每個人都需要做總結(jié)，無論成敗與否,，在探索中總結(jié),，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié),。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面,。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒,，希望對大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇一

教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國人民尊敬老師的日子,。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛老師的情感。

活動目標(biāo)：

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2、萌發(fā)愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備：

紙,、記號筆、蠟筆,。

活動提示：

一,、我知道的節(jié)日。

1,、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。(引出教師節(jié))。

2,、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

3,、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

二、交流,。

1,、你想送給老師什么禮物，為什么?

2,、如果請你親手設(shè)計一張賀卡,，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計?

三、愛心賀卡。

1,、設(shè)計愛心賀卡,。

2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇二

今年是教師節(jié),。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè),，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，學(xué)校本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則,，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶?；顒?，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

全校師生

1,、校級表彰：

活動時間：9月10日7：40,。

活動內(nèi)容：

（1）舉行升旗儀式；

（2）校長致詞,；

（3）表彰活動（校十佳教師,、優(yōu)秀教育工作者）

（4）受表彰的教師代表發(fā)言。

（5）教師獻歌,。

責(zé)任人：工會

2、班級活動,。

活動時間：9月10日下午第一課后

活動要求：

以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處,。

責(zé)任人：德育處

3,、教師活動：

活動時間：9月10日前

活動內(nèi)容：

（1）一則愛生尊師格言作品征集。

（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言,。

（3）結(jié)對一名特殊學(xué)生,。

在9月10日前，對一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實施“三個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對老師與幫扶學(xué)生見面一次,，進行一次愛心談話,。

一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面,，了解家庭情況,。

活動方式：格言、獻策辦公室,，匯編成冊,。結(jié)對記錄也一并上交。（兩項表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,，按要求填寫,。）

責(zé)任人：校長室

4、學(xué)生活動

（1）“難忘師愛”征文

活動時間：9月10日前

活動要求：四~六年級學(xué)生參加,。用自己生動的語言,、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范,；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,，題目自擬,，內(nèi)容真實，主題突出,。

責(zé)任人：教導(dǎo)處

（2）一則感恩老師的感言

活動時間：9月10日前

活動要求：二~六年級的學(xué)生參加,。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出3件,，交行政辦公室,。

責(zé)任人：行政辦公室

1、氛圍創(chuàng)設(shè)

校門橫幅：“熱烈慶祝教師節(jié)”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）

校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）

2,、活動要求

各項目活動,，相關(guān)責(zé)任人要及時參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作,。要注意圖文結(jié)合,。活動要寫成新聞電子稿，并與活動照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi),，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇三

今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。

xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）。

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的。（由五年級負(fù)責(zé)）,。

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、給老師寫一段表露感激之情的,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我的愛對你說……”.

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文（可以是書信,、等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室,，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,，立即行動起來,，盡快傳達對老師的心意。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇四

為弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,，本著“隆重、熱烈,、簡樸,、和諧”的'原則，通過內(nèi)容豐富,、形式新穎的系列活動,，鼓勵教師感悟教育情懷，樂享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美,，感恩教師關(guān)愛,。通過增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。

二、活動內(nèi)容與安排,。

本次活動以“美在校園”為主題,，主要開展以下六項活動：

1.《暢想中國夢集郵進校園》主題郵展。

負(fù)責(zé)部門：工會,。

完成時間：20xx年9月10日前,。

活動要求：聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時間，地點等事宜,。各班組織,、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展。

負(fù)責(zé)部門：蓮東小學(xué)“陽光郵局”

完成時間：20xx年9月10日,。

活動要求：由龍巖市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚,，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,，全套郵票面值2.70元,。歡迎廣大集郵愛好者前往選購,。

3.“淡淡妝容，精致師表”專題講座,。

負(fù)責(zé)部門：女工委。

完成時間：20xx年9月10日下午3：30--5：00,。

活動要求：由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日?；瘖y知識”講座，培養(yǎng)老師健康的審美情趣,，提升教師生活品味,。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。

4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評比,。

負(fù)責(zé)部門：辦公室,。

完成時間：20xx年10月1日前。

活動要求：每位教師養(yǎng)護一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方,、整潔;展示本年段或教研團隊的個性照片;個人辦公桌,、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。

5.教師風(fēng)采展示,。

負(fù)責(zé)部門：辦公室,。

完成時間：20xx年9月19日前。

活動要求：由龍巖市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級,，學(xué)科)，以年級和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”,。

6.和諧團隊展示,。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時間：20xx9月19日前,。

活動要求：以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照,，交由學(xué)校工會統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會議室張貼展示,。

三,、活動要求。

各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施，密切配合,，將每一項活動開展好,、落實好。全體師生要以主人翁姿態(tài),，積極參加各項活動,，共同歡度自己的節(jié)日,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇五

今年教師節(jié)的慶祝活動,，按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題,，既熱烈隆重，又注重實效地組織開展,。要通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡宣傳等活動,，把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡的過程,，轉(zhuǎn)化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進一步提升教師社會地位,、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,，進而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表,，為全面推進我市教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻,。

1、教育改革發(fā)展成果展示,；

2,、各級各類先進推薦、評比,、表彰活動,；

3、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師,；

4,、教師節(jié)文藝演出暨先進教師表彰會；

5,、組織開展教育服務(wù)社會,、服務(wù)人民系列活動；

6,、積極開展為教師辦實事,、辦好事活動。

1,、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師：時間,，9月9日；市委,、市人大,、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)慰問教師,。（由教育局安排初步方案報市委,、市政府辦公室）

2,、教師節(jié)文藝演出暨先進教師表彰會：時間，9月9日下午,；地點,，太平洋大酒店環(huán)球廳；邀請市領(lǐng)導(dǎo)致辭,、頒獎,。（由教育局組織文藝節(jié)目，以教師節(jié)目為主,。擬將文藝演出與市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎穿插進行,，同時還將組織新教師宣誓儀式,，免費便民服務(wù)和學(xué)生學(xué)業(yè)、心理咨詢電話開通儀式）

3,、廣場大型咨詢活動：時間,，9月5日；地點,，市中心休閑廣場（銀泰百貨商場對面）,。擬邀請?zhí)丶壗處煛⒚處?、學(xué)科帶頭人等現(xiàn)場為群眾解答有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)問題,、學(xué)生心理問題及群眾關(guān)心的與教育教學(xué)有關(guān)的各類問題。要求有關(guān)學(xué)校組織學(xué)生積極參與咨詢活動,。同時在廣場將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片,。

4、各類先進推薦,、評比活動：經(jīng)市政府同意,，今年評比、表彰余姚市級先進教師,、先進教育工作者,、先進班主任、師德標(biāo)兵,、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名,，評比、表彰余姚市級綠葉獎27名,；向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國優(yōu)秀教育工作者1名（參加寧波市聯(lián)評）,；推薦省優(yōu)秀教師4名、省優(yōu)秀教育工作者1名,、省春蠶獎5名,、省綠葉獎1名,。各類先進名單將在9月10日的余姚日報上刊登。

5,、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動：將在教師節(jié)前后,，由教育局提供先進教師名單，新聞媒體組織采訪,，在余姚日報,、電視臺、電臺等刊載,、播放先進教師的事跡,。

6、組織教師開展“為人師表,、從我做起”教育活動：以教師自我剖析存在的不足,、分析問題的原因入手，組織教師學(xué)先進,、向先進看齊,；組織開展千名教師進萬家、萬名家長（學(xué)生）評教師活動,。該項活動已從今年4月份開始,，將開展到10月份告一個段落。

7,、組織開展“我的教師”,、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動：該項活動已與今年4月份組織開展，目前已收到全市中小學(xué)生,、廣大教師的征文多篇,。通過評選后，擬將編印成冊,。

1,、敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂

2、熱烈慶祝第22個教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問候

3,、向辛勤的園丁致以崇高的敬意,！

4、老師您辛苦了,！

5,、向光榮的人民教師致敬。

6,、社會尊師宗教教師回報社會,！

7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！

8,、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號工程”

9,、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

10、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會作貢獻,！

11,、實施科教興市“一號工程”為寧波提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗！

12,、千秋基業(yè)教育為本繼往開來再創(chuàng)輝煌

13,、群策群力同心同德努力開創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面！

14,、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師,！

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇六

xxx年教師節(jié)是我國第28個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意,；也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

xxxx年9月xx日至9月10日,。

全校師生,。

1、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了,！”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng),，自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福。

4,、寫一寫,。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5、演一演,。以班級為單位召開班隊會,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6,、演講比賽。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

簡述：（寫入櫥窗）。

活動主旨：

精心策劃,，認(rèn)真組織,，將本次活動開展得有聲有色。

1,、活動主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動時間9月1日至9月10日。

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報,。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡,，表達對老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演。各班召開班隊會,，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

××負(fù)責(zé)活動影像采集,。

××負(fù)責(zé)對環(huán)境布置評價,。

××負(fù)責(zé)組織演講比賽。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇七

2,、成員：各部門負(fù)責(zé)人,。

二、活動時間：

9月6日至9月30日,。

三,、活動目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,，減緩及減小銷售下降趨勢,。

四、活動主題：

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慶中秋,，迎國慶,，送大禮!

五、活動口號：略,。

六,、場景布置：

(一)場外布置：

大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);。

外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m,，宣傳活動內(nèi)容;,。

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)場內(nèi)布置：

1,、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);,。

4,、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個,。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置,。

7,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。

七,、宣傳策略,。

1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);,。

2,、電視媒體宣傳：

a、宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團購,、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;。

b,、時間：9月20日26日;,。

c、費用收?。?/p>

d,、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3,、場外巨幅,、展板宣傳;。

4,、場內(nèi)播音宣傳;,。

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：__”

八,、活動策略：

活動一、購物滿20留住快樂瞬間,。

活動時間：9月1---9月30日,。

活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動,。

獎項設(shè)置：

一等獎：獎價值288元攝影套餐。

二等獎：獎價值198元攝影套餐,。

三等獎：獎價值98元攝影套餐,。

詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助,。

活動二,、老師，您辛苦了!

活動時間：9月10日,。

活動內(nèi)容：

1,、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份,，送完即止!男教師送領(lǐng)帶,，女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)。

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份,。

注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行。

活動三,、辦喜事,，找__。

活動時間：9月10---10月7日,。

活動四,、買30元送30元現(xiàn)金券。

活動時間：9月18日—10月7日,。

活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張,，買60元送2張，多買多送,。

注意事項：

1,、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;。

2,、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;

3,、現(xiàn)金券不設(shè)找零,，不兌換現(xiàn)金;4,、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效;。

5,、本次活動的最終解釋權(quán)歸__購物廣場,。

此活動所有費用由所參加專柜自行承擔(dān)。

活動五,、中秋月餅大展銷,。

此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供,，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)活動內(nèi)容：

1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅,、禮籃,。

2、買月餅送禮品b,、9月28日月餅買一送一;,。

c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個,，滿150元以上者送紅酒一支,，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送,，數(shù)量有限,、送完為止!

3、咬月大賽,。

參賽人員：限64名,。

比賽時間：9月25、26,、28日晚上19：30至19：30分,。

報名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。

操作明細(xì)：

共分成8組,，每組8名參加初賽,，平均每人一個相同大小的月餅，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi),，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面,，違規(guī)者視為無效,，在每組中選出第一名，參加決賽,，評選出一,、二、三等獎,、幸運獎以及參與獎,。

獎品設(shè)置：

一等獎2名各獎價值100.00元月餅禮盒一盒。

二等獎3名各獎價值80.00元月餅禮盒一盒,。

三等獎5名各獎價值50.00元月餅禮盒一盒活動六,、國慶出游用品。

活動時間：9月20日至9月30日,。

一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱,、包,、食品等。

活動七,、購物在萬聯(lián),，旅游我出錢。

活動時間：9月18日——9月30日,。

活動內(nèi)容：

凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動,。將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券,，以便兌獎,。

兌獎時間：9月30日晚上20：00。

獎項設(shè)置：

特等獎1名,，獎現(xiàn)金1888元,。

一等獎2名，獎現(xiàn)金888元;,。

二等獎3名,，獎現(xiàn)金388元;。

三等獎5名,，獎現(xiàn)金188元,。(共計5768元)。

活動九,、大型文藝晚會,，精彩粉呈。

活動時間：每個星期六,、日每日均有大型促銷活動,、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!

活動安排：

九、費用預(yù)算：

1,、外墻巨幅10米x13米x7元/平方=910.00元,。

小條幅：130元/條x15條=1950元3、抽獎活動：5768元,。

4,、燈籠：300x7+8x30=2340元。

5,、中廳布置：約2000元,。

6、其它費用：約300元,。

7,、電視廣告費用：4800元;。

8,、文藝晚會費用約4000元,。

合計約：38388元。

九月及十月上旬海報制作明細(xì)表,。

性質(zhì)p數(shù)有效期限提交商品拍照時間發(fā)放時間數(shù)量費用預(yù)算中秋節(jié)12p9/18至9/289月6日9月7日9月17日15000份13320元商品分類明細(xì)：

教師節(jié)：食品部1.5p20個單品;封面0.5p.

中秋節(jié)：

生鮮2p24個單品;日用2p30個單品;,。

食品部5p其中月餅25個單品，禮籃6—8個;煙,、酒10個單品;,。

其它20個單品。

百貨2p30個單品;封面及活動內(nèi)容1p,。

國慶節(jié)：食品部2p30個單品;百貨部2p30個單品;,。

拍照時間分別為：

生鮮為每次拍照的8：00至9：00。

日用為每次拍照的10：00至11：00,。

食品為每次拍照的14：00至15：00,。

百貨為每次拍照的16：00至18：00。

活動安排：

活動總指揮：__,。

活動分管：__,。

采購部：負(fù)責(zé)洽談特價商品及活動所需禮品;。

前臺部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計;,。

商品部：負(fù)責(zé)對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷活動的正常運行;,。

財務(wù)部：負(fù)責(zé)費用核算等工作。

防損部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維護等工作;,。

企劃部：負(fù)責(zé)dm海報的制作以及所有促銷活動的跟進落實,。

__購物廣場企劃部。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇八

活動目標(biāo):,。

在教師節(jié)來臨之際,，開展主題活動，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的.成長所付出的心血和汗水,，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

活動形式：

觀看短片,、講述故事、朗誦詩歌,、演唱歌曲,、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等,。

活動地點：學(xué)校多功能教室,。

活動準(zhǔn)備：

制作多媒體課件、排練節(jié)目,、鮮花,、服裝,、采訪家長。

活動過程：

一,、整理隊伍,、報告人數(shù)。

二,、宣布活動開始,。

中隊長：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始!”

三,、出旗,。中隊長：出旗，敬禮,。

四,、唱隊歌。中隊長：禮畢,。唱隊歌,。

五、隊長講話,。

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好,。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌),。

本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì),，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師,，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn),，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛,。

六,、活動內(nèi)容：

主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無論世事如何變幻,，

主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教育下,，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知,，學(xué)會了做事,，學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。

主持人(劉)：這中間,，老師不知為我們操了多少心,，流了多少汗水!

主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面,，一個個,。

難忘的鏡頭,，在我們心中激蕩,。請看短片。(配樂播放圖片,，女主持人旁白),。

主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,，誰愿意來說一說?

隊員1：看完短片,，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛。記得有一次,，我身體不舒服,，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白,。這一切,，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來,，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后,，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦,，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水,，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光,，溫暖的話語,，讓我感受到生活的美好，師愛無價,。

主持人(陳)：是的,，老師對我們的愛是無私的，是偉大的,。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭,。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起,，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處,。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧,，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下,，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹,，和諧相處,。

主持人(劉)：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝,。

隊員3：我記得上個學(xué)期期中自查,，我因粗心大意，作文離了題,，得了個70多分,。當(dāng)我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流,。老師見了,，把我叫到辦公室，掏出紙巾,，為我擦去腮邊的淚水,，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊,，重要的是吸取教訓(xùn),，下次認(rèn)真審題就行了?！痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下,，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了,，而且每一次的自查,，我都取得了優(yōu)異的成績。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇九

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的.敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感謝師恩愛在我心。

xx年9月10日早上7：30整隊,，7：35——7：55活動,。

全校師生員工,。

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）,。

1,、召開大隊委、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的,，明確各項要求。

2,、各班利用晨會,、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備,。

（1）交一份最好的作業(yè),。

（2）自制一份賀卡,。（一,、二、三年級,，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）,。

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好,。

（5）向老師說心里話的征文比賽,。（四、五,、六年級,，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事,；印象最深的老師……）,。

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

出旗（敬禮,、禮畢）唱隊歌

1,、校長節(jié)日致辭。

2,、少先隊員代表發(fā)言,。

3、向老師獻上自制的賀卡或花,。

4,、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎,。

呼號退旗（敬禮,、禮畢）

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十

為慶祝第xx個教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,，大隊布特制定如下方案：

(低年級)：做個尊師好少年,。

9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，召開專題班會,。

9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師,。

9月3-7日下午：落實行動。

9月8日：各班選出兩名尊師好少年,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,。

(中年級)一份小卡片，一片尊師情,。

9月1日：將此活動傳達給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作,。

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作,。

9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一,、二,、三等獎。

9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,，并給相應(yīng)中隊加分。

(高年級)美文頌老師：

9月1日：將此活動傳達給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開始創(chuàng)作。

9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作,。

9月7日下午：由大隊部組織評選,，最終評出一、二,、三等獎,。

9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,，并給相應(yīng)中隊加分,。

1,、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會。

5,、利用國旗下的講話,，由學(xué)生向老師表達感恩之情。

卡片大小16開,，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩、文章均可,?？ㄆ⒆魑拿堪?份,，一等獎2名,，二等獎兩名，三等獎四名,。獲得同年級組1,、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2、1分,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十一

今年的9月10日是第36個教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

9月7日-9月9日

1,、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！?月7日至9月9日,，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師,，您辛苦了,！?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師,，我們感謝您”,。

2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求美味同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日,，請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進行評比,、展示,。

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信,。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處,，9月9日,，我們將大家的祝福送到教師手中。

1,、活動地點：學(xué)校操場

2,、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持,、各年級自行選擇

4,、活動程序：（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表

（3）由各班學(xué)生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品,。

1,、比賽時間：9月9日中午

2,、比賽地點:學(xué)校中心路

3、比賽對象：全體老師

4,、比賽方法:報名以年級組,、部門為單位，每組一隊,，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限,，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳,，最后以完成的總數(shù)進行排名,，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎2名,、二等獎4名,、余下為三等獎。

5,、參賽人員由各年級組自行選拔,。

6、未盡事宜另行通知,！

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十二

20xx年9月9日下午,。

組長：白文莉(校長)。

副組長：楊志剛(書記),。

趙海英(工會主席),。

成員：工會委員、部門主任,、年級組長,、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

1,、教師節(jié)表彰：將對20xx—20xx學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”進行表彰。

2,、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法,、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,，內(nèi)容必須為完整的句段,，詩，詞,，名言警句等,，自我裝裱,，尺寸不限，風(fēng)格不限,。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,，內(nèi)容以贊美教書育人為主。

3,、年輕教師座談會,。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動,。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，加強自身師德修養(yǎng),，樹立師表形象，提升師德水平,。努力成為“教智慧,、美形象、樂合作”的天小教師,。

5,、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優(yōu)秀事跡紀(jì)實宣傳片。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口,。校園主要干道插彩旗,、階梯教室會場布置影像等。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十三

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。(由五年級負(fù)責(zé))

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5、當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”.

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：――“看,，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3―5份,，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十四

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的'全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

“向老師敬禮”。

20xx年9月10日

1,、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，書寫祝福語，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師。（xx）

注：請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,，于9月9日大課間交于少總部,，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出。

2,、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生成長無私奉獻的照片，并制作成《一起走過的日子》,。（xx）

3,、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師,、感激師恩的優(yōu)秀歌曲,。（音樂老師）

4、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作,。（xx）

1,、工會向校離退休教師送花。（xx）

2,、校小合唱團唱《我愛米蘭》,，向老師敬禮。（xx）

3,、校長致賀詞,。

4、少先隊員代表分別向元老教師,、各年段組教師獻花,。（預(yù)先分組：xx）、（背景音樂：xx）

5,、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩,。（xx）

6,、主持人：學(xué)生

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十五

從1985到20xx年，我們迎來了第xx個教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機,，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼

延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝,，對教師進行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì),，增強教師的.使命感，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力,。

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅、演講臺,、紅地毯鋪在中間,、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民,、王秀紅，放音樂：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動過程4:00――5:30

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十六

20__年9月10日是全國第__個教師節(jié),。經(jīng)校團委研究決定,，各班在教師節(jié)期間,，出好一期黑板報(截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),，營造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動,，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后,，立即行動起來,。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上,。(9月9日之前貼上)。

2,、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。(9月10日送達每位教師),。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4,、9月10日早上，各班團支部書記到校門口,，迎接老師,，見到老師時送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花。

5,、當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

6,、以全班同學(xué)的名義,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7,、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日),。

各團支部要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后,，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,，團委將納入對各班團支部的考核。

【范例】,。

早上迎賓：金志杰,、李蘊鳴、

胡亦寬,、劉曼云,、張櫟、李雨曦,。

晨會對聯(lián)活動,。

人員安排：李思穎、鄭鈺婷,、王菂,、張家齊、何其蔚,、盛懿,。

橫幅：曹正旸,、石薇君,。

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師,，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩),。

倡議主持：金志杰,。

倡議書：

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

在這陽光明媚的金秋,，我們迎來了教師節(jié),。細(xì)數(shù)來,，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),，我們團委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情,。(停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而,，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日,，我們團委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,，在廣播臺進行播放,，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活,。老師與學(xué)生的聲音,，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符!

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

錄音活動,。

活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”,。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交,。

注意事項：錄音的后期制作及效果,。

送禮物活動。

活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負(fù)責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一)。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十七

在第36個教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍,。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗,。

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅,。

負(fù)責(zé)人：

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報,。

二,、9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花,。

負(fù)責(zé)人：各年級主任,。

2、7：15,，全校師生在操場，由高一新生升國旗,。負(fù)責(zé)人：

3,、高一新生詩歌朗誦。負(fù)責(zé)人：

4,、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人：

三、“老師,、您辛苦了”征文比賽,。

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇,，體裁不限,，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙。

四,、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。負(fù)責(zé)人：

五、詩歌朗誦,。

每年級出兩名教師,，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室,。

負(fù)責(zé)人：

六,、新教師拜師會,。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：

七,、退休教師座談會,。

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：

八,、教師卡拉ok比賽,。

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手,，教勤兩名,。

負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會,。

9月9日晚7點20分在演播廳舉行,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十八

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的'辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

1、開展“知師情,、解師憂,、送關(guān)懷”走訪慰問活動。

2,、教師節(jié)期間,，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動，召開教師代表座談會,，在政治,、思想和生活上關(guān)心教師。

3,、了解教師的生活狀況,，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實際困難,，送去關(guān)懷和溫暖,。

4、開展“學(xué)先進、樹形象,、比奉獻”師德建設(shè)活動,。

5、組建師德先進事跡巡回報告團進學(xué)校開展宣講活動,，引導(dǎo)廣大教師以先進模范為榜樣,，愛崗敬業(yè)，教書育人,，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命,，努力做好人民滿意的好教師。

6,、各校要圍繞師德教育活動的主題,，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會,。統(tǒng)一思想認(rèn)識,，宣講活動方案，布置活動安排,。

7,、調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網(wǎng),、墻報,、宣傳欄、懸掛標(biāo)語及會議等各種形式加強宣傳,。

形成良好的師德主題教育活動的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識到本次師德主題教育活動的重要性,、必要性,，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來,。

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇十九

1,、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!

2,、通過朗誦,、歌唱、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識,、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益,，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備,。

1,、教師精心制作活動課件

2、學(xué)生自己設(shè)計,、制作的獻給老師的節(jié)日禮物,。

3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰),，編寫串詞,。

4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。

5,、邀請參加活動的老師。

6,、布置好教室

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，

慶祝教師節(jié)的活動策劃篇二十

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

鞍山師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2,、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

c,、 見到老師時送上一聲親切的問候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護好嗓子。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅 （提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！

--院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（2--3個桌子,，四個凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由xx學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。