方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇一

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動,。

二,、活動時間：10月31日下午1：40—4：00

三、參加對象：一到六年級全體學(xué)生,，全體教師

四,、活動場地：操場

五、 活動流程：

1,、廣場集合（各班按升國旗隊形站隊）

2,、入場—————服裝秀

3、開幕—————校長講話

4,、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域,。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,，低年級老師可以領(lǐng)著跳。）

5,、討要糖果,，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：trick or treat,、不給糖就搗蛋,。請吃：please eat.）

按班級區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果,，互換物品,。時間限制40分鐘。

6,、分享糖果

7,、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,，手抄報及南瓜燈,。）

8、參觀創(chuàng)意樹葉展,，手抄報及南瓜燈

六,、注意事項：

1、 班級學(xué)生多,，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加,。

2、 學(xué)生準(zhǔn)備面具,、糖果,，服裝，南瓜燈,，創(chuàng)意樹葉作品等,。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具,、糖果等,。

3、 兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后,，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形,。班主任可以自行安排隊形,。

4、 互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行,，每組限時30分鐘,。在每班停留5分鐘左右,，時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,，組織好紀(jì)律,。

5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂） ,。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇二

二、活動地點(diǎn)：x,。

浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋,，要么給糖，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈,，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚,！

二,、活動流程：

2、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程。

3,、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的.鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定,。

6,、結(jié)束，合影,。

7,、備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇三

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓大家感受西方文化,，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,，特設(shè)計此次活動方案。

使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,，感受異國風(fēng)俗節(jié)日,，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作,。

萬圣節(jié)晚會四,。活動的時間,。地點(diǎn)和對象時間：11月1日（星期三）晚上6：30——8：00地點(diǎn)：人文樓109（r109）對象：全體英語協(xié)會的成員,。

1、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂,，大體寫一些關(guān)于活動的資料）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點(diǎn),，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事,，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則,，有需要配備音樂的自我準(zhǔn)備）。

2,、活動流程活動前：活動前,，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場，布置會場,。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光,。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂,，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,，為活動是做好準(zhǔn)備,。活動中：

首先,，有主持人開場大體講一下今日的活動,，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識,，然后宣布活動開始，并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié),。（2分鐘）,。

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下,。再放兩遍,，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講,，一個人就站在講臺前,，另外一個人就坐在講臺的'后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷,。（后面一個人是主講,，前面一個人不說話，只是張張口,，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。

環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),，然后活動開始,。

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范,，讓大家更了解這個游戲,，開始游戲。人數(shù)分兩組,，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽,，然后第二組在上來比賽,。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根,，一共15根,。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞,，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最終,，在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極pk，選出最終冠軍,，進(jìn)行獎勵,。

環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,，鼓勵大家上來講鬼故事,，并有獎勵的,。

環(huán)節(jié)六：活動結(jié)束清理會場結(jié)語：萬圣節(jié)的活動其實(shí)都是因人而異，總體上活潑趣味,，資料上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就能夠了,。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都研究進(jìn)去,，講一個活動做得順順利利就很不錯了,！

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇四

在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜,，又名鬼節(jié),，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一,，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際,，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動,。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源,，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,。

20xx年10月27日周日晚6：30,。

立d某教室（待定）。

主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部,。

天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué),。

1、聯(lián)系宣傳部,、制作活動宣傳海報,。

2、聯(lián)系傳媒部,、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照,。

3、申請教室,。

4,、向全院學(xué)生宣傳此活動（借助微博、微信平臺、串宿舍,、班長書記會進(jìn)行宣傳等）,。

5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段,、游戲背景音樂,、歌曲伴奏。

6,、準(zhǔn)備活動所需物品（糖,、紙、馬克筆,、氣球,、拉花、遮擋簾）,。

7,、準(zhǔn)備我來比劃你來猜題目。

8,、制作不同顏色的號碼牌,。

活動入場。

將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中,。（播放熱場歌曲）活動開展,。

2、歌曲（十佳冠軍）,。

3,、主題游戲不給糖怎么行。

（1）我來比劃你來猜,。

規(guī)則：兩人一組,，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息,，但是不得說出詞語中帶有的字,，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會,，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵,。（觀眾不得提醒）,。

（2）辨真假。

規(guī)則：4人一組,，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作,，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上,，猜對有糖,。（進(jìn)行3輪）。

4,、話劇社表演,。

5、聚焦閃光燈規(guī)則：選出一組人,，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人,，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。（進(jìn)行3輪）,。

6,、千千結(jié)。

規(guī)則：（1）一組10人,，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,，記住自己左右手各相握的人。

（2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,，大家放開手,，隨意走動，音樂一停,，腳步即停,。找到原來左右手相握的人分別握住。

（3）小組中所有參與者的手都彼此相握,，形成了一個錯綜復(fù)雜的手鏈,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下,，用各種方法,，如跨、鉆,、套,、轉(zhuǎn)等（但手不能放開），將交錯的手鏈解成一個大圓圈,。

7,、兔子舞。

活動結(jié)束,。

觀眾有序離場,，組織部干事清理活動現(xiàn)場。

場地布置：所有組織部成員,。

主持人：3名,。

ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名控場：2名,。

機(jī)動人員：4名。

糖：80元,。

紙,、馬克筆：氣球、拉花：共：115元,。

20元15元,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇五

1、通過扮演,，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗西方節(jié)日的快樂。

2,、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1,、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3,、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球,。

5,、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包,，衛(wèi)生卷紙40卷）,。

6、一切工作人員著骷髏服裝,。

7,、各班場地分配。

8,、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂,、演出音樂。

1,、主持人介紹本次活動,。

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,，班主任帶領(lǐng)家長同樣的方式站外圈,，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,，按音樂舞動,，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),，口令結(jié)束后為止,，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇六

2,、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌,、討糖吃;,。

3、凡活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;,。

4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝,。

1,、企劃部：負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計與擺設(shè);,。

2,、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品,、萬圣節(jié)服飾,、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股;。

4,、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動期間的安全工作,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇七

1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗,，借以拓展其世界觀,。

2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3,、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章,，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,，手電筒，熒光道具

家長配合準(zhǔn)備：

1,、制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,，周五穿戴整齊參加活動。

2,、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處）,，周五家長再自備兩三個糖果哦！

3,、蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

4,、手電筒一個（周五帶著參加活動用）

集體活動：

1、萬圣節(jié)集體開場舞

2,、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

3,、最炫英語風(fēng)

4、“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）,。

5,、神秘討糖果

目的：增強(qiáng)孩子主動交往能力

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友,。

玩法：有秩序的聽主持人口令,，音樂聲響起，討糖果的游戲開始,，各班老師務(wù)必組織,。地球，太陽,，火星,，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星,，天王，水星,，海王,，金星為尋找方,，討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋）或happyhalloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友,。

分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加,，獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組,，請幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個小印章,。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者,，可獲蓋一個小印章,。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊,。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為贏方,，可獲蓋一個小印章。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大,、系好,，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣,、節(jié),、快、樂,，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚,。

集體活動：

lucky大滿貫：

以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品,。

無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇八

東風(fēng)渠,。

1、通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛,。

2,、通過活動提供家園互動的機(jī)會，增進(jìn)親子之間的交流,。

1,、主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘),；

2,、星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘),；

2,、瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)；

3,、以班為單位進(jìn)行展示作品(t臺)秀(30分鐘),；

4、幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲,；

5,、菠蘿組織父母、幼兒,，親子游戲(30分鐘),；

6、發(fā)放禮物,。

7,、父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇九

萬圣節(jié)是一個狂歡節(jié),，各種各樣的活動都會在這一天展開,，你知道萬圣節(jié)活動是怎么組織。

策劃方案,。

的嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于萬圣節(jié),。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。

隨著國際間交流的日益頻繁,，西方文化也越來越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。

在學(xué)習(xí)之余,，很多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動,。

放松心靈，享受快樂,。為此,，我們本著“用實(shí)際行動為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語”的原則,。在一年一度的萬圣節(jié)到來之際,，我們準(zhǔn)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,，讓同學(xué)們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松,，同時提高同學(xué)們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解,，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息,。另外,，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強(qiáng)大的后備力量,。

二活動目的,。

通過與萬圣節(jié)活動，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼,，了解西方國家的文化,、歷史，體驗中西方傳統(tǒng)文化的差異,，加深學(xué)生對英語文化的了解,，激發(fā)了解西方文明的熱情，提高英語口語水平,，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,。同時給同學(xué)們一個展示自己的平臺，發(fā)現(xiàn)自己的另一面,，更加充分地了解自己,。

1、活動主題：“theskyisblue,thegrassisgreen,maywehaveourhalloween.”

2,、活動時間：

3,、活動地點(diǎn)：

4、活動負(fù)責(zé)人：

5：活動聯(lián)系人：

6,、聯(lián)系方式：

四流程安排,。

(1)入場時每人可得5顆糖果，整個過程中進(jìn)行各種游戲，輸了的人面臨trickortreat的選擇,，若選擇trick則需表演一個節(jié)目或完成主持人指派的任務(wù),，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人。最終擁有糖果數(shù)最多的人是這次的贏家,，可得到獎品,。

開場：

戴面具入場，自由搭檔,互相認(rèn)識,，結(jié)伴跳舞(暗燈,，僅有蠟燭，南瓜燈等,，放舞曲(10min),。

(2)知識介紹。

主持人說開始后一分鐘內(nèi)與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔,，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰,。先播放2-3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認(rèn)識，然后忽然關(guān)燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂,，尖叫),再開燈,。(5min)。

主持人介紹萬圣節(jié)相關(guān)文化背景,，普及萬圣節(jié)文化,，教大家學(xué)。

習(xí)一些基本的習(xí)語用法等(如介紹一些詞組,，用下后面游戲的問題里)(30min),。

(3)游戲環(huán)節(jié)：

開場游戲：在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼睛,，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧。(5min),。

a.事先準(zhǔn)備問題若干,報紙幾張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上.回答問題,，答錯問題,報紙折半繼續(xù)，答對問題,問下一道,。男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙,。總共20道問題,。(15min),。

b.合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成，一個只能用嘴,，一個只能用手,，將氣球吹到統(tǒng)一大小。看哪組在規(guī)定時間內(nèi)吹的氣球數(shù)目最多,。(10min),。

游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場及最后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。)。

c.銜紙杯傳水：八人一組,，男女交替,，共選十六人，分二組,。

同時進(jìn)行比賽,。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人,，最后一人銜著紙杯放到桌上,。傳遞過程中水若灑出則重新開始?？丛谙薅ǖ?分鐘內(nèi),，看哪組傳遞的紙杯數(shù)最多，哪組就獲勝,。(10min)。

d.扮時鐘：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;找三個人分別扮演時鐘的秒針,、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子(報紙卷成)或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,，扮演者看不到時鐘模型);主持人任意說出一個時刻,，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,，指示錯誤或指示慢的人受罰(5min),。

e.收集物品參加人數(shù)5人×3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女),，小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上,。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,，主持人開始宣讀物品,，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快,。采集物品來自日常的例如：眼鏡,、手表、糖果、鑰匙,、筆,、硬幣等，一定要有比較難的放在最后如藥片,、戒指,、巧克力、一根白頭發(fā)等,。(20min),。

懲罰：

a、擲骰子,。

準(zhǔn)備一個正方體的盒子,，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲,，學(xué)猴子走路,、交換蹲跳、吻主持人,、跑等,。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰,。

b,、天旋地轉(zhuǎn)。

輸?shù)娜?，就地閉眼睛,，左轉(zhuǎn)5圈，右轉(zhuǎn)5圈,，再睜開眼睛,，走回自己的座位。

c,、灰頭土臉,。

準(zhǔn)備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走,。

d,、我是淑女。

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂,，并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來,。如果書掉了，就得重來,。

(4).結(jié)束：教大家一首合適的英文歌曲,。

獎品：糖果,，蘋果等。

五,、工作分配,。

活動詳細(xì)負(fù)責(zé)：

注：1.派1到2人負(fù)責(zé)在會場維持秩序。(人員名單待定),。

2.提醒現(xiàn)場同學(xué)避談禁忌問題,。

3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善于調(diào)節(jié)氣氛,，避免尷尬,。

六、宣傳方式,。

1.成員大會上口頭通知,，并期望大家都能踴躍參加，經(jīng)過同學(xué)們互相傳達(dá),，在校園內(nèi)形成初步影響,。

2.活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳,，并在跑操的路上張貼活動宣傳單,，在梅園、桃園,、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關(guān)于此次活動的海報,。

3.活動三天前并在食堂門口發(fā)放宣傳單，上面包含講座時間地點(diǎn)等詳細(xì)資料,。

4.表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服,，活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

5.在虎踞龍盤bbs,、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

注意事項：

1.充分安排好工作人員的分工合作,，做到有條不紊,。

2.充分考慮宣傳的支持力度。

3.如果因為天氣或其他特殊情況,活動不能如期舉行,活動將推遲,具體的地點(diǎn),時間由雙方協(xié)商確定,。

八,、活動預(yù)算。

一,、活動時間：20xx年10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn),。

二、活動地點(diǎn)：

三,、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋,，要么給糖,，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓,、蜘蛛、巫婆,、掃帚,、南瓜燈，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚!

四,、活動流程：

2、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程。

3,、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定,。

6,，結(jié)束，合影,。

備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………,。

五、對參加活動人員要求：beopen,，而且必須化妝,，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果),。

六,、活動費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人,，多退少補(bǔ),。

七,、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點(diǎn)前。

一,、活動目的:,。

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2.美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施,。

3.提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明,。

1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排,。

2.請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

二,、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

三,、活動地點(diǎn):操場,、音體室，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定),。

四、活動對象:全園小朋友及家長,。

六,、美語含量:保證3/4美語含量。

七,、活動準(zhǔn)備:,。

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬,。

1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的。

邀請函,。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間,。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上,、中旬)。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫,。在fairyland的光盤里)。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如:南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與),。

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:。

1,、環(huán)境布置,。

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)。

九,、注意事項,。

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動,、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會,、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。

5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,。