方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇一

1,、通過活動豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2、 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,，展示英語教學(xué)成果,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

3,、 提供家長與校園互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

4,、展示學(xué)校品牌形象,，提升學(xué)校知名度

10月30日（星期四）下午

操場、教室,，設(shè)定的討糖路線,。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）

全園小朋友及部分家長

（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）

2、活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3、制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件,。

4,、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）

1,、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3、共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

4,、發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

活動當(dāng)天,，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具,，接待幼兒,，并互相問候"happy halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,，制作不同的作品,，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會,。然后在班內(nèi)組織游戲,。游戲內(nèi)容有：

游戲之后是戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，開辦化妝舞會,，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具,，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy halloween"

1,、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2,、不管是游園形式,、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

3,、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4,、校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

5,、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇二

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋,。

1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的`資料,。

4,、奇裝異服的裝扮比賽。

1,、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣,。

2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3,、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。

4,、制造萬圣節(jié)情境,，并適時的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5,、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進(jìn)行,。

6,、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽,，萬圣節(jié)猜謎比賽,，尋找南瓜派，咬蘋果比賽,，咬糖果比賽,，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇三

萬圣節(jié)一起來!

20xx年12月31日——晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)

梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓(xùn)部教室(5)

營造濃厚的萬圣節(jié)氣氛,，打造與眾不同的環(huán)境，以獨(dú)特的萬圣節(jié)氛圍來吸玩家體驗(yàn)!

迪士尼長訓(xùn)班全體學(xué)員及其家長,，迪士尼培訓(xùn)部全體老師

面具,，小南瓜，小刀,，小禮物,，糖果，

一,、 跟據(jù)學(xué)生在一分鐘內(nèi)被抓(跟據(jù)當(dāng)天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)

二,、 沒有被抓的學(xué)生，繼續(xù)參與升級活動,，即兩人扮“鬼”,。

參與獎：游戲幣50枚+優(yōu)惠券6張。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇四

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗(yàn)游戲的樂趣,，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計此次活動方案,。

使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作,。

萬圣節(jié)晚會四?；顒拥臅r間,。地點(diǎn)和對象時間：11月1日（星期三）晚上6：30——8：00地點(diǎn)：人文樓109（r109）對象：全體英語協(xié)會的成員。

1,、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂,，大體寫一些關(guān)于活動的資料）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點(diǎn)，讓他們到時按上次分的組坐好,，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事,，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自我準(zhǔn)備）,。

2,、活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場，布置會場,。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光,。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂,，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,，為活動是做好準(zhǔn)備,。活動中：

首先,，有主持人開場大體講一下今日的活動,，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始,，并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié),。（2分鐘）。

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲,，讓大家聽一下,。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱,。

環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講,，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的'后面,，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷,。（后面一個人是主講，前面一個人不說話,，只是張張口,，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完,。

環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),，然后活動開始。

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程,，然后給大家做一下示范,，讓大家更了解這個游戲,，開始游戲,。人數(shù)分兩組，每組5個人,，先選5個人為第一組先上來比賽,，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,，每一排蠟燭有5根,，一共15根,。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞,，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最終,，在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極pk，選出最終冠軍,，進(jìn)行獎勵,。

環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求,，鼓勵大家上來講鬼故事,，并有獎勵的。

環(huán)節(jié)六：活動結(jié)束清理會場結(jié)語：萬圣節(jié)的活動其實(shí)都是因人而異,，總體上活潑趣味,，資料上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就能夠了。關(guān)鍵是要周全一些,，把一些可能發(fā)生的事情都研究進(jìn)去,，講一個活動做得順順利利就很不錯了！

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇五

二,、活動地點(diǎn)：x,。

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋，要么給糖,，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓,、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈,，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚,！

二,、活動流程：

2、進(jìn)場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的.鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉,。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定。

6,、結(jié)束,，合影。

7,、備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇六

1、通過扮演,，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2,、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂,。

狂歡halloween,。

20xx年10月31日下午14:00。

幼兒園操場及,。

活動內(nèi)容：

1,、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。

1,、活動前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜,。

燈懸掛在場地四周及門廳,；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。

2,、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3、活動背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,，幼兒自帶糖粿若干,；

5,、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）,。

6,、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。

7,、各班場地分配,；

8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂,、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）,。

9、照相：謝文婷,。

2,、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀,；

3,、走秀結(jié)束后，每個班級的幼兒到各班進(jìn)行討糖,，必須要在完成各班的游,。

戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；

4,、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸,。

準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個,。

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識,；

玩法：教師事先準(zhǔn)備好籃子，分別貼上怪獸的樣子,，請幼兒用沙包丟向怪獸,，

砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；

游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》,。

準(zhǔn)備：繩子,、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；

玩法：幼兒站在起點(diǎn),，跑至已綁好的糖果下,，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可,。

以獲得糖粿,；

游戲三：中班組（《我來接糖粿》,。

準(zhǔn)備：籃子10個（各五個）、糖粿若干,。

目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,；

玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖粿（5個），幼兒站在制定的線后用籃子,。

接糖粿,，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；

游戲四：大班《木乃伊包裹》,。

準(zhǔn)備：橫幅4條,。

目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度。

玩法：幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊,；（可以兩兩,。

結(jié)合，分組進(jìn)行）,。

5,、活動結(jié)束。

1,、提前做好家長的通知工作,，讓幼兒穿好服裝和道具；

2,、活動前利用展板,、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；

3,、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；

1.通過活動豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

3.提供家長與校園互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流,。

4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度,。

20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00,。

xx小區(qū)操場。

小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預(yù)計人數(shù)100人）,。

9：00—9：30,。

簽到,、英語老師講萬圣節(jié)故事同時進(jìn)行9：30—9：40。

體能老師帶領(lǐng)熱身,、萬圣節(jié)律動9：40—9：50,。

主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等9：50—10：30,。

10：30—11：00,。

合影留戀（集體照—各人特色照）,。

1,、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章,。

2,、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾,、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾,。

3、萬圣節(jié)舞臺背景,、橫幅,、招生簡章、易拉寶,。

4,、糖果禮品。

5,、展示畫架,。

6、相框,、kt板,。

7、桌布（紅色）,。

8,、相機(jī)、麥克風(fēng),、音響,。

9、作畫手工材料,。

10,、水果、點(diǎn)心,、飲料,、次性杯,。

11、氣球,、打氣機(jī),。

1、派發(fā)簡章：小區(qū),、附近住戶,、廣場。

2,、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場,。

3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函,。

1,、全體教職工合影留念。

2,、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生,。

3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈,。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇七

october.13～october31,。

通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋,。

1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,，圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,，巫婆布置品,，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境,。

4.奇裝異服的.裝扮比賽,。

warmupintheclassroom:。

并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣,。

2.通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。

4.制造萬圣節(jié)情境,，并適時的撥放相關(guān)音樂,。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險,，獎鬼故事比賽,，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派,，咬蘋果比賽,，咬糖果比賽,，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等,。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。

游樂園萬圣節(jié)活動方案篇八

萬圣節(jié)是一個狂歡節(jié),，各種各樣的活動都會在這一天展開,，你知道萬圣節(jié)活動是怎么組織。

策劃方案。

的嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于萬圣節(jié)。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。

隨著國際間交流的日益頻繁,，西方文化也越來越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來越大,。

在學(xué)習(xí)之余,，很多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動。

放松心靈，享受快樂,。為此,，我們本著“用實(shí)際行動為同學(xué)們服務(wù),，讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們準(zhǔn)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動,。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,，讓同學(xué)們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松,，同時提高同學(xué)們的口語與交際水平,，加深對英語文化的了解,，豐富校園文化,，增加學(xué)校人文氣息。另外,，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,，為我校參加各級別的英語活動提供強(qiáng)大的后備力量。

二活動目的,。

通過與萬圣節(jié)活動,，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼，了解西方國家的文化,、歷史,，體驗(yàn)中西方傳統(tǒng)文化的差異，加深學(xué)生對英語文化的了解,，激發(fā)了解西方文明的熱情,，提高英語口語水平，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,。同時給同學(xué)們一個展示自己的平臺,，發(fā)現(xiàn)自己的另一面，更加充分地了解自己。

1,、活動主題：“theskyisblue,thegrassisgreen,maywehaveourhalloween.”

2,、活動時間：

3、活動地點(diǎn)：

4,、活動負(fù)責(zé)人：

5：活動聯(lián)系人：

6,、聯(lián)系方式：

四流程安排。

(1)入場時每人可得5顆糖果,，整個過程中進(jìn)行各種游戲,，輸了的人面臨trickortreat的選擇，若選擇trick則需表演一個節(jié)目或完成主持人指派的任務(wù),，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人,。最終擁有糖果數(shù)最多的人是這次的贏家，可得到獎品,。

開場：

戴面具入場,，自由搭檔,互相認(rèn)識，結(jié)伴跳舞(暗燈,，僅有蠟燭,，南瓜燈等，放舞曲(10min),。

(2)知識介紹,。

主持人說開始后一分鐘內(nèi)與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰,。先播放2-3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認(rèn)識,，然后忽然關(guān)燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂，尖叫),再開燈,。(5min),。

主持人介紹萬圣節(jié)相關(guān)文化背景，普及萬圣節(jié)文化,，教大家學(xué)。

習(xí)一些基本的習(xí)語用法等(如介紹一些詞組,，用下后面游戲的問題里)(30min),。

(3)游戲環(huán)節(jié)：

開場游戲：在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼睛,，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧。(5min),。

a.事先準(zhǔn)備問題若干,報紙幾張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上.回答問題,，答錯問題,報紙折半繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙,?？偣?0道問題。(15min),。

b.合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成,，一個只能用嘴，一個只能用手,，將氣球吹到統(tǒng)一大小,。看哪組在規(guī)定時間內(nèi)吹的氣球數(shù)目最多,。(10min),。

游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場及最后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。)。

c.銜紙杯傳水：八人一組,，男女交替,，共選十六人，分二組,。

同時進(jìn)行比賽,。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人,，最后一人銜著紙杯放到桌上,。傳遞過程中水若灑出則重新開始?？丛谙薅ǖ?分鐘內(nèi),，看哪組傳遞的紙杯數(shù)最多，哪組就獲勝,。(10min),。

d.扮時鐘：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;找三個人分別扮演時鐘的秒針,、分針和時針,，手上拿著三種長度不一的棍子(報紙卷成)或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);主持人任意說出一個時刻,，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰(5min),。

e.收集物品參加人數(shù)5人×3組,。主持人要求大家分組坐好(有男有女),，小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂起,，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,，慢慢加快,。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表,、糖果,、鑰匙,、筆,、硬幣等，一定要有比較難的放在最后如藥片,、戒指,、巧克力,、一根白頭發(fā)等。(20min),。

懲罰：

a,、擲骰子。

準(zhǔn)備一個正方體的盒子,，在它的六面上寫上“各處罰條例”,，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路,、交換蹲跳,、吻主持人、跑等,。請輸?shù)娜俗约簲S骰子,，并依“條例”受罰。

b,、天旋地轉(zhuǎn),。

輸?shù)娜耍偷亻]眼睛,，左轉(zhuǎn)5圈,，右轉(zhuǎn)5圈，再睜開眼睛,，走回自己的座位。

c,、灰頭土臉,。

準(zhǔn)備一盤面粉及乒乓球,，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。

d,、我是淑女,。

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來,。如果書掉了,，就得重來。

(4).結(jié)束：教大家一首合適的英文歌曲,。

獎品：糖果,，蘋果等。

五,、工作分配,。

活動詳細(xì)負(fù)責(zé)：

注：1.派1到2人負(fù)責(zé)在會場維持秩序。(人員名單待定),。

2.提醒現(xiàn)場同學(xué)避談禁忌問題,。

3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善于調(diào)節(jié)氣氛,，避免尷尬,。

六、宣傳方式,。

1.成員大會上口頭通知,，并期望大家都能踴躍參加，經(jīng)過同學(xué)們互相傳達(dá),，在校園內(nèi)形成初步影響,。

2.活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳,，并在跑操的路上張貼活動宣傳單,，在梅園、桃園,、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關(guān)于此次活動的海報,。

3.活動三天前并在食堂門口發(fā)放宣傳單，上面包含講座時間地點(diǎn)等詳細(xì)資料,。

4.表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服,，活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

5.在虎踞龍盤bbs,、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

注意事項：

1.充分安排好工作人員的分工合作，做到有條不紊,。

2.充分考慮宣傳的支持力度,。

3.如果因?yàn)樘鞖饣蚱渌厥馇闆r,活動不能如期舉行,活動將推遲,具體的地點(diǎn),時間由雙方協(xié)商確定,。

八、活動預(yù)算,。

一,、活動時間：20xx年10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)。

二,、活動地點(diǎn)：

三,、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋，要么給糖,，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓,、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈,，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四,、活動流程：

2,、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場,，介紹活動規(guī)則及流程,。

3、激情圈圈舞,，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉,。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定。

6,，結(jié)束,，合影。

備注：需全程攝影,，游戲照片,，合影，單影…………。

五,、對參加活動人員要求：beopen,，而且必須化妝，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮,，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)。

六,、活動費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ),。

七,、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點(diǎn)前。

一,、活動目的:,。

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2.美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施,。

3.提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明,。

1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排,。

2.請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

二,、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

三,、活動地點(diǎn):操場,、音體室，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。

四,、活動對象:全園小朋友及家長,。

六、美語含量:保證3/4美語含量,。

七,、活動準(zhǔn)備:。

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬,。

1.校園大廳,、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比,。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的,。

邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5,、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上,、中旬),。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫,。在fairyland的光盤里),。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如:南瓜派，南瓜糕,，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與),。

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:。

1,、環(huán)境布置,。

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)。

九,、注意事項,。

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動,、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色,、領(lǐng)舞等,。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4.不管是游園形式,、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

6.新園或有招生需求的校園,，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。