"總結(jié)是對個人或團(tuán)隊工作的一種評估和反思，是進(jìn)步的關(guān)鍵一步,。"寫總結(jié)時，我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù),，以免過度冗長或過于簡單。通過閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,，從而拓寬自己的思路。
學(xué)生家長演講員感恩演講篇一
尊敬的家長，各位小朋友：
你們好,，
會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn),。但在實(shí)際生活中,，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師,，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長,。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個心理健康的人,。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語,，如需要別的小朋友幫助時,，應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時，應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,，應(yīng)該及時和別人說“對不起”,。在一日的活動,，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表揚(yáng)和鼓勵,。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木,，你真有愛心!”一聲謝謝，給了他們是心理的'滿足和溫暖,，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子,，開什么花,，結(jié)什么果,。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理,，才能長出好的果實(shí),。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛,。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動,，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己,。
感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng),?！啊?/p>
進(jìn)行感恩教育,，必須將它與愛心教育,、禮貌教育結(jié)合起來,，三者缺一不可,。而對孩子進(jìn)行教育,，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來說,，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,，同事、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象,。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,，對其友好,、幫助,、關(guān)愛表示感謝，給別人添了麻煩時,，要表示道歉等等,。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士,，經(jīng)?？吹降慕痪?，馬路上的清潔工,，還有在外吃飯時的服務(wù)員，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,，雖然他們都是陌生人,，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會運(yùn)用常用的禮貌用語,。對于孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時糾正,。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育,，效果最好。由此可見,，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,，我們家長要做個有心人,，從自身做起,，抓住教育契機(jī),，以榜樣的力量影響孩子,。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,，對待老師，對待身邊的人,。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得,，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,，沒有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,，有些孩子對家長,、老師的愛,，熟視無睹,，這是幼兒缺乏感受愛的能力,。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”,。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,，而有的孩子看見老師哭,，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小,、不懂事、不理解,。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子,，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸,、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩,，懂得感恩吧!只有尊重別人,，別人才會尊重你!!!!
學(xué)生家長演講員感恩演講篇二
各位老師、各位家長,、小朋友們：
大家好,！
出自 m.sevw.cn
我是xx班媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。
在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,！”
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵,。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲，我們家長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。
平時，我總鼓勵早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。
所以,，我總讓放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。
三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。
以前，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人,。
看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
出自 m.sevw.cn
我是..五年級的 ,，今天我演講的題目是《感恩父母》,。
先提一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十年前的一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,，我們擁有了生命,，擁有了享受生活的快樂與幸福的機(jī)會。
回眸細(xì)想,，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,，第一次獨(dú)立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們,。當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有來幫助我們的人，是父母,；當(dāng)我們受到委屈,，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母,；當(dāng)我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，衷心為我們慶祝的人，也是父母,。父母之愛,，深如大海，情比天高,！如果說母愛是一條船,，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海,，給了我們一個幸福的港灣,。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望,；那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！因此，不管父母的社會地位,、知識水平如何,，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,！
然而,，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢,？是否留意過父母的生日呢,？民間有句諺語：兒生日，娘苦日,。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時,，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢,？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢,？據(jù)調(diào)查有一半的同學(xué)不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福,。同學(xué)們,，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說,，這一聲卻比什么都動聽,，都美好，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶,！
當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上,、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心,。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語,，一杯解渴的熱茶,，一張滿意的試卷，一個會心的微笑,，都會慰藉父母為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,！
同學(xué)們,，讓我們牢記父母的恩情,，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨,。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽,，我愛你們,！”
我的演講完畢，謝謝大家,！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！ 今天我演講的題目是《感恩父母》,。
一株幼苗因為陽光的照耀，它才擁有了甘甜的果實(shí);一只小鳥因為天空的奉獻(xiàn),，它才擁有了飛翔的翅膀,。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光,，就像小鳥要感恩無私的天空,。是父母用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方,，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑,、溫暖的成長道路。
回眸細(xì)想,，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,，第一次獨(dú)立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們,。當(dāng)我們遇到困難,，幫助我們的人，是父母,；當(dāng)我們受到委屈,，聽我們哭訴的人，是父母,；當(dāng)我們犯錯誤時,，原諒我們的人，是父母,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，為我們慶祝,，與我們分享喜悅的`人，也是父母,。父母之愛,，深如大海，情比天高,！如果說母愛是一條船,，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海,，給了我們一個幸福的港灣,。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望,；那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此,，不管父母的社會地位,、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,！
雖然我們還不能給父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上,、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷,，一個會心的微笑,，都會撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,，并不難做到,！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情,，用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸,，媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢,，謝謝大家,！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話題是＂孝敬父母感恩報恩＂,，在演講之前呢！我先問大家一個問題,？大家說好不好,？大家說：好．同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢,？（大家說：媽媽．）
我的演講完畢,，謝謝大家．
學(xué)生家長演講員感恩演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們： 大家好!
今天 ,，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,，候鳥勇往直前地循著心中的路,，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆,，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛,?？墒牵瑏砟甑拇禾?，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴,。
這時，我想到了感恩,，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的親情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時,，而我們的'父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,，他高興,。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧,。
朋友們,，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親,，在你跌倒的時候，扶你起來,，教你站立,，指引你一步步走向成功。朋友們,，讓我們銘記父母的恩情,，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
時光漸漸流逝,，當(dāng)十六歲來形容我的年齡時，我意識到我長大了,。而那些和我們在一起的人又老師,，有父母。,。,。，他們卻漸漸變老,。
人的媽媽長得那么年輕漂亮,，我怕給你丟人?！蔽翌D時心中感到酸澀,，那種感覺無法形容，只好拍拍胸脯說：“沒事,，這個有啥呀!”
我不知道這些是否發(fā)生在你的身邊,，但天下沒有不疼愛自己孩子的父母，更沒有不關(guān)心自己學(xué)生的老師。大道理誰都會說,，但我們要的是行動,。當(dāng)過年過節(jié)的時候，當(dāng)父母生日的時候,，多說些祝福的話,，當(dāng)你在學(xué)校時，考一個好成績,，這就夠了,。
同學(xué)們，你愛你的父母嗎,？那就為三年后的高考奮斗吧,！在這里，我代表全班所有的同學(xué)向你們說一聲：老師,，父母,，你們辛苦了！
合:
各位家長,，大家好,，今天我們演講的題目是：感恩父母
娜：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章,，那是樹葉對大地的感恩,；
虹：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面,，那是白云對藍(lán)天的感恩,；
娜：我們沐浴著父愛的陽光長大；
虹：我們滋潤著母親的真情成長,；
合：今天，我們要用自己的心聲,，感恩親愛的父母,！
娜：是他們讓我們體驗了生命；
虹：是他們讓我們茁壯地成長,；
娜：父愛是天下最廣闊,、最博大、最真誠的愛,；
虹：母愛是人間最圣潔,、最崇高、最無私的愛,；
娜：父愛是燦爛的陽光,，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈,、蓬勃生機(jī),。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間,。
虹：母愛是盎然的綠地,，芳菲而宜人。她使空氣清新,、百花吐艷,、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命,、滋潤萬物,。
娜：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn),。無論走到哪里,，他都伴你延伸、暢游,。那悠悠的牽掛,，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津,，保你一路走好,。
虹：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論身在何方，她都陪你漂流,、闖蕩,。那濃濃的思念，那絲絲的真情,、讓你魂牽夢繞，護(hù)你一生平安。
娜：父愛是永恒的,，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損,、永不褪色,；
虹：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨,，她總是心清如水,、原汁原味；
娜：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷,；
虹：母愛如一盞長久不滅的明燈,，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
娜：父愛之恩,，與江河同流,，與日月同輝。
虹：母愛之情,，能驚動天地,，能感泣鬼神。
合：愿天下父母,，別忘了留一份愛給自己,。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨,。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂,！最后，祝各位家長,，身體健康,，工作順利，萬事如意,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇五
各位老師,、各位家長、小朋友們,，大家好!
我是大班學(xué)生xxx的媽媽,。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表,，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),，開始新的人生旅程;同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長一樣,，我清晰地記得三年前的那天,，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園,。那時,，xx是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子,。三年來，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗活潑,、聰明懂事了,，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜,。彈指一揮間,，孩子突然就到了離開幼兒園,，走向?qū)W校的時候了。
有這樣一個故事,，說的是在1987年,，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當(dāng)時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答：“是在幼兒園里,。在那里我學(xué)會了很多，比如：不能撒謊,、和小朋友分享,、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊,、飯前要洗手,、做錯事要改正，要仔細(xì)觀察大自然等等,。從根本上說,，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些?！彼性趫龅?人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲,。就這么樸實(shí)無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!
所以,，首先請允許我代表所有大班的家長們,，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,，使孩子們在離開媽媽的懷抱后,，能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長，在這里度過了三年幸福時光,。
其次,，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了,、懂事了,、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后,，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔,，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。
第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下,。今天的畢業(yè)典禮過后,，我們的孩子就要升入小學(xué),，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重，我們肩上的擔(dān)子也會越來越重了,。希望在今后的日子里,，我們家長之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索,。
最后,，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,，身體健康,，家庭幸福!祝小朋友們健康成長，前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上,、越辦越好!
謝謝大家!
尊敬的老師,，各位家長：
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”
其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長相比，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：
一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲,，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的,。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩,。平時,，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
學(xué)生家長演講員感恩演講篇六
尊敬的家長,，親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好!
我們今天的家長會有兩個內(nèi)容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩,，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學(xué)期來孩子在校的情況,。講到匯報啊,，我們學(xué)校11月24號圓滿地承辦了一場自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場會，這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的,，這次現(xiàn)場會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評，以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說,，假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書,。當(dāng)然，我們的工作也還存在很多的不足,，但是,，我們今天所取得這點(diǎn)成績跟家長的大力支持是分不開的。
所以,，親愛的孩子們,，請起立，讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧,。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點(diǎn)涼,，水有點(diǎn)冷，拜托家長們千萬體諒學(xué)校的良苦用心,，我們的目的是把孩子引到孝順的路上,，開啟孩子善良之門，因為“百善孝為先”因為“孝門一開,，善門皆開”!25xx年前,，當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌,、次謹(jǐn)信,、泛愛眾、而親仁,、有余力,、則學(xué)文，也就是先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化,，否則的話,，孝道不足，文憑越高,，對社會的危害越大!所以說,，教育，離不開孝。所以啊,，孩子們,，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著,，都很幸運(yùn)那,，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會了,，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們,，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會了,。
有位記者,，曾經(jīng)采訪過一個小學(xué)4年級的男孩，在他剛剛懂事的那一年,，媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他,，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊,，對他說,，寶貝呀，媽媽要到一個很遠(yuǎn)的地方出差,，那個地方叫天堂,，你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話,，爸爸就會打你,，你一哭，媽媽就會難過,，你一定要好好的讀書,，如果你考出好成績，媽媽會為你祝福,，如果是想媽媽了,，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,，就這樣,，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起,，小男孩很晚很晚才睡覺,，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，有一天,，老師讓孩子們寫一封信,。
寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候，哇的一下就哭了,，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,，他說，天堂里的媽媽你好嗎,，你那里冷嗎,，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎,，媽媽,，我好想你，4年的時間,，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了,，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我,，可是我一直忍著沒有哭出來,，因為我怕媽媽聽到，如果媽媽知道,，又該難過了,，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí),，每天都學(xué)得很晚,，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名,，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,，4年的時間，我數(shù)遍天上無數(shù)的星星,，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,，媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的,，可是你為什么要欺騙我,，你知道嗎，每天最開心的時候就是我數(shù)星星的時候睡著了,，我又夢到了媽媽,，媽媽又回來了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他,，我的媽媽回來了,，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話，媽媽說,，她很愛我,，媽媽說她再也不離開我了，可是當(dāng)我返回家里,，我看到媽媽又要絕情的離開我,，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,，媽媽您不要走,，你走了，我會孤獨(dú)的,，你走了,，別人會欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的時候,，誰來幫幫我呀,，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來的時候,，我看到我的枕巾又濕透了,，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的,、偷偷的在哭泣,，因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到，如果后媽聽到,，又該傷心了,，媽媽，我太想你了,，可是我又不敢想你,，因為有很多人跟我說，如果想天堂里的媽媽,，媽媽會很疼的??,。(音樂聲變大)。
學(xué)生家長演講員感恩演講篇七
今天,，我演講的題目是《生日禮贊》,。同學(xué)們，我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師,；我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè),。然而,，我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師,，您辛苦了！”記得剛進(jìn)附小的時候,，我認(rèn)識了我們的班主任楊老師,，她高高的個子，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,，笑起來顯得特別可親,。經(jīng)典語句。
那時,，我還是一個懵懂無知的孩子,。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會了我做人的道理。課堂上,，楊老師用她的睿智,，讓我心中滿載著無比充實(shí)的愉悅，激勵著我努力學(xué)習(xí),。訓(xùn)練場上,，楊老師用她的執(zhí)著，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,，鼓舞著我的斗志,。下課時，每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影,，我真想給她送去一絲溫馨，能讓她立刻精神百倍,。訓(xùn)練結(jié)束時,，每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音，我真想給她送去一股清泉,，能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音,。正是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們才取得了優(yōu)異的成績,。一位教育家曾經(jīng)說過：“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,，這門學(xué)科就是做人的天職?！谂囵B(yǎng)孩子的過程中,，不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人,?！备魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)們,，在我們附小,，正是有無數(shù)像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞,、默默奉獻(xiàn)的老師們，才有一代代附小同學(xué)的茁壯成長,，才有今天師大附小的繁榮昌盛,。今天，在母校七十周歲的生日之際,，我要驕傲地向全世界大聲地說：“師大附小,，我愛你！”最后,，祝各位老師,、同學(xué)們健康快樂！謝謝大家,！
今天我演講的題目是：照亮生命的那縷陽光,。我們都知道：老師是一個崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭,、被比作吐絲不止,、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn),，成就著我們每個人光明的未來,。總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,，因為,，我希望我們的老師能夠和我們一起，永遠(yuǎn)守望青春而不會老去,。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,，永遠(yuǎn)散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖,。記得六年級時教我們數(shù)學(xué)的李老師,，不高不矮，不胖不瘦,，戴著一副金絲眼鏡,，文謅謅的。他是我們的年級主任,，每天有許多事情要去做,，一個年級有九個班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé),，但是徐老師不會因此丟下學(xué)生,。他是個非常有責(zé)任感的好老師。在那一年的期中考試中,，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,，在徐老師的自習(xí)課上,，我壯起膽子小聲地問：“李老師，我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛,。他聽完也沒有說話,，只是微微笑笑說：“以后努力點(diǎn)兒就好了?！敝钡浆F(xiàn)在,，每當(dāng)我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話,，以及他總是對我充滿期望的眼神,，真的，就像是一縷陽光,，掃去我內(nèi)心的陰霾,，給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,，我碰到許許多多,，在這里請允許我對你們說一聲：謝謝你，我的老師,，我的陽光,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇八
各位老師、各位家長,、小朋友們：
你們好,！
我是李**的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。
我的孩子李**,，選擇了臨淄中學(xué),，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確,，半年來，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦，不事張揚(yáng),，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,，在督促與鼓勵過后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”。只要主動學(xué)習(xí),，孩子才會認(rèn)真地,、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步,！
其次,，對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說,，只要你盡力了,，就可以了，每一個人的起點(diǎn)不同,，我們不能太高的要求去自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,，也就我們說的逆反期,，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。
說了這么多,，以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法,，其實(shí),，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作,。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝大家,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇九
尊敬的各位家長,，老師：
大家下午好！
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,，每時每刻都在為我著想,。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L,。
記得小的時候我的身體很不好,，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常,。媽媽總是陪著我一起去打吊針,，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那,，每一次總是一口一口的喂我吃,，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,，看,，這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出,。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛,，我搖著頭撲向媽媽的懷抱,，而媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時感覺好像時間就靜止在那一刻,，屬于我和媽媽的一刻,，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級的時候,，一次早上我覺得渾身發(fā)熱,。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時候,，媽媽看到我那紅彤彤的臉時,，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說,，“走,，我?guī)闳タ床 ,！蔽疫B忙拉著媽媽說,；“媽媽，現(xiàn)在太早了,，診所還沒開門呢,，況且我還要上學(xué)呢?！边€沒等媽媽回應(yīng),，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的時候,，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了,。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,，渾身沒力氣,，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候,，我看到遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,，一眨眼的功夫，那個人出現(xiàn)在我得眼前,。媽媽,，是媽媽。媽媽一邊向老師解釋,，一邊用急切的眼光看著我,。一會媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著媽媽給我倒水的樣子,，看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的.懷抱。那時候我多么想對媽媽說一句：“媽媽,，謝謝你,，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪,，是你不停的給我灌溉,，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪,。
你就像天上的月亮,，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下,，我要經(jīng)過磨練和努力,，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河,，而我就是小河里的一條無憂無慮,，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語,，在你面前似乎都顯得蒼白無力,。太多太多的感謝，說也說不完,，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我,。
天下有許多父母都是如此,，他們一直對子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說：“感謝你們一直的照顧,，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱,！”
愛我們的父母吧！因為父母給了我們無私的愛,；感謝我們的父母吧,！因為我們想要一片樹葉，父母卻給了我們整個藍(lán)天,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十
老師們,，同學(xué)們：
上午好！
老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,，三十歲的樣子,，個子不高,，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她,。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田,；我們喜歡他沒事的時候,，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學(xué),，也聊她先生和她六歲的女兒,。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業(yè),。做得好,，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗,。她在上課時非常認(rèn)真,，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容,，不管我們會不會,，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神,，使我們班數(shù)學(xué)的.成績在年級上名列前茅,，我們要感謝老師。有時,，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣,。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時候,。
一次，我們幾個同學(xué)沒考好,，被她領(lǐng)到了辦公室,，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她,，她讓我們伸出手來,，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,，咬緊牙根,。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛，她下手是那么的輕,。我們知道,，會有哪個老師愿意打自己的學(xué)生呢?zé)o非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次，老師因闌尾炎,，住院了,。我們都很擔(dān)心她，但反而老師更擔(dān)心我們,。我們曾去過探望老師,，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣,，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動,，我們都了解她的心意,。
這就是我的老師，一個負(fù)責(zé),，敬業(yè)的老師,。
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十一
老師們，同學(xué)們：
上午好,！
老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；而我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支起了我們一代又一人的脊梁,。您像一只紅蠟,，為后背獻(xiàn)出了所有的光，和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是————燃燒,，不斷的燃燒,。您講的課每次都是那么的娓娓動聽，讓我們仿佛都身臨其境一般,，每一個章節(jié)都好像在我面前打開了一扇窗戶,，讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。老師,，有了您,，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿了無數(shù)的'生機(jī),。老師,，快打開您的窗戶吧，這滿園的桃李,，都在向您敬禮呢,。如果沒有您的滋潤,，怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊,，老師,，人類靈魂的工程師，還有誰不再贊揚(yáng)你們呢,。
您的愛太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一樣甘甜,。您的愛比父愛嚴(yán)厲些,，可又比母愛細(xì)膩,，更比友愛長久,。您————老師的愛，天下最偉大,，又最高潔,。
螢火蟲的可貴，在于它那盞后尾的燈,，總在為別人照亮,，而您的可敬，則在于犧牲自己,，奉獻(xiàn)自己,，無論是您的額頭上長滿了皺紋，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā),，都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心,！是誰把雨露灑滿了大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師,，您是一位無比偉大的園?。】粗@正怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的教育與輔導(dǎo),。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色,，在夜晚帶引我們走正確的道路,，走近你、秋月蟬鳴,，育人不悔,。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，佛面而過,，清新思潤,。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸戒,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，讓人收獲了無數(shù)快樂,。
老師是一點(diǎn)燭光,，照亮你又照亮我。此時此刻,，我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過,；他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無私地送給我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光,，悠悠映我心。
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十二
老師們,，同學(xué)們：
上午好,！
在我的生活中，有許多要感謝的人,。施老師就是其中一位,。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣,。
記得有一次,，我語文考試考了八十幾分。放學(xué)的時候,，施老師叫我留下來,。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我,，而是和我一起分析錯在哪里,，為什么會做錯。最后她還說：只要你平時努力學(xué)習(xí),，哪怕成績不盡如人意,，在老師的'心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生。
施老師就像陽光和雨露,，讓我們健康快樂地成長,；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們,，讓我們走在幸福的成長之路上,。感謝您，施老師,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十三
老師們,，同學(xué)們：
上午好,！
你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野,；你用執(zhí)著的熱情,，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地,；你像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田,。你能把愚昧變成文明,，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,，你把一顆真心捧出,，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn),！有人用這樣的語言來歌頌教師,，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露,。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。教師是每個人心目中的完美的象征,，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意,。
偉大這個字眼令世人仰慕之情油然而生,。偉大的人物，偉大的事件,，偉大的時代,，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,，在這些偉大的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記,，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些偉大中的人物,。
教師是偉人培育者,。在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮,，為之激動雀躍,。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向,。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代,。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。
毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立,。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線,，軍民一家。有資料顯示,，毛澤東的這一思想源于曾國藩的愛民歌,。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時的楊昌濟(jì)對曾國藩的思想給予高度評價,，同時也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東,。
另外，在楊昌濟(jì)等老師培育下,，毛澤東打下了堅實(shí)的詩詞功底,。不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間,，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈,。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：你是我20xx年前的先生,，你現(xiàn)在仍是我的先生,，你將來必定還是我的先生。
在毛澤東廣泛接觸各種新思想,、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上,，對他影響極大的`一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：我在李大釗手下,，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時候,，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。
汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時的老師,。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時,，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副,。
縱觀歷史,，橫看社會,。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師,。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力,。老師就好像機(jī)車發(fā)動機(jī)上的火花塞,，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,，但一個良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨,。
政治家、軍事家,、科學(xué)家,、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā),、教導(dǎo),、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人,、領(lǐng)路人,，同樣可以享有偉大的稱號，值得我們尊敬,！知識就是力量,，知識是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力,。那么,，知識來源于何處又是誰給了我們知識當(dāng)我們需要知識時，又向誰求教我們首先想到的就是老師,。在我們每個人的印象中,，老師總是擁有無窮豐富的知識。
教師是知識淵博者,。我們第一天走進(jìn)學(xué)校,，望著老師寫在黑板上的一條小白線，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時,，老師的一句話跟我讀,，1讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時,，興奮的我們都會恨不得逢人便講我知道這就是1啦,！我認(rèn)識數(shù)字嘍！,。那一刻的欣喜與激動,，難以言表,，終生難忘。從此刻起,，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程,。
老師的知識猶如奔涌不息的清泉，讓我們總感到取之不竭,、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長,，充實(shí)著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識世界的力量,。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢,，滿腹經(jīng)綸,，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學(xué)子們,，面對個性各異的少男少女,，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu),。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合,。從此，我們心中對老師有了急切無限的向往,！
口若懸河,，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括,。老師不僅要有自己的一桶水,，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法,。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨(dú)有,，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。
有人這樣說,，一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,，而且還是一個不斷學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),、勇于進(jìn)取可持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦,、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),，在學(xué)生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。
每個人都有自己的事業(yè),，都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈成就卓著,，做出了顯赫的業(yè)績,。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師,。是老師給我們指引了前進(jìn)的路,。
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十四
各位老師、各位家長,、小朋友們：
大家好,！
出自 m.sevw.cn
轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我最感開心的事。在此,，十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助,。
在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化,，自己會穿衣服了,，知道自己的事情自己做了，每一天她都在進(jìn)步著,，很多時候,，女兒會把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認(rèn)識的字,，還會大聲說出來,，小手也靈巧起來，會自制玩具,，構(gòu)思積木,，自立能力在不斷增強(qiáng)，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事,，總是能帶給我驚喜,。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺,，加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離，讓我不必為孩子擔(dān)心,，能安心的工作,。
老師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，找出點(diǎn)滴的進(jìn)步肯定孩子,，并且教我們回家多鼓勵孩子,。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園,，早晨起床時,，我一喊她，她一骨碌就爬起來,，自己穿衣服褲子和襪子,，自己洗臉?biāo)⒀溃瑥膩聿毁M(fèi)勁,?？吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車，直慶幸我家孩子省勁,。這是老師的費(fèi)心換來我們的省心啊,，所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進(jìn)行鼓勵教育。
我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了,，所以,，我沒讓女兒接受更多的早期教育，我想：幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快,，這兩年沒有學(xué)習(xí)壓力,，應(yīng)該讓孩子利用學(xué)前的時間多玩玩。讓孩子學(xué)會在自由自在地玩中展開想象,，學(xué)會做事,，學(xué)會做人，培養(yǎng)能力,。所以我平時對她的培養(yǎng)重點(diǎn)是做人做事的思維方式和態(tài)度上,，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣，對她的一生會有很大的幫助,。
我希望女兒是一個愛笑人,，我希望她一生都能有一顆感恩的心,，而她首先應(yīng)該感謝的，就是幼兒園的老師們,，因為是她們最先給了女兒啟蒙教育,，交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育,、關(guān)心,、幫助過女兒的老師們。
祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意!
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十五
老師們，同學(xué)們：
上午好,！
老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂,。看著老師臉龐刻下的烙印,，愧疚無處可藏,。感恩，就在此生效,。感恩,，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母,；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地,；當(dāng)魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩,。
老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂,。每個老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,，但他知道教育需要等待,、需要耐心。每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼,。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的`酬勞,，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。
老師,，您用語言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師,！
謝謝大家！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十六
尊敬的各位老師,，家長朋友們：
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕,，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學(xué)習(xí)教育子女的經(jīng)驗,，我很高興,。當(dāng)班主任老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里是甜蜜的,，女兒xxx之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué),，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果,。在此，我從心底里,，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,！當(dāng)然,，家長恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個主要的因素。女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)我看在眼里,，當(dāng)家長的我,，心里自然也是欣慰的,。但事實(shí)上我也很慚愧,，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的并不算多,，也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,。而今天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。所以,，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討,。
很多時候,，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說,，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,，讓孩子健康自然,、快樂普通地成長。但在事實(shí)上,，我們許多家長包括我自己,，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃,。因此,，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間,、精力和金錢,，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識,、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象,；比如關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等,。
而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實(shí),，任何事情都要掌握一個度,，教育更是這樣，但也不可一味的夸贊,，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評的度,，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考,，絕不可盲目模仿,。第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》,，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,，這是一個作為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂,、生活,、閱讀、旅游里的大小事,，訴說著熱情,、包容、自尊,、夢想的寬闊景致,，點(diǎn)滴絮語，情懷足跡,，教育無處不在,，之所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值,。
自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛,，在睡前的那半個小時,，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣,。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂,，學(xué)會感恩,，同時在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣,。比如回老家時,，一家人一起圍著吃飯，身為家長,，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯,，說些溫暖的話，平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止,。家庭教育靠的不是言教,，而是靠身教，讓孩子做到的,，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,，有愛心的好孩子,，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范,，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理,，去理解孩子引導(dǎo)孩子,，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱,，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育,。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心,、費(fèi)盡心機(jī)的說教,，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢,，我是為了你好?。 蔽覀冋J(rèn)為道理說得很透了,，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳,，那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
對孩子要鼓勵,，但不要過度的表揚(yáng),，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,，讓孩子生活在安樂窩中,，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感,，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情,！世人皆有理想,，但是在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，會逐漸地將理想遺失,，不時感到挫敗,，認(rèn)為自己一無是處，沒有才能,，運(yùn)氣不好,，于是中途放棄，不再繼續(xù)努力,。這是普遍的現(xiàn)象,。培育理想的“鑰匙”在于，要有堅持不懈,、努力進(jìn)取的精神,。獲得成功必然是因為比別人多付出了幾倍的努力,。
某位著名的體育教練曾說過下面一段話：“由經(jīng)驗來看，即便沒什么能力,，但只要一直都擁有想要變成優(yōu)秀選手的愿望，那么在今后的人生中反而能夠成功,。那種可以無師自通、不努力也能成功的人,，無法學(xué)到獲取勝利時所不可或缺的人生觀。”為了培養(yǎng)出不會被現(xiàn)實(shí)擊碎理想的孩子,，我們要一邊鼓勵一邊教育他們,。比如，即便看出孩子目前的能力不高,，也要相信孩子未來的能力,，不論學(xué)校的評價如何，都得百分之百地認(rèn)可孩子,，鼓勵他們,。
價值。要使他們意識到自己是無可替代的,。讓我們將“若是能懷著好的目標(biāo)生活下去,，就能獲得充實(shí)而高品質(zhì)的生活”這一觀念教給孩子們吧,！
孩子在我們身邊的時間并不多,，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾個月了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任,，積極配合學(xué)校的教育計劃,。
要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求,。楊老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校對學(xué)生的要求,，楊老師每天都會給學(xué)生講清楚,，有時還給家長打電話，我覺得我們一定要把楊老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,，并用自己的方法給予積極配合,。比如，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢,，我總是會用非?？鋸埖谋砬楣室夂秃⒆哟蛸€，賭誰背得快誰學(xué)得好,，剛開始時,，用游戲的方式和孩子約定來比賽，兩個人都背一次,，按下秒表看背誦的時間,，我會故意背不出來，讓孩子贏,，滿足孩子的好勝心,，再接著有時也想辦法讓孩子輸，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的,，我們一下班回家,，孩子就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦,，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,，等著贏我們呢，呵呵,，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實(shí)踐活動，我也認(rèn)真的帶孩子去參加了一次春節(jié)前組織去送溫暖的社會活動,。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，我先是去書店給孩子買了本《小學(xué)生日記》，故意扔在家里引起孩子自己去看,，看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,，接著陪孩子去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,，今年孩子也寫了一些所謂的日記,，雖然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端,。
另外,，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系,，向孩子的同學(xué),、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題,，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,，并在家庭中配合落實(shí)。平時,，孩子在家里發(fā)生的問題,，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁,，及時交換意見,，以便學(xué)校、家庭配合教育,。教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的、局部性的,、零碎性的對與錯,，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,，我們只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,，和在坐的各位家長一起分享,，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子,，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步,！
磨滅不了我們與東關(guān)小學(xué)的深情。最后,，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們,！祝你們健康幸福，萬事如意,。祝同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,，茁壯成長！
謝謝老師,，謝謝各位家長,！
學(xué)生家長演講員感恩演講篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
出自 m.sevw.cn
我是天星小學(xué)年級學(xué)生,。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；但我要感恩您——敬愛的老師,。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動力,；是您給了我飛翔的翅膀,；是您給我指明人生的方向？,？老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的'犁頭,；三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了,?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師,，我能行！”
時光匆匆流逝,，冬去春來,，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師,，您辛苦了”,。每當(dāng)夜深人靜的時候，您還在備課,、批改作業(yè),，我還想對您說：“老師，您辛苦了”,，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,，您都很有耐心的給我們講解，看著您,，我再想對您說：“老師,，您辛苦了”。
俗話說：十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。老師,，您辛苦了。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
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