總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,。在總結(jié)中,，我們要突出亮點(diǎn)和進(jìn)步,，同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足和需要改進(jìn)的方面。讓我們一起來欣賞這些總結(jié)范文,，了解總結(jié)的多樣性和魅力,。
教育管理人員的工作總結(jié)篇一
人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下頭我從五個(gè)方應(yīng)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作情景作如下總結(jié),。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。
1,、備課
開學(xué)初,，積極參加教研室組織的.教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,，我進(jìn)取查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的知識(shí)框架,、重點(diǎn)資料寫在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情景,，使家長(zhǎng)了解情景,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1、愛就是了解,。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。
3,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。
4,、愛就是職責(zé),。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于理解的方法進(jìn)行教學(xué),，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué),，因材施教,。同時(shí)在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法,，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,。經(jīng)過一段時(shí)間的互助，他們的學(xué)習(xí)情景有了明顯的提高,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自我充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫忙其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等。進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。
4、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。
5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高,。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。
教育管理人員的工作總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)工作、思想作風(fēng)等方面,，自己與組織的要求還有一定的差距，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有急用急學(xué)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,。通過這次回顧總結(jié)和反思，自己認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能使思想更加充實(shí),，知識(shí)更加豐富，頭腦更加靈活,，也才能更好地開展工作,。所以,，在今年，自己不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，還要加強(qiáng)文化知識(shí)和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng)，同時(shí)注重把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來,，真正做到學(xué)以致用,，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng),，用有所成,。二是工作上創(chuàng)新不足，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作習(xí)慣,，深入思考研究創(chuàng)新的少。今后工作中自己將結(jié)合工作實(shí)際和新形勢(shì)的要求,，勤思考,，多研究，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法,，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗(yàn)，做到與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)工作的新局面,。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高。
本年度,，我校依照 “以人為本，以育人為目標(biāo),，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展”的理念,；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證,，難點(diǎn)工作有突破,，問題工作有改進(jìn),，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程,、新理念、新思路,、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，努力推進(jìn)全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立“以研興?！币庾R(shí),，推進(jìn)課程改革的深入
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，樹立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色。
（一）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個(gè)教師說一個(gè)發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事，然后以此引發(fā)教師對(duì)這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄,。
2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理,，教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標(biāo)準(zhǔn),。（2）學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系,，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。（3）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。
3,、組織一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn),。
（二）重視課題實(shí)驗(yàn)管理
本年度,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開展研究、實(shí)驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行、主持參與研究,，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過程資料的收集與積累,，對(duì)平時(shí)實(shí)驗(yàn)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，撰寫論文形成報(bào)告。
（三）學(xué)校努力提供展示平臺(tái),。
1,、改進(jìn)教研工作，努力提高教研實(shí)效,。（1）校性公開課：堅(jiān)持開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（每人每期1堂掛牌課）,。執(zhí)教老師要提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說明,，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教老師說課,、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間。教研整個(gè)過程要形成材料備查,。
2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì),。一是互聽互評(píng),，每?jī)芍苊總€(gè)老師要聽課一節(jié)，每位老師全學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì),，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采,，尋找成長(zhǎng)的靈感。
3,、組織參加小學(xué)“品德與生活,、社會(huì)”教學(xué)論文,、小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)論文、
4,、組織推薦年會(huì)論文參加縣評(píng)選,，年會(huì)論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究。
三,、增強(qiáng)“以績(jī)強(qiáng)?！币庾R(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念,、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）完善檢評(píng)制度
學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評(píng),、校評(píng),、階段檢評(píng)、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過程考核,。
（二）強(qiáng)化過程管理
1,、切實(shí)落實(shí)備課要求，備好每一堂課,。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn),，明確教學(xué)的主功方向,；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),；備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路,。
2,、做好查課工作,，確保開足,、開齊上好各科課程,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開齊,、上足、教好各類學(xué)科,，堅(jiān)決做到：學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明,，得到同意后方可進(jìn)行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）,。
3、學(xué)校深入課堂,，隨機(jī)聽課,，跟班聽課，查備課筆記,，看作業(yè),、單元試卷批改，聽學(xué)生意見,，及時(shí)了解教學(xué)基本情況,，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。
4,、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施,。
5、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查,。學(xué)校要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的自評(píng),、校評(píng)工作。教導(dǎo)處要將檢查情況,，及時(shí)向全校老師報(bào)告,，并寫成書面材料。
（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對(duì)外宣傳,，擴(kuò)大社會(huì)影響的重要窗口，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法,，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，重視班風(fēng)建設(shè)，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂教學(xué)效率，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求,，又滿足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的愿望。
2,、考試工作從嚴(yán)從實(shí),，逗硬考風(fēng)考紀(jì)。
教育管理人員的工作總結(jié)篇三
我從1981年參加工作以來,，一直在農(nóng)村學(xué)校,，長(zhǎng)期教寄宿制學(xué)生，有8年的農(nóng)村寄宿班班主任工作經(jīng)驗(yàn),，擔(dān)任了20年的農(nóng)村寄宿學(xué)生的管理工作,，對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生的特殊性，對(duì)這些學(xué)生的教育管理有一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)如下,。
攀枝花市第五初級(jí)中學(xué)校（原平江中學(xué)）創(chuàng)建于1966年，是攀枝花市最早建校的中學(xué)之一,，是西區(qū)唯一的一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué),，學(xué)校現(xiàn)有教職工37人,，有7個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生367人，其中,，住讀學(xué)生308人,，占學(xué)生總數(shù)的89%。這些學(xué)生主要來自于格里坪鎮(zhèn)大麥地村,、竹林坡村、爛壩村、莊上村,、苦喬村,、金家村、格里坪村等農(nóng)村,，還有部分外來務(wù)工人員子女,。
學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：
（1）民族構(gòu)成復(fù)雜。我校學(xué)生三分之二屬漢族,，三分之一屬少數(shù)民族,，共有16個(gè)少數(shù)民族。
（2）學(xué)生文化節(jié)基礎(chǔ)較差,。由于農(nóng)村學(xué)前教育的薄弱等多方面原因,，農(nóng)村學(xué)生具有“先天”的基礎(chǔ)欠缺，加之優(yōu)秀學(xué)生留失,，我校學(xué)生的文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,。20xx年6月畢業(yè)的片區(qū)小學(xué)生共240人，最后到校報(bào)名的120名,，許多基礎(chǔ)較好的學(xué)生均到了城區(qū)學(xué)校,。
（3）學(xué)生的行為習(xí)慣較差。
一是衛(wèi)生習(xí)慣差,。許多學(xué)生從小就沒有刷過牙,，進(jìn)初中后也沒有牙膏、牙刷,、口缸等用具,，許多學(xué)生早晚均不洗臉孔，一周不換衣服,、不洗衣服,，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，甚至有隨地大小便的現(xiàn)象,。
二是學(xué)生習(xí)慣差,。學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,、完成作業(yè)的習(xí)慣等都存在很大問題,。
（4）學(xué)生思想構(gòu)成復(fù)雜。
一是我校學(xué)生主要由少數(shù)民族學(xué)生,、山區(qū)學(xué)生,、外來務(wù)工人員子女構(gòu)成，加之當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平發(fā)展的差異,，形成了思想的復(fù)雜性,。
二是學(xué)生的法律觀念,、紀(jì)律觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)差,。
三是受農(nóng)村“新的讀書無用論”的影響,，學(xué)校不思學(xué)習(xí)，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。
（5）學(xué)生家庭教育缺失,。一是農(nóng)村家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低。農(nóng)村家長(zhǎng)受環(huán)境,、條件限制,，普遍只有小學(xué)、初中文化,，甚至是文盲,。二是農(nóng)村父母與子女缺乏溝通。
1與父母缺乏溝通直接影響到農(nóng)村孩子的心理,，他們?cè)趯W(xué)校中多數(shù)表現(xiàn)為性格內(nèi)向,、沉悶、自卑,、不善與人交往,。三是農(nóng)村家長(zhǎng)重男輕女嚴(yán)重。由于受傳統(tǒng)觀念影響,，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍,。
寄宿制學(xué)校和走讀學(xué)校相比管理難度大，從學(xué)校層面說,，每天24小時(shí)面對(duì)的是幾百學(xué)生,，對(duì)班主任來說，每天從早到晚也有幾十個(gè)學(xué)生,，這些學(xué)生的安全問題,、學(xué)習(xí)問題、生活問題,，包括吃喝拉灑住,，老師都得管，有個(gè)校長(zhǎng)這樣說,，住讀學(xué)校只要有學(xué)生在每天覺都睡不好，特別但心晚上按到電話,。這充分說明寄宿制學(xué)校工作的難度,，學(xué)生教育管理的難度,。近年來，我們著力從以下幾方面加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理,。
1,、建立一支責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,。
寄宿制班的同學(xué)由于絕大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,，他們接觸的成年人主要是老師，接觸,、交流最多的是班主任，作為他們學(xué)習(xí)的對(duì)象老師和班主任必須有較高的素質(zhì),，要講究育人藝術(shù),，為人師表，起到“師范”的表率作用,。
一是選好班主任隊(duì)伍,。班主任隊(duì)伍的好環(huán)是寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的關(guān)鍵。在五中當(dāng)班主任至少要具備三個(gè)條件：住在學(xué)校,；擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué),；有工作責(zé)任心。為此,，我們精心挑選了班主任,，這些老師均是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，是學(xué)科帶頭人,，這樣就確保了住校生的管理,。
二是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核。學(xué)校充分利用班主任績(jī)效考核這一平臺(tái),，班主任績(jī)效獎(jiǎng)的發(fā)放與班級(jí)管理,、住校生管理嚴(yán)格掛鉤。對(duì)班主任考核的內(nèi)容主要有：住讀學(xué)生的安全教育管理,；班級(jí)教學(xué)總體成績(jī),；班級(jí)德育量化評(píng)分。在績(jī)效考核上拉開檔次,，拉開差距,，這樣充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。
三是加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。每學(xué)期學(xué)校都對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn),，優(yōu)秀班主任每學(xué)期做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,。同時(shí)，近年來,，班主任中：陳偉,、王偉,、吳興龍,、尹云虎、何燕,、宋朝英,、蔣利華等老師被送住市外培訓(xùn),，通過培訓(xùn)班主任的素質(zhì)得到提高，特別是對(duì)寄宿制學(xué)生的管理水平得到大的提升,。
2,、強(qiáng)化住校生的自主管理，著力培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。
面,，擺出一副與學(xué)生為敵的戰(zhàn)斗姿態(tài)。我們寄宿制的班主任在學(xué)校里是孩子的依靠,，充當(dāng)著孩子“代家長(zhǎng)”角色,，動(dòng)輒大發(fā)雷霆對(duì)孩子會(huì)有無形的心靈傷害，這在寄宿制學(xué)校是非常大的隱患,。
如何促進(jìn)學(xué)生自我管理,？我校的學(xué)生自主管理工作主要從三個(gè)方面開展。
一是學(xué)校層面,。學(xué)校建立了分管校長(zhǎng)牽頭,、德育主任總管、團(tuán)總支書記協(xié)助,、班主任指導(dǎo)、學(xué)生管理組（學(xué)生會(huì)）自主管理的運(yùn)行機(jī)制,。建立了“學(xué)生會(huì)抓管理,、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓學(xué)生會(huì)對(duì)名班開展日常檢查,、材料積累,，結(jié)果作為文明班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。團(tuán)總支的“共青團(tuán)之聲廣播站”作為學(xué)生自主管理的宣傳陣地,，發(fā)揮“示范生”的帶動(dòng)作用,。
二是各班級(jí)層面。落實(shí)“班委會(huì)”,、“值日班長(zhǎng)”的基本管理思路,，依據(jù)各班班規(guī)對(duì)整個(gè)集體成員進(jìn)行督導(dǎo)記錄,，記入班級(jí)日志中，起到互相督促的作用,。
三是學(xué)生個(gè)人層面,。主要小組管理。寄宿的學(xué)生朝夕相處,，最適合分小組管理,。小組的成員坐在一起，學(xué)習(xí),、值日,、考評(píng)在一起,，形成競(jìng)爭(zhēng),。
實(shí)行自主管理，互相監(jiān)督,，學(xué)生中的講臟話,、亂丟亂扔、不刷牙等許多不良行為得到的糾正,，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生有了很大改變,，寢室衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生都有了很大提高,。
3、很抓安全管理,，確保校園穩(wěn)定,。
如果說寄宿制學(xué)校什么最重要，那只能是安全,。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，住校生的管理難度非常大，為了確保校園安全,，我們重點(diǎn)抓了這幾點(diǎn)工作：
一是落實(shí)安全隱患排查,。我校建校時(shí)間比較長(zhǎng)，很多建筑存在問題,，同時(shí)我校又是一所撒并學(xué)校,，政府已不可能有大的投入。因此,，學(xué)校必須加強(qiáng)安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查，及時(shí)整改,，這樣才能確保校園安全,。
二是堅(jiān)決制止校外青年進(jìn)校,。由于我校城處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有一“園中路”從校園通過,，校外青年經(jīng)常進(jìn)校,。為此，學(xué)校結(jié)合“保安進(jìn)校園”工程,，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)了校園巡邏,，學(xué)生寢室24小時(shí)值班,，確保了校園的安全穩(wěn)定。
作為績(jī)效考核的重要內(nèi)容,。
4,、重視與家長(zhǎng)間的溝通。
寄宿制學(xué)生離家長(zhǎng)比較遠(yuǎn),，父母不在自己的身邊,，有的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋父母不知道,，有的學(xué)生在家瞞父母，在校騙老師等,。因此,，作好家訪工作非常重要。
（1）開好家長(zhǎng)會(huì),。如果說城區(qū)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)比較容易,，家長(zhǎng)也比較支持，農(nóng)村寄宿制學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)還真困難,。農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)許多沒通訊電話,，聯(lián)系不易，有時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),，一半的家長(zhǎng)都來不到,，因此，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)這一“家校溝通”的重要時(shí)機(jī),，學(xué)校不能草草了事,，班主任不能“走過場(chǎng)”，要做好精心準(zhǔn)備,，把學(xué)校住校生的管理規(guī)定和要求詳實(shí)的吿訴家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的信任和支持，對(duì)一些特殊學(xué)生更要單獨(dú)交流,，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
（2）班主任要進(jìn)出學(xué)校,，走進(jìn)農(nóng)家,。家校聯(lián)系的最好方式就是家訪。農(nóng)村寄宿制學(xué)校有其特殊性,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，我校還有三分之一的家長(zhǎng)沒有電話，有部分家長(zhǎng)的電話長(zhǎng)期打不通,，這為“家校聯(lián)系”帶來了難題,，這就要求我們班主任必須深入農(nóng)戶進(jìn)行家訪，家訪與班主任績(jī)效考核掛鉤,，班主任是否進(jìn)行了家訪,，由學(xué)校（德育處）了解學(xué)生確定。通過這幾年的實(shí)踐,，這一方式收到了良好的效果,，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生認(rèn)可,。
以上是我對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生教育和管理的認(rèn)識(shí),、感悟、思考和做法，還比較粗疏,。目前,，我國(guó)農(nóng)村教育綜合改革正進(jìn)一步推進(jìn)，農(nóng)村教育資源將進(jìn)一步整合,，寄宿制學(xué)校也將進(jìn)一步發(fā)展,，因此，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)手段,，進(jìn)行教育教學(xué)改革，提高服務(wù)意識(shí),，提高班級(jí)教育管理水平,，繼續(xù)探索，努力實(shí)踐,，管好一個(gè)班,，教好一批人，發(fā)展一所學(xué)校,，為明天更加燦爛輝煌的農(nóng)村教育盡自己最大的努力,。
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教育管理人員的工作總結(jié)篇四
在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章,、貫徹維護(hù)黨章、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí),、能干事的黨員干部隊(duì)伍,。x年，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達(dá)62期,，培訓(xùn)6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效，構(gòu)成了“人人謀大局,、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn)：
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化陣地建設(shè)，為黨員教育帶給組織保證,。
（一）,、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體職責(zé)部門,，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，健絡(luò)，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,，分解培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)人員，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開展,。
（二）,、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)凡參加本科?？茖W(xué)歷教育的,，憑畢業(yè)證書，經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%,，個(gè)人負(fù)擔(dān)30%,；對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān)。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感,。
（三）,、依托鎮(zhèn)黨校，加大投入,，加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè),，教室里配置了空調(diào)，報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備,，圖書室、閱覽室,、成果展室等,，一應(yīng)俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo),，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨,，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作,，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn),。
二,、突出重點(diǎn)，兼顧全面,，做好各個(gè)層面各類型的培訓(xùn)教育工作,。
（一）、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn),，加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn),。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確了學(xué)習(xí)專題,，明確了學(xué)習(xí)資料,，采用請(qǐng)進(jìn)來面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會(huì)上交流、觀看警示片理解教育等形式,，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀,、利益觀、地位觀,、政績(jī)觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實(shí)際,，每人完成了5篇以上的心得體會(huì)和調(diào)研文章,。
（二）,、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育,。
1,、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體，開展了“學(xué)習(xí)型支部”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的建立活動(dòng),，開展學(xué)黨章、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn),。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí),、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮。
2,、以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo),、干部,、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得，并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示,，相互學(xué)習(xí),、交流、競(jìng)賽,。
3,、以依法行政為導(dǎo)向，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng),，對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書,。
（三）、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn),，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育,。
1、堅(jiān)持“送教上門”,。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門,，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo),，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù),。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員,、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況,、黨員干部受教育狀況,，及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài),。下發(fā)教學(xué)資料，堅(jiān)持每?jī)稍戮幱∠掳l(fā)《支部黨課參考教材》,，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處。
3,、實(shí)施遠(yuǎn)程教育,。隨著接收站點(diǎn)的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件,。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,，借助有線電視、vcd,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息,，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用,。
4,、堅(jiān)持“分崗位、分類別”的教育培訓(xùn),。
（1）根據(jù)不一樣的時(shí)間段,，組織入黨用心分子、村委,、黨支委班子成員,、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,，開展法律法規(guī),、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，更好地適應(yīng)崗位,，盡快進(jìn)入主角,。
（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn)。開展本科,、?？坪椭袑８鞣N層次的學(xué)歷培訓(xùn)，提高青年干部的專業(yè)水平,。
（3）關(guān)心后備干部培養(yǎng),。
三、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式,。
我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際，開展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動(dòng),，聽取群眾意見,，解決實(shí)際問題,，增進(jìn)黨群感情，取得了必須成效,。舉辦各類活動(dòng)和干部教育相結(jié)合,。在加強(qiáng)黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等,，用典型引路,、輻射,，透過廣播櫥窗,、《之窗》、圖片展覽等形式,，理解典型教育,，營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍,。
總之,，透過黨員干部教育,，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力、近有帶動(dòng)力,、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀(jì)律嚴(yán)明、黨委滿意,、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍,。
教育管理人員的工作總結(jié)篇五
黨員管理是黨的建設(shè)的重要組成部分，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本途徑之一,。說到寫,。
可能很多人都會(huì)很苦惱，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)間里都是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，而不是如何寫好一份工作總結(jié),。事實(shí)上工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航,，走上人生的巔峰,。下面就是小編給大家?guī)淼狞h員教育管理工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
今年以來,，xx縣堅(jiān)持以xx重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。
一、基本情況,。
全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個(gè)村黨支部、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè),，部門黨組26個(gè)，黨總支8個(gè),，支部210個(gè),，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè)。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。
二,、主要做法,。
(一)加大黨員發(fā)展力度。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn),，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預(yù)審,、支部票決,、全程公示、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線,、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織,、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名,。
(二)創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧;聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè),，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個(gè)，發(fā)展生豬15萬多頭,，發(fā)展中藥材3萬多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件。
在機(jī)關(guān)開展黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，通過承諾定責(zé),、考核定績(jī)、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),，促進(jìn)了中心工作。在兩新組織開展“亮身份,、作承諾,、講誠(chéng)信、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開展“講黨性,、獻(xiàn)余熱、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用,。
(三)規(guī)范管理流動(dòng)黨員。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，定期摸底排查，上報(bào)工作情況,。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn)、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái),。
(四)開展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度,、黨內(nèi)走訪慰問制度、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪慰問。發(fā)放慰問金10萬余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期,，為生活困難黨員購買種子、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問題。
三,、存在的不足和問題,。
(一)黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題的力度還有待加強(qiáng),。
(二)提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí)。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí)，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”,，對(duì)村里的事不聞不問。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生,、回鄉(xiāng)青年、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂]有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出,，后備干部無適當(dāng)人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。
(三)流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng),、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過組織引導(dǎo)，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,，過上正常的組織生活,。
四,、明年工作打算,。
(一)改進(jìn)黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中。
(二)繼續(xù)開展機(jī)關(guān)黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。通過“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。
(三)扎實(shí)開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建(政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié))工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。
在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章、貫徹維護(hù)黨章,、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高,、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍,。xxxx年,，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達(dá)62期，培訓(xùn)6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，強(qiáng)化陣地建設(shè)，為黨員教育帶給組織保證,。
(一),、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體職責(zé)部門,，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，健全網(wǎng)絡(luò)，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部，分解培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)人員,，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開展。
(二),、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，對(duì)凡參加本科專科學(xué)歷教育的,，憑畢業(yè)證書,，經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%，個(gè)人負(fù)擔(dān)30%;對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān),。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感,。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入,，加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè)，教室里配置了空調(diào),，報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備,，圖書室、閱覽室,、成果展室等,，一應(yīng)俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo)，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨,，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作，到目前為止,，全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn),。
二、突出重點(diǎn),，兼顧全面,，做好各個(gè)層面各類型的培訓(xùn)教育工作。
(一),、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn),，加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
》,，明確了學(xué)習(xí)專題，明確了學(xué)習(xí)資料,，采用請(qǐng)進(jìn)來面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課,、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會(huì)上交流,、觀看警示片理解教育等形式，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀,、利益觀,、地位觀、政績(jī)觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題,、結(jié)合實(shí)際，每人完成了5篇以上的,。
心得體會(huì),。
和調(diào)研文章。
(二),、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育。
1,、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體，開展了“學(xué)習(xí)型支部”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的建立活動(dòng),，開展學(xué)黨章、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn),。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí),、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮。
2,、以黨員,。
先進(jìn)性教育。
為契機(jī),，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣,，機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部,、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得,，并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示，相互學(xué)習(xí),、交流,、競(jìng)賽。
3,、以依法行政為導(dǎo)向,，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng)，對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書,。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn)，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育,。
1、堅(jiān)持“送教上門”,。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門,，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo),，做黨員教育試題,，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員,、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用,，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況、黨員干部受教育狀況,，及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài),。下發(fā)教學(xué)資料，堅(jiān)持每?jī)稍戮幱∠掳l(fā)《支部黨課參考教材》,，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處。
3,、實(shí)施遠(yuǎn)程教育,。隨著接收站點(diǎn)的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件,。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法，借助有線電視、vcd,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用,。
4,、堅(jiān)持“分崗位,、分類別”的教育培訓(xùn),。
(1)根據(jù)不一樣的時(shí)間段,，組織入黨用心分子、村委,、黨支委班子成員,、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,，開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，更好地適應(yīng)崗位,，盡快進(jìn)入主角,。
(2)重視學(xué)歷教育培訓(xùn),。開展本科,、專科和中專各種層次的學(xué)歷培訓(xùn),，提高青年干部的專業(yè)水平,。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。
三,、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際,，開展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動(dòng),，聽取群眾意見，解決實(shí)際問題,，增進(jìn)黨群感情,，取得了必須成效。舉辦各類活動(dòng)和干部教育相結(jié)合,。在加強(qiáng)黨員干部教育過程中,，推出“十佳黨員”等，用典型引路,、輻射,，透過廣播櫥窗、《xxxx之窗》,、圖片展覽等形式,，理解典型教育，營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍,。
總之,，透過黨員干部教育，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力,、近有帶動(dòng)力,、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀(jì)律嚴(yán)明,、黨委滿意,、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍,。
市民政局堅(jiān)持以黨員為本，以創(chuàng)新發(fā)展的理念,，積極探索黨員教育管理新模式,，促進(jìn)了民政事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
一,、夯實(shí)支部建設(shè),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我局以凸顯黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為目標(biāo),，加大整合力度,，創(chuàng)新活動(dòng)模式，使黨支部真正“活”起來,。
加強(qiáng)支部建設(shè),，做到了哪里有黨員，哪里就有黨的組織,，使每一個(gè)黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖,。每年對(duì)黨支部進(jìn)行一次全面分析，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定,，選好配強(qiáng)政治素質(zhì)高,，綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，黨務(wù)工作熟,，勤政廉潔的黨支部織負(fù)責(zé)人,。
大力推行規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)黨支部“活”起來,。認(rèn)真按照《黨支部工作手冊(cè)》規(guī)定的程序,、要求，規(guī)范化建設(shè)基層黨支部,，把黨組織對(duì)行政工作的監(jiān)督,、黨員對(duì)行政工作的評(píng)議、黨外群眾對(duì)黨組織工作的評(píng)議以制度的形式納入到基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)之中,，扎實(shí)開展支部工作和黨員活動(dòng),，推動(dòng)基層黨組織努力做到“有一個(gè)好班子、一套好制度,、一個(gè)好機(jī)制,、一支好隊(duì)伍”,。建立和完善黨建工作目標(biāo)考核制度，將基層黨組織的“三會(huì)一課”,、民主評(píng)議,、發(fā)展黨員、教育活動(dòng)等納入目標(biāo)考評(píng),，使黨建工作在基層得到落實(shí)和規(guī)范,。
加大發(fā)展黨員工作力度，不斷壯大黨的隊(duì)伍,。抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)工作骨干,、年輕同志,、婦女同志的培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,。嚴(yán)格程序,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真黨支部報(bào)上來的發(fā)展黨員材料,，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化,。
二、創(chuàng)新教育形式,，不斷提高黨員素質(zhì),。
緊密聯(lián)系黨員思想實(shí)際，有針對(duì)性地開展主題教育活動(dòng),，為全局工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
開展紅色教育活動(dòng)，堅(jiān)持把紅色教育作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動(dòng)教材,，在革命烈士陵園創(chuàng)建了黨員教育基地,，利用清明節(jié)開展黨員思想政治教育活動(dòng)。通過組織黨員干部上黨課,、觀看革命影片,、到青島黨史紀(jì)念館參觀等形式緬懷先烈的豐功偉績(jī)，洗刷思想,，凈化心靈,，激發(fā)為黨做好工作的熱情。特別是教育青年黨員堅(jiān)定理想信念,，學(xué)習(xí)先烈獻(xiàn)身精神,，努力進(jìn)取，勤政為民,。開展警示教育活動(dòng),，在對(duì)黨員干部教育上堅(jiān)持正面教育和警示教育相結(jié)合,，運(yùn)用正面教育宣傳引導(dǎo)，反面典型作為警示,，使廣大黨員干部始終繃緊拒腐防變這根弦,。組織系統(tǒng)全體黨員到北墅監(jiān)獄、青島市反腐倡廉教育基地接受警示教育,。同時(shí),，組織黨員觀看警示片等，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部廉潔勤政的自覺性,。開展“愛心飛揚(yáng)”服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng),。通過開展經(jīng)驗(yàn)交流、走訪慰問,、結(jié)對(duì)幫扶,、演講、有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng),，將黨員品牌創(chuàng)建工作與機(jī)關(guān)建設(shè),、業(yè)務(wù)工作等有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn),，工作質(zhì)量和效率不斷提高,。
三、抓好制度建設(shè),，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。
“不以規(guī)矩，無以成方圓”,，黨的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
是每個(gè)黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù),。黨的先進(jìn)性很大程度上體現(xiàn)在制度的先進(jìn)性,。市民政局黨委充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，始終堅(jiān)持把制度建設(shè)作為黨員管理工作的重要途徑和內(nèi)容,，努力建設(shè)科學(xué)配套、完善合理的制度體系,，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步形成了用制度管權(quán),、按制度辦事,，靠制度管人的機(jī)制。
抓好學(xué)習(xí)制度,。局黨委進(jìn)一步改進(jìn)和完善了《市民政局理論學(xué)習(xí)制度》,、《市民政局中心組學(xué)習(xí)制度》等已有的制度,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,，要求黨員、干部要做到時(shí)間,、內(nèi)容,、人員,、效果的“四落實(shí)”,，學(xué)習(xí)要有筆記,，每次集中學(xué)習(xí)要簽到,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每年要撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得,，并把學(xué)習(xí)掌握理論特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的情況，作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)之一,。
完善黨員隊(duì)伍建設(shè)工作體制,。從組織上管好基層黨員隊(duì)伍的“入口”和“出口”,，從根本上提高基層黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，純潔黨的隊(duì)伍,。局黨委一方面積極穩(wěn)妥地做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員的工作;另一方面,，堅(jiān)持和完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度》,、《誡勉制度》,、《民主生活會(huì)制度》等，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督和管理,，對(duì)那些不能發(fā)揮應(yīng)有作用的黨員，特別是對(duì)黨員隊(duì)伍中的違法亂紀(jì)者,，給予相應(yīng)的組織處分,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。
建立健全黨員密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機(jī)制,。局黨委一方面堅(jiān)持和完善黨員主題實(shí)踐活動(dòng)制度，努力把優(yōu)秀的主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，進(jìn)一步增強(qiáng)各基層組織的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),，另一方面建立健全《黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部定期征求群眾意見制度》、《黨員聯(lián)系群眾制度》,，積極暢通民意表達(dá)途徑，及時(shí)了解基層群眾所需,、所急,、所憂,、所盼,，為他們排憂解難，扶貧濟(jì)困,，同時(shí)不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)和部門的行風(fēng),，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉,、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件,，增強(qiáng)他們對(duì)人民群眾的感情和對(duì)工作的激情,，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,。
推行目標(biāo)管理機(jī)制。積極推進(jìn)黨支部建設(shè)目標(biāo)管理,，全局各黨支部同黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,，把黨支部建設(shè)目標(biāo)量化到對(duì)黨員的具體要求上,，把一般號(hào)召變成要求明確,，任務(wù)到人,，使黨員明確了自身的責(zé)任和要求,，基層黨支部對(duì)黨員的要求和管理得到了明顯的增強(qiáng)，給黨支部強(qiáng)化對(duì)黨員的管理,，實(shí)行必要的監(jiān)控提供了有力措施。
強(qiáng)日常管理,。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員,，堅(jiān)持以考核黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)黨員的民主評(píng)議,，制定具體的評(píng)議實(shí)施意見，確保評(píng)議的效果質(zhì)量,。幾年來我局黨員參評(píng)比例都達(dá)到95%左右,，通過評(píng)議,，有效的保證了黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)和純潔性,。
在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章,、貫徹維護(hù)黨章,、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高,、作風(fēng)實(shí),、能干事的黨員干部隊(duì)伍,。xxxx年,，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達(dá)62期,，培訓(xùn)6753人次，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局,、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化陣地建設(shè),，為黨員教育帶給組織保證,。
(一),、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了具體職責(zé)部門,，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃,，健全網(wǎng)絡(luò),，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,，分解培訓(xùn)任務(wù),，明確培訓(xùn)人員，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開展,。
(二)、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，對(duì)凡參加本科?？茖W(xué)歷教育的,，憑畢業(yè)證書,，經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%,，個(gè)人負(fù)擔(dān)30%;對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān),。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感,。
(三),、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入,，加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè),，教室里配置了空調(diào),，報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備,，圖書室,、閱覽室,、成果展室等,，一應(yīng)俱全,，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo),，以“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨,，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作，到目前為止,，全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn),。
二、突出重點(diǎn),，兼顧全面,，做好各個(gè)層面各類型的培訓(xùn)教育工作,。
(一),、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn),，加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，明確了學(xué)習(xí)專題,，明確了學(xué)習(xí)資料,，采用請(qǐng)進(jìn)來面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課,、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會(huì)上交流,、觀看警示片理解教育等形式,，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀,、地位觀,、政績(jī)觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題,、結(jié)合實(shí)際,，每人完成了5篇以上的心得體會(huì)和調(diào)研文章。
(二),、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育,。
1,、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,，開展了“學(xué)習(xí)型支部”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的建立活動(dòng)，開展學(xué)黨章,、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn),。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí),、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮,。
2,、以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣，機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo),、干部、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得,，并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示,，相互學(xué)習(xí),、交流,、競(jìng)賽。
3,、以依法行政為導(dǎo)向，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng),，對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書,。
(三),、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn),，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育,。
1、堅(jiān)持“送教上門”,。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo),，做黨員教育試題,，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù),。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員,、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用,，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況,、黨員干部受教育狀況,，及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài)。下發(fā)教學(xué)資料,，堅(jiān)持每?jī)稍戮幱∠掳l(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處。
3,、實(shí)施遠(yuǎn)程教育。隨著接收站點(diǎn)的建成開通,，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件,。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,，借助有線電視、vcd,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng),，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用,。
4,、堅(jiān)持“分崗位,、分類別”的教育培訓(xùn),。
(1)根據(jù)不一樣的時(shí)間段,，組織入黨用心分子,、村委,、黨支委班子成員,、黨務(wù)工作者,、黨建聯(lián)絡(luò)員等,，開展法律法規(guī),、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，更好地適應(yīng)崗位,，盡快進(jìn)入主角,。
(2)重視學(xué)歷教育培訓(xùn),。開展本科,、專科和中專各種層次的學(xué)歷培訓(xùn),，提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng),。
三,、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合，創(chuàng)新黨員干部教育形式,。
我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際,，開展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動(dòng),，聽取群眾意見,，解決實(shí)際問題,，增進(jìn)黨群感情，取得了必須成效,。舉辦各類活動(dòng)和干部教育相結(jié)合,。在加強(qiáng)黨員干部教育過程中,，推出“十佳黨員”等,，用典型引路,、輻射,，透過廣播櫥窗,、《xxxx之窗》,、圖片展覽等形式,，理解典型教育,，營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。
總之,，透過黨員干部教育，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力,、近有帶動(dòng)力、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀(jì)律嚴(yán)明,、黨委滿意,、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍,，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍,。
教育管理人員的工作總結(jié)篇六
市民政局堅(jiān)持以黨員為本,，以創(chuàng)新發(fā)展的理念,，積極探索黨員教育管理新模式,，促進(jìn)了民政事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,。
一、夯實(shí)支部建設(shè),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我局以凸顯黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為目標(biāo),，加大整合力度，創(chuàng)新活動(dòng)模式，使黨支部真正“活”起來。
加強(qiáng)支部建設(shè),，做到了哪里有黨員,，哪里就有黨的組織,，使每一個(gè)黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖,。每年對(duì)黨支部進(jìn)行一次全面分析，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定,，選好配強(qiáng)政治素質(zhì)高，綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，黨務(wù)工作熟,，勤政廉潔的黨支部織負(fù)責(zé)人。
大力推行規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)黨支部“活”起來,。認(rèn)真按照《黨支部工作手冊(cè)》規(guī)定的程序、要求,，規(guī)范化建設(shè)基層黨支部,，把黨組織對(duì)行政工作的監(jiān)督,、黨員對(duì)行政工作的評(píng)議,、黨外群眾對(duì)黨組織工作的評(píng)議以制度的形式納入到基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)之中,，扎實(shí)開展支部工作和黨員活動(dòng),，推動(dòng)基層黨組織努力做到“有一個(gè)好班子,、一套好制度,、一個(gè)好機(jī)制,、一支好隊(duì)伍”,。建立和完善黨建工作目標(biāo)考核制度，將基層黨組織的“三會(huì)一課”,、民主評(píng)議、發(fā)展黨員,、教育活動(dòng)等納入目標(biāo)考評(píng),，使黨建工作在基層得到落實(shí)和規(guī)范,。
加大發(fā)展黨員工作力度,，不斷壯大黨的隊(duì)伍,。抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)工作骨干,、年輕同志,、婦女同志的培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,。嚴(yán)格程序,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真黨支部報(bào)上來的發(fā)展黨員材料，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化,。
二,、創(chuàng)新教育形式，不斷提高黨員素質(zhì),。
緊密聯(lián)系黨員思想實(shí)際,，有針對(duì)性地開展主題教育活動(dòng)，為全局工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
開展紅色教育活動(dòng),，堅(jiān)持把紅色教育作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動(dòng)教材,，在革命烈士陵園創(chuàng)建了黨員教育基地,，利用清明節(jié)開展黨員思想政治教育活動(dòng)。通過組織黨員干部上黨課,、觀看革命影片,、到青島黨史紀(jì)念館參觀等形式緬懷先烈的豐功偉績(jī),，洗刷思想,，凈化心靈,，激發(fā)為黨做好工作的熱情。特別是教育青年黨員堅(jiān)定理想信念,，學(xué)習(xí)先烈獻(xiàn)身精神,，努力進(jìn)取,，勤政為民,。開展警示教育活動(dòng),，在對(duì)黨員干部教育上堅(jiān)持正面教育和警示教育相結(jié)合,，運(yùn)用正面教育宣傳引導(dǎo),，反面典型作為警示，使廣大黨員干部始終繃緊拒腐防變這根弦,。組織系統(tǒng)全體黨員到北墅監(jiān)獄,、青島市反腐倡廉教育基地接受警示教育。同時(shí),，組織黨員觀看警示片等，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部廉潔勤政的自覺性,。開展“愛心飛揚(yáng)”服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng),。通過開展經(jīng)驗(yàn)交流、走訪慰問,、結(jié)對(duì)幫扶、演講,、有獎(jiǎng)?wù)魑牡然顒?dòng),，將黨員品牌創(chuàng)建工作與機(jī)關(guān)建設(shè),、業(yè)務(wù)工作等有機(jī)結(jié)合起來,，相互促進(jìn),，工作質(zhì)量和效率不斷提高,。
三、抓好制度建設(shè),，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
“不以規(guī)矩,，無以成方圓”,，黨的各項(xiàng)規(guī)章制度是每個(gè)黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。黨的先進(jìn)性很大程度上體現(xiàn)在制度的先進(jìn)性,。市民政局黨委充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，始終堅(jiān)持把制度建設(shè)作為黨員管理工作的重要途徑和內(nèi)容,，努力建設(shè)科學(xué)配套,、完善合理的制度體系，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步形成了用制度管權(quán),、按制度辦事，靠制度管人的機(jī)制,。
抓好學(xué)習(xí)制度,。局黨委進(jìn)一步改進(jìn)和完善了《市民政局理論學(xué)習(xí)制度》、《市民政局中心組學(xué)習(xí)制度》等已有的制度,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,，要求黨員,、干部要做到時(shí)間,、內(nèi)容,、人員、效果的“四落實(shí)”,，學(xué)習(xí)要有筆記，每次集中學(xué)習(xí)要簽到,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每年要撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得，并把學(xué)習(xí)掌握理論特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的情況,，作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)之一,。
完善黨員隊(duì)伍建設(shè)工作體制。從組織上管好基層黨員隊(duì)伍的“入口”和“出口”,，從根本上提高基層黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，純潔黨的隊(duì)伍。局黨委一方面積極穩(wěn)妥地做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員的工作;另一方面,，堅(jiān)持和完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度》,、《誡勉制度》、《民主生活會(huì)制度》等,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督和管理,，對(duì)那些不能發(fā)揮應(yīng)有作用的黨員，特別是對(duì)黨員隊(duì)伍中的違法亂紀(jì)者,，給予相應(yīng)的組織處分,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。
建立健全黨員密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機(jī)制,。局黨委一方面堅(jiān)持和完善黨員主題實(shí)踐活動(dòng)制度,，努力把優(yōu)秀的主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常化,、制度化，進(jìn)一步增強(qiáng)各基層組織的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，另一方面建立健全《黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部定期征求群眾意見制度》,、《黨員聯(lián)系群眾制度》,，積極暢通民意表達(dá)途徑，及時(shí)了解基層群眾所需,、所急,、所憂,、所盼,，為他們排憂解難,，扶貧濟(jì)困,，同時(shí)不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)和部門的行風(fēng)，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉,、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件，增強(qiáng)他們對(duì)人民群眾的感情和對(duì)工作的激情,，進(jìn)一步密切黨群,、干群關(guān)系,。
推行目標(biāo)管理機(jī)制,。積極推進(jìn)黨支部建設(shè)目標(biāo)管理,，全局各黨支部同黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,，把黨支部建設(shè)目標(biāo)量化到對(duì)黨員的具體要求上,，把一般號(hào)召變成要求明確，任務(wù)到人,，使黨員明確了自身的責(zé)任和要求,，基層黨支部對(duì)黨員的要求和管理得到了明顯的增強(qiáng),，給黨支部強(qiáng)化對(duì)黨員的管理,，實(shí)行必要的監(jiān)控提供了有力措施。
強(qiáng)日常管理,。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員，堅(jiān)持以考核黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)黨員的民主評(píng)議，制定具體的評(píng)議實(shí)施意見,，確保評(píng)議的效果質(zhì)量。幾年來我局黨員參評(píng)比例都達(dá)到95%左右,，通過評(píng)議，有效的保證了黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)和純潔性,。
教育管理人員的工作總結(jié)篇七
不知不覺,，這已經(jīng)是我在這實(shí)習(xí)的第三周了,。沒有了第一周的新鮮好奇,，第二周的茫然無措,，第三周有的是習(xí)慣和適應(yīng),。對(duì)于班級(jí)管理也慢慢總結(jié)出了自己的方法,，有時(shí)候不能硬碰硬，要根據(jù)不同的學(xué)生的情況找到適合他的辦法,。比如調(diào)皮搗蛋的孩子可以和他多聊聊天,，知道他們心里真實(shí)的想法,，然后再找解決的辦法,。
有時(shí)候也會(huì)不適應(yīng)這里的生活，這里的生活環(huán)境和條件的確沒有學(xué)校好,，但是每次想到學(xué)生們期待我們這些實(shí)習(xí)老師的樣子,，心里又會(huì)有些安慰。我覺得這里的學(xué)生很善良,、很單純也很可愛,，他們有時(shí)候有些行為或許只是想引起我們的注意,，想讓我們多關(guān)注他們。而且我們實(shí)習(xí)老師與他們年齡較為接近,，也有很多聊得來的話題,，他們也會(huì)更喜歡我們一些,。我們也可以在平時(shí)上課的時(shí)候多給他們展示一些他們沒有看過的東西,。比如,，大學(xué)的生活、旅行的照片,、勵(lì)志的視頻等?？梢酝貙捤麄兊囊曇昂椭R(shí)面。
雖然學(xué)校的環(huán)境和條件不太好但是學(xué)校的操場(chǎng)還是很漂亮的,，平常我們不上課的時(shí)候經(jīng)常去操場(chǎng)鍛煉，學(xué)校的學(xué)生也常在操場(chǎng)踢足球,、跑步,。
在平常的教學(xué)活動(dòng)中，我們也通過指導(dǎo)老師評(píng)課聽課來提升自己,，比如今天,，我講了一節(jié)公開課，課后老師給予我一些非常好的建議,。
一,、上課儀式要重視，學(xué)生必須起立,。
二,、每節(jié)課的標(biāo)題都應(yīng)該寫在黑板上，即使有多媒體也要注意板書，板書很重要,。
三,、典型例題的推導(dǎo)過程也要寫在黑板上,，讓學(xué)生注重過程,。
四,、給學(xué)生提出問題之后要多給學(xué)生思考的時(shí)間,，不能提出問題后就把答案給出來了,，這樣不利于學(xué)生自己獨(dú)立思考,。
五,、注意導(dǎo)學(xué)案的.利用,，導(dǎo)學(xué)案是很好的教學(xué)工具,，課前可以讓他們寫導(dǎo)學(xué)案。
通過實(shí)地的教學(xué)活動(dòng)來提高自己的教學(xué)能力,，我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的工作中不斷得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí),，期望在未來的工作中,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程而努力。
最后希望我們大家在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，能保持初心,，一如既往地做好自己的本職工作,，與學(xué)生和當(dāng)?shù)乩蠋熀煤孟嗵?，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，認(rèn)真提升自己,，改正自己不好的地方,，留下珍貴的實(shí)習(xí)回憶！
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任,，我盡全力配合班主任張老師做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,，知道學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),。為了是今后工作更順利的開展,，先對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任以來,，每天看到張老師既要做好班級(jí)管理工作,，又要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，異常忙碌辛苦,。我心想,，作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作,，減輕她工作的一些壓力,。所以一有空閑，我就及時(shí)到班級(jí)督促學(xué)生進(jìn)行文明,、安全的課間活動(dòng),；及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生最新情況,，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的最新變化,；經(jīng)常和張老師進(jìn)行溝通交流，討論班級(jí)情況及存在的問題,，然后對(duì)癥下藥,，解決問題。更重要的是,，在這個(gè)過程中，我向張老師學(xué)習(xí)到很多班級(jí)管理的方法金額技巧,，受益匪淺,。
周一、周五的下午的我們班室外活動(dòng)的時(shí)間,，由張老師帶領(lǐng)當(dāng)天的值日生打掃教室,，我則領(lǐng)大家到操場(chǎng)進(jìn)行室外活動(dòng)。在操場(chǎng)上,，我們一起跳大繩,、一起踢毽子、一起扔沙包……校園里處處充滿了我們歡樂的笑聲,。
在周二,、周四的課間操，我代替張老師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)做課間操,，課間操是大家特別活躍的時(shí)間段,，尤其是對(duì)一些性格活潑、愛調(diào)皮搗蛋的孩子來說，在這相當(dāng)于提前的課間活動(dòng)時(shí)間,。經(jīng)過磨合,，同學(xué)們做起操來越來越認(rèn)真，越來越投入,。
在班級(jí)早讀,、午練時(shí)，我能及時(shí)到位,，認(rèn)真督促管理,，時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范。平時(shí)我深入班級(jí),，了解學(xué)生的情況,，與同學(xué)們建立起良好的師生關(guān)系。對(duì)班級(jí)中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,，我能及時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性的教育,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎc學(xué)生交流想法,，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào),，盡快妥善地解決問題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力,。
回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦、有繁瑣,，但的是充實(shí),、欣慰和高興。副班主任的工作的是一種瑣碎,，一種默默付出,，是不能有簡(jiǎn)單的句子加以描述的，只有自己才能品嘗出各種滋味,。其實(shí),，我在班級(jí)教學(xué)與管理中好友諸多不足，在今后,，我會(huì)同孩子們繼續(xù)努力,，相信明天會(huì)更好！
教育管理人員的工作總結(jié)篇八
萊陽市城廂中心小學(xué),，地處萊陽市廬山街125號(hào),，郵政編碼265200，電話0535－7297031,。學(xué)校共有教職工26人,，其中專任教師26人,，職工0人。專任教師中,，具有大專以上學(xué)歷的14人,，占；具有中專（高中）學(xué)歷的1人,，占,；中專（高中）以下0人，占0%,；教師中,，具有高級(jí)職稱2人，占,；中級(jí)職稱15人,，占；初級(jí)職稱9人,，占,；教師中50歲以上4人，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人,，30歲以下6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。
學(xué)校共有教學(xué)班10個(gè),，在校生707人。其中一年級(jí)2個(gè)班,，125人,；二年級(jí)2個(gè)班，146人,；三年級(jí)2個(gè)班,，141人；四年級(jí)2個(gè)班,，151人,；五年級(jí)2個(gè)班,，144人,。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率為100%,。
學(xué)校占地面積4631平方米,。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房，共12個(gè)教室,，學(xué)生占用10個(gè)教室,，其余教室為微機(jī)室,、多媒體遠(yuǎn)程教育室。另外建有圖書室,、儀器室,。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,，學(xué)生宿舍用房0平方米,，行政用房180平方米，教學(xué)用房1980平方米,，生均校舍面積平方米,。
學(xué)校，教師人人有德育工作計(jì)劃,、總結(jié),，有德育主題活動(dòng)安排、記錄,，效果良好,。
學(xué)校首先規(guī)范了教師形象，定期召開會(huì)議,，并訂購了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣，學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,，以此來提高教師的職業(yè)道德,。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來影響學(xué)生，用真摯的感情融化學(xué)生,。師德境界無形中得到了升華,。
德育在學(xué)校工作中占首要地位，通過愛國(guó)主義,、公民道德,、民族精神、理想信念,、法制教育等多種形式,，強(qiáng)化德育教育，實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性,、持續(xù)性,、有效性和針對(duì)性。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講,，目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，增強(qiáng)教育的實(shí)效性,。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,，我們開設(shè)了,，“校園之星”、“美術(shù)天地”,、“安全教育”,、“時(shí)事宣傳”、“大課間活動(dòng)剪影”,、“國(guó)旗下的演講”,、“手抄報(bào)”等一系列專欄、刊面,，內(nèi)容完全來自或貼近同學(xué)們的生活,，為全體同學(xué)所喜愛，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開展了“紀(jì)律我遵守”,、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng),，學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。
在教學(xué)工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教師素質(zhì),，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
結(jié)合我?，F(xiàn)有硬件的實(shí)際，考慮教師整體情況,，校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料,，供教師參閱,。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,，且不少于5000字,。學(xué)校組織若干教師到各地聽教育教學(xué)專家的報(bào)告，觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)教育教學(xué)成果,。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,，有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,，每周依據(jù)各科教學(xué)情況，寫出一篇教學(xué)反思,。
我校自始至終要求教師在新學(xué)期開始,，制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫出詳細(xì)的備課教案,，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè),，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能嚴(yán)格的完成好教學(xué)任務(wù),。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié),，分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上，上課必須使用普通話,，我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃,、備課、講課,、聽課,、評(píng)課、說課,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,，教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，定期進(jìn)行集體備課活動(dòng),。通過這些教學(xué)活動(dòng),，大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性,。每學(xué)期,，我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講教學(xué)體會(huì),。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平,。
我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,，有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高，圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù),。
教育管理人員的工作總結(jié)篇九
*局為縣*單位,，現(xiàn)有干部職工*人，其中黨*人,。近年來,，我局堅(jiān)持以鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的xx大,、xx屆三中全會(huì)精神,，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，大力加強(qiáng)了對(duì)黨員的思想理論教育工作,，進(jìn)一步提高了全體黨員的整體素質(zhì),，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣建設(shè)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證,。我局連續(xù)四年保持“市級(jí)文明單位”稱號(hào),，xx年，被山東省精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“省級(jí)文明單位”稱號(hào),，在全市系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)中連續(xù)三年奪得“金杯”獎(jiǎng),，被**縣委授予“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào)。
一,、建立工作責(zé)任制,，對(duì)黨員教育實(shí)行目標(biāo)化管理。
我局黨總支始終高度重視黨員教育工作,，將其列入重要議事日程,，每年年初在調(diào)查研究、分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，針對(duì)存在的突出問題,，制定切實(shí)可行的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全年的學(xué)習(xí)時(shí)間,、主要內(nèi)容,、基本要求都作了明確規(guī)定，并成立以局黨委書記為組長(zhǎng),，副書記為副組長(zhǎng),、各黨支部書記為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，政工科負(fù)責(zé)督促檢查指導(dǎo),，保證工作到位,、措施到位、人員到位,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”,、xx大,、xx屆三中、四中全會(huì)精神和黨章等,，同時(shí)注重現(xiàn)代科技知識(shí)和法律知識(shí)的教育培訓(xùn);在學(xué)習(xí)方式上,，結(jié)合點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣的實(shí)際,，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式方法,，達(dá)到工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn)、兩不誤,、雙豐收的效果，并注重研究各類黨員的不同特點(diǎn),，因人施教,，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性;在學(xué)習(xí)效果上，重視考試考核結(jié)果,，將考核結(jié)果作為年終評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù),。通過教育，使廣大黨員切實(shí)解決了思想作風(fēng),、宗旨觀念,、作風(fēng)紀(jì)律和實(shí)際工作中存在的突出問題，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,，提高了立黨為公,、執(zhí)政為民、拒腐防變的黨悟和能力,。
二,、運(yùn)用教育陳地，使黨員教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,。
按照黨務(wù)管理制度,，各黨支部堅(jiān)持每月最后一周的星期五集中黨員上一次黨課，每月的11日為黨員學(xué)習(xí)日,，并定期集中培訓(xùn)教育,。為保證學(xué)習(xí)效果，局投資*萬元建立了黨員活動(dòng)電教室,、業(yè)余黨校,，購置了錄像機(jī)、影碟機(jī),、電視機(jī)等設(shè)施,，使黨員在上黨課時(shí)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)條件。在授課時(shí)除聘請(qǐng)黨校教師,、理論專家授課外,，局黨委書記、副書記、各支部書記也帶頭講課,、聽課,，并制定嚴(yán)格的考勤制度，對(duì)于請(qǐng)假人員,，由各支部組織補(bǔ)課,。做到了統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一筆記本,、統(tǒng)一輔導(dǎo),、統(tǒng)一交流、統(tǒng)一紀(jì)律“五個(gè)統(tǒng)一”,，確保了學(xué)習(xí)效果,，使黨員教育經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化。
我局在對(duì)黨員的教育中,，注重把學(xué)習(xí)武裝頭腦與加快發(fā)展,、整頓思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)緊密結(jié)合起來,，積極組織黨員開展黨性實(shí)踐活動(dòng),。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先鋒模范作用下，我局等各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績(jī),。近年來,，完成投資*億元，工程合格率100%;管理堅(jiān)持文明執(zhí)法,，熱情服務(wù),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境;堅(jiān)持并重的原則，確保了,。在各項(xiàng)急,、難、險(xiǎn),、重任務(wù)面前,，黨員干部更是知難而上，奮力拼博,，沖鋒在前,。xx年非典疫情期間，組建國(guó)道消毒站,，日夜防守,。連續(xù)三晝夜建成2.8公里非典專用路,。xx年10月中旬，奮戰(zhàn)三晝夜運(yùn)送石料2400立方,，代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險(xiǎn),。xx年，在嚴(yán)重的汛情澇災(zāi)面前,，黨員干部始終沖鋒于搶修,、**鄉(xiāng)壩、湖抗洪搶險(xiǎn)和**村抗洪排澇第一線,。
四,、加強(qiáng)黨員管理，做好離退休黨員的教育工作,。
新形勢(shì)下黨員管理工作出現(xiàn)大量新情況,、新問題,。我局積極探索新形勢(shì)下對(duì)特殊群體黨員進(jìn)行有效管理的辦法,，如對(duì)停薪留職黨員、離退休黨員等,，堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,、鞏固和強(qiáng)化教育效果。成立老干部黨支部,，對(duì)離退休黨員進(jìn)行更加系統(tǒng)的鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、使他們真正做到退休不退志,、離崗信念存,，始終保持了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進(jìn)性和純潔性。
充分利用報(bào)紙,、廣播,、電視等宣傳工具，認(rèn)真完成上級(jí)宣傳部門部署的各項(xiàng)任務(wù),，今年以來,，共發(fā)表各類搞件**篇。
教育管理人員的工作總結(jié)篇十
首先,，我想說,，我是個(gè)幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖,，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!
一,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律。
作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。
二,、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè),。
后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。因此，我們積極樹立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn),，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒,?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。
每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場(chǎng)軟化,、門窗改造，廁所管道整治等,，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它,。
近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈,、電扇，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的,、還是份外的,，我都樂意接受，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三,、教書育人,，為人師表。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間,，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
四,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步,。
光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績(jī),，沒有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!
教育管理人員的工作總結(jié)篇十一
20xx年8月底，我被任命為第一幼兒園副園長(zhǎng),，主管后勤工作,。這對(duì)我來說是個(gè)很大的角色轉(zhuǎn)變，面對(duì)新的崗位,，面對(duì)生疏的后勤業(yè)務(wù),，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在自身的努力和園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在全員教職工的大力支持和配合下,，我順利完成了半年的后勤工作，現(xiàn)把半年來的工作匯報(bào)如下：
1,、安全管理方面,。安全是幼兒園工作的重中之重，我每天到園首先對(duì)消防通道,、消防設(shè)施,、大型玩具、電氣設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查,，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時(shí)維修和整改,。我?guī)ьI(lǐng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，定期不定期的對(duì)全園進(jìn)行細(xì)致周密的安全排查，把安全隱患及時(shí)消除,。同時(shí)要求班級(jí)教師每天對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行安全排查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告辦公室，辦公室及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修,，消除安全隱患,。
嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，本學(xué)期新購置安保器材2件，電棒和強(qiáng)光手電,，提高了門衛(wèi)的防范能力,，嚴(yán)格園外人員出入門登記、嚴(yán)格幼兒接送卡制度,，家長(zhǎng)憑卡入園,，憑卡接送。督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，排除一切安全隱患,。我非常重視安全教育工作，每周都對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn),，各班每周都對(duì)幼兒上一節(jié)安全教育課,，每月組織一次安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)和逃生經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我和檔案員一起建立健全了安全檔案,，順利通過了市安全檢查。由于我對(duì)安全工作的重視和規(guī)范管理,，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生,。
2、幼兒健康管理方面,。本學(xué)期,，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園，把好了幼兒健康入園的第一關(guān),。我為確保幼兒的健康,，進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作，給班級(jí)下發(fā)晨檢記錄表,，各班老師每天都對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，仔細(xì)觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象,，并做好記錄。嚴(yán)格對(duì)家長(zhǎng)帶來藥物的管理,，要求班級(jí)老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作,，每個(gè)教室都安裝了紫外線消毒燈,，凡是幼兒生活中的用品，如小桌,、小椅子,、玩具,、餐具、小毛巾,、喝水缸,、門把手、衛(wèi)生間,、走廊等,，每天進(jìn)行強(qiáng)化消毒和定時(shí)消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下,，為幼兒營(yíng)造了舒適,、溫馨、清潔,、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、食堂飲食管理方面,。我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品索證制度》，為保障孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,，我要求保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜,，做到營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化，飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進(jìn)食量,，幼兒的食品驗(yàn)收嚴(yán)格，并建好了臺(tái)帳,。我每天都多次到食堂巡視,，要求食堂人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)作,，為幼兒制作吃了色,、香、味俱全的飯菜,。
4,、其他方面。今年開學(xué)初,，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,，我順利完成了110名新入園幼兒的學(xué)生平安險(xiǎn)，452名幼兒的校方責(zé)任險(xiǎn)和190名幼兒的醫(yī)療保險(xiǎn),，為確保幼兒健康提供了有力保障,。本學(xué)期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦，中班幼兒的講故事比賽,，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽,，提高了師幼的普通話水平，建立健全了普通話檔案,，順利通過了省級(jí)對(duì)我園語言文字工作的驗(yàn)收,。
我的工作還有很多不足之處，今后我會(huì)加倍努力,，以更加飽滿的熱情投入到工作中去,，用愛心、細(xì)心和熱心來贏得家長(zhǎng)的放心,，來換取孩子的開心,。我將繼續(xù)和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂,，為孩子的明天奠基,。
教育管理人員的工作總結(jié)篇十二
本文目錄。
萊陽市城廂中心小學(xué),，地處萊陽市廬山街125號(hào),，郵政編碼265200，電話0535－7297031,。學(xué)校共有教職工26人,，其中專任教師26人，職工0人,。專任教師中,，具有大專以上學(xué)歷的14人，占53.8%,；具有中專（高中）學(xué)歷的1人,，占3.8%；中專（高中）以下0人,，占0%,；教師中，具有高級(jí)職稱2人,，占7.7%,；中級(jí)職稱15人，占57.7%,；初級(jí)職稱9人,，占34.6%；教師中50歲以上4人,，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人,，30歲以下6人,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。
學(xué)校共有教學(xué)班10個(gè)，在校生707人,。其中一年級(jí)2個(gè)班,，125人；二年級(jí)2個(gè)班,，146人,；三年級(jí)2個(gè)班，141人,；四年級(jí)2個(gè)班,，151人；五年級(jí)2個(gè)班,，144人,。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率為100%,。
學(xué)校占地面積4631平方米,。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房，共12個(gè)教室,，學(xué)生占用10個(gè)教室,，其余教室為微機(jī)室、多媒體遠(yuǎn)程教育室,。另外建有圖書室,、儀器室。校舍總面積2343平方米,。教職工家屬宿舍用房0平方米,，學(xué)生宿舍用房0平方米，行政用房180平方米,，教學(xué)用房1980平方米,，生均校舍面積3.3平方米。
教學(xué)儀器達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)開齊率100%,。一個(gè)微機(jī)室，電腦50臺(tái),，基本滿足三至五年級(jí)學(xué)生上課使用,。教師備課使用電腦20臺(tái)，所有電腦全部接入校園網(wǎng),。
學(xué)校,，教師人人有德育,。
工作計(jì)劃。
總結(jié),，有德育主題活動(dòng)安排記錄,，效果良好。
1,、實(shí)施“教師形象工程”,。
學(xué)校首先規(guī)范了教師形象，定期召開會(huì)議,，并訂購了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣，學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,，以此來提高教師的職業(yè)道德,。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來影響學(xué)生，用真摯的感情融化學(xué)生,。師德境界無形中得到了升華,。
2、陶冶學(xué)生情操,，寓德育于活動(dòng),。
德育在學(xué)校工作中占首要地位，通過愛國(guó)主義,、公民道德,、民族精神、理想信念,、法制教育等多種形式,，強(qiáng)化德育教育，實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性,、持續(xù)性,、有效性和針對(duì)性。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講,，目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來，增強(qiáng)教育的實(shí)效性,。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,，我們開設(shè)了，“校園之星”,、“美術(shù)天地”,、“安全教育”、“時(shí)事宣傳”,、“大課間活動(dòng)剪影”,、“國(guó)旗下的演講”,、“手抄報(bào)”等一系列專欄、刊面,，內(nèi)容完全來自或貼近同學(xué)們的生活,，為全體同學(xué)所喜愛，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開展了“紀(jì)律我遵守”,、“安全我牢記”,、“學(xué)習(xí)我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng)，學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育,。
在教學(xué)工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教師素質(zhì)，深化教學(xué)改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、培訓(xùn)教師,，常抓不懈。
結(jié)合我?，F(xiàn)有硬件的實(shí)際,，考慮教師整體情況，校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料，供教師參閱,。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次，且不少于,。學(xué)校組織若干教師到各地聽教育教學(xué)專家的報(bào)告,，觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育教學(xué)成果,。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,，有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,，每周依據(jù)各科教學(xué)情況,，寫出一篇教學(xué)反思,。
2、提高教師的教學(xué)技能,。
我校自始至終要求教師在新學(xué)期開始,，制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫出詳細(xì)的備課教案,，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè),，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能嚴(yán)格的完成好教學(xué)任務(wù),。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié),，分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上，上課必須使用普通話,，我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃,、備課、講課,、聽課,、評(píng)課、說課,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,，教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，定期進(jìn)行集體備課活動(dòng),。通過這些教學(xué)活動(dòng),，大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性,。每學(xué)期,，我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講教學(xué)體會(huì),。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平,。
3,、認(rèn)真落實(shí)支教活動(dòng)。
我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,，有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高,，圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù)。
4、實(shí)現(xiàn)電子備課。
學(xué)校為每位教師配備了電腦,，實(shí)現(xiàn)了電子備課與手寫備課相結(jié)合,。所有電腦連接上了校園網(wǎng),，更有效地對(duì)教師實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),。
年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué)，且有記錄,。
5,、因地制宜，創(chuàng)建特色,。
（1）上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。
（2）開設(shè)心理健康課。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，開設(shè)健康教育課,，定期對(duì)教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)的心理講座,。建立學(xué)校的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度,，開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，重視常見病,、傳染病的預(yù)防工作，定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測(cè),。堅(jiān)持做課間操和眼保健操,，促進(jìn)學(xué)生身體健康。
（3）開發(fā)校本課程,。
目前我校以《國(guó)家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo),，依據(jù)校本課程開發(fā)的開放性、實(shí)踐性,、綜合性,、生成性等特點(diǎn)，學(xué)校先后開發(fā)了環(huán)境教育,、閱讀,、衛(wèi)生等校本課程，并安排相應(yīng)的課程表,。
（4）落實(shí)安全教育課,。
學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境，有計(jì)劃地開設(shè)安全教育課,，如：5.12汶川大地震,，我們開設(shè)地震常識(shí)課、自然災(zāi)害常識(shí)課,；甲型h1n1流感的爆發(fā),，我們開設(shè)“認(rèn)識(shí)甲流感，鍛煉身體預(yù)防甲流感活動(dòng)”,。暴力突發(fā)事件教會(huì)學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì),。為了讓知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練、逃生演練,、突發(fā)事件演練,、衛(wèi)生急救演練等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識(shí),。
（5）創(chuàng)建書香校園。
學(xué)校完善了有關(guān)讀書的,。
規(guī)章制度,。
計(jì)劃規(guī)定每天早晨、中午為讀書時(shí)間誦讀優(yōu)秀詩文節(jié)假日為親子讀書時(shí)間,。每學(xué)期開展一次讀書比賽活動(dòng),。學(xué)校開放了圖書室圖書室近2萬冊(cè)圖書滿足了學(xué)校師生的閱讀。讀書活動(dòng)的開展讓校園充滿了濃濃的讀書味,。
6,、構(gòu)建學(xué)研機(jī)制，教研成果豐碩,。
我校提倡教師人人有研究,，人人有成果。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,，并且制定具體的操作方案,，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。今年,，我校有12人次分別在各級(jí)刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課,。
1、開好家長(zhǎng)會(huì),。
2,、警校共建。
學(xué)校還與萊陽市檢察院組成共建單位,。我們每學(xué)期定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告,。為了使學(xué)生的交通安全意識(shí)永記心間，交警大隊(duì)還專門與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫”,，張貼在教學(xué)樓的顯要位置,，以提醒學(xué)生每時(shí)每刻要注意交通安全，遵守交通規(guī)則,。
3,、校園安全工作常抓不懈。
為了讓學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保障措施,。安排教師負(fù)責(zé)正常教學(xué)期間校園內(nèi)外的安全檢查,。學(xué)校考慮到城區(qū)家長(zhǎng)上班時(shí)間緊,，規(guī)定平日每班安排一名教師早晨,、中午值班，專門管理到校學(xué)生的安全,。此外,，我校聘請(qǐng)了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。
在全校師生的共同努力下,，學(xué)校先后被評(píng)為“煙臺(tái)市花園式學(xué)?！薄ⅰ盁熍_(tái)市教書育人先進(jìn)單位”,；“煙臺(tái)市安全文明校園”,。年年被評(píng)為“萊陽市規(guī)范化學(xué)校”,、“萊陽市精神文明先進(jìn)單位”,、“萊陽市教書育人先進(jìn)單位”。我校又連續(xù)獲得“萊陽市綠色學(xué)?！?、“萊陽市科普示范學(xué)校”,、“萊陽市小學(xué)語文雙軌教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,、“萊陽市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),。
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近年來,我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。以體驗(yàn)教育為基本途徑,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
一,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),，充分利用好校內(nèi)資源。
1,、切實(shí)提高隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的利用價(jià)值,。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《齊魯少年報(bào)》,、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2,、加強(qiáng)黑板報(bào),、櫥窗的宣傳作用。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等,，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào)，做到每月至少更新二次,，隨機(jī)進(jìn)行抽查,；學(xué)校校刊的宣傳,，安排到中隊(duì),。通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐,，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì),，美工，動(dòng)手能力,。
二,、開展形式多樣的活動(dòng)，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái),。
1,、開展閱讀月活動(dòng),。
讀書使人靈秀聰慧,，讀書令人識(shí)趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效,、更深入持久地開展,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我校并進(jìn)行了“書香班級(jí)”評(píng)比,，做好。
讀書筆記,。
摘錄和讀后感,，讀書小書簽的制作比賽,，讀書小報(bào)制作比賽,，“我愛閱讀”主題讀書征文活動(dòng),，開展讀書小博士的評(píng)比，讀書知識(shí)競(jìng)賽,，通過系列活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。逐步形成書香校園特色,，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2,、開展“八榮八恥”主題教育活動(dòng),，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月,，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié),，努力積極開展以愛黨，愛國(guó),，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)布置開展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng),。并抓住重陽節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育,。通過活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
3,、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛國(guó)主義教育影片,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
四,、動(dòng)靜結(jié)合,，開展豐富多彩的思想教育活動(dòng),。
為了讓孩子們深受教育,，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了各種主題系列活動(dòng)，要求所有的學(xué)生都積極參與,，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐,，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。
1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng),，學(xué)校舉行了簽儀式，讓學(xué)生從小就愛科學(xué)、講科學(xué),，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳,，進(jìn)行簽儀式,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。
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2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課,，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育,，法律常識(shí)教育,，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),。使他們從小遵紀(jì)守法，自覺成為遵紀(jì)守法的小公民,。
3,、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害,，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn),、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4,、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育,，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí),，從小做到知法懂法,，不做違法亂紀(jì)的事情。
5,、學(xué)校還經(jīng)常開展講故事,、演講、征文活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語交際的培養(yǎng),。
6、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神,，傳承中華民族尊老愛幼的美德,，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),，在今后的工作中,，我們將采取有效的措施，狠抓落實(shí),，勇于開拓創(chuàng)新,，注重工作實(shí)效，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處,。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力,。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開展豐富的活動(dòng),，來提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),。
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隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生,。
為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，從*年起,，我校就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛工程”,，現(xiàn)將這一年多來的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。
一,、確定了工作目標(biāo),。
通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí),，全面推廣“關(guān)愛工程”,，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂,、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),，形成合力,，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制，完善工作考評(píng)制度,，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì),。
二、主要工作措施,。
（一）建立健全機(jī)制,，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。
1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,。
學(xué)校成立了以陶建志校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計(jì)劃,，實(shí)施了“留守兒童”教育。
工作方案,。
真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)學(xué)文化不斷提高思想覺悟的主陣地,。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。
3,、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度。
在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,，全鎮(zhèn)確立了七十一對(duì)幫扶對(duì)子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。建立了教職工關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長(zhǎng)”,，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。
4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
中心學(xué)校做到了每月召開一次幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)。
5、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制,。
學(xué)校建立了留守兒童,、學(xué)校、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）,、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng),。
6、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育,。
積極營(yíng)造了良好的環(huán)境,，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開設(shè)了心理教育課,，大力開展了心理咨詢,，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn),，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
7,、建立健全檢查考核機(jī)制,。
中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理,，建立和完善了工作考評(píng)制度,，定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng)，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù),。
（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),，形成關(guān)愛合力。
1,、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通,。
2、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育,。
3,、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作,，營(yíng)造深厚良好育人氛圍,。
（三）明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。
1,、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理。
2、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作,。
對(duì)留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧,，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”,、“濟(jì)難救助”中來，確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育,。
3,、整治校園周邊環(huán)境。
4,、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機(jī)制,。
5、建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度,。
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近年來,我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。以體驗(yàn)教育為基本途徑,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
一,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),，充分利用好校內(nèi)資源。
1,、切實(shí)提高隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的利用價(jià)值。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等,，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào)，做到每月至少更新二次,，隨機(jī)進(jìn)行抽查,；學(xué)校校刊的宣傳,，安排到中隊(duì),。通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實(shí)踐,，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì),，美工，動(dòng)手能力,。
二,、開展形式多樣的活動(dòng)，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái),。
1,、開展閱讀月活動(dòng)。
讀書使人靈秀聰慧,，讀書令人識(shí)趣明禮,。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效、更深入持久地開展,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣,，我校并進(jìn)行了“書香班級(jí)”評(píng)比，做好讀書筆記,、摘錄和讀后感,，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報(bào)制作比賽,，“我愛閱讀”主題讀書征文活動(dòng),，開展讀書小博士的評(píng)比，讀書知識(shí)競(jìng)賽,，通過系列活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。逐步形成書香校園特色，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀,。
2,、開展“八榮八恥”主題教育活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),。金秋十月,，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié)，努力積極開展以愛黨,，愛國(guó),，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)布置開展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng),。并抓住重陽節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育,。通過活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
3,、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛國(guó)主義教育影片,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
四,、動(dòng)靜結(jié)合,，開展豐富多彩的思想教育活動(dòng)。
為了讓孩子們深受教育,，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了各種主題系列活動(dòng),，要求所有的學(xué)生都積極參與，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐,，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。
1,、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng)，學(xué)校舉行了簽儀式,，讓學(xué)生從小就愛科學(xué),、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳,，進(jìn)行簽儀式、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課,，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品,。
來自 m.sevw.cn
2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課,，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育,，法律常識(shí)教育，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),。使他們從小遵紀(jì)守法,，自覺成為遵紀(jì)守法的小公民。
3,、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課,，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn),、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失,。
4、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育,，使他們有自我保護(hù),、自我防范意識(shí)，從小做到知法懂法,，不做違法亂紀(jì)的事情,。
5、學(xué)校還經(jīng)常開展講故事,、演講,、征文活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語交際的培養(yǎng),。
6,、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神，傳承中華民族尊老愛幼的美德,，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖,。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，在今后的工作中,，我們將采取有效的措施,，狠抓落實(shí)，勇于開拓創(chuàng)新,，注重工作實(shí)效,，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開展豐富的活動(dòng),，來提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),。
教育管理人員的工作總結(jié)篇十三
一,、我們班的就業(yè)情況的現(xiàn)狀。
我班共有畢業(yè)生48人,，在大專所學(xué)的專業(yè)的分別有中文,、數(shù)學(xué)、英語,、化學(xué),、物理、科學(xué)教育,、政治,、地理、音樂,、美術(shù),、綜合理科。由于來自不同的學(xué)科背景,，所以在找工作的時(shí)候同學(xué)們的意向也各不相同,，有的向往企業(yè)，有的想做老師,，也有的想將來做個(gè)體,。作為信息員，我每天都把最新的就業(yè)信息貼在田樓的203教室,。從20xx年11月20號(hào)到現(xiàn)在,，有不少用人單位來我校招聘，但似乎對(duì)我們班并沒有帶來多大的好處,。從總體上來說我們班有幾位同學(xué)是很積極的,，比如說黃華海、趙克林,、陳霖,、黃露、雷麗瓊等,，他們幾乎關(guān)注到每一天的每一條就業(yè)信息，只要有一絲希望的單位他們都去投簡(jiǎn)歷,，但是幾乎每一次去都是失敗而歸,，但是他們也沒有泄氣，還是繼續(xù)努力,。還有一部分考研的同學(xué)也是很關(guān)注就業(yè)信息的,，雖然他們上研的希望很大，但是他們還是很關(guān)注就業(yè)的情況,。我們班也有一部分人是不太關(guān)注就業(yè)信息的,，這些同學(xué)就是想畢業(yè)后回家鄉(xiāng)考公務(wù)員或者靠家里的關(guān)系網(wǎng)找工作,。我們班的同學(xué)很多人投了簡(jiǎn)歷連面試的機(jī)會(huì)都沒有，有的用人單位看到“公共事業(yè)管理”這個(gè)專業(yè)都不知道我們是學(xué)什么的,，所以直接把簡(jiǎn)歷放在一邊不看了,，我們的同學(xué)在深受打擊的同時(shí)還是繼續(xù)爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)，我們班的陳啟敬和譚廣梅就是一個(gè)例子,，本來北流教育局是不要我們這個(gè)專業(yè)的同學(xué)面試的,，但是他們努力的去說服領(lǐng)導(dǎo)們，終于得到了面試的機(jī)會(huì),，最后還戰(zhàn)勝了很多對(duì)手,。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，在文科類畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，在05教育管理全班同學(xué)的共同努力下，我們班在20xx年1月18日我們班有兩位同學(xué)簽了合同書（還未正式簽就業(yè)協(xié)議）：陳啟敬（北流市第九中學(xué)）譚廣梅（北流市陵城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）,。到目前為止,，我們班只有陳啟敬和譚廣梅落實(shí)了工作。
二,、我們班同學(xué)就業(yè)中存在的問題,。
就我們班而言，雖然就業(yè)工作有一定的成效,，但是還是存在一些問題,，主要問題如下：
（1）我們所學(xué)的專業(yè)不夠?qū)！Ｎ覀冸m然都有三年的學(xué)科背景,，但是來到師大我們學(xué)習(xí)的是教育,。很多用人單位如果要高中老師或者初中老師，他們會(huì)選擇要四年制的對(duì)口專業(yè)的學(xué)生,，而不會(huì)選擇我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,，如果他們要選擇做教育行政的人員，他們會(huì)選擇要“行政管理”專業(yè)的學(xué)生,。大多數(shù)企業(yè)想要人,，他們一般都會(huì)選擇要“企業(yè)管理”專業(yè)的學(xué)生。而真正的面向我們“公共事業(yè)管理”這個(gè)專業(yè)的單位至今為止,，我一個(gè)也沒有發(fā)現(xiàn),。
（2）同學(xué)們對(duì)工作的期望很高，同學(xué)們總是希望能找到一個(gè)月薪1000到20xx的工作,，幾百元的不想去,，不但這樣，同學(xué)們還是想要有編制的工作,。沒有編制的,，一般同學(xué)們也不考慮,。我們班的趙克林就是一個(gè)例子：前段時(shí)間，東莞市東華初中經(jīng)過層層選拔,，最后決定錄用我們班的趙克林做該校的教學(xué)秘書,，月薪1800，提供住房,，但是因?yàn)槭菦]有編制的,，所以我們班的趙克林同學(xué)還是放棄了。還有很多保險(xiǎn)公司招人是不限定專業(yè)的,，但是月薪較低,，而且沒有編制，所以我們班也幾乎沒有人參與這類單位的面試,。還有同學(xué)們不愿意到農(nóng)村去,，不愿意到基層。所以我認(rèn)為,，我們班的同學(xué)對(duì)工作的期望植是有些高了,。
（3）悲觀的心理態(tài)度，自信不夠,。我們班有的同學(xué)去面試,，每次去每次都是被退回來，其他同學(xué)看到這些失敗的例子就不想再去積極的面試了,，當(dāng)然也有一些同學(xué)是百折不撓的,。但是大多數(shù)人還是很悲觀的，他們有的甚至很絕望了,。
（4）受他人的思想的影響很嚴(yán)重,。我們班的同學(xué)在就業(yè)方面經(jīng)常會(huì)受到他人思想的影響，喜歡集體去面試或者集體不去面試,。報(bào)名參加華勁紙業(yè)集團(tuán)就是一個(gè)很好的例子,。剛開始我們班的黃杰同學(xué)說要找工作和考研兩不誤，所以說想報(bào)名去紙業(yè)集團(tuán)造紙,，結(jié)果我們班的同學(xué)一窩蜂跟著報(bào),，排在我們班前10名的同學(xué)除了兩個(gè)外都報(bào)名去了造紙，雖然大家都很積極,，但是還是到現(xiàn)在也饒無音訊,。另外對(duì)于南寧三中，或者南寧三十三中,，或者其他南寧市的高中,，我們班如果有同學(xué)說這么好的學(xué)校是不會(huì)要我們的,，那么其他的同學(xué)也有可能受到影響,，從而也就不去參加這些好學(xué)校的面試了,。所以我認(rèn)為，我們班的同學(xué)較容易受到同學(xué)間的思想的影響,。
（5）同學(xué)們的就業(yè)積極性不夠高,。大家都是想過一天算一天，沒有積極的去尋找就業(yè)的信息和機(jī)會(huì),，而是坐著等天下掉下的餡餅,。這段時(shí)間是期末停課和復(fù)習(xí)的時(shí)間，很少同學(xué)去看我發(fā)布的就業(yè)信息,，也有的同學(xué)是基本上沒有看過的,，從整體上看，在我們班,，除了一部分同學(xué)較為積極外,，大多數(shù)同學(xué)的就業(yè)積極性都是不高的。
三,、幫助同學(xué)們就業(yè)的對(duì)策,。
（1）對(duì)我們班的同學(xué)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，針對(duì)我班同學(xué)對(duì)就業(yè)普遍不了解,、不熟悉的情況,，應(yīng)在我們班開設(shè)多一些就業(yè)指導(dǎo)課，舉行專題報(bào)告,，幫助同學(xué)們樹立合理適度的擇業(yè)期望值,。正確地認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力,。提高面試時(shí)的心理適應(yīng)能力,，幫助同學(xué)們掌握基本的求職擇業(yè)技巧。經(jīng)過這種指導(dǎo)的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)明顯增強(qiáng),。
（2）轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)工作的觀念,，認(rèn)真做好同學(xué)們的思想教育工作宣傳和提倡與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生靈活就業(yè),，采取多種方式就業(yè),，凈化輿論環(huán)境。觀念可以變成生產(chǎn)力,，觀念也可以變成就業(yè)率,。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，對(duì)于幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,，邁好通向社會(huì)大舞臺(tái)的第一步至關(guān)重要,。
（3）對(duì)我們班的同學(xué)加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,，幫助同學(xué)們正確對(duì)待面臨的就業(yè)形勢(shì),，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，自覺地調(diào)整擇業(yè)心態(tài),，找準(zhǔn)個(gè)人理想與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn),，爭(zhēng)取到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)。讓學(xué)生樹立起良好的擇業(yè)心態(tài),，指導(dǎo)學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo),，避免從眾心理。同學(xué)們處在擇業(yè)洪流中,，期望水平會(huì)受到其它擇業(yè)者期望水平的影響,，虛榮心、僥幸心理也會(huì)使他們改變?cè)械淖晕移谕扇〔磺泻蠈?shí)際的從眾行為?，F(xiàn)在,，同學(xué)們的擇業(yè)期望值居高不下，已經(jīng)影響到個(gè)別同學(xué)的順利就業(yè),。有些同學(xué)由于刻意追求最滿意的結(jié)果而錯(cuò)過了其它好的機(jī)會(huì),，有的甚至造成就業(yè)困難。尤其是有些條件好的同學(xué),，在擇業(yè)過程中“腳踩幾只船,，這山望著那山高”，不能及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值,，以致于后來就業(yè)困難,。有些同學(xué)在擇業(yè)過程中缺乏自信，把希望寄托在拉關(guān)系,、走后門之上,，有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。但是,，這樣做卻會(huì)讓用人單位對(duì)其產(chǎn)生缺乏開拓能力,、獨(dú)立生活和工作能力差的印象。同學(xué)們應(yīng)該從個(gè)人實(shí)際出發(fā),，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要,，正確認(rèn)識(shí)和處理好眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，困難和機(jī)遇的關(guān)系,，挫折和成功的關(guān)系，人與環(huán)境的關(guān)系,；克服悲觀急躁情緒,，正確把握自己,，順應(yīng)時(shí)代潮流，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。老師要幫助同學(xué)們樹立獻(xiàn)身基層、扎根基層的就業(yè)觀,。基層是大學(xué)生成長(zhǎng)的廣闊天地,，現(xiàn)在很多同學(xué)們有一種片面的擇業(yè)觀,，在心理上畏懼下基層，認(rèn)為下了基層就沒面子,、沒前途,。確實(shí)，基層單位的條件相對(duì)較差,，但從另一方面來看,，人才比較匾乏，大學(xué)生分去后往往會(huì)被委以重任,，甚至獨(dú)當(dāng)一面,，有更多的機(jī)會(huì)施展才華，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,。
（4）對(duì)同學(xué)們加強(qiáng)擇業(yè)技巧的指導(dǎo),。同學(xué)們存在的不良擇業(yè)心理在一定程度上起因于缺乏恰當(dāng)?shù)膿駱I(yè)技巧。面臨就業(yè)選擇的同學(xué)們,，普遍思想準(zhǔn)備不足,，有恐慌感，在供需見面時(shí)比較拘謹(jǐn),，甚至手足失措,，有的因此而坐失良機(jī)。至于具體的應(yīng)聘程序,，自薦資料的整理和使用,，面對(duì)用人單位如何介紹自己，如何了解對(duì)方,，以及應(yīng)有的禮儀和言談舉止,，也需要學(xué)校進(jìn)行必要的指導(dǎo)，這樣,，可以避免由于介紹不著邊際,、材料不得要領(lǐng)、禮貌不周,、言語不當(dāng),、衣冠不整,、手續(xù)不全等技術(shù)原因造成擇業(yè)障礙。通過擇業(yè)技巧方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),，可以使同學(xué)們掌握應(yīng)有的知識(shí),，樹立自信心，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,，找到自己滿意的工作,。
總之，作為05教育管理的信息員,，雖然我做得很盡力,，雖然我在每周的工作日天天往就業(yè)指導(dǎo)中心去，甚至連雙休日我也經(jīng)常去就業(yè)指導(dǎo)中心,，為的是希望能更及時(shí)地為同學(xué)們帶回更多更有用的就業(yè)信息,，但是效果還是不盡人意，我們班落實(shí)工作的人還是廖廖無幾,，在今后的工作中,，我會(huì)更加的努力，我希望盡我個(gè)人的微薄之力能讓我們班的每一位同學(xué)都能在畢業(yè)之前找到一份滿意的工作,！
教育管理人員的工作總結(jié)篇十四
一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接觸新教材,，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,，樹立以學(xué)生為中心,，以能力為本位，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為本的觀念,，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材的學(xué)習(xí)研究,，利用教研時(shí)間,，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則,，老師們通過交流、學(xué)習(xí),、寫心得,、談體會(huì),、講感受，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮,。
二,、教學(xué)管理趨于科學(xué)，監(jiān)督,、管理,、引導(dǎo)相結(jié)合。
教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,，為此，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路,，從課程設(shè)置，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷往返車票）教學(xué)研究,，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn),，突破口，使各項(xiàng)工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,，相互聽課，聽課要認(rèn)真,，評(píng)課要坦誠(chéng),，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。
三、教學(xué)常規(guī)有條不紊,。
教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就,，需要一個(gè)漸進(jìn)的過程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好,，從制定教學(xué)計(jì)劃,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度、扎落實(shí),，學(xué)校不定期檢查各年級(jí),、各學(xué)科,、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽課情況,，不定期和定期聽取教師的意見與建議,，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過關(guān)考試管理,，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試,，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。
四,、教育科研常抓不懈。
加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證，是探索教學(xué)規(guī)律,、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力,。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用,，面向全體,、因材施教、分層教學(xué),、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人,，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。
五,、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),。
為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，購買了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材，添置了一批新圖書,。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全,，實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，演示實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到85%以上,，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便,，圖書日均流量達(dá)100余冊(cè)；音,、體,、美器材目錄清楚，放置適當(dāng),，管理完善,；微機(jī)室清潔,、條理,、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。
六,、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的自主教育,、自我管理作用,。
良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此,，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日,、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度,，通過學(xué)生會(huì)采取“日檢查、周評(píng)比,、月總結(jié)”的方式,，實(shí)行學(xué)生自治，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育,、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
七,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作。
后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作,、生活,、學(xué)習(xí)條件，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作,，保證師生住宿安全,，進(jìn)一步改善了教師生活條件。
