在忙碌的生活中，總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足,。要寫好心得體會(huì),，首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考和總結(jié),。讓我們一起來看看下面這篇心得體會(huì)范文,，或許能幫助你提升寫作技巧,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一

中考是初中生涯的重要節(jié)點(diǎn),，它不僅是升入高中的關(guān)鍵,，更是沉淀三年來的努力與汗水。小編作為一名初三畢業(yè)生,，在中考中堅(jiān)持努力,，也憑借著自己的經(jīng)驗(yàn)，整理出了一些值得分享的中考心得體會(huì),。希望能夠?yàn)榧磳⒂瓉碇锌嫉母魑煌瑢W(xué)提供一些幫助,。

二、環(huán)節(jié)一：備考階段,。

中考的備考階段從初三的開學(xué)至中考之日,，之所以稱其為“備考階段”，是因?yàn)檎麄€(gè)初三的學(xué)業(yè)中,，最關(guān)鍵且最需要花時(shí)間精力的時(shí)間就是這一段,。前期需要將課程進(jìn)度跟上，并且勤做練習(xí),，有效提高自己的成績(jī)。后期要進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí),，主要還是通過做真題進(jìn)行檢驗(yàn)。對(duì)照答案認(rèn)真糾錯(cuò),、整理錯(cuò)題集,，方便復(fù)習(xí),。三種模式交替進(jìn)行，才是一個(gè)科學(xué)準(zhǔn)確的備考方式,。

三,、環(huán)節(jié)二：考試前。

中考前的一個(gè)月可以說是學(xué)習(xí)最后的沖刺,，各位同學(xué)要保持精神狀態(tài)良好,，要不斷注入自信心，讓自己充滿能量,，不畏負(fù)荷,。在這一段時(shí)間里可以安排模擬考試，在模擬考試后仔細(xì)檢查,，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和調(diào)整,。應(yīng)把握好考試前的幾天時(shí)間，輕松地復(fù)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn),，不出門,，不玩電腦，保證充足的睡眠時(shí)間,。保持良好的心態(tài),，堅(jiān)信一定會(huì)取得好成績(jī)。

四,、環(huán)節(jié)三：考試當(dāng)天,。

中考當(dāng)天，要有個(gè)好狀態(tài),，起早,，好心情。足夠出門的時(shí)間,，帶好一切考試所需用品,。所謂、苦口良藥,、勝利佳話,，保持良好的心態(tài)才可發(fā)揮出平常的水平。因此,，做好調(diào)節(jié)情緒的準(zhǔn)備工作非常必要,。到達(dá)考試場(chǎng)地后，先仔細(xì)閱讀考試要求,關(guān)注考試時(shí)間和答題方式,，并試著在有余裕的情況下做完卷子,，盡可能不留下空白。

五,、環(huán)節(jié)四：考試后,。

考試后心態(tài)也很重要,。首先不要過分保持期望值，要盡快適應(yīng)結(jié)果,，拋棄那些可能推遲心情的情緒,。同樣的，也不要相信口口聲聲說自己沒有考好的同學(xué),，因?yàn)橛袝r(shí)候感覺不好的試卷也會(huì)超過本來很自信的試卷,。一定要保持冷靜，接受事實(shí),，拍拍自己的肩膀并告訴自己一句“welldone”,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的努力都值得喝彩！

六,、結(jié)論,。

中考對(duì)于每個(gè)初三畢業(yè)生來說都是一個(gè)標(biāo)志性的經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過自己為之努力奮斗的時(shí)刻,，有時(shí)候也因過分期望自己而失去信心,，然而這并不能阻擋我們向理想的進(jìn)軍。當(dāng)然,，每個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)都不盡相同,，但是共通之處在于時(shí)刻保持積極的心態(tài)，為了自己的理想不斷前行的決心,。小編在這里代表自己和所有一過中考的同學(xué)們向前方的初三同學(xué)致以祝福,，也希望幫助到更多苦苦追求命運(yùn)的中學(xué)生們。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二

初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績(jī),，每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生,，我參加了今年的中考,，下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。

二,、備考重點(diǎn),。

中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試，寫作,、數(shù)學(xué),、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間,，我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固,。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強(qiáng)備考，如去補(bǔ)習(xí)班,、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績(jī)和能力。

三,、考試經(jīng)驗(yàn),。

中考考試只有一次機(jī)會(huì)，所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來取得好成績(jī),。在考試期間,，一定要保持冷靜和清醒的頭腦，避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤,。同時(shí),，我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷，因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限,，所以我們要掌握好時(shí)間分配,，合理規(guī)劃答題時(shí)間。

四,、時(shí)間管理,。

在中考期間，時(shí)間管理也是非常重要的,。我們需要充分利用考試時(shí)間來完成考試,，并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo),，我們可以提前制定考試計(jì)劃,，包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等,。這樣一來,，我們可以更好地利用有限的時(shí)間，提高備考效率,，并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況,。

五、結(jié)束語,。

中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束,。在這些年里，我們學(xué)到了很多東西,，由于中考的挑戰(zhàn)和壓力,，我們相信自己在未來會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信,，通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗,，我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三

初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生的重要時(shí)刻,，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷,。它不僅是對(duì)三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)自己所學(xué)所思的一個(gè)總結(jié),。在這緊張又重要的時(shí)刻,，我也學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多,，有很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)想要在這里分享,。

第二段：提前準(zhǔn)備要充分。

初三畢業(yè)考試是對(duì)學(xué)生知識(shí)的綜合考核,，因此提前準(zhǔn)備是必不可少的,。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)多角度思考問題,，積累知識(shí)儲(chǔ)備,。要梳理好學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),，同時(shí)需要掌握做題技巧,。此外，還要注意體力和心理的管理,，提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃,。這樣就能夠迎接考試，減輕壓力,，更好地調(diào)整自己的狀態(tài),。

第三段：因材施教要合理。

初三畢業(yè)考試對(duì)每位學(xué)生來說都是一個(gè)極限的挑戰(zhàn),，所以因材施教是非常關(guān)鍵的,。老師需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況與特點(diǎn)，量身定制專屬的復(fù)習(xí)方案和計(jì)劃,，讓每個(gè)學(xué)生都有突破的機(jī)會(huì),。同時(shí)，學(xué)生自己也要在復(fù)習(xí)時(shí)多總結(jié),，及時(shí)記錄錯(cuò)誤和不足,，并針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)充，即便是同班同學(xué),，也有不同的差異,，要充分利用自己的長(zhǎng)處，并盡可能的彌補(bǔ)自己的不足,。

第四段：心態(tài)要平穩(wěn),。

初三畢業(yè)考試是一個(gè)壓力很大的階段,，因此要保持一顆平穩(wěn)的心態(tài)，不要給自己太大的壓力,，不要盲目對(duì)待每一項(xiàng)考試,，控制好自己的情緒。當(dāng)然,，也不能放松警惕,，要時(shí)刻調(diào)整自己，保持良好的狀態(tài),，為考試做好準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)與展望,。

初三畢業(yè)考試是一個(gè)終結(jié),，也是一個(gè)新的開始。我們不僅要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思維方法,，還要對(duì)自己的未來做出規(guī)劃與展望,。沒有成功是偶然，有規(guī)劃才能成功,。要以自信與勇氣去面對(duì)未來,，迎接一切新挑戰(zhàn)。帶著對(duì)過去的感激和對(duì)未來的信心,，我們一步一步走向更廣闊的天地,。

結(jié)語：

初中時(shí)光匆匆而過，初三畢業(yè)考試雖然緊張,，卻也是一段快樂的經(jīng)歷,，我們會(huì)在這個(gè)經(jīng)歷中成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,。我的初三畢業(yè)考試心得體會(huì)是,，要準(zhǔn)備充分，因材施教,，心態(tài)平穩(wěn),，總結(jié)展望。只要我們能夠掌握好這些經(jīng)驗(yàn)和方法,，未來就會(huì)充滿著機(jī)遇與希望,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四

初三畢業(yè)考試是中國(guó)初中學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)重要考試。在這場(chǎng)考試中,，我們需要全面檢驗(yàn)以往幾年的學(xué)習(xí)成果,，并且為未來的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f,，初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步，因此在這個(gè)時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí),。

二,、復(fù)習(xí)備考：準(zhǔn)備工作的重要性。

一份好成績(jī)的取得,，通常要付出大量努力和耐心的付出,。我們無疑需要有充足的時(shí)間和明確的計(jì)劃，來進(jìn)行復(fù)習(xí),，總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念,，逐步拓展知識(shí)面,，深刻掌握科目要點(diǎn)，并注意與老師同學(xué)交流討論,，理解錯(cuò)誤題目背后的知識(shí)點(diǎn),。在這個(gè)過程中，要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法,，把握個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。

三,、應(yīng)試策略：針對(duì)不同科目有所側(cè)重,。

初三畢業(yè)考試共有6科目，涉及知識(shí)花樣廣泛,。針對(duì)不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn),，我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如,，語文要注重閱讀理解和寫作訓(xùn)練,；數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧；英文要熟練掌握聽力和口語,；物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能,；歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時(shí)間掌握；生物要注重記憶和實(shí)踐操作,。通過巧妙的應(yīng)試策略,，我們可以高效率地提高解題能力和提高成績(jī)。

四,、心態(tài)平衡：保持穩(wěn)定和自信的情緒,。

初三畢業(yè)考試是一次大考，成敗關(guān)乎我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。但是,，在考試的前一天或當(dāng)天,，我們不可避免會(huì)經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此,，我們要做好心理準(zhǔn)備,，平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息,，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松,，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時(shí),，在考試當(dāng)天有過多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn),。要相信自己備考充分、臨場(chǎng)反應(yīng)敏捷,、心態(tài)平衡,，用自信的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ),。

五、總結(jié)回顧：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。

通過這場(chǎng)畢業(yè)考試,，我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知，回顧自己的知識(shí)學(xué)習(xí),、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略,。同時(shí)，我們也會(huì)收獲到很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示,，例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師,、同學(xué)的交流合作,、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧,，并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),，將有助于我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

結(jié)語：在初三畢業(yè)考試中,，我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉,。對(duì)于我們來說，考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵,，最重要是我們通過這場(chǎng)考試,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活,、未來方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,。希望大家在未來的學(xué)習(xí)生涯中,，不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力，不斷進(jìn)步發(fā)展,，勇敢向前,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五

“史記”是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷撰寫,，被譽(yù)為史學(xué)經(jīng)典,，具有極高的歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)地位。我在初三畢業(yè)的暑假里,，有幸讀了這部經(jīng)典之作,，并從中汲取了豐富的文化知識(shí)和人生智慧。下面,，我就給大家分享一下我讀完《史記》之后的心得體會(huì),。

首先，讀完《史記》讓我了解到了我國(guó)悠久的歷史文化,?！妒酚洝啡珪卜旨o(jì)、表,、書,、世家、列傳五個(gè)部分,，記載了從夏朝到秦朝兩千多年的歷史,，涵蓋了政治、軍事,、經(jīng)濟(jì),、文化等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過閱讀《史記》,，我對(duì)中國(guó)古代歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，也進(jìn)一步了解了我們偉大的祖先們的智慧和拼搏精神。

其次,，讀完《史記》讓我體會(huì)到了歷史的重要性,。史書是人類文明的記載者，它記錄了人類社會(huì)的進(jìn)程和發(fā)展,。正如司馬遷在《史記》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求,，莫能述其事?！币簿褪钦f,，我們必須要認(rèn)真對(duì)待歷史，去探求歷史背后的真實(shí)和意義,。只有了解歷史,，才能更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下,，更好地面對(duì)未來。

第三,，讀完《史記》讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的價(jià)值和意義,。歷史不僅是學(xué)科，更是一種思想的啟迪和智慧的積淀,。通過閱讀《史記》,，我領(lǐng)悟到了歷史的啟迪作用，它可以引導(dǎo)我們正確看待人生,，正確對(duì)待成功和失敗,。歷史上那些可歌可泣的英雄事跡給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要努力奮斗,，就一定能夠取得成功,。

第四，讀完《史記》讓我學(xué)會(huì)思考問題,、分析問題,。《史記》作者司馬遷用大量的細(xì)節(jié)來論證和分析,，這讓我認(rèn)識(shí)到在研究和解決問題時(shí),，不能只看表面，更要深入思考和分析,。世上沒有簡(jiǎn)單的事情，更沒有簡(jiǎn)單的答案,。通過《史記》的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了思考和分析問題，也提高了自己的邏輯思維能力,。

最后,，讀完《史記》讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。司馬遷是在監(jiān)獄中完成《史記》的寫作的,，他憑借堅(jiān)定的信念和不滅的學(xué)習(xí)熱情,，完成了這部史學(xué)巨著。這給了我很大的啟示,，讓我明白時(shí)間是寶貴的,，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是珍貴的，我們要珍惜時(shí)間,，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，不斷充實(shí)自己，不斷追求進(jìn)步,。

通過閱讀《史記》,，我收獲了很多,。它讓我了解了我們偉大的祖先們的拼搏精神和智慧，讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和價(jià)值,，讓我學(xué)會(huì)了思考和分析問題,，也讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我能夠?qū)ⅰ妒酚洝匪探o我的智慧和思維方式應(yīng)用到實(shí)踐中,，取得更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六

古人云：“史書既足以觀古通今,，亦足以知興衰盛衰之變,。”史書是我們了解歷史,，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重要工具,，而《史記》更是中國(guó)古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕,，老師將中學(xué)階段讀《史記》的時(shí)間定為十分,，每天讀一篇，用十天的時(shí)間讀完《史記》,。通過讀《史記》,，我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性，也對(duì)古人的智慧與胸懷佩服不已,。下面,，我將結(jié)合自己的讀書心得，談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會(huì),。

首先,，《史記》教會(huì)了我歷史的重要性以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。通過《史記》,，我了解到歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,，是社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，只有深入了解歷史,，才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí),。《史記》中的歷代帝王,、賢臣良將,、紈绔子弟等各種形象形形色色，但他們的故事都告訴我們一個(gè)道理：從歷史中吸取教訓(xùn),、汲取智慧,，我們才能避免重走彎路，使自己在多變的現(xiàn)實(shí)中更加成熟和堅(jiān)定,。

其次,，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到古人的智慧和胸懷,。《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,，被譽(yù)為“十二帝紀(jì)年”的開山之作,。在這部史書中，除了記載了歷史事件和人物的事跡外,，還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點(diǎn),。《史記》中,，司馬遷通過對(duì)事物的描述和評(píng)價(jià),，既傳達(dá)了他對(duì)歷史的獨(dú)到見解，也展現(xiàn)了他辨明是非,，厚道寬容的胸懷,。古人之長(zhǎng)于語言筆法、才智思辯,，讓人敬畏和佩服,。通過閱讀《史記》，我深深地感受到古人的智慧和胸懷,，他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他們的胸懷是我們需要弘揚(yáng)的品德。

再次,，《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性,。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道：“世有賢人之述而不能稱之，則儒之罪也,；有不肖之輩之說者,，然后復(fù)聞之，則傳之世也,。”可見司馬遷希望通過自己寫作,，讓后世的人們了解歷史,、認(rèn)識(shí)過去，并從中得到啟示,。而讀《史記》之后,，我深感人生有限，時(shí)間寶貴,。我們要以古人為楷模,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己,，為將來的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

最后,，《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》,，我看到古人的命運(yùn),、境遇、奮斗和犧牲,，讓我更加明晰人生的意義和價(jià)值所在,。我們當(dāng)下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜，也是為了更好地理解并改進(jìn)我們的未來,?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青,?！边@樣一句名句讓我們深深地意識(shí)到擁有一個(gè)健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明,，可鑒五千年,，通過讀史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和人生的意義,，明確自己的目標(biāo),，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗,。

總之,，初三畢業(yè)讀《史記》，讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)歷史,，懂得歷史的重要性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用,。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已，他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動(dòng)了我,。通過讀《史記》,，我明確了自己的人生目標(biāo)，珍惜現(xiàn)在的生活,，并為之努力奮斗,。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，為了更好地未來努力奮斗吧,！

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七

近日,，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上,，學(xué)校請(qǐng)來了多位優(yōu)秀的校友代表,，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺,，不禁對(duì)即將到來的高中生活充滿了期待,。

首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講,。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來的思考,，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力,，我們必須明確自己的目標(biāo),，不為世俗瑣事迷惑?！彼脑捵屛疑罡泄缠Q,。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo),，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn),。

第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。他說：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難,，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題,?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間,，高效記憶,，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享,，我深感在高中學(xué)習(xí)中,，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度,，更要注重知識(shí)的深度,。

第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn),。他說：“在高中,，與人相處的能力將會(huì)越來越重要，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要,。”他給我們提供了一些增進(jìn)友誼,、處理人際關(guān)系的建議,，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享,，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī),，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。

第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題,。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn),。他說：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求,?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等,，通過這些活動(dòng),，他收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。聽完他的分享,，我深感在高中生活中,，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求,，找到屬于自己的興趣和樂趣,。

最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題,。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安,，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力,，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難,，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友,、家人分享和傾訴，以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來舒緩心理壓力,。聽完他的分享,，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要,，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要,。

通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,。我明白了目標(biāo)的重要性,、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性,、興趣愛好的尋找和心理健康的保持,。我相信,，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì),，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn),，在未來的歲月中茁壯成長(zhǎng)。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八

近日,，在我的學(xué)校舉行了一場(chǎng)以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動(dòng),。講座邀請(qǐng)了多位成功人士和專家學(xué)者為我們畢業(yè)生進(jìn)行了一次精彩的分享和指導(dǎo)。通過聽講座,，我受益匪淺,，深感自己的未來充滿了無限可能。

首先,，講座給我們了解了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的需求和要求,。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)對(duì)于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求,。他們告訴我們,，只有有實(shí)際能力和綜合素質(zhì)的畢業(yè)生才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，無論將來選擇哪個(gè)行業(yè),，都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展,。

其次,，講座強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。演講嘉賓生動(dòng)地講述了自己的奮斗史,，并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷，在人生的道路上,，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，要勇敢面對(duì)困難，要永不放棄,。我被他們的故事所鼓舞,，決心在未來的道路上積極向前、勇往直前,。

此外,，講座還向我們傳達(dá)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經(jīng)歷出發(fā),，告訴我們成功離不開執(zhí)著的學(xué)習(xí)和樂觀的心態(tài),。他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要善于思考和解決問題,，要保持對(duì)未來的希望和對(duì)自己的自信,。這對(duì)我來說是一個(gè)重要的提醒,，我將努力積累知識(shí)和鍛煉自己的思維能力，以迎接未來的挑戰(zhàn),。

最后，講座還給了我們一些建議,，幫助我們更好地規(guī)劃未來的高中階段,。演講嘉賓們指出，高中是一個(gè)重要的階段,，要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好,。他們建議我們積極參加各種課外活動(dòng)，并多與老師,、同學(xué)交流,，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。同時(shí),，他們還提醒我們要注意自己的心理健康,，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)。這些建議對(duì)于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來說是非常珍貴的,，我將牢記于心,，努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

通過這次初三畢業(yè)生講座,，我收獲了很多,。我更加清楚了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)，明確了自己應(yīng)該努力提升的能力和素質(zhì),。同時(shí),，講座也激發(fā)了我對(duì)未來的熱情和動(dòng)力，讓我充滿信心和勇氣地面對(duì)將來的挑戰(zhàn),。我相信,，只要堅(jiān)持努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),。

總之，初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育,，讓我們明確了未來發(fā)展的方向和目標(biāo),。通過這次講座，我們不僅學(xué)到了知識(shí),，也學(xué)到了如何樹立良好的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度,。更重要的是，我們深刻認(rèn)識(shí)到,，只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的基礎(chǔ)上,，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。初三畢業(yè)生講座是一個(gè)重要的里程碑,，相信它將成為我們未來人生道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基石,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九

初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是一次特殊且重要的經(jīng)歷。通過參加軍訓(xùn),，我們可以增強(qiáng)身體素質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí)，錘煉意志品質(zhì),，并為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。軍訓(xùn)是我們從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,。

第二段：對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與體會(huì),。

出處 m.sevw.cn

在軍訓(xùn)過程中，我們接受了多項(xiàng)課程的訓(xùn)練,，包括軍體拳,、站姿站決、軍事課程等,。通過軍體拳,，我們?cè)鰪?qiáng)了肌肉力量，提高了身體柔韌性,；而站姿站決則讓我們矯正了不良的坐姿和站姿習(xí)慣,。此外，軍事課程更使我們了解到軍人的艱辛與奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)了我們愛國(guó)愛家的情感,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律教育。

參加軍訓(xùn)的過程中,，我們時(shí)刻和隊(duì)友們密切配合,，完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我們學(xué)會(huì)分享與合作,，學(xué)會(huì)信任和被信任,。同時(shí)，紀(jì)律教育在軍訓(xùn)中十分嚴(yán)格,，要求我們嚴(yán)守紀(jì)律,，準(zhǔn)時(shí)起床、整理被褥,、按時(shí)出操,，體驗(yàn)了軍人的嚴(yán)肅態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。

第四段：意志品質(zhì)的錘煉,。

軍訓(xùn)期間,，我們面臨著各種艱苦的訓(xùn)練，如長(zhǎng)時(shí)間的太陽暴曬,、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練等,。在這些嚴(yán)峻的環(huán)境下，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，不放棄,。這時(shí)，意志品質(zhì)得到了鍛煉和提升,，擊鼓奮起、迎難而上成為我們校園生活的座右銘,。

第五段：給未來自己的建議與祝福,。

通過這次軍訓(xùn)，我們不僅體驗(yàn)到了軍人的艱辛和付出,，更學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。今后，我們要珍惜這份經(jīng)歷,，用它在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。祝福我們初三畢業(yè)生在未來的人生旅程中,，能夠充分發(fā)揮出軍訓(xùn)經(jīng)歷的積極影響,，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

以上是一篇關(guān)于“初三畢業(yè)生軍訓(xùn)心得體會(huì)”的五段式文章,。通過軍訓(xùn),，我們不僅鍛煉了身體和意志品質(zhì)，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí),。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我們的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。希望我們初三畢業(yè)生能夠用這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十

隨著時(shí)間的推移，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來尾聲,。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活,，培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng),。在這短短的一周里,，我收獲了許多，體驗(yàn)了許多新奇的事物,。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感,。

首先,，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間,，我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟,，一旦違反了規(guī)定，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,。剛開始的時(shí)候,，我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理，但隨著時(shí)間的推移,，我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì),。通過參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng),，我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

其次，軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力,。軍訓(xùn)期間,，天氣炎熱，但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目,，這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn),。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬，但我明白只有堅(jiān)持下去,，才能克服自己的困難，取得更好的成績(jī)。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄,，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響,。

此外，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng)，比如集合操、防空警報(bào)等,，這需要我們相互協(xié)作,，齊心協(xié)力,。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷，而這需要大家緊密配合,。通過這一系列的集體行動(dòng),，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí),。

與此同時(shí),，軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無窮的,。在軍訓(xùn)的過程中,，我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練,，比如爬繩,、爬墻、跑步等,，這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求,。通過不斷地鍛煉，我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯,。我相信,，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對(duì)接下來的學(xué)業(yè)和未來的挑戰(zhàn),。

最后,，軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中，我們接觸了一些真正的軍人,，他們嚴(yán)以律己,、嚴(yán)格要求，給了我們很大的啟發(fā),。通過與他們的互動(dòng),，我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力，更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。他們舍小家,、顧大家，用自己的付出與犧牲換來了和平與安寧,。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁,，應(yīng)該倍加尊重和崇敬。

總之,，初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過這一周的訓(xùn)練,，我收獲了紀(jì)律,、團(tuán)隊(duì)合作,、毅力和對(duì)軍人的尊重,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我，指導(dǎo)我面對(duì)未來的學(xué)業(yè)和生活,。我相信，通過軍訓(xùn)的磨礪，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,，將來一定能夠克服任何困難，取得人生的輝煌。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一

剩下一年半了，馬上畢業(yè)了,，心情不知道什么滋味,，曾經(jīng)愛過的,，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的,，曾經(jīng)信奉的,，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙,，我想抓住溫暖,，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切,，我無法控制我自己,，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,，重力更放肆的將我拉入地獄,。陽光離我而去，陌生的世界里,，寒冷,，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友,。曾經(jīng)痛恨過的,，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛,，還何況我曾經(jīng)愛過的,，癡迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們,，甚至是一只蒼蠅,，一只討厭的蚊子,，此刻的我想擁有一雙翅膀,，縱入云彩,，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來,，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來,。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙,，寒冷,、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去,。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已,。

而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,，在被風(fēng)吹過的夏天,，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,，八b班,。

畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園,，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多,，以前最不喜歡做的事情,，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，以前埋怨得太多，做得太少,，失去得太多,，珍惜得太少。

畢業(yè)是一個(gè)形容詞,，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣,。它就象一本日記，記錄往事,，勾勒過去,，心中充滿無限感慨。

說真的,，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),，是喜悅還是苦澀,。

回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了,。往日的酸,、甜、苦,、辣,、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。

一年半之后,，我們就真的要畢業(yè)了,。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事,，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,，我大步的離去了,。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn),，開始新的人生的笑容,。我相信這段記憶將是最寶貴的。

一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí),。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二

畢業(yè)了,，聚也不是開端，散也不是停止,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心灌溉、栽培,，讓它明天將來開出芳馨的鮮花,。

《畢業(yè)前夕》。

三年的愛情,，

三年的依戀，

三年的朝夕相對(duì)，

即將結(jié)束這三年來所有的酸甜苦辣,，

終結(jié)三年來所有為愛的眼淚,，

從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集,。

也許我還應(yīng)該慶幸,，

慶幸我們還是有著相同點(diǎn),。

能夠呼吸的相同的氧氣，說不定,，其中的一口就是你的,。

站在相同的土地，說不定,，我站的地方是你踩過的,。

回憶相同的過去，因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶,。

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初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三

積極同學(xué)科教師研究學(xué)生,，用大家的智慧解決問題,。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果,。

特別是在新學(xué)期開始,，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)的糾正,，讓學(xué)生寫出說明，給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì),，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論,，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開展,。

加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。一班總體上來說后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)差,，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問題的發(fā)生,，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系,，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理,，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系,，在平時(shí)多激勵(lì)他們,，多要求他們，多關(guān)注他們,，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注,，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀,，成績(jī)也有了提高,，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。

總之,，班主任的工作瑣碎,、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活,，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來,，我的工作取得了一定的成績(jī),，也有一系列的問題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重,，有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁,，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī),。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四

這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，喜怒哀樂，坎坎坷坷,，朝朝暮暮……都是那么美好,，那么令人難以忘記。

也許,，幾年后我們不再相聚;也許,，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起,。

我們將踏上通往未來的路,，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河,，不管河水是深是淺,，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,，不管有多少荊棘,，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

時(shí)光匆匆流去,。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕,。

那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡,。

我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷,，望著天空迷惘,，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底,。望著操場(chǎng)上奔跑的,、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過去,。

時(shí)光匆匆,，還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。

可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,，那么我就可以更加珍惜,。可不可以讓我回到以往的美好里,，那么我就可以永不忘記,。

如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍,，放在那個(gè)抽屜里;如果可以,，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,，那么把初中生活埋藏在記憶里,，永遠(yuǎn)不要抹去。

記得每一個(gè)人,，記得每一張臉,，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。

畢業(yè)，我們一起走過,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五

三年的時(shí)間即將就要過去了,，六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得,。

再六月份即將來臨的中考,，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,，天天打電話問老師,。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急,。而我們似乎一點(diǎn)都不在意,。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè),、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí),。

希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí),。少壯不努力，老大徒傷悲,。

而我們以后要走自已的路,。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān),。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六

三年1000多個(gè)日夜,，我和同學(xué)們度過了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別,，不知何時(shí)才能相見,。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。

小學(xué)覺得沒那么傷感,，但到了中學(xué),，卻覺得此去一別，實(shí)難再見,，大家都有著自己的夢(mèng)想,，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著,，而為了這些,，放棄了很多很多,。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著,，看著以前發(fā)生的快樂的事,，難過的事，有趣的事,，尷尬的事,，我們笑著，笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂時(shí)光,。

而那一刻在心里,，是無盡的傷感，感慨,，付出了很多很多,，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼,，感慨這一切來得這么突然,，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯(cuò)后的“義務(wù)值日”,，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來的三年中最好的朋友,，我們?cè)谝黄鸫蚯?，一起逃值日,，一起惡作劇，一起玩電腦,。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話,，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任,，可以相伴一生的人,。

而這一切的一切，發(fā)生的如此突然,，但卻如此美妙,。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話,，也并不那么顯眼,，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子,，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子,，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子,。

小學(xué),，一切都是那么無憂,，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水,，也早已舍棄了那種所謂的傷感,，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水,，歡樂,，爭(zhēng)吵，和諧,，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣,。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著,，笑得那么開心,，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情,，世間能有幾個(gè)人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格,，夢(mèng)從此啟航，也許10年,，20年后,，每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見的時(shí)候,，那一刻,，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。

無論到哪里,，又有了怎樣的友誼,，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記,，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開始,，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三(7),。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十七

讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔,、但愿與憧憬,，成為你們永恒的美好回憶！

“青云有路總須上,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”,?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),，在這里,，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者,！

再過兩天,，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊,，用三年的.跋山涉水,，像虔誠(chéng)的朝圣者,，接受選擇,，圓夢(mèng)理想,。請(qǐng)你們記住：不論你身在何處,，人在何方,，在|州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師,，你們的學(xué)弟學(xué)妹,，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,，更但愿你們也能?；丶铱纯础?/p>

同學(xué)們,，青春是一本太倉(cāng)促的書,！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，今天你們以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十八

在驕陽似火的夏季里,，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們,，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安,。

每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中,。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里,，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,，代替了往日里,，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了,。

在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí),，就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了,。六月的警鐘聲敲響了,，我們的氛圍更加緊張了。歷年來,，無論如何,，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,，寫同學(xué)錄啊……可是,，那次我們卻什么都沒做，原因很簡(jiǎn)單,，大家都覺得那沒有必要,。

一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,，真是越來越缺少人情味了,。

三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了,，今天,，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮,，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十九

七月是一個(gè)離別的季節(jié),，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,，坐在陌生的考場(chǎng)里考試,，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味,。

我們?cè)谛５淖詈笠惶?，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍,，我們都恍恍惚惚的問道,，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn),，站在火熱的烈日下,，我們都在想著怎么裝暈倒,。但是，那都已經(jīng)成為回憶,，世上有些事物是不能重來的,，比如回憶，比如生命,。我們只能珍惜,。

初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱,。每每想到這里,，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光,，有我們的汗水,，眼淚，拼搏,，奮斗,，吶喊。

也許時(shí)間真的是那么的不等人,，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張,。我們合影留念,，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,，那分眷戀，那分難忘,。

在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)我站在主樓前,，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,，還有三年初中的感慨生活,。

三年的生活啊!我們一起追逐過,，一起打鬧過，一起幻想過,，一起哭泣過,，一起歡樂過，一起分享過,。也許初中的三年生活,，就猶如晴澈天空下的云，另人向往,，想永遠(yuǎn)留住,，卻無法實(shí)現(xiàn)。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二十

不得不說,，剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的,，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無味的試卷與試題,，但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸,，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象,。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無用”,，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐,，而有的人,，卻輸在了起跑線上。因此,，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá),，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。

對(duì)于初三,，帶給我的則是滿滿的失望,。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào),，這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人,。面對(duì)初三，我充滿了迷茫與無奈,，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月,，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?，沒有勇氣正視,，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑,。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年,，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因此,，無論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，不能有一點(diǎn)的怠慢?！庇谑?，初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原來的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去,，初三,，帶給了我許多莫名的傷感。

有人說,，初三是青春畢業(yè)季,，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說,，初三是收獲的季節(jié),，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅,。

是啊,，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的'壓力,，老師的寄托以及自己的夢(mèng)想,。懷揣著夢(mèng)想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里,，淡漠了友情,，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒,，你要好好學(xué)習(xí),，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了,，也打算坐以待斃到分流走了,，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中,，你比我有更好的前途,?！甭犕晁囊环?，我不禁熱淚盈眶,，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友,，同學(xué),，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心,，難過,。但我還有自己的夢(mèng)想，還有父母老師的殷切希望,，這就注定了我必須像她們一樣,，淡漠友情，把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”,，只有這樣,，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

三年三班的同學(xué)們,，我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何,，努力了就好,。讓我們抓住最后的一段時(shí)間，沖刺吧!只有這樣,，我們的未來才會(huì)如花似錦,。三年三班的少年們，加油吧,。不要等再回首時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二十一

畢業(yè)季的陽光驀然刺眼,，校園里肆意盛開的香樟樹,，透著一絲又一絲傷感的氣氛。

教室前后的黑板上,，印著我們一雙雙沾滿粉筆屑的手;寫著我們一句句潛入心底的話語;畫著我們一條條點(diǎn)綴的彩虹,，猛然間，心好像在下雨,，把眼眸淋濕,，眼前一片朦朧。

窗外,，飄起淅淅瀝瀝的小雨,，打得窗臺(tái)淅淅作響,，那說好不變的誓言，化成滿地塵埃,，留與自己,，難以清理。促使回憶被撕成碎片,，落魄拾遺,。滿天飛舞，逝于眼中,。

畢業(yè)季的雨,，好美……。

在空一片星空下的,。

記憶,，好美……。

那個(gè)夏天,，一切都好美,，可，最美的仍舊是那片給我們?cè)?jīng)一次共同的機(jī)會(huì)的星空,。

最美的記憶,，

最美的星空，

最美的畢業(yè)季,，

畢業(yè)季璀璨星空,，最美……。

初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二十二

20_年的6月,，結(jié)束了,，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間,。無論天是不是很藍(lán),，日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的'時(shí)刻,，我們終究還是要畢業(yè)了,。

一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭,，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣,。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍,，我是最后一個(gè)走的,。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼,。剩下我,，靜靜在好好看看這空空的宿舍,。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣快樂,。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了,。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,，我真的很舍不得分開,，千萬個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑,，是我心靈最深處的感動(dòng)。

畢業(yè)照那天,，太陽很大,，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”,。好好的想想,。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生,。什么都不愁,，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩,，怎么笑,。那時(shí)，大家都是單純的孩子,，都是些沒有成長(zhǎng)煩惱的孩子,。到了初二，早讀上課講話,，作業(yè)抄寫,，資料在課桌里睡覺，周末時(shí)就在宿舍和親愛的她們大吃,，大喝,。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑,。

初三,，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了,，但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來,，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張,。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法,。畢竟人是不可能完美的,，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人,。不過不管如何,，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了,?；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時(shí),，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧,。

初中，玩著上完,，鬧著過完,。哭過,，笑過,，天真，幼稚,，感傷,。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師,，曾經(jīng)對(duì)我的教育,，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了,。那熟悉的環(huán)境,，熟悉的教室，熟悉的同桌,，熟悉的,、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,，珍重,。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后,，能再次相逢,。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情,。