兩分鐘),。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3、4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè)),。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇六

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心,，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心,。

1、活動(dòng)主題：自信,、健康、快樂,、你我他

2,、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2、,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅 ）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎 ?）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎 ）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的`班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行,；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：陽陽 ）：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡,。

（7）撰寫“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度,。

3、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動(dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5,、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排,。（時(shí)間：提前7天）

1,、時(shí)間：20**年5月31日下午5點(diǎn),。

2,、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前

(一),、主持人：致開場(chǎng)詞

（二）請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

（四）“夢(mèng)幻童年,、放飛童心” 20**年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排：

1． 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2． 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：）

3． 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4． 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單

5． 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：）

7． 5月31日 ：金色陽光幼兒園20**屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開演（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前 ）

8． 6月1日 ：放假一天

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡?盛大節(jié)日里,，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排,。

1,、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過活動(dòng)開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情,、親子情,。

xx年x月x日下午,。

幼兒園音樂舞蹈教室,。

1,、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室),。

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排,。

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品,。

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,。

5,、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出x個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇八

通過開展“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào),。

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂,，成長(zhǎng)的空間,。

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng),，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅,、宣傳頁、噴繪,、寫真,、氣球、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;,。

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，方法，提前練習(xí),。

(6)材料樣品。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備),。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排,。提前做好各項(xiàng)工作。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20__年5月20日至20__年6月1日。

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排。

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用,。

六,、具體宣傳。

2,、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇九

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心,，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心,。

1,、活動(dòng)主題：自信,、健康、快樂,、你我他,。

2,、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行,；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：陽陽）：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

（7）撰寫“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度。

3,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5,、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排,。（時(shí)間：提前7天）,。

1,、時(shí)間：20xx年5月31日下午5點(diǎn),。

2,、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前,。

(一),、主持人：致開場(chǎng)詞,。

（二）請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，

（三）“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”2011年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

1．5月1日――5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目,。

2．5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：）,。

3．5月22日――5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出,。

4．5月26日――5月30日：發(fā)放各宣傳單,。

5．5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：）,。

7．5月31日：金色陽光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年,，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開演（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前）。

8．6月1日：放假一天。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十

一,、指導(dǎo)思想：

二、活動(dòng)主題：

”童心向黨茁壯成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)目標(biāo)。

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月27日(星期五)上午8時(shí),。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

中五班全體幼兒,。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、音樂。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好),。

3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎(jiǎng)狀,。

八,、活動(dòng)過程,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛,。(時(shí)間：5.3-5.6),。

2,、選取音樂素材,，活動(dòng)道具，編排幼兒體操,。(時(shí)間5.9-5.13)。

3,、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室,。(時(shí)間：5.16-5.20),。

4,、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.23-5.26上午)。

5,、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.26下午),。

6,、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.27上午)。

7,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋,、襪等。(5.16-5.23)。

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

九,、活動(dòng)預(yù)期效果：

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十一

通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶,。

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

2,、游戲：

2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快,，剝完送給家長(zhǎng)品嘗,。

3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品,。

4)運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里,。

3,、孩子們表演節(jié)目,。

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;,。

5月30日：“二幼之星”比賽;,。

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)),。

1、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,。

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的`廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4,、“二幼之星”比賽,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動(dòng),。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十二

在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng),。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2,、用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情,，親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、幼兒表演,。

二,、互動(dòng)親子游戲,。

活動(dòng)過程：

一,、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友),。

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒),。

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒,。

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒,。

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)。

7,、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))。

二,、親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個(gè)家庭為一組,。

1,、游戲名稱：《親子二人行》,。

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝,。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：),。

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子,。

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地,，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。

準(zhǔn)備：已用過的米袋,。

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn),，最快者為勝,。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組),。

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組),。

準(zhǔn)備：紙板若干,。

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6,、游戲名稱：《騎大馬》,。

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),，最快者為勝,。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭),。

準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三,、游戲分配(以家庭為單位分組)。

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一,、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日,。

二,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師,。

三,、活動(dòng)過程：

1,、來園活動(dòng)(各班教室),。

2,、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng),。

3,、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干,。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉,，限時(shí)兩分鐘),。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動(dòng)結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

2,、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情,、親子情,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng),。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。),。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排,。

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái),。

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室,。

5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室,。

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。地點(diǎn)：操場(chǎng)。

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì),。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確,。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加,。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng),。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車,。

目的：通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。

b：采蓮忙,。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝,。

c、親子二人行,。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d,、企鵝運(yùn)蛋,。

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時(shí),，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行,。

我們相信,，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十三

五月過去了,，我們又迎來了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開心,。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng),。

策劃方案。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,，為了增添節(jié)日氛圍,，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié),。希望通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,，在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識(shí);在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),，為使活動(dòng)開展得安全有序,，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。

一,、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)新隊(duì)員入隊(duì)。

(二)體育項(xiàng)目,。

1,、籃球比賽。

2,、乒乓球比賽,。

3、拔河比賽,。

4,、賽跑比賽。

5,、跳繩比賽,。

6、呼啦圈比賽。

(三)游園活動(dòng),。

1,、釣魚。

2,、蒙眼打球,。

3、套圈圈,。

4,、定點(diǎn)投球。

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行,。

二、具體活動(dòng)安排,。

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2,、跳繩比賽：分低,、中、高年級(jí)組,，每班男女生各選送4名隊(duì)員,。

3、賽跑比賽：

(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組,，且分低,、中、高年級(jí)組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊(duì)員,。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低,、中,、高年級(jí)組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊(duì)員,。

4,、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。

5,、拔河比賽：分低,、中、高年級(jí)組,，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,，男女生分組進(jìn)行比賽,。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員,。

7,、籃球賽：五,、六年級(jí),，只限男生。

三,、裁判安排,。

1、“跳繩”的裁判：黎余雅,、蘭慧芬,。

2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅,、羅成妹,。

3、“賽跑”的裁判：韋吉霞,、蒲利飛,。

4、“拔河”的裁判：王祥廣,、徐幫裕,。

5、“籃球賽”的裁判：王祥廣,。

6,、“乒乓球”的裁判：徐幫裕。

7,、負(fù)責(zé)登記,、拍照：黎麗。

8,、總負(fù)責(zé)人：黃尤璋,。

四、游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé),。

1,、釣魚(黎余雅、胡小龍),。

2,、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一),。

3,、套圈圈(蘭慧芬,、徐邦裕)。

4,、乒乓球(蒲利飛,、王祥廣)。

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹),。

五、時(shí)間安排,。

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。

2,、乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行,。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行,。(韋吉霞主持),。

4、其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈,、跳繩,、單項(xiàng)跑、接力賽,、拔河,。

比賽：5月31日上午進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)下午3時(shí)開始,。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

1,、集體獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2,、體育單項(xiàng)設(shè)一,、二等獎(jiǎng)各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng),。

3,、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。

七,、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋,、蘇一、胡小龍,。

八,、后勤保障工作：黎麗,。

一、活動(dòng)目的,。

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野,，密切親子感情,，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠,。

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局。

材料：無,。

時(shí)間：5-10分鐘,。

活動(dòng)程序：

1、事先分組,，三人一組,。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動(dòng),。

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路。

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1,、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙,。

2、以家庭為單位組隊(duì),，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加),。

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)),。

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受,。

7,、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母,，并對(duì)他們說我愛你或感想,。

8、領(lǐng)導(dǎo)者,，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要,。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人。

1,、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了),。

親子活動(dòng)策劃方案5篇親子活動(dòng)策劃方案5篇作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們),。

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)。

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語言表達(dá)能力,。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干,、飲料、香皂,、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出最佳創(chuàng)作,、最佳演繹、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、畫圖游戲----我們未來的家,。

材料：4a的白紙,，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來之家,，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法,。

5、尾聲,。

請(qǐng)用一句話說說今天的感受,。

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開放孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日,。

活動(dòng)場(chǎng)地：xx商業(yè)廣場(chǎng)中心,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情,。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭,。

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);,。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.設(shè)置獎(jiǎng)品,。

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容,。

活動(dòng)主要流程。

一,、1.主持人致,。

歡迎詞。

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動(dòng)1。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器,。

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始,，家長(zhǎng)手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動(dòng)2。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙,。

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3。

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小),。

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn)，重新開始,。

活動(dòng)4,。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩,。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎(jiǎng)品,。

四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。可引導(dǎo)孩子們,。

自我評(píng)價(jià),。

互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。

六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十四

2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間,、家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)和老師的情感，增進(jìn)了解和感情,。

1,、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容。

2,、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜,。

3、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容,。

1、核對(duì)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù),。

2,、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。

一班級(jí)為單位開展活動(dòng)不擅自離開,。

與孩子一起記錄“親子活動(dòng)記錄表”,，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)。

活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手，不要包辦代替,。

3,、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況(年老、體弱)安排座位,。

1,、介紹活動(dòng)的安排：

2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開展情況,。

1,、放風(fēng)箏。

2,、騎毛驢,。

3、劃龍舟：

請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲,，從中讓孩子體會(huì)成功的樂趣,。

以班級(jí)為單位就近就餐。

海灘自由活動(dòng);,。

1,、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位,。

2,、收回“親子活動(dòng)記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十五

使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1,、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxxxxx,。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;。

保護(hù)我們的地球;,。

愛護(hù)我們的環(huán)境;,。

解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;,。

解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;。

解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。

2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(一)活動(dòng)倡議。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：xxxx年xxxx月xxxx日,。

3,、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。

(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

(1)活動(dòng)目的`：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎(jiǎng)。

2,、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把,。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。

3,、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì),。

4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃,。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝。

(三)評(píng)獎(jiǎng)五,、xxxxxx快樂吃各種小吃,，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十六

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景,。

2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。

出處 m.sevw.cn

3,、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

4,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

準(zhǔn)備：

1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。

3,、紙、筆,。

過程：

1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

(2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室,、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等),。

2、講述別人的快樂,。

(2)你看到誰很快樂,，他在做什么?

3、講述最感興趣或興的一件事,。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?

4,、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。

(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,，讓我們把它畫下來吧!

(2)幼兒作畫,，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的六一”),。

(3)把先畫好的作品張貼在展板上,，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

(4)集體欣賞,，請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹一下作品,。

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十七

“在陽光下成長(zhǎng)”

文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng),。以豐富的獨(dú)具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景,，各中隊(duì)要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主，要富有兒童情趣,，形式要多樣,。

歌舞、童話劇,、課本劇,、音樂劇、器樂,、相聲,、小品等。

課本劇小品,、童話劇不超過6分鐘,。其他節(jié)目不超過5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間,，如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理,。

學(xué)校操場(chǎng)

xx月xx日上午8：00 （如有變動(dòng)，另行通知）

每班不少于2個(gè)節(jié)目,。（填寫在節(jié)目匯演單上）

1,、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，服從工作人員指揮和安排,。不得中途退場(chǎng),。

2、各班班主任要高度重視,，認(rèn)真組織,，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

3,、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作,，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.安全教育，避免意外事故發(fā)生,。

4,、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生,。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物,。

5、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,，確?；顒?dòng)正常開展。

6,、在活動(dòng)前,、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

7,、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,，組全體成員巡邏。

8,、將設(shè)節(jié)目評(píng)委組,，評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組,、高組一,、二、三等獎(jiǎng)

幼兒園教育專家的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇十八

以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的幼兒園六一兒童節(jié),。

活動(dòng)方案,。

希望能夠幫到大家。

一,、活動(dòng)目的,。

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng),，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語,、彩旗,、舞臺(tái))。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目。

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置,。

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝,。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好,。

主持詞,。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、慶“六一”文藝表演,。

(一)活動(dòng)內(nèi)容。

1,、活動(dòng)時(shí)間安排：2019年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定),。

2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng),。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。

4,、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈,、獨(dú)唱、歌表演,、時(shí)裝表演等,。

(二)活動(dòng)主要流程。

1,、小主持人開場(chǎng)致詞,。

2、園長(zhǎng)主持講話,。

3、文藝表演活動(dòng)開始,。

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項(xiàng),。

1,、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備,?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2,、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長(zhǎng)：

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾,。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng),、幼兒注意路上安全,。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松,，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛,。

二,、“親子活動(dòng)”

快樂運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物,。為了充分展示孩子們健康,、活潑、自信的風(fēng)采,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子,、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情,。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二,、9:00—10:30親子活動(dòng),。

三、分發(fā)禮物,。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

一,、游戲名稱：《揪尾巴》。

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干,。

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：五對(duì)家庭一組,，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長(zhǎng)把幼兒背起來，游戲開始,，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

二,、游戲名稱：《投球》,。

游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè),，小筐數(shù)個(gè)。

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝。

三,、游戲名稱：《找寶寶》,。

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器,。

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)。

游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛,，幼兒手持樂器敲出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝,。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》,。

參加人員：幼兒,、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng),、幼兒)(4個(gè)家庭為一組),。

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),。先到者為勝者,。

五：游戲名稱：《夾珠子》。

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干,、筷子,、碗、臉盆,。

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組),。

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者,。(注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子。),。

六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》,。

游戲準(zhǔn)備：球、體操棒,、障礙物,。

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,，比賽開始時(shí),，用體操棒夾住球,，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝。

七,、游戲名稱：《青蛙跳》,。

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉),、小旗,。

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上,，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對(duì)老師工作的最大支持,，更是孩子們最快樂的禮物,。

1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上,，請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn),。

2,、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,、或平底鞋,。

3、環(huán)保：活動(dòng)期間,，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅(jiān)持環(huán)保,，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

4,、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié),、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長(zhǎng),。

5,、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,，注意安全,。活動(dòng)未結(jié)束前,，不能在操場(chǎng)接走孩子,，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼),。

6,、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子,、家長(zhǎng)、老師的照片,，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,，(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶),。希望各位家長(zhǎng)積極配合,。

7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,，下午放假,，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課,。