每一份總結(jié)都是一次成長的歷程,，是不斷完善自我的過程,。良好的總結(jié)應(yīng)具備簡明扼要,、準(zhǔn)確全面的特點,，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出所總結(jié)的信息。接下來,，讓我們一起來看看下面的范文,，希望對大家有所啟發(fā)。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇一

立德樹人》等法律法規(guī),，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要,。

意義有較明確的認(rèn)識,，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合自己教育生涯,，作如下分析：

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。對教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，通過長期教育工作,，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生,，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心,，從愛護(hù)他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。高素質(zhì)的教師還不是很多,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的,。

二,、在教學(xué)過程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點,，宣傳知識****于實踐的觀點,。告訴同學(xué)們，任何物理知識,、公式,、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中,，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味,，不愿學(xué)習(xí)。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo),。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。

三,、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別,。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥,、可以打板子,，現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點大家都認(rèn)同,。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生,，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人,，幺喝,、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會“訓(xùn)“學(xué)生幾句話,，但我都是從關(guān)心的角度,，善意的表情，來“訓(xùn)“他們,，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學(xué)生。

四,、刻苦研究業(yè)務(wù),，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),，才能將正確的知識傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教,。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革,，有許多知識點,，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,，仍是自己要努力的方向,。

五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象。這時,，如果不加強師德師風(fēng)教育,，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,，加強師德師風(fēng)教育,，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法,、教學(xué)計劃,、教材等一系列措施，做到因材施教,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇二

x月xx日至xx日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí),。三天學(xué)習(xí)，我全程參與,，認(rèn)真聽會,，扎實做好筆記,。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告,，讓我受益匪淺,，感觸頗多。

通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事,，安全工作要常抓不懈,，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負(fù)責(zé)任,，對社會的不負(fù)責(zé)任,；班級管理是保障、是核心,，良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患,，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。安全,、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,，密不可分,，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。

教師分組討論,，氣氛熱烈,，情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),，摒棄一切私利,，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展,。令人感動,，我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強化團(tuán)隊精神,，打造一流學(xué)府”,，談?wù)勛约旱目捶ǎc各位老師交流,。

新課改理念呼喚團(tuán)隊精神,，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團(tuán)隊精神的形成,。各行各業(yè)事實證明：在一個好的團(tuán)隊里,，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面,。對于學(xué)校而言，加強團(tuán)隊精神,，方能打造一流校園,。

首先，樹立團(tuán)隊精神,，要確立正確的團(tuán)隊目標(biāo),。合理的切實可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊的斗志，從而形成合力,，獲取成功,；反之則會挫傷團(tuán)隊成員的積極性，消磨斗志,，離心離德,，最終走向失敗。

就我校實際而言,，今年終考綜合成績位居全縣首位,，單科三個第一。我們應(yīng)以此為起點,，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首,，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上,，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，力爭第一。其它年級均應(yīng)制訂出切實可行的目標(biāo),。目標(biāo)既定,，各年級應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo)，形成合力,，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

其次，發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢,，統(tǒng)一布置,，統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,，教學(xué)重難點統(tǒng)一,，課時劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一,，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,，考測時間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,，做到資源共享,。在此基礎(chǔ)上,，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色,，從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊精神,。

出自 m.sevw.cn

第三，團(tuán)隊內(nèi)部要分工協(xié)作,，各負(fù)其責(zé),。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,，到考點,、熱點的研究都要安排，不等不靠,，不推不讓,，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實行優(yōu)勢互補,。

第四，學(xué)科組長要有大局觀,，要有一顆寬容大度的心,，要有奉獻(xiàn)精神。我總結(jié)為四得：背得,，忍得,，做得，舍得,。既挨了批評要背得,；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材,、考綱,、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù),；有了好成績,，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨占風(fēng)頭,，更不能利用便利條件,，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖,。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長的周圍,，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科,。

第五,，加強師德修養(yǎng),，塑造高尚人格。師德的核心是愛,，沒有愛就沒有教育,。團(tuán)隊精神的靈魂是愛，一個缺乏愛的團(tuán)隊遲早會垮掉,。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,。

實中是個大家庭，“校興我榮,，校衰我恥”,。提高學(xué)校聲譽，構(gòu)建和諧校園,，打造一流學(xué)府,，你、我任重而道遠(yuǎn),。老師們,，朋友們，讓我們攜起手來,，為了實中明天的輝煌努力拼搏吧,！

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇三

20__年7月開始我走上了工作崗位，正式從一名大學(xué)畢業(yè)生成為一名中學(xué)教師,。而在這短短數(shù)月的時間里,，我也完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。

一,、職業(yè)深化思想,。

十年樹木，百年樹人---這是對教育工作的深刻認(rèn)識,。對我這個剛剛走出校門的人來說,，每個階段的老師給予的關(guān)懷和幫助一直伴隨著我成長。所以,，對我來講,，對教師職業(yè)十分崇敬。在走上工作崗位之前,，在我的概念里,，中學(xué)時代除了語數(shù)外，其他的課程都不是那么重要,。但當(dāng)我真正登上講臺之后,，我才發(fā)現(xiàn)思想品德課的獨特性--它除了教給學(xué)生文化知識之外，其本身的德育功能--陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生健康道德,，教會學(xué)生辨別是非,，為人處世的道理是任何科目都不能替代的。思想品德課的老師也因此肩負(fù)著幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀的任務(wù)。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”的教育主題,，思想品德課在本學(xué)期的重要任務(wù)就是要引導(dǎo)七年級學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，確立“關(guān)愛〃自尊〃自強”的基本價值目標(biāo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，正確,、客觀地認(rèn)識自己,，珍愛生命、主動把握自己,、發(fā)展自我,，做情緒的主人，品味生活,、學(xué)會對不良誘惑說“不”,，了解和學(xué)習(xí)自我保護(hù)的措施，提高自我保護(hù)能力,，學(xué)做生活的主人。在日常教學(xué)過程中,，我也以人文道德為工作主線,，希望切實通過小小一節(jié)課起到對學(xué)生道德觀念的塑造作用。

二,、工作即是學(xué)習(xí),。

從老牌學(xué)生到新牌教師，除了意味著角色的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)的課題也大不相同：做好學(xué)生是思考如何學(xué)好,，而想當(dāng)好老師卻要思考如何使學(xué)生學(xué)好，難度更大,。對于新教師,，工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，開學(xué)初,，我就認(rèn)真通讀教材，從一開始的備好、上好每一節(jié)課,，到后來發(fā)現(xiàn)我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內(nèi)容都胸有成竹;對本學(xué)期考點的熟悉也不夠,，還要對三年后的大考考點有明晰的把握。每節(jié)課前,，我都認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),、請教,，力求吃透教材。

課堂上,，我努力將培訓(xùn)所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極運用各種教育資源，運用課件以及多種教育方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,，力求讓我的教學(xué)能夠更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。同時,，也經(jīng)常性地接受學(xué)生的對教學(xué)和學(xué)情的反饋，希望通過這種方式,，增強師生的有效溝通,，及時改進(jìn)不足，達(dá)到更好的教學(xué)效果,。

三,、勤思考，助成長,。

在積極配合學(xué)校做好教學(xué)常規(guī)工作,，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)化、規(guī)范化和具體化的同時,，我們面前也擺著一個十分重要而又嚴(yán)峻的課題：那就是現(xiàn)在中學(xué)生中,，有不少學(xué)生對思想品德課的學(xué)習(xí)熱情不高，動力不足,，興趣不大,，如何增強思想政治課的活力,，使思想政治課能充分發(fā)揮其德育功能，永葆生命力,，提高思想政治課德育教學(xué)的實效,。在本學(xué)期的教學(xué)中，我比較注重情感教育,、因材施教并身體力行,。首先，愛是教育的主線,，做老師首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育,。對于優(yōu)中差的不同學(xué)生，要有同樣的愛心,。通過對不同學(xué)生愛的感染,，讓他們喜歡這門課，增強個人情感對學(xué)習(xí)的助力,。第二,，認(rèn)真觀察不同學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生個性發(fā)展,，正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,。對待不同學(xué)生采取不同的教育教學(xué)方法，特別是對待一些學(xué)習(xí)比較有困難的學(xué)生,，我課堂上多提問,、多巡視、多輔導(dǎo),。對他們的點滴進(jìn)步給予大力表揚,。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子,，在日常學(xué)習(xí)中得過且過，期中考試后有點自我放縱的趨勢,。我每天和幾個孩子約好時間見面，既談心又抓學(xué)習(xí),，經(jīng)過努力,，個別同學(xué)發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績提高不少,。另外幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯改觀,。第三，中學(xué)生的可塑性極強,，他們?nèi)杂幸欢ǖ陌駱幽７滦睦?。思想政治課注重對學(xué)生良好習(xí)慣和品德的培養(yǎng)，所以在日常生活中，我也注重對學(xué)生的身教作用,。對孩子們的要求首先老師必須做到：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合理地調(diào)控情緒、高雅的生活情趣等等,，都希望通過自己的不斷努力給學(xué)生一個正面,、積極的影響。

一個學(xué)期的工作,，我深深地感受到：只要在工作中勤于思考,，一定會收到良好的效果。來自學(xué)生的壓力,，也能夠促進(jìn)教師本身的不斷成長和進(jìn)步,。

教育千秋大業(yè)，立德立人為本,。通過一個學(xué)期思想品德的教學(xué),，教會學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會審美,、學(xué)會做人,，使學(xué)生的潛質(zhì)、特長和能力得到最大限度的發(fā)揮,。在一學(xué)期的工作中,，盡管個人成長很快，也有很大進(jìn)步,，可也存在很多的不足,，但我深信，只要是以愛為基點的教育,，只有在教學(xué)過程中肯動腦筋,、花功夫，就一定能取得更好的教育效果,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇四

近期,，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會和學(xué)校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識,，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,，并通過語言、文,、動作表達(dá)出來,，是一種“思”與“想”的結(jié)合,。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想,。不僅要學(xué)政治理論,，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平,，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,，敢于實踐、勇于探索,，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,，研究新情況、解決新問題,。

作為一名年輕的黨員干部,，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想,、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性！要解放思想,，我認(rèn)為首先得走出害怕解放,、拒絕解放、亂解放的誤區(qū),。

一是害怕解放,。主要是有“怕”的思想，怕出毛病,、怕犯錯誤,，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑,。在工作中有時會有很好的建議,、措施，但由于“怕”的思想在作怪,，不想說,，不敢說。

二是拒絕解放,。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,，拒絕解放。

三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想,，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦,，主要是平時學(xué)習(xí)不夠,，思想不夠敏銳，思路不夠開闊,，思考不夠全面,。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來,，聯(lián)系科室目前的實際工作,，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),，正所謂“學(xué)海無涯”,，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老，利用休息時間,、利用工作之余,，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí),，要有方法,，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性,，切實做到學(xué)以致用,；最后要堅持學(xué)，持之以恒,，不浮躁,，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,，時時關(guān)注國家新的政策方針,，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技,、管理,、哲學(xué),、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì),，以豐富的理論知識武裝頭腦,。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志,、群眾學(xué)習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),，深刻思想,，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧,，從而創(chuàng)新工作思路,，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要,。

二要善于思考,。“學(xué)而不思則罔”,，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,，要根據(jù)掌握的第一手資料,，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工,，去粕留精,，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,，難免會遇到困難與挫折,，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局,，妥善處理好矛盾,。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,，要開動腦筋,，想他們所想。

三要勇于實踐,。就是要牢固樹立“重在行動,，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展,。

四要敢于轉(zhuǎn)變,。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié),，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到,；眼光達(dá)不到的地方,，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí),、善思考,、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,，徹底解放思想,、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用,、在實踐中檢驗,、在實踐中升華，從自身做起,，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定,、更和諧,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇五

隨著政治學(xué)國際化進(jìn)程的加速，政治學(xué)領(lǐng)域的著作愈加繁榮,，書海中有諸多經(jīng)典之作值得探討,。本文將分享筆者對數(shù)部政治學(xué)著作的心得體會，希望可以幫助讀者更好地了解和學(xué)習(xí)這些經(jīng)典之作,。

一,、《政治秩序的起源》。

作者弗蘭西斯·富田在這部著作中探討了政治秩序的形成和演變過程,。他指出,，早期的人類社會中政治秩序是由長老、社群成員和宗教等組成的傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)組建而來,。而到了現(xiàn)代社會,，國家法律,、行政機(jī)構(gòu)和民主政治體系成為了組成政治秩序的重要因素。通過閱讀這部著作,，筆者對人類社會中的政治秩序有了更深刻的認(rèn)識,，發(fā)現(xiàn)早期的人類社會中雖然還沒有現(xiàn)代國家這個概念，但是人類社會早期的組織形態(tài)和現(xiàn)代國家具有某些相似之處,。

二,、《威權(quán)主義與社會變革》。

這部著作作者是中國學(xué)者李銀河,，她通過剖析中國歷史上的威權(quán)主義政治體系,，分析出其根源和內(nèi)部機(jī)制，以及威權(quán)政治家的思想和操作方式,。此外,，她也詳細(xì)討論了中國威權(quán)主義政治體系和社會變革之間的關(guān)系。通過閱讀此書,，筆者不僅增強了對中國政治歷史的理解,，也對中國威權(quán)主義體制內(nèi)部的同意運作有了更深入的洞見。

三,、《民主的問題》,。

這部著作是美國著名學(xué)者羅伯特·達(dá)爾的代表之作，他在書中對民主政治的內(nèi)在缺陷和外部危機(jī)進(jìn)行了探討,，讓我們認(rèn)識到了民主的局限性,。此外，他還分析了現(xiàn)代民主國家中的政治現(xiàn)象和問題,，并提出了解決這些問題的建議和思路,。通過閱讀此書，筆者認(rèn)識到了民主不是無所不能的制度,，它自身的缺陷和運作方式也會產(chǎn)生局限性,。

四、《暴力與社會》,。

這部著作是德國社會學(xué)家馬克斯·韋伯的代表作之一,，他在書中分析了暴力和社會變革之間的關(guān)系，并探討了暴力在個人,、群體和國家層面的不同作用和表現(xiàn)形式,。通過這本書，筆者認(rèn)識到了暴力對社會和政治變革的推動力和影響,，還發(fā)現(xiàn)了暴力是人類行為的基礎(chǔ),，而社會人類僅憑邏輯和思想無法運作。

五、《黑格爾法哲學(xué)》,。

這本書是德國哲學(xué)家黑格爾的代表作之一,，他在其中詳細(xì)探討了哲學(xué)的本質(zhì)和哲學(xué)體系的構(gòu)建方法。他認(rèn)為,，哲學(xué)的最高形式即是法哲學(xué),，而法哲學(xué)的核心是對抗，即人與人之間和個體與社會之間的對抗和合作,。此外,，他還探討了絕對理念和精神自由的概念，認(rèn)為這是人類文化和社會制度的最高實現(xiàn),。通過閱讀這本書，筆者對哲學(xué)的本質(zhì)和構(gòu)建方法有了更深刻的認(rèn)識,。

以上是筆者分享的數(shù)部政治學(xué)著作的心得體會,，讀者可據(jù)此選取自己感興趣的著作進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。政治學(xué)書籍不僅是學(xué)習(xí)政治學(xué)知識的重要途徑,，同時也是提升個人思考能力和創(chuàng)新力的有效手段,。相信通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們都可以在政治學(xué)領(lǐng)域獲得更深入的認(rèn)識和更廣闊的視野,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇六

黨的十八屆三中全會的勝利召開,，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全會是我黨歷史上新的里程碑,，是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點,。為期4天的全會聽取討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,。全會公報從“深化經(jīng)濟(jì)體制改革”,、“深化政治體制改革”等十五個方面論述了全面深化改革的方向和路徑，用“進(jìn)一步解放思想,、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,、解放和增強社會活力”等“三個解放”表明了全面深化改革的決心和信心。全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,，又不乏新的視角和立意,。因此，作為一名教師黨員,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神,，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。

全會審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,，全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,，又不乏新的視角和立意。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度。公報將教育領(lǐng)域的改革,，描述為“人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”,。其中三個“最”，既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注,，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新,。比如，在教育領(lǐng)域的改革,，使用了“綜合改革”的字眼,，這實際上拓展了教育改革的范疇?？梢哉雇?，這不僅意味著基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育要強化履行政府的法定義務(wù),，還意味著技能教育,、高校教育將向更加注重教育規(guī)律，注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變,。

通過學(xué)習(xí),，深刻體會到，如今,，作為全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,，是繼續(xù)深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,。深刻認(rèn)識并全面把握國際國內(nèi)形勢的新變化,、新特點，研究提出關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的改革新措施,，對繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，對奪取全面建成小康社會新勝利,，開創(chuàng)事業(yè)新局面,，都具有十分重要的意義。十八屆三中全會公報,，是對全面深化改革作出總括性的,、方向性的論述。相關(guān)的配套改革具體措施,，將在今后陸續(xù)推出,。這是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點。表明了全面深化改革的視野和路徑,，也表明著中國的未來,。

作為一名教育工作中,，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,，圍繞“教育改革”主線,，立足本職工作和教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)習(xí)貫徹全會精神，深深感到教育的責(zé)任重大,，任重道遠(yuǎn),，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實實育人,，發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng),，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,，不斷創(chuàng)新。作為教師,，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì),。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力,。學(xué)校是傳播文明的場所,，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實踐中,，教師要做到文明執(zhí)教,。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教,，為人師表,，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生,，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，幫助學(xué)生成人成才,。

2、教育關(guān)系學(xué)生的未來,，系民族興衰和國家存亡,。要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起,，從點滴做起,，用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心,，特別對于問題生,，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會,，用發(fā)展的眼光看人,，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境,。教師要有堪為人師的人格和品德,，有著對學(xué)生無私的愛心。

3,、加強師德修養(yǎng),。樹立良好師德形象，對學(xué)生動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行，用心育人,。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身,、以身立教,。作為一名教師，要淡泊名利,，甘為人梯,，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,，多創(chuàng)造一些體驗,，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了解,、洞察和至愛,，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,，潛移默化,，潤物無聲,，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

4,、在教育教學(xué)工作中,，堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐,，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀,，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成,。落實到工作中，就是進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平,。在工作崗位上嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職,，注重落實,，切實有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,、全面發(fā)展,。

楊玉蘭。

東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學(xué),。

2013年12月30日,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇七

xx年暑假期間，學(xué)校組織全體教職工政治學(xué)習(xí),。田校長進(jìn)行了動員,，劉校長,、王校長和張主席分別領(lǐng)學(xué)了溫總理在《教育工作會議上的講話》精神和李春英市長在是教育工作會議的精神,、孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿,。

田校長：為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強改革意識,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，要爭當(dāng)滕州市教育系統(tǒng)先鋒。

劉校長：認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫總理在教育工作會議上的講話,，溫總理指出,，提高教育教學(xué)改革的意識，大力開展育人為本,，改革創(chuàng)新,，改革發(fā)展;大力開展受教育公平;推動教育全面發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

王校長：孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話，我們要把握形勢,，轉(zhuǎn)變觀念,，積極進(jìn)取，創(chuàng)先爭優(yōu),。

張主席：領(lǐng)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。

作為一名教育工作者，我對于教書育人的使命感與責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識,。

《綱要》第一章就提出了,，把育人為本作為教育的根本要求。以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

在實際“教與學(xué)”的過程當(dāng)中,，可以形成一種良好的互動。這樣既充分的發(fā)揮了學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,，又充分調(diào)動了學(xué)生自我教育的積極性,、主動性，以此增強學(xué)生的思想政治教育工作的提高,。

為了更好的對學(xué)生進(jìn)行思想,、專業(yè)、生活輔導(dǎo),，可以將以往的重教的方式改變?yōu)橐龑?dǎo)式的教育,。突出個性化、親情化的輔導(dǎo),，在學(xué)生中建立導(dǎo)師制,。每個班分成若干個小組，每個小組由一位教師負(fù)責(zé),。導(dǎo)師制使老師與學(xué)生建立了亦師亦友的關(guān)系,，從而拉近師生之間的距離，在潛移默化中實現(xiàn)育人的目的,。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,，大學(xué)生面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜多樣,，學(xué)習(xí),、生活、就業(yè)壓力的日益增加,，由此引發(fā)的心理問題明顯增多,。為了幫助學(xué)生健康的成長,，可以建立心理健康咨詢和服務(wù)中心。有針對性的幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成長,、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的諸多問題，以此增強學(xué)生抗壓能力,、克服困難,、承受挫折的能力。

《綱要》第五章高中階段教育：加快普及高中階段教育,。高中階段教育是學(xué)生個性形成,、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期，對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義,。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自強自立和適應(yīng)社會的能力，克服“應(yīng)試教育”傾向,。到20xx年,，普及高中階段教育，全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng),。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度,。逐步消除大班額。全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì),。深入推進(jìn)課程改革,，全面落實課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí),。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課,，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,。積極開展研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)和社會實踐,。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價體系,，全面實施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價,。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,，加強對學(xué)生的理想、心理,、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo),推動普通高中多樣化發(fā)展,。促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源,。推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑,。鼓勵普通高中辦出特色。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容,。探索綜合高中發(fā)展模式,。采取多種方式，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育.

《綱要》第十七章講到,，要加強教師隊伍建設(shè),。以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊為重心，建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊伍,。提高教師業(yè)務(wù)水平,，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，增強實習(xí)實踐環(huán)節(jié),，強化師德修養(yǎng)和教學(xué)能力訓(xùn)練,，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。

時代在前進(jìn),，教育在發(fā)展,。高等教育即將要進(jìn)入到一個新的轉(zhuǎn)折期和上升期，也正是高等教育的不斷發(fā)展,，推動了教育者素質(zhì)的不斷提高,。同時，只有不斷提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時代的發(fā)展需求,。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智能,、培養(yǎng)人才,。

作為教育工作者,自我要樹立正確的育人理念。走進(jìn)學(xué)生心靈深處,公平地對待,、賞識他們,不斷的為他們提供成功機(jī)會,讓他們逐漸的實現(xiàn)人生的價值,。把學(xué)生引出誤區(qū)、走出困境,、重樹自尊,，走向健康成長的道路，這才能真正的達(dá)到教育的根本,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇八

通過這段時間的政治學(xué)習(xí),，我收獲很大。內(nèi)心感想很多，記得有位老教師說過：“沒有愛就沒有教育,?！贝笞骷腋郀柣f過：“誰愛孩子，孩子就愛誰,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！笨梢?，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則,。

一,、純真的愛心是“施愛”的基礎(chǔ)。

有人說：“一切最好的教育方法,，一切最好的教育藝術(shù),，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?！币虼俗鳛橐幻處?，首先應(yīng)該做到愛孩子。對全班學(xué)生,，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁,，愛得公正,，愛得讓學(xué)生信服。

剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我,，因此對于一些童趣十足,、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處,，保護(hù)他們珍貴的自尊心,。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活,。即使他們違反了紀(jì)律,，嚴(yán)厲批評時，我也動之以情,，曉之以理,，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……這樣,，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒,，而理解了老師的苦心,。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,，“忠言”不逆耳。真摯的情感是“施愛”的前提教師真摯,、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流,，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言,、行為表達(dá)出來,，師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會產(chǎn)生共鳴,。打開學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信,，充滿歡樂的人生大道,，這比什么都重要。

二,、尊重學(xué)生是“施愛”的關(guān)鍵,。

優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對待學(xué)生,。在“施愛”的過程中始終堅持對學(xué)生持尊重的態(tài)度,。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情,，有禮貌地對待學(xué)生,。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u都會招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對立,。因為他們的自尊心強,，對他們的最好的教育方法是：避開嚴(yán)勵的直接批評，盡量和風(fēng)細(xì)雨,，說服教育,。

三、了解學(xué)生是“施愛”的途徑,。

教師對學(xué)生的情況要深入了解,，對學(xué)生的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣,，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點子”上,，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口,，它往往是教師傳授愛的門路,。老師用心去多方面地了解自己的學(xué)生，然后適時地進(jìn)行鼓勵，這可能改變學(xué)生的一生,，畢竟,，一個人人品好，誠實,，最可貴,。

四、面向大多數(shù),，是“施愛”的良法,。

教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù),。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學(xué)生,，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個,，時間和精力都有限,，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,，相互影響,、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用,。教師的愛不是偏愛,，要無選擇地、公正地,、無例外地愛每一個學(xué)生,。教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀學(xué)生偏愛,，對后進(jìn)生另眼相待,。教師對優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷,。

“投之以桃,，報之以李”。相信學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，微笑著面對學(xué)生,，學(xué)生會把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們,，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效,。愛,，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛,，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,。對學(xué)生熱愛,、理解、尊重,、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，只有這樣才能將教師的愛通向?qū)W生的心靈,。

最后,，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大,。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè),，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇九

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，這兩天我學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《德育為先立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育,，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,，必須改變封閉的教學(xué)方式;第五，必須建立新型的師生關(guān)系,。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：

一對教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè),，熱愛本職工作，通過長期教育工作,，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生,，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。

告訴同學(xué)們,，任何物理知識,、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,，在教學(xué)的過程中,，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí),。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo),。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。

解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥,、可以打板子,，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認(rèn)同,。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生,，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,，父母作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人,，幺喝,、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生,。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度,，善意的表情,，來"訓(xùn)"他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺是：只要你是善意的,，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學(xué)生,。

只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教,。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了,，但隨著課程內(nèi)容的改革,，有許多知識點，鉆研得還不深透,，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以,，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,，仍是自己要努力的方向。

許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象這時，如果不加強師德師風(fēng)教育,，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)當(dāng)前,，加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振,，主動地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題,，采取改革教學(xué)方式,、教學(xué)計劃、教材等一系列措施,，做到因材施教,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇十

愉快教學(xué)法”就是教師在課堂上要講究教學(xué)藝術(shù)、使學(xué)生由要我學(xué)變成我要學(xué),，在心情愉悅的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),、從而達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)習(xí)成績的一種教學(xué)方法,。

政治這門課,，往往被認(rèn)為只要讀讀背背成績就上去了，因此有些學(xué)生課堂上就少了學(xué)習(xí)主動性,，積極性,。如何讓學(xué)生變被動為主動、把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),，便成了擺在任課教師面前的一個嚴(yán)峻問題,。在多年的教學(xué)實踐中，我逐漸認(rèn)識到：要讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)這門課程,，提高學(xué)習(xí)成績,，非讓學(xué)生產(chǎn)生興趣不可?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。因此,，我在教學(xué)中利用“愉快教學(xué)法”作了以下幾個方面的嘗試,。

一、要有融洽的師生關(guān)系,。

教學(xué)活動是師生雙邊共同活動,，若要學(xué)生樂學(xué)，教師必須做到樂教,。因為有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往帶有濃厚的感情色彩,，即“親其師,，才信其道”;所以教師必須樹立良好的職業(yè)道德，從自身做起,，凡是要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到，為學(xué)生樹立榜樣,，潛移默化地影響學(xué)生,，這樣，教師的要求就會順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要,。在教學(xué)過程中,，對學(xué)習(xí)優(yōu)者不偏愛，學(xué)習(xí)差者不歧視,，了解學(xué)生,，理解差生，關(guān)心差生,，多鼓勵,，少批評，努力發(fā)掘他們的閃光點,，使他們的自卑感逐漸消失,，激發(fā)起他們勤奮好學(xué)的上進(jìn)心,，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,，多提問，多鼓勵,，多輔導(dǎo),，讓他們在點滴的進(jìn)步中體會到成功的喜悅。學(xué)生從教師那里受到鼓舞,、鼓勵,，從而尊重教師，激起學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的積極性,，他們在聽課過程中,，就能全神貫注，聽得投入,，學(xué)得扎實,，記得牢固，理解得透徹,，同時智力得到發(fā)展,，能力也得到進(jìn)一步提高。

二,、要適當(dāng)設(shè)疑布懸,。

亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始,。”在上課時,，在難點,、重點或枯燥無味處，恰如其分地設(shè)置,、制造懸念,，使之感到驚奇、刺激,，產(chǎn)生興奮和熱情,，在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識，掌握知識,，從而發(fā)展智能,，培養(yǎng)創(chuàng)造力。例如,，學(xué)習(xí)《法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為》這一節(jié)課時,，先向?qū)W生介紹焦點訪談中的毒火腿、毒腐竹的案例,，展開討論,，一下激活了課堂氣氛，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而水到渠成地引出經(jīng)濟(jì)活動的基本規(guī)則,。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，知識基本當(dāng)堂掌握,，效果很是錯,，這就應(yīng)了嚴(yán)里士司多德的另一句話：“讀書無疑者，須教有疑,，有疑者都要無疑,，到這里方是長進(jìn)”。又如在教授《人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題》這一課時,，在課前,，我先制作了一張表格，讓學(xué)生填寫家庭,、學(xué)校內(nèi)及周圍的環(huán)境狀況,、成因及危害，課堂上結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)生的認(rèn)識從感生到理性,，不斷深化，教學(xué)效果很明顯。

在練習(xí)和復(fù)習(xí)課時,，教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的勇氣和興趣,，羸發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動學(xué)習(xí),，獨立思考,，發(fā)表獨立見解，鼓勵他們標(biāo)新立異,、異想天開,，開放性地思維。

教師在設(shè)置問題時要有一定的層次性和系統(tǒng)性,，由易到難,，由簡到繁，由小到大,，層層推見,，步步深入，引導(dǎo)學(xué)生的思維活動不斷向縱深發(fā)展,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。

三,、教學(xué)過程要生動,、活潑。

這種方法主要在練習(xí)課及復(fù)習(xí)課上運用,。初中生仍不減好動,、愛玩的特性，好勝心,、自尊心也強,。教學(xué)中采取多種有趣的手段，寓教于樂,，會使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快的情感體驗，從而在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，感知清晰,，樂此不疲，思維主動,、活潑,，記憶也比較牢固。例如,，有時練習(xí)課,，教師往往布置完要求掌握的內(nèi)容后，就讓學(xué)生默記，然后要求學(xué)生回答,。這種老方法,，對于一小部分意志力強的同學(xué)，能自覺主動地去記,、去背;而大一部分同學(xué)則不專心,，記不住。我便采取一系列活潑有趣的游戲的方式,，刺激學(xué)生的大腦皮層,，使之感興趣，愿意去背,。一會兒我點名讓學(xué)生回答;一會兒我讓會的同學(xué)提問別的同學(xué),，這種方法極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性。緊張而愉快地教學(xué)方式,，既鍛煉了學(xué)生的注意力,，又培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，真正體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維訓(xùn)練為主線”的原則。又如,，復(fù)習(xí)課時,，我把學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位,，采取點名回答,、舉手回答、搶答等方法,，展開競賽,，同學(xué)們踴躍參加，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感與責(zé)任感,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

以上這些，是我在教學(xué)過程中所做的一些嘗試,，這樣做激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引起了他們的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)展了智力,，培養(yǎng)了能力,，提高了學(xué)習(xí)成績。

炎炎夏日,，齊聚學(xué)校,，遠(yuǎn)程研修，熱火朝天。電腦前,，凝神靜氣,，觀看視頻，聆聽報告;鍵盤上,，思緒萬千,，指尖飛動，評論熱烈,。實乃齊魯教育一勝景,，亦不失人生一樂事矣!

從教十余載，彈指一揮間,。驀然回首,，思想品德學(xué)科之模樣，一時竟描述不清,。今細(xì)聆聽專家視頻報告,，如醍醐灌頂，大有茅塞頓開之感,。贊嘆專家學(xué)問之高深,，慨嘆自身認(rèn)識之淺薄，亦有誤人子弟之自責(zé),。以前是只見樹木,，不見森林，只見巖石,，不見泰山,，今之學(xué)習(xí)，一名普通思品教師的責(zé)任感,、使命感油然而生,。

知之深，則愛之切,。思品學(xué)科的歷史發(fā)展,，名稱更迭，幾位專家深入淺出,，娓娓道來,。思品學(xué)科的形象在我腦海中鮮活起來，豐滿起來,。相守十余載，今昔方相愛,。

學(xué)然后知不足,，深感自身渺小與不足。曾在德育無痕與書面教學(xué)成績的十字路口感到茫然與無奈，今方向明晰,，唯腳踏實地,，方能讓自己的靈魂得到安慰。

似火的七月,，充實的研修,，清涼一夏。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇十一

本學(xué)年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí)，以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程,，讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高，責(zé)任的重大,。

一,、教師要具有愛心與責(zé)任感。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,，在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望,。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，信任學(xué)生,，把實際行動落實到“教書育人”,，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。

嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，收到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。

教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果,，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師，信其道”,。

二,、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,，增強科研意識和改革意識,，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。

三,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己,。

加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,，我們不怕吃苦，不懈努力,，爭做模范,，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神,?！扒笳鎰?wù)實，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育,，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好!

總之,，作為教師,，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,，在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇十二

黨員教育工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是一項基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、戰(zhàn)略性工程，肩負(fù)提高黨員能力素質(zhì),，完成黨在各個歷史時期各項工作任務(wù),、保持黨的先進(jìn)性、純潔性的重要使命,。以下本站小編為你帶來20xx年黨員政治學(xué)習(xí)材料,，希望對你有所幫助!

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會14日圓滿閉幕，國際輿論對此次會議予以密切關(guān)注和高度評價,，普遍認(rèn)為中國共產(chǎn)黨將帶領(lǐng)中國人民把國家建設(shè)得更加富強,。

泰國《民意報》、《泰叻報》,、《經(jīng)理人報》等多家媒體持續(xù)關(guān)注中共,。《民意報》和《經(jīng)理人報》發(fā)表文章認(rèn)為,，不僅關(guān)系到十幾億中國民眾的未來,，還將對整個世界產(chǎn)生重要影響?！短┻穲蟆氛J(rèn)為,，向外界傳達(dá)出了將堅定不移地推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)，進(jìn)一步貫徹透明,、民主,、和平的執(zhí)政理念。

印度主流媒體14日紛紛對中共勝利閉幕予以關(guān)注,。印度《展望》雜志刊文稱,，隨著的閉幕,，吸引世界目光的中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體也呼之欲出。印度亞洲新聞社當(dāng)天則報道稱,，在閉幕之際,，中國經(jīng)濟(jì)也傳來利好消息，特別是繼工業(yè)產(chǎn)值,、零售業(yè)產(chǎn)值和固定資產(chǎn)投資等領(lǐng)域都已出現(xiàn)增長之后,，中國近幾個月來電力需求的持續(xù)增長也顯示出中國經(jīng)濟(jì)正在企穩(wěn)。

俄新社,、俄塔社,、《生意人報》網(wǎng)站等俄各大媒體均對閉幕進(jìn)行了密集報道。俄新社對會議進(jìn)程進(jìn)行了回顧,，稱中國的社會主義道路不會改變,，已經(jīng)確立了下一個時期社會主義的建設(shè)方針。俄新社政治觀察員柯西廖夫表示,，中國以及她的一舉一動對世界來說將都越來越重要,，的召開，團(tuán)結(jié)起了一個擁有13億人民的國家,。

印尼《千島日報》記者沈慧認(rèn)為,，這次大會取得了偉大的成功和勝利。他表示,，相信中國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將帶領(lǐng)中國人民把國家建設(shè)得更加富強,。

南非《新聞24小時》網(wǎng)站14日報道說，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會14日正式閉幕,，歷時一周的大會是中國最重要的政治事件,，將對中國未來20xx年產(chǎn)生重大影響。

盧旺達(dá)《新時代》網(wǎng)站14日報道說,，中共14日閉幕,，大會將科學(xué)發(fā)展觀同馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道確立為中國共產(chǎn)黨的行動指南,，這將有助于中國未來發(fā)展更加均衡和公平。

肯尼亞《民族日報》網(wǎng)站14日報道稱,，作為中國最重要的政治事件,，中共選出的黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，將領(lǐng)導(dǎo)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，持續(xù)提高13億中國人的生活水平,，創(chuàng)造新繁榮。

卡塔爾半島電視臺英語頻道在14日各時段的整點新聞中都播出了閉幕的消息,。新聞?wù)f,，這次大會為中國進(jìn)一步改革開放等重大問題定下基調(diào),。

哈薩克斯坦總統(tǒng)戰(zhàn)略研究所國際問題專家瑟拉耶什金在接受本報記者采訪時說，中共是一次繼往開來的重要會議,。過去十年,，中國取得了驚人的發(fā)展成就，普通民眾的生活水平不斷提高,。一系列數(shù)據(jù)可以證明,，在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，中國已進(jìn)入世界強國之列,。

墨西哥國立自治大學(xué)社會政策研究中心主任路易斯·戈麥斯在接受記者采訪時說，中國共產(chǎn)黨始終不驕不躁,、嚴(yán)于律己,，其最大的優(yōu)點在于善于從其執(zhí)政實踐和他國經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，努力豐富和發(fā)展自身黨建理論和執(zhí)政水平,，極大地保證了中國特色社會主義事業(yè)從一個輝煌走向另一個輝煌,。

墨西哥拉美記者協(xié)會副主席特奧多羅·倫特里亞對中國的迅猛發(fā)展成就和中共的執(zhí)政能力十分肯定。他說：“如果你問我一個國家怎樣才能獲得更大進(jìn)步和發(fā)展,，那么我會說,，請向中。

國學(xué),。

習(xí)吧,，那絕對是世界上獨一無二的最佳樣板?！?/p>

德國慕尼黑大學(xué)應(yīng)用政治學(xué)研究中心主任維爾納·魏登費爾德在接受本報記者采訪時說,，中國不應(yīng)該走西方的道路，這是由中國的民族和文化特性決定的,。保持世界文化的多樣性,，就要求世界上不同國家應(yīng)該保留自己的政治、文化特色,。

德國法蘭克福金融管理學(xué)院教授霍斯特·洛切爾在接受本報記者采訪時說,，召開的重要性在于為中國未來發(fā)展指明了方向。及時指出了中國在過去十年發(fā)展基礎(chǔ)之上,，要更加注重經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量,，更加注重發(fā)展成果的合理分配，更加注重環(huán)境保護(hù)的未來發(fā)展之路,。對于共產(chǎn)黨開展的反腐敗斗爭,，同樣十分關(guān)鍵。

比利時智庫當(dāng)代中國研究所的資深研究員傅立門認(rèn)為,，新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體會繼續(xù)致力于確保中國在經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域穩(wěn)步發(fā)展,，中國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定,，對于歐洲有利。

意大利亞洲觀察中心學(xué)術(shù)委員會主席奧蘭迪在中共閉幕之際接受本報記者采訪時表示,，中共之后,，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體仍將面臨艱巨的任務(wù)，需要處理好沿海發(fā)達(dá)地區(qū)與西部貧困地區(qū)的關(guān)系,，處理好中央政府與地方政府的關(guān)系,，處理好國有企業(yè)與私營企業(yè)之間的關(guān)系。他認(rèn)為,，中國今后很難將國內(nèi)問題與國際問題截然分開,。在經(jīng)濟(jì)全球化高度發(fā)展的今天，國際關(guān)系在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會穩(wěn)定中越來越凸顯其作用,，這就需要中國更加開放,。

澳大利亞圣喬治銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)家賈斯廷·洛克14日在接受本報記者采訪時說：“衷心祝賀中共閉幕。相信新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體能夠繼續(xù)深化經(jīng)濟(jì)改革,，應(yīng)對中國經(jīng)濟(jì)目前所面臨的挑戰(zhàn),，保持中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，為引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)走出困境,、健康發(fā)展繼續(xù)做出貢獻(xiàn),。”

布魯塞爾智庫歐盟亞洲中心負(fù)責(zé)人弗雷澤·卡梅倫認(rèn)為,，歐盟與中國的關(guān)系不會有大的改變,，因為在目前的經(jīng)濟(jì)形勢下，中歐必須共同努力,。過去幾年中,，歐盟已經(jīng)成為中國最大的貿(mào)易伙伴，而中國對歐盟的投資與援助也幫助了深陷歐債危機(jī)的歐洲,。相信中國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體會認(rèn)識到與歐洲合作的潛力,，繼續(xù)加強雙方在各領(lǐng)域的對話與合作，實現(xiàn)雙贏,。(記者孫廣勇,、廖政軍、謝亞宏,、張慧中,、苑基榮、張建波,、張夢旭,、李中海、鄒志鵬、黃發(fā)紅,、劉歌,、史克棟、李景衛(wèi),、張杰),。

在重要歷史關(guān)頭實現(xiàn)中央領(lǐng)導(dǎo)集體權(quán)力交接的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，為世界最大執(zhí)政黨在21世紀(jì)繼續(xù)健步前行更加明確了方向路徑,，這次大會也由此確定了自己在中國和世界歷史中的顯赫位置,。

中共與時俱進(jìn)，致力改革開放,，完善黨的執(zhí)政方式,，首次系統(tǒng)科學(xué)論述中國特色社會主義道路、理論體系,、制度三者辯證統(tǒng)一關(guān)系,，首次提出社會主義核心價值觀，將作為中國特色社會主義理論體系一部分的科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的行動指南和必須長期堅持的指導(dǎo)思想,，明確了“五位一體”總體布局并將之載入黨章。

黨的理論家們認(rèn)為,，這都表明中共深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,，并上升到一個新高度,。這對于擁有8200多萬名黨員的中共長期執(zhí)政，是一筆巨大財富,。

百年罕見的國際金融危機(jī)20xx年席卷全球以來,，人類歷史和中國歷史發(fā)展均處于重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，不同社會制度,、不同文明背景下的人們都在深思世界究竟應(yīng)向何處去,。中共運籌帷幄中國發(fā)展轉(zhuǎn)型,，提出繼續(xù)高舉中國特色社會主義旗幟,，堅定不移走中國特色社會主義道路,，全面推進(jìn)改革開放,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，為中國續(xù)寫奇跡確立了路線圖,。中共將馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征進(jìn)一步緊密結(jié)合,，并借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果,，作出了一系列基于實踐,、指導(dǎo)實踐的重大理論創(chuàng)新,，制定了令全世界為之矚目的遠(yuǎn)景規(guī)劃和戰(zhàn)略部署。

有西方歷史學(xué)家和政治學(xué)家們曾論斷，柏林墻的倒塌和蘇聯(lián)的解體是社會主義和馬克思主義終結(jié)的標(biāo)志,。然而,，20多年后，堅持從國情出發(fā),、與時俱進(jìn)走中國特色社會主義道路的中國,，依然屹立且愈現(xiàn)生機(jī)。隨著中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體再一次實現(xiàn)權(quán)力平穩(wěn)交接,，中國現(xiàn)代化有了新的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,。正如“歷史終結(jié)論”提出者、美國學(xué)者福山的言論修正：客觀事實證明,，西方自由民主可能并非人類歷史進(jìn)化的終點,，隨著中國持續(xù)崛起，人類思想寶庫需為中國留有一席之地,。

總體把握人類歷史進(jìn)程和擁有世界視野,，是中國共產(chǎn)黨人判斷時局、規(guī)劃戰(zhàn)略,、把握未來的前提和保障,。而中共則進(jìn)一步展現(xiàn)了這個優(yōu)勢，將中國發(fā)展與世界發(fā)展緊密相連,，對人類文明發(fā)展表達(dá)終極關(guān)注,。

作為最高層級的黨的文獻(xiàn)，報告首次提到“倡導(dǎo)人類命運共同體意識”“增進(jìn)人類共同利益”,，以共同推動人類文明進(jìn)步,，這標(biāo)志著中國與世界關(guān)系發(fā)展的新的歷史起點，標(biāo)志著中國更深融入地球大家園,。中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明,，為人類文明發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。今天的中國希望為人類文明貢獻(xiàn)新的力量--通過中國特色社會主義道路的探索實踐,，通過國家現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,，為人類文明發(fā)展做出“中國貢獻(xiàn)”。中國的崛起將給這個星球增添新的,、更大的和平因素,。

面向未來，中國共產(chǎn)黨能否經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗,，在世界大轉(zhuǎn)折中,、人類文明新發(fā)展中始終走在時代的前列、世界的潮頭?以歷史演進(jìn)的邏輯,、以實踐發(fā)展的自證和以未來為導(dǎo)向的高瞻遠(yuǎn)矚的謀劃,，向世界展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的道路自信,、理論自信和制度自信。(記者王建華許曉青),。

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政府官員的政治學(xué)習(xí)心得分享篇十三

政治學(xué)習(xí)心得體會怎么寫?下面是小編提供的范文,，歡迎閱讀參考!

通過參加政治理論學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的黨員干部。

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提,。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè),，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,，是提高政治水平,、理論水平、決策水平,、服務(wù)水平的重要途徑,。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實際,，堅持以整頓工作作風(fēng),、樹立共青團(tuán)形象為重點，做到“人人都是一面旗幟,，個個都是共青團(tuán)形象”,，明確加強學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性,、必要性和緊迫性,。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質(zhì),，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì),。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì)。

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),，因此,，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進(jìn)取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一,。

為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重突出了“三個結(jié)合”,。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽,，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合,。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,，促進(jìn)了單位工作的有序開展,。

中國夢,，是讓每一個積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,，人們必須通過自己的勤奮,、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,。如果沒有中國夢,，人才會流失，人心會不穩(wěn),，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力,。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的.理想信念,，樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價值觀,，增強拒腐防變的能力,，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次,，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想,，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù),。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

最后，黨員干部必須實事求是,，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作,，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn),。

總之,，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,，要做好基層群眾工作,，必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進(jìn),，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量,。