一個好的方案應(yīng)該具備清晰的目標、詳細的步驟和可操作的實施計劃,。在制定方案之前,，我們需要深入了解問題的本質(zhì)和背景，并通過分析找出最佳的解決方案,。方案的實施應(yīng)該充分動員各方的積極性和創(chuàng)造力,，形成共同的合力,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇一

每年的11月1日為西方的萬圣節(jié)，10月31日萬圣節(jié)前夜,。是西方的鬼節(jié),。刺激，時尚，前衛(wèi)的萬圣節(jié)派對越來越受到年青人的追捧,。這次有上虞e網(wǎng)牽頭,，由上虞市花好月圓婚典中心，和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節(jié)假面交友派對與10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混,。

新奇的面具.服飾,，完美的音效，眩目的燈光,，血腥的天使,，x的現(xiàn)場，足以讓你瘋狂至極,，更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中,，交往到更多的朋友。還在等什么,？來吧,！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，一起來游戲交友,。用行動挑戰(zhàn)你的膽量,，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在這萬圣節(jié)前衣,，讓我們一起瘋狂,，一起快樂吧！

活動當晚,，花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具,，時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數(shù)目大獎,！

（1）,、到xx酒吧門口,，領(lǐng)取各類面具及道具,，和五張交友胸貼。進入恐怖,，刺激的現(xiàn)場,。

（2）、8點活動正式開始,。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場,。開場音效及燈光。血腥天使表演,，骷髏舞表演,。

（3）、游戲環(huán)節(jié)：男、女各若干分2組,。

1,、蒙眼吃蛋糕。

男女各一人都蒙上眼睛,，再加一指揮員,。

2、男女并購,。

上來10名左右男女,，把男的當成一元，女的當成0.5元,。當主持人報上一價格,，男女迅速按這價格抱成一團,，沒有并在一起的或并錯的淘汰,。最后會剩一對男女，最后得獎,。

3,、答非所問,。

準備5~10題問題及答案，把它們隨意打亂,，2對都帶上耳機,，有其中一對隨意說問題，另一對隨意說答案,。錯得回答很搞笑,，以巧合對的多者最后得獎。

4,、口是手非,。

分2對，各派一人對抗,，1~5數(shù)字,，各自口說一數(shù)字，同時用手表示,，手不能和口說的一樣,，并不能同時說同一數(shù)字。錯者淘汰,。最后留下的隊勝,，有獎。

5,、終極密碼及超級雞尾酒,。

主持人先定下一數(shù)字,，有2隊說數(shù)字，主持人會每次提醒是在幾~幾間,，說一次,，隊友就向酒杯倒上一種原料，最后,，一隊友說到這終極密碼,，有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。

6,、神秘環(huán)節(jié),。

有一網(wǎng)友在對方不知情的情況下，向她求婚,！活動內(nèi)容內(nèi)定,！活動中間，有舞蹈和小魔術(shù),，變臉,，唱歌等節(jié)目。

（4）,、現(xiàn)場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡,。到最后評出最有魅力獎，最嗨獎,，最膽小獎,，等。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇二

提升xx的市場知名度,，培養(yǎng)儲備新客戶,。

xx年10月30日/31日。

不給糖果就搗亂,。

萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一,，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,，孩子們會穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去,。他們來到鄰居家門前,，威嚇般地喊著："trick—or—treat",，意思是"不給糖果就搗蛋",。

如果大人不用糖果、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你,。當然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的,，也總能夢想成真。

咨詢看房的潛在客戶,；已購房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）,；合作報紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負責(zé)人,。

1,、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng),、蜘蛛,、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚,。

2,、準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂,。

3,、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果,，老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處,，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

4,、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動,，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作,，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己,、親人或朋友。

5,、安排工作人員裝扮成巫師,，為到訪顧客占卜預(yù)測。

6,、提供巫師帽子,、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念,，并設(shè)置英式桌上足球,、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。

7,、為到訪者準備了精美的小禮物,。

2,、針對性的進行手機短信宣傳；

3,、新注冊××花園官方微博/微信,，并發(fā)布消息；

4,、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現(xiàn)）,；

1、鬼臉面具30個（發(fā)放給客人）,。

2,、羽翼面具20個（發(fā)放給客人）。

3,、南瓜燈籠10個（場內(nèi)裝飾）,。

4、骷髏頭5個（場內(nèi)裝飾）,。

5,、蜘蛛8個（場內(nèi)裝飾）。

6,、黑披風(fēng)3件（進門口2+1位保安著裝）,。

7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）,。

8,、整人小道具（蛇、蟲,、鼠,、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。

9,、紅,、黑、白,、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）,。

1、電視屏幕,、現(xiàn)場音樂,、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；

2,、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型,；

3、對本次的活動宣傳必須做到提前,、切實,、有效,；

4,、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程,。

1、業(yè)主們前來參加活動,。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到,，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕,。

（憑入場券領(lǐng)取,，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲,，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中,，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現(xiàn)場掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物,、活動于13點半準時開始,，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。

2,、然后由主持人宣布活動流程,。

3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果,。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4,、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,，并派發(fā)vip認購卡。（買房抵現(xiàn)或打折）,。

5,、贈送帶有xx花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）,。

6,、活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物。

萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶,，在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時,，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術(shù),、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍,。

在這里，沒有工作的煩惱,、城市的喧囂,，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情,。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,，他們沉浸在自由與歡樂之中,，共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。

注：活動當日12：30以前,，所有的工作人員,，必須按要求著裝、造型,，各就各位緊密配合策劃部,，保證此次活動順利進行。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇三

活動場地各班教室,、操場,。

第一部分：化裝舞會。

午飯后,，各班迅速帶隊回教室,，由班主任組織學(xué)生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具,，將隊伍帶到操場各班級指定位置（課間操位置）,，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始，同學(xué)們自行裝扮自己,。

第二部分：萬圣節(jié)游戲,。

同學(xué)們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一,、二,、三年級的學(xué)生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲,，由班主任負責(zé)組織,，副班協(xié)助，各級部主任負責(zé)監(jiān)管,。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點出發(fā),，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點,。按時間排名,。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物,。僵尸站成一排背對植物,，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了？僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā),，直到僵尸回答天黑了,，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

第三部分：分糖果,。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,，注意保持秩序,。

注意事項

道具,。

面具：建議不要買膠皮的,。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,，活動時戴那種面具也不方便看路,。自己制作面具也可以。

服裝：斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷,，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類,、怪異一些,。

活動準備。

（1）請班主任告知學(xué)生及家長活動要求,，利用周末時間準備需要的服裝,、道具（沒有具體要求，自愿準備）,，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可,。

（2）瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇四

：為每家準備一個小鬼面具,、一個電磁鍋、油,、雞蛋20斤,。

每個家庭準備材料：

1、一個形狀好點的南瓜,、一把水果刀,、制作兩個面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙,、橡皮筋,、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發(fā)下來的《早期教育》，中間就有一些萬圣節(jié)面具的制作介紹,，或者查看一下百度圖片找一下,，要求制作的面具不與大家雷同。

2,、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的,，如深藍、大紅,、黃色,、綠色、黑的),，制作萬圣節(jié)服裝,，這樣的視覺效果會好一點。

3,、每個家庭準備一個菜,，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配,，每份量少一點,，比如，大排就按三分之一切成三份,。豬排就切成一公分的條兒,，這樣分起來方便，也能吃得下,。點心類統(tǒng)一由班級準備生煎包子,。

4、每個家庭限爸爸媽媽參加,，爺爺奶奶均不參加,。因為教室地方小，容納不下許多人,。對此希望諒解!

5,、每個家庭準備一個小問題，是考孩子(小鬼)的,，當孩子答上了,，就給小鬼吃糖，這是萬圣節(jié)的主打游戲,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇五

1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛,。

2.通過活動提供家園互動的機會,，增進親子之間的交流。

1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來,。(2分鐘)

2.星光大道《木星班》,、《火星班》(15分鐘)

2.瞬間大變身(2分鐘)

3.以班為單位進行展示作品(t臺)秀(30分鐘)

4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

5.菠蘿組織父母、幼兒,，親子游戲(30分鐘)

6.發(fā)放禮物,。

7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇六

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動,。

二,、活動時間：10月31日下午1：40—4：00

三,、參加對象：一到六年級全體學(xué)生,，全體教師

四、活動場地：操場

五,、 活動流程：

1,、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）

2、入場—————服裝秀

3,、開幕—————校長講話

4,、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,，低年級老師可以領(lǐng)著跳,。）

5、討要糖果,，互換物品,。（班主任教學(xué)生用英語說：trick or treat、不給糖就搗蛋,。請吃：please eat.）

按班級區(qū)域就近劃分為四組,，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品,。時間限制40分鐘,。

6、分享糖果

7,、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結(jié)束,，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報及南瓜燈。）

8,、參觀創(chuàng)意樹葉展,，手抄報及南瓜燈

六、注意事項：

1,、 班級學(xué)生多,，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2,、 學(xué)生準備面具,、糖果，服裝,，南瓜燈,，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品,、玩具,、糖果等。

3,、 兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后,，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓,，或成豎列隊形,。班主任可以自行安排隊形。

4,、 互換物品環(huán)節(jié)：分組進行,，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,，時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級,。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律,。

5,、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇七

配合即將到來的萬圣節(jié)進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動,。

增加小朋友對萬圣節(jié)的了解，熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及習(xí)俗,，同時學(xué)習(xí)相關(guān)單詞,。

20xx.10.31。

樂芒青少兒英語奧城中心,。

同時面向樂芒會員及非會員,，以及到店客戶,。

(四)主辦單位。

樂芒青少兒英語奧城中心,。

1.現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛,、發(fā)光頭飾,、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。

2.活動當天,，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果,，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動,，與其他到訪者一起歡度節(jié)日,。

3.在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,，親自動手制作,。

4.安排老師在各個教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈,，然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找,，一間教室進入兩組到三組家庭。在規(guī)定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇八

萬圣節(jié)(allhallow'sday)是西方的鬼節(jié),，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween),。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家,。在前夜，人們會按照風(fēng)俗帶上面具,、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果,。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化,，展現(xiàn)班級風(fēng)采,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦,，豐富大學(xué)生課余文化生活,，加強對西方文化的了解與認識,，提高外語應(yīng)用能力，增強班級凝聚力,，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采,。

1、主辦單位：(待定),。

2,、活動時間和地點：(待定)。

3,、前期宣傳,。

海報宣傳：采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào),。運用南瓜,、幽靈等標志元素。要有強烈的視覺沖擊,，主題鮮明,。活動時間地點明確,。

手機宣傳：通知各個班級每一個同學(xué),。

4、會場布置,。

海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近,，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩,。

5,、活動流程。

文藝節(jié)目：

以班為單位,，可以采用歌曲,、舞蹈、話劇,、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強效果),、魔術(shù)、t臺秀等形式參與展示,，形式不限,，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預(yù)選打分,，節(jié)目打分表附后,，預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。

主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞,，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,。

晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜,。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分,，計入各班得分。

互動游戲：

a,、吃南瓜派比賽,。

分三桌，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲,，三十秒計時,，看哪一組吃的.南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體,。最后一名要喝掉這杯水,。

b、麥霸接龍,。

亦分為三組或四組,，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句,，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸,。

c,、魔力南瓜。

注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選,，選中者均給所在班級不同分值的加分,。游戲時長一個小時左右。

6,、積分規(guī)則,。

班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分,，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝,。

內(nèi)容是否積極向上10’,。

表演是否引人入勝10’。

動作是否準確到位10’,。

舞臺預(yù)期效果是否良好10’,。

是否符合萬圣節(jié)主題10’。

是否具有特色10’,。

注：不僅需要節(jié)目表演,，而且需要對所表演節(jié)目的陳述,，對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述。

參加游戲的每人次加一分,，對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’,。

要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,，例如南瓜頭,，僵尸，巫婆,，木乃伊,，精靈，哥布林等,，為減少成本,，不要求過度化裝，簡單明了即可,，不化裝進場者酌情扣所在班級分數(shù),。

以上三項分數(shù)總和累積為班級最后得分，分數(shù)靠前的班級將給予一定榮譽和獎品,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇九

1,、 通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀,。

2,、 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3,、 增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,，實現(xiàn)家園共育,。

游戲準備：游戲卡，小印章,，各個小游戲物資及組織準備,。

環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具,。

家長準備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動,。（魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）,。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處）,，周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參加活動用）

集體活動：

1,、萬圣節(jié)集體開場舞

2,、獅之威風(fēng)——獅王進行曲

3、最炫英語風(fēng)

4,、魔鬼走秀（有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）,。

5、神秘討糖果

目的：增強孩子主動交往能力

前提：一定要安安靜靜,，神秘的.去找好朋友,。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起,，討糖果的游戲開始,，各班老師務(wù)必組織。地球,，太陽,，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可）,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星，天王,，水星,，海王，金星為尋找方,，討糖果時小朋友要說上一句trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節(jié)快樂對方才能把糖果送給小朋友,。（如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦?。┓稚⒒顒樱海ㄒ韵掠螒蚓约彝閱挝蛔杂蓞⒓?，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準備籃子,，分別貼上怪獸的樣子,，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個小印章,。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時,，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到,，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章,。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者,，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，（及放在二人中間）,，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方,，可獲蓋一個小印章,。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大、系好,，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬,、圣、節(jié),、快,、樂，誰又快又準完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚,。

集體活動：

lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進行（由多到少）,，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品,。

結(jié)束活動：

五彩幸運球：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

1,、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的`資料,。

4、奇裝異服的裝扮比賽,。

1,、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。

2、與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3,、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。

4,、制造萬圣節(jié)情境,，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類,，所以小朋友要先進行心理建設(shè),，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

5,、最后階段,，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進行。

6,、最后一天的親子活動：鬼屋探險,，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽,，尋找南瓜派,，咬蘋果比賽，咬糖果比賽,，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等,。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十一

20xx年10月25日10月30日,。

中區(qū)紅樓前。

20xx年10月31日晚上6：309：30,。

英語愛好者協(xié)會,，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié),。

所有在校同學(xué),。

海報，協(xié)會成員開大會通知,。

在西方國家,，每年的10月31日有一個halloween,，詞典解釋為theeveofallsaintsday，中文譯作萬圣節(jié)之夜,。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮,，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡,。時間流逝,，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來,，喜慶的意味成了主流,。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日,。

二,、活動目的：

英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識,，決定聯(lián)辦本次活動,，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會,，環(huán)保協(xié)會,，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解,，豐富同學(xué)的課余生活,，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣,。

宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報,，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書主持人：三個協(xié)會各選一名,，名單待定,。

開幕介紹：

1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的,，起因等;,。

2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處,。

來自 m.sevw.cn

3,、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員,。

4,、主持人宣布活動開始,。

(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)。

南瓜由主辦方提供,，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具,，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示,，然所有在場的人觀摩作品,，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組最炫魔南(瓜);二等獎：2組超酷魔南(瓜)三等獎：3組鼓勵魔南(瓜),。對于獲獎?wù)呓o予獎勵,。

(二)才藝表演。

四個協(xié)會出節(jié)目,，其中有來自英語愛好者協(xié)會的,，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱,，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等,，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演,，還有經(jīng)典歌曲演唱等,，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多,，內(nèi)容精彩,，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩,，尋寶之旅等,，還有送幸運的抽獎。

(三)奇裝異服(化裝晚會),。

奇裝尤有靚女,，異服更有美男，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服,，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突,、無安全隱患的形式進行狂歡。

閉幕介紹：

1,、由嘉賓對本晚活動做出點評,。

2、主持人感謝各位同學(xué)的參與,，感謝贊助商,。

四、活動需要：

1,、向相關(guān)部門審批活動,，審批場地,。

2、準備音響等電器設(shè)備,。

3,、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè),。

4,、向商家拉贊助。

五,、計劃贊助商,。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十二

通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋,。

1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料,。

4,、奇裝異服的裝扮比賽。

1,、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣,。

2、與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3,、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。

4,、制造萬圣節(jié)情境,，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類,，所以小朋友要先進行心理建設(shè),，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

5,、最后階段,，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進行,。

6、最后一天的親子活動：鬼屋探險,，獎鬼故事比賽,，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派,，咬蘋果比賽,，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等,。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量,，以便當天活動順利的進行。

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十三

xxxxxxx,。

讓孩子感受國際文化色彩和異國的風(fēng)俗節(jié)日,，體驗游戲的快樂，更好的培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,，促進親子關(guān)系的良好發(fā)展,。

幼兒園和xxxxxx門口放活動宣傳海報至少7天。

1,、糖果,、面具、南瓜,、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃,、巫婆,、裹尸布、海洋球等(參加活動家庭自已準備,，老師制作一部分備用),，游戲獎品若干;教師服裝自己制作。

2,、園所創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪的眼罩帽子,、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等,。幼兒園大門口擺放大南瓜,，走廊布置相應(yīng)掛件渲染氣氛,，三樓活動大廳重點布置舞臺布景。(老師制作為主),。

3,、背景音樂;(哈啰喂、trickortreat,、走秀音樂,、舞曲等)。

一,、開場：(10分鐘),。

1、主持人：親愛的家長,，可愛的小朋友們,，大家晚上好，歡迎大家來到善國幼兒園參加我們的萬圣節(jié)晚會,，希望大家能在善國度過一個開心愉快的夜晚,。今天的萬圣節(jié)晚會就是給大家提供一個體驗萬圣節(jié)的機會，希望大家可以玩的高興,，下面我宣布xxxxx歡樂萬圣節(jié)晚會正式開始!

2、舞蹈開場：不上你的當(舞蹈：5個老師),。

二,、介紹萬圣節(jié)的由來及節(jié)日特色(10分鐘)。

在西方國家,，每年的10月31日,，有個“halloween”，解釋為“theeveofallsaintsday”,，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”,。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜,，所以也叫“鬼節(jié)”,。古代愛爾蘭一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇,。一天jack把惡魔騙上了樹,，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來,，然后jack就與惡魔約法三章,，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后,，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩,。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。

下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會的時間了，請家長帶著寶寶裝扮起來,，一會兒要請家長們帶著寶寶們走秀,，我們會評出今晚最佳服裝獎及最佳舞臺表現(xiàn)獎。

三,、走秀及舞會時間(20分鐘),。

大廳從主舞臺方向沿伸出t型紅毯，教師組織家長帶寶寶分別從舞臺兩側(cè)登臺走秀,，每個家庭走回主舞臺中央合影留念,。

請所有家庭在大廳中間站好，舞會開始,，大家隨著音樂跳起來吧,。(可以用親子課上的`寶寶探戈等舞曲)。

爸爸舞蹈表演,，跟著老師一起學(xué)(健康歌或小豬操或小黑豬),。

方案1、在古老的愛爾蘭傳說里,，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,，稱作“jacklanterns”，而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了,。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物?，F(xiàn)在,，請家長帶著寶寶，每個家庭制作一個屬于自己的南瓜燈,，看看哪個家庭的南瓜燈做的最好,。

方案2、在古老的愛爾蘭傳說里,，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,，稱作“jacklanterns”，而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern”了,。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的.寵物。現(xiàn)在,，老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個南瓜燈,，有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個面具來裝扮自己，那么接下來就看哪個家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動手制作一個不一樣的面具吧,，最后我們還會評出今天的才藝家庭,。

南瓜燈(頭飾)評比，評出最佳制作獎,。

五,、糖果屋摸糖送課活動。

那么就請寶寶們跟著我們的小精靈一起去探索(教室布置成球的海洋,，在氣球的海洋下面藏有糖果寶藏可以為寶寶們帶來意想不到的驚喜哦!凡是到場寶寶均可到糖果屋用摸糖,，摸到幾塊糖，可以擁有這幾塊糖果,，另外摸到幾塊糖果即可獲得幾節(jié)xxxxx任何課程,。

六、游戲,。

1,、trickortreat。

萬圣節(jié)是孩子們非常喜歡的節(jié)日,，到了這一天,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前,，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,。如果大人不用糖果款待他們，調(diào)皮的孩子就說到做到：好,，你不款待，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的,。

下面我們的巫婆要領(lǐng)著寶寶們?nèi)ヒ枪耍埑鑫灼?不過寶寶們要和巫婆一起學(xué)說討糖果朗詩――trickortreat.(不給糖就搗蛋),，學(xué)會才能討到糖果,。寶寶都學(xué)會了，現(xiàn)在我們要出發(fā)了!

2、大戰(zhàn)僵尸,。

寶寶們都有收獲呀,，都得到不少糖果。寶寶們表現(xiàn)都很棒,，現(xiàn)在我們要來看看爸爸媽媽的表現(xiàn)了?，F(xiàn)在我要請爸爸來參加今晚的特別活動，寶寶們就看你們的了,，首先我們請臺下帶著爸爸來參加活動的家庭走上臺來,，今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸，那么爸爸的工作就站著別動就好,，我們的媽媽和寶寶負責(zé)來為爸爸裝扮,，這是我們的道具，好,，看爸爸已經(jīng)成為了一位僵尸,，那么寶寶們要來保護我們的媽媽，怎么做呢,，那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸,，但是求一定得投進僵尸手中的筐內(nèi)，僵尸在此期間會不停的前進,，一直到筐子填滿僵尸才被打死,，所以寶寶們要加油，一定要瞄準我們的框子,，保護好媽媽,，加油了!大戰(zhàn)僵尸現(xiàn)在開始。

七,、頒獎：

可愛的寶寶們,，我們現(xiàn)在要評獎了，今天的最佳服裝獎是：xx最佳舞臺表現(xiàn)獎是xx;最佳制作獎是xx;時間到了,，萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉,，一會兒請每個家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開，感謝你們參加萬圣節(jié)晚會,，happyhalloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動等著大家,，現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十四

每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的"鬼節(jié)"—萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夜,。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人"毛骨悚然",。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時候,。萬圣節(jié)前夜,，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子,，提著"杰克燈（南瓜燈）"跑出去玩,。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著："trick—or—treat（不給糖就搗蛋）",。要是你不肯給糖果的話,，孩子們就會調(diào)皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以，萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋里裝得滿滿的,，開心極了！

1,、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2、鍛煉幼兒大膽,、勇敢,，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會情緒的自我控制,，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。

3、通過一系列活動,，感受萬圣節(jié)的氛圍,，體會節(jié)日的快樂。

操場,、大廳、教室等

（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中,、下旬，完成時間：10月28日

2,、在幼兒園門口,、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

3,、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境,。

4、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,、習(xí)俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函,。

5,、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報,?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會,、萬圣節(jié)討糖活動等,。

（二）萬圣節(jié)知識認知及道具制作：10月24—28日

1、按大,、中,、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語,、英語進行萬圣節(jié)知識的講述,。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾,、食物,、習(xí)俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導(dǎo),，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2,、制造萬圣節(jié)情境,，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

3,、老師和幼兒（建議邀請家長加入）共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等,。

4,、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。

1、活動當天15：00幼兒家長自備道具服裝入園,，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具,，迎接家長，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy halloween",。

2,、15：10—15：30教師同幼兒及家長在大操場進行萬圣節(jié)舞會，開大party,！

3,、15：30—16：00萬圣節(jié)親子化妝活動，各班老師帶領(lǐng)著孩子何家長回到班級,，開始親子化妝活動,，讓孩子給爸爸媽媽化上萬圣節(jié)的恐怖妝容。

3,、16：10—16：30小朋友到各班進行討糖活動,，討糖口號："trick or treat（不給就搗蛋）"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈,、落窗簾,，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來,。老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat（不給就搗蛋）,，老師才能把糖送給小朋友,。

4、16：30—17：00萬圣節(jié)親子樂,，家長帶領(lǐng)孩子們在各班級去參加不同的親子活動,，體驗萬圣節(jié)活動的快樂，并收集小印章,，兌換相應(yīng)的小獎品,！

5、17：00活動結(jié)束,。

1,、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵他們大膽參與,，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

2,、充分利用好老師的帶動,、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色,，進行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等。

3,、萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,，讓幼兒明白活動意義。

附：各班親子游戲

一,、羅漢摘瓜—親子游戲（負責(zé)人待定）

二,、趕鬼進洞（負責(zé)人待定）

三、咬蘋果

四,、鬼屋

五,、織蜘蛛網(wǎng)

六、親子踩踩樂

八,、頭頂戳球

20xx年10月

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十五

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的`孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計了本次活動,，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。

活動目標：

1,、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、鍛煉孩子的膽量。

教師：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲,，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下,，下面請欣賞萬圣節(jié)走秀。

1,、舞蹈展示（全體小朋友）,。

2、奧爾夫音樂展示,。

3,、英文歌曲展示：《knock》單詞卡展示。

5,、中文字卡展示,。

6、中文：情景劇《小老鼠普普》,。

小演員:丁心雅飾演媽媽,，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺,，朱慧銘飾演奶奶,，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥,，王宮瑞安飾演小老鼠普普,，李尚融飾演大花貓。

今天我們的小朋友帶來了好多好吃的,，我們一起分享吧,！

萬圣節(jié)活動方案匯編篇十六

各班教室、操場,。

午飯后,，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝,、道具,，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始,，同學(xué)們自行裝扮自己,。

同學(xué)們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié),。一、二,、三年級的學(xué)生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸,。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責(zé)組織,，副班協(xié)助，各級部主任負責(zé)監(jiān)管,。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點出發(fā),，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點,。按時間排名,。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物,。僵尸站成一排背對植物,，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā),，直到僵尸回答天黑了,，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,，由各班主任組織學(xué)生回教室,，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序,。

道具,。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味,，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以,。

服裝：斗篷式就可以,。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物,，令衣服另類,、怪異一些。

活動準備,。

(1)請班主任告知學(xué)生及家長活動要求,，利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,，自愿準備),，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可,。

(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識,。