總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)，有助于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯誤,。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文,，以獲得更多的寫作思路和技巧,。接下來,，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)模板和案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇一

20xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理,、總結(jié)如下：

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認(rèn)真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報，做手抄報,。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認(rèn)為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達(dá)到100%,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2、積極向?qū)W校校報投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，并認(rèn)真做好讀書筆記,。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動性和積極性。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇二

秋去春來,，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時光中，有過辛酸,，有過歡樂,；有過彷徨，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤,，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率。

積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。第二,，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競爭,，給個人加減分，期末總評,。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。第五，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,，班級管理達(dá)到了一定的高度,。

上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級總平均分第一,；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進(jìn)步,。

在秋運會中，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當(dāng)然，成績的取得,，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

總之,，本人在過去的一年中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。在20xx年里,，我會做好20xx年個人工作計劃,，爭取將各項工作開展得更好。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇三

工作總結(jié)是為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料,。下面給大家分享一些關(guān)于教育工作者個人工作總結(jié),，更多教育工作者個人工作總結(jié)點擊“”查看。

這一學(xué)期,，我任教初一年級四個班生物,，現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念。

1,、堅持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”,，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,。并將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的方式將課堂還給學(xué)生,。

2、通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗,，使自己逐步領(lǐng)會到“以人為本”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、新型教學(xué)方法的使用,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次,，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

三,、認(rèn)真教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,。

現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛上生物課,。這的確是我們要思考的一個問題。但是,，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的,。我覺得，“變通”不失為吸引學(xué)生的一個好辦法,。我們生物老師不要受中考功利的影響,，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢,。至少,，適當(dāng)用點實物，把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前,，學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進(jìn)去了,，就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時，我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結(jié)構(gòu),，這樣學(xué)生對雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然,。講述《苔蘚植物》植物時我讓學(xué)生自己先去采集，學(xué)生興趣盎然,。在講《藻類植物》時,，學(xué)生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了,。

時間過得很快,，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂,、是成熟。能夠被聘為骨干教師,，這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生對我的厚望,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌,，又充實?，F(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長。

一,、思想政治方面,。

我積極要求上進(jìn),，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé),，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、努力提升業(yè)務(wù)水平,，積極參與教科研實踐,。

作為一名骨干教師,，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向,。我堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗,。我閱讀了《與學(xué)生的》,、《標(biāo)準(zhǔn)》、《研究》,、《設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志,，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

3、認(rèn)真參加教研活動與教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機(jī)水平,。

三、打造全優(yōu)課堂,，在實踐中提升自身價值,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1,、備好課,。我積極參加教研組組織的教研活動，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，評課,，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思,。在教學(xué)中，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課改,，虛心向師父及同事學(xué)習(xí),、請教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料,、做教具,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平,，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2、上課,。我聽了許多名師的課,，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點,，突破難點,，精講精練，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、每天我給自己一個反省的機(jī)會和時間，堅持獨立地思考,，即時做好教學(xué)后記,，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生會了嗎?哪些能力得到了提高,，怎樣講會更好,。

四、反思工作,，不斷進(jìn)取,。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué),，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實,。

一學(xué)期來，作為骨干教師,，我不但在教學(xué)上有了長足提高,，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,，特別是作為骨干教師,，我必須時刻嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn),，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn),、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、網(wǎng)上聽課,、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

2.求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业纳锝虒W(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高生物教學(xué)質(zhì)量,。

我任教八年級的生物課，在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對生物更有興趣,，同時提高學(xué)生的生物水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動課)“人的性別決定(游戲課)”,、“蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

3.加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1)、對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2),、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3),、生物教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想設(shè)置生物興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),。

總之，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點，為生物教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初一四個班的生物教學(xué),，一學(xué)期來，本人熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真貫黨的的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律已,、寬以待人,，愛護(hù)關(guān)心全體學(xué)生，具有良好的職業(yè)道德,。團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,，積極完成本職工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.對于本學(xué)期的教學(xué)工作，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,。

1),、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好多媒體課件,，鉆研教材,，了解教材的基本思想,、教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，精心做好課堂練習(xí),，每一道題都是盡心設(shè)計。使學(xué)生課堂上可以解決本節(jié)課的一切問題,，盡量不要占用同學(xué)的課下時間解決問題,。要了解學(xué)生原有的知識技能層次，在學(xué)習(xí)新知識前可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2),、課堂上組織好課堂教學(xué)，課堂上要注意到全體學(xué)生,，注意每一位同學(xué)動向和信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使他們保持穩(wěn)定性,，認(rèn)真聽講,，同時，要注意和學(xué)生培養(yǎng)情感,，讓學(xué)生在骨子里喜歡生物老師繼而使他們愛上這門學(xué)科，才會讓他們產(chǎn)生愉悅的心境,，產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和濃厚的情感,，繼而創(chuàng)造良好的課堂氣氛，更有利于教師教學(xué),。

2.對于本學(xué)期實驗課我有著更深的心得,。

1)、初中生物實驗課得不到學(xué)生的重視,，有些孩子太貪玩,，很多學(xué)生抱著玩的心態(tài)進(jìn)入實驗室，最終一堂課下來,，教師疲憊,，學(xué)生也學(xué)不到東西,。對于實驗室的喧嘩現(xiàn)象，在學(xué)生走進(jìn)實驗室前要排好兩列縱隊,，每個學(xué)生對號入座,。課前告訴學(xué)生實驗室是個安靜的場所，是走向科學(xué)的第一步,。這樣學(xué)生就會形成一種條件反射,，一走進(jìn)實驗室就會保持安靜。

2),、對于實驗教學(xué)安全問題,，課前一定要給同學(xué)們講解實驗室的相關(guān)規(guī)定，讓每一位學(xué)生都要對這個問題銘記在心,，消除實驗中的安全隱患,，例如，酒精燈的使用方法,，切勿用酒精燈去點燃酒精燈,，酒精燈的熄滅方法。要一再強(qiáng)調(diào),，強(qiáng)化學(xué)生,。

3)、對于大部分實驗要有一個模板課,，實驗課前要有10分鐘左右時間講解和實驗演示,，課前教師要反復(fù)演練，在上課時做好示范操作,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。由于初中生剛接觸生物實驗，對實驗儀器,、用具的使用方法都一無所知,，而且好奇心強(qiáng)，自控能力差,。他們做實驗時,，注意力容易分散在實驗儀器及用具上，不注意聽講,。在實驗過程中不認(rèn)真操作,，觀察實驗現(xiàn)象不細(xì)致。講解和實驗演示的模更有助于規(guī)范實驗課,，如《顯微鏡的作用》,，《制作臨時裝片》這些實驗時，先講解顯微鏡結(jié)構(gòu)和作用,，老師邊操作顯微鏡,，邊講要點,，邊做示范。學(xué)生邊聽講,，看示范,，一邊模仿操作。制作臨時裝片時,，老師用邊多媒體投影操作步驟,，邊示范，學(xué)生也是一步步跟著老師做,。這樣的教學(xué)比先講,，再讓學(xué)生做的成功率高很多。

3.積極參與聽課,、評課,。

本學(xué)期我校組織了課堂大比武活動，給了教師講公開課的機(jī)會,，讓大家互相學(xué)習(xí),，互相研討，提高了教育教學(xué)水平,，我也從中也學(xué)到了教學(xué)方法,。

通過一學(xué)期來的努力，通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,，自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高,，但由于各方面的原因，學(xué)生的成績還參差不齊,，這有待今后工作中不斷的探索,、借鑒與完善。

在全面推行素質(zhì)教育的今天,，如何在目前初中生物教學(xué)不被重視的現(xiàn)實情況下,，面向全體中學(xué)生，使他們學(xué)好生物學(xué)的基礎(chǔ)知識,，學(xué)會生物學(xué)的科學(xué)方法及技能,，真正使他們學(xué)得有趣,、高效,、獲得成功和自信，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)技能具有很重要的意義,，生物教學(xué)要把素質(zhì)教育落到實處,，我們教師就得改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)既要求教師的觀念要更新,，又要求教師的角色要轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法的更新?lián)Q代是迫在眉睫。

教材的幾經(jīng)變更,，要求教師的教和學(xué)生的學(xué)也跟隨著改進(jìn)?，F(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn)，可謂是要求更高,，標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán),。歷經(jīng)生物教學(xué)二十五載，飽嘗生物教學(xué)的酸甜苦辣,，也從中學(xué)到甚多,，為此把近三十年的生物教學(xué)過程中的一些體會總結(jié)出來，與大家共勉,，還望各位同仁來幫助探討和提升,。

1.教師的角色要轉(zhuǎn)型。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主完成探索性實驗,、獨立進(jìn)行科技制作,、研究一些新科技問題并完成相關(guān)的科研學(xué)習(xí)報告、進(jìn)行社會調(diào)查以及擴(kuò)展性學(xué)習(xí)等多項課題研究工作,，這是舊課程無法比擬的,。

與此同時，新課程又能讓老師們的教學(xué)能力,、應(yīng)變能力,、實踐能力、適應(yīng)能力進(jìn)一步提升,。學(xué)生開展課題研究工作成敗的關(guān)鍵取決于教師對研究課題的內(nèi)容,、過程、方法以及相關(guān)綜合信息的熟悉和掌握程度,。

因此,，要想有效地指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究工作，我們教師必須轉(zhuǎn)變角色,，由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃徒處煛?。要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先自己必須是一個高素質(zhì)的教師,，要善于“反思”,，增加內(nèi)涵，提高教師的學(xué)識和能力，提高教學(xué)的效果,。

2.突出情感調(diào)節(jié),，提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

情感往往直接影響認(rèn)知水平,。一個人在愉快時,，就容易通過感知覺接受外界信息，一個人在憂郁,、苦悶時,，往往不能接受外界信息，出現(xiàn)“視而不見”“聽而不聞”的情形,。教師就要根據(jù)情緒對學(xué)生認(rèn)知活動的影響,，在教學(xué)過程中，充分利用正面情緒來促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知過程,，提高教與學(xué)的效益,。

例如,，在學(xué)習(xí)“遺傳與變異”時,，關(guān)于細(xì)胞核,、染色體、dna,、基因的知識,，學(xué)生覺得枯燥、抽象,、難以理解和掌握,。如果教師在講此知識之前，先講個故事或諺語,，比如說,，“龍生龍，鳳生鳳,，老鼠的兒子會打洞”,、“克隆”技術(shù)、“一母生九子,，母子十個樣”等,，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生處于愉快,、興奮的正面情緒狀態(tài)下,，再畫出若干個從屬關(guān)系的包涵圖表來解釋細(xì)胞核、染色體,、dna,、基因的關(guān)系,，學(xué)生就會容易理解及掌握,。

因此，在課堂教學(xué)中注重應(yīng)用情感調(diào)節(jié),，對提高教學(xué)質(zhì)量是有很大幫助的。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程中,，科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)是生物教學(xué)的重要內(nèi)容,，由于我們學(xué)校處在農(nóng)村，自然資源比較豐富,，借助現(xiàn)有的一些設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,，盡可能讓學(xué)生多做實驗，上好實驗課及實踐課,。

例如,，學(xué)習(xí)植物學(xué)類時帶領(lǐng)學(xué)生到校內(nèi)采集各類植物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)，既了解了植物形態(tài)特點及分布情況,，又讓學(xué)生明確它們的價值;又如我校成立了“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的興趣小組，培養(yǎng)大家都有保護(hù)環(huán)境的意識,。通過這些活動,，讓學(xué)生真正體會到生物的奧妙所在，從而培養(yǎng)他們科學(xué)的認(rèn)知態(tài)度和具有一定科學(xué)素質(zhì)的能力,。

3.突出師生互動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改實驗的不斷深入,，“師生互動”在課堂教學(xué)中日益受到關(guān)注和重視,。“師生互動”的根本目的是要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的積極思維,。因此,，“師生互動”是否成功就要看學(xué)生是否在進(jìn)行積極思維。實施“師生互動”,，作為教師,，一定要了解學(xué)生的發(fā)展水平，從學(xué)生的實際出發(fā),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣和求知欲望,，讓他們通過自己的實踐和心理、情感,、體驗,，提高分析問題和解決問題的能力。這樣，才能使學(xué)生進(jìn)入積極思維的狀態(tài)之中去,。

例如,，在學(xué)習(xí)“伸肘和屈肘”時，可事先激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科技制作“肘關(guān)節(jié)模型”,。課堂上,，教師不急于講解，而是先展示掛圖和模型,，同時演示自己的上肢,，讓學(xué)生一邊實驗一邊分析，爾后產(chǎn)生共鳴,。

因此,，教師可以綜合運用情景激發(fā)，師生互動,，直觀演示,，將模型、掛圖及自己的上肢對照起來,，逐一指出肘關(guān)節(jié),、肱二頭肌、肱三頭肌,、尺骨,、橈骨等各結(jié)構(gòu)的位置及名稱，再演示部分結(jié)構(gòu)的作用,，讓學(xué)生仔細(xì)觀察和探討,，從而得知伸肘和屈肘動作就是這樣完成的結(jié)論。這種開放性的課堂,，學(xué)生興趣高漲,，這樣的課堂，真正的師生互動,，促使學(xué)生自主構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),，完成認(rèn)識上的飛躍。

在這樣高昂的激情下,，順便讓學(xué)生再分析健康體育課上的引體向上,、俯臥撐等動作的完成就是如此的輕而易舉了。又如：學(xué)習(xí)水分代謝時,，聯(lián)系移栽幼苗時要帶土的道理;講光合作用時,，讓學(xué)生分析森林對環(huán)境的影響;講食物的成分和作用時，結(jié)合學(xué)生生活聯(lián)系膳食營養(yǎng)科學(xué);講述青春期的發(fā)育特點時,，聯(lián)系學(xué)生不要吸煙,、酗酒及早戀的危害……這種理論聯(lián)系實際的方法,，使學(xué)生學(xué)習(xí)運用知識解決生產(chǎn)實際問題的成功中體驗到動腦思考的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

4.讓你的學(xué)生對你有信心和興趣,。

我們每一位教師都處在學(xué)生視野的橫向和縱向比較之中，能否在學(xué)生中有一個良好的教學(xué)能力形象是極其重要的,。著名教育家孫敬修先生說,，“學(xué)生的眼睛是‘錄像機(jī)’，耳朵是‘錄音機(jī)’,，腦子是‘電子計算機(jī)’。錄下來的信號裝在‘電子計算機(jī)’里并儲存,，然后指導(dǎo)行動,。”這就說明教師對學(xué)生具有很大的影響力,。試想一個對自己都沒有信心或信心不足的教師,，怎能通過你的課堂讓學(xué)生對你有信心和興趣呢?我們教師，任重而道遠(yuǎn),，一定要用心去做好工作中的每一件事,，讓學(xué)生欽佩，贏得學(xué)生的好評,，教學(xué)的實施就能順暢,。

俗話說：“興趣是的老師”。作為教師,，只要在教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),，有計劃、有目的的對學(xué)生的興趣的培養(yǎng),，并激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，積極培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，就能獲得任人滿意的教學(xué)效果,。

綜上所述,，在教學(xué)過程中，采用靈活多樣,，切實可行的教學(xué)方法,，多方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視教學(xué)方法的改革是提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，我們應(yīng)該不斷地探索和實踐,，使其更加完善，真正達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,。

本學(xué)年我擔(dān)任初一(x)班的英語教學(xué),。由于剛剛調(diào)進(jìn)__初中,，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,，加上多年未教初一,，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,，本人虛心請教同行,、潛心研究教法、在實踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，也取得了應(yīng)有的成績,。以下是對本學(xué)年教學(xué)情況的簡要總結(jié),。

一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,。

英語作為一門外語,，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。為此，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣,、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等,。使他們了解英語,、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。目前,，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法,。

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材,、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。教態(tài)自然,、講課生動、難易適中,、照顧全部,，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時,，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗,，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用,、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo),，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有一定基礎(chǔ),，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績;第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo),。由于實施了分類輔導(dǎo),，針對性強(qiáng)，效果比較明顯,。

一個學(xué)年的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)年本人確實學(xué)到很多,，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)年后做得更好。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,、多想,、多向書本、專家,、同行學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

本學(xué)年,，我擔(dān)任八年級四班的英語教學(xué)工作,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同仁請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一,、政治思想方面：

本學(xué)年我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，有良好的師德,，遵紀(jì)守法,，自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，品德,、品行堪為學(xué)生的表率,。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人,，使學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要,，虛心請教,，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

二,、教育教學(xué)工作方面。

1課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正、改進(jìn),。

2多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗老師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗,，不在于教學(xué)時間的長短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新崗老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時,，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評課,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲,。

3鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他老師進(jìn)行交流討論,。

4組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初二學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,，我努力提高自己對學(xué)生的親和力,，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,，方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,，跟學(xué)生做朋友,，心心相通，學(xué)生才會愿意接近你,、親近你,，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中,，我總是努力去做到這一點,。

三、存在的不足,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如：由于我對學(xué)生的態(tài)度比較溫和,，管不下頑皮學(xué)生;教學(xué)經(jīng)驗不足;對山區(qū)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

四、改進(jìn)措施：

1多與學(xué)生溝通,。新崗老師經(jīng)驗不足,，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生聽不懂,，多些主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,，老師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間,。

3運用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！芭d趣是的老師”!老師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點,，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練,。

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高,，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，爭取進(jìn)步,。

實行高效課堂以來，我從期盼——質(zhì)疑——探索——贊同,，覺得高效課堂是給學(xué)生一個自己的舞臺,，給老師一種新的希望，給學(xué)校一個更美好的未來,。從自己的內(nèi)心到對英語教學(xué)有以下幾點反思：

一,、走出教師心里屏障。

十三年的教學(xué)工作,，我已經(jīng)習(xí)慣了以往的的課堂教學(xué)形式,，實施了高效課堂就意味著這一切將發(fā)生翻天覆地的變化，對于高校課堂我抱有過懷疑的態(tài)度,，但聽了劉老師的一節(jié)英語課之后,，我發(fā)現(xiàn)：同樣一節(jié)課，老師上下來很輕松,，學(xué)生興趣很高,，課堂氣氛也很活躍。我平時也在不斷反思,，在高效課堂的教學(xué)中要盡快轉(zhuǎn)換角色,，逐步摸索，使自己能熟練駕馭,、掌控高效課堂,。

二、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)很重要,。

以學(xué)生的自習(xí)課時間和其他時間內(nèi)通過學(xué)生的主動學(xué)習(xí),、提前預(yù)習(xí)，來提高我們的課堂效率,，導(dǎo)學(xué)案起到非常明顯的作用,。我們的英語課堂正是通過：基礎(chǔ)知識填空的完善、典型例題的學(xué)習(xí),、課堂同步練習(xí)的訓(xùn)練,、幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新課,、解決新課中的大部分簡單單詞，句型,，把以往學(xué)生在課堂上的任務(wù)放在課下課前提前解決,，讓學(xué)生帶著問題聽課，經(jīng)過這么長時間的的推行,，覺得效率還是不錯得,。

三、課堂展示,，展出自信和魅力,。

1、課前展示：應(yīng)該在上課之前安排某一個同學(xué)根據(jù)本節(jié)課的需要,，有針對性的安排學(xué)生進(jìn)行激情展示,。若需要激趣，可安排學(xué)生進(jìn)行英語演講,、角色扮演對話等;若學(xué)生有能力可說突破難點,，可安排學(xué)生有梯度的復(fù)習(xí)需要的知識等。

2,、學(xué)生課堂激情研討：讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，帶著問題對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是“學(xué)案教學(xué)”的重要環(huán)節(jié),，而問題設(shè)計的好壞也直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)完成的狀況。上課學(xué)生對問題的激烈討論,，更能知識能條理化,、系統(tǒng)化和整體化，同學(xué)間互相幫助,，增進(jìn)學(xué)生間的感情,，與此同時，在講題中,，學(xué)生更能找到自信,。

3、課堂展示,，讓學(xué)生在有限的黑板空間,，使學(xué)生能很好的表現(xiàn)出書寫功底和概括能力。

這學(xué)期是我擔(dān)任初三年級二班和四班的英語教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗淺,，對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，但還存在很多不足之處情況,。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要我們班在經(jīng)過一年多的磨煉，有一點起色,，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,，而且二班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少,，差生也較多,。四班尖子較少，差生覆蓋面較廣,。所以根據(jù)實際情況,，我對兩個班進(jìn)行以下方面的實施：

一、認(rèn)真搞好備課,，特別是集體備課,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，既要備教材、備學(xué)生,，又要備教法,。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí),，課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),，不懂的地方,，多向老師或成績稍好的學(xué)生請教。

其次,，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明,，主要學(xué)科課后時間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些，特別是對英語學(xué)科,，因為畢竟不是母語,。基礎(chǔ)不打好,，以后想提高也難,。

總之，要讓學(xué)生明白,，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事,，是要靠平時慢慢積累起來的。

三,、建設(shè)高效的課堂,，努力提高駕馭課堂的能力。

因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),，所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生,，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。另外,，我每天都堅持保持充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來，凡是學(xué)生自己能講清楚的問題,，都讓學(xué)生自己解決,，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講,、少講把時間都留給學(xué)生,。

通過一個學(xué)期的努力，兩個班還存在一定的問題，特別是班上有的同學(xué)無心思學(xué)習(xí),，或是學(xué)習(xí)很被動,，這對教學(xué)造成一定的困難。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下,，取得更好成績。

本人本學(xué)期擔(dān)任初二年1-6班生物科教學(xué)工作,，兼任初二年段年段長,。能認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，教育教學(xué)工作順利完成，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作方面。

1,、注重組織教學(xué)工作,，重視師生互動，讓不同程度的學(xué)生都有提高,。

組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ),。初二年學(xué)生的特點是身心發(fā)展迅速，兩極分化開始,，獨立意識增強(qiáng),，容易產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期,。針對這種情況,，我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，靈活運用軟硬兼施,、賞識教育等策略,，讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實際,，能采用分層教學(xué)的方法,，抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進(jìn)生的扶差工作，做到有跟蹤有反饋,，使優(yōu)生更優(yōu),，差生不差，以此來促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，所任教的班級在晉江市,、校級統(tǒng)考中，無論是a率,、c率均取得較好的成績,。

20__年第17期(生物版)。20__年11月6日第3節(jié)提供c=4實驗課《探究骨的成分和特性》,，參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動,，得到同行的肯定。20__年12月還被評為20__年度“晉江市教壇新秀”,。在20__年12月校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎,，其中二等獎3名、三等獎2名,。認(rèn)真做好傳幫帶,，指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。

二,、年段長工作方面,。

1、樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念,，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的年段教師隊伍,，構(gòu)建和諧年段初中生物教師工作總結(jié)營造良好的學(xué)風(fēng)，離不開良好的教風(fēng)作表率,。年段從初一年開始,，就要求全體教師要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念,，再由年段長協(xié)調(diào)班主任,，班主任協(xié)調(diào)科任老師，形成合力,，抓好年段的各項工作,。相對于其他年段而言，初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時期,，管理難度較大,。一學(xué)期來，年段工作雖不是風(fēng)平浪靜,，但遇事均能以積極的態(tài)度去面對,，并及時處理。針對本段年輕教師多這一特點,，努力引導(dǎo)他們在做中學(xué),，在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長，年段教師的凝聚力不斷增強(qiáng)，本段教師團(tuán)隊還在校慶祝20__年第__個教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名,。

2,、樹立“有進(jìn)步就是成功”的理念，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，防止溜生,，倡導(dǎo)“賞識教育”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵為主,。每次期中,、期末考試結(jié)束，不但表揚年段前列的同學(xué),，還特別注意表揚年段學(xué)習(xí)進(jìn)步前列的同學(xué),。對于家庭情況較差，可能輟學(xué)的學(xué)生,，能及時協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭,，了解情況，本學(xué)期至今已成功動員溜生3人返校,。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇四

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇五

本年來,，我在任職崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國家時政新聞,、不斷加強(qiáng)對自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身綜合水平提升,。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告，并于11月,，積極參與全縣的團(tuán)隊干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會,、jy局每月召開的機(jī)關(guān)工作匯報會，同時通過網(wǎng)絡(luò),、視頻,、報刊雜志、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進(jìn)自身提高思想認(rèn)識,、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀,、人生觀,，并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實際,，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗,，在實踐中不斷成長。

開展“我的中國夢”讀書,、繪畫,、手法、演講比賽等系列活動,，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動,，收到募捐款近8萬元；組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運動會,，全縣、全市少先隊鼓號展演等,；開展幼兒教育,、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動，組織召開了全縣第一次少代會,；參與編輯《sj教育》期刊,，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等。通過教育實踐活動,，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),、刊物編輯制作等活動，不僅提高了自身對教育的深刻認(rèn)識,，對教師崗位的全新領(lǐng)會,。同時，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,，促進(jìn)一線教師教育教學(xué)技能提升,。本年來，在業(yè)務(wù)提高上,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次,，培訓(xùn)教師1xx年受縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫,、信息報送上，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫。

今年,，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,，準(zhǔn)時到崗，求真務(wù)實做好各項工作,，并落實縣委政府對機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們在工作時細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效,，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑,，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑,，認(rèn)真聽取大家的意見和建議,，并在實踐中努力加以改進(jìn)。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長,。在以后的工作中，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認(rèn)真實踐,，不斷研究教育教學(xué)管理工作，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇六

本年度是我理順組室工作，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng),、不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)的一個時期,。一年來,，面對各種任務(wù)，我始終以勤奮,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實履行自己制定的師德誓詞要求,，各方面率先示范,，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范，忠誠黨的教育事業(yè),，積極,、主動,、勤奮、責(zé)任性強(qiáng),，樂于接受上級布置的各項工作,，默默奉獻(xiàn)，腳踏實地地認(rèn)真完成,。作為一個部門的負(fù)責(zé)人,，我以身作則，寬容待人,，吃苦在前,，注重自身修養(yǎng)的提升，以自己的人格,、行為去感染他人,。作為一個教研員，我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排,，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動，以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師,。

在師訓(xùn)工作中,，我逐步認(rèn)清了方向，理清了思路,，從中也找到了工作的樂趣,。本年度組織召開了多次會議，如3次師訓(xùn)專管員會議,，2次校本研修負(fù)責(zé)人會議,；組織了多項活動，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動,，新農(nóng)村面授培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，公共理論縣本課程校本實施工作,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會,，骨干教師課程申報、審核,，中學(xué)高級教師3+1研修考核,，校本研修考核，區(qū)域研修5年學(xué)分認(rèn)定,，xx年新教師培訓(xùn),，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試，240職務(wù)培訓(xùn)，240掃尾培訓(xùn)等等,，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料，留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡,。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個,，培訓(xùn)達(dá)10680人次，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,，1007人次,，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班，745人次,，240職務(wù)培訓(xùn)33班,，1616人次，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班,，216人次,，xx新教師培訓(xùn)2班，230人次,，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班,，300人次，240職培掃尾培訓(xùn)11班,，429人次,，加上縣本公共理論課程的校本實施112班，5691人次,?；就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù)，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請,、認(rèn)定,、發(fā)證等工作正在進(jìn)行之中。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,，這是一個教研員滿工作量的任務(wù),，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索,，敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，結(jié)合申報的研訓(xùn)主題,，設(shè)計系列活動,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織每一次教研活動,，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動5次，聽課40多節(jié)，評課30多節(jié),，參加集體調(diào)研7次,，撰寫調(diào)研報告1篇。在進(jìn)行培訓(xùn)研討的前提下,，組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進(jìn)行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計評比,，共收到教案90篇，進(jìn)行分類整理,，分層評比,。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷，進(jìn)行反復(fù)修改,，保證質(zhì)量,。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言,。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,，申報了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題,。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程,，開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程，為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座,。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)的計劃總結(jié),，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、組班,、管理等工作。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇七

一,、思想方面：

今年是中國共產(chǎn)黨成立85周年,，我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的認(rèn)識使我更加了解了我們黨的偉大,。他們急人民之所急,，想人民之所想，時時把人民的安危放在第一位,。我也深感黨的凝聚力之強(qiáng),，在黨的號召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿,，以黨的利益為重,，以國家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,。

課上我還認(rèn)真聽了幾個教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報告,，我的感觸也十分深刻，他們不僅是腳踏實地的教好書,，還要育好人,。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長,，他們犧牲了多少自己的時間，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的時間,，失去了多少親情等,。

我作為一名年輕的教師，自己今后要走的路還很長,，作為一名團(tuán)員,、一名積極分子，我時刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn),。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?/p>

在抗非典時期,，我能夠投入到抗擊非典的工作中去,。幫助師傅給學(xué)校消毒。除了做好本職工作外,，我還盡我所能為國家和學(xué)校分憂解難,。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護(hù)人員,，想到他們的精神品質(zhì),，我便不顧一切的報名參加了宣武區(qū)抗非典防護(hù)隔離隊，想為一線上的工作人員獻(xiàn)一份力,；在前不久,，我區(qū)開展了援疆教育的報名工作。我深知這個工作的艱苦性,，但作為一名團(tuán)員,，我積極報名參加，我想這是我應(yīng)盡的職責(zé),，也是一名共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用的時刻,，更是接受黨組織考驗的時刻。

作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,，所以平日里我總是認(rèn)真鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我經(jīng)常外出聽課,，無論路程多遠(yuǎn),，從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力取得了良好的教學(xué)效果,，并受到了專家的好評，被學(xué)校評為優(yōu)課,。

由于我校的借讀生比較多所以田徑運動會很難參加,，但是最后想到為了學(xué)生能有一技之長、為了提高他們的身體素質(zhì),，我們與學(xué)校商量還是把田徑隊從新開展起來,，無論有多大的困難我們總是能克服的，所以訓(xùn)練以來我從沒有間斷過,，每天早來晚走,，有時為了督促學(xué)生能跑出好的成績，我還不顧自己有傷的腿堅持和學(xué)生一起鍛煉,，說真的有時我的腿真是很疼,，但是每當(dāng)看見學(xué)生一天天的進(jìn)步，我的疼又能算的了什么呢,，為了學(xué)生這樣做值了,。

每次鍛煉后看到學(xué)生們很辛苦有的同學(xué)早飯顧不上吃，還有的同學(xué)由于晚上練的很晚而且運動量的加大,，又饑餓又疲憊當(dāng)我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得,，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢很少但是同學(xué)們看到老師對他們無微不至的關(guān)心訓(xùn)練起來就更加刻苦了,，想到他們的刻苦勁,，自己在苦在累也直了。

今年經(jīng)過大家的選舉我擔(dān)任了團(tuán)支書的工作,，我認(rèn)為這是大家對我的信任,，我在今后的工作中一定要為大家完成學(xué)校交給的各項任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團(tuán)干部,。

總之,，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中從身邊一點一滴的小事做起,，靠自己積極真誠的努力,，把本職工作做好，還要向黨員同志學(xué)習(xí),，爭取早日跨入黨組織的大門,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇八

xx年上半年已進(jìn)入尾聲,，作為一名教育工作人員，現(xiàn)將本學(xué)期的教育工作者,。

如下：

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

1,、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認(rèn)真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會出,。

黑板報,。

做

手抄報,。

特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

二,、語文教學(xué)工作,。

1、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2,、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認(rèn)為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達(dá)到100%。

三,、其他工作,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報投稿。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認(rèn)真做好,。

讀書筆記。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇九

歲月流轉(zhuǎn),，時光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡，“一萬年太久,，只爭朝夕”，作為一名人民教育工作者,，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中,，耕耘著一份赤誠,，播灑著一腔熱血,，收獲著一份希望與感動,。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個字：前進(jìn),。本學(xué)期，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同志們的大力支持下,，在自我的努力下,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),，在此做工作總結(jié)如下：

堅持馬列主義,，毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，踐實“xxxx”,，仔細(xì)研讀xx的“兩個務(wù)必”,，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，實事求是，與時俱進(jìn),。不斷地追求卓越，并為之而奮斗,，鞠躬盡瘁,，死而后已,。

長期以來,，我始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常反思，?？偨Y(jié),，不斷提高自身的素質(zhì)，提升自己的道德文化修養(yǎng),，堅定共產(chǎn)主義信念,，始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價值觀,。在平日里,，我團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo),，積極參與各項組織活動,，用愛心去體驗生活,，用真心去對待生活，用誠心去回報生活,，升華自己的精神家園,，打造和諧天成之心境,。

一〉抓好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,，正如三維目標(biāo)中講得那樣,，知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀。

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級的語文課,。開學(xué)初,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn),，虛心向老教師請教教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法,。備課中，我深入細(xì)致的鉆研教材,，研究重難點,，能圍繞教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的實際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，采用生動活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中,。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如在導(dǎo)入新課中,，我總是根據(jù)不同的類型,，設(shè)計不同的方式：有時用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境,，有時用講故事,、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力,，有時采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生,，鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,，對平時不愛說話,、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵,，讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲,。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作,。

1,、抓好識字教學(xué)。

低年級語文以識字為主,，如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,，提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中,，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處,，自編自述一些小兒歌，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,，多一份主動,。如：一個人住在一間大房子里,，家中有許多田地,，這是“富”字;只吃了幾粒米，自然很饑餓,，這是“饑”字,。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動,，在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,，既形象又生動,。如：橫山上面三根草(當(dāng)),，一個人，在山邊(仙),，一點一橫長,，口字在中間,，小字在下方(京)四四方方一空房,，一根木頭放中央(困),。3。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字,。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),，“您”是你字下邊一顆心等等,。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂,，使識字教學(xué)不再枯燥,。

2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。

學(xué)生在寫字中,，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,，這是一個很不好的苗頭。針對以上問題,，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,，教育學(xué)生坐時要端正,，腰板要挺直，還要做到三個一：胸離桌一拳,、眼離書一尺,、手指離筆尖一寸,。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,，對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚,，鼓勵大家向人家學(xué)習(xí),。其次，教學(xué)生字時,，每個字都要在黑板上規(guī)范板書,，教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫,、結(jié)構(gòu),、占格位置。有時學(xué)生會說：老師,，你這個字寫得不好看,，我會馬上擦掉重寫，并及時教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真,，寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r候應(yīng)該及時改正,，千萬不能偷懶。對個別學(xué)生我會手把手地教給他,，讓他體會到寫好字的快樂,，從而堅定自己的信心，不斷進(jìn)步。第三,，學(xué)生自制生字卡片,，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片,，卡片上要用田字格書寫,，用四線三格標(biāo)注拼音,，第二天,，讓學(xué)生把好的作品展示出來，激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí),。第四,，定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動，通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,，從而激發(fā)自己的上進(jìn)心,，共同進(jìn)步。

3,、注重學(xué)生的朗讀,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀,，在讀中整體感悟,，有所感悟。

我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要,，是一個起步,，對孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時,，我總是先范讀課文,，讓學(xué)生對課文有正確的感知，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合,，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,，讀通句子，接著組織各種各樣的朗讀形式,，如自讀,、指名讀、小組讀,、競賽讀,、齊讀等,，激發(fā)學(xué)生讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,?！饵S山奇石》一文，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感,。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生聽配樂朗讀,，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象,，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情,。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)行配樂朗讀，表演讀，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,，讀出了身臨其境之感,。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文，每個人都有機(jī)會一顯身手,，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣,，同時也提高了學(xué)生的朗讀水平,。

二搞好班級管理，當(dāng)好班主任,。

一個班級就是一個家庭,，班主任是這個家庭的核心,。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,，感受到安全,，為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天,。

1,、抓好班級管理。

首先建立民主的管理制度,，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。班長,、小組長,、體育委員、科代表等分工明確,。定期給班干部開會,，進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),，商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實行班干部輪換制,，使學(xué)生都有機(jī)會參與到班級管理中來,。其次，開展各項評比活動,，如：小紅花比賽,、小組流動紅旗賽等，選出學(xué)習(xí)之星,、勞動之星、進(jìn)步之星等榜樣,，讓大家學(xué)習(xí),。第三,，開展各項文藝活動,，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩，如：乒乓球賽,、元旦文藝演出等,。第四，每周開設(shè)主題班會,，讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的是非觀念,，建立自信。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。第五,，定期開家長會，及時家訪,，取得與家長的交流,，探討教育孩子的有效方法。

2,、愛心關(guān)注,，依法治教。

我真誠地對待每個人,，誰得病了,，我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤,，我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈，我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服,，我會高興的對她說,，你真漂亮;誰做了好事，我會滿意的說一聲,，你真棒,。要想贏得尊重，首先得尊重別人,，我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土,，下雨天為他們撐起一把傘，有時候開心地抱一抱他們,，但我從來沒有打罵過他們,，我知道這樣做不對，更是無能的表現(xiàn),?！懊總€人都會有缺點和犯錯誤，只要能改正就是好樣的,，”我時常這樣教導(dǎo)他們,。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，多元化地評價相結(jié)合,。

良好的習(xí)慣對人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),，為此,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，對打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評,，對講文明，講禮貌的孩子進(jìn)行表揚,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，處世態(tài)度等。此外,，對學(xué)生采用多元化的評價方式,，認(rèn)真地填寫素質(zhì)評價手冊，對學(xué)生的各項能力做出公正客觀的評價,。

4,、做好三生工作。

對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入,，對中等生要加強(qiáng)指導(dǎo),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，對后進(jìn)生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注,?？傊恳幻麑W(xué)生都是班級大家庭中一員,，我會讓每個孩子都有不同的進(jìn)步,，不讓一個孩子掉隊。有喜有憂,、有花有果,，這就是班主任工作。我會加倍努力,，讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝,。

時間是寶貴的，當(dāng)懂得珍惜的時候,，才感到時光的飛逝,。因此，“我們必須抓緊時間生活,，因為,，即使是一場暴病或意外都可能終止生命?！蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話：我哪里是天才,，我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí),，不斷地思索,。世界、人生,、價值，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀,，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻。

我廣泛的涉獵知識,，每天晚上堅持學(xué)習(xí),，從教育理論到時事政治，從自學(xué)書籍到詩歌散文,，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實,，一種豐沛的甘露滋潤的感覺，我在成長,，并不斷地完善,，升華,，我就是我。

學(xué)習(xí)之余,，我還不斷對自己的工作,、生活進(jìn)行思考與總結(jié)，把自己的一些點滴經(jīng)驗與感悟及時地記錄下來,，慰勞一下自己艱辛的努力,，使生活更加豐富多彩。

一學(xué)期以來,，我堅持早到,，遲走。要求別人做到的,，我一定身體力行,，首先做到，沒有請假,，更沒有曠勤,。在朋友們幫助和鼓勵下，我的教學(xué)工作有了長足的發(fā)展,。但還不夠,，我還要繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

“欲窮千里目,，更上一層樓”。生命只有一次,，因此,，我義無返顧的堅定起執(zhí)著的追求，把這種追求深刻成一種信仰,，縱使前方風(fēng)狂雨驟,，我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在,，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時,，我能驕傲的說，我無怨無悔,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十

為您提供幫助,！

一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的關(guān)注,、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上，撒下放飛的希望,，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,，向大家匯報我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任,，我深知自己肩上的責(zé)任之重?？峙伦霾缓眠@項工作,辜負(fù)家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任,。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用。首先,，堅持全面育人思想,，不放棄任何一個學(xué)生，支持學(xué)生特長：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運動會,，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,，9月，她將進(jìn)入省象棋隊,，享受國家津貼;陳思,、劉廣見、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級,。

作文,。

大賽中獲獎，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌,，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績,，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機(jī)器人編程大賽中,，榮獲一等獎，接受中央電視臺的采訪……在六年二班,，我為學(xué)生提供張揚個性的舞臺,，讓他們秀出自己的精彩!其次，關(guān)注學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育,、心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生心理健康，保證學(xué)生體育鍛煉時間,，促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三,，立足于新課改,，向課堂要質(zhì)量。精心研究教材,，向經(jīng)驗豐富的老師請教,，提升課堂的質(zhì)量與效率,，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”,，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,，用心想事，用心謀事,，用心做事,。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競賽中，更讓我懂得了付出努力,，就可能成為現(xiàn)實,。

4月中旬，當(dāng)韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時,，我的內(nèi)心很復(fù)雜,，因為比賽中強(qiáng)手如云，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師,，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師,，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡,，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記,。一切，激發(fā)了我的斗志,，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍,，閑暇時就認(rèn)真的閱讀，回到家當(dāng)我吃飯,、洗漱完畢,，我就倚在床上認(rèn)真分析，并把鬧鐘設(shè)定兩小時報一次,，這樣困了睡,，醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實,，在書籍中我認(rèn)識了近代教育家杜威,、鄭士巖。班主任個性展示,、抽簽答辯,、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一。5月初,，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示,。展示結(jié)束，當(dāng)哈市德育主任與我握手,，對我說：“你的未來不是夢,。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣,，燦爛的笑了,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺,，讓我獲得了自信與勇氣,，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想，也正是這次比賽,，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望,、信任、支持與鼓勵,，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生,。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進(jìn)個人”,、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號。面對不曾奢望的榮譽(yù),，當(dāng)多年的付出被肯定,，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中,，我乃滄海一粟。命運注定我渺小,，職業(yè)決定我平凡,。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏,，盡我所能,，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛,。

我告訴自己:得意時淡然,，失意時坦然。淡泊明智,，寧靜致遠(yuǎn)!這就是我,，爭做優(yōu)秀的教師,，做最好的自己!

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十一

20xx年即將過去,，新的一年即將開始,，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程,，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗,、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短,，更好的做好技術(shù)工作,，下面是為大家準(zhǔn)備的工程技術(shù)員年終個人總結(jié)。

作為安裝處的技術(shù)員,、預(yù)算員,，我按照公司及安裝處的各項規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成施工處的各項經(jīng)營管理工作,。

1.技術(shù)管理,。

在過去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作,，并及時將會審內(nèi)容通知施工人員,。圖紙會審后及時編制施工組織設(shè)計及技術(shù)交底，并下發(fā)至施工人員手中,。在施工過程中,，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進(jìn)行了協(xié)商變更，由于設(shè)計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺,，在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時的變更,，對于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準(zhǔn)確,，而部分不能在施工前簽證的,，在施工完成后，立即進(jìn)行了簽證,。

2.資料管理,。

對于在建、新建工程均按照工程的形象進(jìn)度,，及時,、準(zhǔn)確的收集材料合格證、進(jìn)行材料試驗,、隱蔽工程驗收,、檢驗批質(zhì)量驗收、分部分項工程質(zhì)量驗收,，并且及時找甲方駐土地工程師,、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部,、隱蔽驗收,、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求,。

雖然從大學(xué)畢業(yè)的時間還不到兩年,，但是，可能因為我是一個不太能閑得住的人吧,，從大二開始我就在學(xué)習(xí)之余將自己的另一只腳正式踏入了設(shè)計行業(yè),。

在來同程之前，我也接觸過很多各種各樣的客戶,，有蠻不講理的,，也有和藹可親的，不過那些都是和客戶當(dāng)面溝通交流的,，和客戶在意見上發(fā)生分歧時,，大部分我可以很輕易的用我的設(shè)計專業(yè)方面的知識說服客戶，甚至可以現(xiàn)場做出效果來改變他們的主意,。

可是,，來了同程之后，我才發(fā)現(xiàn)電話溝通真的是一門很深奧的學(xué)問,。在電話這頭的我,，看不見電話那頭客戶的表情，動作,，只能從電話中客戶的語氣來分析猜測客戶此時的想法和心情,。也漸漸開始明白：有些時候，不論客戶再怎么糾纏,，我都必須堅持某些工作上的原則,，因為一旦為一個客戶開了先河，我就必須考慮到接下來該如何面對的客戶,，我必須為自己的一言一行負(fù)責(zé)到底;而有些時候,。

我們必須對一些客戶妥協(xié)，即使他們再怎么讓我深惡痛絕,，我還是必須認(rèn)真的完成對他們的服務(wù),，因為不能因為一些小事，丟失掉一些重要的客戶,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十二

我從-年10月參加農(nóng)電工作到現(xiàn)在已有近15年的時間了,。在這期間經(jīng)歷過各種磨練，從一名剛走出校門對電力知識,、農(nóng)電管理一無所知的中專學(xué)生,，成為了一個熟悉配電線路,、裝表接電等各項技術(shù)的合格電力工人，在平時的各項農(nóng)電現(xiàn)場管理工作中,，全面完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)及指標(biāo),，在單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的積極作用。現(xiàn)將本人參加工作以來的各項工作總結(jié)如下：

本人于-年10月進(jìn)入-x供電所參加工作,，隨即參加了由原-x供電局(現(xiàn)-x供電公司-x)組織的兩次農(nóng)村供電所計算機(jī)知識技能培訓(xùn),，經(jīng)過兩次近40天的培訓(xùn)，熟練的掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識,，word文檔的編輯、排版,、打印及各種excel表格的統(tǒng)計,、排序、匯總等各項操作,，并與1999年4月,，在全局28個供電所中率先進(jìn)行全部由計算機(jī)打印電費發(fā)票，使供電所提前3個月全面實現(xiàn)電腦開票,，結(jié)束了近幾十年的手寫電費票據(jù)的歷史,，同時，還利用計算機(jī)進(jìn)行對境內(nèi)的各臺區(qū)每月產(chǎn)生的電費,、電量,、線損進(jìn)行統(tǒng)計、匯總,、上報,，還將其他能進(jìn)行電子化錄入的資料全部進(jìn)行計算機(jī)錄入、存檔,，使供電所各項基礎(chǔ)工作實現(xiàn)無紙化,、電子化，使徐楊供電所在自動化辦公工作方面走在全局的前列,。

與此同時,，為了豐富自已的電力專業(yè)知識技能，還主動向所領(lǐng)導(dǎo)請求參加農(nóng)村電網(wǎng)改造工作,，在農(nóng)網(wǎng)線路改造工作中,，虛心向其他同事學(xué)習(xí)請教，從基礎(chǔ)的登桿,、上橫擔(dān)做起,，為了做到熟悉步驟、熟練操作,，經(jīng)常在別人休息的時候,，還能主動的練習(xí),，主動承擔(dān)一些重體力、又臟又累的工作,，通過半年的辛勤磨練,，終于熟練的.掌握了做拉線、緊線收線,、做終端,、配電裝置安裝等專業(yè)性較強(qiáng)的線路架設(shè)施工技能，能夠獨自完成整個線路架設(shè)的所有工作;正因為本人精通線路施工及計算機(jī)操作,，于1999年底,，被借用到農(nóng)電總站參加全市農(nóng)村電網(wǎng)改造資料的建設(shè)工作。在此期間,，從初期的各種工程材料及項目名稱等基礎(chǔ)資料的錄入,，到后期領(lǐng)料單、退料單的打印和各種材料數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯總以及預(yù)決算資料,。在當(dāng)年的農(nóng)網(wǎng)改造圖紙的繪制工作中，本人更是利用自已的計算機(jī)專業(yè)特長,，不僅準(zhǔn)確,、高效用輔助設(shè)計繪圖軟件autocad的完成的自已所17個行政村，54張高低農(nóng)網(wǎng)線路圖的繪制工作,，還主動幫助,、指導(dǎo)其它所同志畫圖操作，為農(nóng)網(wǎng)改造資料準(zhǔn)時報驗,，做出了自已的貢獻(xiàn),。

20-年，因區(qū)域調(diào)整,，-x供電所由-x供電公司劃歸-x農(nóng)電管理,，被抽調(diào)參加市公司農(nóng)電崗位知識及技能競賽，在封閉集訓(xùn)期間,，本人虛心向教練及其它同事請教,，誠心向他們學(xué)習(xí)，不恥下問,，時而進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí),，時而進(jìn)行實踐技能的操作練習(xí)，夜以繼日,，經(jīng)常廢寢忘食,，晚上睡覺還回憶白天學(xué)習(xí)的知識技能，經(jīng)過近半個月的不懈努力,、刻苦鍛練,，已能熟練的掌握星三角啟動,、觸電急救、登高板登桿操作等,，被評為“農(nóng)電崗位知識及技能競賽先進(jìn)個人”,。20xx年，參加第三屆農(nóng)電崗位知識競賽,，也獲得“先進(jìn)個人”稱號,。

20-年，為了實現(xiàn)農(nóng)村供電所營銷工作的網(wǎng)絡(luò)化,，參加了-x農(nóng)電組織的農(nóng)電營銷系統(tǒng)培訓(xùn),，為了營銷系統(tǒng)的早日投運，甚至將單位的電能表條形碼數(shù)據(jù)帶回家進(jìn)行錄入,，僅用四天就完成了全鄉(xiāng)17個行政村,，60臺配變，9500余只電能表計基礎(chǔ)信息的錄入工作,。同年，我還具體負(fù)責(zé)了-x供電所安全性評價及創(chuàng)一流供電所的創(chuàng)建工作,，一切從無開始,，一切從頭開始，從人員抽調(diào),、分工,，再到創(chuàng)建資料的收集、分類,、整理,、匯總、裝訂,，我都親力親為,，還經(jīng)常召集大家，討論創(chuàng)建工作中的困難,，集體研究解決難題的方法和途徑,。對一些欠缺或有疑問的數(shù)據(jù)資料，還要進(jìn)行整理,、篩選,，分別告知各相應(yīng)責(zé)任人，督促他們進(jìn)行收集,、核對,。對部分特別資料，有時甚至還親自到線路現(xiàn)場去測量,、抽查,、核對數(shù)據(jù),。特別是流程類、工作票類的資料的,，還要專門提取出來,，集中到一起。檢查流程的操作時間,、步驟,，是否閉環(huán)?是否合理?經(jīng)常是工作到天黑才回家，對于一些自身無法解決的問題,，還與公司創(chuàng)建小組一起到別的市縣公司去請教,、去學(xué)經(jīng)驗，以彌補(bǔ)不足,。經(jīng)過我們幾人不懈努力和辛勞付出,，終于使-x供電所順利的通過了省安全性評價及創(chuàng)一流工作創(chuàng)建小組的`驗收，成為了-x市第一批及-x農(nóng)電第一家通過此驗收的供電所,。

從20-年年初開始,，我負(fù)責(zé)全市境內(nèi)170余家專變和-x小區(qū)3000余戶表計抄錄、電費的催收工作,，為了熟悉轄區(qū)內(nèi)各專變的位置,，還專門繪制了-x供電所專變地理位置圖,，收集了各專變負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，與他們建立聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情,，為電費催收提供方便,。在我管理的這段期間內(nèi),，電費及時結(jié)零,，無陳欠電費。沒有發(fā)生一起因抄表錯誤而引起的電費糾紛,，沒有發(fā)生一起因服務(wù)而引起的'投訴,、矛盾。

20-年4月,，我調(diào)到-x供電所抄表班,，管理-x村及部分-x村近800戶的用電工作，平時主要負(fù)責(zé)抄表,，催費,，停送電，線路故障處理及其它農(nóng)電管理工作,，在近5年的時間內(nèi),，我終始不忘自已是一名共產(chǎn)黨員，始終牢記“安全優(yōu)質(zhì)供用電,，人民電力為人民”的服務(wù)宗旨,，將安全,、可靠的供電始終放在一切工作的首位，在轄區(qū)不定期進(jìn)行電力法規(guī)及安全用電等知識的宣傳,，特別是在主要路口及人員聚集地張貼各種保護(hù)電力設(shè)施等宣傳畫及宣傳標(biāo)語28處,，并還經(jīng)常走村竄戶用高音喇叭進(jìn)行保護(hù)電力設(shè)施的宣傳。共計砍伐高低壓線路通道內(nèi)樹木1560棵,，其中大樹30棵,，中樹360棵，小樹1170棵,，清理通道15公里,，其中10kv線路3公里，400v/220v線路12公里,。有效地減少了因線路通道而引起的停電次數(shù)和時間,，極大提高了農(nóng)村電網(wǎng)的供電能力和供電可靠性，受到了地方干群的一致認(rèn)可,、支持和好評,。

電費回收歷來是農(nóng)電管理的一大難題，但是如果肯吃苦,，肯用心,，這些難，皆不足道,。剛接任-x村及-x村時，我就將各用戶的位置進(jìn)行編碼排列,，可以使自已迅速,、準(zhǔn)確地找到各用戶，將一些平時農(nóng)田活忙,，在外打工,，經(jīng)常不在家的用戶重要進(jìn)行標(biāo)注，并收集他們的聯(lián)系號碼,，對他們的電費進(jìn)行預(yù)約收費,，同時，將一些五保老人,、孤寡老人,、殘疾人進(jìn)行上門代收電費，甚至對一些特殊老人,，還墊付電費,，等到春節(jié)子女回來再進(jìn)行結(jié)算。同時,，還從服務(wù)方面入手,，對一起簡單的用戶內(nèi)線故障進(jìn)行及時,、免費的維修，經(jīng)常義務(wù)幫用戶更換損壞,、失靈的漏電保護(hù)器,、斷路器等，義務(wù)幫助更換破損的開關(guān),、插座和更換破裂,、斷開的線路。經(jīng)過這些人性化的服務(wù),，使大家積極的支持我的各項工作,，踴躍的、及時的交繳電費,。確保了管理范圍內(nèi)用戶電費月結(jié)月清,，無任何陳欠電費，為供電所每年圓滿完成電費的結(jié)零回收工作提供了有力的保證,。

在這幾年里,，我不僅做好本職工作，還完成了其它各項臨時性任務(wù),。曾經(jīng)參與了南馬廠供電所早期pms數(shù)據(jù)錄入及線路圖和10kv線路cad圖紙的繪制工作,，還參加了營配集成數(shù)據(jù)的錄入等工作。

近幾年,，每年省公司都在廣大農(nóng)電職工中舉行以網(wǎng)絡(luò)大學(xué)為平臺的職業(yè)技能提升活動,，各市縣公司都投入極大的精力來做好此事，以提高本單位的競賽成績,。不僅我?guī)Р⒓恿思寄芨傎?，還利用參賽的空閑時間，用掌握的計算機(jī)專業(yè)知識,，以excel為操作平臺,，制作了《-x系統(tǒng)》，還無私的將其推廣給-x參加競賽的其它同志,，有效地解決以前不能在家練習(xí),，不能單機(jī)練習(xí)的缺點，延長了大家練習(xí)的時間和空間,，增加了練習(xí)的機(jī)會,，為當(dāng)年-取得全省農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工網(wǎng)絡(luò)大學(xué)調(diào)考取第一名的好成績，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

從參加工作開始,，雖然我經(jīng)歷了各種工作崗位，學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識和技能，但我感覺現(xiàn)在是科技社會,，各項新技術(shù)層出不窮,，日新月異，自己仍然還要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷地取長補(bǔ)短,，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于用戶,、服務(wù)于社會,。在今后的工作中，自己將一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

20xx就快結(jié)束,，回首20xx年的工作,，有工作成功的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,，也有遇到困難和挫折時惆悵,。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,，在同事們的支持和幫助下，通過自身的努力,，各方面都取得了一定進(jìn)步,，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將工作情況作簡要總結(jié),。

具有良好綜合素質(zhì)是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫,。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，向周圍工作經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí),，用知識充實自己,，擴(kuò)大知識面，努力提高自身綜合素質(zhì),。

樹立公司現(xiàn)象,，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度最大化，做好技術(shù)服務(wù)工作，同時也是對公司產(chǎn)品宣傳,。以及對公司產(chǎn)品性能的收集,，以便作出及時改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求,。

現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù),，還應(yīng)該具有良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時候是由于操作不當(dāng)才出現(xiàn)問題,，而往往不是客戶反映的質(zhì)量不行,，所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流,，規(guī)范操作,，從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會,，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情,，保持陽光的微笑,，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶溝通,。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通,，做到令客戶滿意，每次優(yōu)秀的技術(shù)服務(wù),，代表了客戶對本公司產(chǎn)品多了一份了解和信任,。

一年來，通過不斷學(xué)習(xí)和摸索,，學(xué)習(xí)了氣體的產(chǎn)生,、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃?xì)鈾C(jī)的工作原理,、操作方法,。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統(tǒng)的原理,、調(diào)試方法,，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃?xì)鈾C(jī)控制系統(tǒng)改造，學(xué)習(xí)調(diào)試,，積累了一些經(jīng)驗.總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，不能達(dá)到更高要求,。在今后的工作中,，我一定發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。展望20xx年的工作,，我會更加的努力下去,，在自己的工作崗位上不斷的進(jìn)步，取得更大的成績,。每一年我都有進(jìn)步,，相信不斷的成長就會得到更大的回報，我會為公司的發(fā)展作出我最大貢獻(xiàn),，相信自己在20xx年做的更好,！

xxx。

20xx.12.06,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十四

2019年即將結(jié)束,，下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)：

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助,、支持下,，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，較好地完成了各項工作任務(wù),。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,，通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”、胡“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，尤其是學(xué)習(xí)xx大精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

(一)強(qiáng)化形象,，提高自身素質(zhì),。為做好督查工作，我堅持嚴(yán)格要求自己,，注重以身作則,，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn),。,，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂,，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn),、誠實敬業(yè),，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,，撰寫簡報5篇，利用辦公室學(xué)習(xí)資料,，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已,，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中,，以制度,、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎,，主動接受來自各方面的意見,，不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說,，積極維護(hù)工商部門的良好形象,。

(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作,。工作中,，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平,。辦公室人手少,，工作量大，這就需要所有人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在這一年里,，與同事心往一處想，勁往一處使,，不會計較干得多,，干得少，只希望把工作圓滿完成,。

一年來的工作雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠,，學(xué)習(xí),、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，克服不足,，努力把工作做得更好，以對工作,、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十五

光陰似箭,，日月如梭，時間如流水,，彈子一揮間，大學(xué)畢業(yè)后,，轉(zhuǎn)眼到單位工作快xx年時間了,。這是我第一次參加工作，第一次踏入社會,，這xx年是我人生旅途中非常重要的一程,，因為自己非常幸運的走上了想要得到的工作崗位，曾經(jīng)的寒窗苦讀終于如愿以償,，憑著自己的不懈奮斗與努力,，幸運的進(jìn)入了政府部門。第一次接觸政府部門,，所有的一切都是那么陌生但又那么欣喜,，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心、同事們的幫助支持下,，我較好地履行了工作職責(zé),，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了一點提高,，較好的完成了工作任務(wù),。回顧這xx年的工作生活,，收獲頗多?，F(xiàn)將xx年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

隨著黨的十八大勝利閉幕，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告;利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢;學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,、書籍,。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)林業(yè)和國土工作的業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

做好文字工作的關(guān)鍵是要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,，我不斷向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),，然后再進(jìn)行深入加工。在學(xué)習(xí)過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,，端正態(tài)度,，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;我不斷向周圍的同志學(xué)習(xí),，主動向同仁,、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法,。

一是積極參與林業(yè)站及村建辦協(xié)助工作。

二是全面完成了20xx年下xx年的林業(yè)各種資料和報表的任務(wù),，特別是林業(yè)的森林資源保護(hù),、森林防火工作及森林森林病蟲害工作，協(xié)助張站長發(fā)放森林法規(guī)宣傳單3000余份,，向全鎮(zhèn)村民簽訂森林防火目標(biāo)責(zé)任書3000余份,，制作林業(yè)宣傳標(biāo)語和固定標(biāo)語20余幅，協(xié)助張站長創(chuàng)辦林業(yè)專欄4期,，上報各種信息1xx期;協(xié)助張站長完成公益林補(bǔ)償工作,，補(bǔ)償面積達(dá)19500畝，補(bǔ)償資金15xx25元的任務(wù),。辦理林權(quán)證變更50戶及采伐蓄積357.20立方米,。

三是協(xié)助村建辦完成一些力所能及的事情，端正隨叫隨到的工作態(tài)度,，完成全鎮(zhèn)非煤礦山的運輸排查工作,，制作各種應(yīng)急預(yù)案，建立非煤礦山碼單使用及退回臺賬,，使全鎮(zhèn)非煤礦山工作有序開展,。

雖然這xx年來，我在工作中取得了一定的成績,，但還存在很多的問題和不足,。

一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成,。

二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,，工作顯得措手不及。

為此,，我將更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)和各種工作技能。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在以后的工作當(dāng)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各項政策及法規(guī),，使農(nóng)戶辦事更加方便快捷;將繼續(xù)學(xué)習(xí)公文知識,，完善自己在寫作方面的不足;將積極學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和規(guī)章制度，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十六

班主任管理工作是教師在做好日常,。

教學(xué)。

工作的同時一項重要的工作,。可以說,，班主任管理工作的好壞,，直接影響著班級各項工作的開展。我在教育教學(xué)管理中,，時刻注意抓好班主任管理工作,，在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，營造良好的班級生活氛圍,。具體做法有：

1、抓好安全教育工作,。

安全教育不容忽視,，在帶班之初，我就堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。開學(xué)時,，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通安全,、用電,、宿舍管理等安全教育；夏季,，對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,，冬季，對學(xué)生進(jìn)行用電,、取暖安全教育,；總之，時時根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，自己所帶班未發(fā)生過一起安全事故,。

2、深入開展素質(zhì)教育,。

在課堂教學(xué)中,，我堅持啟發(fā)誘導(dǎo)的原則,，以學(xué)生為主體組織教學(xué)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的,，生動,、高效地上好每一節(jié)課，使每一個學(xué)生在獲得知識的同時也提高了口語交際能力,、閱讀能力等,，并適時結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育，收到了很好的教育教學(xué)效果,。為拓寬學(xué)生視野,，擴(kuò)大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,，還積極引導(dǎo)學(xué)生開展富有語文教學(xué)特點的豐富多彩的課外活動,，如春游、詩歌朗誦比賽等,，使學(xué)生得到了健康,、全面地發(fā)展。

3,、堅持德育為主,，以德促智。

在班級管理仲,，堅持德育為主的原則,，把德育工作放到首位，充分利用黑板報,、主題班會等思想教育陣地對學(xué)生進(jìn)行德育,，并在教學(xué)中適時進(jìn)行德育，德育效果顯著,。另外,，在對學(xué)生進(jìn)行德育時，我注意“從我做起,，影響學(xué)生”,，學(xué)生積極主動去“從我做起，影響他人”,，從而實現(xiàn)了“人人做起,，人人受益”的良性德育氛圍。事實證明,，抓好德育工作,，對教學(xué)工作和其它班級管理工作都有巨大的促進(jìn)作用。

4、“嚴(yán)”“愛”并舉,，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作,。

在班級管理中，我堅持“嚴(yán)”“愛”并舉的原則,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助,，生活上悉心照料，紀(jì)律上嚴(yán)格要求,。另外,，注意加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)力度，使他們既不影響自身的學(xué)習(xí),，還提高了班級管理的能力,，鍛煉了自己的管理水平，對自身也起到了很好的促進(jìn)作用,。通過自己的努力,，我班的班務(wù)管理井井有條，在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，受到了任課教師及家長的好評,。

5,、不拋棄，不放棄,，施愛心,，有耐心，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,，我對后進(jìn)生的態(tài)度是“不拋棄，不放棄,，施愛心,，有耐心”。對后進(jìn)生施以師愛,，熱心幫助,，耐心教育，取得了很好的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果,。具體做法有：（1）轉(zhuǎn)變觀念,，真誠地?zé)釔邸㈥P(guān)心每一位后進(jìn)生,，對后進(jìn)生不拋棄,，不放棄。教師要牢固樹立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一名優(yōu)等生同等重要”“沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”等觀念,，真誠地?zé)釔?、關(guān)心每一位后進(jìn)生。（2）注意轉(zhuǎn)化過程中要多施愛心,，要有耐心,。愛，深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對立,，拉近師生間心靈的距離,，使后進(jìn)生逐漸“親其師、信其道,、樂其學(xué)”,，增添信心，約束自己,，提高自己,。須注意的是，后進(jìn)生在轉(zhuǎn)化過程中,，受種種原因的影響,，會出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象，這時候就需要我們教師要有足夠的耐心,，客觀,、認(rèn)真對待這種“反復(fù)”，取得后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的`最終勝利,。

作為班主任,，還要重視課外活動的開展，使學(xué)生得到健康,、全面的發(fā)展,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十七

在20xx年度計劃中，我的主要工作分為中電裝備erp立項以及一期實施和一期實施兩部分,，但實際工作中參與plm選型項目一段時間,，實際時間段如下：

從20xx年開始的中電裝備erp試點項目，其立項工作依據(jù)工作安排,，進(jìn)入到20xx年度,，我完成新源建設(shè)項目組pm模塊工作，新源建設(shè)項目勝利上線后,，加入到由胡剛中經(jīng)理負(fù)責(zé)的中電裝備立項組,。中電裝備立項組共有組員五名，作為項目組中對erp系統(tǒng)最有實施經(jīng)驗的人員,，我提出了許多建議,，多數(shù)被領(lǐng)導(dǎo)采納,。

因為我們中電裝備北京分公司剛剛加入國網(wǎng)體系，沒有完全了解國網(wǎng)的企業(yè)文化,，而我主要實施經(jīng)驗是在中石油實施獲得,，這使得我們的調(diào)研報告有了局限性。雖然我們盡了全力,，分別前后數(shù)次調(diào)研許繼集團(tuán),，平高集團(tuán)，山東電力設(shè)備制造有限公司,，獲得了各實施單位的詳細(xì)現(xiàn)狀和具體數(shù)據(jù),，但無奈中國電科院與國網(wǎng)電科院在國網(wǎng)體系erp實施方面已經(jīng)早于我們，在國網(wǎng)體系中積累了較為豐富的實施經(jīng)驗和口碑,。最終因為我們對國網(wǎng)系統(tǒng)了解不夠深入,，中電裝備與中國電科院，國網(wǎng)電科院三家實施單位中,，中國電科院普華公司最終獲得了erp一期項目的主導(dǎo)權(quán),。中電裝備北京公司因為調(diào)研數(shù)據(jù)全面詳細(xì)準(zhǔn)確，成為一期項目的主要參與單位,。

在中電裝備erp一期項目立項工作完成后,，進(jìn)入實施階段。因為工作需要,，我暫時離開中電裝備erp一期項目組,，加入plm系統(tǒng)選型項目組。plm選型項目組由中電裝備,，中國電科院與國網(wǎng)電科院三方面人員組成，代表中電裝備方面的人員為王韶群項目經(jīng)理和我兩人,。在plm系統(tǒng)選型中,，邀請plm系統(tǒng)國內(nèi)外主要廠商，西門子,，sap,達(dá)索,，清軟英泰，艾克斯特5家單位進(jìn)行選型調(diào)研,，前后組織了7場交流會,，3個廠家的客戶現(xiàn)場使用調(diào)研，兩周的集中演示與測試,，前后經(jīng)過3個多月時間,，最終完成plm系統(tǒng)選型工作，plm項目進(jìn)入招標(biāo)流程階段,。經(jīng)過對plm系統(tǒng)的深入了解,，發(fā)覺自己在plm專業(yè)的知識程度較為膚淺,，認(rèn)真學(xué)習(xí)plm知識后，越發(fā)感到自己的不足,，本已經(jīng)聯(lián)系plm輔導(dǎo)考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),，但因工作計劃改變，未能繼續(xù),。

8月我回到中電裝備erp項目組,，因項目工作需要，加入到數(shù)據(jù)組工作,，在數(shù)據(jù)組工作中,，我因為實施經(jīng)驗較為豐富，在完成設(shè)備,，財務(wù)數(shù)據(jù)收集的同時,，幫助物資，生產(chǎn)模塊數(shù)據(jù)組人員進(jìn)行數(shù)據(jù)整理工作,，保證數(shù)據(jù)組在實施過程中按時完成工作進(jìn)度,。在此期間，參加國網(wǎng)erp實施顧問資格面試,，并通過pm模塊資格認(rèn)證,，以及項目組erp實施pm模塊資格面試。在一期erp實施工作期間,，我還臨時性的參與一些米路中經(jīng)理交代的工作：因后勤人員沒有及時到位,，erp項目組的報銷單據(jù)整理，簽字提交工作主要由我負(fù)責(zé)完成,；“電力裝備制造業(yè)物資分類與編碼規(guī)范”項目中,，我也曾有幸參與；“工業(yè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)”項目中,，獨立完成編寫安裝手冊等,。

進(jìn)入二期實施項目，我首先前往中國電科院,，加入到“ehp5-erp升級測試”工作當(dāng)中,，經(jīng)過3周的測試工作，完成測試報告和測試腳本的編寫工作,，我前往中電裝備erp平高二期項目組報道,，完成計量部門的調(diào)研和調(diào)研報告的編寫工作后，返回北京參加公司年會,。

20xx年度的工作計劃圓滿完成,，“新源建設(shè)erp試點項目”成功上線，“中電裝備erp一期”正式上線,，期間通過國網(wǎng)和項目組erp顧問資格面試,，“plm選型”項目工作通過領(lǐng)導(dǎo)審批,，plm系統(tǒng)實施已經(jīng)啟動，“電力裝備制造業(yè)物資分類與編碼規(guī)范”項目已經(jīng)通過專家評審,，“工業(yè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)”項目經(jīng)過測試已經(jīng)向上級部門提交立項,，中電裝備erp二期項目，代表中電裝備以中級顧問資格完成“ehp5-erp升級測試”工作,。20xx年中無違紀(jì)情況,，遵守公司規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，前后更改項目組以及工作地點數(shù)次,，克服住宿，路程,，加班等困難,，完成單位領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作，出勤情況良好,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十八

本人自20xx年10月被評聘為二級老師職務(wù)以來至今已有四年時間了,，此刻將本人自擔(dān)任二級老師以來的各方面工作情況作如下的總結(jié)。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅定,。擁護(hù)黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè),，樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自我無私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

為了更快的提高自我教育教學(xué)工作的本事水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自我不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。自我還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自我的知識,。

在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓、大膽積極的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《中學(xué)教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自我積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功,，在二中舉行的全體老師基本功大賽中幾次獲獎。

正是經(jīng)過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自我的工作本事和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，所以自我不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，并且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自我的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自參加教育工作以來,，一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,，自我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。

自我還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時勤進(jìn)班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自我在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘夢想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。所以,，自我多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進(jìn)班團(tuán)體”。

多年來,，自我不但努力做好班主任工作,，并且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手本事,。每一個學(xué)年的開始，自我都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點價錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，精心備課,、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自我一向以來都能勤教,、樂教、善教,。所以,，任職以來，自我所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,，年年都位于全校前列,。

回顧自我擔(dān)任語文二級老師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,，本人自認(rèn)為貼合申請中學(xué)語文二級老師職務(wù)的條件和資格,，請上級有關(guān)部門給予評審！

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇十九

時光荏苒,，自20xx年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了,。在這段時間的工作過程中我們不僅僅加深了對原先學(xué)習(xí)的知識理解，并且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，經(jīng)過自身的不斷努力,，無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。

在思想上積極向上,，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心。堅持實事求是,，不斷提高自我的政治思想覺悟與水平,，不斷地探索與追求。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì),、思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。

在工作上，熱愛本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自我的不足并及時學(xué)習(xí)補(bǔ)充,。

工作本事及專業(yè)知識方面,，我們主要從事的是工程造價工作，負(fù)責(zé)項目開始到完成施工全過程的工程造價,，工程算量的每個細(xì)節(jié),，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí),，熱心幫忙，詳細(xì)講解下,，也了解和參與了一些具體工作,，收獲很大。

在工作期間,，我們不錯過,，不浪費每一次鍛煉的機(jī)會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高,。同時,，利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識。曾先后參加內(nèi)蒙古包頭期望鋁業(yè)工程,、渭南市體育中心工程,、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型項目。在這個過程中我們的個人工作本事有了必須的提高,，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫忙是分不開的,，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自我,，不斷求實創(chuàng)新,，不斷磨煉自我，盡我們所能把工作做好,，爭取取得更大的成績。

從事工程造價工作以來,，深深感受到工作的繁忙,、職責(zé)的重大；大事,、小事壓在身上,，往往重視了這頭，卻忽視了那頭,，顧此失彼,，今后我要不斷的完善自我努力做到更好。

經(jīng)過總結(jié)這段時間的工作,，盡管有了必須的提高和成績,，但在一些方面還存在不足，對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解,，個別工作做得還不夠完善,。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服,，同時還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識,，提高自我的工作本事，加強(qiáng)工作職責(zé)感,，及時做好個人的各項工作,。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實能量,，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同提高,、共同成長,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇二十

我叫，是技術(shù)員,，在的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，我不斷提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)專業(yè)知識。2月份順利地完成了自己的本職工作和上級交辦的各項工作任務(wù),，現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：

1,、在隊的領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格執(zhí)行鉆探技術(shù)員崗位責(zé)任制,，認(rèn)真負(fù)責(zé)本月探放水,、瓦斯抽放鉆孔施工的技術(shù)管理工作，及時進(jìn)行了本月工作總結(jié)及下月計劃的匯報,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行“一鉆場、一措施”規(guī)定,，在焦科長的指導(dǎo)下,，根據(jù)4102兩巷不同的地質(zhì)情況，合理布置探水孔和超前距離,，編制了4102回風(fēng)巷第十鉆場,、尾巷第十一、第十二鉆場的探放水施工方案及措施,，并呈交趙總及相關(guān)礦領(lǐng)導(dǎo)審批后,，組織鉆探工學(xué)習(xí)貫徹，讓每一位施工人員都了解施工要求及施工目的,，并協(xié)助朱隊搞好本隊的安全工作,。

3、本月設(shè)計探放水鉆孔8個,，現(xiàn)均已施工完畢,，累計孔深為696.1m。施工完畢瓦斯抽放鉆孔3個,，累計孔深416.9m,。我對每個鉆孔的地質(zhì)資料都進(jìn)行了詳細(xì)記錄，每個鉆場施工完畢后,，都編寫了施工總結(jié),，并及時向地測科、李總提交了各鉆孔的原始資料,。

4,、嚴(yán)格要求每個瓦斯抽放鉆孔下套管深度及終孔深度都必須達(dá)到設(shè)計要求，并由有關(guān)人員現(xiàn)場驗收并簽字,。

5,、每個鉆孔開工前都現(xiàn)場跟班，親自掛線,，進(jìn)行鉆孔參數(shù)標(biāo)定,，每個鉆孔施工完畢以后,，我都會認(rèn)真填寫鉆孔牌板并懸掛。

6,、4301回風(fēng)巷由于施工難度較大,，15#、16#,、18#,、19#瓦斯抽放鉆孔下套管前都出現(xiàn)不同程度的塌孔、埋鉆現(xiàn)象,，為此在每次施工前,，我根據(jù)不同的地質(zhì)情況，進(jìn)行相應(yīng)的鉆孔傾角調(diào)整,，并針對性的對鉆探工進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),。

7,、嚴(yán)格要求自己做好日常鉆探資料管理工作,，認(rèn)真檢查各鉆孔原始記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時督促糾正,，多次分析研究鉆孔內(nèi)煤巖層分布情況,，為加快鉆探施工進(jìn)度，提出合理性建議,。

8,、在完成本職工作的同時，多次參加井下地質(zhì)測量,、測水等工作,。

9、在下個月我將繼續(xù)協(xié)助朱隊搞好鉆探隊的工作,，督促探放水和瓦斯抽放鉆孔的安全標(biāo)準(zhǔn)施工,，向、學(xué)習(xí)地質(zhì)測量與地質(zhì)勘探,，不斷提高自己的實踐能力和技術(shù)水平,，為西合煤業(yè)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇二十一

20xx年3月13日至4月,，我有幸參加了重慶市“幼兒教師通識培訓(xùn)〈空中課堂〉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓我收獲著專家的精彩講座，領(lǐng)略著名師的風(fēng)范,，使我如沐春風(fēng),，受益匪淺。

從專家的教育教學(xué)理論到名師的實踐解析,，再到現(xiàn)場解答,，無一不拓展著我的視野,、豐富著我的知識，讓我學(xué)有所獲,。通過培訓(xùn)令我深深體會到：要做一名優(yōu)秀的,、專業(yè)的、德才兼優(yōu)的幼兒老師還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,。要學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識太多太多,，要掌握的實踐技能太多太多。

本次主要培訓(xùn)的主題有：《教師職業(yè)道德特點和規(guī)范》,、《幼兒園教育與發(fā)展》,、《幼兒園一日生活中的保教結(jié)合》、《幼兒園一日生活的組織與實施》,、《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》,、《各類游戲的設(shè)計與實施》、《玩具和圖書的選擇與制作》,、《教師與家長的合作與溝通技巧》,、《幼兒園教育活動的設(shè)計與實施》、《幼兒園教師的自我設(shè)計與發(fā)展》等,。專家們獨到的見解引領(lǐng)著我反思著自己的教育行為,，更新著我的教育理念，許多困擾我很久的問題在聽完名師們的實踐分析后豁然開朗,。這些專業(yè)的理論與實踐經(jīng)驗深深地啟示著我：

論知識,。

在《幼兒園教育與發(fā)展》中，讓我懂得了幼兒園教育禁忌用一把尺子來衡量所有的幼兒,，幼兒園教育不能“小學(xué)化”的真正含義,。

在《幼兒園一日生活保教結(jié)合》中，牟映雪和陸瑩老師為我詮釋了現(xiàn)實教育教學(xué)活動中保教分離的原因以及保教結(jié)合的基本原則應(yīng)該是：科學(xué)的保育和教育應(yīng)該滲透于幼兒的一日生活之中,，滲透于各個普通環(huán)節(jié)之中,。

在《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》中，“利廢利舊,，低成本高效益”的材料投放,，使我思路大開閘門，再也不用為創(chuàng)設(shè)環(huán)境無材料而發(fā)愁了,。

各種民間游戲更加堅定了我對幼兒戶外活動和體能鍛煉計劃改革實施的決心,。

陳洪和黃先梅老師帶我們走進(jìn)“玩具和圖書制作”課堂現(xiàn)場，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)自制玩具和自制圖書蘊含的教育價值,。

通過學(xué)習(xí),，使我明白了我們幼兒教師要用心去愛每一個孩子，對孩子要一視同仁,，不搞特殊,，這樣才能更好的開展自己的工作,。幼兒教師必須具有高尚的品德，職業(yè)的最大特點是塑造和培養(yǎng)新一代,，教師的品德將直接影響下一代,。因此我們幼兒教師必須要有高尚的品德，純潔美好的心靈,。

重幼兒各個方面發(fā)展的和諧與協(xié)調(diào),。

通過學(xué)習(xí)，我明白了要實現(xiàn)真正的家園共育,，與家長的溝通,、合作、得到家長的支持是相當(dāng)?shù)闹匾?。家長是教育好幼兒的盟軍,、伙伴。舉辦新生見面會，給家長培訓(xùn)講解幼兒分離焦慮的必要性等種種實現(xiàn)家園溝通的技巧。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《教育活動設(shè)計與實施》,，讓我更透徹地理解到：幼兒園教育要把“五大領(lǐng)域”合理聯(lián)系，挖掘其中內(nèi)涵,，分析其目標(biāo)和內(nèi)容,，達(dá)到“同課異構(gòu)”的教育教學(xué)新手段,。

通過學(xué)習(xí)，王緯虹老師告訴我們幼兒教師應(yīng)為自己的職業(yè)生涯做合理設(shè)計與為之奮斗,。讓我明白了自己擔(dān)任的角色是什么,、自己能做什么、會做什么,、什么時候該做什么等,，并為要做一名出色的幼兒教師必須堅持終生學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)觀念,，還學(xué)到了操作性很強(qiáng)的專技能。

通過培訓(xùn),，讓我收獲知識,，收獲希望。我深刻地意識到：只有更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段，拓展知識面,，完善知識結(jié)構(gòu),，從實踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步，提高專水平才是我們成長的途徑和最大的收獲,。

教育工作者的個人年度工作總結(jié)篇二十二

20xx年,，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下,，區(qū)商務(wù)局緊緊圍繞全市“十二五”規(guī)劃,，貫徹落實20xx年全市招商引資工作會議精神，解放思想,，創(chuàng)新觀念,，加大招商力度，提高招商實效,，狠抓各項工作的落實,，較好地完成了招商引資工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年主要工作及20xx年工作思路匯報如下：

（一）創(chuàng)新工作機(jī)制,，夯實招商基礎(chǔ),。切實發(fā)揮我局在全區(qū)大招商工作中的組織、協(xié)調(diào)和引導(dǎo)作用,。一是完成各類政策意見的起草,。

年初，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢新變化,，提高招商引資質(zhì)量和水平,，代區(qū)政府起草了《20xx年全區(qū)招商引資工作意見》、《20xx年區(qū)重點招商活動計劃》和《20xx年區(qū)重點突破項目,、重點推進(jìn)項目,、重點招商樓宇進(jìn)展情況表》等文件。今年的招商意見中,，除了繼續(xù)深化“四招四引”外,，在招商產(chǎn)業(yè)上由側(cè)重“三重一大”類產(chǎn)業(yè)項目向“八大中心”拓展；在招商區(qū)域上突出沿線招商,，圍繞國際航線,，向亞太地區(qū)拓展，圍繞高鐵沿線,，向境內(nèi)重點區(qū)域拓展,；在大招商體系上，建立了“八大中心”建設(shè)工作責(zé)任體系,；在培訓(xùn)主體上,，由參加政府主導(dǎo)培訓(xùn)向與政企聯(lián)合轉(zhuǎn)變。

二是落實重大項目調(diào)度督查機(jī)制,。繼續(xù)對全區(qū)“四招四引”重大招商項目實行周協(xié)調(diào),、月調(diào)度,、季通報、半年督查和全年考核的工作制度,。切實加大項目推進(jìn)力度,。

三是開展“外資項目回頭看”活動。按照市商務(wù)局“外資項目回頭看”的指示要求,，我局對20xx年外資項目進(jìn)行了全面系統(tǒng)的“回頭看”,。切實落實去年外資項目的推進(jìn)情況，全面解決項目推進(jìn)中存在的困難和問題,。自3月份起,，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了“外資項目回頭看”活動，對全區(qū)20xx年新批外資項目和重大招商活動集中簽約的外資項目進(jìn)展情況進(jìn)行了督查,，有關(guān)情況已形成督查報告,，上報至市局。

四是更新維護(hù)招商引資項目信息庫,。年初搬入新政府大樓后,，針對我區(qū)過去由于分散辦公造成招商引資項目信息顯示的不完整，我局及時與政府辦信息科聯(lián)系,，對全區(qū)招商引資項目予以修正完善,，確保客商網(wǎng)上了解項目信息無障礙,。

（二）精心組織活動,，增強(qiáng)招商實效。

涉及先進(jìn)制造業(yè),、房地產(chǎn),、商貿(mào)物流,、文化旅游,、高新技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)等多個領(lǐng)域。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊赴普洛斯,、上海鋼鐵聯(lián)合交易所,、盾安集團(tuán)、萬安集團(tuán)等4家重點企業(yè)進(jìn)行拜訪考察,；圍繞宣傳推介我區(qū)優(yōu)越的投資環(huán)境,，成功簽約了一批重大項目。項目推介強(qiáng)調(diào)招大引強(qiáng)和招金引銀相結(jié)合,，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,，推介會形式堅持集中推介和小分隊登門拜訪相結(jié)合，取得了良好成效,。二是層次提高,，影響擴(kuò)大,。共邀請高層次客商182人，其中,，外籍客商36人,，占比19.78%，“555”企業(yè)客商30家,，占比16.48%,，具有投資決策權(quán)的董事長、總裁,、總經(jīng)理等45人,，占比24.73%，有明確投資意向的客商110人,，占比60.44%,，通過投洽會與多位工商界人士建立了良好關(guān)系，進(jìn)一步擴(kuò)大了我區(qū)在港臺,、長三角,、珠三角等境內(nèi)外重點招商區(qū)域的影響力。三是成果顯著,，帶動性強(qiáng),。今年的歷次招商活動簽約項目共計10個，投資總額97.5億元,；這些重大項目將強(qiáng)力推動我區(qū)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)管理,，提高隊伍素質(zhì),。認(rèn)真落實招商人員培訓(xùn)計劃，強(qiáng)化招商人員日常管理,，全面提高招商人員業(yè)務(wù)素質(zhì),。一是更加注重培訓(xùn)的實效。由過去綜合性實務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榉诸I(lǐng)域,，分產(chǎn)業(yè)的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高招商隊伍的專業(yè)化水平。

今年以來,，組織全局人員參加我區(qū)舉辦的“周末課堂”講座十余次,，著重學(xué)習(xí)土地、規(guī)劃及招商實務(wù)知識,；委派局內(nèi)招商骨干參加了6月份在新加坡舉辦了專題培訓(xùn),，學(xué)習(xí)如何當(dāng)前國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新形勢下提高招商選資能力；局主要領(lǐng)導(dǎo)參加了市商務(wù)局與萬達(dá)集團(tuán)合作，針對城市功能性地產(chǎn)特點,、要點及難點的培訓(xùn)講座,。全局招商干部通過培訓(xùn)，開拓了眼界,，創(chuàng)新了思路,，并提高了項目策劃能力、談判能力和掌控能力,。二是更加注重駐外招商人員管理,。在做好招商隊伍培訓(xùn)的同時，加強(qiáng)駐外招商人員管理,，總結(jié)了去年駐外招商人員的基本情況及工作成績,，并向區(qū)政府提出了繼續(xù)派駐的意見，預(yù)撥了20xx年工作經(jīng)費,。

（四）強(qiáng)化調(diào)查研究,，服務(wù)工作大局。把調(diào)查研究作為推動工作創(chuàng)新的重要方法,。我局圍繞工作重點積極開展調(diào)查研究,，每月平均報送三篇以上高質(zhì)量招商信息，圍繞我區(qū)招商工作中的重點,、熱點,、難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考和依據(jù),。

我局按照區(qū)委,、區(qū)政府的工作部署，各項目標(biāo)任務(wù)都進(jìn)展順利,，但是我們也清醒地認(rèn)識到,，招商與三外工作面臨的壓力越來越大，突出表現(xiàn)在：

一是完成外資指標(biāo)壓力大,。一方面是外資注冊項目少,；

另一方面是在談項目（如中心商圈西北地塊）進(jìn)行外資注冊尚需時間。我區(qū)重點推進(jìn)雨潤全球物流采購中心項目在落實外資注冊上還需進(jìn)一步洽談協(xié)商,。

出自 m.sevw.cn

二是土地資源整合難度大,，在談項目進(jìn)展緩慢。土地資源短缺,，拆遷難度大，一直是制約我區(qū)大項目推進(jìn)的一個重要因素,，目前正在推進(jìn)的幾個地塊（原華東機(jī)械廠地塊,、姚莊工業(yè)園地塊）仍然存在拆遷等方面的問題。

三是部分地塊業(yè)態(tài)指標(biāo)不明確，影響項目前期推介工作,，以致土地?zé)o法掛牌,。韓山地塊、珠山東等地塊至今未明確產(chǎn)品業(yè)態(tài)和相關(guān)指標(biāo),，難以對客商進(jìn)入實質(zhì)性推介,，一定程度上延緩了項目推進(jìn)速度。